Secretaria de Educacin Pblica

Subsecretaria de la Educacin
Escuela Primaria XXXXXX Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 2015
Nombre del alumno: ___________________________________________________________
Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________
Nombre del maestro(a): ________________________________________________________
Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________

Asignatura
Espaol
Matemticas
Ciencias Naturales
Geografa
Historia
Formacin Cvica y tica
Promedio

Reactivos Aciertos
20
15
10
15
15
10

Promedio Firma del padre o tutor

ESPAOL
Lee el siguiente texto
Haba una vez una cucaracha que estaba barriendo la calle de
su casa y se encontr una moneda de un peso. Se puso a pensar
en qu empleara el dinero.
Y se fue para las tiendas y compr un peso de listones. Se ba,
se empolv, se pein, se puso un listn en la cabeza y se fue a
pasear por la calle. Pas un toro y vindola tan compuesta le dijo:
cucarachita, te quieres casar conmigo? La cucaracha no acepto
porque el toro haca mu... mu...! Y la asustaba. Pas un perro y le
hizo la misma propuesta pero la cucaracha no acept porque haca guau, guau! Y la asustaba.
Pas un gallo, le hizo la misma propuesta pero la cucaracha no acept porque haca qui qui ri
qu! Y la asustaba. Por fin pas el ratn Prez y a la cucaracha se le fueron los ojos al verlo. Le
hizo la misma propuesta y la cucaracha acept y se fueron del brazo.
Al da siguiente se casaron y hubo una gran fiesta. La cucaracha que era muy mujer de su
casa puso al fuego una gran olla de arroz con leche, sali por agua y le encarg el fuego al
ratn. Pero apenas hubo salido la esposa y el ratn fue a curiosear en la olla. Se inclin para
oler el contenido de la olla pero se resbal y cay dentro de ella.
Cuando lleg la cucaracha y se puso a buscar a su marido por todos los rincones y vio a su
esposo dentro del caldo. La pobre se puso como loca y daba muchos gritos.
Mand traer un buen atad, meti a su esposo en l y se sent a llorar en la puerta de su
casa. Pas una palomita y le pregunt que por qu estaba tan triste y la cucaracha respondi:
Porque el ratn Prez
se cay en la olla
y la cucarachita
le gime y le llora
Y la palomita le dijo:
Pues yo por ser palomita
me cortar una alita
Y as pas el palomar, la reina, el rey, el ro, unas mujeres negras y un viejito y entre todos
dijeron lo siguiente:
Porque el ratn Prez
se cay en la olla
y la cucarachita
le gime y le llora
Y la palomita
se cort una alita,
el palomar
se quit un alar,

la reina
se cort una pierna...
Con base en la lectura anterior contesta las prximas 5 preguntas subrayando la respuesta
correcta.
1.- Cunto dinero se encontr la
cucaracha?
a) 5 pesos.
b) 1 peso.
c) No se dice en el texto.
2.- Por qu muri el ratn?
a) Por comer mucho arroz con leche.
b) Porque se lanz a la olla de arroz con
leche.
c) Porque resbal a la olla con arroz con
leche.
3.- Cmo se puso la cucaracha con la
muerte del ratn?
a) Triste.
b) Contenta.
c) Pensativa.
4.- Por qu no acept casarse con los
otros animales?
a) No se dice en el texto.
b) No le gustaban.
c) La espantaban los ruidos de los animales.
5.- Qu haca la cucarachita cuando muri
el ratn?
a) Le lloraba al ratn.
b) Descansaba.
c) Lo extraaba.
6. A qu llamamos jerarquizacin de la
informacin?
a) Es cuando escribimos.
b) Es cuando copiamos la informacin.

c) Es cuando le damos un orden segn su

prioridad.
d) Es cuando comparamos un texto con
otro.
7. Se refiere a conceptos que van
relacionados a travs de lneas.
a) El resumen.
b) El mapa conceptual.
c) El cuadro sinptico.
d) La sntesis.

8. Qu es un debate?
a) Es una noticia sobre un tema importante
que afecta a la sociedad.
b) Es una investigacin realizada por
especialistas en el tema.
c) Es un espacio de convivencia, donde se
tratan temas de superacin personal.
d) Es cuando un grupo de personas realiza
un intercambio de opiniones respecto a un
tema.
9. Son caractersticas de un debate,
excepto:
a) Se eligen argumentos principales.
b) Se muestran ventajas y desventajas.
c) Nos muestra las coordenadas de un lugar.
d) Nos expresa puntos de vista especficos.
10. Qu hace un moderador en un
debate?
a) Expone el tema al grupo.
b) Prepara una investigacin.

c) Asigna los turnos de exposicin para las

personas que debatirn.
d) Escribe todo lo que sucede en el debate,
sin hablar.

15. Elige el par de palabras con rima

asonante.
a) persigo-contigo.
c) presente-oyente.
b) crecer-merecer.
d) nio-vivo.

Lee el siguiente texto y contesta los

reactivos 11 y 12.

16. Identifica el verso que contiene una

aliteracin.
a) "Aprend a ser fuerte siempre al verte".
b) "El rugir de tu ruidoso y rodo corazn,
reina en mi alma rebelde".
c) "De cierta manera te extraaba".
d) "La rudeza de tu cruel mirada, me
intimida".

La inmensidad del presente...

y los sueos que persigo
son estrellas en el cielo
que he descubierto contigo.
He aprendido a conocerme,
a esforzarme por crecer,
a pelear por ser yo misma,
a elegir quin quiero ser.
Aprend a ser solidaria,
a perdonar y creer,
a ser optimista siempre
y a amar hasta enloquecer...
11. Cuntos versos tiene el poema?
a) 3.
c) 12.
b) 1.
d) 10.
12. Cul es el tema del poema?
a) Trabajo.
c) Naturaleza.
b) Paz.
d) Amor.
13. Elige la frase que est escrita en
sentido figurado.
a) He aprendido a ser optimista.
b) Siempre estoy contenta al verte.
c) Tu voz es un manantial de sabidura.
d) Me acerco a ti a cada paso que doy.
14. Se usa para decir algo de manera clara
y que no d lugar a otros significados.
a) El sentido figurado.
b) El sentido literal.
c) El doble sentido.
d) La aliteracin.

17. El siguiente es un ejemplo de punto y

seguido.
a) La industria ballenera ha cazado una
poblacin tras otra de este grandioso
cetceo, persiguiendo nuevas especies a
medida que se iban agotando. Hace ya casi
40 aos que Greenpeace empez a
concienciar al mundo sobre esta masacre.
b) Qu maravillosas son las ballenas!
c) Cmo viven las ballenas en su hbitat?
d) Espaa era uno de los pases que cazaba
ballenas hasta que entr en vigor esta
moratoria, o sea hasta 1986.
Adems de su caza, ahora las ballenas
tambin tienen que hacer frente a otras
causas que estn afectando seriamente a su
supervivencia.
18.- Cul es el tipo de texto en el cual el
autor expresa sentimientos, emociones e
ideas, utilizando su imaginacin y
sensibilidad?
A) Poema.
B) Mapa conceptual.
C) Discurso polticos.
D) Reportaje.

19.- En qu
aliteracin?

verso

se

emplea

la

A) Embriagado de polen desmadej el

viento su melena.
B) Color lila era el manojo de lirios.
C) Es azul el cristal de tu mirada.
D) De finales, fugaces, fugitivos fuegos
fundidos en tu piel fundada.

En la clase de literatura Pedro escribi lo

siguiente:
Tus ojos son dos luceros
que iluminan el sentido de mi vida,
es por eso que te quiero
y mi alma no te olvida.
20.- De qu manera se le conoce al
recurso literario empleado por Pedro en el
que se sugieren comparaciones como la
frase subrayada?
A) Sentido literal
B) Sentido racional.
C) Sentido natural.
D) Sentido metafrico.

MATEMATICAS

1.- Cmo se lee la siguiente cantidad?

452 937 610
A) Cuatrocientos cincuenta y dos millones,
novecientos treinta y siete mil seiscientos
diez.

B) Cuatrocientos cincuenta y dos billones,

novecientos treinta siete mil seiscientos
diez
C) Cuatrocientos treinta y siete mil
seiscientos diez
D) Cuatrocientos cincuenta, millones,
novecientos treinta y siete mil seiscientos
diez
2.- Escritura correcta de 5 619 en nmeros
romanos:
A) V DCXIX
DCXIX

B) V DCIX
D) VM DCXIX

C)

3.- Qu fraccin es equivalente a 3/ 4?

3
8

6
4

6
12

12
16

4.- La maestra de sexto A les pidi a sus

alumnos que escribieran el nombre del
siguiente nmero 01.164 Cul de las
siguientes opciones presenta el nombre
correcto?
A) Mil ciento sesenta y cuatro.
B) Un entero ciento sesenta y cuatro
milsimos.
C) Mil ciento sesenta y cuatro
diezmilsimos.
D) Un entero diecisis mil cuatrocientos
cienmilsimos.

5.En la siguiente recta ubica las

siguientes cantidades: 7.5, 7.90, 7.09,
7.740, 7.750, 7.07.

a) 5.
b) 8.

c) 10.
d) 3.

10. Qu figura se forma con el siguiente

desarrollo plano?
6. Elige la fraccin mayor.

7. Cul es la mitad de 6/10?

a) Pirmide hexagonal.
b) Prisma cuadrangular.
c) Pirmide pentagonal.
d) Prisma pentagonal.
8. Compr de jamn, pero mi hermana
me encarg que le comprara para ella y
para mi ta Ana. Cunto comprar de
jamn en total?

11. Localiza el par de nmeros que

sumados den como resultado 4:
a) 3.97+1.03
c) 2.44+1.56
b) 3.11+0.90
d) 3.20-0.82
Observa el terreno que tiene Don Paco en
forma de romboide y contesta los reactivos
12 y 13.

9. Cuntas aristas tiene la pirmide

cuadrangular?
12. Cul es la operacin correcta para
conocer su rea?
a) 45+ 18=
c) 45 - 18=
b) 45 x 18=
d) 45 x 18 2=

13. Cul es el rea del terreno?

a) 810 m2.
c) 900 m2.
b) 63 m2.
d) 405 m2.

3. Cmo se les llama a los materiales que

tienen varias sustancias?
a) Batido.
c) Unin.
b) Elemento.
d) Mezcla.

14. Si en un decmetro cuadrado hay 100

centmetros cuadrados, cuntos
centmetros hay en 16 decmetros
cuadrados?
a) 16 cm2.
c) 1600 cm2.
b) 160 cm2.
d) 16000 cm2.

4. Es el mtodo de separacin que se basa

en que alguno de los dos componentes no
es soluble en el otro, de modo que uno
permanece slido y el otro lquido.
a) Imantacin.
c) Evaporacin.
b) Decantacin.
d) Filtracin.

15. Una hectrea equivale a:

a) 10 m2.
c) 1000 m2.
b) 100 m2.
d) 10000 m2.

5. Es el mtodo de separacin que consiste

en calentar la mezcla hasta el punto de
ebullicin de alguno de sus componentes
hasta que se evapora.
a) Imantacin.
c) Evaporacin.
b) Decantacin.
d) Filtracin.

CIENCIAS NATURALES
1. Elige al alumno que explica
correctamente la diferencia entre masa y
volumen.
a) Sofa: "el volumen se refiere al espacio
que ocupan los objetos y la masa a la
cantidad de materia".
b) Elena: "volumen y masa son lo mismo".
c) Roberto: "la masa es la cantidad de aire
en las cosas y el volumen es el cuerpo".
d) Eduardo: "masa y volumen no tiene
ninguna diferencia".
2. Si tenemos dos bolsas del mismo
tamao, pero una contiene aire y la otra
agua, tendrn el mismo volumen?
a) No, porque tienen diferente contenido.
b) No, porque pesan diferente.
c) S, porque tienen el mismo tamao.
d) S, porque pesan lo mismo.

6. Si mezclo agua y aceite, con qu

mtodo los puedo separar?
a) Imantacin.
c) Evaporacin.
b) Decantacin.
d) Filtracin.
7. Si mezclo harina y rebaba de fierro, con
qu mtodo puedo separarlos?
a) Imantacin.
c) Evaporacin.
b) Decantacin.
d) Filtracin.
8. Cul es la mezcla con la que estamos en
contacto cada da?
a) Acero.
c) Aire.
b) Elio.
d) Madera.
9. Cul es la mezcla ms difcil de
identificar sus elementos?
a) Mezcla lquida.
c) Mezcla slida.
b) Mezcla gaseosa.
d) Ninguna.

10. Cmo se lleva a cabo la

transformacin de energa en una
plancha?
a) Al terminar de planchar la ropa y
guardarla.
b) Al momento de desconectarla.
c) Cuando la energa elctrica se convierte
en calor.
d) No existe transformacin de energa en
ella.

GEOGRAFA
1.- Cul es el continente con mayor
poblacin?
A) Europa

B) Oceana

C) Amrica

D) Asia

2.- Cul es el pas ms poblado del

mundo?
A) China.

B) Estados Unidos.

C) Mxico.

D) Australia.

3.- Se determina calculando cuntos

habitantes hay por kilmetro cuadrado en
un territorio:
A) La diversidad de poblacin
B) La densidad de poblacin
C) La extensin territorial
D) La migracin de la poblacin

4.- Con qu otro nombre se conoce a las

ciudades?
A) Provincias

B) Municipios

C) Urbes

D) Capitales

5.- La hermana de Luis termin la

preparatoria, debe dejar su pueblo para ir
a estudiar la universidad en Hermosillo.
Ella sabe que la vida en las ciudades es
diferente a las comunidades rurales. Qu
opcin expresa caractersticas de las
comunidades rurales?
A) Existen problemas de trfico y
contaminacin.
B) Son grandes ncleos de poblacin con
numerosas viviendas y edificios.
C) Tienen mayor cantidad y calidad de
servicios como escuelas, hospitales, etc.
D) Se realizan prcticas agrcolas, forestales
y ganaderas, se conservan costumbres y
tradiciones.

6.- Una familia cuyo pas est en guerra,

decide vivir en Mxico, convirtindose en
inmigrantes. La afirmacin anterior es
correcta?
A) No, porque son nmadas.
B) Si, porque dejaron su lugar de origen.
C) Si, porque es una familia de viajeros.
D) No, porque su pas no les permite
emigrar.

7.- Establece la manera en la que se le

conoce al movimiento de las personas de
una regin a otra.
A) Cambio de vida.
B) Migracin.
C) Abandono.
D) Evolucin.

13. Pas ms receptor de inmigrantes en

Amrica.
a) Argentina.
c) Guatemala.
b) Mxico.
d) Estados Unidos.

8.- Por motivo de trabajo, la familia

Rodrguez tuvo que viajar de Mxico al
Pas de Venezuela. Qu tipo de migracin
realiz la familia?
A) Inmigracin.

B) Externa.

C) Emigracin.

D) Interna.

9.- Son elementos de la cultura, menos:

A) El idioma.

12. Es la accin de llegar al lugar de

destino, despus de abandonar su lugar
de origen.
a) Emigracin.
c) Movimiento.
b) Inmigracin.
d) Retiro.

14. Son elementos que conforman la

cultura de un lugar, excepto:
a) Los ros.
c) El idioma.
b) La religin.
d) Las tradiciones.
15. En el pueblo de Pedro festejan cada
ao el Da de los Muertos, cmo se les
llama a este tipo de fiestas y
costumbres?
a) Religin.
c) Tradiciones.
b) Festejos.
d) Ferias.

HISTORIA

B) Los ros.

C) La religin. D) Las expresiones artsticas.

10.- Son componentes fundamentales de la
cultura, con los cuales se expresan las
ideas, la historia y la comunicacin entre
los individuos:
A) La vestimenta y los cantos.
B) El lenguaje y la religin.
C) Los recursos naturales.
D) Las artesanas y artefactos.
11. Qu es una urbe?
a) Un pueblo en progreso.
b) Una ciudad.
c) Un lugar sin servicios pblicos.
d) Un territorio amplio.

1.- Presidente de Mxico que fue el

sucesor de Benito Jurez y aplic con
rigidez las Leyes de Reforma.
A) Porfirio Daz.
B) Sebastin Lerdo de Tejada.
C) Emiliano Zapata.
D) Venustiano Carranza.

2.- Qu forma de gobierno adopt

Porfirio Daz?
A) Democracia.
B) Monarqua.
C) Dictadura.
D) Imperio.

3.- Cul fue una desventaja del Porfiriato?

A) El crecimiento de la minera, la
electricidad y el petrleo.
B) El desarrollo econmico no lleg a otros
sectores como los campesinos, los obreros,
artesanos, jornaleros e indgenas.
C) Las actividades econmicas con
empresas de Estados Unidos.
D) La reactivacin del comercio y el
crecimiento de las ciudades.

4.- De qu manera Porfirio Daz consigui

mantener la paz con la finalidad de lograr
la prosperidad del pas?
A) Apoyndose en la polica y el ejrcito.
B) Apoyando la creacin de partidos
polticos.
C) Disminuyendo las horas de trabajo en las
fbricas.
D) Disminuyendo la extensin de tierras a
los hacendados

5.Transporte
que
ayud
al
fortalecimiento de la economa y a la
integracin del pas durante el Porfiriato.
A) El tranva elctrico.
B) El ferrocarril.
C) El automvil.
D) La bicicleta.

6.- Transformaciones tecnolgicas y

comunicaciones que modificaron la vida
laboral y cotidiana durante el Porfiriato

A) Tranva elctrico, cmara fotogrfica, y

cinematgrafo
B) Carretas, ferrocarriles y motocicletas
C) clubes, casinos y centros de actividad
social deportiva y cultural
D) Modos de vestir, literatura y textiles
7.- Cmo era la vida de la mayora de los
mexicanos durante el gobierno de Porfirio
Daz?
A) Vivan en buenas condiciones de vida y la
gente estaba contenta.
B) Vivan en libertad total y con garantas
individuales.
C) Vivan en la riqueza y la poblacin tena
derecho a opinar en lo que quisieran.
D) Vivan en la miseria y con trabajos
excesivos y mal pagados.
8.- Cuando Porfirio Daz arrib al poder,
nuestro pas tena grandes necesidades de
medios de transporte, por lo que se
tendieron 20,000 Km. de vas frreas. Qu
otros medios de comunicacin se
extendieron en el pas?
A) El radio y la televisin.
B) El correo y el telgrafo.
C) El correo y la televisin.
D) El telfono y la televisin.
9.- Qu personaje de la Revolucin luch
en la regin norte de nuestro pas,
reclamando el reparto de tierras?
A) Emiliano Zapata.
B) Francisco I. Madero.
C) Francisco Villa.
D) Porfirio Daz.

10.- El Abuelito de Daniel, le platic al

maestro de algunos sucesos que presenci
en aquellos tiempos, cuando se daban los
enfrentamientos entre diversos grupos de
poder para formar las instituciones que
hoy tenemos. Elige la opcin que indica el
orden cronolgico
de los siguientes
sucesos de la vida del pas.
A) El Porfiriato La Revolucin Mexicana
La reforma -- El Imperio de Maximiliano.
B) La Reforma El Imperio de Maximiliano
El Porfiriato La Revolucin Mexicana.
C) La Reforma El Imperio de Maximiliano
La Revolucin Mexicana El Porfiriato.
D) La Revolucin Mexicana El Imperio de
Maximiliano La Reforma El Porfiriato.

11. Qu es un latifundio?
a) Es un campesino.
b) Es un grupo de personas que hacan
huelgas en contra de Porfirio Daz.
c) Grandes extensiones de tierra que
pertenecen a una sola persona o
hacendado.
d) Pequeos sembrados de maz.
12. De cuntas horas eran las jornadas en
el campo y las fbricas en esa poca?
a) De 6 horas.
c) De 2 a 4 horas.
b) De 8 horas.
d) De 12 a 15 horas.
13. Cundo dio inicio la Revolucin
Mexicana?
a) El 16 de septiembre de 1810.
b) El 20 de noviembre de 1910.
c) El 12 de octubre de 1492.
d) El 18 de octubre de 1958.
14. Es el Plan con el que Madero convoca a
la poblacin a levantarse en armas contra
el gobierno de Porfirio Daz.

a) Plan de San Luis.

b) Plan de Ayala.
c) Plan de Guadalupe.
d) Plan Revolucionario.
15. Son caractersticas de la Constitucin
de 1917, excepto:
a) Se promulg el 05 de febrero de 1917.
b) Quit los artculos 3 que habla de
educacin y el 123 sobre el trabajo.
c) Retom los principios liberales de la
Constitucin de 1857.
d) Es la Constitucin que nos rige
actualmente.

FORMACIN CVICA Y TICA

1.- Elige la oracin que nos menciona en
qu consiste la discriminacin:
A) Tratar injustamente a otras personas
por ser diferentes.
B) Llevarse bien.
C) Tratar bien a las personas.
D) Convivir en familia.

2.- Qu menciona el artculo 1 de

nuestra Constitucin poltica:
A) Todos somos iguales, por lo que no debe
existir la discriminacin por gnero, edad,
religin ni estado civil.
B) La educacin debe ser laica y gratuita.
C) La educacin debe ser laica y gratuita.
D) La presencia de culturas tnicas en
Mxico.

3.- Es una razn por la que puede haber

discriminacin.
A) El respeto a las personas que son
diferentes.
B) El grado de estudios de las personas.
C) El trato igualitario a las personas.
D) La ignorancia, porque creen inferiores a
algunas personas.

4.- Son grupos de personas que con mayor

frecuencia son discriminados.
A) Las personas con discapacidad, las
mujeres y los grupos indgenas.
B) Los grupos indgenas, los hombres
adultos sanos y los nios.
C) Las personas con discapacidad, los
indgenas y las personas privilegiadas.
D) Los hombres adultos y sanos, las
personas privilegiadas y las mujeres.

5.- Qu pasa cuando las personas son

discriminadas?
A) Las personas se sienten lastimadas en su
dignidad.
B) Les ayuda a ser mejores personas.
C) Se convierten en unas personas ms
seguras de s mismas.
D) Permite que tengan ms oportunidades
en la vida y el trabajo.
6.- Juan ayud a Marcos a estudiar para el
examen
de
matemticas.
Como
agradecimiento, Marcos ayud a Juan a
hacer las tareas de espaol. Qu
ejemplifica esta accin?

A) Equidad.
B) Reciprocidad.
C) Tolerancia.
D) Relaciones de interdependencia.

7.- Son acciones que puedes realizar en la

escuela para incluir a personas que tienen
alguna discapacidad.
A) Integrar en juegos y actividades escolares
a los compaeros con discapacidades.
B) Excluir de las actividades a los
compaeros con discapacidad.
C) Ignorar a los compaeros con
discapacidad, pero respetarlos.
D) Ignorar e insultar a los compaeros
discapacitados.

8.- En la clase de Formacin Cvica y tica

se aprende a respetar la naturaleza y a
valorar la diversidad natural de nuestro
pas, pero para ello se deben realizar
ciertas acciones.
Identifica cuales no ayudan a cuidar la
naturaleza.

A) Evitar desperdiciar recursos naturales y

energticos.
B) Gastar y desaprovechar los materiales
que usamos en la vida cotidiana.
C) Reducir la generacin de basura y no
contaminar las fuentes de agua.
D) Participar activamente en campaas de
reforestacin y evitar la tala de rboles.

9.- La Constitucin establece que los

mexicanos somos iguales ante la Ley. Lo
anterior se cumple slo en uno de los
siguientes casos.

A) Petra es obligada a salir de un teatro

donde asiste gente de mayor poder
econmico.
B) En la oficina de trmites de pasaportes,
todas las personas estn formadas
esperando su turno.
C) Manuel se pele con su jefe y fue
mandado a la crcel.
D) Un indgena Cora es obligado a subir en
ltimo lugar, hasta que han subido los
dems pasajeros, a un avin que lo llevar a
Mxico,

10.- Rosa y Paco se propusieron participar

en las actividades acadmicas y deportivas
de la escuela, para lo cual es necesario
realizar un esfuerzo extra en sus
actividades, con la finalidad de obtener
resultados positivos y motivar a sus
compaeros a hacerlo. Selecciona la
actitud que muestran.

A) Participar.
C) Obligar.

B) Decidir.
D) Invitar.