Dominar linguagens (DL): dominar a norma culta da Lngua Portuguesa e fazer uso das linguagens

matemtica, artstica e cientfica e das lnguas espanhola e inglesa.

II. Compreender fenmenos (CF): construir e aplicar conceitos das vrias reas do conhecimento para a
compreenso de fenmenos naturais, de processos histrico-geogrficos, da produo tecnolgica e das
manifestaes artsticas.
III. Enfrentar situaes-problema (SP): selecionar, organizar, relacionar, interpretar problema dados e
informaes representados de diferentes formas, para tomar decises e enfrentar situaes-problema.
IV. Construir argumentao (CA): relacionar informaes, representadas em diferentes formas, e
conhecimentos disponveis em situaes concretas, para construir argumentao consistente.
V. Elaborar propostas (EP): recorrer aos conhecimentos desenvolvidos na escola para elaborao de
propostas de interveno solidria na realidade, respeitando os valores humanos e considerando a
diversidade sociocultural.

Competncia de rea 1 Compreender os elementos culturais que constituem

as identidades
H1 - Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de
aspectos da cultura.
H2 - Analisar a produo da memria pelas sociedades humanas.
H3 - Associar as manifestaes culturais do presente aos seus processos histricos.
H4 - Comparar pontos de vista expressos em diferentes fontes sobre determinado aspecto
da cultura.
H5 - Identificar as manifestaes ou representaes da diversidade do patrimnio cultural
e artstico em diferentes sociedades.
Competncia de rea 2 Compreender as transformaes dos espaos
geogrficos como produto das relaes socioeconmicas e culturais de poder.
H6 - Interpretar diferentes representaes grficas e cartogrficas dos espaos
geogrficos.
H7 - Identificar os significados histrico-geogrficos das relaes de poder entre as
naes.
H8 - Analisar a ao dos estados nacionais no que se refere dinmica dos
fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econmico-social.
H9 - Comparar o significado histrico-geogrfico das organizaes polticas
e socioeconmicas em escala local, regional ou mundial.
H10 - Reconhecer a dinmica da organizao dos movimentos sociais e a importncia
da participao da coletividade na transformao da realidade histrico-geogrfica.
Competncia de rea 3 Compreender a produo e o papel histrico das
instituies sociais, polticas e econmicas, associando-as aos diferentes grupos,
conflitos e movimentos sociais.
H11 - Identificar registros de prticas de grupos sociais no tempo e no espao.
H12 - Analisar o papel da justia como instituio na organizao das sociedades.

H13 - Analisar a atuao dos movimentos sociais que contriburam para mudanas ou
rupturas em processos de disputa pelo poder.
H14 - Comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analticos e
interpretativos, sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das
instituies sociais, polticas e econmicas.
H15 - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, polticos, econmicos ou ambientais
ao longo da histria.
Competncia de rea 4 Entender as transformaes tcnicas e tecnolgicas e
seu impacto nos processos de produo, no desenvolvimento do conhecimento e
na vida social.
H16 - Identificar registros sobre o papel das tcnicas e tecnologias na organizao do
trabalho e/ou da vida social.
H17 - Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnologias no processo de
territorializao da produo.
H18 - Analisar diferentes processos de produo ou circulao de riquezas e suas
implicaes scio-espaciais.
H19 - Reconhecer as transformaes tcnicas e tecnolgicas que determinam as vrias
formas de uso e apropriao dos espaos rural e urbano.
H20 - Selecionar argumentos favorveis ou contrrios s modificaes impostas pelas
novas tecnologias vida social e ao mundo do trabalho.
Competncia de rea 5 Utilizar os conhecimentos histricos para compreender
e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, favorecendo uma
atuao consciente do indivduo na sociedade.
H21 - Identificar o papel dos meios de comunicao na construo da vida social.
H22 - Analisar as lutas sociais e conquistas obtidas no que se refere s mudanas nas
legislaes ou nas polticas pblicas.
H23 - Analisar a importncia dos valores ticos na estruturao poltica das sociedades.
H24 - Relacionar cidadania e democracia na organizao das sociedades.
H25 Identificar estratgias que promovam formas de incluso social.
Competncia de rea 6 Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo
suas interaes no espao em diferentes contextos histricos e geogrficos.
H26 - Identificar em fontes diversas o processo de ocupao dos meios fsicos e as
relaes da vida humana com a paisagem.
H27 - Analisar de maneira crtica as interaes da sociedade com o meio fsico, levando
em considerao aspectos histricos e (ou) geogrficos.
H28 - Relacionar o uso das tecnologias com os impactos socioambientais em diferentes
contextos histrico-geogrficos.
H29 - Reconhecer a funo dos recursos naturais na produo do espao geogrfico,
relacionando-os com as mudanas provocadas pelas aes humanas.

H30 - Avaliar as relaes entre preservao e degradao da vida no planeta nas

diferentes escalas.