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ENSAYO MEDICIN NACIONAL

Ciencias Naturales
4 ao Bsico
Julio
2013

Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones:


INSTRUCCIONES
Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no ests totalmente seguro de tu
respuesta.

DATOS DEL ALUMNO

Nombre y Apellido
RUT
Fecha
Curso

Tienes una hora y treinta minutos para contestar la prueba. Solo podrs salir de la sala despus
que te den permiso de hacerlo.
Completa con letra clara los datos del recuadro.

1

A Lucas le regalaron un perro de peluche que parece real. Lo deja


dentro de un auto y le pregunta a su hermana si el perro que est en el
auto est vivo.
De las siguientes acciones, cul permitira estar segura que el perro
del interior del auto es un ser vivo?
A.
B.
C.
D.

Rodrigo agrup diversos animales en dos grupos: los del grupo 1 (pato,
avestruz, gallina y paloma) y los del grupo 2 (tigre, rana, perro y cerdo)

Grupo 2

Grupo 1

2

Ver si tiene pelos.


Ver si tiene collar.
Mover el auto para ver que el perro se mueva.
Golpear el vidrio del auto para ver si ladra.

Qu rasgo tienen en comn los animales de cada grupo?


A.
B.
C.
D.

Los del grupo 1 vuelan y los del grupo 2 caminan.


Los del grupo 1 son aves y los del grupo 2 son mamferos.
Los del grupo 1 son bpedos y los del grupo 2 cuadrpedos.
Los del grupo 1 son pequeos y los del grupo 2 son grandes.

3

Los alumnos de 3 bsico estaban estudiando cmo germinaban las


semillas y crecan las plantas. Su profesora les explic que haran un
experimento como el que muestra la imagen.

Sol

semillas

Agua: 0 ml
Tierra: 100 cc

semillas

Agua: 10 ml
Tierra: 100 cc

semillas

Agua: 20 ml
Tierra: 100 cc

semillas

Agua: 40 ml
Tierra: 100 cc

Los alumnos deban agregar distintas cantidades de agua a cuatro


recipientes idnticos, cada uno con 100 cc de tierra y cuatro semillas.
Los cuatro recipientes deban colocarse en una ventana para que
recibieran la misma cantidad de luz.
Qu pregunta pudieron responder estos alumnos con este
experimento?
A.
B.
C.
D.

Cunta agua necesitan las semillas para germinar?


Cunta tierra necesitan las plantas para crecer?
Qu cantidad de luz necesitan las semillas para germinar?
En qu tipo de recipiente crecen mejor las plantas?

4

Camila llev a su clase de ciencias varias semillas de distinto tipo:


lentejas, porotos y garbanzos. Un compaero le pregunt si todas las
semillas se demoraban lo mismo en germinar. Camila le contest que
no lo saba, pero que poda hacer un experimento para averiguarlo.
Si cada tipo de semilla se representa como indica este cuadro.

Cul de estos dibujos representa mejor el experimento que debe


hacer Camila?

A.

B.

riego
diario

riego
diario

riego
diario

C.

riego
diario

sin riego

riego
semanal

riego
diario

D.

sin riego

riego
diario

riego
semanal

riego
diario

riego
diario

5

Cul de los siguientes animales chilenos es un reptil?

A.

B.

Culebra cola corta

Ranita de Darwin

C.

D.

Chinchilla

6

Pidn

Si te encontraste un pequeo cristal de cuarzo, qu sentido te permite


conocer su textura?
A.
B.
C.
D.

El gusto.
El olfato.
El odo.
El tacto.

7

Esta cadena alimenticia incluye varios seres vivos.

Arbusto

Cuncuna

Sapo

Cul de ellos debe estar presente para que todo el resto sobreviva?
A.
B.
C.
D.

8

El arbusto.
La cuncuna.
El sapo.
La serpiente.

En un libro de fauna chilena, apareca la siguiente descripcin:


Bufo spinulosus es un animal nocturno, que slo sale de da si est
nublado o lluvioso. En invierno se esconde bajo las piedras, en las
orillas de arroyos y charcos. Presenta membranas entre los dedos.
Su piel desnuda es spera, de color uniforme verde y pardusco. Se
reproduce al trmino del perodo de lluvia altiplnica, depositando sus
huevos en pozas de agua, donde se desarrollan los pirihuines.
Qu tipo de vertebrado es Bufo spinulosus?
A.
B.
C.
D.

Ave.
Reptil.
Anfibio.
Mamfero.

Serpiente

9

A continuacin se muestran tres fotografas de animales diferentes:

Qu caracterstica tienen en comn estos animales?


A.
B.
C.
D.

10

Se arrastran.
Son insectos.
Son artrpodos.
Son invertebrados.

Cul de las alternativas muestra correctamente el ciclo de vida del


saltamontes?

A.

B.

Huevo

Adulto

C.

Ninfa

Adulto

D.

Huevo

Adulto

Huevo

Ninfa

Ninfa

Huevo

Adulto

Ninfa

11

Cada ser vivo necesita un lugar con algunas caractersticas especiales


para vivir. Ah debe poder encontrar su alimento, un refugio y tener sus
cras.
A qu concepto corresponde esta descripcin?
A.
B.
C.
D.

12

Cul de las siguientes caractersticas es exclusiva de las aves?


A.
B.
C.
D.

13

Hogar.
Hbitat.
Paisaje.
Atmsfera.

Tener alas.
Poner huevos.
Estar cubiertas de plumas.
Tener patas con garras.

La luz puede provenir de muchas fuentes diferentes.


Cul de las siguientes alternativas seala slo fuentes naturales de luz?
A.
B.
C.
D.

14

Cul de las siguientes afirmaciones NO corresponde a una caracterstica


de la luz?
A.
B.
C.
D.

Sol y lmpara.
Ampolleta y linterna.
Lucirnaga y rayo.
Televisor y tubo fluorescente.

Se refleja.
Viaja en lnea recta.
Viaja desde el ojo a los objetos.
Se puede descomponer en colores.

15

Hay muchas formas de caracterizar un sonido. Cuando decimos que un


sonido es agudo y otro es grave a qu caracterstica del sonido nos
referimos?
A.
B.
C.
D.

16

A qu corresponde la masa de un objeto?


A.
B.
C.
D.

17

Al tamao del objeto.


A la forma del el objeto.
Al espacio que ocupa el objeto en un lugar.
A la cantidad de materia que compone el objeto.

Cul de las siguientes afirmaciones indica una caracterstica de los


slidos, por ejemplo, un conjunto de lpices?
A.
B.
C.
D.

18

Tono.
Timbre.
Volumen.
Intensidad.

Tienen un volumen fijo.


Pueden fluir de un recipiente a otro.
Ocupan todo el espacio disponible en el recipiente.
Cambian de forma para adaptarse al recipiente que los contiene.

En cul de las siguientes afirmaciones se relaciona correctamente


un instrumento para medir volumen con la unidad de medida
correspondiente?
A.
B.
C.
D.

Balanza - grado
Probeta - mililitro
Termmetro -gramo
Vaso graduado - metro

19

Amanda y Jorge juegan a las bolitas. Amanda usa una bolita negra y Jorge
una blanca.
Si la flecha representa una fuerza aplicada por Amanda para mover su
bolita. En cul de las opciones la bolita de Amanda mover a la de Jorge?

20

A.

B.

C.

D.

Los sismos en general se relacionan con movimientos ocasionados en el


interior de la corteza terrestre en zonas denominadas fallas.
Cul de las siguientes afirmaciones relaciona correctamente los
conceptos: placa tectnica, falla y sismo?
A. Los sismos rompen las placas tectnicas formando una falla.
B. Las placas tectnicas estn formadas por una falla que genera los
sismos.
C. En un sismo las placas tectnicas se derriten cuando chocan con la
falla.
D. Las placas tectnicas generan los sismos al chocar entre s a lo largo
de una falla.

21

En qu capa de la Tierra encontramos el magma?


A.
B.
C.
D.

10

En el manto.
En la corteza.
En el ncleo interior.
En el ncleo exterior.

22

Dentro del ciclo Lunar, hay algunos das en los cuales no es posible
observar la Luna.
Cul de las fases de la Luna es la que corresponde a esos das?
A.
B.
C.
D.

23

Si por alguna razn desconocida, la Tierra hiciera su movimiento de


rotacin ms lentamente de lo normal. Cul sera el efecto visible de
este fenmeno?
A.
B.
C.
D.

24

Luna Llena
Luna Nueva
Cuarto Creciente
Cuarto Menguante

Cada estacin durara ms de tres meses.


La duracin de los das sera de ms de 24 horas.
Habran ms horas de luz que de oscuridad.
Las fases de la Luna duraran menos de 5 das cada una.

Unos alumnos hicieron varios modelos del Sol, la Luna y la Tierra. Cul
de estos modelos representa mejor la comparacin entre los tamaos del
sol, la Luna y la Tierra?

A.

B.

C.

D.

11

25

En el diagrama siguiente se muestra la estructura de un bombn de


chocolate.

Si comparamos el bombn con la Tierra a qu capa de la Tierra


correspondera el chocolate?
A.
B.
C.
D.

26

Cul de los siguientes rganos participa directamente en la digestin de


los alimentos?
A.
B.
C.
D.

12

A la corteza.
Al ncleo externo.
Al ncleo interno.
Al manto.

El corazn.
El pulmn.
El estmago.
El rin.

Lee atentamente y contesta las preguntas 27, 28 y 29.


El curso 3C de mi escuela estaba investigando acerca de las condiciones que
necesitaban las hojas de una planta para poder mantenerse sanas.
Para esto formaron 4 grupos de trabajo:
El grupo 1, cubri algunas hojas con unas bolsitas negras, pero dejndolas
abiertas por abajo para que las hojas pudieran recibir aire.
El grupo 2, cubri algunas hojas con bolsas transparentes, cerrndolas por
abajo para que no recibieran aire.
El grupo 3, mantuvo algunas hojas hmedas, echando agua sobre la superficie
de las hojas cada 6 horas.
El grupo 4, cort algunas hojas de las plantas por la mitad usando una tijera fina.

27

Cul de estos grupos intentaba demostrar la importancia de la luz para


que las hojas se mantengan sanas?
A.
B.
C.
D.

El grupo 1.
El grupo 2.
El grupo 3.
El grupo 4.

13

28

29

Cul de estos dibujos muestra el procedimiento ms adecuado para el


grupo nmero 4?

A.

B.

C.

D.

Para poder sacar conclusiones acerca de si conviene o no mantener


las hojas de la planta hmeda para que esta se mantenga sana... qu
debieran hacer los alumnos?
A. Comparar las hojas que se mantuvieron hmedas con las que se
mantuvieron cubiertas con bolsas transparentes.
B. Comparar las que se mantuvieron cubiertas con bolsas transparentes
con las que se mantuvieron cubiertas con bolsitas negras.
C. Comparar las que se mantuvieron cubiertas con bolsas transparentes
con las que se mantuvieron descubiertas en la misma planta.
D. Comparar las hojas que se mantuvieron hmedas con las que se
mantuvieron secas en la misma planta.

14

30

A continuacin se muestran esquemas de los ciclos de vida de varios


animales.
Chinita

Mariposa

Araa

Sapo

Qu diferencia presenta el ciclo de vida de la araa respecto de los


otros tres?
A.
B.
C.
D.

Solo el de la araa presenta huevos.


Solo en el de la araa hay crecimiento de la cra.
Solo en el de la araa hay una etapa que debe ocurrir dentro del agua.
Solo en el de la araa la cra al nacer tiene el mismo aspecto que el adulto.

15

31

Gabriela registr las propiedades de tres objetos en una tabla.


PROPIEDADES

Tiene forma definida.

No

Si

No

Tiene volumen definido.

Si

Si

No

Ocupa un espacio

Si

Si

Si

A qu objeto podra corresponder el nmero 2?


A.
B.
C.
D.

32

Aire.
Pelota de tenis.
Agua.
Sombra de un rbol.

Diego quera averiguar cmo influa la temperatura en la rapidez con que


se evaporaba el agua.
Qu experimento debi montar para poder averiguarlo?
A.

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
60 C

Temperatura
70 C

Temperatura
80 C

Temperatura
60 C

Temperatura
70 C

Temperatura
80 C

B.

C.

D.

16

33

A continuacin se muestran 3 objetos indicando su masa.

Si colocamos los objetos en una balanza para compararlos.Cul de las


siguientes opciones muestra la posicin correcta de la balanza?

A.

B.

C.

D.

17

34

Matas fabric un telfono de juguete que consiste en un par de tarros de


conserva unidos por una cuerda como se ve en el dibujo, sin embargo su
hermana escucha slo parte de lo que dice.

Entonces, decidieron cambiar la longitud y el grosor del cordel que una


los tarros para intentar mejorar la transmisin.
Los resultados de su experimento se muestran en la siguiente tabla.
Procedimiento

Calidad de la transmisin del sonido.

++

++++

++

Qu debieron concluir Matas y su hermana a partir de estos resultados?


A. La calidad de transmisin del sonido mejora al aumentar el grosor del cordel.
B. La calidad de transmisin del sonido no se ve afectada por la distancia entre
Matas y su hermana.
C. Mientras ms corto y delgado sea el cordel, mejor es la calidad de transmisin
del sonido.
D. Mientras ms larga y gruesa sea el cordel, mejor es la calidad de transmisin
del sonido.
18

35

El curso de Alejandro sembr semillas de cilantro y perejil en tierra de hoja.


En una caja plstica pusieron 8 cucharadas de tierra y 20 semillas de cilantro,
en otra caja igual, 8 cucharadas de tierra y 20 semillas de perejil.
Ambas cajas fueron regadas diariamente con 10 mL de agua.
Cada da revisaban las cajas para ver si alguna semilla haba germinado.
Qu pregunta pueden responder estos alumnos con este experimento?
A. Qu tipo de caja necesitan las semillas de perejil y cilantro para
germinar?
B. Cunta agua necesitan las semillas de perejil y cilantro para germinar?
C. Qu cantidad de tierra necesitan las semillas de perejil y cilantro para
germinar?
D. Cunto tiempo necesitan las semillas de perejil y de cilantro
para germinar?

19

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