DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Se realiz un estudio en la ciudad de Bogot a diferentes familias de clase

media. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes caractersticas:
Sexo
F
F
F
F
M
F
F
M
M
F
F
M
M
M
M
F
F
F
F
F
M
F
M
M

Hermano
s
2
0
6
0
3
4
2
1
1
3
0
1
1
3
1
0
3
0
2
3
1
0
6
6

Trabaja
SI
NO
NO
SI
NO
NO
NO
NO
SI
SI
NO
NO
NO
SI
SI
NO
NO
NO
NO
SI
SI
SI
NO
SI

peso/kg
48
70
78
60
72
69
66
82
83
60
66
80
60
74
83
58
58
46
60
70
83
59
64
60

a. Elegir poblacin y muestra

Poblacin: familias de la clase media en Bogot
La muestra: 24 persona con un numero entre o y 6 hermanos, empleadas o
desempleadas y con un peso entre 46 y 83 kg
b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.
Las variables de estudio son:

Cualitativas: Sexo y empleados o desempleados

Cuantitativas: hermanos y peso
c. Construya la tabla de distribucin de frecuencias correspondiente a cada una de
las variables (tenga en cuenta el tipo de variable).
Ver tabla en Excel, haciendo doble clic sobre ella para observar los clculos.

2.
A1). El entrenador del equipo de natacin ha decidido clasificar a sus deportistas
teniendo en cuenta el estilo en el cual su rendimiento es muy alto. A continuacin
se presentan los resultados obtenidos.
Pecho
Espalda
Maripos
a
libre

Maripos
a
Libre
Libre
Espalda

Espalda

Pecho

Pecho

libre
Maripos
a
pecho

Espalda
Maripos
a
Pecho

Espalda
Maripos
a
libre

a. Elaborar el diagrama de barras correspondiente

maripos
a
Libre
Espalda

Libre

Pecho

Libre
Pecho

espalda
Libre

Pecho

espalda

libre

Chart Title
10
8
6

Frecuencia

4
2
0
Pecho

Espalda

Mariposa

Libre

b. Construir un diagrama circular que represente la variable

Variable
31%

25%

Pecho
Espalda
Mariposa

19%

25%

Libre

c. escribir las conclusiones a partir del grafico

La mayoria de deportistas tienen mayor rendimiento en el estilo libre

Los estilos pecho y espalda tienen igual numero de deportistas que lo
dominan

A2. Una empresa de desechables va a producir un nuevo tipo de envase, para

lquidos. Por tal razn, midi el volumen de 60 recipientes que se usaron en una
nueva prueba de aceptacin. Los resultados fueron los siguientes.

a. Construir un polgono de frecuencia para la variable volumen

Volumen (mm3)
16
14
12
10
8
6
4
2
0
[ 0 , 5]

[ 5 , 10]

[ 10 , 15]

[ 15 , 20]

[ 20 , 25]

[ 25 , 30]

Frecuencia

b. Escribir dos conclusiones a partir del grafico

Se puede observar que en la prueba de aceptacin, la mayor parte de

consumidores prefirieron los envases de mayor capacidad.
Los recipientes de la ms pequea capacidad son los de menor aceptacin

3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia

Amistades (A), voluntad propia (VP), medios de comunicacin (M) en su forma de
vestir, se obtuvieron los siguientes resultados:
Genero
Hombre
Mujer
Mujer
Hombre
Mujer
Hombre
Mujer

Influencia
A
VP
M
M
M
VP
A

Genero
Hombre
Mujer
Hombre
Mujer
Hombre
Hombre
Hombre

Influencia
A
VP
VP
VP
M
M
A

Genero
Mujer
Mujer
Hombre
Hombre
Mujer
Hombre
Hombre

Influencia
A
VP
M
M
VP
A
A

a. Construir una tabla de contingencias para las variables: gnero y tipo de

influencia.

b. Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de

contingencia del ejercicio anterior.

6
5
4
Hombre

Mujer
2
1
0
A

VP

De acuerdo al grfico, el mayor porcentaje de mujeres en su forma de vestir lo

hacen por voluntad propia, mientras que la mayor parte de los hombres se dejan
influenciar por los amigos que es igual al mismo porcentaje de mujeres que se
dejan influenciar por los medios de comunicacin.
4. Para determinar la cobertura que ha tenido el nuevo programa de atencin y
prevencin de desastres, el alcalde decide solicitar el reporte a las 20 localidades
de la ciudad indicando el nmero de instituciones visitadas y capacitadas. Se
report la siguiente informacin.
203
255

102
207

191
173

276
250

100
184

168
207

216
234

194
181

169
290

235
239

a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

b. Calcule las medidas de tendencia central e interprete sus resultados
c. Calcule los cuartiles y realice una conclusin para cada uno de ellos.
d. A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetra
existente.
Solucin
a. Es una variable cuantitativa discreta
b. medidas de tendencia central
MEDIA

203+255+ 102+ 207+191+ 173+276+250+100+184 +168+207+216 +234+194 +181+ 169+290+235+

X =
20

4074
X =
20
X =203.7

MEDIANA
Ordenamos los datos de menor a mayor
100,102, 168,169, 173,181, 184,191, 194, 203,207, 207,216, 234,235, 239, 250,255, 276,290
Como el total de datos es un nmero par n=20 utilizamos
~
X=

x n + xn
2

+1

x 10+ x 11 203+207 410

=
=
=205
2
2
2

MODA
El dato que ms se repite es

^
X =207

INTERPRETACIN

En promedio se visitaron y capacitaron 203 instituciones en toda la ciudad.

El 50% de las localidades tuvieron menos de 205 instituciones visitadas y
capacitadas
Solo dos localidades tuvieron 207 instituciones visitadas y capacitadas.

c. Cuartiles, utilizando la frmula

Qk = X nk
4

Q 1=X 201 =X 5=173

4

, En el 25% de las localidades fueron visitadas y

capacitadas instituciones en un nmero inferior a 173

Q2=X 202 =X 10=203
4

, El 50% de las localidades tuvo por debajo de 203

instituciones visitadas y capacitadas.

Q 3=X 203 =X 15=235
4

, El 75% de las localidades obtuvo menos de 235

instituciones visitadas y capacitadas

d. Tipo de asimetra
Segn los resultados en donde la MEDIA es menor que la MEDIANA y a su vez
menor que la MODA, tenemos que existe una ASIMETRA NEGATIVA pues la
media no arroja un resultado confiable siendo engaosa mientras que la mediana
tendra mayor utilidad.
5. Para verificar el efecto de un nuevo pesticida aplicado a un cultivo de caf, se
seleccion una muestra de 42 matas y se les midi su altura en centmetros
despus de 3 meses de haber sido plantadas y regadas con el producto. Los
resultados son los siguientes:
25,4
18,6
25,8
37,7
16,8
37,2

25,2
34,7
32,6
42,8
21,3
38,3

42,3
28
34,3
29,4
35,4
24,3

38,7
29,1
27,9
36,2
28
39

24
19,4
31,6
28,5
32,9
23,6

35,5
30,6
32,8
38,6
39,7
26,5

42,3
37,5
36
40,5
20
31,4

a. Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es

Rta: La variable de estudio es la altura en cms que determina el nivel del
crecimiento de cada planta del caf relacionada al efecto del pesticida aplicado.
La variable de estudio (Altura en cms) es de tipo cuantitativa
b. Construya una tabla de distribucin de frecuencias (variable Continua)
Distribucin para datos agrupados
Solucin. Doble clic sobre la tabla para observar el proceso

c. realice un histograma-un polgono de frecuencias-y una ojiva que represente la

situacin.
Histograma

N de plantas

10
8
6
4
2
0

Altura en cms

Polgono de frecuencia
N

d
e

10
8
6
4
2

p
l
a
n
t
a
s

Altura en cms

Ojiva
N 10

8
d
e
6
p
l
a
n
t
a
s

4
2
0
0

Altura de las plantas

d. Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los

resultados.

De acuerdo a los resultados de la tabla tenemos que:

Media= 32,1 cms, que equivale al promedio de crecimiento de las plantas una vez
aplicado el pesticida y cuyo clculo se realiza a los tres meses.
Mediana= 32,1, representa la altura de la planta central o valor intermedio en cms
de las 42 plantas que conforman la muestra de estudio.
Moda= 42,3 y 28 cms, son los datos estadsticos que ms se repiten una vez
realizados los clculos y despus de tres meses de aplicarse el pesticida.