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Rehabilitacin Basada en

la Comunidad

Guas para la RBC


INTRODUCCION

Guas para la RBC


2012
Fundamentadas en:
Consulta Internacional para Revisar la RBC (2003).
Posicin Conjunta sobre RBC de la OIT, UNESCO y
OMS (2004).

Estrategia que apunta a contribuir a la


puesta en prctica de la Convencin
Internacional sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad.
Promueve la elaboracin de legislacin
nacional que incluya la discapacidad y que
pueda apoyar el desarrollo inclusivo basado
en la comunidad.

Objetivos generales de las


guas
Brindar orientacin sobre cmo desarrollar y
fortalecer los programas de la RBC
Promover la RBC como una estrategia para
un desarrollo inclusivo basado en la
comunidad
Apoyar a los interesados a satisfacer las
necesidades bsicas y mejorar la calidad de
vida de las PcD y sus familias
Motivar a los interesados para facilitar el
fortalecimiento de las personas con
discapacidad y sus familias, promoviendo su
inclusin

Pblico de las guas


Primer Pblico de las guas:
Administradores de la RBC

Segundo Pblico de las guas:


El personal de la RBC
Trabajadores
de atencin 1 en salud,
maestros de escuela , trabajadores sociales
PcD y miembros de su familia
Organizaciones de PcD y grupos de autoayuda
Personal de gobierno y dirigentes locales
Investigadores y acadmicos

Alcance de las guas


Las guas ofrecen un panorama bsico
de los conceptos claves, las metas y los
resultados en los que los programas de
RBC deberan estar trabajando y
brindar actividades sugeridas a fin de
lograr esas metas
Las guas se presentan en 7 folletos
separados:
Introduccin,
Salud,
Educacin, Subsistencia, Componente
Social, Componente de Fortalecimiento
y el Complementario.

Gua 1: Introduccin
Brinda un panorama general de la
Discapacidad
Convencin sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad
El desarrollo de la RBC y la Matriz
de la RBC
El capitulo administracin muestra
un panorama general del ciclo
administrativo

Gua 2: Salud

Promocin de la Salud
Prevencin
Atencin mdica
Rehabilitacin
Dispositivos de asistencia
personal

Gua3: Educacin
Atencin a la infancia temprana y
educacin
Educacin primaria
Educacin secundaria y superior
Educacin no formal
Aprendizaje permanente

Gua 4: Subsistencia

Desarrollo de destrezas
Trabajo por cuenta propia
Trabajo remunerado
Servicios financieros
Proteccin social

Gua 5: Componente Social

Asistencia Personal
Relaciones, matrimonio y familia
Cultura y artes
Recreacin, esparcimiento y
deportes
Justicia

Gua 6:
Fortalecimiento

Defensa y comunicacin
Movilizacin comunitaria
Participacin Poltica
Grupos de autoayuda
Organizacin de PcD

Gua 7:
Complementario
Cubre 4 temas especficos:
VIH/SIDA
Salud mental
Lepra
Desastres

Introduccin

Discapacidad
Evolucin
histrica
Discapacidad
Trminos
mitolgico
s
religiosos

del

Base
biolgica
mdica

concepto

de

Enfoqu
e
social

Definicin actual: la discapacidad resulta de


la interaccin entre las personas con
deficiencias y las barreras de actitudes y
ambientales
que
obstaculizan
su
participacin plena y efectiva en la sociedad
sobre una base de igualdad con otros

Epidemiologa de la
Discapacidad
10% aprox. de la poblacin mundial vive con
una discapacidad*
80% de las PcD viven en pases en desarrollo.
1520% de los pobres del mundo son PcD.
No hay servicios de rehabilitacin disponibles
para las PcD en 62 pases.
Los nios con discapacidad son mucho menos
propensos a asistir a la escuela en relacin a los
nios sin discapacidad.
Las PcD tienden a experimentar un alto
desempleo y tener ingresos menores que las
personas sin discapacidad.
*la OMS en el 2012, sita la discapacidad mundial en un 15%

Discapacidad y desarrollo
inclusivo
El desarrollo inclusivo es el que incluye
e involucra a todos, especialmente a
quienes
estn
marginados,
con
frecuencia, son discriminados
El
desarrollo
inclusivo
en
la
discapacidad es esencial para asegurar
que
ellos
puedan
participar
significativamente en los procesos de
desarrollo y las polticas

Discapacidad y desarrollo
inclusivo
Incorporar o incluir los derechos de las
personas con discapacidad en la agenda de
desarrollo es una forma de lograr la igualdad
para las personas con discapacidad
Actualmente se reconoce que uno de los
elementos esenciales del desarrollo es la
participacin de la comunidad, como
individuos, grupos u organizaciones, en todas
las etapas del proceso de desarrollo,
incluyendo la planeacin, la puesta en
prctica y la supervisin

Hitos relevantes de la
RBC
OMS
Declaraci
n Alma
Ata
1978

Posicin
conjunta
OMSUNESCOOIT
1994
1981
Manual
RBC

Consulta
Internacion
al para
revisar RBC
2003

2002
Reedicin de
Manual de
RBC
Cuadernos
de
Capacitacin
Comunitaria
para PcD y
sus familias

CIDPD
ONU
2006

2004
2 Posicin
conjunta OIT,
UNESCO y
OMS

2012
Guas
para
la RBC

Rehabilitacin Basada en
la Comunidad
La rehabilitacin basada en la comunidad
(RBC) promueve la colaboracin entre los
dirigentes comunitarios, las personas con
discapacidad, sus familias y otros ciudadanos
involucrados para ofrecer igualdad de
oportunidades a todas las personas con
discapacidad en la comunidad.
La estrategia RBC, iniciada hace ms de 30
aos, sigue promoviendo los derechos y la
participacin de las personas con

Rehabilitacin Basada en la
Comunidad

La RBC es una estrategia de desarrollo


comunitario para: la rehabilitacin, la
reduccin de la pobreza, la igualdad de
oportunidades y la integracin social de
todas las PcD (OIT UNESCO - OMS, 2004).
PRINCIPIOS: basados en la Convencin
Internacional sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad:

Respeto por la dignidad, autonoma, libertad de


eleccin e independencia de las personas.
No discriminacin.

Matriz RBC y desarrollo inclusivo


basado en la comunidad
Enfoque RBC (2004):
Enfoque multisectorial:
formacin de alianzas.
Sectores claves del
desarrollo.
Objetivo: Asegurar que
las PcD y sus familias
tengan acceso a los
beneficios
de
los
distintos sectores.
(Fuente: Posicin Conjunta OMS,
OIT, UNESCO 2004)

Matriz RBC
Aunque existe una matriz comn , cada
programa de la RBC continuar mostrando
diferencias nicas por ser influenciado por una
gama de factores, por ejemplo, fsicos,
socioeconmicos, culturales y polticos
Aunque todos los programas de RBC son
diferentes hay una secuencia universal de las
etapas que guan su desarrollo. Se conoce
como el ciclo de la administracin y consta de
4 etapas.

Administracin
Conceptos Claves:
Proyecto y programa de
RBC: diferencias
El inicio
Cobertura geogrfica
Estructura administrativa de
la RBC
Administracin
con
participacin
Sostener programas de la
RBC

1. Anlisis de situacin
2. Planeacin y diseo
3. Implementacin y
supervisin
4. Evaluacin

Etapa 1: Anlisis de la
situacin

consecuencia
Incluye los siguientes pasos
Poblacin
Condiciones de vida
Recolectar datos y cifras Salud
Educacin
Economa
Anlisis de las partes interesadas
Cultura
Religin
Anlisis de problemas

Anlisis de objetivos
Anlisis de recursos

Humanos
Materiales
Hacer mapa
con ubicacin

efectos

causas

Etapa 2: Planeacin y
diseo
Pasos involucrados
Planear junto con los interesados clave
Establecer prioridades
Preparar un plan de programa
Preparar plan de supervisin y evaluacin
Decidir cuales recursos son necesarios
Preparar un presupuesto

Etapa 3: Puesta en prctica


y supervisin
Pasos involucrados
Desarrollar planes de trabajo
detallados
Recaudar
fondos
Administracin
Movilizar y administrar recursos
financiera
Contratacin (RRHH)
Realizar actividades planeadas
Capacitacin
Supervisin
Sensibilizacin
Coordinacin y redes
Actividades de
inclusin
Prestacin de
servicios
Defensa de derechos
Desarrollo de las
capacidades

Etapa 4: Evaluacin
.

Qu es la
evaluacin?

Enfocar la
evaluacin

Quin
hace la
evaluacin?

Recolectar
informacin

Cundo
ocurre la
evaluacin?

Analizar la
informacin
y obtener
conclusiones

Comprender
hallazgos y
emprender
las acciones

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