Libro: La ciencia.

Su mtodo y su
filosofa
Autor: Mario Bunge.
Ensayo de la pagina 9 a la 32.
Por Stefani Yael Flores Solis.

Para entender el contenido que hay de la pagina nueve a la treinta y dos,

consider necesario leer las paginas anteriores, en ellas aprend que hay una
primera divisin de las ciencias: Las formales o ideales, y las fticas o materiales.
Las formales son por ejemplo las matemticas o la lgica que sus objetos de
estudio estn en la mente y no son algo que podamos tocar como un objeto
cualquiera, y las fticas como la fsica o la biologa estudian cosas que s se
pueden observar y hasta tocar. Aun que tambin s que muchas veces las fticas
se apoyan de as formales para lograr mejores resultados.
Cada una de estas dos diferentes ramas de ciencias tienen un diferente mtodo a
seguir para comprobarse, las formales necesitan por ejemplo reglas de signos, de
expresiones algebraicas etc Y las fticas de observacin o experimentacin. Los
resultados que nos dan las ciencias formales son exactos precisos, como una
multiplicacin, mientras que los fticos son relativos y pueden variar, no son tan
estrictos. Luego dice el libro que se va a enfocar mas en lo que es la ciencia ftica
y nos da el propsito de este tipo de ciencias, que es obtener conocimientos e
ideas objetivos y racionales, esto quiere decir que nos demos una idea del
universo tal y como es, sin implicar sentimientos o intenciones propias en los
conceptos, se busca alcanzar y conocer la verdad.
Los enunciados fticos confirmados son llamados usualmente empricos, los
investigadores y cientficos no pueden estudiar las cosas tal cual son, ya que al
realizar experimentos o anlisis sus objetos de estudio sufren aun que sea
pequeos cambios provocados por ser sometidos a la investigacin. La ciencia da
cuenta de los hechos a travs de teoras eh hiptesis que cuando se comprueban
las convierte en leyes, la ciencia va ms all del aqu y el ahora y nos permite
tener una cosmovisin ms amplia de todo, con conceptos que no son tangibles
pero que si podemos comprender y entender perfectamente. La ciencia analiza
parte por parte los conjuntos para entenderlos a fondo.
El libro aqu dice que : La investigacin cientfica es especializada y que el viejo
dualismo materia - espritu haba sugerido la divisin de en Naturwissenschaften, o
ciencias de la naturaleza, y Geisteswissenschaften ciencias del espritu. Y que el
dualismo razn experiencia haba sugerido la divisin de las ciencias fcticas en
racionales y empricas. La ciencia estudia a fondo las cosas, generalmente en la
vida diaria no empleamos medidas precisamente exactas, pero la ciencia si lo
hace para as poder entender las cosas enteramente.
Por lo que entiendo el libro va dndonos a entender y explicndonos lo que es la
ciencia en s, para que la conozcamos ms ampliamente ya que generalmente los
adolecentes como yo no conocemos del todo lo que es la ciencia.

El libro sigue especificando sobre metodologas y caractersticas de la ciencia en

s, entre todo esto nos dice tambin que la ciencia es comunicable, que debe ser
transmitida para que trascienda entre las personas por que por ejemplo si un
cientfico descubriese algo muy importante pero no se lo dice a nadie cuando el
muera de nada habr servido su descubrimiento, por eso hay que comunicar la
ciencia.
-Dice tambin que la ciencia debe ser verificable y que el experimento es mejor y
ms detallado que la simple observacin, las tcnicas para la verificacin de la
ciencia varan.
-Menciona que los conocimientos cientficos son sistemticos y esto significa que
es todo un conjunto de diferentes ideas que cada una cumple su funcin y tiene
relacin con otra y esto hace un sistema en conjunto.
-Tambin menciona que el conocimiento cientfico es predictivo y esto significa que
nos ayuda por ejemplo para predecir lo que podra pasar con el clima y lo
meteorolgico.
-Que la investigacin cientfica es metdica, osea que sigue ciertos pasos ya
establecidos para desarrollarse, no puede un cientfico buscar cosas al tanteo y
ser esto una investigacin cientfica.
- Que el conocimiento cientfico es general, por que abarca una amplia gama de
ideas, esto mismo est relacionado con que es sistemtico.
- Se dice que el conocimiento cientfico es legal, esto significa que da leyes
naturales o sociales, estas nunca fallan y por eso son leyes.
-La ciencia es explicativa, responde la preguntas y dudas de los humanos y
cientficos, explica el por qu y para qu de los hechos y fenmenos.
- Dice que la ciencia es abierta, yo entiendo por esto que no tiene limitantes, todo
puede ser estudiado y analizado de una u otra forma, no hay cosas que no puedan
ser vistas cientficamente.
- Menciona que la ciencia es til, osea que no solo nos da explicaciones y leyes
sino que estas nos sirven para algo, resuelven problemas y ayudan en general a la
vida y el desarrollo del humano y el universo.
Todos estos aspectos mencionados aqu antes, los puse por que vienen en el libro
y los consider importantes, ya que son caractersticas de la ciencia y solo puse
su idea resumida y lo que yo entiendo.

Ahora, en la pgina 24 pasamos a el tema Cul es el mtodo de la ciencia ?

Aqu comienza dndonos los pensamientos de un poeta y un filosofo con respecto
a las ideas y los conocimientos, aun que stas ideas parezca que no tienen que
ver con el mtodo cientfico en s, son antecedentes del mtodo cientfico.
Entiendo aqu que la gente obtena sus conocimientos de dogmas por ejemplo, y
que estos no eran verificados, simplemente la gente los reciba y los asimilaba. El
libro en las siguientes paginas nos habla de muy amplia manera sobre lo que
conforma y los antecedentes que hubo para llegar al mtodo cientfico, por lo que
a continuacin pondr segn lo que aprend, en qu consiste el mtodo cientfico:
Su concepto es: El mtodo cientfico es un proceso destinado a explicar
fenmenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen
los fenmenos fsicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos,
aplicaciones tiles al hombre.
Y consiste en:
1.- Observacin: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un
fenmeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.
2.- Induccin: La accin y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de
ellas.
3.- Hiptesis: Planteamiento mediante la observacin siguiendo las normas
establecidas por el mtodo cientfico.
4.- Probar la hiptesis por experimentacin.
5.-Demostracin o refutacin (anttesis) de la hiptesis.
Tesis o teora cientfica (conclusiones).

En conclusin el libro nos explica y nos ensea lo que es la ciencia, sus

caractersticas y aspectos que la conforman y despus nos ensea el mtodo
cientfico y sus pasos, pero nos habla ms ampliamente de todo lo que hizo que
se llegara a este mtodo cientfico, el libro me gust por que aprend ms de la
ciencia y ahora la entiendo mejor.