Вы находитесь на странице: 1из 194

10

-
1947

2010
""

.. -

A.B. - :

3
17

, ,
.. - ( )
. -
.. - (
XIX- XX .)
.. -

27
38
51
62


B.C. , A.A. - .
, ,
E.H. - ?
. - XXI .

67
81
84


.. -

99

, 2010 .
" " (), 2010 .
1


.. -
.
110
A.M. - "" .
122
. - ,
128

.. - (
)
144
.. -
154

.. - :

159

.. , .. - . .
A.B. , .. - .
.. - . " ".
:
.. - .
.. - .. .


163
167
174
177
182
186
191


:
. (), (), A.A. (), .. (), .. (), .. (), .. (),
.. (), .. (), .. (), B.C. (), . (), . ()
-
:
.. , A.A. , .. , .. , .. ,
.. , .. , .. ( ),
A.M. , B.C. , H.H. ( ),
..
- http://www.vphil.ru




. .
, . ,
, . , . : .
,
- , , .
.
Social innovation is often seen as the result of creative activity, the use of which leads to
solution of the problems. It is usually assumed that social innovation is a deliberately organized
innovation that is introducing the changes that were meant to be introduced. Recent intellectual fashion sees innovation as a project. This vision was initiated by literal interpretation of
the thought of Jrgen Habermas on incompleteness of modern:Modern uncompleted project. Considering this interpretation of the term project unduly extended, the author shows
in this article both natural-historical nature of innovation and projected forms of innovation
that are introduced at the macro level. These two forms of innovation are closely interlinked.
: , , - , , , , , -, , , , - .
KEYWORDS: knowledge society, knowledge economy, natural historical processes, social
projects, innovations, capitalism, socialism, social-democracy, modernisation, overtaking modernisation model, national modernisation model, macro- and micro-tendencies.
. ? - .., 2010 .

, , ,
, ,
? , , , ,
? , ? ?
,
, . , . , , .
( ) , ,
.
1980 . - . . ,
, .
, : ,
XVIII . , , ,
, ,
, ..
[ 1992, 4052]. , ,
. , , . , . , ,
,
, : ,
, ( . ..). , , - ?
.
, . , , : , , , ,
( , ) . (.. , .. )
[, , 2008].

, , , [
1998]. , ,
, . XIX , , , , , , ,
. , -
4

, (. ). - , .. .
, , , . ,
, . , , ,
XIX XX ., , -, , - . , ,
. . 1990-
(), ,
, , , ,
, , ,
.
, , , , .
, ,
, .
, , - , ,
. ,
.
, -

() . , . .. , ..
[ 2006], [ 2007]. . :
[ 2007].
, . ,
, . , , . , , ,
, , ,
, .
. , , , .
150 .
, ,
[ 2006, 29].
, , .
5

, ,
. , ,
, .
, , . , , :
, , . [ 2007]. , .
, ,
, , .
, . , . ,
[
2007, 35]. , .
, .
. , - .
. .
, , , , , .
, , .. .
, , ,
-. , 1947 . [ 2007, 36]. .

, , ,
. . , . .
,
,
, .
- , ( ,
). , , , - , .
, , , , , . ,
, , , . , ,
6

, , , ,
.
, , , . , , . , 1928 1932 .
( ) , , , , , ,
( ), , - , , , , , , ,
. , , ,
, .. , . ,
. , , Soft Power , , .
, , , , .
. , . . ,
. ,
, , .
.
, . .. . ,
,
.
,
,
, 60- . XX , - , .
-

, - ,
, , , , . - ,
.
7

, . ,

, . , ,
, , , , , ..
- , , , ,
.
. , . ,
, .
.
, , ,
.
, , , .
. ,
, .
.
.
.
[ 2001].
.
,
. . -
,
, .
, , .. , .

-
, , ,
, . , , . , [ 2000,
2035], [ 2000, 9, 19, 2026].
8

, .
, , .
-
. . , , .
, , . , , .

. , , ,
, ,
.
1984 . .
. , : ; ; ;
; ; ; ( ); ; ; /
/, .. / [ 1984, XVII].
,
: ; ; ; , , ;
( ); ; , ad hoc; ;
[ 2001, 260].
. . , , . , .
,
- . , , ,
, , , ,
, , , . , . .
,
, .
.
(
, , , , ..) (
, , , , ..). . 9

, , ( ),
,
, .
. 1.

. - ,
, , . - , , , , . ,
, , .
, , , , , , , .
. , , , , , , , ,
, ( ), . ,
, . , ,
, . , , , ,
. , ,
, , , .
.
, ( , , ). : , . ,
. , ,
.

, , , ,
.
: , .
, , , , .
- 1990-,
-
, . . , , .
, , , -
10

.
: . , , , , ,
,
. ,
, ,
. , ,
, ( , , ) ( - , , , - ),
. . , , , .
. 1998 .
,
, , .
, , ,
,
, , , .
.. , , ,
, . .


, . . , ,
. .
,
. ,
.
.
,
. ,
,
, , .
, ,
. . . .
, 11

. . ,
, , .
, ,
. , . . .
. ,
. , ,
. , , , , , , , , . :
. , , , , , .. ,
, .
,
? ,
,
, - . , .
, (, , , )
,
. .

1973 . . . , , , .
, ,
. , (, ),
.
, , , .
1972 . , .
. , , , ,
, . ,
, . , , , ,
.
12

, , , , ,
. . ,
.
,
, , . , . , ,

, . ,
, .
,
. . , , ,
, -
70- .
,
,
, . -
, , .
, ,
?
. ,
, ,
, , [ 1994,
4290]. , , , ,
, , . . ,
, ,
.
, ,
, , [ 2004].
, (), ()
, .
,
. , ,
, ,
. , , ,
, , , ,
, . , 13

, [, 2002]. . ,
. .
, . . , - .
- [ 2004,
842842]. , .
, .

, ,
, ,
, .
, - . .
[ 2008]. ,
, . . . , .
.
. . , .
, . . , ( )
( ).
, . , ,
. , , .

( , , , , ) [ 2001, 5171].
, . ,
, ( ),
. . , , . ,
, -
. , ,
, ( ). , , , . ,
, , , ,
, .
, , , , ,
14

, . , : . .
, , , , [ 2001, 95]. , ,
. . , ,
,
, [ 2001, 96].
, .
, .
, , . ,
-, ,
, -, , -, .
, ,
. , . . ,
[ 2007, 897921].
, .
, . . , [ 2006],
[ 2002], [ 2009]. ,
, , ,
, .
, , .
,
,
, , , , .
.

2000 Giddens A. Runaway World. How Globalization is Reshaping our Lives. L.: Prole
books. 2000.
2000 Giddens A. The Third Way and its Critics. Cambridge, UK: Polity Press. 2000.
, 2002 David P.A., Foray D. Economic Fundamentals of the Knowledge Society
(www-siepr.stanford.edu/workp/swp02003.pdf).
2007 Cappellin R. The territorial Dimention of the Knowledge Economy// American
Behavioral Scientist. Vol. 50. 7. March 2007.
2004 Courtois S. Habermass epistemic conception of democracy// Philosophy and Social
Criticism. L.: Sage Publication. 2004. Vol. 30. 7.
2008 .. - . .: +. 2008.
2001 . //Pro et Contra/ 2001. 6. 3.
2001 Meny Y. Five (Hypo).thesis on Democracy and its Future// The Global Third Way Debate. Ed. by A. Giddens. Cambridge, UK. 2001.

15

2006 .. . ., 2006.
1984 Naisbitt J. Megatrends. Ten New Directions Transforming Our Lives. N.Y.: Warner
Books. 1984.
2006 . //
. , , . .: , 2006.
2006 . 2006. 8.
2007 . 2007. 1, 4, 9.
2007 . 2007. 4.
2009 Ramo J.C. The Age of the Unthinkable. N.Y., Boston, L.: Little, Brown and Company.
2009.
1998 .. . .: . 1998.
2007 .. // .
2007. 9.
, , 2008 .., .., .. : . -
. .: . 2008.
2002 Florida R. The Rise of the Creative Class. N.Y.: A Member of the Perseus Books
Group. 2002;
1992 . // .1992.
4.
2001 . . ., 2001.
1994 Stehr N. Knowledge Societies. L.: Polity. 1994.
2004 Stehr N. Governance of Knowledge. New Brunswick, New Jersy. 2004.

1
The New Progressive Declaration. Washington: Democratic Leadership CouncilProgressive
Policy Institute PPI. 1996; The Third Way: Progressive Governance for the 21st Century. The White
House. 25 April 1999 ( . ); Blair T. The Third Way. L.: Fabian Society. 1998; Blair T. and Schroder G. Europe: The Third Way die Neue Mitte. L.: Labour Party
and SPD. 1999.

16

:

. .

,
. , , . - .
,
.
The author demonstrates that inadequate interpretation of freedom as absence of any rules
and restrictions dominates in modern Russia. To his mind such an interpretation base on ideas
of false liberalism and destructive for society. The roots of overfamiliar-aggressive type of
personality which constitutes the connecting link between inadequate understanding of freedom
and social processes are under the analysis. The author states that the rst step done by our
society the acquiring of freedom sharply needs to be supplemented with the second one
attaching the civilized character to this freedom.
: , , , , , , - , , , , .
KEYWORDS: freedom, restrictions, control, society, liberalism, false liberalism,
overfamiliar-aggressive type of personality, school, universities, antisocial socialization,
morality.

. , , ,
.
, , , .
, ,
,
.., 2010 .

17

, ,
.
, . . , . , , , , ,
. , . , ,
[ 1992]. -,
, .
,
? 1917 . .. :
[ 1991, 146].

, , , , ,
, ,
[ 1998, 4950]. -
, , , ,
. - , , , , ,
.
, . , .. , , . - ( ) ,
.
. (

; , -). [ 1998, 152].
, - , , , ,
, , , .
, , . , , , , , -, , , (
1) , -, . , -
, , ,
18

, . ,
,
, , . , [ 2008, 411].
( 1990- .
, - ), . , 90% , ,
, ... (. [ 1997]). ( , ..),
, (. [ 1998]). . ,
/ , ,
(. [ 2007]). , .
: ,
, , , ,
,
.
, , , ,
.. [ 1998, 205].
2,
[ 2008, 417], 3, .
, .. [ 2008,
368]. .. , ,
,
[ 2008, 89].
, , ,
..,
, ,
. ,
, , , , , [ 2008, 117].
.
,
. 100 . 4 , ( ), 10
[, 2003]. 147- , 250300 .
19

. ,
, 1- , 4.
1000 1- , 1000
1- , , 5, 2- , , , 1-
[ 2008; 2008; 2009].

, 1990 . [ 2009].
, 25 . , 2 .
, 2 . , 50 . , 5 .
, . , , 12% , 20% , ,
, 40 . ,
15 , 40 . , 3 ,
1930- [ 2007].
, -
[ 2006]. , , ,
, , , , .
- , 1990- .,
6. , , ( ), , , ,
, .. , , 7,
. , ,
. , (, . ) .
:
- , ,
, ..
,
() , ,
, . , , .. : -
[ 2008, 308]. .. , / , ,
20

, , ,
. 1998 2001 . ,
. ,
[ 2009, 48]. . , [ 2004].
, , (.: [ 2009; 2009
.]) , , , , , , , , ,
, ,
, ..8

,
, , - ,
, , . . ,
, , , , , , , , , . .
, , ,
, ,
. , ,
, . , , - .
, - , , 9.
,
, , , , ,
, . , -, , ..
, , ,
. , , , , ,
, , ,
, .
10 , , , , , , ,
. .. -, ,
. :
21

,
, . , , ,
, ( ) [ 1996, 58].
, , , , .
, ; ,
, -, .
, , ,
, , , , . , .
,
, .., , . [ 2009, 215, 216, 236].
, , (.: [ 2009]), ,
. 1980- .
, , .
, ,
11.

, ,
, . 12
. , ,
:
, .
o , , . , -, ,
-, 13.
, , .
,
, , , , 73-
, , , . -
, 43% , 50%, (, , )14
44% [ 2010, 7].
. 20% , 100%,
22

: ,
, .
, ,
,
10 ( , ), , 15.
, ,
, , ,
, . ,
, ,
, , .
, ( , - , ),
. - (
, -
) , , , - . , ,
,
, , , , ,
.
, , ,
.
, ( ) , : ,
.
?
, ,
, ,
, .
1990- . , , ..,
,
16 . , , , , .
, , , ,
.
: , [ 2008, 367], , [ 2008,
416], , ,
[ 2008, 20].
23

, ,
. -, , , , . -,
, , , . ,
, 1980- .,
, .
, , , ,
, , .
-, ,
. , .
, . , ..
, , .
-, ,
, , , , , . ,
( ), , ,
, . , . , ,
.
-, 17. .. , , , , , ,
[ 2008, 25].
, ,
18, 1990-
.

2007 . ., 2007.
2010 . 2010. 10.
2008 .. ;
- // : . ., 2008.
1998 . // Pro et. Contra.
1998. 3.
2009 .. // . 2009. 3.
2008 ..
// : . ., 2008.

24

1994 .. - . ., 1994.
2008 2007/2008. . .: , 2008.
2006 .., .., .., .. - // . 2006. 6.
1991 .. . ., 1991.
2009 Transparency International Corruption Perceptions Index
2009 (http://www.transparency.org/policy_research/surveys_indices/cpi/2009).
1998 .. // :
. ., 1998.
2009 .. : . ., 2009.
2007 .. . II // . 2007. 3.
1996 . ., 1996.
, 2003 .., .. //
. 2003. 3.
2007 . :
// . 2007. 6.
1998 . // Pro et. Contra. 1998.
3.
2008 .. : (- ) // . . . ., 2008.
1997 .. :
. ., 1997.
1992 . . ., 1992.
2008 , ., 2008.
, 1997 ., . . ., 1997.
2008 .. : // : . ., 2008.
1998 .. //
: . ., 1998.
2008 .. // . 2008. . 78. 4.
2004 . : , . ., 2004.
2009 .. // . 2009. 4.

1
,
, .
2
, ,
. .. , .. , .. , , , ,
.
3
, . , , , , ,
, , , , ,
[ 2008].
4

, ,
.. (.: [ 2007]).
5
, , , ,
, , , .

25

6
, . , ,
, .
, ,
.
7
,
, . . , , , , .
8
, , , , , , , .
, , . (. : [, 1997, 521]).
. , . .
9
, . ,
, , ,
.
10
, 1812 . ,
[ 1996, 417].
11
-,
, -,
,
[ 1994].
12
, , , .
. , , ,
, .
.
, , ,
, , , , , , .,
, , .
13
2010 . ( ) , ,
, , 18% ,
.
14
.
15
, . , , , .
16
, ,
, .
,
, , ,
, , ,
.
17
, . , ,
. ,
:
, , , ,
. , ( ,
),
.
18
, , , , 80% .

26

, ,


( )
..
,
, ,
.
.
,
,
(-, , , , ).1
According to the author, any kind of discourse concerning integral and all-embracing
philosophy of family is hardly relevant. The author suggests a kind of phenomenological as
well as interdisciplinary approach to the problem of family paying especial theoretical attention
to present day global conditions (including Russian ones). This approach is based on the attempt
of exposition of different dimensions of the phenomen of family taking in account not only
peculiarity of these dimensions, but also their intrinsic correlation and interdependence. These
dimensions are following: bio-somatic, psychological, economic, sociocultural, legal, religious.
: , , , , , , , , , / , , ,
, , .
KEYWORDS: family, matrimony, childhood, communication, memory, historical time,
culture, law, psychology, birth/Nativity, aging, suffering, death, compensation, freedom.
.
II [. : 1996, 67]
(, -) , .. - ,
, .
, , ? ? , , ? ? ? .., 2010 .

27

? ( )? ?
? ,
?.. ,
, , , , .
, , , ,
, - ,
.
. ---.

. ? , , , -
,
.
- . .
, ,
,
. : , , . ,
. . ,
( , )
, , , .
background, .
***
,
,
( ,
) .
( , , , - , ), , ,
, , , , , ,
, . ,
, , . , ,
. .
.
,
(, , 28

, ) , , , , .
, ,
-. . , , ;
- , , . , , , ,
. ( )
.
:
: , : 1, 2.
3 ;
( 2: 2324).
, , ,
[ 1981, . 3, 253]4.
, , (.., , ) ,
.
, . , . ,
.
. , ,
. .

. , , :
,
,
,
,
,
.
***
(, , -)
.
?, , , . , , :
, , , . ,
29

(, , ), ,
. . i
. , , , .
, ,
. .
. ( -) - .
. , , .
i
,
(, , ) :
:
] 1996, 21]. -
***
, ,
. ,
, 5. homo sapiens i. Sapientia (..,
, ), , ,
. -Sapientiae, i, , .
, , .
. ,
.
( ) , ..
. , .. .
, [ 2008,
522].
, , .
. , , .
, , . , 6. ,
. ,
30

, : , .
.
, , ,
, , [ 1997, 8789]. , , . , ,
(Urchin) , (Dancer). , , .
, (wounded pilgrim).
, [
, 131133].

, .
,
.
( )
, , , .
i -
.
, 7 ,
, , , , , , .
( , , 15, 5 , , .
,
, , )
***
, .
. , , , . , ,
commerce Verkehr [ 1962, 403].
:
, commerce /
Verkehr, ,
-
.
(
) ( ), ( , , ,
, , .. ,
). , ,
, , , ..
31

: , .
,
.
-,
i ( 8) . . :
, ,
,
: , , , , .. [ 2007, 6465, . 16].
( !) : , , , 9.
( ) .
, . . . , : , , ,
. . , . ,
, , .
- , ,
. , i, -
***

, .
. .

( )
, , , ,
.

(
) , . , 32

,
[ 2000, 25]. 10,
, .

, .
.
,
11, , 12;
,
, ;

;
, ( , ) .

, ( , , ) i .
, , , II i ( 2002)13.
, ,
, , 14.
, (
, ) , !
. i, .
***
, ,
. , , . ,
, (
), , , , ,
, , . .
, , -
,
, , . , , .
, , , 2 , 10

33

( 3 ), ( 5)
( 8). .
,
, 1993 ,
, .
2 , ,
. ,
.
1 7 : , , .
,
, ,
, [ 2002, 19].

15. , implicite
I, . 1, . 1, . 3 . :

, ,
,
, ,
.
, 4
16. , ( II, . 7, 1), , , , ,
, :

, .
, , - ,
- ,

, . ,
i. 166 VII ( , )
, .
, ;
-. ,
, ,
34

***
, , , .
, -, .
, , , . ,
:
?
?
?
, ?
, ( , ) . ,
, , ,
( ) , , , , .
( )
, , ,
: ( 2:18).
17.
i
, . : ( , )18, .
, 19 , 20.
, , , . 21,
,
22. , , , , ,
i [ 2000, 371].
,
, , , , , , , ,
23.
, , , , , , , 24, (!)
, , , . ,
:
,
,
.
.
2*

35


1996 . II . - //
XVIII . ., 1996.
2000 .. . 90- . // e ( , , ). .,
2000.
2002 / . .
.. . ., 2002.
1962 . .. , 28.12.1846 // . . . .
. 2. . 27. ., 1962 .
1997 Ney Ph. G. Deeply Damaged. An Explanation for the Profound Problems Arising from
Infant Abortia and Child Abuse. 3rd Ed. Victoria, Canada, 1997.
2003 Political Declaration and Madrid Intenational Plan of Action on Aging. N.Y.,
2003.
2008 . . . , , . ., 2008.
2007 .. // Pro et contra. .,
2007. 1 (35).
1996 . // XVIII .
., 1996.
1996 . , , //
XVIII . ., 1996.
2000 . . // . . ., 2000.
1981 . , //
., . . . . . 3. ., 1981.

.: .
.: .
3
(.: ) , , - .
4

( ) ,
( [ 1981,
III, 370] , .
5

. .: [ 2008, 210227].
6
Nota bene.
, . , , pietas, caritas, sanctitas ( ).
: / /
( 3:12).
-,
-, misericordiae (. ). : ,
.
7
44/25 20.11.1989.
8

, , , (promoted) : , (
) ..
9
:
2

36

, ,
.
10
:
, ,
.
11
, , ,
.
12
12- ,
(19902002),
. , . , ,
. , ,
, , , ,
, , , .
13
2 :
i . ,
i 2050 , 60 600 2
60 , , , 10 21%. ,
,
.
: , ,
[ 2003, 3].
14
. .. 28, 6768, 112113 [ 2003,
1617; 3031; 4445].
15
. 8 1995.
I, . 1, . 1, 1 3.
16
, , ()
. ,
:
, (),
(), ?
.
-
, .
, .
17
: ( -) 10: 32.
18
XVI . , (, ) .
19
.: doxa ( 2: 11).
20
.: 2: 111.
- .
21
( 2: 6).
22

: // ,
( , , . 2, 10).
23

e F.G. Hellin
[ 2000, 199200].
24
(.: 15: 1132). , .

37

*
. .
,

.
., . : .

, , ,
. . , - . ,
.
, , . .
-, , ( ). -, , , . ,
, , .
, ( ), ().
, , , . .
Everyday and social meaning of power has a political interpretation, whereas the NietzscheFoucault philosophy distinguishes its ontological, cognitive, discursive and other interpretations.
This article considers the social from the event point of view and this lets us dene the problem
*
-1451.2008.6.
.., 2010 .

38

of power in a new way and create a non-institutional and non-political way of its understanding.
Therefore a project of philosophical power criticism is being developed where, on the basis of
existential methodology, love is being described as a power phenomenon. This idea is grounded
through the consideration of love not only as a feeling or a state of mind but also as an
existential situation giving a person some power experience. The suggested analysis gives two
meanings of power. First, the existential one, where love is an unsupported power of attraction
and desire (it is called chains of love). Second, there is a social meaning of power that can be
found in rituals and codes creating a special ideology of love relationships. The rst meaning
of power becomes in love an inner moving force, in the second meaning power is fullled in
norms regulating the love system. In any case the power of love has a compelling kind no matter
whether it comes from existence or from institutions (the social meaning). The article considers
love from the force and power point of view as a danger and conict zone, distinguishes dialectic
principles of struggle between loving and loved, and regards temptation as a power strategy. All
this helps look anew at the study of an eternal human question.
: , , , ,
, , .
KEYWORDS: power, force, love, existential situation, power strategy, existential meaning,
social meaning.
, ,
, , , . , , , , . , ,
, , , .
, , , , ,

.
, . .
, ,
. .
.
, .
, , .
, , , , [.: 1999]. , ,
, .

, ,
. .
. [.: 1994, 341372]. , .
,
39

. /
.
, ,
, .
, . , . .
/, ,
. , , . ,
. , , . . , , , , ,
. , , , [ 2006, 20].
( , , ) ( , ).
.
, , , , , -
. ,
, ; , , . ,
.
,
: .
?
, ?
, .
, .

. .
(. )

- :
; ( ), ( , -, ).
, , -() .
,
, , , . , . , , .
, [.: 2002]. , .
40

/ , -().
( ), , ( ) . [.:
1999, 3236].
. -, . -,
, . -, , , . , , , [.:
2000, 392393]. , .

.
: . .
,
. ,
, , , , , , .
.
( ), : ,
, . , .
: --. , , - . ;
, , , , ,
[ 2000, 380].
, , , , , . : , , ,
, ? . ( ) ,
. , ,
, , , [.:
2006, 133134]. , ,
, ,
. . , , , . ,
.
: , . , , . ,
41

, , , , [.: 2004, 266267].


,
. , ,
, , ...
, ,
:
, ,
, , .
, ,
, ,
,
.
(. )

? , :
. : .
: ,
, , , , ,
, [ 2000, 380].
,
. . ,
. ,
- .
: , ,
( ), , , , . , .

, .
? ? , !
? , !..
, ,
! ,

!
(. )

, .
, ,
, , .
: , , ., ( )
( , ). /, : . ,
.. , , , , ,
. [] , ,
, , , , [c.: 1998, 192].
42

: , ( )
. , . ? , ( ).
. , , ,
, .. -
, - , , [.: 2005, 9697].
, , , , .
,
,

.
(. )

, .
: . , , , [c.:
1999, 3233]. . -, , , (, ,
), .. , - ,
( ). -, , .. - , . : ,
, [.: , 58].
, , : . [] ,
, , , ,
[ 1993 101, 110].
.
, :
( . ..) [ 2000,
390]. , :
, . , . , , . :
, , .
,
: , .
, ,
/. - , , . . ,
, , ,
[.: 2000, 384385]. .
, . ,
43

.
.
, , , .
, /. ,
, ,
. ,
. , , : [ 2000, 390]. , .
, . ,
. .

!

: !
!
!
-? !
-? !
(. )

, . ,
.
. ,
.

. ,
. , , ,
. , , , , .
, .
(, , , , .).
, .
,
,
,

,
, .

.
(. )

44

? ? ,
; ,
. ,
[c.: 2000, 387].
,
.
-,
,
,
,
(. )

, , . , . ,
, , ,
, [ 2000, 116117]. ,
. , , , .
, . ,
( , , , .). , , , , , , , , ..
. , , .
,
, , :
, ,
, ,

!
(. )

,
. .
, .
, ,
.. , . : - . : , ,
. ,
, : , .
,
: , , : ,

.
(. )

, , . , , , , ,
45

. , , , , , [ 1999, 6162].
, - , , . ,
, , .
, , , . , .

.
,
, , ,
,

(. )

- , , . ,
, , . - , , , . , ,
, . , , .
,
,
,

, ,
, .

, ,
(. )

, (, ,
.), , . , .
, . ,
, , ,
.
.
, , , , , [c.: 1999, 7576, 154]. : ,
, , , .
. , , .
: -, ,

46

(, ); , -, , , . , .
, .
, ( ), ().
: ?
. , , ,
, . , , [c.: 2003, 3536]. ,
.
:
, , . :
, ?!
, , . .
, ,
, . ,
, !
, ,
. . ,
: , , , . , , , , [ 2005, 15].
? : ,
( , , , ).
.
,
.
:
.
-
.

.
(. )

: , ( ), , . . , .
, . , , 47

,
, [], , ( . ..) [ 2005, 1819].
,
, , .
.
. .
:
, .
, .
.
,
.
(. )

, .
. ()
, . , , , ,
. , , .
, [, 2002, 290]. . , . ,
, , , ,
. , .
. , (, , , ..)
:
[ , 69]. : . , , .
,
(, , ,
.) ( ). , .
, , . , , . ,
.
,
.
,
.

, , ,

.
(. )

, ?
, - . 48

, , , , . ,
, , , . [ 2005, 23]. ,
( ). , , ,
. ,
. ,
- , ,
.
, ,
.
, , , , .
. ,
. . , , , , , . , [c.: 2004,
157159]. ,
, , ,
, -.
, , , .
. ( ), . , .
, , , , .
, : ,
( ) .
, -,
, ( , ).
, , , . , . , () , ,
, . .
, , , , , ,
.
.
, - .

2003 . : // .
. .: , 2003.
1999 . / . . . . .: Ad Marginem,
1999.

49

2000 . / . . . . .: Ad Marginem, 2000.


2005 . : // ., ., .
/ . . . ; . . . . .: , 2005.
1999 . / . . .. . .: , 1999.
2005 . // ., ., . / . . . ; . . . . .: , 2005.
2004 . . .: , 2004.
2006 . / . ., . .. . .: ,
2006.
1998 .. // .. ( ).
: , 1998.
, 2002 ., . : . .:
-, 2002.
1993 . // . 4-x . .: , 1993. . II.
2004 . // / . / . ., . .. . .: , 2004.
2002 .. . .: -, 2002.
1999 . () / . . a. .: , 1999.
2000 .-. : / . .,
., . .. . .: , 2000.
2006 . . : , 2006.
1994 . Ordo amoris // . / . .. , .. , .. . .: , 1994.

50



( IX XX .)
. .

- . , , .
The aim of the article is to bring together the fundamental doctrinal features of the Roman
Catholic and Russian Christian modernism. The fact that these traits are similar in nature
indicates the objective character of this historical phenomenon, allowing to include the religious
movements in the category of social movements.
: - , , .
KEYWORDS: Roman Catholic modernism, Russian Christian modernism, the new religious
consciousness.

, , , .
.
.
, . ,
- .
. ( , ) .., 2010 .

51


. .
, ,
, : - . XIX . ,
- .
, XIX .,
, .
, , ,
. -
, , ; . , , ,
, , . ,
. - XIX XX ., .

. - (1) - , 1870 ., .
, ,
(Pascendi dominici gregis)
2 (. De Modernistarum doctrinis). .
.
.
, : , , ( ,
) ,
. .
, , .. . ...
, , [ 1908,
3]. . :
1. ,
, , , , . ,
.
2. :
, ; ;
, . , 52

,
.
-
:
;
;
;
;
;
;
.
- . , - , .. :
[ 1910, 255]. 1860- . . -
IX . .
, , , . , . , . .
, , , , [ 1984, 55]. ,
, - ...
, ... [ 1915, 14]. IX . , , , , . .
, .,
( ) [ 1911; 2008, 3132].
. .. 3, , 4 [ 1861, . 7980].
, : - ,
- ; .
. 8 1907 .
X Pascendi dominici gregis (
), , , 1910 . - , .
1911 . . 1917 ., .
- . . 1907 . ,
. , . , ,
53

, ,
, , ,

. ,
, [ 2003] ( . ..).
,
. ,
, , , , ,
, . [ 1910, 256].
-, ( ),
- - . .
,
,
. - ,
[ 2009, 3058]. . , - , - [ 1910, 264265]. ,
,
, , , [ 1910, 268] ( . ..).
,
, .
, ,
. , XIX .
. , .

. IX . .
. . , . .
[ 1991]
, , , (). .:
[ 2008, 3233]. .
, , ; . , ,
[ 2002, 49].
. , ,
,
.
XIX . (17821854) ; , .
, : ,
[ 1904, 91]. . , 54

, , ,
(.: [ 1905]). ,
, , , ; 5
I [ 1904, 180].
. ,
( ) [ 1997, 146; 1911, 154]. . .: [ 1907, 400].
(18391901) . , ,
.
. 6 , , , . . . , . 1907 .
.
, .
(18011890)
. , ,
, , . ; .
- .
(18571940), (18701954),
(18611909), .
- 7. , - .
. , , ,
, , , ,
. , , . , , .
.
. 1902 . , 8, ,
. ,
, , , . ,
. , ,
,
, 9. ,

. , .
. . : ,
55

, , ,
, .
. -
, , .
. [ 1908; 1999, 269]. , , ,
, .
. - [ 1915].
, ,
, [ , 61].
[ , 65], , , [ , 77],
.
, . . : , .. ,
(. [ 1908])10. , , , , . [ 1908, 16] ( . ..).
. - : , . , .
1907 . : (, , , ) (, , , )
[ 2008, 10, 197199].
, , ,
[ 1915,
158]. . , ,
.
. . 11. [ 1911, 151]. ,
, , 12.
, [ 1984, 112].
, , , , , [ 1908, 134].
, . , 13
. . , ( . ) , .
(18611949) L'Action14
. ;
, ,
, , . . . , ; , .
56


. (18601932)
. , [ 1908, 4445], - , [ ,
45]. ; .: [
1908, 216; 1907; 1907]. , , , ,
15, (.: [ 1999, 255, 266; 1991, 8]).
, , , , , .
. , , ,
... , , , , , [ 1908, 129]. ,
1901 1917 . .: .
, [ 1911, 159] [ 1991, 54
60, 98]. . : [ 1999, 268; 1905, 3; 2005].
, ,
. : , .
. . , , [ 1908, 54], . 1902 . . . , ,
- [ 1915, 2731].
, ,
. . , . .
[ 1915, 91104], [ 3241]. . , : .
. -.
,
: 1905 . , 1910- .
, , .
. : [ 1908 I, 437]. 1907 .
(
), , 16. ,
, .
[ 198, 145146]
, , [ 1911,
3]; ,
57

, , ,
.
- , , , .
, - (19011903)
- (19071917), ; - 19051907 . [ 1905;
1907; 1912], [ 1903; 1905; 1908; 1909;
1911; 1913]. -
, .
.
(. , . , . -17, . ). ,
.. , .. [
(.) 1908], .. , .. ; .: [ 1907; 1908; 1908;
1908; 1911]. 1907 . .
. , 18. . [ 1908; 1908]. . 19. .
; . . 20.
1908 . . ,
. (19071915) ,
- , , . , ,
[
1908, 7]. . , , [ 1908, 414], , ,
, , , ,
, [ 1906, 194]. .
3 1907 . 65 Lamentabili ( ) , .
,
[ 1908, 322]. - . , . ,
, [ 1911,
2], ,
, , , [ 1908, 45]. . ,
, .
58


, ,
[ 1908, 4].
. [ 1908, 437].
- Pascendi.
. , ; .: [ 2008, 105112]. 21.
, , , , .
1908 . - , Pascendi , . . .
, ,
. ,
. .. .. (1923 .) 22; .: [ 2008, 348387].
, , .
, .
, , ,
. , - .
, , , , . .
, .
, .
, .
- ( ) .
, ,
, -
.

1861 [ . .] // .
1861. 4. 28 .
1908 . // . 1908. 1.
1909 . // .
1909. 9.

59

1910 . / . ., 1910.
1999 . . ., 1999.
2002 . . ., 2002.
1906 . //
. 1906. .
1908 . // . . 2. 1908.
1903 . . ., 1903.
2008 .. - . .:
, 2008.
1913 . // - . 1913.
38.
1972 Pachmuss T. Intellect and Ideas in Action: Selected Correspondence of Zinaida
Hippius. Ed. Temira Pachmuss. Munchen: Fink, 1972.
1911 . . ., 1911.
1909 . // . 1909. 941. 24 .
, .[] , ? // . 1905. 83.
2005 - . ., 2005.
1908 . // . 1908.
47. 29 .
1908 . .-. //
. 1908. 3. 8 .
1911 . - : , . , 1911.
1904 .. . ., 1904.
1984 .. . .
. . . , 1984.
1907 ., . // . 1907.
25.
1908 . . . . /
- . ., 1908.
1915 . . . . . ., 1915.
- 1906 - . . .
. . . ., 1906.
1908 . / . . ., 1908.
1911 . , . ., 1911.
1915 .. : 19101914. ., 1915.
1991 . . ., 1991.
1997 . . . ., 1997.
(.) 1915 - .
. 1. . .. . ., 1915.
1905 . : . ., 1905.
1907 . // . 1907. 89.
1912 , . / .
. . ., 1912. . 2631.
1907 .. // . 1907. 9,
10.
1907 (), .
// . 1907. 2.
1905 . // . 1905.
10458.
1908 .. . ., 1908.
1905 .. //
. 1905. 126.

60

1908 . /
- . ., 1915.
1908 . - -
// . 1908. .
1908 .. : Pascendi dominici
gregis . ., 1908.
1908 . // . 1908. 5.
. 512540.
2003 . , , 2002
2003 / http://www.russianresources.lt/projects.html.
1908 .
// . 1908. 6.
1908 Pascendi dominici gregis //
- . ., 1908.
1907 . // . 1907. 7. . 8384.

.
2
(18351914), 1903 .
3
.. .
4
.. , , ,
.
5
( , . 11321202) , , - ,
, ,
.
6
1892 .
, 1700 .
7
: . , . , . , . , . ,
. .
8
1902 . (LEvangile et lglise).
9
. La morale humaine 1928 .
10
. . Medievalism. A reply to
Cardinal Mercier (. ).
11
. . 249. . 4209. . . 4. . 2222.; . . 419. . 1. E. xp. 315. . 57.
12
.: 11 . 1915 . / . . 2176. . . 20. . 30, 33.
13
... , .: [ 1915, VII].
14
Laction. Essai dune critique de la vie et dune science de la pratique. .
, , 1893 .
15
.: 24 1906 . [ 1972, 676677, 680].
16
, , , . . . 2176. . . 21.
. 1415.
17
.: [- 1906].
18
Times Sabatier Tyrrel,
. . . 3/16 . 1907 . .: [ 2003].
19
17/30 . 1907. .: [ 2003].
20
.: . 1908. 2. . 3940.
21
3- : 1 , 2
, 3 . . :
.
22
.: // . 1922. 2; [ ..] // . 1923. 12. // . . 1720.

61

. , , , 80 .
,
.


. .
.
, , , .

, , . , .
.
, ,
, , , ,
.
, , , . - .
,
, ,
,
.., 2010 .

62

,
.
,
. , ,
, , ,
, , .
, .
:
( . cultura , , , , ) ( ),

( . ..)1. , .
, , , , , ,
, , , , .. . , ( ), .
, , ,
,
2.
, . ,
, .
, ,
.
,
, , , , ,
. , : (., 2001) ..
. , . ,

, .. : , , ,

, ..
.
3. , , 1

. ., , 2001. . II. . 341.


.
3
: .
. -. 2001. . 63.
2

63

, , , . ,
, .
, , , , , ,
, , ,

4. - ,
, , ,
. . , .
, , (,
, , , , , , ), , . ..
. : , , , - (, - ),
,
, - , : , ,
, , , , 5.

. , ,
. , ,
. 35
.

. ,

,
, ,
.
, , , ,
.
,
, , .

4
. ., ., 2004.
5
: ... . 63.

64

, - ,

.
1992 . , .
( . ..)6. ,
, , .
, , , , .
, ,
, , .
, ,
, , , ,
. , - ,
, .
.
,
, , ,
.
, , , ,
.
, ,
, , . .
, .
,
, , ,
. .
6

. . , -, 2005. . 9.

3 , 10

65

,
,
, ,
.
. - , , ,
,
.
:
.
, . ,
.
,
, ,

, ,
, . .
.

,

.

, , .
.

,
, , .
,
,
, .
- ; , , ,
, ,
.
66


.
, ,

. . , . .
( 5, 2010)
. ,
, , ,
( ) .
: ? ?
. , ,
, , , , .
( ), . .
The rst part of this article, named The World of Information as Trinitarian Model of
Universum. Postnonclassical Methodology of Cognitive Activity was published by the Journal
Voprosy Philosophii No. 5, 2010; the issues on introduction of the notion infoworld as model
of Universum in scientic use and development of postnonclassical methodology of cognitive
activity, proving, in particular, introduction of a subject (and a human being as cognitive subject)
into scientic world view. The provided part of the article considers fundamental questions of
methodology of cognitive activity: What is a cognitive activity? What is a cognitive subject?
The causality type, characterizing the cognitive subject, internal motivation to cognitive
activity is introduced. The denition of cognitive activity as metaactivity, based at the cycle
of a subjects transformation, is provided. The transformation cycle of a cognitive subject is set
.., .., 2010 .
3*

67

before the process, which involves subject, environment, content, objective and metalevels of
the information world. Also the article comprises the description of metatransformation (path
up), causing cognitive hypothetical worlds and leading to the growth of scientic knowledge.
The samples of infomodel and methodology of cognitive activity in the form of manifestations
are given.
: , , , , , ,
, , , , , , , , , , , ,
, , , , , , , - .
KEYWORDS: information, sense, content, knowledge, environment, cognitive environment,
subject, cognitive subject, cognitive subjects picture of the world, inter-level similarity,
exempliphication, transcendentation, cognitive activity, cognitive subject transformation cycle,
exempliphicats, transcendentats, holity, universum (universe), trinitary relationship, macroworld,
microworld, infoworld, methodology, post-non-classical methodology, cognitive activity
methodology, cognitive competency-based paradigm of educational processes.
, ,
. ,
, ,
, , . , , , , .
-, ,
[ 1986; 1988;
1991]. -, . ? . , ,
, . , , , .
,
. , , , ,
. , ,
, , .
, ,
(Cogito ergo sum) . ,
( , ). , ,
. , ( , ). , , , .
68

. ,
. , , , . , , ,
. , .
, , [ 2002].
( , , )
,
- , , , . , .
, , .
, , , . (
, ) . ,
( ) (
) .
, ( ) ( ) ,
( ) , ,
. , () , . , , ,
, , . , 1,
.
, ,
,
.
. , ( )
, , , ,
( ),
.
, , , , , , , .
. , ,
- ( ) ,
, , . () -, , ,
, .
69

.
, , , .
, ,
(
) ,
. (, , ) ()
. , .
. ,
. ,
, . , ,
, .
, , () , . ,
. , 2. ( ) .
.
, .
; , . . , ( )
- .
.
,
, () . , , , ,
( ). , , . ,
,
( , ).
. , , , (, , ), .
() . ,
, , . ( ) 3. . ( ),
() ( ). .
[ 1993].
70

:
,
, ;
, ;
; ;
, ; .
,
(), (). , , .

.
, , .
, ,
, . .
, , (
, , , , ...)
. , . :
, .
( -) . .
, .
-
, .
, ..
. .
, ( )
: , , , ( ) .
:
( ):
4 (, , ) (, , );
( ):
5 (, , ) (, , ).
:
(, , ) (, , )
(, , ) (, , ())
(, , ) (, , )
(, , ) (, , )
(, , ) (, {})
(, , ) (, , ())
71

(, , ()) (, , )
(, , ) (, , )
, . ,
. ,
6.

, , , . , , , ,
( ). , , ( ) ,
( ) (. .1). , -
.

, , . , ( ):
() ()
() ().
, , , , ,
,
() 7.
:
,
,
, .
, , . , ,
, , .
. ? . , , ()
(
, ) (. .2).
- :

( , );

, . 72

. 1.

. 2. .

( ) .
( ). , ,
( ) (), .. (. . 3). , .
,
( ) ,
:
,
;
;
73

. 3. .

, .
, .
, . , ( ), ()
. , , , ( ) 8.
:

, , ,
.

, , , ..
9.
:
;
( )
;
( ) .
74

?
, , .. .
, . , , ,
.
,
, .
, : , Homo Cognoscens, , , -
.
. .
[ 2006]. - , , , ,
, , , .
, , , , , ,
, , .
[ 2005]. , ,
, 10. ,
()
, .
,
[ 2006]. , ( ) ,
. (). ,
, ,
. , ,
(). ,
, ,
, , , . , , ,
. , , , , , 11.
12.
75

, .
() , , Open Source (
), , , .
, . , , , ,
:
, ;
;

;
;
.
, [ 2010, 66].
, , , , ,
, ( ), , .
Homo Cognoscens (Open Mind). , , , , .
, , , ,
, . ( ) , ( ) , . , ,
. . ,
, , , , .
Closed Mind , , . Closed Mind , , Open Mind
Opened Mind.

- Open Mind
[ 2006], ,
Homo Cognoscens. . ,
, ,
. , 76

, .
, , ,
, .
,
, ,
, 50- . (, , ). 1969 . .
, .
80-
,
, .
,
, . ()
(-, )
. , , , .
, ( ) , . :
( ). , ,
.
, , ,
.
, - (,
2005). ,
,
[ 2005, 170], , , .
,
, , -, ( ) , ,
Open Mind Closed Mind, -, , , , . . . ,
, .
.
: ?
,
. -
(. 4):
77

. 4. .

5 (Homo Cognoscens)
() , ,
.

? : 5 ( , )13 ( ,
).
,
( , ) , .
, , , ( ).
, . . C .
:
( )?
( )?
( ) ?14
,
, . ( ),
- , , .
, , ?:
( ) ?
78

( ) ?
( ) ?
*

, ,
. ,
, . , , , , ,
, , ,

, .

2005 . . ,
2005.
1986 .. . .: - , 1986.
1991 .. : - - . . 1991. .
2002 .. //
19752001 : - , 2002.
2005 .., .., .. :
//
: (, , 1719 2005 .). .: , 2005 ( . . .).
2006 Meskov Valery S. Open content & Knowledge Societies: Denitions, Methodology
& Manifestations // Digital Learning Asia, CSDMS 2006, Abstract & Proceedings.
2006 .., .., ..
, // . 2006. 5.
2006 .., .. // . 2006. 8.
1993 .. // . 1993. 3.
1988 .., .. // , . ., 1988.

,
, , . .
: . . .
.. . .: , 2005. . 215.
2
, ,
.
3
, , , , .
4

.
5
.
6
:
,

79

() . ,
,
( , ),
, ( ). ,
.
7
, ,
. (, )
( ) .
, . ,
, . , ( )
( ) , () .
8
.
9

: ,
, , ,
.
10
(www.
wikipedia.org, www.wikipedia.ru).
11
, , .
12
,
: .
13
(, , ), ,
, ,
. ,
. ,
(, , ).
14
, .

80

2009 . : , , . (.: ). . 2009 .


,
. 13 15
. .. .. .
, , .
. ,
,
, . 20 ,
(2008), . ? (2007),
. (2005), (2003), . (2003).
. .
, , , .
,
. Thinking in Complexity, . Thinking in complexity ,
, .
, : ,
. ,
, . , , , . , .., 2010 .

81

(thinking in complexity) , (dancing in the


rain), . , , , ,

. , 4- 1994 .,
5- 1997 ., .
. , , , ,
, World Wide Web ..

. , ,
. ? ,
, . , , .
, , .
, . , , , . , ,
. , , .
( ). :
, , . . ,
, , ,
.

. , , . . : , ,
, , , .
, , . , , . :
, , .
, , , , .
..
. , , . , XVIII XIX 82

-, , XIX .
, .
, ,
, .
( , )
.
( ). ,
(theory of rational choice/action). , . , .
, , , , , , ( fuzzy future)
, .
(bounded rationality), , , ,
, .
,
, .
. , , , , .
, .
,
, , , .. , , ,
. , ,
? -, , , , ,
, ,
, . -,
,
, , -.
, . -, , . , ,
, . , .
.. ,

83

XXI
1
.

, . , .
, , , , [ 2005].
. . ?
,
, ? , ?
.
(, ) .
(, ),
, ,
. .
, . . ,

. ,
,
, , . .
.. (), 2010 .

84


. , , , . , ..
, . () ,
, . , ,
.
.
.
,

. (),
. ,
.
(, , , ) .
, , , .
(, ), ,
.
.
.. , ,
,
.
XVIII XIX .
.
, , : (), ().
( ). .
.

. ,
. .

. , .
XIX . . ,
, .
( ) 85

. , ().
, , ,
.
, :
.
, , , . :
(). - .. , ..
.. ,
, , , , .

.
, ,
.
.
, ,
, ,
. . . . :
.

, . ,
, .
. --, .
() n > 2 . ,

. . , , ,
. , ,
. , , ,
( ).
,
, . ,
, , . , [ 1995;
2007; 2005] 86

, , , ,
.
.
, , ,
, [ 1997].
, , , , , . ,
. . ,
. . ,
. ,
,
.
.
, .

. , , . (,
),
. , .

,
, . (, , , ) . p(x),
, , .. p(x) ~ x, > 0.
, ( , ) .
p(bx) = bp(x), , x bx
, x, p . , , , .. . . ,
, , , ,
, [ 2006; 2007].
,

[ 1993]. , . ()
,
87

. .
, , , , .
, , , . , , .
. () , , , , , , ,
.
(, ), , . ,
, .
. , .
.. , , , . , , , .., .
, ().
,
, . ( )
( ), ( ) . . ,
, , .
.
,
.
. ( , ). , ,
, .
(, , )
, . . ,
. ,
( ) , . , 88

:
.
, , , () .
, , ,
. , ,
, , . , , , , , . (, , )
.
, . , . (COK) , ,
. ,
. COK , . ,
.
. ,
.
,
.
,
. ,
. , ,
.
, . .

[ 2005]. , . , .
.
- , , , [ 2007].
, .
, , , . , ,
. , .
89

, ,
, . ,
, , .
, .

.
.
.
, .
. , ,
.
[ 2007a]. () . .
,
. () .
. , . , :
(). ,
. , . ,
, .
.
(.. ). ,
. . . ,
. .
, . , , .

.
. . . , ,
.
90

. ,
, , , . . , ,
, , ,
, 30 100 , .
, , , . , , , .
. , .
, .
1930- . (, ) (.. )
.
, ad hoc , . , , .
1930- . .
.
, , .
, , .

. , , . ,
. , , -,
.
, ,
, . .
,
. .
.
, .
, . . , 91

. ,
. ,
. , . .
, . , ,
. , , , , . ,
(, ),
. . , , , , .

.
. . P(m, n; t)
m n t. , .. dP(m, n; t)/dt. ,
,
[ 1993].
.

.
, , . , ,
,
, .
.

. , ,
, .
1900 . .
( ) , , . ,
. (..
), (, ), (
),
( ), ( ) 92

.
:
, ,
[ 2005].
. , , .
() . . ,
, .
, . , 1960-
. , . 1973 . ,
, () . ,
, , .
, . , ,
. 1980- ,
.
, - . ,
. ,
, . .
, . , .
( ) . ,
. , , .
,
. , . , , : , .
,
.
- , , ,
. [ 2005]. .
, , . ,
[ 2007]. .
93

. . .
. , . . ,

, 1959 .
.
, . .
. , . . homo oeconomicus .
, , , .
, ,
. , . , , .
,
, .
, , , , , .


. , , , . , , ,
.
, .
.
,
. ,
,
, ,
. . ,
, .
XVII XVIII .
94

, . , ,
,
. ,
. , , ,
(1) (0).
. ,
.. (). , . ,
. , . , ,
(), ,
.

, , , , , . .
,
,
, , .

, . ,
.
,
. , . ,
. . , .
,

, . , .
,
[ 1993].
(, , ..), - . , . , , , ,
. , . ,
.
95

, , .
.
.
. .
, , .
. , .
. , ,
, . ,
, . .

.
, , , , , .
, ..
, ,
.
, . , , , , . :
.
,
. , .
.
, . (), , ,
,
, .

, , ,
. , ,
. , .
. . , ,
. , , , , , windows
, ,
96

. .
, , ,
, .
?
, ? , ,
, .
. , .

. (, ), (, ), ( , ) ( , ) .
, .

. , , , .
,
, , , , . ,
, 2.
, ,
. , , , , .
, , , ( ). , ,
. , , . .
,
, .
(, , , )
, , .
, . 4 , 10

97

, homo oeconomicus.
. .
- . . , . ,
,
. , ,
. , , , . ,
.
.
,
. ,
.
[ 2005, 2007a].

1995 Abarbanel H.D.I. Analysis of Observed Chaotic Data. New York: Springer, 1995.
2006 Albeverio S., Jentsch V., Kantz H. (eds.). Extreme Events in Nature and Society.
Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2006.
2005 Imada T. Self-Organization and Society. Tokyo: Springer, 2005.
2007 Mainzer K. Thinking in Complexity. The Computational Dynamics of Matter, Mind,
and Mankind. New York: Springer, 2007.
2007 Mainzer K. Der kreative Zufall. Wie das Neue in die Welt kommt. Munich:
C.H. Beck, 2007.
2005 Mainzer K. Symmetry and Complexity. The Spirit and Beauty of Nonlinear Science.
Singapore: World Scientic, 2005.
1997 Mandelbrot B.B. Fractals and Scaling in Finance. Discontinuity, Concentration,
Risk. New York: Springer, 1997.
1997 Nakamura E.R. (ed.). Complexity and Diversity. Tokyo: Springer, 1997.
2005 Scott A. (ed.). Encyclopedia of Nonlinear Science. New York: Routledge, 2005.
2005 Small M. Applied Nonlinear Time Series Analysis: Applications in Physics, Physiology
and Finance. Singapore: World Scientic, 2005.
1993 Haken H., Mikhailov A. (eds.). Interdisciplinary Approaches to Nonlinear Complex
Systems. New York: Springer, 1993.

.
- .
, . . .
2

..

98


*
..

. ,
( ). .
, .
A number of cardinal categories of metaphysical aesthetic of Dostoevskiy are considered
in the present article. The author supposes that the nominalistic interpretation of Dostoevskiys
notion of beauty, offered by Berdyaev, does not correspond to the true realism of the metaphysics
of the Russian writer (in the medieval sense of this word). The aesthetics of the Russian writer
are analysed on the grounds of his sophiological intuitions and his philosophy of heart. Because
of this the interpretation of the angelic component in the personalities of the main characters
and the special attitude of Dostoevskiy to the ability to cry which the main character obtains on
the way to conceiving God and himself, becomes more signicant.
: , ,
, , , .
KEYWORDS: metaphysician, aesthetics Dostoevsky, philosophy of character and act, tear
gift, soologiya, philosophy of heart. 1


[. 1997; 1997], , (, *
( ; - )
2.2.2.4/2101.
.., 2010 .

4*

99

, , , , .), ; , .
,
.
: , ,
. : 1) ,
(.., : , , , !); 2)
[ 2006]; 3) (
) (, , , ) .
(, , )
, , ,
, , . : , , ,
, . , , ,
.
, , ( ). ,
, .. . , - : (
.). - . (
), , : . - ( o) , : ,
:
, ,
, [ 11, 154]. , . , : ,
. , . , , . <>
, , , [ 1994, 219]. , ,
( ). -
, .
, ,
, , . :

. - , . , , .

, . , , , , -,
100

: .
- . -, - ,
( 8, 27).

. .. , ,
: , , ;
, ,
, ; ( ), , [ 1979, 120].
,
( / : [ .. 2007]).
, .. ,
:
. . ,
, ,
[ 1937, 8, 69].

, . , , [ 18, 74].
, , ,
. - , . <> [ 1993, 325
327]. , . ( ,
), . . , ( , 1918). [
14, 100], :
, . , , , .
, .
:
(, , , ), , .. ,
. . ( , ), ,
, , [ 1997] . , , , , , , : . .
,
, , , .. , .. , .. , -
, , . 101

:
, .
-
, , .
, , , , , , , . , ,
,
.

, . ( ), (). ,
,
. , , , ,
, .
.

: ,
,
.

, , , .
. [ 1996]
:
, , : , , , ? (1 6, 19).
, . ,
.
;
, - . (, , ) , . ,
. , .
, , ,
. , .. 102

, : , , .
, , . : . : ,
.
.
- , [ ]. , , ,
. :
, , ,
. .
.
, .
, , , , . :
, , , . ; , .. ,
,
: .
, , .
, , : .
( )
, ,
.. .
,
. ,
. , . [ 1999]. -
.. :
, , , , , ,
, .. , . , , ,
(Schein, ), [ 1994, 229230]. , (
. ), , ,
. , :
, , ,
103

, . - , , [ 1994, 332]. :
, ( ).
,
, , . , , , , . ,
, , , ( : ),

.
.
, :
[ 8, 68]. , ,
. : , ,
[ 10, 37].
, , .
, , . , , ,
[ 1974, 105]. - , .
, : ! , , , , , ! ! [ 8, 3132].
, ( ) , , , .. ,

. , , ,
, . ,
: [ 11, 27].
,
. ( , , , ). : , , , .
-, (
, , ). , , ([ 8, 33];
[ 8, 35],
, ( ).
:
, ( , , : ).
(
, , ) , 104

, , .
, ,
, ,
.
,
. .

,
. . ,
, , , ,
, . , : .
(=pkak-) (plangere ).
, ,
. , .
(. requiem . requies ).
(, ); . , , , , (. !, 1912; 1928).
. (1923). ( ), /
. .. , , . : / , ,
, / /
. ,
1849 .,
( .. ) , .
, .
, . .. , :
: . <> [ 1990, 373].
() (, ).
. , ,
[ 1994, 197].
- :
( 7, 4).

.
105

: [
1993, 1, 197].
, , . : , : [ 6, 288];
(, , - ) - [ 6, 246].
. -
, : : , , [ 13, 321]. : ,
[ 13, 321]. ,
, [ 13, 322].
:
, , ... . ,
[ 6, 48].
-, ,
. :
. <> , , . [ 14, 210].
,
, ,
- .

. ,
(1848) ,
: , , ,
[ 6, 181]; :
[ 6, 183]; , [ 6, 305]; : , ! [ 6, 243].
; , .
. ( < 21, 16>) ( 18, 10; 19, 14) [ 2003].
, .
, ,
: [ 1990, 67]. ,
.
, ,
, ,
, , - (
- ). ()
, ,
.

. , ,
, , , (. ).
106

, , . ,
, ,
. , ,
[ 1967, 228]. (. . 222, 376).
,
. , .
. , , , ,
..
( ,
) .
, , ; , . . . ; .

, ,
: .
- -
, [ 15, 234]. ; ; ;
.
, . (
, ). , , .
, . , .
. - .
, , , [ 8, 256]. .
. , , .
, , .
, . , , , , , , ,
. ,
- . ,
.
(), , , .
107

: , .
( )
, ..
.
, , , , , .. - , .
( , )
. : !,
.
, . ,
() (, ): ; ;
[ 18, 94]. :
: , , , , , .. - , :
. . .
. [ 24, 167]. : . ,
. [ 11,
152]. : ( ), :
[ 19, 62]. , ,
, .
- , . ,
.
,
.. .
(1932) [ 1990].
. , . ,
: , , . .
, [ 20, 205].
. . .. [ 1990]. ,
;
. (1919);
.. -
- (14 1997 .).
, , . ()
108

.
.

1997 .. / :
. -. . . .. . : , 1997. . 103104.
1997 / . . 112113.
1996 .. // . ., 1996. 6. . 109117.
1974 . / . . .: , 1974. . 1.
1979 .. . .: , 1979.
1993 .. . : , 1993.
1994 .. : (1917). .: , 1994.
.. . 14 . ., 19371952.
.. . 30 . .: , 19721990.
. . , 1990.
1994 .. (1933) /
. .: , 1994.
1994 .. . , 1938 / .. . .:
10 . .: , 1994. . 1.
. 2001 . . . , . . .. .
.: , 2001.
1967 . ( ). .
Frankfurt/Main: , 1967.
1990 . . . / .. . .:
, 1990. . 726.
1999 . ( ..
) // . .: - , 1999. 12. . 8998.
2007 .. ?
( ) / . .
.: , 2007. . 18. . 331346.
1990 .. . , 1910 / .. . .
2 . .: , 1990. . 1. .
1993 . : 2 . .: , 1993. ( 2- . 1886 .). . 1.
2006 . :
// . . . .. .
., 2006. . 8497.
2003 .. ( ) // . .: , 2003. 19. . 135156.
1997 . .. //
. ., 1997. 8.
1990 .. . // . 1990.
2. . 204213 (., . .. ).

109


.

..

, , . ,
. . . .
, .
, - .
.
The possible materialistic solution of a body-mind problem on the basis of reection theory
and understanding of brain activity regulating behavior, as reective on the essence is offered.
The key questions put in works T. Nagel and D. Chalmers are discussed. Arguments in favour of
adequacy of Spinosas monism and values of a principle of complementarity for the materialistic
solution of a psychophysiological problem are presented. Consciousness is considered as
reection of reetion, as persons knowledge of his own mentality. The inevitability of
consciousness beginning for human society and its indissoluble connection with problems and
the nature of verbal-sign communication are discussed. The basic value of the discovery of
qualitative variety of intraneural neurochemical processes of perception of signals in different
modes and different biological value as possible basis of qualitative variety of the phenomenal
subjective world of the person is discussed.
: , , , , , ,
, - ,
.
.., 2010 .

110

KEYWORDS: mind, consciousness, reection theory, Descartes dualism, Spinosas


monism, a principle of complementarity, inconceivability of considering humans and animals
as zombies, the dual material-ideal nature of brain reective activity, qualitative variety of
neurochemical mechanisms of brain activity.

, , . () (), , ,
. , ,
,
.
.
. , , XX .

, ,
[ 1966]. .
,
,
. ,

. ,
- . - , .
- ,
.
,
, . , , .
, ,
, , . , ,
.
,
, . [ 2001] . [ 1995].
. , , , . ,
. , ,

.
111

, . : ,
, ,
?
()
, . . , , , , [ 1982, 258].
. . ,
, , , . , , , ,
, . , ,
,
.
, ..
[ 1968, 1971, 1976, 1979, 1980, 1983, 1990, 2002, 2007, 2008]. , ..
[ 2007]. .. ,

, ,
.
.. ,
. ,
.. , , .
. -, , , .
-, ()
. , -, (mind) (consciousness),
.
, ..
, . [ 1978, 1985, 2004, 2005, 2006, 2007,
2009, 2010].
,

(.. , .. , .. , .. ,
.. , .. , .. , .. , .. ). (. , .. , .. , .. ) .. 112

.
, .

. , .

, .. . ?
,
, ,
[ 1975 I]. , ,
.
. .
. ,
, ( , ),
,
[ 1934, II, 20, 22].
.. ,
.. , 19041905 .,
.. .. . ,
, , [ 1991].
, , , .
( )
, , - , ..
.
.



, - , . , ,
, , , ,
.
60- . P.. , , [
1970, 11]. .. , ,
[ 1969]. .. ,
113

,
. , ,
.
, .
, . .
.
. , .
.
, . ,
, , , , , . :
, . ,
,
.

. , , .
- . , . .. ,
, , , .
, , , [ 1979, 146].


: , () , ,
. , :
. , ,
. , :
, ,
. , , .
114

,
, - , ,
.
,
, ,
. .. : , , ,
, [ 1950, 198].
, ,
, ,
. , , . 12 ,
, [ 1964].
(, , , ..)
( , ). . ,
() . , , , ,
, ( ) . ,
. , .. , .
, .
, . . ,
, , , .
()
()

(mind) (consciousness), . , , , ,
. ,
, , , .
- : , 115

[ 1976, 117],
, .
.. ,
,
[ 2001, 22]. , . .. :
, ,
, ,
; , [ 1975, 125].

,
, ,
, .
, , , , .
. , ?


, , , ?
.
1. ,
.
2. ,
.
1 2 .
3. . .
4. , , . .
5.
. .
6. ,
,
.
- ,
.
, . .

, ,
116

. , -, ,
, - () -.
, . ,
.
, ,
- , , .

,
- .
. .
. , , , , ,
. - .
.
.. [ 1966].
,
,
,
. ,
-
(
). ,
. .
.
, ,
.
. , XIX .
. , , ,
,
,
.
, , . , . , A.M.
[ 1982; , 1998; , 1981; 1989; 1999;
2004]. .. .
,

. , , . ,
117


, .
- . . - -
, . , [ 1981; 1985; 2007].
.
-
. ,
.
. ? , .
. , , . , ,
, . .
. , 27 ,
. (
, ), ,
27 .
( , ), , , 16 256
.
,
, .
, .
-
,

, .e. . , , , .. .
. , , o
, . , . , , ,
,
118

. . , .
, - ,
, .
-, , ,
, , , ..
.
, , . , , ?

.


,
. , , ,
,
. [ 1966]. . ,
, [ 1970].
, ,
? , , - , , , -,
, . .. ,
.
(, , ). , , ,
[ 1968, 168], . .. , , , [ 1970,
13]. , .. , [ 1974], .. [ 1978; 1985].
119


. , , , , :
. ,
, , , . .
, ,
. :
1. , ,
, , , , .. ;
2. , ,
, .
, , . . .
.
1. -

, . , .
, .
2.
, , , , .

1968 .. . ., 1968.
1969 .. , . . . . , 1969. . 109139.
1970 .. . ., 1970.
1974 .. //
. 1974. . 5. 2.
1975 . . . . . I. ., 1975. . 371422.
2001 .. / / .
.. . ., 2001.
1934 ... . . . 2. .
. ., 1934.
1970 .. . ., 1970.
1968 .. // . 1968. 8.
1971 .. . ., 1971.
1976 .. //
. 1976. 11.
1979 .. ( ) // . 1979. 12.
1980 .. , , . ., 1980.
1983 .. . ., 1983.
1990 .. : //
. 1990. 6.

120

2002 .. : //
. 2002. 10.
2007 .. ( . ) // . 2007. 3.
2008 .. // .
2008. 1.
1999 .. :
// . 1999. . 20. 3.
2004 .. // a . 2004. . 74. 8.
1979 .. // . 1979. 7.
1966 .. / . . .. . ., 1966.
1982 . / . . .. . ., 1982.
, 1998 Crick F., Koch C. Consciousness and neuroscience // Cerebral Cortex. 1998.V. 8.
2.
1975 .. , , . ., 1975.
1991 .. . . ., 1991.
2001 . // . 2001. 8.
2007 ..
? // . 2007. 1.
1966 .. . . 1966.
1950 .. // . .,
1950.
1970 Rosenblueth A. Mind and Brain. Cambridge, Mass., London, 1970.
1995 Chalmers D.J. Facing up to the problem of consciousness // Journal of Consciousness
Studies. 1995. Vol. 2. 3.
1978 ..
/ . . .. . ., 1978. . 4761.
1981 .. - // . 1981. 6.
1985 .. . ., , 1985.
2004 .. // . 2004. 1.
2005 .. .. //
. 2005. 1.
2006 .. , // . 2006. . 1. . 1.
2007 .. // . 2007. 3.
2007 .. : . .,
2007.
2009 ..
- ..
// . . 2009. . 5. 1.
2010 .. // . 2010. 1.
1989 Edelman J.M. The remembered present: a biological theory of consciousness. N.Y.,
1989.
, 1981 ., . . ., 1981.
1966 Adrian E.D. Consciousness / Brain and conscious experience / Ed. By J.C. Eccles.
Springer-Verlag. Berlin-Heidelberg-N.Y., 1966. P. 238246.
1964 .
/ / . .. . ., 1964. . 375415.
1976 .. . ., 1976.

121

.
..

. , ,
.
Main themes of this article are: polemics of A. Kojeve with right Hegelianism, his
anthropological and atheist interpretation of Hegels Phenomenology of Spirit, philosophy
history and political philosophy of Kojeve.
: , , , , , , .
KEYWORDS: Hegel, Hegelianism, philosophical anthropology, phenomenology, atheism,
anthropotheism, the end of History.
1946 . ,
[ 1946, 339366]
[
1945], . ( ) . ,
. . , (1947). , ,
-, -;
1981 ., 1. , ,
.
183040- . .
:
, . . .
. .
1

. . [ 2008].
.., 2010 .

122

, . , . ,
(19411944), , 1947 . . . - , .
( ). , . ,
1940- 50- ., . : . , , ; , , ,
. ,
[ 2005, 211]. . , . [ 1969],
, ( , , ). , . , la philosophie de 3H (Hegel, Husserl, Heidegger);
- (,
, .) . ,
.
, -, -.
, , ,
, (, ); , , .
, , ,
. , , , ,
, . ,
, ,
. , .
,
, . , -, , ,
, .
, , ,
. , ( 1948 .)2, , . , ,
, . , ( )
; . 2
,
; , - (uvre de
propagande destine frapper les sprits).

123

( ). ( ), (),
, , .
, ;
. , , homo sapiens, .
.
; () () .
, :
, , , 3.
.
, ;
,
, .
. , ;
, .
, ,
. ( , ). , - ;
, . ( ) , ,
. , . .
, . , ;
, , ; , (
), . . ,
, , .
,
- . . , . , ,
?
,
(
).
,
( ),
3

124

(c. 432 ).

. , . .
( ) ; . .

. , , .
1946- . , .
, , -. ,
, , ( )
( ) .
-,
. (
) -, , . , .
. ( ) : - .
. , , , , .. () . ,
, [ 2008, 322]. , . , .
. ,
[ 1995, 150]. ; ( ).
,
. c, , , , .
30- . . ( ): - . (19421943)
, . , , ,
, , .. .
, XIX .,
, welfare state .
125


, - , (, ) . ,
, . ( , ),
, 1962 . . , - . 1946 ., . , : ,
( ). , , . , , .
, ,
. , , , ,
,
american style of life. , ,
.
: , ,
, , . , :
,
, . 50- . .
, ,
. , ( , )
,
, , , . , , . . ,
, , ,
, . , , . , ,
, .
, ; .
. , . , ( , . , ), , , ,
[ 1947, 143144]. 50- . . 1967 . , 1948 . , -
, :
, , ,
, [ , 436].
126

. ,
.
,
. , American way of life
. -, , , . 1959 . ,
(, , ) - . , , .
, mass media . .
1968 ., . - -?

( ), ( ,
), 20- . , .., ( ). .
(, ), - .
. , . , . 4. , Waffen SS,
. , .
,
.
, , .
, , .
, , ( )
,
.

1969 Gourinat M. De la philosophie. P.: Hachette, 1969. T. 12.


1946 Kojve A. Hegel, Marx et le Christianisme // ritique. De. 1946. 34.
1947 Kojve A. Introduction la lcture de Hegel. P., 1947.
2008 . . . . 2007. ., 2008.
1945 Niel H. De la mdiation dans la philosophie de Hegel. P.: Aubier, 1945.
1995 Roth M.S. The Ironists Cage. N.Y., 1995.
2005 . . .: , 2005.
1981 Juenger E. Der Weltstaat. Stuttgart: E. Klett Vlg., 1981.
4

., , [ 1981, 73].

127

,
.

- .
(Vermittlung).
. ,
.
- : . ,
, , , . ,
; ,
; ,
.
(.. )
.
.
, ,
. , ,
,
(., , . 70, 10; . 102104, 357).
,
, . ,
, . , ( ) (. . 17, 214,
332). . ,
( , . . 214, 351, 369)
.
.
, ,
, . , , .. (), 2010 .

128

. .
. -
, , ; ( ) (),
. (, , , , ), , .

(= ), - , ( ) .
. ,
, . , , , . ,
( ) () , . , ; ,
(Momente), . , , , , . ,
, , , . ; , , (das Wahre), (Begriff), .
, , , , , , ,
, . , , . (= ) (= ).
( ),
( ), ,
.. , ()
, ( ); , , .
. , , , ( ). , ; , , ( )
. ,
( ), . , (Sein), , , .. (Nichts),
, (Werden). , () ;
, . ,
, , , , .
, .
, , ,
. ,
, . , (= )
(= ) ,
(= + ), --, -, 5 , 10

129

, , , , , .
(= ) , , - (an sich = ,
), - (fuer sich = , ); --- (an und fuer sich = , ). , , (aufgehoben):
( ) , , , , ; , -, , ,
; , , - ,
( - , , .. ), ,
. , - ,
, , - (gebildet = ), ,
. , , ,
(vermittelt) .
, .. , : ;

.
. , . (
, , . . . 80,
. 28.)
, , .. ,
, . (reines Nichts)
( ). . , , ,
, :
, . , , ;
. () , ( ), ; . , , . ( . 80 :
, . ,
, , .. -, , .)
, .

(Wirklichkeit). , ,
. , , . (Geist). ,
, , , .
, ( ).
, , . ,
130

, , , ,
, , , , , , (, ,
). , , (,
) , ,
. , , , , , , ,
. --- , , -. - , .. , ,
- ,
, , , .
, ,
, , ,
. ,
, ,
-, . -
(= ), .. ; (Tun)
. . , ( ),
.
. , , .
, . , ; , ; ,
. , , : , . , ,
, , :
(= ), . , . , , , , ,
. , --, , .
, , , .
, (= ), . , ( , -); ,
, (Bestimmtheit).

. ,
, ? , , ? , , , ?
5*

131

.
(. 368, . 15),
. , , Weltgeist (..
, , ), , - , .
,
( . ..).
. Weltgeist .
, ; , , .
. . . ; , , , ,
. ( )
, , .
, ( )
. , . , . , .. , (
), (Vor-Stellung), . ,
, , .. .
-:
, , , . , - ( , --).
. .
, ;
, . , .. . , ,
; , ,
, . ,
, , .
, -, - .

(). ,
- , , , . ,
. : , , . . , -

. , , , .. 132

, (= ) () , ( ). ,
, () , .
. ,
, (= ) ,
.. , . , (Wissen) ,
(= -) (Glauben),
( ), , . , , (Wissen) .
, , ;
, . , , . , (Befriedigt = ; .
: ) ,
. , , ,
, .
, , : - . , ()
(), .
, , , , , : , , (= ).
,
, .
, (Dasein). , ..
, , ; , (erscheint) , ,
.
; , , . .
, ();
, (
); ,
( , , ). ,
: , ,
( ), ( ),
( ). , , 1. ,
, (1
, .. , , ;
, . -

133

, ) :
( ).
, .
, . - , , , (Liebe). .
, , . (Liebende) . , ( = , ). ,
, ; . (- ), ,
, . ,
, ,
. ,
, ,
. , , .
(= ) , . , . , ,
,
,
(Erinnerung) . , , .. , .
. , . - , (, ) ,
. , . ,
(= , .. )
. , 1800 1806 . , . ,
. , , .
, (= , unmittelbar) .
() (vermittelt) , :
(), (). : ,
. (= ) (= ) , ( , ,
, ). (= ) (= , ); , , .. .
. , , , ,
.
. ,
, , , ,
, .

134

(Tun), (Sein) ; - , , , , , .
, , , , . ,
, .
(= ) . , .
, .
, ,
( ),
. , .
, . , . (
). : . ,
,
.
; . , ,
. , .
- (., , . 16, . 255), , .. ,
, . (. . 16) ( ), (, ),
. , -
, . .
, (1800 .) (Anerkennung) (Tat),
.
,
. . , , . , . 2,
, (Momente) , : , , , .. ( ).
, .

2
, , . .
, . , - .

135

, .
. , (, ). (, ) , (, ).
,
, () . , ( ), ,
. , - (). , , ..
, . ,
, . (Kampf auf Leben und Tod)
. , , ,
, . , . , , , , , .
,
. (
), , ,
; . (Furcht), (= ) -, .
, .
, , , . , , -: , . , , , (Herrschaft), (Knechtschaft).
. , , .
.
;
; (Buerger) , , , ,
3.
, .
- , 3
, , . , . . , , ,
.
, , . .
, .
(= ) ,
.

136

( ).
,
: . ( )
() .
, , . .
,
. .
, , .. , . (Arbeit)
, , .
, , -, .. . , , , , . ,
. , ( , ), , , , . , - ,
, .
. , , ,
(Verstand), .. , , , (Denken, Sprache). , . ;
() ;
.
, , . ,
, , .
,
. , ,
. , . ,
,
, .
, .
. ,
. , ,
, .
, , .
. .
, (.. ), , .
. , . , , . ,
,
137

. , ,
, , , , .
, ,
, , . , ,
, ; ,
,
, . , ( , ) , , ,
, , ,
.
, , , , . - , . ( - ,
.) , , , , (Selbstbewusstsein; ,
Bewusstsein). ,
, (
). ,
. ,
, , . . ,
, ,
, . ,
, .
, ,
. , , , , , .. ,
, . () , , , , .. . ,
. , (= ) . ,
. ,
.
, , , . ,
, (absolutes Wissen) .
,
, ,
, ( )
.
. ,
, , , ( ). ,
138

. .
, .. ( ) ( , ) , .
, , - (. . 16 ),
.
, . , , , .
. ,
, .. ,
. , (Jenseits),
.
, , .. , ,
. , , , . , , , (
, ), ,
.
Die Weltgeschichte ist das Weltgericht. , ,
, .
, , , . ,
, ,
. : ,
,
. .
-
. ,
.
, .
, - , (. 299).
, () (. 300). , , () , (. 368). -
,
, (., , . 252, 357).
(. 181), - (. 180).
,
, , , (. 181).
, (. 114).
. , ,
, .
139

, ,
: ,
. . , ; (begriffene Geschichte), , ,
. , - ,
:
, .
, , , - .., . (Geist ist Zeit),
(der daseiende Begriff selbst). (= ), . , ..
(Sein). ,
, . , (Nichts). , ,

, , , ..
.
, .
, , , , (
). , ,
, ,
, ; , ( ).
,
, , - , .
, - , , (. 268). , : , (. 165,
. 84); , (. 182). .
- , . VI ()
: 1806 .
() 1789 . (- -
) , . .
. (), ( - ) . - , ,
, , , .
VI ( ) , (
) . - , , (?) , (. 174). . . ,
140

, ,
, ,
. (. . 175) , , ,
, .
, ,
, 4.
(. 174 ) ,
. , ,
( . 176), , . .
: , (Dasein)
, , ,
, , , ; , , .
,
.
. , , - -
, . , , . , , :
(Bewusstsein) (Selbstbewusstsein). . ,
, , , , . , ( )
, .. , , , ,
, (Gewissheit). (Wirklichkeit), .. (Wahrheit). , (), . , ( )
. , , . ,
(der erscheinende Gott), , , , , .. , ,
, ,
5.
4
, , ,
. , , , , , -
; , .
5
, (. 268), , , , , . .
Welt, Volk, , ;
, . ,
(Welt-geist). , .
, , ,
. .
, , , , -- --.

141

- , () (. 109). ,
- , , . ,
, (= , ). , , , , , -, , , ,
.
- , (. 369). , , () , , (= ).
, , , ( ), .
, - , -
, , 6. - (, ,
, ). , () , ,
, ( ),
.
, - , . , ,
(. 329), , 7.
- . , . ,
. , : (. 376).
, , - . , , ( , ).
,
.
- , . (= ), , - . ,
6
, . , - ,
, , , ,
,
(
). , , () ,
, , . ,
, .
7
. . , , ,
- .

142

, , .
, - , ,
.
, , ( ) . -
, , , , .
. ,
.
( , - ),
, , . ,
( ), ,
, , ( )
, ,
. - ,
. , .
.
, .. . , ,
. , , ( ), .
, , . , .
, ,
: , , .. , ,
. , ,
, ,
. , , (
, ). , ,
.
, ,
, , ( ). ,
. - , : . ,
, , .
, , .
..

143

. , , .



(
)
..
.
.

, - , .
, -
, . .1
It appears possible to explain plural forms of technological suppression of the vital case of the
Earth from a uniform point sight, in the assumption of the limited competency of the scientically
most-analytical method in the knowledge, modern development lying in the basis. Voluntarily
allocating in the phenomenon the private and limited main and neglecting innite minor, the
scientic and technical method at transition to synthesis nds out the ineradicable inadequacy
to the phenomenon accruing in process of deepening of scientic knowledge. Historically
incompleteness of scientic model appears till time is hidden under skilled acknowledgement of
a scientic hypothesis.
: , , ,
, .
.., 2010 .

144

KEYWORDS: Scientic picture of the world, nalytic method, theory of knowledge,


conformity of scientic model, ecology crisis.
1.
. ,
, , , ,
, ,
, .
,
- VII . , , , , . ,
: . ,
. .
VII . , , - , , , ,
, - .
, - , ,
.., . , , ,
. . ,
.
; ,
- . ,
,
:
, .
, , () . ,
,
. ,
, , ,
, . , ,
. .
.

VII . .,
145

() , , .
, ,
. , ,
,
(
- : . , . , - , ., 2008 .).
, , , , ( ). , ,
( , ) , .
,
(
..) . , - , ,
, . ?
, VII . ; . , ,
, -
, .. , , , .
- , .. -
.
( ) , , .
, ,
.
2. :
() ,
, VII . .
, , , !
(1620 .), - (
)
. .
. . :
;
(
, ; , , );
;

, , , .. ..
,
, 146

, ,
.., , , , . ( ) . .
? ,
,
( ) .
, , ,
,
( , ). : ; ; :
? :
. , , ,
() .
, , -. ( )

, , (, ) , , .
(), ( )
, , .
. ( ),
, , . , , , , , , . (
), ?
100% , , , , ,
, .
,
.
. ( , , , )
. , .
, ,
, , ( ) . ( : ,
.) (
),
. , , , : .
, ( , )
. ,
, , ! , , , , , , .
147

,
( ) ! , , ,
. .
, , , . , ,
, ? , ,

. , ( ?) . , , . , , , !
, , ,
(, ) - ?
.
, , ?
3. : .
(
), , .
I .
, , , , . , , , : ,
, (, , ) .. , , : ;
.
, ( ) ,
, , ; , , . : . :
()
() , ( , ..), , :
, . ,
: .
,
.
, , ,
: ,
.
( ,
, ), ,
. , 148

. - - ,
,
, , , !
(XIX .), ,
: , . , ,
. , , , , ,
.
. ,
, , ,
, . , - , , . , ,
. : !
: , . : , . , , , .
. , ,
, , .
, , , , , , ,
, , , . ,
, , , .
,
, , , , ,
, oe, ,
! ,
, , . , ,
: . , , , (, ).
.
, , , , (
) , , , , .

( ), , , ,
?
149

4.
,
, .
? ,
, ?
: , ? , , : , ; ,
?! , , ,
, : , ,
! , -
, - ?
, : .. ( , ). : , ,
, , () ( ) ??
, , . , : , , ,
, . ,
, !
, - , ,
.
,
, . , -
, . , , .

, :
, .
( )
, , , .
: ? ,
? ? ? ,
, , , , ?
, , ,
, , , , .
, ; , , , ,
. .
, , ,
. , ,
150

. , , , . , , , : ,
, .

: , , ,
, , ( ), , .
,

, , , , .
-, .
, .
,
, ,
,
, - .
, , ,
, , ,
.
, , ( ) (, ),
, , . , , ,
, .
, , , , - . , ,
,
, , , .
, , , .. , , ( ) .
, , ( ) , , .,
, - ,
.
, , , , ( )
. ,
151

( ), 2
,
. . ,
, .
, , - ! ,
(.. 100% ), , , , - ,
, , ,
! (
).
, .
. , , , .
, . ( ) ,
.
, , ?
, : , , , . ,
. , . , , ..
, , (
). ,
, , , . , .
( ) , , , , .
, , .
? , ; ( -, ,
) , : .
, ( ) , , , , . ,
.
, ( ) , (
) , , , ; , ;
, ;
()
152

, ;
:
, ;
, , , , , ;
,
, , , , ,
, (, )
;
, ,
; , , , ,
, , , : ;
,
, , , , ,
; ; , ,
,
;
, , , - : ,
, ,
. , ,
, , .
, , ,
; , , ,
, , . ,
.
.
, , .

, (, )
( , , ) ,
, , - (
, ). , . , ,
, .

153


..
, .
. , , , , . .
This article represents the attempt of the attentive view of the most difcult philosophic
problem, concerning with the interpretation of possibility and the status of human freedom. The
different variants of the philosophic approaches to understanding the key moments and the most
important aspects of this problem are considered in it. The authors point of view ows through
the prism of analysis of quite popular thesis that, as if, freedom is always better than non-freedom. That is not the absolute truth author tries to prove in this article.
: , , , , , , ..1
KEYWORDS: creationism, freedom of will, determinism, indeterminism, the categorical
imperative, liberalism, the human rights.
, ? , , ,
, - , ? , , , ,
? - . ,
, , ,
, , , , . .
. . . .
,
,
. , .., 2010 .

154

: , , ? , ,
? , ? : ?
, , ,
, , , , .
. , : , , (status civilis)
, , (status naturalis). , , , , , , .
. ,
, .
.
: Homo homini lupus est
( ). , (bellum uniusquique contra unumquemque).
, , , . , .
.
, .
. ,
.
, , .
, .

.
, , ,
. . - - ,
, ,
. , ,
, , - civitas.
[ 1964, 47]
, . ,
, , : , , ,
, . ,
, .
, , ,
. ,
. :
, , .
. , Homo sapiens.
, . 155

: , ,
. ,
,
, , ,
.
, , , .
, , . ,
, .. - , .
, ? , ,
, . , ,
, , , . , . , . : , ,
, , - .
, . , , ,
, :
, , , - .
, ,
, , , , , , , , .
( , ): ,
. , , , ?!
?!
: , , , , , , , - .
. .
. , . , .
, , ,
5 - , , ,
, , .
, , 10- , , - , , : , . , , ,
, . . , , Homo sapiens . ,
, . : 156

, ! :
, !
, , , ,
, , , ?! , , ,
,
?! ?! , , ,
. : , , . :
, , ?!
, , , , , , , , . (-
). , , , , - , - . ?! , , , ,
. , ,
?! , , , , ! ?! : , , , ?!
?
, . ,
,
?! , , , , , , ,
, , , . , !
, ,
.
. , . , ,
! ?
, , : ,
, . , , : .
. , - , , ,
, , ,
, . .
, . , ,
, , , .. , - - : , . , .
157

, : , , ( , ) , , ,
, . - .
, , . , , , .
, , , - , , , . , , , , . ,
, .. : ? ,
,
. :
, . , ,
.
, , : : : ,
. , .
, , , , .
. , ,
, , .

1964 . . 2- . .., 1964, . 2.

158

:



: . 9 (
)
.. , ..
-. .. ,
,
. , , : .. , .. , .. , .. , .. . . ., 2008. (.: .. // .
2009. 11).
( .. ,
.. , .. , .. , .. .. ).
, - . ,
,
, ,
, ,
.

, 159

. , , ,
.
. , ,
: . ,
, .
? , .
. , , , , , (, ),
(, ), (, ), -
(, ).
.
,
, . , -
- ( ). ,
(
,
, 1960- . -).
, ,
. (, ) .
,
() , ( ).
, , , ,
, ( ).
, - ,
, . ,
, .
. , .
, - ()
, ,
.
?
, , ,
,
? , ,
160


.
. ,
. , , . , , , , :
, , ,
, ,
1.
, . -:
- ? , ,
XVIII XIX .,
. ,
.
!
, , , , , , ,
, , , . ,
. ,
, , .
. . , , , .
, , , , ; ,
.
, ,
.
.
? .
? . ? . ? , .
, .
.. , .. , .. , .. , .. . , - ,
-. , , , 2. ?
1
.., .., .. - . .: , 2010.
2
.: .. . .:
, 2009.

6 , 10

161

, , , .
.
, , . . ,
.
, .
, . , .
. ,

..

162

.. . . .: , 2009, 912 . ( ).

..
.
2008 .,
. ,
,

, .. .
- ?
*

.
, , ,
.
,
,
?
, ,
,


I .
,
,
.
, .
,
, ,
,

, 1.
-

,
,
2, .
: ,
, , , . 8-

;

, ,
,
, , ,
.
, . -
.
, ,
,
,
, ..?
, ,
, ,
- ?3.

, ,
,
.
, .
, ,
, .


, 1918 .
2

. . . . 16. . 419.

. . . 22. . 523 . 17. . 347.


. . . 39. . 8889.
6*

163

()

,
.


- ,

.

( !), ,
.
, .
,
. ,
, .
, ,
. , ,
, .
,
, -
- ,
, ,
.
, : ,
,

,


.

, , ,
,
, .
, ,

, - .
, ,

164


,
4.
,

.


1921 . ( 19201921 . ,
, ),
. ,
,
. ,
,
.
, .


.
.
*

, .
, .

, ,
(- sic!) . ,
, , ,
!
, , , , ,
, ,
, , , .

. ,
. .
:
, , , ,
.
, . ,
(,
),
4

. . . 19. . 407.


. , ,
,
,
,
- . ,

: .
, ,
,
, .
, , ,
.
, ,
,
, , , , , , ,
. . ,
, , ,
,

.
,
, ,
.

,
.
. , ,
,
(. 6). , ,
. ,
,

.
,
,
(. 67),

(. 497).
- , ,
, ,
. , , ,
,

, , ,

. ,
,

, .
, ,


,
,
, . 1939
1945 . ,
, .

1956 . , 1968 ,
1980 .

- ,

,
, .
,
.
, - ,
. (,
, ),
.
,
. , , ,
,
, .
(. 7).

165

,
, .

(
),
.
. ,


,
I ., , ,
, .
( , ) , ,

. ,
,
, . , , ,

.
:
,
. ,
- ,
, , ,

. , 5.

.
.

.

.

,
,
. , ,

, , ,
, ,
. 5
.
. ., 1997. . 103.

166

( )
(
). , , ,
, (,
), , .

: .
,
,
, , .
,

,
.
, .
: .

.
, ,
. , , ,
.

-
( )

.
:
;
;

; ,
,
,
,

. ,
, , , ()
.
, ,
( ),
,
, , ,
, . ,

.
,
.
. , , ,
, , .
,
( ,
), :
, .
. ,
, ,
. ,
, ,

, ,
- (. 496497).
: ,
?

,
. ,

: -

*


(
) . ,

. ,
.
,

, ,
.
,

.
,

.
:
.
. , .
: 1940
( , ,
. ..,
..) 14 (. 544).

(!), , , , ,
, , ,
,

(!) ( ).
(, ), ,
: .

, , , ,
(. 819).
.. , ..

*

. ,
,
.
,

, , ,
,
, .
,
,
.
(
).
, -

167

.
,
.
. , , ,
, , .
,
( ,
), :
, .
. ,
, ,
. ,
, ,

, ,
- (. 496497).
: ,
?

,
. ,

: -

*


(
) . ,

. ,
.
,

, ,
.
,

.
,

.
:
.
. , .
: 1940
( , ,
. ..,
..) 14 (. 544).

(!), , , , ,
, , ,
,

(!) ( ).
(, ), ,
: .

, , , ,
(. 819).
.. , ..

*

. ,
,
.
,

, , ,
,
, .
,
,
.
(
).
, -

167

.
,


.
. ,
, 30-
. ,
,
.

.
,
,

.
.. , , -
. .
,
.. ,

. .. ,
,

.

(
) ,
,
.
, .
.. .


, , .

,
.
, ..
(, ,
) ,
.
,
, .

168

. , , ,
,

. , , ..
, - ,
,
.

, . ,
.. . ,
, .
(
), ,
,

.
,
..
.
,
.
,
.
. 82 ,

.
.
23 .
. 19141917 . 15 . (
). ?
. 92 , I .
, -
,
. ,
,
.
. 102 .. , 1917 .,
,
. ,
, ,



().
. 121 .. ,
,
, ,
.
, ..
, . ,
(
), :


, . , , -

.
. 142
.. :
,
.
.

,

. ,
. .. -

,
.
, ? .. : .
.
.
. 159 , 20 .
1920 . . ,
,

. , ..
- .
. 160 ,
, .. (),
:
, ,
, ,
. ,
,
. -,

, ,
- .
, ,
, , . ,

, , !
, .
. 173 ..
.. XI .
,
,
.
? , ,
, , ,
, .
.
, , ,
, : ! . , ?
,
, ,
.

, .. -
.. ,
. ?
. 175 , :
. ,
20- . ,
, .
. 238 .
,
,
.. .
,
.

. , ,

.
,
,

169

, ,
.
,
, .
. 290 , , ,
. ? , ,
?
. 300 .. , 1930 .
,
. , ,
.

, , , ,
-
. , . 300301


.
,
, .
,
,

..
. 331
355356 1932/33 . . 331
,

. . 355-356
,

. ?
. 445

.
.. , , .
. 542
.
..
.. 1
1919 ., 11
1939 ., ,
.. ,
.
..
.
. 436
-6.

170

.. -6
.
. 572 : 1941 ,
.

. ,
. -, 1941 . ,

( ).
1941 .
( ),
. -,

.
. 605 , , .
..
. .
(
)? ,
..
.. .

,
,
, 1932/33 ., 1936 . , ,
, ,
193738 .
,
.. , , . ,
, ,

.
?

, .. ,
() .


.
, - , -


.
.




.
,
- ,
, - ,
.

.

.
:
.

.
(, , ).
().
,
,
.

. , ,
,
, . ,
,
, , ,

.
( , ), ,
, .

,
,

.

. :
- -

: -,
,
.


.
-,
(

,
, ). -, .
, ,

, .
,

, ,
,

-, .

, -. : , ,
, ( ,
) ,
.
?
,
, XX .
. ,
.
,
, , -
.
,
- ( )
. -
.
, ..
, .
,
.

171

,
,
.
, -, -

-
, , -, -


( , ,
,
, . . 323).

- ,

(. . 317).
,
, ,
, ?
.. ,
, .
.. ,
(, ),
1932/33 .
, 1931/32 .,
1931/32 .
, 1932/33 . . ,


( ),

,
, (
,
?).
, .

, , ,
.
. 369 . .

(. , . , . , .
..) , . , , .
,
-

172

. , . , 30- .
,
.
..
.
,
, ,
. 50-
.
,
, ,
,


, 1930 .
.
,
(. 380). ,
,

, - .
,
,
.

,

192930 .
, -
.
, . (
),
20- .,
,
!.
, .. ,

. ,
, ,

, ,
.

, ,
.. .
,

.
.
XVI
(), .. ,
, (. 310).

, ,

. ? :
, ,

.
,
.
, . -,

, , , ,
.
,

,
-

.
,
,
,
.
-,

.
, .
..
:
, ,
, ,
,
(. 399).
.
: , ,
, , !
. -
, , ,
.
, -

,
.

.
.. , , .

(. 401).

:
, ?
, 80% , (),
. ,
,
,
? ,
, ,

, ..

. .
- ,
(. 408).
: , ,

, .
, ..
.. . -
,
,
, ,
.
, ,
, .


. , -,
,
- (1937 .) ,
. -, ,
, .
-, ,
,
,

173

.., . ,
,
,
.
? .
.
,
,
.

.
, ,
(.
. 471), .


, ,
.
,
19361938 .,
.
. ,

..
.
, , ,
, , . ,
,
?
, . ,
,
.
, ,
,
.

,
,

, -
.
.. , ..

. . : . .: , 2010, 422 .

,
,
,
(., 2005),
. (., 2007) -: (.,
2008), .

, :

, -, ,
-, , - , ,
,
, ,
.

. , , -

174


. ,
- ,
,
.
. ,
,
,
.
, , ,
, ,
. ,

, ,
- XX .,


. , (.. ),
. , ,

,
, ,
., ,
,
. ,
.


;

, I .
, , ,
, ,
, (. . // . 2010. 1. C. 215).
,
,
.

,
.
, ,

. , ,
,
-
,

: ,
.

. ,
,
. <...> ,
,
,
... <...>
, , (. 3839).

, .

, , . ,
: , ,
,
, ,
:
, , , ,
. <...>
, ... dcadents [] , . . -,

,
(. 26). ( :
,
): ,
, , .
, ,
, (. 28).

, ,
.
,
,

, , , . ,
. ,
,
, ,
.
, ,
,

, . , ,
,

, (
)
.
, ,
() ,
(. 411).

175


. , (.. ),
. , ,

,
, ,
., ,
,
. ,
.


;

, I .
, , ,
, ,
, (. . // . 2010. 1. C. 215).
,
,
.

,
.
, ,

. , ,
,
-
,

: ,
.

. ,
,
. <...> ,
,
,
... <...>
, , (. 3839).

, .

, , . ,
: , ,
,
, ,
:
, , , ,
. <...>
, ... dcadents [] , . . -,

,
(. 26). ( :
,
): ,
, , .
, ,
, (. 28).

, ,
.
,
,

, , , . ,
. ,
,
, ,
.
, ,
,

, . , ,
,

, (
)
.
, ,
() ,
(. 411).

175

,
,
, ,
.. ,
. .
, .
,
, ,
. ,

,

(. 32). ,
, -,
, .. ,
, . , ,
, , ,

. ,
.

.
. ,
,
,
,
, .

(. 36).

,
, ,
.
, , , , ,
, (. 35).
(
.. ), , ,
- ;
, ,
, . -
-
, ,

176

, ,
(. 49). -
, , , .. ,
,
, .. ,
.
,

,
.
,

. ...
... -, ,
(. 253).
, ,
,
, ,
, .
,
, , , -...
,
, , ,
(. 301).

.

. (. 242).
:
,
1917 . ,
, , ,
(. 242).
, ,
, , ,
.
,

-, , ,


. .. ,
,
,

.. ,
,


, ,
.
, , , (. 411).

,
, , , .


.
, , , , , ,
. ,
, ,
, .
(. 137), .
. . :
, ,
.

*
, .
,
.
.
,
. ,
,
,
.
, , .
, ,
, ,
,
.
: ,
.. ,
, ,
. , . .
,
, , ,
,
,
. ,
,
.
, , ,
, , -

..

*
,
.

, ,

. , , ,

:
, ,

, ;
,
; , , .
.
, ,
,
.

.
,

, .
, ,
,
,
,
. , -

177

, ,
,
,
,
,

.

,
.
.. .
.. .

, , , .
, , , . ,
,
:
, ; ,
,
.
.. ,
, ,
. ,
,
,
,
,
.
, . ,
, ,
- , ,
.

.
, ,
.. , expos.

, .. , .

. ,
( ,
) -

178


, ,
.
,
(),
(,
)
,
,
.
,

, , , ,
.

,
, ,
.
:

,
,
.
, ,
,
,
,

,
.

. ,
( ,
, )
, ( ,
) -,
(
).
..
,
,
,
, ,

, ,

. ,
,
, ,
,
, : , , , , ,
, , ... , ,
,

. , , ,
.. ,
,
,
, , , .
..
, .
, .
,
, ,
,
(
, ,
).
,
,
,

.
,

1917 . , ,


, ,
.
,

,
. ,

,
,
,

,
,
(. 8485).
( -, ),
,
,
,
,
. , , , .
,
-,
,
, , ( ) .
, .. ,
, , .
, .
-,
, - (. 20).
,

, 1.
,
2,
1

: .. .
/ . .. ,
.. . .: ,
2004. . 19376.
2
,
,
, ,
- . .: Przybylski R.
Dostojewski i przeklte problemy. Od Biednych
ludzi do Zbrodni i kary (18451866). Wrocaw:
Ossolineum, 1964.

179


(
,
, ), , - ,
, ,
.
XIX ., ,
!
..
, :

(. 235; . ..). :

,
,
,
.
,
.. ,

. .
-
, (. 242). ,
(. 115),
.
, ,

.
, ,
. - ,
.. , , . -,
,
, , , . ,
, ,
,
,
; ,
, , ,

180

.
,
,
- ,

(-). (
)
.
, .. ,
.
, .. , . . ,
,
,
, , .
.

.
.
,

(. 68).
, , ,
, , ,
-, ,
, ,
. ,
,
, .
-
( , .. , ),
.
, :
, ,
,
. , ,
(, ,
) ,
(. 119)!
, , -


, ,
,
,

,
. - ..

,
. ,
,
, .

,
..
.

, ,
, ,
,
middle class.

,
, ,
,
-.
,
-. ,

, (,
.. ,
,
, ), ,
-,
,
.
..
,
, ,
.
. ,

:
,

, . ,
,

.

,

- .
(
) ,

, ,
. , ,
,

,
.
,
,
(,
). ,
,
(. . 95).

, ( !)
.
, ,
, ,
, , , ,
- , , . ,

,
. ( ), (
- ) (,
, -

- )
. ,
,
, , : Audiatur et altera pars.
, ,
, ,
,
.
( ),

, .

181


, ,
, c
,
3.

3
Le Goff J. La Civilisation de lOccident
mdival. Paris: Flammarion, 1964. P. 119126.

,

.
..
.
. , ,
,
.
.. (, )

.. . .
.: , 2009, 342 .
,


, ,

-
. .. :
.
, , : ,
.
,
.
(--),
. , , .
, , , . ,
, ,
.
,
(, ). ,
, ,

, , ,
, (
).
, , ,
. -

182

, ,

.
( :
),

.
, , , .. .
,
,
. :
,

(. 275).
,
.

.
, ,
: .
,
--. ,
,
, .
, ,
( ,

, ).
: -,


(
, ).

-,

--.
, ( )
,
. -,

. () -- ()
.
,
, , , . ,
,
. : ,
.
,
(, , ,
)
.
,

. , ,
, ,
,
.
,
,

. , ( ), ,
, ,
.

,
(
), , , , .
,
. ,
( ..
. .: , 1986. . 175),

. ,
,
. -

,
, , ,
, , , , ,
.
,
,
(, ),
, ,
(, ), ( , ?)

, ,
( )
,

(, ).
,
,
,
(
)
.
-, ,
( ), -
(. 16). ,
,
, .
, :
?
, , ,
, ,
- ? ,

. ,
. ,
, ,

.

, ,
,

183


.
,

. ,
,
, ?

( (. 14)),


. ,

. ,
,
,
,
. , ,
, ,

( --,
)

, ,
.
,
,
, -
, , ,
. ,


.

...

, ,
()
, ,
, , . ,
, ( ...
. .: , 1970. . 1. . 149150).
,
,
,
.
( ), -

184

,
. , :
,
, ,

, ,
,
, ,
(), ( ...
. . . 150).

.
,
.
, ,

. , , ,
, ,
, - .
,
, ,
. ,
, .
, ,
,
.
,
,
: ,

,
,

. ( , ,
,
,
,

.)
, ( )
(
),

(),

. -

,
, (
-, )
.
,
, ,

, ( ).

, , ,
, ,
,
, .
, ,
, ,
, , ,
.

,
, ,

... ,
,
, , ,
.
,
,
. :
-
,
, , ,

.
..

185

. . : 18121855 / . .
. . ; . . . . .: . , 2010. (. ). 568 . 1000 .

,
.
,

, ,
,
-, , ,
, .
XIX (18121855),
,

().


,
. :
.

.
,
. , , ,
.
(. 31).
1855 .
, ,
,
,
:
<>
, ,
.

186


.
mystique,
,

<>
<> ,
, . <>

<>
. ,
, II
, .
-

, . 1860-
,
<> <> ,
, , .
,

,
. <>
, ,
,
(. 566567).
.: . .
. . .
. .
. . -
. . .
. :
. : . . :
. 1847-. 1848 . .
.

/ . .
.. ; - . . .: + , 2010. 672 .
800 .
, ( )
200- [ ]
... ( , 2007).
, ,
, , -
.
.: .. . ;
.. . 200- .
I. , : . . ; .. .
; .. .
, , : ; . .
1817, 1827 1830
1807
?; . .
; . .

!
.
II.
: .. .
; .. .
; .. .
;
.. . ,
; . .
.
III. , , : .. .
; .. . :
; . .
, ; .. .
;
.. . .

IV. -, . Bildung.
: .. .
; . . (
); . .
; . . (
);
.. . .
; . .
Bildung ; .. . ,
.
; .. .

; .. . :
; . .
.
.
V. :
.. . . ;
.. .
; . . :
; . . ,
; . . , .
VI. : .. . : .
: .. .
(.. .. ); .. .
; .. .
; .. .
( ,
)
( .. ).
: .. .
; .. . ;
. , : ?
.

187

: . .: (), 2010. 527 . (Humanitas).


1500 .

(, 2007), <>
.
, , , ,
..
.


( ).
.: ;
[ . ] .. .. .
I. : : .. .
; .. .

( ..
16 . 6 1928); .. . ; .. .
; .. .
: ;
.. . ; .. .

: ;
.. . :
; .. . :
,
.
II. :
: . .

; . .
: , -
?; .. .
; .. . vs. . ;
.. .
; . . , : vs. .
III. :
: .. .
.
; . . , -

188

; .. .
;
.. .
: ;
. . . ; .. .

.
IV. : .. . :
; . .

; .. . : ; .. . : ; . .
:
1920- ; .. .
; .. . .
V.
: . .
; .. .

; .. .
; .. . ; .. .
modus vivendi ; .. .
; .. . .

; .. .
; . .
( );
.. .
; . .

; . . .
VI. : .. .
; .. .
. . ;
( . );
.. . .
(
).

, , / . . .
.. ; . . .: , 2010. 328 . 1000 .

,
.
case studies


().
,
, :
,
, , <>

-
, ,
. <>


,
(. 1617).
.: .. . .
. . .

; .. .
; . . .
. . . ,
; . . .
. . . . ;
. . .
. . : .
. .

: 20082009 / . . .. ; -
. .: , 2010. 528 . 1500 .

:
,

,
. , ,
. ,
(20062007), ,
, , ,
- ,

,
( ).

.: I. . .. .
: ; . . ;
. . ? .
II. . . . :
; . . ; . .
; . . ; . .
, ; . .
; . .
; .. . ?; .. . ,
.

189

III. .
. . :
. IV. . - (., .
. .. ); .. .
... . ... .
. V. . . .
. . 2. (.,
. .. ); .. . ; .. .

190

. VI.
. .. . : .. ;
. .
; .. .
; .. . ; .. .
; .. .
. VII. .

;
-
.

, , ,

, - ,

, , -

, -

,
. .. (.)

, ,

- ,

191

CONTENTS
V. G. FEDOTOVA. Social Innovations as the Basis of Society Modernization Process.
A.V. YUREVICH. Danai Gift: Freedom Phenomenon in Modern Russia. E.B. RASHKOVSKY.
Phenomenon of Family (Interdisciplinary Note). S.V. SOLO VIE VA. Love as a Power Phenomenon.
I.V. VORONTSOVA. The Basis Features of Christian Modernism (late XIX - early XX centuries).
N.I. KIYASCHENKO. Culture of the Civil Society. VS. MESKOV, A.A. MAMCHENKO. Cycle of
Transformation of Cognitive Subject. Subject, Environment, Content. E.N. KNYAZEVA. How the
Thinking about Complex and Management by Complex is possible? K. MYNTSER. Calls of Complexity
in 21 century. Interdisciplinary Introduction. K.G. ISUPOV Transcendental Dostoevsky Aesthetics.
N.I. CHUPRIKOVA. On the Way to Materialistic Decision of the Psychophysical Problem. From
Descartes Dualism to Spinoza Monism. A.M. RUTKEVICH. "Left" Kozhev Hegelianism. A. KOZHEV
Hegel, Marx, Christianity. LETTERS TO EDITORS. SCIENTIFIC LIFE. BOOK REVIEW.