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Produccin y
transformacin cultural1
Hugo Jos Surez2
RESUMEN
Este artculo aborda el concepto de institucin cultural como una estructura de percepcin y accin
que permite a los agentes sociales una visin coherente de mundo y registros elementales de percepcin.
Para comprender lo anterior se parte de la idea de gnesis de los sistemas de sentido, por lo que se acude
a lecturas fundamentales ofrecidas por Freud, Weber y Durkheim, a fin de reflexionar sobre las posibilidades de funcionamiento de las estructuras cognitivas, su inestabilidad latente y posibilidades de
transformacin, su crisis y la reconstitucin de un equilibrio que selle una nueva transaccin simblica.
PALABRAS CLAVE: sociologa de la cultura, instituciones culturales, transformacin simblica, estructuras cognitivas.
ABSTRACT
This article focuses on the concept of cultural institution as a structure of perception and action
that makes it possible for social agents to have a coherent vision of the world and elementary registers of perception. To understand this, it starts from the idea of the genesis of the systems of the senses, using fundamental readings in Freud, Weber and Durkheim in order to reflect about the possibilities of the functioning of cognitive structures, their latent instability and their capabilities for
transformation, their crisis and the reconstitution of a balance that seals a new symbolic transaction.
KEY WORDS: sociology of culture, cultural institutions, symbolic transformation, cognitive structures
En el presente artculo se sintetizan varias de las ideas expuestas ampliamente en el libro La transformacin del sentido. Sociologa de las estructuras simblicas (Surez, 2003a), producto de mi
tesis para obtener el grado de doctor en sociologa. Para profundizar en ellas, se recomienda acudir a dicho texto donde se explican en detalle las afirmaciones que aqu se vierten. Asimismo, hay
que sealar que esta reflexin es ms bien de orden terico; los ejemplos empricos, que son un
correlato de las afirmaciones abstractas aqu escritas, se pueden revisar en el documento: Ser cristiano es ser de izquierda? La experiencia poltico-religiosa del cristianismo de liberacin en Bolivia en los aos sesenta (Surez, 2003b). Tambin es recomendable el artculo: La palabra y el
sentido. Anlisis del discurso de Joaqun Sabina (Surez 2006), que analiza concretamente la
produccin de este canta-autor desde la perspectiva de algunos conceptos que aqu se presentan.
2 Doctor en sociologa por la Universidad Catlica de Lovaina. Correo electrnico: hugojosesuarez@yahoo.com
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INTRODUCCIN
DESDE LA SOCIOLOGA, UNO DE LOS TEMAS TRATADOS y por
supuesto no agotado, ha sido el de la relacin entre dispositivos
simblicos y estructuras sociales. Con distinta terminologa llmese
economa y ethos en Weber, estructura e ideologa en Marx, condiciones de existencia y religin en Durkheim la relacin entre estas
dos formas sociales ha generado mltiples tesis explicativas que
han intentado responder la pregunta en torno a esta complicada
interaccin.
En el presente artculo, partiendo de la perspectiva de la sociologa de la cultura, desarrollada por Jean Pierre Hiernaux y Jean Remy,
pretendemos contribuir a esta discusin. Evidentemente, la temtica
es amplia y compleja y son mltiples los autores que la han abordado desde enfoques diversos. Nuestra reflexin no es ms que una
posible aproximacin al problema de las representaciones simblicas.
En las pginas que siguen buscaremos exponer algunas ideas sobre
cmo se producen y reproducen los sistemas de representacin y las
instituciones culturales instalados en la mente de las personas. Para
ello, expondremos primero el concepto de institucin cultural,
para luego explicar, en los dos apartados siguientes, la gnesis y las
razones de su funcionamiento. De tal modo, en la cuarta parte,
analizaremos los mecanismos de mutacin de los sistemas de sentido
a partir de la idea de que todo dispositivo simblico est en constante
transformacin.
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Tambin se puede acudir a Surez (2003a y 2006). Jean Pierre Hiernaux, en su tesis doctoral titulada La institucin cultural, afirma que este concepto es el sistema de reglas de
combinacin objetivadas y/o interiorizadas; socialmente producidas, impuestas o difundidas
(constitutivas de sentido) que informan [sobre] las percepciones, las prcticas y los modos de
organizacin puestos en obra por los actores que extraen sus efectos, se reconducen o se reelaboran por las relaciones establecidas en la prctica social, entre el sentido que ellos generan, por
una parte, y los determinantes de esta prctica, por otra (Hiernaux, 1977: 24).
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los cristianos revolucionarios, de los jvenes marginales, de los tecncratas, etc. De alguna manera, el sentido ltimo est definido y no
cuestionado (no debe rendir cuentas a nadie) por esas estructuras
subyacentes, ofrecindoles orientaciones a largo plazo, autnomas
de la relacin a la circunstancia (Remy, 1990: 113); actan prerreflexivamente.4
Cabe sealar que los sistemas simblicos abarcan tres rdenes: el
cognitivo, el actorial y el simblico. El orden cognitivo lo entendemos como la capacidad de percibir las cosas de una determinada
manera en sus distintas posibilidades, que van desde la materialidad (lo real) hasta la percepcin social.
El orden actorial y normativo es la capacidad de guiar las acciones (tanto en su versin de lo permitido como de lo prohibido). Los
sistemas cognitivos son guas (o constricciones) para la orientacin
de los comportamientos (Hiernaux, 1995: 114). Su capacidad fundamental est precisamente en, por un lado, estructurar y orientar
la percepcin, pero por otro, en estructurar y orientar el actuar.
Se trata, entonces, de sistemas que son principios organizadores, a la
vez, de la percepcin y del comportamiento (Hiernaux, 1995: 114).
Adicionalmente, los rdenes cognitivo y actorial son disposiciones
que evocan el orden simblico, lo que permite articular los dos rdenes anteriores (cognitivo y normativo) en un sentido unitario, otorgando al actor una identidad propia. Es el orden simblico el que le
da legitimidad al agente en su contexto y consigo mismo, y lo convoca
a cierta movilizacin afectiva, organizando su energa psquica en
una determinada direccin. Este proceso genera una economa afectiva del actor, pues debe evaluar, valorizar y jerarquizar su presencia
en el mundo y conducir sus proyectos con un itinerario concreto en su
contexto particular (Remy, Hiernaux, Servais, 1975).
Las estructuras de sentido no son neutras, y ms all de organizar
la percepcin y la accin, conllevan una carga jerrquica que dota al
4
Es evidente la parentela entre el concepto de institucin cultural y el de habitus, desarrollado por Bourdieu, al cual entiende como sistemas de disposiciones duraderas y transferibles,
estructuras estructuradas predispuestas para funcionar como estructuras estructurantes, es
decir, como principios generadores y organizadores de prcticas y representaciones que
pueden estar objetivamente adaptadas a su fin sin suponer la bsqueda consciente de fines
y el dominio expreso de las operaciones necesarias para alcanzarlos, objetivamente reguladas y regulares sin ser el producto de la obediencia a reglas y, a la vez que todo esto,
colectivamente orquestadas sin ser producto de la accin organizadora de un director de
orquesta (Bourdieu, 1991: 92).
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Vase el trabajo de Hiernaux y Ganty (1977), donde se analizan los sistemas simblicos de
los modelos culturales del cristianismo belga.
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Relacin con el s
Relacin con lo social:
Relacin con lo social:
Relacin con lo social:
Relacin con lo social:
Objeto de bsqueda
CMO
espacio
tiempo
actores
acciones
S +
Espacio +
Tiempo +
Actores +
Acciones +
Objeto +
Sobre el anlisis estructural de contenido, mtodo que permite hacer salir sistemas de sentido de materiales empricos concretos, vase Hiernaux (1977); Ruquoy (1990); y Surez
(2002 y 2006).
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gunta de cmo se producen y cul es la gnesis de las estructuras simblicas. Algunas pistas de respuesta a esta complicada pregunta las
encontramos en Freud (1996), quien en su texto El porvenir de una
ilusin explica el inicio de la produccin de sentido y los mecanismos
de articulacin de lo psquico con lo social. Freud propone que los
seres humanos son portadores de una fuerza psquica muy poderosa
que los anima y moviliza en bsqueda de saciar sus necesidades. Sin
embargo, esa potencia energtica es catica, perversa y contradictoria, por lo que podra ser la causa de la destruccin de la cultura y
la civilizacin. La energa psquica estara confrontada a constricciones concretas, como la propia naturaleza (la materialidad natural),
la materialidad humana (la vida como un camino inevitable hacia la
muerte) y la sociedad.
La energa psquica anrquica no puede sobrevivir sino a travs
de la confrontacin con la cultura, que la controla y organiza. Esta
coercin de lo social genera una fuerte frustracin en las personas.
Freud se pregunta: por qu la frustracin del individuo no se vuelca
contra lo social e intenta destruirlo? Responde que existe un proceso
de interiorizacin de las constricciones, una manera de apropiarse de
ellas para considerarlas como propias y que parezcan emitirse desde
los sujetos y no desde la sociedad. Pero el problema no termina ah.
Si las coerciones vienen de los sujetos, por qu el sujeto no vuelca su
frustracin hacia s mismo y se autodestruye? Explica el autor que
los seres humanos tienen una capacidad fundamental que consiste en
elaborar sentido creyendo que las constricciones que les han sido
impuestas y los sufrimientos vividos por ellas son la expresin suprema de la virtud y una manera de encontrar lo bello. Las pulsiones
frustradas encuentran una compensacin en la satisfaccin y el placer
de la pulsin narcisista que transforma la constriccin en expresin de
la virtud y la sumisin en gozo, a travs de la identidad con la propia
cultura y el orgullo de pertenecer a ella. As, se genera un proceso
de autoproduccin de las constricciones que llegan finalmente a ser
completamente asimiladas por el sujeto.
Esta dinmica implica, por lo menos, tres elementos que involucran a nuestra perspectiva explicativa:
Freud propone que existe una tensin entre el s estructurado y
el s no estructurado, el que puede estar a la altura de la convivencia con lo social y el que est ms cerca de las bestias.
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Por tanto, sin decirlo explcitamente, Freud constata la existencia de una energa psquica desestructurada que gua al sujeto
hacia la estructuracin para soportar cierto grado de armona con lo social. ste sera el principio de la movilizacin afectiva que se proyecta en un s positivo en contraposicin con un
s negativo.
El s positivo (regulado), que es fruto de una dinmica del placer
narcisista, experimenta un gozo de pertenencia a la civilizacin.
Por tanto, es en esta dinmica donde se genera la base de la legitimidad social. Hay, as, una lectura de lo social positivo (cultura
a la cual pertenece el sujeto con orgullo) contra lo social negativo (las otras culturas despreciadas).
Es decir, Freud propone la existencia de dos relaciones binarias
articuladas, que involucran tanto la visin del s como la visin
de lo social. La relacin con el s y la relacin con lo social estaran
vinculadas a travs de la construccin de un sistema de sentido
que logra administrar a las dos en una misma direccin. Esta sera
la base para comprender la articulacin de la movilizacin afectiva a la produccin de la legitimidad social.
Con este razonamiento se concluye que existen lazos entre la
alternativa existencial (relacin con el s) y la alternativa social (relacin con lo social):
El s y lo social en Freud
Relacin con el s
S (+): civilizado
S (-): no civilizado
Cultura propia
como superior
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REGULACIONES
DE LO PSQUICO Y LO SOCIAL
Y SU FUNCIONAMIENTO
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Dice Bourdieu: El principio de la accin no es, por lo tanto, ni un sujeto que se enfrentara al
mundo como lo hara un objeto en una relacin de mero conocimiento, ni tampoco un medio
que ejerciera sobre el agente una forma de causalidad mecnica; no est en el fin material
o simblico de la accin, ni tampoco en las imposiciones del campo. Estriba en la complicidad
entre dos estados de lo social, entre la historia hecha cuerpo y la historia hecha cosa o, ms
precisamente, entre la historia objetivada en las cosas, en forma de estructuras y mecanismos
(los del espacio social o los campos), y la historia encarnada en los cuerpos, en forma de
habitus, complicidad que establece una relacin de participacin casi mgica entre estas dos
realizaciones de la historia. El habitus, producto de una adquisicin histrica, es lo que permite la apropiacin del logro histrico (Bourdieu, 1997: 179).
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funcin del cual se desenvuelve. Estos parmetros objetivos son ledos, percibidos y, por tanto, vlidos, desde la estructura simblica del sujeto. La crisis est, entonces, en la relacin entre el contenido
de la percepcin y el estado de la estructura simblica, que hace que al
leer su realidad el sujeto no encuentre armona y se genere un problema a solucionar. La crisis puede tener distintos orgenes, sea por
razones externas de cambio de las condiciones de existencia del sujeto o por razones internas, como las contradicciones en el propio
sistema de sentido que puede ser cuestionado a partir de la canalizacin de la energa psquica a otro rumbo.8
Cuando decimos que la crisis se produce por el desfase de los parmetros objetivos de la experiencia del sujeto y su sistema de sentido, hay que aclarar que los cambios en el contexto no son operantes
por ellos mismos, sino que se convierten en importantes a partir de la
lectura especfica que el agente hace de ellos, lo que implica que estamos de hecho ante una relacin dinmica entre la situacin global
y la representacin del sujeto que genera el fenmeno.
Ante la crisis simblica, se desarrolla una serie de estrategias de
reorganizacin del sistema de sentido para volver a encontrar un
nuevo equilibrio, lo que implica la formacin de una nueva estructura de sentido.
EL
NUEVO EQUILIBRIO
Evidentemente un proceso crtico no puede ser eterno. Se deben buscar, objetiva o subjetivamente, respuestas a la crisis, intentando reestablecer el equilibrio para desenvolverse en la nueva situacin. Se
trata de introducir en el sistema de sentido una serie de elementos
que creen las condiciones psquicas favorables para sobrevivir en la
realidad y la nueva distribucin de los parmetros objetivos de su existencia. Se puede partir en varias direcciones. Lo importante es que
hay un fuerte reajuste en el nivel subjetivo que permite un reconocimiento del sujeto por parte de lo social y, por tanto, le facilita
asumir una posicin legtima en el escenario distinto.
8
Desde un enfoque parecido, Lahire reflexiona sobre los procesos de crisis y cambio: [...] crisis de adaptacin, crisis del vnculo de complicidad o conveniencia ontolgica entre lo incorporado y la situacin nueva, las situaciones son numerosas, multiformes y caracterizan la
condicin humana en las sociedades complejas, plurales y en transformacin (Lahire, 1998: 57).
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Cmo trabaja el sistema simblico del sujeto sobre la transformacin y con qu elementos? Las modalidades de crisis y modificacin estn dadas ya en el sistema simblico y son activadas, sea
por la situacin externa en la cual le toca desenvolverse o por el proceso interno. La creacin de respuestas a las nuevas necesidades se
da a partir del sistema cognitivo anterior; por lo tanto, las posibilidades
estn impresas en su dispositivo simblico, que anticipa las perspectivas de modificacin.9 Los insumos para este equilibrio y para el trabajo sobre l s son facilitados, por una parte, por el pasado del locutor
y todo lo que acumul en su experiencia de vida (es decir, las disposiciones simblicas construidas en su proceso de socializacin), pero
a su vez asumir elementos externos vigentes en ese momento. De
este cocktail saldr un nuevo sistema de representaciones que sostenga al actor tanto en el plano cognitivo como en el de la accin.
Qu se transforma y qu no en una transicin? En la mutacin
simblica se da la reconstruccin de los referentes del actor, proceso
en el cual se profundizan ciertos aspectos de su estructura inicial, se
dejan algunos y se sustituyen otros. Este es el caso, entre otros, de
sujetos que se socializan entre varios modelos distintos, o que en su
primera socializacin asumen un determinado modelo y optan por
otro en un periodo distinto de su vida, por lo que se ven en la necesidad de reformular tambin su propio sistema de sentido.
Estos procesos de transaccin de sentido no implican un divorcio
radical con lo construido anteriormente sino una reconstruccin que
le permite al sujeto seguir actuando, manteniendo algunas de sus caractersticas anteriores e incorporando nuevos elementos. La recomposicin del sistema cognitivo es resultado tanto de las bsquedas de
sentido personales como de la disponibilidad de opciones que el contexto social ofrece (Remy, 1990: 131). Existe, entonces, una articu-
9 Al
respecto nos dice Bourdieu: Los esquemas del habitus, principios de visin y divisin de
aplicacin muy general que, al ser fruto de la incorporacin de las estructuras y las tendencias del mundo se ajustan, por lo menos de forma burda, a stas, permiten adaptarse sin cesar
a contextos parcialmente modificados y elaborar la situacin como un conjunto dotado de
sentido, en una operacin prctica de anticipacin casi corporal de las tendencias inmanentes
del campo y los comportamientos engendrados por los habitus isomorfos con los que, como
en un equipo bien conjuntado o una orquesta, estn en comunicacin inmediata porque
espontneamente estn en sintona con ellos (Bourdieu, 1997: 166-167). Vase tambin de
Bourdieu el artculo: Le mort saisit le vif: Les relations entre lhistoire rifie et lhistoire incorpore (1980). En este ltimo texto, el autor ya plantea las reflexiones bsicas que sern retomadas luego en Meditaciones Pascalianas.
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CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS:
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de los cuales es difcil deshacerse o transformarlos. En su combinacin, estos cdigos conforman una matriz profunda. Con lo anterior no queremos decir que la matriz profunda no pueda ser modificada, pero es claro que, fruto de su trayectoria de vida, el agente
social cuenta con cdigos fundamentales que intentar no cambiar,
o que para hacerlo requerir de condiciones extraordinarias (por ejemplo, mximas morales o comportamientos de clase).
Sin embargo, como hemos analizado, hay un momento en el cual
la relacin entre la legitimidad social y el dispositivo simblico es
fracturada, por lo que seguir sosteniendo una determinada posicin
es ilegtimo y arriesgado. La estrategia entonces ser reinvertir la energa psquica en nuevos campos que permitan mantener legitimidad
social y coherencia simblica. La reinversin afectiva es el proceso
subjetivo a travs del cual el agente busca canalizar su energa psquica, que dio como resultado una matriz profunda, en nuevas formas. Como lo sugiere Freud, la energa psquica inicialmente reprimida por lo social busca canales para sobrevivir; asimismo, en la
transformacin simblica, la energa psquica no se pierde, se transforma, siguiendo el principio clsico de Lavoisier: En la naturaleza
nada se pierde, nada se crea, todo se transforma. Se trata de rein-
tantemente la personalidad en la que entran en juego los elementos del s arcaico y de las
nuevas realidades que le toca vivir): La imagen del s se forma y reforma a lo largo de nuestra existencia, pero sus ingredientes no tienen un valor igual; conviene aqu distinguir, como
Proust nos sugera, entre un s arcaico y un s reflexivo. Los dos no se oponen exactamente
como el pasado al presente, sino ms bien como, por una parte, un pasado en ruptura con
el momento presente, un pasado sobre el cual no tenemos ninguna pista, un plus-cuan-perfecto, como dicen los lingistas (perfecto en el sentido de acabado); y, por otra parte, un
tiempo que queda en continuidad con el momento presente, pudiendo situarse a su alrededor,
o ms bien en el pasado (pero esta vez un pasado imperfecto, inacabado), o bien en el futuro
prximo, cuando se anticipan las reacciones en el devenir con los otros (Todorov, 1995: 147).
Siguiendo este razonamiento, tenemos un perodo de la vida del sujeto en el cual la construccin del s es ms moldeable, se va creando poco a poco hasta constituir elementos
que le son muy importantes: El s se moldea con las ofertas y demandas de los seres que lo
rodean. Sin embargo, una vez formado, este s arcaico se endurece, y tendr dificultad para
modificarse de nuevo. As, el s arcaico es a la vez una mini escena sobre la cual actan los
protagonistas de nuestra infancia [] (Todorov, 1995:148). El s reflexivo no queda intacto,
se modifica con el tiempo y podemos actuar sobre l, porque esta imagen de la imagen que
los otros tienen de nosotros dialoga, en la conciencia del s, con la imagen que nosotros tenemos de nosotros mismos, y este dilogo puede ir del acuerdo perfecto a la contradiccin
pura y simple (Todorov, 1995: 149). La participacin del s arcaico en la vida del sujeto
no implica el determinismo de la infancia en la construccin del presente. No se trata ni de
pensar en la influencia absoluta del pasado ni en la determinacin ineludible del presente,
sino ms bien en la relacin dialctica entre lo que se adquiri en otros momentos de la
socializacin y cmo se tiene que actuar ante nuevas circunstancias.
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CONCLUSIONES
En el transcurso del artculo hemos intentando explicar qu comprendemos conceptualmente por institucin cultural y los mecanismos de produccin, reproduccin y transformacin cultural y
simblica. La teora en la cual queda inserta esta reflexin pretende
escudriar las maneras de cmo los actores construyen un dispositivo
cognitivo que les permite administrar su energa psquica en una
determinada direccin. Lo anterior ha implicado recorrer algunos
autores clsicos que colaboran a la comprensin del problema de la
construccin de sistemas simblicos y su relacin con la realidad, as
como a una teora de la motricidad psicosocial o de la socializacin
de la lbido.
Una segunda parte de la reflexin ha estado centrada en las posibilidades de transformacin simblica. Evidentemente, las estructuras cognitivas se transforman por distintas razones. Lo interesante
es la tensin existente entre lo que se modifica y lo que se guarda,
y las estrategias objetivas o subjetivas que despliegan los agentes
sociales para salvar lo ms profundamente anclado en su sistema
simblico y desechar lo que ya no sirve o no es legtimo en un nuevo contexto. Continuidad y cambio, permanencia y mutacin, son
parejas constantes en esta batalla por no perder lo que uno realmente es, pero a la vez ser capaz de cambiar y adaptarse a nuevas
circunstancias.
Estos procesos de cambio cultural pueden ser fcilmente observables en materiales empricos, pues toda estructura de sentido se plasma
en manifestaciones concretas que aparecen a la vista de los investi-
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gadores luego de un cuidadoso diseo de investigacin.11 Sin embargo, es evidente que ms all de las observaciones empricas y las
reflexiones tericas, la relacin entre lo psquico y lo social seguir
siendo motivo para mltiples reflexiones sociolgicas por muchos
aos ms.
11 Vase
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