Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria

Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 132

Gral. Plutarco Elas Calles
Clave: 26DTA0132I, Poblado Morelos, Empalme, Sonora.

2013, Ao de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejrcito Mexicano

AVANCE PROGRAMTICO
Asignatura: Estadstica y Probabilidad Componente de Formacin: Propedutico Periodo Escolar: AGOSTO 2013-ENERO 2014
Carreras: Soporte y mantenimiento de equipo de cmputo y Administracin y Contabilidad Rural.

SECUENCIA

1. Navegando por la web.

TEMA

Conceptos Fundamentales:
*Estadstica.
Conceptos Subsidiarios:
*Concepto e
estadstica.

historia

de

la

COMPETENCIA A
DESARROLLAR

ATRIBUTOS

4. Escucha, interpreta y emite

mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilizacin
de
medios,
cdigos
y
herramientas apropiados.

A.5
Maneja las
tecnologas
de
la
informacin
y
la
comunicacin
para
obtener informacin y
expresar ideas.

6. Sustenta una postura personal

sobre temas de inters y
relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera
crtica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters
propio a lo largo de la vida.

A.1 Elige las fuentes

de informacin ms
relevantes para un
propsito especfico y
discrimina entre ellas
de acuerdo a su
relevancia
y
confiabilidad.

A.3 Articula saberes

GRADO DE AVANCE

Apertura: 100%
Desarrollo: 100%
Cierre: 100%

Semestre: V Grupos A y B

OBSERVACIONES

Para el desarrollo de esta

secuencia se cont con el apoyo
de la sala audiovisual y el centro
de cmputo para la observacin
de videos y elaboracin de
trabajos.

Direccin General de Educacin Tecnolgica Agropecuaria

Centro de Bachillerato Tecnolgico Agropecuario No. 132
Gral. Plutarco Elas Calles
Clave: 26DTA0132I, Poblado Morelos, Empalme, Sonora.

2013, Ao de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejrcito Mexicano

de diversos campos y
establece relaciones
entre ellos y su vida
cotidiana.

2.- La sopa de letras.

Conceptos Fundamentales:
*Conceptos
estadstica.

bsicos

de

la

4. Escucha, interpreta y emite

mensajes pertinentes en distintos
contextos mediante la utilizacin
de
medios,
cdigos
y
herramientas apropiados.

A.3
Identifica las
ideas clave en un
texto o discurso oral e
infiere conclusiones a
partir de ellas.

6. Sustenta una postura personal

sobre temas de inters y
relevancia general, considerando
otros puntos de vista de manera
crtica y reflexiva.

A.4 Estructura ideas

y
argumentos
de
manera
clara,
coherente y sinttica.

Apertura: 100%
Desarrollo: 100%
Cierre: 90%

Conceptos Subsidiarios:
*Poblacin, muestra,
datos y grfica.

REPORT

_________________________________
M.C. ALBERTO MARTNEZ MARTNEZ
FACILITADOR DE LA ASIGNATURA

variable,

Vo. Bo.

____________________________________
LIC. ALMA JULIETA CALDERN ESTRADA
JEFA DEPTO. ACADMICO Y DE COMPETENCIAS

Debido a una comisin de

carcter oficial que tuve por una
semana, se registra un pequeo
retraso del 10% en relacin a lo
programado.