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Nombre del formato:

Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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INSTITUTO TECNOLGICO DE REYNOSA


SUBDIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO

CIENCIAS BSICAS

PLANEACIN E INSTRUMENTACIN DIDCTICA DEL CURSO POR COMPETENCIAS PROFESIONALES


PERIODO
Materia:

FSICA

HT

Enero Junio 2013

HP _ 2___ CR SATCA

Grupo; _4. Semestre___


Carrera:
ING. INDUSTRIAL
Profesor:
M.T.L. TOMS DANIEL GARZA MOYA

No. De Unidades:
.

Aula: AU1-1_ Horario: L - J 11:00 A 12:00 HRS .


.

1. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Analizar, describir, solucionar problemas y aplicar los conceptos bsicos de Cinemtica, Cintica, Trabajo y
Esttica.

2. Anlisis por unidad


Unidad:

Nombre

Cinemtica de la partcula y del cuerpo rgido

Competencia especfica de la unidad


Aplicar las leyes que explican el movimiento de los
cuerpos utilizando los modelos de partcula y cuerpo
rgido en la solucin de problemas de ingeniera.

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Desarrollo de competencias genricas

Pensar lgica, algortmica, heurstica,


analtica y sintticamente.
Procesar e interpretar datos.
Resolver problemas.

Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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Criterios de evaluacin de la unidad


La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeo en cada una de las actividades de
aprendizaje, haciendo especial nfasis en:
Reportes escritos de las observaciones hechas durante las actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas
observaciones.
Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas plasmada en documentos escritos.
Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse adicionalmente.

Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos

Exmenes prcticos para validar el uso de instrumentos y equipo


Reportes escritos de las prcticas desarrolladas y sus conclusiones de dichas prcticas.
Asistencia
Ejercicios y prcticas

10%
20%

Temas de la unidad
1.1 Sistema Internacional
De Unidades
1.1.1 Conversin De
Unidades
1.2 Movimiento Rectilneo
1.2.1 Desplazamiento
Velocidad y Aceleracin
1.2.2 Movimiento Uniforme
y Uniformemente
Acelerado
1.2.3 Movimiento Relativo
1.2.4 Cada Libre de
Cuerpos
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Rev. 0

Tareas de investigacin 20%


Examen de la unidad
50%

Actividades de enseanza

Actividades de
aprendizaje

Utilizar el modelo
Aplicar las ecuaciones
de movimiento en una y de la partcula en la
descripcin del
dos dimensiones.
movimiento.
Aplicar las
Convertir unidades
de un sistema a otro. ecuaciones de
movimiento en una y
Resolver problemas que dos dimensiones.
Resolver problemas
ilustren diferentes
que ilustren
movimientos de
diferentes
partculas.
movimientos de

Evidencia de
aprendizaje

Fecha
programada

Fecha
real

Entrega de
investigacin
acerca de las
propiedades de
los lquidos.

21-Ene-2013
al
23-Feb-2013

21-Ene2013
al
23-Feb2013

Problemario de
las ecuaciones
de continuidad.
Examen de la
unidad

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profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4
1.3 Movimiento Curvilneo
1.3.1.Componentes
Rectangulares de
Velocidad y Aceleracin
1.3.2 Movimiento de
Proyectiles
1.3.3 Componentes
Tangencial y Normal de la
Velocidad y la Aceleracin
1.3.5 Movimiento Circular
Uniforme y no Uniforme
1.4 Movimiento de Cuerpo
Rgido
1.4.1 Translacin y
Rotacin

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partculas.
Utilizar el modelo
Representacin
grfica de los diferentes de cuerpo rgido en la
descripcin del
tipos de movimiento.
movimiento de
traslacin y rotacin.
Representar
grficamente los
diferentes tipos de
movimiento.
Usar software para
modelar los
diferentes tipos de
movimiento.
Realizar prcticas
de laboratorio y
proyectos extraclase
en apoyo a la
comprensin de los
contenidos.

referente al
tema de fluidos.

Fuentes de informacin
Resnick Robert y Halliday David, Fsica Volumen I y Volumen II, Quinta
Edicin , Editorial Cecsa, Mxico
Zemansky Sears, Fsica Universitaria Volumen I y II, 11 Edicin, Pearson,
Mxico 2008.
Hecht Eugene, Optica, Primera Edicion, Eddison Wesley, Madrid 1999

Apoyos didcticos:

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Pintarrn
Plumones
Computadora o Laptop
Proyector

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Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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Serway, Raymond A. Fsica, Tomo I y II, Sptima Edicin, Ed. McGraw Hill,
Mxico 2009.
Faughin, Jerry Serway, Fundamentos de Fsica Volumen I y II, Sexta edicin,
Thomson Paraninfo, Mxico 2005.
Streeter, Victor E. y Benjamin Wyle, Mecnica de los Fluidos, 8 Edicin, Mc
Graw Hill, Mxico 2006.
Finn Alonso, Fsica Volumen I II III, 3 Edicin, Pearson, Mexico 1997

Porcentaje de Aprobacin: 100%


Observaciones

II

Unidad:

Nombre

Cintica de la partcula y del cuerpo rgido

Competencia especfica de la unidad


Aplicar las leyes de Newton en la solucin de
problemas de ingeniera

Desarrollo de competencias genricas

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Pensar lgica, algortmica, heurstica, analtica y


sintticamente.
Procesar e interpretar datos.
Reconocer conceptos o principios generales e
integradores.

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instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

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Resolver problemas.

Criterios de evaluacin de la unidad


La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeo en cada una de las actividades de
aprendizaje, haciendo especial nfasis en:
Reportes escritos de las observaciones hechas durante las actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas
observaciones.
Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas plasmada en documentos escritos.
Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse adicionalmente.

Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos

Exmenes prcticos para validar el uso de instrumentos y equipo


Reportes escritos de las prcticas desarrolladas y sus conclusiones de dichas prcticas.
Asistencia
Ejercicios y prcticas

10%
20%

Tareas de investigacin 10%


Examen de la unidad
60%

Temas de la unidad

Actividades de enseanza

Actividades de
aprendizaje

2.1 Leyes De Newton


2.1.1.Enunciados
Esquemas Visualizacin
2.1.2 Diagramas de Cuerpo
Libre
2.2 Resolucin de
ecuaciones
2.2.1 Fuerzas Constantes
2.2.2 Fuerzas de
Resistencia y Fuerzas

Exposicin por parte del


instructor acera de la
utilidad de la Segunda
Ley de Newton
Exposicin por parte de
los alumnos acerca de la
Segunda Ley de Newton

Enunciar la ley de la
inercia y analizar el
concepto de sistema de
referencia inercial, fuerza y
segunda ley de Newton
Analizar la ley de accinreaccin
Aplicar la 2 ley de Newton
en el estudio de
movimientos uni y

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Evidencia de
aprendizaje
-Entregar
investigacin

-Entregar ejercicios
resueltos basados
en el problemario
de termodinmica.

Fecha
programada
28-Feb-2013
al
21-Mar-2013

Fecha
real

28-Feb2013
al
21-Mar2013

Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4
de Friccin
2.3 Aplicaciones
Movimiento Rectilneo
2.4 Aplicaciones
Movimiento Curvilneo
2.5 Momento de una
Fuerza
2.5.1 Centro de
Masa y Momento de Inercia
Cuerpo Rgido
2.5.2 Movimiento de
Rotacin Cuerpo Rgido

Realizar prcticas de
laboratorio y proyectos
extraclase en apoyo a la
comprensin de los
contenidos

Revisin: 0
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bidimensional.
Aplicar el concepto de
movimiento de una fuerza
en la solucin de problemas -Examen final
que involucren el
24-Mar-2013
movimiento y equilibrio de
un cuerpo rgido.
Identificar los conceptos de
centro de masa y momento
de inercia de un cuerpo
rgido y aplicarlos a la
solucin de problemas.
Describir el movimiento de
rotacin alrededor de un eje
fijo.
Realizar prcticas de
laboratorio y proyectos
extraclase en apoyo a la
comprensin de los
contenidos

Fuentes de informacin
Resnick Robert y Halliday David, Fsica Volumen I y Volumen II, Quinta
Edicin , Editorial Cecsa, Mxico
Zemansky Sears, Fsica Universitaria Volumen I y II, 11 Edicin, Pearson,
Mxico 2008.
Hecht Eugene, Optica, Primera Edicion, Eddison Wesley, Madrid 1999
Serway, Raymond A. Fsica, Tomo I y II, Sptima Edicin, Ed. McGraw Hill,
Mxico 2009.
Faughin, Jerry Serway, Fundamentos de Fsica Volumen I y II, Sexta edicin,
Thomson Paraninfo, Mxico 2005.
ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07

Apoyos didcticos:

Pintarrn
Plumones
Software: Matlab
Calculadora TI 92 Plus
Computadora o Laptop
Proyector

Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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Streeter, Victor E. y Benjamin Wyle, Mecnica de los Fluidos, 8 Edicin, Mc


Graw Hill, Mxico 2006.
Finn Alonso, Fsica Volumen I II III, 3 Edicin, Pearson, Mexico 1997

Porcentaje de Aprobacin : 100%


Observaciones

Unidad:

III

Nombre

Trabajo energa cintica y conservacin de energa


Desarrollo de competencias genricas

Competencia especfica de la unidad

Aplicara los conceptos de trabajo y energa en la solucin


de problemas de movimiento de los cuerpos

Modelar matemticamente fenmenos y


situaciones.
Pensar lgica, algortmica, heurstica, analtica y
sintticamente.
Procesar e interpretar datos.
Resolver problemas

Criterios de evaluacin de la unidad


La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeo en cada una de las actividades de
aprendizaje, haciendo especial nfasis en:
Reportes escritos de las observaciones hechas durante las actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas
observaciones.
Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas plasmada en documentos escritos.
Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse adicionalmente.
ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos

Exmenes prcticos para validar el uso de instrumentos y equipo


Reportes escritos de las prcticas desarrolladas y sus conclusiones de dichas prcticas.
Asistencia
Ejercicios y prcticas

10%
20%

Tareas de investigacin 10%


Examen de la unidad
60%

Temas de la unidad

Actividades de enseanza

3.1 Concepto De Trabajo


3.1.1 Calculo Trabajo Para
Diferentes Fuerzas
3.2 Teorema del Trabajo y
la Energa
3.2.1 Concepto Energa
Cintica
3.2.2 Aplicaciones Energa
Cintica
3.3 Potencia
3.4 Fuerzas Conservativas
y no Conservativas
3.4.1 Concepto Energa
Potencial
3.4.2 Aplicaciones Energa
Potencial
3.5 Teorema Conservacin
Energa Mecnica
3.5.1 Demostracin
Teorema Energa Mecnica
3.5.2 Aplicaciones Energa
Mecnica
3.6 Oscilaciones Armnicas

Exposicin grupal
acerca del Teorema del
Trabajo y la Energa

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Rev. 0

Exposicin de por parte


del Profesor de las
Fuerzas Conservativas
y no Conservativas
Investigacin y
exposicin de los
equipos de trabajo
acerca de los Sistemas
que Involucran Fuerzas
no Conservativas

Actividades de
aprendizaje
Interpretar
geomtricamente el
concepto de trabajo.
Aplicar el teorema
de trabajo y energa
para diferentes tipos
de fuerza y
movimientos en dos
dimensiones.
Identificar el
concepto de fuerzas
conservativa y
establecer la analoga
entre el potencial y la
energa potencial..
Aplicar el teorema
de conservacin de la
energa mecnica a la
solucin de
problemas de
movimiento.

Evidencia de
aprendizaje

Fecha
programada

Fecha
real

Entrega de
investigacin
acerca del
principio de
superposicin y
la inferencia de
las ondas
senoidales.

14-abril-2013
al
03-May-2013

14-abril2013
al
03-May2013

Problemario de
las ecuaciones
de onda.
Examen de la
unidad
referente al
tema de ondas
y sus
aplicaciones
terico practico.

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por competencias
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Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4
3.7 Sistemas que
Involucran Fuerzas no
Conservativas

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Realizar prcticas
de laboratorio y
proyectos extraclase
en apoyo a la
comprensin de los
contenidos
Investigar en los
sitios web
aplicaciones que
involucren los temas
vistos en la unidad.

Fuentes de informacin
Resnick Robert y Halliday David, Fsica Volumen I y Volumen II, Quinta
Edicin , Editorial Cecsa, Mxico
Zemansky Sears, Fsica Universitaria Volumen I y II, 11 Edicin, Pearson,
Mxico 2008.
Hecht Eugene, Optica, Primera Edicion, Eddison Wesley, Madrid 1999
Serway, Raymond A. Fsica, Tomo I y II, Sptima Edicin, Ed. McGraw Hill,
Mxico 2009.
Faughin, Jerry Serway, Fundamentos de Fsica Volumen I y II, Sexta edicin,
Thomson Paraninfo, Mxico 2005.
Streeter, Victor E. y Benjamin Wyle, Mecnica de los Fluidos, 8 Edicin, Mc
Graw Hill, Mxico 2006.
Finn Alonso, Fsica Volumen I II III, 3 Edicin, Pearson, Mexico 1997

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07

Apoyos didcticos:

Pintarrn
Plumones
Software: Matlab
Calculadora TI 92 Plus
Computadora o Laptop
Proyector

Nombre del formato:


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Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07
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Porcentaje de Aprobacin : 100%


Observaciones

Unidad:

IV

Nombre

Introduccin a la esttica de la partcula y del cuerpo


rgido
Desarrollo de competencias genricas

Competencia especfica de la unidad

Aplicara el concepto de equilibrio de una partcula en la solucin de


problemas prcticos.

Pensar lgica, algortmica, heurstica,


analtica y sintticamente.
Procesar e interpretar datos.
Resolver problemas

Criterios de evaluacin de la unidad


La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeo en cada una de las actividades de
aprendizaje, haciendo especial nfasis en:
Reportes escritos de las observaciones hechas durante las actividades, as como de las conclusiones obtenidas de dichas
observaciones.
Informacin obtenida durante las investigaciones solicitadas plasmada en documentos escritos.
Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse adicionalmente.

Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y declarativos

Exmenes prcticos para validar el uso de instrumentos y equipo


Reportes escritos de las prcticas desarrolladas y sus conclusiones de dichas prcticas.
Asistencia
10%
Tareas de investigacin 10%
Ejercicios y prcticas
20%
Examen de la unidad
60%
ITR-AC-PO-004-07
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Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4
Temas de la unidad
4.1 Fuerzas en el Plano y
en el Espacio
4.2 Equilibrio de una
Partcula
4.3 Momento de una
Fuerza
4.3.1 Momento Respecto a
un Punto
4.3.2 Momento Respecto a
un Eje
4.3.3.Momento de un
Par , Pares
equivalentes , Suma de
pares
4.4 Reacciones en Apoyos
y Conexiones
4.5 Equilibrio Cuerpos
Rgidos

Actividades de enseanza

Exposicin de la
naturaleza del
Equilibrio de una
Partcula

Practica en el
laboratorio de la
Reacciones en Apoyos
y Conexiones

Presentacin de la
investigacin del
Equilibrio de cuerpos
rigidos.

Actividades de
aprendizaje
Distinguir diferentes
tipos de equilibrio de
un cuerpo
Aplicar el concepto
de equilibrio de una
partcula en
diferentes casos.
Realizar ejercicios
de equilibrio de
cuerpos rgidos.
Investigar en los
sitios web
aplicaciones que
involucren los temas
vistos en la unidad.

Fuentes de informacin
Resnick Robert y Halliday David, Fsica Volumen I y Volumen II, Quinta
Edicin , Editorial Cecsa, Mxico
Zemansky Sears, Fsica Universitaria Volumen I y II, 11 Edicin, Pearson,
Mxico 2008.
Hecht Eugene, Optica, Primera Edicion, Eddison Wesley, Madrid 1999
Serway, Raymond A. Fsica, Tomo I y II, Sptima Edicin, Ed. McGraw Hill,
Mxico 2009.
Faughin, Jerry Serway, Fundamentos de Fsica Volumen I y II, Sexta edicin,
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Evidencia de
aprendizaje

Fecha
programada

Fecha
real

Entrega de
investigacin
acerca del
experimento de
Young y el
principio de
Huygens.
Examen teorico
de la unidad
referente al
tema ptica.

09-May-2013
al
25-May-2013

09-May2013
al
25-May2013

Apoyos didcticos:

Pintarrn
Plumones
Software: Matlab
Calculadora TI 92 Plus
Computadora o Laptop
Proyector Proyector

Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Thomson Paraninfo, Mxico 2005.


Streeter, Victor E. y Benjamin Wyle, Mecnica de los Fluidos, 8 Edicin, Mc
Graw Hill, Mxico 2006.
Finn Alonso, Fsica Volumen I II III, 3 Edicin, Pearson, Mexico 1997

Porcentaje de Aprobacin : 100%

Observaciones

Fecha de elaboracin

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

23 de Enero de 2013

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Nombre del formato:


Formato para la
Planeacin e
instrumentacion didactica del Curso
por competencias
profesionales.
Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, 7.5.1, 7.6, 8.1,
8.2.4

Nombre y Firma del Docente

Firma del Docente


Firma del Jefe Acadmico

ITR-AC-PO-004-07
Rev. 0

Revisin: 0
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L.Q.I. FRANCISCO. JAVIER GONZLEZ


VSQUEZ

MTL. TOMS DANIEL GARZA MOYA

Fecha de entrega de programacin


23-01-2013

Cdigo: ITR-AC-PO-004-07

Vo. Bo. Jefe del Departamento

Periodo Programado para 1er, 2do y 3er. Seguimiento


22-02-2013

12-04-2013

9-05-2013

Periodo Programado de
entrega de reporte final
11-06-2013

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