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UNIVERSIDAD DE LA

REPUBLICA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
CICLO FORMACIN INTEGRAL- 6TO SEMESTRE,
MODULO PSICOLOGA
SEMINARIO- Agenciamientos tecnolgicos: TIC, Herramientas
para pensar los procesos colectivos y de subjetivacin social.
NOMBRE DEL PROYECTO
Docente a cargo: Liliana Zufiaurre
Integrantes: Luciana Mndez
Vernica Prez- 2.507.161-4
Vanesa Perdomo
Nicols Barreto- 4.595.519-1
Vctor
Fecha: /11/ 2013

NDICE

Introduccin

En la actualidad las TIC estn en todas partes e influyen en nuestra vida


cotidiana. (ac haba una correccin de la profe que no recuerdo bien).

Pensamos en cmo las mismas son utilizadas en diferentes sectores como son
la educacin, la salud y los diferentes servicios a los que podemos acceder,
pero lo interesante de todo esto es el cmo se utiliza entre nosotros.
El phubbing no escapa a ninguno de nosotros y estamos propensos hoy
da, en este mundo hiper-moderno, globalizado y tecnologizado a padecerlo
inevitablemente. Problematizaremos el cmo son empleadas estas tecnologas
a la hora de establecer vnculos con el otro, la calidad de este, y sus
resultados, es uno de los ejes principales de indagacin de este trabajo.
Como soporte terico nos basaremos en los aportes de Pichon Riviere, S.
Freud, Le Bon y A. M. Fernndez.

Pasaje del tema al problema

Las preguntas que giraran durante todo el trabajo realizado a


continuacin y que contestaremos a continuacin son:

Qu es el phubbing?
Qu es el anti-phubbing?
Cmo afecta el vnculo entre las personas?
Las ganas del grupo para contestar dichas preguntas surgieron como
respuesta a un informe emitido por Montecarlo televisin, en donde se
nombraba la problemtica del phubbing y el anti-phubbing invitando a
reflexionar sobre ello. Otro suceso que nos ayud a querer investigar dicha
problemtica fue las experiencias personales a travs de la red social
Facebook de algunos de nosotros, tambin ayudaron experiencias antiphubbing recogidas por parte de conocidos ya sea amigos, compaeros, etc
que lo sufrieron o lo han hecho.

DESARROLLO

PARTIMOS DEL PROBELMA QUE PLANTEAMOS Y ALGN CAMPO FENOMENICO


Y OBSERVAMOS Y NOS GUSTARA DESARROLLAR, MARCAR EL NIVEL DE
REFLEXIBILIDAD SOBRE LO QUE TRABAJAMOS, BUSCAR ANTECEDENTES, IR
ARTICULANDO LA INFORMACIN QUE CONSEGUIMOS.
BUSCAR EL ANTECEDENTE QUE DICEN LOS ARTICULOS DE EE UU
DECIR QUE EN ARGENTINA HAY LUGARES Y RESTORANES QUE HACEN ESTO
DEL ANTI PHUBBING

REFLEXIONES GRUPALES E INDIVIDUALES

BIBLIOGRAFA CITADA Y CONSULTADA