Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de

distintas fuentes y la calidad de dichas ideas.

Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms
concretos de investigacin, para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica
de la idea.
Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la
elaboracin de teoras y la resolucin de problemas.
Plantear el problema de investigacin es afinar y estructurar ms formalmente
la idea de investigacin.
Tres elementos de la investigacin: objetivos de investigacin, preguntas de
investigacin y justificacin de sta.
Los criterios principales para evaluar el valor potencial de una investigacin
son: conveniencia, relevancia social, implicaciones prcticas, valor terico y
utilidad metodolgica.
El planteamiento de un problema de investigacin cientfico no puede incluir
juicios morales o estticos.
Las hiptesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o
ms variables.
Las hiptesis surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisin
de la literatura -algunas veces de teoras.
Las hiptesis se clasifican en: a) hiptesis de investigacin, b) hiptesis nulas,
c) hiptesis alternativas.
Un experimento consiste en aplicar un estmulo a un individuo o grupo de
individuos y ver el efecto de ese estmulo en alguna(s) variable(s) del
comportamiento de stos.
Lograr la validez interna es el objetivo metodolgico y principal de todo
experimento.
Hay dos contextos en donde pueden realizarse los experimentos: el laboratorio
y el campo.
Los experimentos verdaderos constituyen estudios explicativos,
Los preexperimentos bsicamente son estudios exploratorios y descriptivos.
Los cuasiexperimentos son fundamentalmente correlacionales aunque
pueden llegar a ser explicativos.

Un experimento consiste en aplicar un estmulo a un individuo o grupo de

individuos y ver el efecto de ese estimulo en algunas variables del
comportamiento de estos.
La investigacin no experimental es la que se realiza sin manipular
deliberadamente las variables independientes.
La investigacin no experimental es conocida tambin como investigacin
expost-facto (los hechos y variables ya ocurrieron).

Los diseos transeccionales realizan observaciones en un momento nico en el

tiempo. Cuando miden variables de manera individual y reportan esas
mediciones son descriptivos.
Los diseos longitudinales realizan observaciones en dos o ms momentos o
puntos en el tiempo.
La muestra es un subgrupo de la poblacin previamente delimitada y
puede ser probabilstica o no probabilstica.
Para una muestra probabilstica necesitamos dos cosas: determinar el tamao
de la muestra y seleccionar los elementos mustrales en forma aleatoria.
El tamao de la muestra se calcula con base a la varianza de la poblacin y la
varianza de la muestra.
Las muestras probabilsticas pueden ser: Simples, estratificadas y por racimos.
Los elementos mustrales de una muestra probabilstica siempre se eligen
aleatoriamente para asegurarnos de que cada elemento tenga la misma
probabilidad de ser elegido. Pueden usarse tres procedimientos de seleccin: 1.
Tmbola, 2. Tabla de nmeros random y 3.

Las muestras no-probabilsticas, pueden tambin llamarse muestras dirigidas,

pues la eleccin de sujetos u objetos de estudio depende del criterio del
investigador.
Recolectar los datos implica seleccionar un instrumento de medicin disponible
o desarrollar uno propio.
Medir es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores
empricos, mediante clasificacin y/o cuantificacin.
Un instrumento de medicin debe cubrir dos requisitos: confiabilidad y validez.
La confiabilidad se refiere al grado en que la aplicacin repetida de un
instrumento debe edicin al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.
La validez se refiere al grado en que un instrumento de medicin mide
realmente la(s) variable(s) que pretende medir.
Se pueden aportar tres tipos de evidencia para la validez: evidencia
relacionada con el contenido, evidencia relacionada con el criterio y evidencia
relacionada con el constructo.
Los factores que principalmente pueden afectar la validez son: improvisacin,
utilizar instrumentos desarrollados en el extranjero y que no han sido validados
a nuestro contexto.
No hay medicin perfecta, pero el error de medicin debe reducirse a limites
tolerables
La confiabilidad se determina calculando un coeficiente de confiabilidad. Los
coeficientes de confiabilidad varan entre O y 1 (0 = nula confiabilidad, 1
total confiabilidad). Los procedimientos ms comunes para calcular la
confiabilidad son la medida de estabilidad.
La validez de contenido se obtiene contrastando el universo de tems contra los
tems presentes en el instrumento de medicin.
La validez de criterio se obtiene comparando los resultados de aplicar el
instrumento de medicin contra los resultados de un criterio externo.
Los pasos genricos para construir un instrumento de medicin son:
Listar las variables a medir.
Revisar sus definiciones conceptuales y operacionales.
Elegir uno ya desarrollado o construir uno propio.
En la investigacin social disponemos de diversos instrumentos de medicin:

a) Principales escalas de actitudes: Likert, Diferencial Semntico y Guttman.

b) Cuestionarios (autoadministrado, por entrevista personal, por entrevista
telefnica y
por correo).
c) Anlisis de contenido.
El anlisis de los datos se efecta utilizando la matriz de datos, la cual est
guardada en un archivo.
Prueba Tipos de hiptesis
Coeficiente de correlacin de Pearson Correlacional
Regresin lineal Correlacional/causal
Prueba t Diferencia de grupos
Contraste de la diferencia de proporciones Diferencia de grupos
Anlisis de varianza (ANOVA):
unidireccional y factorial. Unidireccional con
una variable independiente y factorial con dos
o ms variables independientes
Diferencia de grupos/
causal
Anlisis de covarianza (ANCOVA) Correlacional/causal