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ESCUELA:
ASIGNATURA:
Ciencias III
nfasis en Qumica
GRADO Y GRUPO:
I. REFERENTE PROGRAMTICO.
BLOQUE III: Transformacin de los materiales: Reaccin qumica.
TEMA I: El lenguaje de la qumica.
ANTECEDENTES/IDEAS PREVIAS:
Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias.
Tabla peridica de los elementos qumicos.
TIEMPOS: 3 hrs.
Propsito
Nivel
Motivar al estudiante al
conocimiento de las
reacciones qumicas
cotidianas.
INICIO
Evaluacin
Actividades
Mostrar a los alumnos una
presentacin o un video en
donde se observan fotografas
de reacciones qumicas
vistosas, por ejemplo: La
reaccin violenta del sodio con
el agua.
Tipo/Productos
Reporte de video.
Criterios
El profesor evala el nivel de
profundidad y la claridad de
las ideas.
Nivel: Cualitativo
Momento
D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
Propsito
Nivel
Desarrollar experiencias en el
laboratorio en donde se
muestran algunas reacciones
qumicas.
Actividades
Observar la reaccin qumica
entre el sodio metlico y el
agua.
Construir estructuras
tridimensionales donde
representen fsicamente el
movimiento de los electrones al
formar una molcula.
Evaluacin
Tipo/Productos
Criterios
Reporte de la actividad
Se evaluarn sus
experimental.
observaciones y conclusiones y
Investigar las propiedades
que el reporte est estructurado
del sodio y el nombre de la
y completo.
sustancia que se origina.
Presentar la estructura
tridimensional de la
molcula.
Nivel: Cuantitativo.
CIERRE