I.E.S.

SAN BLAS (Aover de Tajo - Toledo)

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO

PARA LA RECUPERACIN DE
CIENCIAS NATURALES DE 1 ESO
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE
SEPTIEMBRE 2011-2012

APELLIDOS Y NOMBRE: ..............................

CURSO Y GRUPO:
PROFESOR/A: ......

MODO DE RECUPERAR LA MATERIA EN LA CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE:

1 El alumno/a deber realizar un cuaderno de ejercicios basado en los temas del libro de
texto y presentarlo completamente resuelto el da del examen de septiembre.
2 Deber presentarse al examen que constara de 10 preguntas sacadas ntegramente del
cuaderno de ejercicios.
3 La valoracin ser de un 60% la presentacin del cuaderno y un 40% la nota del examen.

DEPARTAMENTO DE: BIOLOGA Y GEOLOGA

I.E.S. SAN BLAS (Aover de Tajo - Toledo)

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO PARA LA RECUPERACIN

DE CIENCIAS NATURALES EN SEPTIEMBRE DE 1 ESO. 2011-2012
Nombre: Curso: ...
TEMA 1
1. Los dibujos A y B muestran modelos que explican el Universo. Indica a qu modelo corresponde cada
dibujo. Razona la respuesta.
Dibujo 1

Dibujo 2

2. Define los siguientes conceptos:

Cometas

______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Asteroides

_____________________________________________________________
________________________________________________________________________
Planetas

_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Estrellas

______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Satlites

_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Meteoritos

_____________________________________________________________
________________________________________________________________________

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Galaxia

_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Nebulosa

______________________________________________________________
________________________________________________________________________
Constelacin

___________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Dibuja los distintos tipos de galaxias. Qu tipo de galaxia es la ms frecuente? Qu nombre recibe
nuestra galaxia y de qu tipo es?

4. Indica a qu distancia (en km) se encuentran las siguientes estrellas de la Tierra, teniendo en cuenta que
un ao luz equivale a 9,44 billones de kilmetros:
Vega 26 aos luz

Estrella Polar 782 aos luz

5. Qu diferencias hay entre la astronoma y la astrologa?

6. Escribe el nombre de los ocho planetas que girar alrededor del Sol (desde el ms cercano al ms lejano):

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7. Qu son las constelaciones? Cita el nombre de las que conozcas.

8. Completa las siguientes frases:

La gran explosin de hace 15000 millones de aos que dio lugar al universo se denomina
__________________.
Una galaxia es una agrupacin de millones de ___________________.
El sistema solar est compuesto por el Sol y los astros que dan vueltas a su alrededor:
_______________, satlites, _______________ y cometas.
9. Contesta verdadero o falso a las siguientes frases y corrige el enunciado de aquellas que sean falsas:
Los griegos descubrieron que la Tierra era esfrica.
________________________________________________________________________________
Hasta el siglo XVI se afirmaba que la Tierra era el centro del universo.
________________________________________________________________________________
La teora heliocntrica fue enunciada por Galileo.
________________________________________________________________________________

10. Cmo podemos orientarnos por la noche? Menciona los pasos necesarios para hacerlo.

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TEMA 2
1. Explica los 3 tipos de planetas que pueden distinguirse en el sistema solar usando la siguiente tabla:
Tipos de planetas

Caractersticas principales

Planetas que lo
constituyen

2. Define el trmino eclipse, y explica los dos tipos existentes en nuestro planeta. Adems, realiza un
dibujo aclarativo de cada uno de estos tipos de eclipses.

3. Explica las diferencias que existen entre los paralelos y los meridianos.

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4. Rellena la siguiente tabla relacionada con los planetas del Sistema Solar:

PLANETA

Distancia al sol
(millones de Km)

Nmero Nmero
satlites anillos

Caractersticas principales

Tipo de planeta
(rocoso o
gaseoso)

MERCURIO

VENUS

TIERRA

MARTE

JPITER

SATURNO

URANO

NEPTUNO

5. Explica cmo se producen las mareas.

6. Explica los movimientos de rotacin de la Tierra y de la Luna, y cita las diferencias que existen entre
ambos.

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7. Qu son los puntos cardinales? Cules son?

8. Explica qu es el movimiento de traslacin de la Tierra, su duracin, sus caractersticas y haz un dibujo

en el que quede representado.

9. Explica las distintas fases de la luna, y haz un dibujo donde queden representadas.

10. La Tierra est formada por las siguientes envolturas: gaseosa, lquida y slida. Cmo se denomina cada
una de ellas? De qu se componen?

TEMA 3
1- Rellena la siguiente tabla con las unidades del sistema internacional y con las magnitudes que corresponda:

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MAGNITUD

Masa

Volumen

Capacidad

Longitud

Densidad

Superficie

UNIDAD DEL
SIST. INT.

2- Nombra las 5 etapas de las que consta el mtodo cientfico y explcalas brevemente:

3- Qu es la materia?

4- Explica las diferencias que existen entre los cambios fsicos y los cambios qumicos, y pon un ejemplo de cada uno
de ellos:

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5- Indica cual es el nombre de cada uno de los procesos que se indican a continuacin con respecto a los cambios de
estado de la materia

Lquido gas __________________________

Gas Slido __________________________

Lquido slido _______________________

Slido Lquido ______________________

Gas Lquido ______________________

6- Realiza los siguientes cambios de unidades:

35 m cm = _____________________

0,07 g kg = ____________________

28,75 dl hl = ___________________

25 dam2 km2 = ____________________

0,067 m3 cm3 = ___________________

8,009 m2 hm2 = ___________________

45,7 dg mg = ____________________

0,0009 ml l = _____________________

547, 08 dm km = ____________________

7- Realiza los siguientes cambios de unidades:

25,6 dm3 hl = _________________

0,76 dl m3 = _________________

23 hl cm3 = __________________

0,00009 dal cm3 = _________________

68900 cl m3 = __________________

46,78 l dm3 = ___________________

8- Por qu la teora que explica los estados de la materia se llama cintica?

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9- Completa la siguiente tabla con los diferentes estados de la materia indicando SI o NO.

Slido

Lquido

Masa constante
Forma variable
Volumen variable

10- Qu es la densidad? Indica cual es su frmula y en qu unidades se mide.

Gas

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TEMA 4
1- Define las siguientes palabras:

Sustancias puras

Mezclas

Elemento

Compuesto

tomo

2- Explica las diferencias que existen entre las mezclas heterogneas y homogneas, y pon algn ejemplo de cada
una de ellas.

3- Explica brevemente los mtodos fsicos de separacin de mezclas siguientes:

Filtracin

Decantacin

Evaporacin

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4- Explica la Teora Atmica de la materia:

5- Qu son las molculas? Pon dos ejemplos de molculas.

6- Explica brevemente cada una de las partculas que constituyen la estructura del tomo:

7- Qu es la Tabla Peridica de los Elementos? Y el nmero atmico?

8- Explica que son los bioelementos y en qu grupos se pueden clasificar segn su abundancia:

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9- Cmo se nombran y simbolizan los elementos qumicos? Explcalo brevemente.

10- Rellena la tabla indicando el elemento o la abreviatura que corresponda en cada lugar:
Elemento qumico

Abreviatura

Elemento qumico

Hidrgeno

Abreviatura

Plata

Helio

S
Fe

Oro

Mn

Fsforo

Carbono

Al
Cl

Oxgeno

Magnesio

Sodio

N
K

Calcio

Cobre

Si
Br

Mercurio

TEMA 5
1- Qu es la atmsfera? Realiza un resumen de las distintas capas de la atmsfera e indica sus caractersticas.

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2- Cita la composicin de la atmsfera o del aire.

3- Qu es la presin atmosfrica? Cmo se mide?

4- Indica cul es el papel del ozono en la atmsfera. Qu crees que pasar si sigue disminuyendo la capa de ozono?

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5- En qu consiste el efecto invernadero? Qu gases lo provocan? Qu consecuencias puede tener el aumento de

este tipo de contaminacin?

6- Cita los posibles efectos que causa la contaminacin atmosfrica sobre la salud, y qu soluciones podemos utilizar.

7- Qu son las nubes? Qu ocurre durante su desplazamiento? Dnde se forman? Escribe un pequeo resumen
sobre el tipo de nubes que se producen en las diferentes zonas.

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8- Explica las diferencias entre:
A.- anticicln y borrasca.

B.- los trminos tiempo y clima.

9- Explica brevemente las tres grandes zonas climticas presentes en el planeta.

10- Explica para qu sirven cada uno de los instrumentos meteorolgicos siguientes:

Termmetro

Higrmetro

Anemmetro

Veleta

Barmetro

TEMA 6
1.- Qu es la hidrosfera? Cmo se distribuye en la Tierra?

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2.- Escribe cul es la frmula del agua y qu significa.

3.- Explica brevemente las propiedades del agua.

4.- Realiza un dibujo explicativo y completo del ciclo del agua.

5.- Explica por qu es importante el agua para los seres vivos.

6.- Cul es la diferencia que existe entre el agua salada y el agua dulce?

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7.- Explcalas brevemente las partes de un rio.

8.- Define los siguientes trminos:

Afluente _______________________________________________________________________

Caudal ________________________________________________________________________

Meandros _____________________________________________________________________

Lagos _________________________________________________________________________

9.- Qu son los glaciares? Explica brevemente que dos tipos existen.

10.- Escribe las causas de la contaminacin del agua.

TEMA 7
1- Haz un resumen de la estructura interna de la Tierra, en el que indiques sus diferentes capas, sus caractersticas y su
composicin qumica correspondiente.

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2- Cules son las aplicaciones ms importantes del hierro, aluminio y magnesio?

3- Por qu el calcio es imprescindible en los seres vivos?

4- Qu diferencia existe entre un mineral y una roca?

5- Explica las propiedades ms importantes de los minerales.

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6- Qu medimos con la escala de Mohs? Qu minerales y escala tomamos de referencia?

7- Realiza un dibujo explicativo del ciclo de las rocas.

8- Si queremos reciclar diferentes recursos, qu contenedores utilizaramos? (indica el color de cada tipo de
contenedor y qu material se recicla en ellos).

TEMA 8
1.- Enumera cules son las caractersticas del planeta Tierra que posibilitan la existencia de los seres vivos:

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2.-Qu es la biosfera?

3.- Explica brevemente la composicin de los seres vivos.

4.- Enumera las funciones vitales que cumplen todos los seres vivos
-

5.- Qu diferencia principal existe entre las clulas procariotas y las clulas eucariotas?

6.- Realiza un cuadro comparando las estructuras de una clula procariota y de una clula eucariota, y otro
comparando la estructura de una clula animal y una vegetal.

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7.- Realiza un dibujo de una clula procariota y seala sus partes.

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8.- Enumera los principios de la Teora Celular:

9.- Explica las diferencias entre las clulas auttrofas y hetertrofas.

10.- Explica brevemente en qu consisten los procesos de la fotosntesis y la respiracin celular, indicando tambin
dnde se producen y que reaccin qumica las representan:

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11.- Define:

Taxias

________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Reproduccin
asexual

___________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Reproduccin
sexual

____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Gametos

______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

12.- Explica brevemente los diferentes niveles de organizacin dentro de un ser vivo (organismo pluricelular)

TEMA 9
1- Qu se entiende por taxonoma? Qu criterios se tienen en cuenta para clasificar a los diferentes seres
vivos?

2- Define el trmino especie.

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3- Clasifica los siguientes taxones o grupos jerarquizados, desde el ms general al ms concreto:
Clase, familia, orden, reino, gnero, filum, especie.
__________________________________________________________________________
4- Explica la diferencia entre clulas eucariotas y procariotas.

5- Completa el siguiente cuadro:

REINO

Tipo de clulas

Nutricin

Reproduccin

Moneras
Protistas
Hongos
Plantas
Animales
6- Por qu se dice que los virus son parsitos estrictos?

7- Relaciona los trminos de las siguientes columnas:

Envuelta

Material gentico

Cpsida

Membrana plasmtica

ADN

Protena

8- Cmo se clasifican las bacterias segn su nutricin? Qu fuentes de energa utilizan?

Ejemplo

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9- Explica las caractersticas de los protozoos, y qu mecanismos de desplazamiento presentan.

10- Qu son las cianobacterias? Qu son las algas?

11- Cita las caractersticas principales del Reino Fungi (hongos), y cita los grupos en los que se divide.

12- Qu son las micorrizas? Y los lquenes?

TEMA 10
1- Cita las caractersticas de los vegetales.

2- Realiza un resumen de llaves con los diferentes grupos vegetales que existen.

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3- Qu es la raz de una planta y qu funcin tiene?

4- Cita las partes de una raz, cita sus funciones y haz un dibujo que lo represente.

5- Qu es el tallo? Qu funcin tiene?

6- Explica brevemente las partes del tallo y haz un dibujo explicativo.

7- Explica las partes de una hoja. Cul es su funcin?

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8- Dibuja una flor y seala sus partes.

9- Enumera las caractersticas de las gimnospermas y angiospermas.

GIMNOSPERMAS

10- Completa el siguiente cuadro:

ANGIOSPERMAS

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DICOTILEDNEAS
Semilla
Races
Tallos
Hojas
Ejemplo

MONOCOTILEDNEAS