31/01/2015

Licda. Moreiba Lastra

Correo electrnico:
moreibalastrap@gmail.com

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Son las distintas formas o manera de obtener la

informacin. (Martins y Palella, 2006)
Ejemplos: La observacin, la encuesta, la
entrevista, El fichaje, La prueba, Lluvia de Ideas,
Rapport, Grupos de Discusin, entre otros.

Son los medios materiales que se emplean para recoger y

almacenar la informacin. La forma de recoger la
informacin imperativamente se ajusta a la metodologa
determinada. (Martins y Palella, 2006)
Ejemplos: Fichas, formato de cuestionario, gua de
entrevista, lista de cotejo, escalas de actitudes, grabador,
cmara fotogrfica, video.
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

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Sociodrama o
juego de roles

Observacin
Directa

Mesas de
trabajo

Entrevista
Comunitaria

Reuniones con
la comunidad
Encuesta
Comunitaria

Lluvia de
ideas
Grupos de
Trabajo
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

TCNICA O
ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Observacin
Directa

Permite obtener informacin de

fuentes primarias, directamente
de la realidad. Esta informacin
se usa luego en tcnicas de
visualizacin o anlisis de
informacin. Como instrumentos
pueden utilizarse: guas de
observacin, diarios de campo,
registros descriptivos, listas de
cotejos, cmaras fotogrficas y
de video.

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

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TCNICA O
ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Entrevista
CHARLA informal con las personas
Comunitaria que hemos seleccionado

El Entrevistador debe:
1. Demostrar seguridad en si mismo.
2. Prepararse en el tema que va a
tratar
3. Comprender
los
inters
del
entrevistado
4. Despojarse de prejuicios y, en lo
posible, de cualquier influencia
emptica.
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

TCNICA O
ESTRATEGIA

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

DESCRIPCIN

Encuesta
La encuesta es una forma de hacer
Comunitaria investigacin participativa y puede ser

una excelente herramienta para

documentar lo que est sucediendo en
la comunidad, ayuda a entender mejor
a sus miembros y a nosotros mismos
sobre lo que est pasando.
Las preguntas de la encuesta comunitaria deben
estar basadas en las propias experiencias de los
miembros de la comunidad. Una encuesta es de
mucha ayuda para averiguar qu problemas
identifica la comunidad como importantes
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

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TCNICA O ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Grupos de Trabajo
(Grupos
Enfocados)

Permite organizar personas de la comunidad con

intereses/condiciones comunes, para desarrollar un
tema
especifico
dentro
de
los
problemas/alternativas
identificados
por
la
comunidad. Si el nmero elevado de participantes
no permite tratar con profundidad todos los temas
que se presentan:
La asistencia se divide entre diferentes grupos
porque tienen visiones y relaciones muy distintas
con los problemas analizados, y no se quiere perder
estos puntos de vista especficos (por ejemplo:
hombres y mujeres, jvenes, entre otras
diferencias).
Existen personas particularmente informadas y/o
interesadas por un tema particular sobre el cual el
resto de la asamblea no puede o no quiere
concentrarse.
La participacin en los grupos enfocados debera
ser voluntaria siempre cuando sea posible, al
menos que la asamblea decida lo contrario.

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

TCNICA O
ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Lluvia de
Ideas

consiste en poner en comn los conocimientos que

los individuos poseen del tema. Parte de una
pregunta del coordinador, la cual debe ser clara y
abierta a la experiencia diversa de todos los
participantes.
Permite
obtener
informacin
pertinente, en forma rpida, trabajando en
asamblea, o con un grupo reducido de gente
directamente involucrada en la problemtica
estudiada (grupo enfocado). A diferencia de la
entrevista, los temas son ms abiertos y se busca
recolectar todas las ideas y percepciones de la
gente.
Algunos ejemplos de aplicacin:
Cuando se necesita investigar por primera vez un
aspecto de la vida de la comunidad (por ejemplo:
Las fuentes de ingreso accesibles a la gente).
Cuando se necesita obtener una idea general.

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

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TCNICA O
ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Mesas de
trabajo

Oportunidad para que las

personas, de acuerdo a su
inters, participen
en la
discusin de un tema y en la
generacin
de
algunas
reflexiones y propuestas.

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

TCNICA O ESTRATEGIA

DESCRIPCIN

Sociodrama o
juego de roles

Es una actuacin con acciones,

gestos y palabras, en que un
grupo
representa
algn
problema o situacin de la vida
real, que permite interpretar
cmo la gente vive y ve sus
problemas cotidianos.

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Facilitado por:
MSc. Sheila Galndez (2011)

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Mesas de
trabajo

Registro Anecdtico
Sociodrama o
Registro Descriptivo
juego de roles
Observacin Lista de Cotejo
Directa

Escala de Estimacin

Diarios

Reuniones con
la comunidad

Gua de Observacin
Notas de Campo

Pizarra

Lluvia de
ideas

Amara
fotorafi
a
Uaderno
de notas

Entrevista
Comunitaria
Encuesta
Comunitaria

Gua de
Entrevistas

Cuestionarios

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

INSTRUMENTO DE OBSERVACIN PARTICIPANTE

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

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INSTRUMENTO DE OBSERVACIN PARTICIPANTE

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

INSTRUMENTO DE OBSERVACIN PARTICIPANTE

* Gua de Observacin
Aspectos a Observar

SI

NO

Hay presencia de animales o insectos en los almacenes de

alimentos?
Se encuentran limpios los estantes en donde estn ubicados
los alimentos?
Existen alimentos en contacto con el suelo y las paredes?
Existe un buen lavamanos dentro del almacn de alimentos?

Se sobrepasa la capacidad de almacenamiento en las

instalaciones?
Existen condiciones sanitarias para el personal que labora
dentro del almacn de alimentos?
Son de fcil limpieza las paredes del almacn de alimentos?
Es de fcil lavado los pisos del almacn de alimentos?
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

31/01/2015

INSTRUMENTO DE OBSERVACIN PARTICIPANTE

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

31/01/2015

INSTRUMENTO DE ENTREVISTA ESTRUCTURADA

GUION DE ENTREVISTA
Es una forma especfica de interaccin social. El investigador se sita frente al
investigado y le formula las preguntas que han incluido en el guion
previamente elaborado; a partir de las respuestas, surgirn otros datos de
inters, estableciendo un dialogo cara a cara. (Martins y Palella 2006)
DIRIGIDO A LOS CONSEJOS COMUNALES CON RECONOCIDA GESTIN SOCIAL
COMUNITARIA BASADA EN LIDERAZGO COMUNITARIO
1. Cuando se constituy el consejo comunal?
2. Cuantos habitantes posee la comunidad y cuantos se han visto beneficiado con la gestin
social comunitaria que ustedes han realizados?
3. Segn sus experiencias, que habilidades debe poseer una persona para ayudar a que un
consejo comunal realice una gestin comunitaria exitosa y que los conduzca a un liderazgo
comunitario?
4. Organizan y planifican actividades comunitarias en conjunto con los habitantes de su
comunidad?
5. Como realizan las convocatorias a las asambleas de ciudadanos y ciudadanas y lograr que
asista la comunidad en pleno?
6. Cuales son las acciones que ustedes realizan cuando detectan problemas en su comunidad?
7. Cuales han sido los logros de su gestin?
8. cuantos proyectos han ejecutado y cuantos estn en vas de ejecucin?
9. Han tenido dificultades y limitaciones en su gestin y como las han superado
10. Que recomendaciones y consejos les daran a otros consejos comunales para que fortalezcan
su gestin social comunitaria?
Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

INSTRUMENTO DE LLUVIA DE IDEAS

Elaborado por: MSc. Moreiba Lastra

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Clasificar la informacin,
estableciendo
relaciones y tratando de comprender las causas
profundas del problema a travs de matrices.
Las matrices son herramientas para la
integracin del Anlisis Cuantitativo y Cualitativo
con el fin de formular planes de accin.

Estas Herramientas son de anlisis y no de

decisin.

CATEGORIZACIN
Fase de clasificar, conceptuar o codificar mediante
un trmino o expresin que sea claro e inequvoco,
el contenido o idea central de cada unidad temtica
Martnez (2009).
Categora
tems
Registro de la informacin recabada como resultado del cuestionario
Elaboracin de 1, 2, 3, En cuanto a la categora Elaboracin de Proyectos se puede observar que en la comunidad
Proyectos
4, 5, 6 existen muchas problemticas las cuales no obtienen una solucin efectiva, ya que los
y 8 integrantes de las diferentes voceras no poseen los conocimientos ni preparacin
requerida para la consolidacin de los proyectos comunitarios. En esta perspectiva se
evidencia en un 100% que la mayora de las veces utilizan a terceras personas para que
les elaboren estos, es por ello esta informacin pone de manifiesto la dificultad intrnseca
en todo colectivo de lograr acuerdos unnimes en las soluciones a los problemas colectivos
ya que al no tener la capacitacin necesaria no se llegan a soluciones unnimes en
problemas comunitarios.
Grado de
7, 9, Con las interrogantes que miden el grado de formacin y preparacin en proyectos
formacin y 10, 11, comunitarios se puede evidenciar con el anlisis de las respuestas dadas por los
preparacin 12, 13 integrantes del consejo comunal que estos requieren de mayor formacin en la
en proyectos
y 14 estructuracin y elaboracin de proyectos , ya que en las ocasiones que han recibido estas
comunitarios
capacitaciones asisten las personas con menos aptitudes para internalizar y procesar la
informacin suministrada; por consiguiente la mayora aproximadamente en un 100%
refiri que les gustara recibir cursos de adiestramiento y capacitacin en la elaboracin
de proyectos y as con ello lograr la aprobacin de estos en el beneficio colectivo y en pro
de Lastra
mejorar la calidad de vida de sus habitantes.
Elaborado por: Msc. Moreiba

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SUBASEVERACIN 1
EVIDENCIA
CATEGORA
ATRIBUTOS
Se ha percibido que los voceros que integran el Elaboracin de Motivacin
consejo comunal han mostrado mayor disponibilidad
Proyectos
Aprendizaje.
en solventar las problemticas existentes en la
Disponibilidad.
comunidad a travs de la elaboracin de proyectos
comunitarios.
SUBASEVERACIN 1: Los voceros del consejo comunal Moturo se motivaron a adquirir el
aprendizaje necesario para elaborar los proyectos comunitarios en vas de buscar
soluciones y alternativas posibles a un problema en la satisfaccin de una necesidad
sentida por la colectividad.

SUBASEVERACIN 2
EVIDENCIA
Se evidencia que en su mayora (80%) de
los voceros les gustara adiestrarse en la
elaboracin de proyectos para lograr con
ello el beneficio colectivo en pro de
mejorar la calidad de vida delos
habitantes de la comunidad de Moturo.

CATEGORA
Formacin y
Preparacin en
Proyectos
Comunitarios

ATRIBUTOS
Beneficios colectivos.
Desempeo social.
Proactividad,
Responsabilidad.
Creatividad.
Bsqueda de soluciones

SUBASEVERACIN 2: Los voceros (as) del Consejo Comunal, utilizan la creatividad en la

formacin y preparacin de proyectos comunitarios para beneficio de colectivo.
Elaborado por: Msc. Moreiba Lastra

ASEVERACIN 1
ASEVERACIN 1. Los voceros con el entrenamiento en la elaboracin de proyectos comunales, han
dado un giro positivo en solventar las problemticas existentes en la comunidad al elaborar ellos
mismos sus proyectos.
SUBASEVERACIN 1:Los voceros del consejo comunal Moturo
se motivaron a adquirir el aprendizaje necesario para
elaborar los proyectos comunitarios en vas de buscar
soluciones y alternativas posibles a un problema en la
satisfaccin de una necesidad sentida por la colectividad.

SUBASEVERACIN 2: Los voceros (as)

del Consejo Comunal, utilizan la
creatividad en la formacin y
preparacin
en
proyectos
comunitarios para beneficio de
colectivo.

ASEVERACIN 2
ASEVERACIN 2: Los talleres de adiestramiento han permitido a los voceros adiestrarse en la
elaboracin de proyectos comunitarios, utilizando mejor el manejo de los recursos asignados para
los mismos.
SUBASEVERACIN 2: Los voceros (as) del
Consejo Comunal, utilizan la creatividad en la
formacin y preparacin en proyectos
comunitarios para beneficio de colectivo.

SUBASEVERACIN 1: Los voceros del consejo

comunal Moturo se
motivaron a adquirir el
aprendizaje necesario para elaborar los proyectos
comunitarios en vas de buscar soluciones y
alternativas posibles a un problema
en la
satisfaccin de una necesidad sentida por la
colectividad.

Elaborado por: Msc. Moreiba Lastra

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TRIANGULACIN
se refiere al uso de varios mtodos, de fuentes de datos, de teoras de investigadores o de
ambiente en el estudio de fenmeno. Este trmino metafrico representa el objetivo del
investigador en la bsqueda de patrones de convergencia para poder desarrollar o
corroborar una interpretacin global del fenmeno humano objeto de la investigacin y no
significa que literalmente se tenga que utilizar tres mtodos, fuentes de datos,
investigadores, teora o ambiente; comprende el uso de varias estrategias al estudiar un
mismo fenmeno, por ejemplo, el uso de varios mtodos (entrevistas individuales, grupos
focales o talleres investigativos). Martnez (2009).

Elaborado por: Msc. Moreiba Lastra

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