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Su pensamiento oriento la reaccin en contra del positivismo, como medio para penetrar en las
profundidades de la realidad psquica.
10. Lo que sostena Bergson.
Sostena que lo psquico es duracin porque su tiempo es tiempo concreto.
11. Lo que rechazan las corrientes de Bergson, Husserl, Scheler, Hartmann y Heidegger.
La pretencion de establecer una psicologa cientfica, experimental y cuantitativa.
12. Cmo conciben a la psicologa los tericos antes mencionados.
Conceban que la psicologa era una ciencia del espritu y se interesaba a estudiar los que los hechos
psquicos tienen esencial e irreductible.
13. Lo que posibilita el surgimiento del psicoanlisis en argentina.
Cuando llego la profesionalizacin de la psicologa en Argentina
La fundacin de la Carrera Profesional de Psicologa
14. En dnde se centra el trabajo de los pioneros en psicologa a mediados de los aos 50.
En establecer la carrera profesional de psicologa.
15. En dnde se centra el aporte de la psicologa como asignatura propedutica.
Se centr en establecer estudios profesionales de psicologa.
16. Pases que inician la carrera de Psicologa en los aos 50, 60 y 70
Cuba, Brasil, Per, Argentina y Venezuela en los 50
Brasil, Uruguay, Puerto Rico, Republica Dominicana, Ecuador y Panam en los 60
Bolivia, Costa Rica, Hait, Nicaragua y Paraguay en los 70
17. Pases con programas profesionales de Psicologa antes de los 50
Mxico, Guatemala, Colombia y Chile.
18. Aporte de mdicos psiquiatras al desarrollo de la carrera de psicologa.
Orientaron la formacin profesional hacia la psicologa clnica, convirtindose en la especialidad
dominante.
19. Orientacin psicolgica que domina la enseanza.
Domino en enfoque psicoanaltico, que ofreci el fundamento terico
20. Utilidad de la psicologa dinmica y pruebas proyectivas.
Servan para la tarea qumica de diagnstico de la personalidad individual sana o enferma.
21. Orientacin psicolgica que surge como resultado de la introduccin de asignaturas de carcter
objetivo y de la diversificacin y enriquecimiento de los currculos.
El conductismo.
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22. Propsito de la I Conferencia Latinoamericana sobre Entrenamiento en Psicologa, celebrada en
Bogot, en 1974.
Evaluar la enseanza de la profesin psicolgica en los pases de la regin.
23. Por qu se plantea que los informes de los psiclogos participantes en dicha conferencia se orientan a
lo cientfico del entrenamiento.
Se ofrecan asignaturas de estadstica, psicometra, metodologa de la investigacin, entre otros.
24. En dnde se centran las debilidades del entrenamiento en algunos pases.
En la dficit de personal docente bien entrenado, escases de equipos, bibliotecas y hemerotecas
especializadas.
25. Lo que seala el Dr. Rubn Ardila.
Sealo en algunos pases la legislacin le relegaba el ejercicio profesional de psicologa era
inapropiada, o no se haba dado.
26. Algo ms que seala Ardila.
Observo que en algunos programas de psicologa se daba un enfoque unilateral, a punto de confundir
la psicologa con el psicoanlisis.
27. En dnde se centra el extremismo conductista operante.
Se centraba en la opcin cientfica de la psicologa.
28. Corrientes psicolgicas con mayor influencia en la comunidad psicolgica latinoamericana.
El psicoanlisis y el conductismo.
29. Acuerdo al que llegan los participantes en la I Conferencia Latinoamericana sobre Entrenamiento en
Psicologa.
En declarar que la psicologa es una ciencia y una profesin, y que el entrenamiento de los psiclogos
debe tener en cuenta ambos aspectos.
30. Acuerdos a los que se llega en la Primera Conferencia Latinoamericana sobre Entrenamiento en
Psicologa.
Que los estudios profesionales de psicologa, a nivel de licenciatura o pregrado, tuvieran una
duracin de 5 aos como mnimo.
31. Lo que permite el modelo latinoamericano.
Orientar la formacin de psiclogos en muchos de nuestros pases.
32. Reconocimiento que se logra con la profesionalizacin de la psicologa.
Se reconoci que la psicologa era una ciencia y lo era por mtodo cientfico de investigacin que
utilizaba, aunque no por el objeto que se estudiara.
33. Preguntas que surgen respecto a la identidad cientfica de la psicologa, y a lo que conducen.
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Qu clase de ciencia es? Es una ciencia biolgica? Es una ciencia social? Es una ciencia
humana?
34. Propuesta de Rubn Ardila para unificar a la Psicologa.
Propuso el anlisis experimental del comportamiento como base de un paradigma unificador.
35. Opinin actual dominante sobre Psicologa.
Se inclina a sostener que la psicologa debe estudiar los procesos internos y la conducta observable.
36. Lo que refutan los Psiquiatras y en qu se apoyan.
Lo refutaban por la delimitacin de fronteras de actividad profesional.
37. Lo que sucede en Argentina.
Haba alcanzado un significativo desarrollo de la psicoterapia analtica, siendo sus ejercicios
legalmente reservados a mdicos psiquiatras y psicoanalistas
38. En dnde radica el problema para que se d un reconocimiento social a la carrera de psicologa.
En la novedad de la profesin, la gente no saba que era un psiclogo, que rol cumpla.
39. Por qu se habla tambin de un problema de identidad profesional.
Porque se le confunda tambin con un psiquiatra.