Levy Becca y Banaji Mahzarin (2004) Viejismo Implcito en Viejismo, .

Estereotipos y
Prejuicios contra las Personas Mayores (Ageism. Stereotyping and Prejudice against
Older Persons) (comp.) Todd D. Nelson. Massachusetts: The Mit Press
CAPTULO 3
Viejismo Implcito
Becca R. Levy Mahzarin R. Banaji
(Extracto del artculo original)
El reconocimiento, incluso entre los cientficos sociales, de que la edad puede servir como
un importante atributo a partir del cual puede surgir un beneficio o un dao psicolgico y
social, ha ido apareciendo lentamente. Sin embargo, segn certifican ste y otros libros a
lo largo de la ltima dcada, la idea de que la edad es una categora social valiosa para el
estudio de los estereotipos y prejuicios se la ha sealado recientemente pero con firmeza
(vase las revisiones de Hummert 1999; Palmore 1998).
Las creencias acerca de los ms viejos como sujetos incapaces de contribuir a la
sociedad, y por consiguiente, como miembros prescindibles de una comunidad, as como
las actitudes de disgusto y distanciamiento hacia ellos prevalecen (Kite y Johnson, 1988)
Los cientficos sociales se han concentrado en los efectos de las creencias y actitudes
negativas para examinar la discriminacin hacia la gente mayor en las distintas esferas,
incluidas las conversaciones cotidianas, la poltica y el mbito laboral.
En este captulo se presentan dos cuestiones relacionadas con el viejismo, al que se lo
define como una alteracin en los sentimientos, creencias o comportamiento en
respuesta a la edad cronolgica percibida de un individuo o un grupo de personas.
Primero, uno de los aspectos ms insidiosos del viejismo es que puede operar sin
ser advertido, controlado o con intencin de daar de manera conciente.
A pesar de que la naturaleza implcita de los estereotipos y prejuicios no es nueva para
las investigaciones en ciencias sociales, la idea del viejismo implcito es nica al
menos en un aspecto, no existen grupos que repudien a los ms viejos como
existen grupos que repudian grupos religiosos, raciales y tnicos. Incluso el
prejuicio contra el gnero ha producido el reconocimiento de que existen aquellos que
tienen una antipata explcita hacia uno y otro grupo. Por el contrario, las sanciones
sociales en contra de ciertas actitudes y creencias negativas contra los ms viejos
estn completamente ausentes.
En este contexto, la ausencia de un odio fuerte y explcito hacia los viejos, por un
lado, y una amplia aceptacin de sentimientos y creencias negativas por el otro,
produce que el rol de las actitudes y conocimientos implcitos acerca de la edad se
torne especialmente importante. Dicho anlisis puede revelar en qu medida las
races del prejuicio pueden encontrarse en niveles no descubiertos o
incontrolables.
Segundo, todos los seres humanos, en diferentes grados, se encuentran implicados
en la prctica del viejismo implcito. Los procesos y comportamientos mentales que
demuestran sensibilidad por la edad se producen automticamente en los pensamientos
cotidianos, sentimientos, juzgamientos y decisiones de la gente comn.

Definimos a los estereotipos implcitos de la edad (tambin llamados estereotipos

automticos o inconscientes) como pensamientos acerca de los atributos y
comportamientos de los viejos, que existen y operan sin presentar una advertencia
consciente, intencin o control.
Definimos a las actitudes implcitas de la edad (tambin llamadas prejuicios
automticos o inconscientes) como sentimientos hacia los ms viejos que existen y
funcionan sin advertencia conciente, intencin ni control.
En este capitulo utilizamos el trmino viejismo implcito para cubrir tanto a los estereotipos
implcitos de la edad como a los prejuicios.
Por otra parte, el edasmo constituye una forma de discriminacin que parece ser
aceptable con respecto a otras, por ejemplo, el racismo.
En este captulo se revisaran las dos metodologas que han sido mayormente utilizadas
para estudiar el edasmo implcito: el Test de Asociacin Implcita (IAT) y el de priming.
Los estudios de edad por el IAT han explorado las diferencias individuales y de grupo en
actitudes inconscientes, estereotipos e identidad en cuanto a la edad. Los estudios de
estereotipos por priming, por su parte, han examinado el impacto de los estereotipos
implcitos de la edad y las actitudes en resultados cognitivos, del comportamiento y
afectivos. Se analizarn los resultados de las investigaciones basadas en jvenes
participantes, que no comparten la membresa al grupo de su categora y participantes
ms viejos, para quienes la vejez tiene relevancia para s mismos y para su identidad.
Finalmente, se especular de qu manera el viejismo implcito puede desarrollarse y cul
es la causa de uno de los hallazgos ms importantes del viejismo implcito: el favoritismo
implcito hacia el grupo externo (los ms jvenes) expresado por los individuos ms
viejos.
Edasmo Implcito: Fundamentos
La cognicin social implcita es un trmino amplio utilizado para captar la idea de
que los pensamientos y los sentimientos pueden funcionar fuera del mbito de la
conciencia, el control y la intencin; por el otro lado, la cognicin social explcita
involucra al pensamiento y a la deliberacin (Greenwald y Banaji, 1995). Numerosos
estudios han demostrado una disociacin entre los tipos especficos de procesos
implcitos y explcitos de la cognicin social, tales como los estereotipos, actitudes
y la identidad.
Durante la ltima dcada, se han desarrollado diferentes mtodos para facilitar las
demostraciones experimentales y exploraciones de procesos inconscientes cuya
existencia fue identificada por primera vez, hace ms de cien aos por Sigmund Freud y
William James. Varios estudios recientes desarrollaron tcnicas que se han focalizado
especficamente en la medicin de actitudes implcitas y estereotipos. Adems, las
investigaciones realizadas sobre otros procesos mentales (por ejemplo la memoria),
donde las transiciones de mediciones puramente concientes hacia otras, ya sean
concientes o inconscientes fueron logradas ms tempranamente, han servido como
modelos para desarrollar mtodos para el examen de actitudes y estereotipos. Por
ejemplo, teniendo en cuenta la actitud implcita, podemos trabajar a travs de definiciones
para descubrir un claro camino de desarrollo (Benaji, 2001). Si la actitud es una
tendencia psicolgica que se expresa por la evaluacin de un ente especfico, ya sea en
un grado favorable o desfavorable (Eagly y Chaiken, 1998); y la memoria implcita es

revelada cuando las experiencias previas facilitan el desempeo de una tarea que no
requiere una recoleccin conciente o intencional de dichas experiencias (Schacter, 1987);
de ese modo la actitud implcita puede ser el camino trazado por la experiencia
pasada no identificada introspectivamente (o identificada inexactamente) que media
los sentimientos, pensamientos o acciones hacia los objetos sociales de manera
favorable o desfavorable (Greenwald y Banji, 1995).
Test de Asociacin Implcita
El IAT es un test que nos permite conocer la cognicin social implcita. Ha sido muy
utilizado para medir actitudes automticas, estereotipos, y la identidad en una variedad de
dominios incluida la edad. El IAT se basa en un indicador de respuesta en latencia, que se
obtiene a travs de la colocacin en pares de actitudes hacia un objeto (ejemplo, un
grupo social en viejo-joven) con una dimensin evaluativa (bueno-malo) o atributos del
conocimiento (uno-otros; hogar-carrera; ciencia-artes). La velocidad con que se forman
esos pares se compara con el opuesto y se interpreta como una medicin de una
evaluacin implcita (actitud). De manera similar, la fuerza asociativa entre el concepto y
el atributo se interpreta como una medicin de la fuerza del conocimiento implcito
(estereotipo). El efecto del IAT se basa en una diferencia que refleja tanto la valencia de la
actitud implcita (positivo versus negativo) y la magnitud de la actitud (grandes nmeros
que reflejan grandes diferencias entre los pares en milsimas de segundos). [Para
ejemplificar el funcionamiento del IAT visite www.yale.edu/implicit ] .
De los hallazgos bsicos con respecto al edasmo implcito que existe hasta la fecha,
podemos ofrecer el siguiente resumen.
- El primer aspecto de los resultados obtenidos es la magnitud del efecto. Queda
entre las actitudes implcitas negativas ms grandes que se hayan observado,
mayor aun que la actitud anti-negros entre los americanos blancos.
- Segundo, las actitudes implcitas hacia la edad van en contra de las actitudes
explcitas, la actitud explcita demuestra una menor negatividad hacia los ms
viejos que las mediciones que revelan las asociaciones implcitas. Los actitudes
implcitas son ms negativas en general; sin embargo, no son tan importantes
como las que suceden con el racismo.
- Tercero, apuntamos a una caracterstica peculiar de los efectos hacia la edad que
la distingue de las actitudes de otros grupos: la influencia de la edad no parece
variar en funcin de la edad de quienes responden. Los participantes mayores,
como los ms jvenes, tienden a tener actitudes implcitas negativas hacia los ms
viejos y actitudes implcitas positivas hacia la juventud.
Recientemente, el IAT ha sido utilizado para medir la identidad y las actitudes de la edad.
Greenwald y sus colegas hallaron que, a diferencia de la mayora de otros grupos, los
individuos viejos tienden a identificarse implcitamente con la categora de los jvenes, tal
como lo hace los mismos jvenes. Los autores hallaron que los ms viejos prefieren
implcitamente la juventud que la vejez y que se identifican implcitamente con los
jvenes ms que con los viejos.

Impresin de estereotipos
Otro mtodo recientemente desarrollado para medir los estereotipos implcitos de la edad
es a travs de la impresin implcita de los estereotipos o a travs de la activacin
de un esquema preexistente. Este mtodo permite a los investigadores examinar el
impacto que pueden tener los estereotipos y las actitudes sobre el pensamiento,
comportamiento y decisiones conscientes.
En la primera investigacin, en la que se prepar implcitamente el constructo de la edad,
Perdue y Gurtman realizaron un estudio en dos partes para examinar si el viejismo,
definido como asociacin diferencial de trazos negativos para con los viejos, ocurra de
manera automtica en los adultos jvenes. Ellos concluyeron que probablemente existe
una parcialidad no intencional sobre la edad. Para saber si dicha parcialidad opera
inconscientemente, llevaron a cabo un segundo estudio. En el segundo experimento, se
tomaron treinta estudiantes secundarios frente a una computadora. All aparecan al azar
los vocablos viejo y joven a una velocidad tal que no permitiera un reconocimiento
conciente. De los resultados, los autores pudieron concluir que para categorizar
cognitivamente a una persona como vieja se crean una serie de constructos,
predominantemente negativos, que resultan ms accesibles y que gozan de una
mayor probabilidad de aplicacin al momento de evaluar a dicha persona de este
modo se llevara a perpetuar el viejismo desde los comienzos del proceso de la
percepcin social.
El impacto del edasmo implcito en la gente mayor
Levy (1996) realiz un estudio de seguimiento para examinar si los estereotipos positivos
del envejecimiento los llevaba a tener un mejor rendimiento de la memoria, y si la
activacin de los estereotipos negativos del envejecimiento podra empeorar el
rendimiento de la memoria. Para crear la intervencin del estereotipo implcito de la edad,
Levy cre dos tareas de impresin: una que subliminalmente activaba los estereotipos
positivos y otra que activaba los negativos. Los trminos seleccionados para la
intervencin del estereotipo negativo eran: incompetente, decrpito, y enfermo. Los
trminos para el estereotipo positivo eran gua, sabio, y consumado. Dichos trminos
aparecan rpidamente en la pantalla de una computadora una velocidad diseada para
evitar un reconocimiento consciente. Antes y despus de serles asignados a los
participantes los estereotipos de la edad, se realizaron cinco pruebas de memoria y se les
pregunt que sentan acerca de su buen desempeo. Levy hall que los participantes
ms viejos expuestos a los estereotipos positivos se desempearon mucho mejor
que los que fueron expuestos a los estereotipos negativos.
Un segundo descubrimiento fue que las percepciones de los individuos ms viejos pueden
verse afectadas por los auto-estereotipos implcitos. En este estudio se presupone que las
auto-percepciones y el desempeo son activados por los estereotipos. Para incrementar
la probabilidad de que las identidades de los individuos mayores de edad sean activadas,
el investigador reclut participantes de ms de 60 aos y les dijo que el estudio era para
medir la memoria del envejecimiento. Como resultado, de los 100 vocablos de los
estereotipos presentados en una intervencin tanto positiva como negativa, el 10% de
ellos eran trminos de categoras de edad. Finalmente, la influencia de los
estereotipos de la edad sobre el funcionamiento de la memoria fue hallada en los
ms viejos, pero no en los participantes jvenes. Adems, la profundidad y la amplitud
del impacto de los auto-estereotipos del envejecimiento han sido demostrados en una
serie de estudios utilizando los procedimientos de impresin subliminal. En una

investigacin posterior a los hallazgos del rendimiento de la memoria, Levy,

Ashman y Drov (2000) hallaron que la activacin del auto-estereotipo influenciaba
los informes sobre el deseo de vivir de los individuos ms viejos.
Con el fin de determinar si los auto-estereotipos del envejecimiento afectan el
comportamiento que es asumido para operar sin control de los procesos concientes, Levy
examin si los estereotipos pueden influir en un comportamiento asociado a los cambios
de la edad: la escritura manual. A travs de ella se demostr que los individuos
expuestos a estereotipos negativos presentaban una escritura ms temblorosa que
aquellos que haban sido expuestos a estereotipos positivos, segn lo determinaron
jueces que ignoraban las condiciones de los participantes. Este estudio sugiere que la
escritura manual puede probar ser una herramienta til para el monitoreo de las
influencias de los estereotipos negativos en experimentos futuros, as como en
situaciones clnicas.
En general, estos estudios sugieren que el viejismo podra tener un impacto en la
cognicin de los individuos, en el comportamiento y en la salud de manera
inconsciente. Parecera que los distintos efectos de los estereotipos implcitos de la
edad podran estar interrelacionados y tal vez reforzados mutuamente.
El proceso de los auto-estereotipos implcitos del envejecimiento podra verse activado
por muchas de las manifestaciones de los estereotipos sociales. A la inversa, las
manifestaciones de los auto-estereotipos son percibidos por los dems. Existe, de esta
manera, una naturaleza recproca para este intercambio automtico entre los
estereotipos y los auto-estereotipos. Por ejemplo, los individuos viejos frecuentemente
estn expectantes a que el otro descubra sus fallos en la memoria.
El desarrollo del edasmo implcito
A pesar de que todava no existen anlisis de los procesos especficos a travs de los
cuales se desarrolla el viejismo implcito, podemos especular utilizando investigaciones
relacionadas con nios y los resultados del desarrollo de influencias automticas ms
generalizadas. Algunas investigaciones sugieren que la cognicin social implcita
comienza de manera explcita y que a travs de una activacin crnica, la que
inicialmente requiere de una pensamiento y sentimientos conscientes, eventualmente se
transforma en automtica (Bargh, 1997). Los nios de tan solo seis aos de edad son
capaces de reflejar estereotipos de edad en su cultura. Inclusive, es posible que las
actitudes de la edad y los estereotipos no requieran ser establecidos de manera explcita
para ser adquiridos tempranamente en la vida.
A diferencia de las actitudes y estereotipos negativos de la raza y del gnero, los
sentimientos y pensamientos negativos acerca de la edad son comunes en las esferas
pblicas. Por ejemplo, los cuentos para nios o la televisin, pueden tambin ofrecer
imgenes del envejecimiento que contribuyen a la formacin de estereotipos implcitos.
Una vez que los estereotipos han sido adquiridos, probablemente sean aplicados
automticamente ante la presencia de una persona mayor.
Una gran cantidad de estudios han demostrado que la categorizacin automtica de los
individuos al interior de diversos grupos sociales se produce en relacin a cuestiones tales
como la edad, la raza y el gnero. Los estereotipos brindan una ventaja funcional ya
que sin ellos uno debera aprender situaciones nuevas permanentemente. Los
estereotipos implcitos reflejan generalizaciones que simplifican las demandas de
pensar, sentir, y promover adaptaciones.

Mantenimiento del sesgo implcito de la edad

Los estereotipos implcitos de la edad probablemente se mantienen con el tiempo, y
pueden verse fortalecidos, a travs de varios procesos. Las investigaciones sugieren que
la exposicin a reiteradas impresiones puede fortalecer el estereotipo implcito. Adems,
una vez formado dicho estereotipo, este no se debilita cuando la persona encuentra
evidencias contradictorias.
Hilton y Von Piel (1996) demostraron que los individuos pueden fortalecer los estereotipos
a pesar de haberse enfrentado a evidencia contradictoria. Por ejemplo, los nios
sostienen que todos los mdicos son hombres, incluso cuando su propia pediatra es una
mujer (Adler, 2000). Tales asociaciones automticas tambin se observan en estudios de
estudiantes secundarios, a pesar de sus creencias explcitas.
El mantenimiento de los estereotipos negativos de la edad puede tambin
beneficiarse por las evaluaciones implcitas negativas que conllevan a una
evitacin de la informacin. Por ejemplo, si los viejos reciben una evaluacin
automtica negativa, segn Perdue y Gurtman (1990) los adultos jvenes evitaran actuar
con los viejos. Esta evitacin, a la inversa, podra reducir la oportunidad de los
adultos jvenes de tener una interaccin significativa y contacto con los viejos,
contexto en el cual podran desarrollarse estereotipos explcitos positivos sobre la
edad (Palmore,1998).
Si los adultos jvenes no tienen oportunidad de desarrollar estereotipos explcitos
positivos, podra ser dificultoso cambiar las bases de los estereotipos implcitos de
la edad.
Favoritismo implcito del grupo externo
A pesar de que una amplia rama de la investigacin en prejuicios y estereotipos
demuestra una fuerte preferencia de los individuos por los atributos de su propio grupo
(llammosle interno), ms que por los individuos de los otros grupos (externos), los
hallazgos revisados sugieren que las actitudes hacia la edad no necesariamente se
encuadra en este modelo.
Los individuos ms viejos demuestran actitudes y creencias negativas hacia los mismos
viejos, al menos en mediciones implcitas. Una explicacin para este fenmeno puede ser
que a medida que los jvenes van envejeciendo ya han transcurrido medio siglo de su
vida expresando e internalizando estereotipos negativos acerca del envejecimiento.
A pesar de que los tericos han argumentado que los estereotipos existen para
protegerse o proteger al propio grupo, los estereotipos del envejecimiento reflejan
las necesidades de los miembros ms jvenes de la sociedad. En la medida en que
los ms viejos son percibidos en trminos negativos, la conversin se transforma
en positiva: no ser viejo representa salud, y otros estados deseables del estar.
Aquellos que no son viejos, son los beneficiarios de los estereotipos negativos del
envejecimiento y permanecen de ese modo hasta llegar a la vejez.
A nuestro entender, el grupo de los viejos es el nico que demuestra actitudes implcitas
negativas tan fuertes como las que puede llegar a tener el grupo externo (los jvenes).
Esta situacin hace que reflexionemos acerca de la importancia de las actitudes explcitas
positivas. Ya que los viejos no son los beneficiarios de las actitudes y los estereotipos
implcitos positivos, resulta especialmente importante lograr los beneficios a travs de
modos concientes explcitos.
Reduccin de los estereotipos implcitos negativos de la edad.

Diversos estudios sugieren que una vez que se forman los estereotipos negativos de la
edad, stos pueden ser modificables a travs de intervenciones que reflejen estereotipos
implcitos positivos va la impresin subliminal, o a travs de la exposicin de fotos y
descripciones de individuos viejos admirados y de jvenes no aceptados socialmente.
Un nuevo enfoque considera que la mayor exposicin a los estereotipos positivos de la
gente mayor, a lo largo de toda la vida, podra beneficiarlos y limitar los estereotipos
negativos.
La historia demuestra que la reduccin de la discriminacin se alcanza con el
reconocimiento social y la accin poltica. Tanto los derechos civiles como los
movimientos feministas fueron liderados en gran parte por los mismos miembros
de los grupos marginados. La tarea puede ser ms difcil de cumplir porque, a
diferencia de otros grupos, los viejos no son sus mejores abogados, al menos con
respecto a sus actitudes y estereotipos implcitos.
Nuestra investigacin sugiere que, como en todas las edades, la gente mayor
debera ser conciente de las visiones negativas hacia su grupo y desarrollar
concientemente una identidad de la vejez y sus atributos positivos, utilizndolos
para compensar los efectos de la debilidad que trae el viejismo implcito.
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