Regional Distrito Capital

TCNICO EN MANTENIMIENTO MOTORES

GASOLINA GAS

GUA DE ACTIVIDADES
Semana 4

Centro de Tecnologas del Transporte

Bogot D.C., 2010

Sistema de
Gestin de la
Calidad

Regional Distrito Capital

Centro de Tecnologas del Transporte
Tcnico en Mantenimiento Motores Gasolina-Gas
Gua de Aprendizaje Semana 4
Fase de Anlisis

Fecha:
Septiembre de
2010
Versin: 1
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Mantenimiento de Motores
Gasolina Gas
Actividad de Proyecto: Gestiona fuentes de
informacin relacionadas
con el impacto ambiental
por malas prcticas en el
mantenimiento y la operacin inadecuada de los
vehculos automotores.
Duracin: Una semana. 40 horas acadmicas
Resultados de Aprendizaje:

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin

profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional
Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del
Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo
laboral y social.
Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y
con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles.
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin
corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea
ocupacional
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y
temas tcnicos.

2. INTRODUCCIN
En la presente semana usted va a gestionar fuentes de
informacin relacionadas con el impacto ambiental por
malas prcticas en el mantenimiento de los vehculos y
gestin de los residuos, teniendo en cuenta que el proyecto que estamos
trabajando la dimensin ambiental es fundamental.
Las actividades estn relacionadas con una indagacin de diversas fuentes de
conocimiento, que se relacionan con la problemtica ambiental que rodea nuestro
ambiente laboral.
Siga las indicaciones de esta gua de actividades, la cual ser de gran ayuda para
su proceso de aprendizaje.

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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

3.1. DURACIN DE LAS ACTIVIDADES Y MODALIDAD
ACTIVIDAD
Competencias especficas
Competencias transversales
Competencia Ingls
SubTotal
Total

DURACIN
PRESENCIAL
4
20
3
27

DURACIN
DESESCOLARIZADA
2
10
1
13
40

Apreciado aprendiz, a continuacin relacionamos las actividades y las

respectivas tareas que usted debe desarrollar en la presente semana.
Recuerde que usted cuenta siempre con la orientacin de sus instructores.
Actividad No 1. Comprender el programa y el proyecto de formacin Gasolina
Gas
Tareas

1. Identifique los componentes del programa y el proyecto de

formacin.

2. Relacione

los componentes
componentes del proyecto.

del

programa

con

los

Actividad No 2. Establecer y precisar variables que afectan el medio ambiente

debido a malas prcticas en el mantenimiento de los vehculos y gestin de
los residuos
Tareas

1. Indague acerca de la problemtica ambiental global e infiera

las consecuencias a nivel personal, familiar y social.
2. Consulte sobre los residuos y emisiones producidas por los
vehculos automotores.
3. Proponga soluciones donde se visualice el buen uso de los
residuos.

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.
Actividad No 3. Documentar el proceso de indagacin sobre el impacto
ambiental por malas prcticas en el mantenimiento de los vehculos y gestin
de los residuos
Tareas
1.
2.
3.
4.
5.

Identifique fuentes de informacin pertinentes al problema

ambiental local.
Utilice motores de bsqueda como fuente complementaria de
informacin.
Seleccione la informacin relevante y adecuada.
Sintetice la informacin seleccionada en un documento digital.
Enve el desarrollo de la actividad a su tutor a travs del LMS
(Moodle).

Actividad No 4. Valorar la condicin fsica

Tareas
1. Participe activamente de las sesiones de cultura fsica.
Actividad No 5. Identificar trminos bsicos asociados al problema ambiental
Tareas
1. Investigue los siguientes trminos: acid rain, air pollution,
global warming, hazardous waste, smog.
2. Ilustre los trminos estudiados.
4. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
-

Aulas y talleres SENA

LMS Blackboard o Moodle
Biblioteca digital
Ambientes colaborativos de informtica
Escenarios deportivos

5. EVALUACIN
Criterios de evaluacin

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1. Explica la relacin del programa de formacin en el cual est

matriculado con el proyecto de formacin que desarrollar para
lograr los resultados de aprendizajes.
2. Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes
y el ordenamiento ciudadano e institucional.
3. Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a
la resolucin de problemas.
4. Referencia diversas fuentes de informacin en la realizacin de
los trabajos.
5. Aplica los test de condicin fsica segn estndares.
6. Interpreta un
texto sencillo y puede construir un mapa
conceptual basado en el mismo.
Evidencias de Aprendizaje:
DE CONOCIMIENTO:
Preguntas sobre herramientas del taller
DE DESEMPEO:
Manejo y utilizacin de herramientas
Uso del lenguaje apropiado
Simulacin de casos.
Juego de roles
DE PRODUCTO:
Plan elaborado
Documento
Juego didctico.
Instrumentos de Evaluacin:

Cuestionarios
Listas de chequeos

6. MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Guas de aprendizaje
Videos,
Diapositivas,
Test virtuales
Sitios web

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7. BIBLIOGRAFA
CIBERGRAFIA

RECOMENDACIONES:
-

Lea cuidadosamente cada una de las actividades y tareas que debe

desarrollar.
Todas las evidencias de aprendizaje debe enviarlas a travs de la
plataforma Moodle.
Recuerde que usted tiene el acompaamiento de varios instructores.
El trabajo en equipo debe ser participativo, comprometido y responsable.

Equipo de Trabajo
Alejandro Rojas
Harold Daniel Rosas Lpez
Carmen Araque Pinzn
Carlos Andrs Cuartas Galvis
Andrea Romero Cediel
Omar Valderrama Alarcn

Bogot, Colombia
Septiembre de 2010