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REEREE-ES

REV00

INGENIERA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
REDES ENRUTADAS

DIRECTORIO
Mtro. Alonso Lujambio Irazbal
Secretario de Educacin Pblica
Dr. Rodolfo Tuirn Gutirrez
Subsecretario de Educacin Superior
Mtra. Sayonara Vargas Rodrguez
Coordinadora de Universidades Politcnicas

II

PGINA LEGAL
LEGAL
M.G.T.I Alma Delia Vite Rojo. Universidad Politcnica de Tulancingo
M.G.T.I Miriam Olvera Cueyar. Universidad Politcnica de Tulancingo

Primera Edicin: 2010

DR 2010 Coordinacin de Universidades Politcnicas.


Nmero de registro:
Mxico, D.F.

ISBN-----------------

III

NDICE
INTRODUCCIN

PROGRAMA DE ESTUDIOS

FICHA TCNICA

ACTIVIDADES

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

21

GLOSARIO

30

BIBLIOGRAFA

34

IV

INTRODUCCIN

Teniendo en cuenta las necesidades y los avances producidos en una sociedad


sumamente compleja, resulta de gran importancia destacar tanto la transmisin de
informacin, como la necesidad de que sta llegue a destino en el momento preciso
mediante el uso de las redes.
Es en este contexto donde el enrutamiento cumple su principal funcin sobre la
manera en que un router aprende sobre las redes remotas y determina la mejor ruta hacia
dichas redes. El objetivo de este curso es el enrutamiento y los protocolos de enrutamiento.
Al examinar mltiples protocolos de enrutamiento, podr comprender mejor cada uno de los
protocolos individuales de enrutamiento y tener una mejor perspectiva del enrutamiento en
general. Mediante las prcticas llevadas a cabo en este curso el alumno aprender la
configuracin de los protocolos de enrutamiento esttico y dinmico.
El desarrollo y la comprensin de los conceptos de enrutamiento, es esencial para
implementar, verificar y resolver problemas de operaciones de enrutamiento.

PROGRAMA DE ESTUDIOS

FICHA TCNICA
FUNDAMENTOS DE REDES

Nombre:

Redes Enrutadas

Clave:

REE-ES

Justificacin:

Proporcionar los conocimientos


enrutamiento.

Objetivo:

El alumno ser capaz de identificar y configurar los ruteadores, Ethernet,


direccionamiento de protocolo de internet y estndares de red.

Habilidades:

Competencias
genricas
desarrollar:

acerca de enrutamiento y protocolos de

Lectura
Escritura
Interlocucin
Sntesis de la informacin
Aplicacin de principios tecnolgicos
Relaciones en y con el entorno organizacional
Relaciones interpersonales
Toma de decisiones
Lectura en segunda lengua
Interlocucin en segunda lengua

Capacidad de anlisis y sntesis; para resolver problemas; para aplicar los


a conocimientos en la prctica; para gestionar la informacin; y para trabajar en
forma autnoma y en equipo.

Capacidades a desarrollar en la asignatura

Competencias a las que contribuye la


asignatura

Modelar redes de datos acorde a los

Instalar redes de datos de acuerdo al

requerimientos del cliente mediante el

diseo para garantiza el cumplimiento

planteamiento

de las necesidades de la organizacin.

de

prototipos

para

el

funcionamiento ptimo de la comunicacin.

Tasar operaciones de redes de datos de

Implementar red de datos ptimas y seguras

acuerdo al diseo propuesto para

para satisfacer las necesidades del cliente

garantizar el cumplimiento de las

mediante

necesidades

parametros

estandares

de

la

organizacin

nacionales e internacionales de red.

mediante el desempeo ptimo


transferencia de informacin.

Evaluar desempeo de la red de datos para


garantizar su correcto funcionamiento de

de

Determinar componentes de redes de

acuerdo al diseo mediante los estndares

datos

nacionales e internacionales establecidos.

funcionamiento de la transferencia de

Diagnosticar elementos de comunicaciones

informacin, previo diagnostico de las

para

la

transmisin,

conmutacin

permita

el

correcto

necesidades de la organizacin.

enrutamiento de redes de datos mediante el

que

Desarrollar modelo de redes de datos

levantamiento de las necesidades del

para cubrir

cliente.

organizacin mediante los estndares

Proporcionar
infraestructura

asesora
tcnica

informticas mediante el

sobre
de

la

las necesidades de la

del mercado.

redes

diagnostico de

transmisin, conmutacin, enrutamiento y


siguiendo los estandares actuales, para
cubrir las necesidades de la organizacin.

Unidades
aprendizaje
Introduccin
Enrutamiento.

10

10

Protocolos
de
enrutamiento de estado 10
de enlace

RIP v2 y EIGRP

por
por

al

HORAS TEORA
HORAS PRCTICA
No
No
presencial presencial presencial presencial
15

Estimacin de tiempo
(horas) necesario para RIP v1 y VLSM
transmitir el aprendizaje
al alumno, por Unidad de
Aprendizaje:

Total de horas
cuatrimestre:
Total de horas
semana:
Crditos:

de

90
5
6

ACTIVIDADES

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de Introduccin al Enrutamiento


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Prctica de desafo de configuracin bsica del router
de aprendizaje
1

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


* Identificar un router como una computadora con un S.O y un hardware
diseado para el proceso de enrutamiento.

Actividades a desarrollar:
Tarea 1: Divisin en subredes del espacio de direccin.
Paso 1: Examinar los requisitos de la red establecidos por el instructor.
Paso 2: Considerar las siguientes preguntas al crear el diseo
diseo de red.
Cuntas subredes se necesitan para esta red? ____________________
Cul es la mscara de subred de esta red en formato decimal punteado? ____________________
Cul es la mscara de subred de la red en formato de barra diagonal? ____________________
Cuntos hosts utilizables existen en cada subred? ____________________
Paso 3: Asignar direcciones de subred al Diagrama de topologa establecidos por el instructor.

Tarea 2: Identificar las direcciones de interfaz.


Paso 1: Asigne las direcciones correspondientes para las interfaces del dispositivo.
Paso 2: Documente las direcciones a utilizarse en la tabla proporcionada debajo del Diagrama
de topologa.

Tarea 3: Preparar la red


Paso 1: Conecte una red que sea similar a la del Diagrama de topologa.
topologa.
Paso 2: Eliminar todas las configuraciones que tengan los routers.

Tarea 4: Realizacin de las configuraciones bsicas del router.


Realice la configuracin bsica de los routers R1 y R2 de acuerdo con las siguientes instrucciones:
1. Configure el nombre de host del router.
2. Desactive la bsqueda DNS.
3. Configure una contrasea de modo EXEC.
4. Configure un mensaje del da.
5. Configure una contrasea para las conexiones de la consola.
6. Configure una contrasea para las conexiones de VTY.

Tarea 5: Configuracin
Configuracin y activacin de las direcciones serial y Ethernet.
Paso 1: Configure las interfaces del router.
Paso 2: Configure las interfaces de la PC.

Tarea 6: Verificar las configuraciones.


Responda las siguientes preguntas para verificar que la red est funcionando correctamente.
Es posible hacer ping al gateway por defecto desde el host conectado a R1? __________
Es posible hacer ping al gateway por defecto desde el host conectado a R2? __________
Es posible hacer ping a la interfaz serial 0/0/0 de R2 desde R1? __________
Es posible hacer ping a la interfaz serial 0/0/0 de R2 desde R1? __________
La respuesta a las preguntas anteriores debe ser s.
s En caso en que fallen los pings mencionados arriba,
verifique las configuraciones y conexiones fsicas. Si fuera necesario, consulte la Prctica de laboratorio
1.5.2 Configuracin bsica del router.
Cul es el estado de la interfaz FastEthernet 0/0 de R1? _____________
Cul es el estado de la interfaz serial 0/0/0 de R1? _____________
Cul es el estado de la interfaz FastEthernet 0/0 de R2? _____________
Cul es el estado de la interfaz serial 0/0/0 de R2? _____________
Qu rutas estn presentes en la tabla de enrutamiento de R1?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu rutas estn presentes en la tabla de enrutamiento de R2?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Tarea 7: Reflexin
Existen dispositivos en la red que no puedan hacer ping entre s?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu falta en la red que impide la comunicacin entre estos dispositivos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Tarea 8: Documentacin
Documentacin de las configuraciones del router.
En cada router, capture el siguiente resultado de comando en un archivo de texto (.txt) para futuras
consultas.

Configuracin en ejecucin
Tabla de enrutamiento
Resumen de la informacin de estado de cada interfaz

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


ED1: Realiza prctica de desafo de configuracin bsica del router.

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de Introduccin al Enrutamiento


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Prctica de desafo de configuracin de rutas estticas.
de aprendizaje
2

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


* Configurar rutas estticas en las interfaces de los routers.

Actividades a desarrollar:
Tarea 1: Divisin en subredes del espacio de direccin.
Paso 1: Examinar los requisitos de la red.
Paso 2: Asignar direcciones de subred al Diagrama de topologa establecido
establecido por el instructor.

Tarea 2: Identificar las direcciones de interfaz.


Paso 1: Asigne las direcciones correspondientes para las interfaces del dispositivo.
Paso 2: Documente las direcciones a utilizarse en la tabla proporcionada debajo del Diagrama de topologa.

Tarea 3: Preparacin de la red.


Paso 1: Conecte una red que sea similar a la del Diagrama de topologa.
Paso 2: Eliminar todas las configuraciones que tengan los routers.

Tarea 4: Realizacin de las configuraciones bsicas del router.


Tarea
Tarea 5: Configuracin y activacin de las direcciones serial y Ethernet.
Tarea 6: Verificar la conectividad del dispositivo de siguiente salto. An no debe haber conectividad entre
los dispositivos finales. Sin embargo, puede comprobar la conectividad entre dos routers y entre un dispositivo
final y su gateway por defecto.
Paso 1: Verifique la conectividad entre los routers.
Paso 2: Verifique la conectividad de PC1, PC2 y el servidor Web.

Tarea 7: Configurar un enrutamiento esttico en R1.


Paso 1: Tenga
Tenga en cuenta el tipo de enrutamiento esttico necesario en R1.
Paso 2 Configure R1 con una ruta esttica por defecto que apunte a R2. Registre el comando para configurar
una ruta esttica por defecto mediante la interfaz de salida adecuada.

Paso 3 Observe
Observe la tabla de enrutamiento de R1 para verificar la entrada de la nueva ruta esttica. Debe observar
un Gateway de ltimo recurso establecido en R1. Antes de probarlo: cree que PC1 ahora puede hacer ping a
PC2
con
xito?
__________
Por
qu
o
por
qu
no?
___________________________________________________________________________________ Tarea 8:

Configurar un enrutamiento esttico en R2.


R2.
Paso 1: Tener en cuenta el tipo de enrutamiento esttico que se necesita en R2.
R2. Qu redes se encuentran en la
tabla de enrutamiento de R2? Enumere las redes con notacin de barra diagonal.
________________________________________
________________________________________
________________________________________ Qu redes faltan en la tabla de enrutamiento de R2? Enumere
las
redes
con
notacin
de
barra
diagonal.
________________________________________
________________________________________
Paso 2: Configure R2 con una ruta esttica. Configure R2 con una ruta esttica a la LAN R1mediante la interfaz
Serial 0/0/0 de HQ como la interfaz de salida. Registre el comando que utiliz.
___________________________________________________________________________________
Paso
3:
Configure R1 con una ruta esttica por defecto. Configure el router R1 con una ruta esttica por defecto que
apunte a ISP por medio de la direccin IP de siguiente salto. Registre el comando que utiliz.
___________________________________________________________________________________
Paso 4: Observe la tabla de enrutamiento de R2 para verificar las entradas
entradas de la nueva ruta esttica. Antes de
probarlo: cree que PC1 ahora puede hacer ping a PC2 con xito? __________ Por qu o por qu no?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ R2 ahora
tiene una ruta desde LAN R1. Antes de probarlo: cree que PC1 o PC2 ahora pueden hacer ping al servidor Web
con xito? __________

Tarea 9: Configurar un enrutamiento esttico en ISP.


Paso 1: Tenga en cuenta el tipo de enrutamiento esttico necesario en ISP.
Paso 2: Configure ISP con una ruta esttica de resumen.
Paso 3: Observe la tabla de enrutamiento de R3 para verificar la entrada de la nueva ruta esttica.

Tarea 10: Verificar las configuraciones.


configuraciones.
Es posible hacer ping en PC1 desde PC2? __________ Es posible hacer ping en el servidor Web desde PC2?
__________ Es posible hacer ping en el servidor Web desde PC1? __________ La respuesta a estas preguntas
debe ser s.
s En caso en que fallen los pings mencionados arriba, verifique las configuraciones y conexiones
fsicas.

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


ED2: Realiza prctica de desafo de configuracin de rutas estticas.

10

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de RIP y VLSM


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Prctica de desafo de configuracin de RIPv1.
de aprendizaje
1

Nmero :

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


Resultado
aprendizaje:

de
* Configurar rutas predeterminadas propagadas en una red enrutada,
mediante la implementacin de RIPv1.

Actividades a desarrollar:
En esta actividad de laboratorio, se le proporcionar una direccin de red que debe dividir en subredes para
completar el direccionamiento de la red que se muestra en el Diagrama de topologa. Ser necesaria una
combinacin de enrutamiento RIPv1 y enrutamiento esttico para que los hosts en redes que no estn
directamente conectados sean capaces de comunicarse entre s.
Tarea 1: Divisin en subredes del espacio de direccin.
Paso 1: Examinar los requisitos de la red.
Paso 2: Asignar direcciones de subred al Diagrama de topologa.
Tarea 2: Identificar las direcciones de interfaz.
interfaz.
Paso 1: Asigne las direcciones correspondientes para las interfaces del dispositivo.
Paso 2: Documente las direcciones a utilizarse en la tabla proporcionada debajo del Diagrama de topologa.
Tarea 3: Preparacin de la red.
Paso 1: Conecte una red que sea similar a la del Diagrama de topologa.
Puede utilizar cualquier router que actualmente tenga en el laboratorio, siempre y cuando cuente con las
interfaces necesarias que se muestran en la topologa.
Paso 2: Eliminar todas las configuraciones que tengan
tengan los routers.
Tarea 4: Realizacin de las configuraciones bsicas del router.
Tarea 5: Configuracin y activacin de las direcciones serial y Ethernet.
Paso 1: Configure los routers.
Paso 2: Configure las interfaces Ethernet de las PC.
Tarea 6: Verificar
Verificar la conectividad del dispositivo de siguiente salto.
An no debe haber conectividad entre los dispositivos finales. Sin embargo, puede comprobar la conectividad
entre dos routers y entre un dispositivo final y su gateway por defecto.
Paso 1: Verifique la conectividad de R1.
Paso 2: Verifique la conectividad de la interfaz Ethernet.
Verifique que las PC1, PC2 y PC3 pueden realizar ping hacia sus respectivos gateways por defecto.

11

Tarea 7: Configurar el enrutamiento RIP en el router 1.


Tarea 8: Configurar RIP
RIP y el enrutamiento esttico en el router 2.
Tarea 9: Configurar el enrutamiento esttico en el router ISP
Tarea 10: Verificacin de las configuraciones
Responda las siguientes preguntas para verificar que la red est funcionando correctamente.
Es posible hacer ping en PC1 desde PC2? _________
Es posible hacer ping en PC3 desde PC2? __________
Es posible realizar un ping desde PC1 a PC3? _________
La respuesta a las preguntas anteriores debe ser s.
s En caso en que fallen los pings mencionados arriba,
verifique las configuraciones y conexiones fsicas. Consulte las tcnicas bsicas de resolucin de problemas
utilizadas en las prcticas de laboratorio del Captulo 1.
Tarea 11: Documentar las configuraciones del router
En cada router capture el siguiente resultado del comando y gurdelo en un archivo de texto para referencia
futura. (Configuracin en ejecucin, Tabla de enrutamiento, Resumen de interfaces)
Tarea 13: Limpieza
Borre las configuraciones y recargue los routers. Desconecte y guarde los cables. Para las PC que funcionan
como host, que normalmente estn conectadas a otras redes (como la LAN de la escuela o Internet), reconecte
los cables correspondientes y restablezca las configuraciones TCP/IP.

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


ED1: Realiza prctica de desafo de configuracin de RIPv1.

12

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de RIP y VLSM


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Resuelve problemario con ejercicios de VLSM clase A Y B.
de aprendizaje
2

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


* Manejar adecuadamente el subneteo utilizando VLSM.

Actividades a desarrollar:
Se propone que los alumnos trabajen de forma individual para que resuelvan y entreguen ejercicios
como por ejemplo:
En esta actividad le han asignado la direccin de red 172.16.0.0/16 para la subred y la direccin IP de las redes
que se muestran en el Diagrama de topologa. Se usar la VLSM de manera que se puedan cumplir los requisitos
de direccionamiento utilizando la red 172.16.0.0/16.
La red posee los siguientes requisitos de direccionamiento:
Seccin de red Este
La LAN1 N-ESTE (Noreste) necesitar 4000 direcciones IP de host.
La LAN2 N-ESTE (Noreste) necesitar 4000 direcciones IP de host.
La LAN1 SE-BR1 (Sureste Branch1) necesitar 1000 direcciones IP de host.
La LAN2 SE-BR1 (Sureste Branch1) necesitar 1000 direcciones IP de host.
La LAN1 SE-BR2 (Sureste Branch1) necesitar 500 direcciones IP de host.
La LAN2 SE-BR2 (Sureste Branch2) necesitar 500 direcciones IP de host.
La LAN1 SE-ST1 (Sureste satlite1) necesitar 250 direcciones IP de host.
La LAN2 SE-ST1 (Sureste satlite1) necesitar 250 direcciones IP de host.
La LAN1 SE-ST2 (Sureste satlite1) necesitar 125 direcciones IP de host.
La LAN2 SE-ST2 (Sureste satlite2) necesitar 125 direcciones IP de host.
Seccin de red Oeste
La LAN1 S-OESTE (Suroeste) necesitar 4000 direcciones IP de host.
La LAN2 S-OESTE (Suroeste) necesitar 4000 direcciones IP de host.
La LAN2 NO-BR1 (Noroeste Branch1) necesitar 200 direcciones IP de host.
La LAN1 NO-BR1 (Noroeste Branch1) necesitar 200 direcciones IP de host.
La LAN1 NO-BR2 (Noroeste Branch2) necesitar 1000 direcciones IP de host.
La LAN2 NO-BR2 (Noroeste Branch2) necesitar 1000 direcciones IP de host.
Seccin de red central
La LAN1 Central requerir 8000 direcciones IP de host.
La LAN2 Central requerir 4000 direcciones IP de host.
Los enlaces WAN entre cada uno de los routers requerirn una direccin IP para cada extremo
del enlace.

13

(Nota:
Nota: Recuerde que las interfaces de los dispositivos de red tambin son direcciones IP de host
y se incluyen en los requisitos de direccionamiento citados anteriormente.)

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EP1: Resuelve problemario con ejercicios de VLSM clase A Y B.

14

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de RIP v2 Y EIGRP


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad Cuadro comparativo sobre las diferencias entre los protocolos RIPv1 y
de aprendizaje
RIPv2.
1

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

2
Duracin (horas) :

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


* Comparar los protocolos RIPv1 y RIPv2.

Actividades a desarrollar:
Realizar una investigacin a fondo de acerca de los protocolos RIP v1 y RIP v2, de acuerdo a la
investigacin obtenida realizar el cuadro comparativo de ambos protocolos, explicando sus similitudes
y diferencias.

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EP1. Realiza un cuadro comparativo sobre las diferencias entre los protocolos RIPv1 y RIPv2.

15

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de RIPv2 y EIGRP


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Prctica de desafo de configuracin del protocolo EIGRP en el router.
de aprendizaje
2

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


* Configurar EIGRP en los routers.

Actividades a desarrollar:
Tarea 1: Divisin en subredes del espacio de direccin.
Paso 1: Examinar los requisitos de la red establecidos por el Instructor.
Tarea 2: Identificar las direcciones de interfaz.
Paso 1: Asigne las direcciones correspondientes para las interfaces del dispositivo.
Paso 2: Documente las direcciones a utilizarse en la tabla proporcionada debajo del Diagrama de topologa.
Tarea
Tarea 3: Preparacin de la red.
Paso 1 Conecte una red que sea similar a la del Diagrama de topologa.
Paso 2 Eliminar todas las configuraciones que tengan los routers.
Tarea 4: Realizacin de las configuraciones bsicas del router.
Tarea 5: Configuracin y activacin
activacin de las direcciones serial y Ethernet.
Paso 1: Configure las interfaces de R1, R2 y R3.
Paso 2: Configure las interfaces Ethernet.
Tarea 6: Verificar la conectividad del dispositivo de siguiente salto.
Paso 1: Verifique la conectividad de los routers.
Paso 2: Verifique la conectividad de las PC.
Tarea 7: Configurar el enrutamiento EIGRP en el router R1.
Tarea 8: Configurar EIGRP y el enrutamiento esttico en el R2.
Tarea 9: Configurar el enrutamiento EIGRP en el R3.
Tarea 10: Verificar las configuraciones.
configuraciones.
Responda las siguientes preguntas para verificar que la red est funcionando correctamente:
Es posible realizar un ping desde PC1 a PC2? __________
Es posible realizar un ping desde PC1 a PC3? __________
La respuesta a las preguntas anteriores debe ser s.
s En caso en que fallen los pings mencionados arriba,
verifique las configuraciones y conexiones fsicas.
Qu rutas EIGRP se encuentran en la tabla de enrutamiento del R1?
Cul es el gateway de ltimo recurso en la tabla de enrutamiento del R1?
________________________________________
Qu rutas EIGRP se encuentran en la tabla de enrutamiento del R2?
________________________________________

16

Cul es el gateway de ltimo recurso en la tabla de enrutamiento del R2?


________________________________________
Qu rutas EIGRP se encuentran en la tabla de enrutamiento del R3?
________________________________________
Cul es el gateway de ltimo recurso en la tabla de enrutamiento del R3?

________________________________________
Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:
ED1: Realiza prctica de desafo de configuracin del protocolo EIGRP en el router.

17

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de Protocolos de enrutamiento de estado de enlace


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Cuestionario de revisin de conceptos de protocolos de estado de enlace.
de aprendizaje
Nmero :

Duracin (horas) : 1

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


Resultado de
aprendizaje:

*Describir las caractersticas y los conceptos bsicos de enrutamiento de


los protocolos de enrutamiento de estado de enlace.

Actividades a Desarrollar:
1.- Qu protocolo de enrutamiento de considera un protocolo de estado de enlace?
2.- Cules son los tres mecanismos que utilizan los protocolos de enrutamiento de estado de enlace
para crear y mantener las tablas de enrutamiento?
3.- Cules son los atributos de los protocolos de estado de enlace?
4.- Cul es una ventaja de los protocolos de estado de enlace en comparacin con la mayora de los
protocolos por vector de distancia?
5.- Por qu los protocolos de estado de enlace convergen ms rpidamente que la mayora de los
protocolos por vector distancia?
6.- Qu informacin se incluye en los LSP enviados por los routers de estado de enlace a sus
vecinos?
7.- Cul es una desventaja de los protocolos de estado de enlace en comparacin con los protocolos
por vector de distancia?
8.- Despus de que dos routers OSPF hayan intercambiado paquetes de saludo y formado una
adyacencia, qu ocurrir a continuacin?
9.- Cmo aprende un router acerca de una red conectada directamente?
10.- Segn la terminologa de estado de enlace, qu es un enlace?

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC1: Resuelve cuestionario de revisin de conceptos de protocolos de estado de enlace.

18

DESARROLLO DE LA PRCTICA

Nombre de la asignatura:

Redes Enrutadas

Nombre de la Unidad de Protocolos de enrutamiento de estado de enlace


Aprendizaje:
Nombre de la Actividad
Prctica de desafi de configuracin del protocolo OSPF
de aprendizaje
2

Nmero :
Resultado
aprendizaje:

de

Duracin (horas) : 2

Al completar la unidad de aprendizaje , el alumno ser capaz de:


*Configurar los comandos bsicos de configuracin del protocolo OSPF

Actividades a Desarrollar:
Tarea 1: Divisin en subredes del espacio de direccin.
Paso 1: Examinar los requisitos de la red establecidos por el instructor.
Paso 2: Asignar direcciones de subred al Diagrama de topologa.
Tarea 2: Identificar las direcciones de interfaz.
Tarea 3: Preparacin de la red.
Paso 1: Conecte una red que sea similar a la del Diagrama de topologa.
Paso 2: Eliminar todas las configuraciones que tengan los routers.
Tarea 4: Realizacin de las configuraciones bsicas del router.
Tarea 5: Configuracin y activacin de las direcciones serial y Ethernet.
Paso 1: Configurar las interfaces en el R1, R2 y R3 con las direcciones IP de la tabla proporcionada en el
Diagrama de topologa.
Paso 2: Configurar las interfaces de Ethernet de PC1, PC2 y PC3 con las direcciones IP de la tabla proporcionada
en el Diagrama de topologa.
Paso 3: Configurar al ancho de banda correcto para las interfaces seriales en el R2
Paso 4: Configurar al ancho de banda correcto para las interfaces seriales en el R3
Tarea 6: Verificacin de la conectividad del Dispositivo de siguiente salto.
Paso 1: Verificar que los R1, R2 y R3 puedan hacer ping en cada uno de los
routers vecinos a travs de los enlaces WAN.
Paso 2: Verificar que PC1, PC2 y PC3 puedan hacer ping con sus respectivos gateway por defecto.
Tarea 7: Configuracin del enrutamiento OSPF en el R2.
R2.
Paso 1: Tener en cuenta las redes que deben incluirse en las actualizaciones OSPF que se envan mediante el
R2.
Tarea 8: Configuracin de OSPF y enrutamiento esttico en el R1.
Paso 1: Tener en cuenta el tipo de enrutamiento esttico que se necesita en R1
Tarea 9: Configuracin del enrutamiento OSPF en el R3.
Paso 1: Tener en cuenta las redes que deben incluirse en las actualizaciones OSPF que se envan mediante el
router R3.

Tarea 10: Verificacin de las configuraciones


Responda las siguientes preguntas para verificar que la red est funcionando correctamente.
Es posible realizar un ping desde PC1 a PC2? __________
Es posible realizar un ping desde PC1 a PC3? __________

19

La respuesta a las preguntas anteriores debe ser s.


Qu rutas OSPF estn presentes en la tabla de enrutamiento del R2?
Cul es el gateway de ltimo recurso en la tabla de enrutamiento del R2?
Qu rutas OSPF estn presentes en la tabla de enrutamiento del R1?
Cul es el gateway de ltimo recurso en la tabla de enrutamiento del R1?
_____________________________________________________________________________
Qu rutas OSPF estn presentes en la tabla de enrutamiento del R2?

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


ED1: Realiza prctica de desafo de configuracin del protocolo OSPF

20

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

21

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
GUIA DE OBSERVACIN
OBSERVACIN PARA PRCTICA
PRCTICA DE CONFIGURACIN BSICA
BSICA
DEL ROUTER
UNIDAD 1, ED1
UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Producto:

Matrcula:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura: Redes Enrutadas

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
del
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo
5%
5%
5%

10%
Desarrollo de la prctica

20%
15%
5%
10%

Presentacin de
resultados

10%
100%

OBSERVACIONES
SI

NO

Usa ideas propias o reformula en forma


original las ideas de otros para orientar su
prctica
Plantea en forma clara la prctica a
Formulacin de la prctica resolver
Formula una secuencia de pasos a seguir
para orientar su prctica (plan de trabajo)

5%

10%

CUMPLE

Se plantea metas parciales a lograr en el


tiempo
Utiliza diversas fuentes de consulta
(incluido el profesor)
Discute con otros compaeros acerca de
avance de su prctica
Presenta informes de avances parciales de
su prctica
Presenta un informe escrito de acuerdo con
los trminos de referencia de la prctica
Usa un lenguaje tcnico y adecuado para
presentar los resultados de su prctica
Usa simbologa, tablas y diagramas de red
que ayudan en la claridad de la informacin
presentada
Establece conclusiones vlidas con la
prctica realizada y con los objetivos
planteados

CALIFICACIN

22

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
GUIA DE OBSERVACIN PARA

PRCTICA
PRCTICA

DE

DESAFIO

DE

CONFIGURACIN DE RUTAS
RUTAS ESTTICAS
UNIDAD 1, ED2
UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Producto:

Matrcula:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura: Redes Enrutadas

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
del
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo
5%
5%
5%

10%
Desarrollo de la prctica

20%
15%
5%
10%

Presentacin de
resultados

10%
100%

OBSERVACIONES
SI

NO

Usa ideas propias o reformula en forma


original las ideas de otros para orientar su
prctica
Plantea en forma clara la prctica a
Formulacin de la prctica resolver
Formula una secuencia de pasos a seguir
para orientar su prctica (plan de trabajo)

5%

10%

CUMPLE

Se plantea metas parciales a lograr en el


tiempo
Utiliza diversas fuentes de consulta
(incluido el profesor)
Discute con otros compaeros acerca de
avance de su prctica
Presenta informes de avances parciales de
su prctica
Presenta un informe escrito de acuerdo con
los trminos de referencia de la prctica
Usa un lenguaje tcnico y adecuado para
presentar los resultados de su prctica
Usa simbologa, tablas y diagramas de red
que ayudan en la claridad de la informacin
presentada
Establece conclusiones vlidas con la
prctica realizada y con los objetivos
planteados

CALIFICACIN

23

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
GUIA DE OBSERVACIN PARA

PRCTICA
PRCTICA

DE

DESAFIO

DE

CONFIGURACIN DE RIPV1
RIPV1
UNIDAD 2, ED1
UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Producto:

Matrcula:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura: Redes Enrutadas

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
del
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo
5%
5%
5%

10%
Desarrollo de la prctica

20%
15%
5%
10%

Presentacin de
resultados

10%
100%

OBSERVACIONES
SI

NO

Usa ideas propias o reformula en forma


original las ideas de otros para orientar su
prctica
Plantea en forma clara la prctica a
Formulacin de la prctica resolver
Formula una secuencia de pasos a seguir
para orientar su prctica (plan de trabajo)

5%

10%

CUMPLE

Se plantea metas parciales a lograr en el


tiempo
Utiliza diversas fuentes de consulta
(incluido el profesor)
Discute con otros compaeros acerca de
avance de su prctica
Presenta informes de avances parciales de
su prctica
Presenta un informe escrito de acuerdo con
los trminos de referencia de la prctica
Usa un lenguaje tcnico y adecuado para
presentar los resultados de su prctica
Usa simbologa, tablas y diagramas de red
que ayudan en la claridad de la informacin
presentada
Establece conclusiones vlidas con la
prctica realizada y con los objetivos
planteados

CALIFICACIN

24

LISTA DE COTEJO GENERICA PARA LA EVALUACION DE


PROBLEMARIO

DE

EJERCICIOS

DE

DIRECCIONAMIENTO

UTILIZANDO VLSM.
UNIDAD 2, EP1

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE __________________________


DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
NOMBRE DEL ALUMNO:
MATERIA: Redes Enrutadas

MATRICULA:
FECHA:
CDIGO Y TTULO DE LA ASIGNATURA,
CUATRIMESTRE O CICLO DE FORMACIN

NOMBRE DEL EVALUADOR:


INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor
asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la columna OBSERVACIONES haga las
indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las condiciones no cumplidas
Valor
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
CUMPLE OBSERVACIONES
del
SI
NO
reactivo
10%
Puntualidad en la entrega.
5%
El reporte cumple con los requisitos de buena
presentacin.
5%
El reporte no presenta faltas de ortografa.
5%
Hace correcto uso del lenguaje tcnico.
55%
El desarrollo de los ejercicios se apeg con lo
indicado en clase.
15%
Los resultados son los esperados, acordes a
la metodologa enseada.
5%
Hace buen uso de las referencias en su
reporte.
100%
CALIFICACIN

25

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
RBRICA (CUADRO COMPARATICO
COMPARATICO RIPV1 Y RIPV2)
RIPV2)
UNIDAD 3, EP1

UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Matrcula:

Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura
Redes Enrutadas
Nombre del docente:

Periodo cuatrimestral:
Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Estimado usuario:

Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha
demostrado a travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.

Evaluar de acuerdo al cumplimiento de cada uno de los criterios.

RBRICA DE CUADRO COMPARATIVO

CRITERIOS
Identifica
diferencias
Organizacin

Presentacin

100%

ESCALA
CUMPLI
CABALMENTE
(10,9)
Presenta 5 o ms las
diferencias entre:
Protocolo RIPv1 y RIPv2
Presenta una organizacin
lgica de los elementos y la
informacin presentada
Ortografa correcta
Redaccin coherente
Presenta limpieza

CUMPLI
(8,7)
Identifica
diferencias

PARCIALMENTE
solo

dos

CUMPLI
EVENTUALMENTE
(6)
Identifica al menos una sola
diferencia

No presenta un orden en los


elementos

Falta lgica a la presentacin


de los elementos

Presenta de 1 a 3 faltas de
ortografa
No concreta las ideas
presentadas
Tiene manchas de lpiz,
pluma o marcador

Presenta ms de 5 faltas de
ortografa
No presenta ideas claras
Tiene manchas

CALIFICACIN

26

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
GUIA DE OBSERVACIN PARA

PRCTICA
PRCTICA

DE

DESAFIO

DE

CONFIGURACIN DEL
DEL PROTOCOLO EIGRP EN EL ROUTER
UNIDAD 3, ED1
UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Producto:

Matrcula:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura: Redes Enrutadas

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
del
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo
5%
5%
5%

10%
Desarrollo de la prctica

20%
15%
5%
10%

Presentacin de
resultados

10%
100%

OBSERVACIONES
SI

NO

Usa ideas propias o reformula en forma


original las ideas de otros para orientar su
prctica
Plantea en forma clara la prctica a
Formulacin de la prctica resolver
Formula una secuencia de pasos a seguir
para orientar su prctica (plan de trabajo)

5%

10%

CUMPLE

Se plantea metas parciales a lograr en el


tiempo
Utiliza diversas fuentes de consulta
(incluido el profesor)
Discute con otros compaeros acerca de
avance de su prctica
Presenta informes de avances parciales de
su prctica
Presenta un informe escrito de acuerdo con
los trminos de referencia de la prctica
Usa un lenguaje tcnico y adecuado para
presentar los resultados de su prctica
Usa simbologa, tablas y diagramas de red
que ayudan en la claridad de la informacin
presentada
Establece conclusiones vlidas con la
prctica realizada y con los objetivos
planteados

CALIFICACIN

27

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
CUESTIONARIO DE CONCEPTOS DE PROTOCOLOS
PROTOCOLOS DE ESTADO DE
ENLACE
UNIDAD 4, EC1

UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Matrcula:

Tema:
Protocolos de estado de enlace

Unidad de Aprendizaje:
Fecha:
Protocolos de enrutamiento de
estado de enlace
Periodo cuatrimestral:

Asignatura:
Nombre del docente:

Firma del alumno(s):

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Estimado usuario:

Usted tiene en las manos un instrumento de evaluacin que permitir fundamentar las actividades que ha
demostrado a travs de su desempeo o en la entrega de sus productos.
Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.

Le recordamos tomar el tiempo necesario para contestar y desarrollar su contenido.

ASPECTO
1.- Qu protocolo de enrutamiento de considera un protocolo de estado de enlace?
2.- Cules son los tres mecanismos que utilizan los protocolos de enrutamiento de estado de enlace para crear y
mantener las tablas de enrutamiento?
3.- Cules son los atributos de los protocolos de estado de enlace?
4.- Cul es una ventaja de los protocolos de estado de enlace en comparacin con la mayora de los protocolos por
vector de distancia?
5.- Por qu los protocolos de estado de enlace convergen ms rpidamente que la mayora de los protocolos por
vector distancia?
6.- Qu informacin se incluye en los LSP enviados por los routers de estado de enlace a sus vecinos?
7.- Cul es una desventaja de los protocolos de estado de enlace en comparacin con los protocolos por vector de
distancia?
8.- Despus de que dos routers OSPF hayan intercambiado paquetes de saludo y formado una adyacencia, qu
ocurrir a continuacin?
9.- Cmo aprende un router acerca de una red conectada directamente?
10.- Segn la terminologa de estado de enlace, qu es un enlace?

CUMPLE :

SI

NO

28

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
GUIA DE OBSERVACIN PARA

PRCTICA
PRCTICA

DE

DESAFIO

DE

CONFIGURACIN DEL PROTOCOLO


PROTOCOLO OSPF
UNIDAD 4, ED1
UNIVERSIDAD POLITCNICA
POLITCNICA DE __________________________
__________________________
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN
Nombre(s) del alumno(s):

Producto:

Matrcula:

Firma del alumno(s):

Nombre del Proyecto:

Fecha:

Asignatura: Redes Enrutadas

Periodo cuatrimestral:

Nombre del docente:

Firma del docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cules son las
condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
del
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactivo
5%
5%
5%

10%
Desarrollo de la prctica

20%
15%
5%
10%

Presentacin de
resultados

10%
100%

OBSERVACIONES
SI

NO

Usa ideas propias o reformula en forma


original las ideas de otros para orientar su
prctica
Plantea en forma clara la prctica a
Formulacin de la prctica resolver
Formula una secuencia de pasos a seguir
para orientar su prctica (plan de trabajo)

5%

10%

CUMPLE

Se plantea metas parciales a lograr en el


tiempo
Utiliza diversas fuentes de consulta
(incluido el profesor)
Discute con otros compaeros acerca de
avance de su prctica
Presenta informes de avances parciales de
su prctica
Presenta un informe escrito de acuerdo con
los trminos de referencia de la prctica
Usa un lenguaje tcnico y adecuado para
presentar los resultados de su prctica
Usa simbologa, tablas y diagramas de red
que ayudan en la claridad de la informacin
presentada
Establece conclusiones vlidas con la
prctica realizada y con los objetivos
planteados

CALIFICACIN

29

GLOSARIO
Actualizaciones limitadas

Actualizaciones que se envan slo a aquellos routers que


necesitan la informacin actualizada en lugar de enviar
actualizaciones a todos los roters.

ARP

Protocolo de internet que se usa para asignar una direccin IP


a una direccin MAC.

Adyadencia

Relacin que se forma entre routers vecinos seleccionados y


nodos extremos con el fin de intercambiar informacin de
enrutamiento.

Balanceo de carga

En el enrutamiento, la capacidad de un router para distribuir


trfico a travs de todos los puertos de red que estn
ubicados a la misma distancia de la direccin de destino.

Broadcast

Mtodo para enviar paquetes de datos a todos los


dispositivos de una red. Los broadcast se identifican por una
direccin de broadcast y utilizan routers para evitar que los
mensajes de broadcast se enven a otras redes.

Border Gateway Protocol

Protocolo de enrutamiento entre dominios que reemplaza a


EGP.

Base de datos de estado de Tabla utilizada en OSPF y que es una representacin de la


enlace

topologa del sistema autnomo.

Calidad de servicio (QoS)

Medida del rendimiento de un sistema de transmisin que


refleja la calidad de transmisin y la disponibilidad de servicio.

Convergencia

Velocidad y capacidad de un grupo de dispositivos de


internetwork que ejecutan un protocolo de enrutamiento
especfico para coincidir con la topologa de una internetwork
despus de un cambio en esa topologa.

Costo

Valor arbitrario, tpicamente basado en el conteo de saltos, en


ancho de banda de los medios u otras medidas asignadas por
un administrador de red y utilizadas para comparar varias
rutas a travs de un entorno de internetwork.

Direccin de red

Direccin de la capa de red que hace referencia a un

30

dispositivo de red lgico, ms que fsico. Todos los dispositivos


de red deben tener una direccin nica.
Direccin IP

Direccin de protocolo de Internet. Nmero binario de 32 bits


que se dividen en 4 grupos de 8 bits, conocidos como octetos.

Direccin MAC

Direccin de control de acceso al medio. Direccin de enlace


de datos estandarizado que se requiere para cada puerto o
dispositivo que se conecta a la LAN.

Dominio de broadcast
broadcast

Dispositivos de un grupo que reciben la misma trama de


broadcast que se originan en uno de los dispositivos. Los
dominios de broadcast generalmente estn limitados por un
router.

Estado pasivo

Es un estado en el cual el router identific al sucesor para un


cierto destino y se vuelve estable.

Ethernet

Especificacin de LAN de banda base inventada por Xerox


Corporation.

Frame Relay

Protocolo de capa de enlace de datos conmutado por


paquetes que maneja mltiples circuitos virtuales mediante el
uso entre dispositivos conectados

Gateways

Dispositivo de una red que sirve como punto acceso a otra red.

Horizonte dividido

Tcnica de enrutamiento en la que se evita que la informacin


acerca de las rutas salga de la interfaz del router a travs del
cual se recibi dicha informacin.

Hosts

Sistema de computacin en una red.

HubHub-andand-spoke

Topologa wan a la cual varias sucursales se encuentran


conectadas a travs de un hub centralizado o a travs de las
sedes corporativas.

ICMP

Protocolo de internet de capa de red que informa sobre los


errores y proporciona otra informacin relevante para el
procesamiento de paquetes IP.

Interfaz Loopback

Interfaz virtual utilizada con fines administrativos.

IPv6

Protocolo de capa de red para trabajo de Internet conmutados


por paquetes.

31

Mejor ruta

La ruta ms rpida a un determinado destino.

Modo Setup

Cuando un Router de Cisco se inicia y no encuentra un archivo


de configuracin en NVRAM ingresa en el modo setup.

Mtricas

Mtodo por el cual un algoritmo de enrutamiento determina


que una ruta es mejor que otra.

No contigua

Componentes fragmentados.

Notificacin de estado de enlace Paquete de broadcast que usan los protocolos de estado de
(LSA)

enlace que contiene informacin acerca de los vecinos y los


costos de ruta.

Open Shortest Path First (OSPF)

Algoritmo de enrutamiento IGP jerrquico, de estado de


enlace, propuesto como sucesor de RIP

PPP

Protocolo sucesor de SLIP que suministra conexiones de router


a router y de host a red a travs de circuitos sncronos y
asncronos.

Puerto de consola

DTE a travs de los cuales se ingresan los comandos en un


hot.

RAM no voltil (NVRAM)

Memoria de acceso aleatorio no voltil.

Red no contigua

Direccionamiento de red fragmentado.

Resumen automtico

Consolidacin de redes y publicadas en las notificaciones de


redes con clase.

Router de borde

Router que se sita en el borde de dos redes con clase no


contiguas.

Serial inteligente

La interfaz serial inteligente de Cisco cuenta con conectores


de 26 pines y detecta automticamente RS-232, RS-449, RS530, X.21 o conectores V.35

Servidor TFTP

Servidor que sirve de host para el protocolo TFTP que permite


que los archivos de transfieran desde una computadora a la
otra a travs de una red, por lo general sin usar la
autenticacin del cliente.

Siguiente salto

El siguiente punto de enrutamiento.

Sistema Autnomo (AS)

Conjunto de redes con una administracin comn que


comparten una estrategia de enrutamiento comn.

32

Tabla de enrutamiento

Tabla almacenada en la memoria de un router o algn otro


dispositivo de networking que guarda un registro de las rutas a
destinos particulares de la red.

TTL

Tiempo de vida. Campo de un encabezado IP que indica


durante cunto tiempo se considera que el paquete es vlido.

Update disparado

Actualizacin de enrutamiento disparada por un evento en la


red.

Vecino

En OSPF, dos routers que tienen interfaces en una red comn.

Vector

Es una cantidad caracterizada por una magnitud ( por ejemplo


saltos en una red) y una direccin.

XNS

Xeroz Network Systems. Stack de protocolos desarrollado por


Xerox que contiene protocolos de red que se asemejan mucho
a IP y TCP.

33

BIBLIOGRAFA
Bsica
BIBLIOGRAFA
REFERENCIAS:

TTULO:
AUTOR:
AO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AO DE LA EDICIN

CCNA EXPLORATION 4.0, CONCEPTOS Y PROTOCOLOS DE


ENRUTAMIENTO
Cisco Systems, Inc.
2007-2008
Cisco Systems, Inc.
Cisco Networking Academy. 2008

TTULO:
AUTOR:
AO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AO DE LA EDICIN
ISBN O REGISTRO:

CONCEPTOS Y PROTOCOLOS DE ENRUTAMIENTO: GUIA PORTATIL


Cisco Press
2011
PEARSON CISCO
Mxico, 2011
9786073204286

Complementaria
TTULO:

INTRODUCCION AL ENRUTAMIENTO Y LA CONMUTACION EN LA EMPRESA: GUIA PORTATIL

AUTOR:
AO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AO DE LA EDICIN
ISBN O REGISTRO:

Cisco Press
2011
PEARSON CISCO
Mxico, 2011
9786073204248

34