Mi punto de vista. Trabajamos para nuestros alumnos. Nuestro fin original se aleja, nos Hoy en da los maestros en servicio Una cada apartamos de los escuela estudiantes ypara nos estn msestudiante. preocupados por terminar el centramos ms en los contenidos programa que los rige que voltear a Captulo 1 y 2. curriculares, las puntuaciones de los ver si en verdad sus estudiantes han exmenes, las Palomares exigenciasBeln. de los adquirido los aprendizajes esperados. Alumna: Ovalle padres, los problemas econmicos, la comodidad, la competicin para ir a la universidad y los planes que nos imponen los polticos. Los educadores apenas tienen tiempo Algunos maestros no les preocupan de centrar su atencin en los los problemas de sus estudiantes o estudiantes en general, no solo simplemente no se dan el tiempo de debemos prestar atencin a todos los observar y ver que en sus aula pueden alumnos, sino tambin a cada alumna existir problemas que por no poner la o alumno de manera muy concentrada, atencin debida pasan desapercibidos. especifica. No solo se debe poner atencin a unos cuantos, ya que no se es maestro de unos sino de todo el grupo Una escuela para cada estudiante. Todo lo hacemos para ti describira a En nuestras prcticas muchos nos una escuela en la que los estudiantes hemos topado con escuelas como tendran un curriculum ya escogido esta, ya que tanto el personal docente para ellos y pocas o ninguna como los alumnos tienen la costumbre oportunidad de aportar algo. tan arraigadas, puesto que los alumnos se conforman con que el docente se pare frente ellos y les diga todo lo que tienen que hacer, no obstante sonara increble pero hay ocasiones en las que hasta el maestro realiza en trabajo que debera hacer el alumno. Hazlo a tu modo, los estudiantes Sera maravilloso que todas las participaran en diversos programas escuelas fueran as , pero esto a los personalizados que responderan a ojos de los dems suena algo sus cualidades e intereses. Esta es imposible o complicado puesto que una escuela para cada estudiante. estamos acostumbrados a trabajar de una manera tan cmoda que el dejar que el alumno haga todo implicara mucho esfuerzo, puesto que todo debera ser diseado a que el alumno aprenda de manera autnoma. Yo no veo a los estudiantes como Actualmente en mi formacin, nos espectadores que dejen que la dicen que el aprendizaje debe ser educacin les llegue a ellos. Como la centrado en el alumno, el dejar que el escuela es para los estudiantes, su aprenda por si solo es lo esencial en participacin no es negociable. su proceso de aprendizaje, pero en ocasiones intentar trabajar con un grupo de esta manera te resulta muy difcil puesto que estn acostumbrados a que el maestro los lleve de la mano en el camino del aprendizaje cuando