SUBREA DE INGLS

PLANO DE CURSO: 7 ano do Ensino Fundamental

Ementa: Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades

integradas: compreenso e produo oral e escrita. Leitura, interpretao e
produo de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo
de textos e msicas. Discusso de temas transversais.
Objetivos: Desenvolver a capacidade de reconhecer e produzir em lngua inglesa
em atividades de compreenso e produo oral e escrita. Ler e compreender textos
literrios e no-literrios, tais como: poemas, charges, contos, fbulas, filmes, peas
de teatro, msicas entre outros. Traduzir e associar termos em ingls e portugus.
Discutir temas transversais como arte e cultura, tica e cidadania, sociedade,
higiene e meio ambiente de modo transdisciplinar ao longo das aulas (por meio de
filmes, msicas, figuras e tpicos de debate, ora em lngua estrangeira ora em lngua
materna).
Metodologia: So ministradas duas aulas semanais na turma. O formato das aulas
varia de modo a proporcionar diversidade de recursos facilitadores da aprendizagem
e geradores de motivao. Dentre os tipos de aula discutidos, encontram-se:

aulas expositivas dialogadas

desenvolvimento de pequenos projetos em grupo

visionamento e anlise de figuras, charges e reprodues de obras de arte

manuseio de materiais/objetos facilitadores da aprendizagem de vocbulos/

conceitos especficos

debates e discusses direcionadas

jogos (comunicativos) e atividades ldicas

msicas e filmes

apresentao de pequenos seminrios

confeco de cartazes

Avaliao: Os alunos so avaliados a cada aula de acordo com sua produtividade

e envolvimento nas atividades desenvolvidas ao longo das aulas, para tal a
assiduidade e pontualidade se fazem primordiais. Avaliaes escritas (textos, testes,
cartazes, tarefas, entre outras) e orais (entrevistas, apresentaes, dilogos, ditado
etc) sero agendadas com a turma para a composio das notas da escala. O aluno
que apresentar n. de faltas igual ou superior a 25% ficar com conceito negativo na
escala, independente das atividades apresentadas.
Contedo especfico: O livro LINKS adotado nesta srie a fim de organizar e
mediar o ensino das habilidades previstas no ensino de LE. As dez unidades do livro
sero trabalhadas ao longo do ano letivas, assim divididas: 1 escala: Unidades 1 e
2; 2 escala: Unidades 3, 4 e 5; 3 escala: Unidades 6, 7 e 8; 4 escala: Unidades 9 e
10. Entretanto, o livro uma referncia e no o gerenciador dos contedos, na
medida em que textos literrios e no literrios sero acrescidos ao programa ao
longo do ano de 2011.

cales1
a

Unidades

1 Teens

2 escala

2 Amazing
sports

3- You are what

you eat

4Thats
entertainment!

Contedo

To have (present/affirmative form); review of to be

(present), can

Partes do corpo

Tema transversal: Multiculturalismo semelhanas

e diferenas entre adolescentes ao redor do mundo

Possessive case; whose; these/those

Esportes e objetos esportivos

Tema transversal: meio ambiente o impacto do

turismo na natureza

Present
progressive
interrogative forms)

Alimentos, verbos de ao, dias da semana

Tema transversal: sade lanches saudveis e no

saudveis

Questions and negatives with to be/can (review); do

you like/have?; Yes, I do/ No, I dont

Tipos de video games, tipos de filmes, tipos de

programas de TV

(affirmative,

negative,

3 escala

5- Free time

6- Fashion show

7- A day in your
life

4 escala

8- Safety on the
internet

9- Animals are
awesome!

10- Money talks

Tema transversal: tica e cidadania o uso da

lingual inglesa para efeitos comerciais

Question words: what, when, where, what time;

prepositions of time: in, on, at

Meses, atividades no tempo livre

Tema transversal: tica - diferentes

sobre atividades preferidas

Question words: which, when and what

Roupas

Temas transversais: consumismo

importantes ao escolher uma roupa

Simple present (affirmative form); what time is it?

As horas

Tema transversal: tica e cidadania dificuldades

encontradas por pessoas com deficincia fsica em
sua movimentao pela cidade

Simple present (negative form)

Verbos relatives ao uso do computador

Tema transversal: tica potenciais benefcios e

perigos da participao em sites de relacionamento

Simple present ( interrogative form); question

words

Adjetivos, advrbios de tempo

Tema transversal: tica prticas envolvendo

animais para entretenimento humano

How much is/are?; prepositions of place

Nmeros at 1000

Tema transversal: tica e cidadania smbolos

culturais relacionados a dinheiro

percepes

critrios