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ORTOGRAFA
S O L U C I O N A R I O
1. a: coma; b: punto y coma, punto; c: coma; d: coma; e: p unto y final.
2. Nico admir la prudencia de su amigo, que en todo momento mantena una calma envidiable. A l, ms impulsivo y menos reflexivo, jams se le hubiese ocurrido. Pero Senka estaba en todos los detalles. Y pensndolo bien, podra tener razn.
Por qu no poda estar Pierre esperndolos? Tal vez l tambin hubiese descubierto la famosa gruta.
A. GMEZ CERD: Aventuras de Nico: Un amigo en la selva
3. a: As pues, tendrs que volver a estudiar ms; b: Lo que ocurri es, en efecto, muy importante; c: Dime, por ejemplo, tu
fecha de nacimiento; d: Nadie se quit el abrigo; es decir, all haca mucho fro; e: Tu hermano es muy simptico; es, sin
duda, muy agradable estar con l.
4. a: frase imperativa, mandamos a Juan escribir una carta; frase enunciativa, Juan escribe una carta; b: frase exclamativa en
la que nos alegramos de que sea un nio; frase enunciativa en la que afirmamos que se trata de un nio estupendo; c:
Miguel que es el profesor de fsica se encuentra de viaje; le decimos a Miguel que su profesor de fsica, del que no decimos su nombre, se encuentra de viaje.
5. Respuesta libre.
6. Porque se trata de una enumeracin en la que ya hay comas entre sus elementos.
7. Respuesta modelo: a: Hoy es el cumpleaos de Adrin; tengo que felicitarle; b: Se ha callado; por consiguiente tena yo
razn.
8. Respuesta libre.
9. a: el punto; b: el punto final.
10. a: Sin embargo, (para aislar la expresin) cuando hables en pblico: domina los nervios, (enumeracin) habla despacio, (enumeracin) haz las pausas necesarias; (para separar los elementos de la enumeracin porque ya ha aparecido entre ellos la
coma) controla los gestos, (enumeracin) miradas y posturas; b: Por favor, Mara, cllate un momento (para separar el nombre de la persona a la que nos dirigimos); c: Visitaremos las siguientes ciudades: Burgos, Soria, Valladolid y Segovia, (enumeracin); d: Esa mquina es una maravilla: cose, (enumeracin) borda, (enumeracin) da pespuntes y adems, (para separar expresin) es automtica.
11. La animacin del zoco aumentaba. Cada vez haba mas esteras extendidas por el suelo, los ayudantes de los comerciantes
del bazar colgaban las lmparas y los aguamaniles de cobre en la puerta, los plateros extendan sobre tupida tela de lana
las filigranas de sus buriles y esmaltes; y los cesteros, en un ngulo del callejn, mostraban piezas finsimas hechas con
juncos. El forastero () se sent en el suelo, dej su hatillo a sus pies y sac de l una estera cuadrada. Despus, lentamente, fue colocando unas bolsitas de cuero. Solamente unas bolsitas de cuero.
Atencin a la diversidad
REFUERZO
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ACTIVIDADES
1. Qu signo de acentuacin utilizaras en los siguientes
casos? Pon un ejemplo.
a) Para separar los elementos de una enumeracin: ..
b) Para separar oraciones que guardan una estrecha
relacin de contenido: ......................................................
c) Para separar el nombre de una persona a la que nos
dirigimos del resto de la oracin: ................................
d) Para aislar expresiones como es decir, por tanto, etc.:
...................................................................................................
e) Para indicar el cierre de un texto: ...............................
2. Reescribe le siguiente texto sustituyendo por puntos
las comas que lo requieran para que tenga sentido.
No te olvides de las maysculas.
Nico admir la prudencia de su amigo, que en todo
momento mantena una calma envidiable, a l, ms
impulsivo y menos reflexivo jams se le hubiese ocurrido, pero Senka estaba en todos los detalles, y pensndolo bien, podra tener razn, por qu no poda
estar Pierre esperndolos?, tal vez l tambin hubiese
descubierto la famosa gruta.
A. GMEZ CERD:
Aventuras de Nico: un amigo en la selva
Atencin a la diversidad
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GRAMTICA
S O L U C I O N A R I O
1. a: falso, el sujeto paciente recibe la accin del verbo; b: verdadero; c: falso, slo pueden conjugarse en voz pasiva los verbos transitivos, y no todos; d: falso, los verbos auxiliares de la voz pasiva son el verso ser y el estar; e: verdadero; f: falso,
el sujeto de la activa pasa a ser el complemento agente de la pasiva.
2. a: El vertido fue arrastrado por la marea varios kilmetros mar adentro; b: no se puede hacer la voz pasiva porque el verbo
marchar es intransitivo; c: Un aroma penetrante era despedido por aquella flor por la noches; d: no se puede hacer la pasiva porque se trata de un verbo atributivo; e: La nueva pelcula ser protagonizada por una espectacular actriz; f: Unas pastillas me fueron recetadas por el doctor. Tres tenan que ser tragadas por m cada da.
3. a: Construyeron esa colegiata en el siglo XV; b: Las autoridades recibieron al rey en las escalinatas del avin; c: La prensa
entrevist a varios testigos de lo ocurrido; d: Anunciaron su llegada con bastante antelacin; e: Mara coloc las flores en
el jarrn.
4. Respuesta abierta.
5. Respuesta modelo: a: Han sido copiados: los originales han sido copiados por los estudiantes de Bellas Artes; b: es pensado: la decisin es pensada detenidamente por las autoridades de la crcel; c: haba sido trado: el cargamento haba sido
trado desde Amrica; d: sern limpiados: para el da de la inauguracin sern limpiadas todas las salas.
6. a: complemento circunstancial de causa; b: complemento agente; c: complemento circunstancial de causa; d: complemento
circunstancial de modo; e: complemento circunstancial de lugar; f: complemento agente.
7. Respuesta modelo: a: Eso ha sido dicho por quien todos ya sabemos; b: Ser enviado por m hoy mismo; c: El guardabosques fue atacado por unos perros salvajes; d: En la prxima reunin, el nuevo record ser reconocido por el comit olmpico.
8. Respuesta modelo: a: El coche fue conducido al taller por la gra; b: Su familia fue avisada urgentemente por nosotros;
c: Tras el mitin, el polideportivo fue limpiado por el equipo municipal de limpieza; d: El festival haba sido organizado magnficamente por quien gan la pasada edicin.
9. a: La rebaja (sujeto paciente), fue anunciada (verbo pasivo), por el director de los almacenes (complemento agente), en
la prensa (CC de lugar); b: El paciente (sujeto paciente), ha sido operado (verbo pasivo), esta misma tarde (CC de tiempo); c: El trfico (sujeto paciente), era desviado (verbo pasivo) por el agente policial (complemento agente), por una carretera comarcal (CC de lugar); d: Los campos (sujeto paciente), fueron sembrados (verbo pasivo), por los jornaleros (complemento agente), a patatas (CC de modo).
Atencin a la diversidad
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REFUERZO
ACTIVIDADES
5. Pon en pasiva los siguientes verbos. Tienes que respetar su tiempo. Construye despus una frase con
cada uno de ellos en la que haya un complemento
agente.
VOZ ACTIVA
VOZ PASIVA
a) han copiado:
b) pienso:
c) haba trado:
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