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Prefazione
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...................................................................................6
Fase 2
Le prime note . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Esercizio di respirazione consapevole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Antologia: Brani per Flauto e percussione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Fase 3
Suoniamo insieme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Esercizio di respirazione a narici alternate
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Fase 5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Fase 7
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Legenda
Oltre ai brani musicali e a molteplici spiegazioni, troverai nel libro alcuni episodi specifici
che ti aiuteranno a studiare con maggior profitto; tali episodi sono raggruppabili sotto
sei tipologie, ognuna delle quali identificata da unicona.
INVENTA
ASCOLTA
Ascolta
TROVA...
CERCA...
CONFRONTA...
le note nascoste
TRACCIA
Traccia CD
A proposito di ascolto, spesso troverai il richiamo alle tracce del
CD allegato. Nellultima pagina del libro dato nei dettagli il
contenuto del CD, affinch tu possa usufruirne al meglio durante
lo studio.
Approfondimento
CONSIGLI PER LO STUDIO INDIVIDUALE
CONSIGLI PER LO STUDIO COLLETTIVO
GIOCHI
ESERCIZI DI RESPIRAZIONE
INFORMAZIONI STORICHE
TV Exercises
EXERCISES
Valutazione
A CHE PUNTO SIAMO? - valutazione intermedia
VERIFICA - legata allesecuzione di uno o pi brani
VALUTAZIONE - collocata alla fine di ogni Fase
Obiettivo
Capacit di riprodurre semplici composizioni, utilizzando le note che seguono.
Registro
MEDIO
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Registro
GRAVE
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#w bw
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Sol4
Sol # 4 / La b 4
La4
La # 4 / Si b 4
Si4
Fa3
Fa# 3 / Sol b 3
Sol3
Sol # 3 / La b 3
La3
La # 3 / Si b 3
Si3
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#w bw
21
Fase 2
Puoi eseguire questi esercizi sia in coppia, con linsegnante o con un altro compagno, sia individualmente, saltando
da una linea allaltra senza interruzioni.
Nel secondo caso rispetta, se possibile, le indicazioni di respirazione poste fra parentesi.
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ASCOLTA
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TRACCIA
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23
Fase 2
EXERCISES
Valutazione Fase 2
Prima di riportare sulla scheda le tue valutazioni, ti consigliamo di andare a rileggere la nota
introduttiva di questa Fase, a pag. 21.
Valutazione
Capacit di:
Tua
Docente
Obiettivi da recuperare
Obiettivi da consolidare
Obiettivi da potenziare
Note:
Data: _______________
Linsegnante: _____________________
35
Fase 4
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Rendi ancora pi interessante questo esercizio mettendo alla prova la tua prontezza di riflessi: in pratica devi
cercare di suonare il tema del precedente duetto provando a sostituire il modello ritmico originale con quelli
che ti proponiamo di seguito.
Potete cercare di farlo anche in gruppo avendo cura di assegnare ad ogni flautista un modello ritmico diverso.
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b b 43
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59
Fase 4
Moderato n. 5
G. Gariboldi
in Do Maggiore
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INVENTA
COMPLETA il prossimo esercizio aggiungendo le note mancanti, dovrai farlo ad orecchio provando ad
immaginare il senso musicale dei frammenti che precedono o seguono il buco.
Andante n. 4
in Do Maggiore
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G. Gariboldi
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Fase 5
2 Studio per la
SINCOPE
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Do Maggiore
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ESERCIZIO PROGRESSIVO
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TEMA ORIGINALE
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Come avrai notato, lesercizio progressivo B sviluppa il precedente prendendone due battute alla volta;
perci, in una eventuale pratica collettiva, ti consigliamo di chiedere ai tuoi compagni di eseguire due battute
della variante A, ripetendole pi volte per permetterti di provare a sovrapporre progressivamente le due
battute corrispondenti delle varianti successive.
71
Fase 7
Allegro
da 26 Piccoli Capricci, Op. 37
J. Andersen
Tonalit? __________________________
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Per lo studio
dello staccato
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Originale
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