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Deriva del griego Pharmacon = Droga y del latin Logos = Tratado o Ciencia.
La farmacologa puede definirse como el estudio de las sustancias que interactan
con los sistemas vivos a travs de procesos bioqumicos, sobre todo mediante la unin con
molculas reguladoras y activadoras o por la inhibicin de procesos corporales normales.
Estas sustancias pueden ser compuestos administrados para lograr un efecto teraputico
beneficioso sobre algunos procesos del paciente o por su efecto txico sobre procesos
reguladores en parsitos que infectan al paciente. Estas aplicaciones teraputicas
deliberadas pueden considerarse el papel apropiado de la farmacologa mdica que a
menudo se define como la ciencia de las sustancias usadas para prevenir diagnosticar y
tratar enfermedades.
A manera de resumen y entendimiento ms claro, podramos decir que la
Farmacologa es la ciencia biolgica que estudia las acciones y propiedades de los frmacos
en los organismos; cuyo objetivo primordial es beneficiar al paciente o afectado y hacerlo
de un modo tan racional y estricto como el que suele seguirse para llegar a un diagnstico.
Eso slo se consigue si previamente existe un profundo conocimiento de
qu hacen los frmacos, cmo lo hacen en la situacin patolgica
concreta del paciente, y qu problemas pueden plantear. Para ello es
preciso programar la accin teraputica con el mismo esfuerzo que se
aplica para desarrollar el proceso diagnstico.
Historia de la Farmacologa (Orgenes-Antecedentes-Sustancias
ms influyentes)
Como tal esta ciencia naci hacia la mitad del siglo XIX. El gran
mpetu para el desarrollo de la farmacologa provino de que, en aquella
poca, la destreza del mdico en cuanto a la observacin clnica y al
diagnstico haba avanzado, pero los tratamientos eran generalmente
ineficaces. La base sobre la que se ha ido asentando la farmacologa
como ciencia ha sido el progresivo conocimiento de la patologa, de la
fisiologa (las funciones corporales normales y anmalas), y de la
qumica (Robert Boyle- s. XVII). Avances concretos que impulsaron el
la
industria
farmacutica
con
ella
la
ciencia
los
barbitricos
los
anestsicos,
nace
la
quimioterapia
hecho intentos espordicos para introducir mtodos racionales a la medicina, pero ninguno
tuvo xito por el dominio de los sistemas de pensamiento que pretendan explicar toda la
biologa y la enfermedad sin la necesidad de experimentacin y observacin. Estas escuelas
promulgaron ideas extraas, como la idea de que la enfermedad estaba causada por excesos
de bilis o sangre en el cuerpo, que las heridas podan curarse con la aplicacin de un
blsamo al arma que caus la herida y otras ms. Cerca del final del siglo XVII y despus
del ejemplo de las ciencias de la rama de la fsica, que se basaba en la observacin y
experimentacin empez a desplazar a la especulacin en la medicina. Cuando qued clara
la utilidad de estos mtodos en el estudio de la enfermedad, los mdicos de Gran Bretaa y
del continente Europeo empezaron a aplicarlos a los efectos de los frmacos tradicionales
empleados en sus propias prcticas. Por tanto, empez desarrollarse la materia mdica (la
ciencia de la preparacin de medicamentos y el uso mdico de los mismos) como
precursora de la farmacologa. Sin embargo, cualquier comprensin real de los mecanismos
de accin de los medicamentos estaba impedida por la ausencia de mtodos para probar
hiptesis sobre la naturaleza de las acciones farmacolgicas.
A finales del siglo XVIII y principios del XIX, Francois Magendie y ms tarde, su
estudiante Claude Bernard, empezaron a desarrollar los mtodos de la fisiologa
experimental y de la farmacologa. Los avances en la qumica y el desarrollo ulterior de la
fisiologa en los siglos XVIII, XIX y principios del XX establecieron las bases necesarias
para comprender cmo los frmacos actuaban a nivel orgnico e hstico. Aunque resulta
paradjico, los avances reales en la farmacologa bsica durante este periodo se
acompaaron de declaraciones no cientficas por parte de fabricantes y vendedores de
"medicinas de patente" inservibles.
Fue hasta aproximadamente hace 60 aos que se re introdujeron a la medicina los
conceptos de tratamiento racional, en especial los estudios clnicos con grupo testigo, que
fue posible valorar con exactitud las declaraciones teraputicas. Ms o menos al mismo
tiempo se inici una expansin importante de los esfuerzos de investigacin en todas las
reas de la biologa. Conforme se introducan nuevos conceptos y tcnicas se acumulaba
informacin sobre la accin farmacolgica y el sustrato biolgico de dicha accin, el
Desde hace siglos se sabe que ciertas enfermedades son hereditarias y ahora
comprendemos que las personas con tales trastornos tienen una anomala heredable en su
ADN. En los ltimos 10 aos se han descodificado los genomas de seres humanos, ratones
y muchos Otros organismos con un detalle considerable. Esto abri la puerta a un campo
notable de nuevas estrategias para la investigacin y tratamiento. En el caso de algunas
enfermedades hereditarias, ahora es posible definir exactamente cules pares de bases del
ADN son anormales y en cul cromosoma se encuentran. Ha sido posible corregir la
anomala mediante terapia gentica en unos cuantos modelos animales; por ejemplo, con la
insercin de un gen "sano' apropiado en las clulas somticas. Se ha intentado la terapia
gnica en clulas somticas humanas, pero las dificultades tcnicas son enormes.
Los estudios de un receptor o ligando endgeno recin descubierto a menudo se
confunden por el conocimiento incompleto de la funcin exacta de ese receptor o ligando.
Una de las nuevas tcnicas genticas ms poderosas es la capacidad para criar animales
(casi siempre ratones) en los que se "elimin' el gen para un receptor o ligando endgeno; o
sea que se mutan para que ese producto gnico est ausente o carezca de funcin. Los
ratones homocigotos con genes desactivados casi siempre presentan supresin completa de
esa funcin, mientras que los animales heterocigotos suelen tener una supresin parcial. La
observacin del comportamiento bioqumico y fisiologa de los ratones con genes
desactivados a menudo define con claridad la funcin del producto gnico faltante. Cuando
los productos de un gen particular son tan esenciales que ni siquiera los heterocigotos
sobreviven al nacimiento, a veces es posible criar versiones con "desactivacin gnica" que
solo tengan supresin limitada de la funci6n. Por el contrario, se han criado ratones con
"activacin gnica" que expresan cantidades excesivas de protenas de inters. Algunos
pacientes responden a dosis estndar de ciertos frmacos con mayor sensibilidad de la
usual. Ahora est claro que esta sensibilidad Intensificada a menudo se debe a una
modificacin gentica muy pequea que reduce la actividad de una enzima particular
encargada de eliminar ese frmaco. La farmacogenmica (o farmacogentica) es el estudio
de las variaciones genticas que producen diferencias en la respuesta farmacolgica entre
individuos o poblaciones. Es posible que los mdicos futuros valoren a cada paciente con
respecto a varias de estas diferencias antes de prescribir un frmaco.
Receptores
Un receptor es el componente de una clula o un organismo que interacta con un
frmaco e inicia la cadena de fenmenos que conduce a los efectos observados de un
medicamento; pueden resumirse de la siguiente manera sus funciones:
-
Neurotransmisores
Un neurotransmisor es una biomolcula sintetizada generalmente por las neuronas,
que se vierte, a partir de vesculas existentes en la neurona pre-sinptica, hacia la brecha
sinptica y produce un cambio en el potencial de accin de la neurona post-sinptica. Son
por lo tanto las principales sustancias de la sinapsis.
Conceptualizaciones Farmacolgicas
-
receptor.
Medicamento: preparado galnico que contiene al frmaco, que le dota de forma
(farmacutica), y que como consecuencia, est ya en condiciones de ser
administrado al paciente.
Droga: toda sustancia, de origen natural o sinttico, con efectos sobre el sistema
nervioso central. Utilizada con fines no teraputicos. Es cualquier agente qumico
que afecta los procesos fisiolgicos bioqumicos de los seres vivientes, pudiendo