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Informe Revisin Curricular

Anexo II. Nuevo Pensum y Programas de Asignaturas

ANEXO II
NUEVO PENSUM Y PROGRAMAS DE
A S I G N AT U R A S

Dr. Jean-Franois DULHOSTE V. Coordinador Comisin Curricular Escuela de Ingeniera Mecnica. ULA. Mayo 2005.

129

Informe Revisin Curricular


Anexo II. Nuevo Pensum y Programas de Asignaturas
Tabla 15. Nuevo plan de estudios de Ingeniera Mecnica
Sem.

Cdigo

Asignatura

rea

TPLU

Prelacin

----IMCA10
IMCA10
IMSR10
IMCA10
-IMCA20
IMFI11-IMCA20
IMFI11
IMFI11-IMCA20
IMCA20

Matemticas
Mecnica rac.
Elctrica
Diseo
Diseo

5206
4205
2404
3003
5206
4205
2404
3204
3003
5206
4205
0042
3204
3204
4205
3204
3114
4205
2203

Diseo
Materiales
Gerencia
Termodinmica
Fluidos
Matemticas
Diseo
Manufactura
Gerencia
Termodinmica
Fluidos
Intrum. y Cont.
Diseo
Materiales
Manufactura
Transf. Calor
Fluidos
Diseo
Manufactura
Gerencia
Comn
Termodinmica
Intrum. y Cont.

3114
3114
3003
3204
2203
2203
2203
2023
3003
3204
3114
3204
3204
3114
3024
3114
3114
3204
3204
3003
2002
3114
3204

IMT401-IMMT40
IMQI11-IMT401
IMET10
IMFI21
IMMR20
IMMT40
IMT501
IMT402-IMT502
IMT503
IMC501
IMC502
IMEE01-IMC502
IMMR20-IMC503
IMT502
IMT602
IMC502-IMC503
IMC601-IMC602
IMT501-IMT701
IMT602
IMT503
IMT602
IMC601
IMC503-IMC603

UC / DH

UC

semestre

acumulado

18 / 22

18

22/27

40

21 / 27

61

21 / 26

82

21 / 26

103

21 / 26

124

20 / 26

144

21 / 25

165

21 / var

186

16 / 0

202

Ciclo Bsico

IMCA10
IMQI11
IMSR10
IMIG10
IMCA20
IMFI11
IMSR20
IMPD10

IMCA30
IMFI21
IMLF10
IMMR10
IMET10

IMMT40
IMMR20
IMEE01
IMT401
IMT402

Calculo 10
Qumica 11
Sistemas de Representacin 10
Ingls I
Calculo 20
Fsica 11
Sistemas de Representacin 20
Programacin digital I0
Electiva
Calculo 30
Fsica 21
Laboratorio General de Fsica
Mecnica Racional 10
Estadstica
Matemticas 40
Mecnica Racional 20
Elementos de Ingeniera Elctrica
Mecnica de Materiales I
Dibujo de Mquinas

Clculo
Qumica
Sistemas de rep.
Humanidades
Clculo
Fsica
Sistemas de rep.
Programacin
Humanidades
Clculo
Fsica
Fsica
Mecnica rac.
Estadstica

IMCA30
IMMR10
IMFI21-IMLF10
IMMR10
IMSR20

Ciclo Profesional

IMT501
IMT502
IMT503
IMC501
IMC502
IMC503
IMT601
IMT602
IMT603
IMC601
IMC602
IMC603
IMT701
IMT702
IMT703
IMC701
IMC702
IMT801
IMT802
IMT803
IMM801
IMC801
IMC802

Mecnica de Materiales II
Fundament. Ciencia de Materiales
Produccin I
Termodinmica I
Mecnica de Fluidos I
Mtodos Numricos
Elementos de Mquinas I
Procesos de Manufactura I
Ingeniera Econmica
Termodinmica II
Mecnica de Fluidos II
Instrumentacin
Teora Maquinas y Mecanismos
Materiales de Ingeniera
Procesos de Manufactura II
Transferencia de Calor
Turbomquinas
Elementos de Mquinas II
Procesos de Manufactura III
Produccin II
Metodologa de Proyectos
Motores de Combustin Interna
Teora de Control

Ciclo de Especializacin

Electivas

Segn asignatura

IM1001
Proyecto de Grado
Comn
00016
Todas las

asignaturas
10
IM1002
Pasanta Especial
Comn
00016
obligatorias.
Sem: Semestre. TPLU: Horas de Teora, Prctica, Laboratorio y Unidades crdito. UC: Unidades crdito.

DH: Densidad horaria.

Dr. Jean-Franois DULHOSTE V. Coordinador Comisin Curricular Escuela de Ingeniera Mecnica. ULA. Mayo 2005.

130

Informe Revisin Curricular


Anexo II. Nuevo Pensum y Programas de Asignaturas
Tabla 16.
Semestre

Asignaturas Electivas del nuevo plan de estudios de la Carrera de Ingeniera Mecnica

Cdigo

Asignatura

Area

TPLU

Prelacin

Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades
Humanidades

3003
3003
3003
3003
3003
3003
3003
2203
2203

----IMIG10
-----

Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Diseo
Manufactura

2203
4004
4004
4004
4004
3003
4004
3003
4004
4004
4004

IMT501
IMT701
IMT501-IMT701
IMT701
IMT701
IMMR20-IMC503
IMMR20
IMT501-IMT702
IMT601-IMT801
IMT701
IMT802

Manufactura

4004

IMT703

Manufactura

4004

IMT602

Manufactura
Manufactura
Manufactura

3114
4004
4004

IMPD10-IMT703
IMT602
IMT602

Manufactura
Manufactura

2113
3114

IMT602
IMPD10-IMT703

Materiales
Materiales
Materiales
Materiales
Materiales

3024
2113
2113
2103
3003

IMT702
IMT702
IMT702
IMT702
IMT702-IMT802

Materiales
Materiales
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia
Gerencia

3204
3003
4004
4004
3114
3003
3003
3003
3003
3003
3003
3003

IMT702
IMT702
IMT503
IMT601-IMT803
IMT801
IMT803
IMT603
IMT803
IMT503
IMT503
IMT803
IMT803

Electivas Ciclo Bsico

IMHC10
IMAT10
IMSO10
IMLC10
IMIG20
IMPP10
IMMLA10
IMMI10
IMTA10

Historia de la Cultura
Antropologa 10
Sociologa 10
Lengua y Comunicacin I
Ingles lectura II
Procesos Bsicos del Pensamiento
Lectura Analtico Crtica
Mtodos y Tcnicas de Investigacin
Tcnicas de Aprendizaje

Electivas Ciclo Profesional.

Departamento de Tecnologa y Diseo.


IMT901
IMT902
IMT903
IMT904
IMT905
IMT906
IMT907
IMT908
IMT909
IMT910
IMT911
IMT912
IMT913
IMT914
IMT915
IMT916
IMT917
IMT918

IMT919
IMT920
IMT921
IMT922
IMT923
IMT924
IMT925
IMT926
IMT927
IMT928
IMT929
IMT930
IMT931
IMT932
IMT933
IMT934
IMT935

Anlisis Experimental de Esfuerzos


Mquinas de Elevacin y Transporte
Diseo por Computadora
Simulacin de Sistemas Mecnicos
Mecnica de Robots
Sntesis de Mecanismos
Vibraciones
Principios de Mecnica de la Fractura
Teora de la Lubricacin
Ingeniera del Automvil
Aplicacin de la Teora de la
Plasticidad
Tiempos y Costos del Conformado de
Materiales
Soldadura, Tipos, Aplicaciones y
Clculos
Control Numrico Computarizado CNC
Ergonoma I
Gestin de Calidad ISO
9000-2000 e ISO 14000
Metrologa Dimensional
Control Numrico Computarizado CNC
para Fresado y Centros de
Mecanizado
Materiales Compuestos
Introduccin a la Pulvimetalurgia
El Aluminio y sus Aleaciones
Fundicin Bsica
Fundamentos del Anlisis y
Prevencin de Fallas
Propiedades y Ensayos Mecnicos
Tratamientos Trmicos
Metodologa de la Investigacin
Mantenimiento Industrial
Vibraciones Mecnicas
Creacin de empresas
Mercadeo para Ingenieros
Introduccin a la Calidad Total
Estadsticas para la Calidad Total
Introduccin a la Legislacin
Produccin III
Relaciones Industriales

Dr. Jean-Franois DULHOSTE V. Coordinador Comisin Curricular Escuela de Ingeniera Mecnica. ULA. Mayo 2005.

131

Informe Revisin Curricular


Anexo II. Nuevo Pensum y Programas de Asignaturas
IMT936
IMT937

Modelos Cuantitativos para la


Produccin y las Operaciones
Fundamentos de Ingeniera Clnica

Gerencia

3003

IMT803

Gerencia

3003

IMT803

Plantas de vapor
Motores Diesel
Fundamentos de Combustin
Tecnologa Energtica
Bombas
Ventilacin
Compresores
Turbinas hidrulicas
Turbinas de Gas
Introduccin a la Produccin de Crudo
y Gas
Instalaciones Trmicas
Sistemas Trmicos
Aire Acondicionado
Refrigeracin
Oleohidraulica
Neumtica
Instrumentacin avanzada
Control avanzado

Termodinmica
Termodinmica
Termodinmica
Termodinmica
Fluidos
Fluidos
Fluidos
Fluidos
Fluidos
Fluidos

4004
4004
3204
4004

IMC701-IMC702
IMC801
IMC701-IMC801

Transferencia de Calor
Transferencia de Calor
Transferencia de Calor
Transferencia de Calor
Instrument. y Control
Instrument. y Control
Instrument. y Control
Instrument. y Control

3103
3103
3114
3114
4004
3003
4004
3204

IMC601-IMC602-IMC701

Tpicos Especiales
Pasanta Industrial
Pasanta Acadmica
Seminario

Variable
Variable
Variable
Variable

3003
0004
0004
Variable

Variable
Variable
Variable
Variable

Departamento de Ciencias Trmicas


IMC901
IMC902
IMC903
IMC904
IMC905
IMC906
IMC907
IMC908
IMC909
IMC910
IMC911
IMC912
IMC913
IMC914
IMC915
IMC916
IMC917
IMC918

4004
4004
4004

IMC702
IMC702
IMC702
IMC702
IMC702
IMC602

IMC701-IMC503
IMC601-IMC701
IMC601-IMC701
IMC602-IMEE01
IMC602-IMC802
IMC603-IMC802
IMC802

Otros
IMM901
IMM902
IMM903
IMM904

Dr. Jean-Franois DULHOSTE V. Coordinador Comisin Curricular Escuela de Ingeniera Mecnica. ULA. Mayo 2005.

132

PROGRAMAS DE
ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

133

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: CALCULO 10
Prelaciones: NINGUNA
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CLCULO
Teora
Prctica
Laboratorio
Horas / semana
6
0
0
Horas / semestre
108
0
0

Cdigo:
Perodo:

Total
6
108

IMCA10
PRIMERO

Unidades
Crdito
6

JUSTIFICACIN
El propsito de sta materia es la iniciacin al Clculo diferencial. Para ello se requiere que el
estudiante adquiera un conocimiento profundo de la topologa de la recta real y de la teora de
funciones de una variable real.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimiento de la teora elemental de conjuntos y la teora de
funciones. Es indispensable el conocimiento de la geometra elemental, los polinomios y la
trigonometra; as como tambin, se debe conocer las reglas algebraicas para la resolucin de
ecuaciones de primer y segundo grado y la resolucin de ecuaciones lineales de varias
variables.

OBJETIVOS GENERALES
Preparar al estudiante en el rea del Clculo Diferencial.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Que el estudiante repase el concepto de conjunto y las operaciones sobre ellos.
Adems, el estudiante debe ser capaz de reconocer los diferentes tipos de nmeros y conocer
las operaciones que puede realizar con ellos. Resolver problemas con desigualdades y valor
absoluto.
Captulo 2. Que el estudiante conozca las principales funciones y sea capaz de comprender y
utilizar los conceptos fundamentales de funciones.
Captulo 3. Comprender los conceptos de lmite y continuidad de una funcin. Calcular lmites de
las funciones elementales y compuestas aplicando para ello las propiedades estudiadas. Analizar
la continuidad de una funcin en un punto y en intervalos.
Captulo 4. Estudiar los conceptos de derivada y diferencial, as como su interpretacin
geomtrica.

134

Captulo 5. Profundizar en la teora de funciones y lmites.

CONTENIDOS
Captulo 1. CONJUNTO , NUMERO REALES, INTERVALOS Y VALOR ABSOLUTO
Tipos de nmeros. Propiedades de los nmeros reales. Propiedad de ordenamiento. Propiedad de
continuidad de los nmeros reales. Recta real. Intervalos de nmeros reales. Entornos. Conjuntos
acotados y no acotados. Cotas superior e inferior de los conjuntos de nmeros. Desigualdades. Solucin
de inecuaciones. Valor absoluto.

Captulo 2. FUNCIONES RELAES DE UNA VARIABLE REAL.


Definicin de funcin. Notacin. Definicin de imagen y pre-imagen. Formas de definir funciones.
Definicin de grfico de una funcin. Definicin de funcin inyectivas, sobreyectivas y biyectivas (unouno). Definicin de funcin inversa, propiedades. Tipos de funciones: algebraicas (funcin racional
entera o polinomio, funcin racional fraccionaria, funcin irracional), transcendentes (funcin exponencial,
lgebra de funciones.
logartmica, trigonomtrica, hiperblicas). Operaciones con funciones.
Composicin de funciones. Recproca de una funcin. Traslacin y reflexin de una funcin sobre los
ejes coordenados.

Captulo 3. LIMITES Y CONTINUIDAD:


Concepto de lmite finito en un punto. Lmites laterales. Propiedades de los lmites de las funciones.
Limite de las funciones elementales: radical, exponencial, logartmica, trigonomtrica (seno y coseno),
inversas trigonomtrica y potenciales. Continuidad en un punto. lgebra de lmites. Limites de funciones
definidas por partes. Teoremas fundamentales. Unicidad, funcin acotada y funcin intermedia.
Demostracin del limite de sen x/x cuando x0. Lmites infinitos en un punto, lmites al infinito.
Propiedades de los lmites en el infinito, lmites al infinito de las funciones potenciales, radiales,
exponenciales y logartmicas y de la funcin arco tangente. Clasificacin de los puntos de discontinuidad
de una funcin. Continuidad en intervalos. Valores intermedios de las funciones continuas. Continuidad
de las funciones elementales. Lmite y continuidad de la composicin de las funciones. El nmero e.
Indeterminaciones: resolucin algebraica y comparacin de las magnitudes infinitesimales.

Captulo 4. DERIVADA Y DIFERENCIAL


Concepto de derivada. Derivada en un punto y funcin derivada. Derivada laterales. Interpretacin
geomtrica de las distintas situaciones de derivada en un punto. Diferencial de una funcin. Sentido
geomtrico de la derivada y de la diferencial. Sentido fsico de la derivada y de la diferencial. Relacin
entre funciones derivables y funciones continas. Funciones crecientes y decrecientes y signo de la
derivada en dicho punto. Derivadas de sumas, diferencias productos y cocientes. Derivada de la funcin
inversa. Derivada y diferencial de una funcin compuesta. Derivabilidad de las principales funciones
elementales. Recta Tangente y recta normal derivadas en coordenadas polares y paramtricas.
Derivadas de orden superior.

Captulo 5. TEOREMAS SOBRE FUNCIONES DERFIVABLES Y COMPLEMENTO DE LA


TEORIA DE LIMITES.
Teoremas sobre el valor medio para las funciones diferenciales: Teorema de Fernat. Teoremas de Rolle,
Lagrange y Cauchy sobre los valores medios. Resolucin de indeterminaciones en la forma de cociente:
Regla de LHospital. Resolucin de indeterminaciones en forma de suma, diferencia, producto y potencia.
Desarrollo de un polinomio en potencias de (x-a): Primera formula de Taylor. Teorema de Taylor.
Aplicacin de la frmula de Taylor al clculo aproximado. Calculo de lmites con ayuda de la forma de

135

Taylor (Mtodo de seleccin de la parte principal).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales.
Clases de problemas
Clases de resolucin de ejercicios por los estudiantes.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser continua e integral.
BIBLIOGRAFA

Demidovich, B. Problemas y ejercicios de anlisis matemtico. Editoria MIR, Mosc.


Florez J. y Florez I. Calculo Diferencial e integral en una Variable. Consejo de Publicaciones Universidad
de Los Andes.
Forgiarini de G., A. y Ramirez de G. M. Apuntes de Calculo 10. USTEFI.
Kudriavtsev. L. Curso de Anlisis Matemtico. Editorial MIR . Mosc, 1984.
Leithold L. El Clculo con Geometra Analtica. Harla S.A.
Piskunov, N. Calculo Diferencial e integral.
Purcell, E. y Varberg. D. Clculo con Geometra Analtica. Editorial Prentice-Hall.
Salas y Hill. Calculus. Editorial Revert, S.A.
Thomas y Fynney. Calculo con Geometra Analtica. Editorial Addison-Wesley. Iberoamericana (Vol

I y II).

Fecha de elaboracin del programa: A-2002.


Programa Elaborado por: Escuela Bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

136

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

QUIMICA 11
Cdigo:
IMIQ11
NINGUNA
Perodo: PRIMERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
2
0
6
Crdito
Horas / semestre
72
36
0
108
5
JUSTIFICACIN
La qumica es una asignatura fundamental en la formacin de cualquier Ingeniero porque lo
dota de una comprensin bsica sobre las leyes de transformacin qumica de la materia, til
para entender el comportamiento de los materiales y sus transformaciones. Tambin lo forma
sobre las bases de la teora atmica y la ley de conservacin de la materia, herramienta
conceptual imprescindible en el campo de la Ciencia y la Tecnologa, sin la cual no se puede
comprender cabalmente la dinmica de la naturaleza.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener los conocimientos de qumica adquiridos en el bachillerato.

OBJETIVOS GENERALES
Introducir a los estudiantes en los principios y leyes que rigen las propiedades y
transformaciones qumicas de los materiales basado en las concepciones de la teora atmica y
la ley de conservacin de la materia.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo
Captulo
Captulo
Captulo
Captulo
tpicas.
Captulo
Captulo

1. Presentar la estructura de la materia segn las teoras modernas del tomo.


2. Estudiar la distribucin de los elementos en la tabla peridica.
3. Anlisis de la estequiometra de las reacciones qumicas.
4. Considerar las leyes de los gases ideales fundamentales.
5. Estudiar las soluciones y como calcular concentraciones y preparar soluciones
6. Estudio de la velocidad de reaccin y el equilibrio qumico en forma elemental.
7. Anlisis de reacciones de oxido-reduccin y sus aplicaciones.

CONTENIDOS
Captulo 1. LA MATERIA Y SU ESTRUCTURA
Concepto de materia. Estructura. El tomo. Nmero atmico. Nociones bsicas de la teora

137

cuntica. Cuantizacin de energa. El efecto fotoelctrico y la constante de Planck. El tomo de


Bohr, electrones, protones y neutrones. Espectros de rayas. Nmeros cunticos. Concepto de
orbital. Tipos y formas de orbtales. Capacidad de los niveles.
Duracin: 6 horas.
Captulo 2. EL SISTEMA PERIODICO
Nmero atmico y orden peridico. Principios de exclusin y mxima multiplicidad. Llenado del
sistema peridico. Familias y grupos. Propiedades peridicas: radio atmico, potencial de
ionizacin, afinidad electrnica y electronegatividad. Enlace qumico: enlaces inico, metlico y
covalente. Momento bipolar. Fuerza intermoleculares: Van der Waals, dipolo dipolo, ion-dipolo
y puente de hidrgeno. Relacin enlace-Propiedades fsicas y qumicas.
Duracin: 10 horas.
Captulo 3. ESTEQUIOMETRIA
Anlisis dimensional. Factores de conversin. Teora atmica de Dalton. Ley de conservacin
de la masa. Concepto de elemento y de compuesto. Ley de las proporciones constantes y
mltiples. tomo y molculas elementales. Nmero de avogrado.
Pesos atmicos y
moleculares. Composicin en peso de una molcula. Factor gravimtrico. La reaccin qumica.
Balanceo de ecuaciones. La ecuacin qumica balanceada como expresin de la ley de la
conservacin de la masa. Balance de materia de tomos y gramos en una ecuacin qumica.
Exceso o deficiencia de reactivos. Rendimiento. Reacciones simultneas.
Duracin: 12 horas.
Captulo 4. GASES
Gases ideales. Conceptos de presin y temperatura. Temperatura absoluta. Escala de medidas
de la temperatura. Leyes de Boyle. Gay Luzca y combinada. Ecuacin de estado de los gases
ideales. Mezclas de gases ideales. Ley de Dalton. Fracciones molares y presiones parciales.
Duracin: 6 horas.
Captulo 5. SOLUCIONES
Definicin de solucin. Solubilidad. Formas de expresar la concentracin: % peso molar, partes
por un milln. Preparacin de soluciones: disolucin de sales en agua, mezcla de soluciones.
Duracin: 12 horas.
Tema 6. VELOCIDAD DE REACCIN y EQUILIBRIO QUIMICO
Definicin de velocidad de reaccin. Expresiones elementales de velocidad. Constante de
velocidad. Ley de accin de masa de Gulberg y Waage. Principio de Le Chatelier. Constantes
de equilibrio expresadas en funcin de la concentracin y de las presiones parciales. Equilibrio
en fase gaseosa: Presiones parciales al equilibrio en una y varias reacciones simultneas.
Equilibrio en fase lquida: Equilibrio de disociacin del agua, PH. cidos y bases. Hidrlisis.
Concentraciones al equilibrio de una y varias reacciones simultneas. Aplicaciones: soluciones
reguladores. pH en mezclas de cidos, bases y sales. Equilibrio heterogneo: Equilibrio slidolquido: producto de solubilidad, disociacin y precipitacin de sales poco solubles: Efecto del
ion comn. Equilibrio simultneo de reacciones en fase gaseosa, lquida y slida.
Duracin: 18 horas.
Tema 7: REACCIONES DE OXIDO-REDUCCION:
Iones. Reductores y oxidantes. Ecuaciones de oxido reduccin, balanceo. Movimiento de
electrones bajo la accin de una diferencia de potencial elctrico. Transporte de carga elctrica
por movimientos de electrones e iones en solucin. Electrodo normal de hidrgeno. Potencial
cero. Montaje de celdas para medida de los potenciales electroqumicos. Tabla de potenciales

138

electroqumicos normales. Ecuacin de Nernst. Equilibrio. Pilas. Celdas electroqumicas.


Duracin: 18 horas.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
El curso consiste en clases tericas y practicas, eventualmente acompaadas con experimentos
sencillos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Continua, con exmenes peridicos.

BIBLIOGRAFA
Lornay-Berstein. Qumica Brown. Prentice Hall 1985
Brady, James. Quimica Bsica. Limusa. 1990.
Mahan Bruce. Quimica General. Adinson-Wesley Inc. 1985.
Daniel Shaum. Quimica General. Teora y Problemas. McWraw Hill. 1966.

Fecha de elaboracin del programa: B 2001.


Programa Elaborado por: Escuela Bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

139

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SISTEMAS DE REPRESENTACION 10
Cdigo:
IMSR10
Prelaciones: NINGUNA
Perodo: PRIMERO
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS PALICADAS Y HUMANISTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
4
0
6
Crdito
Horas / semestre
36
72
0
108
4
JUSTIFICACIN
La capacidad de transferir espacios tridimensionales a representaciones bidimensionales y de
manera recproca, pasar de una representacin bidimensional a un objeto tridimensional es
necesaria para cualquier ingeniero y forma parte de la formacin bsica exigida.

REQUERIMIENTOS
El estudiante solo necesita poseer los conocimientos mnimos de dibujo desarrollados durante el
bachillerato.

OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar la habilidad de transferencia de las percepciones tridimensionales
representaciones bidimensionales y construir un objeto a partir de su representacin.

en

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Establecer espacialmente la relacin objeto-sujeto.
Captulo 2. Reconocer e identificar en los poliedros sus elementos y propiedades esenciales.
Reconocer y comprobar las relaciones geomtricas entre los elementos esenciales de los
poliedros.
Captulo 3. Ubicar objetos espacialmente. Reconocer las relaciones geomtricas entre los
elementos de un poliedro y los planos de referencia.
Captulo 4. Representar a mano alzada objetos tridimensionales, en un plano y viceversa.
Construir objetos a partir de su representacin bidimensional
Captulo 5. Identificar los elementos esenciales de un sistema de proyeccin. Clasificar los
sistemas de proyeccin por la relacin entre sus elementos. Representar objetos en el sistema
cilndrico ortogonal.
Captulo 6. Relacionar espacialmente las proyecciones que describen los elementos geomtricos
que conforman los objetos: puntos, rectas y planos. Determinar el verdadero tamao y los
ngulos que forman las rectas y los planos con los planos de proyeccin.
Captulo 7. Proyectar en el sistema didrico las relaciones existentes entre los elementos
esenciales que conforman los objetos aplicando las leyes geomtricas que las rigen.

140

Captulo 8. Proyectar en el sistema didrico objetos tridimensionales de caras planas (poliedros)

CONTENIDOS
Captulo 1. INTRODUCCION PERCEPCION ESPACIAL

Antecedentes histricos aplicaciones de la materia. Rotulacin y trazado. Construccin de polgonos.


Percepcin tridimensional. Concepto y determinacin de sus elementos esenciales. Identificacin de las
direcciones principales del espacio y de las referencias espaciales. Punto de referencia: Definicin y
como determinarlo. Punto de vista: Definicin, ubicacin y seleccin.

Captulo 2. POLIEDROS, LEYES GEOMETRICAS, DIMENSIONES DEL OBJETO

Poliedros: Definicin, propiedades esenciales y clasificacin.


Leyes geomtricas:
paralelismo,
perpendicularidad y oblicuidad. Propiedades esenciales de las relaciones de paralelismo, corte o
interseccin y perpendicularidad entre aristas. Concepto de ortogonalidad. Propiedades esenciales de las
relaciones de paralelismo, corte o interseccin y perpendicularidad entre arista y cara. Propiedades
esenciales de las relaciones de paralelismo, oblicuidad y perpendicularidad entre caras. Dimensiones del
objeto: Direcciones principales del espacio y su correspondencia con las dimensiones de un objeto.
Dimensiones de un objeto: Propiedades esenciales y determinacin. Plano frontal: Definicin y
propiedades esenciales.

Captulo 3. UBICACIN ESPACIAL. RELACIONES GEOMETRICAS CON LOS PLANOS DE


REFERENCIA

Espacio: Elementos esenciales, planos y ejes de referencia. Definicin de distancia, mdulo, lugar
geomtrico y ubicacin espacial. Coordenadas: Definicin y determinacin. Ubicar un objeto en base a
las referencias espaciales y a las relaciones geomtricas con los planos de referencia.

Captulo 4. REPRESETNACION BIDIMENSIONAL

Representacin bidimensional, definicin y elementos esenciales.


lateral, vistas isomtricas. Visibilidad.

Vistas bsicas: frontal, superior y

Captulo 5. SISTEMAS DE PROYECCION. SISTEMA CILINDRICO ORTOGONAL

Sistema de proyeccin: definicin, elementos esenciales, clasificacin y propiedades esenciales. Sistema


cilndrico ortogonal: Propiedades esenciales. Propiedades proyectivas, proyecciones de un objeto en el
sistema y nomenclatura. Escalas y acotamiento.

Captulo 6. SISTEMA DIEDRICO. ELEMENTOS GEOMETRICOS

Sistema didrico: Elementos y propiedades esenciales. Proyecciones de un punto: coordenadas y


posiciones. Recta: Definicin, propiedades esenciales de las rectas en posiciones notables, trazas,
verdadero tamao y ngulos con los planos de proyeccin (aplicacin del tringulo de rebatimiento,
cambio de plano y giro). Ubicacin de puntos en rectas. Posicin relativa de rectas. Plano: Definicin,
posiciones particulares, trazas, ngulos con los planos de proyeccin. Ubicacin de puntos y rectas en
planos. Rectas caractersticas, rectas de mxima pendiente y mxima inclinacin. Verdadero tamao:
aplicacin de los mtodos indirectos de cambio de plano, rebatimiento y giro.

Captulo 7. SISTEMA DIEDRICO. PROYECCIONES DE LAS RELACIONES


FUNDAMENTALES

Paralelismo, conceptos. Paralelismo entre rectas, entre recta y plano, entre planos, Interseccin:
conceptos.
Interseccin entre recta y plano, entre planos.
Perpendicularidad: conceptos.
Perpendicularidad entre rectas, entre recta y plano, entre planos. Problemas mtricos: distancias entre
dos puntos, de un punto a una recta, de un punto a un plano, entre dos rectas que se cruzan
(perpendicular comn). ngulos: entre dos rectas, entre recta y plano entre planos. Lugares
geomtricos: Ejercicios varios.

Captulo 8. SISTEMA DIEDRICO PROYECCIONES DE POLIEDROS

Proyecciones de prismas, pirmides, cubos y tetraedros. Secciones principales del cubo y del tetraedro.

141

Construccin de un slido a partir de sus proyecciones.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases interactivas en las que el estudiante genera por si mismo los conceptos. Orientado
por el profesor, que proporciona las herramientas y gua los procesos de pensamiento del
estudiante.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin continua: Trabajos prcticos, Lminas y cinco evaluaciones mediante exmenes
conceptuales y prcticos.

BIBLIOGRAFA
Fuentes A. Tarjetas de Estudios: Metodologa y Medios para el
Desarrollo de la habilidad espacial. 1996.
Risquez J.M. Geometra Descriptiva.
Earle, J. Diseo Grfico para Ingenieros.
Noriega F. Geometra Descriptiva y Grafismo Arquitectnico.
Ediciones Vega, Caracas,
Albornoz E., Ponte, A.

Venezuela.
Izquierdo, F. Geometra Descriptiva. Editorial Dossat, 3era. Edicin, Madrid Espaa 1961.
Di Pietro D. Geometra Descriptiva. Alsina Argentina. 1960.
Jimnez J. Estudio de los Sistemas de Representacin. Prensa Espaola. Espaa 1954.
Osers, H. Estudios de la Geometra Descriptiva. Ediciones Gill, 6ta. Edicin. Madrid Espaa
1976.

Fecha de elaboracin del programa: B-2001.


Programa Elaborado por: Escuela bsica

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142

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INGLS I
Cdigo:
IMIG10
Prelaciones: NINGUNA
Perodo: PRIMERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
Este curso de Ingls est orientado a dirigir en los estudiantes el desarrollo de las estrategias
cognoscitivas que les permitirn comprender textos escritos en ingls, relacionados preferiblemente
con los temas de la carrera.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener los conocimientos del idioma Ingls que se adquieren en el bachillerato.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de este curso es el de lograr que los estudiantes comprendan materiales escritos en
ingls utilizados en la carrera.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Aplicacin y anlisis de encuestas para determinar las necesidades e intereses de los
estudiantes para la seleccin del material de lectura que se utilizar durante el semestre.
Seleccin y negociacin del material didctico. El profesor propondr a los alumnos temas de
inters, previo estudio de las dificultades lingsticas y culturales de los materiales elegidos.
Los estudiantes seleccionarn, por medio de la negociacin, los textos que utilizarn durante
el semestre.
Identificacin y descripcin del material impreso: los alumnos determinarn la procedencia o
fuente de informacin, tipo de informacin (artculo de revista, informe, reportaje cientfico,
libro-texto), intencin del autor, etc.
Discusin sobre expectativas del alumno respecto al contenido de las lecturas y su relacin con
conocimientos previos a partir del ttulo, tema desarrollado, vocabulario especfico, etc.
Aplicacin de la tcnica pedaggica del torbellino de ideas para activar, consolidar o corregir el
conocimiento previo de los alumnos.
Construccin del mapa semntico como tcnica para organizar conceptos y relacionar los
conocimientos previos que los estudiantes poseen con el nuevo vocabulario.
Identificacin de los patrones retricos presentes en las lecturas: descripcin, clasificacin,
contraste, causa-efecto.

143

Ubicacin de las ideas centrales para conocer el tema tratado en los materiales seleccionados
(en forma oral y/o escrita, en grupo o individualmente).
Elaboracin de organizadores grficos y formulacin de preguntas en espaol sobre el tema
ledo para reconstruir la informacin del texto.
Exposicin y discusin, en forma individual o en grupo, de los temas previamente asignados. El
profesor aclarar todas las dudas o problemas de tipo semntico o sintctico que pueden
dificultar la comprensin del material seleccionado.
Confirmacin o reconsideracin de las predicciones hechas por los estudiantes en relacin con
los temas ledos en ingls a travs de entrevistas, charlas y conferencias con especialistas
del rea.
Retrotransparencias, diapositivas, videos y pelculas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Las actividades mediante las cuales se evaluar sern:
Seleccin del material de lectura: 5%
Exposicin de los temas seleccionados en forma individual o en grupo: 20%
Presentaciones escritas (diarias o semanales): 20%
Elaboracin de trabajos, en grupo o individualmente, en clase: 40%
Participacin del estudiante: 10%
Otras que el profesor estime conveniente: 5%.

BIBLIOGRAFA
Revistas, textos e informes en ingls.
Diccionarios especializados en el rea de Ingeniera.
Otros materiales proporcionados por los estudiantes.

Fecha de elaboracin del programa:


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144

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: CALCULO 20
Prelaciones: CALCULO 10
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CALCULO
Teora
Prctica
Laboratorio
Horas / semana
6
0
0
Horas / semestre
108
0
0

Cdigo:
Perodo:

Total
6
108

IMCA20
SEGUNDO

Unidades
Crdito
6

JUSTIFICACIN
El propsito de sta materia es profundizar en el anlisis y Clculo Diferencial para utilizarlo
como herramienta necesaria en la comprensin de los fenmenos de la Fsica y la Ingeniera.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los conceptos de funciones, lmites y funcin derivada.

OBJETIVOS GENERALES
Preparar al estudiante en el rea del Clculo Diferencial e integral.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Que el estudiante sea capaz de: Plantear ecuaciones y encontrar sus puntos crticos.
Graficar cualquier curva.
Captulo 2. Que el estudiante sea capaz de integrar cualquier funcin utilizando para ello los
mtodos clsicos de integracin.
Captulo 3. Aplicar el conocimiento del clculo integral para resolver problemas de la fsica.
Captulo 4. Profundizar en los conocimientos geomtricos sobre rectas y vectores. Utilizar el
clculo vectorial en el anlisis de curvas.
Captulo 5. Que el estudiante conozca Cudricas.

CONTENIDOS
Captulo 1. INVESTIGACIN DEL COMPORTAMIENTO DE LAS FUNCIONES Y
GRAFICAS DE CURVAS

Simetras y periodicidad. Cortes con los ejes. Estudio de los signos (Regiones). Criterio de monotona de
las funciones. Intervalos de crecimiento y decrecimiento. Puntos crticos. Extremos relativos y puntos de
inflexin de tangente horizontal: criterios de la primera derivada, de la segunda derivada y de la derivada
ensima. Problemas de mximos y mnimos. Concavidad y puntos de inflexin. Asntotas verticales,
oblicuas y horizontales. Cortes con asntotas. Construccin de grficas de funciones. Casos importantes:
funciones racionales, irracionales, exponenciales, logartmicas y trigonomtricas. Estudio de las funciones
hiperblicas y sus inversas. Grficas de curvas expresadas en forma polar y paramtrica.

145

Captulo 2. CALCULO DE INTEGRALES INDEFINIDAS

Concepto de integral indefinida. Propiedades. Las integrales inmediatas. Descomposicin en fracciones


simples. Mtodos clsicos de integracin: por descomposicin, por partes por cambio de variable.
Integracin de funciones racionales. Integracin de algunas funciones trascendentes:

R(cos x )sin xdx , R(sin x cos x )dx , R(tan x )dx , sin


Integracin de algunas funciones irracionales:

x cos n xdx ,

R(x, (ax + b ) )dx , R(ax


l n

R(log
2

R(sin x )cos xdx ,


dx
x ) , F (a )dx .
x
bx

+ bx + c ) dx
12

Captulo 3. INTEGRALES DEFINIDAS E IMPROPIAS:

Definicin de la integral segn Riemann. Acotacin de una funcin integrable. Sumas superiores e
inferiores. Condiciones necesarias y suficientes de integrabilidad. Integrabilidad de las funciones
continuas y montonas. Interpretacin geomtrica de la integral definida de una funcin continua.
Propiedades de las funciones integrables. Teorema del valor medio del clculo integral. Teorema
fundamental del clculo integral y la regla de Barrow. Integrales impropias: Definicin. Integracin de
funciones continuas pero acotadas en un intervalo semiabierto. Integracin en un intervalo acotado de
una funcin continua salvo en un nmero finito de puntos. Integracin de convergencia de integrales
impropias. Cambio de variable en una integral definida. Aplicaciones de la integral definida al clculo de
reas planas, rectificacin de curvas planas, reas y volmenes de slidos de revolucin, momento de
inercia y centros de masa.

Captulo 4. FUNCION VECTORIAL

Realizar el repaso de rectas en R3 y R2 y planos, operaciones con vectores. Concepto de lmite y


continuidad para una funcin vectorial. Derivada y diferencia de una funcin vectorial. Longitud de curva:
Concepto de curva, curvas dadas paramtricamente. Orientacin de una curva: Arco de curva,
representacin implcita de curvas. Tangente a la curva. Sentido geomtrico de la derivada de una curva
funcin vectorial. Longitud de arco de una curva. Curvatura de una curva. Normal principal. Plano
oscilador. Frmulas de Frenet.

Captulo 5. CUADRATICAS.

La esfera y el elipsoide: ecuaciones reducidas y obtenidas por traslacin. Los hiperboloides y los
paraboloides: ecuaciones reducidas y obtenidas por traslacin. Conos y cilindros cudricos. Idea de las
cudricas en general. Inecuaciones de segundo grado con tres incgnitas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales. Clases de Problemas. Clases de resolucin de ejercicios por los estudiantes.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin continua e integral.
BIBLIOGRAFA

Apstol, T. Anlisis Matemtico. Editorial Revert, S.A. Segunda Edicin 1982.


Demidovich, B. Problemas y ejercicios de anlisis matemtico. Editoria MIR, Mosc.
Granville W. Clculo diferencial e integral, Limusa Noriega Editores.
Leithold L. El Clculo con Geometra Analtica. Harla S.A.
Piskunov, N. Calculo Diferencial e integral.
Purcell, E. y Varberg. D. Clculo con Geometra Analtica. Editorial Prentice-Hall.
Salas y Hill. Calculus, Editorial Revert, S.A.

146

Zill, D. El Clculo con geometra analtica. Grupo editorial iberoamericana.

Fecha de elaboracin del programa: B-2002.


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147

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: FISICA 11
Cdigo:
IMFI11
Prelaciones: CALCULO 10
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
4
2
0
6
Crdito
Horas / semestre
72
36
0
108
5
JUSTIFICACIN
Fsica 11 es un curso fundamental de carcter formativo en conceptos y principios
fundamentales de la cinemtica y de la dinmica de las partculas y los cuerpos rgidos aplicado
a todas las ramas de la Ingeniera. Estos conceptos son bsicos para la compresin de otras
asignaturas de la carrera.

REQUERIMIENTOS
Para comprender la asignatura es necesario que el estudiante tenga:
Conocimientos de geometra elemental, trigonometra plana, reglas algebraicas para la
resolucin de ecuaciones de primer y segundo grado y resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales hasta de tres variables.
Fundamentos de vectores, nmeros complejos, lmites y el concepto de derivada.
Herramientas de geometra analtica como: ecuacin de la lnea recta, parbola, crculo.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal del curso es que el estudiante comprenda en forma clara y precisa varios
fenmenos y las leyes que lo rigen, concepto y definiciones usadas para su estudio.
Al final del curso el estudiante debe estar en capacidad de definir fsicamente, explicar y
resolver problemas con las unidades respectivas en los siguientes tpicos: velocidad,
aceleracin, fuerza, movimiento circular, trabajo, energa, cantidad de movimiento, momento de
inercia, equilibrio mecnico, centro de gravedad, torque, momento angular, Leyes de
conservacin de la energa, de la cantidad de movimiento lineal y de la cantidad de movimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Comprender y explicar el significado fsico de la velocidad, aceleracin, vector posicin,
vector desplazamiento y distancia recorrida por las partculas. Identificar las caractersticas de
movimientos de partculas que ocurren en una dimensin y en dos dimensiones tales como: movimiento
rectilneo uniforme, movimiento con aceleracin constante, movimiento circular uniforme. Aplicar el
concepto de movimiento relativo a la resolucin de diferentes problemas.

148

Captulo 2. Diferenciar entre conceptos de masa, fuerza, peso e inercia. Comprender el concepto de
sistema inercial y no inercial. Comprender los conceptos de fuerza y friccin esttica y cintica. Definir y
utilizar el diagrama de cuerpo libre en varias situaciones fsicas. Comprender las tres leyes de Newton y
aplicarlas a la resolucin de problemas. Comprender el uso de la fuerza ficticia en los sistemas acelerados
y su aplicacin en ejercicios sencillos.
Captulo 3. Comprender el concepto de trabajo para el caso de una fuerza constante. La ley de Hook.
El significado de fuerza constante y fuerza variable y sus variaciones con la posicin. Aplicar el teorema
del trabajo y la energa a varias situaciones. Definir energa cintica de una partcula.
Captulo 4. Identificar fuerzas conservativas y no conservativas. Comprender el significado fsico de
energa potencial. Aplicar el principio de la conservacin de la energa a varias situaciones fsicas.
Resolver problemas relacionados con trabajo y conservacin de la energa.
Captulo 5. Utilizar el concepto de centro de masa. Determinar el centro de masa de: sistemas
discretos de partculas y de una distribucin continua de masa. Comprender el significado de los
trminos: velocidad y aceleracin del centro de masa. Definir cantidad de movimiento lineal de una
partcula y de un sistema de partculas. Comprender y aplicar el principio de la conservacin de la
cantidad de movimiento lineal. Entender el significado fsico de impulso de una fuerza y el de grfica
fuerza versus tiempo. Aplicar el concepto de colisin y fuerzas impulsivas.
Captulo 6. Definir las diferentes cantidades fsicas del movimiento de rotacin desde el punto de vista
vectorial. Realizar problemas en varios tipos de movimiento de rotacin.

Captulo 7. Definir cuerpo rgido. Calcular el momento de inercia de algunos sistemas discretos de
partculas. Aplicar los teoremas de Steines y de la figura plana. Aplicar la segunda ley de Newton de
rotacin. Comprender el movimiento de rodadura sin deslizamiento y aplicarlo en situaciones donde se
emplee o no la fuerza de roce esttico.
Captulo 8. Comprender el concepto de momento angular de una partcula y el de un sistema de
partculas. Comprender el principio de conservacin de la cantidad de movimiento angular y aplicarlo a
diferentes sistemas fsicos sencillos. Aplicar la relacin existente entre el cambio de cantidad de
movimiento angular con el tiempo y el par.
Captulo 9. Entender el concepto de equilibrio y las condiciones fsicas que lo regulan. Aplicar las
condiciones de equilibrio. Establecer la diferencia entre centro de masa y centro de gravedad.
CONTENIDOS
Captulo 1. CINEMATICA

Mecnica, cinemtica y dinmica. El concepto de masa puntual. Movimiento de una partcula con
respecto a un sistema de referencia. Eleccin de sistemas de referencia. El vector posicin y el vector
desplazamiento. Sus componentes. Distancia recorrida. El vector velocidad media. El vector aceleracin
instantnea. Rapidez. El vector aceleracin media. El vector aceleracin instantnea. Unidades:
Sistemas MKS y CGS. Movimiento rectilneo uniforme. Movimiento rectilneo uniformemente acelerado.
Cada libre. Movimiento en el plano con aceleracin constante. Movimientos de proyectiles. Trayectoria
de una partcula. La velocidad de una partcula es siempre tangente a la trayectoria. Movimiento
circular, velocidad angular y aceleracin centrpeta. Movimiento relativo, caso en el que un sistema S
viaja con velocidad constante respecto de otros sistemas S.

Captulo 2. DINAMICA Y LEYES DE NEWTON

El problema de la mecnica. Primera Ley de Newton. Concepto de fuerza. Definicin de masa. Segunda
Ley de Newton: su carcter vectorial. Tercera Ley de Newton. Unidades sistemas MKS y CGS y sistema
Tcnico. Diferencia entre peso y masa. El dinammetro. Aplicacin de los anteriores conceptos al caso
de sistemas construidos por varios cuerpos. El diagrama de fuerzas. Fuerzas de roce. Coeficiente de roce

149

esttico y coeficiente de roce dinmico. Fuerzas centrpeta.

Captulo 3. TRABAJO Y ENERGIA

Definicin de trabajo. Trabajo hecho por una fuerza constante. Trabajo hecho por una fuerza variable.
Unidades. Ley de Hook. Potencia. Energa cintica. Teorema del Trabajo y la energa.

Captulo 4. CONSERVACION DE LA ENERGIA

Fuerzas conservativas y no conservativas. Energa Potencial. Energa Mecnica. Otras formas de


energa: elctrica, electromagntica, qumica y trmica. La conservacin de la energa. Equivalencia entre
masa y energa. Sistemas conservativos y no conservativos.

Captulo 5. CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Concepto de centro de masa. Posicin, velocidad y aceleracin del centro de masa. Las Leyes que rigen
el movimiento del centro de masa. Cantidad de movimiento de partcula. La segunda Ley de Newton
expresada en la forma F =

dp
dt

, cantidad de movimiento de un sistema de partculas. Conservacin de

la cantidad de movimiento. Choques elsticos y choques inelsticos.

Captulo 6. CINETATICA DE ROTACION


Variables del movimiento de rotacin. Variables rotacionales como vectores. Rotacin con aceleracin
angular constante. Relacin entre las variables de la cinemtica lineal con las variables de la cinemtica
angular de una partcula en el movimiento circular.

Captulo 7. DINAMICA DEL MOVIMIENTO DE ROTACION

El concepto de cuerpo rgido. Energa cintica de rotacin de un cuerpo rgido. Momento de inercia de
un cuerpo rgido. Calculo del momento de inercia en un par de casos sencillos. Movimiento combinado
de traslacin y rotacin de un cuerpo rgido. Rodadura sin deslizamiento.

Captulo 8. CONSERVACION DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO ANGULAR


Cantidad de aceleracin angular de una partcula. Cantidad de movimiento angular de un sistema de
partculas. Conservacin de la cantidad de movimiento angular. Concepto de aceleracin angular.
Aplicaciones de la conservacin de la cantidad de movimiento angular.

Captulo 9. ESTATICA DE LOS CUERPOS RIGIDOS

Equilibrio mecnico. Momento de una fuerza. Condiciones para el equilibrio mecnico de un cuerpo
rgido. Centro de gravedad. Equilibrio estable, inestable e indiferente de un cuerpo rgido en un campo
gravitacional.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Las actividades de enseanza aprendizaje consistirn en: clases magistrales, resolucin de
problemas en clase y resolucin por parte de los estudiantes de problemas propuestos, uso de
videos y presentacin de algunas experiencias demostrativas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes terico-prctico (4 al menos).
BIBLIOGRAFA

ALONSO, M. y FINN, E. Fisica. Parte I. Fondo Educativo Interamericano, Bogot 1970.


RESINCK y HALLIDAY, D. Fisica. Parte I. Editorial continental. Mxico, 1978.

150

SCARS F. y ZEMANSKY, M. Fisica General. Ediciones Aguilar. Madrid, 1968.


SEARS, F. Fundamentos de Fisica I. Ediciones Aguilar. 1980
TIPLER, P. Fisica. Tomo I. Editorial Reverte. Espaa 1997

Fecha de elaboracin del programa: B-2001


Programa Elaborado por: Escuela Bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

151

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SISTEMAS DE REPRESENTACION 20
Cdigo:
IMSR20
Prelaciones: SISTEMAS DE REPRESENTACION 10
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
3
0
6
Crdito
Horas / semestre
54
54
0
108
4
JUSTIFICACIN
La capacidad de transferir espacios tridimensionales a representaciones bidimensionales y
manera recproca, pasar de una representacin bidimensional a un objeto tridimensional
necesaria para cualquier Ingeniero y forma parte de la formacin bsica general exigida.
particular, los Ingenieros, hacen uso diario de estas habilidades cada vez que desarrollan
proyecto o lo ejecutan.

de
es
En
un

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe estar en capacidad de transferir las percepciones tridimensionales a
representaciones bidimensionales y construir un objeto a partir de su representacin

OBJETIVOS GENERALES
El estudiante debe desarrollar la habilidad de transferencia de las percepciones tridimensionales
en representaciones bidimensionales, en los diferentes sistemas de proyeccin as como
interpretar y elaborar planos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
UNIDAD I.

Representar en el sistema didrico el desarrollo de slidos de superficies curvas y planas


Simples y compuestas.
Representar en el sistema didrico la interseccin entre slidos de superficies curvas y planas.

UNIDAD II.

Reconocer e identificar los elementos y propiedades esenciales del sistema acotado.


Representar en el sistema acotado los elementos geomtricos que conforman los objetos:
puntos, rectas y planos.
Proyectar en el sistema acotado las relaciones existentes entre los elementos esenciales que
conforman los objetos aplicando las leyes geomtricas que las rigen.
Determinar el verdadero tamao y el ngulo que forman las rectas y los planos con el plano de
proyeccin.
Reconocer e interpretar las superficies del terreno.

152

Realizar perfiles longitudinales y transversales en diferentes tipos de terreno.

UNIDAD III.

Identificar los elementos esenciales de los sistemas axonomtricos.


Representar slidos en los diferentes sistemas axonomtricos.

UNIDAD IV.

Reconocer los diferentes tipos de planos.


Familiarizarse con las normas para la elaboracin de planos.
Interpretar planos topogrficos, estructurales de urbanismo y arquitectura en base a las simbologas
normalizadas.
Elaborar planos.

CONTENIDOS
INTRODUCCION

Introduccin al curso. Objetivos y planificacin. (3 horas)

UNIDAD 1. SISTEMAS DIEDRICO: DESARROLLO E INTERSECCIN DE SOLIDOS:


Tema 1. Desarrollo de Slidos simples y compuestos.
Identificacin de slidos desarrollables, generalidades y procesos. Desarrollo del cono.
Desarrollo del cilindro. Desarrollo de slidos compuestos. (9 horas)

Tema 2. Interseccin de slidos de base coplanares y no coplanares

Generales, mtodos, tipos, interseccin de recta en slido. Interseccin. De slidos de bases


coplanares. Interseccin de slidos de base no coplanares. Penetracin completa e incompleta.
Tangencia simple y doble. (9 horas)

UNIDAD II: SISTEMA ACOTADO


Tema 1. Punto y Recta

Elementos y propiedades esenciales. Generalidades. Escalas. Punto. Recta: Verdadero tamao,


ngulo con el plano de proyeccin, traza, pendiente. Interseccin de slidos de base coplanares.
(3 horas).

Tema 2. Plano

Verdadero tamao, ngulo con el plano de proyeccin, traza, pendiente. Punto y recta en el
plano, recta de mxima pendiente. (3 horas).

Tema 3. Interseccin.
Interseccin de recta en plano. Interseccin de planos: aplicaciones en techos. (3 horas)

Tema 4: Superficie Topogrfica.

Generalidades. Curvas de nivel interpretacin y determinacin. Interpolacin. Formas de


terreno. Lneas de mxima y mnima pendiente. Pendientes del terreno. Trazado de caminos y
carreteras. (3 horas)

Tema 5: Perfiles de Terreno y rasante

Perfiles longitudinales y transversales.


Abatimientos. Aplicaciones. ( 6 horas).

Interseccin de planos con superficies topogrficas.

Tema 5: Explanacin de terrenos

Explanacin horizontal de terrenos. Aplicaciones. (6 horas)

UNIDAD III: SISTEMAS AXONOMTRICOS:


Tema 1. Sistema axonomtrico Oblicuo.
(Perspectiva caballera, Militar y Lateral.
Definicin elementos esenciales y propiedades esenciales. Escalas y usos. Proyecciones de
punto, recta y plano. Abatimiento de los planos de proyeccin. Paso del sistema didrico al
axonomtrico oblicuo y viceversa. Proyeccin de slidos en perspectiva caballera, militar y
lateral. (3 horas)

153

Tema 2. Sistema axonomtrico ortogonal (Isometra, Bimetra y Trimetra)

Definicin, elementos esenciales y propiedades esenciales, coeficiente de reduccin. Escalas y


usos. Isometra, bimetra y trimetra. Proyecciones de punto, recta y plano. Abatimientos de los
planos de proyeccin. Paso del sistema didrico al axonomtrico ortogonal y viceversa.
Proyeccin de slidos en isometra, bimetra y trimetra. (9horas).

UNIDAD IV: ELABORACION E INTERPRETACION DE PLANOS


Tema 1. Elaboracin de Proyectos

Normalizacin. Rotulacin. Marcos. Plegado de planos. Simbologa. Interpretacin de planos


topogrficos. Seleccin de terrenos. Interpretacin de planos completos de urbanismo y de
arquitectura. Diseo de techos. Isometras. Dibujos de fachadas. Dibujo de instalaciones
sanitarias. Planta Isometras. Diseo de instalaciones elctricas. Planta Isometras. Aplicaciones
varias. (39 horas).

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases interactivas orientadas por el profesor y prcticas realizadas por los estudiantes.
Aulas adecuadamente acondicionadas para la realizacin de las lminas de dibujo. Televisor y
VHS, as como los videos explicativos correspondientes a las diferentes unidades. Existencia de
la biografa recomendada en la Biblioteca de la Facultad.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin continua: Trabajos prcticos, lminas, evaluaciones mediante exmenes
conceptuales y prcticos y la entrega de un proyecto final.
BIBLIOGRAFA
Earle, J. Diseo grfico para Ingenieros.
Donn, W.L. y Shiner, J.A. Graphic Methods in structural Geology
Noriega, F. Geometra Descriptiva y grafismo arquitectnico. Ediciones Vega Caracas,
Venezuela.
Izquierdo F. Geometra Descriptiva. Editorial Dossat. 3era. Edicin. Madrid. Espaa
1961.
Di Pietro D. Geometra Descriptiva. Alsina Argentina 1960.
Osers H. estudio de la Geometra Descriptiva. Ediciones Gili. 6ta. Edicin. Madrid,
Espaa 1976.
Rondon, A y Tellez M. apuntes de Sistemas de Representacin 20. Publicaciones de la
Universidad de Los Andes.
Leigthon, W. Geometra Tcnica.
Fecha de elaboracin del programa: 03 de Marzo de 2004.
Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

154

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROGRAMACION DIGITAL 10
Cdigo:
IMPD10
Prelaciones: CALCULO 10
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
0
2
5
Crdito
Horas / semestre
54
0
36
90
4
JUSTIFICACIN
Las tcnicas de Programacin le van a permitir al estudiante resolver problemas de tipo
algortmico en forma estructurada y modular, adems los inicia en el uso de los lenguajes de
alto nivel.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe dominar los principios bsicos de computacin.

OBJETIVOS GENERALES
El estudiante al finalizar el curso debe estar en capacidad de resolver cualquier problema de tipo
algortmico, utilizando la lgica de programacin y las herramientas tanto de Hardware como de
Software que la computadora puede proporcionar, independientemente del lenguaje de
programacin que se use.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. El estudiante debe estar en capacidad de identificar y definir los elementos fsicos y
lgicos del computador.
Captulo 2. El estudiante debe estar en capacidad de aplicar las tcnicas de programacin en
resolucin de problemas.
Captulo 3. El estudiante debe estar en capacidad de identificar la estructura general de un
programa y los elementos varios que lo componen.
Captulo 4. El estudiante debe estar en capacidad de aplicar las tcnicas de progrmacin
modular y programacin estructurada, flujos de control y ordenacin fsica y lgica de
instrucciones.
Captulo 5. El estudiante debe estar en capacidad de procesar una coleccin de valores
mediante el uso de los vectores y las matrices.
Captulo 6. El estudiante debe estar en capacidad de resolver problemas haciendo uso de
Subprogramas o Subalogoritmos: funciones y procedimientos.

155

CONTENIDOS
Captulo 1. CONCEPTOS BASICOS DE PROGRAMACION DIGITAL

Introduccin. Historia de la computacin. Definicin de computadora. Hardware y software de los


sistemas de procesamiento de la informacin. Generaciones del computador electrnico. Lenguajes de
programacin: lenguajes de mquinas, lenguajes de bajo nivel, lenguajes de alto nivel, traductores de
lenguaje: interpretes, compiladores, fases de la compilacin.
8 horas teora 2 horas prcticas.

Captulo 2. METODOLOGIA PARA LA CONSTRUCCION DE PROGRAMAS

Anlisis. Diseo: Algoritmo: concepto y caractersticas, diagramas de flujo. Codificacin en lenguaje de


alto nivel. Implantacin. Pruebas y depuracin.
8 horas teora 2 horas prcticas.

Captulo 3. ELEMENTOS BASICOS DE UN PROGRAMA

Datos. Tipos de datos. Constantes y variables. Expresiones. Funciones internas o de biblioteca. La


operacin de asignacin. Entrada y salida de informacin. Concepto de programa. Partes de un
programa. Instrucciones y tipos de instrucciones. Elementos bsicos de un programa: bucles,
contadores, acumuladores, selectores, interruptores. Escritura de algoritmos y programas.
8 horas teora, 2 horas prctica.

Captulo 4. LOGICA DE PROGRAMACION


Programacin modular. Programacin estructurada. Estructuras bsicas de control: Secuencias, decisin
o seleccin: alternativa simple, alternativa doble y alternativa mltiple. Repeticin: estructura mientras,
estructura repita hasta, estructura desde/para y salida interna de los bucles. Estructuras de decisin
anidadas. Estructuras de repeticin anidadas.
20 horas teora, 5 horas prctica.

Captulo 5. ARREGLOS

Introduccin a la estructura de datos. Arreglos unidimensionales: Vectores. Operaciones con vectores.


Arreglos multidimensionales. Operaciones con arreglos multidimensionales. Almacenamiento de arreglos
en memoria. Ordenamiento de arreglos.
5 horas teora, 10 horas prctica.

Captulo 6. SUBPROGRAMAS O SUBRUTINAS

Introduccin. mbito: variables globales y locales. Paso de parmetros. Funciones. Procedimientos.


Funciones y procedimientos como parmetros. Efectos laterales.
4 horas teora, 6 horas practica.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases expositivas e interrogativas con aplicaciones. Practicas de Laboratorios.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin continua.

BIBLIOGRAFA
Joyanes, Luis. Fundamentos de Programacin. Algoritmos y estructura de Datos. Primera
Edicin. Editorial McGraw-Hill Interamericana, Mxico. 1995.
Joyanes, Luis. Programacin en Turbo Pascal. Versiones 5.5, 6.0 y 7.0. Segunda Edicin.
Editorial McGraw-Hill. Mxico 1996.

156

Fecha de elaboracin del programa: A-2002


Programa Elaborado por: Escuela bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

157

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: CALCULO 30
Prelaciones: CALCULO 20
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CALCULO
Teora
Prctica
Laboratorio
Horas / semana
6
0
0
Horas / semestre
108
0
0

Cdigo:
Perodo:

Total
6
108

IMCA30
TERCERO

Unidades
Crdito
6

JUSTIFICACIN
El propsito de sta materia es conocer el anlisis y Clculo Diferencial de varias variables para
utilizarlo como herramienta necesaria en la compresin de los fenmenos de la fsica.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los conceptos de funciones, lmites, funcin derivada e integral de
funciones de una variable.

OBJETIVOS GENERALES
Preparar al estudiante en el rea de Clculo de varias variables a fin de que sea capaz de utilizar
las tcnicas y conocimientos matemticos de inters en la fsica e ingeniera.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Que el estudiante sea capaz de: Comprender los conceptos fundamentales de funciones de
varias variables. Calcular lmites para funciones de varias variables.
Captulo 2. Que el estudiante sea capaz de: Calcular las derivadas parciales de cualquier funcin de
varias variables. Entender el concepto de diferenciabilidad y la interpretacin del vector gradiente y su
aplicacin. Aplicar el concepto de diferencial al clculo de errores.
Captulo 3. Que el estudiante sea capaz de: Calcular derivadas parciales aplicando la regla de la cadena.
Plantear y determinar los extremos de las funciones.
Captulo 4. Que el estudiante sea capaz de: Determinar los lmites de integracin para el clculo de las
reas y los volmenes. Aplicaciones de las integrales triples.
Captulo 5. Que el estudiante entienda los conceptos de integrales de lnea, integrales de superficie y
sus aplicaciones. Que el estudiante interprete fsicamente las operaciones vectoriales.

158

CONTENIDOS
Captulo 1. FUNCIONES REALES DE VARIAS VARIABLES. LIMITES Y CONTINUIDAD

Concepto de funcin real de dos variables y la Grfica del dominio, funciones de varias variables. Lmites
en un punto (ordinarios, direccionales y a lo largo de una curva). Propiedades de los lmites y clculo de
lmites. Continuidad de puntos interiores y en conjuntos abiertos. Signos de una funcin continua.
Continuidad de sumas, diferencias, productos, cocientes y funciones compuestas.

Captulo 2. DERIVADAS PARCIALES Y DIFERENCIALES DE FUNCIONES DE VARIAS


VARIABLES.

Concepto de derivada parcial y derivada direccional en un punto. Relacin entre derivabilidad y


continuidad. Funciones derivadas parciales de primer orden y las derivadas parciales de orden superior.
Teorema de Schwarz. Concepto de funcin diferenciable en un punto. La continuidad de las derivadas
parciales de primer orden garantiza la diferenciabilidad y continuidad. Relacin entre la diferenciabilidad y
la derivabilidad en todas las direcciones: expresin de cualquier derivada direccional en funcin de las
derivadas parciales, el vector gradiente en un punto y expresin de la diferencial como producto escalar.
Interpretacin geomtrica del vector gradiente. El vector normal y el plano tangente a la grfica en un
punto de diferenciabilidad de la funcin. Interpretacin geomtrica de la diferencial en dicho punto.
Clculo aproximado por uso de diferenciales con funciones de dos o ms variables. Aplicacin de los
diferenciales al clculo de errores.

Captulo 3. FUNCIONS IMPLICITAS Y EXTREMOS RELATIVOS.


Diferencial de una funcin compuesta. Cambio de sistemas de coordenadas cartesianas, polares,
esfricas y cilndricas. Aplicacin a la obtencin de derivadas para funciones definidas implcitamente:
Funcin implcita de una variable, funcin implcita de dos variables y sistemas de dos funciones implcitas
de dos variables (Jacobiano). Teorema de Valor Medio. Frmula de Taylor. Generalizaciones a tres o ms
variables. Extremos relativos para funciones de dos variables: Hessiano, extremos absolutos. Extremos
relativos condicionados: mtodo de los multiplicadores de Langrage.

Captulo 4. INTEGRALES DOBLES Y TRIPLES:

Concepto de integral doble. Relacin entre funciones integrables y funciones continas. Interpretacin
geomtrica de la integral doble de una funcin continua. Clculo de integrales dobles mediante
integracin reiterada. Propiedades de las integrales dobles. Cambio de variable en un integral doble.
Utilizacin de las coordenadas polares para resolver integrales dobles. Clculo de reas planas y de
volmenes por integrales dobles. Clculo de centro de masa y momento de inercia. Concepto de
integrales triples mediante integraciones reiteradas. Propiedades de las integrales triples. Cambio de
variable en un integral triple. Coordenadas cilndricas y esfricas. Aplicacin al clculo de integrales
triples: Volmenes, centro de gravedad y momentos de inercia.

Captulo 5. INTEGRALES DE LINEA Y DE SUPERFICIE.

Concepto de integral curvilnea, propiedades de las integrales curvilneas. Teorema de Green. Integrales
curvilneas, planas independientes del camino de integracin. Funciones vectoriales de dos variables
reales: lmites, continuidad y derivadas parciales. Concepto de superficie en el espacio: coordenadas
curvilneas de los puntos de la superficie. El vector normal y el plano tangente a la superficie en un punto.
Orientacin de superficie. Concepto de integral de superficie. Campos vectoriales: lneas de fuerza.
Circulacin de un vector a lo largo de una curva. Campos que derivan de un potencial. Flujo de un campo
vectorial a travs de una superficie. El operador nabla: gradiente, divergencia y rotacional. El operador
de Laplace. Teorema de Stokes. Teorema de Guass-Ostrogradski.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales. Clases de Problemas. Clases de resolucin de ejercicios por los estudiantes.

159

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin continua e integral.
BIBLIOGRAFA

Apstol, T. Anlisis Matemtico. Editorial Revert, S.A. Segunda Edicin 1982.


Demidovich, B. Problemas y ejercicios de anlisis matemtico. Editoria MIR, Mosc.
Granville W. Clculo diferencial e integral. Limusa Noriega Editores.
Leithold L. El Clculo con Geometra Analtica. Harla S.A.
Piskunov, N. Calculo Diferencial e integral.
Purcell, E. y Varberg. D. Clculo con Geometra Analtica. Editorial Prentice-Hall.
Salas y Hill. Calculus, Editorial Revert, S.A.
Zill, D. El Clculo con Geometra Analtica. Grupo editorial iberoamericana.

Fecha de elaboracin del programa: A-2003


Programa Elaborado por: Escuela bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

160

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: FISICA 21
Cdigo:
IMFI21
Prelaciones: NINGUNA
Perodo: TERCERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
4
2
0
6
Crdito
Horas / semestre
72
36
0
108
5
JUSTIFICACIN
La asignatura Fsica 21, comprende aspectos fundamentales de carcter formativo, necesarios
en todas las ramas de Ingeniera y constituyen una base para la comprensin de otras
asignaturas de la carrera.

REQUERIMIENTOS
Es necesario que el estudiante tenga conocimientos previos de vectores, nmeros complejos,
lmites, derivadas integrales definidas de una variable, esttica y dinmica de los cuerpos
rgidos.

OBJETIVOS GENERALES
Interpretar con claridad y precisin los fenmenos fsicos y las leyes que rigen la
termodinmica, la electricidad y el magnetismo.
Aplicar dichos conceptos a nuevas situaciones fsicas y al desarrollo de problemas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Captulo 1. Analizar los fenmenos bsicos relacionados con el calor. Interpretar conceptos
tales como: equilibrio trmico, calor como forma de energa, equivalente mecnico del calor,
sistemas termodinmicos, gases ideales, procesos reversibles e irreversibles, ciclos, entropa.
Aplicar las leyes de la termodinmica.
Captulo 2. Estudiar los fenmenos de naturaleza elctrica. Carga elctrica, campo elctrico,
potencial elctrico, circuitos.
Captulo 3. Analizar los fenmenos bsicos de los procesos relacionados con el magnetismo
permanente y electromagnetismo. Interpretar conceptos tales como: campo magntico, fuerza
sobre cargas en movimiento, fuerza sobre alambres con corriente, campos magnticos que
varan en el tiempo, energa almacenada en un campo magntico, inductancia, corriente
alterna. Impedancia. Aplicar las leyes de Ampere, Biot-Savart, Faraday y Lenz.

161

CONTENIDOS
Captulo 1. TERMODINAMICA

Ley cero de la Termodinmica (Equilibrio Trmico). Escalas Termomtricas. Tipos de termmetros.


Dilatacin trmica. Calor como forma de energa. Calorimetra. Capacidad calrica y calor especfico.
Mezclas calorimtricas. Conductividad trmica. Calor y trabajo. Calor y energa mecnica. Equivalente
mecnico del calor. Sistemas termodinmicos. Primera Ley de la termodinmica. Leyes de los gases
ideales. Trabajo hecho por y sobre un sistema (gas). Transformaciones de un estado termodinmico
isotrmico, isobrico y adiabtico. Calores especficos de los gases ideales. Procesos (transformaciones)
reversibles e irreversibles. El ciclo de Carnot. Segunda Ley de la Termodinmica. Entropa y la Segunda
Ley de la Termodinmica.

Captulo 2. ELECTRICIDAD

Carga elctrica. Ley de Coulomb. Cuantizacin de la carga. Carga y materia. Conductores y aislantes.
Definicin de campo elctrico y concepto de lneas de fuerza. Calculo del campo elctrico producido por
distribuciones discretas y continuas de carga. Flujo elctrico y Ley de Gauss. Propiedades de los
conductores. Concepto de potencial elctrico y diferencia de potencial. Propiedades de las superficies
equipotenciales. Clculo del potencial a partir del campo elctrico. Clculo directo del potencial a partir
de distribuciones discretas y distribuciones continuas de carga. Potencial elctrico en conductores.
Energa potencial elctrica.
Capacidad elctrica.
Capacidad de diversos tipos y sistemas de
condensadores. Efecto de los dielctricos en un campo elctrico. Ley de Gauss con dielctricos. Energa
almacenada en un campo elctrico. Corriente elctrica. Densidad de corriente. Resistencia elctrica.
Resistividad y conductividad. Ley de Ohm sobre un conductor. Transferencia de energa en un circuito
elctrico. Efecto Joule. Fuerza electromotriz. Leyes de Kirchhoff. Aparatos de medidas. Circuitos RC
con fuente de voltaje continuo.

Captulo 3. MAGNETISMO

Definicin de un campo magntico. Fuerza sobre una carga en movimiento y fuerza sobre una corriente.
Momento de una fuerza sobre una espira con corriente. Ley de Ampere y aplicaciones. Ley de BiotSavart y aplicaciones. Ley de Induccin de Faraday. Ley de Lenz. Campos magnticos que varan con el
tiempo. Energa y densidad de energa en un campo magntico. Inductancia. Clculo de la inductancia.
Corriente y voltaje alterno. Valor r.m.s. Impedancia. Circuito RC con fuente de corriente alterna.
Circuitos LR y LRC con fuente de corriente alterna.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Las actividades del proceso enseanza-aprendizaje consistirn en tcnica expositiva con
experimentos demostrativos y mtodos audiovisuales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes terico prcticos (4 al menos).

BIBLIOGRAFA
ALONSO, M. y FINN, E. Fisica. Parte II. Fondo Educativo Interamericano, Bogot 1970.
RESINCK y HALLIDAY, D. Fisica. Parte II. Editorial continental. Mxico, 1978.
SEARS F. y ZCMANSKY, M. Fisica General. Ediciones Aguilar. Madrid, 1968.
SEARS, F. Fundamentos de Fisica II. Ediciones Aguilar. 1980
TIPLER, P. Fsica. Tomo II. Editorial Reverte. Espaa 1997

Fecha de elaboracin del programa: B-2001.

162

Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

163

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: LABORATORIO DE FISICA GENERAL
Cdigo:
IMLF10
Prelaciones: FISICA 11
Perodo: TERCERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
0
0
4
4
Crdito
Horas / semestre
0
0
72
72
2
JUSTIFICACIN
El laboratorio de Fsica General para estudiantes de Ingeniera es necesario para adquirir cierta
metodologa para desarrollar trabajos experimentales, mediante el uso de equipos e
instrumentos.
REQUERIMIENTOS
OBJETIVOS GENERALES

Adquirir conocimientos de Fsica en un Laboratorio como el primer paso a un proceso de


investigacin.
Aplicar la metodologa experimental y la investigacin bibliogrfica.
Adquirir habilidades y destrezas en el manejo de la instrumentacin de un laboratorio.
Aplicar mtodos de evaluacin de la confiabilidad de las mediciones experimentales y de los
resultados calculados o graficados.
Elaborar informes cientficos y/o tcnicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Manejar los diferentes instrumentos de medicin.


Comprender los conceptos bsicos del electromagnetismo.

CONTENIDOS
UNIDAD I. MAGNITUDES FISICAS BASICAS.
Tema 1. Introduccin a los conceptos de magnitud Fsica, Medida, sistema y patrones de medida,
medir, precisin en la medida, exactitud en la medicin, error en la medicin y teora de errores.
Tema 2. Longitud, arca, volumen, tiempo, masa y densidad (sistemas de medida).
Tema 3. Temperatura, calor, viscosidad, presin y trabajo (sistemas de medidas).
Tema 4. Voltaje, corriente elctrica, resistencia (sistemas de medida).

UNIDAD II. INSTRUMENTACION

164

Tema 1. Relacionado con instrumentacin: equipos de medicin, cuidados y destreza en el uso de


equipos, rangos de medida, apreciacin en la medida, escalas de medida y calibracin.
Tema 2. Voltaje AC/DC, corriente AC/DC, resistencia (instrumentacin: osciloscopio, generador de
seales, frecuencmetro).
Tema 3. Inductancia, capacitancia, frecuencia (instrumentacin: osciloscopio, generados de seales,
frecuencmetro, etc.)
Tema 4. Carga elctrica (instrumentacin: registrador, generador de seales, frecuencmetro etc.).
UNIDAD III. PROCESAMIENTO DE DATOS:
Tema 1. Teora de representacin de datos, grficos, anlisis de resultados, interpretacin,
conclusiones.
Tema 2. Pndulo.
Tema 3. Campo elctrico.
Tema 4. Campo magntico.
Tema 5. Fuerza, presin y trabajo.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Las actividades del proceso de enseanza aprendizaje consistirn en tcnica expositiva
apoyadas con experimentos demostrativos y mtodos audiovisuales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
En el mtodo de evaluacin ser de carcter continuo con examen corto antes de iniciar cada
prctica, reporte a ser elaborado, en el proceso del experimento y entregado al finalizar el mismo.
Adicionalmente se realizarn tres exmenes terico prcticos integrales. La distribucin de
evaluacin ser la siguiente:
Examen corto 30 %
Reporte 30 %
Examen terico practico 30 %
Desempeo en el laboratorio 30 %

BIBLIOGRAFA

Alonso, M y Finn, E. Fisica, Parte II. Fondo Educativo. Interamericano, Bogot 1970
Resnick y Hallyday, D. Fisica, Parte 2. Editorial Continental, Mxico 1978.
Sears F y Zemansky, M Fisica General. Ediciones Aguilar, Madrid 1968
Sears F. Fundamentos de Fisica II Ediciones Aguilar 1980
Tipler, P Fisica. Tomo II Editorial revert Espaa 1997.

Fecha de elaboracin del programa: Ingeniera de Sistemas


Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

165

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECANICA RACIONAL 10
Cdigo:
IMMR10
Prelaciones: CALCULO 20, FISICA 11
Perodo: TERCERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
2
0
5
Crdito
Horas / semestre
54
36
0
90
4
JUSTIFICACIN
El estudiante debe poseer conocimientos claros sobre los fundamentos de la Esttica de
cuerpos rgidos que lo preparen y capaciten para cursos posteriores tales como
resistencia de materiales y estructuras.
REQUERIMIENTOS
El estudiante debe dominar los elementos bsicos de la fsica y del clculo.
Concretamente, debe saber hallar reas de superficies planas y dominar las aplicaciones
de las leyes de Newton.
OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de este curso es desarrollar en el estudiante de ingeniera la capacidad de analizar
cualquier problema en forma sencilla y lgica y aplicar para su solucin, los principios bsicos
de la Mecnica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender los fenmenos fsicos relacionados con vectores, equilibrio de fuerzas en partculas
y en cuerpos rgidos, fuerzas en vigas y columnas, momento de inercia, cinemtica de los
cuerpos rgidos, energa, potencia y cantidad de movimiento.
Utilizar las leyes, ecuaciones y sistemas de unidades para resolver problemas sobre los tpicos
nombrados en el prrafo anterior.
Reconocer, analizar y evaluar estos fenmenos fsicos en los procesos reales.

CONTENIDOS
Tema 1. Esttica de las Partculas.

Introduccin. Postulados fundamentales. Expresin vectorial de una fuerza. Composicin de fuerzas


concurrentes. Momento de una fuerza respecto a un punto y un eje. Pares de fuerzas. Composicin de un
sistema general de fuerzas coplanares. Composicin de un sistema general de fuerzas paralelas.

166

Reduccin de un sistema general de fuerzas no coplanares.


15 horas.

Tema 2. Cuerpos Rgidos.

Centros de gravedad y centroides. Definiciones. Expresiones generales para centros de gravedad y


centroides. Centroides de reas planas simples. Teorema de Pappus-Guldins. Centroides de reas planas
compuestas.
5 horas.

Tema 3. Equilibrios.

Equilibrio. Introduccin. Expresiones de equilibrio para cada sistema de fuerzas. Vnculos. Vnculos de un
cuerpo. Ecuaciones de condicin. Estudio de estabilidad y determinacin de cuerpos rgidos. Tipos de
cargas. Diagrama de cuerpo libre. Clculo de reacciones.
15 horas.

Tema 4. Reticulados

Reticulados. Definiciones. Usos. Hiptesis de clculo. Clasificacin de los reticulados. Estabilidad y


determinacin. Mtodos de nodos. Mtodos de secciones.
10 horas.

Tema 5. Fuerza Cortante y Momento Flector.

Fuerza cortante y momento flector. Definiciones. Expresiones de FC y MF. Mtodo simplificado para
obtener expresiones y diagramas de FC y MF. Relaciones Carga-MF y FC-MF. Obtencin de expresiones y
diagramas de FC y MF en vigas. Mtodo del vector unitario. Obtencin de expresiones y diagramas de FC
y MF en prticos.
15 horas

Tema 6. Propiedades de reas planas.

Momento de inercia. Definiciones y expresiones. Teorema de Steiner o de los ejes paralelos. Radio de
giro. Obtencin de momento de inercia de reas planas simples. Obtencin de momento de inercia de
reas planas compuestas. Producto de inercia. Teorema de los ejes paralelos para el producto de inercia.
Producto de inercia de reas simples. Obtencin de producto de inercia de reas compuestas. Rotacin
de ejes y momentos principales de inercia.
10 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales y clases prcticas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes tericos y prcticos. Prcticas calificadas.

BIBLIOGRAFA

Abreu B., R. Lecciones de Mecnica Racional. Publicaciones de la Facultad de Ingeniera, ULA,


1986.

Beer, Ferdinand and Johsnston, Russell, Mecnica Vectorial para Ingenieros (Esttica),
McGraw-Hill, 1997.
McGill, D.J. y King, W.W. Mecnica para Ingeniera. Volumen I, Esttica. Grupo editorial
Iberoamericana.
Sandor, B. Ingeniera Mecnica. Esttica. Editorial Prentice-Hall.

167

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Escuela bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

168

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ESTADISTICA
Cdigo:
IMET10
Prelaciones: CALCULO 10
Perodo: TERCERO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
2
0
5
Crdito
Horas / semestre
54
36
0
90
4
JUSTIFICACIN
Los conceptos bsicos de la estadstica Descriptiva, Probabilidades e inferencia Estadstica son
imprescindibles en la toma de decisiones y adems permite conocer las herramientas a utilizar
en el momento en que las diferentes aplicaciones laborales lo requieren.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe dominar los principios del clculo diferencia e integral.

OBJETIVOS GENERALES
Impartir al estudiante los conceptos bsicos de la estadstica descriptiva, probabilidad, funciones
bsicas de probabilidad e inferencia estadstica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Realizar estudios descriptivos a un conjunto de datos.
Aplicar los conceptos bsicos de probabilidad en diversas situaciones.
Diferenciar y resolver problemas relacionados con distribuciones de probabilidad discretas y
continuas.
Inferir las caractersticas de una poblacin usando las de la muestra.

CONTENIDOS
UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS Y ESTADISTICA DESCRIPTIVA
18 horas teora, 6 horas prctica.

Tema 1. Introduccin

Concepto de Estadstica. reas de Aplicacin. Descripcin de un proceso de investigacin. Etapas en las


cuales interviene la Estadstica. Conceptos de poblacin y muestra. Tipos de datos y escalas de medidas.
Datos univariantes y multivariantes.

Tema 2. Estadstica Descriptiva

Organizacin de los datos. Distribucin de frecuencias. Representacin grfica de los datos. Medidas de

169

tendencia central: Media. Mediana, moda. Propiedades, ventajas y desventajas. Medidas de Dispersin:
Rango, varianza, desviacin tpica y coeficiente de variacin. Propiedades, ventajas y desventajas.
Medida de Asimetra y Kurtosis. Interpretacin.

UNIDAD II. PROBABILIDADES

8 horas teora, 2 horas prctica.

Tema 1. Conceptos bsicos de probabilidad

Experimento aleatorio. Espacio muestral. Eventos. Ocurrencia y clasificacin.

Tema 2. Probabilidades a Priori

Concepto de probabilidad. Teoremas bsicos. Reglas. Probabilidad condicional.

Tema 3. Probabilidades a posteriori

Teorema de la probabilidad total. Teorema de Bayes.

UNIDAD III. VARIABLE ALEATORIA


22 horas teora, 6 horas prctica.

Tema 1. Modelo probabilstico

Concepto de variable aleatoria. Clasificacin de las variables. Funcin de probabilidad y funcin de


distribucin de variables aleatorias discretas y continuas. Funcin de una variable aleatoria discreta.
Valor esperado, varianza y desviacin tpica de una funcin de una variable aleatoria discreta.
Distribuciones conjuntas: Marginales y condicionales para variables aleatorias discretas.
Medias
condicionales y varianzas condicionales, con varianza. Independencia. Suma de variables aleatorias
independientes.

Tema 2. Distribucin de variables aleatorias discretas


Distribucin de Bernoulli. Distribucin binomial. Distribucin Hipergeomtrica. Distribucin de Poisson.

Tema 3. Distribucin de variables aleatorias continuas

Distribucin uniforme. Distribucin exponencial. Distribucin normal. Aproximacin normal de binomial


y Poisson.

UNIDAD IV. INFERENCIA ESTADISTICA


10 horas teora, 6 horas prctica.

Tema 1. Estimacin.

Estimacin puntual. Propiedades de los estimadores. Estimacin por intervalos para la media,
proporcin, diferencia de medias y diferencia de proporciones, usando la distribucin normal.

Tema 2. Contraste de hiptesis.

Fundamentos de la contrastacin de hiptesis. Formulacin de hiptesis. Hiptesis simple y compuesta.


Tipos de errores en la contrastacin. Etapas para la contrastacin de hiptesis. Contraste de hiptesis
para la media, proporcin, diferencia de medias y diferencia de proporciones. Relacin entre los
intervalos de confianza y la contrastacin de hiptesis.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales y prcticas. Realizacin de informes escritos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes tericos y prcticos. Evaluacin de los informes escritos.

170

BIBLIOGRAFA

Armas, Jos. Estadstica sencilla: Probabilidades. Universidad de Los Andes. Facultad de Ciencias
Econmicas y sociales. Escuela de Estadstica. Mrida Venezuela 1996.
Chao, Lincoln. Introduccin a la Estadstica. Primera Edicin. Compaa Editorial Continental S.A. de C.V.
Mxico, 1985.
Chou, Ya-Lun. Anlisis Estadsitco. Nueva Editorial Interamericana. S.A. de C.V. Primera Edicin.
Mexico. 1969.
Harnett, Donald y James Murphy. Introduccin al Anlisis estadstico. Addison-Wesley Iberoamericana
S.A. Mxico 1988.
Meyer, Paul. Probabilidad y aplicaciones Estadsticas. Segunda Edicin. Editorial Addison-Wesley
Iberoamericana, Wilmington, Delaware, EUA. 1992.
Walpole, Ronald y Raymond Myers. Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Tercera Edicin.
Editorial McWraw-Hill Interamericana de Mxico S.A. de C.V. 1968.

Fecha de elaboracin del programa: B-2001


Programa Elaborado por: Escuela bsica.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

171

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MATEMTICAS 40
Prelaciones: CALCULO 30
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CALCULO
Teora
Prctica
Laboratorio
Horas / semana
4
2
0
Horas / semestre
72
36
0

Cdigo:
Perodo:

Total
6
108

IMMT40
CUARTO

Unidades
Crdito
5

JUSTIFICACIN
El propsito de sta materia es el estudio de las ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO), en
derivadas parciales (EDP) y de las series infinitas. El curso est orientado para que los
estudiantes de Ingeniera Mecnica se familiaricen en el reconocimiento y los mtodos de
resolucin de las EDO, as como tambin con la resolucin de problemas en forma aproximada.
Estos mtodos son fundamentales para que el estudiante pueda estudiar y comprender los
conceptos contenidos en las diferentes asignaturas de la carrera de Ingeniera Mecnica.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los conceptos de funciones, lmites, derivada e integral de funciones
de una variable y varias variables.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, el estudiante debe estar en capacidad de formular, clasificar y resolver una
ecuacin diferencial, y hacer uso del conocimiento de la teora de series.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante:
Comprenda el concepto de serie y su utilidad.
Entienda que es una ecuacin diferencial, su utilidad y aprenda a los mtodos analticos
resolucin de ecuaciones.
Conozca lo que es un sistema de ecuaciones diferenciales y los mtodos de resolucin
estos sistemas.
Conozca lo que es una ecuacin diferencial parcial y algunas de las aplicaciones tiles
ingeniera mecnica.
Entienda lo que es una transformada de Laplace y su utilidad en la resolucin
ecuaciones diferenciales.

de
de
en
de

172

CONTENIDOS
UNIDAD I. SERIES
Tema 1. Series

Concepto de sucesiones. Series: concepto, la suma de una serie, ejemplos de estudios directos. Series de
trminos positivos. Criterios de convergencia, integral, comparacin, pringsheim, Dlembert, Cauchy,
serie de trminos positivos y negativos, serie alternada, Teorema de Leibnitz, Convergencia absoluta y
condicional.
8 horas teora, 4 horas prctica

Tema 2. Aplicaciones de series

Serie Funcionales. Desarrollo de Taylor y MacLaurin, serie de potencias. Frmula del binomio. Series de
Fourier.
8 horas teora, 4 horas prctica

UNIDAD II. ECUACIONES DIFERENCIALES


Tema 3. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden

Origen de las ecuaciones diferenciales ordinarias.


Orden, grado, solucin general y particular.
Ecuaciones de primer orden: Variables separables, cambio de variable y reducibles a la forma separable.
Ecuaciones homogneas y reducibles a homogneas. Diferenciales lineales de segundo orden reducibles
a primer orden. Ecuaciones de orden superior reducibles resolubles en y, en x y en dy/dx.
Aplicaciones: Envolventes y trayectorias ortogonales y sus aplicaciones. Las leyes del movimiento de
Newton, la Ley de Kirchohoff, a la qumica y las mezclas qumicas, flujo de calor de estado estacionario,
problemas de crecimiento y decaimiento, cohetes, el calbe colgante, problemas de geometra y de fsica
que involucran geometra deflexin de vigas y otros.
8 horas teora, 4 horas prctica.

Tema 4. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias lineales de orden superior

Ecuaciones lineales diferenciales ordinarias de orden superior: propiedades. Ecuaciones lineales


homogneas de segundo orden. Ecuaciones homogneas de segundo orden con coeficientes constantes.
Solucin general. Problemas con valor inicial. Races reales, races complejas, raz doble de la ecuacin
caracterstica. Operadores diferenciales. Ecuaciones lineales homogneas de orden arbitrario. Ecuaciones
lineales homogneas de cualquier orden con coeficientes constantes. Ecuaciones lineales no homogneas
y el mtodo de coeficientes indeterminados. Reduccin de orden y ecuaciones de Euler-Cauchy.
Variacin de parmetros. Aplicaciones: Movimientos vibratorios de sistemas mecnicos, movimiento
armnico simple, sobre amortiguado y crticamente amortiguado, el resorte con fuerzas externas y el
fenmeno de resonancia mecnica. Problemas de circuitos elctricos. Problemas sobre el pndulo simple.
Oscilaciones libres.
12 horas teora, 6 horas prctica.

Tema 5. Sistemas de Ecuaciones Diferenciales

Sistemas lineales de primer orden con coeficientes constantes, propiedades, valores propios, soluciones
fundamentales, mtodo matricial, principio de superposicin. Mtodo de los operadores. Sistema de
ecuaciones lineales de primer orden. Matrices y sistemas de ecuaciones lineales de primer orden.
Sistemas lineales homogneos, valores propios reales, valores propios complejos y valores propios
repetidos.
8 horas teora, 4 horas prctica.

Tema 6. Ecuaciones Diferenciales Parciales

Definiciones. Clasificacin. Mtodo de separacin de variables. Ejemplos: Ecuacin de onda y de difusin


(calor) de una y dos dimensiones, ecuacin de Laplace en coordenadas rectangulares y polares.
Aplicaciones: Problemas que involucran vibraciones u oscilaciones, la cuerda vibrante. Problemas que
involucran conduccin o difusin de calor.
12 horas teora, 6 horas prctica.

173

UNIDAD III. TRANSFORMADA DE LAPLACE


Tema 7. La transformada de Laplace

Definicin. Propiedades de la transformada de Laplace. Obtencin de las transformadas de Laplace


mediante tablas. Obtencin de la transformada inversa de Laplace. Mtodo de las fracciones parciales.
Solucin de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias Lineales utilizando la transformada de Laplace. Matriz de
Convolucin.
8 horas teora, 4 horas prctica.
+ 8 horas para evaluaciones

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales. Clases de problemas. Clases de resolucin de ejercicios por los
estudiantes.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluacin integral y contnua.
BIBLIOGRAFA

Hirschman, I. Infinito series. Holt, Richard and Wuiston. New Cork, 1962.
Sokolnikoff, I.S. Rodheffer, R.M. Mathematics of physiscs and modern engineering. McGraw-Hill.

New Cork, 1966.


Kreyszing, Edwin. Advanced

Fecha de elaboracin del programa: 9 de Marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Jean-F Dulhoste

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

174

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECANICA RACIONAL 20
Cdigo:
IMMR20
Prelaciones: MECANICA RACIONAL 10
Perodo: CUARTO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANISTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
2
0
5
Crdito
Horas / semestre
54
36
0
90
4
JUSTIFICACIN
La mayora de las ciencias se han construido fundamentndose en la Mecnica y an cuando en
muchos temas de la Fsica se han introducido nuevos conceptos y magnitudes, no puede
hablarse de una descripcin puramente mecnica del universo, tampoco puede negarse que los
mtodos mecnicos son los que han servido de pauta hasta en las mas atrevidas teoras
contemporneas.
Es necesario poner de manifiesto la importancia de la mecnica en la preparacin de los
ingenieros jvenes, que van a dedicarse a diversas actividades tcnicas, porque ste trata de
aplicar las consecuencias de las leyes creadas por los fsicos con el lenguaje ideado por los
matemticos. Preparar y darle unas bases slidas al estudiante en las materias de MECANICA
RACIONAL 10 Y 20 que capacite para tratar con xito las materias del ciclo profesional.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos de la Mecnica Racional Esttica, y de la Fsica de partculas.

OBJETIVOS GENERALES
Propiciar el desarrollo de destrezas para modelar en forma realista los problemas de ingeniera,
y de esta manera lograr la percepcin y creatividad necesaria en la resolucin de los mismos
problemas.
Fundamentar los conceptos de matemtica y fsica aplicables a los de la mecnica para afianzar
los conocimientos del alumno y ponerlos al servicio de la lgica y la razn.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Brindar al estudiante una formacin analtica, deductiva y racional que vaya ms all del simple
adiestramiento en mtodos y procedimientos conocidos y que estudie las aplicaciones prcticas
con suficiente rigor lgico y matemtico.

175

CONTENIDOS
Tema 1. Introduccin a la Dinmica

Movimiento curvilneo de partculas: vectores de posicin, velocidad y aceleracin. Componentes


rectangulares de la velocidad y la aceleracin. Componentes tangencial y normal de la aceleracin:
Movimiento de una partcula en el plano y en el espacio. Componentes radial y transversal de la
velocidad y de la aceleracin. Generalizacin al movimiento de una partcula en el espacio (coordenadas
cilndricas) Movimientos relativos a un sistema en movimiento de traslacin.
20 horas.

Tema 2. Segunda Ley de Newton

Sistemas de unidades. Ecuaciones del movimiento: componentes rectangulares, componentes tangencial


y normal, componentes radial y transversal. Movimientos en un medio resistente que depende de la
velocidad de la partcula. Velocidad lmite. Momentum lineal de una partcula. Tasa de cambio del
momentum lineal. Momentum angular de una partcula. Tasa de cambio del momentum angular.
Movimiento bajo una fuerza central. Conservacin del momentum angular.
15 horas.

Tema 3. Mtodo del Trabajo y la Energa

Introduccin. Trabajo de una fuerza. Trabajo de una fuerza constante en un movimiento rectilneo.
Trabajo de un peso. Trabajo de la fuerza ejercida por un resorte. Energa cintica de una partcula.
Principio de trabajo y energa. Potencia y eficiencia. Energa potencial. Fuerza conservativas.
Conservacin de la energa. Principio de impulso y momentum lineales. Principios de impulso y
momentum angulares. Movimiento de impulsin.
15 horas.

Tema 4. Cinemtica de los Cuerpos Rgidos

Introduccin. Movimientos de translacin. Rotacin alrededor de un eje fijo y movimiento general en un


plano. Velocidad absoluta y relativa del movimiento general en un plano. Centro instantneo de rotacin
del movimiento general en un plano. Aceleracin absoluta y relativa del movimiento general en un plano.
15 horas.

Tema 5. Vibraciones Mecnicas


Introduccin. Vibraciones sin amortiguamiento: vibraciones libres de partculas. Pndulo simple (solucin
aproximada). Vibraciones libres de cuerpos rgidos. Aplicacin del principio de la conservacin de la
energa. Vibraciones forzadas.
10 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases tericas. Clases prcticas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes tericos y prcticos. Prcticas calificadas.

BIBLIOGRAFA

Puello Reyes, Ramn. Lecciones elementales de dinmica. Ediciones ULA.


Beer &Johnston. Mecnica Vectorial para ingenieros (Dinmica). Editorial McGraw-Hill.
Nara Harry Mecnica Vectorial para ingenieros (Dinmica).
Hilleler R.C. Mecnica para Ingenieros (Dinmica).
Huang T.C. Mecnica para Ingenieros (Dinmica). Fondo Educativo Latinoamericano.

176

Singer L. Ferdinand. Mecnica ara Ingenieros (Dinmica).


Shames Irving H. Ingeniera Mecnica (Dinmica).
Sandor Bela I. Ingeniera Mecnica (Dinmica). Editorial prentice-Hall.

Higdon-Shilel-Davis. Ingeniera Mecnica (Dinmica).


J.L. Merian. Mecnica para Ingenieros (Dinmica).
Ginsberg Jerry. Dinmica.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Escuela bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

177

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ELEMENTOS DE INGENIERIA ELECTRICA
Prelaciones: FISICA 21, LABORATORIO GENERAL DE FISICA
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA QUIMICA Y MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura:
Teora
Prctica
Laboratorio
Horas / semana
3
1
1
Horas / semestre
54
18
18

Cdigo:
Perodo:

Total
5
90

IMEE01
CUARTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El curso de Elementos de Ingeniera Elctrica (para los estudiantes de Ingeniera Qumica y
Mecnica tiene por objeto proporcionarle al alumno una serie de conocimientos bsicos sobre
electricidad, mquinas elctricas y electrnica. (Electrotecnia) ya que es imprescindible, para
todo ingeniero, por ser la energa elctrica un factor importante tanto para los procesos
qumicos como para todo el desarrollo industrial.

REQUERIMIENTOS
Conceptos bsicos de electricidad.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso, los estudiantes deben ser capaces de:
Resolver circuitos elctricos.
Describir el funcionamiento y utilidad de un transformador.
Detallar la utilidad y funcionamiento de una mquina asincrnica o de induccin y
sincrnica.
Analizar el funcionamiento de un circuito electrnico.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Con los conocimientos bsicos de electricidad, el alumno debe ser capaz de resolver
circuitos elctricos. Debe saber indicar las diferencias entre corriente alterna y corriente
continua. Debe saber resolver circuitos monofsicos y trifsicos.
Debe ser capaz de diferenciar entre materiales ferromagnticos y paramagnticos, y utilidad
de los ferromagnticos. Con los conocimientos bsicos de las leyes de electromagnetismo,
debe ser capaz de resolver un circuito magntico por analoga con los circuitos elctricos.
Puede analizar el principio de funcionamiento de un rel y un pulsador. Mediante el principio
de conservacin de la energa puede elaborar el diagrama energtico de cualquier mquina
elctrica.
Debe ser capaz de comprender el funcionamiento y utilidad del transformador y de evaluar
las prdidas y el rendimiento de un transformador. Debe conocer las caractersticas y las

178

conexiones bsicas de los transformadores trifsicos.


El alumno debe comprender el principio de funcionamiento de un motor asincrnico. Debe
ser capaz de determinar el deslizamiento y la potencia de un motor de induccin. Debe
comprender el principio de funcionamiento de un generador sincrnico, y saber diferencia
entre motor asincrnico y generador sincrnico, como mquinas de corriente alterna.
Con los conocimientos bsicos de los principios de funcionamiento de los diodos transistores
y FET, el alumno debe ser capaz de resolver un circuito electrnico. Debe conocer el
funcionamiento y aplicacin de los amplificadores bsicos y amplificadores operacionales.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
Tema 1.

Leyes bsicas de electricidad:


Concepto de electricidad. Leyes fundamentales de la conduccin
elctrica. Ley de Ohm. Leyes de Kircchoff. Inductancia y Capacitancia. Corriente alterna. Ley de Ohm
y Leyes de Kircchoff en corriente alterna. Sistemas trifsicos.

Tema 2.

Leyes bsicas de electromagnetismo Ley de Ampere. Ley de Faraday Ley de Bjo-Savart. Materiales
ferromagnticos y paramagnticos. Circuitos magnticos. Analoga con circuitos elctricos. Relay y
Pulsadores. Principio de funcionamiento. Principio de conservacin de la energa. Mquinas elctricas.
Diagrama energtico. Clasificacin de las mquinas elctricas.

Tema 3.
Transformador: Principio de funcionamiento. Utilidad. Transformador ideal y transformador real. Cadas
de tensin en el transformador. Prdidas en el transformador. Rendimiento. Transformador trifsico.
Conexiones bsica relacin individual y relacin de grupo. 5 semanas.

Tema 4.

Mquinas de corriente alterna: motor asincrnico o de induccin. Campo magntico giratorio. Principio
de funcionamiento. Deslizamiento par motor. Balance energtico del motor de induccin. Control de
velocidad y par. 5 semanas.

Tema 5.

Elementos bsicos de electrotcnica: Diodos, funcionamiento, curvas, caractersticas, anlisis


grfico, modelo equivalente: aplicaciones, rectificadores, dispositivos amplificadores. Transistores
tripulares y FET, curvas caractersticas, amplificadores operacionales, Teora bsica, modelo equivalente,
aplicaciones.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases tericas y prcticas, y laboratorio.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Evaluaciones parciales, tareas y prcticas de laboratorio.

BIBLIOGRAFA

Texto guia. Electrotecnia A Daschler/M. Jeanrenaud Temas I,II,III,IV.

Dispositivos y Circuitos Electrnicos. Millman/ Halkians.

179

Circuitos Dispositivos y Sistemas Ralph J. Smith Tema V.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

180

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECNICA DE MATERIALES I
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA RACIONAL 10
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
2
6
Horas / semestre
72
36
108

IMT401
CUARTO

Unidades
Crdito
5

JUSTIFICACIN.
Un Ingeniero Mecnico debe estar en la capacidad de disear, simular, construir, instalar,
mantener y reparar sistemas, equipos y dispositivos de funcionamiento mecnico. Para esto es
primordial que estudie las leyes que gobiernan el comportamiento de diferentes materiales y
geometras ante un estado general de carga esttica. Por lo tanto se requiere de conceptos
relacionados con la absorcin de energa dada a travs de dichas cargas y sus efectos en
diferentes elementos fsicos, lo que lleva a definir la relacin que existe entre los materiales y
sus comportamientos debido a que los cuerpos son en realidad deformables. Surgen entonces
tensiones internas sobre dichos elementos que son generalmente bidimensionales y que deben
ser estudiadas en profundidad para definir los estados de tensin a los que se puede someter
un cuerpo con propiedades y caractersticas geomtricas conocidas.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe poseer conocimientos bsicos tanto de la asignatura mecnica racional 10,
como de los clculos 10 y 20, estas nociones deben abarcar: el equilibrio esttico, clculo de
reas, centroides, momentos de inercia, limites y funciones matemticas.

OBJETIVOS GENERALES
Comprender y conocer los efectos en general que se generan en un slido debido a un estado
general de cargas estticas.
Determinar los esfuerzos, deformaciones y deflexiones producidas por fuerzas aplicadas, para el
estudio del comportamiento de un elemento con geometra conocida cuando el slido esta en
equilibrio.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Definir, identificar y describir los estados de tensin, flexin y deformacin generados a travs
de: carga axial, corte directo, torsin y flexin en diferentes planos.
Determinar la seccin crtica y el punto crtico en base a los esfuerzos mximos bidimensionales.

181

Definir el estado general de esfuerzos y deformaciones en un punto cualquiera, en cualquier


plano y en cualquier direccin.
Aplicar la ecuacin general de la elstica y encontrar la curva de deflexin en cualquier punto de
vigas continuas con la aplicacin de los mtodos llamados: doble integracin. rea de
momentos y tres momentos.
Estudiar la estabilidad de estructuras utilizando los criterios para el comportamiento de
columnas largas, intermedias y cortas.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Esfuerzo y Deformacin

Introduccin. Concepto de esfuerzo normal y tangencial. Alargamiento y deformacin unitaria normal.


Deformacin angular o de corte. Ensayo de traccin y Curva Esfuerzo-Deformacin: Aspectos resaltantes
de esta curva, en el anlisis de materiales. Factores modificativos de la curva. Casos estticamente
determinados e indeterminados de barras cargadas axialmente. Tensiones de origen trmico. Ejercicios
prcticos.
24 Horas (tericas y prcticas)

TEMA 2: Carga Transversal y Momento Flexionante

Relacin entre carga, fuerza cortante y momento flector. Ecuaciones generales de fuerza cortante y
Momento flector. Ecuacin de singularidad para fuerza cortante y momento flector. Esfuerzos debidos a
momentos flectores y carga transversal en vigas rectas: Esfuerzos debidos a momentos flectores en vigas
de seccin variable; Representacin de momentos flectores en secciones transversales; Efectos en vigas
sometidas a cargas axiales excntricas. Esfuerzos debidos a fuerzas cortantes. Flexin en vigas Curvas.
Ejercicios prcticos.
24 Horas (tericas y prcticas)

TEMA 3: Torsin en Barras


Discusin preliminar de los esfuerzos en un eje: Deformaciones en un eje circular. Esfuerzos en el rango
elstico. Angulo de torsin en el rango elstico. Ejes estticamente indeterminados. Relacin entre torsor,
potencia y velocidad angular. Diseo de ejes de transmisin. Ecuaciones empleadas en barras no
circulares. Ejercicios prcticos.
12 Horas (tericas y prcticas)

TEMA 4: Estados de Esfuerzos y Deformaciones

Descripcin del estado general de esfuerzos: Estado plano de esfuerzos. Esfuerzos principales normales y
cortantes. Planos principales. Casos de esfuerzos biaxiales: Esfuerzos uniaxiales. Corte puro. Descripcin
del estado general de deformaciones. Transformacin de deformacin plana. Relaciones entre esfuerzos y
deformaciones para un estado plano. Circulo de Mohr para esfuerzos y deformaciones planas. Anlisis de
barras sometidas a esfuerzos combinados. Cilindro de Pared Delgada sometidos a presin. Medidas de
deformacin. Roseta de deformacin. Representacin matricial y vectorial del estado de esfuerzos y
deformaciones. Ejercicios prcticos.
24 Horas (tericas y prcticas)

TEMA 5. Deflexin en Vigas

Ecuacin diferencial de la elstica: Deflexin por doble integracin. Construccin de diagramas de


momento por partes. Deflexin por el mtodo de rea de momento. Deflexin por el mtodo de tres
momentos. Deflexin por superposicin. Resolucin de vigas hiperestticas a travs de mtodos
convencionales (doble integracin, rea de momentos, tres momentos). Ejercicios prcticos.
18 Horas (tericas y prcticas)

182

TEMA 6. Columnas

Estabilidad de estructuras. Comportamiento de columnas largas, intermedias y cortas: Frmula de Euler


para columnas articuladas. Extensin de la frmula de Euler a columnas con otras condiciones de
extremo. Carga excntrica en columnas. Frmula de la secante. Frmulas empricas. Diseo de columnas
bajo cargas cntricas y excntricas. Ejercicios prcticos.
6 Horas (tericas y prcticas)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases de tericas y practicas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin se realizar sobre la base de cinco evaluaciones, cuyo contenido a evaluar y su
ponderacin sera la siguiente: Evaluacin I: Tema 1, valor 15%. Evaluacin II: Tema 2 y 3,
valor 15%. Evaluacin III: Tema 4, valor 20%, Evaluacin IV: Temas 5 y 6, valor 20%.
Evaluacin V: sobre la base de los temas fundamentales que el estudiante debe manejar en
conjunto para aprobar la asignatura, valor 30%. Las horas previstas para estas evaluaciones
estn contenidas dentro de las 108 horas totales.

BIBLIOGRAFA
Robert L. Mott. Resistencia de Materiales Aplicada. 3 Edicin. Prentice Hall. March 2000.
Luis Ortiz Berrocal. Resistencia de Materiales. McGraw-Hill Interamericana. January 1991.
Timoshenko Gere. Resistencia de Materiales Paraninfo. January 2004.
Ferdinand Singer y Andrew Pytel. Resistencia de materiales. 4a edicin. Oxford University Press,
Mexico, 1987.
Popov I. Introduccin a la mecnica de slidos. Edit. Limusa, Mexico, 2001.
Manuel Vzquez. Resistencia de Materiales. Cuarta edicin. Editorial Noela. Madrid 1999.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de Marzo de 2004


Programa Elaborado por: Mary J. Vergara P. y Rubn D. Chacn M.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

183

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: DIBUJO DE MQUINAS
Cdigo:
Prelaciones: SISTEMAS DE REPRESENTACIN 20
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
4
Horas / semestre
36
36
72

IMT402
CUARTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Durante el proceso de formacin de un Ingeniero Mecnico, los estudiantes deben adquirir un
sin nmero de conocimientos cientficos y tcnicos, en cada una de las reas que conforman el
Pnsum del programa, estos conocimientos seran inefectivos si no se dispusiera de un lenguaje
grfico como el dibujo mecnico para expresar o interpretar ideas creativas relacionadas con el
diseo y construccin de maquinaria. El dibujo mecnico es el lenguaje que utiliza el Ingeniero
Mecnico para comunicar a otros (cientficos, ingenieros o tcnicos) informacin relacionada con
el diseo y construccin de maquinaria. Los dibujos de detalles se utilizan para fabricar partes
mecnicas, razn por la cual deben suministrar informacin completa, tamao y
especificaciones, acorde con la normativa, de tal manera que no se requiera informacin
adicional alguna sobre el proceso de fabricacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimiento de las tcnicas de dibujo convencional, haber aprobado
los cursos de geometra descriptiva (Sistemas de Representacin) y poseer conocimientos
bsicos de computacin.

OBJETIVOS GENERALES
Comprender la importancia de la representacin grfica normalizada y su utilizacin en todas las
reas de la Ingeniera Mecnica, como el medio de carcter universal ms verstil para el
intercambio de ideas.
Conocer las normas y los convencionalismos que hacen del dibujo mecnico un lenguaje
tecnolgico. Utilizar y dominar a cabalidad los instrumentos de dibujo, incluyendo los recursos
computacionales.
Comprender las caractersticas, mtodos de seleccin y representacin de los elementos de
mquina ms comunes de la Ingeniera Mecnica; y la integracin armnica de estos en las
mquinas.
Emplear las normas y los conceptos de dibujo para la representacin completa de cualquier
sistema mecnico, tal que pueda ser interpretado en cualquier otro lugar del mundo regido por
las mismas normas, sin necesidad de explicaciones adicionales.

184

OBJETIVOS ESPECFICOS
Adquirir la capacidad para calcular, seleccionar y/o representar, siguiendo la normativa
existente, distintos elementos de mquinas, y los dispositivos que los integran, tales como:
elementos de sujecin, cojinetes, ejes, elementos de transmisin de potencia, etc.
Emplear adecuadamente la normativa de acotacin, ajustes y tolerancias en la representacin
grfica de sistemas mecnicos.
Aplicar normas internacionales de dibujo para representar por medio de vistas ortogonales,
auxiliares y secciones diversos tipos de piezas mecnicas.
Emplear el computador como herramienta para la elaboracin de dibujos.
Conocer la simbologa propia de las instalaciones de tuberas y sus accesorios; asimismo,
emplearla en la representacin tanto isomtrica como en vistas ortogonales de dichos sistemas.
Calcular, seleccionar y representar los elementos de sistemas de transmisin por correas-poleas,
cadenas o engranes, que permitan resolver problemas especficos.
Elaborar planos de conjunto y despiece que puedan ser empleados en departamentos de
diseo, fabricacin o control de calidad, de diversos tipos de empresas o instituciones.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Conceptos Bsicos

Importancia del dibujo como un lenguaje universal de la Ingeniera. Normalizacin: Concepto, utilidad y
diversidad de normas de dibujo vigentes a escala nacional y mundial; Elementos normalizados
comerciales. Las normas DIN, ANSI e ISO. Dibujo Instrumental: Uso y clasificacin de los instrumentos de
dibujo tradicionales. Dibujo asistido por computador: Uso del computador y perifricos como herramientas
esenciales del dibujo. Elementos bsicos: Tipos de letras, nmeros, lneas, smbolos, escalas, formatos y
rotulados estndar.
4 horas (tericas)

TEMA 2: Dibujo Asistido por Computador

Ventajas del recurso computacional. Resea de las aplicaciones para el dibujo asistido por computador
ms comunes, plataformas, ambientes, dispositivos I/O y perifricos. Entidades y rdenes. El entorno
grfico en los programas de dibujo asistido por computador, mens y cuadros de dilogo, barra de
estado, barras de herramientas (estndar y flotantes), barra de propiedades, rdenes de visualizacin,
rdenes transparentes, teclas de funcin, modos de referencia, rdenes de edicin, control de capas,
bloques y atributos, acotacin y rdenes para impresin.
Practica: se realizan prcticas donde cada estudiante ejercita el uso del recurso computacional.
12 horas (tericas y prcticas)

TEMA 3: Proyecciones Convencionales

Introduccin. Proyecciones axonomtricas y oblicuas: Clasificacin, usos y caractersticas de los distintos


tipos de proyecciones axonomtricas y oblicuas en los diferentes sistemas. Proyecciones ortogonales en
sistema ISO: Interpretacin y construccin de vistas ortogonales; Vistas suficientes de un slido y de un
ensamble mecnico. Visibilidad.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes representan por medio de vistas
ortogonales un objeto en vista isomtrica.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 4: Vistas Auxiliares y Cortes


Vistas auxiliares; significado, caractersticas y aplicaciones. Cortes o secciones en sistemas ISO:

185

Importancia y clasificacin (corte completo, parcial, quebrado, sesgado, girado, desplazado).


Representacin grfica de materiales en las secciones: Normas para el rayado de los cortes y sus
disposiciones.
Prctica: se realizan dos prcticas en el computador donde los estudiantes deben emplear vistas auxiliares
y cortes para representar un objeto.
8 horas (tericas y prcticas)

TEMA 5: Acotamiento

Cotas convencionales en Sistema ISO: Elementos bsicos de acotamiento (lneas de cota, lneas
auxiliares, etc); Composicin y simbologa (nmeros de cota, acotamiento de dimetros, radios,
cuadrados, esferas, conos, acotamiento de arcos y ngulos, cruz diagonal y otros smbolos utilizados
adicionalmente). El propsito de un dibujo y su influencia en el acotamiento. Elaboracin de planos de
conjunto y despiece.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes deben representar y acotar
completamente un objeto.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 6: Ajustes y Tolerancias

Tolerancias: Concepto y aplicacin. Tolerancias de tamao: Apreciacin; Seleccin de tolerancias


dimensionales con las tablas ISA para agujero nico y para eje nico. Ajustes: Concepto y aplicacin.
Tolerancias de forma: Concepto, smbolos y usos. Tolerancias de posicin: Concepto, smbolos y usos.
Grados de rugosidad y acabado superficial: Simbologa, concepto y usos.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes deben representar y acotar,
empleando ajustes y tolerancias, un elemento mecnico.
6 horas (tericas y prcticas)

TEMA 7: Representacin de Elementos de Sujecin Removibles y rganos Flexibles

Concepto y Clasificacin de los elementos de sujecin removibles: Pasadores, prisioneros, chavetas,


arandelas (planas, de seguridad, de muelle, elsticas, de retencin y de cierre), tipos de retenes,
remaches, pernos, tornillos y tuercas. Tornillera normalizada: Tipos y aplicaciones de roscas (rosca
mtrica, whitworth, UNC, UNF, UNEF, ACME, cuadrada, en V, diente de sierra, redonda, trapecial, sinfn o
de gusano, etc); Tipos de cabeza y de terminacin, paso, grado y otros parmetros de diseo y seleccin.
rganos flexibles: Clasificacin, terminologa, representacin y smbolos. Resortes para trabajar a
compresin, a traccin, a flexin, a torsin y las ballestas.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes deben representar objetos
unidos por medio de elementos de sujecin removibles.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 8: Representacin de Elementos de Sujecin no Removibles

Concepto y clasificacin de los elementos de sujecin no removibles. Soldadura por fusin en sistema
ISO: Clasificacin (oxiacetilnica, por arco elctrico, MIG, TIG, etc). Tipos de juntas: Cordones a tope;
Cordones frontales; Cordones angulares; Simbologa de la soldadura especializada. Remaches y otros
tipos de elementos de unin. Representacin grfica y/o simblica.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes deben representar objetos
unidos por medio de elementos de sujecin no removibles.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 9: Representacin de Instalaciones de Tuberas


Componentes comunes de un sistema de tubera: Espesores normalizados; Unin por bridas, por
soldadura y roscada; Accesorios (codos, vlvulas, trampas, reguladores, filtros, etc). Smbolos para
instalacin de tuberas. Vistas ortogonales y axonomtricas (isomtricas).
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes deben representar con la ayuda
de vistas ortogonales una instalacin.
6 horas (tericas y prcticas)

186

TEMA 10: Sistemas de Transmisin por Correas-Poleas

Clasificacin general de los distintos sistemas de transmisin entre ejes: Particularidades y usos.
Transmisiones mediante correas-poleas: Clculo, seleccin, y representacin.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes calculan, seleccionan y
representan los elementos de un sistema de transmisin por correas-poleas.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 11: Sistemas de Transmisin por Cadenas

Transmisin mediante cadenas-ruedas dentadas: Clculo, seleccin y representacin de ruedas para


cadena estndar de rodillo; perfil del diente; Tipos normalizados de cadena; Representacin y
acotamiento del sistema.
Prctica: se realiza una prctica en el computador donde los estudiantes calculan, seleccionan y
representan los elementos de un sistema de transmisin por cadenas.
4 horas (tericas y prcticas)

TEMA 12: Teora de los Engranes

Introduccin: Tipos de engranes. Anlisis de los engranes cilndricos con dientes de involuta: Ley
fundamental del engrane; Superficies que producen rodadura pura; El perfil evolvente; Normalizacin de
los engranes; Interferencia en una pareja de engranes; Relacin de transmisin; Razn de contacto.
Parmetros y perfiles del diente en los distintos sistemas: Mdulo, Pitch. Trazado de dientes de perfil
evolvente exacta.
Prctica: para un sistema de transmisin de potencia compuesto por un par de engranes cilndricos de
dientes rectos determinar grficamente la posible existencia de interferencia y determinar las
modificaciones a realizar para eliminarla.
6 horas (tericas y prcticas).

TEMA 13: Sistemas de Transmisin por Engranes

Introduccin: Trenes de engranes simples y planetarios (epicicloidales). Mtodos para el anlisis


cinemtico de trenes de engranes: Mtodo de tabulacin; Mtodo de frmula. Aplicaciones de los trenes
de engrane planetarios: Cabrias, transmisiones automticas y manuales; diferenciales. Sistemas de
transmisin mediante engranes de dientes rectos: Clculos, dimensionamiento y representacin.
Prctica: clculo, seleccin y representacin de problemas tpicos de sistemas de transmisin por
engranes. Anlisis cinemtico de trenes de engranes.
6 horas (tericas y prcticas).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia en esta asignatura est basada en las clases tericas, ejemplos ilustrativos y
especialmente de la aplicacin directa en el computador de las tcnicas y normas aprendidas.
El proceso de enseanza-aprendizaje se facilita por medio del uso de transparencias y la
observacin de diversos elementos de maquinas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Tres exmenes parciales escritos, de tipo terico - prctico, cada uno aplicado sobre tres o
cuatro temas. Ellos representan el 50 % de la calificacin definitiva de la asignatura.
Se realizarn una cantidad variable (que oscila entre ocho y diez) de prueba cortas, cuyo
promedio representa el 30 % de la calificacin definitiva de la asignatura. La naturaleza de
estas pruebas es variada: Algunas consisten en la realizacin, en la unidad de computacin, de
lminas de dibujo individuales, mientras que otras son tareas para la casa e incluso trabajos de
investigacin (individuales o grupales) sobre tpicos vinculados con el dibujo de mquinas.
Los estudiantes debern presentar un proyecto que consiste en el dibujo, en algn programa de
dibujo asistido por computador, de un sistema mecnico que incluya todos los elementos y
conceptos del programa de la asignatura. Este representa el 20 % de la calificacin definitiva de

187

la asignatura.

BIBLIOGRAFA

Chevalier, A. Dibujo Industrial. Editorial Limusa, Mxico. 2001.


French T. y Vierck C. Dibujo en Ingeniera. 12 Edicin, Mc Graw-Hill, Mxico. 1997.
Luzadder W. J., Duff J. M. Fundamentos de Dibujo en Ingeniera. 11va Edicin. Prentice Hall
Inc., Mxico. 1995.
Gutierrez, F. E. Autocad 2002 la referencia visual. McGraw-Hill, Colombia. 2002.
Jensen C. y Mason F. Fundamentos de Dibujo, Mc Graw-Hill. Mxico. 1993.
Schneider W. Manual Prctico de Dibujo Tcnico. Editorial Revert, Barcelona. 1976.
Comit de Normas Alemanas. Normas de Dibujo DIN-2. Editorial Balzola, Bilbao, Espaa. 1977.
Giesecke F., Mitchell A. y Spencer H. Dibujo Tcnico. 6ta. Edicin. Editorial LIMUSA, Mxico.
1979.

Fecha de elaboracin del programa: 12 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Sebastian E. Provenzano R., Miguel Daz y Vctor E. Caldern R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

188

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECNICA DE MATERIALES II
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA DE MATERIALES I Y MATEMTICAS 40. Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
6
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT501
QUINTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico debe poseer una slida formacin en el rea del diseo de elementos de
mquinas, para ello se requiere profundizar los conceptos y fundamentos adquiridos en
Mecnica de Materiales I, por esta razn debe diferenciar estados de esfuerzo y deformacin
generados por cargas de naturaleza distinta a la esttica y que producen campos
tridimensionales de esfuerzo y deformacin. Adems ste debe diferenciar los efectos de cargas
dinmicas y de impacto para analizar posibles fallos a travs del uso de diferentes teoras, lo
que le permitir definir de forma general como realizar un diseo o comprobar posibilidad de
fallo.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe poseer slidos conocimientos de Mecnica de Materiales I y de Matemticas
40.

OBJETIVOS GENERALES
Comprender y conocer los efectos que se generan en forma general, en un slido debido a un
estado general de cargas estticas y dinmicas.
Determinar los esfuerzos, deformaciones y desplazamientos producidos por fuerzas aplicadas,
para el estudio del comportamiento de un elemento con geometra conocida.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Definir, identificar, describir y calcular los esfuerzos y las deformaciones resultante, normal,
cortante y principales sobre el punto crtico de la seccin crtica de cualquier elemento
tridimensional.
Definir el concepto del factor de seguridad para las distintas teoras de falla esttica, mediante
casos de estudio, tales como: contacto mecnico, mecnica de la fractura, etc.
Determinar la resistencia a la fatiga para los distintos casos de carga variable que se pueden
presentar en dos y tres dimensiones.

189

Identificar la teora de falla que se debe seleccionar segn el tipo de carga y el material a
utilizar.
Definir los mtodos energticos y sus distintas aplicaciones.
Calcular los esfuerzos en los elementos sometidos a cargas simtricas y axiales debido a
presin, temperatura y rotacin en cilindros, discos y esferas.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TERICO PRCTICO
TEMA N 1: Estudio de los Esfuerzos y Deformaciones Tridimensionales en la Regin
Elstica
Introduccin. Esfuerzo Sobre un Plano Cualquiera: Resultante, Normal y Tangencial; Componentes
escalares del esfuerzo resultante sobre un plano coordenado. Estado de esfuerzo en un punto: Tensor de
Esfuerzos; Esfuerzos principales; Esfuerzos de Corte Mximos. Relacin de las componentes de los
esfuerzos referidos a dos sistemas ortogonales distintos. Representacin grfica del estado de esfuerzo
en un punto: Crculo de Mohr. Ecuaciones de Equilibrio para los Esfuerzos. Estudio de las Deformaciones
en el Espacio: Ecuaciones de Compatibilidad para las deformaciones; Deformacin Infinitesimal de un
elemento de lnea; Tensor de Deformaciones; Deformaciones Principales; Deformaciones Angulares
mximas. Representacin grfica del Estado de Deformacin en un Punto: Crculo de Mohr. Relaciones
Esfuerzo-Deformacin para Materiales Elsticos. Esfuerzo Plano y Deformacin Plana: Esfuerzo Plano;
Deformacin Plana. Problemas.
20 horas (tericas y prcticas)

TEMA N 2: Aplicaciones de la Teora de la Elasticidad

Introduccin. Cilindros de pared gruesa sometidos a presin interna y externa. Cilindros en esfuerzo
plano. Cilindros en deformacin plana. Cilindros compuestos. Discos y cilindros en rotacin. Esfuerzos
trmicos en discos de espesor constante. Esferas sometidas a presin 9nterna y externa, cambios de
temperatura. Teora de Hertz. Presin entre dos esferas en contacto. Presin entre dos cuerpos en
Contacto, caso ms general. Teora de mecnica de la fractura. Estudio de grietas. Tenacidad a la
fractura. Problemas.
12 horas (tericas y prcticas)

TEMA N 3: Teoras de Falla Esttica

Introduccin. Factor de Seguridad. Teoras Fundamentales de Falla: Esfuerzo Normal; Esfuerzo Normal
Mximo; Deformacin Unitaria Mxima; Esfuerzo de Corte Mximo; Friccin Interna o de Mohr-Coulomb;
Energa Mxima de Deformacin; Energa de Distorsin; Esfuerzo Cortante Octadrico. Comparacin de
las Teoras de Falla para un Estado de Esfuerzos Biaxial. Resumen y Evaluacin de las Teoras. Evaluacin
de Teoras de Falla para un Estado de Esfuerzos Triaxial. Ejemplos.
12 horas (tericas y prcticas)

TEMA N 4: Mtodos Energticos

Introduccin. Energa Potencial elstica Principio del trabajo virtual. Principio del trabajo mnimo.
Energa de deformacin. Energa de deformacin de una barra prismtica. Primer teorema de Castigliano.
Energa complementaria de deformacin. Cargas de Impacto. Concepto de carga de impacto. Hiptesis
simplificativas. Deformacin axial por Cargas de impacto. Flexin y/o torsin por impacto. Problemas
8 horas (tericas y prcticas)

TEMA N 5: Resistencia a la Fatiga

Introduccin. La Naturaleza del Esfuerzo Cclico. Determinacin de la Resistencia a la Fatiga: Para la


Probeta y Vida Finita. Determinacin del lmite a la fatiga de un elemento real sin entalle: Factores
Modificativos de Superficie, Tamao, Carga, Temperatura y Efectos Diversos. Determinacin del limite a
la fatiga de un elemento real con entalle: Factor de Concentracin de Esfuerzos para Mltiples Entalles;
Factor de Concentracin de Esfuerzos para Chaveteros de Acero. Ciclos de Esfuerzo: Esfuerzo con

190

Amplitud Constante; Esfuerzo con Amplitud Variable (Aleatoria). Diseo para el Caso de Esfuerzos
Fluctuantes: Teoras Lineales en la Fatiga; Teoras no Lineales en la Fatiga. Diseo contra Falla por Fatiga
para Vida Infinita debido a Esfuerzos Combinados: Teora del Esfuerzo de Corte Mximo-Soderberg;
Teora de la Energa de Distorsin-Soderberg; Teora del Esfuerzo Normal Mximo-Goodman. Diseo
contra Falla por Fatiga para Vida Finita debido a Esfuerzos Combinados. Diseo para diferentes Niveles
de Esfuerzo o de amplitud variable. Problemas.
20 horas (tericas y prcticas)

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO


PRCTICA N 1: Viga en Flexin

Estudio de Flexin en Vigas de seccin rectangular. Medicin mediante el uso de extensmetros de


resistencia elctrica y puente de Wheatstone de las deformaciones en una viga de aluminio simplemente
empotrada. Obtencin de los valores de tensin que definen los diagramas de esfuerzo-deformacin
reales y tericos. Medicin de las magnitudes de deflexin de la viga para definir la curva de la elstica
terica y real que presenta sta.
4 horas.

PRCTICA N 2: Carga Excntrica

Estudio de la variacin de Esfuerzo-Deformacin en placa de aluminio con carga aplicada


excntricamente. Estudio experimental y analtico de la variacin de los esfuerzos y deformaciones a lo
largo de una placa de aluminio perforada y cargada excntricamente. Manejo de puente de Wheatstone
con el selector de 10 canales.
5 horas.

PRCTICA N 3: Cilindro de Pared Delgada

Estudio prctico de los esfuerzos tangenciales y longitudinales que se generan en un cilindro de pared
delgada. Anlisis del estado tensional bidimensional y de deformacin que se produce en el cilindro de
pared delgada. Evaluacin del estado tensional principal.
4 horas.

PRCTICA N 4: Fotoelasticidad

Anlisis del estado tensional en Elementos curvos. Estudio de las tensiones y deformaciones producidas
en un gancho de gra, sometido a la accin de carga externa, utilizando material fotoelstico.
5 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases de tericas y practicas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizaran cinco (5) exmenes parciales, uno por cada tema, el promedio de estos equivale al
80 % de la nota total y el 20% restante corresponde a la nota del laboratorio. El 100% del 80%
ser se realizar sobre la base de cinco evaluaciones, cuyo contenido a evaluar y su
ponderacin sera la siguiente: Evaluacin I: Tema 1, valor 25%. Evaluacin II: Tema 2, valor
15%. Evaluacin III: Tema 3, valor 20%, Evaluacin IV: Temas 4, valor 10%. Evaluacin V:
Tema 5 y sobre la base de los temas fundamentales que el estudiante debe manejar en
conjunto para aprobar la asignatura, valor 30%. Es obligatorio aprobar el laboratorio para
aprobar la teora. Las horas previstas para estas evaluaciones estn contenidas dentro de las 90
horas totales.
Mtodo de Evaluacin del Laboratorio:

191

Cada prctica tiene un valor del 10% que corresponde a una evaluacin dividida entre un
examen corto que se presenta al inicio de cada prctica y un informe que se entrega al culminar
la misma. La suma de las cuatro prcticas corresponde a un total del 40% del Laboratorio. El
60% de la evaluacin restante se obtiene de un examen final que se presenta al culminar todas
las prcticas. En este examen cada estudiante escoger de forma aleatoria una sola prctica, en
la cual se debern resolver dos problemas cortos y dos preguntas tericas relacionados con la
prctica seleccionada. Se califica la intervencin del estudiante en las prcticas, siendo esta
adicional y no obligante para el estudiante. El total de la calificacin del laboratorio ser el
100% detallado anteriormente. Es obligatorio aprobar el laboratorio para aprobar la teora. Este
se considera como el 20% de la calificacin en la evaluacin de la asignatura MECNICA DE
MATERIALES II. Las horas previstas para estas evaluaciones estn contenidas dentro de las
horas totales en las que se imparte el Laboratorio.

BIBLIOGRAFA

Aez R. Mecnica de Materiales Usando Aplicaciones de la Computacin, Mdulos I, II, III, IV y


V, Mrida, 1998.
Beer F. y Johnston R., Mecnica de Materiales, Mc Graw-Hill, Mxico, 1996.
Timoshenko S. y Gere J., Mecnica de Materiales, Editorial Iberoamericana, 1987.
Hearn E., Resistencia de Materiales, Diseo de Estructuras y Mquinas, Nueva Editorial
Interamericana, Mxico, 1984.
Shigley J. y Mischke Ch., Diseo en Ingeniera Mecnica, Mc Graw-Hill, Mxico, 2002.
Popov , I., Mecnica de Slidos, 2. Edicin, Pearson Educacin, 2000
Hibbeler, R. C., Mecnica de Materiales, Prentice Hall, Mxico, 1997.
Norton R. Diseo de Mquinas. Prentice Hall. Mxico. 1999.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de Marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Mary J. Vergara P. y Rubn D. Chacn M.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

192

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS


Cdigo:
MATERIALES
Prelaciones: QUMICA 11 MECANICA DE MATERIALES I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT502
QUINTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La historia de la humanidad ha estado siempre relacionada con los materiales, los logros
cientficos y tcnicos hasta ahora alcanzados con ellos obviamente se deben a las diferentes e
innumerables investigaciones realizadas, correspondindole a los ingenieros particularmente los
Ingenieros Mecnicos la funcin de disear la gran mayora de objetos o piezas que conforman
distintas mquinas; para este fin es imprescindible que el Ingeniero Mecnico conozca los
fundamentos que rigen los materiales, sus propiedades y comportamientos ante distintas
situaciones, para as poder finalmente construir y poner en servicio lo diseado. Por este motivo
se defini esta asignatura para el estudio de los fundamentos de los materiales de ingeniera.
REQUERIMIENTOS
Se requiere de un conocimiento bsico de la naturaleza qumica de los diferentes elementos que
constituyen las sustancias o materiales, as como tambin conocer los principios fsicos clsicos
que definen diversos fenmenos en los materiales.
OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante adquiera los conocimientos bsicos de los fundamentos que rigen los
materiales de ingeniera.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer la importancia de los materiales de ingeniera y como se realiza su estudio.
Estudiar la estructura interna de los materiales, sus defectos y la forma en que se mueven los
tomos dentro de ella.
Conocer como ocurren cambios fsicos en los materiales y las herramientas grficas que hacen
posible su estudio.
Estudiar las propiedades y los ensayos mecnicos de los materiales
Conocer como ocurre la deformacin de los materiales y como se pueden recuperar.
Estudiar propiedades fsicas importantes que caracterizan los materiales de ingeniera.

193

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO.
Tema 1. Introduccin.
Historia de los materiales y sus usos. Ciencia e ingeniera de materiales. Materiales de
ingeniera. Competencia y perspectivas futuras de los materiales.
3 horas (teora).
Tema 2. Estructura de los materiales.
La materia y sus estados fsicos. Aspectos sobre los enlaces interatmicos en los
materiales. Estructuras cristalinas y redes espaciales, caractersticas bsicas y
parmetros cristalogrficos. Densidades y empaquetamientos atmicos. Estructuras no
cristalinas. Estructuras de los materiales de ingeniera. Polimorfismo o alotropa.
8 horas (teora).
Tema 3. Imperfecciones cristalinas.
Estructura ideal y real de los materiales. Imperfecciones o defectos cristalinos. Defectos
puntuales. Defectos lineales. Defectos superficiales. Defectos no cristalinos
(macroscpicos). Esfuerzos internos por defectos cristalinos.
6 horas (teora).
Tema 4. Movimiento atmico en los materiales.
La difusin. Mecanismos de difusin. Energa de activacin para la difusin. Leyes de
Fick de la difusin. El coeficiente de difusin y la temperatura. Tipos de difusin. Usos
industriales de la difusin (generalidades).
5 horas (teora).
Tema 5. Solidificacin y procesamiento de los materiales.
Fusin y aspectos bsicos del estado lquido. Fundamentos de la solidificacin. La
polimerizacin y sus caractersticas. Estructuras de solidificacin en los materiales.
Defectos fsicos de la solidificacin. Segregacin dendrtica y macrosegregacin.
Tratamiento de homogenizacin. Solidificacin vtrea de los materiales.
8 horas (teora).
Tema 6. Diagramas de fases en equilibrio termodinmico.
Definicin de fase y diagrama de fases, condicin de equilibrio termodinmico. Aspectos
sobre los mtodos de obtencin de diagramas. Diagrama de fases de sustancias puras.
Regla de las fases de Gibbs. Diagrama isomorfo binario, reglas de Hume-Rothery, regla
de la palanca. Transformaciones invariantes. Diagramas eutcticos binarios. Diagramas
con fases intermedias. Diagramas de fases ternarios.
9 horas (teora).
Tema 7. Propiedades y ensayos mecnicos de los materiales.
Propiedad y comportamiento de un material. Propiedades sensibles e insensibles a la
microestructura. Propiedades fsicas insensibles a la microestructura. Elasticidad y
plasticidad (enfoque atmico). El ensayo de tensin y propiedades resultantes. Mdulo
de Young y enlaces atmicos. Fracturas dctil y frgil. Tenacidad y ensayo de impacto,
tenacidad a la fractura. Dureza y ensayos de dureza. Fatiga y ensayo de fatiga. Fluencia
lenta.
10 horas (teora).
Tema 8. Deformacin plstica y recocido de recristalizacin.
Procesos primarios y secundarios de deformacin plstica. Mecanismos de deformacin
plstica en monocristales, caractersticas y evaluacin. Deformacin plstica de
policristales. Trabajo en fro, caractersticas bsicas y mtodos. Esfuerzos residuales.
Recocido de recristalizacin, etapas, caractersticas microestructurales y mecnicas.
Trabajo en caliente, caractersticas bsicas. Superplasticidad.
9 horas (teora).

194

Tema 9. Propiedades elctricas, pticas y trmicas de los materiales.


Ley de Ohm y conductividad elctrica. Control de la conductividad en metales.
Superconductividad. Conductividad en cristales inicos y polmeros. Semiconductores.
Fotones y el espectro electromagntico. Fenmenos de emisin de rayos. Interaccin de
fotones con un material. Capacidad trmica y calor especfico. Choque trmico.
6 horas (teora).
CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO
PRACTICA 1. Metalografa.
Preparacin metalogrfica de muestras de materiales metlicos.
2 horas.
PRACTICA 2. Curva de enfriamiento.
Obtencin de la curva de enfriamiento durante la solidificacin de un material metlico.
2 horas.
PRACTICA 3. Diagramas de fases.
Caracterizacin microscpica de aleaciones especficas de acuerdo al diagrama de fases
al que pertenezcan.
2 horas.
PRACTICA 4. Ensayos mecnicos.
Ensayos de traccin e impacto, introduccin al ensayo de fatiga.
2 horas.
PRACTICA 5. Ensayo de dureza.
Ensayos de dureza Brinell, Vickers y Rockwell de muestras de varios materiales.
2 horas.
PRACTICA 6. Recocido de recristalizacin.
Estudio de muestras antes y despus de realizar el recocido de recristalizacin, mediante
metalografa y dureza.
2 horas.
PRACTICA 7. Expansin trmica y choque trmico.
Determinacin del coeficiente de dilatacin trmica y prueba de choque trmico en
materiales seleccionados.
2 horas.
EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como, guas escritas, transparencias, proyector de video, etc., combinando los aspectos tericos
y prcticos para la mejor comprensin de lo estudiado.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn tres exmenes parciales de 2
horas c/u mnimo (total 6 horas):
Temas 1 al 3, equivalente al 20% de la calificacin definitiva.
Temas 4 al 6, equivalente al 30% de la calificacin definitiva
Temas 7 a 9, equivalente al 30% de la calificacin definitiva
Prcticas de laboratorio, equivalente al 20% de la calificacin definitiva, esta calificacin parcial
debe ser aprobatoria para que tambin pueda serlo la asignatura.

195

BIBLIOGRAFA

Askeland Donald R. Ciencia e ingeniera de los materiales. Internacional Thomson Editores,


Mxico. 1998.
Bokshtein B. S. Difusin en metales. Editorial Mir, Mosc. 1980.
Brostow Witold. Introduccin a la ciencia de los materiales. Editorial Limusa, Mxico. 1981.
Flinn Richard y Trojan Paul. Materiales de ingeniera y sus aplicaciones. Mc Graw Hill 3 Ed.
1989.
Guy Albert G. Fundamentos de ciencia de materiales. Mc Graw Hill, Mxico. 1980
Jastrzebski Zbigniew D. Naturaleza y propiedades de los materiales para ingeniera. Mxico
Interamericana. 2 Ed. 1979
Mangonon Pat L. Ciencia de materiales, seleccin y diseo. Pearson Educacin, Mxico.
Shackelford James F. Introduccin a la ciencia de materiales para Ingenieros. Prentice Hall 4
Ed. 1998.
Smith William F. Fundamentos de la ciencia e ingeniera de materiales. Mc Graw Hill 3 Ed.
1999.
Van Vlack L. Materiales para ingeniera. Editorial Continental, Mxico. 1981.
Zolotorevski V. Pruebas mecnicas y propiedades de los metales. Editorial Mir, Mosc. 1976.

Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

196

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PRODUCCION I
Cdigo:
Prelaciones: ESTADISTICA
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT503
QUINTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La direccin de produccin y de las operaciones (POM) es una de las funciones esenciales de
cualquier organizacin, siendo fundamental para los ingenieros entender qu hacen las
organizaciones. Solo a travs del estudio de la POM ser posible que el futuro profesional de la
ingeniera mecnica comprenda cmo se organiza la gente y las mquinas en una empresa
productiva, cmo se producen los bienes y servicios y, por qu est rea es una de las partes
de la organizacin que genera ms costos. Requirindose por tanto, desarrollar capacidades
para tomar desiciones orientadas hacia la optimizacin de los procesos productivos.

REQUERIMIENTOS
Requiere el estudiante conocimientos bsicos de Matemticas,
Probabilidades.

Estadstica y Teora de

OBJETIVO GENERAL
Estudiar la funcin de produccin y la direccin de las operaciones en cualquier empresa.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Estudiar el significado que tiene la funcin de produccin en cualquier organizacin, ya sea de
manufactura o servicios, su aplicabilidad prctica y directa en la industria.
Permitir al estudiante enfatizar y profundizar los conceptos y herramientas para el anlisis,
diseo, mtodos y procesos a ser aplicado en cualquier gerencia de la produccin de una
planta industrial o empresa de servicios.
Estudiar los conceptos, estrategias y mtodos relacionados con la direccin de la produccin y
de las operaciones que permiten transformar recursos en bienes y servicios dentro de
cualquier organizacin.
Estudiar el marco legal en que se desenvuelve la funcin de la produccin de una
organizacin en Venezuela, haciendo nfasis en la Ley del ejercicio profesional del ingeniero,
la Ley del trabajo y el procedimiento para el establecimiento legal de empresas en Venezuela.

197

CONTENIDO
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. LA FUNCION DE PRODUCCION
Tema 1. FUNCION DE PRODUCCION Y OPERACIONES EN UNA EMPRESA U
ORGANIZACIN.

Definicin de la funcin de produccin y operaciones. Visin sistmica de una organizacin. Evolucin


histrica de la gerencia de operaciones. Misin y estrategia de la funcin de produccin y de
operaciones.
3 horas (teora)

Tema 2. MODELOS Y TIPOS DE PRODUCCION EN EMPRESAS U ORGANIZACIONES.

Modelos de los sistemas de produccin. Ciclo de vida de un producto y tipos de sistemas de produccin.
Factores de produccin. Grfica del punto de equilibrio.
3 horas (teora)

Tema 3. MARCO LEGAL EN QUE SE DESENVUELVE LA FUNCION DE PRODUCCION EN


LAS EMPRESAS VENEZOLANAS.
Ley de ejercicio profesional del ingeniero y profesiones afines. Ley del trabajo. Establecimiento legal de
las empresas en Venezuela.
8 horas (teora)

UNIDAD II. GERENCIA DE PRODUCCION EN EMPRESAS U ORGANIZACIONES.


Tema 4. PRODUCTIVIDAD, COMPETITIVIDAD, CONFIABILIDAD Y
MANTENIBILIDAD.

Definicin de: Productividad, competitividad y mantenibilidad. Relacin entre Productividad, calidad y


eficiencia. Confiabilidad: Sistemas en serie y paralelo.
6 horas (teora)

Tema 5. DISEO DEL PRODUCTO Y SELECCION DEL PROCESO EN EMPRESAS DE


SERVICIOS.

Naturaleza e importancia de los servicios. Clasificacin operacional de los servicios. Diseo de


organizaciones de servicio. Estructura del encuentro cliente-servicio: matriz de diseo de un sistema de
entrega de servicios. Usos estratgicos de la matriz de diseo de servicios. Tres diseos de servicios
contrastantes: mtodo de la lnea de produccin, mtodo de autoservicio y mtodo de atencin
personalizada.
6 horas (teora)

Tema 6. ESTRATEGIAS DE GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

Objetivos y restricciones de las estrategias de manejo de Recursos Humanos. Planificacin de la mano


de obra. Diseo y mejoramiento de actividades de trabajo.
6 horas (teora)

Tema 7. FUNDAMENTOS DE ERGONOMIA

Definicin, alcance y aplicacin de la ergonoma. La intervencin ergonmica. Interfaz personamquina: relaciones informativas y de control. Importancia de las relaciones dimensionales.
Introduccin al estudio del ambiente trmico y acstico, visin e iluminacin, gasto energtico y
capacidad fsica, carga mental.
6 horas (teora)

Tema 8. ESTRATEGIAS DE PROCESOS Y PLANIFICACIN DE LA CAPACIDAD


OPERATIVA EN EMPRESAS U ORGANIZACIONES.

Tres estrategias de proceso: enfoque de proceso, enfoque de producto y proceso repetitivo.


Comparacin de las estrategias del proceso. Consideraciones para seleccionar mquinas y equipos.
Estrategia de procesos en servicios. Definicin de capacidad. Tipos de capacidad. Planificacin de las
necesidades de capacidad. rboles de decisin aplicados a la toma de decisiones de capacidad. Gestin
de la demanda.

198

8 horas (teora)

Tema 9. ESTRATEGIA DE ARREGLOS DE PROCESOS Y OPERACIONES EN EMPRESAS


U ORGANIZACIONES

Tipos de arreglo: posicin fija, orientado a procesos, arreglo de comercios, de almacenes, de oficinas y
orientadas al producto.
4 horas (teora)

Tema 10. ANLISIS, DISEO Y MEDICION DEL TRABAJO.

Diseo del trabajo. Estudios de tiempos: Conceptos. Mtodos y medicin del trabajo. Datos del tiempo
estndar. Tiempos predeterminados. Muestreo del trabajo. Tiempos histricos.
4 horas (teora)

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La modalidad de presentacin de la materia es a travs de clases presnciales convencionales.
Enriqueciendo paralelamente a travs de discusiones en clase la aplicacin de los tpicos
estudiados a la realidad venezolana.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas 1, 2, 3, la segunda
sobre los temas 4, 5 y 6, y la tercera sobre los temas 7 y 8 y la cuarta evaluacin sobre los
temas 9 y 10.

BIBLIOGRAFA

Jay Heizer Y Barry Render. Direccin de la Produccin: Decisiones estratgicas, Prentice Hall.
5 Edicin. 2203.
Chase/Alquilano. "Direccin y Administracin de la Produccin". Editorial Mc Graw Hill, 8
Edicin Mxico, 2002.
Niebel, Benjamin W. "Ingeniera Industrial". Alfaomega. 3 Edicin, Mxico, 1990.
Mondelo Pedro. Ergonoma 1: Fundamentos. Alfaomega Grupo Editor, Edicin UPC. 2000.
Krick, Edward. "Ingeniera de Mtodos". Editorial Limusa, Mxico, 1989.
Weiss-Gershon. "Production and Operation Management". 2 Edicin, Editorial Allyn & Bacon,
U.S.A., 1993.
Adam-Ebert. "Administracin de la Produccin y Operaciones". Prentice Hall, 4 Edicin,
Mxico, 1991.
Krajewsky-Ritzman. "Operations Management". 3a Edicin, Addison-Wesley, U.S.A., 1993.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

199

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TERMODINAMICA I
Cdigo:
Prelaciones: FISICA 21
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
0
5
Horas / semestre
54
36
0
90

IMC501
QUINTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La Termodinmica es una asignatura imprescindible en la formacin del Ingeniero Mecnico ya
que involucra el conocimiento de las transformaciones de la energa que se presentan a diario
en el campo de trabajo. Con esta materia se pretende que el estudiante sea capaz de analizar
procesos reales y modelarlos para su estudio con las herramientas bsicas que en ella se
imparten.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos Fsica: temperatura, presin, energa, trabajo, calor, velocidad, leyes de
Newton, gases ideales, sistemas de unidades. Conocimientos bsicos de clculo diferencial e
integral.

OBJETIVOS GENERALES
Introducir al alumno en el estudio de la Termodinmica como una herramienta para analizar los
fenmenos fsicos que involucren transformaciones de energa.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Identificar diferentes sistemas termodinmicos. Estudiar el comportamiento de las sustancias
que se utilizan como medio de trabajo para transformaciones de energa trmica y mecnica.
Conocer las propiedades Termodinmicas y su importancia tanto en la descripcin de estados
como en los procesos. Analizar procesos utilizando diagramas termodinmicos.
Determinar las formas de energa involucradas en los procesos. Aplicar los principios de
conservacin de masa y de energa (Primera Ley de la Termodinmica) tanto en sistemas
cerrados como en sistemas abiertos.
Aplicar los enunciados de la Segunda Ley de la Termodinmica a sistemas cerrados y abiertos.
Utilizar las relaciones entre las propiedades (leyes de la termodinmica) para predecir o
analizar el comportamiento de sistemas reales.

200

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I.
Tema 1. DEFINICIONES BASICAS

Definiciones de termodinmica, sistema termodinmico, lmites del sistema, tipos de lmites,


sistema cerrado, sistema abierto, volumen de control, sistema aislado. Ejemplo de sistemas
termodinmicos (tipos de sistemas y de lmites). Experiencia de cambio de fase. Definicin de
fase, estado, propiedades. Clasificacin de propiedades. Intensivas y extensivas. Ejemplos.
Cambio de Estado. Sistemas de unidades. Sistemas absolutos y gravitacionales. Algunas
propiedades termodinmicas. Definicin e identificacin del tipo de propiedad y unidades. Peso
molecular, densidad, densidad molar, volumen especfico, volumen especfico molar, peso
especfico. Presin (definicin y unidades). Presin atmosfrica, medicin de la presin.
Manmetros de columna de lquido. Presin manomtrica y vacuomtrica. Temperatura. Ley
cero de la termodinmica. Medicin de la temperatura. Escalas absolutas de temperatura.
( 6 horas tericas 4 horas prcticas)

Tema 2. COMPORTAMIENTO P-v-T DE SUSTANCIAS PURAS

Estado de equilibrio termodinmico. Definicin de procesos. Proceso cuasiequilibrio. Proceso


isotrmico. Proceso isobrico. Proceso isomtrico. Procesos de expansin y de compresin.
Ciclos, representacin de procesos en diagramas termodinmicos.
Sustancia pura. Sustancia simple compresible. Sistema simple compresible. Cambios de fase de
una sustancia pura. Fases en equilibrio. Ejemplo del proceso de calentamiento a presin
constante. Estados de lquido saturado, vapor saturado seco, mezcla L + V. Temperatura de
saturacin. Presin de saturacin. Curva de presin de vapor. Calidad. Diagrama T-v y P-v.
Domo de saturacin. Lnea de LS. Lnea de V.S.S. Isobaras, isotermas, punto crtico, isobara
crtica, isoterma crtica, zona de lquido comprimido, zona de vapor sobrecalentado. Calidad de
vapor. Postulado de estado. Ecuaciones de estado. Tablas Termodinmicas. Superficies
termodinmicas. Gases ideales. Ecuacin de estado.
( 9 horas tericas 6 horas prcticas)

UNIDAD II. PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA


Tema 3. TRABAJO Y CALOR.

Definicin formal de trabajo en termodinmica. Convencin de signos. Unidades de trabajo.


Trabajo por unidad de masa. Potencia. Trabajo de frontera mvil. Trabajo de compresin.
Trabajo de expansin. Proceso poli trpico de gas. Otras formas de trabajo.
Transferencia de calor. Convencin de signos. Unidades de calor. Calor por unidad de masa. Flujo
de calor. Comparacin entre calor y trabajo.
(4 horas tericas 3 horas prcticas)

Tema 4. PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA PARA SISTEMAS CERRADOS.

Primera ley de la termodinmica para ciclos. Primera ley de la termodinmica para sistemas
cerrados. Energa interna. Aplicacin de la 1era. Ley a procesos isobricos. Energa interna.
Entalpa. Calor especfico a volumen constante y calor especfico a presin constante para
sustancias puras. Energa interna, entalpa y calores especficos para gases ideales.
( 6 horas tericas 4 horas prcticas)

Tema 5. PRIMERA LEY DE LA TERMODINAMICA PARA SISTEMAS ABIERTOS.

Conservacin de la masa en un sistema abierto, flujo msico, caudal. Conservacin de la energa


en sistemas abiertos. Procesos en flujo permanente. Aplicacin de a Primera Ley a dispositivos

201

que trabajan en flujo permanente: bombas, calderas, turbinas, intercambiadores de calor,


compresores, vlvulas, dispositivos de mezcla y otros. Procesos en estado uniforme, flujo
uniforme. Aplicacin de la primera ley a procesos de llenado y vaciado de recipientes.
(12 horas tericas 10 horas prcticas)

UNIDAD III. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA


Tema 6. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA APLICADA A CICLOS.

Definicin de mquina trmica. Rendimiento trmico. Definicin de refrigerador y bomba de


calor. Coeficiente de operacin. Enunciados de la 2da. ley para ciclos. Enunciado de Kelvin
Plank. Enunciado de Clausius. Ciclo de Carnot. Postulados de Carnot. Desigualdad de Clausius.
Aplicacin de la Segunda Ley de la Termodinmica a ciclos.
( 5 horas tericas 3 horas prcticas)

Tema 7. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA PARA SISTEMAS CERRADOS


Entropa. Propiedad Termodinmica. Unidades de entropa. Entropa por unidad de masa.
Diagramas T-s. Representacin de procesos y ciclos en diagramas T-s. Cambio de entropa en
procesos reversibles. Cambio de entropa para procesos irreversibles. Trabajo perdido. Segunda
ley para sistemas cerrados. Procesos adiabticos reversibles. Relaciones de la entropa con otras
propiedades termodinmicas. Cambio de entropa en gases ideales. Aplicacin de la segunda ley
de la termodinmica a sistemas cerrados.
( 4 horas tericas 2 horas prcticas)

Tema 8. SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA PARA SISTEMAS ABIERTOS

Balance de entropa en sistemas abiertos. Procesos adiabticos reversibles. Eficiencia en


procesos energticos. Eficiencia de turbina. Eficiencia en compresores y bombas. Eficiencia en
toberas. Aplicacin de la 2da. ley a procesos en flujo permanente y en procesos en estado
uniforme flujo uniforme. Representacin de procesos reales e ideales en diagramas T-s.
Representacin de ciclos en diagramas T-s. Diagrama h-s. Aplicacin de la Segunda Ley de la
Termodinmica a sistemas abiertos en flujo permanente y no permanente.
( 8 horas tericas 5 horas prcticas)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Dictado de clases tericas utilizando en los posible recursos audiovisuales. Resolucin de
problemas de aplicacin por parte del profesor, propiciando la participacin de los
alumnos tanto en el planteamiento de los mismos como en la realizacin de clculos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales que pueden integrarse en base a trabajos en
clase, exmenes cortos y trabajos para la casa con un porcentaje de cada evaluacin
parcial, mientras el resto de la evaluacin lo conforma un examen parcial.
1er. parcial. Unidad 1. Temas 1y 2
2do. parcial Unidad 2. Temas 3 y 4
3er. parcial
Unidad 2. Tema 5
4to. Parcial Unidad 3. Temas 6,7 y 8

BIBLIOGRAFA

Cengel, Yunus A. Boles, Michael A. Termodinmica. Mc. Graw Hill. 2000


Russell Lynn D. Adebiyi, George. Termodinmica Clsica. Addison Wesley Iberoamericana.

202

1997.
Jones J. B. Dugan. R. E. Ingeniera Termodinmica. Prentice Hall. 1997
Wark Kenneth. Termodinmica. 5 edicin. Mc Graw Hill Interamericana de Mxico. 1990
Van Wylen Gordon. Fundamentos de Termodinmica Clsica. John Wyley & Son 2000.

Fecha de elaboracin del programa: 22 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Yris Jimnez de Perdomo, Maria J. Martn

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

203

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECANICA DE LOS FLUIDOS I
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA RACIONAL 20
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
0
4
Horas / semestre
54
18
0
64

IMC502
QUINTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Para poder: Disear, simular, construir, instalar, mejorar, operar, controlar, mantener y dirigir
con criterios de excelencia: Instalaciones, plantas, sistemas, equipos y dispositivos de
funcionamiento mecnico, los Ingenieros Mecnicos deben tener una base slida del
comportamiento de los fluidos. Conocer los fundamentos, leyes que gobiernan su
comportamiento y conceptos bsicos. Estos conocimientos fundamentales y bsicos deben
abarcar los fluidos en condiciones estticas y dinmicas. De igual manera el ingeniero debe
estar en capacidad de analizar los fluidos de manera integral y diferencial. Esta asignatura
pretende cumplir con estos requerimientos en el estudiante de Ingeniera Mecnica.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los fundamentos de la fsica, al igual que debe tener una base
matemtica que le permita entender y analizar las ecuaciones que se derivaran en el curso.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de:
Entender el significado fsico de los fenmenos de la esttica de los fluidos.
Entender los fenmenos relacionados con la dinmica de los fluidos.
Conocer las leyes fundamentales de la Mecnica de los Fluidos.
Estar en capacidad de aplicar sistemticamente las leyes fundamentales bsicas a la
solucin de problemas de Mecnica de los Fluidos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
El estudiante debe:
Conocer la definicin y caractersticas de un fluido.
Analizar el comportamiento de un fluido en condiciones estticas y su Inter-relacin
con las superficies que lo contienen o restringen.
Conocer y aplicar las ecuaciones fundamentales en forma integral al flujo de fluidos.
Entender y estar en capacidad de realizar anlisis del comportamiento de los fluidos,
utilizando el anlisis dimensional como herramienta.

204

Estar en capacidad de realizar comparaciones en cuanto al comportamiento de


modelos y prototipos que estn relacionados con la mecnica de los fluidos.
Conocer, entender y aplicar los fundamentos de flujo de fluidos a las mediciones
donde se involucren estos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. FUNDAMENTOS Y ESTTICA DE LOS FLUIDOS.
Tema 1. Consideraciones Bsicas.

Introduccin.
Propiedades de los fluidos
Leyes de Conservacin
4 horas tericas y 2 prctica

Tema 2. Esttica de los fluidos.

Introduccin
Presin en fluidos en reposo.
Fuerzas sobre superficies planas.
Fuerzas sobre superficies curvas.
Flotacin y estabilidad en cuerpos sumergidos.
Presin en recipientes con aceleracin
12 horas tericas y 5 prcticas.

UNIDAD II. DINMICA DE LOS FLUIDOS.


Tema 3. Introduccin a los fluidos en movimiento.

Introduccin.
Descripcin del movimiento de fluidos.
Clasificacin del flujo de fluidos
4 horas tericas y 1 prctica

Tema 4. Forma Integral de las leyes fundamentales.

Introduccin
Conservacin de la masa.
Conservacin de la energa.
Ecuacin de Momento.
Ecuacin de Momento de momentum.
Aplicaciones de las leyes fundamentales.
14 horas tericas y 6 prcticas.

Tema 5. Forma diferencial de las leyes fundamentales.

Introduccin.
Ecuacin general de transporte de Reynolds.
Ecuacin diferencial de Conservacin de masa.
Ecuacin diferencial de Conservacin de energa.
Ecuacin diferencial de momento.
horas tericas y 1 prctica

UNIDAD III. ANLISIS DIMENSIONAL Y MEDICIONES.


Tema 6. Anlisis dimensional y similitud.

Introduccin.
Anlisis dimensional.

205

Leyes de similitud.
Anlisis de modelos y prototipos.
Aplicaciones del anlisis dimensional
6 horas tericas y 2 prctica

Tema 7. Mediciones en Mecnica de los fluidos.

Introduccin
Medicin de parmetros.
Medicin de flujos.
Visualizacin.
4 horas tericas y 1 prcticas.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se recomienda:
Hacer nfasis en la comprensin de los fenmenos fsicos involucrados.
Hacer que el estudiante entienda la aplicacin de las leyes fundamentales.
Mostrar al estudiante la aplicacin en el campo de la Ingeniera Mecnica de los
conceptos y ecuaciones que se ensean en la asignatura.
Hacer uso de modelos o elementos reales (vlvulas, bombas, ventiladores, etc.), para
que el estudiante se familiarice con los distintos aparatos donde encontrar aplicaciones
de la mecnica de los fluidos.
Desarrollar y ensear mtodos sistemticos para la resolucin de problemas que
involucren la mecnica de los fluidos.
Adoptar un libro texto.
Colocar un grupo de dos horas continuas a la semana. (Se utilizan 6 horas tericas para
las 3 evaluaciones parciales.)

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se recomienda realizar tres exmenes parciales, cada uno de ellos evaluar lo correspondiente a
cada unidad del programa.
Las evaluaciones parciales se sugieren, contengan una parte terica que trate de evaluar la
capacidad de razonamiento y entendimiento del estudiante y otra parte prctica, donde el
estudiante demuestre su aprendizaje en la resolucin de los problemas relacionados con el tema
evaluado.
Las evaluaciones se realizarn durante dos horas de clase continuas.

BIBLIOGRAFA
Libro Texto Recomendado:

Merle C. Potter y David C. Wiggert. Mecnica de los Fluidos. International Thomson


Editores. Ciencias e Ingeniera. Tercera Edicin. 2002. ISBN 970-686-205-6

Bibliografa de Consulta:

Victor L. Streeter, E. Benjamin Wylie y Keith W. Bedford. Mecnica de los Fluidos.


Editorial: Mc. Graw Hill. Novena Edicin. 2000.
Joseph B. Franzini y E. John Finnemore. Mecnica de los Fluidos con aplicaciones en
Ingeniera. Editorial: Mc. Graw Hill. Novena Edicin. 1999.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de marzo de 2004.

206

Programa Elaborado por: Rafael Santos, con la colaboracin de los profesores: Carlos
Torres, Manuel Avila, Jean Dulhoste, Nellyana Gonzalo y Jess Muoz.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

207

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MTODOS NUMRICOS
Cdigo:
Prelaciones: MATEMTICA 40, PROGRAMACIN DIGITAL 10
Perodo:
Tipo:
OLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
4
Horas / semestre
36
36
72

IMC503
QUINTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Los mtodos numricos permiten resolver problemas fsico-tcnicos complejos. El objetivo
principal de este curso es introducir al alumno en el empleo de algunos de los mtodos
numricos ms utilizados en la ingeniera. Se desarrollarn varias tcnicas mediante la
simulacin de casos concretos de aplicacin en la Ingeniera Mecnica.

REQUERIMIENTOS
El alumno debe poseer conocimientos de lgebra lineal y clculo, as como tener conocimientos
bsicos de programacin.

OBJETIVOS GENERALES
Proporcionar las herramientas necesarias para abordar numricamente problemas planteados en
sta y otras asignaturas.
Facilitar la comprensin de los mtodos numricos explicados con vistas a poder elegir entre
ellos en funcin del fin perseguido.
Utilizar el software disponible para comprender y visualizar los resultados tericos conocidos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Comprender las bondades y limitaciones que poseen los mtodos numricos como tcnicas para
resolver problemas de la ingeniera.
Conocer y aplicar los mtodos numricos ms comunes que permiten resolver ecuaciones y
sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.
Comprender y utilizar las tcnicas numricas ms empleadas para aproximar funciones e
interpolar.
Conocer y aplicar mtodos numricos comunes para hallar los valores propios de una matriz.
Entender el uso de tcnicas numricas para realizar integraciones y diferenciaciones numricas.
Conocer y aplicar diferentes tcnicas numricas para resolver ejemplos sencillos de ecuaciones
diferenciales ordinarias y en derivadas parciales.

208

CONTENIDOS PROGRAMTICO
Tema 1. Errores, Algoritmos y Convergencia

Introduccin. Sistema Numrico. Representacin numrica en punto fijo y flotante. Tipos de


errores en el clculo numrico. Truncamiento y Redondeo. Tipos de Algoritmos usados en
mtodos numricos; Estabilidad en los mtodos numricos. Problemas y ejercicios.
6 horas (tericas y prcticas)

Tema 2. Sistemas de Ecuaciones Lineales

Introduccin. Representacin matricial de sistemas de ecuaciones lineales. Mtodos directos:


Estrategias de pivoteo. Factorizacin de matrices. Mtodos iterativos: Mtodo de Jacobi y Gauss.
Mtodo de Cholesky. Problemas y ejercicios.
8 horas (tericas y prcticas)

Tema 3. Solucin de Ecuaciones No Lineales

Introduccin. Mtodo del punto fijo. Mtodo de Newton-Raphson. Mtodo de la secante. Mtodo
de la biseccin. Aceleracin de convergencia. Bsqueda de valores iniciales. Races complejas.
Sistemas de ecuaciones no lineales: Mtodo de Newton y Cuasi-Newton. Problemas y ejercicios.
8 horas (tericas y prcticas)

Tema 4. Aproximacin Funcional e Interpolacin


Introduccin. Aproximacin polinomial simple e interpolacin. Polinomios de Lagrange.
Diferencias divididas. Aproximacin polinomial de Newton. Estimacin de errores en la
aproximacin. Aproximacin polinomial con mnimos cuadrados. Problemas y ejercicios.
10 horas (tericas y prcticas)

Tema 5. Integracin y Diferenciacin Numrica


Introduccin. Integracin numrica: Regla del trapecio; Regla de Simpson; Mtodos de NewtonCotes; Cuadratura de Gauss; Integrales mltiples. Diferenciacin numrica: Uso del desarrollo de
Taylor; Uso de la diferenciacin de los polinomios de interpolacin de Newton. Problemas y
ejercicios.
8 horas (tericas y prcticas)

Tema 6. Clculo de Valores Propios de una Matriz

Introduccin. Mtodo de interpolacin. Mtodo de Householder. Mtodo de potencias. Iteracin


QR. Problemas y ejercicios.
8 horas (tericas y prcticas)

Tema 7. Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

Introduccin. Problemas de valor inicial. Mtodos de Euler y Runge-Kutta. Ecuaciones


diferenciales de orden superior. Ecuaciones diferenciales rgidas. Problemas y ejercicios.
12 horas (tericas y prcticas)

Tema 8. Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales

Introduccin. Obtencin de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales a partir del modelado


de fenmenos fsicos. Tipos de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Aproximacin de
las ecuaciones diferenciales parciales con ecuaciones de diferencias. Solucin de problemas con
valores de frontera. Convergencia, estabilidad y consistencia. Problemas y ejercicios.
12 horas (tericas y prcticas)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La materia se impartir mediante clases tericas y prcticas en sala de computacin.

209

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de esta asignatura est basada en cuatro (4) parciales terico-prcticos, donde la
parte prctica ser realizada en un computador, y la realizacin de tareas evaluadas.
Cada examen tiene una duracin de 2 horas, stas 8 horas estn contempladas dentro de las 72
horas totales del semestre.

BIBLIOGRAFA

Mtodos numricos aplicados a la ingeniera, Editorial Limusa. Mxico, 1999.


Burden, Richard y Faires, J. Douglas. Anlisis Numrico. Intertational Thomson Editores,1998.
Nakamura, Shoichiro. Mtodos Numricos Aplicados con Software Prentice Hall, Mxico,
Mayo,1992.
Nakamura, Shoichiro, Anlisis numrico y visualizacin grfica con Matlab, Prentice-Hall
Latinoamericana, Mexico, 1997.
Kreyszig, Erwin, Matemticas Avanzadas para Ingeniera, Limusa Wiley, Mxico, 2002.

Fecha de elaboracin del programa: 18 de mayo de 2004.


Programa Elaborado por: S. Provenzano, J. Rujano y JF Dulhoste

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

210

PROGRAMA
ANALTICO
Cdigo:
Asignatura: ELEMENTOS DE MQUINAS I
MECNICA
DE
MATERIALES
II
Perodo:
Prelaciones:
OBLIGATORIA
Tipo:
INGENIERA MECNICA
Carrera:
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
2
2
4
Horas / semana
36
36
72
Horas / semestre

IMT601
SEXTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Un Ingeniero Mecnico debe poseer una profunda preparacin en el rea del diseo de
elementos de mquinas para as identificar, formular y resolver los problemas de esta rea. Para
realizar esta funcin el estudiante requiere adquirir los conocimientos fundamentales en esta
disciplina.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener slidos conocimientos de las materias mecnica racional 10, mecnica
de materiales I y II.

OBJETIVOS GENERALES
Comprender y conocer los procedimientos de clculo para el diseo de los distintos elementos
de mquinas, sometidos a carga esttica y dinmica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Definir, identificar, describir y calcular, bajo el esquema del anlisis y/o la sntesis los elementos
de unin roscados, los tornillos de potencia, los resortes, las soldaduras, los frenos y los
embragues.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA N 1: Elementos de Unin Roscados

Descripcin: Definiciones y Terminologa. Tipos de roscas: Roscas unificada y mtrica; Seleccin del tipo
de rosca basado en las caractersticas de pasos fino y basto. Materiales utilizados: Esfuerzo de Prueba.
Anlisis y sntesis para diferentes condiciones de carga: Carga axial de traccin esttica sin precarga;
Carga axial de traccin esttica en elementos precargados; Constante de rigidez; Cargas axiales de
traccin y transversales estticas actuando separadas o simultneamente sobre elementos precargados;
Cargas axiales de traccin estticas y/o fluctuantes, y transversales estticas y/o fluctuantes, actuando
separadas o simultneamente bajo condiciones de precarga. Aplicacin e importancia de la precarga:

211

Recomendaciones. Uniones con empacaduras: Materiales y restricciones para su uso. Aplicaciones


generales: Ejemplos prcticos; Procedimientos para anlisis y sntesis por computadora.
22 horas (tericas y prcticas).

TEMA N 2: Tornillos de Potencia

Generalidades: Definiciones. Tipos de roscas utilizadas en aplicaciones prcticas: Caractersticas de las


roscas cuadrada, Acme y de empuje. Aplicaciones generales de los Tornillos de Potencia. Anlisis de los
momentos torsores necesarios para elevar y bajar carga. Condicin de Irreversibilidad. Rendimiento.
Anlisis de los Estados de Esfuerzo sobre tornillo y tuerca. Estudio de Estabilidad o Pandeo. Ejemplos
prcticos.
12 horas (tericas y prcticas).

TEMA N 3: Resortes Mecnicos

Introduccin. Clasificacin. Anlisis de esfuerzos y deformaciones en resortes helicoidales de compresin:


Helicoidales cilndricos de alambres de secciones transversales circular, cuadrada y rectangular bajo carga
axial; Helicoidales cilndricos bajo carga excntrica; Helicoidales cnicos. Estudio de Estabilidad o Pandeo
en Resortes Helicoidales Cilndricos de Compresin. Anlisis de esfuerzos y deformaciones en resortes
helicoidales cilndricos de traccin: Esfuerzos torsionales debidos a la traccin inicial; Esfuerzos en
elementos utilizados para la transferencia de carga. Materiales para resortes helicoidales: Esfuerzos
resistentes; Resultados de Zimmerli para condiciones de carga fluctuante. Anlisis y sntesis para
diferentes condiciones de carga: Cargas esttica y fluctuante; Vidas finita e infinita. Oscilaciones en
resortes helicoidales: Frecuencia crtica. Otros tipos de resortes: Resortes Helicoidales cilndricos de
torsin; Resortes de disco; Ballestas o resortes de hojas; Resortes espirales. Resolucin de Ejemplos
Prcticos.
14 horas (tericas y prcticas).

TEMA N 4: Soldadura

Introduccin. Smbolos para soldadura. Soldaduras a tope y de filete. Esfuerzos en uniones soldadas
sometidas a torsin. Esfuerzos en uniones soldadas sometidas a flexin. Resistencia de las uniones
soldadas. Soldadura sometida a carga esttica. Soldadura sometida a carga variable. Soldadura bajo
cargas combinadas.
10 horas (tericas y prcticas).

TEMA N 5: Frenos y Embragues

Introduccin. Fundamentos del anlisis de frenos. Embragues y frenos de tambor con zapatas internas
expansibles. Embragues y frenos de tambor con zapatas exteriores contrctiles. Embragues y frenos de
banda. Embragues axiales de friccin de contacto. Frenos de disco. Embragues de disco de empuje.
Embragues y frenos cnicos. Consideraciones de temperatura. Consideraciones de energa. Materiales de
friccin.
14 horas (tericas y prcticas).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La materia se impartir mediante clases tericas y practicas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de esta asignatura est basada en cinco (5) parciales, uno por cada tema, con el
promedio de estos se obtiene el 100% de la nota. Todos los parciales tienen igual ponderacin.
Cada examen tiene una duracin de 2 horas, stas 8 horas estn contempladas dentro de las 72
horas totales del semestre.

212

BIBLIOGRAFA

Bernard J. Hamrock, Bo. Jacobson, Steven R. Schmid. Elementos de maquinas. McGraw-Hill.


Mxico. 2000.
Arteaga O., Anlisis, Sntesis y Seleccin de Elementos de Mquinas. Universidad de los Andes,
Mrida, 1999.
Norton R., Machine Design an Integrated Aproach, Prentice Hall, Nueva Jersey, 1998.
Shigley J. y Mischke Ch., Diseo en Ingeniera Mecnica, Sexta Ed., Mc Graw-Hill, Mxico, 2002.
Juvinal R., Fundamentos de Diseo para Ingeniera Mecnica, Editorial LIMUSA, Mxico, 1991
Mott R., Diseo de Elementos de Mquinas, Segunda Ed., Prentice Hall, Mxico, 1995.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de Marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Rubn D. Chacn M. y Mary J. Vergara P.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

213

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Cdigo:
Prelaciones: FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES Perodo:
Y DIBUJO DE MQUINAS
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
4
Horas / semestre
36
36
90

IMT602
SEXTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La manufactura es una actividad humana que se difunde en todas las fases de la vida. Los
productos de la manufactura estn en todas partes y han modificado sustancialmente la forma
de vivir de los seres humanos del mundo actual. Casi todo lo que se manipula y consume ha
pasado a travs de un proceso de manufactura. Por todo lo anterior, todo Ingeniero Mecnico
debe tener conocimiento de los diversos procesos de manufacturas convencionales y no
convencionales. Esta materia es fundamental para crear la curiosidad y la formacin bsica en
el arte y clculo de cmo se hacen los productos y que tipo de conocimientos deben cultivar los
estudiantes para mantener un espritu innovador en la creacin de diversos productos y
procesos.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de Materiales I, es decir los materiales que
se usan con ms frecuencia en actividades de manufactura con una base fundamental de las
diversas propiedades Mecnicas. Tambin requiere del conocimiento de Dibujo mecnico para la
correcta interpretacin de piezas y mquinas.

OBJETIVOS GENERALES
Los Objetivos generales son darle al estudiante las herramientas necesarias para que pueda
seleccionar el proceso de fabricacin ms adecuado para un producto determinado.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos bsicos de las metodologas de fabricacin.
Dominar el concepto del ciclo del producto, desde su concepcin hasta su eliminacin o
reciclado.
Reconocer y comprender los diferentes procesos, materiales y mercados de los que dispone,
para lograr un lanzamiento exitoso de productos.
Conocer las diversas normas de calidad como la ISO 9000 y la ISO 8402.
Cmo elaborar Manuales de Calidad y Manuales de Procedimientos.

214

Seleccionar los Ajustes y tolerancias ms apropiados en el mundo de la fabricacin.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS DE MANUFACTURA
Tema 1. Introduccin a los Procesos de Manufactura.

Resea histrica. Concepto. Como afectan los mercados a los productos. Clasificacin de los
diversos procesos de manufactura. El ciclo del producto. La importancia del proceso de
manufactura en el xito final del producto.
9 horas, (teora).

Tema 2. Metodologas de Fabricacin.

La Ingeniera Simultnea o Concurrente. Concepto. Importancia. Ventajas con respecto a la


ingeniera secuencial. Enfoque multidisciplinario. El diseo para la fabricacin (DFMA).
Importancia del CAD/CAM. La idea del entorno CIM. El concepto de calidad total (TQC).
9 horas, (teora).

Tema 3. Aseguramiento de la Calidad. Normas ISO 9000.


Gestin de calidad y aseguramiento de la calidad norma ISO 8402.
Generalidades. Vocabulario ISO-8402. Trminos Generales. Trminos de Calidad. Trminos del
Sistema de Calidad y Trminos de las Herramientas y Tcnicas. Ishikawa y TGN.
2 horas, (teora)

Tema 4. Introduccin a la Norma ISO-9000.

Generalidades. Evolucin en el Mercado. Antecedentes. Usos de la Norma. Definicin de


Trminos, Serie ISO-9000, Normas de Conformidad ISO-9001, 9002 y 9003. Normas Gua ISO9000-1 y 9004-1. Requisitos del Sistema de Calidad. Comentarios de Aplicacin sobre la
Norma. Configuracin Completa y Aplicacin de la ISO-9000-2, 9004-1 y de la QS-9000.
8 horas, (teora)

Tema 5. Proceso de auditoria.

Definicin. Planeacin. Ejecucin. Informe de Hallazgos y Aplicacin y La Entrevista. 2 horas,


(teora)

Tema 6. Documentacin del Sistema de Calidad.

Importancia. Elaboracin. Documentacin. Estructura. Implantacin. Revisin y Creacin de


Procedimientos. Ejemplo de un Manual de Calidad. Ejemplo de un Manual de Procedimientos.
Lista de Verificacin.
6 horas, (teora)

UNIDAD II. Ajustes y Tolerancias


Tema 7. Ajustes.

Generalidades, Conceptos, Mediciones, Acotacin general sobre piezas.


2 horas, (teora)

Tema 8. Acotacin segn ISO

Generalidades. Acotacin general sobre piezas, segn la Norma ISO.


4 horas, (teora)

215

Tema 9. Acotacin segn ISA

Conceptos, Mediciones, Acotacin general sobre piezas, segn la Norma ISA.


6 horas, (teora)

Tema 10. Acotacin segn DIN

Conceptos, Mediciones, Acotacin general sobre piezas, segn la Norma DIN.


6 horas, (teora)

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Metrologa.

Concepto. Historia. Importancia de los instrumentos de medicin convencionales y modernos.


Utilizacin del Vernier y el tornillo micromtrico. Partes ms importantes de los instrumentos.
Manejo de escalas en milmetros y pulgadas. Medicin de piezas.
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una. 6 horas.

PRACTICA 2. Mquinas Herramientas (M-H).


Normas de seguridad del Laboratorio de Tecnologa Mecnica.
Tipos de mquinas herramientas que existen. Para que sirven.
El torno. Funcin y uso. Partes del Torno. Encendido y apagado de emergencia. Condiciones de
corte; relacin entre pieza. Herramienta y mquina. Seleccin de las mismas segn catalogo.
Prcticas elaborando piezas con el torno.
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una. 6 horas.

PRACTICA 3. Taladros

Introduccin y uso. Partes del Taladro. Uso de diferentes Tipos de Brocas segn el tipo de
Material. El avance en el Taladro. La fijacin de las Herramientas de Corte. Seleccin del
avance y la velocidad. Importancias de las Prensas de Fijacin. Normas de Seguridad para
manipular correctamente un Taladro. Tipos de Taladros: Taladro Radial, Taladro de Columna,
Taladro Manual. Prcticas de manejo de los diferentes Taladros.
Duracin: Dos (2) prcticas de dos horas cada una. 4 horas.

PRACTICA 4. Soldadura Oxiacetilnica.

Introduccin y Conocimientos Generales sobre este tipo de Soldadura. Normas de Seguridad.


Equipos Utilizados y sus Caractersticas. Tipos de Llamas. Temperaturas. Mezclas de Gases.
Regulacin de la Llama. Soldadura Sin o Con Material de Aporte.
Tipos de Uniones a Solape. Angulo Externo. Manejo del Soplete con Oxicorte Manual o
Automtico. Principios de Soldadura Asistida (Pantgrafo u otros) y prcticas de manejo del
Equipo Oxiacetilnico.
Duracin: Dos (2) prcticas de dos horas cada una. 4 horas.

PRACTICA 5. Soldadura Elctrica.

Introduccin. Normas de Seguridad. Equipos Utilizados y sus Caractersticas.


Tipos de Electrodos y sus Caractersticas. Tipos de Cordones y Aplicaciones. Dimetros de
Electrodos. Tipos de Soldadura. Tipos de Corriente y Operacin del Equipo para la realizacin
de las prcticas
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una. 6 horas.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se impartir los conocimientos tericos referentes a los principios de funcionamiento de la
Mquina o tcnica estudiada. Luego se establecern las Normas de Seguridad para el correcto
desempeo del estudiante en la prctica y finalmente el estudiante podr acceder a manipular
los equipos.

216

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizar una evaluacin terico-prctica al final de cada prctica con una duracin de dos
(2) horas. Total horas empleadas en evaluacin: Diez (10) horas.
BIBLIOGRAFA

ANS B4.1-1995, Preferred Limits and Fits for Cylindrical Parts, American Society of Mechanical
Enginners, American National Standards Institute, New York, 1978.

ANS B4.2-1967, Preferred Inches Limits and Fits, American Society of Mechanical Enginners,
American National Standards Institute, New York, 1978.
ANS B4.2-1978, Preferred Metric Limits and Fits, American Society of Mechanical Enginners,
American National Standards Institute, New York, 1978.
ANSI B46.1-1978, Surface Texture, Surface Roughness, Waviness and Law, American Society
of Mechanical Enginners, American National Standards Institute, New York, 1978.
Boothroyd, G, Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas Herramientas, McGraw
Hill, Mxico, 1984.
Caldern, V. "Gua de Dibujo de Mquinas ", Publicaciones de la Facultad de Ingeniera,
ULA,Mrida, 1995.
Carletti, R., " Metrologa Dimensional ", Publicaciones de la Facultad de Ingeniera, LA, Mrida,
1987.
Charbonneau, H., Control de Calidad, McGraw Hill Interamericana, 2 Edicin, Mxico, 3.
DIN 2257, Tolerancias y Ajustes Errores Sistemticos en las Mediciones, recomendacin ISO-R
286-1962, Representaciones Especiales, Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
DIN 406, Acotacin en Dibujos, recomendacin ISO-R 129-1973, Representaciones Especiales,
Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
DIN 6, Representaciones en Dibujos, recomendacin ISO-R 128, Representaciones Especiales,
Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
DIN 7168, Diferencias Admisibles para medidas sin indicacin de Tolerancias, Representaciones
Especiales. Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
DIN 7182, Tolerancias y Ajustes Conceptos Fundamentales, recomendacin ISO-R 286-1962,
Representaciones Especiales, Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
FAG, Aplicaciones Prcticas de Rodamientos, 200/3 SA, Schweinrt, West Germany. 1983.
Farago, F.T,, Handbook of Dimensional Measurement, Industrial Press, New York, 1968.
Haber, A, y Runyon R., Estadstica General, Prentice Hall, 2 ed. Mxico, 1984.
Harnett D. y Murphy J., Introduccin al Anlisis Estadstico, Prentice Hall, 3 Red Mxico, 1987.
Haugen, E. B., Probabilistic Mechanical Design, Wiley, New York, 1980.
Jackson, Peter. 1998, Implemente Calidad de Clase Mundial ISO 9000,. BS 5750., Limusa,
Mexico.
Juregui, M. 1998. Manual de Aseguramiento de la Calidad ISO 9000. McGraw Hill, Mxico.
Jensen, C., " Dibujo y Diseo de Ingeniera", McGraw Hill Interamericana, Mxico, 1973.
Kazanas H. y Baker T-, Procesos Bsicos para Manufactura, McGraw Hill Interamericana,
Mxico, 1983.
LAROUSSE, Diccionario de la Lengua Espaola, Espaa 1994. 1. NAUTA, Enciclopedia de la
Tcnica y de la Mecnica, 1977. i. Shigley, J. E., Diseo en Ingeniera Mecnica, McGraw-Hill,
Mxico, 1990. Dobrovoisky, V., Elementos de Mquinas, Editorial MIR, Mosc, 1970. . DIN,
Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.
Larson, H. J., Introduccin a la Teora de Probabilidades e Inferencia Estadstica, Limusa,
Wiley, 1978.
Lipson, C-, Statistical Design and Analysis of Engineering Experiments, McGraw-Hill, New York,
1973.

217

Machinary's Handbook, The American Society of Mechanical Engineers, ASME, New York, USA,
1990.
Manual de Reparacin y Mantenimiento de la General Motors Company, Tomo II, Chevrotel
1985-1990. Mxico. 1993.
Montgomery, C., " Diseo de Experimentos para Ingeniera, MaGraw Hill, Mxico, 1993.
Murray, R, S-, Teora y Problemas de Estadstica, McGraw-Hill, Mxico, 1989.
O.DoyIe, L., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros. Prentice Hall, Mxico,
1985.
PDVSA. 1997. Gua Practica para la Implentacin, Certificacin y Mantenimiento del
aseguramiento de la Calidad. Modelo ISO 9000. Cmara Petrolera Venezolana.
Peach, Robert. 1999. Manual de ISO 9000. McGraw Hill, Mxico.
Pezzano, P. A. Tecnologa Mecnica, Buenos Aires, Argentina, 1978.
Rascon, O. A., Estadstica Descriptiva, Divisin de Estudios de Postgrado, Facultad de
Ingeniera, 7a. reimpresin, UNAM, Mxico, 1986.
Rothery, Brian. 1998. ISO 9000, editorial Panorama, Mxico.
SI B4.3-1978, General Tolerances for Metric Dimensioned Producs, American Society
Miechanical Enginners, American National Standards Institute, New York, 1978.
SKF, Manual para Escuelas de Rodamientos, Svenka, Alemania, 1978.

Fecha de elaboracin del programa: 17 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Vctor Manuel Gudez T.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

218

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INGENIERIA ECONOMICA
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCION I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT603
SEXTO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Hoy da es prctica comn emplear el conocimiento el conocimiento cientfico y la ingeniera en
nuestro beneficio a travs del diseo de todo lo que usamos, tales como mquinas, estructuras,
productos y servicios. Sin embargo, estos logros no suceden sin un precio, monetario o de otro
tipo. Por lo tanto, el propsito de esta materia es mostrar y analizar los principios y la
metodologa requerida para responder la pregunta econmica bsica de cualquier diseo: los
beneficios son mayores que los costos? Para lograr responder a esta pregunta el estudiante de
ingeniera mecnica deber aprender los fundamentos y mtodos de evaluacin que constituyen
la ingeniera econmica con la finalidad de evaluar y cuantificar el aspecto monetario de las
decisiones a tomar en el futuro.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos de matemtica y estadstica.

OBJETIVOS GENERALES
Instruir al estudiante en los conceptos financieros y econmicos de proyectos de inversin y/o
de proyectos de costo.
Relacionar el valor de los sistemas, productos y servicios con sus respectivos costos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Establecer el significado que tiene el aspecto econmico en la Ingeniera Mecnica.
Estudiar la factibilidad econmica de proyectos de inversin.
Profundizar los conceptos y tcnicas de anlisis para la evaluacin del valor de los sistemas
productivos.
Lograr el nivel suficiente en la evaluacin de propuestas de inversin en trminos de costo.
Seleccionar activos basndose en mtodos de comparacin econmica.

219

CONTENIDO
CONTENIDO PROGRAMTICO
Tema 1. INTRODUCCION Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
Relacin entre economa, ingeniera y ciencia. Rendimiento fsico y rendimiento econmico. Bienes de
consumo y de produccin. Valor utilidad. Demanda. Factores que afectan la demanda. Elasticidad de
demanda. Oferta. Factores de que depende la oferta. Determinacin del precio de equilibrio. Costos.
Clasificacin. Ingresos. Ley de los rendimientos decrecientes. Inters y tasa de inters. Capacidad de
gerencia del dinero. Valor cronolgico del dinero. Inters simple e inters compuesto.
3 horas (teora).

Tema 2. FORMULAS DE INTERES Y EQUIVALENCIA.

Diagrama de flujo de dinero. Smbolos y trminos. Frmulas para pago simple. Factor de pago simple,
cantidad compuesta. Factor de pago simple, valor actual. Frmulas para series uniformes. Factor de series
uniformes, cantidad compuesta. Factor de fondo de amortizacin. Factor de recuperacin de capital.
Factor de series uniformes y valor actual. Frmulas visualizadas y tablas de inters. Recuperacin de
capital e inters. Gradientes de pagos o ingresos. Factor de serie aritmtica. Tasas nominales y efectivas.
Interpolacin. Equivalencia. Evaluacin de alternativas por equivalencias.
12 horas (teora).

Tema 3. COMPARACION DE
EQUIVALENCIA PRESENTE.

ALTERNATIVAS

POR

EQUIVALENCIA

ANUAL

Tipos de propuesta de inversin. Propuestas dependientes e independientes. Propuestas mutuamente


excluyentes. Propuestas contingentes. Interdependencia financiera. Nomenclatura y smbolos. Clculos del
costo anual de inversin por recuperacin de capital y fondo de amortizacin. Evaluacin de una
oportunidad de inversin por costo anual. Comparacin con vidas iguales y desiguales. Anlisis por valor
actual. Comparacin con vidas iguales y desiguales. Importancia del valor equivalente.
6 horas (teora).

Tema 4. COMPARACION DE ALTERNATIVAS POR TASA DE INTERES Y ANALISIS DE


EQUILIBRIO.

Tasa de inters de una inversin que genera ingresos conocidos. Mtodo de prueba y error. Casos de
mltiples factores. Solucin directa. La tasa de inters en el anlisis para mltiples alternativas. Tasas
dobles de rendimiento. Anlisis de equilibrio para dos alternativas. Tasas dobles de punto crtico para
mltiples alternativas. Anlisis de costo mnimo. Anlisis de costo mnimo para mltiples alternativas.
6 horas (teora).

Tema 5. EVALUACIN DE PROYECTOS CON EL MTODO DE LA RAZN BENEFICIOCOSTO.

Perspectiva y terminologa para analizar proyectos pblicos. Proyectos autofinanciables. Proyectos de


mltiples propsitos. Dificultades al evaluar proyectos del sector pblico. Tasa de inters a emplear en la
evaluacin de proyectos pblicos. Mtodo de la razn beneficio-costo. Evaluacin de proyectos
independientes y mutuamente excluyentes a travs de la razn beneficio-costo.
6 horas (teora)

Tema 6. DEPRECIACION E IMPUESTO SOBRE LA RENTA.

Concepto de depreciacin. Clculos. Mtodos de lnea recta, de la suma de los dgitos de los aos y de
doble saldo decreciente. Seleccin del mtodo de depreciacin. La tasa de impuesto. Diagrama de flujo de
dinero despus de impuesto. Procedimiento de clculo.
9 horas (teora)

Tema 7. VIDA ECONOMICA Y REEMPLAZAMIENTO.

Reemplazamiento. Razones bsicas. El activo actual y su reemplazo. Evaluacin del reemplazo con costos
amortizados. Vida econmica de un activo. Consideraciones que llevan al reemplazo.

220

6 horas (teora)

Tema 8. RIESGO ANALISIS Y ANALISIS DE SENSIBILIDAD.

Introduccin. Anlisis de sensibilidad. Anlisis de sensibilidad de diferentes alternativas de inversin.


Anlisis probabilstico. Anlisis de valor esperado. Incorporacin de riesgo al anlisis de tasa de
rendimiento y valor presente neto.
6 horas (teora)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Uso de clases magistrales convencionales, donde por lo menos un 50% del tiempo se emplea
para elaboracin de ejercicios supervisados.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizarn 5 exmenes parciales, con los temas 1 y 2 el primero; 3 y 4 el segundo, 5 y 6 el
tercero, 7 el cuarto y 8 el quinto.

BIBLIOGRAFA
BLANK-TARQUIN, "Ingeniera Econmica", McGraw-Hill, 3 Edicin, Mxico, 1991.
RIGGS, JAMES L. "Ingeniera Econmica", Alfaomega, Mxico, 1990.
VARELA V., RODRIHGO, "Evaluacin Econmica de Inversiones", Grupo Editorial Norma, 5
Edicin, Colombia, 1991.
TUESEN-FABRICKY-THUESEN, "Ingeniera Econmica", Prentice Hall, Mxico, 1981.
TAYLOR, GEORGE A. "Ingeniera Econmica", Limusa, Mxico, 1981.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Marbelly Paola Dvila

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

221

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TERMODINAMICA II
Cdigo:
Prelaciones: TERMODINAMICA I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
0
5
Horas / semestre
54
36
0
90

IMC601
SEXTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En esta materia se imparten las bases tericas para el anlisis de las materias avanzadas del
rea de Ciencias Trmicas, a saber, Turbomquinas, Conversin de Energa, Plantas de Vapor,
Motores de Combustin Interna, Turbinas de Gas, Refrigeracin y Aire Acondicionado entre
otras.

REQUERIMIENTOS
Manejo de las Ecuaciones bsicas de la Termodinmica as como destreza en el manejo de tablas
y diagramas termodinmicos.

OBJETIVOS GENERALES
Reafirmar los conocimientos bsicos adquiridos en la materia Termodinmica I mediante su
aplicacin a los procesos de generacin de potencia, refrigeracin y acondicionamiento de aire y
su correspondiente aproximacin al estudio de los procesos reales. Fundamentar las bases
tericas para el anlisis de las materias avanzadas del rea de Ciencias Trmicas, a saber,
Turbomquinas, Conversin de Energa, Plantas de Vapor, Motores de Combustin Interna,
Turbinas de Gas, Refrigeracin y Aire Acondicionado.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los diferentes elementos que conforman los ciclos de vapor, as como las modificaciones
bsicas necesarias para aumentar el rendimiento del mismo y acercarse en lo posible a una
planta de vapor real mediante el anlisis de sus componentes.
Adquirir las bases para trabajar en ciclos de refrigeracin industrial y sus aplicaciones, conocer
las modificaciones requeridas para elevar el coeficiente de utilizacin. Aproximacin al anlisis de
los ciclos de refrigeracin reales.
Conocer los elementos bsicos para el anlisis de ciclos ideales de los motores de combustin
interna y sus aplicaciones.
Conocer los ciclos que siguen las turbinas de gas y sus aplicaciones. Estudio de elementos
bsicos requeridos para mejorarlos y acercarse lo ms posible a los ciclos reales a travs del
anlisis de rendimiento de las mquinas que lo componen.

222

Establecer las bases que permiten realizar el anlisis del comportamiento de las mezclas de
gases ideales, a travs del estudio de su composicin, propiedades y ecuaciones que representan
su comportamiento.
Conocer el comportamiento de la mezcla que conforma el aire atmosfrico a fin de poder utilizar
sus transformaciones para fines prcticos tales como el acondicionamiento de aire. Conocer el
esquema bsico de operacin de las torres de enfriamiento y su utilidad prctica.
Familiarizarse con el comportamiento P v - T de los gases reales mediante la utilizacin de
diagramas y ecuaciones de estado que los represente. Determinacin de las propiedades de los
mismos a fin de poder evaluar los procesos a los que puedan estar sometidos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CICLOS DE POTENCIA.
Tema 1. Ciclos Vapor.

Mquina de Carnot de vapor. Ciclo de Rankine. Procesos, esquema, diagrama, rendimiento trmico.
Influencia de la presin y la temperatura sobre el rendimiento del ciclo. Eficiencia de turbina. Mejoras
al ciclo de vapor. Ciclo con recalentamiento. Ciclo con regeneracin. Ciclo Mejorado. Ciclo real.
11 horas de teora y 7 de prctica.

Tema 2. Ciclos Cerrados de Aire.

Hiptesis para el estudio de los ciclos ideales que siguen los motores de combustin interna.
Mquina de Carnot de aire. Ciclo Otto. Ciclo Diesel. Ciclo Dual o Semidiesel. Procesos, esquemas,
diagramas. Rendimientos. Mejoras Comparaciones entre ciclos.
6 horas de teora y 4 de prctica.

Tema 3. Ciclos Abiertos de Aire.

Ciclo de aire normal de una turbina de gas simple. Esquemas. Diagramas. Rendimiento.
Parmetros que influyen sobre el rendimiento del ciclo. Eficiencia de compresor y turbina. Mejoras al
ciclo de las turbinas de gas. Regeneracin. Compresin en etapas mltiples. Expansin en etapas
mltiples. Ciclo mejorado. Ciclo real.
9 horas de teora y 6 de prctica.

UNIDAD II. CICLOS DE REFRIGERACION.

Tema 4. Ciclos de Refrigeracin por Compresin de Vapor.

Mquina refrigeradora de Carnot. Ciclo de refrigeracin por compresin de vapor. Procesos,


esquema, diagrama, coeficiente de utilizacin.
Variables que influyen sobre los ciclos de
refrigeracin. Sustancias refrigerantes. Eficiencia de la compresin. Mejoras al ciclo de refrigeracin.
Subenfriamiento del condensado. Compresin y expansin en etapas mltiples. Ciclo mejorado.
Ciclo real. Ciclo con varios evaporadores. Ciclo en cascada. Ciclo de refrigeracin por absorcin.
10 horas de teora y 7 de prctica.

UNIDAD III. MEZCLAS GASEOSAS.

Tema 5. Mezclas de Gases Ideales.

Hiptesis para el estudio de las mezclas de gases ideales. Modelo de Dalton. Modelo de Amagat.
Fracciones msica, volumtrica y molar, relaciones entre ellas. Propiedades de las mezclas. Masa
molecular aparente.
Constante de gas para la mezcla. Calores especficos. Entalpa. Entropa.
Anlisis de sistemas abiertos y cerrados que utilizan mezclas como sustancias de trabajo.
6 horas de teora y 4 de prctica.

Tema 6. Psicrometra.
Modelo de mezcla aire vapor de agua. Definiciones. Aire Atmosfrico. Aire seco. Punto de roco.
Humedad relativa y absoluta, relacin entre ellas. Proceso de saturacin adiabtica. Primera ley de la

223

Termodinmica para la mezcla aire vapor de agua. Psicrmetro. Temperaturas de bulbo seco y
hmedo. Diagrama psicromtrico. Transformaciones del aire hmedo, calentamiento, enfriamiento,
humidificacin, deshumidificacin. Torres de enfriamiento.
6 horas de teora y 4 de prctica.

Tema 7. Gases Reales.

Comportamiento de los gases reales. Factor de compresibilidad. Propiedades reducidas. Ley de los
estados correspondientes. Diagramas de compresibilidad. Temperatura de Boyle. Coeficiente de
Joule-Thompson. Ecuaciones de estado. Fugacidad. Diagramas generalizados para fugacidad,
cambios de entalpa y entropa.
6 horas de teora y 4 de prctica.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Desarrollo de los fundamentos tericos de cada tema y resolucin de ejercicios en clase para
fijar y aplicar los conocimientos tericos impartidos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se sugiere realizar una evaluacin terico-prctica por cada uno de los temas desarrollados, as
como la realizacin de tareas en casa.

BIBLIOGRAFA
Cengel Yunus A. Y Boles Michael A., Termodinmica, Tomo II Segunda Edicin, McGraw
Hill, Inc, U.S.A., 1997.
Wark Kenneth, Termodinmica, Segunda edicin, McGraw-Hill, Interamericana de Mxico
S.A., 1990.
Van Wylen, G., Sonntag, R. Y Borgnakke, C., Fundamentos de Termodinmica, Segunda
Edicin, Limusa Wiley, Mxico D.F.,2000.
Jones J.B. y Dugan R.E., Ingeniera Termodinmica, Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A.
Mxico 1997.

Fecha de elaboracin del programa: 25 de febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Mara Martn V.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

224

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECANICA DE LOS FLUIDOS II
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE LOS FLUIDOS I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
1
1
6
Horas / semestre
60
18
6
84

IMC602
SEXTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Para poder: Enfrentar los panoramas tecnolgicos, industrial y de investigacin, adaptarse a las
nuevas tecnologas y ser capaz de desarrollar los mecanismos que se necesitan para lograr el
futuro buscado, el estudiante debe poseer una formacin tcnica especializada en lo referente
al tratamiento y manejo de los fluidos, debe conocer los fundamentos de los fenmenos
particulares que involucran la mecnica de los fluidos y adems es necesario que posea las
herramientas que le permitirn desarrollarse como Ingeniero Mecnico en el rea de manejo de
fluidos. Esta asignatura provee al estudiante de los conocimientos bsicos y fundamentales para
poder cumplir con estas necesidades.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los fundamentos bases de mecnica de los fluidos, al igual que debe
tener una base matemtica que le permita entender y analizar las ecuaciones que se derivarn
en el curso.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de:
Entender y analizar el fenmeno de flujo de fluidos.
Entender los conceptos bsicos de las turbomquinas.
Estar preparado para abordar las nuevas tcnicas en el anlisis del flujo de fluidos.
Tener una idea del flujo de fluidos en medios porosos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
El estudiante debe:
Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren flujo interno de
fluidos.
Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren flujo externo de
fluidos.
Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren flujo de fluidos
compresibles.

225

Entender y estar en capacidad de realizar anlisis del comportamiento de los fluidos


que presenten una superficie libre.
Entender el comportamiento de las turbomquinas.
Tener conocimientos bsicos en la utilizacin de los mtodos computacionales en el
tratamiento del flujo de fluidos.
Conocer los rudimentos del flujo en medios porosos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. FLUJOS INCOMPRESIBLES.
Tema 1. Flujos internos.

Introduccin.
Flujo de entrada y desarrollados.
Flujo laminar.
Flujo turbulento.
Aplicaciones.
horas tericas y 2 prcticas.

Tema 2. Flujos en sistemas de tuberas.

Introduccin
Prdidas en sistemas de tuberas.
Sistemas simples.
Sistemas complejos.
Anlisis de redes.
Flujo transitorio.
Aplicaciones.
10 horas tericas y 4 prcticas.

Tema 3. Flujos externos.

Introduccin
Separacin.
Sustentacin y arrastre.
Teora de flujo potencial.
Teora de Capa Lmite.
Aplicaciones.
6 horas tericas y 2 prcticas.

UNIDAD II. FLUJOS COMPRESIBLES.


Tema 4. Flujo Compresible.

Introduccin.
Velocidad del sonido y Nmero de Mach.
Flujo isentrpico en toberas y difusores.
Ondas de choque.
8 horas tericas y 2 prcticas

UNIDAD III. CONDICIONES ESPECIALES DEL FLUJO DE FLUIDOS.


Tema 5. Flujo con superficie libre.

Introduccin.
Flujo uniforme.
Flujo no uniforme.
Aplicaciones.

226

4 horas tericas y 2 prctica

Tema 6. Introduccin a las turbomquinas.

Introduccin
Turbomquinas Hidrulicas.
Turbomquinas Trmicas.
Ejemplos.
4 horas tericas y 2 prcticas.

Tema 7. Dinmica de fluidos computacionales.

Introduccin
Introduccin al mtodo de las diferencias finitas simples.
Introduccin al mtodo de volumen finito simple.
Generacin de retculas
Ejemplos.
8 horas tericas y 4 prcticas.

Tema 8. Introduccin a flujo en medios porosos.

Introduccin
Permeabilidad.
Ecuacin de Darcy.
Ejemplos.
2 horas tericas.

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO.


PRACTICA 1. Visualizacin de regmenes de flujo en tuberas.

Se utiliza un aparato de Reynold para visualizar los regmenes de flujo laminar y turbulento. Se
cuantifica la transicin entre los regmenes de flujo.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 2. Medicin de densidad y viscosidad de fluidos.


Utilizando instrumentos acordes se procede a determinar la viscosidad absoluta y la densidad de
tres diferentes tipos de lquidos.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 3. Conservacin de Cantidad de Movimiento.

Se cuantifica la cantidad de movimiento lineal y se compara con las ecuaciones tericas.


Duracin: 1 hora.

PRACTICA 4. Prdidas en tuberas.

Se determina por medio de medidas de presin las prdidas de carga que suceden en tramos de
tubera recta.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 5. Prdidas en accesorios.

Se determina por medio de medidas de presin las prdidas de carga que suceden en accesorios.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 6. Mediciones de flujo.

Se demuestra a los estudiantes tres formas de medidas de caudal en lquidos.


Duracin: 1 hora.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se recomienda:
Hacer nfasis en la comprensin de los fenmenos fsicos involucrados.
Hacer que el estudiante entienda la aplicacin de las leyes fundamentales.
Mostrar al estudiante la aplicacin en el campo de la Ingeniera Mecnica de los

227

conceptos que se ensean en la asignatura.


Desarrollar y ensear mtodos sistemticos para la resolucin de problemas que
involucren los casos estudiados.
Que las cuatro (4) horas de prctica del tema 7 se realicen con aplicaciones de paquetes
de computacin en un saln de computadoras.
Adoptar un libro texto.
Colocar al menos un grupo de dos horas continuas a la semana. (Se utilizan 6 horas
tericas para las 3 evaluaciones parciales.)

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se recomienda realizar tres exmenes parciales, cada uno de ellos evaluar lo correspondiente a
cada unidad del programa.
Las evaluaciones parciales se sugiere, contengan una parte terica que trate de evaluar la
capacidad de razonamiento y entendimiento del estudiante y otra parte prctica, donde el
estudiante demuestre su aprendizaje en la resolucin de los problemas relacionados con el tema
evaluado.
Las evaluaciones se realizarn durante dos horas de clase continuas.
Los estudiantes deben presentar un informe de cada una de las prcticas de laboratorio
realizadas, el promedio de las notas del laboratorio aportar la nota equivalente a un cuarto
parcial.

BIBLIOGRAFA
Libro Texto Recomendado:

Merle C. Potter y David C. Wiggert. Mecnica de los Fluidos. International Thomson


Editores. Ciencias e Ingeniera. Tercera Edicin. 2002. ISBN 970-686-205-6

Victor L. Streeter, E. Benjamin Wylie y Keith W. Bedford. Mecnica de los Fluidos.


Editorial: Mc. Graw Hill. Novena Edicin. 2000.
Joseph B. Franzini y E. John Finnemore. Mecnica de los Fluidos con aplicaciones en
Ingeniera. Editorial: Mc. Graw Hill. Novena Edicin. 1999.
Claudio Mataix. Mecnica de los fluidos y Mquinas Hidrulicas.

Bibliografa de Consulta:

Fecha de elaboracin del programa: 08 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: : Rafael Santos, con la colaboracin de los profesores: Carlos
Torres, Manuel Avila, Jean Dulhoste, Jos Rujano, Nellyana Gonzalo y Jess Muoz.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

228

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INSTRUMENTACIN
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA DE FLUIDOS,
Perodo:
ELEMENTOS DE INGENIERA ELECTRICA
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TRMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMC602
SEXTO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la prctica de la Ingeniera Mecnica se requiere de la utilizacin de un gran nmero de
instrumentos de medicin, para ayudar a realizar tareas de supervisin, manejo, control y
mantenimiento de procesos y equipos. Se pretende en esta materia impartir los conocimientos
bsicos necesarios para la correcta comprensin y utilizacin de los diversos instrumentos de
medicin utilizados en la Ingeniera Mecnica.

REQUERIMIENTOS
Se requiere para la correcta comprensin de esta asignatura conocimientos de los fundamentos
de la mecnica de fluidos y principios de la electricidad.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo fundamental de esta asignatura es la enseanza de los mtodos e instrumentos
usados en la medicin de variables fsicas, as como el manejo de las seales emitidas por estos
instrumentos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso el estudiante deber estar en capacidad de:
Comprender las caractersticas bsicas de los instrumentos, su uso y cuidados que debe
tenerse en las mediciones.
Conocer los principios fundamentales de manejo de seales de medicin utilizadas para
medicin y control a distancia.
Conocer los principios fundamentales de medicin de variables fsicas tales como:
variables elctricas, presin, temperatura, flujo de fluidos, nivel en tanques de
almacenamiento.
Estar en capacidad de seleccionar el instrumento adecuado para la medicin de una
variable fsica.
Comprender los planos y simbologa de instrumentacin.

229

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TERICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS GENERALES SOBRE MEDICIN
TEMA 1 : INTRODUCCIN A LA INSTRUMENTACIN (4 horas teora)

Introduccin a la Instrumentacin. Definicin. Importancia. Campo de aplicacin. Ventajas de los


procesos bien instrumentados. Clasificacin general de los instrumentos, de acuerdo a su funcin, de
acuerdo a su estructura interna, de acuerdo al tipo de energa que consume. Smbolos y diagramas de la
instrumentacin. Normas ANSI/ISA S5.1. Reglas generales, reglas de identificacin funcional y del lazo.
Reglas para los smbolos. Ejemplos.

TEMA 2 : FUNDAMENTOS DE MEDICIN (4 horas teora, 2 prcticas)

Definiciones. Elementos funcionales de un instrumento de medicin. Caractersticas de los instrumentos.


Caractersticas relacionadas con la capacidad de medicin: rango, amplitud, elevacin de cero y supresin
de cero. Caractersticas estticas: Error esttico, sensibilidad, exactitud, reproducibilidad, desvo, zona
muerta, histresis, resolucin. Caractersticas dinmicas: fidelidad, velocidad de respuesta, error
dinmico, retardo, constante de tiempo, caracterstica de tiempo, tiempo muerto, amortiguamiento,
ancho de banda, ruido. Estudio dinmico de un instrumento: Instrumentos de primer y de segundo
orden. Definicin de medicin. Elementos de entrada y de salida en un instrumento de medicin.
Amplificadores mecnicos usados en instrumentacin. Errores que se cometen al efectuar una medicin.
Desvos en instrumentos. Calibracin de instrumentos. Teora de errores de Gauss. Operaciones
funcionales de un instrumento de medicin.

TEMA 3: SISTEMAS DE TELEMEDICION. (6 horas teora)

Sistemas de Telemedicin.
Introduccin. Clasificacin.
Estudio funcional de la telemedicin.
Elementos. El transmisor. Telemedicin neumtica. Rangos usuales y limitaciones. Sistema tobera
obturador. El relevador. Telemedicin elctrica. Por voltaje. Por corriente. Por posicin. Por frecuencia y
por impulso. Telemedicin digital. El uso de la computadora en la telemedicin. Elementos de un sistema
digital de medicin. Tipos de conexin.

UNIDAD II. INSTRUMENTOS DE MEDICIN


TEMA 3 : MEDICIONES ELCTRICAS (4 horas teora)

Medicin de resistencia elctrica. Circuitos de medicin de resistencia elctrica: Puente de Wheatstone.


Puente capacitivo y Puente Inductivo. Medicin de voltaje. El milivoltmetro. El potencimetro de balance
nulo: Descripcin y estandarizacin. Medicin de intensidad de corriente. Medicin de capacitancia
elctrica. Medicin de Inductancia.

TEMA 4 : MEDICIN DE PRESIN (8 horas teora, 2 prctica)

Medicin de presin, generalidades sobre presin. Definicin. Referencias. Unidades y equivalencias.


Formas de presin en un fluido en movimiento. Medidores de presin de columna de lquido: de tubo en
U, de vaso alargado de pozo, de tubo inclinado, de anillo balanceado y de campana invertida. Lquidos
manomtricos. Lquidos selladores. Ejercicios referentes a medidores de presin de columna de lquido.
Elementos sensores de presin. Bourdon en C, Bourdon en Hlice, Bourdon en espiral, fuelle, diafragma y
cpsula. Manmetros mecnicos: de resorte, de fuelle y de diafragma. Ejercicios referentes a sensores de
presin. Transductores elctricos de presin: resistivo, extensomtrico, magntico, capacitivo,
piezoelctrico. Ejercicios referentes a transductores elctricos. Medicin de presin en fluidos corrosivos:
Sello de diafragma o fuelle y sistema de purga. Medicin de presin de Vaco. Mtodo indirecto. Mtodos
directos: Medidor de de McLeod, medidores trmicos, medidores de ionizacin.

TEMA 5 : MEDICIN DE TEMPERATURA (10 horas teora, 4 prctica)

Medicin de temperatura. Generalidades sobre temperatura. Escala y equivalencias. Termmetros de


expansin: De mercurios en vidrio. Bimetlico - De resorte a presin (actuado por lquido, por gas o por

230

vapor) Fuentes de error en los termmetros de resorte a presin y mtodos de compensacin. Ejercicios
sobre termmetros de expansin. Termmetros de resistencia. Relacin entre la resistencia elctrica y la
temperatura. Ecuacin de Callendar. Caractersticas estticas. Bulbos de resistencia de cobre, platino y
nquel. Termistores. Termoelectricidad: El termopar. Leyes de los circuitos termoelctricos. Tipos de
termopares y cables transmisores (Nomenclatura segn la ISA). Pozos trmicos: caractersticas.
Respuesta de termopares. Uso de tablas. Circuitos de termopares. Ejercicios sobre termopares.
Pirometra. El pirmetro ptico. El pirmetro de radiacin. El pirmetro fotoelctrico.

TEMA 6 : MEDICIN DE FLUJO. (12 horas teora, 2 prctica)

Generalidades sobre medicin de flujo. Clasificacin de los medidores de flujo. Flujo laminar y turbulento
(nmero de Reynolds). Medidores de presin diferencial por reduccin de rea: Placa orificio, tobera de
flujo, el tubo Venturi, tubo Dall, cua de flujo. Reglas de ubicacin de los instrumentos. Frmula general
de medidores por reduccin de rea segn normas. (fluidos compresibles e incompresibles). Normas ISO
para clculo de flujo mediante elementos de reduccin de rea. Seleccin del dispositivo mediante
software. Medidores de presin diferencial por desaceleracin del fluido: El tubo de Pitot y el tubo de
Prandtl. Instalacin y clculo de flujo mediante el mtodo de integracin aproximada. Ejercicios sobre
medicin de flujo con instrumentos de presin diferencial. Continuacin Ejercicios de Medicin de Flujo.
Medidores de flujo por variacin de rea. El rotmetro. Tipos, elementos y caractersticas. Medidores de
flujo por velocidad. Medidor de turbina. Medidores ultrasnicos: Tiempo de trnsito y Doppler. Medidores
magnticos. Medidores de flujo por desplazamiento positivo: Volumtrico, disco oscilante, pistn
reciprocarte, medidores rotativos. Medidores de flujo msico. Medidores calorimtricos: de insercin y de
tubo calentado. Medidor giroscpico o de efecto coriolis.

TEMA 7 : MEDICIN DE NIVEL (6 horas teora)

Medicin de nivel. Generalidades sobre medicin de nivel. Mtodos directos y mtodos indirectos.
Medicin directa de nivel. Medidores de sonda, de cristal, de flotante, de electrodos. Medicin indirecta
de nivel. Por fuerza de empuje. Por presin hidrosttica en tanques abiertos: medidor manomtrico, de
membrana, trampa de aire, burbujeo. Medicin por presin diferencial en tanques cerrados: con
atmsfera condensable o no condensable. Arreglos de tuberas. Sensores de tipo ultrasnico,
fotoelctrico, radiactivos, capacitivo. Medicin del nivel de slidos.

+ 8 Horas prcticas para evaluaciones


CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO
PRCTICA 1. Calibracin de manmetro con mecanismo de amplificacin de pin
cremallera.

Prctica del uso de manmetros. Calibracin de instrumentos. Manipulacin de un instrumento


con mecanismo de amplificacin pin cremallera. 2 horas.

PRCTICA 2. Calibracin de instrumento con mecanismo de amplificacin de 4


barras.

Prctica del uso de registradores de presin. Calibracin de instrumentos. Manipulacin de un


instrumento con mecanismo de amplificacin de cuatro barras. 2 horas.

PRCTICA 3. Calibracin de transmisores de presin.


Prctica del uso de transmisores de presin. Con seal de transmisin neumtica, electrnica y
digital. Calibracin de instrumentos. 2 horas.

PRCTICA 4. Calibracin de transmisores de temperatura.

Prctica del uso de transmisores. Con seal de transmisin neumtica, electrnica y digital.
Calibracin de instrumentos. 2 horas.

PRCTICA 5. Termmetros de expansin y de resistencia.

Prctica del uso de termmetros de expansin y de resistencia. Calibracin de instrumentos de


expansin. Conexin de termmetros de resistencia. Comparacin de ambos mtodos. 2 horas.

PRCTICA 6. Estudio prctico de Termopares.

Prctica del uso de termopares. Comprobacin de las leyes de termopares. 2 horas.

PRCTICA 7. Circuitos de Termopares.

231

Prctica del uso de termopares. Estudio del efecto de conexin de termopares en serie y paralelo.
2 horas.

PRCTICA 8. Calibracin de medidores de flujo.

Uso de instrumentos de medicin de flujo por presin diferencial: Placa orificio, tobera de flujo y
tubo Venturi. Obtencin de curvas de calibracin de los instrumentos. Medicin de flujo mediante
Rota metro, turbina y medidor magntico. 2 horas.

PRCTICA 9. Medicin de velocidad de un fluido.

Uso de instrumentos de medicin de de velocidad de un fluido: Medidores de turbina y medidores


trmicos. Obtencin del perfil de velocidades de un fluido. Obtencin del flujo por integracin del
perfil de velocidades. 2 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La enseanza de esta asignatura se realiza de dos formas principales:
Enseanza terico prctica mediante la exposicin de temas tericos y realizacin de
problemas prcticos para ilustracin de las teoras y mtodos.
Realizacin de prcticas de laboratorio con el fin de ilustrar los instrumentos y mtodos
requeridos para la asignatura.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evolucin de esta asignatura comprende dos partes principales:
Exmenes parciales terico prcticos en un nmero de 4, para la evaluacin de la parte
terico prctica de la asignatura.
Presentacin de informes de las prcticas de laboratorio realizadas.

BIBLIOGRAFA

Creus, A. Instrumentacin Industrial. 4ta edicin, Marcombo, Espaa, 1992.


Considine, D. Process/Industrial Instruments and Controls Handbook, 5ta edicin, McGraw-Hill,
1999.
Doebelin, E. Diseo y aplicacin de sistemas de medicin. Diana, Mxico, 1980.

Fecha de elaboracin del programa: 25 de febrero de 2004.


Programa Elaborado por: C. Jerez, J-F. Dulhoste y R. Rodrguez

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

232

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TEORA DE MAQUINAS Y MECANISMOS
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA RACIONAL 20, MTODOS NUMRICOS Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT701
SEPTIMO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico frecuentemente se encarga de disear y/o analizar mquinas y
dispositivos mecnicos de diversos tipos. Estos sistemas mecnicos poseen movimiento relativo
entre los diferentes elementos que los componen. Es por lo tanto imprescindible, que un
Ingeniero Mecnico posea los conocimientos necesarios que le permitan analizar o disear
tomando en cuenta el comportamiento cinemtico y dinmico de los sistemas mecnicos.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer las leyes que regulan el comportamiento esttico, cinemtico y
dinmico de las partculas y de los slidos en el espacio. Dominar los conceptos de la geometra
analtica y el lgebra vectorial. Adicionalmente debe estar en capacidad de implementar en el
computador mtodos numricos que le permitan resolver sistemas de ecuaciones lineales y no
lineales.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la asignatura el estudiante debe conocer, y estar en capacidad de aplicar en el
diseo o anlisis, la teora que modela el comportamiento tanto cinemtico como dinmico de
los mecanismos planos y las mquinas.
Interpretar el anlisis cinemtico y dinmico, para todo el ciclo de cualquier sistema mecnico,
con el fin de incorporar posibles modificaciones en el diseo que mejoren en el funcionamiento
o rendimiento del sistema.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Analizar cinemticamente el ciclo de cualquier mecanismo constituido por barras articuladas,
levas, engranes, cables, cadenas, poleas, etc.
Analizar esttica y dinmicamente el ciclo de cualquier mecanismo plano o mquina sometido a
fuerzas externas equilibradas o no.
Disear mecanismos o mquinas desde el punto de vista cinemtico y obtener la informacin
esttica y/o dinmica necesaria para concluir el diseo integral del sistema.

233

Balancear y regular el funcionamiento de las mquinas cclicas.


Analizar o disear mecanismos planos con la ayuda de programas computacionales.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CINEMTICA DE MECANISMOS
TEMA 1: Generalidades

Introduccin: Mecanismos y mquinas; Ciclo, perodo y fase; Eslabones y pares cinemticos; Cadenas
cinemticas; Grados de libertad; Frmula de Grubler; Inversin; Posiciones extremas y puntos muertos.
Mecanismos equivalentes. Mecanismos articulados tpicos: Mecanismos de cuatro barras, Ley de Grashoff;
Mecanismos de manivelabielacorredera; Mecanismos de yugo escocs; Mecanismos de retorno rpido;
Mecanismos de lnea recta; Mecanismos de palanca y otros mecanismos tpicos. Anlisis y sntesis de
mecanismos; Importancia de la sntesis cinemtica.
8 horas (tericas).

TEMA 2: Anlisis de Posicin en Mecanismos Planos

Introduccin: Posicin y desplazamiento de un slido rgido en el plano. Diagramas de posicin y trazado


de la trayectoria de un punto mediante mtodos grficos. Anlisis de posicin mediante mtodos
analticos: lgebra vectorial, nmeros complejos y relaciones trigonomtricas.
Prcticas: Resolucin de ejemplos tpicos.
8 horas (tericas y prcticas).

TEMA 3: Anlisis de Velocidad en Mecanismos Planos

Introduccin: Velocidad de un slido rgido en el plano. Centros instantneos de rotacin: Anlisis grfico
y analtico de velocidades mediante el mtodo de los centros instantneos de rotacin (teorema de
AronholdKennedy); Anlisis de puntos coincidentes mediante el mtodo de los centros instantneos de
rotacin. Ventaja mecnica. Velocidades relativas: Anlisis grfico y analtico (nmeros complejos y
lgebra vectorial) de la velocidad en mecanismos planos por medio del mtodo de las velocidades
relativas; Anlisis de puntos coincidentes mediante el mtodo de las velocidades relativas.
Prcticas: Resolucin de ejemplos tpicos grficamente, analticamente y con la ayuda de programas de
anlisis cinemtico de mecanismos.
8 horas (tericas y prcticas).

TEMA 4: Anlisis de Aceleracin en Mecanismos Planos

Introduccin: Aceleracin de un slido rgido en el plano. Aceleraciones relativas: Anlisis grfico y


analtico (nmeros complejos y lgebra vectorial) de la aceleracin en mecanismos planos por medio del
mtodo de las aceleraciones relativas; Anlisis de puntos coincidentes (aceleracin de Coriolis).
Prcticas: Resolucin de ejemplos tpicos grficamente, analticamente y con la ayuda de programas de
anlisis cinemtico de mecanismos.
14 horas (tericas y prcticas).

UNIDAD II. ESTTICA Y DINMICA DE MAQUINAS


TEMA 5: Esttica de Mquinas
Introduccin. Determinacin de las fuerzas estticas, mediante los mtodos grfico y analtico, en
mquinas ideales y reales: Estudio de un eslabn sometido a dos fuerzas; Estudio de un eslabn sometido
a tres o ms fuerzas; Par motor y torque; Friccin en pares prismticos y en pares de revolucin;
Rendimiento mecnico.
Prcticas: Resolucin de ejemplos tpicos grficamente, analticamente y con la ayuda de programas de
anlisis esttico de mecanismos.
8 horas (tericas y prcticas).

234

TEMA 6: Anlisis de Fuerzas de Inercia en Mquinas

Introduccin: Ecuaciones que modelan el comportamiento dinmico de los sistemas mecnicos; Leyes de
movimiento de Newton; El principio de dAlembert; Principio de los trabajos virtuales; Anlisis de fuerzas
en mecanismos planos utilizando las leyes de Newton: Mtodo matricial; Anlisis de fuerzas en
mecanismos planos empleando el principio de los trabajos virtuales; Anlisis combinado de fuerzas
estticas y de inercia. Sistema cinemticamente equivalente
Prcticas: Resolucin de problemas tpicos con la ayuda de programas de anlisis dinmico de
mecanismos; Resolucin de problemas tpicos empleando el mtodo matricial.
16 horas (tericas y prcticas).

TEMA 7: Equilibrado de Mquinas

Introduccin. Equilibrado de rotores rgidos; Fuerzas de desequilibrio y reacciones; Rotor equivalente y


equilibrado; Valores lmite de desequilibrio. Equilibrado de mquinas alternativas; Desequilibrio y
equilibrado de mquinas monocilndricas; Equilibrado de mquinas policilndricas.
Prcticas: Resolucin de problemas tpicos con la ayuda de programas de anlisis dinmico de
mecanismos.
10 horas (tericas y prcticas).

TEMA 8: Regulacin del Movimiento en Mquinas Cclicas

Introduccin. Mquinas Cclicas. Rgimen permanente; Grado de irregularidad; Clculo aproximado del
volante; Funcin del volante. Rgimen transitorio; Ecuacin caracterstica de la mquina; Estabilidad.
Prcticas: Resolucin de problemas tpicos con la ayuda de programas de anlisis dinmico de
mecanismos.
6 horas (tericas y prcticas).

UNIDAD III. SNTESIS DE MECANISMOS DE LEVAS


TEMA 9: Mecanismos de levas

Introduccin: Clasificacin y terminologa. Curvas Base: Concepto de curvas base; Curva base lnea recta;
Curva base lnea recta modificada; Curva base armnica; Curva base parablica; Curva base polinmica;
Curva base cicloidal; Combinacin de curvas base. Diseo de levas con seguidor de movimiento
alternativo de cara plana o rodillo; Angulo de presin. Diseo de levas con seguidores rotacionales.
Tamao ptimo de leva. Factor de leva.
Prcticas: resolucin de problemas tpicos de levas con seguidores traslacionales y rotacionales.
12 horas (tericas y prcticas).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases en pizarrn, tericas y de problemas.
Se pretende complementar la docencia en pizarra con la presentacin del funcionamiento de
ciertos mecanismos utilizando medios audiovisuales en el aula, y tambin, mediante la inclusin
de animaciones que pueden ser consultadas a travs de Internet. Adicionalmente, se realizarn
prcticas en las que se trabajar con mquinas y mecanismos reales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro o cinco exmenes parciales, en los cuales el estudiante debe emplear las
tcnicas expuestas en clases para resolver problemas tpicos. Estos exmenes parciales
constituyen aproximadamente un 80% de la nota definitiva. Adicionalmente se realizan
prcticas calificadas, algunas de ellas empleando en programas computacionales, que aportan
aproximadamente un 20% a la nota definitiva.

235

BIBLIOGRAFA

Erdman A. y Sandor G. Diseo de Mecanismos. Prentice Hall Inc., Mxico. 1998.


Shigley J. y Uicker J. Teora de Mquinas y Mecanismos. Mc Graw-Hill Mxico. 1990.
Norton R. Diseo de Maquinaria. Mc Graw-Hill, Mxico. 2000.
Mabie H. y Reinholtz Ch. Mecanismos y Dinmica de Maquinaria. Editorial LIMUSA, Mxico.
2000.
Ham C., Crane E. y Rogers W. Mecnica de Mquinas. Mc Graw-Hill, Nueva York. 1974.
Mallik A., Ghosh A. y Dittrich G. Kinematic Analysis and Synthesis of Mecahanism. Edit. CRC,
Florida. 1994.
Shabana A. Computational dynamics. John Wiley, Nueva York. 2001.
Hartenberg y Denavit. Sntesis Cinemtica de Mecanismos. Edit. Mc Graw Hill, Nueva York.
1964.

Fecha de elaboracin del programa: 28 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Sebastian E. Provenzano R., Miguel Daz y Vctor E. Caldern R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

236

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MATERIALES DE INGENIERIA
Cdigo:
Prelaciones: FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE LOS MATERIALES Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT702
SEPTIMO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la actualidad profesional, todos los ingenieros tienen que ver directa o indirectamente con
los materiales, siendo sin duda el Ingeniero Mecnico quien de una manera mas precisa debe y
tiene que conocer todos y cada uno de los diferentes materiales de los que dispone para una
adecuada seleccin de stos en los diferentes equipos y procesos. Por todo lo anterior, todo
Ingeniero Mecnico debe tener conocimiento de las propiedades mecnicas y fisicoqumicas de
los materiales de ingeniera, materia fundamental para una adecuada planeacin, diseo, y
estructuracin en los diversos procesos de fabricacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de los fundamentos bsicos que definen
los materiales de ingeniera, desde la estructura cristalina y sus imperfecciones, los diferentes
fenmenos y/o procesos que en ellos ocurren, los diagramas de equilibrio, hasta el
correspondiente a las diversas propiedades ms importantes que en ellos se presentan.

OBJETIVOS GENERALES
Suministrar al estudiante las herramientas necesarias para que en la vida profesional sea capaz
de seleccionar los materiales adecuados en el diseo y construccin de un determinado objeto.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Repasar conceptos bsicos de los materiales y sus propiedades previamente estudiadas.
Estudiar los materiales de ingeniera evaluando los aspectos ms relevantes que determinan su
importancia y posibilidad de empleo.
Conocer los fenmenos naturales que producen deterioro de los materiales.
Emplear los fundamentos de los materiales para la seleccin de los mismos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRACTICO
Tema 1. Generalidades de los materiales y sus propiedades.

237

Importancia de los materiales. Clasificacin de los materiales. Relacin entre la estructura,


propiedades y procesamiento.
3 horas (teora).

Tema 2. Introduccin a las transformaciones fuera de equilibrio.

Diagramas de fase fuera de equilibrio. Transformaciones difusionales y adifusionales


6 horas (teora).

Tema 3. Materiales Ferrosos.

El diagrama Fe-Fe3C. Diagrama TTT y los tratamientos trmicos de los aceros. Aceros al carbono
y de baja aleacin. Aceros de alta aleacin. Aceros inoxidables y termorresistentes.
10 horas (teora).

Tema 4. Materiales no Ferrosos.

El Aluminio y sus aleaciones: aspectos de la obtencin, produccin y reciclado, aluminios de forja


y de fundicin, designaciones, tratamientos trmicos y termomcnicos de los aluminios. El cobre
y sus aleaciones: aspectos de la obtencin, clasificacin, tratamientos termomecnicos,
aplicaciones. Aleaciones de Magnesio: aspectos de la obtencin, designaciones, aplicaciones,
tratamientos trmicos. El Titanio y sus aleaciones: generalidades, propiedades, aplicaciones,
tratamientos trmicos, designaciones.
10 horas (teora).

Tema 5. Materiales Cermicos.


Generalidades. Estructuras de cermicos cristalinos. Vidrios y otros cermicos no cristalinos.
Cermicos de ingeniera. Propiedades de los cermicos. Procesamiento de cermicos y sus
aplicaciones. Materiales cermicos avanzados.
8 horas (teora).

Tema 6. Materiales Polimricos.

Generalidades. Clasificacin de los polmeros. Mecanismos de polimerizacin, grado de


polimerizacin y peso molecular. Estructura de los materiales polimricos, cristalinidad.
Abreviaturas de los polmeros. Homopolmeros y copolmeros. Propiedades y comportamiento de
los polmeros. Aplicaciones.
8 horas (teora).

Tema 7. Materiales Compuestos.


Definicin, generalidades. Clasificacin: reforzados por dispersin, partculas y fibras. Compuestos
de matriz metlica, cermica y polimrica. Propiedades. Compuestos avanzados.
7 horas (teora).

Tema 8. Materiales Semiconductores.

Definicin,
generalidades.
Semiconductores
intrnsicos,
extrnsecos
Semiconductores tipo n, tipo p, y amorfos. Propiedades elctricas.
4 horas (teora).

compuestos.

Tema 9. Corrosin.

Definicin. Corrosin qumica. Corrosin electroqumica. Formas y mecanismos de corrosin:


clasificacin y caractersticas bsicas. Efectos de la corrosin sobre las propiedades mecnicas.
Control de la corrosin.
4 horas (teora).

Tema 10. Seleccin de materiales.

Generalidades. Parmetros de diseo: definicin, influencia de los procesos de fabricacin.


Estudio de casos en varios materiales. Aspectos de la mecnica de fractura en la seleccin de
materiales.
4 horas (teora).

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Los puntos crticos de los aceros.
El ensayo trmico y el ensayo dilatomtrico.
2 horas.

PRACTICA 2. Tratamientos trmicos del acero.


Recocido de regeneracin y normalizado.

238

2 horas.

PRACTICA 3. Tratamientos trmicos del acero.


Temple y revenido.
2 horas.

PRACTICA 4. Tratamientos trmicos del acero inoxidable.

Reconocimiento de los aceros inoxidables, Austenizacin, temple y envejecimiento.


2 horas.

PRACTICA 5. Tratamientos trmicos del aluminio.


Solubilizacin y envejecimiento.
2 horas.

PRACTICA 6. Materiales cermicos.

Viscosidad del vidrio, procesado de una cermica.


2 horas.

PRACTICA 7. Materiales polimricos y Compuestos.

Generacin de una pieza de material polimrico y de un laminado de resina reforzada.


2 horas.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias y proyector de video, combinando los aspectos tericos y prcticos, con un
especial nfasis hacia los nuevos materiales y su aplicacin.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn tres exmenes parciales, un
trabajo especial sobre un tpico de la asignatura y el laboratorio. Es requisito mnimo e
indispensable tener aprobado el laboratorio para aprobar la asignatura.
Los exmenes y su valoracin son los siguientes:
Primer parcial, temas 1 al 3, 20 %
Segundo parcial, temas 4 al 6, 20 %
Tercer parcial, temas 7 al 10, 25 %
Trabajo Especial 15 %
Laboratorio 20%
El Trabajo Especial puede ser alguna de las modalidades siguientes: investigacin
bibliohemerogrfica sobre un tpico de la asignatura, o el estudio y exposicin de un artculo
cientfico relacionado con la asignatura.

BIBLIOGRAFA

American Chemical Society. Physical properties of polymers. ACS Washington, 1984.


American Chemical Society. Polymer science overview. ACS Washington, 1981.
American Chemical Society. Polymers for fibers an elastomers. ACS Washington, 1984.
American Society for Metals. Composites, ASM, Eng. Mat. Handbook Vol. 1, Ohio, 1987.
Apraiz Barreiro J. Aceros especiales y otras aleaciones. Editorial Dossat, Madrid, Espaa. 1975.
Brady, George S. Materials Handbook. McGraw-Hill. 1986
De la Poza Lleida J. M. El aluminio, caractersticas y aplicaciones. Oikos-Taus S.A. Barcelona,
Espaa. 1991.
Elsevier. Corrosion Atlas. Editorial Elsevier, msterdam, 1991.
Flinn Richard y Trojan Paul. Materiales de ingeniera y sus aplicaciones. Mc Graw Hill 3 Ed.
1989.
Inchaurza Zabala A. Aceros inoxidables y aceros resistentes al calor. Editorial Limusa, Mxico.

239

1981.
Jastrzebsk Zbigniew D. i. Naturaleza y propiedades de los materiales para ingeniera. Mxico
Interamericana. 2 Ed. 1979.
Morton Jones David. Procesamiento de Plsticos. Editorial Limusa, Mxico, 1993.
Molera Sol P. Metales resistentes a la corrosin. Marcombo, Coleccin Productica Vol. 35.
Barcelona, Espaa. 1990.
National Association of Corrosion Engineers. Hanbook of corrosion experiments. NACE, Houston.
Shackelford James F. Introduccin a la Ciencia de Materiales para Ingenieros. Prentice Hall 4
Ed. 1998.
Singer Felix. Cermica Industrial. Editorial Urmo, Espaa, 1976.
Smith William F. Fundamentos de la Ciencia e Ingeniera de Materiales. Mc Graw Hill 3 Ed.
1999.
Young Robert J. Introduction to Polymers. Editorial Chapman & Hall, London, 1991.

Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Bloem C.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

240

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROCESOS DE MANUFACTURA II
Cdigo:
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT703
SEPTIMO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El campo de la ingeniera y tecnologa de la manufactura avanza rpidamente, ms all de las
disciplinas e impulsando el crecimiento econmico. Haciendo de la manufactura un rea de
estudio dinmica e interesante, donde el estudiante desarrolla una comprensin de las
interrelaciones importantes y a menudo complejas entre los factores tcnicos y econmicos
involucrados en la manufactura con arranque de viruta.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento bsico de Procesos de Manufactura I, es decir, el
conocimiento introductorio a los diferentes procesos de manufactura.

OBJETIVOS GENERALES
Proporcionar al estudiante, identificar los diferentes procesos y sistemas de manufactura con
arranque de viruta, as como, calcular y analizar un proceso de mecanizado para su seleccin y
evaluacin econmica.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer las diversas operaciones para el conformado de metales con arranque de viruta, as
como los diferentes sistemas de produccin y seleccionar el proceso de manufactura ms
adecuado para la fabricacin de piezas.
Establecer con claridad las diferencias entre distintos tipos de mquinas herramientas y sus
operaciones, conocer los efectos de las distintas variables involucradas en el proceso de
manufactura, el cual le permita al estudiante tomar decisiones sobre la fabricacin de
determinada pieza en particular.
Establecer procedimientos de clculo de fuerzas y esfuerzos, costos y tiempos en el proceso de
mecanizado para definir secuencia operacional, el tamao de equipos y caractersticas de corte.

241

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. FUNDAMENTOS DE LOS PROCESOS DE MANUFACTURA Y LAS MAQUINAS
HERRAMIENTAS.
Tema 1. Introduccin a los procesos tecnolgicos.

Generalidades. Importancia del tamao y tipo de mercado en los procesos de manufactura.


Clasificacin de las empresas manufactureras. Clasificacin de los sistemas de produccin. Modelo
general de procesos. Procedimientos de conformacin de los metales con arranque de viruta.
Introduccin a los procesos no tradicionales de mecanizado. Movimiento principal de las distintas
mquinas herramientas: rotativo o lineal, continuo u alternativo. Diferencias fundamentales de
operaciones que producen en mismo mecanizado. Ejemplos de algunas operaciones.
15 horas tericas.

Tema 2. Maquinabilidad.

Generalidades. Diseo de herramientas. Geometra de la herramienta e influencia de los ngulos.


Formacin y Tipos de Viruta. Desgaste de herramientas. Influencia del material de trabajo.
Influencia de las Condiciones de Corte (Velocidad, Avance y Profundidad). Relacin entre:
Desgaste de Herramienta, Calidad de la Superficie y Energa Consumida.
12 horas tericas.

UNIDAD II. EVALUACIN DE FUERZAS ESFUERZOS Y POTENCIA EN EL MECANIZADO


CON ARRANQUE DE VIRUTA.
Tema 3. Mecnica del corte de metales.

Generalidades. Mecanismo de Formacin y Arranque de Viruta. Evaluacin del corte ortogonal.


Teoras sobre Esfuerzos y Fuerzas de Corte. ( Lee Shaffer, Ernest Merchant, Kronnemberg,
Taylor, Tresca, Etc.). Condiciones de Fuerzas, Esfuerzos y Potencia mnimas de una operacin.
Evaluacin de Fuerzas, Esfuerzos y Potencia requeridas en el corte para distintas teoras. Acabado
Superficial en el mecanizado.
12 horas tericas.

UNIDAD III. EVALUACIN DE COSTOS DE MECANIZADO CON ARRANQUE DE VIRUTA.


Tema 4. Economa del mecanizado.

Generalidades. Componentes del Tiempo de Mecanizado. Mrgenes de Tiempo. Estimacin de


Tiempos y Costos por Operacin por Mquina-herramienta. Clculo de Velocidad Optima de Corte
para Tiempo Mnimo. Diseo de Planta y Estimacin de Tiempos y Costos de Mecanizado por
Pieza y por Lote. Componentes de Tiempos Improductivos, de Manipulacin y de Mantenimiento.
Costos totales de produccin.
15 horas tericas.

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO


PRCTICA 1. TORNEADO.
Funcionamiento del torno, construccin de piezas. 14 horas.

PRCTICA 2. FRESADO.

Funcionamiento de la fresadora, construccin de piezas. 6 horas.

PRCTICA 3. LIMADO.

Funcionamiento de la limadora, construccin de piezas. 5 horas.

PRCTICA 4. TALADRADO.

Funcionamiento del taladro, construccin de piezas. 5 horas.

PRCTICA 5. CONTROL NUMRICO.

Funcionamiento del torno de control numrico, cdigos G y M, programas bsicos de torneado. 6 horas.

242

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Tcnica expositiva, utilizacin de resmenes, donde se enfatiza en puntos sobresalientes de la
informacin. Uso de ilustraciones a travs de transparencias, videos.
Organizadores previos como generalidades e introduccin de nuevos temas.
Preguntas intercaladas, para medir, la adquisicin de conocimientos, la comprensin o la
aplicacin de contenidos aprendidos.
Tcnica de la demostracin, aplicacin de conocimientos prcticos.
Mtodo de proyectos, para consolidar conocimientos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan pruebas objetivas, de suministro, especficamente pruebas de respuesta cortas y
Completacin.
Pruebas de seleccin, de verdadero y falso o de Completacin.
Informes de evaluacin, de asignaciones de un contenido especifico.
Pruebas prcticas, resolucin de problemas tpicos de manufactura.

BIBLIOGRAFA

Kalpakjian, S. Y Schmid, S. Manufactura, Ingeniera y tecnologa, cuarta edicin, Prentice Hall,


2002.
Doyle, L.E., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros. 3 Ed., Prentice Hall, 1985.
Hudson, R. Manual del Ingeniero , 10 Edicin, John Wiley and Sons, Inc. New York, 1985.
Detsko, J., Material Propieties and Manufacturing Proccess, Editorial John Wiley and Sons INC.
N.Y. 1967.
Rossi, M., Mquinas Herramientas, Editorial Cientfica Edica, Barcelona 1962.
Alting, L., Procesos para ingeniera de manufactura , Editorial Alfaomega, 3a. Edicin. 1996.
en Espaol.
Doyle, K, Singer and Schoder. Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros, 1995,
Tercera Edicin, en Espaol.
Boothroyd, G. Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas Herramientas 1990,
McGraw Hill.
Shey, J. Procesos de manufactura, tercera edicin, McGraw Hill, 2002.

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Mariano Pea S.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

243

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TRANSFERENCIA DE CALOR
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE FLUIDOS I, METODOS NUMERICOS Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMC701
SEPTIMO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La Transferencia de Calor es un tema relevante de las ciencias de la ingeniera ya que
trata fenmenos fsicos fundamentales en muchas aplicaciones industriales y procesos
ambientales de inters para la ingeniera. Casi cualquier rama de la ingeniera encuentra
problemas de transferencia de calor que no son posibles de resolver mediante el puro
razonamiento termodinmico sino que requiere un anlisis basado en la ciencia de la
transferencia de calor. En el estudio de la Transferencia de Calor se extiende el anlisis
termodinmico a travs del estudio de los modos de transferencia de calor y a travs
del desarrollo de relaciones para calcular las ratas de transferencia.
REQUERIMIENTOS
Fundamentos bsicos de Termodinmica.
Nociones sobre Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y Parciales y sobre Mtodos Numricos.
Fundamentos Generales de Computacin y algn lenguaje de Programacin.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo principal es el estudio de los modos de transferencia de calor, de los mecanismos
fsicos que los sustentan y de las relaciones matemticas que permiten llevar a cabo clculos de
velocidades de transferencia de calor. Tambin se pretende que el estudiante conozca algunas
aplicaciones especficas en las que sea necesario emplear los conocimientos adquiridos, por
ejemplo en el anlisis y diseo de sistemas de aletas, en aislamiento trmico, diseo de
intercambiadores de calor y estudio de colectores solares.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1. El estudiante debe internalizar el significado de la terminologa y los principios fsicos
asociados con la transferencia de calor.
2. El estudiante debe ser capaz de delinear los fenmenos de transporte pertinentes a
cualquier proceso o sistema que involucre transferencia de calor.
3. El estudiante debe ser capaz de definir y usar requisitos de entrada para calcular ratas

244

de transferencia de calor y/o temperaturas de materiales.


4. El estudiante debe ser capaz de desarrollar modelos representativos de procesos y
sistemas reales y obtener conclusiones acerca del diseo y funcionamiento de dichos
procesos y sistemas a partir de anlisis sistemtico y metdico basado en un
pensamiento crtico y creativo.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. INTRODUCCION
Tema 1. Modos Bsicos de Transferencia de Calor

Orgenes fsicos y ecuaciones bsicas de conduccin, conveccin y radiacin de calor. Relaciones con la
termodinmica. Requerimiento de Conservacin de la energa. Dimensiones y unidades.

UNIDAD II. CONDUCCIN


Tema 1. Introduccin a la Conduccin

El modelo de conduccin. Propiedades trmicas de la materia. Ecuacin de difusin de calor. Condiciones


iniciales y de frontera.

Tema 2. Conduccin Unidimensional en Estado Estable

La pared plana, el cilindro, la esfera. Conduccin con generacin de energa trmica. Transferencia de
calor en superficies extendidas.

Tema 3. Conduccin Bidimensional en Estado Estable


Mtodo de separacin de variables. Ecuaciones de diferencias finitas. Solucin de las ecuaciones de
diferencias finitas.

Tema 4. Conduccin en Estado Transitorio.

Mtodo de la resistencia interna despreciable. Efectos espaciales. Pared plana con conveccin. Sistemas
radiales con conveccin. Slido semi-infinito. Efectos multidimensionales. Mtodos de diferencias finitas.

UNIDAD III. CONVECCIN


Tema 1. Introduccin a la Conveccin.

El problema de la transferencia de calor por conveccin. Capas limite de conveccin. Flujo laminar y
turbulento. Ecuaciones para la transferencia por conveccin. Similitud de capas limite. Significado fsico
de los parmetros adimensionales. Analogas de la capa lmite. Efectos de turbulencia.

Tema 2. Conveccin Forzada Flujo Externo

Mtodo emprico. Placa plana en flujo paralelo. Flujo alrededor de un cilindro. Esfera. Flujo a travs de un
banco de tubos.

Tema 3. Conveccin Forzada Flujo Interno

Consideraciones hidrodinmicas. Consideraciones trmicas. Balance de energa. Flujo laminar en tubos


circulares. Correlaciones de conveccin. Tubos concntricos seccin anular. Mejoramiento de la
transferencia de calor.

Tema 4. Conveccin Libre.


Consideraciones fsicas. Ecuaciones gobernantes. Consideraciones de similitud. Conveccin libre laminar
sobre superficie vertical. Efectos de turbulencia. Conveccin libre en canales de placas paralelas.
Conveccin libre y forzadas combinadas.

UNIDAD IV. CONDENSACIN Y EBULLICIN


Tema 1. Ebullicin

Parmetros adimensionales. Modos. Ebullicin de piscina. Correlaciones. Ebullicin por conveccin


forzada.

Tema 2. Condensacin

Mecanismos fsicos. Condensacin de pelcula. Condensacin de gotas.

245

UNIDAD V. INTERCAMBIADORES DE CALOR


Tema 1. Introduccin
Aplicaciones. Tipos. Coeficiente global de transferencia de calor.

Tema 2. Anlisis de Intercambiadores de calor

Mtodo de la diferencia de temperatura media logartmico (DTML). Mtodo de la efectividad NUT.


Intercambiadores compactos.

UNIDAD VI. RADIACIN


Tema 1. Procesos y Propiedades

Fundamentos. Intensidad de radiacin. Radiacin de cuerpo negro. Emisin Superficial. Absorcin,


reflexin y transmisin superficiales.
Ley de Kirchhoff. Superficie gris. Radiacin ambiental.

Tema 2. Intercambio de Radiacin Entre Superficies

Factor de forma. Intercambio de radiacin de cuerpo negro. Intercambio de radiacin entre superficies
grises, difusas, en un recinto.

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Anlisis de Conduccin.

Esta prctica consta de dos partes. En la primera parte se analiza el comportamiento de una aleta
recta de seccin constante localizada en un entorno convectivo, se determina su perfil de
temperaturas longitudinal y se compara con los resultados tericos; posteriormente se calcula el
flujo de calor transmitido y la eficiencia de la aleta.
En la segunda parte se determina la distribucin de temperaturas en una pared cilndrica en
condiciones de conduccin radial en estado estable y se muestran los efectos al variar dicho flujo
de calor; posteriormente se emplea la ley de Fourier para determinar la conductividad trmica del
material de la pared.

PRACTICA 2. Transferencia de calor en estado inestable.

Esta prctica tiene como objetivo el anlisis de la conduccin del calor en estado inestable o
transitorio, en el centro de una probeta cuya temperatura superficial experimenta cambios.

PRACTICA 3. Anlisis de Conveccin.

Consta de dos partes: en la primera parte se determina el coeficiente de conveccin local


alrededor de una superficie cilndrica, mientras que en la segunda parte se estudia el efecto de
variar la velocidad del aire y la temperatura superficial sobre la transferencia de calor por
conveccin.

PRACTICA 4. Intercambiador de calor de doble tubo.

El objetivo de esta prctica es estudiar el comportamiento de un intercambiador de calor de doble


tubo, tanto en flujo paralelo como en contraflujo, determinando, en ambos casos, el coeficiente
global de transferencia de calor, la diferencia de temperatura media logartmica, la razn de
transferencia de calor y la eficiencia del equipo.

PRACTICA 5. Anlisis de Radiacin.


Durante el desarrollo de esta prctica se demuestran de manera experimental la Ley de Stefan
Boltzmann y la Ley de distancia de Lambert.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La aplicacin de los diferentes procedimientos de evaluacin se enmarca dentro de una
estrategia de evaluacin integral, continua, acumulativa, sistemtica y cientfica.

246

BIBLIOGRAFA

Incropera F. P. y DeWitt D. P. Fundamentos de Transferencia de Calor, Prentice Hall,


Mexico, 1996.
Kreith F. y Bohn M. S. Principios de Transferencia de Calor, Thomson Learning, Mexico,
2001.
Mills A.F., Transferencia de Calor, McGraw Hill, Bogot. 1995
Holman J. P. Transferencia de Calor, McGraw Hill, Madrid, 1998.
Incropera F. P. y DeWitt D. P. Introduction to Heat Transfer, John Wiley & Sons, Nueva
York, 2002.
Bejan A. Heat Transfer, John Wiley & Sons, Nueva York, 1993.

Fecha de elaboracin del programa: Marzo 2004


Programa Elaborado por: Prof. Jos Rujano y Prof. Ma. Gabriela Bracho

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

247

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TURBOMAQUINAS
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE LOS FLUIDOS II
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
6
Horas / semestre
62
18
5
85

IMC702
SEPTIMO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El perfil de nuestros egresados contempla el hecho de que nuestros ingenieros deben estar en
capacidad de afrontar los retos, no solo tcnicos sino de investigacin en las reas de inters
para el pas. Una de las dos grandes industrias en nuestro pas es la generacin de energa.
Esta generacin de energa se basa en la transformacin de energa de fluidos en energa
mecnica a travs de las turbinas, hidrulicas en un 70% y trmicas en un 30%. De igual
manera, la otra industria principal es la produccin petrolera, donde el 90% de las mquinas
que requiere para su funcionamiento son turbomquinas: Bombas, ventiladores y compresores.
Esta asignatura esta dirigida a que el estudiante se familiarice y aprenda las herramientas
bsicas y fundamentales para trabajas con las turbomaquinarias que encontrar en su
desempeo como Ingeniero.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los fundamentos bases de mecnica de los fluidos, al igual que debe
tener una base matemtica que le permita entender y analizar las ecuaciones que se derivarn
en el curso. Se requiere que tenga conocimientos de Termodinmica para la mejor comprensin
de los tpicos enseados.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso el estudiante debe estar en capacidad de:
Entender y estar en capacidad de analizar el fenmeno de flujo de fluidos en las diferentes
turbomquinas.
Entender y poder analizar los conceptos bsicos de las turbomquinas desde el punto de
vista termodinmico.
Estar preparado para abordar las nuevas tcnicas en el anlisis de las turbomquinas.
Tener una idea del anlisis de sistemas donde funcionen turbomquinas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
El estudiante debe:
Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren el anlisis de

248

turbomquinas trmicas e hidrulicas, desde el punto de vista termodinmico.


Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren turbomquinas
trmicas e hidrulicas, desde el punto de vista de la dinmica de los fluidos.
Entender y estar en capacidad de resolver problemas que involucren estudio de
turbomquinas desde el punto de vista del anlisis dimensional.
Debe estar en capacidad de evaluar sistemas existentes donde se tengan
turbomquinas y proponer mejoras a estos.
Poder desarrollar nuevas herramientas para el buen funcionamiento y mantenimiento
de los sistemas que usen turbomquinas.
Tener conocimientos bsicos en el pre-diseo de turbomquinas.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. ANALISIS TERMODINAMICO DE LAS TURBOMAQUINAS.
Tema 1. Fundamentos de las turbomquinas.

Introduccin.
Definicin y clasificacin de las turbomquinas.
Vistas y proyecciones utilizadas en el anlisis.
Componentes fundamentales de las turbomquinas.
4 horas tericas

Tema 2. Termodinmica de las turbomquinas hidrulicas.

Introduccin
Ecuacin de conservacin de la energa en turbomquinas generadoras.
Ecuacin de conservacin de la energa en turbomquinas motoras.
Aplicaciones.
4 horas tericas y 2 prcticas.

Tema 3. Termodinmica de las turbomquinas trmicas.

Introduccin
Ecuacin de conservacin de la energa en turbomquinas generadoras.
Ecuacin de conservacin de la energa en turbomquinas motoras.
Aplicaciones.
4 horas tericas y 2 prcticas.

UNIDAD II. ANALISIS ADIMENSIONAL DE LAS TURBOMAQUINAS.


Tema 4. Anlisis adimensional de las turbomquinas hidrulicas.

Introduccin.
Teorema de Buckingham.
Aplicacin del teorema Buckingham a turbomquinas hidrulicas generadoras.
Aplicacin del teorema Buckingham a turbomquinas hidrulicas motoras.
Principios de semejanza en turbomquinas hidrulicas.
Prediseo de turbomquinas hidrulicas basado en parmetros adimensionales.
Curvas de funcionamiento de turbomquinas hidrulicas generadoras.
Curvas de funcionamiento de turbomquinas hidrulicas motoras.
horas tericas y 2 prcticas

Tema 5. Anlisis adimensional de las turbomquinas trmicas.

Introduccin.
Aplicacin del teorema Buckingham a turbomquinas trmicas generadoras.
Aplicacin del teorema Buckingham a turbomquinas trmicas motoras.

249

Principios de semejanza en turbomquinas trmicas.


Prediseo de turbomquinas trmicas basado en parmetros adimensionales.
Curvas de funcionamiento de turbomquinas trmicas generadoras.
Curvas de funcionamiento de turbomquinas trmicas motoras.
8 horas tericas y 2 prcticas

UNIDAD III. ANALISIS FLUIDO DINAMICO DE LAS TURBOMAQUINAS.


Tema 6. Anlisis fluido dinmico de turbomquinas hidrulicas.

Introduccin.
Ecuacin de conservacin de cantidad de movimiento.
Definicin de velocidades.
Aplicacin de la conservacin de cantidad de movimiento a las turbomquinas hidrulicas
generadoras.
Aplicacin de la conservacin de cantidad de movimiento a las turbomquinas hidrulicas
motoras.
6 horas tericas y 2 prctica

Tema 7. Anlisis fluido dinmico de turbomquinas trmicas.

Introduccin.
Aplicacin de la conservacin de cantidad de movimiento a las turbomquinas trmicas
generadoras.
Aplicacin de la conservacin de cantidad de movimiento a las turbomquinas trmicas
motoras.
6 horas tericas y 2 prctica

UNIDAD IV. ANALISIS DE SISTEMAS Y MANTENIMIENTO DE LAS TURBOMAQUINAS.


Tema 8. Anlisis de sistemas.

Introduccin.
Anlisis de sistemas con turbomquinas hidrulicas.
Anlisis de sistemas con turbomquinas trmicas.
Ejemplos de sistemas reales.
6 horas tericas y 2 prcticas

Tema 9. Mantenimiento de turbomquinas.

Introduccin
Mantenimiento de turbomquinas hidrulicas.
Mantenimiento de turbomquinas trmicas.
4 horas tericas.

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO.


PRACTICA 1. Bomba centrfuga.

Utilizando un banco de pruebas, se miden condiciones de funcionamiento para elaborar las curvas
caractersticas de una bomba centrfuga.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 2. Ventilador axial.

Utilizando un banco de pruebas, se miden condiciones de funcionamiento para elaborar las curvas
caractersticas de un ventilador axial.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 3. Turbina Francis.

Utilizando un banco de pruebas, se miden condiciones de funcionamiento para elaborar las curvas
caractersticas de una Turbina Francis.

250

Duracin: 1 hora.

PRACTICA 4. Turbina axial.

Utilizando un banco de pruebas, se miden condiciones de funcionamiento para elaborar las curvas
caractersticas de una turbina axial.
Duracin: 1 hora.

PRACTICA 5. Bombas serie paralelo.

Utilizando un banco de pruebas, se miden condiciones de funcionamiento para elaborar las curvas
caractersticas de una bomba centrfuga y de un sistema de bombas colocadas en serie y en
paralelo.
Duracin: 1 hora.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se recomienda:
Hacer nfasis en la comprensin de los fenmenos fsicos involucrados.
Hacer que el estudiante entienda la aplicacin de las leyes fundamentales.
Mostrar al estudiante la aplicacin en el campo de la Ingeniera Mecnica de los
conceptos que se ensean en la asignatura.
Desarrollar y ensear mtodos sistemticos para la resolucin de problemas que
involucren los casos estudiados.
Tratar de utilizar medios audiovisuales para el mejor entendimiento y familiarizacin del
estudiante con las diferentes turbomquinas.
Colocar al menos un grupo de dos horas continuas a la semana. (Se utilizan 8 horas
tericas para las 4 evaluaciones parciales.)
Tratar de realizar una o dos visitas tcnicas a instalaciones donde el estudiante pueda
ver turbomquinas reales prestando servicios.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se recomienda realizar cuatro exmenes parciales, cada uno de ellos evaluar lo
correspondiente a cada unidad del programa.
Las evaluaciones parciales se sugiere, contengan una parte terica que trate de evaluar la
capacidad de razonamiento y entendimiento del estudiante y otra parte prctica, donde el
estudiante demuestre su aprendizaje en la resolucin de los problemas relacionados con el tema
evaluado.
Las evaluaciones se realizarn durante dos horas de clase continuas.
Los estudiantes deben presentar un informe de cada una de las prcticas de laboratorio
realizadas, el promedio de las notas del laboratorio aportar la nota equivalente a un quinto
parcial.

BIBLIOGRAFA
Bibliografa de Consulta:

Goleen, F.M., Batres, L. y Terrones, G. Termofluidos, turbomquinas y mquinas trmicas.


Compaa Editorial Continental S.A. 1991
Mataix, Claudio. Macnica de los fluidos y Mquinas Hidrulicas. Ediciones del Castillo S.A.
HARLA S.A. Segunda edicin. 1982.
Mataix Claudio. Turbomquinas Trmicas. Dossat S.A. 1973.
S.L. Dixon. Thermodynamics of turbomachinery. Pergamon Press. Cuarta edicin. 1998.

251

Fecha de elaboracin del programa: 08 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: : Rafael Santos, con la colaboracin de los profesores: Carlos
Torres, Manuel Avila, Nellyana Gonzalo y Jess Muoz.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

252

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ELEMENTOS DE MQUINAS II
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA DE MATERIALES II Y TEORA DE
Perodo:
MAQUINAS Y MECANISMOS
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT801
OCTAVO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico debe estar en capacidad de disear construir y simular sistemas
mecnicos, para esto es importante que se estudie el diseo de elementos de mquinas, desde
el punto de vista del anlisis y de la sntesis, as como tambin de la esttica, la fatiga y las
vibraciones.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener slidos conocimientos de las materias mecnica racional 10, mecnica
de materiales I y II.

OBJETIVOS GENERALES
Se pretende que al finalizar el curso los estudiantes sean capaces de resolver cualquier tipo
de problema donde se involucren elementos de mquinas utilizados comnmente en el diseo y
construccin de maquinaria, desde el punto de vista de fases de anlisis y sntesis, concebidas
ambas como parte fundamental dentro del proceso general del diseo mecnico. Dichos
elementos podran tratarse por separado o estar involucrados como componentes de un sistema
mecnico cualesquiera.

OBJETIVOS ESPECFICOS
El estudiante debe identificar, definir y manejar herramientas que le permitan llegar a
determinar el modelo matemtico de elementos mecnicos involucrados dentro de un sistema
de ejes de transmisin, planteando adems dicho modelo desde el punto de vista analtico y/o
numrico, con la finalidad de obtener respuestas rpidas y adecuadas a travs de una
interpretacin racional de los resultados obtenidos con la aplicacin de combinaciones de fases
de anlisis y sntesis.

253

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Engranes
Definiciones y terminologa utilizada en los engranes cilndricos de dientes rectos. Fundamentos generales
de los engranes: Sistemas normalizados de dientes; Anlisis de cargas actuantes sobre los dientes.
Esfuerzos bsicos en los engranes: Cargas dinmicas. Materiales. Procedimientos basados en enfoques de
la AGMA para resistencia a la fatiga debido a esfuerzos repetitivos de flexin y a la fatiga debido a
esfuerzos repetitivos de contacto superficial. Engranes helicoidales: Definiciones. Relaciones entre los
dientes. Proporciones de los dientes. Anlisis de cargas sobre los dientes. Esfuerzos de flexin y de
contacto superficial. Anlisis y sntesis: Procedimientos basados en los enfoques de la AGMA para
resistencia a fatiga a la flexin y a la durabilidad superficial. Engranes cnicos de dientes rectos:
Definiciones generales. Proporciones de los dientes. Anlisis de cargas sobre los dientes. Esfuerzos de
flexin y de contacto superficial. Anlisis y sntesis: Procedimientos basados en los enfoques de la AGMA
para resistencia a la fatiga por flexin y por durabilidad superficial. Transmisiones tipo tornillo sin fin:
Anlisis de fuerzas. Anlisis y Sntesis en funcin de la resistencia. Estimacin de la potencia, eficiencia y
materiales. Ilustraciones de montajes de todos los tipos de engranes. Lubricacin en los diferentes
sistemas de engranes.
22 horas (tericas y prcticas)

TEMA 2: Ejes de Transmisin

Descripciones generales y caractersticas: Ejes de transmisin. Mtodos de anlisis y sntesis basados en


deflexiones. Chavetas paralelas. Chavetas trapezoidales o inclinadas. Chavetas Woodruff. Esfuerzos sobre
las chavetas, Diseo de la chaveta. Concentracin de esfuerzos en los chaveteros. Mtodos de anlisis y
sntesis basados en resistencia mecnica para diferentes condiciones de carga: Aplicacin de las teoras
de falla estticas y de fatiga. Ilustraciones diversas y ejemplos de aplicacin con ayuda de computadora.
Dinmica de ejes. Ecuacin que gobierna el sistema dinmico. Velocidades crticas. Problemas.
24 horas (tericas y prcticas)

TEMA 3: Rodamientos
Introduccin. Principios generales para la seleccin preliminar de un tipo de rodamiento basados en sus
caractersticas inherentes. Criterios para la seleccin: Espacio disponible; Cargas; Desalineaciones;
Precisin; Velocidad; Rigidez; Desplazamiento axial; Montaje y desmontaje; Lubricacin. Vida de los
rodamientos: Frmulas y tablas para vida nominal; Guas para valores de vida nominal requerida para
diferentes clases de mquinas y vehculos; Duracin nominal ajustada; Frmula de vida de acuerdo a la
nueva teora de la SKF. Carga equivalente: Dinmica y esttica; Cargas fluctuantes. Informaciones
generales suministradas por Catlogos de Fabricantes. Procedimientos de seleccin: Rodamientos rgidos
de bolas; Rodamientos de bolas a rtula; Rodamientos de bolas con contacto angular; Rodamientos de
Rodillos Cilndricos; Rodamientos de Agujas; Rodamientos de Rodillos a rtula; Rodamientos de rodillos
cnicos; Rodamientos axiales: de bolas, de rodillos cnicos, de rodillos cilndricos, de agujas y de rodillos
cnicos. Soportes: Con rodamientos y/o sin ellos. Resolucin de ejemplos prcticos.
22 horas (tericas y prcticas)

TEMA 4: Cojinetes de Deslizamiento

Introduccin. Clasificacin general: Cojinetes con lubricacin hidrodinmica. Lubricantes: Cualidades


bsicas y especficas; Viscosidad absoluta; Ecuacin de Petrov; Lubricacin estable e inestable.
Lubricacin hidrodinmica: Origen; Ecuacin de Reynolds; Solucin de Sommerfeld; Nmero de
Sommerfeld. Caractersticas de funcionamiento y consideraciones de diseo desde el punto de vista
operacional: Requerimientos mecnicos; Condiciones ambientales; Aspectos econmicos. Materiales para
cojinetes: Propiedades que deben poseer para operar adecuadamente. Causas de averas y fallas en
cojinetes: Soluciones prcticas. Manejo de las variables involucradas en el anlisis y sntesis desde el
punto de vista operacional: Limitaciones o restricciones para diferentes materiales y distintos tipos de
maquinaria. Diagramas y Tablas de Raimondi y Boyd: Diagramas de viscosidad vs temperatura de
operacin; Diagramas de variables para diferentes relaciones L/Dm y diferentes ; Ecuaciones de

254

Interpolacin; Condiciones de ruptura y no ruptura de pelcula. Resolucin de casos prcticos.


22 horas (tericas y prcticas)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La materia se impartir mediante clases tericas y practicas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin de esta asignatura est basada en cuatro (4) parciales, uno por cada tema, con el
promedio de estos se obtiene el 75% de la nota. Todos los parciales tienen igual ponderacin.
Cada examen tiene una duracin de 2 horas, stas 8 horas estn contempladas dentro de las 90
horas totales del semestre. El 25 % restante de la evaluacin corresponde a un proyecto.

BIBLIOGRAFA

Bernard J. Hamrock, Bo. Jacobson, Steven R. Schmid. Elementos de maquinas. McGraw-Hill.


Mexico. 2000.
Arteaga O., Anlisis, Sntesis y Seleccin de Elementos de Mquinas., Mrida, 1999.
Norton R., Machine Design an Integrated Aproach, Prentice Hall, Nueva Jersey, 1998.
Shigley J. y Mischke Ch., Diseo en Ingeniera Mecnica, Sexta Edicin, Mc Graw-Hill, Mxico,
2002.
Juvinal R., Fundamentos de Diseo para Ingeniera Mecnica, Editorial LIMUSA, Mxico, 1991.
SKF, Catlogo General, Torino-Italia, 1989.
FAG, Programa Estndar FAG, Schweinfurt-Aemania, 1990.
Mott R., Diseo de Elementos de Mquinas, Segunda Edicin, Prentice Hall, Mxico, 1995.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de Marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Rubn D. Chacn M. y Mary J. Vergara P.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

255

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROCESOS DE MANUFACTURA III
Cdigo:
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT802
OCTAVO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
No existe en nuestro medio ningn elemento para uso del hombre que no provenga de la
naturaleza que no haya sido manufacturado, pero para llegar a este fin ltimo del utilitarismo, el
elemento tienen que haber pasado por diversas fases del proceso productivo desde la
concepcin de la idea, por una necesidad planteada, la elaboracin de modelos y
posteriormente los prototipos hasta la consecucin de la pieza. En la actualidad, cada pieza por
muy compleja o sencilla que sea tiene que ser manufacturada, y en este caso particular aqu se
tratar la situacin en la cual se manufactura sin desprendimiento de viruta o lo que es lo
mismo a volumen constantes, por ellos hace falta conocer los factores determinantes en la
manufactura de los mismos.
El Ingeniero Mecnico es quien de una manera mas precisa debe y tiene que conocer todas y
cada una de las diferentes propiedades mecnicas de los materiales, su comportamiento y de
manera especial los clculos relativos y caractersticos de cada proceso, para una adecuada
planeacin, diseo, y estructuracin de la manufactura en los diversos procesos de fabricacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado del Modelo General de Procesos de
Manufactura asociado al conformado de materiales sin arranque de viruta, a su vez, estar en
capacidad de establecer las condiciones operacionales de los equipos utilizados para tal fin
(prensas y martinetes), sus caractersticas operacionales, requerimientos y limitaciones, podr
establecer la interaccin entre Mquina Herramienta Pieza, as como sus efectos en las
fuerzas y esfuerzos, asociados al acabado superficial, en la potencia y en el desgaste;
igualmente requiere solucionarn problemas prcticos para ser evaluados en clase y efectuar el
anlisis de situaciones en el conformado de piezas sin arranque de viruta.

OBJETIVOS GENERALES
Establecer un modelo de proceso de manufactura basado exclusivamente en el conformado de
piezas sin arranque de viruta, el cual le permita al estudiante identificar, evaluar, definir y
comprender con ejemplos prcticos apoyados con los clculos cualquier proceso sin arranque de
viruta.

256

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los diversos procesos de conformacin de metales sin arranque de viruta y seleccionar
con los conocimientos adquiridos y desarrollados. Identificar el proceso de manufactura mas
adecuado para la fabricacin de piezas.
Establecer con claridad el procedimiento de clculo de fuerzas y esfuerzos, en el proceso para
definir el tamao de equipos y accesorios a ser diseados o seleccionados, tomando en
consideracin los parmetros operacionales o caractersticas intrnsecas de cada proceso.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. PRINCIPIOS DE LOS TRABAJOS MECNICOS
Tema 1: Principios de los Trabajos Mecnicos.

Fundamentos generales. Procedimientos de conformacin de los metales. Ejemplos de algunos


procesos. Materiales diversos. Clasificacin para el colado y acabado del lingote. Morfologa de los
procesos de manufactura. Modelo general de los procesos sin arranque de viruta. Estructura
morfolgica de los procesos. Posibilidades geomtricas. Materiales slidos. Procesos de
conservacin de masa. Procesos primarios y secundarios. Procesos en caliente y en fro.
Diferencias con otros procesos. Aplicacin del modelo morfolgico de manufactura a los
diferentes procesos de manufactura. (15h)

UNIDAD II. PROCESOS DE DEFORMACIN POR COMPRESIN Y TRACCIN


Tema 2: Trabajos de Estampacin en Fro.

Operaciones fundamentales: Corte, Punzonado, Doblado, Curvado. Ciclo de corte. Desarrollo de


piezas. Fuerza necesaria. Formas especiales. Construccin de herramientas, troqueles y
dispositivos auxiliares. (15h)

Tema 3: Procesos de Embuticin. (Estampacin en Fro).

Consideraciones tecnolgicas importantes. Mtodos de Ericksen y Pump. Fases del embutido.


Lubricacin. Fuerzas necesarias para el embutido. Caractersticas y desarrollo de piezas. Defectos
comunes en la embutido. Construccin de Herramientas (troqueles y dispositivos auxiliares).
(20h)

Tema 4: Procesos de Estirado y Trefilado.

Generalidades. Consideraciones tecnolgicas. Diferenciacin entre los dos procesos. Metales y


aleaciones. Etapas del Proceso. Fuerzas. Esfuerzos. Aplicaciones y Equipos. (5h)

Tema 5: Fabricacin de Piezas por Extrusin en Fro y Caliente.

Generalidades sobre procesos en fro. Consideraciones tecnolgicas. Procesos de Fabricacin.


Fuerzas necesarias. Procesos en caliente. Generalidades sobre los procesos en caliente.
Consideraciones tecnolgicas. Procedimiento de Fabricacin. Materiales. Temperaturas. Fuerzas
necesarias. Prensas y dems equipos. Aplicaciones. Troqueles, Herramientas y Dispositivos
Auxiliares. (10h)

Tema 6: Procesos de Forja.

Forja en Fro. Definicin. Propiedades fsico-mecnicas. Propiedades metalrgicas. Metales y


Aleaciones. Temperaturas. Ciclo de calentamiento. Resistencia a la compresin. Forja manual.

257

Forja mecnica. Estampado con martillos por choque. Estampado con prensa por presin. Forja
en Caliente. Deformacin producida por los martillos. Fuerzas necesarias y dems caractersticas.
Deformacin producida por las prensas. Fuerzas necesarias y dems caractersticas. Forja abierta
y Forja cerrada. Aplicaciones. Tolerancias. Materiales y factores importantes en la construccin
de troqueles. Proformas. Rebabas. Etapas de conformacin. Optimizacin del flujo. Costos. (15h)

UNIDAD III. PROCESOS TECNOLOGICOS DE ACTUALIDAD


Tema 7: Tpicos de Actualidad Tecnolgica.

Concepto de produccin flexible. CAD/CAM/CAE .Importancia de los sistemas de produccin. Los


siete sistemas de produccin utilizados en la manufactura actual clasificados en cuatro grupos:
1)
Sistemas artesanales: a) produccin por encargo (job shop, JB) y b) produccin en lotes
(SL).
2)
Sistemas de flujo en lnea: a) sistema de flujo en lnea acompasado por el equipo (FLAE)
tambin conocido como sistema FORD, b) sistema de flujo en lnea acompasado por el
operario (FLAO).
3)
Sistemas de flujos continuos (FC).
4)
Sistemas Racionales: a) Justo a tiempo (JIT) b) Sistemas con Clulas de Produccin
Flexible (FMS) (10h)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se efectuarn clases presenciales y orientadas con un Mdulo de enseanza elaborado para tal
fin (Apunte Texto sobre Conformado Sin Arranque de Viruta), el cual servir de base para el
desarrollo de los temas, con la presentacin de casos prcticos del comportamiento de los
materiales manufacturados y los efectos sobre calidad, esfuerzos y desgaste de elementos
mecnicos requeridos para su obtencin, con lo cual se podr efectuar una evaluacin, anlisis
y discusin posterior.
Los exmenes poseen una parte prctica de clculo y una parte analtica desarrollada por el
estudiante que amerita una conclusin sobre lo calculado y estudiado.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se efectuarn 6 Exmenes equivalentes a 8 horas 16.66% c/u = Total 100%.
Exmenes Diferidos solo con justificativo medico avalado por CAMOULA o Autoridad
Competente.
La evaluacin del Tema 6 es obligatoria y se har al terminar sta, adems, No existe ni
Examen Final ni de Reparacin.

BIBLIOGRAFA

Alting, L., Procesos para ingeniera de manufactura , Editorial Alfaomega, 3a. Edicin.
1996. en Espaol.
Detsko, J., Material Propieties and Manufacturing Proccess, Editorial John Wiley and
Sons INC. N.Y. 1967.
Doyle, Keyser, Singer and Schoder. Procesos y Materiales de Manufactura para
Ingenieros , 1995, Tercera Edicin, en Espaol
D.R. Sule., Instalaciones de Manufactura: ubicacin, planeacin y diseo. 2001, Segunda
Edicin en Espaol.
Hudson, R. Manual del Ingeniero, 10 Edicin, John Wiley and Sons, Inc. New York, 1985.
Ortz, O., Manual de Recuperacin de Piezas, Universidad de Los Andes, Mrida

258

Venezuela, 1994.
Rossi, M., Estampado en Fro de la Chapa , Editorial Cientfico Edita, Barcelona 1962.
Sarache, L., Conformado de Materiales sin arranque de virutas,Apunte Texto. ULA.
Venezuela, 2001.
Shigley, J. y Mischke, C. Diseo en Ingeniera Mecnica , McGraw Hill Interamericana de
Mxico, S. A. de C. V. Quinta Edicin, Mxico, 1990.

Fecha de elaboracin del programa: 25 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Luis M. Sarache B.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de la Escuela.

259

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PRODUCCION II
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCION I
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT803
OCTAVO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La administracin o gerencia de operaciones ha sido objeto de numerosas innovaciones en los
ltimos aos, siendo hoy da un tpico de crucial importancia en el mundo empresarial. La
comprensin de la estrategia de gerencia de operaciones y su funcin es una parte esencial de
cualquier instruccin que se catalogue como exitosa en el mbito ingenieril.
La gerencia de operaciones le compete a aquel Ingeniero que se involucre directamente con la
fabricacin de productos o la prestacin de servicios. En nuestro caso es el Ingeniero Mecnico
el llamado a planificar, organizar, supervisar y controlar los sistemas de produccin de cualquier
empresa.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre la funcin de produccin y direccin de operaciones,
matemticas y estadstica bsica y teora de probabilidades.

OBJETIVO GENERAL
Estudiar las herramientas modernas de la investigacin de operaciones que emplea la gerencia
de toda organizacin para optimizar las operaciones de produccin, con la finalidad de cumplir
metas de niveles de produccin de bienes y servicios que maximicen los beneficios o minimicen
los costos asociados a los procesos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Estudiar el proceso de direccin de operaciones, lo que le permitir al estudiante de Ingeniera
Mecnica planificar, organizar, gestionar personal, dirigir y controlar un sistema productivo en
cualquier organizacin independientemente de su naturaleza.
Permitir al estudiante conocer y profundizar en los conceptos y herramientas disponibles
actualmente para el anlisis, diseo, planificacin y asignacin de actividades orientadas hacia la
optimizacin del uso del capital de la organizacin.
Permitir al estudiante conocer los elementos de la direccin de la calidad total en cuanto a
elementos filosficos y herramientas de control propiamente dichas, que le capaciten en la
asignacin de recursos humanos y financieros para lograr niveles operativos ptimos.

260

CONTENIDO
CONTENIDO PROGRAMATICO
Tema 1. PRONOSTICO.
Introduccin. Administracin de la demanda. Tipos de pronstico. Anlisis de serie de tiempo. Variaciones
estacionales de la demanda. Mtodos de previsin causal: anlisis de regresin y correlacin.
6 horas (teora)

Tema 2. PROGRAMACION LINEAL.

Introduccin. El modelo de programacin lineal. Programacin lineal grfica. El mtodo simplex. Mtodo
de transporte. Mtodo de asignacin. Problemas.
6 horas (teora)

Tema 3. TEORIA DE COLAS.


Aspectos econmicos del problema de las colas. Equilibrio. Costos. Eficacia. Perspectiva prctica de las
colas. Caractersticas de las colas. Fuente de poblacin. Caractersticas de las llegadas. Instalacin de
servicio. Salida. Ecuaciones de colas. Situaciones bsicas de colas. Problemas.
8 horas (teora)

Tema 4. PLANIFICACION Y CONTROL DE PROYECTOS.

Definicin de la administracin de proyectos. Control de proyectos. Programacin de la ruta crtica.


Tcnicas orientadas en el tiempo. CPM como una sola estimacin. CPM con tres estimaciones de tiempo de
actividades. Redes normalizadas. Modelos de tiempo y costo Pert. Problemas.
12 horas (teora)

Tema 5. SISTEMAS DE INVENTARIO.

Definicin de inventario. Sistemas independientes. Propsito de los inventarios. Costos de los inventarios.
Tipos de modelos bsicos. Los modelos de cantidad econmica de pedido en relacin con el mundo real.
Sistemas dependientes. Problemas.
10 horas (teora)

Tema 6. DISEO PARA LA CALIDAD TOTAL.

Los elementos de la direccin de la calidad total. Elementos filosficos. Herramientas genricas.


Herramientas del Departamento de Control de Calidad. Muestreo de aceptacin. Procedimiento de control
de proceso. Mtodo Taguchi. Problemas.
12 horas (teora)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn clases magistrales convencionales. En cada una de ellas se desarrollarn ejercicios
prcticos asistidos, as como tambin discusin sobre la incidencia del tpico en la realidad
venezolana.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizarn cuatro exmenes parciales, el primero al finalizar los temas 1 y 2, el segundo al
finalizar los temas 3 y 4, el tercero al concluir los temas 5 y 6, el cuarto parcial ser un trabajo
individual el cual versar sobre la aplicacin de algunos tpicos gerenciales novedosos y
actuales. Este trabajo ser entregado dos semanas antes de concluir el semestre, esto con la
finalidad de programar su exposicin oral.

261

BIBLIOGRAFA

Jay Heizer Y Barry Render. Direccin de la Produccin: Decisiones Tcticas, Prentice Hall. 6
Edicin, 2001.
Chase B. Richard y Aquilano J. Nicholas. "Direccin de Administracin de la Produccin y de
las Operaciones". Editorial Mc Graw Hill, 8 Edicin Mxico, 2002.
Hillier y Lieberman. Investigacin de Operaciones. ". Editorial McGraw-Hill. 7 Edicin
Mxico, 2002.
Weiss-Gershon. "Production and Operation Management". 2 Edicin, Editorial Allyn & Bacon,
U.S.A., 1993.
Adam-Ebert. "Administracin de la Produccin y Operaciones". Prentice Hall, 4 Edicin, Mxico,
1991.
Krajewsky-Ritzman. "Operations Management". 3a Edicin, Addison-Wesley, U.S.A., 1993.
Domnguez-Ruiz-lvarez. "Direccin de Operaciones". Editorial McGraw-Hill, Mxico, 1995.
Dan Ciampa. "Calidad Total", Editorial Addison Wesley, 1992.
CEPET, "Calidad Total", Editado por el CEPET, 1993.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

262

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:
METODOLOGA DE PROYECTOS
Cdigo:
IMM801
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo: OCTAVO
Tipo:
OBLIGATORIA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERM. Y TECNOLOGA Y DIS.
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
2
2
Crdito
Horas / semestre
36
36
2
JUSTIFICACIN
La metodologa de proyectos es una disciplina y una recopilacin de tcnicas que permiten
sistematizar el saber hacer las cosas. Es difcil abarcar en una materia, todas las tcnicas y
desarrollos que en esta rea se han logrado a lo largo de los siglos. Sin embargo, la tecnologa
actual ha permitido agrupar una serie de metodologas que son efectivas al momento de
desarrollar un proyecto. Los centros de investigacin, las empresas y las universidades han
detectado despus de una larga experiencia que es posible dividir el uso de stas metodologas
de acuerdo al nivel de desarrollo en que se encuentre el ciclo del proyecto. As habr tcnicas
muy efectivas para la concepcin del proyecto, otras muy eficientes para su planificacin, otras
excelentes para detectar los requerimientos, otro grupo de tcnicas que son efectivas para el
diseo, otras lo son para la produccin, etc. Conocer cuando usar cada una de ellas es de vital
importancia para el xito de un proyecto. Esta materia pretende ubicar al estudiante, para que
pueda determinar que tcnica debe usar, de acuerdo al nivel de desarrollo del proyecto.
Las consideraciones anteriores apoyan a que todo Ingeniero Mecnico debe tener conocimiento
de las diversos metodologas utilizadas en proyectos de ingeniera. Esta materia es fundamental
para crear un modelo que le permita ordenar las ideas y poder trabajar en equipos
multidisciplinarios.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de las ciencias bsicas y los fundamentos
de la ingeniera mecnica. Es deseable que el estudiante vea esta materia como la llave que le
permitir sistematizar los conocimientos adquiridos en diversas disciplinas.

OBJETIVOS GENERALES
Los Objetivos generales son darle al estudiante las herramientas necesarias para que pueda
seleccionar la metodologa ms adecuada al momento de llevar a cabo un proyecto.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer los fundamentos bsicos de las metodologas de proyectos.


Saber que metodologa usar, de acuerdo al ciclo en que se encuentre proyecto.

263

Reconocer y comprender el concepto de necesidad para la elaboracin del proyecto la


obtencin del producto final esperado.
Conocer la utilidad de las metodologas basadas en la estadstica.
Establecer metodologas para conocer los requerimientos del proyecto.
Dominar metodologas para trabajar en entornos multidisciplinarios como la Ingeniera
Concurrente o simultnea.
Estar al tanto de metodologas como el anlisis de valor y evaluacin de alternativas.
Conocer los mtodos para el desarrollo de proyectos de investigacin.
Utilizar normas para presentar los proyectos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS DE METODOLOGA.
Tema 1. Introduccin a la Metodologa de Proyectos.

Resea histrica. Concepto. Como afectan las metodologas el xito de un proyecto. Como se
concibe un producto. El ciclo del producto: concepto, planificacin, definicin, diseo, clculos,
aceptacin, Prototipos, la serie cero, fabricacin normal, apoyo al producto, retiro o reciclaje.
Clasificacin de las diversas metodologas de acuerdo al desarrollo del ciclo del producto.
Normas bsicas al momento de comenzar un proyecto en Ingeniera mecnica.
4 horas, (teora).

Tema 2. Metodologas para el desarrollo de Concepto.

Las ideas como base de toda creacin. El concepto de necesidad. La importancia de las
tcnicas provenientes del Marketing. Definicin del producto. La tormenta de ideas. La tcnica
de preguntar tres veces consecutivas. La ayuda del CAD. La importancia de introducir el
concepto de calidad total desde el inicio del proyecto (TQC). El Diagrama de Ishikawa como
herramienta til en la planificacin del producto. Los mtodos de Taguchi, para perfeccionar la
planificacin.
6 horas, (teora).

Tema 3. Metodologas para el desarrollo del Diseo.

La Ingeniera Simultnea o Concurrente. Los cambios en el producto o proceso. El uso del


Despliegue de las Funciones de Calidad (QFD), como herramienta para determinar los
requerimientos del producto. Las tcnicas de Taguchi y el Anlisis Factorial para mejorar la
eficiencia del diseo. Como la combinacin de las tcnicas anteriores acortan los plazos de
concepcin y desarrollo del producto.
6 horas, (teora)

Tema 4. Metodologas para la validacin del Diseo.

El uso del CAE para la validacin del diseo. Simulaciones en paralelo. El Anlisis Modal de
Fallos y Efectos (AMFE) para asegurar la calidad desde el diseo. El control estadstico del
proceso SPC. El clculo como herramienta para validar el diseo.
6 horas, (teora)

Tema 5. Metodologas para Proyectos de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico.

La investigacin. El mtodo cientfico. La investigacin experimental. La investigacin


documental. El desarrollo tecnolgico. Fases del proceso de la investigacin y del desarrollo
tecnolgico.
5 horas, (teora)

264

Tema 6. Normas para la presentacin de proyectos en Ingeniera Mecnica


Las tcnicas y normas que deben ser respetadas al momento de presentar un proyecto. Partes
que deben ser incluidas en las memorias. Las normas usadas en ingeniera mecnica como
base de la presentacin para sangras, grficos, dibujos y tipos de letra.
Presentacin de un proyecto, donde se use alguna de las metodologas descritas en los temas
anteriores.
6 horas (teora)

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se impartir los conocimientos tericos referentes a las diversas tcnicas y metodologas tiles
al desarrollo de proyectos.
Tcnica expositiva: Resumen de las tcnicas ms sobresalientes. Uso de ilustraciones a travs
de transparencias y Vdeo Bean. Uso de preguntas intercaladas para valorar la comprensin del
contenido.
Tcnica de demostracin para ubicar al estudiante en el contenido.
Pruebas objetivas de suministro de respuestas cortas y completacin.
Pruebas de seleccin y pruebas prcticas de resolucin de problemas de manufactura.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizar una evaluacin terico-prctica al final de cada 2 temas con una duracin de una
(1) hora. Total 3 parciales con el 60% de la nota. Presentacin de un proyecto corto que el
estudiante debe defender en forma escrita y oral, con el 40% de la calificacin.
BIBLIOGRAFA

Akao, Y, ed. QFD- Despliegue de funciones de calidad. TGP-Hosshin, SL. Madrid, 1993.
Andreaasen, M. M.,S. Kahler, y T. Lund. Design for Assembly. Kempston, Inglaterra: IFS
Publications/ Springer Verlag, 1988.
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Kempston, Inglaterra: IFS Publications/ Springer Verlag, 1988
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1978.

265

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Montgomery, C., " Diseo de Experimentos para Ingeniera, MaGraw Hill, Mxico, 1993.
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Blaxter L., Hughes C. y Tisht M. (2000). Cmo se hace una investigacin. Barcelona: Gedisa
editorial.
Hernndez Sampieri R., Fernndez C. y Baptista P. (1997). Metodologa de la Investigacin.
Mxico: Mc Graw Hill.

Fecha de elaboracin del programa: 10 de Mayo de 2005.


Programa Elaborado por: Prof. Vctor Manuel Gudez T. y Jean F. Dulhoste.

Firma y Sello de los Departamentos.

Firma y sello de escuela.

266

PROGRAMA
ANALITICO
Asignatura: MOTORES DE COMBUSTION INTERNA
Cdigo:
Prelaciones: TERMODINAMICA II
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMC801
OCTAVO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACION
En el vasto campo de trabajo de un Ingeniero Mecnico siempre existir la posibilidad de
substitucin de la mano de obra humana por el empleo de maquinaria para de alguna manera
aliviar la realizacin de actividades no solo porque sean pesadas o muy rutinarias, sino muchas
veces peligrosas, etc. En todos estos casos siempre es factible que el eje propulsor sea el de un
motor de combustin interna, y por lo tanto, resulte de suma importancia el conocimiento de su
adecuado funcionamiento para asegurar la ejecucin del trabajo con alta eficiencia.
Desde otro punto de vista, es bien conocido que en pases como Venezuela el parque automotor
es bastante numeroso y consume un porcentaje elevado de fuentes de energa no renovables, y
por lo cual el mximo aprovechamiento de energa en los motores de combustin interna
constituye una de las metas mas importantes, entendindose que esto significa tener un amplio
conocimiento no slo de un conjunto de piezas que coordinadamente trabajan, sino de que las
mismas realicen el trabajo con mxima economa y mnimo deterioro del medio ambiente.
De esta manera el presente material sobre motores de combustin interna est diseado para
estudiar y mostrar con detalle el recorrido del fluido de trabajo desde que entra al sistema de
admisin del motor, se quema en la cmara de combustin, realiza trabajo y es expulsado al
medio ambiente; con el objetivo de que el futuro ingeniero mecnico adquiera los
conocimientos necesarios para enfrentar y resolver problemas relacionados con su campo
profesional.

REQUERIMIENTOS

Conocimientos bsicos sobre Termodinmica.


Conocimiento bsico sobre el desarrollo de los ciclos de potencia: Turbinas de Gas y MCIA.
Conocimientos bsicos sobre transferencia de calor por conduccin y conveccin.
Conocimientos bsicos sobre Mecnica de los Fluidos.
Conocimiento sobre instrumentos de medicin y sus principios: temperatura, presin y caudal.
Manejo de algn lenguaje de programacin.
Manejo de algunas tcnicas de clculo basada en mtodos numricos bsicos.
Habilidad en el manejo de herramientas como: hojas de clculo, paquetes para graficar, etc.

267

OBJETIVOS GENERALES

Dominar los trminos y definiciones empleados en MCIA.


Conocer la estructura de los MCIA.
Efectuar anlisis termodinmicos de los ciclos de los MCIA.
Conocer los fundamentos termodinmicos del proceso de generacin de potencia.
Conocer el ciclo real de los MCIA y el origen de sus prdidas.
Conocer y aplicar las expresiones de los principales parmetros de los MCIA.
Manejar en forma general las tcnicas para realizar ensayos de MCIA.
Conocer los fundamentos termo-fluido-dinmicos del proceso de intercambio de gases.
Entender la cinemtica de las reacciones qumicas de combustin.
Conocer y aplicar la teora sobre el modelado de los procesos de los MCIA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Distinguir las diferentes caractersticas que identifican a los MCIA.


Conocer los principales parmetros de funcionamiento de los MCIA.
Conocer e identificar los elementos estructurales y sistemas de los MCIA.
Distinguir los ciclos ideales de los MCIA de AN y SA.
Conocer los aspectos que caracterizan el desarrolla del proceso de combustin normal en MCIA.
Estudiar el efecto que tienen sobre el desarrollo de potencia del MCIA la variacin tanto de la
composicin como de las propiedades termodinmicas del fluido de trabajo.
Explicar el funcionamiento del ciclo real de los MCIA.
Conocer el origen tanto de las prdidas de calor como mecnicas en los MCIA y emplear
mtodos para su clculo.
Identificar los componentes bsicos que conforman un banco de ensayo de MCIA.
Conocer y distinguir los diferentes tipos de ensayos y curvas caractersticas de MCIA.
Conocer y entender los fenmenos ondulatorios que se presentan durante el PIG de MCIA.
Determinar la influencia del PIG sobre el llenado, trabajos de bombeo y neto en MCIA.
Analizar la complejidad de las reacciones qumicas.
Entender los conceptos bsicos de la cintica qumica de la combustin.
Determinar la relacin entre las constantes de reaccin y equilibrio qumico.
Estudiar los mecanismos de oxidacin ms importantes en los procesos de combustin que
ocurren en MCIA.
Resolver problemas complejos de combustin mediante la aplicacin de reacciones globales.
Entender los fundamentos tericos que rigen el modelado en MCIA y entender sus limitaciones.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
Tema 1. Generalidades sobre los MCIA.

Clasificacin de las mquinas. Motores trmicos de combustin externa e interna. Caractersticas


de trabajo de los MCIA. Clasificacin de los MCIA segn: ciclo termodinmico, ciclo de trabajo,
campo de aplicacin, tipo de combustible, tipo de formacin de mezcla, proceso de combustin,
presin de alimentacin, regulacin al variar la carga, su estructura. Parmetros fundamentales
de los MCIA: geomtricos, cinemticos y motorsticos. Conceptos bsicos: presin media,
potencia, rendimiento y consumo especfico. Problemas. Caractersticas tpicas de MECH y MEC.
Sistemas del motor: alimentacin y escape, lubricacin, enfriamiento y encendido. Estructura del
motor: mecanismo alternativo, mecanismo de distribucin, rbol de levas, rbol de balancines,
vlvulas y resortes, cilindros, pistones, biela, cigeal. Orden de encendido.
8 horas (6 tericas y 2 prcticas).

268

Tema 2. Ciclos Ideales de los MCIA.

Introduccin. Ciclo mixto o dual. Temperaturas del ciclo. Ciclo diesel rpido: clculos de
rendimiento trmico y presin media. Ciclo diesel: clculos de rendimiento trmico y presin
media. Ciclo Otto: clculos de rendimiento trmico y presin media. Problemas. Anlisis del
rendimiento trmico y presin media del ciclo. Efectos de la variacin de suministro de calor a
presin y volumen constante sobre el rendimiento trmico y presin media del ciclo. Comparacin
entre los ciclos de admisin normal. Diseo de la cantidad de calor suministrada al ciclo.
Problemas. Sistemas de sobrealimentacin en MCIA. Ciclos de los motores sobrealimentados:
turboalimentacin por impulsos y turboalimentacin a presin constante. Propiedades del motor y
operador diferencial. Parmetros del motor: independientes e indicados. Problemas.
8 horas (4 tericas y 4 prcticas).

Tema 3. Termodinmica de la Combustin en MCIA.

Introduccin. Definicin del proceso de combustin. Requerimientos exigidos a los combustibles


usados en MCIA. Propiedades de los combustibles. Combustin en MECH: concepto,
caractersticas, dependencia, frente de llama. Combustin en MEC: atomizacin, evaporacin,
mezclado, autoencendido. Composicin de la mezcla de trabajo. Estequiometra de la combustin.
Relacin combustible aire relativa. Clculo de la composicin de los gases en funcin de la
riqueza. Problemas. Primera ley de la Termodinmica y combustin. Entalpa de formacin. Poder
calorfico del combustible. Temperatura de llama adiabtica. Eficiencia de la combustin.
Problemas. Equilibrio qumico. Constante de equilibrio qumico. Sistema Carbono-HidrgenoOxigeno-Nitrgeno (CHON) de 12 especies. Problemas.
14 horas (8 tericas y 6 prcticas).

Tema 4. Ciclos Combustible Aire.

Variacin del fluido a travs del ciclo de trabajo. Propiedades termodinmicas de las mezclas:
mezcla no quemada y quemada. Mezcla atrapada en el cilindro. Relaciones termodinmicas para
mezclas de gases. Variacin del calor especfico de los gases. Mezcla de trabajo en el ciclo.
Consideraciones para el estudio de los ciclos de MCIA. Aspectos importantes para el desarrollo del
modelo del ciclo de trabajo de MCIA.Modelos para el estudio del fluido de trabajo: subrutinas
para el clculo de la mezcla fresca, (FARG) y productos de combustin, (ECP). Evaluacin de las
condiciones de desarrollo del ciclo de trabajo. Problemas. Leyes de quemado de Wiebe y Watson
empleadas en el modelo terico de combustin de MECH y MEC respectivamente. Problemas.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

Tema 5. Ciclo Real de MCIA.

Introduccin. Fases del ciclo termodinmico: admisin, compresin, expansin y escape.


Formacin de mezcla externa e interna. Diagramas de indicador: equipos usados para su
obtencin, diagramas p-V y p- , anlisis del funcionamiento de MECH y MEC partir de sus
diagramas caractersticos. Diagramas de distribucin: 4T y 2T. Problemas. Transferencia de calor:
conduccin, conveccin y radiacin. Transferencia de calor en MCIA: anlisis dimensional,
coeficiente instantneo de transferencia de calor, correlaciones para el estudio de la transferencia
de calor. Problemas. Perdidas mecnicas: conceptos bsicos sobre friccin. Lubricacin lmite e
hidrodinmica. Potencia por friccin: terica y medicin experimental. Aceites lubricantes.
Problemas. Balance trmico. Perdidas de calor: a los gases de escape, al refrigerante, por
conveccin, por radiacin, por combustin incompleta, al lubricante, Otros. Problemas.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

Tema 6. Ensayo de MCIA.


Objetivos. Caractersticas. Relacin entre potencias: en el combustible, efectiva e indicada.
Mediciones bsicas en bancos de MCIA: potencia, par, consumos de aire y combustible, rpm,
temperatura, presin en el cilindro, flujo de lquido y prdidas de calor, emisiones de escape.
Tipos de ensayos que se realizan en MCIA: a velocidad variable en MECH con carga parcial, a
velocidad variable en MEC con carga total, a velocidad constante en MECH y MEC. Recoleccin
de datos: formulas para el clculo de datos. Curvas caractersticas: anlisis, factores de
correccin. Curvas de potencia, par y consumo especfico de combustible en funcin de las rpm.

269

Curvas de eficiencias efectiva e indicada en funcin de las rpm. Curvas de consumos de aire y
combustible en funcin de las rpm. Curvas multiparamtricas. Problemas.
4 horas (2 tericas y 2 prcticas).

Tema 7. El Proceso de Intercambio de Gases.

Introduccin. Influencia del proceso de intercambio de gases (PIG) en las prestaciones del motor.
Parmetros que caracterizan el PIG. El PIG ideal. El PIG segn Jovaj: cada de presin y
calentamiento durante la admisin, efecto de los gases residuales. La eficiencia volumtrica y
factores que la afectan. Problemas. El PIG real. El PIG en un motor mono-cilndrico sin colectores.
Clculo de las perdidas hidrulicas en bancos de flujo. Determinacin de coeficientes de
descarga. Compresibilidad del flujo: numero de Mach. Trabajo de bombeo. El PIG en un motor
mono-cilndrico con colectores. Problemas. Parmetro de frecuencia. Proceso de escape: onda de
presin, efectos sobre el rendimiento volumtrico, trabajos de bombeo y neto. El PIG en un
motor poli-cilndrico con colectores. Interferencia en colectores 6-2-1 y 4-2-1. El proceso de
escape en motores poli-cilndricos. Optimizacin del PIG: duracin, nmero de vlvulas. Influencia
del rea de paso de la vlvula de admisin sobre el rendimiento volumtrico y la presin media
efectiva. Influencia del rea de paso de las vlvulas de admisin y escape sobre el trabajo neto.
8 horas (6 tericas y 2 prcticas).

Tema 8. Cintica Qumica de la Combustin en MCIA.

Sistemas de reacciones complejos. Mezclas combustible aire. Razn de formacin de especies


qumicas: ley de accin de masa, ecuacin de Arrhenius, razn de reaccin, reacciones
multietpicas. Relacin entre constantes de reaccin y equilibrio qumico. Problemas. Mecanismos
importantes de formacin qumica. Sistemas H2-O2. Oxidacin del CO. Oxidacin de combustibles
parafnicos. Reaccin global de combustin: constantes de reaccin global. Reacciones cuasiglobales multietpicas. Problemas. Combustin del CH4. Cintica de formacin del NO:
mecanismo de formacin, aspectos fsicos, tiempo de formacin. Problemas.
6 horas (4 tericas y 2 prcticas).

Tema 9. Modelado en MCIA.

Teora sobre el modelado en MCIA: objetivo, inters, limitaciones, clasificacin, fases, y mtodo.
Procesos en MCIA: modelos de combustin e intercambio de gases. Ecuaciones que gobiernan un
sistema termodinmico. Relacin entre los fenmenos y el proceso de combustin. Modelado en
MCIA: caractersticas y suposiciones de los modelos de combustin, consideraciones sobre las
suposiciones del modelo, modelo matemtico y relacin entre fenmenos. Desarrollo de las
ecuaciones usadas para el modelado en MCIA: particularizacin del algoritmo general, simulacin
de prdidas de calor en el motor, mecnica de fluidos en MCIA, mediciones de velocidad del flujo
en funcin del ngulo de giro, anlisis termodinmico del proceso de combustin, caractersticas
del proceso de combustin y formacin de productos en equilibrio qumico.
4 horas (2 tericas y 2 prcticas).

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO DE MOTORES


Prctica 1. Ciclos Tericos.

Mediante el uso de un archivo ejecutable el estudiante puede estudiar el comportamiento del


ciclo de los MCIA, calculando cada punto del ciclo y evaluando el comportamiento de los
principales ndices del mismo con la finalidad poder analizar cualitativamente el comportamiento
esperado en el ciclo real del motor.
Se estudian los siguientes tpicos:
Temperatura, presin, rendimiento y presin media de los Ciclos de MCIA con admisin normal y
sobrealimentada.
Variacin de parmetros como: temperatura ambiente, suministro de calor, relacin combustible
aire, relacin de calores especficos, parmetros geomtricos, relacin de compresin.
Extrapolar el comportamiento de los parmetros potencia, presin media y rendimiento del ciclo.
2 horas / Sem.

270

Prctica 2. Estudio de la Combustin en MCIA.

Para identificar el proceso de combustin se presenta una prctica que permite determinar a
partir de diagramas reales de presin algunos de los principales parmetros indicativos del
proceso, tales como: poder calorfico del combustible, temperatura de llama adiabtica,
composicin de los productos y calor liberado.
Se estudian los siguientes tpicos:
Balance de ecuaciones qumicas.
Manejo de rutinas para el clculo de la composicin y propiedades del fluido de trabajo en su
recorrido por el ciclo de trabajo.
Clculos de poder calorfico, temperatura de llama adiabtica, calor liberado y composicin de los
productos en funcin de la riqueza de la mezcla.
Estudios paramtricos considerando el efecto de los gases residuales y excesos de aire sobre las
mximas temperaturas del ciclo.
2 horas / Sem.

Prctica 3. Diagramas pV y TV Tericos.

El buen desarrollo del proceso de combustin en MCIA es indicativo de un mximo


aprovechamiento de energa en el mismo. Para su entendimiento es necesario el estudio de los
cambios en los parmetros principales que gobiernan dicho proceso. Los estudios del proceso real
de combustin son complicados sin embargo muchos investigadores han logrado determinar
expresiones matemticas, las cuales empleando constantes fsicas obtenidas experimentalmente
permiten modelar tericamente el proceso de combustin.
Se estudian los siguientes tpicos:
Obtencin de perfiles sobre el comportamiento de la presin y temperatura de los gases en
funcin del ngulo de giro y del volumen para MECH y MEC.
Estudio de los procesos de compresin y expansin.
Estudio del proceso de combustin empleando leyes de quemado: Wiebe y Watson para MECH y
MEC respectivamente.
Determinacin del cambio de volumen en el cilindro usando relaciones entre las dimensiones del
motor: relacin de compresin, volumen desplazado y muerto, radio de la manivela y longitud de
la biela.
2 horas / Sem.

Prctica 4. Diagramas pV Reales.

El adecuado desarrollo del proceso de combustin en MCIA se puede determinar a travs del
anlisis de los diagramas que muestran la variacin real de la presin en el cilindro del motor.
Para obtener estos diagramas se utilizan sensores de presin tipo piezoelctrico, los cuales
poseen una alta capacidad de respuesta que permite leer los cambios de p a la velocidad de
trabajo del motor.
Se estudian los siguientes tpicos:
Metodologa para realizar lecturas de presin usando sensores piezoelctricos.
Empleo de seales de referencia de la posicin del pistn utilizando sensores magnticos.
Empleo de tarjetas de adquisicin de datos.
Uso de ecuaciones como: la ecuacin de los gases ideales para el clculo de la temperatura
promedio de los gases, la de volumen instantneo para el clculo del volumen en el cilindro.
Manejo de rutinas para el clculo de las propiedades termodinmicas del fluido de trabajo y la
variacin en de su composicin en funcin de T, p y .
2 horas / Sem.

Prctica 5. Ensayo de MCIA.

La prctica permite que el estudiante mediante el manejo de un banco de ensayos de motores


determine el comportamiento de los principales ndices que caracterizan el funcionamiento de
MCIA bajo condiciones de carga.
Se estudian los siguientes tpicos:
Se estudia el principio de funcionamiento de instrumentos medidores del banco como: toberas,
placas de orificio, tacmetros, medidores de par efectivo y termopares.

271

Se resalta la importancia del freno dinamomtrico para someter el MCIA a caractersticas de


trabajo en el laboratorio similares a las de carretera.
Se determinan las curvas caractersticas de un MCIA.
Realizar el anlisis del trabajo del motor en base al comportamiento dinmico de sus parmetros
principales.
2 horas / Sem.

Prctica 6. Aspectos Generales en MCIA.

El material formulado presenta las caractersticas bsicas de funcionamiento de los motores de


combustin interna alternativos, mostrando los aspectos ms importantes que determinan la
utilizacin de mezclas combustible-aire en los cilindros del motor.
Se estudian los siguientes tpicos:
Se da una introduccin al estudiante sobre la teora de utilizacin de mezclas reactivas en
mecanismos alternativos cilindro pistn.
Se enfatiza en la importancia que tiene el diseo adecuado de la cmara de combustin para
obtener el mximo aprovechamiento de energa.
Se estudian las condiciones que definen el tipo de proceso de formacin de mezcla en los MCIA.
Se estudian los diagramas de fraccin de masa quemada y liberacin de calor respectivamente
para cualificar el proceso de combustin en los MEC y MECH.
Se presentan algunos modelos sobre el comportamiento de los principales parmetros que
definen la combustin en los MCIA: p-V, p-, temperatura de gas y paredes, formacin de
contaminantes, etc.
2 horas / Sem.

Prctica 7. Formacin de Contaminantes en MCIA.

El siguiente material muestra las caractersticas de formacin de los principales contaminantes


que se presentan durante el proceso de combustin en motores alternativos. Se describe la
influencia de factores como: riqueza, presencia de gases residuales, absorcin por pelcula de
aceite y depsitos y transferencia de calor sobre la presencia de: CO, HC, NOx y partculas en la
cmara de combustin de MECH y MEC.
Se estudian los siguientes tpicos:
Introducir al estudiante en el conocimiento de los aspectos qumicos de la combustin en motores
de combustin interna alternativos (MCIA).
Influencia de la riqueza de la mezcla, presencia de gases residuales, absorcin por pelcula de
aceite y depsitos y transferencia de calor sobre la presencia de: CO, HC, NOx y partculas en la
cmara de combustin.
Se estudian los cambios o ajustes que pueden hacerse en los sistemas de alimentacin y
encendido del motor para evitar formacin excesiva de contaminantes sin perjudicar el desarrollo
de potencia del motor.
Se analizan resultados de investigaciones sobre formacin de contaminantes y se comparan con
resultados tericos basados en equilibrio qumico.
2 horas / Sem.

Prctica 8. Control de Contaminantes en MCIA.

En el siguiente material se presenta un resumen de las tcnicas de control de contaminantes


empleadas en motores alternativos para disminuir al mximo la expulsin de compuestos
qumicos al medido ambiente. Los estudios sobre reacciones qumicas revelan que estos
compuestos qumicos son el resultado de reacciones incompletas debidas a altas temperaturas,
falta de oxgeno o falta de tiempo.
Se estudian los siguientes tpicos:
Clculo terico de la composicin qumica de los productos de la combustin.
Aspectos relacionados con controles internos y externos de expulsin de contaminantes.
Necesidad de emplear mtodos que disminuyan la presencia de compuestos qumicos dainos en
los gases de escape de MCIA.
Las caractersticas ms importantes sobre los mtodos trmicos y catalticos de control de
contaminantes empleados comnmente en motores alternativos.

272

Se presentan algunos resultados de investigaciones que revelan la reduccin de contaminantes


despus de un proceso qumico de transformacin.
2 horas / Sem.

EXTRATEGIAS METODOLOGICAS
Estudio dirigido, no independiente, mediante el dictado de clases tericas presnciales y

participativas, apoyadas por contenidos en la Web y herramientas de Internet La participacin


activa del estudiante es fundamental para el avance conceptual del curso.
Desarrollo de ejercicios dirigidos por el profesor en el saln de clase.
Elaboracin de prcticas dirigidas por el profesor en el Laboratorio de Motores.
Empleo de programas y otras herramientas para la resolucin de problemas.
Resolucin de tareas.
Debates presnciales sobre los temas relacionados con el contenido programtico del curso.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Resolucin de ejercicios. El estudiante debe ejercitarse realizando los ejercicios propuestos por

temas. Puede consultar dudas al profesor y debe entregarlos para su evaluacin.

Debates presnciales. La participacin activa del estudiante en los debates contribuye a aclarar

las dudas presentadas en el momento de la exposicin.


Evaluaciones tericas: se realizan seis evaluaciones parciales, no hay examen diferido.
1er parcial: temas 1 y 2.
2do parcial: tema 3.
3er parcial: temas 4 y mitad del 5.
4to parcial: temas resto del 5 y 6.
5to parcial: temas 7 y mitad del 8.
6to parcial: temas resto del 8 y 9.
Evaluaciones de laboratorio: se realizan prcticas con entrega de informes.
El promedio de los parciales mas el 10% de la nota del laboratorio dan la nota definitiva.

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273

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Fecha de elaboracin del programa: 14 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Jess O. Araque y Simn Fygueroa

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

274

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TEORIA DE CONTROL
Cdigo:
Prelaciones: INSTRUMENTACIN, METODOS NUMRICOS
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TRMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
0
5
Horas / semestre
54
36
0
90

IMC802
OCTAVO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la actualidad la mayora de los procesos industriales funcionan con la asistencia de controles
automticos de diversos tipos, esto hace que el ingeniero mecnico requiera de conocimientos
bsicos para la correcta comprensin del funcionamiento de estos sistemas. Esta asignatura se
enfoca entonces en la enseanza de estos conocimientos bsicos, considerados indispensables
para el ejercicio de la ingeniera mecnica.

REQUERIMIENTOS
Se deben tener conocimientos de:
Ecuaciones diferenciales y de los mtodos de resolucin de las mismas, de la forma
clsica y por transformadas de Laplace.
lgebra lineal, todo lo referente a operaciones con matrices.
Resolucin de sistemas dinmicos lineales de forma numrica.
Instrumentacin en lo que se refiere a mediciones y transmisin de datos.

OBJETIVOS GENERALES
Este curso provee al estudiante las bases necesarias que le permiten comprender el diseo y
funcionamiento de los sistemas de control. El estudiante al final del curso deber dominar las
siguientes tres etapas: Representacin matemtica de sistemas. Anlisis de la dinmica de
sistemas. Tcnicas del control clsico y del actual.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso el estudiante deber estar en capacidad de:
Representar un sistema fsico simple en forma matemtica y esquemtica.
Simplificar representaciones de sistemas matemticos complejos.
Entender la dinmica del funcionamiento de los sistemas fsicos.
Saber simular un sistema fsico simple.
Analizar y determinar la estabilidad de un sistema fsico desde el enfoque temporal y
frecuencial.
Seleccionar y ajustar un sistema de control para un proceso simple.

275

CONTENIDOS
UNIDAD I. REPRESENTACIN MATEMTICA DE SISTEMAS
TEMA 1. Introduccin a los sistemas de control (3 horas teora, 2 prctica)
Definicin de sistema de control. Ejemplos. Terminologa bsica. Elementos que componen un
sistema de control. Clasificacin de los sistemas de control. Lazo abierto y lazo cerrado. Continuo
y discontinuo. Regulador y seguidor. Sistemas lineales y no lineales. Sistemas invariantes en el
tiempo y variables en el tiempo. Sistemas de control continuo y en tiempo discreto. Sistemas
SISO y MIMO. Sistemas de parmetros concentrados y distribuidos. Sistemas determinsticos y
estocsticos. Caractersticas de los sistemas: Estabilidad, exactitud y velocidad de respuesta.
Lazos de control comnmente utilizados: control realimentado, en cascada, de relacin, y de
rango partido.

TEMA 2. Tcnicas de Modelado matemtico (6 horas teora, 4 prctica)


Introduccin. Definicin de modelo matemtico. Modelos matemticos simplificados de sistemas
comunes: Sistemas mecnicos, sistemas elctricos, Analoga electromecnica, sistemas trmicos,
sistemas hidrulicos, sistemas neumticos.

TEMA 3. Formas de representacin de modelos matemticos (9 horas teora, 6


prctica).

Introduccin. Clasificacin de las formas de representacin y su uso.


Sistemas Continuos: Representacin mediante ecuaciones diferenciales, lineales y no lineales.
Linealizacin de las ecuaciones diferenciales. Representacin de las ecuaciones en el espacio de
estado. Definiciones bsicas del espacio de estado. Forma tpica de las ecuaciones en espacio de
estado para sistemas lineales y no lineales. Obtencin directa de ecuaciones en espacio de
estado. lgebra matricial. Valores propios de una matriz. Forma cannica de Jordan.
Diagonalizacin de matrices. No unicidad del conjunto de variables de estado. Cambio de variable
lineal. La Transformada de Laplace. Transformada inversa de Laplace. Representacin mediante
funcin de transferencia. Definicin de funcin de transferencia. Obtencin de una funcin de
transferencia a partir de una ecuacin diferencial. Uso de la funcin de transferencia.
Caractersticas de la representacin de un modelo como funcin de transferencia.
Sistemas discretos. Conceptos bsicos. Las ecuaciones en diferencias. Tcnicas de muestro. El
retn de orden 0. La Transformada Z. Relacin entre la transformada Z y la transformada de
Laplace. Teoremas importantes de la transformada Z. Transformada Z inversa. La representacin
mediante funciones de transferencia discretas. Uso de las funciones de transferencia discretas.
Modelos matemticos para simulacin en computadoras. Funciones de transferencia de tiempo
discreto. Funcin de transferencia de reten de orden cero. Funciones de transferencia de lazo
cerrado para sistemas en tiempo discreto.

TEMA 4. Diagramas de bloque y esquemas de simulacin (6 horas teora, 2 prctica).

Introduccin. Diagramas de bloque. Elementos del diagrama de bloque. Forma cannica de un


sistema de control retroalimentado. lgebra de bloques. Simplificacin de diagramas de bloque:
una entrada y una salida, varias entradas y entradas y salidas mltiples. Construccin de
diagramas de bloque a partir de funciones de transferencia de componentes del sistema.
Diagramas de bloque de sistemas multivariables.
Esquemas de simulacin. Relacin entre esquema de simulacin y diagrama de bloque.
Elementos bsicos de un diagrama de simulacin. Ejemplos de esquemas de simulacin de
sistemas simples.

UNIDAD II. ANLISIS DE LA DINMICA DE LOS SISTEMAS


TEMA 5. Respuesta de sistemas (3 horas teora, 2 prctica).

Introduccin. Tipos de excitacin: Escaln, Rampa, sinusoidal, pulso, impulso, onda cuadrada.
Respuesta de sistemas de primer orden. Respuesta transitoria. Constante de tiempo. Respuesta

276

en estado estable. Ganancia. Error en estado estable. Respuesta de sistemas de segundo orden.
Relacin de amortiguamiento. Frecuencia natural. Frecuencia natural amortiguada. Tipos de
respuesta transitoria en funcin de la relacin de amortiguamiento: Sobreamortiguada,
Crticamente amortiguada, subamortiguada y sin amortiguamiento. Definiciones varias: Tiempo
de retardo, tiempo de crecimiento, sobreimpulso mximo, tiempo de pico y tiempo de
establecimiento. Sistemas de orden superior. Ejemplos de respuesta de sistemas simples.
Obtencin de la respuesta de sistemas mediante simuladores. Ejercicios.

TEMA 6. Estabilidad de sistemas (6 horas teora, 2 prctica).

Introduccin. Definiciones. Relacin entre estabilidad y respuesta del sistema. Funcin del radio
de amortiguamiento en el caso de sistemas de segundo orden. Criterios de estabilidad: Routh y
Hurwitz. Desarrollo del criterio de Routh. Observaciones al criterio de Routh. Desarrollo del
mtodo de Hurwitz. Anlisis de estabilidad de sistemas en espacio de estado. Funcin de los
valores propios de la matriz A. Estabilidad para sistemas en tiempo discreto. Estabilidad BIBO.
Estabilidad de entrada cero. Pruebas de estabilidad para sistemas en tiempo discreto. Mtodo de
la transformada bilineal. Pruebas de estabilidad directas. Ejemplos de sistemas estables e
inestables. Obtencin de estabilidad de sistemas mediante simuladores. Ejercicios con
simuladores.

TEMA 7. Mtodos frecuenciales (6 horas teora, 4 prctica).

Respuesta en frecuencia de sistemas. Objetivos y utilidad del anlisis frecuencial. Clculo de la


respuesta en frecuencia. Respuesta en frecuencia de un sistema de lazo cerrado. Diagramas de
fase y amplitud o Bode. Diagramas de bode de funciones comunes. Procedimiento general para
trazar diagramas de Bode. Anlisis de estabilidad utilizando diagramas de Bode. Margen de fase.
Margen de ganancia. Estabilidad relativa. Ejemplos de diagramas de Bode de sistemas fsicos.
Obtencin de diagramas de Bode con simuladores. Diagramas polares de Nyquist. Diagramas de
Nyquist de funciones comunes. Formas generales de los diagramas polares. Anlisis de
estabilidad utilizando los diagramas de Nyquist. Criterio d estabilidad de Nyquist. Ejemplos de
diagramas de sistemas fsicos. Obtencin de diagramas de Nyquist mediante simuladores.

UNIDAD III. TCNICAS DE CONTROL


TEMA 8. Acciones de control (6 horas teora, 4 prctica).

Introduccin. Tipos de acciones de control comunes: ON-OFF, P, PI, PID. Accin discontinua (ONOFF), caractersticas, utilidad, ejemplos fsicos. Accin proporcional (P), caractersticas, utilidad,
ejemplos fsicos. Banda proporcional. Accin derivativa (D), caractersticas, utilidad, ejemplos
fsicos. Accin integral (I), caractersticas, utilidad, ejemplos fsicos. Control proporcional
derivativo (PD), caractersticas, utilidad, ejemplos fsicos. Tiempo de accin derivativo. Accin
proporcional integral (PI), caractersticas, utilidad, ejemplos fsicos. Tiempo de accin integral.
Accin proporcional integral derivativa (PID), caractersticas, utilidad, ejemplos fsicos. Estudio del
efecto de la accin de control sobre un sistema: Estabilidad, valor en estado estable y forma de la
respuesta transitoria. Simulacin de sistemas fsicos simples con diversas acciones de control.

TEMA 9. Diseo y ajuste de sistemas de control (9 horas teora 4 prctica).

Introduccin. Especificaciones de diseo. Configuraciones de controladores. Principios


fundamentales de diseo. Diseo de un sistema de control proporcional. Interpretacin en el
dominio del tiempo y de la frecuencia. Diseo de un sistema de control proporcional integral.
Interpretacin en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Diseo de un sistema de control
proporcional integral derivativo. Interpretacin en el dominio del tiempo y de la frecuencia.
Mtodos de ajuste de controladores. Mtodos de Ziegler-Nichols. Mtodo de Ziegler-Nichols
basado en la respuesta al escaln. Mtodo de Ziegler-Nichols basado en la repuesta frecuencial.
Mtodos por asignacin de polos dominantes. Mtodo aproximado para asignar polos
dominantes.

+ 6 horas de prctica para evaluaciones

277

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La asignatura se impartir mediante clases tericas para la enseanza de los conceptos bsicos
y se realizaran ejercicios prcticos tanto en forma manual como con la ayuda de un
computador para ayudar a la comprensin aplicada de los conceptos bsicos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin se realizar en dos formas:
Evaluaciones terico practicas parciales en un nmero de 3.
Realizacin de un proyecto final consistente en el ajuste de un sistema de control en
forma simulada en computador y prctica en el laboratorio.

BIBLIOGRAFA

Kuo, B. Control Automtico. 7ma Edicin, John Willey and Sons, 1995.

Ogata, K. Ingeniera de Control Moderna. 2da Edicin, Prentice Hall, 1994.


Smith, C. y Corripio A. Control automtico de procesos. Limusa, 1994.
Distefano, J., Stubberud, A. y Williams I. Retroalimentacin y Sistemas de Control. Serie Shaum,
Mc Graw Hill, 1990.

Fecha de elaboracin del programa: 18 de febrero de 2004.


Programa Elaborado por: C. Jerez, J-F. Dulhoste y R. Rodrguez

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

278

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

PROYECTO DE GRADO

Cdigo:

IM1001

Prelaciones: TODAS LAS MATERIAS OBLIGATORIAS


Perodo: DECIMO
Tipo:
OBLIGATORIA (Opcional con Pasanta Especial)
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERM. Y TECNOLOGA Y DIS.
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
32
32
Crdito
Horas / semestre
576
576
16
JUSTIFICACIN
La necesidad de integrar conocimientos procedentes de diversas reas del saber en el campo de
la ingeniera mecnica, justifica la realizacin de un proyecto de fin de carrera en el cual el
estudiante pueda demostrar su aptitud para desempearse profesionalmente mediante el
desarrollo de su ltimo trabajo como estudiante, bajo la tutora de un profesor.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe haber asimilado los conocimientos involucrados en los programas de las
asignaturas obligatorias del plan de estudios de la carrera.
Adicionalmente es deseable que el estudiante se haya formado en algunas de las asignaturas
electivas directamente relacionadas con el rea de conocimiento del proyecto.

OBJETIVOS GENERALES
EL objetivo general es que el estudiante ponga en prctica los diversos conocimientos
adquiridos en su formacin universitaria, as como su capacidad innovadora, sinptica, analtica
y evaluadora con la realizacin de un proyecto monogrfico, de aplicacin tecnolgica o de
investigacin.
Motivar en el estudiante el desarrollo de habilidades que difcilmente se pueden obtener en
asignaturas tericas, como por ejemplo: Programar, analizar, integrar y evaluar un proyecto que
deber ser presentado por escrito y defendido oralmente, siguiendo una metodologa
estructurada.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera para
definir el proyecto que se va a realizar, estableciendo: objetivos, alcances, limitaciones,
herramientas y recursos necesarios para cumplir con la realizacin del proyecto.
Que el estudiante aplique, ordene y sistematice las habilidades y los conocimientos
adquiridos en la carrera de ingeniera mecnica y otras reas afines para desarrollar un
proyecto, que puede ser la resolucin de un problema o la generacin de un nuevo

279

producto o servicio.
Que el estudiante aprenda a sustentar terica y metodolgicamente el proyecto
desarrollado.
Que el estudiante conozca y aplique las normas y estilos que se deben emplear para
presentar correctamente informes escritos y representaciones grficas de proyectos en
el rea de la ingeniera mecnica.
Que el estudiante desarrolle habilidades orales y de dominio de emociones en la
presentacin de un proyecto en una exposicin oral ante un jurado y pblico en general.

CONTENIDOS
FASE I:

ANTEPROYECTO

Etapa 1. Elaboracin del Anteproyecto


El anteproyecto consiste en la definicin del tema del proyecto, estableciendo el
planteamiento del problema, los objetivos generales y especficos. En ste se deben fijar
los alcances y la metodologa a utilizar en el proyecto. Para sustentar tericamente el
planteamiento propuesto se debe realizar un estudio de antecedentes con su respectiva
revisin bibliogrfica. Finalmente, con el objeto de organizar la realizacin del proyecto,
se elaborar un cronograma de trabajo donde queden establecidos los pasos a seguir
para el desarrollo del proyecto.
Etapa 2. Presentacin del Anteproyecto
El anteproyecto debe ser presentado de forma oral y escrita ante un jurado calificador,
con el fin de evaluar la propuesta presentada. sta ser aceptada en su estado original,
modificada o rechazada por el jurado calificador.
El jurado podr establecer correcciones o modificaciones al ttulo, objetivos,
metodologa, alcances o cualquier otro tem que considere podr mejorar la calidad del
proyecto.

FASE II:

PROYECTO

Etapa 1. Desarrollo del Marco Terico


En esta etapa se debe profundizar la revisin bibliogrfica para fundamentar
tericamente el proyecto formulado. De igual manera se debe aprehender y asimilar los
procedimientos y tcnicas a utilizar en su desarrollo.
Etapa 2. Desarrollo del Proyecto
En esta etapa se realizarn la mayora de las tareas que fueron planteadas en el plan de
trabajo. Aqu se incluye, segn el tipo de proyecto: la seleccin de alternativas, el
diseo, el muestreo, los clculos, los ensayos, simulaciones y experimentos, la
evaluacin de resultados y la elaboracin de esquemas, planos, modelos, piezas,
maquetas, prototipos, etc.
Etapa 3. Informe Escrito
Una vez finalizada la etapa de desarrollo del proyecto, debe presentarse un informe en
el que se manifiesten todos los aspectos referentes al trabajo desarrollado. ste debe
sealar claramente puntos importantes tales como: el objetivo de la investigacin, marco
terico, marco conceptual, marco metodolgico, relacin con otros estudios sobre el
mismo tema publicados nacional o internacionalmente, la explicacin detallada acerca de

280

los experimentos, procedimientos utilizados en las simulaciones y clculos, as como los


resultados obtenidos. Igualmente el informe puede incluir programas desarrollados y
representaciones grficas, tales como, esquemas, fotos, planos, etc. El informe finalizar
con las conclusiones a que se llegaron con el desarrollo del mismo y recomendaciones a
que hubiese lugar.
Etapa 4. Presentacin

El trabajo realizado se debe defender oralmente ante un jurado. El propsito de


la defensa es evaluar el dominio del alumno sobre el tema desarrollado as como
tambin valorar la claridad y fluidez con que realiza la exposicin.
En esta presentacin se deber demostrar al jurado, con argumentos bien
sustentados y lgicos, que se ha desarrollado satisfactoriamente el proyecto.
Adems, en la presentacin se deber mostrar habilidad para responder a las
dudas que surjan en la exposicin.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser realizada por un jurado, el cual se encargar de valorar el desarrollo y los
resultados del proyecto, el informe escrito presentado y la presentacin oral final. La normativa
y detalles de la evaluacin se especifican en el reglamento de proyecto.

BIBLIOGRAFA

Reglamento de Proyecto de grado. Escuela de Ingeniera Mecnica.


Normas de Elaboracin Informes de Proyectos y Pasantas. Escuela de Ingeniera Mecnica.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por:

Firma y Sello de los Departamentos.

Firma y sello de escuela.

281

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

PASANTIA ESPECIAL

Cdigo:

IM1002

Prelaciones: TODAS LAS MATERIAS OBLIGATORIAS


Perodo: DECIMO
Tipo:
OBLIGATORIA (OPCIONAL CON PROYECTO DE GRADO)
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERM. Y TECNOLOGA Y DIS.
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
40
40
Crdito
Horas / semestre
720
720
16
JUSTIFICACIN
En la Escuela de Ingeniera Mecnica, se forman profesionales altamente capacitados y
adaptados al sector productivo del pas, en consecuencia la Escuela ha credo conveniente
presentar perspectivas renovadoras en los estudios de Ingeniera Mecnica, dado el proceso de
evaluacin continua de su Programa de Pasantas, que permite su constante revisin y
perfeccionamiento, adecundolo a las exigencias naturales del desarrollo tecnolgico de nuestra
nacin.
A tal efecto los estudiantes de la Escuela de Ingeniera Mecnica tienen la opcin de culminar su
carrera con la realizacin de una Pasanta Especial para el desarrollo de un Proyecto Industrial
en una Empresa, ajustado ste a sus necesidades, con la finalidad entre otras cosas de: conocer
y adaptarse al medio industrial, realizar el estudio completo, desarrollo y ejecucin del proyecto
Industrial propuesto por la Empresa, avalado y asesorado por un Tutor Acadmico y un Tutor
Industrial; todo lo anterior tendiente a complementar su formacin profesional.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe haber asimilado los conocimientos involucrados en los programas de las
asignaturas obligatorias del plan de estudios de la carrera.
Adicionalmente es deseable que el estudiante se haya formado en algunas de las asignaturas
electivas directamente relacionadas con el rea de conocimiento del proyecto a realizar en la
pasanta.

OBJETIVOS GENERALES
EL objetivo general es que el estudiante ponga en prctica los diversos conocimientos
adquiridos en su formacin universitaria, as como su capacidad innovadora, sinptica, analtica
y evaluadora con la realizacin de un proyecto de aplicacin tecnolgica o de investigacin.
Permitirle al estudiante iniciar la induccin en el ambiente laboral propio de la ingeniera
mecnica.
Motivar en el estudiante el desarrollo de habilidades que difcilmente se pueden obtener en
asignaturas tericas, como por ejemplo: Programar, analizar, integrar y evaluar un proyecto que
deber ser presentado por escrito y defendido oralmente, siguiendo una metodologa

282

estructurada.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera para
definir el proyecto que se va a realizar, estableciendo: objetivos, alcances, limitaciones,
herramientas y recursos necesarios para cumplir con la realizacin del proyecto a realizar
durante la pasanta.
Que el estudiante aplique, ordene y sistematice las habilidades y los conocimientos
adquiridos en la carrera de ingeniera mecnica y otras reas afines para desarrollar un
proyecto, que puede ser la resolucin de un problema o la generacin de un nuevo
producto o servicio.
Que el estudiante conozca y se adapte al funcionamiento de una empresa o institucin
en la que se desarrollen actividades del rea de la ingeniera mecnica.
Que el estudiante aprenda a sustentar terica y metodolgicamente el proyecto
desarrollado.
Que el estudiante conozca y aplique las normas y estilos que se deben emplear para
presentar correctamente informes escritos y representaciones grficas de proyectos en
el rea de la ingeniera mecnica.
Que el estudiante desarrolle habilidades orales y de dominio de emociones en la
presentacin de un proyecto en una exposicin oral ante un jurado y pblico en general.

CONTENIDOS
FASE I:

PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO

Etapa 1. Elaboracin del Plan de Trabajo


El plan de trabajo consiste en la definicin del tema del proyecto a desarrollar durante la
pasanta, estableciendo el planteamiento del problema propuesto por la empresa o
institucin, los objetivos generales y especficos. En ste se deben fijar los alcances y la
metodologa a utilizar. Finalmente, con el objeto de organizar la realizacin del proyecto,
se elaborar un cronograma de trabajo donde queden establecidos los pasos a seguir
para el desarrollo de la pasanta.
Etapa 2. Presentacin del Plan de Trabajo
El anteproyecto debe ser presentado de forma escrita ante un jurado calificador, con el
fin de evaluar la propuesta presentada. sta ser aceptada en su estado original,
modificada o rechazada por el jurado calificador.
El jurado podr proponer correcciones o modificaciones al ttulo, objetivos, metodologa,
alcances o cualquier otro tem que considere podr mejorar la calidad del proyecto. Las
modificaciones propuestas deben ser avaladas por el tutor industrial.

FASE II:

PASANTIA

Etapa 1. Induccin en la Empresa


En esta etapa el estudiante conoce la estructura organizativa, los procesos, los
procedimientos, los productos generados, los servicios que presta, las normas que rigen
y las reas de competencia de la empresa o institucin.
Etapa 2. Desarrollo del Marco Terico

283

En esta etapa se debe profundizar la revisin bibliogrfica para fundamentar


tericamente el proyecto formulado. De igual manera se deben asimilar los
procedimientos, normas y tcnicas a utilizar en su desarrollo, en un todo de acuerdo con
los utilizados en la empresa o institucin.
Etapa 3. Desarrollo del Proyecto
En esta etapa se realizarn la mayora de las tareas que fueron planteadas en el plan de
trabajo. Aqu se incluye, segn el tipo de problema a resolver: la seleccin de
alternativas, el diseo, el muestreo, los clculos, los ensayos, simulaciones y
experimentos, la evaluacin de resultados y la elaboracin de esquemas, planos,
modelos, piezas, maquetas, prototipos, etc.
Etapa 4. Informe Escrito
Una vez finalizada la etapa de desarrollo del proyecto, debe presentarse un informe en
el que se manifiesten todos los aspectos referentes al trabajo desarrollado. ste debe
sealar claramente puntos importantes tales como: Descripcin de la empresa o
institucin, objetivo del proyecto, marco terico, marco conceptual, marco metodolgico,
relacin con otros trabajos o estudios, la explicacin detallada acerca de los
experimentos, procedimientos utilizados en las simulaciones y clculos, as como los
resultados obtenidos. Igualmente el informe puede incluir programas desarrollados y
representaciones grficas, tales como, esquemas, fotos, planos, etc. El informe finalizar
con las conclusiones a que se llegaron con el desarrollo del mismo y recomendaciones a
que hubiese lugar.
Etapa 5. Presentacin
El trabajo realizado se debe defender oralmente ante un jurado. El propsito de la
defensa es evaluar el dominio del alumno sobre el tema desarrollado as como tambin
valorar la claridad y fluidez con que realiza la exposicin.
En esta presentacin se deber demostrar al jurado, con argumentos bien sustentados y
lgicos, que se ha desarrollado satisfactoriamente la pasanta. Adems, en la
presentacin se deber mostrar habilidad para responder a las dudas que surjan en la
exposicin.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser realizada por un jurado, el cual se encargar de valorar la realizacin de la
pasanta, el informe escrito presentado y la presentacin oral final. La normativa y detalles de la
evaluacin se especifican en el reglamento de pasantas.

BIBLIOGRAFA

Reglamento de Pasanta Especial. Escuela de Ingeniera Mecnica.


Normas de Elaboracin de Informes de Proyectos y Pasantas. Escuela de Ingeniera Mecnica.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por:

Firma y Sello de los Departamentos.

Firma y sello de escuela.

284

PROGRAMAS DE
ASIGNATURAS ELECTIVAS
ESCUELA BSICA

285

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: HISTORIA DE LA CULTURA
Cdigo:
Prelaciones: NINGUNA
Perodo:
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CICLO BASICO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Horas / semestre
54
0
0
54

IMHCI0
SEGUNDO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Con esta materia se pretende que el estudiante sea capaz de manejar los diferentes conceptos
de cultura, as como entender las caractersticas del modo de produccin capitalista y las
caractersticas ms resaltantes de la cultura venezolana.

OBJETIVOS GENERALES
Proporcionarle al estudiante los instrumentos indispensables que le permitan comprender el
proceso de cambios histricos que han caracterizado nuestra cultura, e incentivarlo frente a la
problemtica econmico social del pas, desde sus orgenes hasta el periodo actual.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. EL HOMBRE Y LA CULTURA.
Tema 1 Conceptos de cultura.
Tema 2. Elementos materiales que hacen posible la cultura. La divisin cultural del mundo
contemporneo: capitalismo, socialismo, Tercer Mundo.
UNIDAD II. LA CULUTRA CAPITALISTA
Tema 1. Caractersticas del modo de produccin capitalista.
Tema 2. Proceso histrico de formacin de la cultura capitalista.
UNIDAD III. LA CULTURA VENEZOLANA
Tema 1.
Tema 2.
Tema 3.
Tema 4.

Periodo prehispnico.
Perodo colonial.
La Independencia.
poca Post. Independentista: La Venezuela Rural, La Venezuela Petrolera.

286

EXTRATEGIAS METODOLGICAS

Explicaciones del profesor.


Discusin en grupo de lecturas asignadas.
Discusin en grupo de lecturas asignadas.
Evaluacin.
Recursos multimedia: Proyector multimedia, proyector de transparencias.
Acceso a Internet.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Ser continua y basada en:
Discusin en grupo.
Exmenes escritos.
Asistencia.

BIBLIOGRAFA
Se recomendarn las lecturas necesarias al comienzo de cada unidad.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Escuela Bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

287

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ANTROPOLOGA 10
Cdigo:
IMAN10
Prelaciones:
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
El programa que a continuacin presentamos pretende demostrar como algunos procesos
tcnicos desde la antigedad hasta nuestros das ha sido consecuencia de la relacin constante
del hombre con el mundo natural para lograr su transformacin. Para ello el hombre,
haciendo uso de su conocimiento y capacidad intentiva, ha generado procesos tcnicos
dependiendo del contexto cultural donde se desenvuelva como ser social.

OBJETIVOS GENERALES
Dados los requerimientos del rea de Ciencia y Tecnologa respecto a la
asignatura
Antropologa 10, consideramos que el contenido programtico de la misma debe ser orientado a
enfocar y analizar desde la perspectiva de la Antropologa Cultural. Los diferentes procesos
tcnicos y cientficos (no occidentales) que el hombre ha considerado para alcanzar un puesto
significativo en el mundo. Adems estos hechos sirven para dinamizar y ampliar la vieja y
compleja polmica sobre las desigualdades tcnicas dentro de las culturas, lo cual ha generado
diferenciales significativas en cuanto a modos y/o formas de vida al intentar analizarlos desde
una optima lineal, evolutiva reductora, caracterstica del conocimiento cientfico occidental.

OBJETIVOS ESPECFICOS
El programa de la asignatura Antropologa 10 cuenta con dos unidades y siete temas integrados
y desarrollados de la siguiente manera:
La primera unidad est referida a la ubicacin y definicin de la Antropologa como ciencia y
como prctica ideolgica, es decir, se intenta precisar el papel y carcter histrico de sta
disciplina ene. Campo de las Ciencias Sociales y su vinculacin con otras ciencias.
En un segundo final de operacin explicamos como algunos hombres dependiendo del
desarrollo tcnico-cultural, han podido diferenciarse de otros hombres para justificar y
legitimar: un orden, una tcnica, o una ciencia, una cultura, en fin una civilizacin que
dice ser mejor que las dems civilizaciones existentes.
En esta segunda unidad pretendemos demostrar que el estudio y conocimiento de otras formas
de cultura no occidentales son perfectamente vlidos por cuanto en esas culturas se encuentran
procesos tcnicos que s bien no han sido convalidados por la ciencia tradicional de Occidente
su conocimiento, uso e instrumentacin rebosan los pre-requisitos de las ciencias tradicionales

288

de occidente, an mas, hoy da en muchas reas del conocimiento cientfico occidental


empiezan a reconocer la importancia y significacin de los procesos tcnicos y tecnolgicos de
las culturas no occidentales en cuanto al valor y conservacin de recursos se refiere.
La importancia de reivindicar el concepto de culturas no occidentales radica en que conociendo
los autnticos valores (materiales) de stas culturas, es como podemos enfrentar, resguardar y
progresar en la lucha por la conservacin y respeto de estas formas diferenciales de cultura sin
que esto signifique el etiquetamiento de pueblos y/o culturas subdesarrolladas como
comnmente se nos identifica.
Caracterizando las nuevas formas de dominacin neocolonial que conllevan a una
despersonalizacin total de los miembros de estas culturas, ,nuestro inters fundamental es
desenmascarar
el trasfondo
de este planteamiento, ( diferencialidad cultural implica
inferioridad y atraso socio-cultural) que tiende a desvirtuar an mas la imagen de los pases y/o
culturas no occidentales como pases sin historia ni futuro y la nica salida favorable es la
asimilacin total mediante las diferentes formas de homogenizacin, reduccin y exterminio de
culturas, que caracterizan la cultura occidental.

CONTENIDOS
UNIDAD I. ANTROPOLOGIA DE VISION UNIVERSAL
Tema 1. Contexto histrico social donde surge la Antropologa: como ciencia y como
prctica colonial (ideologa).
Tema 2. La cultura como objetivo de estudio de la Antropologa: El Hombre creador de
cultura transformador de la naturaleza.
Tema 3. Tipologa de las culturas occidentales y los no occidentales.
Tema 4. Formas de contacto impuesta por occidente para conocer las culturas no
occidentales: Etnocentrismo, el Genocidio, el Etnocidio, el Racismo y el Ecocidio.
UNIDAD II. LA TECNICA, LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA COMO NUEVAS FORMAS DE
IMPOSICION Y DOMINACIN NEOCOLONIAL
Tema 5. El conocimiento, factor determinante de la diferencialidad socio-cultural.
Tema 6. La imposicin tecnolgica nueva forma de dominacin cultural.
despersonalizacin del individuo originado por los polticos tecnolgicos occidentales.
homogeneidad cultural, finalidad del proceso tecnolgico cultural pre-occidental.

La
La

Tema 7. La cultura nacional (identidad nacional, identidad regional, cultura popular, folklore) y
sus incidencias en el proyecto de desarrollo nacional desde una perspectiva tecnolgica
desarrollista.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

En este curso se emplear una tcnica interactiva entre alumnos y profesor conformado
por clases tutrales y exposiciones por parte de los estudiantes.
Recursos multimedia: proyector multimedia, proyector de transparencias.
Acceso a internet.

289

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Consideramos que dada la estructura y temtica del programa, la evaluacin de los estudiantes
debe ser la maana continua, donde su participacin y trabajo tendr un alto porcentaje de su
nota final, por considerar por nuestro objetivo final no radica en que el estudiante aprueba la
asignatura, sino que pueda conocer, entender y aprender una nueva formula de interpretar su
medio socio-cultural.
Hemos discriminado la evaluacin de la siguiente manera:
Trabajo de Clase:
Participacin en discusiones de clase.
Trabajos prcticos en clase y fuera de ello.
Organizacin y sistematizacin de problemas generados por el trabajo mismo.
Talleres de trabajo de acuerdo a los temas expuestos *0%.
Prueba de Manejo Temtico:
Evaluaciones escritas donde el estudiante prueba su capacidad en el uso y manejo de los
conceptos impartidos en el programa de trabajo 20%.

BIBLIOGRAFA

Mercier, P. Historia de la Antropologa. Ed. Pennsula. Cap. II III. Espaa 1969


Bastide, R. Antropologa Aplicada. Ed. Amorrortu. Cap. I-II. Buenos Aires 1977.
Leeler, G. Antropologa y Colonialismo, Ed. Comunicacin, serie B parte I Barcelona 1973.
Moscovici, S. Sociedad contra Natura. Siglo XXI Eds. Parte I y II Argentina. 1974.
Freedman, M. Corriente de la Investigacin en las Ciencias Sociales. Tomo II. Ed. Tocnos.
UNESCO. Paris 1978.
Jaulin R. El etnocidio a travs de las Amricas. Siglo XXI Eds. La descivilizacin. Ed. Nueva
Imagen. Mxico 1978.
Duvignand J. El Lenguaje Perdido. Siglo XXI Eds. Introduccin Conclusin. Mexico 1976
Genberg, E. Tecnologa y Cambio Social. Manuales de U.T.A.A. Mexico 1965.
Munmford, L. Tcnica y Civilizacin. Alianza Editorial. Madrid. Espaa 1971.
Henry, J. La Cultura, Centro el Hombre. Siglo XXI Eds. III parte. Mxico 1975.
Richta, R. La Civilizacin en la Encrucijada. Ed. Ayuso. Espea. 1974
Silva, L. Teora y Prctica de la Ideologa. Ed. Nuestro Tiempo. Mxico 1978.Sartiriani, L.
Apropiacin y Destruccin de la Cultura de las Clases subalternas. Ed. Nueva Imagen. Mxico.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Escuela Bsica

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

290

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SOCIOLOGA 10
Cdigo:
IMS010
Prelaciones:
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
El contenido del presente programa corresponde a los criterios utilizados por el Departamento
de Antropologa y Sociologa para la definicin y elaboracin de los programas de las Ctedras
de Sociologa, en el rea de Ciencia y Tecnologa.
Con la asignatura de Sociologa, correspondiente a las opciones Ingeniera y Ciencias del rea
de Ciencia y Tecnologa, hemos querido dotar al estudiante de un enfoque sociolgico sobre
algunos aspectos de la produccin cientfico-tecnologa que facilite una comprensin sobre las
implicaciones sociales del ejercicio profesional de tan importantes regiones del conocimiento en
el mundo actual.

OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos que definen el programa de sociologa, opcin Ingeniera y Ciencias son:
1. Contribuir a la formacin de profesionales crticos, capaces de comprender los aspectos
especficos de su profesin y su vinculacin con la problemtica general de la sociedad global.
2. Introducir a los estudiantes en el estudio de la ciencia y la tecnologa como productos
histricos, cuyo desarrollo, produccin y aplicacin est determinada por las relaciones que los
hombres establecen entre s, tanto en el proceso productivo como en su vida social global.

CONTENIDOS
UNIDAD I EL CONOCIMIENTO COMO PROBLEMA
Tema 1. La Produccin de Conocimiento.

Condiciones biolgicas y culturales de la produccin de conocimientos.


El conocimiento como producto de una prctica histrica.
El modo de produccin de conocimientos y las terminantes ideolgica.

Tema 2. El Conocimiento Cientfico y Tecnolgico.

Tcnicas y Tecnologa: aspectos conceptuales.


Relaciones entre ciencias, tcnicas y tecnologa.
Particularidad del desarrollo histrico de las tcnicas y la tecnologa.

UNIDAD II LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA

291

Tema 3. Progreso Cientfico Tcnico y Cambios Sociales.

El desarrollo de las fuerzas productivas y sus efectos en la organizacin social del trabajo.
Produccin industrial y Revolucin cientfico tecnolgico.
El desarrollo de la ciencia y su situacin actual: como producto y como fuerza productiva directa.

Tema 4. Dominacin Tecnolgico Cientfico.

La sociedad tecnocrtica: presupuestos ideolgicos.


Contradicciones principales de la sociedad industrial avanzada.

UNIDAD III LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL SUBDESARROLLO


Tema 5. Ciencia, Tecnologa y Dependencia en Venezuela.
La teora desarrollista y el enfoque dependentista.
De la Economa Agro-exportadora a la Economa Minero-exportadora.
Dependencia Tecnolgica y Desarrollo Industrial.
La investigacin cientfico-tecnolgica y el desarrollo nacional.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El programa de Sociologa, rea Ciencia y Tecnologa ha sido elaborado (y posteriormente
revisado) con miras a la formacin de los estudiantes en especialidades con las de ingeniera u
las de ciencias. De all sus objetivos y contenidos. Este programa comprende o abarca cinco
temas separados en tres unidades.
UNIDAD I EL CONOCIMIENTO COMO PROBLEMA
Tema 1. La Produccin de Conocimientos

El punto de partida es la comprensin de que la experiencia humana desarrolla a dos niveles


constitutivos:
a.
El nivel de las prcticas relacionales del sujeto humano con la exterioridad (naturaleza y con los
restantes hombres), y
b.
El nivel de las representaciones en la conciencia, que contribuye la interioridad del sujeto.
Ambos niveles estn ntimamente relacionados y se implican mutuamente. El objeto de ste tema es la
compresin del proceso o actividad por el cual el hombre produce el conjunto de representaciones que
constituyen los contenidos de conciencia y las relaciones de sta actividad con el nivel de prcticas
exteriores.
La comprensin de ste proceso incluye la consideracin de las condiciones biolgicas y las culturales en
la produccin del conocimiento, en tanto que ste, como producto se constituye sobre un horizonte
cognoscitivo histricamente determinado y est referido a una realidad social concreta. De all, otro nivel
de consideracin, el conocimiento sea visto y examinado como una relacin dialctica entre el sujeto y
esa realidad, es decir, como praxis que se desarrolla dialcticamente.
Esta caracterizacin del conocimiento permite arribar al examen de determinado tipo de conocimiento, el
conocimiento cientfico, socialmente aceptado como verdadero. Cada cultura define el status de verdad
de las diversas formas de conocimiento que llega a dominar y s distinguir. Nuestra sociedad occidental,
hoy da, acepta y define como verdadero, slo aquel conocimiento, denominado conocimiento cientfico.

Tema 2. El Conocimiento Cientfico y Tecnolgico.


En ste tema se examina el conocimiento cientfico como forma de conocimiento, como visin del mundo
y como modo de actuar sobre la realidad material para transformarla; se centra la atencin en este
apartado del programa, en la especfica capacidad transformadora propia del conocimiento cientfico y
tecnolgico. Trtese conjuntamente de examinar y relacionar los conceptos de ciencia, tcnicas y
tecnologa desde una perspectiva histrica (periodizaciones) y desde una perspectiva sistemtica
(contenida). Alrededor de estos tres conceptos se trazan las lneas y contenidos del resto de los puntos
del programa.

292

UNIDAD II
Tema 3. Progreso Cientfico-Tcnico y Cambios Sociales.

El trabajo como sntesis de la relacin dialctica hombre-naturaleza constituye el hilo conductor y central
en esta temtica. A tal efecto, y bajo la demarcacin de ciertos perodos cronolgicamente diferente en la
sociedad occidental (perodo, produccin artesanal, el perodo de la manufactura, el de la revolucin
industrial y la fase actual o de la postguerra) se procede a examinar el desarrollo de la ciencia
experimental y sus aplicaciones en los mtodos y forma de organizacin de la produccin capitalista;
interesa en este tema, relacionar y examinar los cambios sociales que desde los alcances de la revolucin
cientfica tcnica hoy da son ms relevantes.
Con estos elementos tericos, se arriba a un problema esencialmente complejo e histricamente
determinado: en su origen la ciencia, es el producto del trabajo humano, en su desarrollo, aparece
incorporada al capital. Es en este sentido, que hoy en da, se habla de la ciencia como producto y como
fuerza productiva.

Tema 4. La Denominacin Cientfico Tecnolgico.

En este tema se trata de examinar las relaciones entre le poder, la poltica y la tcnica y, los diverso
modelos tericos o vertientes que fundamentan estas relaciones.
Al examinar la esencia poltica de la tecnologa, de manera insoslayable, se orienta la temtica en torno a
dos interrogantes: quin gobierna y qu gobierna. Los diversos modelos tecnocrticos oscilan alrededor
de estos dos problemas de la sociedad actual; igualmente se trata de indagar acerca de determinadas
propuestas e idearlos (postulados) en torno a las sociedades industrialmente avanzadas. A su vez, se
examina aquellos propuestos que sustentan el poder poltico a partir del saber, el conocimiento cientfico
y contradicciones ms relevantes y drsticas de las sociedades avanzadas.
Hasta aqu se han expuesto los diferentes aspectos y niveles que involucran los ncleos conceptuales
(ciencia, tcnicas y tecnologa) que orientan este programa. Estas consideraciones engloban tanto
contenidos tericos conceptuales, las histricas-sociales, as como los referentes empricos que conforman
un sustrato relativamente amplio, como para abordar el estudio de casos particulares o localizados social
y especialmente, como es el caso de Venezuela y los otros pases subdesarrollados.

UNIDAD III
Tema 5. La Ciencia y la Tecnologa en el Marco del Subdesarrollo.

La incidencia y los alcances de la tecnologa en todos los niveles materiales y sociales demandan una
atencin reflexiva e insoslayable; para el caso de Venezuela, y en general de los pases latinoamericanos
histricamente, los problemas del desarrollo econmicamente estando muy vinculados a la produccin o a
la importancia de tecnologa. Trtese por lo tanto en este tema, de examinar los alcances y relacionar
que desde la tecnologas se despliegan en el marco del desarrollo y el subdesarrollo de los pases,
centrando, evidentemente la atencin en el caso especfico de Venezuela, para ello, se desenvuelve la
exposicin del problema a travs de las diferentes fases econmico-sociales que han caracterizado el pas
a lo largo del presente siglo. Se finaliza este tema y en general el programa, con un recuento-examen de
las vinculaciones entre la investigacin cientfica y el desarrollo nacional.

BIBLIOGRAFA
Tema 1.
MAX-ENGELS. La Ideologa Alemana. Edic. Pueblos Unidos. Uruguay, 1971. Introduccin.
MAO-TSE-TUNG. Acerca de la Prctica. Edic. en Lenguas Extranjeras. Pekn, 1967.
REYNOLS, V. Biologa de la Accin Humana. Edic. Villamar. Madrid, 1977. 1ra y 2da Parte.
Reyes Y. CHACN. El Conocimiento como Problema. Tesis Mimeografiada. Dpto. Antropologa y
Sociologa. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad de los Andes.

293

Tema 2.

GARCA BACCA, J.D. Elogio de la Tcnica. Monte vila Edit. Caracas, 1968.
BRODY Y OTROS. La Filosofa y la Ciencia en nuestro Das. Grijalbo. Mxico, 1976. Hugo Padilla.
BERNAL John. Historia Social de la Ciencia. Edic. Pennsula. Barcelona, 1967.Tomo I, Cap. 1,
Tomo II.
BARSAVSKY Oscar. Hacia una Poltica Cientfica Nacional. Edic. Periferia. Buenos Aires, 1972.
Algunos Conceptos de Tcnica y Tecnologa. Dpto. de Antropologa y Sociologa. Facultad de
Humanidades y Educacin. Universidad de los Andes.
BUNGE Mario. La Ciencia, su Mtodo y su Filosofa. Edit. Siglo XX.
Siman John. La Fuerza del Conocimiento. Edit. Alianza.
Tema 3.

DE PALMA Y OTROS. La Divisin Capitalista del Trabajo. Edit. Pasado y Presente. Argentina,
1974.
GOMEZ Y OTROS. Crtica de la Divisin de Trabajo. Edit. Lala. Barcelona, 1977.
CORIAT Benjamn. Ciencia, Tcnica y Capital. Edit. Blume. Madrid, 1976.
RICHTA Radovan. La Civilizacin en la Encrucijada. Edit Aguso. Madrid, 1976.
DECISION David. Tecnologa Alternativa. Edit. Blume. Madrid, 1978.
MARX Carlos. El Capital. Edit. Fondo de Cultura Econmica. Mxico, 1973. Tomo I. Cap. XII y
XIII.
Tema 4.
GARCA Pelayo. Burocracia y Tecnocracia. Edit. Alianza. Madrid, 1974.
MARCUSE Hebert. El Hombre Unidimensional. Barcelona, 1979.
Revistas Politeia, N 2 y 3. Facultad de Derecho. Universidad Central de Venezuela. Caracas.
Tema 5.

MALAVE-MATA Hctor. La Formacin Histrica del Antidesarrollo en Venezuela. Edic. Faces.


Universidad Central de Venezuela. Caracas, 1974.
MAZA ZAVALA Y OTROS. Venezuela, Crecimiento, Desarrollo. Edit. Nuestro Tiempo. Mxico
1974.
HERRERA Amilcar. Ciencia y Poltica en Amrica Latina. Siglo XXI. Mxico, 1976.
REVISTA: Proceso Poltico, N 4,5 y 6. Edicin Especial de El Nacional, Agosto de 1980.
REYES Francisco y CHACON J. Roberto. Consideraciones Generales sobre el Desarrollo de la
Ciencia y la Tecnologa en Venezuela. Facultad de Humanidades y Educacin. Universidad de los
Andes.
CORDOBA Armando. Aspectos Tericos del Subdesarrollo.
ANTONORSI Y AVALOS. La Planificacin Ilusoria. Edit. El Atenco.
SAMIR Amin. El Capitalismo Periferico. Edit. Nuestro Tiempo. Mxico, 1973.
FERESSYNET Jacques. El Concepto del Subdesarrollo. Universidad Central de Venezuela.
Caracas, 1969.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: ESCUELA BSICA

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

294

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: LENGUA Y COMUNICACIN I
Cdigo:
IMLC10
Prelaciones:
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
Dado que los estudiantes universitarios deben manejar conceptos tericos de diferentes niveles
de abstraccin y teniendo en cuenta que la lectura y su comprensin resultan imprescindibles
para ello, deben incluirse materias que desarrollen el lenguaje en sus cuatro modalidades: leer,
escribir, escuchar y hablar.

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar en los estudiantes la expresin tanto oral como escrita.


Favorecer la comprensin de la lectura en diferentes tipos de texto: narrativos, expositivos,
informativos, etc.
Propiciar la produccin de textos para enriquecer la expresin escrita.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Propiciar la participacin espontnea y oportuna en discusiones para promover el escuchar


como un proceso por medio del cual el lenguaje hablado se convierte en significado.
Utilizar el anlisis de textos como herramienta para la adquisicin y acumulacin de
informacin.
Crear conciencia sobre el uso de la lectura como uno de los medios ms poderosos para el
desarrollo personal y para el aprendizaje.

CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se realizarn algunas pruebas iniciales, con el fin de identificar las posibles fallas que presenten
en los procesos de lectura y/o escritura. De esta manera se tendr un punto de partida para el
seguimiento de cada estudiante, evaluando as sus progresos durante el desarrollo de la
asignatura.
Se seleccionarn diversos textos, que sern ledos de manera individual. Posteriormente dichos

295

textos se discutirn en pequeos grupos o con el grupo en general.


En cada sesin los estudiantes escribirn algn texto que les permita desempearse como
usuarios del lenguaje escrito. As, tendrn la posibilidad de ser ellos mismos evaluadores de su
propio progreso como escritores, con la asesora del profesor.
La asignatura se desarrollar en forma de taller de tal manera que la lectura de textos y la
participacin son parte de la dinmica de mismo.
Lectura individual y silenciosa del texto.
Discusin sobre los textos ledos, para promover la reflexin sobre nuevas ideas que surjan
a partir de lectura y utilizar la discusin como punto de partida para la realizacin de
producciones escritas.
Anlisis de los textos teniendo en cuenta su estructura y claves explcitas tales como la
introduccin, el ttulo, los subttulos, los ejemplos, las analogas y los comentarios sobre
algn punto importante, para que los estudiantes comprendan el porqu y el cmo estos
elementos sirven de base para la elaboracin de inferencias.
Produccin escrita individual. Se darn instrucciones orales sobre el tipo de texto que se va
a desarrollar en cada seccin. Por ejemplo: resumen, anlisis crtico, de opinin, narrativo,
etc.
Revisin y correccin, por parte del alumno, de su propia produccin escrita, hasta llegar a
comunicar realmente lo que l desea.
Revisin del texto por el profesor. Se realizar para ayudar a los estudiante a:
Explorar su propio progreso.
Orientar la seleccin de informacin relacionada con un tema determinado.
Verificar si lo escrito se ajusta a sus propias expectativas y a las del profesor.
Revisar la ortografa y la redaccin y comprobar si el texto se ajusta a las caractersticas del
gnero.
Considerar la escritura como un proceso y no slo con un producto.
El profesor observar cuidadosamente la actuacin de los estudiantes para poder identificar
aquellos aspectos en los que puedan presentar deficiencias, tanto en el lenguaje oral como en
el escrito. Dicho anlisis orientar al profesor en el establecimiento de estrategias adecuadas
para el desarrollo de la comprensin de la lectura y la expresin escrita.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Los alumnos analizarn y desarrollarn, en forma individual, cuatro textos que se refieren a
avances cientficos y/o tecnolgicos, cada uno de los cuales tendr un valor del 25%.

BIBLIOGRAFA
Se utilizarn artculos expositivos e informativos tomados de la prensa nacional y de revistas
especializadas, sobre temas de actualidad referentes a: economa, sociologa, psicologa, adelantos
cientficos y otros.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: ESCUELA BSICA

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.


296

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INGLS II
Cdigo:
IMIG20
Prelaciones:
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
Este curso de ingls-lectura est orientado a dirigir en los estudiantes el desarrollo de las
estrategias cognoscitivas que les permitirn comprender textos escritos en ingls, relacionados
preferiblemente con los temas de la carrera.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener
bachillerato.

los conocimientos del idioma Ingls que se adquieren en el

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de este curso es el de lograr que los estudiantes comprendan materiales escritos en
ingls utilizados en la carrera.

CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Aplicacin y anlisis de encuestas para determinar las necesidades e intereses de los


estudiantes para la seleccin del material de lectura que se utilizar durante el semestre.
Seleccin y negociacin del material didctico. El profesor propondr a los alumnos otros temas
de inters, previo estudio de las dificultades lingsticas y culturales de los materiales elegidos.
Los estudiantes seleccionarn, por medio de la negociacin, los textos que utilizarn durante el
semestre.
Identificacin y descripcin del material impreso: los alumnos determinarn la procedencia o
fuente de informacin, tipo de informacin (artculo de revista, informe, reportaje cientfico,
libro-texto), intencin del autor, etc.
Discusin sobre expectativas del alumno respecto al contenido de las lecturas y su relacin con
conocimientos previos a partir del ttulo, tema desarrollado, vocabulario especfico, etc.
Aplicacin de la tcnica pedaggica del torbellino de ideas para activar, consolidar o corregir el
conocimiento previo de los alumnos.

297

Construccin del mapa semntico como tcnica para organizar conceptos y relacionar los
conocimientos previos que los estudiantes poseen con el nuevo vocabulario.
Identificacin de los patrones retricos presentes en las lecturas: descripcin, clasificacin,
contraste, causa-efecto.
Ubicacin de las ideas centrales para conocer el tema tratado en los materiales seleccionados
(en forma oral y/o escrita, en grupo o individualmente).
Elaboracin de organizadores grficos y formulacin de preguntas en espaol sobre el tema
ledo para reconstruir la informacin del texto.
Exposicin y discusin, en forma individual o en grupo, de los temas previamente asignados. El
profesor aclarar todas las dudas o problemas de tipo semntico o sintctico que pueden
dificultar la comprensin del material seleccionado.
Confirmacin o reconsideracin de las predicciones hechas por los estudiantes en relacin con
los temas ledos en ingls a travs de entrevistas, charlas y conferencias con especialistas del
rea.
Retrotransparencias, diapositivas, videos y pelculas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Las actividades mediante las cuales se evaluar sern:
Seleccin del material de lectura: 5%
Exposicin de los temas seleccionados en forma individual o en grupo: 20%
Presentaciones escritas (diarias o semanales): 20%
Elaboracin de trabajos, en grupo o individualmente, en clase: 40%
Participacin del estudiante: 10%
Otras que el profesor estime conveniente: 5%.

BIBLIOGRAFA

Revistas, textos e informes en ingls.


Diccionarios especializados en el rea de Ingeniera.
Otros materiales proporcionados por los estudiantes.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

298

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROCESOS BSICOS DEL PENSAMIENTO
Cdigo:
IMPP10
Prelaciones:
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
Unidades
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
La velocidad con que han ido apareciendo nuevos conocimientos en el mundo, a medida que
transcurre el tiempo, cada vez es mayor; actualmente, se estima que los conocimientos se duplican
en dos aos. Esto indudablemente hace pensar que el xito profesional de los egresados de la
Facultad de Ingeniera, no solo estriba en la calidad de la formacin tcnica, sino tambin en la
habilidad que ellos tengan para aprender a procesar nueva informacin.
Ante este reto y tomando en cuenta que parte de los estudiantes que ingresan a las diversas
carreras de la Facultad carecen de la habilidad para procesar informacin, se ha credo necesario
incluir en los primeros semestres la presente asignatura, que tiene como finalidad desarrollar en los
estudiantes una percepcin clara y precisa de los elementos que sustentan el procesamiento de
informacin, para generar en ellos las estructuras mentales requeridas para que los nuevos
conocimientos se instalen en su memoria de manera permanente.

REQUERIMIENTOS
Por ser una asignatura de formacin integral, el nico requisito que tiene es el deseo del estudiante
de aprender tcnicas que le permiten desarrollar su potencial intelectual, el pensamiento lgico y su
capacidad de anlisis y de resolucin de problemas, aplicando estrategias para el desarrollo de
procesos de pensamiento, la inteligencia asociativa, la espacial-visual y la intuitiva.

OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar en el estudiante las estructuras cognitivas que determinan el razonamiento lgico,
inductivo, deductivo, analgico, hipottico y analtico-sinttico, el pensamiento estratgico y la
creatividad e inventiva, mediante el conocimiento y la prctica de procesos bsicos del
pensamiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al

finalizar el curso el alumno ser capaz de:


Analizar algunas ideas acerca de inteligencia.
Comparar puntos de vista acerca de la inteligencia con los de otras personas.
Analizar la influencia de ciertos factores en el desarrollo de la inteligencia.

299

Comprender la importancia y la utilidad de los esfuerzos para mejorar habilidades de


pensamiento y estimular el desarrollo de la potencialidad del ser humano.
Conocer el significado y la tendencia de algunas definiciones de inteligencia.
Analizar la influencia de ciertos factores (edad, cultura, ambiente, ...) en el desarrollo de la
inteligencia.
Comprender la dificultad que se ha tenido para elaborar una definicin satisfactoria de
inteligencia.
Crear conciencia de la necesidad que tiene el ser humano de saber mas acerca de o que es
inteligencia y de como aplicarlo para estimular el desarrollo propio y de otros.
Comprender el concepto de caracterstica.
Distinguir entre observaciones directas e indirectas.
Comprender que el resultado de una observacin depende del propsito o intencin que se
tiene.
Concientizar el procedimiento para observar.
Organizar sus ideas pata lograr una buena descripcin de los objetos o situaciones que observa.
Analizar los factores que afectan el proceso de observacin.
Comprender y aplicar el concepto de variable.
Comprender la diferencia entre caractersticas de un objeto o situacin y valores de una
variable.
Aplicar el concepto de variable para buscar diferencias y semejanzas entre caractersticas de
objetos o situaciones.
Reconocer que la semejanza entre dos o ms objetos es relativa.
Aplicar el proceso de comparacin.
Establecer las diferencias entre los procesos de comparacin y relacin.
Mostrar habilidades para agrupar objetos o diseos con base en sus caractersticas esenciales.
Realizar razonamiento abstracto.
Comprender y aplicar el proceso de clasificacin.
Comprender y aplicar el concepto de clase.
Relacionar el concepto de clase con los conceptos de variable y caractersticas.
Comprender el concepto de hiptesis.
Reconocer la importancia del pensamiento hipottico en el desarrollo intelectual.
Definir un concepto mediante la identificacin de caractersticas esenciales de la clase que lo
representa y de la palabra que lo identifica.
Aplicar el concepto de variables para definir cambios.
Explicar que se entiende por secuencia.
Comprender el concepto de variable ordenable y aplicarlo en situaciones cotidianas.
Comprender que es un procedimiento.
Valorar la importancia de los procedimientos para resolver problemas.
Comprender la utilidad del orden en la solucin de problemas, en la memorizacin y en el
anlisis e interpretacin de datos.
Comprender el concepto de descripcin relativa.
Comprender el concepto de transformacin.
Comprender la relacin entre cambio y transformacin.
Comprender el proceso que se sigue para organizar los elementos de un conjunto en una
clasificacin jerrquica.
Interpretar y aplicar jerarquas para resolver problemas.
Utilizar la clasificacin jerrquica para realizar inferencias acerca de conceptos, eventos o
situaciones.
Organizar conocimientos en estructuras jerrquicas.
Aplicar la clasificacin jerrquica en el anlisis y la solucin de problemas.
Aplicar un procedimiento para elaborar definiciones.

300

Reconocer la necesidad de observar, comparar, relacionar, determinar caractersticas esenciales


y clasificar para lograr una buena definicin.
Dividir situaciones complejas en otras ms sencillas mediante el proceso de anlisis.
Comprender la importancia del anlisis como procesos que facilita la profundizacin de los
conocimientos.
Aplicar el proceso de anlisis en situaciones cotidianas.
Valorar la importancia del proceso de anlisis como herramienta de pensamiento.
Aplicar el proceso de sntesis para formar diferentes tipos de totalidades, tales como
conclusiones, interpretaciones, descripciones, definiciones, etc.
Aplicar a nivel consciente los pasos para lograr la sntesis de hechos, eventos o situaciones.
Comprender la importancia de la sntesis como proceso que facilita la organizacin de los
elementos de un todo, y como instrumento de pensamiento que permite generar conclusiones,
profundizar los conocimientos acerca de un tema, elaborar esquemas de organizacin, generar
conocimientos generalizados, etc.
Comprender que la mayora de los procesos racionales son producto de la interaccin del
anlisis y de la sntesis.
Interpretar lo que significa emitir un juicio de valor acerca de una situacin.
Aplicar el proceso de evaluacin interna en situaciones acadmicas y de la vida cotidiana.
Definir y aplicar criterios de evaluacin.
Aplicar el proceso de evaluacin externa en situaciones cotidianas.
Adoptar una actitud crtica ante problemas y situaciones.
Valorar la importancia de la evaluacin como herramienta de pensamiento crtico.
Comprender la estructura de una relacin analgica.
Aplicar procedimientos sistemticos para resolver problemas analgicos.
Comprender la utilidad de las analogas como instrumentos del lenguaje y la creatividad.
Comprender la estructura de las analogas y las relaciones entre sus elementos.
Utilizar las relaciones bidireccionales para verificar la precisin de las soluciones a los problemas de
razonamiento analgico.

CONTENIDOS
TEMA 1: Definiciones y desarrollo de la Inteligencia.

Definicin de inteligencia. Definiciones y perfiles de inteligencia. El desarrollo de la inteligencia.

TEMA 2: Definiciones y desarrollo de la Inteligencia.


Observacin. Observacin y Descripcin. Diferencias. Semejanzas. Comparacin y relacin.
Caractersticas esenciales. Clasificacin. Planteamiento y verificacin de hiptesis. Ejercicios de
aplicacin y consolidacin. Definicin de conceptos. Ejercicios de consolidacin.

TEMA 3: Cambios, Orden y Transformaciones.

Cambios y secuencias. Ejercicios de consolidacin. Variables ordenables, relaciones de orden y de


casualidad. Ejercicios de consolidacin y aplicacin. Variables ordenables y descripciones
relativas. Transformaciones.

TEMA 4: Clasificacin Jerrquica.

Introduccin a la clasificacin jerrquica. Ejercicios de consolidacin y aplicacin. Definicin de


conceptos mediante el gnero y la diferencia especfica.

TEMA 5: Anlisis, Sntesis y Evaluacin.

Anlisis. Ejercicios de consolidacin. Sntesis. Ejercicios de consolidacin. Integracin de anlisis y


sntesis. Evaluacin basada en criterios internos. Evaluacin basada en criterios externos.

301

TEMA 6: Analogas.

Introduccin a las analogas. Relacin bidireccional de las analogas. Ejercicios.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
El aprovechamiento de los alumnos ser evaluado tomando en cuenta la asistencia a clases y la
participacin en las mismas, as como mediante evaluaciones prcticas al finalizar cada unidad.

BIBLIOGRAFA
Snchez, Margarita A. de Desarrollo de las Habilidades del Pensamiento: procesos bsicos del
pensamiento, (2da Edicin). Mxico: Trillas, 1997.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: ESCUELA BSICA

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Firma y sello de Escuela.

302

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: LECTURA ANALITICO CRITICA
Cdigo:
IMLA10
Prelaciones: PROCESOS BSICOS DEL PENSAMIENTO
Perodo: SEGUNDO
Tipo:
OBLIGATORIA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de
CIENCIAS APLICADAS Y HUMANSTICAS
asignatura:
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Unidades
Horas / semana
3
0
0
3
Crdito
Horas / semestre
54
0
0
54
3
JUSTIFICACIN
Una buena formacin tcnica, no es suficiente para garantizar el xito profesional del Ingeniero;
tambin es necesario que l tenga la habilidad para aprender a procesar informacin, que sea un
lector crtico, que analice lo ledo y comunique sus ideas por escrito.
Numerosos estudiantes de Ingeniera no tienen desarrolladas estas capacidades, por lo que se ha
credo conveniente ofrecerles en los primeros semestres la presente asignatura, que tiene como
finalidad ensearles a poner en prctica una serie de estrategias que le ayuden a desarrollar y a
organizar habilidades del pensamiento necesarias para el anlisis e interpretacin de lo que lean,
as como expresar claramente sus ideas por escrito.

REQUERIMIENTOS
Se necesita que el estudiante tenga incrementadas las tcnicas para desarrollar su potencial
intelectual, el pensamiento lgico y su capacidad de anlisis y de resolucin de problemas,
mediante el conocimiento impartido en la materia los procesos bsicos del pensamiento.

OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar en el estudiante habilidades de lectura interpretativa inferencial y analgica-profunda
mediante la aplicacin de una metodologa de proceso.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso el alumno ser capaz de:
Aplicar las estrategias cognitivas correspondientes a los nueve procesos bsicos del
pensamiento: observacin, comparacin, relacin simple, clasificacin, ordenamiento,
clasificacin jerrquica, anlisis, sntesis y evaluacin en la lectura literal para el anlisis de la
informacin.
Reconocer y tomar en cuenta algunos elementos que afectan el proceso de anlisis de la
informacin inherentes al lector, al contenido de la lectura y al proceso de lectura.
Comprender la necesidad de revisar su proceso de lectura y de ejercitar cada nivel.
Aplicar los conocimientos obtenidos sobre lectura literal a la elaboracin y verificacin de
escritos.

303

Aplicar adecuadamente las estrategias cognitivas correspondientes a los procesos de


inferencia, razonamiento inductivo y deductivo, adquisicin de conocimiento y anlisis de la
informacin.
Expresar, en forma oral o escrita y de manera objetiva, pertinente, crtica y coherentemente los
productos derivados de la lectura inferencial de textos escritos, que corresponden a diferentes
temtica y modalidades de presentacin.
Aplicar los conocimientos y las habilidades desarrolladas durante la lectura inferencial para
elaborar y validar ensayos, con base en criterios de calidad previamente definidos.
Reconocer la necesidad de desarrollar sus hbitos de lectura inferencial y crtica, como una
base para elevar el nivel de anlisis y de comprensin de la informacin maneja.
Comprender la estructura de una relacin analgica e interpretar analogas verbales y
metforas.
Aplicar el razonamiento analgico al anlisis de la informacin.
Aplicar los conocimientos y las habilidades desarrolladas durante la lectura analgica,
interpretativa y crtica, como instrumento til para el anlisis de la informacin.
Adquirir los conocimientos y las habilidades requeridas para realizar una investigacin
documental que incluye desde la definicin del tema hasta la preparacin del informe.
Aplicar, en forma ordenada y consciente, un conjunto de criterios dados, para desarrollar
hbitos de organizacin y disciplina en la realizacin y presentacin de trabajos de
investigacin documental.
Valorar la importancia de la aplicacin de estrategias y del seguimiento del trabajo para lograr
los resultados que satisfagan los estndares de calidad deseados.

CONTENIDOS
TEMA 1: Lectura de Nivel Literal.

Aplicacin de los procesos de observacin, comparacin, relacin, clasificacin, ordenamiento,


clasificacin jerrquica, anlisis sntesis y evaluacin en el procesamiento de la informacin.

TEMA 2: Lectura de los Niveles Inferencial-Crtico e Interpretativo-Crtico

Aplicacin de los procesos de decodificacin, inferencia, razonamiento inductivo y deductivo,


adquisicin del conocimiento y discernimiento en la profundizacin de la lectura.

TEMA 3: Lectura de Nivel Analgico-Crtico e Interpretativo-Crtico.

Aplicacin del razonamiento analgico en la lectura interpretativa, crtica y profunda de textos


escritos.

TEMA 4: Investigacin y Anlisis de Fuentes de Informacin.


Estrategia para la investigacin y el anlisis de fuentes de informacin.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Metodologa basada en procesos.
Para lograr que el proceso enseanza-aprendizaje se lleve apropiadamente es necesario contar con
pizarrn, tiza y un proyector de transparencias.

304

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
El aprovechamiento de los alumnos ser evaluado tomando en cuenta la asistencia a clases y la
participacin en las mismas, as como mediante evaluaciones prcticas al finalizar cada unidad y un
trabajo final.

BIBLIOGRAFA
Kabalen, d. y Snchez, Margarita A. de La Lectura Analtico-Crtica: un enfoque cognoscitivo
aplicado al anlisis de la informacin, (3ra Edicin), Mxico: Trillas, 1998.

Fecha de elaboracin del programa:


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305

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION
Cdigo:
Prelaciones: NINGUNA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CICLO BASICO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
0
2
Horas / semestre
36
36
0
36

IMMI10
1 AL 4 SEM

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Presentar en sta asignatura dentro de un plan de estudio de la Facultad de Ingeniera, tiene
como finalidad el que se maneje y conozca la investigacin documental, con el propsito de
preparar a los estudiantes universitarios en la realizacin de trabajos de calidad y excelencia en
su carrera.
Esta asignatura, tendr un plan de investigacin documental que permite al estudiante conocer
cada uno de los pasos requeridos para la elaboracin de un plan, un informe, una monografa,
una tesis etc. En el momento que lo considere necesario como estudiante universitario y por
ende en su vida profesional.
No se trata de dictar una asignatura para preparar especialistas en investigacin cientfica, sino
que el estudiante adquiera habilidades y hbitos de estudio mediante la utilizacin de la
investigacin como instrumento y herramienta de trabajo intelectual, ya que el avance cientfico
se basa primordialmente en ese cmulo de investigaciones diarias que se generan por
curiosidad, por disciplina o por mstica.

OBJETIVOS GENERALES
Que los estudiantes conozcan el objeto y campo de accin de la metodologa de la
investigacin tomando en cuenta la importancia que tiene el mtodo cientfico para la
adquisicin de nuevos conocimientos y relacin con el estudio creativo. As mismo, describir los
aspectos principales del proceso de investigacin y capacitarlos para que puedan elaborar
proyectos, documentales referidos al campo del saber en el cual se estn formando,
especificando las etapas correspondientes que se presentan en los diferentes momentos del
proceso de investigacin.

CONTENIDOS
UNIDAD I. GENERALIDADES SOBRE CIENCIAS, TECNOLOGA METODO DE
INVESTIGACION.
Tema 1. La ciencia, concepto, caracterstica, clasificacin de las ciencias.
Tema 2. Tecnologa: Concepto, relacin entre tecnologa, ciencia y sociedad. Sectores de la

306

Ciencia y de la tecnologa.
Tema 3. Mtodo, concepto, tipos de mtodo, caractersticas, mtodo cientfico fases.
Tema 4. Tipos de estudio en investigacin, orientacin de la investigacin. Tipos de
Investigacin, problemas frecuentes en la realizacin de trabajos de investigacin.
UNIDAD II. PROYECTOS DE INVESTIGACION:
Tema 1. Criterios para la seleccin del tema, seleccin de problemas, importancia del problema
a investigar, justificacin, elaboracin del esquema o plan de trabajo.
Tema 2. Marco terico: concepto, formulacin, variables e hiptesis.
UNIDAD III. LA MONOGRAFIA Y EL INFORME
Tema 1. Estructura de la monografa: Concepto, uso elementos que le componen, normas
para su elaboracin.
Tema 2. Estructura del informe: Concepto, elaboracin, partes, tipos de informe, valoracin
de un informe.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Explicacin del profesor. Lecturas, interpretaciones y comentarios. Exposiciones por parte
de los alumnos. Trabajo de grupo, ejercicios prcticos. Anlisis de materiales trados al
saln de clase por parte de los alumnos. Se utilizan los siguientes recursos: profesor,
pizarrn, tizas, libros, revistas y cualquier otra fuente que permitan mayor confiabilidad de
los conocimientos impartidos, se tomar en cuenta que este material sea actualizado.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizar en forma continua y acumulativa, adems se efectuarn pruebas
escritas y trabajos para la casa, se le informar a los alumnos el correspondiente
porcentaje de evaluacin, as como tambin se tomar en cuenta las participaciones
de los alumnos en clases.
BIBLIOGRAFA

Cohen Louis, Lawrence Manion. Mtodos de Investigacin educativa 3era. Edicin editorial La
Muralla, Madrid, Madrid, Espaa 1994.
Goode William J., Hato Paul K Mtodos de Investigacin Social 6ta. Edicin. Editorial Trillas
S.A. Mxico 1980.

Nuez Tenorio, J.R. Introduccin a la Ciencia. 10ma. Edicin. Editorial Vadell


Hermanos. Valencia, Venezuela 1981.
Sabino Carlos A., Como hacer una tesis. 2da. Edicin. Editorial Panapo, Caracas
Venezuela, 1994.
Sabino Carlos A. El proceso de investigacin. 2da. Edicin. Editorial Panapo.
Caracas, Venezuela, 1992.
Salinas Pedro J., Prez Mirna, Iniciacin prctica a la investigacin cientfica. 1era.
Edicin. Editado por el consejo de Publicaciones de la Universidad de Los Andes,
Mrida Venezuela 1985.
307

Trocone Pablo A. Metodologa del preseminario y la Investigacin cientfica. 1era


Edicin Editorial El Cid Editor. Caracas, Venezuela 1972.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: ESCUELA BSICA

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308

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TECNICAS DEL APRENDIZAJE
Cdigo:
Prelaciones: NINGUNA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CICLO BASICO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
0
4
Horas / semestre
36
36
0
72

IMTA10
1 AL 4 SEM

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La finalidad de incluir esta asignatura en los planes de estudio de la Facultad de Ingeniera, es
la de estimular y ofrecer a los estudiantes de las diferentes escuelas, la posibilidad de
desarrollar habilidades y destrezas necesarias que les permita desenvolverse en su actividad
estudiantil y profesional. Para tal fin se estudiarn aspectos relevantes como; Aprendizaje,
organizacin y planificacin del estudio, prrafo, estructura, fuentes de informacin, tcnicas de
estudio, etc.
En el desarrollo del contenido programtico de esta asignatura los alumnos sern responsables
de su propio aprendizaje, el docente desempaar el papel de orientador, y facilitador,
procurando utilizar mtodos y tcnicas que estimulen la participacin activa y continua del
estudiante, esto nos permitir fomentar en el mismo la adquisicin de hbitos de trabajo,
participacin anlisis crtico y desarrollo de la creatividad.

Incluir esta asignatura en el plan de estudio, brindar a los alumnos que la cursen
herramientas que puedan ser utilizadas en todas y cada una de las reas o asignaturas
de conocimiento a lo largo de la carrera y en el ejercicio de su profesin.
OBJETIVOS GENERALES
Ofrecer oportunidades y experiencias sistemticas que le conduzcan a mejorar y conocer mtodos y
hbitos de estudio, con la finalidad de que procesen y asimilen con mayor eficiencia las ideas y
conocimientos que requieren en la formacin integral del universitario y por ende del futuro egresado.

CONTENIDOS
UNIDAD I. LECTURA, ESTUDIO Y APRENDIZAJE.
Tema 1. Lectura. Tipos de lectura. El mejoramiento de la comprensin. Desarrollo de la
Rapidez lectora. Condiciones fsicas y psicolgicas.
Tema 2. Habilidades en la lectura. Seleccin del material. Consulta de ndice. Localizacin del
material. Empleo del diccionario. Compresin del material ledo.
Tema 3. Estudios y aprendizaje: Condiciones propias para la eficacia en el aprendizaje.
Concepto de estudio. Relacin entre estudio y aprendizaje.

309

UNIDAD II. ANALISIS DEL MATERIAL ESCRITO Y FUENTES DE INFORMACION


Tema 1. Prrafo; Tipos de prrafo. Estructura del prrafo. Cualidad bsica de la oracin
Principal, localizacin de la oracin principal, comprobacin de oracin secundaria.
Tema 2. El subrayado: Ventajas, sugerencias para su empleo. Palabras claves para el
Subrayado.
Tema 3.
Tema 4.
Tema 5.
Tema 6.
Tema 7.
Tema 8.

Notas marginales: ventajas. Tipos de notas y marcas.


Esquemas. Caractersticas. Sugerencias para su elaboracin.
Cuadro sinptico.
Resumen: sugerencias para su elaboracin. Tipos de resumen. Anlisis crtico.
Cuadros, grficos y diagramas.
Fuentes de informacin: clasificacin, centros de informacin y documentacin,
bibliotecas, hemerotecas, archivos, bancos de datos, red, tcnicas del fichero, ficha,
Utilidad, tipos de ficha, normas para su elaboracin. El libro, estructura tipos partes
del libro.

UNIDAD III. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE ESTUDIO


Tema 1. Diferentes tcnicas de grupo: Phillips 66. Concepto de cada una de ellas. Principios
Bsicos de cada una de las tcnicas de grupo. Aplicacin de las diferentes tcnicas
Grupales en temas de estudios.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Explicacin del profesor.


Trabajos y discusiones en grupo.
Exposiciones orales.
Anlisis y sntesis de materiales escritos
Prcticas de diversos textos de lectura ordenados por el profesor.
Elaboracin de fichas
Visitas a la biblioteca.
Ejercicios prcticos.
Orientacin para la elaboracin de esquemas, resmenes, sntesis, cuadros sinpticos
etc.
Profesor, pizarrn, tizas, libros, revistas y cualquier otra fuente que permitan mayor
confiabilidad de los conocimientos impartidos, el material que se presente a los
estudiantes debe estar en lo posible actualizados.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
En forma continua y acumulativa, tomando en cuenta pruebas escritos, trabajos para la
casa participacin en clases.
BIBLIOGRAFA

Alfonso, Llis. Guias de estudio sobre el prrafo. Edit. Cotexto Editores. 6 Edicin. Caracas.
Venezuela 1994.

310

Blay, Antonio. Lectura Rpida. Edit. Ibera S.A., 7ma Edicin. Barcelona, Espaa 1984
Bravo, Luis. Para Estudiar mas y mejor. Edit. Panapo. Caracas, Venezuela, 1986.
Carroll, Herbert. Dinmica del ajuste Psiquico. Edit. Continental. 4ta. Edicin Caracas
Venezuela 1987.
Cirigliano, Villaverde. Dinmica de grupo y educacin. Edit. Humanistas, 14 Edicin. Buenos
Aires. 1988.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: ESCUELA BSICA

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

311

PROGRAMAS DE
ASIGNATURAS ELECTIVAS
CICLO DE ESPECIALIZACIN

312

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ANLISIS EXPERIMENTAL DE ESFUERZOS
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE MATERIALES II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
2
4
Horas / semestre
36
36
72

IMT901
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
En el proceso de diseo de un elemento de mquinas, es a menudo necesario hacer el anlisis
experimental del estado de esfuerzos y deformaciones a que se encuentra sometida la pieza,
con la finalidad de validar los resultados obtenidos por tcnicas analticas aproximadas o por la
utilizacin del mtodo de los elementos finitos. En esta asignatura se introduce al alumno en las
tcnicas experimentales para el anlisis de esfuerzos y en el uso de los equipos necesarios para
efectuar dicho anlisis.

REQUERIMIENTOS
Es imprescindible que el estudiante conozca y maneje adecuadamente la teora de la elasticidad
y su aplicacin en el diseo de elementos de mquinas.

OBJETIVOS GENERALES
Despertar en el estudiante, el inters por aplicar las teoras que gobiernan las relaciones
existentes entre los diferentes materiales disponibles y su respectivo comportamiento, cuando
los elementos de mquinas construidos con los mismos son sometidos a efectos de cargas
externas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Mostrar durante el desarrollo del temario de la asignatura, la importancia que reviste el conocer
las tcnicas empleadas, para el anlisis experimental de esfuerzos.
Incentivar al estudiante para que se interese por el uso racional de los materiales, as como
tambin por la investigacin experimental en el campo del diseo mecnico e industrial.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO
Tema 1: Introduccin a la Elasticidad

Introduccin. Breve repaso acerca de: Equilibrio de fuerzas, Fuerzas superficiales y msicas,

313

Homogeneidad, Isotropa y Anisotropa, Esfuerzo, Ecuaciones de Equilibrio, Esfuerzos principales, Anlisis


de deformaciones, Ecuaciones de compatibilidad, Relaciones entre esfuerzo y deformacin. El problema
matemtico de elasticidad: Esfuerzo plano; Deformacin plana. Funcin de Aire: Aplicaciones de la
Funcin de Aire y mediante coordenadas rectangulares y polares. Ejercicios prcticos.
12 horas, (teora y prctica).

Tema 2: Medicin de Deformaciones

Introduccin. Determinacin experimental de deformaciones. Caractersticas generales de los


extensmetros. Tipos de extensmetros: Extensmetros mecnicos, Ventajas y desventajas de su uso;
Extensmetros pticos, Ventajas de su uso; Extensmetros neumticos; Extensmetros elctricos.
Mtodo de Moar: Ventajas y desventajas. Mtodo de las cuadrculas: Ventajas y desventajas del mtodo.
8 horas, (teora y prctica).

Tema 3: Extensmetros de Resistencia Elctrica

Introduccin. Caractersticas de los extensmetros de resistencia elctrica: Factores que influencian la


seleccin de los extensmetros. Consideraciones para la colocacin. Factores que producen sensitividad a
la deformacin en aleaciones metlicas. Sensitividad y factor de calibracin. Efectos de la deformacin
transversal. Efectos trmicos en los extensmetros de resistencia elctrica. Situaciones especiales que se
presentan con extensmetros de resistencia elctrica. Aplicaciones de extensmetros de resistencia
elctrica (Celdas de carga, Celdas para torque, Celdas para medir presin).
8 horas, (teora y prctica).

Tema 4: Anlisis de Rosetas

Introduccin. Aplicaciones extensomtricas de uno, dos, tres y cuatro elementos: La roseta rectangular
de tres elementos. Roseta delta de tres elementos. Roseta rectangular de cuatro elementos. Roseta T
delta de cuatro elementos. Ejercicios prcticos.
6 horas, (teora y prctica).

Tema 5: Circuitos e Instrumentos de Registro

Introduccin. Medidores de deformacin: Sensitividad requerida. Puente de Wheatstone. Puente


balanceado. Puente desbalanceado. Puente de balance nulo. Factores que influencian la seleccin de un
registrador dinmico. Potencimetros. Circuito potenciomtrico de Voltaje constante. Rango del
potencimetro de voltaje constante. Circuito de potencimetro de corriente constante. Osciloscopio.
Oscilgrafo. Telemetra.
12 horas, (teora y prctica).

Tema 6: Teora de Fotoelasticidad

Introduccin. Breve anlisis acerca de polarizacin de la luz: Velocidad de propagacin. Longitud de onda.
Binefeigencia. Tipos de polariscopios (plano, circular y de reflexin). Espectro fotoelstico. Lneas
isocromticas. Lneas isoclinas. Relacin elastico-ptica. Multiplicacin de franjas mediante el empleo de
espejos parciales. Afinamiento de franjas empleando espejos parciales. Determinacin de rdenes de
franja fraccionales: Rotacin del analizador. Compensacin. Aplicaciones en el laboratorio.
12 horas, (teora y prctica).

Tema 7: Materiales y Tcnicas Fotoelsticas

Materiales fotoelsticos: Paso de modelo a prototipo. Mtodos de calibracin de materiales fotoelsticos.


Fotoelasticidad tridimensional. Consideraciones finales del mtodo foto elstico.
6 horas, (teora y prctica).

Tema 8: Recubrimientos Frgiles

Introduccin. Aplicacin de barniz frgil: Tipos de barnices. Relacin carga-tiempo. Esfuerzo y fractura en
el recubrimiento frgil. El mtodo de recubrimiento frgil como complemento de otros mtodos. Ventajas
y desventajas del mtodo. Aplicaciones prcticas.
8 horas, (teora y prctica).

314

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y
tcnicas analizadas en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

3 exmenes parciales, por escrito, referentes a teora y prctica de la materia (30%).


5 prcticas de laboratorio, en donde se les exige la presentacin de un (1) informe
individual por cada prctica (30%).
Presentacin (oral) de un seminario, por alumno, referente a tpicos relacionados con la
materia (20%).
Realizacin de un (1) trabajo especial de laboratorio (20%).

BIBLIOGRAFA

H. Wieringa. Experimental Stress Analysis. Publisher: Martinus Nijhoff. April 2002.


Dally J. y Riley W., Experimental Stress Analysis, Mc Graw-Hill, Mxico, 1991.
Kowajashi A., Anlisis Experimental de Tensiones, Editorial URMO, 1970.
Lessop H. y Harris L., Photoelasticity, Principles and Methods, Dover. 1975.
Dove R. y Adams P., Experimental Stress Analysis and Motion Measurement, Charles Merril
Books, 1984.
Beckwith T. y Buck L., Mechanical Measurement, Addison-Wesley, 1973.
Catlogos de Photoelastic y Micro-Measurements
Frocht M., Fotoelasticidad, Edias, 1965.
Shigley J. y Mischke Ch., Diseo en Ingeniera Mecnica, Mc Graw-Hill, 1990.

Fecha de elaboracin del programa: 16 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Mary Vergara y Rubn Chacn

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

315

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MAQUINAS DE ELEVACIN Y TRANSPORTE
Cdigo:
Prelaciones: TEORIA DE MAQUINAS Y MECANISMOS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMT902
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Uno de los factores cruciales en la ejecucin de un proyecto de ingeniera, o en la operatividad
de una planta, asi como en todo proceso de fabricacin, lo constituye el manejo y transporte de
materiales, mediante mquinas y/o sistemas que eventualmente conforman una red que impera
sobre las dems. Aspectos como el movimiento necesario, el tamao, la clase y consistencia del
objeto u objetos a mover y el tipo de proceso con el cual van a interactuar los materiales,
constituyen una compleja serie de requisitos que se deben estudiar con cuidado a fin de
asegurar una justificacin econmica y la suficiencia tcnica.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimiento previo de la estructura y funcin de los distintos
elementos y rganos de unin presentes en cualquier sistema mecnico, asi como de los
conceptos bsicos de resistencia y mecnica de materiales, aplicados a todo elemento de
mquina sometido a cargas diversas; por consiguiente es necesario que el estudiante tenga
conocimientos firmes de teora de la elasticidad, del comportamiento de los materiales y de sus
propiedades mecnicas. Tambin debe saber analizar el funcionamiento de cualquier mecanismo
o mquina a lo largo de todo su ciclo. En consecuencia, debe dominar las tcnicas de anlisis
dinmico de fuerzas y la distribucin de estas en los distintos elementos de mquina.

OBJETIVOS GENERALES
Al culminar el curso el estudiante debe estar en capacidad de: 1) Identificar, determinar y
analizar el conjunto de factores que intervienen en la seleccin de determinado sistema o
mquina para movimiento de materiales, y 2) Utilizar y aplicar la teora de cinemtica y
dinmica de maquinaria junto a los conceptos bsicos de la carrera, para el adecuado
dimensionamiento y funcionamiento de un sistema de transporte o de movimiento de
materiales.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Alcanzar la capacidad y el criterio para establecer con claridad los factores que intervienen en la
escogencia de un sistema de elevacin y/o de transporte y estudiar los elementos que lo

316

integran es decir, preparar y adiestrar al estudiante en el clculo pormenorizado y/o la seleccin


normalizada de los dispositivos que conforman este tipo de sistemas o mquinas, sea basado
en cables, cadenas, engranes u otros elementos de mquina, asi como conocer los distintos
dispositivos, mecanismos, mquinas y sistemas destinados a transportar y/o mover y/o elevar
y/o arrastrar y/o empujar y/o conducir tanto materiales (compactos, empacados, a granel o
lquidos), como productos, lo mismo que aquellos equipos empleados para mecanizar algunos
procesos, con el fin de efectuarlos con eficiencia y rapidez. Tambin conocer, describir y
manejar los rganos de unin y de transmisin respectivos.
Comprender la importancia del tpico en la operatividad de una planta.
Conocer y aplicar las normas y los convencionalismos inherentes al rea.
Definir y establecer con claridad las caractersticas y diferencias entre tales sistemas

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Consideraciones iniciales.

El problema general del diseo. Manejo de materiales (elevacin, arrastre, traccin, empuje, conduccin,
transporte, etc.). Los factores que intervienen en la escogencia del mecanismo o equipo o sistema.
6 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 2: Cadenas y Cables

Cadenas de eslabones de hierro redondo, cadenas articulares, cadenas de rodillos. Cables de acero:
control, sujecciones, clculo y seleccin. Cuerdas y tensores estacionarios. Ruedas y tambores para
cadenas. Poleas y tambores para cable. Ejes flexibles.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 3: Transmisiones por cable

Fundamentos acerca de los mecanismos de elevacin y transporte mediante cable. Poleas fijas y locas.
Aparejos con poleas, cabrias, polipastos y cabrestantes: Disposicin, clculo y rendimiento.
8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 4: Ganchos, Cubos, Cucharas y otros

Ganchos cerrados y abiertos: distribucin de esfuerzos. Dispositivos de suspensin de ganchos. Cubos.


Tenazas. Prensas. Cucharas: automticas, hidrulicas y otras. Cangilones. Carriles y Ruedas portantes.
Vagones industriales. Electroimanes de suspensin.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 5: Aparejos dentados, Trinquetes y Gatos


Aparejos de Tornillo Sinfn y de engranajes. Aparejos diferenciales. Aparejos elctricos. Trinquetes de ua
y trinquetes de friccin. Gatos de cremallera, Gatos de tornillo y Gatos hidrulico-mecnicos.
8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 6: Gras, montacargas, elevadores y afines

Gras correderas, de puente, de prtico, de pared, de cable, giratorias y otras. Montacargas fijos y
motorizados. Malacates. Monorrieles. Cablevas, Funiculares, Telefricos y Tranvas areos. Elevadores.
Palas mecnicas, dragas, excavadoras y otras mquinas de carga de materiales.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 7: Mquinas para transporte y movimiento continuo

Transportadoras de cadena y sus diferentes aditamentos. Otros tipos de transportadoras (de banda o
correa, de rodillos, de cangilones, etc.). Escaleras mecnicas. Transportadores elevados. Transportadores
conductores y no conductores. Bsculas automticas.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

317

TEMA 8: Diseo de transmisiones por banda y por cadena de rodillos

Transmisiones de banda plana, redonda, trapezoidal. Banda de sincronizacin. Clculo de velocidades,


fuerzas, pares de torsin y potencias transmitidas. Factor de seguridad. Clculo de Transmisiones por
cadena de rodillos.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El proceso de enseanza-aprendizaje en esta asignatura est basado en las clases magistrales
tericas (teora aplicada) y en la resolucin de ejemplos ilustrativos. Tales clases son del tipo
convencional (presenciales). La docencia en pizarrn se facilita por medio del uso de
transparencias y se complementa con el manejo de catlogos y tablas de seleccin
estandarizadas, asi como tambin con material audiovisual, ilustraciones y animaciones que
pueden ser consultadas a travs de Internet. Eventualmente se recurre a la figura de trabajos
de investigacin y exposicin para complementar algn tpico.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Cuatro exmenes parciales escritos, de tipo terico-prctico, cada uno aplicado sobre dos
temas. El tiempo requerido para efectuar estas evaluaciones, no est considerado dentro del
total de 72 horas. La ponderacin de estos exmenes es como sigue: El primer parcial
representa el 15 % de la calificacin definitiva de la asignatura; el segundo representa el 20 %
y el tercero representa el 25 %, al igual que el cuarto examen. El restante 15 % viene dado por
un trabajo de investigacin y exposicin, asignado por el profesor.

BIBLIOGRAFA

Dubbel H., Manual del constructor de mquinas, Tomo II, Edit. Labor, Barcelona, 1969
Shigley J. & Mischke Ch., Diseo en ingeniera mecnica. 6ta edicin. Edit. McGraw-Hill Co.,
Mxico 2002. ISBN 970-10-3646-8
Spotts M. & Shoup T., Design of machine elements. 7ma edicin, Editorial Prentice Hall, Mxico
1999. ISBN 970-17-0252-2
Gates Rubber Co., Heavy Duty V-Belt Drive Design Manual. Denver USA, 1995
Baumeister T. & Avallone E., Marks Manual del Ingeniero Mecnico. 8va edicin. Editorial
McGraw-Hill Co., Mxico. 1992 ISBN 968-451-324-0

Fecha de elaboracin del programa: 12 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Rubn D. Chacn M. y Vctor E. Caldern R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

318

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: DISEO POR COMPUTADORA
Cdigo:
Prelaciones: TEORA DE MQUINAS Y MECANISMOS,
Perodo:
MECNICA DE MATERIALES II
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT903
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En el proceso de diseo de sistemas mecnicos y elementos de mquinas se ha incorporado,
desde la aparicin de computadores personales cada vez ms rpidos, una serie de potentes
herramientas computacionales, que han modificado las tcnicas empleadas en el proceso de
diseo. Por lo tanto, es imprescindible que el Ingeniero Mecnico conozca los principios
fundamentales que emplean la mayora de los programas computacionales que apoyan el
referido proceso de diseo.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer la teora de las mquinas y los mecanismos y los conceptos
fundamentales de la mecnica de los slidos.

OBJETIVOS GENERALES
Conocer la filosofa del diseo mecnico asistido por computador y los fundamentos bsicos de
los programas que se emplean para realizar geometras complejas en tres dimensiones y la
integracin de estos programas con otros que realizan simulaciones de movimiento, y anlisis
de tensiones y deformaciones por elementos finitos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos de la creacin de geometras complejas para representar elementos
de mquinas y sistemas mecnicos en programas computacionales.
Comprender los principios de la simulacin y anlisis dinmico de sistemas mecnicos
empleados por diversos programas computacionales.
Conocer los fundamentos empleados en los programas computacionales que se basan en el
mtodo de los elementos finitos para analizar esfuerzos y deformaciones en elementos de
mquinas.
Entender como el uso coordinado de los programas computacionales para la creacin de
geometras, para la simulacin del movimiento y el anlisis de esfuerzos y deformaciones,
puede favorecer el proceso de diseo mecnico.

319

Realizar ejemplos en los que se demuestren las bondades de los programas computacionales
aplicados al proceso de diseo mecnico.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
UNIDAD I. MODELADO DE GEOMETRAS
Tema 1. Generalidades

Introduccin: El proceso de diseo; Evolucin histrica del diseo asistido por computador.
Hardware y perifricos especficos para el diseo asistido por computadora. Software: Sistemas
operativos.
2 horas

Tema 2. Modelado Geomtrico en 3D


Introduccin. Tipos de programas de modelado geomtrico. Tipos de modelado geomtrico:
Estructura alambica; Superficie; Slidos. El espacio de diseo tridimensional. La visualizacin.
Mtodos de modelado: Primitivas bsicas; slidos por extrusin; Slidos por revolucin;
Operadores bolanos; Slidos parmetricos. Modelado de geometras complejas. Modelado
geomtrico de sistemas mecnicos multicuerpo. Generacin de planos de conjunto y despiece.
Tipos de archivos de intercambio. Asignacin de materiales
8 horas

UNIDAD II. SIMULACIN DE MOVIMIENTO DE SISTEMAS MECNICOS


Tema 1: Introduccin

Simulacin dinmica de sistemas mecnicos multicuerpo: Anlisis y simulacin cinemtica; Anlisis


y simulacin dinmica; La simulacin dinmica y el proceso de diseo CAE; Evolucin histrica de
la simulacin dinmica; Etapas del proceso de simulacin dinmica.
2 horas

Tema 2. Cinemtica de Sistemas Multicuerpo

Cinemtica de sistemas multicuerpo: Anlisis cinemtico; Uniones o pares en cinemtica plana;


Uniones y pares en cinemtica espacial; Criterio de movilidad; Transformacin de coordenadas;
Punto fijo en un cuerpo rgido; Configuraciones singulares; Punto mvil en un cuerpo rgido.
Cinemtica plana en sistemas con restricciones: Restricciones cinemticas; Coordenadas
absolutas; Restricciones de accionamiento; Restricciones de unin.
6 horas

Tema 3: Dinmica de Sistemas Multicuerpo


Formulacin de las ecuaciones dinmicas del movimiento: Principio de DAlembert; Formulacin
Completa; Formulacin Intermedia. Formulacin Compacta; Formulacin Aumentada. Otros
principios de la dinmica: Principio de los trabajos virtuales, Ecuacin de Lagrange; Fuerzas
conservativas y no conservativas.
10 horas

Tema 4: Simulacin de Movimientos de Sistemas Mecnicos

Introduccin a programas comerciales de simulacin de sistemas mecnicos. Programas para la


simulacin dinmica de mecanismos en 2D y 3D. Generacin de geometras. Importacin de
geometras desde programas de modelado de geometras. Ensamblaje de sistemas mecnicos.
Restricciones. Obtencin de resultados para todo el ciclo de movimiento. Anlisis de resultados.
Errores. Interaccin con programas de modelado de geometras.
12 horas

320

UNIDAD III. DISEO DE ELEMENTOS DE MQUINAS ASISTIDO POR COMPUTADORA


Tema 1: Introduccin

Perspectiva histrica del diseo de elementos de mquinas asistido por computador. Anlisis de
esfuerzos y deformaciones empleando el mtodo de los elementos finitos (MEF).
2 horas

Tema 2: El Mtodo de los Elementos Finitos

Introduccin al MEF. Matriz de rigidez. Ensamblaje de una matriz de rigidez global. Anlisis
lineales estticos.
14 horas

Tema 3: El Mtodo de los Elementos Finitos en Diseo Mecnico

Introduccin a los programas comerciales de MEF para diseo de elementos de mquinas.


Generacin de geometras. Importacin de geometras desde programas de modelado de
geometras. Imposicin de: estados de carga y condiciones de contorno. Generacin de malla.
Solucin utilizando el MEF. Postprocesamiento y anlisis de resultados asociados a
desplazamientos, esfuerzos y deformaciones.
16 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador las tcnicas
estudiadas en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Dos o tres exmenes parciales en los que se deben explicar las tcnicas de anlisis expuestas
en clase (50%). Trabajos que impliquen la utilizacin de programas especializados de modelado
de geometras, de simulacin de movimiento y de elementos finitos (50%).

BIBLIOGRAFA

Shabana A. Computational dynamics. John Wiley, Nueva York. 2001.


Haug E. Computer aided kinematics and dynamics of mechanical systems, Volume I: Basics
Methods. Alyyn and Bacon, Needham Height, Massachussets. 1989.
Cook R. Finite Element Modeling for Stress Analysis, John Wiley, USA. 1995.
Cook R. Concepts and applications of finite element analysis, John Wiley, USA. 1981.
Young W. Kwon, Hyochoong Bang. Finite Element Method Using Matlab, 2nd Edition. July 28,
2000
Dietrich Braess, Larry L. Schumaker. Finite Elements : Theory, Fast Solvers, and Applications in
Solid Mechanics.April 2001

Fecha de elaboracin del programa: 26 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Mary J. Vergara P. y Sebastian E. Provenzano R.

321

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de La Escuela.

322

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SIMULACIN DE SISTEMAS MECNICOS
Cdigo:
Prelaciones: TEORA DE MQUINAS Y MECANISMOS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT904
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Esta asignatura pretende introducir al estudiante en los mtodos computacionales que se
emplean en la actualidad para modelar, con la ayuda del computador, el comportamiento
cinemtico y dinmico de sistemas mecnicos multicuerpo. Estos mtodos podrn ser
empleados para hacer simulaciones del movimiento de los sistemas, ayudando, de sta manera,
a realizar buenos diseos y/o anlisis con menor esfuerzo.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer la teora de las mquinas y mecanismos, debe manejar el lgebra
matricial y vectorial, y tener un buen conocimiento de la implementacin de los mtodos
numricos y de programacin.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la asignatura el estudiante debe estar en capacidad de simular el comportamiento
cinemtico y dinmico de sistemas multicuerpo simples, empleando novedosas tcnicas
provenientes de la investigacin desarrollada en este campo, as como diversos programas
comerciales creados para tal fin.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Ampliar conocimientos en relacin al modelado cinemtico de sistemas mecnicos.
Conocer y emplear las tcnicas computacionales aplicadas a la cinemtica de sistemas
mecnicos en el plano.
Conocer los principios de la mecnica clsica que permiten modelar el comportamiento dinmico
de los sistemas mecnicos multicuerpo.
Conocer y emplear las tcnicas computacionales aplicadas a la dinmica de sistemas mecnicos
en el plano.

323

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA 1: Introduccin
Simulacin dinmica de sistemas mecnicos multicuerpo: Anlisis y simulacin cinemtica; Anlisis y
simulacin dinmica; La simulacin dinmica y el proceso de diseo CAE; Evolucin histrica de la
simulacin dinmica; Etapas del proceso de simulacin dinmica.
6 Horas tericas.

TEMA 2: Cinemtica de Sistemas Multicuerpo

Cinemtica de sistemas multicuerpo: Anlisis cinemtico; Uniones o pares en cinemtica plana; Uniones y
pares en cinemtica espacial; Criterio de movilidad; Transformacin de coordenadas; Punto fijo en un
cuerpo rgido; Configuraciones singulares; Punto mvil en un cuerpo rgido. Cinemtica plana en sistemas
con restricciones: Restricciones cinemticas; Coordenadas absolutas; Restricciones de accionamiento;
Restricciones de unin.
12 Horas tericas.

TEMA 3: Mtodos Computacionales en Cinemtica

Tipos de conduccin de los sistemas. Anlisis de posicin: El mtodo de Newton Raphson. Anlisis de
velocidades y aceleraciones. Formulacin computacional de las restricciones de los pares: Algoritmo
computacional; Mejora al mtodo de Newton Raphson.
16 Horas tericas.

TEMA 4: Dinmica de Sistemas Multicuerpo

Formulacin de las ecuaciones dinmicas del movimiento: Principio de D Alembert; Formulacin


Completa; Formulacin Intermedia. Formulacin Compacta; Formulacin Aumentada. Desplazamientos y
trabajos virtuales: Desplazamientos virtuales; Desplazamiento virtual de un slido no restringido; Particin
de coordenadas; Matriz jacobiana de restricciones; Coordenadas absolutas; Trabajos virtuales; Fuerzas
generalizadas; Transformacin de coordenadas; Elementos de fuerza; Fuerza de restriccin. Principio de
los trabajos virtuales: Equilibrio esttico; Sistema equivalente de fuerzas; Cuerpo rgido; Sistema
Mecnico, Ecuaciones de equilibrio. Equilibrio dinmico; Cuerpo rgido; Sistema mecnico y ecuaciones de
la dinmica. Otros principios de la dinmica: Ecuacin de Lagrange; Ecuacin de Gibbs-Appell; Fuerzas
conservativas y no conservativas; Ecuaciones cannicas de Hamilton.
18 Horas tericas.

TEMA 5: Mtodos Computacionales en Dinmica

Formulacin completa: Matriz de masas; Fuerzas de inercia centrfugas; Sistema de coordenadas


centroidal; Ecuaciones del movimiento para un cuerpo rgido. Formulacin compacta: Matriz de masas;
Fuerzas de inercia centrfugas; Sistema de coordenadas centroidal; Ecuaciones del movimiento para un
cuerpo rgido.
20 Horas tericas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc.). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y
tcnicas analizadas en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Dos o tres exmenes parciales en los que se deben explicar las tcnicas de anlisis expuestas
en clase (80%). Trabajos que impliquen la utilizacin de programas especializados para el

324

anlisis dinmico de sistemas multicuerpo o la elaboracin de programas sencillos en el que se


realice la implementacin de los mtodos explicados en clase (20%).

BIBLIOGRAFA

Shabana A. Computational dynamics. John Wiley, Nueva York. 2001.


Haug E. Computer aided kinematics and dynamics of mechanical systems, Volume I: Basics
Methods. Alyyn and Bacon, Needham Height, Massachussets. 1989.
Ginsberg J. Advanced Engineering Dynamics. Cambridge University Press, Cambridge. 1998.
Nikravesh P. Comuter-Aided Analysis of Mechanical Systems. Prentice-Hall Inc., Engewood
Cliffs, New Jersey. 1988.
Amirouche F.M.L. Computational Methods in Multibody Dynamics. Prentice-Hall. 1992.
Garca de Jaln J. y Bayo E. Kinematic and Dynamic Simulation of Multibody Systems. SpringerVerlag. 1994.

Fecha de elaboracin del programa: 16 de FEBRERO de 2004.


Programa Elaborado por: Sebastian E. Provenzano R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

325

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MECNICA DE ROBOTS
Cdigo:
Prelaciones: TEORA DE MQUINAS Y MECANISMOS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT905
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Esta asignatura pretende introducir al estudiante en la teora fundamental que gobierna el
comportamiento cinemtico, esttico y dinmico de los manipuladores, los cuales son, en
general, los sistemas mecnicos automticos ms empleados en la industria en la actualidad.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer la teora de las mquinas y mecanismos, debe manejar el lgebra
matricial y vectorial, y tener un buen conocimiento de la implementacin de los mtodos
numricos y de programacin.

OBJETIVOS GENERALES
La finalizar el curso los estudiantes deben estar en capacidad hallar el modelo matemtico que
gobierna el comportamiento cinemtico y/o dinmico de los brazos robots que se emplean
comnmente en la industria, y emplearlo para resolver los problemas cinemticos y/o dinmicos
directo e inverso.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer las generalidades acerca de los robots industriales.
Conocer y aplicar la teora que permite resolver de manera sistemtica los problemas
cinemticos directo e inverso de un brazo robot.
Hallar las fuerzas que deben ejercer los actuadores para equilibrar estticamente un
manipulador.
Conocer los diferentes principios de la dinmica que permiten modelar dinmicamente un brazo
robot.
Conocer y aplicar la teora que permite resolver de manera sistemtica los problemas dinmicos
directo e inverso de un brazo robot.
Conocer y aplicar los diferentes procedimientos que permiten generar trayectorias de los
elementos terminales en los manipuladores.

326

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA 1: Introduccin
Perspectiva histrica. Componentes de un robot. Especificaciones de un robot. Clasificacin de los robots:
por el sistema de coordenadas; por el sistema de control. Aplicacin de los robots: soldadura, pintura,
maquinado, manutencin, montaje, inspeccin. Los robots en la industria. Notacin.
4 horas tericas.

TEMA 2: Cinemtica de robots: Posicin

Posicin y orientacin de un slido rgido en el espacio: Sistemas coordenados; Matrices de rotacin;


Composicin de rotaciones; Transformacin homognea. Modelado cinemtico del brazo robot:
eslabones; articulaciones; cadenas cinemticas abiertas; notacin Denavit-Hartenberg; solucin de
Pieper. Problema cinemtico directo: resolucin del problema cinemtico directo para un robot PUMA 560.
Problema cinemtico inverso: resolucin del problema cinemtico inverso para un robot PUMA 560.
12 horas tericas.

TEMA 3: Cinemtica de robots: Movimiento

Modelado cinemtico del movimiento instantneo: Relaciones diferenciales; Jacobiano del manipulador,
determinacin del jacobiano de un robot PUMA 560. Problema cinemtico inverso: configuraciones
singulares. Manipulabilidad y redundancia. Optimizacin.
12 horas tericas.

TEMA 4: Esttica de robots

Anlisis esttico: Equilibrio, acciones equivalentes en las articulaciones. Dualidad.


6 horas tericas.

TEMA 5: Modelado dinmico de sistemas mecnicos

Aceleracin de un cuerpo rgido. Distribucin de masa. Ecuacin de Newton. Ecuacin de Euler. Principio
de DAlembert. Formulacin de Newton-Euler de las ecuaciones de movimiento. Formulacin de
Lagrange-Euler de las ecuaciones de movimiento: La ecuacin de Lagrange, Energa Cintica, Energa
Potencial. Otros Principios de la Dinmica. Las ecuaciones de Kane, Las ecuaciones de Gibbs-Appell,
comparacin entre las diversas formulaciones.
12 horas tericas.

TEMA 6: Dinmica de robots


El problema dinmico inverso. El problema dinmico directo. Identificacin de parmetros. Inclusin de la
flexibilidad de las barras. Linealizacin de las ecuaciones de la dinmica. Consideraciones
computacionales.
18 horas tericas.

TEMA 7: Generacin de trayectorias

Consideraciones Generales. Procedimientos basados en el espacio de articulaciones. Procedimientos


basados en el espacio cartesiano: Problemas geomtricos en trayectorias cartesianas. Generacin de
trayectorias en tiempo real. Planificacin de trayectorias usando el modelo dinmico. Planificacin de
trayectorias sin colisiones.
8 horas tericas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y

327

tcnicas analizadas en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Dos o tres exmenes parciales en los que se deben explicar las tcnicas de anlisis expuestas
en clase (80%). Trabajos que impliquen la utilizacin de programas especializados para el
anlisis dinmico de sistemas multicuerpo o la elaboracin de programas sencillos en el que se
realice la implementacin de los mtodos explicados en clase (20%).

BIBLIOGRAFA

Craig, J. J. Introduction to robotics: Mechanics and control. Addison-Wesley, Reading. 1986.


Angeles J. Fundamentals of Robotic Mechanical Systems. Springer Verlag, Nueva York. 1997.
Shabana A. Computational dynamics. John Wiley, Nueva York. 2001.
Haug E. Computer aided kinematics and dynamics of mechanical systems, Volume I: Basics
Methods. Alyyn and Bacon, Needham Height, Massachussets. 1989.
Ginsberg J. Advanced Engineering Dynamics. Cambridge University Press, Cambridge. 1998.
Nikravesh P. Comuter-Aided Analysis of Mechanical Systems. Prentice-Hall Inc., Engewood
Cliffs, New Jersey. 1988.
Amirouche F.M.L. Computational Methods in Multibody Dynamics. Prentice-Hall. 1992.
Garca de Jaln J. y Bayo E. Kinematic and Dynamic Simulation of Multibody Systems. SpringerVerlag. 1994.
Mata, V; Valero, F. y Cuadrado, J. Mecnica de robots. Universidad Politcnica de Valencia,
1995.
Provenzano S. Aplicacin de las ecuaciones de Gibbs-Appell a la dinmica de robots. Tesis
doctoral. Universidad Politcnica de Valencia, Espaa. 2001.

Fecha de elaboracin del programa: 16 de FEBRERO de 2004.


Programa Elaborado por: Sebastian E. Provenzano R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

328

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SNTESIS DE MECANISMOS
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA RACIONAL 20, MTODOS NUMRICOS Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT906
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Adicionalmente a los conocimientos y conceptos adquiridos en la asignatura obligatoria Teora
de Mquinas y Mecanismos, es deseable que el alumno se forme en el campo de la Sntesis, el
cual constituye junto al Anlisis, el compendio bsico del diseo de mquinas. Lo anterior se
justifica tambin con cierta coyuntura que el ingeniero mecnico confronta en su desempeo
profesional: disear o modificar- un sistema mecnico, tal que satisfaga ciertos requerimientos
preestablecidos; lo cual se denomina sntesis y constituye quiz la racionalizacin del diseo de
maquinas, desde los puntos de vista cinemtico y dinmico.

REQUERIMIENTOS
Esta asignatura constituye un complemento de la obligatoria antes mencionada y puede ser
cursada en paralelo con ella, por consiguiente en esencia posee los mismos requerimientos es
decir, el estudiante debe conocer las leyes que rigen el comportamiento esttico, cinemtico y
dinmico de las partculas y de los slidos en el espacio. Dominar los preceptos de la geometra
analtica y el lgebra vectorial. Implementar en el computador mtodos numricos que le
permitan resolver sistemas de ecuaciones lineales y no lineales.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar la asignatura el estudiante debe conocer los conceptos de la Sntesis Cinemtica y
estar en capacidad de aplicarlos en el modelado y el diseo de mquinas.
Interpretar la sntesis cinemtica para todo el ciclo de cualquier sistema mecnico, con el fin de
incorporar posibles modificaciones en su diseo, tales que produzcan un funcionamiento dado.
Disear mecanismos planos con la ayuda de programas computacionales.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Efectuar sntesis cinemtica de mecanismos, tanto grfica como analticamente y conseguir
generadores de funcin, de trayectoria y de movimiento. Disear mecanismos de levas es decir,
conseguir el perfil de la leva conductora de un mecanismo articulado cualquiera, cuyo conducido
se mueve con ciertas caractersticas preestablecidas.

329

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Introduccin a la sntesis dimensional
Clasificacin de los problemas de sntesis dimensional. Generadores de funcin, de trayectoria y de
movimiento. Puntos de precisin. Sntesis de varias posiciones.
8 horas.

TEMA 2: Sntesis grfica de mecanismos

Obtencin grfica de generadores de funcin, de trayectoria y de movimiento. Sntesis dimensional de 2


posiciones. Sntesis de 3 posiciones con pivotes mviles y fijos. Problemas de punto muerto. Sntesis para
mas de 3 posiciones. Sntesis de mecanismos de retorno rpido. Ejercicios.
10 horas.

TEMA 3: Curvas del acoplador y mecanismos cognados

Crnodas, cspides y curvas tpicas de acopladores (bielas). Mecanismos cognados y teorema de


Roberts-Chevischev. Generadores de movimiento paralelo. Mecanismos de lnea recta. Diseo optimo
de mecanismos RRRR de linea recta. Mecanismos con detenciones. Ejercicios.
6 horas.

TEMA 4: Diseo grfico de mecanismos de levas

Introduccin: Clasificacin y terminologa. Curvas Base: Concepto de curvas base; Curva base lnea recta;
Curva base lnea recta modificada; Curva base armnica; Curva base parablica; Curva base polinmica;
Curva base cicloidal; Combinacin de curvas base. Diseo de levas con seguidor de movimiento
alternativo de cara plana o rodillo; Angulo de presin. Diseo de levas con seguidores rotacionales.
Tamao ptimo de leva. Factor de leva. Ejercicios de cada tipo.
12 horas.

TEMA 5: Sntesis analtica de mecanismos

Sntesis dimensional de n posiciones. Sntesis analtica utilizando lgebra compleja. Sntesis para 4
posiciones: Mtodo de Bloch y mtodo de Freudenstein. Error mecnico: enfoques determinstico y
estocstico. Comparacin de sntesis analtica y grfica para 2 y 3 posiciones. Ejercicios.
10 horas.

TEMA 6: Sntesis analtica de levas.

Introduccin. Ecuaciones que definen las Curvas Base: Curva base lnea recta; Curva base armnica;
Curva base polinmica; Curva base cicloidal; Combinacin de curvas base. Aplicaciones de alta velocidad.
Seguidor traslacional de cara plana y de rodillo. Seguidor rotacional de cara plana y de rodillo. Ejercicios.
8 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases terico-prcticas en pizarrn,
complementada con la presentacin y utilizacin de ciertos programas de validacin y de
modelado, utilizando medios audiovisuales y computacionales en el aula y tambin, mediante la
inclusin de animaciones que pueden ser consultadas a travs de Internet. Como complemento
se asignarn tareas en las que el alumno trabajar fundamentalmente en el laboratorio de
diseo asistido por computador u otro laboratorio de computacin de la Escuela.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres o cuatro exmenes parciales, en los cuales el estudiante debe emplear las
tcnicas expuestas en clases para resolver problemas tpicos. Estos exmenes parciales

330

constituyen aproximadamente un 80% de la nota definitiva. Adicionalmente se realizan


prcticas calificadas, algunas de ellas en programas computacionales, que aportan
aproximadamente un 20% a la nota definitiva.

BIBLIOGRAFA

Erdman A. y Sandor G. Diseo de Mecanismos. Prentice Hall Inc., Mxico. 1998.


Shigley J. y Uicker J. Teora de Mquinas y Mecanismos. Mc Graw-Hill Mxico. 1990.
Norton R. Diseo de Maquinaria. Mc Graw-Hill, Mxico. 2000.
Mabie H. y Reinholtz Ch. Mecanismos y Dinmica de Maquinaria. Editorial LIMUSA, Mxico.
2000.
Ham C., Crane E. y Rogers W. Mecnica de Mquinas. Mc Graw-Hill, Nueva York. 1974.
Mallik A., Ghosh A. y Dittrich G. Kinematic Analysis and Synthesis of Mechanisms. Edit. CRC,
Florida. 1994.
Shabana A. Computational dynamics. John Wiley, Nueva York. 2001.
Hartenberg y Denavit. Sntesis Cinemtica de Mecanismos. Edit. Mc Graw Hill, Nueva York.
1964.

Fecha de elaboracin del programa: 02 de junio de 2004.


Programa Elaborado por: Sebastian E. Provenzano R y Vctor E. Caldern R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

331

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: VIBRACIONES
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA RACIONAL 20
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT907
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En esta asignatura se pretende proporcionar las herramientas bsicas que deben manejarse
para tomar en cuenta, y reducir el efecto de las vibraciones en el proceso de diseo de las
mquinas y de los elementos que las componen.

REQUERIMIENTOS
El estudiante, conocer los principios bsicos que gobiernan el comportamiento de los sistemas
mecnicos, debe manejar el lgebra matricial y vectorial, y tener un buen conocimiento de la
implementacin de los mtodos numricos y de programacin.

OBJETIVOS GENERALES
Se realiza un estudio acerca del anlisis modal en sistemas mecnicos utilizando para ello
herramientas matemticas y computacionales. Se analizan sistemas mecnicos de varios grados
de libertad, barras y se hace una introduccin a la dinmica de motores.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Anlisis de sistemas discretos de un grado de libertad, incluyendo el estudio de vibraciones
libres y forzadas as como aplicaciones a las vibraciones de mquinas.
Anlisis de sistemas discretos de varios grados de libertad, incluyendo el estudio de vibraciones
libres y forzadas as como aplicaciones a las vibraciones de mquinas y al amortiguamiento de
vibraciones en mquinas.
Anlisis de sistemas continuos, incluyendo el estudio de vibraciones libres y forzadas as como
mtodos para la discretizacin de sistemas continuos.
Introduccin al estudio de vibraciones aleatorias, haciendo especial hincapi en las aplicaciones
del anlisis espectral al control del funcionamiento de una mquina.

332

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO
Tema 1: Anlisis Modal de Sistemas de Un Grado de Libertad

Ecuaciones de movimiento para sistemas discretos: Introduccin al estudio de las vibraciones. Sistemas
de un grado de libertad: Vibracin libre; Respuesta a situaciones bsicas.
12 horas

Tema 2: Anlisis Modal de Sistemas de Varios Grados de Libertad

El problema de autovalores de sistemas no amortiguados: Frecuencias y modos naturales; Ortogonalidad


y normalizacin; Modos de cuerpo rgido; Implementacin computacional. Ecuaciones modales:
Coordenadas modales; Respuesta forzada y amortiguamiento modal; Respuesta armnica en estado
estable.
16 horas

Tema 3: Excitacin Armnica de Sistemas de Varios Grados de Libertad


Funcin de transferencia en
amortiguamiento. Tcnicas FFT.
8 horas

el

dominio

frecuencial.

Sistemas

amortiguados:

Tcnicas

de

Tema 4: Vibracin en Barras Elsticas

El mtodo de Ritz. El mtodo de Raleigh. Ecuaciones de Movimiento: Estudio de autovalores. Anlisis


modal: Ortogonalidad de las funciones modales; Respuesta modal; Vibracin libre; Respuesta de la
funcin impulso. Convergencia y propiedades del mtodo de Raleigh. Mtodo de Ritz para sistemas
discretos.
10 horas

Tema 5: Estudios en Barras Vibratorias

Derivacin de las ecuaciones de movimiento. Estudio de vibraciones en barras sometidas a torsin o


flexin. Simetra y funciones modales. Anlisis de la respuesta modal. Teora de la viga de Timoshenko:
Modelo matemtico; Anlisis modal. Anlisis de la vibracin en barras aplicando el mtodo de los
elementos finitos.
12 horas

Tema 6: Introduccin a la Dinmica de Rotores

Modelo matemtico de un rotor dinmico. Efectos del amortiguamiento interno y externo. Cojinetes
flexibles ortotrpicos. Efectos giroscpicos. Disco flexible ortotrpico.
14 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc.). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y
tcnicas analizadas en clase.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Dos o tres exmenes parciales en los que se deben explicar las tcnicas de anlisis expuestas
en clase (80%). Trabajos que impliquen el empleo de los conocimientos adquiridos (20%).

333

BIBLIOGRAFA

Ginsberg J. Mechanical and Structural Vibrations: Theory and Applications. John Wiley & Sons.
2001.
Ginsberg J. Advanced Engineering Dynamics. Cambridge University Press, Cambridge. 1998.
Hatch, M. Vibration Simulation Using MATLAB and ANSYS. CRC Press. 2000.
Inman D. y Inman J. Engineering Vibrations. Prentice Hall, 2 ed.. 2000.

Fecha de elaboracin del programa: 17 de junio de 2004.


Programa Elaborado por: Mary Vergara y Sebastian Provenzano

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

334

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PRINCIPIOS DE MECANICA DE FRACTURA
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE MATERIALES II, MATERIALES PARA Perodo:
INGENIERIA
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT908
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
En ingeniera mecnica el diseo tradicional se fundamenta en considerar que el material, con
que se construye cualquier pieza, es un continuo, donde no se considera la posible presencia de
huecos, grietas u otros defectos internos en el material, los cuales ponen en riesgo el buen
desempeo de las piezas produciendo consecuencias graves de llegar a fracturar, pudindose
llegar al extremo de poner en peligro la seguridad y vida de seres humanos. Por estos motivos
surge la mecnica de fractura, quien se encarga de tomar en consideracin estos defectos,
particularmente grietas, pudiendo estimar las fuerzas o cargas que pudieran llevar a la fractura
cualquier pieza de forma y tamao definidos, con lo cual se puede establecer la vida til de la
pieza. Estos conocimientos son necesarios que los adquieran los futuros ingenieros mecnicos
para que puedan evaluar y tomar decisiones determinantes en situaciones particulares
relacionadas con esta materia tan importante.
REQUERIMIENTOS
Se requiere de un conocimiento bsico de la ciencia e ingeniera de los materiales.
OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante adquiera los conocimientos en que se fundamenta la mecnica de la fractura,
logrando con esto capacitarse para realizar un diseo mecnico integral, en el que pueda
resolver satisfactoriamente problemas asociados con el desarrollo de grietas en servicio de
componentes mecnicos y/o estructurales.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
Los diferentes criterios de diseo, sus ventajas y limitaciones.
Los conceptos bsicos de la mecnica de fractura.
Los diferentes modos de fractura, as como sus caractersticas esenciales.
La seleccin de materiales por mecnica de fractura.
Los mecanismos de propagacin de grietas y sus consecuencias.

335

La prediccin de vida y el anlisis de integridad de componentes.


La realizacin de modelos matemticos para evaluar la fractura
El empleo del mtodo de elementos finitos en la mecnica de fractura

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
TEMA 1. Fractura de componentes estructurales y mecnicos.
Introduccin: resea sobre la fractura y sus consecuencias, importancia de su
prevencin. Definicin de fractura. Tipos bsicos de fractura: frgil y dctil. Diseo
mecnico clsico: material continuo, variables del diseo, esfuerzo mximo permisible o
de diseo, criterio de diseo. Diseo contra fractura: presencia de grietas o defectos y
sus consecuencias, integridad estructural, anlisis de integridad y mecnica de fractura,
resistencia residual y vida residual.
6 horas (Teora).
TEMA 2. Conceptos bsicos de mecnica de fractura.
Definicin de mecnica de fractura. Categoras de fractura: lineal elstica, elastoplstica,
colapso plstico. Fractura en funcin del tiempo: esttica y retardada o propagacin de
grietas. Variables en mecnica de fractura. Factor de intensidad de esfuerzos (K).
Tenacidad de fractura (Kc). Criterio de fractura: tamao crtico de grieta, diagrama de
resistencia residual.
6 horas (Teora)
TEMA 3. Fractura lineal elstica.
El criterio de Griffith. El factor de intensidad de esfuerzos (K): modos de fractura,
modelo de Irwin, principio de similitud. Determinacin del factor de intensidad de
esfuerzos. Formacin de zona plstica. El criterio de energa y la tenacidad de fractura
(Kc). La curva R. Esfuerzo plano y deformacin plana, evaluacin de Kc. Limitaciones de
la MFLE.
5 horas (Teora)
TEMA 4. Fractura elastoplstica.
Fractura elastoplstica, comportamiento no lineal. La integral de contorno J y el anlisis
de fractura: curva J-R, J crtico (Jc), evaluacin de Jc. Limitaciones de J. Desplazamiento
de abertura de grietas. El criterio de Dugdale. Curva de evaluacin de falla (Kr vs Sr).
Mecnica de fractura dependiente del tiempo.
6 horas (Teora)
TEMA 5. Resistencia a la fractura.
Resistencia residual. Seleccin de materiales: factores influyentes, criterios bsicos y
diagramas de seleccin. Anlisis de fallas por mecnica de fractura. Reforzamiento de
estructuras agrietadas. Condicin de fuga antes de la falla.
5 horas (Teora)
TEMA 6. Fatiga.
Definicin. Propagacin de grietas: etapas, ciclos de cargas, rapidez de crecimiento,
ecuacin de Paris. Anlisis clsico (curvas S-N) vs mecnica de fractura. Cierre de
grietas: fenmeno, observacin grfica, mecanismos, factores influyentes. Agrietamiento
por corrosin y esfuerzos. Grietas por termofluencia. Grietas inducidas por hidrgeno.
5 horas (Teora).
TEMA 7. Prediccin de vida y anlisis de integridad.
Definicin. Prediccin de vida en componentes: vida til y vida residual, condiciones de
servicio y resistencia del material, vida econmica. Deterioro de componentes: tipos y
consecuencias, evaluacin en el tiempo. Formas de dao y sus efectos. Sistema de

336

prediccin de vida: fundamentos, estructuracin y caractersticas. Integridad estructural:


definicin, mantenimiento predictivo.
5 horas (Teora).
TEMA 8. Modelos constitutivos para fractura.
Clasificacin general de modelos. Modelos basados en Mecnica de Fractura Lineal.
Modelizacin de un material mediante Mecnica de Fractura.
5 horas (Teora).
TEMA 9. Introduccin a los elementos finitos en mecnica de la fractura.
Elementos Finitos no singulares. Clculo del factor de intensidad de esfuerzos. Estrategia
de propagacin de fisura.
5 horas (Teora).
EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias, proyector de video, ejemplos de piezas fracturadas, etc., enfocando los
aspectos tericos a situaciones prcticas para la mejor comprensin de lo estudiado.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn tres exmenes parciales en horas
de clase, de 2 horas c/u (total 6 horas) y un trabajo especial sobre un tpico de la asignatura.
Los exmenes y su valoracin porcentual de la nota definitiva es la siguiente:
Primer parcial, temas 1 al 3, 30%
Segundo parcial, temas 4 al 6, 30%
Tercer parcial, temas 7 al 9, 25%
Trabajo especial, 15%, consta de un informe y exposicin.
BIBLIOGRAFA

Collins, J. A. Failure of materials in mechanical design. Edit. John Wiley and Sons. N.Y. 1993
Esis. Fatigue Design. Edit. ESIS, London 1993.
Felker, D. y Atkins, A. Strength and Fracture of Engineering Solids. Prentice-Hall, N. J., 1984.
Forrest Peter G. Fatiga de los metales. Editorial Urmo, Bilbao, 1972.
Fuchs Henry O. Metals fatigue in engineering. Editorial John Wiley, NY, 1980.
Gonzalez J. L. Mecnica de Fractura Bases y Aplicaciones. Limusa. Mxico 1998.
Hertzberg, R. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. Edit. John Wiley &
Sons, N Y, 1976.
Kanott, A. F. Fundamentals of Fracture Mechanics. Butteworths, London, 1973.
Lawn, B.R. y Wilshaw, T.R. Fracture of Brittle Solids. Cambridge University Press, London, 1975.
Martinus Nijhoff. International Symposium on Defects Fracture and Fatigue. Defects, Fracture
and Fatigue. Edit. Martinus Nijhoff Pub, London 1983.
Oliver, X y Agelet de Saraabar, A. Mecnica de los medios continuos para ingenieros. Ediciones
UPC, Barcelona-Espaa 2000.
Oller, Sergio. Fractura Mecnica. Un enfoque global. Centro Internacional de Mtodos
Numricos. 2001.
Simo, J. C. y Houghes, T. J. R. Computational Inelasticity. Springer-Verlag, New York 1998.
The American Society of Mechanical Engineer. Fatigue, fracture and risk. ASME, NY, 1992.
The American Society of Mechanical Engineer. Pressure vessel fracture, fatigue and life
management. ASME, NY, 1992

337

Revistas Periodicas:
Fatigue & Fracture of Engineering Materials & Structures. Blackwell Science, Danvers, MA, USA.
Materials Science and Engineering A. Elsevier Science S.A. N. Y., USA.
Metallurgical and Materials Transactions A. The Minerals, Metals and Materials Society (TMS) y
American Society for Metals International (ASM), Metals Park, Ohio, USA.
Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.
Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R. , Vergara M.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

338

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TEORIA DE LA LUBRICACION
Cdigo:
Prelaciones: ELEMENTOS DE MAQUINAS I Y II.
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT909
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Por lo general, en cualquier cojinete debe haber lubricacin con el fin de reducir la friccin y
disminuir el calor, los cojinetes giran o se desplazan, o ambas a la vez. Los engranes son
capaces de transmitir grandes cantidades de potencia a altas velocidades, la lubricacin
adecuada disminuye el desgaste de sus dientes. Los sistemas hidrulicos de penden de una
seleccin idnea del aceite.

REQUERIMIENTOS
Tener los cocimientos bsicos de los temas: diseo de cojinetes de deslizamiento, diseo de
engranes, cadenas, sistemas hidrulicos, etc.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo fundamental de este curso es conocer la importancia de la lubricacin, considerar a
sta como una parte tan vital de la mquina como cualquiera de sus rganos activos.
Entender el problema tribolgico, su alcance e implicaciones en los diferentes elementos de
mquinas que requieren lubricacin y darle su lubricacin adecuada.
Que el estudiante adquiera habilidad en las tcnicas sobre: Lubricacin de equipos y de
elementos fundamentales, el estudio de los diferentes tipos de lubricantes y sus principios
bsicos, Lubricantes, Fluidos para mandos hidrulicos y en el trabajo de los metales, y seleccin
y uso de los diferentes tipos de sellos y empaques, en diversidad de condiciones de trabajo.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los modos de lubricacin, sus principios y aplicaciones.
Que el estudiante adquiera habilidad en las tcnicas sobre: Lubricacin de equipos y de
elementos fundamentales, el estudio de los diferentes tipos de lubricantes y sus principios
bsicos, Lubricantes, Fluidos para mandos hidrulicos y en el trabajo de los metales, y seleccin
y uso de los diferentes tipos de sellos y empaques, en diversidad de condiciones de trabajo.

339

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1. LUBRICANTES

Introduccin. Definiciones. Crudo e hidrocarburos. Proceso de Fabricacin de aceites lubricantes. Bases


lubricantes. Propiedades de los lubricantes. Propiedades de los Aceites. Propiedades de las grasas. Los
lubricantes y su clasificacin. Aditivos y su clasificacin. Grasas lubricantes. Ensayos de laboratorio para
grasas. Ensayos de laboratorio para aceites. Ensayos practicables por el usuario. Anlisis de aceites
usados. Muestreo de aceites nuevos y usados. Desarrollo de un aceite lubricante. Regeneracin de
aceites. Lubricantes nacionales.
(10 horas).

TEMA 2. PRINCIPIOS BASICOS DE LA LUBRICACION.

Introduccin. Resea histrica de la lubricacin. Concepto de Tribologa. Algunos trminos empleados en


la Lubricacin. Estudio sobre friccin y sus tipos. Estudio sobre desgaste y sus tipos. La lubricacin y su
importancia: Objetivos de la lubricacin. Estudio tcnico de la lubricacin: Influencia del estado de las
superficies metlicas en relacin con los fenmenos de friccin, desgaste y la lubricacin. Estudios de los
distintos regmenes de lubricacin: Hidrodinmica, Hidrosttica, UntuosaLmite o extrema presin y a base
de lubricantes slidos.
(6 horas).

TEMA 3. LUBRICACION DE ELEMENTOS FUNDAMENTALES.


Cojinetes de deslizamiento: Consideraciones para el diseo: parmetros de diseo comunmente utilizados.
Materiales. Tipos de Cojinetes. Nomenclatura para cojinetes. Consideraciones de diseo. Diagramas de
viscosidad. Lubricacin. Alineacin y montaje. Mtodos de distribucin del lubricante. Mtodos de
recoleccin. Sellado. Tipos de averas en cojinetes de deslizamiento. Mtodo grfico simplificado para el
calculo de cojinetes.
Rodamientos: Tipos. Materiales. Lubricantes y Lubricacin. Montaje y mantenimiento. Causas de fallas.
Engranajes: Funciones de los engranajes. Tipos de engranajes. Geometra de los engranajes. Variables de
diseo. Materiales. Lubricacin. Pruebas del Lubricante. Fallas. Seleccin del lubricante.
Cadenas: Tipos. Relacin desgaste lubricacin y mantenimiento. Condiciones de carga y velocidad.
Cables: Construccin. Importancia del ncleo. Prelubricacin en servicio. Fallas. Lubricantes.
Mantenimiento.
Otros elementos mecnicos: dar los conocimientos fundamentales relacionados con la lubricacin.
(12 horas).

TEMA 4. SISTEMAS DE LUBRICACION.


Introduccin. Clasificacin de los sistemas de lubricacin: Sistemas de lubricacin con aceite y Sistemas
de lubricacin con grasa. Caractersticas de funcionamiento de los sistemas de lubricacin: Sistemas de
lubricacin con aceite y sistemas de lubricacin con grasa. Componentes de los sistemas centralizados.
Factores a considerar para seleccionar un sistema de lubricacin. Aplicacin y uso de los sistemas de
lubricacin. Cundo lubricar con grasa?. Mantenimiento preventivo de los sistemas de lubricacin. Filtros
tipos. Dispositivos de supervisin y alarma.
(6 horas).

TEMA 5. EQUIPOS HIDRAULICOS Y SU LUBRICACION.


Introduccin. Tipos de fluidos. Caractersticas necesarias. Partes integrales de los sistemas hidrulicos: la
bomba, el motor hidrulico y equipo de accesorios. Seleccin del aceite adecuado segn el tipo de bomba
y caractersticas de trabajo del circuito. Aceites difcilmente inflamables para accionamientos hidrulicos.
Cuidado de los sistemas hidrulicos. Fluidos para transmisiones automticas y convertidores de par.
Caractersticas del fluido ideal. Averas en los mandos hidrulicos y correccin de anormalidades en los
sistemas. ( 6 horas).

340

TEMA 6. LUBRICACION EN EL TRABAJO DE METALES ACEITES DE CORTE.


Introduccin. Fluidos para trabajos de metales: Brochados y Escariados, Torno, Rectificado, etc.
Funciones del fluido y recomendaciones. Ensayos de laboratorio especiales para aceites de corte.
(4 horas).

TEMA 7. SELLOS Y EMPAQUES.


Introduccin. Conceptos. Materiales y sus aplicaciones. Tipos. Condiciones estticas y dinmicas.
Aplicaciones.
(6 horas).

TEMA 8. LUBRICACION DE EQUIPOS.


Introduccin. Motores de combustin interna. Compresores y bombas de vaco. Compresores frigorficos.
Mquinas de vapor. Turbinas hidrulicas. Mquinas herramientas. Turbinas de vapor y gas, etc.
(6 horas).

TEMA 9. SEMINARIO.
Algunos de los tpicos nombrados a continuacin, y otros no mencionados; sern seleccionados por
grupos de estudiantes para ser preparados y expuestos en clase: Lubricacin en industrias especficas,
Transformadores y su lubricacin, Friccin y Desgaste, etc.
(16 horas)

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Las clases se impartirn de manera terica, con recursos visuales tales como el videobean.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizarn tres exmenes parciales sobre el contenido de cada uno de los temas. Se
asignarn trabajos especiales, uno para cada grupo de estudiantes, el cual debe ser expuesto
en un Seminario con la participacin de cada uno de los miembros del grupo y con la debida
presentacin de un informe escrito.

BIBLIOGRAFA

Mquez J., Fundamentos Tericos sobre Lubricacin. Universidad de Los Andes, Mrida,
1995.
Bartz, W.J., Engine Oils and Automotive Lubrication, Marcel Decker Inc., 2002.
Seireg,A.A., Friction and Lubrication in Mechanical Design, Marcel Decker Inc., 1999.
Wills, J.G., Lubrication Fundamentals, Marcel Decker Inc., 2000.
Lansdown, A.R., Lubrication and Lubricant Selection. Mechanical Engineering Pubns Ltd.,
1996.
Theo, M., Dresel W., Lubricants and Lubrication, John Wiley & Sons., 2001.
Heinz, P. B., Practical Lubrication for Industrial Facilities. Fairmont Pr. 2000.
Booser, E. R., Tribology Data Handbook: An Excellent Friction, Lubrication and Wear
Resource. CRC Press, 1997.
Obe, M.J., Lubrication: A Tribology Handbook, Society of Automotive Engineer, 1993.
Booser, E.R., Handbook of Lubrication Theory and Design, Society of Tribologists &, 1990.

341

Byers, J.P., Metalworking Fluids, Marcel Dekker Inc., 1994.

Fecha de elaboracin del programa: 10 de Julio de 2004.


Programa Elaborado por: Rubn Chacn M.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

342

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

INGENIERIA DEL AUTOMOVIL


Cdigo:
Prelaciones: TEORIA DE MAQUINAS Y MECANISMOS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMT910
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El auge vertiginoso que ha tenido y seguir teniendo el automvil como nico medio de
transporte del 95% de las personas, hace imperativo dedicar especial atencin a su estructura y
funcionamiento; pero si ello no es suficiente, es insoslayable el estudio que merecen los diversos
sistemas que lo conforman y las innovaciones que ellos van incorporando ao tras ao,
convirtindolo en la maquina objeto de la mayor cantidad de mejoras en la historia de la
humanidad: razones mas que suficientes para dedicar una asignatura al exclusivo estudio de los
sistemas que integran esta maquina que ha transformado radicalmente al mundo desde su
aparicin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimiento previo de la estructura y funcin de los distintos
elementos y rganos de unin presentes en cualquier sistema mecnico, asi como de los
conceptos bsicos de resistencia y mecnica de materiales, aplicados a todo elemento de
mquina sometido a cargas diversas; por consiguiente es necesario que el estudiante tenga
conocimientos firmes de teora de la elasticidad, del comportamiento de los materiales y de sus
propiedades mecnicas. Tambin debe saber analizar el funcionamiento de cualquier mecanismo
o mquina a lo largo de todo su ciclo. En consecuencia, debe dominar las tcnicas de anlisis
dinmico de fuerzas y la distribucin de estas en los distintos elementos de mquina.

OBJETIVOS GENERALES
Al culminar el curso el estudiante habr adquirido un conocimiento bsico de los sistemas
mecnicos e hidrulicos que posee cualquier automvil, asi como de los principales fenmenos
dinmicos que se presentan en el.
Dicho conocimiento proporciona al estudiante los
fundamentos necesarios para emprender estudios de cuarto nivel en el rea y para
complementar su formacin profesional, al permitirle ver integrados un conjunto de sistemas
interdependientes.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer y comprender el funcionamiento de los distintos sistemas y dispositivos que integran un

343

vehculo: Sistemas de suspensin, de direccin, cajas de cambio, embragues, diferenciales,


frenos, chasis, las llantas.
Definir y establecer con claridad las caractersticas y los parmetros de diseo de un automvil:
Las diversas resistencias que se oponen a su movimiento, las prestaciones y las curvas
caractersticas. Potencias, arranque, frenado y otras variables.
Distinguir y comprender la importancia de los sistemas de seguridad activos y pasivos de los
automviles modernos, asi como de los sistemas de control de emisiones.
Alcanzar la capacidad y el criterio para establecer con claridad los factores que intervienen en la
escogencia de cada uno de los sistemas que conforman un vehculo y estudiar los elementos que
lo integran es decir, preparar y adiestrar al estudiante en el clculo de los dispositivos que
conforman cada sistema, asi como conocer los distintos elementos de mquinas y los rganos de
unin que los constituyen

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1: Resistencias ante el movimiento del automvil.

Resistencia aerodinmica: Anlisis y determinacin del coeficiente aerodinmico. Factores influyentes.


Resistencia a la rodadura. Resistencia ante una pendiente. Potencia necesaria para el movimiento.
6 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 2: Prestaciones del vehculo

Potencia disponible. Potencia transmitida. Curvas caractersticas del vehculo: Mxima velocidad,
pendiente tope en cada marcha y mxima aceleracin disponible. Arranque del vehculo: Modelo de
arranque y tiempo de arranque. Prestaciones del vehculo en curvas: Velocidad de escape, velocidad de
levantamiento, deriva.
8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 3: Frenado del vehculo y frenos

El frenado en via recta. Deslizamiento relativo. Fases del frenado. Tiempo de reaccin. Coeficiente de
adherencia. Esfuerzos llanta-suelo. Elipse de adherencia. Frenos: Clasificacin y tipos de frenos. Efecto de
servofrenadura. Mecanismos de mando del freno. Transmisin, multiplicacin y rendimiento del freno.
Fuerza frenante en la periferia de la llanta. Frenos con hidrovac (servoasistidos). Limitaciones trmicas.
Materiales de las superficies de friccin. Servofreno. Frenos ABS.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 4: Las LLantas

La cubierta y la banda de rodadura. El neumtico. La campana. Datos caractersticos y clasificacin


estndar. Esfuerzos verticales, transversales y longitudinales. Caractersticas de funcionamiento de las
llantas.
6 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 5: El sistema de suspensin

Estructura e importancia de la suspensin sobre la estabilidad y la comodidad. Resortes y barras de


torsin. Amortiguadores hidrulicos y neumticos. Barras antirolido estabilizadoras. Funcionamiento y
caractersticas de los diferentes tipos de suspensin. Suspensin con mecanismo de 4 barras. Suspensin
de brazos oscilantes. Suspensin de eje rgido y suspensin Mc Phearson.
8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 6: El sistema de direccin

Componentes tpicos del tren delantero. ngulos del tren directriz. Estudio cinemtico del mecanismo de la
direccin. Mecanismos de direccin mecnicamente perfectos. Curvas de error de viraje. Viraje dinmico.
Reglaje de la direccin: Camber, caster y convergencia.

344

8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 7: El embrague y el sincronizado

Funcionamiento y necesidad del embrague. Dimensionamiento y clasificacin del embrague. Embragues de


friccin, automticos, hidrulicos y de rueda libre. El sincronizado: Engranes deslizantes. Sincronizador de
collarn. Sincronizador de plato y de cono. Sincronizadores positivos. Fuerzas sobre el sincronizador.
8 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 8: La caja de cambios y el diferencial

Caja de cambios manuales: Cambio con eje auxiliar. Cambio con engranes en cascada. Cambio con
engranes epicicloidales. Variomatic. Paralelo entre los tipos de cambios. Transmisiones automticas: Caja
Hidromatic. Convertidor de par y cuerpo de vlvulas. El diferencial: Mecanismo bsico del diferencial con
engranes cnicos espirales. Relacin de transmisin. Diferencial autoblocante. Vehculos de doble traccin.
El sistema overdrive.
10 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 9: Estabilidad y chasis

Factores que afectan la Estabilidad direccional. Estabilidad con mandos libres y bloqueados. Margen de
estabilidad. Deriva: Punto neutro. Sobreviraje y subviraje. Comportamiento en curvas. Comportamiento de
la traccin delantera y la trasera. El Chasis: Clasificacin y criterios de diseo. Chasis independiente.
Automviles compactos y chasis integral.
6 horas de clase (teora y aplicacin)

TEMA 10: Sistemas complementarios y de seguridad


Sistemas catalticos de control de emisiones y de recirculacin de gases de escape (EGR). Sistemas de
seguridad activos y pasivos. Parachoques con absorbedor de impactos. Bolsas de aire. Cinturones de
seguridad. Materiales de las carroceras.
2 horas de clase (teora y aplicacin)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El proceso de enseanza-aprendizaje en esta asignatura est basado en las clases magistrales
tericas (teora aplicada) y en la resolucin de ejemplos ilustrativos. Tales clases son del tipo
convencional (presenciales). La docencia en pizarrn se facilita por medio del uso de
transparencias y se complementa con el manejo de catlogos y tablas de seleccin
estandarizadas, as como tambin con material audiovisual, ilustraciones y animaciones que
pueden ser consultadas a travs de Internet. Eventualmente se recurre a la figura de trabajos de
investigacin y exposicin para complementar algn tpico.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Cuatro exmenes parciales escritos, de tipo terico-prctico, cada uno aplicado sobre dos o tres
temas. El tiempo requerido para efectuar estas evaluaciones, no est considerado dentro del
total de 72 horas. La ponderacin de estos exmenes es como sigue: El primer parcial
representa el 15 % de la calificacin definitiva de la asignatura; el segundo representa el 20 %
y el tercero representa el 25 %, al igual que el cuarto examen. El restante 15 % viene dado por
un trabajo de investigacin y exposicin, asignado por el profesor.

BIBLIOGRAFA

Thomson W., Sistemas de transmisin en el automvil, Edit. Paraninfo, Madrid, 1978


Adams H., Chassis engineering New York, 1993. ISBN 1557880557
Birch T., Automotive suspension & steering systems Edit Delmar, 1999 ISBN 0827390998

345

Halderman J. & Mitchell Ch., Automotive chassis systems Edit. Prentice Hall, 1999, ISBN
013079970X
Baumeister T. & Avallone E., Marks Manual del Ingeniero Mecnico. 8va edicin. Editorial
McGraw-Hill Co., Mxico. 1992 ISBN 968-451-324-0

Fecha de elaboracin del programa: 12 de mayo de 2004.


Programa Elaborado por: Rafael Santos Luque y Vctor E. Caldern R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

346

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

APLICACIN DE LA TEORIA DE
Cdigo:
PLASTICIDAD
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA III
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
64
64

IMT911
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la actualidad todos los Ingenieros Mecnicos tienen que ver directa o indirectamente con el
comportamiento de los materiales, de los procesos con los cuales ellos se elaboran y con los
factores determinantes como causas de efectos de desgaste, mal acabado y consumo de
potencia elevado en la manufactura de los mismos.
El Ingeniero Mecnico es quien de una manera mas precisa debe y tiene que conocer todas y
cada una de las diferentes propiedades mecnicas de los materiales, su comportamiento y de
manera especial el principio bsico de manufactura partiendo de la laminacin, para de ella
poder seleccionar los diferentes equipos y procesos. Todo lo anterior, para una adecuada
planeacin, diseo, y estructuracin en los diversos procesos de fabricacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado del Modelo General de Procesos de
Manufactura, de las condiciones operacionales de las mquinas herramientas, sus caractersticas
de corte, interaccin entre Mquina Herramienta Pieza, as como sus efectos en el acabado
superficial, en la potencia y en el desgaste; igualmente requiere de los conocimientos de la
teora de plasticidad, de los esfuerzos, fuerzas y potencias requeridas en equipos accionados
con motor de corriente alterna, debe conocer los principios de la friccin y su consecuencia
sobre el desgaste en la produccin masiva.

OBJETIVOS GENERALES
Al terminar el curso el estudiante estar en capacidad de: familiarizarse con los efectos
asociados a la plasticidad de los materiales y la capacidad de utilizacin de los mismos para la
produccin de piezas, conocer y diferenciar la aplicacin de los materiales, los efectos del
desgaste y estudiar, aplicar, evaluar y mejorar situaciones industriales en las cuales se requiera
la asesora para el correcto anlisis de las relaciones Materiales, Herramientas y Piezas para
produccin masiva.

347

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos de la Teora de Plasticidad, la influencia real del esfuerzo de fluencia
en distintos materiales utilizados en ingeniera.
Conocer herramientas de gestin para la evaluacin y toma de decicin sobre procesos
industriales basados en el conformado de materiales.
Entender los efectos de la friccin y su importancia en el desgaste de los materiales.
Conocer el proceso de laminacin sus variables, condiciones de operacin, calidad y tipos de
productos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. PROPIEDADES PLASTICAS DE LOS MATERIALES
Tema 1: Generalidades.
Introduccin a los procesos de manufactura asociados a deformacin plstica de materiales. (4h)
(5%)

Tema 2: Deformacin
Deslizamiento.

Plstica, Fluencia y Teora

de

Campo

de

Lneas de

Conceptos fundamentales de la Deformacin Plstica de los materiales industriales, Anlisis de la Curva


esfuerzo-deformacin para distintos materiales de aplicacin industrial. Concepto, Teora y Prctica sobre el
efecto del punto de fluencia, los efectos de temperatura en la deformacin unitaria y la razn de esfuerzo
(Strain Rate) de deformacin en los metales industriales y Concepto fundamental y anlisis sobre la Teora
de Campo (Field Theory) presente en los materiales de aplicacin industrial. (20h)

Tema 3: Conformado de Productos Planos (Laminacin).

Procesos de fabricacin industrial por laminacin de Tubos con Costura y de Lminas en: Fri,
Caliente y de Temple, deformacin plstica larga hasta el punto de inestabilidad y ruptura,
aplicacin real, descripcin y comportamiento del material, deformacin, friccin, esfuerzos,
fuerzas en los procesos de laminacin del acero. (20h)

UNIDAD II. CAUSAS Y EFECTOS EN LOS PROCESOS DE MECANIZADO


Tema 4: Causas que producen Efectos en el Proceso de Mecanizado Con Arranque
de Viruta.

Generalidades. Procesos de fabricacin industrial con arranque de viruta, fundamento del


mecanizado, propiedades de las herramientas y del material, relaciones entre parmetros del
procesos de corte y su efecto sobre: el acabado, desgaste y potencia. Seleccin y aplicacin de
herramientas de carburo (Cermets) deformacin plstica a alta velocidad. Causas y efectos de
factores al momento de utilizar un: Material, una Herramienta y una Mquina Herramienta (24h)

Tema 5: Mecanismo del Proceso de Friccin y su Efecto sobre el Desgaste.

Teora y Prctica del proceso de desgaste con arranque de viruta, distintos tipos de desgastes,
relaciones entre parmetros del procesos de corte incluyendo la lubricacin y su efecto sobre el
desgaste asociado al acabado, fuerzas y potencia consumida. (12h)

Tema 6: Tpicos de Actualidad Tecnolgica.

Aspectos nuevos, novedosos o innovadores que por su naturaleza, aportes e impacto puedan ser
incluidos en la asignatura para el fortalecimiento del conocimiento tecnolgico de los estudiantes.
(4h)

348

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se efectuarn clases presenciales y orientadas con un Mdulo de enseanza elaborado para tal
fin (Apunte Texto), el cual servir de base para el desarrollo de los temas, con la presentacin
de casos prcticos del comportamenieto de los materiales manufacturados y los efectos sobre
calidad, esfuerzos y desgaste de elementos mecnicos requeridos para su obtencin, con lo cual
se podr efectuar una evaluacin, anlisis y discucin posterior.
Los exmenes posee una parte prctica de clculo y una parte analtica desarrollada
por el estudiante que amerita una conclusin sobre lo calculado y estudiado.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se efectuarn 4 Exmenes equivalentes a 8 horas 20% c/u = 80 % + La Presentacin
20% Total 100%.
Grupos de dos (2) estudiantes realizarn una presentacin tipo congreso de 20 minutos,
sobre un tema especfico sorteado, equivalente al 20 % de la nota.
Exmenes Diferidos solo con justificativo medico avalado por CAMOULA o Autoridad
Competente.

BIBLIOGRAFA

Alexander, J. F. and Brewer, R. C. Reprinted 1999. Manufacturing Properties of Materials,


Van Nostrand Reinhold Company, London. UK.
Alting, L., 1996. Procesos para Ingeniera de Manufactura, Editorial Alfaomega, 3a. Edicin.
en Espaol.
Bakerjian, R. y Mitchell, P. 1992. Tool and Manufacturing Engineers Handbook, 4th. ed.
Boothroyd, G., 1984. Fundamentos del Corte de Metales y de las Maquinas Herramientas,
McGraw-Hill, Mxico.
Doyle, S. 1995. Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros , Tercera Edicin, en
Espaol.
Flinn, R. and Trojan P., 1991, Materiales de Ingeniera y sus Aplicaciones. McGraw Hill
Interamericana, Mxico.
Groover M. P. 1997. Fundamento de la Manufactura Moderna, Materiales, Procesos y
Sistemas. Prentice Hall. Madrid.
Hudson, R. 1995. Manual del Ingeniero, 10 Edicin, John Wiley and Sons, Inc. New York.
Johnson, W. and Mellor, P. B. Reprinted 1998. Engineering Plasticity, Van Nostrand
Reinhold Company, London. UK.
Kalpajian S. 1995. Procesos y Mquinas Herramientas para la remocin de Material. Manual
del ingeniero Mecnico. 9 Edicin, Tomo II, McGraw Hill. Mxico.
Kazanas H. y Baker T. 1983. Procesos Bsicos para Manufactura, McGraw Hill
Interamericana, Mxico.
Lasheras A. 1998. Procedimientos de Fabricacin y Control. Prentice Hall. Iberia. Madrid.
Neely, J. 1992. Materiales y Procesos de Manufactura. McGraw Hill. Mxico.
Pezzano, P. A. 1978. Tecnologa Mecnica, Buenos Aires, Argentina.
Rossi M. 1990. Conformado de Materiales en Caliente. Editorial Cientfica Edica, Barcelona,
Espaa.
Rossi, M., 1990. Estampado en Fro de la Chapa, Editorial Cientfica Edica, Barcelona.
Espaa.
Rowe G. W. 1985. Introduccin al Conformado de Metales. Ediciones Urmo, Bilbao, Espaa.

349

Sarache, L. 2001, Apunte Texto, Conformado de materiales sin Arranque de Viruta,


Universidad de Los Andes.

Fecha de elaboracin del programa: 25 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Luis M. Sarache B.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de la Escuela.

350

PROGRAMA
ANALTICO

Asignatura:

TIEMPOS Y COSTOS DEL CONFORMADO DE


Cdigo:
MATERIALES.
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT912
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Para que un producto se venda con xito, su costo debe competir con el de productos
semejantes, en especial en le mercado global. El costo total de un producto consiste en varias
categoras tales como: costo del material, de herramientas costos fijos, costos variables, costos
de mano de obra directa y costos de mano de obra indirecta. De all la importancia de conocer y
calcular los valores de las variables que influyen en el menor costo de produccin de piezas.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento bsico de Procesos de Manufactura II, es decir, el
conocimiento referente a economa del mecanizado.

OBJETIVOS GENERALES
Proporcionar al estudiante, identificar los diferentes procesos y sistemas de manufactura con
arranque de viruta, as como, calcular y analizar un proceso de mecanizado para su seleccin y
evaluacin econmica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Dar a conocer las particularidades sobre los Tiempos y Costos de Produccin en distintos
procesos de manufactura y su importancia en la toma de decisiones al nivel de planta, sus
interrelaciones con otros procesos y su incidencia en el costo final, conocer costos actualizados
de produccin.
Adquirir los conocimientos bsicos distintas tcnicas para determinar tiempos improductivos, de
manipulacin y operacin, mrgenes de: taller, fatiga, trabajo y para necesidades personales,
estimacin de los tiempos promedios de produccin por pieza y por lote.
Conocer mediante la aplicacin de tablas, nomogramas y clculo las distintas velocidades de
operacin de las mquinas para conformado, sea ste con o sin arranque de viruta y en fro o
caliente, estimacin del costo promedio de produccin por pieza o por lote.

351

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS COSTOS DE MANUFACTURACON
ARRANQUE DE VIRUTA.
Tema N 1: GENERALIDADES.
Acerca de la Asignatura: rea del conocimiento, principios y desarrollo de las distintas
tecnologas de produccin en serie, aspectos significativos para el Ingeniero desde el punto de
vista de tiempos y costos de produccin y su importancia a nivel industrial para la toma de
decisiones y la solucin de problemas, interrelacin entre el tiempo y el costo para los procesos
de conformado con y sin arranque de viruta, en caliente y fro, seleccin y distribucin de
mquinas herramientas en planta, normas de seguridad. Duracin: 6 horas.

Tema N 2: CONFORMADO CON ARRANQUE DE VIRUTA.


Concepto, Caractersticas, Distintos Procesos de Produccin, Factores, Limitaciones, Aplicaciones,
Determinacin de los Mrgenes de Tiempo, Determinacin de la Velocidad Optima, Estimacin de
Tiempos: Improductivos, de Manipulacin y de Mecanizado, Secuencia Operacional,
Requerimientos de Equipos Principales y Auxiliares, Determinacin del Costo Promedios de
Produccin por Pieza y por Lote, Distribucin de Planta, Manipulacin de Piezas Semielaboradas y
Elaboradas, Almacenamiento, Ejemplos Prcticos. Duracin: 20 horas.

UNIDAD II. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LOS COSTOS DE MANUFACTURA SIN


ARRANQUE DE VIRUTA.
Tema N 3: CONFORMADO SIN ARRANQUE DE VIRUTA EN FRIO.
Concepto, Caractersticas, Distintos Procesos de Produccin de la Chapa, Factores, Limitaciones,
Aplicaciones, Determinacin de los Mrgenes de Tiempo, Determinacin de la Velocidad de
Operacin de las Mquinas, Estimacin de Tiempos: Improductivos, de Manipulacin y de
Operacin, Secuencia Operacional, Requerimientos de Equipos Principales y Auxiliares,
Determinacin del Costo Promedios de Produccin por Pieza y por Lote, Manejo del Material y
Distribucin de Planta, Manipulacin de Piezas Semielaboradas y Elaboradas, Almacenamiento,
Ejemplos Prcticos. Duracin: 18 horas.

Tema N 4: CONFORMADO SIN ARRANQUE DE VIRUTA EN CALIENTE.


Concepto, Caractersticas, Distintos Procesos de Produccin en Fundicin y Forja, Factores,
Limitaciones, Aplicaciones, Determinacin de los Mrgenes de Tiempo, Determinacin de la
Velocidad de Operacin de las Prensas, Estimacin de Tiempos: Improductivos, de Manipulacin y
de Operacin, Secuencia Operacional, Requerimientos de Equipos Principales y Auxiliares,
Determinacin del Costo Promedios de Produccin por Pieza y por Lote, Manejo del Material y
Distribucin de Planta, Manipulacin de Piezas Semielaboradas y Elaboradas, Almacenamiento,
Ejemplos Prcticos. Duracin: 10 horas.

UNIDAD III. EVALUACIN DE LOS COSTOS DE MECANIZADO EN EL MERCADO


NACIONAL.
TEMA 5: TOPICOS DE ACTUALIDAD TECNOLGICA.

Situacin de los procesos tecnolgicos evaluados en los temas 1, 2, 3 y 4 y su incidencia en la


empresa nacional. Duracin: 2 horas.

352

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Tcnica expositiva, utilizacin de resmenes, donde se enfatiza en puntos sobresalientes de la
informacin. Uso de ilustraciones a travs de transparencias, videos.
Organizadores previos como generalidades e introduccin de nuevos temas.
Preguntas intercaladas, para medir, la adquisicin de conocimientos, la comprensin o la
aplicacin de contenidos aprendidos.
Tcnica de la demostracin, aplicacin de conocimientos prcticos.
Mtodo de proyectos, para consolidar conocimientos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan pruebas objetivas, de suministro, especficamente pruebas de respuesta cortas y
Completacin.
Pruebas de seleccin, de verdadero y falso o de Completacin.
Informes de evaluacin, de asignaciones de un contenido especifico.
Pruebas prcticas, resolucin de problemas tpicos de manufactura.

BIBLIOGRAFA

Alting, L., Procesos para ingeniera de manufactura, Editorial Alfaomega, 3a. Edicin.
1996. en Espaol.
Kalpakjian, S. Y Schmid, S. Manufactura, Ingeniera y tecnologa, cuarta edicin, Prentice
Hall, 2002.
Doyle, L. E., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros. 3 Ed., Prentice Hall,
1985.
Rossi M. Conformado de Materiales en Caliente. Editorial Cientfica Edica, Barcelona,
Espaa, 1962.
Rossi M. Estampado en Fro de la Chapa. Editorial Cientfica Edica, Barcelona, Espaa,
1962.
Rossi M. Mquinas Herramientas Modernas, Editorial Cientfica Edica, Barcelona, Espaa,
1962.
Rowe G. W. Introduccin al Conformado de Metales. Ediciones Urmo, Bilbao, Espaa, 1985.
Doyle, K, Singer and Schoder. Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros,
1995, Tercera Edicin, en Espaol.
Boothroyd, G. Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas Herramientas 1990,
McGraw Hill.
Shey, J. Procesos de manufactura, tercera edicin, McGraw Hill, 2002.

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Mariano Pea S.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

353

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

SOLDADURA, TIPOS, APLICACIONES Y


Cdigo:
CALCULOS
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
64
64

IMT913
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Lo que se conoca por la humanidad como soldadura o como proceso de soldadura tuvo su
mximo desarrollo, sobre todo del tipo de soldadura de elementos metlicos o no, y alcanz su
enorme importancia durante la Primera Guerra Mundial. No se puede hablar de desarrollo
industrial si no se incluye a la soldadura como el elemento clave para tal desarrollo, como su
aplicacin en la construccin de elementos de calderera, elementos estructurales, puentes,
tanques y recipientes a presin se fue desplazando constantemente el remachado por las juntas
soldadas, ya para la Segunda Guerra Mundial, este desarrollo cada vez creciente de la
diversidad de materiales y las formas o posibilidades de soldarse entre ellos aumento no solo
desde el punto de vista de las tcnicas de soldadura, sino de los materiales empleados y las
capacidades de soportar cargas dinmicas de gran magnitud.
Posteriormente comienza la sustitucin de muchos elementos estructurales y de formas
complicadas por elementos soldados, de menor peso, mayor resistencia y de gran facilidad para
la soldadura, luego de culminada la guerra, el desarrollo industrial enfilo sobre la capacidad
cada vez ms exigente de producir bienes de consumo masivo a muy alta velocidad y el
trminos de calidad aceptable, lo cual fue posible gracias al adelanto y desarrollo de nuevas
tcnicas para la soldadura.
La recuperacin de piezas y sustitucin de elementos complicados por elementos ensamblados
y soldados de mejor calidad, se ha demostrado que entre las plantas que manufacturan metales
en un 99 % utilizan en sus procesos productivos algn tipo de soldadura, en este tipo de
soldadura donde la base fundamental es la deformacin plstica del metal y aprovechar esta
oportunidad para producir la soldadura o unin metlica permanente con otro elemento,
requiere la posibilidad concreta de poder llegar al estado viscoso; las partes metlicas o no
tienen en ese instante la posibilidad de unirse mediante un efecto externo de presin, sin la cual
la calidad de la soldadura es muy baja por la poca eficiencia de la misma y poca resistencia
presente.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado sobre los tipos de materiales su
caractersticas y posibilidades de soldabilidad, as como del dimensionamiento de elementos
estructurales, a su vez, debe estar en capacidad de establecer o identificar las condiciones
operacionales de los equipos utilizados segn su tipo para la soldadura, sus caractersticas

354

operacionales, requerimientos y limitaciones, tendiendo presente las normas o estndares para


evaluar soldaduras y soldadores, as como habilidad para efectuar los clculos asociados a este
tipo de procesos manejando adecuadamente los costos involucrados para solucionar problemas
prcticos, que sern luego evaluados en clase y efectuar el anlisis de situaciones que requieren
soldadura.

OBJETIVOS GENERALES
Dar a conocer las particularidades sobre los distintos tipos de soldaduras, normas para la
representacin grfica y simblica de la misma, su importancia en la toma de decisiones a nivel
de planta para la construccin de estructuras, sus interrelaciones con otros procesos y su
especificaciones, materiales y comportamiento de stos en los distintos tipos de juntas, conocer
costos del proceso.
Adquirir los conocimientos bsicos sobre distintas tcnicas utilizadas en las juntas permanentes,
adquirir conocimientos detallados sobre procesos de soldadura ms utilizados en la industria,
conocer sobre las distintas normas sobre seguridad y proteccin industrial en procedimiento de
soldadura y normas aplicadas por la industria para la certificacin de soldadores.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Disear juntas soldadas y determinar mediante clculo las resistencias, esfuerzos, eficiencia de
la junta soldada, en funcin de las caractersticas operacionales del equipo donde se efectuara,
a su vez se deben tener presente las normas especficas estndar segn sea el caso.
Se debe hacer la seleccin adecuada de electrodos para recargue y recuperacin de piezas,
eleccin y seleccin de materiales y tipos de juntas y estimacin de costos involucrados en el
proceso.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. GENERALIDADES
Tema 1: Generalidades.

Acerca de al Asignatura: rea del conocimiento, principios y desarrollo de las distintas tecnologas
de produccin de piezas basadas en la Soldadura y sus Aplicaciones, diferencias fundamentales
entre la soldadura por fusin Homognea y Heterognea, su importancia y aplicacin industrial
para la produccin individual, por lotes y en serie, introduccin a las normas de seguridad e
importancia del clculo de estructuras soldadas. (8h)

UNIDAD I I. SOLDADURAS Y TIPOS DE JUNTAS


Tema 2: Soldaduras Con Juntas Homogneas.

Concepto, Caractersticas, Distintos Procesos de Soldadura por Junta Homognea : Thermit,


Soplete a Gas, Rayo de Energa, Haz de Electrones, Lasr, Arco Elctrico, Protegida con Fundente,
Con Arco Sumergido, Cinta Impregnada, Electro-Escoria., Protegida con Gas, Electro -Gas,
Tungsteno-Gas, Hidrgeno Atmico, Metal-Gas, Elctrico y Plasma, para Esprragos. Induccin,
Factores, Limitaciones, Aplicaciones, Secuencia Operacional, Requerimientos de Equipos Principales
y Auxiliares, Ejemplos Prcticos. (20h)

Tema 3: Soldadura con Juntas Heterogneas.

Concepto, Caractersticas, Distintos Procesos de Soldadura por Junta Heterognea: Fuerte con

355

Plata, Latn, Estao, Deformacin Plstica: Resistencia Elctrica, por Puntos, con Costura, por
Proyeccin, por Recalcado, Tope con Arco, Magnetrac, Forja, Difusin a Presin, Termomagntica,
Explosiva, Impacto, Friccin, Ultrasnica. Factores, Limitaciones, Aplicaciones, Secuencia
Operacional, Requerimientos de Equipos Principales y Auxiliares, Ejemplos Prcticos. (20h)

UNIDAD I I I. NORMAS DE SEGURIDAD, CALCULOS Y ACTUALIDAD


Tema 4: Normas de Seguridad en Operaciones de Soldadura.

Caractersticas de Riesgos Principales, Consideraciones de seguridad Personal, y del Sitio de


Trabajo, Riesgos Operacionales, Requerimientos de Equipos Principales y Auxiliares, para
Proteccin utilizados en la industria. (8h)

Tema 5: Clculo de Estructura Soldada.

Tipos de Soldadura, de Juntas, Descripcin y Aplicacin de Electrodos, Descripcin de Cordones,


Clculos de juntas Soldadas, Eficiencia de la Junta Soldada, Estimacin de Costos, Ejemplos
Prcticos. (24h)

Tema 6: Tpicos de Actualidad Tecnolgica.

Aspectos nuevos, novedosos o innovadores que por su naturaleza, aportes e impacto puedan ser
incluidos en la asignatura para el fortalecimiento del conocimiento tecnolgico de los estudiantes.
(4h)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se efectuarn clases presenciales y orientadas con un Mdulo de enseanza elaborado para tal
fin (Apunte Texto sobre Soldadura, Tipos, Clculos y Aplicaciones), el cual servir de base para
el desarrollo de los temas, con la presentacin de casos prcticos del comportamiento de los
juntas soldadas, sus requerimientos, clculos y los efectos sobre calidad, esfuerzos y
cumplimiento de las normas sobre seguridad, con lo cual se podr efectuar una evaluacin,
anlisis y discusin posterior.
Los exmenes poseen una parte prctica de clculo y una parte analtica desarrollada por el
estudiante que amerita una conclusin sobre lo calculado y estudiado.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se efectuarn 5 Exmenes equivalentes a 8 horas 20% c/u = Total 100%.
Exmenes Diferidos solo con justificativo medico avalado por CAMOULA o Autoridad
Competente.
La evaluacin del Tema 5 es obligatoria y se har al terminar sta, adems, No existe ni
Examen Final ni de Reparacin.

BIBLIOGRAFA

AGA, Gua de Electrodos y Aleaciones Especiales , Mxico, 1989.


American Institute of Steel Construction, Manual of Steel Construction , 12 Edition, 1983.
ASM, Metals Handbook, Welding and Brazing, Ohio, USA, 1971.
AWS, Filler Metal Comparison Charts , Technical Department, Miami, Fl., 1986.
AWS, Welding Handbook, Metals and Their Weldability, USA, 1966.
Cdigo Elctrico Nacional, Norma Venezolana, COVENIN 200-81, Caracas, 1981.
Colores de Identificacin de Tuberas que Conducen Fluidos, Norma Venezolana, COVENIN 23582, Caracas, 1982.
Colores para los Cilindros que Contienen Gases, Norma Venezolana, COVENIN 1706-81,
Caracas, 1981.

356

Concentraciones Ambientales Mximas Permisibles en Ambientes de Trabajo, Norma


Venezolana, COVENIN 2253-85, Caracas, 1985.
Doyle, L.E., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros . 3 Ed., Prentice Hall,
1985.
Frolova, V.B., Teora de los Procesos de Soldadura , Ed. Vischaia Chokoda, Mosc, 1987.
Garrido, L. Diseo de Estructuras de Acero , Apuntes Texto, Universidad de Los Andes, 1980.
Gua Instructiva sobre los Sistemas de Deteccin, Alarmas y Extincin de Incendios, Norma
Venezolana, COVENIN 823-74, Caracas, 1974.
Gua Instructiva sobre Medios de Escape, Norma Venezolana, COVENIN 810-74, Caracas, 1974.
Horwith, H. Welding: Principles and Practice , Boston, 1980.
Howar, B. Manual de Soldadura Moderna , 2 da. Edicin, Tomo II, Ediciones Nauta, 1986.
Hudson, R. Manual del Ingeniero, 10 Edicin, John Wiley and Sons, Inc. New York, 1985.
Khanapetov, M. Welding and Cutting of Metals , Publicaciones Mir, Moscu, Rusia, 1979.
Kobe Steel, Welding Consumables , Japon, 1991.
Manmetros Industriales, Norma Venezolana, COVENIN 20:9-001-85, Caracas, 1985.
Medidas de Seguridad en el Proceso de Soldadura al Arco para Distintos Riesgos. Norma
Venezolana, COVENIN 979-78, Caracas, 1978.
Metal Handbook, 8 Edicin, Vol. 4, American Society for Metals, Ohio, 1979.
Ortz, O., Manual de Recuperacin de Piezas , Universidad de Los Andes, Mrida Venezuela,
1994.
Patton, W. Ciencia y Tecnologa de la Soldadura , Editorial Urmo, 1975.
Protecciones Oculares y Faciales, Norma Venezolana, COVENIN 955-76, Caracas, 1976.
Radiaciones Ionizantes, Lmites Anuales de Dsis Equivalentes, Norma Venezolana, COVENIN
955-76, Caracas, 1976. COVENIN 2259-85, Caracas, 1985.
Radiaciones No Ionizantes, Medidas de Seguridad, Norma Venezolana, COVENIN 2238-85,
Caracas, 1985.
Ready, J. Aplicaciones Industriales del Laser , Academic Press, New York, 1978.
Ropa, Equipos y Dispositivos de Proteccin Personal, Norma Venezolana, COVENIN 2237-85,
Caracas, 1985.
Sarache, L. Apunte Texto Soldadura, Tipos, Aplicaciones y Clculos, Universidad de Los Andes,
1999.
Shigley, J. y Mischke, C. Diseo en Ingeniera Mecnica , McGraw Hill Interamericana de
Mxico, S. A. de C. V. Quinta Edicin, Mxico, 1990.
Soldadura y Corte Requisitos de Seguridad, Norma Venezolana, COVENIN 2267-85, Caracas,
1985.
Soldadura y Corte, Definiciones, Norma Venezolana, COVENIN 799-79, Caracas, 1979.
SOLTEC, Gua para soldar con electrodos y soldadura autgena , Mxico, s.a., 1988.
Temaschke, W. Corte de Metal con Laser , American Welding Society, New York, 1981.
UTP, Manual de Materiales de Soldadura , Ed. Claverias, Mxico, 1987.
UTP. Catlogo de Materiales , Repblica Democrtica Alemana, 1988.
Ventilacin de los Lugares de Trabajo, Norma Venezolana, COVENIN 2250-85, Caracas, 1985.

Fecha de elaboracin del programa: 25 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Luis M. Sarache B.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de la Escuela.

357

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: CONTROL NUMRICO COMPUTARIZADO CNC Cdigo:
Prelaciones: PROGRAMACIN DIGITAL Y PROCESOS DE
Perodo:
MANUFACTURA II
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT914
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La necesidad de fabricar piezas muy complejas, con alta precisin y a una gran velocidad,
plantearon un reto importante al mundo de la automatizacin y control, el cual fue resuelto de
varias maneras a lo largo de un perodo de tiempo considerable. Fue necesario integrar equipos
de trabajo, que reunan especialistas de manufactura, control, matemticas, materiales,
informtica y diseo de mquinas. Las primeras soluciones, fueron defectuosas, pero la
dinmica de los equipos impulsada por las demandas de la manufactura permiti mejorar con
gran celeridad un conocimiento que ahora domina muchos procesos de fabricacin. Esta
solucin recibi varios nombres desde su creacin, uno de los ms exitosos fue el Control
Numrico.
El Control Numrico CN es el uso de instrucciones codificadas simblicamente para el control
automtico de un proceso o maquinaria. Las exigencias de la manufactura en cuanto a calidad,
acabados y continuidad de la operacin, han impulsado el desarrollo de varias formas de CN.
Una de ellas es el CN con la Unidad de Control de la Mquina (UCM) que contiene la lgica que
se requiere para traducir informacin en una accin apropiada.
El paso siguiente, es el Control Numrico por Computadora (CNC), el cual fue un paso adelante
en el desarrollo de la manufactura, pues las funciones UCM son parcial o completamente
asumidas por una computadora. El programa en su totalidad se lee en la memoria, como las
computadoras se pueden programar, se puede utilizar programacin asistida y se pueden borrar
con facilidad. Se le pueden sumar todas las ventajas del mundo del control y la informtica,
permitiendo controlar mquinas desde dos ejes, o ms ejes de acuerdo a la necesidad de
fabricacin.
Por todo lo anterior, todo Ingeniero Mecnico debe tener conocimiento de los diversos procesos
de manufactura automatizados. Esta materia es fundamental para crear la capacidad y la
formacin bsica en la programacin y clculo de cmo se hacen los productos y que tipo de
conocimientos deben cultivar los estudiantes para mantener un espritu innovador en la
creacin de diversos productos y procesos del mundo de la automatizacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de Programacin y Procesos de
Manufactura II, es decir los procesos con arranque de virutas que se usan con ms frecuencia

358

en actividades de manufactura y que son los procesos mas ampliamente difundidos en el CNC y
sern los objeto de estudio en este curso en forma automatizada.

OBJETIVOS GENERALES
Los Objetivos generales son darle al estudiante las herramientas necesarias para que pueda
escribir, seleccionar y ejecutar programas de CNC usando las normas ISO o la Normas DIN de
acuerdo al proceso de fabricacin ms adecuado para un producto determinado.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos bsicos de las metodologas de fabricacin.
Dominar el concepto del Control Numrico Computarizado, desde su concepcin hasta su
aplicacin con tornos de CNC.

Reconocer y comprender los diferentes procesos, materiales y mercados de los que


dispone, para lograr un lanzamiento exitoso de productos.
Conocer las diversas normas de fabricacin como las ISO 2382/1 o la ISO - 841 y las
DIN dedicadas al CNC.
Poder entender un programa codificado en CNC.
CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS DE CNC
Tema 1. Introduccin al CN.

Resea histrica. Concepto de CN. Comparacin entre una mquina convencional y una
mquina con control numrico. Que partes de la mquina pueden controlarse con CN?.
Secuencia operativa de las mquinas herramientas. Qu contiene el programa?. Ventajas de
la aplicacin de las mquinas herramientas con CN
9 horas, (teora).

Tema 2. Control Numrico Computarizado CNC.


Caractersticas de las mquinas con CNC.
Elementos bsicos las mquinas con CNC.
Control de los ejes en las mquinas con CNC.
Caractersticas de los Controles Numricos.
Ventajas frente al CN.
9 horas, (teora).

Tema 3. Conceptos previos a la programacin con Control Numrico.


Definicin del Origen de la mquina.
Los Ejes. Definicin de los ejes y los movimientos de las mquinas, segn la Norma ISO - 841.
Los ejes para movimientos rectilneos. Los ejes utilizados para movimientos de giro.
Clculo para la trayectoria para programar. Correccin o compensacin del radio de la
herramienta.
Datos de las herramientas. Correctores.
Origen de la pieza. Decalajes de origen
Coordenadas absolutas y coordenadas relativas o incremntales.
12 horas, (teora)

359

UNIDAD II. PROGRAMACIN BASICA CON CNC


Tema 4. Introduccin a la Programacin bsica con CNC.

Introduccin.Generalidades. Evolucin en el Mercado.


Estructura del programa. Nomenclatura.
Formato del programa.
Programacin del nmero y del corrector de la herramienta.
Programacin de la velocidad de giro del cabezal o velocidad de corte.
Programacin de la velocidad de avance.
Programacin de las informaciones de desplazamientos.
Condiciones de desplazamiento o funciones preparatorias G
Funciones auxiliares M
Ejemplos sencillos de programas.
12 horas, (teora)

Tema 5. Programas.

Ciclos fijos para un torno.


Los programas no funcionan igual en tornos de marcas diversas.
Programas tiles con el torno Boxford.
Ejemplo de programas con un torno con un CNC SIEMENS SINUMERIK
Ejemplo de programas con un torno con un CNC OKUMA u otra marca.
12 horas, (teora)

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Tornos convencionales y automticos.

Concepto. Historia. Importancia de los tornos convencionales y modernos. Utilizacin del


equipo. Partes ms importantes de las mquinas convencionales. Normas de seguridad del
laboratorio y los equipos.
Funcionamiento demostrativo para los alumnos
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una.
4 horas.

PRACTICA 2. Mquinas Herramientas (M-H).

Tipos de mquinas herramientas automticas que existen. Para que sirven.


El torno. Funcin y uso. Partes del Torno automtico. Encendido y apagado de emergencia.
Condiciones de corte; relacin entre pieza. Herramienta y mquina. Seleccin de las mismas.
Prcticas elaborando piezas con el torno utilizando programas con el uso del CNC para el torno
BOXFORD u otra marca disponible.
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una.
8 horas.

PRACTICA 3. Fresadora.

Introduccin y uso. Partes de la fresadora automtica. Uso de diferentes Tipos de herramientas


segn el tipo de Material. El avance en la fresadora. La fijacin de las Herramientas de Corte.
Seleccin del avance y la velocidad. Importancias de las Prensas de Fijacin. Normas de
Seguridad para manipular correctamente una fresadora con CNC.
Demostracin
Duracin: Dos (2) prcticas de dos horas cada una.
4 horas.

360

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se impartir los conocimientos tericos referentes a los principios de funcionamiento de la
Mquina o tcnica estudiada. Luego se establecern las Normas de Seguridad para el correcto
desempeo del estudiante en la prctica y finalmente el estudiante podr acceder a manipular
los equipos.
Tcnica expositiva: Resumen de las tcnicas ms sobresalientes. Uso de ilustraciones a travs
de transparencias. Uso de preguntas intercaladas para valorar la comprensin del contenido.
Tcnica de demostracin para ubicar al estudiante en el contenido.
Pruebas objetivas de suministro de respuestas cortas y completacin.
Pruebas de seleccin y pruebas prcticas de resolucin de problemas de manufactura.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
En la teora se realizarn tres parciales en total, uno de la Unidad I y dos para la Unidad II, con
un valor sobre el total de 33% cada uno.
Se realizar una evaluacin terico-prctica al final de cada prctica con una duracin de dos
(2) horas. Total horas empleadas en evaluacin de las prcticas: Seis (6) horas. Es obligatorio
aprobar el Laboratorio para poder aprobar la teora.
BIBLIOGRAFA

Boothroyd, G, Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas Herramientas, McGraw Hill,
Mxico, 1984.
Gonzlez-Ikerlan El control Numrico y la Programacin Manual de las MHCN. Ediciones Urmo,
S.A.1986.
Haugen, E. B., Probabilistic Mechanical Design, Wiley, New York, 1980.
Jackson, Peter. 1998, Implemente Calidad de Clase Mundial ISO 9000,. BS 5750., Limusa,
Mexico.
Jensen, C., " Dibujo y Diseo de Ingeniera", McGraw Hill Interamericana, Mxico, 1973.
Kazanas H. y Baker T-, Procesos Bsicos para Manufactura, McGraw Hill Interamericana,
Mxico, 1983.
Machinary's Handbook, The American Society of Mechanical Engineers, ASME, New York, USA,
1990.
O.DoyIe, L., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros. Prentice Hall, Mxico,
1985.
Pezzano, P. A. Tecnologa Mecnica, Buenos Aires, Argentina, 1978.
SI B4.3-1978, General Tolerances for Metric Dimensioned Producs, American Society
Miechanical Enginners, American National Standards Institute, New York, 1978.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico I: Conceptos, caractersticas y elementos bsicos.
Temas de Ingeniera Mecnica. Ediciones UPC. Barcelona.1996.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico II: Programacin. Temas de Ingeniera Mecnica.
Ediciones UPC. Barcelona.1996.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico Avanzado: Centro CIM. Postgrado de Manufactura
Integrada por Ordenador. Ediciones UPC. Barcelona.2000.
D.R. Sule., Instalaciones de Manufactura: ubicacin, planeacin y diseo. Segunda Edicin
en Espaol.2001.
Ferr Masip, R., Cmo Programar un Control Numrico. Editorial Marcombo, SA, Col.
Prodctica, Barcelona.1988.

361

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Vctor Manuel Gudez T.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

362

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ERGONOMA I
Cdigo:
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT915
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El estudio de los factores humanos y su relacin con las mquinas, puestos de trabajo y diseo
del producto, es un tema de comprensin obligada para todos los estudiantes de Ingeniera.
Tradicionalmente los Ingenieros Mecnicos han incluido en sus estudios, el dominio de temas
referentes al clculo y seleccin de equipos. Tambin han incluido la forma como prestarle
mantenimiento y servicios a los mismos, pero no haban incluido el factor humano en el correcto
diseo de los mismos. Hoy da se sabe con certeza que una mquina o un puesto de trabajo
mal diseado pueden enfermar irremediablemente una persona que la opere y existen leyes
que castigan esta deficiencia, o normas que impiden que un equipo con estas caractersticas
pueda ser homologado. El xito de un producto debe satisfacer requerimientos ergonmicos y
de seguridad para ser aceptado en mercados internacionales, pues en el mundo actual las
satisfacciones funcionales son solo un requisito ms y no la nica a tener en cuenta como
ocurra en el pasado.
Un Ingeniero Mecnico que desee ser competitivo, debe conocer las posibilidades que le brinda
la ergonoma, para construir bienes y servicios ms seguros, con mayor confort y que le eleven
la calidad de vida a los usuarios y la sociedad.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de
Metodologa de Proyectos.

Procesos de Manufactura I, y

OBJETIVOS GENERALES
Los Objetivos generales son darle al estudiante las herramientas necesarias para que pueda
seleccionar y disear puestos de trabajo, equipos, procesos y lneas de produccin de forma
ms eficiente y segura.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos bsicos de las metodologas ergonmicas.
Dominar el concepto de los factores humanos en el diseo.
Comprender que el diseo de productos y servicios exitosos es consecuencia de equipos

363

multidisciplinarios que incluyen el factor humano desde el inicio.


Comprender que los productos con prestaciones ergonmicas son ms exitosos en los mercados
internacionales.

Conocer que existen diversos reglamentos que se deben cumplir para garantizar la
salud de los usuarios.
Reconocer las discapacidades humanas mas frecuentes y como se pueden compensar con el
diseo de puestos de trabajo orientados desde la ergonoma. .
Conocer la importancia del diseo dimensional y antropomtrico en general para el diseo de
mquinas, equipos y tareas de produccin
Establecer procedimientos de clculo y seleccin de metodologas tiles al diseo de lneas de
produccin diseadas con criterios ergonmicos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS DE CNC
Tema 1: ERGONOMA. PRINCIPIOS

Historia. Fundamentos generales. Conceptos. Ejemplos de algunas aplicaciones. La ergonoma


como herramienta til al diseo de puestos de trabajo. Clasificacin de la ergonoma.
Duracin: 10 horas.

Tema 2. DISEO DE PUESTOS DE TRABAJO

Conceptos fundamentales: La Antropometra como base del estudio dimensional. El sistema


Persona- Mquina (P-M). Puestos o actividad de trabajo (PP.TT.). Espacios de actividad.
Informacin antropomtrica. Dimensiones antropomtricas. Anlisis preliminar para disear
puestos de trabajo. Mtodos de medicin e instrumentos. Protocolo para efectuar las
mediciones con cmara y video. Principio del diseo antropomtrico: a) Diseo para el
promedio b) Diseo para los extremos c) Diseo para un intervalo ajustable. Ejemplo de
diseos con sillas, mesas, puestos de trabajos fijos y flexibles.
Tamao y seleccin de la muestra: Clculo del tamao de la muestra. Seleccin de los
individuos que compondrn la muestra. Clculos de los percentiles. Planos de trabajo diversos.
Ejemplos.
Duracin : 17 horas

UNIDAD II. ESFUERZOS, HERRAMIENTAS, MANDOS Y CONTROLES


Tema 3. ESFUERZOS HUMANOS PARA EL TRABAJO

Mecnica y Biomecnica. Conceptos y terminologa. Similitudes y diferencias. Tipos de


movimientos de los miembros del cuerpo. ngulos lmites. ngulos de confort. ngulos de
visin. Ejemplo del clculo de un levantamiento inclinado. Ejemplo simplificado del rediseo de
un puesto de trabajo. Uso de programas informatizados.
Duracin: 10 horas.

Tema 4. HERRAMIENTAS MANUALES Y PATOLOGAS.

Generalidades. Consideraciones previas. Herramientas de mano. Principios generales para


disear o seleccionar una herramienta manual. Sujecin de la herramienta. El mango de las
herramientas. Patologas y micro traumatismo repetitivos. Traumatismos mas usuales. Cmo
evitarlos con el diseo ergonmico.
Duracin : 5 horas

Tema 5: RELACIONES INFORMATIVAS

La comunicacin. Sensacin, percepcin, representacin y accin. Los cdigos y los tiempos de

364

reaccin.
Canales y dispositivos informativos (DI). Dispositivos informativos visuales (DIV) :
Alarmas, Indicadores, Contadores, Smbolos Diales y Cuadrantes. Caractersticas generales de
los DIV. Lenguaje escrito. Seleccin y ubicacin de los DIV. Las pantallas. Los gestos.
Dispositivos informativos audibles (DIA) :
Timbres, campanas, sirenas. El lenguaje hablado. Pruebas de inteligibilidad del habla.
Dispositivos informativos tctiles (DIT).
Duracin : 10 horas

UNIDAD III. FACTORES AMBIENTALES


Tema 6. FACTORES AMBIENTALES EN EL DISEO DEL PUESTO DE TRABAJO

Consideraciones generales. Ambiente trmico. Ambiente acstico y vibraciones. Ambiente


lumnico. Recomendaciones visin-iluminacin-color. Radiaciones. Contaminantes qumicos y
biolgicos.
Duracin: 20 horas.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Se impartir los conocimientos tericos referentes a los principios de cada tema tratado.
Tcnica expositiva: Resumen de las tcnicas ms sobresalientes. Uso de ilustraciones a travs
de transparencias. Uso de preguntas intercaladas para valorar la comprensin del contenido.
Tcnica de demostracin para ubicar al estudiante en el contenido.
Tcnica de mostrar programas informticos que simulen las posturas y movimientos.
Pruebas objetivas de suministro de respuestas cortas y completacin.
Pruebas de seleccin y pruebas prcticas de resolucin de problemas de manufactura.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
En la teora se realizarn tres parciales en total, uno de la Unidad I y uno para la Unidad II y
otro para la unidad tres, con un valor sobre el total de 33% cada uno.
Se realizar una evaluacin terico-prctica al final de cada prctica con una duracin de dos
(2) horas. Total horas empleadas en evaluacin Seis (6) horas.
BIBLIOGRAFA

Alting, L., Procesos para ingeniera de manufactura , Editorial Alfaomega, 3a. Edicin. 1996.
en Espaol.
Detsko, J., Material Propieties and Manufacturing Proccess, Editorial John Wiley and Sons
INC.
N.Y. 1967.
Doyle, Keyser, Singer and Schoder. Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros ,
1995, Tercera Edicin, en Espaol
D.R. Sule., Instalaciones de Manufactura: ubicacin, planeacin y diseo. 2001, Segunda
Edicin en Espaol.
Guedez,V.; Mondelo,P.; Hernndez,A.C.; Mosquera,L. Ergonomic design of small containers
using the Quality Function Deployment (QFD). International Conference on Computer-Aided
Ergonomics and Safety, Maui, Hawaii, USA - July 29- August 1, 2001
Hernndez, Aquiles C; Mondelo, Pedro R.; Remacha, Javier; Gudez T, Vctor Manuel. Applied
ergonomics in assembly line Proceedings of the First International Conference ORP 2000 on
Occupational Risk Prevention. Tenerife 2000
Gudez T, Vctor Manuel; Mondelo, Pedro R.; Mussi, Isabela de Melo; Hernndez, Aquiles C.
Safety, manufacturing and ergonomics. Proceedings of the First International Conference ORP

365

2000 on Occupational Risk Prevention. Tenerife 2000


Hudson, R. Manual del Ingeniero , 10 Edicin, John Wiley and Sons, Inc. New York, 1985
Mattila M, Leppnen M, Vnnen M 1992. Computer Applications in Ergonomics, Occupational
safety and Health 92 CAES`92. Tampere, Finland 235- 239.
Mondelo R. Pedro y otros. Ergonoma 1.Ediciones UPC. Sexta Edicin. Mayo 2001.
Mondelo R. Pedro y otros. Diseo de Puestos de trabajo. Ergonoma 3.Ediciones UPC. Primera
Edicin. Mayo 1988..
Kazanas H. y Baker T-, Procesos Bsicos para Manufactura, McGraw Hill Interamericana,
Mxico, 1983.
Karwowski, W.1991.Complexity, fuzziness, and ergonomic incompatibility. Ergonomics. Taylor &
Francis. Volume 34, N 6 , June 1991. London and Washington, DC. 671-684
Murrell, KF. 1971. Man in his Working enviroment. Ergonomic.. Taylor & Francis. London., 10-40
Nakajima, S.1988 Introduction to TPM. Productivity Press,Inc. Cambridge. USA.,24- 40.
Porter 1992. Man Models and Computer-aided Ergonomics. CAES`92. Norht-Holland,
Amsterdam.13-19
Roe R. 1998. Accommodation Models and Man Models.RAMSIS NEWS 1/98.TECHMATH. GmbH
& Co. KG. CSW Saarbrken.1-8
D.R. Sule., Instalaciones de Manufactura: ubicacin, planeacin y diseo. Segunda Edicin
en Espaol.2001

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Vctor Manuel Gudez T.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

366

PROGRAMA
ANALTICO
GESTIN DE CALIDAD ISO 9000-2000 E Cdigo:
ISO-14000.
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72
Asignatura:

IMT916
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Al aumentar el comercio internacional, la manufactura globalizada y la competencia en los
precios, se han ampliado las opciones en los productos industriales y al consumidor. Cada vez
los clientes piden productos y servicios de alta calidad a bajos precios, y buscan proveedores
que respondan a esta demanda, en forma consistente y confiable.
A su vez, sta tendencia ha creado la necesidad de conformidad y consenso internacional
respecto al establecimiento de mtodos de control de la calidad, confiabilidad y seguridad de un
producto. Aparte de esas consideraciones, hoy se consideran asuntos de igual importancia
respecto al ambiente y la calidad de vida, mediante nuevas normas internacionales.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe poseer conocimientos bsicos de Procesos de Manufactura I, para la mejor
compresin y aplicacin del contenido de gestin de la calidad.

OBJETIVOS GENERALES
Preparar al estudiante en el desarrollo y aplicacin de las normas ISO-9000:2000, as como la
implementacin de las normas ambientales ISO-14000.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Analizar las definiciones y aplicaciones de la norma ISO- 9000.


Aplicar y realizar un manual de calidad basado en la norma ISO-9000.
Elaborar un manual de procedimientos basados en la norma ISO-9000.
Implementacin y aplicacin de la norma ISO-14000.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO

367

UNIDAD I. GESTION DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD ISO-9000:2000


Tema 1. Norma ISO- 9000

Generalidades. Definiciones. Vocabulario ISO-8402. Sistemas de la Calidad Norma Europea.


Norma Venezolana COVENIN. Aseguramiento de la Calidad, ventajas de usar Normas ISO9000. Clusulas de la norma ISO-9000. Implementacin de la Norma ISO-9000.
Duracin: 14 horas.

Tema 2. Elementos de la Norma ISO 9000.


Polticas de calidad, Organizacin, Revisin, Plan de Negocios, Sistema de Calidad, Revisin de
Contrato, Control de Diseo, Control e Documentos y Datos, Control de Producto
Proporcionado por el Cliente, Control de Proceso, Inspeccin y Pruebas, Capacitacin, Servicio,
Trazabilidad, Almacenamiento y Empaque y Tcnicas Estadsticas.
Duracin: 14 horas.

Tema 3. Manual de Calidad.

Generalidades. Polticas de Calidad para un proceso o producto. Desarrollo de un Manual de


Calidad basado en la norma ISO-9001, Aseguramiento de la Calidad, El sistema de Calidad,
Trazabilidad y Satisfaccin del Cliente, Mejoramiento Continuo.
Duracin: 12 horas.

Tema 4. Manual de Procedimientos.

Generalidades. Importancia del manual de procedimientos. Desarrollo de un Manual de


procedimientos, Planes de Calidad, Diagramas de Flujo, Instrucciones, Revisin del Sistema de
Calidad, Documentacin aplicable.
Duracin: 12 horas.

Tema 5. Auditorias de Calidad.

Generalidades. Importancia de la Auditora. Auditorias Internas de Calidad, Manejo de


Situaciones Conflictivas en la Auditora, La Entrevista, Instrucciones importantes para la
Auditora, Revisin del Sistema de Calidad basado en la tica, Documentacin aplicable.
Duracin: 12 horas.

UNIDAD II. GESTION DE CALIDAD ISO-14000.


Tema 5. Norma ISO-14000.

Ventajas de aplicacin de la norma ISO 14000. Integracin de la Norma ISO 14001 con la
Iniciativa CARE, Consideraciones Legales para la Implementacin de ISO 14000, Requisitos
Legales Vigentes. Las Condiciones Ambientales y la Identificacin de la Prioridades Legales.
Duracin: 10 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Tcnica expositiva, utilizacin de resmenes, donde se enfatiza en puntos sobresalientes de la
informacin. Uso de ilustraciones a travs de transparencias.
Organizadores previos como generalidades e introduccin de nuevos temas.
Preguntas intercaladas, para medir, la adquisicin de conocimientos, la comprensin o la
aplicacin de contenidos aprendidos.
Tcnica de la demostracin, aplicacin de conocimientos prcticos.
Mtodo de proyectos, para consolidar conocimientos.

368

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan pruebas objetivas, de suministro, especficamente pruebas de respuesta cortas y
Completacin.
Pruebas de seleccin, de verdadero y falso o de Completacin.
Informes de evaluacin, de asignaciones de un contenido especifico.

BIBLIOGRAFA

DIN, Normas de Dibujo DIN, Manual 2, Espaa, 1977.


Hudson, R., Manual del Ingeniero., 10 Edition, John Wiley and Sons, Inc. New York, 1985.
Peach, R. Manual de ISO-9000, Tercera Edicin, McGraw Hill, Mxico, 2000.
Jackson, P. Y Ashton, D. ISO-9000 BS-5750 Implemente Calidad de Clase Mundial, editorial
Limusa, Mxico, 1996.
COVENIN-ISO, Sistemas de la Calidad. Modelo para el Aseguramiento de la Calidad en el
Diseo, el Desarrollo, la Produccin, la Instalacin y el Servicio Postventa, COVENIN, 1995.
Kalpakjian, S. Y Schmid, S. Manufactura, Ingeniera y tecnologa, cuarta edicin, Prentice
Hall,2002

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Mariano Pea S.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

369

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: METROLOGIA DIMENSIONAL
Cdigo:
Prelaciones: PROCESOS DE MANUFACTURA I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
1
1
4
Horas / semestre
36
18
18
72

IMT917
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico debe describir con precisin una gran cantidad de variables que se
desarrollan durante los procesos de produccin y/o experimentacin, la forma ms adecuada de
expresar dichas variables es mediante la aplicacin de la metrologa dimensional. La metrologa
dimensional le da al estudiante los conocimientos tericos y prcticos que se requieren para la
descripcin precisa de las variables del proceso y los instrumentos idneos para la realizacin de
dichas mediciones.

REQUERIMIENTOS
Tener conocimientos bsicos, tericos y prcticos de las materias referidas a los procesos de
fabricacin.

OBJETIVOS GENERALES
Dar a conocer los mtodos de medicin y los instrumentos ms adecuados para los distintos
procesos, bien sean de fabricacin o experimentacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Determinar los errores de un proceso de medicin.
Conocer el manejo y aplicacin de los instrumentos de medicin y accesorios aplicados en la
industria en general, para la medicin y control de las piezas manufacturadas.
Conocer los mtodos e instrumentos utilizados en la actualidad para la determinacin de los
errores de tipo geomtrico que presentan las maquinas de medicin de coordenadas.
Realizar la verificacin de un instrumento de medicin (vernier, tornillo micromtrico, etc.) o de
un medio de comprobacin (calibre tipo Pasa-No Pasa).

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA 1.Conceptos generales.

370

Definicin. Unidades (Longitud y Angulo). Elementos fundamentales de un laboratorio metrolgico.


Patrones. Trazabilidad. Cadena de calibracin. Errores de medicin. Precisin. Exactitud. Incertidumbre.
Interferometra.
(2 Horas)

TEMA 2. Bloques patrn (Galgas).

Descripcin y requerimientos tcnicos: dimensiones, geometra, acabado superficial, materiales. Manejo y


aplicaciones (accesorios). Calibracin: absoluta (interferomtricamente), por comparacin (comparador).
Normas. Proteccin.
(4 Horas)

TEMA 3. Instrumentos de medicin.

Calibres. Cursor (vernier), tornillos micromtricos, indicadores de cuadrante (Reloj comparador). Tipos.
Aplicaciones. Calibracin. Normas.
(4 Horas)

TEMA 4. Calibres.

Clasificacin. Ventajas. Calibres de referencia (master). Calibres libres (PASA/NO-PASA) fijos o ajustables.
Construccin y dimensionamiento de calibres, materiales, tolerancias. Control de calibres, instrumentos
empleados. Normas. Proteccin.
(4 Horas)

TEMA 5. Comparador ptico-microscopio de herramientas.

Principio de funcionamiento. Aplicaciones potenciales. Elementos principales. Sistema ptico,


amplificacin, rendimiento, accesorios, sistema de fijacin. Tcnicas de medicin: por comparacin, por
movimiento, por traslacin. Planillas, tipos, construccin.
(5 Horas)

TEMA 6. Medicin de ngulos.

Patrones angulares. Instrumentos utilizados: regla y mesa de senos, nivel de precisin, nivel electrnico,
autocolimador, gonimetro, clinmetro, lser, accesorios.
(5 Horas)

TEMA 7. Medicin de plenitud-rectitud-perpendicularidad.

Mtodos e instrumentos utilizados. Superficie de referencia (mrmol), su empleo, control de la plenitud,


normas. Reglas y escuadras, tipos, control, normas.
(5 Horas)

TEMA 8. Medicin de roscas.

Consideraciones generales. Conceptos bsicos del diseo de la rosca. Clases de roscas, ISO, UN, API, etc.
Parmetros fundamentales de rosca. Mtodos e instrumentos empleados de dichos parmetros: directos,
indirectos, pticos. Calibres de roscas: control, tolerancias, normas.
(5 Horas)

TEMA 9. Medicin de redondez.

Concepto de redondez. Irregularidades, caractersticas de las formas redondas. Sistemas para la medicin
de la redondez.
(5 Horas)

TEMA 10. Medicin de la textura superficial-rugosidad.

Conceptos generales. Especificaciones de la textura superficial, smbolos, normas. Mtodos e instrumentos


de medicin.
(5 Horas)

371

TEMA 11. Medicin y verificacin de engranajes.

Generalidades. Perfil de los dientes, errores. Espesor de un diente, instrumentos de medicin. Intervalo
entre dientes, medicin. Paso y divisin, verificacin. Excentricidad de ruedas dentadas, verificacin.
(5 Horas)

TEMA 12. Maquinas de medicin a coordenadas.

Tipos. Caractersticas constructivas. Aplicaciones. Verificacin de errores geomtricos: instrumentos y


procedimientos utilizados. Autocalibracin.
(5 Horas)

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO.


PRACTICA 1. Bloques patrn (galgas rectangulares). (3 Horas)
PRACTICA 2. Instrumentos cursor (vernier). (3 Horas)
PRACTICA 3 Tornillo micromtrico. (3 Horas)
PRACTICA 4. Reloj comparador. (3 Horas)
PRACTICA 5. Medicin de roscas. (3 Horas)
PRACTICA 6. Angulo/nivel/escuadra. (3 Horas)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se dictaran clases tericas y prcticas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizar un examen por cada tema y el promedio de estos equivale al 80% de la nota, el
20% restante corresponde a la nota del laboratorio, el cual se evaluar mediante el promedio
de los exmenes de cada prctica.

BIBLIOGRAFA

Zeleny y Gonzlez. Metrologa Dimensional. McGraw-Hill, 1999.


Gonzlez y Zeleny. Metrologa, McGraw-Hill, 1998
Handbook of industrial Metrology, ASTME/1967
Estevez y Zanz. La medicin en el taller mecnico. 1977
Jimnez Balboa. Prontuario Ajustes y tolerancias. 1996
Ricardo Brito S. Metrologa Mecnica. Ajustes. Control de Calidad. 1993.

Fecha de elaboracin del programa: 10 de Julio de 2004.


Programa Elaborado por: Rubn Chacn

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

372

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

CONTROL NUMRICO COMPUTARIZADO CNC Cdigo:


PARA FRESADO Y CENTROS DE
MECANIZADO (CNC II)
Prelaciones: PROGRAMACIN DIGITAL Y PROCESOS DE
Perodo:
MANUFACTURA II
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT918
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La necesidad de fabricar piezas muy complejas, con alta precisin y a una gran velocidad,
plantearon un reto importante al mundo de la automatizacin y control, el cual fue resuelto de
varias maneras a lo largo de un perodo de tiempo considerable. Fue necesario integrar equipos
de trabajo, que reunan especialistas de manufactura, control, matemticas, materiales,
informtica y diseo de mquinas. Las primeras soluciones, fueron defectuosas, pero la
dinmica de los equipos impulsada por las demandas de la manufactura permiti mejorar con
gran celeridad un conocimiento que ahora domina muchos procesos de fabricacin. Esta
solucin recibi varios nombres desde su creacin, uno de los ms exitosos fue el Control
Numrico.
El Control Numrico CN es el uso de instrucciones codificadas simblicamente para el control
automtico de un proceso o maquinaria. Las exigencias de la manufactura en cuanto a calidad,
acabados y continuidad de la operacin, han impulsado el desarrollo de varias formas de CN.
El paso siguiente, es el Control Numrico por Computadora (CNC), el cual fue un paso adelante
en el desarrollo de la manufactura, pues las funciones UCM son parcial o completamente
asumidas por una computadora. El programa en su totalidad se lee en la memoria, como las
computadoras se pueden programar, se puede utilizar programacin asistida y se pueden borrar
con facilidad. Se le pueden sumar todas las ventajas del mundo del control y la informtica,
permitiendo controlar mquinas desde dos ejes, o ms ejes de acuerdo a la necesidad de
fabricacin. Una de las mquinas ms complejas son las fresadoras y los Centros de
Mecanizado, con ellas las posibilidades de realizar diversas operaciones en diversos ejes es una
realidad que envuelve el mundo de la manufactura actual.
Por todo lo anterior, todo Ingeniero Mecnico debe tener conocimiento de los diversos procesos
de manufactura automatizados. Esta materia es fundamental para crear la capacidad y la
formacin bsica en la programacin y clculo de cmo se hacen los productos y que tipo de
conocimientos deben cultivar los estudiantes para mantener un espritu innovador en la
creacin de diversos productos y procesos del mundo de la automatizacin.

373

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de Programacin y Procesos de
Manufactura II, es decir los procesos con arranque de virutas que se usan con ms frecuencia
en actividades de manufactura y que son los procesos mas ampliamente difundidos en el CNC y
sern los objeto de estudio en este curso en forma automatizada.

OBJETIVOS GENERALES
Los Objetivos generales son darle al estudiante las herramientas necesarias para que pueda
escribir, seleccionar y ejecutar programas de CNC usando las normas ISO o la Normas DIN de
acuerdo al proceso de fabricacin ms adecuado para un producto determinado.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Conocer los fundamentos bsicos de las metodologas de fabricacin.
Dominar el concepto del Control Numrico Computarizado, desde su concepcin hasta su
aplicacin con tornos de CNC.
Reconocer y comprender los diferentes procesos, materiales y mercados de los que dispone,
para lograr un lanzamiento exitoso de productos.
Conocer las diversas normas de fabricacin como las ISO 2382/1 o la ISO - 841 y las DIN
dedicadas al CNC.
Poder entender un programa codificado en CNC.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
UNIDAD I. CONCEPTOS BSICOS DE CNC
Tema 1. Introduccin al CN.

Resea histrica. Concepto de CN. Comparacin entre una fresadora convencional y una mquina con
control numrico. Que partes de la mquina pueden controlarse con CN?. Diversos niveles de
automatizacin: equipos independientes de CN; Centros de Mecanizado (C M); los Sistemas transfer; el
Centro CIM. Ejemplos sobre cuando usar los diversos tipos de equipos
10 horas, (teora)

Tema 2. Control Numrico Computarizado CNC.


Caractersticas de las fresadoras con CNC.
Elementos bsicos las mquinas con CNC.
Control de los ejes en las mquinas con CNC.
Caractersticas de los Controles Numricos.
Ventajas frente al CN.
10 horas, (teora)

Tema 3. Conceptos previos a la programacin con Control Numrico.

Definicin del Origen de la mquina.


Los Ejes. Definicin de los ejes y los movimientos de las mquinas, segn la Norma ISO - 841. Los ejes
para movimientos rectilneos. Los ejes utilizados para movimientos de giro.
Clculo para la trayectoria para programar. Correccin o compensacin del radio de la herramienta.
Datos de las herramientas. Correctores.
Origen de la pieza. Decalajes de origen
Coordenadas absolutas y coordenadas relativas o incremntales.

374

10 horas, (teora)

UNIDAD II. PROGRAMACIN BASICA CON CNC


Tema 4. Introduccin a la Programacin bsica con CNC.
Introduccin.Generalidades. Evolucin en el Mercado.
Estructura del programa. Nomenclatura.
Formato del programa.
Programacin del nmero y del corrector de la herramienta.
Programacin de la velocidad de giro del cabezal o velocidad de corte.
Programacin de la velocidad de avance.
Programacin de las informaciones de desplazamientos.
Condiciones de desplazamiento o funciones preparatorias G
Funciones auxiliares M
Ejemplos sencillos de programas.
12 horas, (teora)

Tema 5. Programas.

Ciclos fijos para una fresadora.


Los programas no funcionan igual en fresadoras de marcas diversas.
Programas tiles con una fresadora.
Ejemplo de programas con un Centro de Mecanizado
12 horas, (teora)

CONTENIDO PROGRAMTICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Fresadoras convencionales y automticas.

Concepto. Historia. Importancia de las fresadoras convencionales y modernas. Utilizacin del equipo.
Partes ms importantes de las mquinas convencionales. Normas de seguridad del laboratorio y los
equipos.
Funcionamiento demostrativo para los alumnos
Duracin: Tres (3) prcticas de dos horas cada una.
6 horas.

PRACTICA 2. Mquinas Herramientas (M-H).

Tipos de mquinas herramientas automticas que existen. Para que sirven.


La fresadora. Funcin y uso. Partes de la fresadora automtica. Encendido y apagado de emergencia.
Condiciones de corte; relacin entre pieza. Herramienta y mquina. Seleccin de las mismas. Prcticas de
programacin elaborando piezas con programas de simulacin con el uso del CNC de una fresadora
automtica.
Duracin: Cuatro (4) prcticas de dos horas cada una.
8 horas.

PRACTICA 3. Fresadora.
Introduccin y uso. Partes de la fresadora automtica. Uso de diferentes Tipos de herramientas segn el
tipo de Material. El avance en la fresadora. La fijacin de las Herramientas de Corte. Seleccin del avance
y la velocidad. Importancias de las Prensas de Fijacin. Normas de Seguridad para manipular
correctamente una fresadora con CNC.
Demostracin de la fabricacin de una pieza con un programa elaborado por el alumno
Duracin: Dos (2) prcticas de dos horas cada una.
4 horas.

ESRATEGIAS METODOLGICAS
Se impartir los conocimientos tericos referentes a los principios de funcionamiento de la

375

Mquina o tcnica estudiada. Luego se establecern las Normas de Seguridad para el correcto
desempeo del estudiante en la prctica y finalmente el estudiante podr acceder a manipular
los equipos.
Tcnica expositiva: Resumen de las tcnicas ms sobresalientes. Uso de ilustraciones a travs
de transparencias. Uso de preguntas intercaladas para valorar la comprensin del contenido.
Tcnica de demostracin para ubicar al estudiante en el contenido.
Pruebas objetivas de suministro de respuestas cortas y completacin.
Pruebas de seleccin y pruebas prcticas de resolucin de problemas de manufactura.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
En la teora se realizarn tres parciales en total, uno de la Unidad I y dos para la Unidad II, con
un valor sobre el total de 33% cada uno.
Se realizar una evaluacin terico-prctica al final de cada prctica con una duracin de dos
(2) horas. Total horas empleadas en evaluacin de las prcticas: Seis (6) horas. Es obligatorio
aprobar el Laboratorio para poder aprobar la teora.
BIBLIOGRAFA

Boothroyd, G, Fundamentos del Corte de Metales y de las Mquinas Herramientas, McGraw Hill, Mxico,
1984.
Gonzlez-Ikerlan El control Numrico y la Programacin Manual de las MHCN. Ediciones Urmo, S.A.1986.
Haugen, E. B., Probabilistic Mechanical Design, Wiley, New York, 1980.
Jackson, Peter. 1998, Implemente Calidad de Clase Mundial ISO 9000,. BS 5750., Limusa, Mexico.
Jensen, C., " Dibujo y Diseo de Ingeniera", McGraw Hill Interamericana, Mxico, 1973.
Kazanas H. y Baker T-, Procesos Bsicos para Manufactura, McGraw Hill Interamericana, Mxico, 1983.
Machinary's Handbook, The American Society of Mechanical Engineers, ASME, New York, USA, 1990.
O.DoyIe, L., Procesos y Materiales de Manufactura para Ingenieros. Prentice Hall, Mxico, 1985.
Pezzano, P. A. Tecnologa Mecnica, Buenos Aires, Argentina, 1978.
SI B4.3-1978, General Tolerances for Metric Dimensioned Producs, American Society Miechanical
Enginners, American National Standards Institute, New York, 1978.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico I: Conceptos, caractersticas y elementos bsicos. Temas de
Ingeniera Mecnica. Ediciones UPC. Barcelona.1996.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico II: Programacin. Temas de Ingeniera Mecnica. Ediciones UPC.
Barcelona.1996.
Vivancos Calvet Joan, Control Numrico Avanzado: Centro CIM. Postgrado de Manufactura Integrada por
Ordenador. Ediciones UPC. Barcelona.2000.
D.R. Sule., Instalaciones de Manufactura: ubicacin, planeacin y diseo. Segunda Edicin en
Espaol.2001.
Ferr Masip, R., Cmo Programar un Control Numrico. Editorial Marcombo, SA, Col. Prodctica,
Barcelona.1988.

Fecha de elaboracin del programa: 19 de Febrero de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Vctor Manuel Gudez T.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

376

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MATERIALES COMPUESTOS
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT919
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la actualidad profesional, todos los ingenieros tienen que ver directa o indirectamente con
los materiales, dentro del grupo de materiales de los que se dispone estn los materiales
compuestos, materiales que de una manera directa o indirecta esta ganando terreno en la
industria.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento fundamental de los materiales, sus Propiedades
Mecnicas y aplicaciones.

OBJETIVOS GENERALES
Instruir al estudiante los principios terico-prctico sobre los Materiales Compuestos y su
importancia en el desarrollo tecnolgico.
Fomentar los conocimientos sobre los materiales Compuestos, el como stos estn elaborados,
las relaciones existentes entre los diferentes tipos de matrices y refuerzos, el como estas
estructuras se acoplan.
Cimentar los conocimientos sobre el efecto matriz-refuerzo, su interaccin y comportamiento.
Afianzar el aprendizaje sobre las propiedades y comportamientos fsicos de stos; as como su
uso, importancia y utilizacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
Materiales Compuestos
Sus matrices y refuerzos.
Los mtodos de fabricacin.
Las propiedades mecnicas.

377

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
TEMA N1 INTRODUCCION A LOS MATERIALES COMPUESTOS
Definicin. Concepto; Resea histrica; Propiedades generales de los compuestos; Aplicaciones y
criterios de uso en la industria: automotriz, aeronutica, mdica, electrnica.
5 horas

TEMA N2 MATERIALES POLIMRICOS

Introduccin. Estructura y mecanismos de polimerizacin (mecanismo de adicin y mecanismo de


condensacin, reticular). Termoplsticos: cristalinidad y estereoisometra; Termoplsticos de
inters en ingeniera (polietileno, cloruro de vinilo, polipropileno, poliestireno, acrlicos,
fluorplsticos PTFE); Deformacin de los termoplsticos (comportamiento elstico, plstico,
viscoelstico); Efecto de la temperatura en los termoplsticos. Elastmeros, estructura,
propiedades, (caucho natural, sinttico, siliconas). Polmeros termoestables, estructura y
propiedades, resinas fenlicas, epoxi, polisteres insaturados, ureas y melaminas. Caractersticas
y comportamiento mecnico, trmico, elctrico y envejecimiento de los termoplsticos,
elastmeros y termoestables. Aditivos, refuerzos, colorantes, plastificantes, ignifugantes.
Reciclado.
8 horas

TEMA N3 RESINAS TERMOESTABLES UTILIZADAS EN LOS MATERIALES


COMPUESTOS.

Resinas de poliester: propiedades mecnicas, estabilidad trmica, propiedades elctricas,


resistencia qumica. Resina epoxi: propiedades mecnicas elctricas, resina epoxi deglicidilester
del bisfenol, endurecedores co-reactivos y catalticos.
4 horas

TEMA N4 FIBRAS DE REFUERZO.

Fibras de vidrio: Elaboracin; Tipos; Propiedades mecnicas; Trmicas; Elctricas. Fibras de


carbono: Elaboracin; Microestructura; Caractersticas mecnicas y estructurales, interfase de
unin; Aramida elaboracin; caractersticas mecnicas. Fibra de boro: Elaboracin; Caractersticas
mecnicas. Fibra de carburo de silicio: Elaboracin; Caractersticas mecnicas. Fibras cermicas:
Elaboracin; caractersticas mecnicas; xido de aluminio. Fibras refractarias (wolframio)
4 horas

TEMA N5 TIPOLOGA DE LAS FIBRAS:

Tipos de tejido: Generalidades. Caractersticas de los tejidos: Tafetn; Sarga; Satn;


Unidireccionales; Multidireccionales; 3D; Fieltros o mats; Rovings
4 horas

TEMA N6 INTERFASE FIBRA-MATRIZ.


Introduccin. Mecanismo de: Absorcin; humectacin; interdifusin; atraccin electrostatica;
enlace qumico; adhesin mecnica. Interfases de inters: Fibra de vidrio-epoxi; fibra de vidriopoliester; fibra de carbono-epoxi.
6 horas

TEMA N7 FABRICACIN DE MATERIALES COMPUESTOS.


Introduccin: Metodologa de la elaboracin: Moldeo por contacto a mano; Proyeccin
simultnea; Impregnacin en continuo; Inyeccin de termoestable; Inyeccin de resinas;
Inyeccin al vaco; Preforma; Prensa en fro; Impregnados (prensa en caliente); Centrifugado;
Enrrollamiento; Pultrusin.
6 horas

TEMA N8 CARACTERIZACIN FSICA Y MECNICA DE LOS MATERIALES


COMPUESTOS.

378

Fsicas: Densidad; Volumen de fibra; Porosidad. Mecnicas: Ensayos de traccin, compresin,


cortadura plana, cortadura interlaminar, flexin; Tenacidad a la fractura (modo I)
5 horas

TEMA N9 COMPUESTOS METLICOS:

Introduccin: Clasificacin: (matriz o refuerzo). Caractersticas de la interfase: Difusividad;


Compatibilidad fibra matriz. Metodologa de la elaboracin: Estado lquido; Slido; gaseoso; Fibras
largas; fibras cortas; Propiedades mecnicas.
6 horas

TEMA N10 COMPUESTOS CERMICOS:

Introduccin. Mecanismos de refuerzo. Agrietamiento de la matriz. Fibras de refuerzo: Carbono;


Carburo de silicio SiC; Whiskers; Whiskers-xido. Tcnicas de fabricacin: Bobinados de
filamentos; Infiltracin Sol-Gel; Prensado en caliente; Infiltracin qumica; Pirlisis polimrica;
Procesos con fibra discontinua; Interfase Fibra-Matriz; Recubrimiento de fibras; Propiedades de
los Compuestos.
6 horas

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO


PRACTICA No 1 Obtencin de Materiales Polimricos:
Manipulacin con diferentes polmeros: Termoplsticos; Termoestables; Elastmeros. Reconocer las
variables que intervienen en los procesos de obtencin.
4 horas
PRACTICA No 2 Conformado de compuestos laminados:
Polister-Fibra de vidrio: Proceso de moldeo a mano; Bolsa de vaci.
4 horas
PRACTICA No 3 Conformado de otros tipos de compuestos:
Honeycombes, laminados tipo sndwich, otras estructuras.
4 horas
PRACTICA No 4 Caracterizacin Fsica de los Materiales Compuestos:
Fsica: Determinacin de la densidad; Volumen de fibra.
4 horas
PRACTICA No 5 Caracterizacin Microestructural de los Materiales Compuestos:
Tipo y orientacin del refuerzo, Caractersticas de la matriz (colorantes, cargas); Defectologa
4 horas
PRACTICA No 6 Propiedades Mecnicas:
Determinar los indicadores resistentes mediante ensayo de traccin y flexin
4 horas
PRACTICA No 7 Comportamiento de los Materiales Compuestos a agentes externos:
Degradacin por efecto de: Temperatura, Rayos ultra violeta, Agentes qumicos.
4 horas

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias y video beam, combinando los aspectos tericos y prcticos, con un
especial nfasis hacia los materiales compuestos, sus matrices y refuerzos, su mtodos de

379

produccin, y por ltimo su aplicacin prctica industrial.


Adicionalmente se realizarn prcticas en laboratorio considerando los tpicos esenciales para el
desarrollo del ingeniero.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizarn dos examenes parciales sobre tpico(s) seleccionado(s) del programa, un trabajo
especial, y prcticas de laboratorio. Los parciales tienen un valor del 25% c/u, el trabajo
especial 25%, y el laboratorio 25% el laboratorio tambin tendr sus evaluaciones sobre cada
una de las practicas.

BIBLIOGRAFA

Hull Derek; Materiales Compuestos, 1987, Revert


Flinn R., Trojan P.; Materiales de ingeniera y sus aplicaciones, 1994 Mc Graw- Hill.
ASM; Composites, 1989, ASM
Seymour, R. B. Polymer composites,1990. Utrecht, The Netherlands
Smith W. F. Fundamentos de Ciencia e Ingeniera de Materiales. 3Ed 1999
BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA
Handbook of fiberglass and advanced plastics composites,1969. New York :
Schwartz, R. T.; Fundamental aspects of fiber reinforced plastic composites, 1968. New York
Caponeschi E.; Composite Materials, Testing and Design, Vol 11th, 1993 ASTM
Kelly A.; Concise Enciclopedia of Composites Materials, 1994 Pergamon Press.
Delmonte, J.; Metal/polymer composites, 1990. New York.

Fecha de elaboracin del programa: 2004.


Programa Elaborado por: Bloem C.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

380

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INTRODUCCIN A LA PULVIMETALURGIA
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
1
1
4
Horas / semestre
36
18
18
72

IMT920
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
En la actualidad profesional todos los Ingenieros tienen que ver directa o indirectamente con los
materiales, siendo posible que ellos particularmente los metlicos sean procesados por medio
de la metalurgia de polvos (pulvimetalurgia), tcnica que ha impactado de manera significativa
los diferentes procesos de fabricacin, a tal punto que en muchos casos ha sustituido los
procesos clsicos por sus ventajas comparativas, por lo que cada da esta ganando ms terreno
en el procesamiento de los materiales y fabricacin de objetos tiles, estos ltimos se pueden
encontrar en diferentes mbitos del quehacer de la humanidad sin que se pueda imaginar que
fue la pulvimetalurgia que los hizo posible. Debido a esto es importante que el futuro Ingeniero
mecnico conozca esta novedosa tecnologa, para que pueda desenvolverse satisfactoriamente
ante cualquier situacin que se le presente con este proceso.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los fundamentos de la ciencia e Ingeniera de los materiales. La
naturaleza de los materiales, clasificacin, estructura cristalina, los procesos de solidificacin y
diagramas de equilibrio, nociones bsicas sobre tratamientos trmicos y una base fundamental
de las diversas propiedades mecnicas y sus ensayos.

OBJETIVOS GENERALES
Ensear los principios tericos prcticos sobre los cuales se fundamenta la metalurgia de polvos
o pulvimetalurgia.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
La historia de la pulvimetalurgia y su importancia como proceso tecnolgico.
Las tcnicas de fabricacin de polvos y sus caractersticas ms importantes
Las propiedades y caracterizacin de los polvos.
El proceso de compactacin de polvos, sus mtodos y caractersticas.
El proceso de sinterizacin, fundamentos y caractersticas ms importantes.
Procesos especiales empleados en la pulvimetalurgia.
El diseo en la pulvimetalurgia.

381

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
Tema 1. INTRODUCCIN GENERAL.

Presentacin de material audiovisual. Definicin de Pulvimetalurgia. Representacin grfica.


Resea historia. Importancia, ventajas y desventajas comparativas. Campos de utilizacin,
ejemplos. Etapas del proceso tecnolgico.
4 horas (Teora).

Tema 2: PRODUCCIN DE POLVO.

Definicin de polvo. Mtodos de produccin: clasificacin, definiciones, caractersticas bsicas.


Operaciones pos-produccin. Riesgos y medidas de seguridad. reas de investigacin y
desarrollo (ID).
6 horas (Teora).

Tema 3: PROPIEDADES Y CARACTERIZACIN DE POLVOS.


Propiedades de polvos: fundamentales y secundarias, clasificacin. Definicin de propiedades.
Caracterizacin de polvos: tcnicas de caracterizacin, descriptores. Areas de I D.
6 horas (Teora).

Tema 4: COMPACTACIN DE POLVOS.

Preparacin del polvo: mezclado, lubricacin, precauciones.


Definicin de compactacin.
Principios: fenmenos involucrados, bases tericas, relaciones matemticas, influencia de las
caractersticas del polvo. Mtodos de compactacin: clasificacin, caractersticas bsicas, tipos de
piezas. Compacto y resistencia en verde: definiciones, relaciones matemticas, evaluacin
prctica. Areas de I D.
10 horas (Teora).

Tema 5: SINTERIZACIN.

Definicin. Tipos. Sinterizacin en estado slido: fundamentos tericos, etapas y planteamientos


matemticos, diagramas de sinterizacin. Porosidad: definicin, forma y tamao de poros, tipos
de poros, permeabilidad, evaluacin. Sinterizacin con fase lquida: fundamentos, caractersticas
generales. Operaciones post-sinterizado. Areas de I D.
10 horas (Teora).

Tema 6: PROCESOS ESPECIALES.

Moldeo por inyeccin. Presionado en caliente. Forja y laminacin. Rociado. Procesos CERACON
Y STAMP. Infiltracin.
6 horas (Teora).

Tema 7: DISEO EN PULVIMETALURGIA.

Introduccin. Metodologa del diseo. Criterios de seleccin de materiales. Ejemplos de diseos.


Control de calidad. Aspectos econmicos.
6 horas (Teora).

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. Fabricacin de polvo
Clasificacin y seleccin de la tcnica de fabricacin de polvo, seleccin de la materia
prima y parmetros experimentales, obtencin del polvo y almacenamiento.
2 horas.
PRACTICA 2. Caracterizacin de polvos
Para un polvo seleccionado determinar los parmetros: fluidez, densidad aparente y
vibrada, ngulo de reposo, tamao y forma de las partculas.

382

2 horas.
PRACTICA 3. Compactacin de polvos
Curva de compresibilidad, compactacin del polvo, densidad y resistencia en verde.
2 horas.
PRACTICA 4. Sinterizacin y densidad
Seleccin de parmetros y realizacin del tratamiento trmico de sinterizacin de polvo
compactado. Determinacin de la densidad luego del sinterizado.
2 horas.
PRACTICA 5. Caracterizacin microestructural de piezas sinterizadas
Metalografa de muestras. Determinacin de la porosidad y parmetros caractersticos de
los poros.
2 horas.
PRACTICA 6. Propiedades mecnicas de piezas sinterizadas
Realizacin de los ensayos mecnicos: dureza, microdureza y resistencia (alguno de los
siguientes: flexin, traccin, impacto o fatiga).
2 horas.
PRACTICA 7. Caracterizacin de filtros metlicos
Cambio dimensional. Permeabilidad del aire. Mximo dimetro de poro. Resistencia
mecnica.
2 horas.

ESRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias y proyector de video, exponiendo los aspectos tericos y prcticos para un
completo y mejor entendimiento de la asignatura.
Adicionalmente se realizarn prcticas en el laboratorio donde se evaluaran experimentalmente
aspectos estudiados en las clases tericas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Tres exmenes parciales de 2 horas c/u mnimo en horas de clase (total 6 horas), un trabajo
especial sobre un tpico de la asignatura y el laboratorio. Los exmenes y su valoracin
porcentual de la calificacin definitiva son lo siguientes:
Primer parcial: Temas 1 al 3, 20%
Segundo parcial: Temas 4 y 5, 20%
Tercer parcial: Temas 6 y 7, 20%
Laboratorio: 25%, es requisito mnimo e indispensable tener aprobado el laboratorio para
aprobar la asignatura.
Trabajo especial: 15% consta de un informe y presentacin pblica.

BIBLIOGRAFA

American Society For Metals. Metals Handbook, Vol. 7, Powder Metallurgy. Metals Park, Ohio,
1984.
Avner, Sydney. Introduccin a la Metalurgia Fsica. Editorial Mc Graw-Hill, Mxico, 1979.
Balshin, M. y Kidarisov, s. General Principles of Powder Metallurgy. Editorial MIR-Mosc, 1980.
Dowson, Gordon. Powder Metallurgy, The Process and its Products. Editorial Adam Hilger,
1990.
Esper, F. y Sonsino, C. Fatigue Design for PM Components. Editorial EPMA, 1994.
Frizt, Lenel. Powder Metallurgy, Principles and Applications. Editorial MPIF, N.J., 1980.

383

German, Randall. Powder Metallurgy Science. Editorial MPIF, N.J., 1994.


German, Randall. Sintering Theory and Practice. Editorial John Welley & Sons, N.Y. 1996.
German Randall. Liquid Phase Sintering. Editorial Plenum Press. N.Y., 1985.
Hawkins, Arthur. The Shape of Powder Particle Outlines. Editorial Reserch Studies Press LTD.
England. 1993.
Hirschhorn, J.S. Introduction to Powder Metallurgy. Editorial APMI, N.J., 1969.
Huppmann W.J. y Dalal K. Metallographic Atlas of Powder Metallurgy. Verlag Schmid, Germany,
1986.
Ivensen, V. A. Densification of metal powders during sintering. Consultants Bureau, N.Y. 1973.
Kuhn, H. y Lawley, A. Powder Metallurgy Processing. Editorial Academic Press, N.Y. 1978.
Kkuczynski, G.C. Sintering and Related Phenomena. Materials Science Reserch, Vol. 6.
Editorial Plenum Press, N.Y., 1973.
Lawley, Alan. Atomization, The Production of Metal Powders. Editorial MPIF, N.J., 1992.
Molera, P. Introduccin a la Pulvimetalurgia. Ediciones Bellaterra, Barcelona Espaa, 1977.
Monclus, C. La Pulvimetalurgia, Bases y Posibilidades. Ediciones Cedel, Barcelona Espaa,
1966.
Srivatsan, T.S. y Sudarshan, T.S. Rapid Solidification Technology. Editorial Technomic
Publishing CO. Lancaster, U.S.A., 1993.
Revistas Peridicas:

International Journal of Powder Metallurgy


Powder Metallurgy
Metallurgical and Materials Transactions A
Materials Science and Engineering A.

Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

384

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: EL ALUMINIO Y SUS ALEACIONES
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA.
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
1
1
4
Horas / semestre
36
18
18
72

IMT921
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
En la actualidad profesional, todos los Ingenieros tienen que ver directa o indirectamente con
los materiales, dentro del grupo de materiales de los que se dispone estn las aleaciones de
aluminio, aleaciones que cada da se estn empleando en mayor cantidad y en ms alternativas
dentro del mbito tecnolgico actual.

REQUERIMIENTOS
El estudiante requiere de un conocimiento adecuado de ciencia de los materiales, su estructura
cristalina, los procesos de solidificacin y diagramas de equilibrio y una base fundamental de
los procesos de difusin y precipitacin.

OBJETIVOS GENERALES
Ensear los principios tericos y prcticos sobre los fundamentos de la metalurgia del aluminio y
sus aleaciones, afianzando esos conocimientos de manera prctica.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
La historia del aluminio, su importancia cientfico-tecnolgica e impacto a escala nacional
e internacional.
La naturaleza del aluminio, sus propiedades y caractersticas principales, usos.
Las aleaciones del aluminio, tipos, clasificacin, propiedades y usos industriales.
Los tratamientos trmicos de aleaciones del aluminio, tipos, principios metalrgicos,
tcnicas, propiedades resultantes.
La soldadura del aluminio y sus aleaciones, principios metalrgicos, tcnicas y sus
caractersticas.
El acabado superficial de las aleaciones del aluminio, tcnicas y sus caractersticas.
Tcnicas especiales de procesamiento del aluminio y sus aleaciones.

385

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO PRCTICO
Tema 1. INTRODUCCION GENERAL.

Breve historia sobre el aluminio. Importancia cientfica y tecnolgica. Venezuela productor de


aluminio y sus implicaciones en nuestra sociedad.
4 horas (Teora)

Tema 2. NATURALEZA DEL ALUMINIO.

Minerales del aluminio: clasificacin, composicin qumica, principales minerales utilizados.


Obtencin del aluminio: mtodos, caractersticas bsicas. Propiedades y caractersticas del
aluminio: propiedades fsicas, qumicas y mecnicas, efectos de las impurezas sobre las
propiedades. Usos principales del aluminio.
4 horas (Teora)

Tema 3. ALEACIONES DEL ALUMINIO.

Aleacin metlica: definicin, tipos, caractersticas bsicas. Clasificacin de las aleaciones del
aluminio: de forja y de moldeo o fundicin, caractersticas bsicas. Diagramas de equilibrio:
elementos aleantes, fases, caractersticas particulares. Propiedades de las aleaciones. Usos
industriales.
8 horas (Teora)

Tema 4. TRATAMIENTOS TERMICOS DE ALEACIONES DEL ALUMINIO.

Tratamiento trmico: definicin, variables, representacin grfica, caractersticas. Recocidos:


homogenizacin, recristalizacin, restauracin, total. Bonificado: solubilizacin, temple y
envejecimiento. Endurecimiento por precipitacin: transformaciones en estado slido,
microestructura de los sistemas precipitados, tipos de precipitacin (continua, discontinua,
localizada, esferoidizacin). Envejecimiento: naturaleza, etapas, factores que la afectan
(temperatura, composicin, tipo de soluto, velocidad de temple, tiempo). Envejecimiento con
deformacin. Envejecimiento en dos etapas.
10 horas (Teora)

Tema 5. SOLDABILIDAD DEL ALUMINIO Y SUS ALEACIONES.

Soldadura: definicin, mtodos, aspectos metalrgicos. Soldabilidad del aluminio y sus


aleaciones: dificultades, fenmenos metalrgicos involucrados. Soldadura oxiacetilnica: aspectos
tcnicos (preparacin del material, potencia del soplete, material de aporte), flujos decapantes,
estudios de soldabilidad y propiedades. Soldaduras fuertes (Brazing) y por bao: ventajas,
fundente, material de aporte, preparacin tcnica. Soldaduras en atmsfera inerte: TIG, MIG,
definiciones, caractersticas comparativas, ventajas, gases, electrodos, material de aporte,
preparacin y procedimiento. Microestructura de la unin soldada, Inspeccin de la soldadura.
10 horas (Teora)

Tema 6. PROCESAMIENTO ESPECIAL DEL ALUMINIO Y SUS ALEACIONES.

Tcnica de solidificacin rpida: principios, caractersticas metalrgicas, aleaciones especiales (AlLi, Al-Li-Cu, Al-Li-Mg) y sus propiedades. Materiales compuestos de matriz de aluminio (MMCs):
definicin, caractersticas, clasificacin, fabricacin y propiedades. Proceso de Tixovaciado:
definicin, principios metalrgicos, propiedades, tcnica y aplicaciones.
10 horas (Teora)

Tema 7. ACABADO SUPERFICIAL DE LAS ALEACIONES DEL ALUMINIO.

Introduccin. Tipos de acabado: decorativos, proteccin, clasificacin. Tratamientos mecnicos:


pulido, satinado, proyeccin, otros. Desengrasado y decapado qumico. El anodizado:
fundamentos, cidos utilizados, caractersticas de diversos procedimientos, propiedades.
Recubrimientos metlicos: preparacin de superficies, revestimientos electrolticos,
caractersticas. Esmaltes vitrificados: definicin, preparacin del metal y aplicacin, propiedades.

386

Pinturas y barnices: preparacin de superficies y aplicacin.


8 horas (Teora)

CONTENIDO PROGRAMATICO DEL LABORATORIO


PRACTICA 1. FUSIN Y COLADA DEL ALUMINIO

Manipulacin de diferentes aleaciones, determinacin de las temperaturas de solidificacin de


stas. Obtencin de piezas sencillas por colada.

PRACTICA 2. RECICLADO DEL ALUMINIO

Manejo de las diversas formas de reciclado. Obtencin de piezas a travs de tcnicas mecnicas y
de fusin y colada.

PRACTICA 3. METALOGRAFA DEL ALUMINIO

Preparacin y observacin metalogrfica de probetas obtenidas por diferentes mtodos.

PRACTICA 4. TRATAMIENTO TRMICO DE SOLUBILIZACIN DEL ALUMINIO

Realizar tratamientos trmicos de solubilizacin a diferentes aleaciones. Obtencin de algunas


propiedades mecnicas antes y despus del tratamiento trmico.

PRACTICA 5. TRATAMIENTO TRMICO DE ENVEJECIMIENTO DEL ALUMINIO


(BONIFICADO)

Evaluacin de las propiedades mecnicas tras diferentes estados de la evolucin del


envejecimiento natural y artificial.

PRACTICA 6. SOLDADURA Y SOLDABILIDAD DEL ALUMINIO

Inspeccin e interpretacin de diferentes tipos de soldaduras (soldadura y soldadura fuerte)


realizadas en aluminios.

PRACTICA 7. TRATAMIENTO SUPERFICIALES DEL ALUMINIO (ANODIZADO)


Realizar un anodizado electroqumico a una aleacin de aluminio.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias y video beam, combinando los aspectos tericos y prcticos, con un
especial nfasis hacia las aleaciones de aluminio, su procesamiento, sus tratamientos y su
aplicacin.
Adicionalmente se realizarn prcticas en laboratorio considerando los tpicos esenciales para el
desarrollo del ingeniero.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Tres exmenes parciales, un trabajo especial sobre un tpico de la asignatura y el laboratorio.
Es requisito mnimo e indispensable tener aprobado el laboratorio para aprobar la asignatura.
El primer parcial de los temas 1 al 3. El segundo parcial de los temas 4 y 5. El tercer parcial de
los temas 6 y 7.
Valoracin:
Primer parcial 20 %
Segundo parcial 20 %
Tercer parcial 20 %
Trabajo Especial 15 %
Laboratorio 25%

387

El Trabajo Especial puede ser alguna de las modalidades siguientes: investigacin


bibliohemerogrfica sobre un tpico de la asignatura, o el estudio y exposicin de un artculo
cientfico relacionado con la asignatura.

BIBLIOGRAFA
Cengel Yunus A. Y Boles Michael A., Termodinmica, Tomo II Segunda Edicin, McGraw Hill,
Inc, U.S.A., 1997.
ASM. Heat Treating. Metals Handbook, Ninth Editon, Vol. 4. Metals Park, Ohio, 1981.
Comisin Venezolana de Normas Industriales (Covenin). Aluminio y sus Aleaciones, 1986.
De la Poza Lleida, Jos M. El Aluminio: Caractersticas y Aplicaciones. Editorial Oikos-Tau.
Barcelona, 1991.
Kolachev, B. A. Tecnologa de tratamiento trmico de metales y aleaciones no frreas.
Editorial Mir, Mosc, 1983.
Mondolfo, Lucio F. Aluminum Alloys. Editorial Buttherworths, London, 1976.
Patton, W. J. Ciencia y Tcnica de la Soldadura. Ediciones Urmo. Bilbao, 1975.
Pechiney Gupo de Ingenieros. Enciclopedia del Aluminio. Vol 1-6. Ediciones Urmo, Bilbao,
1967.
Seferian, D. Las Soldaduras. Ediciones Urmo, 1977.
Sistiaga, Jos M. Aleaciones de Aluminio y Magnesio. Monografas Coleccin de Estudios
Tcnicos. Editorial Montecorvo, Madrid, 1963.
Vargel, Christian. El comportamiento del aluminio y sus aleaciones. Ediciones Urmo, Bilbao,
1981.
Zeeleder, Alfred Von. Aleaciones Ligeras. Editorial Aguilar. Madrid, 1955.

Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Bloem C.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

388

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: FUNDICION BSICA
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
2
1
3
Horas / semestre
36
18
54

IMT922
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La fabricacin de gran nmero de piezas mecnicas son hechas por la tcnica de la fundicin,
por ser el proceso relativamente fcil y econmico; esto determina que en el diseo mecnico
se considere esta tcnica, entre otras, como una alternativa de fabricacin del producto
diseado. En este caso es necesario que el ingeniero mecnico conozca los principios bsicos de
esta tcnica de fabricacin.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimientos bsicos de ciencia e ingeniera de los materiales.

OBJETIVOS GENERALES
Instruir al estudiante en los principios de la tecnologa de la fundicin, para que pueda decidir
que alternativa de fabricacin seleccionar cuando realice el diseo de piezas o componentes
mecnicas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda:
El concepto de la tecnologa de la fundicin y dems conceptos relacionados con esta.
La identificacin de las partes de un molde y sus caractersticas geomtricas y
funcionales.
Que materiales son utilizados, sus caractersticas, exigencias y aplicaciones.
Los requerimientos de los modelos, moldes y el diseo de piezas para el moldeo.
Las tcnicas de solidificacin en la fundicin.
El diseo de moldes de arena, sistema de colada y de alimentacin.
La tcnica de la colada y las operaciones finales del proceso de fundicin.

389

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA 1. INTRODUCCIN.
Definicin de Fundicin. Definicin de molde y de los elementos que lo componen. Definicin de colada.
Definicin de sistema de colada. Definicin de pieza colada. Definicin de moldeo. Definicin de moldera.
Definicin de sistema de alimentacin. Definicin de sistema de moldeo. La industria de la fundicin en el
mundo y en Venezuela. Comparaciones tcnico-econmicas del moldeo con otros procesos de conformado
de metales.
3 horas.

TEMA 2. IDENTIFICACION DE LAS PARTES DE UN MOLDE.

Molde: Bloque, cavidad, paredes y machos. Sistema de colada: Cubeta de colada, embudo, bebedero, pi
de colada, canales de colada, canales de entrada, vientos, rebosaderos, barreras para arena y para
escoria. Sistema de alimentacin: Mazarotas.
5 horas.

TEMA 3. MATERIALES PARA LA FABRICACIN DE MOLDES: CARACTERSTICAS,


EXIGENCIAS Y APLICACIONES.

Arenas naturales. Arenas sintticas. Arena verde. Arena seca. Aglomerantes y aglutinantes. Substancias
del proceso CO2. Materiales especiales: Harina de maz, aserrn, estircol de caballo, refractarios
pulverizados, coque pulverizado y yeso. Materiales para moldes permanentes. Yeso. Ceras. Materiales
para modelos. Materiales de careo. Otros materiales para la fabricacin de moldes.
5 horas.

TEMA 4. GENERALIDADES SOBRE LOS MODELOS, MOLDES Y METODOS DE MOLDEO.

Definicin de modelo y sus caractersticas. Clasificacin de los modelos. Clasificacin de los moldes y
comparaciones tcnico-econmicas de sus fabricaciones. Clasificacin de los mtodos de moldeo y
comparaciones tcnico-econmicas de sus aplicaciones.
4 horas.

TEMA 5. GENERALIDADES SOBRE LAS CONSIDERACIONES BSICAS EN EL DISEO


DE PIEZAS PARA MODELO.

Relacin usuario diseador modelista fundidor. Previsiones generales para el diseo. Seleccin del
material de la pieza. Configuracin de la pieza: Precisin de dimensiones; resistencia y rigidez; prevencin
de zonas no llenadas, rechupes, porosidades, fracturas y tensiones residuales; facilidad del maquinado;
mtodos de colada.
5 horas.

TEMA 6. SOLIDIFICACIN UNIFORME Y SOLIDIFICACIN DIRIGIDA.

Mecanismos de la solidificacin del metal en el molde y sus consecuencias: Estructura granular, rechupes
y porosidades de contratacin. Identificacin de puntos calientes: Crculos inscritos, mdulo de
enfriamiento. Importancia y logro de la solidificacin uniforme y de la solidificacin dirigida.
4 horas.

TEMA 7. DISEO
DE
MOLDES
DE
ARENA
CORRECTAMENTEPLANIFICADAS.

APISONADA

PARA

PIEZAS

Definicin de pieza correctamente planificada (diseada). Consideraciones en el diseo de la cavidad del


molde (moldera): Lneas de junta, contraccin del metal, sobreespesor de maquinado, salidas del
modelo, sentido del desmoldeo, flujo no erosivo. Consideraciones en el diseo de machos: Contraccin del
metal, portadas y suspensiones, posicin horizontal y posicin vertical, evacuacin de gases. Ubicacin de
dispositivos enfriadores y/o calentadores.
5 horas.

390

TEMA 8. DISEO DEL SISTEMA DE COLADA PARA MOLDES DE ARENA APISONADA.

Exigencias al flujo del metal durante la colada. Temperatura de colada. Colada directa y colada en fuente.
Sentido de colada. Forma y dimensiones de los componentes del sistema de colada. Distribucin de los
canales de entrada. Velocidad y tiempo de modelo.
4 horas.

TEMA 9. DISEO DEL SISTEMA DE ALIMENTACIN.

Dimensionamiento y ubicacin de mazarotas. Ejemplos de aplicacin de la solidificacin dirigida


considerando todos los componentes del sistema de modelo.
3 horas.

TEMA 10. OBTENCIN DE LA CAVIDAD DEL MOLDE EN ARENA APISONADA.

Elaboracin de modelos. Preparacin de arenas. Utilizacin de materiales especiales. Ejemplos de


elaboracin de la cavidad del molde para colada directa y colada en fuente. Ejemplos de elaboracin de la
cavidad del molde con diversas clases de modelos. Elaboracin del sistema de colada. Afinamiento del
bloque y cavidad. Secado. Elaboracin de machos. Realizacin del Proceso CO2. Elaboracin de mazarotas
y elementos auxiliares.
5 horas

TEMA 11. COLADA Y OPERACIONES FINALES.


Colada. Desmoldeo. Limpieza, inspeccin y maquinado.
3 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias y proyector de video, exponiendo los aspectos tericos y prcticos para un
completo y mejor entendimiento de la asignatura.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn cuatro exmenes parciales, en
horas de clase (2 horas c/u, total 8 horas), cuya valoracin es la siguiente:
Primer parcial, temas 1 y 2, 20 %
Segundo parcial, temas 3 al 5, 30 %
Tercer parcial, temas 6 al 8, 30 %
Cuarto parcial, temas 9 al 11, 20 %.

BIBLIOGRAFA

ASM. Forgin and casting. American Society of Metals, Ohio, USA. 1970.
Beeley P. R. Foundry technology. Editorial Butterworths, Londres. 1972.
Brunhuber E. Fundicin a presin. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, Espaa. 1971.
Capello Edoardo. Tratado de fundicin. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, Espaa. 1974.
DeGarmo E. Paul. Materiales y procesos de fabricacin. Editorial Reverte, Buenos Aires,
Argentina. 1969.
Duponchelle J. Manual del fundidor de metales. Editorial Gustavo Gili, Barcelona, Espaa.
1972.
Flinn Richard. Fundamentals of metals casting. Editorial Reading Mass.
Howard E. D. Tratado prctico de fundicin. Editorial Aguilar, Madrid, Espaa. 1962.
Krekeler K. A. Microfusin. Fundicin con modelo perdido. Editorial Gustavo Gili, Barcelona,
Espaa. 1971.

391

Le Breton H. Defectos de las piezas de fundicin. Editorial Urmo, Bilbao, Espaa. 1965.
Rosich y Robeira Juan. Tecnologa del hierro y principales metales, fundera y forja,
tratamientos trmicos. Editorial SPES, Barcelona, Espaa. 1947.

Fecha de elaboracin del programa: junio 2004


Programa Elaborado por: Prof. Surez R. (transcrito por Prof. Tolosa R.).

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

392

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

FUNDAMENTOS DEL ANLISIS Y


Cdigo:
PREVENCIN DE FALLAS
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA, PROCESOS DE
Perodo:
MANUFACTURA III
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT923
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Las diferentes piezas que constituyen mquinas o equipos estn propensas unas ms que otras
a fallar, dejando de cumplir sorpresivamente o prematuramente sus funciones para las cuales
fueron diseadas, antes de que se cumpla el tiempo estimado de vida til, esto debido a causas
como defectos propios del material o errores en la fabricacin y/o utilizacin de las piezas. Esta
situacin produce prdidas considerables de tipo material y econmico, incluso de carcter
humano cuando la falla causa lamentablemente la muerte inesperada de seres humanos; por
estos motivos es importante que el Ingeniero Mecnico conozca los fundamentos de las fallas
de los materiales y su prevencin en servicio para que los tenga siempre presentes cuando
ejerza profesionalmente, pudiendo tomar las medidas correctivas que sean necesarias cuando
se encuentre en situaciones de esta naturaleza.
REQUERIMIENTOS
Se requiere de un conocimiento bsico de la ciencia e ingeniera de los materiales.
OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante adquiera los conocimientos bsicos sobre las fallas en los materiales de
ingeniera, su anlisis terico y prctico, y las prevenciones necesarias para evitar que estas
sucedan o minimizarlas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
La historia de fallas en materiales y la importancia de su estudio y prevencin, para el diseo
y manufactura de productos tiles.
La diferencia entre falla y fractura.
Las causas de fallas en los materiales
Los tipos de cargas y clasificacin de fallas
Los principios de los anlisis de fallas, su clasificacin y caracterizacin.

393

Prevencin de fallas por mecnica de fractura


Aspectos prcticos sobre las fallas.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO.
TEMA 1. Introduccin general.

Historia catastrfica de fallas en elementos u objetos diseados y fabricados con diferentes materiales.
Interrogantes sobre las fallas. Qu hacer y cmo proceder. Justificacin del anlisis de fallas y su
prevencin.
4 horas (teora)

TEMA 2. Fallas y fractura.


Definicin de fallas y fractura. Diferencias entre fallas y fractura. Ejemplos grficos. Consecuencias fsicas,
econmicas y humanas.
6 horas (teora)

TEMA 3. Causas de fallas.

Errores de diseo. Evaluacin errnea de propiedades. Imperfecciones de los materiales. Defectos de


fabricacin. Errores de ensamblaje. Condiciones impropias de servicio. Fenmenos microestructurales
causantes de fallas y fractura.
6 horas (teora)

TEMA 4. Tipos de fallas.


Fuerzas y distribucin de esfuerzos en componentes mecnicos. Tipos de fallas: clasificacin, definiciones,
caracterizacin fenomenolgica, ejemplos.
6 horas (teora)

TEMA 5. Anlisis de fallas.

Definicin. Etapas de un anlisis de fallas. Recomendaciones para un correcto anlisis de fallas. Tcnicas
de anlisis de fallas: clasificacin, caractersticas generales, ventajas y desventajas. Recaudacin de
datos.
10 horas (teora)

TEMA 6. La fractografa en el anlisis de fallas.

Definicin. Procesamiento de piezas fracturadas y la superficie de fractura. Mtodos de evaluacin:


clasificacin, definiciones, fundamentos, caractersticas, ventajas y desventajas. Fractografa cuantitativa:
objetivo, tcnicas y caractersticas, anlisis cuantitativo, ejemplos.
10 horas (teora)

TEMA 7. Prevencin de fallas por mecnica de fractura.

Mantenimiento preventivo: aspectos generales. Mecnica de fractura: definicin. Aspectos bsicos de la


mecnica de fractura: criterio de Griffith, factor de intensidad de esfuerzos, criterio de energa, tenacidad
a la fractura, longitud de grieta, esfuerzo en servicio. Seleccin de materiales.
6 horas (teora)

TEMA 8. Evaluacin prctica de fallas.

Estudio prctico de fallas tpicas en componentes mecnicos, previamente preparados. Caracterizacin y


diferenciacin entre las fallas estudiadas. Clculos bsicos de diagnstico y/o de causas de las fallas.
6 horas

ESRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares

394

como transparencias, proyector de video, objetos reales con fallas, etc., enfocando los aspectos
tericos a situaciones prcticas para la mejor comprensin de lo estudiado.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn tres exmenes parciales y un
trabajo especial, este puede ser alguna de las siguientes modalidades: investigacin
bibliohemerogrfica sobre un tpico de la asignatura, evaluacin integral de un componente con
falla, anlisis y exposicin de artculos cientficos.
BIBLIOGRAFA
Askeland, Donald. Ciencia e Ingeniera de los Materiales. 3ra Edicin. International Thomson,
Mxico. 1998.
Avner, Sydney. Introduccin a la Metalurgia Fsica. 2da Edicin. Mc Graw-Hill, Mxico. 1979
Flin R y Trojan P. Materiales de Ingeniera y sus Aplicaciones. 3ra Edicin. Mc Graw-Hill, Bogot.
1989
American Society for Metals. Materials Characterization. Metals Handbook, Ninth Edition, Vol 10.
Ohio. 1986
American Society for Metals. Failure Analysis and Prevention. Metals Handbookk, Ninth Edition,
Vol 11. Ohio. 1986
American Society for Metals. Fractography. Metals Handbookk, Ninth Edition, Vol 12. Ohio. 1987
Caballero, Ramn. Fractografa Aplicada al Anlisis de Fallas. Universidad Central de Venezuela,
Facultad de Ingeniera. Escuela de Metalurgia y Ciencia de los Materiales. Caracas. Venezuela.
Gonzalez, Jorge. Mecnica de Fractura, Bases y Aplicaciones. Limusa-Noriega, Mxico. 1998.
Hertzberg, Richard. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. John Wiley &
Sons. New York. 1976.
Kepner-Tregoe Asociados. Deteccin Analtica de Fallas. Kepner-Tregoe S.A. Mxico. 1969.
National Associaton of Corrosion Engineers. Corrosion fatigue. NACE, Houston, 1971.
Sarkar, A. D. Desgaste de metales. Editorial Limusa Noriega Editores, Mxico, 1990.
Tolosa, Ramn. Introduccin al Diagnstico de Fallas y su Prevencin. Mdulo de Mecanlisis,
Postg. Ingeniera en Mantenimiento. Convenio ULA-Corpoven. Fac. de Ingeniera, Esc. de Ing.
Mecnica, Mrida, Venezuela. 1993.
Revistas Peridicas:

Fatigue & Fracture of Engineering Materials & Structures. Blackwell Publishing.


Journal of Engineering Materials and Technology. ASME.
Journal of Manufacturing Science and Engineering. ASME
Materials Science and Engineering A. Elsevier Science S.A. N.Y, USA.

Fecha de elaboracin del programa: marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

395

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PROPIEDADES Y ENSAYOS MECNICOS
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
5
Horas / semestre
54
36
90

IMT924
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La asignatura comprende una descripcin fundamental de los fenmenos que ocurren en la
estructura interna de los materiales metlicos cuando son sometidos a cargas, as como
tambin los mtodos de determinacin de las propiedades mecnicas como valores
caractersticos de la respuesta de dichos materiales ante las cargas. El conocimiento de los
valores de las propiedades mecnicas es de importancia primaria en la realizacin de los
clculos del diseo mecnico y en la aplicacin de procesos de manufactura. En estos dos
campos de la Ingeniera Mecnica, el conocimiento de los fenmenos antes indicados y el
conocimiento de los mtodos (ensayos) para determinar los valores de las propiedades
mecnicas, amplan la habilidad del estudiante y del egresado de sta carrera para
desempearse en los campos mencionados.

REQUERIMIENTOS

Conocimiento previo de los materiales metlicos en relacin con sus estructuras cristalinas,
modos de representarlas, sus defectos bsicos y sistemas de deslizamiento.
Conocimiento previo de los tipos de esfuerzos y estados de esfuerzos descriptibles en piezas
de ingeniera sometidas a cargas.

OBJETIVOS GENERALES
Capacitar al estudiante para que:
Evale las respuestas de las naturalezas de los materiales metlicos ante cargas aplicadas
en diversas condiciones.
Relacione los valores de las citadas respuestas con los fenmenos provocados por las cargas
en las naturalezas de los materiales metlicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Lograr que el estudiante adquiera conocimientos tericos, habilidades y destrezas en la
realizacin de
Ensayos mecnicos estticos.
Ensayos mecnicos dinmicos.

396

Ensayos de fatiga.
Ensayos de termofluencia.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO DE LA TEORA
TEMA 1. GENERALIDADES (3 horas).

Factores del comportamiento mecnico de una pieza de ingeniera. Concepto de propiedad mecnica.
Propiedad mecnica y atributo mecnico. Importancia de los valores de las propiedades mecnicas en el
diseo y en la tecnologa mecnica. Concepto de ensayo mecnico normado. Organismos de
normalizacin de ensayos de materiales. Clasificacin de los ensayos mecnicos y de las propiedades
mecnicas de los materiales metlicos.

TEMA 2. DEFORMACIN ELSTICA Y PLSTICA (6 horas).

Fuerzas de cohesin. Deformacin plstica: por maclaje, por deslizamiento uniplanar de dislocaciones de
borde, por deslizamiento uniplanar de dislocaciones de tornillo, por deslizamiento cruciplanar de
dislocaciones de tornillo, por deslizamiento de dislocaciones helicoidales, por ascenso de dislocaciones de
borde, por cizallado de lmites intergranulares, por difusin entre lmites intergranulares. Fuerza en una
dislocacin. Energa de una dislocacin. Tensin lineal de una dislocacin. Campo de esfuerzos de una
dislocacin.

TEMA 3. ENDURECIMIENTO POR DEFORMACIN PLSTICA EN FRO Y EL PROCESO


DE ROTURA (10 horas).

Definicin de endurecimiento por deformacin plstica en fro. Deslizamiento fcil y deslizamiento mltiple
Evaluacin de la rapidez del endurecimiento. Fuente de Frank-Read. Interaccin de dislocaciones:
endurecimiento por formacin de codos y escalones en las dislocaciones, barreras de Cottrell-Lomer.
Endurecimiento por interaccin de dislocaciones con defectos cristalinos puntuales. Influencia del tamao
promedio de los granos en el endurecimiento. Rotura frgil y rotura dctil. Criterio de Griffith para la
rotura frgil. Mecanismos de surgimiento de grietas en materiales metlicos dctiles. Mecanismo de
propagacin de una grieta en material metlico dctil.

TEMA 4. EVALUACIN ESTADSTICA DE LAS PROPIEDADES MECNICAS (10 horas).

La distribucin normal y la media aritmtica. Exclusin de resultados atpicos. Desviacin normal.


Intervalo de confianza y nivel de confianza. Nmero mnimo de mediciones (resultados de ensayos) para
obtener una media aritmtica confiable. Determinacin de diferencias significativas entre resultados.
3 horas de teora y 2 horas de prctica

TEMA 5. ENSAYOS MECNICOS ESTTICOS (7 horas).


Concepto de carga esttica, carga dinmica y carga cclica. Clasificacin de los ensayos estticos.
Principios del funcionamiento de la mquina universal de ensayos mecnicos y de la mquina de torsin.
Descripcin de los ensayos mecnicos estticos de traccin, compresin, flexin y torsin en atencin a:
las probetas utilizadas, el estado de esfuerzos en elasticidad, el desarrollo de la deformacin plstica, el
desarrollo del endurecimiento por deformacin plstica en fro, el desarrollo del proceso de rotura y las
propiedades mecnicas resultantes. Mtodos especiales para determinar el mdulo de Young y el mdulo
de corte.

TEMA 6. ENSAYOS MECNICOS DINMICOS (5 horas).

Clasificacin de los ensayos dinmicos. Diferencias entre los resultados del ensayo de traccin dinmica y
el ensayo de traccin esttica. Ensayos de impacto: principios del funcionamiento del martillo de Charpy y
energas participantes. Martillo de Charpy instrumentado. Probetas para ensayos con martillo de Charpy.
Estado de esfuerzos en elasticidad en probetas de Charpy. Desarrollo de la deformacin plstica, del
endurecimiento y de la rotura en probetas de Charpy. Caractersticas y evaluacin de la fractura en
probeta de Charpy. El intervalo de temperaturas de la transicin dctil-frgil y su importancia.

397

TEMA 7. ENSAYOS DE FATIGA (8 horas).

Definicin del proceso de fatiga (cargas cclicas). Ciclos de esfuerzos en ensayos de fatiga. Fatiga por
traccin y/o compresin. Fatiga por flexin pura: la mquina de Moore y principios de su funcionamiento.
Fatiga por momento flector: la mquina para viga rotatoria y principios de su funcionamiento. Descripcin
de los ensayos de fatiga en atencin a: las probetas utilizadas, el desarrollo de las deformaciones elstica
y plstica en altos y bajos ciclos, el desarrollo del endurecimiento o ablandamiento, el desarrollo del
proceso de rotura. La curva de Whler y propiedades mecnicas resultantes. Relaciones entre resultados
de ensayos de fatiga y resultados del ensayo de traccin esttica.

TEMA 8. ENSAYOS DE TERMOFLUENCIA (5 horas).

Concepto de termofluencia. Clasificacin de los ensayos de termofluencia (traccin a alta temperatura,


arrastre y resistencia prolongada). Modos de generacin de altas temperaturas en los ensayos de
termofluencia. Descripcin de los ensayos de termofluencia en atencin a: las probetas utilizadas, el
estado de esfuerzos en elasticidad y el desarrollo de la deformacin plstica. Etapas del arrastre.
Resultados de los ensayos de termofluencia.

CONTENIDO PROGRAMTICO DE LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO


LAB. 1. REDES CRISTALINAS Y SUS REPRESENTACIONES (4 horas).
LAB. 2. MECANISMOS DE LA DEFORMACIN PLSTICA (4 horas).
LAB. 3. MOVIMIENTOS DE LAS DISLOCACIONES (4 horas).
LAB. 4. MECANISMO DEL ENDURECIMIENTO POR DEFORMACIN Y DE LA ROTURA
(4 horas).
LAB. 5. PREPARACIN DE EXPERIMENTOS Y PROCESAMIENTO ESTADSTICO DE
RESULTADOS (4 horas).
LAB. 6. ENSAYOS MECNICOS ESTTICOS Y PROPIEDADES MECNICAS (4 horas).
LAB. 7. ENSAYOS MECNICOS DINMICOS Y ATRIBUTOS MECNICOS (4 horas).
LAB. 8. ENSAYOS DE FATIGA Y ATRIBUTOS MECNICOS (4 horas).
LAB. 9. ENSAYOS DE TERMOFLUENCIA Y ATRIBUTOS MECNICOS (4 horas).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Los fundamentos tericos de la asignatura son expuestos en clases apoyadas con recursos
visuales. Los conocimientos terico-prcticos de los ensayos mecnicos y sus ejecuciones, son
impartidos en actividades de laboratorio apoyadas con medios visuales y/o audiovisuales,
mquinas, equipos, instrumentos y herramientas, as como tambin con clculos de problemas
especficos. Los cursantes de la asignatura son divididos en grupos de laboratorio, habiendo en
cada grupo no ms de diez alumnos.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Adicional a las clases tericas y actividades de laboratorio, para el estudio el alumno dispone de
fuentes bibliogrficas tanto de autora extranjera como de profesores de la misma Escuela de
Ingeniera Mecnica de la Universidad de Los Andes.
Son evaluados aparte: a) los conocimientos adquiridos en las clases de teora y b) los
conocimientos y actividades de laboratorio.
Adems de alcanzar la nota final mnima (diez puntos), la aprobacin de la asignatura requiere
de la aprobacin (mnimo diez puntos) de los conocimientos y actividades de laboratorio.
La nota final es formada por las siguientes valoraciones porcentuales de pruebas parciales:

398

Primera prueba de teora (Temas 1 y 2): 18%.


Segunda prueba de teora (Temas 3 y 4): 18%.
Tercera prueba de teora (temas 5 y 6): 18%.
Cuarta prueba de teora (Temas 7 y 8): 18%.
Nota promedio de los conocimientos y actividades de laboratorio: 28%.
Las pruebas de las actividades de laboratorio pueden comprender asuntos que hayan sido
tratados en las clases de teora.
La nota promedio de las pruebas de las actividades de laboratorio es formada por las siguientes
valoraciones porcentuales de pruebas parciales de laboratorio:
Primera prueba de las actividades de laboratorio (Lab. 1, Lab. 2 y Lab. 3): 25%.
Segunda prueba de las actividades de laboratorio (Lab. 4 y Lab.5): 25%.
Tercera prueba de las actividades de laboratorio (Lab. 6 y Lab.7): 25%.
Cuarta prueba de las actividades de laboratorio (Lab. 8 y Lab. 9): 25%.

BIBLIOGRAFA
Dieter George E. METALURGIA MECNICA. Editorial McGraw-Hill. Madrid, 1967.
Zolotorevski V. PRUEBAS MECNICAS Y PROPIEDADES DE LOS METALES. Editorial MIR.
Mosc, 1976.
Reed-Hill Robert. PRINCIPIOS DE METALURGIA FSICA. Editorial Continental. Mxico, 1979.
Meyers Marcs. METALURGIA MECNICA. Editorial Prentice-Hall. New Jersey, 1984.
Avner Sidney. INTRODUCCIN A LA METALURGIA FSICA (segunda edicin). Editorial
McGraw-Hill. Mxico, 1990.
Hayden H. W., Moffatt William G., Wulff John. CIENCIA DE LOS MATERIALES Tomo I
Estructura (tercera reimpresin). Editorial LIMUSA. Mxico, 1991.
Hayden H. W., Moffatt William G., Wulff John. CIENCIA DE LOS MATERIALES Tomo III
Propiedades Mecnicas (tercera reimpresin). Editorial LIMUSA. Mxico, 1991.

Fecha de elaboracin del programa: julio de 2004

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

399

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TRATAMIENTOS TERMICOS
Cdigo:
Prelaciones: MATERIALES DE INGENIERIA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT925
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Los tratamientos trmicos de los materiales metlicos tienen gran importancia tecnolgica,
cuando son adecuadamente seleccionados permiten lograr los requerimientos del diseo de
cualquier tipo de pieza. Notorio es el hecho de los tratamientos de las aleaciones del hierro y el
carbono, aceros y fundiciones, las cuales han sido histricamente las ms utilizadas
industrialmente por las propiedades resultantes del tratamiento. Por los beneficios notorios
obtenidos de los tratamientos trmicos, es necesario que el estudiante de Ingeniera Mecnica
conozca de sus principios, tcnicas y tenga experiencia prctica de los mismos, para que los
involucre cuando sea necesario en el diseo mecnico.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe tener conocimientos bsicos de ciencia e ingeniera de los materiales.

OBJETIVOS GENERALES
Instruir al estudiante en los principios y tcnicas de los tratamientos trmicos, termoqumicos y
termomecnicos de las aleaciones metlicas, particularmente las del hierro y el carbono.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
Los tratamientos trmicos, su clasificacin y definiciones.
El concepto de templabilidad, conceptos derivados e importancia tecnolgica.
Los tratamientos isotrmicos y termoqumicos, definiciones, tcnicas y aplicaciones.
Los tratamientos superficiales, clasificacin, definiciones, importancia, tcnica y usos.
Los tratamientos mecnicos y termomecnicos, clasificacin, definiciones, importancia,
tcnica y usos.

400

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA 1. TRATAMIENTOS TERMICOS.
Definicin de tratamiento trmico. Clasificacin de los tratamientos trmicos y definiciones.
Tratamientos de enfriamiento continuo: recocido, temple y revenido; caractersticas y usos
industriales.
8 horas

TEMA 2. TEMPLABILIDAD.

Definicin e importancia. Endurecibilidad versus Templabilidad. Dimetros crticos ideal y real.


Mtodos de obtencin, el Ensayo Jominy. Templabilidad y severidad de temple. Seleccin de
aceros en el diseo mecnico.
8 horas

TEMA 3. TRATAMIENTOS ISOTERMICOS.

Recocido isotrmico, austempering, martempering, patenting; caractersticas y usos industriales.


6 horas

TEMA 4. TRATAMIENTOS TERMOQUIMICOS

Caractersticas generales y clasificacin de los tratamientos termoqumicos (TTQ). Fundamentos


de los TTQ. Cementacin, nitruracin. Cianuracin, carbonitruracin y sulfinizacin; caractersticas
y usos industriales.
8 horas

TEMA 5. TRATAMIENTOS SUPERFICIALES.

Endurecimiento superficial por: llama oxiacetilnica, induccin magntica, lser y haz de


electrones. La metalizacin: definicin, importancia, aplicaciones, ventajas y desventajas,
tcnicas. Cromado duro: definicin, importancia, materiales para el cromado, tcnica, uso y
aplicaciones.
8 horas

TEMA 6. TRATAMIENTO MECNICOS Y TERMOMECNICOS.

Definiciones. Tratamientos mecnicos en caliente: forja. Tratamientos mecnicos en fro por


deformacin profunda. Tratamientos mecnicos en fro por deformacin superficial. Tratamientos
termomecnicos: Ausforming.
8 horas

TEMA 7. FUNDICIONES Y SUS TRATAMIENTOS TERMICOS.

Definicin, clasificacin y caractersticas de las fundiciones. Tratamientos trmicos: recocido,


temple y revenido, temple superficial. Nitruracin de las fundiciones. Fundiciones templadas.
8 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en clases magistrales empleando elementos auxiliares
como transparencias, proyector de video, etc, enfocando los aspectos tericos a situaciones
prcticas para la mejor comprensin de lo estudiado.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
De acuerdo al rgimen semestral de 18 semanas se realizarn tres exmenes parciales en horas
de clase, de 2 horas c/u (total 6 horas).

401

Los exmenes y su valoracin porcentual de la nota definitiva es la siguiente:


Primer parcial, temas 1 al 3, 40%
Segundo parcial, temas 4 y 5, 30%
Tercer parcial, temas 6 y 7, 30%

BIBLIOGRAFA
Andres Sanz M. El diagrama hierro-carbono y los fundamentos de los tratamientos trmicos
de los aceros. Editorial Montecorvo, Madrid, Espaa. 1962.
Apraiz B. Jos. Fundiciones. Editorial Dossat, Madrid, Espaa. 1977
Apraiz B. Jos. Tratamientos trmicos de los aceros. Editorial Dossat, Madrid, Espaa. 1971.
Avner Sidney. Introduccin a la metalurgia fsica. Editorial McWraw-Hill, Mxico. 1974.
Gillet E. Manual de los usuarios de revestimientos en cromado duro. Ediciones Urmo, Bilbao,
Espaa. 1965.
Gualiev, A. P. Metalografa. Tomo 1. Editorial Mir, Mosc. 1978.
Grinberg D. M. Tratamientos trmicos de aceros y sus prcticas de laboratorio. Editorial
Limusa, Mxico. 1986.
Grossman M. A y Bain E. C. Principios de tratamiento trmico. Editorial Blume, Madrid,
Espaa. 1972.
Lajtn Yu y Arzamsov B. Tratamiento qumico-trmico de los metales. Editorial Mir, Mosc.
1987.
Lajtn Yu. Metalografa y tratamiento trmico de los metales. Editorial Mir, Mosc. 1977.
Lasheras E. Jos y Snchez-Marin Jos. Tecnologa de los materiales industriales. Ediciones
Cedel, Barcelona, Espaa. 1969.
Meyers Marcs. Metalurgia mecnica. Editorial Prentice-Hall, New Jersey. 1984
Pascual J. Tcnica y prctica del tratamiento trmico de los metales frreos. Editorial Blume,
Barcelona, Espaa. 1970.
Reed-Hill Robert. Principios de metalurgia fsica. Editorial Continental, Mxico. 1979.
Sturla Antonio. Tratamientos trmicos y termoqumicos de los aceros y de las fundiciones.
Ediciones Tcnicas Internacionales, Buenos Aires, Argentina. 1973.
Studerman Hans. Tratamientos trmicos de los aceros. Editorial Urmo, Bilbao, Espaa. 1982.
Valencia Asdrbal. Tecnologa del tratamiento trmico de los metales. Editorial Universidad
de Antioquia, Medelln, Colombia. 1992.
Wanke Klaus. Temple del acero. Editorial Aguilar, Madrid, Espaa. 1972.

Fecha de elaboracin del programa: junio 2004


Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

402

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT926
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Atendiendo al perfil del ingeniero mecnico es necesario dotar al estudiante de ciertas
habilidades y destrezas que le permitan elaborar con precisin, y ajustado a las normas APA,
reportes donde plasme los resultados de las investigaciones que realice durante el desarrollo de
su carrera. De igual forma, dado el carcter tcnico de determinadas actividades que realiza el
ingeniero mecnico, es necesario que domine determinadas tcnicas para elaborar informes
tcnicos. A nivel de su formacin de pregrado, esta asignatura es una herramienta fundamental
para la elaboracin del reporte de investigacin que presentar como tsis de grado.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos de lecto-escritura.

OBJETIVOS GENERALES
Capacitar al estudiante para la elaboracin de proyectos de investigacin y para la redaccin de
informes especializados.
Iniciar la reflexin sobre la importancia de la tesis de grado.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Instruir al estudiante sobre los conceptos de ciencia, filosofa y mtodo cientfico.


Instruir al estudiante sobre el valor de la investigacin cientfica en los programas
acadmicos de las Facultades de Ingeniera.
Desarrollar en el estudiante habilidades para formular hiptesis, esquematizar situaciones
problemticas y establecer planes de accin para la investigacin.
Inducir al estudiante a la reflexin sobre distintos enfoques metodolgicos para acometer
un trabajo de investigacin.
Instruir al estudiante en el manejo de normas internacionales de redaccin de
documentos cientficos.
Capacitar al estudiante para la redaccin de informes tcnicos y afines.
Capacitar al estudiante para la redaccin de una tesis de grado.

403

CONTENIDOS
Tema 1. EL METODO CIENTIFICO.

El conocimiento: origen y concepto. Diferencia entre conocimiento vulgar y cientfico. La Ciencia:


origen, concepto, clasificacin y fines. Relacin de la Ciencia con la Filosofa. El mtodo: concepto
y clasificacin. El mtodo de investigacin cientfica: origen, concepto y caracterizacin. Etapas
del mtodo cientfico.
3 horas (teora).

Tema 2. LA INVESTIGACION.

Etimologa, origen, concepto, caracterizacin y clasificacin de la investigacin. Relacin entre la


Ciencia y la Investigacin. La investigacin en las ciencias fcticas y en las ciencias del hombre.
3 horas (teora).

Tema 3. LA INVESTIGACION CIENTIFICA.

Criterios de la investigacin cientfica. Concepto y objetivos. Fases del proceso de la investigacin


cientfica.
3 horas (teora).

Tema 4. LA INVESTIGACION DOCUMENTAL

Concepto. Importancia. Fuentes de la investigacin documental. El documento, concepto,


funciones y clases de documentos. Fases de la investigacin documental. Elementos del diseo de
la investigacin documental.
3 horas (teora).

Tema 5. LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL

Concepto. Fases de la investigacin experimental. Elementos del diseo de la investigacin


experimental.
3 horas (teora).

Tema 6. DISEO DE LA INVESTIGACION

Planteamiento del Problema: objetivos, pregunta de investigacin y justificacin del estudio.


Elaboracin del marco conceptual. Formulacin de hiptesis. Recoleccin y anlisis de los datos.
27 horas (teora).

Tema 7. REDACCION DEL INFORME DE INVESTIGACION

Funcin de la comunicacin. Formas de comunicacin. Estructura del informe de investigacin:


Elementos e interrelacin entre ellos. Estilos de redaccin. Normas internacionales de redaccin.
15 horas (teora).

Tema 8. REDACCION DEL INFORME TECNICO Y DE LA TESIS

Se realizarn actividades de aula, exmenes parciales, tareas para la casa y trabajos especiales.
En cada clase de 2 horas de duracin se analizar la tarea realizada con anterioridad. Se elaborar
progresivamente un informe de investigacin tipo portafolio, alimentado por las actividades de
aula. Los exmenes parciales versarn sobre el contenido terico del programa.
15 horas (teora).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Los primeros 5 temas se desarrollan mediante clases magistrales convencionales, ms sesiones
de discusin empleando trabajos de investigacin ya realizados, y que los estudiantes consultan
en la Biblioteca de la Facultad. Los temas siguientes se desarrollan mediante actividades terico
prctico, de manera que al concluir la asignatura se haya podido estructurar un reporte de
investigacin sencillo, as como algunos tipos de informes tcnicos.

404

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Para cada uno de los temas se desarrollan actividades prcticas, cuyo producto ser escrito.
Todas estas actividades se evalan aportando un 40% de la nota final. El 60% restante
corresponde a la evaluacin de los reportes presentados.

BIBLIOGRAFA
Blaxter L., Hughes C. y Tisht M. (2000). Cmo se hace una investigacin. Barcelona: Gedisa
editorial.
Hernndez Sampieri R., Fernndez C. y Baptista P. (1997). Metodologa de la Investigacin.
Mxico: Mc Graw Hill.
Prez-Tamayo R. (1998). Existe el mtodo cientfico? Mxico: Fondo de cultura econmico.
Sierra Bravo R.(1999). Tsis Doctorales y trabajos de investigacin cientfica. Madrid:
Paraninfo.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de marzo de 2004


Programa Elaborado por: Coctedra de Gerencia de Produccin y Operaciones

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

405

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
Cdigo:
Prelaciones: ELEMENTOS DE MAQUINAS I, PRODUCCIN II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
4
Horas / semestre
72
72

IMT927
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El mantenimiento, como sistema, tiene una funcin clave en el logro de las metas y objetivos de
las empresas. Contribuye a reducir costos, mejorar la calidad e incrementar la productividad.
Es deseable que los profesionales de la ingeniera sean formados o tengan conocimientos en el
campo del mantenimiento industrial para integrarse a un campo de trabajo en el que crece a
diario la importancia de los sistemas de mantenimiento para la obtencin de beneficios
econmicos.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre ingeniera econmica, elementos de maquinas y sobre
programacin digital.

OBJETIVOS GENERALES
Dar a conocer las herramientas necesarias para analizar y mejorar organizaciones de
mantenimiento en la industria.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:
Tener conocimiento general sobre la teora bsica del mantenimiento industrial.
Comprender la importancia de las polticas de mantenimiento de las empresas.
Conocer los parmetros fundamentales para la medicin del mantenimiento.
Comprender la relacin entre la capacidad efectiva de los sistemas de produccin y el
rendimiento del sistema de mantenimiento respectivo.
Diagnosticar problemas de mantenimiento y aplicar sus conocimientos para mejorar la relacin
beneficio-costo en cualquier industria.

406

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO

UNIDAD UNO: TEORIA DE MANTENIMIENTO: DEFINICIN Y ORGANIZACIN


TEMA I. DEFINICIONES:

Mantenimiento correctivo. Mantenimiento preventivo: Tcnicas recomendadas para iniciar un


plan de mantenimiento preventivo. Mantenimiento predictivo: Tipos de fallas ms comunes
detectadas utilizando el mantenimiento predictivo. Mantenimiento ptimo: Principios bsicos de
mantenimiento ptimo. Parmetros fundamentales. Costos de operacin: Costos fijos, costos
variables y costos de mantenimiento.
12 horas

TEMA II.

TEORA DE MANTENIMIENTO:

Objetivos. Procesos directivos. Planeamiento: Mantenimiento preventivo, mantenimiento


correctivo. Suministro de materiales. Registros histricos.
8 Horas

TEMA III. ORGANIZACIONES Y MANTENIMIENTO:

Generalidades. Conceptos bsicos: Unidad de mando, amplitud de control, homogeneidad de las


tareas, delegacin de autoridad y responsabilidad. Requerimientos de la Fuerza de Trabajo.
8 Horas

TEMA IV.

POLTICA GENERAL DE MANTENIMIENTO:

Categora general con respecto a la asignacin de trabajo. Polticas con respecto a la fuerza de
trabajo, centralizacin o descentralizacin. Polticas con respecto a la relacin entre los
departamentos y al control. Cobertura de empleos vacantes.
8 Horas

UNIDAD DOS: TEORA DE MANTENIMIENTO: FIABILIDAD


TEMA V.

CONFIABILIDAD:

Definicin. Parmetros bsicos. Estudio y tipo de anlisis de fallas. Perodos de vida de un


equipo. Caractersticas. Tipos de distribucin normal, de Poisson, de Weibull, etc. Polticas y
mantenimiento. Clculos y prediccin de confiabilidad de componentes y equipos.
8 Horas

TEMA VI. MANTENIBILIDAD:

Definicin. Factores Principales: operacionales y de diseo. Parmetros bsicos de la


mantenibilidad. Mtodos para asegurar la mantenibilidad ptima. Clculos y predicciones.
Distribuciones probabilsticas usadas.
8 Horas

TEMA VII. DISPONIBILIDAD:

Definicin. Clculos, caractersticas, importancia y mejoramiento de la disponibilidad.


6 Horas

TEMA VIII. CAPACIDAD EFECTIVA DEL SISTEMA:

Introduccin. Definiciones: Capacidad efectiva, instalada y factor de efectividad. Mtodo de Von


Newman y Morgenstein. Otro mtodo de calcular la capacidad efectiva. Factor de efectividad y
costos.
6 Horas

407

UNIDAD TRES: APLICACIN PRACTICA DE LA TEORA DE MANTENIMIENTO


TEMA IX. APLICACIN PRACTICA DE LA TEORA DE MANTENIMIENTO:

Introduccin. Pasos recomendados para iniciar un plan de mantenimiento ptimo. Sistemas


operativos e ndice de control.
8 Horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y
tcnicas analizadas en clase.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres evaluaciones parciales: La primera sobre la unidad uno; la segunda sobre la
unidad dos; la tercera sobre la unidad tres.
Se realizar un trabajo sobre algn tema de la materia: Un proyecto de la materia que se
desarrollar en el transcurso del semestre, en el cual se buscar resolver un problema prctico
de mantenimiento de cualquier organizacin que se encuentre en los alrededores de la ciudad
de Mrida o en la Universidad de Los Andes.

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

Nava A., Jos Domingo, Teora de Mantenimiento, Volumen I, Definicin y Organizacin, Consejo de
Publicaciones, U.L.A., Mrida, 1992.
Nava A., Jos Domingo, Teora de Mantenimiento, Volumen II, Fiabilidad, Consejo de Publicaciones,
U.L.A., Mrida, 1992.
Nava A. Jos Domingo, Aplicacin Prctica de la Teora de Mantenimiento, Consejo de Publicaciones,
U.L.A., Mrida, 1995.

BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA

Arguello Napolen Mantenimiento de Plantas Industriales. Centro Industrial de Productividad (CIP) de


Mxico. 1979.
Ibarra, Emir, Nociones de de Fiabilidad. Ediciones Mary Mar. Argentina 1976.
Morrow. Maintenance Engineering Handbook. Mc. Graw Hill Book Company Inc. 1957.
March J., Simn H. Teora de la Organizacin. Editorial Ariel. Barcelona. Espaa. 1980.
Nava, Jos D. Organizacin del Mantenimiento Hospital Universitario de Los Andes. Trabajo de
Ascenso. 1974.
Newbrought E.T. Administracin de Mantenimiento Industrial. Editorial Diana. Mxico. 1979.
Pieruska. Principle of Reliability. Prentice-Hall. Inc. 1963.
Pozo Navarro F. La Direccin por Sistemas. Editorial Limusa. Mxico, 1979.
The Howard Finley Corporation Conceptos Bsicos sobre Mantenimiento Optimo. Versin hecha por el
Ingeniero Jos Ramn Tirado de Ingeniera. Divisin, Ca. Shell de Venezuela. Ltd. Lagunillas, Estado
Zulia. Junio 1971. 120 pginas.
Vectra C.A. Curso de Mantenimiento Optimo. R.E.B.S. 1973. 80 pginas.

Fecha de elaboracin del programa: 09 de julio de 2004.


Programa Elaborado por: Francisco M. Len O.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.


408

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: VIBRACIONES MECANICAS
Cdigo:
Prelaciones: ELEMENTOS DE MQUINAS II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMT928
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Las vibraciones mecnicas cumplen un papel fundamental para el diagnostico de la condicin de
funcionamiento de equipos y maquinaria. Es vital para el desarrollo de programas o planes de
mantenimiento predictivo. Su conocimiento brinda al profesional de la ingeniera una concepcin
del funcionamiento y uso de las maquinas que motiva hacia la seguridad y uso racional de los
recursos.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre diseo de elementos de maquinas, sobre ecuaciones
diferenciales y series, y sobre programacin digital.

OBJETIVOS GENERALES
Establecer los conceptos fundamentales sobre las Vibraciones Mecnicas, asi como la deteccin
de fallas producidas por desbalance mecnico y/o falta de alineamiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al

finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:


Aplicacin de los conceptos tericos en lo referente a medir las vibraciones mecnicas.
Identificar problemas sobre vibraciones mecnicas.
Identificar y correccin de los problemas producidos por las vibraciones: Desbalance
mecnico y falta de alineamiento

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I. MOVIMIENTO OSCILATORIO:

Introduccin. Movimiento armnico. Anlisis armnico. Perodo. Frecuencia. Desplazamiento,


velocidad, aceleracin, ngulo de fase. Funciones de tiempo semidefinidas. Propiedades del
movimiento oscilatorio. Pndulo Simple. Pndulo compuesto. Pndulo bifilar.
12 Horas (tericas y prcticas)

409

TEMA II. SISTEMAS VIBRATORIOS LINEALES DE UN SOLO GRADO DE LIBERTAD NO


AMORTIGUADOS:
Definicin del sistema. Ecuacin del movimiento para vibracin libre no amortiguada. Ley del
movimiento de Newton. Mtodo de la energa. Mtodo de Raylegh. Mtodo de la impedancia
mecnica. Problemas.
10 Horas (tericas y prcticas)

TEMA III. SISTEMAS AMORTIGUADOS LINEALES:

Introduccin. Vibracin libre amortiguada y vibracin forzada amortiguada. Amortiguacin crtica.


Movimiento subamortiguado. Movimiento sobre amortiguado. Movimiento criticamente
amortiguado. Decrecimiento logartmico de una oscilacin libre. Amortiguacin de Coulomb.
Rigidez y flexibilidad de un sistema de resortes. Asociacin de resortes. Amortiguadores,
asociaciones de amortiguadores.
8 Horas (tericas y prcticas)

TEMA IV. BALANCEO MECANICO:

Desbalance rotacional. Desbalance esttico. Desbalance dinmico. Movimiento de los soportes de


una mquina. Transmisibilidad. Instrumentos para medir, analizar e impedir vibraciones
mecnicas. Balance esttico y dinmico en uno o dos planos, mtodo vectorial. Problemas.
8 Horas (tericas y prcticas)

TEMA V. VIBRACION TORSIONAL:

Introduccin. Analoga entre vibraciones rectilneas y torsionales. Problemas


4 Horas (tericas y prcticas)

TEMA VI. SISTEMAS CON DOS GRADOS DE LIBERTAD:

Introduccin. Coordenadas generales. Modos normales. Coordenadas principales. Coordenadas


de acoplamiento. Ecuaciones de Lagrange. Adsorbedor de vibraciones dinmicas. Principios de
ortogonalidad. Sistemas semidefinidos. Velocidades crticas. Problemas.
12 Horas (tericas y prcticas)

TEMA VII. VARIOS GRADOS DE LIBERTAD:

Introduccin. Ecuacin del movimiento. Coeficientes de influencia. Interaccin matricial. Mtodo


Stodola. Mtodo Holzer. Mtodo de la impedancia mecnica. Mtodo de matriz de transferencia.
Principios de la ortogonalidad. Problemas.
10 Horas (tericas y prcticas)

TEMA VIII. INTRODUCCION A LA FALTA DE ALINEAMIENTO:

Tipos de desalineacin. Mtodos de alineacin. Alineacin con comparadores de cartula de


aguja y digitales. Alineamiento lser.
8 Horas (tericas y prcticas)

PRACTICAS DEMOSTRATIVAS:
1. Equipos de Medicin:

En esta parte se muestran los diferentes equipos usados en la medida de desplazamiento, velocidad y
aceleracin, se ensean las formas de como medir las vibraciones mecnicas en los equipos rotativos.
4 Horas

2. Medidas de vibraciones:

Se toman medidas de vibraciones en el rotor flexible, en puntos seleccionados, para luego analizar el
espectro respectivo.
4 Horas

410

3. Balanceo:
Se simula un desbalance mecnico y a la vez se explica su forma de corregir.
2 Horas

4. Alineamiento mecnico con comparadores de cartula:

En el rotor diseado para tal fin se muestra como se realiza el alineamiento.


4 Horas

5. Alineamiento Lser:

Para ello se instala en el rotor flexible el alineador lser, corrigindose el problema de falta de
alineamiento, existente entre las dos unidades del rotor flexible.
4 Horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La docencia de esta asignatura est basada en las clases tericas en pizarrn y con la ayuda de
recursos audiovisuales (transparencias, video beam, etc). Se pretende complementar la
docencia con trabajos en los que el estudiante implemente en el computador los mtodos y
tcnicas analizadas en clase.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres evaluaciones parciales: La primera sobre los primeros tres temas; la segunda
sobre los temas cinco, seis y siete; la tercera sobre los temas cuatro y ocho. Esta tercera
evaluacin incluye la teora y las prcticas de laboratorio.
Se realizar un trabajo o se asignaran tareas sobre cualquier tema de la materia.

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA DE CONSULTA
Meirovicht, Leonard, Elements of Vibration Analysis, Editorial McGraw-Hill, 1975.
Steidel, Robert, Introduccin a las Vibraciones Mecnicas, Editorial CECSA, 1989.
Thomson, William, Teora de Vibraciones Mecnicas, Editorial McGraw-Hill, 1986.
Roca, Len, Vibraciones Mecnicas, Editorial Limusa, Convenio ULA-Corpoven,1993.
Marn, Omar, Apuntes sobre Balanceo Mecnico.
BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA
Len, Juan, Dinmica de Mquinas, Editorial Limusa, 1980.
IRD Mechanalysis, Manuales de Operacin de Equipos IRD, Editorial IRD, 1990.
Bently, Nevada, Manuales de Operacin de Equipos, Editorial Bently Nevada, 1990.
Marn, Omar, Apuntes de Operacin de Equipos, Convenio ULA-Corpoven, 1993.

Fecha de elaboracin del programa: 09 de julio de 2004.


Programa Elaborado por: Francisco M. Len O.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

411

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: CREACION DE EMPRESAS
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT929
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Es innegable el rol importante que juegan las distintas empresas de un pas en su desarrollo,
son diversos los beneficios que aportan a la sociedad, en Venezuela no puede ser distinto, sin
embargo se hace necesario motivar, promocionar, la creacin de nuevas empresas o consolidar
algunas existentes, dado el gran potencial en recursos materiales y humanos que nuestro pas
posee. Esto puede lograrse por vas diferentes siendo una de ellas la de instruir al futuro
profesional de la ingeniera en lo relativo a este asunto, este es el fin que desea cumplir la
asignatura Creacin de Empresas dentro del pensum de Ingeniera Mecnica, o de otras
carreras que pudieran tambin incorporarla al suyo.
REQUERIMIENTOS
Se requiere conocimientos sobre planificacin de proyectos, elaboracin de inventarios y
fundamentos sobre calidad total.
OBJETIVOS GENERALES
Que el estudiante adquiera los conocimientos necesarios para que en su ejercicio profesional
pueda crear y desarrollar empresas competitivas, que coadyuven en el desarrollo social y
econmico del pas.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
La definicin de empresa y/o industria, su clasificacin y caractersticas.
Las caractersticas de los diferentes modelos de desarrollo y las tendencias del nuestro.
Los pasos para crear una empresa y los mecanismos de apoyo.
Como se realiza el montaje de la empresa.
Teoras de innovacin y desarrollo
Aprendizaje y transferencia de tecnologa
Gestin de calidad y competitividad
Marco legal de las empresas

412

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
TEMA 1. Introduccin.

Importancia de la creacin de industrias y/o empresas en el desarrollo del pas. Industria y


empresa: conceptos, similitudes y diferencias. Los tipos de empresas: pequea, mediana y
grande, caractersticas generales. Aspectos sobre modelos de desarrollo empresarial, casos:
alemn, japons, asitico, chino (Taiwn), espaol, otros. Estadsticas de empresas en diversos
pases. Tendencias del proceso de desarrollo en Venezuela.
6 horas (Teora).

TEMA 2. Creacin de empresas.

Motivacin para emprender. Idea inicial, factores de eleccin de ideas. Plan de empresa.
Descripcin de la empresa. Definicin del producto o servicio. Formas jurdicas. Planificacin de
aspectos comerciales. Estudio econmico-financiero. Trmites legales de constitucin. Inicio de la
actividad. Polticas de apoyo a la Pequea y Mediana Empresa (PyME) en Venezuela. Portales de
internet.
10 horas (Teora)

TEMA 3. Montaje de la empresa (PyME).

Los recursos necesarios: la gente, la informacin, la infraestructura, las materias primas y los
servicios. La transformacin de los recursos: procesos, mtodos, normas. Los clientes y los
mercados. Plan de negocio. Etapas del montaje de la empresa.
10 horas (Teora)

TEMA 4. Innovacin, Tecnologa y Competitividad.

La innovacin: teoras, formas de producirse, variables. Estrategias de desarrollo. Aprendizaje


tecnolgico y competitividad. Transferencia de tecnologa. Aspectos claves del xito. Gestin de la
calidad. Asociaciones estratgicas.
10 horas (Teora)

TEMA 5. Marco legal de las empresas.


Aspectos bsicos sobre leyes nacionales: ley del trabajo, ley de cooperativas, ley para promover y
proteger la libre competencia, leyes del sistema nacional para la calidad y de metrologa, el
derecho a la propiedad intelectual, ley de impuesto sobre la renta, otras. Caso especial: la Zona
Libre, Cultural, Cientfica y Tecnolgica (ZOYLCYT) de Mrida.
6 horas (Teora)

TEMA 6. Visitas, seminarios y proyectos.

Visitas a empresas. Exposicin de seminarios y proyectos tericos de creacin de empresas.


12 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa de enseanza consiste en el dictado de clases magistrales convencionales,
seminarios particulares dictados por invitados especiales y/o por los estudiantes, visitas a
empresas seleccionadas, y la realizacin por parte del estudiante de un proyecto terico de
creacin de empresa.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizar un solo examen terico sobre alguno(s) tema(s) y/o punto(s) particulares del
temario. Los seminarios, la(s) visitas y el proyecto tendrn su evaluacin particular, siendo sus

413

porcentajes de la nota definitiva los siguientes:


Examen terico, 30%
Seminarios y visitas a empresas, 30%
Proyecto especial, 40%, consta de un informe y exposicin.
BIBLIOGRAFA
Barry Nancy. La pequea empresa como gran negocio. Corpoindustria, Manual de Orientacin
4, 1993.
Bilbao Santiago. Uso y demanda de asistencia tecnolgica de las PYMI venezolanas.
Corpoindustria, Manual de Orientacin 8, 1993.
Corpoindustria. Gestin tecnolgica en la industria de calzados de cuero. Corpoindustria, Manual
de Orientacin 11, 1993.
Corpoindustria. Innovacin y gestin tecnolgica en micro y pequeas empresas industriales
metalmecnicas. Corpoindustria, Manual de Orientacin 10, 1993.
Corpoindustria. La investigacin tecnolgica industrial en Venezuela y las posibilidades a su
acceso por parte de las PYMI. Corpoindustria, Manual de Orientacin 9, 1993.
DGP-PYME. Creacin y puesta en marcha de una empresa. Direccin General de Poltica de la
Pequea y Mediana Empresa, Ministerio de Economa, Madrid, Espaa, 2002.
http://www.ipyme.org/temas/empresas/crea.htm
DGP-PYME. Nueva empresa, Gua para emprendedores. Direccin General de Poltica de la
PYME, Ministerio de Economa, Madrid, Espaa, 2004. http://www.circe.es/portal/
EMEVENCA. Los empresarios de la pequea y mediana industria (PYMI) venezolana: algunos
lineamientos de poltica derivados de su conducta y disposicin al cambio. Corpoindustria,
Manual de Orientacin 7, 1993.
Henrquez A. Lysette. Proyectos de Fomento: un nuevo enfoque para la modernizacin y
desarrollo de las PYMI. Corpoindustria, Manual de Orientacin 3, 1993.
Herring Oswaldo. El modelo taiwans y sus lecciones en beneficio de la PYMI venezolana.
Corpoindustria, Manual de Orientacin 1, 1993.
IESA. El reto es emprender. Debates IESA, Vol IX, nmero 1, 2003.
LEGIS. Gua Prctica para Gerenciar la Mediana y Pequea Empresa (Pyme). Legislec Editores
C.A., Caracas, 2002.
Mrquez H. Ramn A. Calidad en la Pequea y Mediana Industria. Mrida, Venezuela, 1996.
Mrquez H. Ramn A. Visin Global de la Pequea y Mediana Empresa, Cuaderno N1. XVII
Congreso de FEDEINDUSTRIA, Valencia, Venezuela, 1998.
Mndez R. Domingo. Informalizacin de la fuerza de trabajo en Venezuela. Disfunciones en el
mercado de trabajo o cambios en la relacin salarial ?. Corpoindustria, Manual de Orientacin 2,
1993.
Pirela Arnoldo (Ed.). Cultura empresarial en Venezuela: La industria qumica y petroqumica.
Fundacin Polar, 1996.
Pirela Arnoldo (Ed.). Venezuela: El desafio de innovar. Fundacin Polar y Cendes (UCV),
Caracas, 2003.
Quirs Corradi Alberto. La pequea y mediana empresa. El colapso del gigantismo.
Corpoindustria, Manual de Orientacin 5, 1993.
Rosales Linares Ramn. Estrategias gerenciales para la pequea y mediana empresa. Ediciones
IESA-Fundacin Polar, Caracas, Venezuela, 1996.
Snchez Gmez N. Beatriz. Los beneficios de la zona libre, cultural, cientfica y tecnolgica:
instrumento estratgico para el desarrollo del Estado Mrida con proyeccin nacional. Editorial
Casa Blanca, Mrida, 2002.
SELA. Desarrollo industrial y cambio tecnolgico. Polticas para Amrica Latina y el Caribe en los
noventa. Editorial Nueva Sociedad, Caracas, 1991.

414

Vainrub Roberto. Nacimiento de una empresa. Universidad Catlica Andrs Bello, Caracas,
Venezuela, 1996.
Viana Di Prisco Horacio y Cervilla de Oliveri Mara A. Tecnologa y competitividad en la industria
manufacturera venezolana. Fondo Editorial Fintec, Caracas, 1998.
Fecha de elaboracin del programa: junio de 2004.
Programa Elaborado por: Prof. Tolosa R. , Mrquez R.(*)

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

415

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: MERCADEO PARA INGENIEROS
Cdigo:
Prelaciones: INGENIERIA ECONOMICA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT930
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
El rpido descenso de los costos de las comunicaciones y el transporte ha tenido como
consecuencia lgica la globalizacin de los mercados. Pero, al mismo tiempo, los recursos en
forma de materiales, talento y trabajo tambin se han globalizado. A esta rpida globalizacin
estn contribuyendo pases de todo el mundo, que compiten en industrializacin y crecimiento
econmico. Es de vital importancia preparar entonces al ingeniero, futuro director de produccin
y operaciones, para responder con innovaciones que generen y enven rpidamente ideas,
partes y bienes acabados, donde se necesiten.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre la funcin de produccin y direccin de operaciones,
matemticas y estadstica bsica y teora de probabilidades.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de sta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras e ideas bsicas del mercadeo. Esto contribuye a preparar al futuro profesional para que
participe activamente en el mundo de los negocios, dentro de un contexto caracterizado por la
globalizacin de los mercados.

OBJETIVOS ESPECFICOS
-

Impartirle al estudiante conceptos, teoras, estrategias que le permitan desarrollar una


estructura adecuada de mercadeo de los bienes y servicios cuando les sea requerido en el
desenvolvimiento dentro del campo laboral de las reas de operaciones y produccin en una
organizacin.
Permitirle al estudiante acceder herramientas gerenciales innovadoras en el mbito de atraccin
de nuevos mercados para comercializar productos y bienes.
Estudiar las variables bsicas de toda gestin de mercadeo: producto, precio, promocin y
distribucin del producto.

416

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I: LA FUNCIN DEL MERCADEO EN LA ECONOMA Y LA EMPRESA.
El concepto de mercadeo. Importancia del mercadeo en el desarrollo econmico.
produccin-mercadeo. La administracin del mercadeo. La tica en el mercadeo.
8 horas

Interfase

TEMA II: LA PLANEACIN ESTRATGICA DEL MERCADEO.

Anlisis del ambiente de mercadeo. Estudio del consumidor. Anlisis de la competencia. La


investigacin de mercados. La mezcla de mercadeo.
8 horas

TEMA III: EL PRODUCTO.


Aspectos bsicos del producto. Clases de productos. La marca. El empaque.
8 horas

TEMA IV: EL DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS.

El ciclo de vida del producto. El proceso de desarrollo de nuevos productos. Organizacin del
proceso de desarrollo de nuevos productos.
8 horas

TEMA V: LA DISTRIBUCIN.
Sistemas de distribucin. La distribucin fsica. Tipos de intermediarios.
8 horas

TEMA VI: LA PROMOCIN.

Objetivos de la promocin. La mezcla promocional. La venta personal. Publicidad. Promocin


de ventas.
6 horas

TEMA VII: EL PRECIO.

Objetivos de precios. Polticas de precios. Mtodos para el establecimiento de precios.


8 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn clases magistrales convencionales. En cada una de ellas se desarrollarn ejercicios
prcticos asistidos, as como tambin discusin sobre la incidencia del tpico en la realidad
venezolana.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I y II, la segunda sobre los
temas III, IV y V la tercera sobre los temas VI y VII.
Se realizan estudios de casos como aplicacin prctica de la materia.

BIBLIOGRAFA

McCarty, J. E. y Perreault, W.D. (2001) Marketing: Un Enfoque Global. 13. Edicin. IrwinMcGraw-Hill: Mxico.
Stanton, W.J.; Etzel, M.J. y Walker, B.J. (2000) Fundamentos de Marketing, 11. Edicin.

417

McGraw-Hill: Mxico.
Guiltinan, J.P.; Paul, G.W. y Madden, T.J. (2000) Gerencia de Marketing: Estrategias y
programas. McGraw-Hill: Colombia.
Lambin, Jean Jaques (1997) Marketing Estratgico. McGraw-Hill: Colombia.
Kotler, Philip (1997) Marketing Management. Prentice-Hall: USA.
Kotler, Philip (1996) Fundamentos de Mercadotecnia. Prentice-Hall: Mxico.
Rosenau, M.D. (1988) INNOVACIN: La Gerencia en el desarrollo de nuevos productos. LEGIS
EDITORES S.A.: Colombia.
Proctor, T. (1996) Marketing Management: Integrating theory and practice, International
Thomson Business Press: London, England.
Ries, A. (1996) Focus: The Future of your Company, Harper Collins Publishers: London,
England.
Chisnall, P.M. (1989) Strategic Industrial Marketing, Second Edition, Prentice Hall International
(UK) Ltd.: Exeter, England.
Thomas, M.J. and Waite N.E. (1989) The Marketing Digest, Heinemann Professional
Publishing: Oxford, England.
Baker, M.J. (1987) The Marketing Book, Butterworth-Heinemann Ltd.: Oxford, England.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

418

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INTRODUCCIN A LA CALIDAD TOTAL
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT931
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La mejora de la calidad ayuda a las compaas a aumentar sus ventas y a reducir costos,
factores ambos susceptibles de redundar en una mayor rentabilidad. La calidad, o su carencia,
ejercen un impacto sobre toda organizacin; desde el proveedor hasta el cliente y desde el
diseo del producto hasta su mantenimiento. Es por ello que es de vital importancia que el
futuro ingeniero mecnico se relacione con el concepto y el impacto que tiene en toda
organizacin la gestin de la calidad total, la cual enfatiza a la organizacin como un todo,
desde los proveedores hasta los clientes; con la finalidad de conseguir una ventaja competitiva:
ganar clientela.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos de sistemas de produccin (mquinas, procesos, materia prima, etc).

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras e ideas bsicas de la gerencia total de la calidad. El estudiante comprender los
distintos elementos que componen la filosofa de la calidad total. El conocimiento de esta
asignatura contribuye a preparar al futuro profesional para que participe activamente en
programas de la gerencia de la calidad total.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Que el estudiante aprenda sobre:
- Calidad y Estrategia. Enfoques de la Calidad Total.
- Implicaciones de la Calidad para una organizacin.
- Premio Nacional Malcolm Baldrige a la Calidad.
- Costos asociados a la Calidad y modelos costos-calidad.
- Herramientas de Gestin de la Calidad Total.
- Metodologa sobre la Reingeniera y el Benchmarking.

419

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I: INTRODUCCIN.
La calidad total: estrategia o necesidad para permanecer en la industria? Una nueva teora de la
calidad. La gerencia de la calidad total y la estrategia corporativa.
4hrs (teora)

TEMA II

DIFERENTES ENFOQUES DE LA CALIDAD TOTAL.

TEMA III

EL PREMIO MALCOLM BALDRIGE.

TEMA IV
PROCESO.

MEDIDAS DE CALIDAD DEL PRODUCTO Y DE LA CALIDAD DEL

TEMA V

MEJORAMIENTO CONTINUO.

TEMA VI

MEDICIN DEL CONSUMIDOR.

El enfoque trascendental. El enfoque basado en el producto. El enfoque basado en el usuario.


El enfoque basado en la manufactura. El enfoque basado en el valor. Estndares ISO. El premio
Malcolm Baldbridge. El estudio internacional de la calidad. Los fundadores: Deming, Juran,
Crosby, Feigenbaum, Ishikawa, y Taguchi.
6hrs (teora)

Legislacin. El propsito del premio. Responsabilidad y roles. Cmo aplicar para obtener el
premio. Los criterios de evaluacin del premio. Criterios de posicionamiento del premio.
4hrs (teora)

El enfoque tradicional: El modelo del costo de la calidad y sus limitaciones. El modelo revisado
del costo de la calidad.
6 hrs (teora)

Herramientas bsicas. Introduccin. Tipos de datos. Herramientas grficas. Los siete pasos
para el mejoramiento continuo. Tabulaciones. Control estadstico del proceso. Herramientas
avanzadas para el mejoramiento continuo.
8hrs (teora)

El modelo multi-atributo de Fishbein. Segmentacin del mercado.


4hrs (teora)

TEMA VII APLICACIONES DE LA GERENCIA DE LA CALIDAD TOTAL.

La gerencia del cambio. Tipos de cambios. El modelo para el cambio. Teoras del cambio
organizacional. La estructura organizacional y la gerencia de la calidad total. Implementacin de
los programas de TQM.
8hrs

TEMA VIII TQM Y EL PROCESO DE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS.


El proceso de desarrollo del producto.
producto.
6hrs

TEMA IX

La definicin del producto.

Diseo y desarrollo del

REINGENIERA, Y BENCHMARKING.

El papel de la tecnologa de la informacin. La metodologa de la reingeniera. Post-reingeniera.


Sistema de informacin de la calidad. Benchmarking competitivo. Benchmarking de procesos.
Benchmarking estratgico.
8hrs

420

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn clases magistrales convencionales. En cada una de ellas se desarrollarn ejercicios
prcticos asistidos, as como tambin discusin sobre la incidencia del tpico en la realidad
venezolana.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I y II, la segunda sobre los
temas III, IV y V la tercera sobre los temas VI, VII, VIII y IX
Se realizan estudios de casos como aplicacin prctica de la materia.

BIBLIOGRAFA

Rao y col. (1996). Total Quality Management: A Cross Cultural Perspective, John Wiley &
Sons: New York, USA
Bacal, R. (1999). Performance Management, 1ra. Edicin, McGraw-Hill: New York, USA.
Bergman, Bo y Klefsj, Bengt (1994). Quality, 1ra. Edicin, McGraw-Hill: Sweeden.
Whiteley, R. C. (1992). The Customer Driven Company, 1ra. Edicin, Addison Wesley:Reading,
MA
Brian, T. (1995). The Human Dimension of Quality, 1ra. Edicin, McGraw-Hill: London.
Horovitz, Jacques (1987). La Qualite de Service : A la conquete du client, 1ra. Edicin,
InterEditions : Paris.
Morris C. (1996). Patterns of Probability: Some distributions in Quantitative Approaches in
Business studies. Pitman Publishing: London.
Taguchi, G.; Elsayed, E.; y Hsiang, T. (1997). Quality Engineering in Production Systems,
2da. Edicin, McGraw-Hill: New York, USA.
Tenner, A. R. y DeToro, I. J. (1992). Total Quality Management, 1ra. Edicin, Addison
Wesley: New York, USA.
Wisniewsky, M. (1996).
Business Forecasting: simple linear regression in Foundation
Quantitative Methods for Business. Pitman Publishing: London.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

421

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: ESTADSTICAS PARA LA CALIDAD TOTAL
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT932
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Desde el inicio de la dcada de los 90 la calidad dej de ser una herramienta competitiva,
convirtindose en una necesidad para poder permanecer en el mercado. La mejora de la
calidad ayuda a las compaas a aumentar sus ventas y reducir los costos, factores ambos
sensibles de redundar en una mayor rentabilidad. El conocimiento de estas herramientas
estadsticas aplicadas a la gerencia de la calidad total contribuye a preparar al futuro profesional
de la ingeniera para que participe activamente en el control y manejo estadstico de los
procesos. A travs del control estadstico de los procesos se controlan y evalan los estndares,
se toman mediciones y se adoptan las acciones correctivas cuando se est fabricando un
producto o produciendo un servicio.

REQUERIMIENTOS
Requiere el estudiante conocimientos previos bsicos de Matemticas, Estadstica y Teora de
Probabilidades.

OBJETIVO GENERAL
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras e ideas bsicas que ofrecen las herramientas estadsticas para mejorar y controlar la
calidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Revisar los conceptos fundamentales de la estadstica aplicada.
Permitir al estudiante enfatizar y profundizar los conceptos y herramientas de las que se dispone
en la literatura actual para desarrollar polticas de gestin de la calidad total (GCT) en cualquier
organizacin productiva.
Permitir al estudiante conocer el concepto de control estadstico de procesos (CEP) y las
herramientas utilizadas en este para evaluar as el funcionamiento y rendimiento de los procesos.

422

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO TEORICO
TEMA I: INTRODUCCIN.

Perspectivas, objetivos. Usos y abusos de la estadstica. Introduccin a los trminos bsicos.


Medibilidad y variabilidad. Recopilacin de la informacin. Cmo obtener los datos. Clasificacin
de los datos. Datos cuantitativos. Datos cualitativos. Clasificacin de los datos. Variables
discretas. Variables continuas. Datos primarios. Datos secundarios. Muestreo. La encuesta. La
estadstica y el computador.
6hrs

TEMA II: ESTADSTICA DESCRIPTIVA.

Representacin grfica de datos. Distribuciones de frecuencia, histogramas y ojivas. Medidas de


tendencia central. Medidas de dispersin. Interpretacin y comprensin de la desviacin
estndar. Datos divariados. Correlacin lineal. Regresin lineal. Aplicaciones.
6hrs

TEMA III: LOS DIAGRAMAS DE PARETO.

El anlisis de Pareto. Diagramas de Pareto. Diagramas de Pareto de Fenmenos y Diagramas de


Pareto de Causas. Aplicaciones prcticas.
4hrs

TEMA IV: DIAGRAMAS DE CAUSA Y EFECTO.

El Diagrama de Causa y Efecto. Elaboracin de Diagramas de Causa y Efecto. Aplicaciones.


Diagramas de Pareto y Diagramas de Causa y Efecto.
4hrs

TEMA V: LOS HISTOGRAMAS.

Distribuciones e histogramas. Elaboracin de histogramas. Lectura de histogramas. Medidas


para representar las caractersticas de las distribuciones.
La distribucin normal y sus
caractersticas.
4hrs

TEMA VI: LOS DIAGRAMAS DE DISPERSIN.

El diagrama de dispersin. Cmo elaborar un diagrama de dispersin. Lectura de Diagramas de


Dispersin. Clculo de los coeficientes de correlacin. Aplicacin. Regresin lineal. Estimacin
de las lneas de Regresin. Aplicacin.
8hrs

TEMA VII: GRFICAS DE CONTROL.

Tipos de Grficas de Control. Elaboracin de una Grfica de Control. Lectura de Grficas de


Control. Definicin de Control Estadstico de los procesos (CEP). Anlisis de un proceso utilizando
las Grficas de Control. Control de los procesos utilizando Grficas de Control.
6hrs

TEMA VIII: LA VARIANZA.

La varianza. Precisin en el ensamblaje de partes. Base terica de la varianza. El valor esperado


y la varianza de la medida muestral. Error de muestreo. Error de medicin. La varianza de los
valores de una funcin. Variables aleatorias no independientes. Control estadstico de la calidad.
8hrs

TEMA IX: INTRODUCCIN A LA INFERENCIA ESTADSTICA.

Estadstica. Prueba de la hiptesis. Estimacin de parmetros. Aplicaciones. Pruebas y


estimaciones de las diferencias entre las medidas de dos poblaciones. Pruebas y estimaciones en

423

observaciones pareadas. Pruebas de significacin de los coeficientes de correlacin.


8hrs

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La modalidad de presentacin de la materia es a travs de clases presnciales convencionales.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan tres evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I y II, la segunda sobre los
temas III, IV y V la tercera sobre los temas VI y VII.
Se realizan estudios de casos como aplicacin prctica de la materia.

BIBLIOGRAFA

Bedward Diana (1999).


Quantitative Methods: A business perspective.
1. Edicin.
Butterworth & Heinemann: Oxford, England.
Morris C. (1996). A firm foundation: elementary probability in Quantitative Approaches in
Business Studies. Pitman Publishing: London.
Riley T. (1990). A way with numbers. 1. Edicin, BBC Publications, London, England.
Guiltinan, J.P.; Paul, G.W. y Madden, T.J. (2000) Gerencia de Marketing: Estrategias y
programas. McGraw-Hill: Colombia.
Morris C. (1996). Patterns of Probability: Some distributions in Quantitative Approaches in
Business studies. Pitman Publishing: London.
Morris C. (1996). Looking for connections and spotting the relationship in Quantitative
Approaches in Business Studies. Pitman Publishing: London.
Wisniewsky, M. (1996).
Business Forecasting: simple linear regression in Foundation
Quantitative Methods for Business. Pitman Publishing: London.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

424

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INTRODUCCIN A LA LEGISLACIN
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT933
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Para que el profesional de la Ingeniera pueda actuar de manera proactiva necesita informacin
sobre el marco legal en el que se desenvuelven sus acciones. En toda organizacin jurdica
existen principios fundamentales que forman las estructuras sociales, polticas y econmicas. En
de vital importancia que el futuro profesional de la ingeniera se relacione con los aspectos
legales que se establecen entre patronos y trabajadores y, que estn descritos en los diversos
instrumentos jurdicos de cada nacin. De esto depender el xito de la gestin de los recursos
humanos de la organizacin.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre la funcin de produccin y direccin de operaciones.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de sta asignatura, es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras e ideas bsicas que ofrecen las herramientas estadsticas para mejorar y controlar la
calidad.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:
Definir e interpretar el concepto de derecho y norma jurdica.
Identificar la importancia del Derecho del Trabajo. Sujetos. Concepto de trabajo, clases,
elementos.
Conocer la definicin de Jornada de trabajo, contrato y tipos de contrato.
Interpretar las nuevas normas de la Ley Orgnica del Trabajo. Contratacin Colectiva.
Sindicatos. Contrato de obra.
Desarrollar y resolver problemas terico-prcticos sobre la materia.

425

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I: INTRODUCCIN AL DERECHO.
Concepto de Derecho. Etimologa. Norma Jurdica. Clase. Caracterstica. Derecho como Ciencia
de la Cultura. Clasificacin. Derecho Positivo. Clasificacin. Anlisis. El Trabajo. Evolucin
Histrica. Etapa. Caracterstica. Clases. El Derecho del Trabajo. Concepto. Anlisis.
6hrs

TEMA II: EL CONTRATO DE TRABAJO.

El Contrato del Trabajo. Concepto. Clases. Elemento. Condiciones para la existencia y validez
para el contrato de trabajo. Contrato de Obra. Formas y Prueba del Contrato de Trabajo.
Trabajador. Patrono. Intermediario. Contratista. Ruptura. Efecto Jurdico.
6hrs

TEMA III: LA JORNADA DE TRABAJO.

La Jornada de Trabajo. Legislacin Vigente. Clases. Das feriados. Vacaciones. Participaciones


de los Trabajadores en los Beneficios de la Empresa. Clculo. Regla.
8hrs

TEMA IV: EL SALARIO.

El Salario. Concepto. Clase. Salario mnimo. Importancia.


Disposiciones Legales y Constitucionales sobre el Salario.
6hrs.

Proteccin Legal del Salario.

TEMA V: TERMINACIN DE LA RELACIN LABORAL.

Causa de Suspensin y Terminacin de la Relacin Laboral. El Despido. El Retiro. Efectos


Jurdicos. Causas del Despido Justificado. Anlisis. Prestaciones Sociales. Clculo. Artculos
104, 108 y 125 de la Ley.
8hrs.

TEMA VI: LOS SINDICATOS.

El Sindicato. Concepto. Clases. Capacidad sindical. Libertad sindical. Autarqua. Formacin.


Inscripcin. Requisitos. Extincin.
6hrs.

TEMA VII: LA CONVENCION COLECTIVA DEL TRABAJO.

La Convencin Colectiva del Trabajo. Concepto. Efecto. Clases. Naturaleza. Procedimiento.


Los Conflictos colectivo: Huelga. Clases. Laudo Arbitral. Requisitos.
8hrs.

TEMA VIII: LA ESTABILIDAD LABORAL.

El Juzgado de Estabilidad Laboral. Importancia. Calificacin de Despido ante la Inspectora del


Trabajo y ante este Juzgado. Procedimiento. Diferencia. Efectos Jurdicos. Decisin.
6hrs.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La modalidad de presentacin de la materia es a travs de clases presnciales convencionales.
Enriqueciendo paralelamente a travs de discusiones en clase la aplicacin de los tpicos
estudiados a la realidad venezolana.

426

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I y II, la segunda sobre
los temas III y IV, la tercera sobre los temas V y VI, y la cuarta sobre los temas VII y VIII.
Se realiza un trabajo de aplicacin prctica de la materia.

BIBLIOGRAFA
CODIGO CIVIL vigente, 1982.
GARAY, Juan, Legislacin Laboral Prctica, Librera Ciaffr, Bello Campo, Caracas, 1998.
GUZMN, Rafael Alfonso, Nueva Didctica del Derecho del Trabajo, Universidad Central de
Venezuela. Cuarta Edicin, 1983.
Ley Orgnica del Trabajo. Reforma. Gaceta Oficial 5.152 ext. 19-6-97.
NARANJO, Yury, Derecho Laboral Prctico, Volumen I. Ediciones Librera Destino. Parque
Central, Caracas, 1985.
RIVAS BELANDRIA, Jos, Antecedentes Coloniales de nuestra Legislacin Laboral,
Universidad de Los Andes, 1985.
ARAUJO, Jess, Jurisprudencia del Trabajo.
CHALBOUD ZERPA, Reinaldo, Instituciones Sociales. Vol I. Universidad de Los Andes, 1970.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier - Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

427

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PRODUCCION III
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT934
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Hoy en da, al analizar los mercados globalizados los cuales cada vez presentan menos barreras
proteccionistas, y los bloques regionales de integracin econmica que permiten mantener
frentes de diversidad e innovacin, nos permiten observar que dichos mercados pueden
entregar productos de calidad homognea con diferenciaciones y personalidad propia ante el
consumidor. La organizacin de la produccin evoluciona desde los procesos fijos e intensivos
en energa y materias primas, hacia procesos de produccin flexibles, intensivos en informacin
e inteligencia humana, con caractersticas especiales de rapidez, mejora continua, capacidad de
respuesta establecindose redes y alianzas estratgicas con proveedores y clientes.

REQUERIMIENTOS
Requiere el estudiante conocimientos previos bsicos de Matemticas, Estadstica y Teora de
Probabilidades.

OBJETIVO GENERAL
El objetivo de sta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras, ideas bsicas y principios que conforman el nuevo paradigma de la gerencia de
produccin y operaciones.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Permitirle al estudiante conocer, analizar y comparar diversas estrategias vigentes que
capacitan a la gerencia de la direccin de la produccin y las operaciones de una organizacin
para obtener una ventaja competitiva en el mercado global.
Ensearle al estudiante las estrategias que le permiten al director de produccin y operaciones
actuar eficazmente ante los rpidos cambios del mercado en relacin a la administracin de
inventarios.
Capacitar al estudiante en temas relacionados con la gestin de la cadena de aprovisionamiento,
mostrndoles que la tendencia actual se basa en hacer asociaciones a largo plazo con aquellos
que tienen un papel vital en el plan de suministros.
Estudiar y profundizar las implicaciones del manejo adecuado de la gerencia de la calidad total

428

en las organizaciones del siglo XXI.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I: INTRODUCCIN.
El entorno. La globalizacin de los mercados. La evolucin tecnolgica. El cambio en las
empresas: Hacia la nueva filosofa de gestin de operaciones. La evolucin del aprendizaje. La
organizacin creadora de conocimiento.
4hrs

TEMA II: EVOLUCIN DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS.

El Taylorismo. Sistema de Produccin en Masa. El Fordismo. El Volvoismo. El sistema PostFordista. El Sistema Post-Volvoista. El sistema de Produccin Esbelta. Sistema de Manufactura
Agil. Logstica de Operaciones. Aplicacin y uso de los sistemas productivos.
4hrs

TEMA III: PRODUCCIN JUSTO A TIEMPO.

Lgica JIT. JIT y la productividad. Eliminacin del desperdicio.


Implementacin del JIT. Aplicaciones del JIT.
4hrs

Respeto por las personas.

TEMA IV: GERENCIA DE LA CALIDAD TOTAL.

Especificaciones y costo de la calidad. Desarrollo de especificaciones de calidad. Costo de la


calidad. Mejoramiento contino. El premio nacional a la calidad Malcolm Baldrige. Crculos de
calidad. Benchmarking. El sistema Shingo: diseo a prueba de fallas. Normas ISO 9000.
Certificacin ISO 9000.
6hrs

TEMA V: MANEJO DE LA CADENA DE SUMINISTROS.

Hacer o comprar. Outsourcing. Densidad del valor. Compras. Organizacin de las compras. La
empresa como proveedor. Relaciones entre las sociedades: comprador-proveedor. Distribucin
normal y sus caractersticas.
6hrs

TEMA VI: UBICACIN DE LAS INSTALACIONES.

Aspectos generales. Mtodos para la ubicacin de plantas. Sistemas de clasificacin de los


factores. Mtodo del centro de gravedad. El modelo analtico de Delhi. Ubicacin de las
instalaciones de servicio. Aplicaciones.
6hrs

TEMA VII: DISTRIBUCIN DE LAS INSTALACIONES.


Distribucin por proceso. Distribucin por producto. Distribucin por tecnologa de grupo.
Distribucin por posicin fija.
Distribucin por servicio al detal.
Distribucin espacial.
Distribucin de oficinas. Uso del computador para la distribucin. Planeacin sistemtica de la
distribucin.
Lneas de ensamblaje.
Balanceo o equilibrio de la lnea de ensamblaje.
Consideraciones actuales sobre las lneas de ensamblaje. Clulas virtuales. Aplicaciones.
8hrs

TEMA VIII: PLANEACIN TOTAL DE LA PRODUCCIN.

Visin De las actividades de planeacin de las operaciones. Planeacin jerrquica de la


produccin. Planeacin total de la produccin. Tcnicas de planeacin total. La planeacin total
aplicada a los servicios. Programacin nivelada. Aplicaciones.
4hrs

429

TEMA IX: SIMULACIN DE LA PRODUCCIN.

Definicin. Metodologa de la simulacin. Definicin del problema. Construccin de un modelo


de simulacin. Especificaciones de los valores de las variables y los parmetros. Evaluacin de
los resultados. Validacin del modelo. Aplicaciones.
6hrs

TEMA X: SINCRONISMO DE MANUFACTURA Y LA TEORA DE LAS RESTRICCIONES.

La misin de la empresa. Objetivos estratgicos, objetivos tcticos y objetivos operacionales.


Medicin del desempeo. La teora de las restricciones. Capacidad no balanceada. Cuellos de
botella y restricciones de la capacidad. Bloques bsicos de manufactura. Control de la
produccin.
6hrs

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La modalidad de presentacin de la materia es a travs de clases presnciales convencionales.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I, II y III, la segunda
sobre los temas IV, V y VI la tercera sobre los temas VII y VIII, y la cuarta sobre los temas IX y
X. Se realizan estudios de casos como aplicacin prctica de la materia.

BIBLIOGRAFA

Chang T.; Wysk, R. A.; y Wang, H. (1997) Computer Aided Manufacturing, Upper Saddle
Creck, Prentice Hall: New Jersey, USA.
Chase, R. B.; Aquilano, N. J. y Jacobs, R. (2001). Operations Management for Competitive
Advantage, novena edicin, Irwin-McGraw-Hill: Boston, USA.
Hillier, F.; Hillier, M.; y Lieberman G. (2002). Mtodos cuantitativos para la administracin,
1ra. Edicin, Irwin-McGraw-Hill: Boston, USA.
Slack, N.; Chambers, S. y Johnson, R. (2001). Operations Management, Operations
Management, 3ra. Edicin, Prentice Hall: London.
Anuoindai, R.; Chopra, S.; Deshmukh, J.; van Mieghem, J. ; y Zemel, E. (1999). Managing
Business Process Flor, Upper Saddle River, Prentice Hall: New Jersey, USA
Hopp, J. W. y Spearman, M. L. (2000). Factory Physics: Foundations of Manufacturing
Management, Irwin/McGraw-Hill, Burr Ridge, USA.
Skinner, C. W. (1985). Manufacturing: For Formidable Competitive Weapon, John Wiley and
Sons: New York, USA.
Slack, N. (2000). The Manufacturing Advantage, Management Books: London.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

430

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: RELACIONES INDUSTRIALES
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCIN II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT935
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
El objetivo de la estrategia de recursos humanos y las relaciones industriales es gestionar la
mano de obra y disear los trabajos, de forma que las personas se utilicen de forma efectiva y
eficiente.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre la funcin de produccin y direccin de operaciones,
matemticas y estadstica bsica.

OBJETIVO GENERALES
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los conceptos,
teoras e ideas bsicas de las relaciones industriales. Esto contribuye a preparar al futuro
profesional para que participe activamente en el mundo de la gerencia de los recursos humanos
en relacin a la estructura de la organizacin y el comportamiento organizacional de cada
empresa. Siendo de vital importancia el conocimiento y estudio del marco legal que envuelve y
regula el desempeo laboral del futuro profesional de la ingeniera.

OBJETIVO ESPECIFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:
Tener conocimiento general sobre la Organizacin, su estructura y comportamiento.
Comprender la importancia del grupo dentro de una organizacin.
Conocer los aspectos ms importantes del Liderazgo dentro de una organizacin.
Comprender aquellas leyes que rigen el ejercicio de la profesin del ingeniero.
Conocer la misin que le corresponde como ingeniero dentro de la sociedad venezolana.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
UNIDAD UNO: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA ORGANIZACIN Y AL
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

431

TEMA I: TEORA CLSICA DE LA GERENCIA

Frederick Taylor y su obra Las Relaciones Humanas en la Organizacin. Henry Fayol y su obra.
3hrs

TEMA II: LA ORGANIZACIN, LA GERENCIA Y SUS FUNCIONES.

Gerentes y organizaciones. La gerencia y sus funciones. Niveles gerenciales. Organizaciones.


Competitividad. Habilidades gerenciales. Globalizacin. La importancia de la calidad. Las
organizaciones de aprendizaje.
3hrs

TEMA III: EL AMBIENTE Y EL ANLISIS AMBIENTAL.

El macroambiente. El ambiente competitivo. Anlisis ambiental. Interaccin ambiental. tica


ambiental.
3hrs

TEMA IV: TOMA DE DECISIONES GERENCIALES.

Caractersticas de las decisiones gerenciales. Las etapas en la toma de decisiones. Obstculos en


la toma de decisiones. Toma de decisiones en grupo. Cmo gerenciar la toma de decisiones en
grupo. Toma de decisiones en la organizacin.
4hrs

TEMA V: LAS FUNCIONES GERENCIALES.


Planificacin y Planificacin Estratgica. La organizacin. Tipos de Organizacin. La jerarqua.
Direccin. Factores humanos y motivacin. Motivacin y motivadores. El control gerencial.
Sistemas de control. Tecnologa e innovacin.
6hrs

UNIDAD DOS: EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL Y GRUPAL DEL INGENIERO EN LA


ORGANIZACIN
TEMA VI: EL INDIVIDUO EN LA ORGANIZACIN

Comunicacin y percepcin. Motivacin. Aprendizaje. Personalidad.


3hrs

TEMA VII: GRUPOS EN LA ORGANIZACIN

Concepto de grupo. La formacin de grupos. Estructura de los grupos. El ingeniero como


individuo y el grupo. El grupo como facilitador del proceso. Control del grupo. Efectividad de los
grupos en la solucin de problemas.
6hrs

TEMA III: ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES


Estructura organizacional. La gerencia cientfica. La burocracia y su papel gerencial. Teora
gerencial clsica. Alternativas contingentes.
6hrs

TEMA IX: CAMBIO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL


Cambio organizacional. Desarrollo organizacional.
elemento para suscitar cambios.
6hrs

TEMA X: LA GERENCIA EN LA ORGANIZACIN


Liderazgo y estilo gerencial.
organizacin.
4hrs

Cultura corporativa.

El ingeniero como lder.

La tecnologa como

Conflicto, poder y poltica en la

432

UNIDAD TRES: ORGANIZACIN Y EL MUNDO LABORAL DEL INGENIERO.


TEMA XI: CONTROL GERENCIAL Y EL INDIVIDUO.

Perspectivas de cmo gerenciar el control. La naturaleza de los mecanismos de control.


Estrategias y problemas en la gerencia del control organizacional. La necesidad psicolgica del
control.
4hrs

TEMA XII: LEY ORGNICA DEL TRABAJO Y LEY DE EJERCICIO PROFESIONAL DE LA


INGENIERA, LA ARQUITECTURA Y PROFESIONES AFINES.
INGENIERA Y
SOCIEDAD

Lectura, comentario e interpretacin de la Ley Orgnica del trabajo. Los sindicatos. La


Contratacin Colectiva. El Contrato como sustituto de la Ley del Trabajo. Ley de Ejercicio de la
Ingeniera, la Arquitectura y Profesiones Afines. Cdigo de tica Profesional del Ingeniero. Los
ingenieros y la sociedad. La responsabilidad social del ingeniero. La misin del ingeniero dentro
de la sociedad venezolana.
6hrs

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn clases magistrales convencionales. En cada una de ellas se desarrollarn ejercicios
prcticos asistidos, as como tambin discusin sobre la incidencia del tpico en la realidad
venezolana.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I, II y III; la segunda
sobre el tema IV, V y VI; la tercera sobre los temas VII, VIII y IX; y la cuarta sobre los temas
X, XI, y XII.
Se realizar un trabajo final sobre algn tema de la materia.

BIBLIOGRAFA

Bateman, T.S. y Snell, S.A. (2001) Administracin: Una ventaja competitiva, Irwin-McGrawHill: Mxico.
Fincham, R. and Rhodes, P. (1999) Principles of Organizational Behaviour, Third Edition,
Oxford University Press: Oxford, England.
Koontz, H y Weihrich (1998) Administracin: Una perspectiva global, 11. Edicin, McGrawHill: Mxico.
Daft, R.L. (1998) Organizational Theory and Design, Sixth Edition, South Western College
Publishing: Cincinati, USA.
Buchanan, D. and Huczynski (1997) Organizational Behaviour: An introductory text, Prentice
Hall
Europe: Hemel Hempstead, England.
Schermerhorn, J.R.; Hunt, J.G. and Osborn, R.N. (1997) Organizational Behaviour, John
Wiley & Sons, Inc.: USA.
Pearson, G. (1992) The Competitive Organization: managing for Organizational excellence,
McGraw-Hill Book Company Europe: Berkshire, England.
Whiteley, R.C. (1991) The Customer Driven Company: Moving from Talk to Action, AddisonWesley
Puyblishing Company, Inc.: USA.

433

McCann, D. & Stewart, J. (1997) Aesops Management Fables: The Wombat Manager and

Other
Cautionary Tales: Oxford, England.
Morrison, I. (1996) The Second Curve: Managing the velocity of change, Nicholas Brealey

Publishing: London.
Burton, T.T. (1995) The Future Focused Organization, Prentice Hall PTR: New Jersey, USA.
Hassard, J, and Parker, M. (1994) Postmodernism and Organizations, Sage Publications:
London.
Ackoff, R.L. (1994) Cpsulas de Ackoff: Administracin en pequeas dosis, Limusa, S.A.:
Mxico.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

434

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

MODELOS CUANTITATIVOS PARA LA


Cdigo:
PRODUCCION Y LAS OPERACIONES
Prelaciones: Produccin II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT936
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Los directores de operaciones deben tomar decisiones. Para lograr los objetivos de sus
organizaciones, deben comprender como se toman las decisiones y saber qu herramientas
utilizar para ello. En gran medida el xito o fracaso de las personas y empresas dependen de la
calidad de sus decisiones. El conocimiento de estas herramientas contribuye a preparar al
futuro profesional de la ingeniera mecnica para que pueda desarrollar una comprensin e
interpretacin adecuada de los resultados de un estudio sustentando a travs del empleo de
mtodos cuantitativos.

REQUERIMIENTOS
Requiere el estudiante conocimientos previos bsicos de Matemticas, Estadstica y Teora de
Probabilidades.

OBJETIVO GENERAL
El objetivo de esta asignatura es que el estudiante pueda conocer y analizar los modelos
cuantitativos desarrollados tericamente en investigacin de operaciones, y que ahora se
encuentran disponibles para su aplicacin y simulacin a travs del uso del computador.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Permitir que el estudiante conozca, analice y compare tericamente los diversos modelos
cuantitativos de los que se dispone hoy da para sustentar la toma de decisiones de la gerencia
de la produccin y de las operaciones.
Capacitar al estudiante reconocer cundo los mtodos cuantitativos pueden ser aplicados en
forma fructfera.
Habilitar al estudiante para que logre aplicar las principales tcnicas en las que se basan los
mtodos cuantitativos para analizar una variedad de problemas gerenciales.

435

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMTICO
TEMA I: INTRODUCCIN.

La naturaleza de los mtodos cuantitativos. El impacto de los mtodos cuantitativos.


(4hrs)

TEMA II. PROGRAMACIN LINEAL.

Tres aplicaciones clsicas de la programacin lineal. El modelo matemtico en la hoja de clculo.


Empleo de Excel para resolver problemas de programacin lineal. La programacin lineal desde la
perspectiva administrativa. El problema de la mezcla. El problema de minimizacin.
Representacin grfica de las aplicaciones. Problemas de asignacin de recursos. Problemas de
trueque entre costo y beneficio. Problemas de redes de distribucin. Problemas mixtos. Uso del
computador.
(6hrs)

TEMA III. ANLISIS DE QU PASA SI PARA PROGRAMACIN LINEAL

Importancia para los gerentes del anlisis qu pasa si. Anlisis de sensibilidad del intervalo de
optimalidad. Cambios simultneos en los coeficientes de la funcin objetivo. Anlisis de los
precios sombra para los lados derechos. Anlisis de sensibilidad de intervalo de factibilidad.
Cambios simultneos en los lados derechos. Aplicaciones utilizando el computador.
(6hrs)

TEMA IV. PROBLEMAS DE TRANSPORTE Y ASIGNACIN.

Caractersticas de los problemas de transporte. Modelado de variables en un problema de


transporte. Variantes de problemas de transporte. Caractersticas de los problemas de asignacin.
Modelado de variables en un problema de asignacin. Aplicaciones/casos utilizando el
computador.
(6hrs)

TEMA V. PROBLEMAS DE OPTIMIZACIN DE REDES.


Problemas de flujo de costo mnimo. Problemas de flujo mximo. Problemas de la ruta ms
corta. Problemas de rbol de expansin mnima. Aplicaciones con el computador.
(6hrs)

TEMA VI. ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON PERT/CPM.

Uso de una red para el despliegue visual de un proyecto. Programacin de un proyecto con
PERT/CPM. Estudio con duraciones inciertas de las actividades. Consideraciones de los trueques
tiempo-costo. Programacin y control de los costos del proyecto. Aplicaciones con el computador.
(8hrs)

TEMA VII. MS ALL DE LA PROGRAMACIN LINEAL.


Introduccin a la programacin entera y la programacin separable.
programacin no lineal. Estudios de casos utilizando el computador.
(6hrs)

Fundamentos de

TEMA VIII. ANLISIS DE DECISIONES.

Formulacin del problema. Criterios de decisin que utilizan probabilidades. Decidir si se obtiene
ms informacin. Uso de nueva informacin para actualizar probabilidades. rboles de decisiones
para analizar secuencia de decisiones. Aplicacin prctica del anlisis de decisiones con el
computador.
(6hrs)

TEMA IX. PRONSTICOS.

Series de tiempo. Pronstico causal con regresin lineal. Mtodos de pronsticos subjetivos.

436

Pronsticos en la prctica. Aplicaciones prcticas utilizando el computador.


(6hrs)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La modalidad de presentacin de la materia es a travs de clases presnciales convencionales y
la elaboracin y exposicin de un proyecto en grupo por parte de los estudiantes.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I, II y III, la segunda
sobre los temas IV, V y VI la tercera sobre los temas VII, VIII y IX.
La cuarta evaluacin ser la elaboracin de un proyecto basado en caso estudio asignado por el
profesor.

BIBLIOGRAFA

Chang T.; Wysk, R. A.; y Wang, H. (1997) Computer Aided Manufacturing, Upper Saddle
Creck, Prentice Hall: New Jersey, USA.
Chase, R. B.; Aquilano, N. J. y Jacobs, R. (2001). Operations Management for Competitive
Advantage, novena edicin, Irwin-McGraw-Hill: Boston, USA.
Hillier, F.; Hillier, M.; y Lieberman G. (2002). Mtodos cuantitativos para la administracin,
1ra. Edicin, Irwin-McGraw-Hill: Boston, USA.
Slack, N.; Chambers, S. y Johnson, R. (2001). Operations Management, Operations
Management, 3ra. Edicin, Prentice Hall: London.
Morris C. (1996). Patterns of Probability: Some distributions in Quantitative Approaches in
Business studies. Pitman Publishing: London.
Morris C. (1996). Looking for connections and spotting the relationship in Quantitative
Approaches in Business Studies. Pitman Publishing: London.
Wisniewsky, M. (1996). Business Forecasting: simple linear regression in Foundation
Quantitative Methods for Business. Pitman Publishing: London.
Anuoindai, R.; Chopra, S.; Deshmukh, J.; van Mieghem, J. ; y Zemel, E. (1999). Managing
Business Process Flor, Upper Saddle River, Prentice Hall: New Jersey, USA.
Hopp, J. W. y Spearman, M. L. (2000). Factory Physics: Foundations of Manufacturing
Management, Irwin/McGraw-Hill, Burr Ridge, USA.
Skinner, C. W. (1985). Manufacturing: For Formidable Competitive Weapon, John Wiley and
Sons: New York, USA.
SLACK, N. (2000). The Manufacturing Advantage, Management Books,London.

Fecha de elaboracin del programa: :


Programa Elaborado por: Dr. Horacio Soriano Meier Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

437

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: FUNDAMENTOS DE INGENIERA CLNICA
Cdigo:
Prelaciones: PRODUCCION II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: TECNOLOGIA Y DISEO
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
3
Horas / semestre
54
54

IMT937
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La ingeniera clnica es rea multidisciplinaria que utiliza conceptos y mtodos de ingeniera
industrial, ingeniera mecnica, ingeniera elctrica, administracin de empresas y otras carreras
afines, para administrar la tecnologa mdica en los hospitales. Se fundamenta en la
identificacin, estudio y solucin de las necesidades de planificacin, control y seguimiento de
actividades de adquisicin, operacin y mantenimiento de equipos de tecnologa mdica a las
que diariamente se enfrenta el personal que labora en reas de salud. Dentro de las principales
actividades de competencia de la ingeniera clnica se encuentran el control de las instalaciones
de salud y sus procesos, la ejecucin de estudios de viabilidad tcnica y financiera para la
adquisicin programada de equipos sofisticados, la gestin del mantenimiento del equipamiento
mdico y, en general, la aplicacin de los ltimos avances tecnolgicos al servicio de la salud.

REQUERIMIENTOS
Se requieren conocimientos sobre la funcin de produccin y direccin de operaciones,
matemticas y estadstica bsica, mantenimiento industrial e ingeniera econmica.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo de esta asignatura es poner en contacto al futuro profesional de la ingeniera con el
entorno tecnolgico de un establecimiento de salud, para que luego sea capaz de identificar,
describir y desarrollar las funciones propias de la ingeniera que son requeridas en los centros de
salud para lograr alcanzar niveles ptimos de operacin y mantenimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estar en capacidad de:
- Describir la estructura organizacional de un hospital.
- Describir las funciones de un ingeniero clnico.
- Usar adecuadamente las normas de seguridad empleadas en entornos hospitalarios.
- Especificar y seleccionar equipos requeridos en centros hospitalarios y planificar su adquisicin.
- Definir programas de mantenimiento de los equipos u activos de un hospital.

438

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA I: INTRODUCCIN A LA INGENIERA CLNICA

Evolucin del Sistema Moderno para el Cuidado de la Salud. La Ingeniera Clnica. Organizacin
de un Hospital. Funciones del Ingeniero Clnico. Tendencias futuras de la Ingeniera Clnica.
6 horas

TEMA II: SEGURIDAD EN EL AMBIENTE CLNICO

Seguridad Elctrica. Programa de Seguridad. Normas Internacionales. Ensayos de Seguridad.


8 horas

TEMA III: GESTIN EN TECNOLOGA MDICA

Ciclo de Aplicacin Tecnolgica en Salud. Planificacin del Recurso Tecnolgico. Evaluacin de


Tecnologas en Salud. Sistemas de Informacin como herramientas de gestin.
8 horas

TEMA IV: ADQUISICIN Y COSTOS EN TECNOLOGA MDICA

Planificacin de la Adquisicin de equipos. Especificaciones Tcnicas y Clasificacin de los


Equipos. Mtodos de valoracin tecnolgica.
8 horas

TEMA V: GESTIN DE EQUIPO

Codificacin de equipos y sistemas. Programas de Mantenimiento. Programa de Inspeccin y


pruebas de conformidad.
8 horas

TEMA VI: LA
HOSPITALARIO

GERENCIA

EN

LA

ADMINISTRACION

DEL

MANTENIMIENTO

El hospital como empresa. Sistema Hospitalario. Propiedad del Hospital Moderno. La atencin de
servicios de salud. El mantenimiento hospitalario. Objetivos del Mantenimiento hospitalario. Tipos
y fases del mantenimiento hospitalario.
8 horas.

TEMA VI: ASPECTOS LEGALES, PROFESIONALES Y TICOS, RELACIONADOS CON LA


INGENIERA CLNICA.

Lectura, comentario e interpretacin de artculos del Cdigo de Deontologa Mdica. Ley de


Ejercicio de la Ingeniera, la Arquitectura y Profesiones Afines. Cdigo de tica Profesional del
Ingeniero.
8 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se emplearn clases magistrales convencionales. Se realizarn visitas tcnicas a centros
hospitalarios para enriquecer la informacin de clases.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizan cuatro evaluaciones parciales: La primera sobre los temas I, II, la segunda sobre los
temas III y IV, la tercera sobre el tema V y VI. La cuarta evaluacin ser un seminario que
preparan los estudiantes sobre una aplicacin prctica de algunos de los temas impartidos en el
curso.

439

BIBLIOGRAFA

Bronzino Joseph D. "Management of Medical Technology". Editor: Butterworth Heinemann,


1992.
Bronzino, J.D., and Hayes, T.P. "Hospital-Based Clinical Engineering Programs". In: Handbook
for Biomedical Engineering, Academic Press, New York, 1988.
American Hospital Assoc. "Maintenance Management for Medical Equipment", AHA, North Lake
shore Drive, Chicago, IL, 1988.
Bruner, M.J.R., and Leonard, P.F., "Electricity, Safety, and the patient", Yearbook Medical
Publishers, Chicago, 1989.
Oakes, J.B., and Gordon, D.H., "Equipment acquisition" in Clinical Engineering: Principles and
Practices. J. Webster and A. Cook. Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, pp 195-234, 1974.
American Hospital Association, AHA, "Maintenance Management for Health Care Facilities",
AHA, Chicago, 1990.
Association for the advancement of medical instrumentation, AAMI, "Design of Clinical
Engineering Quality assurance and risk management programs. 1990.
Poluta , Mladen. Healthcare Technology Management. University of Capetown, AFTH, South
Africa.
Cram, Nicholas. Computarized Maintenance Management Systems: A Review of Available
Products. Jourrnal of clinical Engineering, USA May/June 1998.
Capuano, Mike. Technology Acquisition Strategies for Engineering Biomedical Instrumentation
& Technology, USA July / August 1997.

Fecha de elaboracin del programa:


Programa Elaborado por: Prof. Marbelly Paola Dvila.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de la Escuela.

440

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: PLANTAS DE VAPOR.
Cdigo:
Prelaciones: TRANSFERENCIA DE CALOR, TURBOMAQUINAS
Perodo:
Tipo:
MATERIA ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC901
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Una de las tareas de todo Ingeniero Mecnico es optimizar los procesos, una forma de lograrlo
es aumentando la eficiencia de los mismos; ste aumento trae consigo ahorro de energa y por
consiguiente reduccin de los costos de operacin y/o incremento en la produccin. Otra labor
importante es alargar la vida til de los componentes de la instalacin, esto se logra operndolos
en condiciones adecuadas y realizando labores de mantenimiento peridicos.
Aproximadamente el 90% de la energa elctrica consumida en el mundo, es producida
empleando vapor producido en una caldera o reactor que luego al expandirse en una turbina
acoplada a un generador produce la energa elctrica necesaria para cubrir las necesidades de
la poblacin.
La asignatura Plantas de Vapor proporcionar al estudiante conocimientos generales sobre
diseo, construccin y operacin de una planta de vapor, as como de la funcin y operacin de
cada uno de los elementos y accesorios que la conforman, adems de dar a conocer parmetros
de operacin que puedan variarse con el fin de hacer ms eficiente la operacin de la planta.

REQUERIMIENTOS
Aparte de las prelaciones especficas, el aprendizaje de sta asignatura requiere que el
estudiante tenga claros los conocimientos adquiridos en Termodinmica.

OBJETIVOS GENERALES
Obtener conocimientos generales sobre el diseo, construccin y operacin de una planta de
vapor.
Constatar la integracin de conocimientos de Ingeniera Mecnica (termodinmica, mecnica de
fluidos, transferencia de calor, resistencia de materiales, metalurgia, economa etc.) en los
aspectos de diseo y operacin de los componentes de una planta de vapor.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Repasar la evaluacin del Ciclo Rankine y sus variaciones, con nfasis en la influencia de los
parmetros de funcionamiento sobre la eficiencia.
Estudiar los ciclos binarios y los ciclos Rankine con cogeneracin.

441

Relacionar y observar de manera general los avances en el diseo de las plantas de vapor
con los avances tecnolgicos. (Metalurgia).
Estudiar las mejoras en la eficiencia de la planta y relacionarlas con los costos asociados.
Conocer los aspectos generales de construccin y operacin y las limitaciones de los
diferentes tipos de calderas.
Comprender los aspectos particulares de diseo y operacin de cada uno de los subsistemas
de una caldera acuatubular empleada en una planta termoelctrica.
Conocer las caractersticas de los combustibles lquidos y gaseosos empleados en calderas y
los factores determinantes de la calidad de combustin.
Evaluar el estado de funcionamiento trmico de una caldera.
Entender los aspectos particulares de diseo y operacin de los diversos intercambiadores
de calor que componen una planta de vapor.
Aplicar algn mtodo para realizar una prueba de eficiencia de una planta de vapor.
Emplear algn mtodo para repartir la carga entre diferentes unidades de generacin
elctrica.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD I. TERMODINAMICA DE LAS PLANTAS DE VAPOR.
Tema 1. CICLOS TERMODINAMICOS DE LAS PLANTAS DE VAPOR

Ciclo de Carnot. Ciclo Rankine. Mtodos para aumentar la eficiencia del ciclo Rankine
(sobrecalentamiento, alta presin, regeneracin, ciclo binario, ciclo combinado y cogeneracin).
Clculos Termodinmicos del ciclo Rankine real.
8 Horas tericas.

UNIDAD II. CALDERAS DE VAPOR


Tema 2. GENERALIDADES SOBRE CALDERAS DE VAPOR

Clasificacin. Calderas Pirotubulares. Calderas acuatubulares de tubos rectos y de tubos


doblados. Calderas especiales de alta presin. Calderas de recuperacin. Aplicacin de Calderas.
12 Horas tericas.

Tema 3. ELEMENTOS DE CALDERAS ACUATUBULARES DE TUBOS DOBLADOS

Mecanismo de circulacin natural. Tambor de separacin. Sobrecalentadores y recalentadores.


Equipo de recuperacin de calor. Equipo de combustin.
16 Horas tericas.

Tema 4. COMBUSTIBLES Y COMBUSTION EN CALDERAS

Tipos y caractersticas de combustibles de calderas. Reacciones y formas de combustin.


Requerimientos de aire y anlisis de productos de combustin. Balance trmico de una caldera.
12 Horas tericas.

UNIDAD III. INTERCAMBIADORES DE CALOR


Tema 5. INTERCAMBIADORES DE CALOR DE LA PLANTA
Tipos generales. Evaporadores. Calentadores cerrados. Condensadores de superficie y de
mezcla. Sistemas auxiliares. Desgasificadores calentadores abiertos. Acumuladores.
8 Horas Tericas.

442

UNIDAD IV. TURBINAS DE VAPOR


Tema 6. GENERALIDADES SOBRE TURBINAS DE VAPOR
Turbinas de impulso, disposiciones Curtis y Rateau. Turbinas de reaccin. Caractersticas de
operacin. Control de velocidad. Extracciones de vapor.
8 Horas Tericas.

UNIDAD V. PRUEBAS DE EFICIENCIA Y ECONOMIA.


Tema 7. PRUEBAS DE EFICIENCIA Y ECONOMIA DE GENERACION DE LA PLANTA
Datos, clculos y resultados de una prueba de eficiencia de una planta de vapor. Caractersticas
de operacin de la planta, la caldera y el turbo generador. Operacin econmica de centrales.
8 Horas Tericas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales en aula con la ayuda de transparencias, presentaciones en video beam.
Clases de resolucin de problemas y visita guiada a una planta de vapor o instalacin de
generacin de vapor.
El curso dispone de guas (apunte texto) para las tres primeras unidades y la unidad cuatro es
uno de los objetivos de la asignatura Turbomquinas, por estas razones, puede confiarse en la
capacidad de estudio de los alumnos para asignar temas de clase que puedan ser discutidos o
ampliados en las horas de clase.
La unidad cinco es de exposicin convencional.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se sugiere evaluar el curso con cuatro exmenes parciales y una exposicin adems de tareas
para ser realizadas en casa.

BIBLIOGRAFA

Avila M., Plantas de Vapor, Apuntes texto, ULA., Mrida 1980.


Potter, P.J. Power Plant Theory and Design,2 Ed., Ronald Press, N.Y. 1959.
Gaffert, G., Steam Power Plants, 4. Ed., Mc Graw-Hill, N.Y., 1952.
Power (Editor), Power Generation Systems, Mc Graw-Hill, N.Y. 1973.
Babcock & Wilcox. Steam 40 Ed., 1992.
MM El Walkil., Powerplant Technology, Mc Graw-Hill, 1985.
T.C Elliot., Standard Handbook of Powerplant , Mc Graw-Hill, 1989.
Herbert Lammers., Thomas Lammers., Everett Woodruff., Steam Plant Operation, Mc Graw-Hill,
1998.

Fecha de elaboracin del programa: 14 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Carlos G. Villamar L, Manuel Avila y Mara G. Bracho

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.


443

PROGRAMA
SINOPTICO
Asignatura: MOTORES DIESEL
Cdigo:
Prelaciones: MOTORES DE COMBUSTIN INTERNA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMC902
NOVENO

Unidades
Crdito
4

OBJETIVOS GENERALES
Especializar al estudiante en el campo de los motores de encendido por compresin.
Reforzar los conocimientos impartidos en la materias como motores de combustin interna.
Impartir al estudiante los conocimientos bsicos sobre las condiciones de funcionamiento de los

motores de encendido por compresin, enfatizando en las caractersticas de trabajo de las


piezas principales del motor.
Reforzar los conocimientos sobre el proceso de aprovechamiento de la energa en el cilindro, el
balance trmico, la formacin de contaminantes, condiciones de lubricacin y friccin y empleo
de la sobrealimentacin.
Instruir al estudiante en el manejo de aspectos tcnicos relacionados con la seleccin de equipo
de sobrealimentacin.
Instruir sobre tcnicas de control de formacin de NO empleando recirculacin de gases.
Introducir al estudiante en el estudio realista del proceso de combustin de MEC a travs del
herramientas como paquetes de computacin junto con la ayuda de los conocimientos de
Termodinmica, Transferencia de Calor y Mecnica de los Fluidos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
Tema 1. Generalidades sobre MEC.
Definiciones bsicas: relacin de compresin, volumen desplazado, carrera, PMI, PMS.
Transformacin de energa. Proceso de formacin de mezcla. Conceptos importantes:
autoencendido, golpeo metlico, No. de Cetano. Caractersticas de regulacin de la carga.
Sistemas del motor: alimentacin, escape, lubricacin, enfriamiento y encendido. Piezas
principales del MEC: pistn, cilindro, camisas, bielas, rbol de levas, sistema de distribucin.
Aprovechamiento de la energa del combustible: potencias en el combustible, efectiva e indicada,
rendimientos efectivo, indicado y mecnico. Diagrama indicador: con y sin combustin, retardo
a la inflamacin, fases de la combustin. Distribucin de la energa contenida en el combustible:
gases de escape, refrigerante, combustin incompleta, prdida de calor por conduccin,
convencin y radiacin, lubricante. Fraccin de combustible inyectado y liberacin de energa:
inyeccin y presin en funcin del ngulo de giro.
6 horas (4 tericas y 2 prcticas).

444

Tema 2. Sistema de Lubricacin.

Introduccin. Perdidas mecnicas en MCIA. Potencia indicada y efectiva. Potencia consumida por
friccin: trabajo de bombeo, resistencia entre piezas en movimiento, accionamiento de
accesorios. Clasificacin general de las perdidas por friccin: entre superficies con lubricante
intermedio, formacin de la pelcula entre superficies planas y en un mun, turbulenta debido al
flujo a travs de orificios. Diagrama de Stribeck. Tipos de lubricacin: de borde, intermedia e
hidrodinmica. Lubricantes usados en MCIA: funcin, propiedades deseables, aditivos, relacin de
desgaste, intervalos de cambio, anlisis de aceite. Sistemas de Lubricacin en MEC: componentes
bsicos, depsito, bomba, filtro, regulador, acondicionadores, intercambiador de calor, tubera.
4 horas (4 tericas).

Tema 3. Sistema de Enfriamiento.

Calentamiento del Motor: temperatura mxima del ciclo, vida til del motor, temperaturas de
pared. Diagrama de flujo de calor. Tipos de refrigeracin: directa, indirecta, termosifn.
Componentes del sistema de enfriamiento: tuberas, radiador, bomba, termostato, ventilador.
Control de temperatura del MCIA: temperatura ptima de funcionamiento. Mtodos de control:
regulacin del paso de fluido entre el motor y el radiador, termostatos, ventilador embragable,
persianas obturadas, sistemas mixtos. Caractersticas tcnicas de los fluidos refrigerantes.
Dimensiones y clculo del radiador. Motores enfriados por aire.
4 horas (3 tericas y 1 prctica).

Tema 4. Sistema de Alimentacin de Aire y de Combustible.

Caractersticas de los combustibles: calidad y propiedades del combustible. Componentes bsicos


del sistema de suministro de combustible. Filtros: caractersticas, funcin y clasificacin. Tuberas:
alta y baja presin. Bombas de alimentacin: membrana, pistones, engranajes y paletas.
Suministro de aire a los cilindros del motor: generalidades, temperatura, requerimientos,
limpieza, filtros.
4 horas (4 tericas).

Tema 5. Caractersticas Reales de Trabajo en MCIA.

Caractersticas reales de trabajo: fluido de trabajo, variacin de p y T, transferencia de calor.


Variacin entre la riqueza y la potencia exigida: el proceso de formacin de mezcla, el proceso de
combustin, el rgimen de trabajo. El ciclo de trabajo. Admisin: caractersticas, rendimiento
volumtrico. Compresin: transferencia de calor, exponente politrpico. Combustin: inyeccin,
turbulencia, retraso al encendido, inicio de la combustin, periodos de calentamiento,
evaporacin y difusin. Expansin: transferencia de calor, exponente politrpico. Escape:
caractersticas. Parmetros efectivos del motor. Funcionamiento y estabilidad del motor.
6 horas (4 tericas y 2 prcticas).

Tema 6. Sistema de Inyeccin en MEC.

Los sistemas de suministro de combustible diesel: funcin, componentes bsicos: bomba de


inyeccin e inyectores. El proceso de liberacin de calor: retardo a la inflacin, fases de
combustin premezclada, mezclada y retardada. Bombas de inyeccin en MEC: equipo de
inyeccin diesel. Bombas en Lnea: elementos principales, funcionamiento, cremallera. Bombas
rotativas: elementos principales, proceso de admisin y descarga, circuito de suministro. Inyector
bomba: funcionamiento, circuito de trabajo, caractersticas de regulacin. Inyeccin con control
electrnico. Regulacin de la inyeccin durante condiciones de trabajo. Necesidad de regulacin.
Tipos de reguladores: mecnico, centrfugo, neumticos e hidrulicos. Avance de la inyeccin:
presin mxima en funcin del ngulo de la inyeccin, ngulos de avance. Variador del avance de
la inyeccin: caractersticas, variador BOSCH. Bancos de ensayo para bombas de inyeccin:
finalidad de la calibracin, componentes, sincronizacin de la inyeccin: prueba esttica y
dinmica, determinacin del punto de inyeccin, calado de la bomba: caractersticas, bombas de
inyeccin en lnea: tipos de pistn utilizados.
8 horas (8 tericas).

445

Tema 7. Inyectores de MEC.

Inyectores. Finalidad. Partes del inyector: porta-inyector, aguja y cuerpo. Funcionamiento de los
inyectores: parmetros caractersticos, esquema de trabajo bajo condiciones de operacin. Tipos
de inyectores: efectos del combustible y tipo de cmara de combustin, tipo DN, tipo DL,
PINTAUX, Inyector-Bomba. Mantenimiento de los inyectores: presin de calibracin, limpieza,
verificacin de estanqueidad y pulverizacin y reparacin. Desarrollo del cono de inyeccin:
caractersticas, efecto de las propiedades del combustible en la temperatura de autoencendido.
Impacto del atomizado del combustible: variacin de presin en la lnea de suministro en funcin
del tiempo, inyecciones posteriores. Caractersticas del proceso de inyeccin. Factores que
influyen en el proceso de inyeccin: bomba de inyeccin, tubera de impulsin e inyectores,
suministro cclico de combustible. Problemas.
6 horas (4 tericas y 2 tericas).

Tema 8. Cmaras de Combustin de MEC.

Proceso de combustin en MEC: aspectos resaltantes del proceso, caractersticas bsicas para su
desarrollo, consecuencias del proceso de combustin. Diseo de la cmara de combustin:
tiempo requerido para completar la combustin, condiciones para mezclado rpido y adecuado.
Tipos generales de cmara de combustin: MEC con inyeccin directa (DI), MEC con inyeccin
indirecta (IDI). Procesos de preparacin de la mezcla: movimiento de torbellino y turbulencia.
Cmaras de combustin: Abierta: aire en reposo o bajo torbellino, aire con medio torbellino, aire
con alto torbellino, Dividida: precmara, cmara de turbulencia, celda de aire, celda de energa.
Caractersticas del proceso de combustin: diagramas p-V en MEC DI y MEC IDI, comparaciones
entre condiciones de trabajo en MEC.
6 horas (6 tericas).

Tema 9. Modelo del Proceso de Liberacin de Calor.

Ecuaciones bsicas y modelo para las especies: primera Ley de la Termodinmica, ecuacin de
estado, energa interna, riqueza de la mezcla, composicin de las especies. El proceso de
liberacin de energa en el cilindro de MEC: modelo, limitaciones para la aplicacin de la Primera
Ley de la Termodinmica, eficiencia de la combustin, MEC DI: proceso de liberacin de calor y
fraccin de masa quemada, MEC IDI: fraccin de calor liberado. Anlisis del proceso de liberacin
de calor: fases, combustin, diagrama de liberacin de calor en MEC.
8 horas (4 tericas y 4 prcticas).

Tema 10. Formacin y Control de Contaminantes

Contaminantes en MCIA. Condiciones de trabajo que propician su formacin: altas temperaturas,


riqueza de la mezcla, apagado de la llama, combustin incompleta. Caractersticas de formacin
de contaminantes en MCIA. Factores que afectan y controlan la formacin de contaminantes en
el cilindro del MCIA: variacin de la riqueza de la mezcla, empleo de tcnicas de recirculacin,
modificacin del avance de la chispa. Productos de combustin en MEC: factores que afectan la
formacin de NO, teora cintica para el estudio de formacin de los NO. Tcnicas de
recirculacin de gases en MEC: EGR internos y EGR externos. Emisin de partculas en MEC:
tcnicas de medicin, composicin y estructura, distribucin en el cilindro. Bases de la formacin
de las partculas de carbonilla: formacin, crecimiento, oxidacin, adsorcin y condensacin.
Trampas para partculas.
8 horas (4 tericas y 4 prcticas).

Tema 11. Sobrealimentacin en MEC.

Aspectos generales de la sobrealimentacin: potencia de sobrealimentacin, limitaciones,


componentes bsicos del sistema de sobrealimentacin. Compresores: centrfugo, volumtrico,
alternativo. Condiciones del aire aspirado. Turbinas: transformacin de la energa de los gases de
escape: admisin total y parcial. Acople entre el compresor y la turbina: ndice del
turboalimentador, seleccin grfica basada en el incremento de potencia efectivo deseado. Grupo
turbocompresor. Curvas caractersticas del MCIA y del compresor: zona del trabajo. Sistemas de
sobrealimentacin: con presin constante y variable, por compresor accionado mecnicamente.
6 horas (4 tericas y 2 prcticas).

446

Tema 12. Bsqueda de Fallas del Motor.

Consejos para buscar las fallas. Motor en marcha lenta. Pasos consecutivos para buscar las fallas.
Procedimiento general para buscar las fallas en el motor. Color del humo de escape. Detectar el
humo del escape. Revisin del sistema de combustible. Pruebas principales del motor. Tablas
para bsqueda de fallas.
6 horas (4 tericas y 2 prcticas).

BIBLIOGRAFIA

Araque, J. O., Apuntes Motores Diesel. Facultad de Ingeniera. Escuela de Ingeniera Mecnica.
Arias-Paz., Manual de Automviles. Editorial Dossat. 1981.
Benson, R.S., Advanced Engineering Thermodynamics. 1977.
Boles, C., Termodinmica. Mc GrawHill. 1996.
Brady, R. N., Manual Moderno de Tecnologa Diesel. 1997.
De Imperial, J. M., Sobrealimentacin de Motores. 1979.
Desantes, J. M. y Lapuerta, M., Fundamentos de Combustin. Universidad Politcnica de
Valencia., 1991.
Heywood, J. B., Internal Combustion Engines Fundamentals. Mc. GrawHill 1988.
Jovaj, M. S., Motores de Automvil. Editorial MIR. 1982.
Kuo, K.K., Principles of Combustion. John Wyley & Sons. 1986.
La Fora J. M., Motores Diesel. Editorial BLUME. 1973.
Lilly L. R., Diesel Engine Reference Book. 1985.
Lukanin, V. N., Motores de Combustin Interna. Editorial MIR 1982.
Obert, E. F., Internal Combustion Engines. 1980.
Salvi, G., La Combustin Teora y Aplicaciones. Editorial Dossat. 1984.
Taylor, C. F., The internal Combustion Engine in Theory and Practice. The MIT Press. 1985.
Vsrov, B. A., Manual de Motores Diesel para Tractores. 1986.

Fecha de elaboracin del programa: 14 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Jess O. Araque y Simn Fygueroa

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

447

PROGRAMA
SINOPTICO
Asignatura: FUNDAMENTOS DE COMBUSTION
Cdigo:
Prelaciones: MOTORES DE COMBUSTION INTERNA
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECANICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
2
0
5
Horas / semestre
54
36
0
90

IMC903
NOVENO

Unidades
Crdito
4

OBJETIVOS GENERALES

Dominar los trminos relacionados con propiedades de los combustibles.


Dominar los trminos y definiciones empleados en reacciones qumicas.
Manejar los conceptos bsicos de transferencia de masa.
Conocer y manejar los mecanismos de reaccin elementales y globales.
Manejar y aplicar las ecuaciones para conservacin de flujos reactantes.
Conocer y aplicar la teora de los diversos tipos de llamas.
Dominar y aplicar los conceptos de combustin con llamas premezcladas y difusivas.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRACTICO
Tema 1. Teora sobre Combustibles.

Combustibles gaseosos. Propiedades de los combustibles gaseosos: anlisis volumtrico,


densidad, poder calorfico. Combustibles lquidos. Propiedades de los combustibles lquidos: poder
calorfico, gravedad especfica, viscosidad, punto de evaporacin, temperatura de autoencendido,
numero de Octano, retardo a la inflamacin, numero de Cetano. Tipos de combustible lquido.
Calidad de la gasolina. Emisiones de la gasolina. Calidad del combustible diesel. Emisiones del
combustible diesel. Combustibles slidos: biomasa, carbn, residuos.
8 horas (4 tericas y 4 prcticas).

Tema 2. Termodinmica de la Combustin.

Repaso de relacin entre propiedades: extensivas e intensivas, ecuacin de estado, ecuaciones


energa interna y entalpa, mezcla de gases ideales, calor latente de vaporizacin. Usos de la
primera ley para sistemas a volumen y presin constante. Estequiometra de la combustin.
Entalpa de formacin. Entalpa de combustin y poder calorfico. Temperatura de llama
adiabtica. Equilibrio qumico: funcin de Gibbs, sistemas complejos. Productos de combustin en
equilibrio: equilibrio total, reaccin agua-gas, efectos de presin. Aplicaciones.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

Tema 3. Transferencia de Masa.

Herramientas de transferencia de masa: Ley de difusin de Fick: condiciones de restriccin,


coeficiente de difusin. Conservacin de especies: para un volumen de control, condiciones
iniciales y de borde. Comparaciones con el proceso de transferencia de calor por conduccin.

448

Aplicaciones de transferencia de masa: condiciones de frontera liquido-vapor, evaporacin de una


gota.
8 horas (4 tericas y 4 prcticas).

Tema 4. La Cintica Qumica de la Combustin.

Razn de formacin de especies qumicas. Ley de Accin de Masa. Ecuacin de Arrhenius. Razn
de reaccin. Reacciones elementales de combustin: reaccin de primer orden, reaccin
bimolecular, reaccin de tercer orden. Reacciones consecutivas. Razn de reaccin para
mecanismos multietpicos: produccin neta, relacin entre las constantes de reaccin y de
equilibrio qumico, aproximacin de estado estable. Reacciones globales de combustin: un paso
y dos pasos. Oxidacin del monxido de carbono. Cinemtica de los xidos de nitrgeno:
mecanismos de Zeldovich.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

Tema 5. Relacin Qumica Termodinmica de los Sistemas Reactantes.

Reactor con masa fija y presin constante: aplicacin de la Ley de Conservacin de Masa. Reactor
con masa fija y volumen constante: aplicacin de la Ley de Conservacin de Masa. Reactor ideal
(Well-Stirred): aplicacin de la Ley de Conservacin de Masa. Reactor de flujo: aplicacin de la
Ley de Conservacin de Masa.
8 horas (4 tericas y 2 prcticas).

Tema 6. Ecuaciones de Conservacin para Flujos Reactantes.

Ecuacin de conservacin de masa. Ecuacin de conservacin de especies. Ecuaciones de


conservacin de momento: unidimensional y bidimensional. Ecuacin de conservacin de energa:
forma general unidimensional, formas de Shvad-Zeldovich. Propiedad escalar: fraccin de mezcla,
conservacin de fraccin de mezcla, ecuacin de energa escalar.
10 horas (10 tericas).

Tema 7. Teora sobre Llamas Laminares Premezcladas.

Descripcin fsica: definicin, caractersticas principales, llamas de laboratorio. Anlisis


simplificado sobre la teora de llamas laminares: suposiciones, leyes de conservacin (masa,
especies y energa). Factores que afectan la velocidad y espesor de las llamas laminares:
temperatura, presin, riqueza, combustible. Correlaciones de velocidad de llama laminar.
Apagado de llama. Lmites de inflamabilidad. Encendido: anlisis simplificado, efectos de la
presin y temperatura.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

Tema 8. Teora sobre Llamas Laminares Difusivas.

Jet de densidad constante no reaccionante: descripcin fsica, suposiciones, leyes de


conservacin (masa, especies y energa), condiciones de borde. Descripcin fsica del jet.
Suposiciones iniciales, leyes de conservacin (masa, especies y energa), relaciones adicionales,
intento de solucin empleando el mtodo escalar: fraccin de mezcla, entalpa absoluta,
ecuaciones adimensionales, suposiciones adicionales, relaciones de estado. Mtodos de solucin.
Longitud de la llama. Factores que afectan la longitud de la llama: geomtricos, razn de flujo,
Estequiometra de la mezcla.
10 horas (6 tericas y 4 prcticas).

BIBLIOGRAFIA
Desantes, J. M. y Lapuerta, M., Fundamentos de Combustin. Universidad Politcnica de

Valencia., 1991.
Gary L. B. and Kenneth W. R., Combustion Engineering. 1998.
Heywood, J. B., Internal Combustion Engines Fundamentals. Mc. GrawHill 1988.
Jovaj, M. S., Motores de Automvil. Editorial MIR. 1982.
Kuo, K. K., Principles of Combustion. John Wyley & Sons. 1986.

449

Lapuerta, M. A. y Hernndez J. J., Tecnologas de la Combustin. Universidad Castilla de la

Mancha. 1998.
L. R. Lilly., Diesel Engine Reference Book. 1985.
Obert, E. F., Internal Combustion Engines. 1980.
Salvi, G., La Combustin Teora y Aplicaciones. Editorial Dossat. 1984.
Stephen R. Turns., An Introduction to Combustion Concepts and Applications. 1996.
Taylor, C. F., The internal Combustion Engine. 1961.
Wark, K., Termodinmica. Mc GrawHill. 1984.

Fecha de elaboracin del programa: 14 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Jess O. Araque

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de Escuela.

450

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TECNOLOGA ENERGTICA
Cdigo:
Prelaciones: TERMODINAMICA II Y PRODUCCIN I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
1
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC904
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico tiene a su cargo en muchas ocasiones la gerencia y la administracin
energtica de industrias o procesos. Es importante que el Ingeniero encargado de sta funcin
conozca los conceptos fundamentales relacionados con la energa, no slo los conceptos
tcnicos, sino la parte poltica, humana y medio ambiental, inherente a los mismos.

REQUERIMIENTOS
Conocer los fundamentos relacionados con las transformaciones energticas y con el
aprovechamiento de la energa. Sumado a ste conocimiento requiere conocer fundamentos de
gerencia y economa, para aplicarlos a los conceptos energticos.

OBJETIVOS GENERALES
Hacer que el estudiante tenga una visin global y conjunta sobre las transformaciones
energticas y sobre la administracin de la misma.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante dispondr de informacin bsica que le permitir discernir
principalmente a nivel nacional sobre:
Fuentes energticas.
Consumo energtico sectorizado.
Transformaciones energticas posibles.
Disponibilidad energtica.
Poltica sobre administracin energtica.

CONTENIDOS
UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES.
Tema 1. Definiciones y conceptos.
Introduccin. Definiciones y conceptos: Visin global, consumo, generacin, orden de magnitud,

451

sectores, eficiencia, costos de la energa.


Duracin: 4 horas.

Tema 2. Industria y Energa.

Uso de la energa en la Industria. Uso de la energa den el campo. Uso domstico de la energa.
Energa y bienes de servicio.
Duracin: 4 horas.

Tema 3. Energa Trmica.

Introduccin. Fundamentos de calderas, Quemadores, Hornos, Cmaras de combustin. Secadores,


intercambiadores de calor. Mquinas trmicas generadoras. Mquinas trmicas motoras. Mquinas
refrigeradoras.
Duracin: 4 horas.

Tema 4. Energa Hidrulica.

Introduccin. Mquinas hidrulicas generadoras. Mquinas hidrulicas motoras. Transmisin de


energa elctrica.
Duracin: 4 horas.

Tema 5. Energa Elctrica.

Introduccin. Motores Elctricos. Generadores elctricos. Transformadores elctricos. Iluminacin.


Transmisin de energa elctrica.
Duracin: 4 horas.

Tema 6. Cogeneracin.
Introduccin. Aspectos Generales. Instalaciones de cogeneracin.
Duracin: 6 horas.

Tema 7. Energa asociada al Transporte de personas y mercancas.


Introduccin. Transporte areo. Transporte terrestre. Transporte martimo.
Duracin: 6 horas.

Tema 8. Energa Elica.

Introduccin. Disponibilidad. Aprovechamiento. Utilizacin. Generadores Elicos.


Duracin: 8 horas.

Tema 9. Energa Solar.

Introduccin. Disponibilidad. Aprovechamiento. Colectores solares, planos y concentradores.


Conversin directa: celdas fotovoltaicas.
Duracin: 8 horas.

Tema 10. Pilas de Combustible.

Introduccin. Conceptos fundamentales. Aprovechamiento.


Duracin: 4 horas.

Tema 11: Energa y medio ambiente.

Introduccin. Impacto Ambiental. Contaminacin. Desarrollo sostenible.


Duracin: 4 horas.

Tema 12. Plan Energtico Nacional.

Objetivos de la Planificacin. Antecedentes del sector energtico. Caractersticas del sector


energtico. Bases fundamentales.
Duracin: 4 horas

Tema 13. La Energa en el mundo.

452

Antecedentes. Caractersticas.
Duracin: 2 horas.

Tema 14. Perspectivas futuras.

Energa y crecimiento. Tecnologas futuras.


Duracin: 4 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se realizarn clases terica prcticas con ayudas audiovisuales. Cada 4 semanas, los
estudiantes presentarn seminarios cortos de 15 minutos de duracin sobre tpicos actualizados
relacionados con la asignatura.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Se realizarn exmenes terico-prcticos sobre las unidades I y II respectivamente. Cada
examen aportar el 25% de la calificacin final. El 50% restante de la nota se tiene de un
proyecto final sobre propuestas de utilizacin energtica y/o aprovechamiento energtico en
Venezuela (30%) y el (20%) faltante se evaluar en base a una ponencia del estudiante sobre
un tpico de tecnologa y gerencia energtica.

BIBLIOGRAFA

Tecnologa Energtica. Universidad Politcnica de Valencia. SPUPV-97.080.1995.


Instalaciones de Energa Solar. CENSOLAR.
Manual de Energa Elica. Ramn Loreto. Universidad de los Andes. 1995.

Fecha de elaboracin del programa: 2005


Programa Elaborado por: Prof. Rafael Santos

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

453

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: BOMBAS
Cdigo:
Prelaciones: TURBOMQUINAS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
6
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC905
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Todos los procesos industriales requieren el trasegado de fluidos para diferentes fines. Los
Ingenieros Mecnicos se encontrarn con sistemas de bombeo es ms del 90% de los procesos
industriales. Es necesario que el Ingeniero Mecnico tenga conocimiento de los procesos y
fundamentos que se involucran en el manejo de fluidos por medio de bombas y los sistemas de
bombeo.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos de mecnica de los fluidos y turbomquinas hidrulicas.

OBJETIVO GENERAL
Ensear al estudiante la seleccin, colocacin, diseo y mantenimiento de bombas centrfugas,
rotodinmicas y de desplazamiento positivo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ensear al estudiante:
La clasificacin de las bombas.
Los fenmenos que influyen en el funcionamiento de las Bombas y los Sistemas de
Bombeo.
Las Tcnicas para la seleccin, prediseo y mantenimiento de bombas y los diferentes
elementos que conforman los sistemas de bombeo.

CONTENIDOS
TEMA I: INTRODUCCION.
Introduccin. Comparacin de turbomquinas con mquinas rotodinmicas y de desplazamiento
positivo. Punto de funcionamiento, casos particulares en detalle. Acoplamiento en serie y
paralelo, anlisis de situaciones de inestabilidad en el funcionamiento, diagramas de rendimiento.
Curvas de explotacin. Repaso de tringulos de velocidad, mquinas axiales y centrfugas.
Duracin: 4 horas.

454

TEMA II: TURBOBOMBAS.


Clasificacin y diseo para turbobombas. Clasificacin segn los elementos de construccin.
Clculo de los tamaos principales. Diseo de rodetes radiales, semiradiales y axiales con sus
labes. Diseo mecnico. Coronas de difusores y directrices. Clculo del dimetro ptimo de la
toma. Clculo del dimetro de salida y de la componente tangencial de la velocidad absoluta.
Clculo del ancho de salida. Materiales de construccin segn el tipo de aplicacin y el fluido
impulsado.
Duracin: 12 horas.
TEMA III: CAVITACION.
Fenmenos de cavitacin y bamboleo. Caractersticas del fenmeno de cavitacin en bombas. Sus
efectos sobre el material. Definicin de carga neta positiva de succin (NPSN) altura crtica y su
determinacin. Factores que influyen en la colocacin. Fenmeno de bamboleo en ventiladores.
Influencia del ngulo de descarga.
Duracin: 8 horas.
TEMA IV: BOMBAS ROTODINAMICAS.
Bombas de desplazamiento positivo. Reciprocantes y rotativas. Tipos. Caractersticas y principios
bsicos de funcionamiento. Clasificacin. Materiales. Aplicaciones.
Duracin: 12 horas.
TEMA V: SELECCIN.
Bombas y su seleccin. Normas. Seleccin de velocidad. Posicin ptima del punto de trabajo.
Influencia de la forma de la curva caracterstica sobre la seleccin. Especificaciones. Estimacin
de costos. Clculo de rendimiento del sistema.
Duracin: 12 horas.
TEMA VI: APLICACIN.
Aplicacin de bombas. Bombas. Aplicaciones industriales: industria qumica,
termoelctricas y sistemas de suministro, agua potable, etc. Bancos de pruebas.
Duracin: 8 horas.

plantas

TEMA VII: EQUIPOS Y AUXILIARES.


Accesorios y equipos para bombas. Tipos de sellados. Tuberas auxiliares. Tipo de acoplamiento.
Regulacin de caudal y controles. Vlvulas. Modo de accionamiento de motores. Arrancadores y
su escogencia.
TEMA VIII: MANTENIMIENTO.
Aplicacin de ideas bsicas de mantenimiento en bombas. Ampliar y concretar.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se dictarn clases terico prcticas ayudadas con mtodos audiovisuales.
El sistema de enseanza se puede combinar a visitas de instalaciones.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin se realizar 2 exmenes parciales y un proyecto, ste ltimo consistir en un
diseo y construccin o un diseo para una instalacin de equipo.

BIBLIOGRAFA
455

Manuel Viejo Zubicaray. BOMBAS TEORIA, DISEO Y APLICACIONES. Limusa. 1977.


L. Wantz. BOMBAS CENTRFUGAS. Labor. 1954.
Claudio Mataix. TURBOMQUINAS HIDRAULICAS. ICAI. 1980.
Tyler y G. Hicks. BOMBAS SU SELECCIN Y APLICACIN. 1975.
Igor J. Karassik. BOMBAS CENTRFUGAS.
A. J. Stepanoff. CENTRIFUGAL AND AXIAL FLOW. Wiley.
William C. Osborne. FANS. Press. 1977.
Gabriel Alarcn. BOMBAS CENTRIFUGAS. ULA. 1999.

Fecha de elaboracin del programa: 08 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Rafael Santos, con la colaboracin de los profesores: Carlos
Torres, Manuel Avila, Nellyana Gonzalo y Jess Muoz.

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

456

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: VENTILACION
Cdigo:
Prelaciones: TURBOMQUINAS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC906
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El ambiente donde se desarrollan los procesos industriales normalmente est contaminado,
bien sea por contaminacin qumica, humos (gases), contaminantes fsicos (polvos) o
contaminantes trmicos (fuentes de calor). Para hacer estos ambientes propicios para le
trabajo, tanto de mquinas como de trabajadores, es necesario remover esos elementos
contaminantes. La ventilacin es el medio por el cual se realiza ste acondicionamiento de
dichos ambientes.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos fundamentales de mecnica de los fluidos y turbomquinas.

OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante conozca los principios fundamentales del diseo y mantenimiento de los
sistemas de ventilacin.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar la asignatura, el estudiante conocer:


Los principios generales de la ventilacin.
Los fundamentos para el diseo de ductos y accesorios de los sistemas de ventilacin.
Las bases para el prediseo y seleccin; y mantenimiento de ventiladores.

457

CONTENIDOS
UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES.
TEMA I: Principios Generales de Ventilacin.

Introduccin. Definiciones Bsicas. Principios de flujo de aire. Sistemas de Impulsin. Sistemas de


Expulsin.
Duracin: 8 horas.

TEMA II: Principios Generales de Dilucin.

Principios de ventilacin por dilucin. Dilucin para proteccin de la salud. Dilucin para prevenir
incendios. Dilucin para control trmico. Renovacin y Recirculacin.
Duracin: 4 horas.

UNIDAD II: ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE VENTILACIN.


TEMA III: Ventiladores.

Introduccin.
Definiciones bsicas.
Clasificacin.
Fundamentos tericos de funcionamiento de ventiladores.
Prediseo de ventiladores.
Curvas caractersticas de ventiladores.
Duracin: 18 horas.

TEMA IV: Equipos de depuracin de aire.

Equipos de captacin de polvo. Depuracin de niebla, gases y vapores.


Duracin: 8 horas.

TEMA V: Equipos de Transporte de Aire.

Diseo, seleccin y clculos de ductos.


Diseo y seleccin de rejillas y difusores.
Aislamiento de ductos.
Anclaje de ductos.
Diseo y seleccin de campanas de extraccin.
Equipos auxiliares.
Duracin: 18 horas.

UNIDAD III: INSTALACIN, PRUEBAS Y MANTENIMIENTO.


Tema VI: Instalacin.

Fundamento de instacin de ductos. Ventiladores y equipos auxiliares.


Duracin: 4 horas.

Tema VII: Mantenimiento.

Fundamentos de mantenimiento de ductos, ventiladores y equipos auxiliares.


Duracin: 4 horas.

Tema VIII: Pruebas.

Fundamentos de pruebas y medidas.


Instrumentos requeridos para pruebas.
Duracin: 2 horas.

458

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se dictarn clases terico-prctico, ayudadas con mtodos audiovisuales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin consta de dos partes. La primera, formada por 2 exmenes terico prctico que
evaluarn los fundamentos tericos impartidos y la segunda parte se evala con la realizacin y
exposicin de un proyecto de ventilacin. Cada una de las partes evaluadas aporta el 50% de la
calificacin total.

BIBLIOGRAFA

Ventilacin Industrial. Manual de recomendaciones prcticas para la prevencin de


Riesgos Profesionales. 1ra Edicin en Espaol. Generalitat. Valenciana. 1992.
Clculos de Ventilacin, segn gaceta oficial de la Repblica de Venezuela. Washington
Mndez. Consejo de Publicaciones de la Universidad de los Andes. 1988.
Industrial Ventilation. Committee on Industrial Ventilation. PO. Box 16153. Lansing
Michigan 48901 USA. 1980.
Turbomquinas Hidrulicas. Claudio Mataix. ICAI. 1980.
Fans. William C. Osborne. Pergamon Press. 1977.

Fecha de elaboracin del programa: Mayo 2005


Programa Elaborado por: Rafael Santos

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

459

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: COMPRESORES
Cdigo:
Prelaciones: TURBOMQUINAS, ELEMENTOS DE MAQUINAS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC907
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Existen muchos procesos industriales y de uso general que involucran un diferencial de presin
en un gas o vapor para establecer tal condicin termodinmica, es necesario el uso del
componente mecnico denominado Compresor.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos de las Leyes de Termodinmica, de Gases y Vapores, de Mezcla de Gases,
Compresibilidad.
Conocimientos de Elementos de mquinas: Mecanismos biela manivela, transmisin
helicoidal, seguidores, etc.

OBJETIVOS GENERALES
Conocer los diferentes tipos de compresores que se fabrican actualmente. Procedimientos de
seleccin en funcin de su aplicacin. Procedimientos de Instalacin. Operacin y
Mantenimiento.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Que el estudiante conozca los diferentes tipos de compresores en su funcionamiento


bsico, tanto los de desplazamiento positivo, como los dinmicos.
Que el estudiante a travs de la teora conozca como las caractersticas de diseo de los
elementos de compresor y el tipo de gas, influencia la capacidad y la eficiencia de
compresores.
Que el estudiante conozca las caractersticas v especficos de compresores:
Reciprocantes, Rotativas (Vano y lbulos) Dinmicos y Trmicos (Eyectores).
Que el estudiante conozca los procedimientos para seleccionar, instalar, operar y
mantener compresores.

460

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
Tema 1. Introduccin a Compresores.
Propsitos y Mtodos de compresin, Tipos de Compresores, Principios de operacin.

Tema 2. Aplicacin de Teora.

El uso de la teora en la solucin de problemas prcticas usando los principales tipos de


compresores. Influencia de las variables sobre el diseo de la mquina y las caractersticas de
gas.

Tema 3. Compresores Reciprocantes.

Clasificacin y arreglos, fundamentos de diseo y materiales y construccin, control de capacidad,


tuberas.

Tema 4. Compresores Rotativos. Vano Deslizante.

Tipos. Unidades enfriadas de agua. Detalles de diseo. Accesorios. Diseo por inundacin de
aceite.

Tema 5. Compresores Rotativos. Vano Deslizante.

Caractersticas. Capacidades y limitaciones. Detalles de diseo. Control de Capacidad. Tuberas y


accesorios.

Tema 6. Compresores Dinmicos.

Definiciones. Tipos. Aplicaciones. Detalles de diseo centrfugo. Regulacin y Control. Unidades


de flujo axial.

Tema 7. Compresores Trmicos.


Caractersticas y aplicaciones.

Tema 8. Seleccin de Compresores.


Tipos de aplicaciones. Factores involucrados en la potencia y tipo de gas y condiciones. Tipos de
conductores.

Tema 9. Instalacin, Operacin y Mantenimiento de Compresores.

Ubicacin. Fundaciones. Limpieza de tuberas. Accesorios. Arranques. Tablas de fallas. Paradas


largas. Registros.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS

Entrega del tema especfico en ingls tcnico para su previa traduccin y lectura
(obligando al estudiante a manejar la terminologa especfica en ingls tcnico).
Lectura del material entregado en el saln de clases, estableciendo consultas, preguntas
y respuestas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

20% Asistencia y participacin en el saln de clase.


80% Tres (03) exmenes parciales tericos.

461

BIBLIOGRAFA

CHARLES W., Gibbs. Compressed Air and Gas Data.


Ingersoll Rand Company. Woodchiff Lake. New Jersey.1977.

Fecha de elaboracin del programa: Marzo 2004


Programa Elaborado por: Prof. Rafael Santos, Prof. Jess Muoz, Prof. Nellyana Gonzalo

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

462

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TURBINAS HIDRULICAS
Cdigo:
Prelaciones: TURBOMQUINAS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
0
4
Horas / semestre
54
18
0
72

IMC908
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
Se pretende dar al estudiante, las bases fundamentales sobre la teora y caractersticas de
operacin de las turbinas hidrulicas rotativas que se emplean hoy en da en la transferencia de
energa entre el agua y el rotor. Se estudian con relativo cuidado las tres turbinas hidrulicas
fundamentales: Francis, Kaplan y Pelton y se presenta informacin sobre los recursos
hidrulicos naturales. La importancia de esta materia reside en la notable proyeccin que tienen
las obras hidroelctricas en el mundo, contribuyendo en el desenvolvimiento econmico. El
aprovechamiento de la energa hidrulica en Venezuela permite generar el 60% del total de la
energa elctrica que se consume y se exporta a pases vecinos, constituyendo estas empresas
una fuente potencial de empleo para los ingenieros.

REQUERIMIENTOS
Fundamentos bsicos de Mecnica de fluidos y Turbomaquinas.

OBJETIVOS GENERALES
Estudiar la teora fundamental sobre las caractersticas de operacin de las turbinas hidrulicas
rotativas, los mecanismos fsicos que sustentan el fenmeno de transferencia de energa y las
relaciones matemticas que permiten llevar a cabo los clculos inherentes a los procesos
involucrados. Tambin se pretende que el estudiante conozca aplicaciones especficas de estos
tipos de turbinas y la relacin existente entre stas y los recursos hidrulicos naturales.

OBJETIVOS ESPECFICOS

El estudiante debe internalizar el significado de la terminologa y los principios fsicos


asociados con el proceso de transferencia de energa.
Conocer las caractersticas de funcionamiento de las turbinas hidrulicas.
Conocer los fundamentos de diseo y seleccin.
Adquirir informacin fundamental sobre la instalacin de las mismas.
El estudiante debe ser capaz de delinear los fenmenos pertinentes a los procesos de cada
tipo de turbina hidrulico: Francis, Kaplan y Pelton.
El estudiante debe ser capaz de identificar aprovechamientos energticos en los recursos

463

hidrulicos naturales.
Desarrollar modelos representativos de procesos y sistemas reales y obtener conclusiones
acerca del diseo y funcionamiento de dichos procesos y sistemas a partir de anlisis
sistemtico y metdico basado en un pensamiento crtico y creativo.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO TEORICO PRCTICO
Captulo 1 TURBINAS HIDRAULICAS DE REACCIN DE FLUJO RADIAL. TURBINA
FRANCIS (12 horas)

Definicin y caractersticas generales de las turbinas hidrulicas. Coeficiente de utilizacin. La


turbina Francis. rganos principales de una turbina Francis. Expresin de la energa transferida.
Grado de reaccin. Variacin de la presin y de la velocidad del agua en una turbina de reaccin.
Anlisis de los diagramas de velocidades a la entrada y a la salida del rotor. Proporcin en las
dimensiones en una turbina Francis en relacin con la velocidad especfica. Regulacin de la
potencia. El distribuidor. Alimentacin de las turbinas de reaccin. El caracol. Tubo de desfogue:
funcin, forma, altura de aspiracin y rendimiento. Parmetro de cavitacin y posicin de las
turbinas de reaccin respecto al nivel de aguas abajo. Ensayos sobre modelos. Diagramas
topogrficos. Transposicin de rendimientos. Determinacin del tipo y caractersticas de las
turbinas de un aprovechamiento hidrulico.

Captulo 2 TURBINAS HIDRULICAS DE REACCIN DE FLUJO AXIAL. TURBINA


KAPLAN (12 horas)

Caractersticas generales de la turbina Kaplan. rganos principales de una turbina Kaplan.


Expresiones de la energa transferida, del grado de reaccin y del factor de utilizacin. Diagramas
de velocidades a la entrada y a la salida de los alabes del rotor. Proporcin en las dimensiones
en las turbinas Kaplan y de Hlice. Alimentacin, regulacin y desfogue en la turbina Kaplan.
Valores del parmetro de cavitacin en la turbina Kaplan. Diagrama topogrfico de la turbina
Kaplan. Turbinas BULBO, TUBULARES y de POZO, para cargas mnimas y grandes caudales.

Capitulo 3 TURBINAS HIDRULICAS DE IMPULSO. TURBINA PELTON. (12 horas)

Peculiaridad de las turbinas de impulso. La turbina Pelton. Turbinas Pelton de eje horizontal y eje
vertical. Caractersticas constructivas del rodete Pelton. Nmero de alabes. Forma y dimensiones
de los alabes. Diagramas vectoriales y expresin de la energa transferida en funcin del ngulo
. Condicin para la mxima utilizacin de la energa del agua. Conjugacin del dimetro de la
rueda y de la velocidad de giro. Coeficientes de velocidad. El inyector: rgano de alimentacin, de
regulacin y de conversin de energa. El deflector. Nmero de chorros por rueda en funcin de
la carga y de la velocidad especfica. Diagrama topogrfico del modelo reducido que permite
deducir las caractersticas de operacin de la turbina Pelton prototipo.

Capitulo 4 ACOPLAMIENTOS FLUIDOS. (8 horas)

El sistema bomba-turbina como base del acoplamiento fluido en la transmisin de un momento


de giro. Caractersticas de operacin. El convertidor de par. Combinacin del acoplamiento fluido
y del convertidor de par.

Capitulo 5 APROVECHAMIENTOS HIDRULICOS. SALTOS DE AGUA. (10 horas)

El aprovechamiento de la energa del agua. Los saltos de agua. Previsin de caudales. Aforos.
Tipos de saltos de agua. Azud o presa derivadora. Canales. Toma de agua. Bocal y regulador.
Tuberas de presin. Golpe de ariete. Dispositivos de cierre de las tuberas. Vlvulas. Rejillas.
Presas de embalse. Tipos de presas de embalse. Presas de tierra. Presas de enrocamiento y
escollera. Presas de gravedad. Presas-bveda. Planta o casa de mquinas. Plantas maremotrices.
Esquema de una planta hidroelctrica.

464

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se pretende enfatizar ms en la comprensin fsica de los procesos involucrados. Se emplean
conceptos y aplicaciones tcnicas relacionadas con los problemas que deben resolver los
estudiantes.
Se ensean mtodos sistemticos de resolucin de problemas y se sugiere el uso de las
bibliografas recomendadas por la necesidad de disponer de material de consulta de ecuaciones,
tablas y grficas de propiedades y de problemas resueltos y por resolver.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin se enmarca dentro de una estrategia de evaluacin integral, continua,
acumulativa, sistemtica y cientfica. Se recomiendan tres exmenes terico prcticos, cada uno
correspondiente a cada tipo de turbina (temas I, II y III) y un trabajo-exposicin sobre los dos
ltimos temas.

BIBLIOGRAFA

Mataix Claudio. Mecnica de los Fluidos y Maquinarias Hidrulicas. Segunda Edicin. Ediciones
del Castillo S.A. HARLA S.A. 1982.
Polo Encinas, Manuel. Turbomquinas Hidrulicas. Primera Edicin. Editorial LIMUSA. Mexico
1976.
Alarcn Gabriel. Turbomquinas. Servicio de Publicaciones, Facultad de Ingeniera Universidad
de Los Andes. Referencia 10-98-31-100. Cdigo M-39Kreith F. y Bohn M. S.
Dixon, S. Thermodynamics of Turbomachinery. Pergamon Press 1979.
Golden, F.M.; Batres, L. y Terrones, G. Termofluidos, Turbomquinas y Mquinas Trmicas
Compaa Editorial Continental S.A. Mxico 1991.

Fecha de elaboracin del programa: Marzo 2004


Programa Elaborado por: Prof. Rafael Santos, Prof. Jess Muoz, Prof. Nellyana Gonzalo

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

465

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: TURBINAS DE GAS
Cdigo:
Prelaciones: TURBOMQUINAS
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC909
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
El Ingeniero Mecnico, durante la prctica de la Ingeniera necesita conocer los equipos y
sistemas que se utilizan en la generacin de energa. Las turbinas de gas son el equipo
generador de energa elctrica que se encuentra entre los ms populares para pequeos y
medianas tasas de generacin. Adems, las turbinas de gas son los motores que impulsan la
aeronutica en la actualidad. Sumado a los anteriores las turbinas de gas son utilizadas en
muchos otros procesos industriales como elemento para obtener energa mecnica.

REQUERIMIENTOS
El estudiante debe conocer los fundamentos de termodinmica y Mecnica de Fluidos. Adems
se requiere que tenga conocimientos de los principios de funcionamiento de las turbomquinas
en general, especialmente las turbomquinas trmicas.

OBJETIVOS GENERALES
Comprender el diseo, operacin. Funcionamiento y mantenimiento de las turbinas de gas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Aspectos termodinmicos y especficos del diseo del compresor, de la cmara de combustin,
de la turbina y del ciclo.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO:
Tema 1. INTRODUCCIN.

Ciclos abiertos de turbinas de simple y de doble eje. Componentes de los ciclos de turbinas de
gas. Ciclos cerrados. Turbinas de propulsin. Aplicaciones. Procedimientos de diseo.
Duracin: 6 horas.

Tema 2. TERMODINMICA DE FLUJO COMPRESIBLE.

Tratamiento cualitativo de los efectos de compresibilidad. Ecuaciones de un gas perfecto en

466

tuberas de rea constante con roce despreciable y con transferencia de calor. Flujo adiabtico en
tuberas de rea constante y con roce. Ondas de choque normal y oblicuo.
Duracin: 10 horas.

Tema 3. CICLO BRYTON.

Ciclo Bryton real. Parmetros de rendimiento. Ciclos reales con refrigeracin intermedia.
Rendimiento. Ciclos reales con calentamientos intermedios. Rendimientos. Ciclos regenerativos.
Duracin: 6 horas.

Tema 4. COMPRESORES CENTRFUGOS.

Descripcin. Trabajo y aumento de presin. El difusor. Efectos de compresibilidad. Parmetros


adimensionales. Caractersticas del compresor. Rendimientos.
Duracin: 8 horas.

Tema 5. COMPRESORES AXIALES.

Descripcin. Teora. Grado de reaccin. Comparacin con turbinas axiales. Flujo tridimensional.
Mtodo simple de diseo de labes. Clculo del rendimiento por etapas. Rendimiento total.
Efectos de compresibilidad. Caractersticas del compresor axial. Enfriadores intermedios.
Compresin hmeda.
Duracin: 8 horas.

Tema 6. CAMARA DE COMBUSTIN.

Descripcin. Geometra de los sistemas de combustin, factores que afectan su diseo. Procesos
de combustin. Caractersticas de operacin.
Duracin: 6 horas.

Tema 7. TURBINAS AXIALES.

Descripcin. Funcionamiento de turbinas axiales. Teora de vrtice. Diseo de vrtice libre. Diseo
de toberas de ngulo constante. Ecuaciones de perfil de alabes y cuerdas. Alabes convencionales.
Aproximacin terica en la determinacin de perfiles de alabes y la relacin parocuerda.
Estimacin de rendimiento por etapas. Rendimiento total. Enfriamiento. Anlisis de esfuerzos en
los alabes del rotor.
Duracin: 10 horas.

Tema 8. TURBINAS RADIALES.

Descripcin. Generalidades. Turbinas de flujo mixto. El caracol. Efecto de la relacin de los radios.
Turbinas radiales con rotor en cantiliver. Admisin parcial. Caractersticas de comportamiento.
Efectos de las variables geomtricas.
Duracin: 8 horas.

TEMA 9. TURBINAS DE AVIACIN.

Descripcin. Reactores. Impulso. Rendimiento. Consumo especfico de combustible. Difusor.


Estado reactor. (ranjet). Pulso reactor. Endoreactor. Turbo reactores, simples y compuestos.
Comportamiento de turborreactores de acuerdo a su uso.
Duracin: 6 horas.

TEMA 10. SELECCIN, INSTALACIN, MANTENIMIENTO.

Criterios de seleccin, instalacin y mantenimiento de los equipos de turbinas de gas.


Duracin: 4 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Se dictarn clases terico prcticas, ayudadas con mtodos audiovisuales.

467

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Se deben realizar como mnimo 2 parciales y una evaluacin final recuperativa con toda
la materia.
Se deben enviar trabajos de investigacin para la casa o proyectos pequeos.

BIBLIOGRAFA

H. Cohen, G. F. C. Rogers y H.I.H. Saravanamuttoo. Teora de las Turbinas de Gas. Ediciones


Marcombo. 1982.
Meherwan P. Boyce. Gas Turbine Engineering Handbook. Gula Publishing Company. 1982.
William W. Batlle. Fundamentos de Turbinas de Gas. Editorial Limusa. 1987.
International Gas Turbina Institute (IGTI). Basic Gas Turbina Engine Technology. 1974.
W. A.Woods, P. J. Beyan y D. I. Bevan Output and Efficiency of the Closed-Cycle Gas
Turbine. Proceedings of the Institute of Mechanical Engineers. Journal of Power and Energy.
Vol. 205 NA1 part A, 1991.
W. R. Hawthorne and G.V. Davis. Calculating Gas-Turbine Performance. Engineering. May 18
1956.
David Gordon Wilson. Design of High Efficiency Turbomachinery and Gas Turbines. MIT.
Prentice may, the, 2/e. 1998.
Angel Luis Miranda Barreras. Turbinas de Gas. Ediciones CEAC, 1998, Barcelona, Espaa.

Fecha de elaboracin del programa: ao 2004


Programa Elaborado por: Ramn Loreto

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

468

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:

INTRODUCCIN A LA PRODUCCIN DE
Cdigo:
CRUDO Y GAS
Prelaciones: MECNICA DE FLUIDOS II Y TERMODINMICA II
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TRMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC910
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Esta rea del conocimiento es de gran importancia para el pas pues est directamente
relacionada con la conversin de energa y todos sus procesos asociados. Especficamente, la
industria petrolera venezolana necesita Ingenieros Mecnicos con una slida formacin en la
produccin, manejo y transporte de fluidos en mltiples fases (crudo y gas), que permita su
desempeo en las diferentes reas de esta compleja industria. Este curso est dirigido a
suministrar las bases tcnicas necesarias para que nuestros egresados se desempeen con
fluidez en el rea de produccin de crudo y gas.

REQUERIMIENTOS
Manejo de las ecuaciones de transporte (masa, momento) en su forma diferencial para fluidos
incompresibles. Manejo de conceptos bsicos de flujo en medios porosos. Manejo de conceptos
termodinmicos tales como: postulado de estado, ecuacin de estado para gases reales,
diagramas de fases, mezclas de gases reales, etc.

OBJETIVOS GENERALES
Ensear los aspectos bsicos de las ecuaciones de transporte de masa y momento que
gobiernan los fenmenos de flujo en medios poroso y produccin petrleo y gas. Comprender
los fundamentos de la produccin de crudo-gas en la industria petrolera.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Transmitir los aspectos fundamentales del flujo de dos fases. Ecuaciones bsicas que gobiernan
el flujo de dos fases adiabtico. Fundamentos de Ingeniera de yacimientos. Ensear los
diferentes modelos para el clculo de la cada de presin en tuberas verticales, horizontales e
inclinadas. Conocer las bases del Anlisis Nodal. Introduccin a los mtodos de levantamiento
artificial y a los procesos de separacin de fases.

469

CONTENIDOS
TEMA I: Fundamentos de Flujo de Dos Fases.

Introduccin. Mtodos de anlisis. Patrones de flujo.


(8 horas).

TEMA II: Ecuaciones Bsicas del Flujo de Dos Fases.

Introduccin. El modelo homogneo. El modelo de flujo separado. El modelo de Lagrange.


(12 horas).

TEMA III: Introduccin a la Ingeniera de Yacimientos.

Introduccin. Permeabilidad. Saturacin. Diagrama de fase de los yacimientos. Comportamiento


del flujo de entrada. ndice de productividad.
(8 horas).

TEMA IV: Gradiente de Presin en Flujo de Dos Fases.

Introduccin. Correlaciones de flujo vertical: Poettman y Carpenter, Hagedorn y Brown, Duns y


Ros. Correlaciones de flujo horizontal: Dukler, Eaton, Beggs y Brill. Modelos mecansticos.
(12 horas)

TEMA V: Anlisis del Sistema de Produccin.

Introduccin. Flujo a travs de restricciones y componentes de tubera. Anlisis Nodal del sistema
de produccin.
(12 horas).

TEMA VI: Mtodos de Levantamiento Artificial.

Introduccin. Bombeo mecnico. Levantamiento con gas. Bombeo centrifugo electrosumergible.


(12 horas).

TEMA VII: Procesos de Separacin.

Introduccin. Separadores convencionales y compactos. Criterios de diseo, seleccin y


operacin.
(8 horas).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales con ayudas audiovisuales en los tres ltimos temas.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Dos parciales. El primero al concluir el tema III y el segundo al concluir el tema V. Los temas VI y VII
sern evaluados mediante la asignacin de un trabajo. Adicionalmente, el curso tendr un proyect
final que deber ser acordado con el Profesor del curso y desarrollado a lo largo de semestre. El
promedio final ser calculado en base a dos porcentajes: el 70% ser el promedio de tres notas (1ro y
2do parcial mas el trabajo de los temas VI y VII), y el trabajo final ser el 30% restante.

BIBLIOGRAFA

Flujo de dos Fases., G. Alarcn. USTED FI. ULA (2000).

Multiphase Flow in Wells., J. P. Brill. SPE Publications (1999, 164 pp. hardcover).

470

Two Phase Flow Modeling.,O. Shoham. SPE Publications (2005, 415 pp. hardcover).

One Dimensional Two-Phase Flow., Wallis, G. B. . Mc Graw Hill. 1969

Fecha de elaboracin del programa: 4 de abril del 2005


Programa Elaborado por: Prof. Carlos F. Torres

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

471

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INSTALACIONES TERMICAS
Cdigo:
Prelaciones: MECNICA DE FLUIDOS II, TERMODINMICA II,
Perodo:
TRANSFERENCIA DE CALOR
Tipo:
MATERIA ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC911
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Las plantas de generacin de potencia, produccin de bienes as como las instalaciones en
donde se necesita refrigeracin o calefaccin, requieren el transporte de diferentes tipos de
fluidos a travs de tuberas o redes de distribucin. La materia Instalaciones Trmicas proveer
al estudiante de las herramientas necesarias para el diseo de redes de tuberas de distribucin
de diferentes tipos de fluidos y de las instalaciones complementarias de produccin, distribucin
y acondicionamiento.

REQUERIMIENTOS
Aparte de las prelaciones especficas, el aprendizaje de sta asignatura requiere que el
estudiante tenga conocimiento operativo de dibujo mecnico (AutoCad) y computacin
(procesador de palabras y hojas de clculo).

OBJETIVOS GENERALES
Conocer los componentes de varios tipos de instalaciones trmicas. Conocer normas y mtodos
de diseo de las instalaciones de gas, aire comprimido, vaco, vapor y ventilacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Que el estudiante conozca las normas que rigen la presentacin formal de un proyecto de
instalaciones trmicas.
Que el estudiante conozca el procedimiento general de diseo de instalaciones de gases
combustibles y medicinales.
Que el estudiante conozca el procedimiento general de diseo de instalaciones de aire
comprimido y vaco.
Que el estudiante conozca el procedimiento general de diseo de una instalacin de vapor.

472

CONTENIDO
CONTENIDO PROGRAMATICO
UNIDAD I. PRESENTACION DE PROYECTOS
Tema 1. Presentacin de proyectos
Componentes del informe final de un proyecto. Memoria descriptiva, clculos de apoyo,
especificaciones tcnicas, cmputo de materiales y planos de construccin.
8 horas tericas

UNIDAD II. DISEO DE INSTALACIONES


Tema 1. Instalaciones de gases combustibles y medicinales

Caractersticas de los gases particulares. Envases y accesorios de almacenamiento. Totalizacin


de consumos. Diseo de sistemas de distribucin (trazado y dimensionamiento). Accesorios de
distribucin y suministros.
16 horas tericas

Tema 2. INSTALACIONES DE AIRE COMPRIMIDO Y VACO


Componentes de la instalacin. Definicin y totalizacin de consumos. Determinacin del equipo
de compresin y vaco y sus accesorios. Diseo del sistema de conduccin (trazado y
dimensionamiento). Accesorios de distribucin y suministros.
16 horas tericas

Tema 3. INSTALACIONES DE VAPOR


Componentes de la instalacin. Definicin y totalizacin de consumos. Seleccin de calderas y
equipo auxiliar. Diseo del sistema de distribucin de vapor y drenaje de condensado. Accesorios
(Aislamientos, trampas de vapor, vlvulas, etc.)
20 horas tericas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases magistrales en aula y visitas guiadas a instalaciones industriales y de servicio de la
localidad.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Exmenes escritos de conceptos de diseo y problemas simplificados de clculo.
Realizacin de un proyecto de instalaciones con todas las caractersticas reglamentarias de
diseo y presentacin.

BIBLIOGRAFA

vila M., Instalaciones Trmicas, U.L.A, Mrida, 1980.


Rase H. F., Diseo de Tuberas para Plantas de Proceso, Ed. Blume, Madrid, 1973.
CRANE CO., Flow of Fluids, Technical Paper 410, N.Y., 1976.
ATLAS COPCO, Manual de Aire Comprimido, Madrid, 1973.
Gaceta Oficial No. 538, Normas de Transporte, Almacenamiento e instalacin de
Sistemas de GLP, Caracas 1958.
F. Castilla, R. Diaz, Manual de Instalaciones de GLP , Industrias Ventane, 1982
Carmona P., Rafael Diseo de Instalaciones Hidrosanitarias y de Gas para
Edificaciones , ECOE Ediciones, 2001
473

Harper, Enriquez, El ABC de las Instalaciones de Gas, Hidrulicas y Sanitarias ,


Limusa, 2002
Zepeda, S., Manual de Instalaciones Hidrulicas, Sanitarias, Gas, Aire Comprimido y
Vapor, 2 Edicin, Limusa 2001

Fecha de elaboracin del programa: 15 de Junio de 2004.


Programa Elaborado por: Prof. Manuel Avila y Carlos Villamar

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

474

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: SISTEMAS TERMICOS
Cdigo:
Prelaciones: TRANSFERENCIA DE CALOR, PROGRAMACIN
Perodo:
DIGITAL I
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERIA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: Ciencias Trmicas
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Horas / semestre
54
0
0
54

IMC912
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
REQUERIMIENTOS
OBJETIVOS GENERALES
Simulacin y optimizacin de sistemas trmicos. Implementacin, diseo, desarrollo e
implementacin de programas computacionales para simular y optimizar sistemas trmicos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Presentacin de un sistema trmico.


Modelaje de componentes de un sistema trmico.
Modelaje y simulacin de sistemas trmicos.
Optimizacin de sistemas trmicos.

CONTENIDOS
CONTENIDO PROGRAMATICO
TEMA I: GENERALIDADES DEL DISEO EN INGENIERA.

Diseo de Ingeniera. Introduccin. Decisiones. Necesidad y oportunidad. Criterio de xito.


Probabilidad de xito. Anlisis de mercado. Factibilidad. Investigacin y desarrollo. Iteraciones.
Optimizacin de la operacin. Diseo Tcnico. Sumario.
Duracin: 4 horas.

TEMA II: SISTEMAS FACTIBLES VS. SISTEMAS IDEALES.

Diseo de un sistema factible. Introduccin. Sistema factible. Pasos para obtener un sistema
factible. Creatividad en el concepto de seleccin. Sistema factible y sistema ptimo. Preliminares
al estudio de optimizacin.
Duracin: 4 horas.

TEMA III: AJUSTE DE ECUACIONES.

475

Introduccin. Componente de simulacin. Representaciones por Polinomios. Polinomios de una


variable en funcin de otra variable y n+1 puntos de datos. Resolucin de ecuaciones lineales
simultneas. Simplificaciones cuando la variable independiente est uniformemente espaciada.
Interpolacin de Lagrange. Mtodo de los mnimos cuadrados.
Duracin 10 horas.

TEMA IV: MODELAJE DE EQUIPOS TRMICOS.


Intercambiadores de calor.
Evaporadores.
Condensadores.
Turbomquinas. Mezclas binarias. Condensacin.
Duracin 10 horas.

Bombas.

Ventiladores.

TEMA V: SIMULACIN DE SISTEMAS TRMICOS.


Introduccin. Clases de sistemas. Informacin en diagrama de flujo. Clculos simultneos y
secunciales. Sustitucin sucesiva. Solucin de ecuaciones simultneas no lineales. NewtonRaphson con una ecuacin y una incgnita. Newton-Raphsom con varias variables. Conjunto de
ecuaciones simultneas. Sumario.
Duracin 10 horas.

TEMA VI: OPTIMIZACIN DE SISTEMAS TRMICOS.


Introduccin.
Niveles de optimizacin.
Representacin matemtica de problemas de
optimizacin. Sistema de agua fra. Procedimientos de optimizacin. Mtodos de anlisis.
Multiplicadores de Lagrange. Mtodos de bsqueda. Programacin dinmica., geomtrica y
lineal. Ejemplos.
Duracin: 02 horas

TEMA VII: MULTIPLICADORES DE LAGRANGE.


Introduccin. Optimizacin sin y con restricciones. Mtodo de multiplicadores de Lagrange.
Vector gradiente. Mecanismos de optimizacin utilizando los multiplicadores de Lagrange.
Visualizacin del mtodo de multiplicadores de Lagrange. Mximo mnimo.
Duracin: 03 horas.

TEMA VIII: MTODOS DE BSQUEDA.


Introduccin. Funciones unimodales. Intervalo de incertidumbre. Bsqueda exhaustiva,
dicotomica. Fibo Nacci y de seccin durada. Bsqueda con varias variables. Lneas de contorno.
Bsqueda retardada y univariable. Mtodos del ms grande ascenso (descenso). Otros.
Duracin: 02 horas.

TEMA IX: PROGRAMACIN DINMICA.


Introduccin. Problemas de Sistemas trmicos con programacin dinmica.
Duracin: 03 horas.

TEMA X: PROGRAMACIN GEOMTRICA.


Introduccin. Tipos de problemas que pueden ser resueltos con programacin geomtrica.
Grados de dificultad. Optimizacin con y sin restricciones. Optimizacin condicionada con cero
grado de dificultad.
Duracin 03 horas.

TEMA XI: PROGRAMACIN LINEAL


Introduccin. Algunos ejemplos de programacin lineal. Expresin matemtica del problema en
programacin lineal. Desarrollo de la expresin matemtica. Visualizacin geomtrica del
problema en programacin lineal. Introduccin de varables falsas. Determinacin de los valores
ptimos resolviendo ecuaciones simultneas. Introduccin del mtodo simplex para un problema
de maximizacin con restricciones. Presentacin de las ecuaciones en tablas. El algoritmo
simplex. Introduccin de funcin objetivo en la tabla. Interpretacin geomtrica de la tabla.

476

Nmero de variables y condiciones. Minimizacin con varios tipos de restricciones.


Duracin: 03 horas.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

3 Parciales 25% c/u: 75%


Tareas: 10%
Proyecto especial: 15%

BIBLIOGRAFA

W. F. STOECKER Desing of Thermal Systems. 3er Ed. Mc. Graw Hill Book Co. 1989.

Fecha de elaboracin del programa: Marzo 2004


Programa Elaborado por:

Firma y Sello del Departamento.

Firma y Sello de Escuela.

477

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura:
AIRE ACONDICIONADO
Prelaciones:
TERMODINAMICA I I
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura:
Teora
Prctica
Horas / semana
3
2
Horas / semestre
54
36

Cdigo:
Perodo:
CIENCIAS TERMICAS
Laboratorio
Total
0
5
0
90

IMC913
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN

Venezuela es un pas tropical en el que la mayora de sus ciudades estn ubicadas en zonas
clidas que requieren el uso obligado de instalaciones de acondicionamiento de aire por
razones bsicamente de confort humano. El diseo, instalacin, operacin y mantenimiento
de sistemas de aire acondicionado es campo exclusivo del ingeniero mecnico.
REQUERIMIENTOS

Conocimientos bsicos del ciclo de refrigeracin por compresin de vapor y transferencia de


calor.
OBJETIVOS GENERALES

Conocer aspectos sobre los componentes y el diseo de sistemas de aire acondicionado para
confort humano.
OBJETIVOS ESPECFICOS

Clculo de carga trmica para aire acondicionado.


Diseo de sistemas de distribucin de aire acondicionado
Diseo de un sistema de expansin directa
Diseo de un sistema de agua helada
Diseo de sistemas de tubera de agua helada
Componentes de sistemas de aire acondicionado
CONTENIDOS
UNIDAD I. CARGA TERMICA
Tema 1. Introduccin
Procesos del ciclo de refrigeracin, componentes, diagramas, coeficiente de funcionamiento.
Equipo de aire acondicionado, de expansin directa, por agua helada, monozona, multizona
2 horas de teora.
Tema 2. Psicrometra
Aire. Aire atmosfrico. Temperatura de bulbo seco, de bulbo hmedo, de punto de roco, de
saturacin adiabtica. Humedad especfica. Granos de humedad. Humedad relativa. Carta
psicrmetrica, variables, construccin. Calor sensible. Calor latente. Enfriamiento o

478

calentamiento sensible, humidificacin, deshumidificacin, mezcla de dos cantidades de aire.


Enfriamiento en serpentn. Secado qumico. Factores de calor sensible y latente.
6 horas de teora y 4 horas de prctica.
Tema 3. Condiciones de Diseo
Confort. Indices de confort. Condiciones interiores de diseo. Temperaturas, humedades.
Criterios trmicos y econmicos. Condiciones exteriores de dise, mes y da de diseo.
Influencia de las variaciones climticas, vientos y su origen. Variaciones estacionales y diarias
de la temperatura y la humedad.
2 horas de teora.
Tema 4. Carga Trmica.
Carga de aire acondicionado. Calor sensible. Calor Latente. Indices para el primer estimado de
cargas. Clculo de calores usando Excel. Calor por radiacin. Calor por conduccin en paredes
exteriores. Calor por conduccin en vidrio. Calor por conduccin en paredes interiores. Calor
por aire introducido, infiltracin, ventilacin. Calor por ocupantes. Calor por iluminacin
artificial. RSH. RLH. BF. OAH. ERH, EHF. TADP. Calor por equipos. Calor por el equipo de AA.
Calor por ductos. Calor por la bomba de agua fria. Factores de seguridad. Factor de
simultaneidad. Carga conjunta y particular del diseo. CFM del aparato. CFM de aire exterior.
CFM aire de retorno. TM. TSS. GRH. Diagrama psicromtrico de la instalacin. Ejemplo de
clculo.
10 horas de teora y 8 horas de prctica
Tema 5. Ductos
Ductos de suministro y de retorno. Materiales constructivos. Rejillas, difusores y rejillas de
retorno. Consideraciones para el trazado de ductos. Requerimientos de una buena distribucin
de aire. Diseo de ductos de suministro y de retorno por el mtodo de igual friccin usando
Excel. Clculo de la cada de presin en los ductos. Seleccin de rejillas de suministro y
retorno. Seleccin del ventilador. Ejemplo de clculo.
5 horas de teora y 3 horas de prctica
Tema 6. Presentacin de Proyectos
Introduccin. Normas para presentacin de proyectos ante organismos del estado. Normas
para el informe, memoria descriptiva, muestra de clculos, base terica para los clculos,
tablas resumen de clculos y parmetros usados, cmputos mtricos, presentacin de planos,
especificaciones generales y de los equipos, conclusiones. Criterios para establecer los
honorarios profesionales.
2 horas de teora.
UNIDAD I I. DISEO DE SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO
Tema 7. Aire Acondicionado por Expansin Directa.
Definicin. Esquema bsico de componentes. Equipo de AA de ventana. Equipo de AA
compacto. Equipo de AA split. Equipo de AA multisplit. Unidad evaporadora. Unidad
condensadora. Aplicaciones y procedimiento de seleccin de equipos.
3 horas de teora y 2 horas de prctica
Tema 8. Proyecto de Sistema de Expansin Directa.
Clculo de carga trmica para equipos de expansin directa. Zonificacin. Trazado y
dimensionamiento de ductos. Seleccin del equipo, de la unidad evaporadora, de la unidad
condensadora de los ventiladores. El estudiante debe realizar todas las actividades necesarias
para la presentacin de un diseo completo de una instalacin de aire acondicionado por
expansin directa. El informe debe cumplir con las normas de presentacin de proyectos ante
organismos del estado, realizarse en computadora, entregarse encuadernado, contener planos
en Autocad y simplificacin de clculos usando Excel.
2 horas de teora y 1 horas de prctica

479

Tema 9. Aire Acondicionado por Agua Helada.


Definicin. Esquema bsico de componentes. Caractersticas del agua de enfriamiento. Chiller.
Fan-coil. Unidad manejadora de aire. Tanque de expansin. Torre de enfriamiento. Sistema
de flujo variable. Sistema de flujo constante. Sistema de retorno directo. Sistema de retorno
inverso. Diferentes arreglos para compensar las variaciones de carga usando varios
evaporadores, varias bombas, derivaciones, arreglos en el condensador. Aplicaciones y
procedimiento de seleccin de equipos.
3 horas de teora y 2 horas de prctica
Tema 10. Tuberas
Diseo de tuberas de agua fra. Materiales y especificaciones. Vlvulas y aplicacin.
Aislamiento, fijacin, expansores. Sistemas abiertos y cerrados. Aliviadores y tanques de
expansin. Altura de bombeo. Longitudes equivalentes de accesorio. Velocidades y cadas de
friccin recomendables. Trazado y dimesnsionamiento de la tubera. Seleccin de la bomba.
Ejemplo de clculo.
5 horas de teora y 3 hora de prctica
Tema 11. Proyecto de Sistema de Agua Helada.
Clculo de carga trmica para equipos de agua helada. Zonificacin, Trazado y
dimensionamiento de ductos. Seleccin del Chiller, UMAS, fancolis, torre de enfriamiento.
Trazado y dimensionamiento de tuberas. Seleccin de las bombas, del tanque de expansin.
El estudiante debe realizar todas las actividades necesarias para la presentacin de un diseo
completo de una instalacin de aire acondicionado por agua helada. El informe debe cumplir
con las normas de presentacin de proyectos ante organismos del estado, realizarse en
computadora, entregarse encuadernado, contener planos en Autocad y simplificacin de
clculos usando Excel.
2 horas de teora y 1 hora de prctica
UNIDAD I I I. COMPONENTES DE SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO
Tema 12. Componentes de Equipos de Aire Acondicionado
Compresor centrifugo, rotativo, alternativo, hermtico, abierto, semihermtico. Evaporador de
aleta y tubo, de carcaza y tubo. Condensador de aleta y tubo, de carcaza y tubo. Tubo capilar,
seleccin. Vlvula de expansin termosttica, con igualador interno, con igualador externo, con
distribuidor, seleccin.
4 horas de teora y 2 horas de prctica
Tema 13. Refrigerantes
Definicin. Nomenclatura. Propiedades termodinmicas y otras propiedades importantes de
R12, R134a, R22, R502 y R717. Rango de aplicacin. Consideraciones para la seleccin de un
refrigerante. Criterios para determinar la cantidad de refrigerante que debe poseer un equipo,
Tcnicas para detectar fugas de refrigerantes. Influencia de los refrigerantes sobre la capa de
ozono. Comparacin entre el R12 y el R134a.
2 horas de teora y 1 hora de prctica.
Tema 14. Aislantes y Tubera de Refrigerante.
Aislantes. Definicin. Caractersticas de los principales aislantes. Aislantes usados en ductos de
aire y tubera de refrigerante. Factores a tomar en cuenta para la seleccin del aislante.
Espesor optimo de aislante. Espesores comunes. Procedimiento de seleccin del espesor de
aislante. Tubera. Materiales mas usados en tubera de refrigerante. Tuberas de succin, de
lquido, Tablas de dimensionamiento. Tabla de longitudes equivalentes. Tablas de correccin
por velocidad y capacidad. Procedimiento para dimensionar la tubera.
2 horas de teora y 1 hora de prctica.
Tema 15. Ventiladores.
Centrfugos, axiales de hlice, vena-axiales, vena-axiales con aletas directrices. Curvas de

480

funcionamiento, presin esttica, caudal, RPM, potencia, eficiencia. Tabla de capacidad.


Seleccin del ventilador
2 horas de teora y 1 hora de prctica.
Tema 16. Accesorios.
Presostato de alta. Presostato de baja. Termostato. Trampa de aceite. Visor. Amortiguador.
Filtro. Filtro secador. Depsito de refrigerante.
2 horas de teora y 1 hora de prctica.
Tema 17. Visitas.
Visita a una instalacin de aire acondicionado por expansin directa y a otra por agua helada.
6 horas de prctica.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases presenciales con ayuda pizarrn y equipos de proyeccin. Apoyo de las instalaciones
de aire acondicionado de la zona.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Un examen parcial de clculo de carga ( 20 % )
Un examen parcial de clculo de ductos ( 15 % )
Un examen parcial de clculo de tuberas ( 15 % )
Un examen parcial de componentes ( 10 % )
Nota del Proyecto de expansin directa ( 20 % )
Nota del Proyecto de agua helada ( 20 % )

BIBLIOGRAFA

ASHRAE Manuales de la American Society of Heating, Refrigerating and Air Conditioning


Engineers. Fundamentals. 1997. HVAC Systems and equipment. 1996. Applications.
1995.
W. F. Stoecker y J. W. Jones. Refrigeracin y Acondicionamiento de Aire. Mc Graw Hill.
2da. Ed. 1986.
CARRIER. Air Conditioning Handbook System Design.
Rosario L. Aire Avanzado. Publicaciones de la Facultad de Ingeniera.
Morillo R.. Tablas para Aire Acondicionado. Publicaciones de la Facultad de Ingeniera.

Fecha de elaboracin del programa: 10 de mayo de 2005.


Programa Elaborado por: Prof. Rolando Rodrguez

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

481

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: REFRIGERACION
Cdigo:
Prelaciones: TERMODINMICA I I
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
1
1
5
Horas / semestre
54
18
18
90

IMC914
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
Uno de los campos de accin exclusivos del Ingeniero Mecnico es la Refrigeracin. La
humanidad requiere de la Refrigeracin para conservacin y preparacin de alimentos, industria
farmacutica, licuado de gases, fabricacin de hielo, etc.

REQUERIMIENTOS
Conocimientos bsicos de Termodinmica, Transferencia de Calor y del ciclo estndar de
refrigeracin por compresin de vapor.

OBJETIVOS GENERALES
Conocer aspectos sobre refrigeracin y clculo de instalaciones frigorficas.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Ciclo de refrigeracin por compresin de vapor
Otros ciclos de refrigeracin
Componentes de los equipos de refrigeracin
Cavas de refrigeracin

CONTENIDOS
UNIDAD I. CICLOS DE REFRIGERACION
Tema 1. Ciclo por Compresin de vapor.

Ciclo de Carnot. Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento. Ciclo


estndar. Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento. Ciclo Real.
Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento.
6 horas de teora y 2 horas de prctica.

Tema 2. Otros Ciclos.

Ciclo de Absorcin. Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento Ciclo en


Cascada. Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento Ciclo de Aire.
Procesos, componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento. Ciclo Claude. Procesos,

482

componentes, diagramas. Coeficiente de funcionamiento Ciclo Linde. Procesos, componentes,


diagramas. Coeficiente de funcionamiento.
9 horas de teora y 3 horas de prctica.

UNIDAD II. COMPONENTES DEL CICLO DE REFRIGERACION


Tema 3. Compresor.

Aerodinmicos. Centrifugo. Axial. Desplazamiento positivo. Rotativo de excntrica. Rotativo de


paletas. De tornillo. De engranajes. Alternativos. Hermtico. Abierto. Semihermtico.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 4. Evaporador.

Para enfriar lquidos. Para enfriar gases. Para congelar. De aleta y tubo . De placa. De carcaza y
tubo. Multitubulares. Descarche por resistencia electrica. Descarche por inversin. Seleccin del
evaporador.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 5. Condensador.

De calor sensible. De calor latente. De aire con conveccin natural. De aire con conveccin
forzada. De agua con carcaza y tubo. De agua multitubulares. Evaporativos atmosfricos.
Evaporativos forzados. Torre de enfriamiento.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 6. Dispsitivo de Expansin.

Tubo capilar. Seleccin. Vlvula de expansin. Termosttica. Con igualador interno. Con igualador
externo. Con distribuidor. Seleccin
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 7. Refrigerantes

Tubo d Definicin. Nomenclatura.Propiedades termodinmicas y otras propiedades importantes


de R12, R134a, R22, R502 y R717. Rango de aplicacin. Consideraciones para la seleccin de un
refrigerante. Criterios para determinar la cantidad de refrigerante que debe poseer un equipo,
Tcnicas para detectar fugas de refrigerantes. Influencia de los refrigerantes sobre la capa de
ozono. Comparacin entre el R12 y el R134a.
e cobre. Tubo de acero.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 8. Aislantes y Tubera.

Aislantes. Definicin. Caractersticas de los principales aislantes. Aislantes usados en cavas y


tubera de refrigerante. Barrera de vapor. Materiales usados. Factores a tomar en cuenta para la
seleccin del aislante. Espesor optimo de aislante. Espesores comunes. Procedimiento de
seleccin del espesor de aislante. Tubera. Caractersticas de los materiales mas usados en
tubera de refrigerante. Tuberas de descarga, de lquido, Tablas de dimensionamiento. Tabla de
longitudes equivalentes. Tablas de correccin por velocidad y capacidad. Procedimiento para
dimensionar la tubera.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

Tema 9. Accesorios.

Presostato de alta. Presostato de baja. Termostato. Trampa de aceite.


Visor. Amortiguador. Filtro. Filtro secador. Depsito de refrigerante.
3 horas de teora y 1 hora de prctica

UNIDAD III. CUARTOS FRIOS


Tema 10. Cavas.

Cavas de enfriamiento. Cavas de congelamiento. Cavas fijas. Detalles de paredes, techos y pisos,
desagues, instalaciones elctricas. Cavas prefabricadas.
6 horas de teora y 2 horas de prctica

483

Tema 11. Carga Trmica.

Introduccin. Criterios para decidir las dimensiones y el tipo de cava Distribucin de la carga.
Carga por paredes, por aire exterior, por iluminacin, por ocupantes, por productos, equipos, etc.
Especificacin de los equipos. Uso de hoja de clculo para la carga trmica.
6 horas de teora y 2 horas de prctica

Tema 12. Proyecto.

Introduccin. Presentacin de proyectos ante organismos del estado. Normas para el informe,
memoria descriptiva, cmputos mtricos, presentacin de planos, especificaciones generales y de
los equipos. Criterios para establecer los honorarios profesionales. El estudiante debe realizar
todas la actividades necesarias para la presentacin de un diseo completo de una instalacin de
cuarto fro de magnitud mediana, utilizando equipos de expansin directa.
6 horas de teora y 2 horas de prctica

UNIDAD IV. LABORATORIO


PRACTICA 1. Ciclo de Refrigeracin

Conocimiento y familiarizacin con equipo didctico de refrigeracin.


2 horas de laboratorio.

PRACTICA 2. Anlisis de Fallas. Parte 1.

Respuesta de tubo capilar a los cambios de carga. Respuesta de vlvula de expansin a los
cambios de carga. Sntomas por falta de refrigerante. Sntomas por exceso de refrigerante.
2 horas de laboratorio.

PRACTICA 3. Anlisis de Fallas. Parte 2.

Simulacin de evaporador defectuoso.


Simulacin de condensador defectuoso. Falla en
componentes elctricos del motor. Proceso de carga y descarga de refrigerante.
2 horas de laboratorio

PRACTICA 4. Equipo combinado.

Estudio de un equipo didctico combinado de aire acondicionado y calefaccin


2 horas de laboratorio.

PRACTICA 5. Visita a Instalacin

Visita a una instalacin de cavas de refrigeracin de tamao mediano.


2 horas de laboratorio.

PRACTICA 6. Visita a Instalacin


Visita a una fabrica de hielo.
2 horas de laboratorio.

EXTRATEGIAS METODOLGICAS
Clases presenciales con ayuda pizarrn y equipos de proyeccin, Apoyo de los equipos del
Laboratorio y de las instalaciones frigorficas de la zona.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Un examen parcial de cada unidad ( 20 % cada uno)
Nota del Proyecto. ( 20 % )
Nota del Laboratorio. ( 20 % )

484

BIBLIOGRAFA

ASHRAE Manuales de la American Society of Heating, Refrigerating and Air Conditioning


Engineers. Fundamentals. 1997. HVAC Systems and equipment. 1996. Applications. 1995.
Refrigeration. 1994.
Roy J. Dossat. Principios de Refrigeracin. Editorial Continental, S.A. Mxico. 1985.
W. F. Stoecker y J. W. Jones. Refrigeracin y Acondicionamiento de Aire. Mc Graw Hill.
2da. Ed. 1986.
J. Alarcn Creus. Tratado Prctico de Refrigeracin Automtica. Alfaomega Grupo Editor,
S.A. 1992.
Morillo R.. Tablas para Aire Acondicionado. Publicaciones de la Facultad de Ingeniera.
Ramirez Juan A. Refrigeracin. Ediciones CEAC. 1994

Fecha de elaboracin del programa: 10 de mayo de 2005.


Programa Elaborado por: Prof. Rolando Rodrguez

Firma y Sello del Departamento

Firma y sello de la Escuela.

485

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: OLEOHIDRAULICA
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE FLUIDOS I
Perodo:
ELEMENTOS DE INGENIERA ELECTRICA
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC915
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
La Oleohidrulica es una disciplina muy importante para el Ingeniero Mecnico ya que es una de
las formas ms comunes para realizar transmisin de potencia, y que forma parte de las
actividades principales incluidas dentro del perfil del Ingeniero Mecnico.

REQUERIMIENTOS
Son necesarios para la correcta comprensin de esta asignatura conocimientos bsicos del
manejo de fluidos incompresibles as como conocimientos bsicos de electricidad.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo general de esta asignatura es impartir los conocimientos fundamentales para que el
Ingeniero Mecnico pueda disear y manejar, sistemas de transmisin de potencia de tipo
oleohidrulico.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Introducir al estudiante en las tcnicas de los sistemas Oleohidrulicos.


Que el estudiante conozca los fluidos de trabajo utilizados para los sistemas oleohidrulicos
y sus propiedades.
Que el estudiante aprenda las tcnicas de generacin y acondicionamiento de los fluidos de
trabajo, que conozca los equipos necesarios para ello y aprenda a dimensionarlos.
Que el estudiante aprenda las tcnicas para utilizar la potencia que suministra el fluido, que
conozca los tipos de actuadores existentes y aprenda a dimensionarlos.
Que el estudiante conozca los tipos de vlvulas y accesorios necesarios en los sistemas
oleohidrulicos.
Que el estudiante aprenda a analizar, mantener y disear circuitos de sistemas
oleohidrulicos.

486

CONTENIDOS
UNIDAD I. PRINCIPIOS BSICOS DE LA OLEOHIDRULICA Y LA NEUMTICA
Tema 1. Introduccin a la oleohidrulica

Introduccin. Pequea resea histrica. Importancia de la Oleohidrulica. Aplicaciones de la


Oleohidrulica. Diferencias y similitudes entre los sistemas oleohidrulicos y neumticos. Ventajas
y desventajas de los sistemas oleohidrulicos y neumticos. Componentes de los sistemas
oleohidrulicos. Criterios para la seleccin del tipo de sistema.
2 horas tericas.

Tema 2. Principios bsicos

Leyes y principios fundamentales que rigen los sistemas oleohidrulicos. Fluidos de trabajo.
Compresibilidad e incompresibilidad. Presin. Principio de Pascal. Flujo de los fluidos. Generacin
de la fuente de energa.
2 horas tericas.

UNIDAD II. GENERACIN Y ACONDICIONAMIENTO DEL FLUIDO DE TRABAJO


Tema 3. El fluido de trabajo

Introduccin. Caractersticas deseables del fluido de trabajo. Propiedades de aceites: Densidad,


compresibilidad, peso especfico, viscosidad. Formas de generar el fluido de trabajo. Historia.
Tipos de fluidos hidrulicos, seleccin del fluido: segn su misin, segn sus caractersticas y
segn otras propiedades.
4 horas tericas.

Tema 4. Bombas

Generalidades. Bombas de desplazamiento no positivo. Bombas de desplazamiento positivo.


Caractersticas de las bombas: Caudal, presin, vida til. Bombas hidrostticas: oscilantes,
rotativas: engranajes externos, lbulos, husillos, engranajes internos, semiluna, gerotor, paletas,
bombas de pistones. Bombas de caudal variable. Clculo del caudal terico de las bombas.
Criterios para la seleccin de bombas. Calculo de bombas de engranaje. La seleccin del perfil de
diente y el diseo de las bombas de engranaje.
6 horas tericas.

Tema 5. Acondicionamiento del fluido hidrulico

Elementos de regulacin: vlvulas de relajacin de presin, vlvulas de reduccin de presin,


vlvulas de secuencia, vlvulas de contrapresin y vlvulas de descarga. Acumuladores,
depsitos. Sistemas de filtrado: filtro de aspiracin, filtro de precarga, filtro de presin, filtro de
derivacin, filtro de aire, filtro de retorno, filtro de llenado. Reciclado. Vida til del fluido.
4 horas tericas.

UNIDAD III. ACTUADORES


Tema 6. Generalidades sobre actuadores
Funcin del actuador. Tipos de actuadotes: Motores y cilindros. Diferencias y semejanzas entre
motores y los cilindros.
2 horas tericas.

Tema 7. Cilindros

Cilindros hidrulicos: simple efecto, doble efecto, doble vstago, cilindro ciego, cilindros
telescpicos, cilindros de cable, cilindros multiplicadores de presin, cilindros rotativos. El
conjunto amortiguador. Tipos de montaje. Materiales utilizados para la construccin de cilindros.
Velocidad del pistn. Fuerza del pistn. Consumo de aceite. Calculo de capacidad, presiones,
velocidad, potencia y eficiencia para un cilindro con pistn o mbolo. Diseo de pistones y
mbolos. Dimensionamiento del cilindro. Instalacin y mantenimiento.
8 horas tericas.

487

Tema 8. Motores.

Tipos de motores, diferencia y similitud entre motores hidrulicos, neumticos y elctricos.


Motores hidrulicos: Motor deslizante, motor de engranajes, motor de paletas, motor de pistones
axiales, motor de pistones radiales. Accionadores rotativos, pinzas hidrulicas. Diseo y clculo de
motores rotativos. Cinemtica de los conductores hidrulicos tipo vano y tipo pistn. El caudal en
mquinas tipo vano y pistn y la uniformidad de su descarga. Calculo de fuerza y potencia. La
eliminacin de compresin y el balanceo de presiones en bombas y motores tipo vano y tipo
pistn. Regulacin automtica de bombas y motores hidrulicos. Unidades bomba motor.
Eficiencia de bombas y motores.
8 horas tericas.

UNIDAD IV. VALVULAS Y ACCESORIOS


Tema 9. Vlvulas

Funciones de las vlvulas. Clasificacin general de las vlvulas. Vlvulas de control de presin y
alivio. Vlvulas controladas y de retencin. Vlvulas diferenciales. Vlvulas secuenciales. Vlvulas
de descarga. Vlvulas de control para bombas de 2 etapas. Obtencin del movimiento requerido
con el control automtico de la relacin de presiones y contra presin. Intensificadores. Vlvulas
reductoras de presin. Vlvulas para aceleracin y desaceleracin de movimientos. Mecanismos
para el control direccional de movimiento. Control de velocidad. Obtencin de velocidades
uniformes y control programado de movimiento, mediante bombas de caudal variable.
Mecanismos para el control remoto. Elementos temporizadores. Sistemas de montaje de vlvulas.
4 horas tericas.

Tema 10. Accesorios

Acumuladores y tanques de almacenmamiento. Aplicaciones de los acumuladores. Tipos de


acumuladores y criterios de seleccin. Refrigeradores o intercambiadores de calor. Tipos de
refrigeradores y seleccin. Amortiguadores de impactos. Detectores de seal. Microrruptores
elctricos. Detectores de proximidad. Clulas fotoelctricas. Presostatos y termostatos. Sellos
hidrulicos. Componentes hidromecnicos. Componentes neumahidromecnicos y electrohidromecnicos. Pneles de Control.
4 horas tericas.

Tema 11. Tubos y racores

Introduccin. Clases de tubos segn su funcin. Clculo de tuberas hidrulicas. Tuberas rgidas.
Racores para tuberas rgidas. Tubera flexible. Racores para tuberas flexibles. Componentes
auxiliares diversos.
2 horas tericas.

UNIDAD V. CIRCUITOS HIDRULICOS


Tema 12. Simbologa, diagramas y esquemas

Introduccin. Simbologa de los sistemas hidrulicos. Representacin esquemtica de los


elementos. Diagramas de movimientos. El circuito hidrulico. Tipos de circuitos hidrulicos.
4 horas tericas.

Tema 13. Circuitos bsicos

Introduccin. Circuitos oleohidrulicos elementales. Circuitos con una bomba y un motor.


Circuitos con varias bombas y un motor, o con una bomba y varios motores. Circuitos con varios
motores para la operacin en serie o paralelo de varios mecanismos. Circuitos con cilindros y
pistn vertical. Descarga de la bomba al depsito. Regulacin de velocidad. Control de presin.
Circuitos con vlvulas antiretorno. Circuito diferencial. Accionamiento de motores hidrulicos.
Sincronizacin de movimientos. Circuitos con acumuladores. Circuitos con enfriadores. Ejemplos
de circuitos oleohidrulicos de algunas mquinas.
8 horas tericas.

Tema 14. Clculo de circuitos hidrulicos

Prdidas hidrulicas. Fugacidad. Analoga entre clculos hidrulicos y elctricos. Cartas para el

488

clculo de prdidas de presin y condiciones de operacin de sistemas hidrulicos. Clculo de la


presin ejercida por el flujo. Cambios en el volumen de sistemas hidrulicos, martillo hidrulico
(golpe de ariete). Velocidad de accin y cilindrada de mecanismos hidrulicos. Clculos analticos
y grficos de aceleraciones velocidades, desplazamientos y tiempos accin de componentes
hidrulicos. Clculo de los transistores hidrulicos para movimientos rectilneos y rotatorios.
Amortiguadores y rompedores de velocidad. Clculo termodinmico de sistemas hidrulicos.
8 horas tericas.
+6 horas para evaluaciones

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La enseanza de la asignatura se realizar mediante clases tericas ilustradas con esquemas,
figuras y simulaciones mediante medios informticos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser mediante evaluaciones parciales y la presentacin de un proyecto final
consistente en el diseo de un circuito completo para un sistema hidrulico.

BIBLIOGRAFA

Antonio Serrano N. Oleohidrulica. McGraw Hill / Interamericana de Espaa. 2002.


Felip Roca Ravell. Oleohidrulica Bsica. Alfaomega Grupo Editor. 1999.
Luis M. Jimnez C. Manual de Oleohidrulica. Editorial Blume. 1975.

Fecha de elaboracin del programa: 26 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Jean-Franois DULHOSTE, Roy DYER

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

489

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: NEUMTICA
Cdigo:
Prelaciones: MECANICA DE FLUIDOS I, TEORA DE CONTROL
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TERMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
3
0
0
3
Horas / semestre
54
0
0
54

IMC916
NOVENO

Unidades
Crdito
3

JUSTIFICACIN
La Neumtica es una disciplina muy importante para el Ingeniero Mecnico ya que es una de las
formas ms comunes para realizar transmisin de potencia y automatizacin de procesos, y
forma parte de las actividades principales incluidas dentro del perfil del Ingeniero Mecnico.

REQUERIMIENTOS
Son necesarios para la correcta comprensin de esta asignatura conocimientos bsicos del
manejo de fluidos compresibles e incompresibles as como conocimientos bsicos de
automatizacin de procesos.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo general de esta asignatura es el impartir los conocimientos fundamentales para que
el Ingeniero Mecnico pueda disear y manejar, sistemas de transmisin de potencia y de
control de tipo neumtico.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Introducir al estudiante en las tcnicas de los sistemas Neumticos.


Que el estudiante conozca las propiedades que requiere el aire que se utiliza en los sistemas
neumticos.
Que el estudiante aprenda las tcnicas de generacin y acondicionamiento del aire
comprimido, que conozca los equipos necesarios para ello y aprenda a dimensionarlos.
Que el estudiante aprenda las tcnicas para utilizar la potencia que suministra el aire, que
conozca los tipos de actuadores existentes y aprenda a dimensionarlos.
Que el estudiante conozca los tipos de vlvulas y accesorios necesarios en los sistemas
neumticos.
Que el estudiante aprenda a analizar, mantener y disear circuitos de sistemas neumticos.

490

CONTENIDOS
UNIDAD I. PRINCIPIOS BSICOS DE LA NEUMTICA
Tema 1. Introduccin a la neumtica

Introduccin. Pequea resea histrica. Importancia de la neumtica. Aplicaciones de la


neumtica. Diferencias y similitudes entre los sistemas oleohidrulicos y neumticos. Ventajas y
desventajas de los sistemas oleohidrulicos y neumticos. Componentes de los sistemas
neumticos. Criterios para la seleccin del tipo de sistema.
1.5 horas tericas.

Tema 2. Principios bsicos

Leyes y principios fundamentales que rigen los sistemas neumticos. Compresibilidad. Presin.
Principio de Pascal. Leyes de los gases: Ley de Boyle, Ley de Charles, Leyes combinadas de los
gases. Flujo de los fluidos. Y generacin de la fuente de energa.
1.5 horas tericas.

UNIDAD II. GENERACIN Y ACONDICIONAMIENTO DEL AIRE COMPRIMIDO


Tema 3. Introduccin

Introduccin. Caractersticas deseables del aire comprimido. Compresores. El aire como fluido de
trabajo en los sistemas neumticos. Caractersticas del aire como fluido de trabajo. Condiciones
de trabajo necesarias para el aire. Humedad del aire.
3 horas tericas.

Tema 4. Compresores

Generalidades. Tipos de compresores: dinmicos y de desplazamiento positivo. Clasificacin:


smple accin y doble accin. Compresores de desplazamiento positivo: reciprocante de pistn,
diafragma, paletas rotatorias, de anillo de lquido, lbulos gemelos, de espirales. Compresores
centrfugos. Criterios para la seleccin de compresores. Accesorios de los compresores: vlvulas,
tanques de almacenamiento.
3 horas tericas.

Tema 5. Acondicionamiento del aire comprimido

Unidad FRL (filtro, regulacin y lubricacin). Filtro de aire, regulacin de presin, lubricacin.
Humedad. Secado del aire comprimido. Secadores refrigerados. Secadores qumicos. Supresin
del punto de roco. Secadores de absorcin. Mtodos de regeneracin. Regeneracin sin calor.
Seleccin de secadores. Enfriamiento debido a la expansin del aire.
3 horas tericas.

UNIDAD III. ACTUADORES


Tema 6. Generalidades sobre actuadores

Funcin del actuador. Tipos de actuadotes: motores y cilindros. Diferencias y semejanzas entre
motores y los cilindros.
1.5 horas tericas.

Tema 7. Cilindros

Cilindros neumticos: Simple accin, doble accin. Otros tipos varios. Clasificacin segn la
construccin. El conjunto amortiguador. Tipos de montaje. Materiales utilizados para la
construccin de cilindros. Velocidad del pistn. Fuerza del pistn. Consumo de aire y aceite.
Dimensionamiento del cilindro. Instalacin, mantenimiento y lubricacin.
4.5 horas tericas.

Tema 8. Motores.

Tipos de motores, diferencia y similitud entre motores hidrulicos, neumticos y elctricos. Tipos
de motores neumticos. Par y potencia de un motor neumtico. Aplicacin de la neumtica a
herramientas manuales.

491

4.5 horas tericas.

UNIDAD IV. VALVULAS Y ACCESORIOS


Tema 9. Vlvulas
Funciones de las vlvulas. Clasificacin general de las vlvulas: vlvulas de regulacin, vlvulas de
control, vlvulas direccionales, servo vlvulas, vlvulas proporcionales, vlvulas de cartucho,
vlvulas de purga, vlvulas de aislamiento de instrumentos, vlvulas de seleccin y pilotaje,
vlvulas reguladoras de velocidad, vlvulas de escape rpido, vlvulas de retraso de tiempo.
3 horas tericas.

Tema 10. Accesorios

Acumuladores y tanques de almacenamiento. Aplicaciones de los acumuladores. Tipos de


acumuladores y criterios de seleccin. Refrigeradores o intercambiadores de calor. Tipos de
refrigeradores y seleccin. Amortiguadores de impactos. Detectores de seal. Microrruptores
elctricos. Detectores de proximidad. Clulas fotoelctricas. Presostatos y termostatos.
1.5 horas tericas.

Tema 11. Tubos y racores

Introduccin. Clases de tubos segn su funcin. Clculo de tuberas hidrulicas y neumticas.


Tuberas rgidas. Racores para tuberas rgidas. Tubera flexible. Racores para tuberas flexibles.
Componentes auxiliares diversos.
1.5 horas tericas.

UNIDAD V. CIRCUITOS NEUMTICOS


Tema 12. Simbologa, diagramas y esquemas

Introduccin. Simbologa de los sistemas neumticos. Representacin esquemtica de los


elementos. Diagramas de movimientos. Tipos de circuitos neumticos.
4.5 horas tericas.

Tema 13. Circuitos bsicos

Introduccin. Circuitos neumticos bsicos. Operacin por impulsos. Control de velocidad.


Escalonamiento del movimiento. Manejo por vaco. Ejemplos de circuitos neumticos de mquinas
comunes.
7.5 horas tericas.

Tema 14. Circuitos de automatizacin y control

Circuitos neumticos de control. Controles neumticos. Diagrama funcional en el circuito de


control neumtico. Sistema en cascada del diseo de un circuito neumtico. Lgica del diseo de
un circuito de control neumtico. Ejemplos de sistemas de control neumticos.
7.5 horas tericas.

6 horas para evaluaciones

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La enseanza de la asignatura se realizar mediante clases tericas ilustradas con esquemas,
figuras y simulaciones mediante medios informticos.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
La evaluacin ser mediante evaluaciones parciales y la presentacin de un proyecto final
consistente en el diseo de un circuito completo para un sistema neumtico.

492

BIBLIOGRAFA

S.R. Mandujar. Sistemas Neumticos, Principios y Mantenimiento. McGraw Hill Interamericana


Editores. 1998.
Salvador Millan. Automatizacin Neumtica y electrnica. Alfaomega Grupo Editor. 1996.
Luis M. Jimnez C. Manual de Neumtica. Editorial Blume. 1979.

Fecha de elaboracin del programa: 26 de marzo de 2004.


Programa Elaborado por: Jean-Franois DULHOSTE

Firma y Sello del Departamento.

Firma y sello de escuela.

493

PROGRAMA
ANALTICO
Asignatura: INSTRUMENTACIN AVANZADA
Cdigo:
Prelaciones: INSTRUMENTACIN
Perodo:
Tipo:
ELECTIVA
Carrera:
INGENIERA MECNICA
Departamento de adscripcin de asignatura: CIENCIAS TRMICAS
Teora
Prctica
Laboratorio
Total
Horas / semana
4
0
0
4
Horas / semestre
72
0
0
72

IMC918
NOVENO

Unidades
Crdito
4

JUSTIFICACIN
En la prctica de la Ingeniera Mecnica se requiere de la utilizacin de un gran nmero de
instrumentos de medicin y control, para ayudar a realizar tareas de supervisin, manejo,
control y mantenimiento de procesos y equipos. De igual manera es importante que el ingeniero
mecnico est en la posibilidad de entender y elaborar proyectos de instrumentacin, lo cual
beneficia su competitividad en el mercado laboral venezolana.

REQUERIMIENTOS
Se requiere para la correcta comprensin de esta asignatura conocimientos de los fundamentos
de mecnica de fluidos, electricidad e instrumentacin bsica.

OBJETIVOS GENERALES
El objetivo fundamental de esta asignatura es la enseanza de las actividades bsicas para la
elaboracin de un proyecto en instrumentacin, as como los mtodos e instrumentos tales
como vlvulas, controladores, transmisores y analizadores que no son estudiados en la
asignatura obligatoria Instrumentacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Al finalizar el curso el estudiante deber:
Saber realizar un proyecto de ingeniera bsica y en detalle.
Conocer el funcionamiento de los instrumentos de control: vlvulas de control,
transmisores y controladores.
Conocer el funcionamiento de un analizador, y saber medir las diversas variables para
los que se usan.
Conocer los instrumentos de medicin de algunas variables fsicas no estudiadas en la
asignatura instrumentacin tales como: tiempo, velocidad y vibracin.

494

CONTENIDOS
UNIDAD 1. ACTIVIDADES DE INGENIERA BSICA Y EN DETALLE
Tema 1. Simbologa e Identificacin de Instrumentos.

Generalidades Smbolos e identificacin de de instrumentos. Norma ISA S5.1. Smbolos e


identificacin de instrumentos para sistemas de control distribuido, lgicos y computarizados.
Norma ISA S5.3.
(4 horas tericas).

Tema 2. Actividades de Ingeniera Bsica

Introduccin. Actividades de Ingeniera Bsica. Especificaciones generales de Instrumentacin.


Diagramas de tuberas e instrumentos. Especificaciones de la sala de control. Hojas de
especificaciones de instrumentos
(4 horas tericas).

Tema 3. Actividades de Ingeniera en Detalle.

Introduccin. Actualizacin de los diagramas de tuberas e Instrumentos. Actualizacin del listado


de Instrumentos. Diagramas de Lazo. Esquemticos de Control. Planos de Ubicacin de los
Instrumentos. Planos de Ruta de Seales de Instrumentacin. Detalles en Instalacin de
Instrumentos. Planos de Ruta de Seales de Instrumentacin. Lista de cables y conductos de
instrumentacin. Planos de Alimentacin de Aire a Instrumentos. Plano de arreglo de equipos en
la Sala de Control. Lista de Materiales para Instalacin de Instrumento. Especificaciones de
Construccin y Descripcin de Partidas
(4 horas tericas).

Tema 4. Seguridad en Instrumentacin y Sistemas de Control.

Clasificacin de rea y Material Tcnicas usadas para reduc