La cultura viva

en la conser
tiene que ver
viva. En este
este aspecto

En tiempos recientes, una concepcin ms integradora del patrimonio cultural ha permitido que se incluya
dentro de l a la llamada cultura viva. Como esta con
sideracin es reciente, la preservacin y difusin de las
expresiones de la cultura viva no es una tarea sencilla.
En general, las instituciones culturales, tanto pblicas
y privadas, han puesto nfasis en la necesidad de
proteger el patrimonio tangible y material, pero, en
menor medida, el patrimonio Inmaterial Doc. 1.

El p a trim o n io in m a te ria l
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MANUAL PARA
EL DOCENTE

El patrimonio inmaterial est conformado por todas

aquellas expresiones culturales valiosas para la so
ciedad por su importancia, valor artstico o singulari
dad. Estas expresiones son transmitidas de forma oral
o a travs de tradiciones. Adems, su reproduccin
fortalece lazos de sociabilidad o est ligada a una
funcin mitolgica, simblica o ritual. Las expresiones
ms importantes de este patrimonio son:
Arte y tcnicas populares. Es la ms reconocida
del patrimonio inmaterial. Comprende materiales
realizados bajo produccin artesanal y con tcnicas
tradicionales como vestidos, adornos o utensilios.
Lenguas y dialectos. Incluyen los Idiomas de la
sierra (quechua, almara y puqulna) y de la selva
(amuesha, ashninka, machlguenga, chayahulta,
aguaruna, shiplbo-conibo, cocama-cocamilla, etc.).

La salvaguardia del patrimonio inmaterial

Entendemos por salvaguardia las medidas encamina
das a garantizar la viabilidad del patrimonio cultural
inmaterial, comprendidas la identificacin, documenta
cin, investigacin, preservacin, proteccin, promo
cin, valoracin, transmisin y revitalizacin de este
patrimonio en sus distintos aspectos.
La opcin por el concepto de salvaguardia frente al
de proteccin" es para subrayar que se entiende el
patrimonio inmaterial como cultura viva, lo que impli
ca ir ms all de la confeccin de inventarios y taxo
nomas de la cultura inmaterial en su reconocimiento
como cultura viva.
La concepcin de preservacin no puede ser fundada
en los conceptos de permanencia y de autenticidad
normalmente utilizados en el campo de la conserva
cin del patrimonio cultural material sino en la nocin
de la continuidad histrica en una colectividad viva.
Se prioriza la atencin al patrimonio cultural inmaterial
de las colectividades que por su ubicacin socioeco
nmica en el contexto nacional estn en situacin de
relativa desventaja en cuanto a sus posibilidades de
mantener y desarrollar sus expresiones culturales, o de
lograr un pleno reconocimiento y equitativa valoracin
pblica de sus identidades.
La participacin comunitaria es el eje de las iniciativas
de salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. El
involucramiento de los creadores y transmisores debe
ser a todo nivel: desde la recopilacin y documenta
cin de inventarios culturales hasta el fortalecimiento
de sus capacidades de gestin e investigacin; e in
cluso en el diseo de las polticas de promocin [...].
(Ministerio de Cultura, s. f. prrs. 1, 2, 3, 4 y 5).

WALTER SILVERA

Uno de los aspectos menos conocidos

vacin del patrimonio cultural es el que
con el patrim onio inmaterial o cultura
tema comprenders la importancia de
tan Importante de nuestro patrimonio.

Tradiciones y expresiones orales. Comprenden

narraciones y leyendas, cantos tradicionales, cuen
tos, frases, dichos, etc.
Danzas populares. Bailes que recogen expresio
nes locales. Por ejemplo, la marinera nortea o la
diablada punea.
Ceremonias. Incluyen el aniversario del pueblo o
la veneracin hacia una figura religiosa, rituales de
paso como matrimonios o nacimientos, etc.

CM

CM

TJ

Medicina tradicional. Esta categora fue creada y

cultivada por milenios. Es usada por muchas perso
nas ante la ausencia e Incluso en reemplazo de la
medicina cientfica.
Arte culinario. Es la Incorporacin ms reciente.
Utiliza la riqueza agrcola de nuestro pas, comh in ^ n r ln

InQ H i\/P rQ n Q n r n H n r *
*tnc r io r a r l a

r n n in n o

Las costumbres
de los pueblos
originarios deben
ser preservadas.

Trabajamos con la informacin

W 2

1. Identifica. Qu caractersticas tienen las expresio nes culturales del patrimonio inmaterial?
2. Analiza. Qu diferencia existe entre los conceptos
() de salvaguardia y proteccin? Doc. 1.
3 . Infiere. ; P or a u c re e s c ..e se d e n o m in a c u ltu ra viva

que son parte del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad se encuentran en el Per.
Hasta el momento, la Unesco ha reconocido a seis de ellas.

Patrimonio oral y manifestaciones Taquile y su arte textil (2005). La La huaconada, danza ritual de Mito
culturales del pueblo zpara ( 2001). milenaria destreza textil de los taqui- (2010). Esta danza es practicada en
Este grupo etnollngstlco habita
en los territorios amaznicos entre
el Per y Ecuador, por lo que es un
patrimonio compartido por ambos
Estados.

leos, pueblo establecido en la isla el pueblo de Mito, provincia de Con

de Taquile (Puno), a orillas del lago cepcin (Junj en los tres primeros
Titicaca, ha sido reconocida univer das de enero.
salmente.

La danza de las tijeras (2010). Esta

antigua expresin cultural y religiosa
es practicada por las comunidades
quechuas del sur andino. Actualmen
te, se ha convertido en una de las
manifestaciones culturales ms em
blemticas del pas.

Eshuva, las plegarias cantadas por La peregrinacin al santuario del

la etnia huachipaire (2011). Estas Seor de Qoyllur Riti (2011). Esta
oraciones invocan a los espritus de
la naturaleza, tanto plantas y anima
les como seres sobrenaturales de
la selva para obtener- favores positi
vos o negativos. Est en peligro de
desaparicin.

Aplicamos lo aprendido
p

Investiguen. En grupos de tres, ingresen a

http://www.unesco.org/culture/ich/index.php?lg=es&pg
=00011 &multinational=3&display1 =inscriptionlD1
Ubiquen la lista del Patrimonio Cultural Inmaterial
de la Humanidad en el Per e identifiquen las
categoras a las que pertenece cada una.

Elaboren propuestas de cmo desarrollar,

- : rso participativamente en el aula, el reconocimiento
y valoracin del patrimonio histrico y cultural,
t* Luego presntenlo a su profesor o profesora.

- superado el 6 de enero de 2012.

-= :jp e ra d o el 6 de enero de 2012.

multitudinaria festividad
religiosa
se celebra en las faldas del nevado
Ausangate (Cusco). Es una muestra
creativa de fusin de tradiciones cris
tianas y andinas.

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ec

2. Evalen y formulen. Averigen los requisitos que

se necesitan para que una expresin de la cultura
viva sea declarada patrimonio cultural de la nacin.
Para ello, ingresen a http://intranet.mcultura.gob.
pe/intranet/dpcn/2
Seleccionen una expresin de su regin o t M 3
localidad y preparen un expediente que sustente
por qu debe ser declarada patrimonio cultural
de la nacin.

Tuviste dificultades en el desarrollo de las

actividades grupales? Cmo las superaste?

Ver las respuestas en la pgina 42 del manual.

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