LA UNIVERSIDAD COMO ENTE SOCIAL

POR: SERGIO ESTEBAN CAMACHO GONZALEZ

INTRODUCCION A LA SOCIOLOGA
El escritor de La universidad sus ritos y sus mitos es Guillermo Paramo
Rocha (1945- ) un socilogo y antroplogo que ha resaltado en su
trabajo laboral de academia en distintas universidades del pas, entre
estas la Universidad Nacional de Colombia, en donde desarrollo varios
cargos acadmicos administrativos, de los que se destaca la rectora de
la universidad. Ha hecho varias publicaciones y ha recibido distinciones
por su arduo trabajo, sin olvidar su desempeo como conferencista.
Hasta el momento el ltimo cargo que desempeo fue el de rector de la
Universidad Central (2003 -2013).
Pramo comienza explicando el origen del escrito, contando que le
pidieron elaborar criterios para la calificacin de indicadores de
educacin para un foro, dice Pramo, que en ese foro narr la historia de
las constantes peleas y disturbios que se daban en el siglo XIII por parte
de los universitarios, relato como los universitarios se metan en
problemas, pero resalta que a pesar de todo lo que hacan seguan
recibiendo privilegios del Estado, entonces, surgen en l inquietudes
sobre el por qu los beneficiaban tanto a pesar de todos los estragos
que cometan.
Rpidamente se da cuenta de la necesidad de la sociedad de tener una
institucin para el saber, que a ninguna civilizacin le puede faltar una
institucin para el saber. Dice l entonces que a pesar de todo, la
comunidad los toleraba por esta razn. Se aproxima ms al tema
universitario y empieza a reflexionar sobre la universidad como ente
social, resalta la importancia de la universidad como proyecto
fundamental para la trascendencia de escalas de lo ordinario, esto
significa traspasar el modo de pensamiento convencional y proponer
algo nuevo de lo que ya est planteado, ver ms all de lo convencional
y con este mtodo, adquirir conocimiento.
Paramo dice que le preocupa pensar en estos trminos en una
universidad para Colombia, porque es un pas muy complejo, da como
ejemplo de esto la inmensidad de la diversidad biolgica que hay en l,
la pluralidad cultural y no olvida mencionar el punto geogrfico en el que
se encuentra, como posicin socio-poltica estratgica.

l piensa que hay que tener en cuenta la responsabilidad de la

universidad como institucin para el saber, la institucin que aspira al
conocimiento, responsabilidad para con su comunidad y con su
sociedad. Da un ejemplo sobre los conquistadores de amrica, muestra
como ellos tenan un concepto desfigurado de la realidad antes de
descubrirla, esto se relaciona con la situacin de desconocimiento del
pas, de esta manera no se puede comprender bien lo que es nuestro
pas; y es responsabilidad de las universidad comprometerse con l y
adquirir conocimiento de este; en cierta forma quiere mostrar el poco
reconocimiento que se le tiene al pas.
Pramo tambin dice que no es del todo malo que en las universidades
exista la contrariedad (si se es creativo), ya que la universidad es un
sitio de creacin de cultura, educacin y porque bueno o malo al final va
a quedar un legado. l dice que si esto mismo ocurriese en Colombia
sera bueno porque en pas tan complejo las diferencias se extinguiran.
Pero algunas veces, el hecho de que la universidad sea contradictoria, al
igual que su pensamiento, hace que lleguen a suceder acciones
indeseables, como guerras; pero que se muestra optimista ante esto
porque piensa que puede ser parte de nuestra naturaleza humana, y
dice que esto es solo transitorio, que como el ave fnix, podemos
renacer. Volviendo a Colombia, esta tiene la necesidad de una
universidad compleja, integradora y pensante, en donde se pueda
analizar al pas detenidamente; si la universidad recobrara su valor
especfico en la sociedad podra ayudar intensamente a la nacin; se
necesita una universidad para que piense en nuestro lugar en el mundo.
Pienso que para que un pas progrese tanto cultural, social, y
econmicamente, la nica salida que tiene es la educacin, la
investigacin y la indagacin, esto debe hacerse desde el mbito de la
universidad, ya que el objetivo de esta (en un comienzo) era la
universalidad del conocimiento, pienso que ese aspecto (el que se debe
tener un conocimiento muy universal) no tan solo se debe quedar ah, si
no que
se debe aplicar a las necesidades ya sean colectivas o
individuales. La universidad tiene que reconocerse como parte de la
sociedad y que la sociedad se sienta representada, pensando un pas de
manera crtica, inspirada en sus necesidades, en su contexto y sobre
todo en su gente.

Concluimos que Pramo usa el trmino mito para referirse a dar una
explicacin, un intento de saber, una apuesta al conocimiento a travs
de esta institucin que llamamos universidad.

Bibliografa
Pramo, G. La universidad sus ritos y sus mitos