UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLVAR

PROGRAMA ANALTICO SLABO

FACULTAD: Ciencias Agropecuarias Recursos Naturales y del Ambiente
ESCUELA: Medicina Veterinaria y Zootecnia
Asignatura: Ciruga de Especies Menores I
Cdigo:
Prerrequisitos:
Nmero de crditos: 3
Correquisitos:
rea Acadmica: Salud Animal
Ciclo: 7
Periodo Acadmico: Septiembre 2014 Marzo 2015
Paralelo: A
Docente:
Nombre: Washington Rolando Carrasco Mancero
Grado Acadmico: Dr.
e-mail: doc_washingcarr@yahoo.es
Medicina Veterinaria y
Zootecnia
Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional:
Docente Instituto tecnolgico Agropecuario tres de Marzo 3 aos, Docente UEB
con 16 aos de experiencia; Magster Gerencia Educativa; Magister en clnica y
ciruga canina; Diplomado Gestin y Planificacin Educativa; Diplomado
Sistema de educacin superior; Diplomado Gestin de desarrollo de los servicios
de salud; Diplomado Medicina y Emergencias en Perros y gatos.
PLAN MICRO CURRICULAR
1.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La ciruga actual se convierte en instrumento teraputico, ciertamente esencial, pero
no exclusivo. Se toman en cuenta los exmenes de laboratorio y la opinin de
colaboradores en el diagnstico, antes de decidir si el paciente ser intervenido, y se
Consideran a su vez aspectos del paciente. La operacin se vuelve entonces algo
ms que slo el tiempo en que el paciente est sobre la mesa de operaciones, y se
tomarn en cuenta las etapas de estudio y preparacin del enfermo para la
intervencin; es decir, el preoperatorio, el manejo propiamente del aspecto tcnico
quirrgico en el transoperatorio y los cuidados y medidas que se deben otorgar al
enfermo en la etapa subsiguiente, esto es, en el posoperatorio, normal o patolgico.

2.

OBJETIVO GENERAL

Dar a conocer al estudiante las tcnicas necesarias para el uso de medios adecuados con la
finalidad de aliviar las patologas que el paciente presente y requiera de intervenciones
quirrgicas.
3

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Resultados de aprendizaje (Objetivos

especficos)
Objetivos especficos
Conocer la importancia y aplicacin que
tiene la asignatura durante los aos de estudio
de pregrado, as como la importancia en la
aplicacin de la anatoma en la vida
profesional.
Conocer la terminologa utilizada en los
diferentes planos y posiciones anatmicas del
individuo ya sea el medicina legal o en
campos de prevencin y tratamientos
mdicos.
Conocer la Forma y estructura de los
diferentes aparatos rganos y sistemas de los
animales domsticos y la diferenciacin que
existe con las diferentes especies animales.

Nivel

Forma de evidenciarlo

ALTO

Portafolio
docente
(guas de prcticas)
Portafolio del estudiante
(Informes de prcticas)

ALTO

Elabora manuales tcnicos

prcticos. Comprensibles.

ALTO

El
estudiante
armara
esqueletos de diferentes
animales y de reconocer
estructuras anatmica en
maquetas, cadveres y en
animales vivos.

4.
METODOLOGA
El estudiante deber preparar los temas previos a su asistencia a las sesiones de acuerdo a la
asignacin programada para cada sesin. Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor
mediante el uso del correo electrnico. El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto,
es obligacin de los estudiantes traer preparado los temas correspondientes a cada sesin,
de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados. La
participacin en clase ser evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los
estudiantes realicen en las discusiones o los aportes adicionales va correo electrnico. El
estudiante construir su propio portafolio acadmico. Las practicas se realizaran en el
quirfano de la Escuela y el estudiante colaborara con los medios que la universidad no
disponga.
Se realizara giras de observacin a otras universidades del pas y se asistir a eventos como
talleres y seminarios organizado por universidades del pas.
5.

CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO:

a.
b.
c.

Se exige puntualidad.
No se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exmenes ser severamente castigada. Inclusive podra ser motivo de la
prdida automtica del semestre (cdigo de tica de la universidad).
Respeto en las relaciones docente-alumno y alumno-alumno ser exigido en todo
momento, esto ser de importancia en el desarrollo de las discusiones en la clase.

d.

e.
f.

En los trabajos se deber incluir las citas y referencias de los autores consultados.
Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de separacin del curso del o los
involucrados.

5.

RECURSOS:

Laptop,

e-mail,

carpeta (portafolio),

Anfiteatro.

Computadora porttil.

Material bibliogrfico.

Quirfano con sus equipos e instrumentos y materiales necesarios

Drogas: antibiticos, tranquilizantes, sedantes, anestsicos, analgsicos, etc. Adjunto

al presente silabo se da a conocer la lista de mobiliario. Equipos. Y dragas a utilizar para la
realizacin de las prcticas con los estudiantes.

Aulas limpias y adecuadas con equipos audiovisuales en buena calidad.

Se realizara giras de observacin a otras universidades del pas y se asistir a

eventos como talleres y seminarios organizado por universidades fraternas.
6.

EVALUACIN

Actuacin en clases.

20%

Lecciones orales y escritas

20%

Trabajo de investigacin

20%

Trabajo de vinculacin con la sociedad

10%

Taller de integracin

30%

Total
7.

100%

BIBLIOGRAFA

FRANDSON. J. D. Anatoma y Fisiologa de los animales domsticos. Editorial

interamericana, Edicin Cuarta, Mxico 2005

HOWARD E (MILLER). Diseccin del perro. Editorial Interamericana. Ed. Tercera.

Mxico 1991.

FOSSUM. Cirugia en pequeos animales. Editorial Interamericana. Buenos aires.

2006.


JIMENEZ. Y y otros.Fundamentos de ciruga. Universidad Autonoma de Mexico.
2011

JACOB - FRANCONE.
Anatoma Y Fisiologa. Ed. Interamericano. 2da
edicin. Mexicol989

MASSON. Anatoma del perro. Editorial. Rosario. Ed. Segunda. Espaa. 2005.

ROJAS. RUBN
Amatomofisiologia para auxiliar veterinario. Ed Pueblo y
Educacin. Edicin segunda. Cuba

SISSON, JD. Anatoma de los animales domsticos. Editorial Salvat. 1999.

SANDOVAL Y AGERA. Anatoma aplicada del caballo. Editorial. You y, SA. Ed.
Primera. Espaa. 1999.

VAUGHAN. Oftalmologa General. Editorial. El manual moderno. ED. Quinta.

Mxico 1980.
8.

Programa:

UNIDAD 1
Sesin Tarea
PRINCIPIOS
QUIRRGICOS
GENERALES
Presentacin y explicacin slabo y su 1
Se dar a conocer al estudiante el
metodologa.
sistema de clases, la forma de
calificacin, comportamiento mdico.
Instalaciones, equipo quirrgico:
2
El estudiante realizara un mapa
Grados
de
contaminacin
conceptuar de la temtica tratada para
microorganica
en
instalaciones
compartir con sus compaeros la
quirrgicas y circulacin del personal
prxima clase.
Principios de asepsia quirrgica, 3
esterilizacin y desinfeccin
Sala para preparacin del paciente. 4
rea para vestido y lavado quirrgico
de los cirujanos.
Quirfano.
5
Mobiliario del quirfano
Ropa de ciruga.
Instrumental quirrgico

Valoracin preoperatoria del paciente.

Preparacin del campo operatorio

Preparacin del personal quirrgico.

Mediante un plano el estudiante

indicara las instalaciones y circulacin
del personal indicando la importancia y
funcin de cada componente
Realizara el estudiante un resumen de
los temas tratados indicando la
importancia que tiene el tema.
El estudiante resumir los tipos de
quirfanos y tipos de inmobiliario
dando importancia dcada uno de ellos
Mediante fotografas y en situ el
estudiante explicara la ropa de ciruga e
indicara los nombres y uso del
instrumental quirrgico
El estudiante valorara a un paciente y
preparara tcnicamente el campo
operatorio.
En el quirfano el estudiante indicara la

Instrumentacin quirrgica
Suturas

Tcnicas comunes de suturas

10 -11

Hemostasia: Consideraciones sobre 12

hemorragias.
Mtodos naturales de la hemostasia
Mtodos fsicos de la hemostasia
13
Mtodos qumicos de la hemostasia

14

Infecciones quirrgicas y seleccin de 15

antibiticos
Atencin posoperatoria del paciente 16
quirrgico
Tratamiento del dolor preoperatorio

17

CAPITULO II
ANESTESIA
Examen pree anestsico

18

Medicacin pre anestsica

19

Inductores y anestesia total intravenosa

20

Tcnicas de anestesia local y regional

21

Anestesia inhalatoria

22

CAPITULO III
CIRUGAS
BLANDOS

DE

TEJIDOS

preparacin del personal profesional e

indicara el equipo quirrgico que va a
utilizar.
Con la ayuda de los diferentes tipos de
hilos de sutura el estudiante indicara las
ventajas, desventajas y usos de cada
uno
Con la ayuda de fomix, msculos,
cadveres el estudiante realizara varias
tcnicas de suturas
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
En un mapa conceptual el estudiante
realizara un resumen de la clase
impartida.
El estudiante indicara los tipos de
exmenes que se realiza a un paciente
previo el uso de anestsicos
Se indicara la importancia de la pre
anestesia
El estudiante dar a conocer los tipos
de anestsicos de accin general
Mediante da positiva es estudiante
indicara la anestesia local, regional, etc.
Y que anestsico utilizara indicando las
ventajas y desventajas de los mismos
El estudiante resumir la importancia
de la anestesia inhalatoria.

Ciruga del sistema tegumentario:

Principios generales y tcnicas

23

Ciruga plstica y reconstructiva.

24 25
Manejo quirrgico de lesiones cutneas 26 especficas. Cirugas de rabos.
27
Dedos
hernias
Cirugas del sistema digestivo:
Cirugas de estmago:
Cuerpos extraos,
28.29
Torsin gstrica.
30-31
Gastropexia
32.33
Cirugas de Intestino delgado:
Cuerpo extrao
34-35
Intususcepcin.
36-37
Enteropexia.
38-39
Ciruga del sistema biliar
heptico:
Colestasis
Ciruga de rin:
Cirugas de vejiga urinaria

extra
40-41
42-43

Ciruga de aparato reproductor

femenino:
Cesreas.
44
Cesaras con ovarioisterectomia
45
Ovariohisterectonia
46
Tratamiento quirrgico de pimetra.
47
Prolapso uterino
Cirugas de aparato reproductor 48
masculino:
CastracionesHernias escrotales
DR. WASHINGTON CARRASCO MANCERO
DOCENTE

En un mapa conceptual el estudiante

realizara un resumen de la clase
impartida.
El estudiante realizara un informe de la
ciruga tratada.
El estudiante realizara un informe de la
ciruga tratad e indicara la legislacin
en la que indique que cirugas estn
prohibidas.
Los estudiantes formaran grupos de
trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.
Los estudiantes formaran grupos de
trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.
Los estudiantes formaran grupos de
trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.
Los estudiantes formaran grupos de
trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.
Los estudiantes formaran grupos de
trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.

Los estudiantes formaran grupos de

trabajo para realizar cirugas del tema
especfico.