CAPITULO I

INTRODUCCIN

En el presente trabajo estarn plasmados aspectos muy importantes en relacin a

las redes sociales, siendo esta ltima un sitio o pgina de internet que permite el registro de
usuarios, con el objetivo de interactuar con las dems personas. En concordancia al termino
redes sociales, tambin estaremos versando y/o explicando la evolucin de esta ltima, su
influencia en la comunicacin, las ventajas y desventajas de las redes sociales,
ya que durante los ltimos aos ha crecido la difusin de las redes sociales.
Ningn otro de los servicios web ha tenido una expansin tan alta como las redes
sociales. MySpace, LinkedIn, Orkut o Facebook han ganado una enorme popularidad
durante los pasados aos debido principalmente a la creciente demanda de comunicacin y
colaboracin entre los usuarios.
Forzados por evolucin de Internet, las tecnologas web innovadoras y las funcionalidades
de red, el usuario ha cambiado de ser un consumidor pasivo de informacin a ser un activo
productor y distribuidor de contenidos. La web ya no es slo una va de comunicacin en
un nico sentido sino que corresponde a la idea de una Internet participativa. Hay cientos,
de redes sociales, que dan
soporte a un amplio conjunto de intereses y prcticas. Mientras que lascaractersticas
tecnolgicas de los mismos son bastante consistentes, las culturas que emergen alrededor
de estos servicios de redes sociales son variadas. Algunos sitios tratan de alcanzar a
diversas audiencias, mientras que otros atraen gente basndose en un lenguaje comn o por
caractersticas compartidas en los terrenos racial, sexual, religioso o de nacionalidad.
Los sitios tambin varan en cmo incorporan nuevas herramientas de comunicacin e
informacin, tales como conectividad por mvil, blogs, o uso compartido de vdeos y
fotografas.

COMUNICACIN Y LAS REDES SOCIALES

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HISTORIA DE LA COMUNICACIN
Los inicios de la comunicacin entre los hombres se pueden datar desde la prehistoria
donde los primeros humanos utilizaban lenguajes arcaicos para comunicarse, tambin
realizaban pinturas que pueden clasificarse como los primeros intentos de una expresin o
comunicacin escrita.
Las primeras civilizaciones que trasladaron lo oral a lo escrito se situaron en el medio
oriente alrededor del 4000 a.c. Los sumerios idearon un tipo de escritura con iconos que
representaban conceptos, la escritura cuneiforme. Escriban en tablillas de arcilla con un
palo que luego se cocan. Los escribas eran los encargados de esta funcin, y al existir tanto
nmero de smbolos era un oficio que se tardaba aos en dominar Posteriormente los
egipcios desarrollaron un sistema de escritura basado en unos iconos llamados jeroglficos.
Los egipcios utilizaron como soporte de escritura el papiro, compuesto por fibras de una
planta juncosa del Nilo. Los papiros se enrollaban alrededor de un eje de madera formando
los volmenes. Poco a poco el idioma fue evolucionando hasta que estos iconos se fueron
asociando a sonidos voclicos con lo que el nmero de iconos descendi hasta conformar
los antiguos alfabetos. Destacan los alfabetos fenicios, griegos Durante las culturas
clsicas el lenguaje y los alfabetos evolucionaron mucho, los griegos consiguieron una
evolucin del alfabeto y compusieron grandes obras literarias y teatrales.
El alfabeto que nos ha llegado a nosotros desciende directamente del alfabeto latino de los
romanos que extendieron por todo occidente. Los romanos idearon una escritura moderna
con tipos de letra bellsimos (capitalis cuadrata) y utilizaron nuevos soportes de escritura
como el pergamino, hecho a partir de pieles curtidas de animales. Plegando los pergaminos
se realizaban los cdices (el formato de los actuales libros) que permitan ahorrar espacio y
escribir por ambas caras.
Durante la edad media la cultura sufri un retroceso pues fue una poca marcada por crisis
y guerras. La cultura era conservada en los monasterios. All se copiaban libros, de temtica
religiosa por los monjes. Los libros eran copiados manualmente por los monjes amanuenses
y luego ilustrados con pequeas miniaturas, iluminados. El copiado de un libro costaba el
arduo trabajo de varios monjes durante alrededor de tres meses, con lo que los libros
adquiran un valor desorbitado un libro poda costar el precio una granja. En el siglo XII
aparecieron las universidades como nuevos centros de cultura, que tambin se dedicaron a
la promocin de los libros. Tambin en esta fecha los rabes introdujeron el papel que
haban inventado los chinos a travs de la pennsula ibrica. El papel se realizaba a partir de
trapos macerados y posteriormente se empez a realizar con fibras vegetales.

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LA INVENCIN DE LA IMPRENTA
En 1450 Johan Guttemberg, un joyero de Magunzia (Alemania) ide un nuevo sistema de
reproduccin basado en tipos mviles. Las pginas se componan laboriosamente con
pequeas teselas con las letras grabadas en volumen luego se entintaban y se transmitan a
papel en la prensa. De esta manera aunque componer una pgina llevaba su tiempo se
podan hacer muchas reproducciones de sta, adems los pequeos tipos luego eran
recuperables. El primer libro impreso de esta manera fue la Biblia de 42 lneas de Mazarno
en 1456. A los primeros libros realizados con la nueva imprenta de tipos mviles se les
conoce como incunables (en paales). La imprenta se desarroll rpidamente y se extendi
por toda Europa. Movimientos culturales histricos como la reforma, contrarreforma y
sobre todo el Renacimiento fueron posibles gracias a la inmediatez de la imprenta. Con la
imprenta surgieron nuevos formatos de comunicacin. As nacieron publicaciones
peridicas que fueron popularizndose rpidamente: las revistas y los peridicos. La
inmediatez que exigan estos nuevos medios era frenada por el cuello de botella que
supona la composicin manual de las pginas. De esta manera en el siglo XIX se
inventaron mquinas de composicin automticas como la linotipia y la monotipia que
redujeron considerablemente el tiempo de produccin. Tambin con la revolucin industrial
se crearon mquinas automticas a vapor con lo que el proceso de impresin se redujo
notablemente. Los medios de comunicacin escrita tuvieron una importante crisis al
principio del siglo XX con la aparicin de la radio que se vio agravado a mitad de siglo por
la aparicin de la televisin. En el siglo XX aparecieron nuevos procesos de composicin
como la fotocomposicin (negativos fotogrficos) y mtodos de impresin, el offset con la
capacidad de incluir color en la impresin de una manera automtica. Actualmente con la
aparicin de los computadores, a partir de los aos 60,s y de los ordenadores personales en
los aos 80,s la produccin de material escrito se realiza de una manera rpida y muy
visual.
LA IMAGEN.
Desde la antigedad se han utilizado las imgenes como medios de comunicacin.
Podemos reconocer las primeras imgenes creadas por el hombre en las pinturas rupestres,
se supone que una de sus finalidades era la de instruir en las tareas de la comunidad a los
miembros ms jvenes, la caza... Las imgenes han tenido aplicaciones decorativas,
ilustrativas y adems se han utilizado para transmitir conocimientos a una gente
mayoritariamente analfabeta. De esta manera encontramos pinturas medievales, ya sean
miniaturas en los cdices o imgenes en los retablos con temtica religiosa y que se
utilizaban como ya hemos comentado para instruir a la gente. La tcnica para realizar estas
imgenes era manual, se pintaban con pinceles o plumas y con tcnicas diferentes, al
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temple con tinta, al leo. La reproduccin de las imgenes en serie se produjo durante los
siglos XII y XIII por medio de la estampacin. Se realizan unos negativos en madera
labrada con gbias, a esta tcnica se le conoce como Xilografa. Al principio re realizaban
de esta manera estampas religiosas y naipes. Posteriormente se incluyeron estos bloques de
madera en pginas compuestas con tipos mviles apareciendo estas estampas en libros y
carteles. Posteriormente se desarrollaron nuevas tcnicas de estampacin en las que el
negativo se realizaba en planchas de cobre o zinc grabadas con un buril. Por medio de la
Litografa inventada por Senefelder se reprodujeron imgenes en color. Por medio de esta
tcnica se dibuja sobre una piedra con un lpiz graso y se somete al cido con lo que
quedan en volumen las partes dibujadas, posteriormente se procede a la estampacin. Hay
que grabar una piedra para cada color. La aparicin de la fotografa en el siglo XIX supuso
una revolucin en el mundo de las imgenes la pintura y el mundo de la comunicacin
sufrieron una reconversin. El proceso fotogrfico fue desarrollado por Joseph Niepce a
partir de unas lminas emulsionadas con sales de plata que son fotosensibles. La maquina
fotogrfica fue ideada por Daquerre en Francia, el daguerrotipo, se desarroll y se
distribuy rpidamente por todo el mundo. La pintura se inclin en una labor ms
investigadora y expresionista: impresionismo y postimpresionismo. Las imgenes se
seguan reproduciendo a partir de grabados pero inspirados en fotografas. El problema de
reproducir las fotografas era representar las gamas de grises puesto que un grabado
nicamente tena espacios blancos o negros. El problema se solucion tramando las
imgenes. Es decir por medio de puntos de menor o mayor tamao se poda crear ilusin de
grises. De esta manera se pudieron incorporar imgenes reales a los textos. Las nuevas
tcnicas de fotocomposicin e impresin offset del siglo XX evolucionaron todava ms la
impresin de imgenes. Actualmente se filman las pginas o imgenes y quedan registradas
en fotolitos, uno para cada color primario CMYK (cian, magenta, amarillo y negro). A
partir de estos fotolitos se hacen las planchas con las que se imprime en grandes series.
Actualmente las imgenes se componen digitalmente mediante ordenador al igual que los
textos.
Las imgenes se pueden escanear o tomar con una cmara digital o crear (imagen
sinttica). El proceso de impresin que se impondr en el futuro ser la impresin digital,
sin fotolitos por lo tanto unitarios y ms baratos.

COMUNICACIN Y LAS REDES SOCIALES

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CAPITULO II
COMUNICACIN Y LAS REDES SOCIALES
Con las redes sociales tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no
las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada
suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro
nuevo, la red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte. Las redes cuentan
con una serie de herramientas tecnolgicas muy sencillas de utilizar y permiten la creacin
de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinmico y comunicativo.
Las redes sociales han producido gran impacto como forma de comunicacin, debido a que
las ciencias tecnolgicas, buscan siempre innovar e ir a la par de las exigencias del
colectivo. La comunicacin por medio de las redes sociales, es ms amplia dado que la
utilizan como un hobbie por ser muy sencilla creando un espacio convergente en el cual
expresamos nuestros saberes, sentimientos, emociones, entre otros.
Las redes sociales de contactos de amigos, intentan potenciar la comunicacin y mantener
contacto entre usuarios. Este tipo de redes sociales est desplazando en gran medida la
comunicacin por telefona fija ya que antes para organizar una fiesta o cena se tenan que
estar llamando por telfono y ahora gracias a este tipo de redes sociales se ahorra tiempo
y dinero con tan solo meterse en internet desde su propia casa o establecimiento cercano.
Adems debido a las redes sociales se ha disminuido la utilizacin de otros medios de
comunicacin como el uso del correo y la mensajera instantnea.
Las redes sociales han sido un fenmeno en estos ltimos aos, no slo las utilizan
personas para comunicarse de una forma instantnea, intercambiar ideas, reencontrarse con
otras personas, compartir e intercambiar informacin en diferentes medios, sino tambin
estn siendo utilizadas por grandes corporaciones, organizaciones y compaas para
promover sus productos y servicios, es una forma amplia de comunicacin para las
corporaciones y compaas ya que tienen un encuentro ms cercano con sus consumidores
o afiliados.
1. COMUNICACIN
La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una
entidad a otra, alterando el estado de conocimiento de la entidad receptora. La entidad
emisora se considera nica, aunque simultneamente pueden existir diversas entidades
emisores transmitiendo la misma informacin o mensaje. Por otra parte puede haber ms de
una entidad receptora. En el proceso de comunicacin unilateral la entidad emisora no
altera su estado de conocimiento, a diferencia del de las entidades receptoras.
Los procesos de la comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos
agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen unas
reglas semiticas comunes.
Todas
las
formas
de
comunicacin
requieren
un emisor,
un mensaje y
un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento
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comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el
proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un paquete y canalizada
hacia el receptor a travs del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y
proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin. sta
consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. En la actualidad se entiende
que el buen funcionamiento de la sociedad depende no slo de que estos intercambios
existan, sino de que sean ptimos en cierto sentido. Es en este punto de anlisis dnde se
incorpora la visin pro social, que entiende la comunicacin no slo como un medio de
intercambio sino cmo un sistema de apoyo y bienestar para la masa social.
Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un determinado
mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en
el espacio o en el tiempo. Tambin es un intercambio de ideas y conceptos, por medio del
lenguaje en el que damos a conocer historias, experiencias mediante un proceso del emisor
y receptor; basado a lo anterior unos de sus elementos principales son:

Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un

lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para
la transmisin de las seales. El canal sera el medio fsico a travs del cual se transmite
la comunicacin.

2. DEFINICION DE REDES DE REDES SOCIALES

REDES SOCIALES
Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicacin diversos para
mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra
numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, chat, mensajera, etc. en una misma
interfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.
Son redes de relaciones personales, tambin llamadas comunidades, que proporcionan
sociabilidad, apoyo, informacin y un sentido de pertenencia e identidad social.

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 Son grupos de personas con algunos intereses similares, que se comunican a travs de
proyectos.
Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura comn: se comparten
unos valores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza.
Se utilizan las mismas infraestructuras telemticas, generalmente basadas en los servicios
de software social, que permite comunicaciones de uno a todos y de uno a uno.
Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.

Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes que

proporcionan ayuda emotiva y cognitiva

3. CARACTERIZTICAS DE REDES SOCIALES

1) Estn basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas por los
mismos usuarios, quienes adems las nutren con el contenido.
2) Son Interactivas: Las redes sociales poseen adems de un conjunto de salas de chat y
foros, una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de
conectarse y divertirse con los amigos.
3) Establecen relaciones: Las redes sociales no slo permiten descubrir nuevos amigos
sobre la base de intereses, sino que tambin permiten volver a conectar con viejos amigos
con los que se ha perdido contacto desde muchos aos atrs.
4) Intercambio de informacin e intereses: Las redes sociales permiten que el contenido
publicado por un usuario se difunda a travs de una red de contactos y sub-contactos mucho
ms grande de lo que se pueda imaginar.
5) Ofrece una variedad de servicios: Intercambio de informacin, fotografas, servicios de
telefona, juegos, chat, foros.

4.. TIPOS DE REDES SOCIALES:

4.1 REDES SOCIALES HORIZONTALES: esta clase de red social no fue creada para
alojar a un tipo especfico de usuario o un tpico concreto. De modo contrario, permiten la
libre participacin de quien as lo desee, proporcionndole una herramienta para la
interaccin a nivel general. Ejemplo de este tipo de red social son Facebook, Twitter,
Google +, etc.

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4.2 REDES SOCIALES VERTICALES: el trmino designa a aquellas redes dirigidas a

un pblico determinado. Es decir, son especializadas. Las personas acuden a ellas debido a
un inters en comn. Se dividen en:
PROFESIONALES: su propsito se centra en establecer un nexo entre distintos
profesionales. A travs de las mismas es posible compartir informacin en torno a una
especialidad concreta, originando relaciones laborales. Incluye redes como LinkedIn o
blogs temticos.
VERTICALES DE OCIO: tiene como finalidad reunir a usuarios que compartan
actividades de esparcimiento tales como deportes, msica, videojuegos. Algunos
ejemplos son Wipley, Dogster, etc.
VERTICALES MIXTAS: esta clase de red ofrece una fusin entre las dos anteriores,
proporcionando al pblico un lugar concreto donde desarrollar actividades
profesionales y personales. Unience es un ejemplo de estas redes.

En funcin del sujeto:

REDES SOCIALES HUMANAS: promueven la interaccin entre individuos de acuerdo a

sus gustos, intereses, y actividades en general. Dopplr y Tuenti pueden ser nombrados como
ejemplos de esta clase de red social.
REDES SOCIALES DE CONTENIDO: el centro de inters reside en el contenido de
aquello que se publica en la red. Es decir que las relaciones establecidas all dependern de
los archivos a los que tengan acceso el resto de los usuarios. Una de las redes sociales ms
populares contenidas en esta clasificacin es Flickr.
En funcin de la localizacin geogrfica:
REDES SOCIALES SEDENTARIAS: se refiere a aquellas redes que se modifican de
acuerdo a los contenidos publicados, las relaciones, eventos, etc. algunos ejemplos son
Blogger y Plurk.
REDES SOCIALES NMADES: de caractersticas similares a las redes sociales
sedentarias, a las cuales se les suma un nuevo elemento basado en la ubicacin geogrfica
del sujeto. En otras palabras, las redes sociales nmades mutan de acuerdo a la cercana
existente entre los usuarios, los lugares visitados, etc. Ejemplos son Latitud y Fire Eagle.

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CAPITULO III
6. Las Redes Sociales y Medios de Comunicacin
Naturaleza de las redes sociales: caractersticas y diseo
El triunfo de las redes sociales puede deberse a que es una herramienta que conjuga todos
los elementos que componen la naturaleza de Internet y que acentan su singularidad en el
sistema comunicativo.
Multimedia. Las redes sociales permiten que los usuarios suban a la red contenidos
multimedia, como audios, fotografas o sonidos. El multimedia, que siempre ha sido el
elemento ms complicado por su naturaleza tecnolgica, ahora se simplifica. Se crean
aplicaciones sencillas en estos espacios, que apenas ralentizan la carga de la web, y que se
pueden ver u or en la misma pgina, sin que remita a ventanas externas.
Hipertexto. La naturaleza de Internet se basa en los enlaces que permiten conectar las
pginas entre s. Los enlaces son el componente fundamental que dirigen hacia los
contenidos cargados por el usuario. Precisamente, en el caso de los medios de
comunicacin, los usuarios suben los enlaces de las noticias en las redes sociales. Por lo
tanto, se potencia la navegacin entre hipertextos, aportando una mayor profundidad a los
contenidos o comentarios publicados.
Interactividad. Las redes sociales permiten el mayor estadio de interactividad posible en
la red. No slo existe una comunicacin bidireccional, sino mltiple, ya que en un mismo
instante todas las personas conectadas a la red pueden escribir o comentar los contenidos
que suba un determinado usuario. Para las nuevas generaciones, que rechazaban realizar
comentarios en los medios de comunicacin, esta opcin es una oportunidad que se adapta
ms a sus preferencias de interactividad. Con esta nueva solucin no interactan
directamente con el medio de comunicacin sino que usan una noticia del medio para
interactuar con sus amigos o seguidores de una red social. A diferencia de los comentarios
que un usuario puede hacer en una noticia de un medio, donde su reflexin pasa por un
filtro (el del redactor) para su definitiva publicacin; en las redes sociales pueden comentar
las noticias que hayan enlazado otros amigos con total libertad y sin restriccin alguna. En
ocasiones los medios de comunicacin usan aplicaciones de las redes sociales especficas
para la retransmisin en directo de noticias, alcanzando la potencialidad de
instantaneidad, es decir, la posibilidad de ofrecer informaciones en el mismo momento en
que se producen
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Actualizacin. La actualizacin depende no de la propia red social, sino que al ser el

usuario y los amigos asociados los creadores de sus perfiles, son ellos los que determinan el
grado de renovacin de los contenidos.
Al margen de la naturaleza de la red social, otra caracterstica de su aceptacin se debe a su
diseo, basado en estructuras sencillas y fciles que permitan navegar y publicar con
rapidez en la web. Los rasgos definitorios ms significativos se pueden concretar en los
siguientes puntos:
Fondos claros que potencian el contraste con la tipografa y mejoran la lectura.
Utilizacin de tipografas
Potenciacin del multimedia con aplicaciones sencillas de usar y de visualizacin
rpida.
Interactividad directa (sin intermediarios) y fcil de identificar.
Mensajes breves, con un nmero de caracteres determinado.
Uso de navegacin por pestaas, dentro de la misma pgina, sin abrir nuevas ventanas.
Uso adecuado del contraste del color, con tonos bsicos que separan contenidos.

Redes sociales como nuevo modelo de distribucin y marketing

La aplicacin de las redes sociales en las noticias o contenidos informativos depende de dos
factores. Por un lado, el pblico, que busca espacios o contenidos afines con su red de
familiares y amigos, donde puedan participar. Por otro, los propios medios, quienes evalan
las plataformas posibles de difusin ms aceptadas.
Los medios de comunicacin han entendido principalmente a las redes sociales como un
medio de difusin y distribucin. Este aadido corresponde a un proceso natural por parte
de los medios, fomentado an ms en los procesos de convergencia en las redacciones y en
la distribucin multiplataforma, donde predomina el enfoque de la demanda del
consumidor. Ahora, las audiencias activas se caracterizan por la fragmentacin y la
especializacin (Domingo, Salaverra, Cabrera, & Aguado, 2007).
Las redes sociales no son medios de comunicacin, aunque s son un nuevo canal de
distribucin que permite enlazar sus contenidos en funcin de lo que publique la audiencia.
Ahora cada usuario configura su perfil propio o bien participa en una puesta en comn
interactiva para crear la portada de la red. Esta opcin est en lnea con el concepto de self
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media o peridico personalizado (Cabrera, 2000), en el sentido de que pueden ver

contenidos que ellos han seleccionado. Sin embargo las diferencias son notables:
Todos los amigos o seguidores de la red social a la que pertenece el usuario pueden ver la
informacin que origine, al contrario que el diario personal, que slo es visto por su
creador. Es decir, entre usuarios comunes, se comparten los contenidos.
En la red social aparecen exclusivamente las informaciones que los usuarios deciden
publicar. No lo gestiona el medio en funcin a las preferencias que el usuario haya
realizado, sino que el sujeto activo y creador es el usuario. La audiencia o los lectores
actan como propios gestores y distribuidores de la informacin.
En algunas redes sociales, los contenidos informativos que decidan publicar se unen a
otros personales sobre los amigos, familiares o compaeros del usuario. Por lo tanto,
existe un factor personal que impulsa un mayor uso de esta herramienta.
Lo ms importante es que si un usuario publica una informacin en su perfil de la red
social se produce un efecto cadena de ese contenido. Inmediatamente, esa informacin
podr ser vista por toda la red asociada de amigos del usuario que, a su vez, podrn tambin
publicarlos en sus perfiles. Este efecto cadena no se produce con el diario personal.
Con estos antecedentes, los medios de comunicacin han pensado introducir formatos
participativos que repartan los contenidos del medio (Cabrera, Palomo, & Otero, 2008).
Para registrarse en estas redes se pide al usuario entre cuatro y diecisiete datos personales,
lo que origina una herramienta de marketing para la segmentacin y planificacin.
Adems, estas redes a su vez invitan a amigos a afiliarse (Campos, 2008) La rentabilidad de
las redes sociales es mucho mayor tanto por la afiliacin voluntaria, la colaboracin por
aportar contenidos, y la mayor atencin que prestan a los contenidos publicitarios. Para
paliar la ausencia de portabilidad del ordenador, las redes tambin tienen presencia en
terminales porttiles como los mviles, en respuesta a una de las formas de distribucin de
contenidos ms usada por la audiencia (Cabrera).
Parte del xito de esta fomentacin de la participacin depende en gran medida del
periodista y de su formacin. Slo si el periodista conoce la naturaleza del medio, sus
particularidades y evala las opciones de interactividad podr favorecer el desarrollo de
este estadio o nuevos estadios de participacin social (Cabrera, Casquero, Fernndez, &
Jimnez, 2007)

COMUNICACIN Y LAS REDES SOCIALES

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CAPITULO IV

CAPITULO IV

7.- REDES SOCIALES MS POPULARES Y UTILIZADAS

7.1FACEBOOK
La red social ms popular con decenas de funciones y una extenssima coleccin de
aplicaciones personalizadas, pionera en su campo y muy sencilla de usar. Naci en un
campus universitario Harvard en el ao 2004 con la finalidad de unir a alumnos y
profesores y se extendi rpidamente hasta su uso abierto a todo el mundo en el 2006
con la nica condicin de tener ms de 13 aos y disponer de una cuenta e-mail vlida.
Actualmente tiene ms de 200 millones de usuarios.
7.2 NING
Completa plataforma online que permite crear sitios web sociales y redes sociales.
7.3 MYSPACE
Sitio web de interaccin social formado por perfiles personales de usuarios que
incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vdeos y msica, adems de una red
interna de mensajera que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador
interno. Muy popular en EEUU, destaca por ofrecer perfiles especiales para msicos.
7.4 SECOND LIFE
Entorno social con potentes escenarios grficos y avatares. Muy de moda en
la enseanza de lenguas extranjeras.
7.5 TWITTER
Entorno de comunicacin gratuito de microblogging que permite a sus usuarios
enviar micro-entradas basadas en texto.
7.6 TUENTI
El Facebook de los jvenes espaoles. Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos
y vdeos y contactar con amigos. Entre otras posibilidades se pueden crear eventos y

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etiquetas amigos en fotos. Es uno de los sitios web ms visitados en Espaa y muy popular
entre jvenes adolescentes.

8.-DISCRIMINACIN RACIAL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN:

La discriminacin a travs de las redes sociales de comunicacin se da muchas veces contra
las personas de diferente color, clases sociales, etnias, culturas, raza o sexo, es ahora una
realidad que se multiplica sobre una creciente ola discriminatoria a travs de las redes
sociales y las nuevas formas de comunicacin que provee internet y que reproducen los
pensamientos y comentarios ms tpicos de toda una sociedad ,grupo de personas o
simplemente una sola persona , como el rechazo a otra diferente, incitar a extremismos
como asesinar ,discriminar y atentar a personas , con lo cual se demuestra que internet
potencia, amplifica y vuelve imitables los contenidos que se suben al ciberespacio,
permitiendo de esta forma que miles de personas accedan en todo el mundo y luego los
nios imiten los actos que han visto, ledo e influenciados por estas redes sociales .
En internet encontraron ms de 20 mil sitios web, grupos de redes sociales, portales, blogs,
salas de chat, videos y juegos que promueven la violencia racial adems de los grupos que
promueven mensajes discriminatorios en internet, y que se canaliza a travs de la red social
ms concurrida del planeta:
EL Facebook es una de las fuentes de redes de comunicacin ms usadas en todo el mundo,
as como es una herramienta muy importante de la comunicacin entre todas las personas
del mundo y usada para diferentes fines tambin tiene sus contras como el de atentar contra
los derechos y la dignidad de las personas, ya sea por motivos raciales, religiosos, de sexo,
nacionalidad o por pertenecer a un grupo social lo cual se comprueba con un simple
recorrido por los miles de grupos que tiene la red social de Facebook Cabe resaltar que
Facebook es una red social que cuenta con ms de 200 millones de usuarios activos y ms
de 25 millones de grupos y que es tierra de nadie donde no existe legislacin que lo regule
haciendo mucho ms difcil regular a los grupos discriminatorios y conductas sociales que
se han extendido a internet.
Siendo as que la comunicacin es empleada de mala manera en las redes sociales mediante
grupos discriminatorios que utilizan mensajes ofensivos y comunican una completa
discriminacin hacia otras personas amplan la discriminacin violenta y no a unos pocos,
sino a miles de personas, traspasando fronteras geogrficas y en tiempo real, las casi 90
denuncias semanales que se reciben a nivel mundial por casos de discriminacin son prueba
de ello, dentro de las cuales un aproximado del 65% provienen de grupos y/o usuarios de
Facebook ,las denuncias aumentan por la utilizacin de usuarios de la red social twitter con
lo cual la tendencia crece mucho ms y tal es as que el total de denuncias en lo que va del

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ao 2010 ya super a todo el 2009 con varios casos de discriminacin segn fuentes del
Inadi (Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo).
Adems de la creacin de grupos en las redes sociales con la intencin de agredir a terceras
personas y para que muchos chicos pacten peleas o se encuentren simplemente para acosar
a otros, otra metodologa usada es el ingreso a pginas personales para dejar insultos o
burlas bajo seudnimos, pero lo preocupante no slo es la convocatoria virtual con el
objetivo de discriminar, sino tambin la informacin personal que los usuarios suben que
no necesariamente suelen ser de ellos y que no desaparece.

Captulo V

5.-IMPACTO EN LA SOCIEDAD SOBRE LA COMUNICACIN EN LAS REDES

SOCIALES
La comunicacin a travs de las redes sociales resulta ser un tema muy interesante en la
actualidad, ya que ahora se encuentra en pleno boom y han generado procesos y cambios en
las actividades que las personas realizan da a da. Al haber un cambio sobre las dinmicas
que las personas desempean, se produce un efecto en cadena que se traduce tambin en un
cambio fsico en la ciudad. Un ejemplo de ello, puede ser cuando se diversific el uso del
Internet, teniendo accesos para todas las personas; los usos de algunos comercios
cambiaron para dar lugar a los llamados cyber, abrir las puertas a la tecnologa, es lo que
los estudiantes de urbanismo (mi persona) y algunos ya profesionales, llamamos como un
cambio en la estructura en la sociedad. Luego, cada vez se fue ramificando an ms el uso
del Internet, hasta llegar a ocupar un espacio en los hogares particulares de los ciudadanos,
produciendo un ambiente dedicado dentro de la casa para la bsqueda de Informacin y
ahora con la creacin de las redes sociales, para formar parte de la participacin ciudadana
y amplificando las redes sociales llevndolas a lo virtual, venciendo la barrera fsica de
encuentro y horario.
La comunicacin ha cambiado tras la creacin de las redes sociales y como este ltimo
significa un hecho transformador de ciudad en cada uno de los mbitos que lo componen
(negocios, educacin, poltica entre otros). Especficamente trata de definir si la hiptesis
de que la utilizacin de las redes sociales ha producido un efecto de sustitucin de los
espacios pblicos para comunicarse hacia los espacios virtuales; o en otro caso si las redes
sociales constituyen un medio que refuerza la comunicacin bsica, refirindose a la
comunicacin fsica y directa con la sociedad y crculos sociales. Para fundamentar el
presente trabajo, se utiliz bibliografa recopilada a travs del uso de navegadores de
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Internet, resultando una recopilacin de artculos publicados en blogs, principalmente

dedicados a la ciudad y por supuesto alguna bibliografa acadmica que explique los
procesos transformadores de la llegada del Internet a la sociedad. Una de las limitaciones
del presente informe, est dada tal vez en la bsqueda de informacin o mejor dicho en la
generacin de conocimiento de un APA (Ambiente Personal de Aprendizaje). La limitacin
est dada en el intento fallido por generar participacin para la construccin del
conocimiento sobre el tema a tratar en el presente trabajo. Se elabor un blog que resuma
los puntos claves de la temtica, dejndose al final una pregunta abierta que invitar a
participar; sin embargo, no hubo resultados a pesar de que se distribuy la informacin en
crculos sociales personales y pblicos; adems tal vez involucrarme en blog ya
establecidos que hablaran del tema, as ya empezar la informacin de una conversacin ya
empezada.

5.1 VENTAJA DEL USO DE LA COMUNICACIN EN LAS REDES SOCIALES

1) Puede ser utilizada en el sector acadmico y laboral, para el intercambio de diversas
experiencias innovadoras.
2) Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un
acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestin del conocimiento.
3) Favorecen la participacin y el trabajo colaborativo entre las personas, es decir,
permiten a los usuarios participar en un proyecto en lnea desde cualquier lugar.
4) Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los
usuarios compartir todo tipo de informacin (aficiones, creencias, ideologas, etc.) con el
resto de los cibernautas.
5) Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto
culturales como fsicas.
6) Facilitan el aprendizaje integral fuera del aula escolar, y permiten poner en prctica los
conceptos adquiridos.
7) Por el aislamiento social del mundo actual, la interaccin a travs de Internet permite a
un individuo mostrarse a otros. Es decir, las redes sociales son una oportunidad para
mostrarse tal cual.
8) Permite intercambiar actividades, intereses, aficiones.

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5.2 DESVENTAJAS DEL USO DE LA COMUNICACIN EN LAS REDES SOCIALES

1) Personas con segundas intenciones pueden invadir la privacidad de otros provocando
grandes problemas al mismo. Compaas especialistas en seguridad afirman que para los
hackers es muy sencillo obtener informacin confidencial de sus usuarios.
2) Para algunos pases ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la
seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un
pas sea una prohibicin.
3) Si no es utilizada de forma correcta puede convertir en una adiccin.
4) Gran cantidad de casos de pornografa infantil y pedofilia se han manifestado en las
diferentes redes sociales.
5) Falta de privacidad, siendo mostrada pblicamente informacin personal.

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CAPITULO VI
CONCLUSIONES
Luego de haber concluido o finalizado todo el esbozo de trminos, descripciones,
explicaciones y ejemplificaciones en lneas anteriores, y a travs de un anlisis exhaustivo
y estudio sobre lo ms relevante, pude concluir lo siguiente:
Hay que tener en cuenta que no siempre se hace un buen uso de las redes sociales como
instrumento de comunicacin.
A nivel particular, la gente ms joven, los adolescentes pueden estar sometidos a una
fuente directa de peligro si no se ejerce cierto control parental para evitar relaciones
sociales que no son del todo recomendables.
A nivel profesional, las empresas y con ellas, intrnsecamente las marcas, han encontrado
en las redes sociales un canal para llegar a las masas y ejercer influencia que logre
aumentar o ayudar a incrementar sus posicionamiento,
Si no existe una correcta comunicacin o uso de ella la red o internet ser deficiente al
momento de la comunicacin.

RECOMENDACIONES

Fomentar una buena comunicacin en las redes sociales y as crear comunidades donde
sus miembros compartan informacin de comn inters
Hacer un mejor uso de esta importante herramienta con responsabilidad y conciencia
Inculcar a las futuras generaciones en el buen uso de la comunicacin en las redes
sociales.

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BIBLIOGRAFIAS:

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