ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA

ESCUELA NORAL SUPERIOR DE TAMAULIPAS

LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA

INVESTI
GACIN
SOBRE
LA

OC
ASIGNATURA:

Gestin Escolar
TITULAR:
Profr. Andrs Calipto

ALUMNA NORMALISTA:
Clarisa Guadalupe Colchado Aguirre

ESPECIALIDAD: ESPAOL
Cd. Victoria, Tamaulipas

SEXTO SEMESTRE
Marzo 2014

ndic

Qu es la OCDE?
Cundo y cmo fue fundada?....................................
Qu pases la integran?.............................................
Cules son sus objetivos?..........................................
Cul es su misin y su visin?....................................
Cul es su contribucin para el desarrollo
de los pases?............................................................
Qu es la calidad educativa?......................................
Cules son los parmetros de la calidad
educativa?..................................................................

Qu es la

OCDDE?

La Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE) es un foro nico en donde los
gobiernos de 31 democracias y economas de mercado trabajan juntos para hacer frente a los desafos
econmicos, sociales y de gobernanza relacionados con la globalizacin, as como para aprovechar sus
oportunidades (www.oecd.org/about).
La Organizacin constituye un marco para que los gobiernos comparen experiencias de polticas,
busquen respuestas a problemas comunes, identifiquen las buenas prcticas y coordinen polticas
pblicas nacionales e internacionales. Este foro, en el que la presin de sus integrantes puede contribuir
significativamente a la mejora de polticas, elabora instrumentos reconocidos a nivel internacional, toma
decisiones y hace recomendaciones en reas en que es necesario el acuerdo multilateral para que cada
pas progrese en una economa globalizada.
Los pases no miembros estn invitados a sumarse a estos acuerdos y tratados. Los intercambios entre
los gobiernos de la OCDE se basan en la informacin y el anlisis que proporciona un secretariado en
Pars. El secretariado rene datos, observa tendencias, analiza y hace previsiones con respecto a los
progresos econmicos. Tambin investiga cambios sociales o la evolucin de los modelos en el comercio,
el medio ambiente, la agricultura, la tecnologa, el sistema tributario y ms.
La OCDE ayuda a los gobiernos a promover la prosperidad y a combatir la pobreza a travs del
crecimiento econmico, la estabilidad financiera, el comercio y la inversin, la tecnologa, la innovacin, el
estmulo empresarial y la cooperacin para el desarrollo.
Procura que se tomen en cuenta las implicaciones ambientales del desarrollo social y econmico. Otros
objetivos incluyen la creacin de empleos para todos y la equidad social, as como lograr una gobernanza
transparente y efectiva.
La OCDE encabeza los esfuerzos para comprender los nuevos progresos y preocupaciones, y ayudar a
los gobiernos a responder a stos. Ello incluye ajustes comerciales y estructurales, seguridad en lnea, y
los desafos sobre la reduccin de la pobreza en el mundo en desarrollo.
Durante ms de 40 aos, la OCDE ha sido una de las mayores y ms confiables fuentes de informacin
estadstica, econmica y social. Las bases de datos de la OCDE abarcan campos muy diversos: informes
nacionales, indicadores econmicos, comercio, empleo, migracin, educacin, energa, salud y medio
ambiente.
Y publica gran parte de sus investigaciones y anlisis. En la ltima dcada, la OCDE ha abordado una
serie de problemas econmicos, sociales y ambientales, acrecentando su compromiso con los negocios,
las uniones comerciales y otros representantes de la sociedad civil. Las negociaciones de la OCDE sobre
el sistema tributario y los precios de transferencia, por ejemplo, han llevado a cerrar tratados fiscales
bilaterales en todo el mundo.

La OCDE est integrada por un grupo de pases que comparten las mismas ideas. Para ser miembro, un
pas debe practicar los principios de la economa de mercado y ser una democracia pluralista. La OCDE
es rica en el sentido de que sus 31 miembros producen casi el 60 por ciento de los bienes y servicios
del mundo, pero de ningn modo es exclusiva. Los pases no miembros estn invitados a suscribirse a
los convenios y tratados de la OCDE, que comparte sus conocimientos y puntos de vista sobre temas de
inters comn con ms de 100 naciones. En mayo de 2007, los pases de la OCDE acordaron convocar a
Chile, Eslovenia, Estonia, Israel y Rusia a fin de discutir su ingreso a la Organizacin, y ofrecieron un
mayor acercamiento, con miras a su posible ingreso, a Brasil, China, India, Indonesia y
Sudfrica.

Cmo y cundo fue

fundada?

La OCDE surgi de la Organizacin Europea para la Cooperacin Econmica (OECE), la cual se cre en
1948 con el apoyo de Estados Unidos y Canad para coordinar el Plan Marshall y contribuir a la
reconstruccin

de

las

economas

europeas

despus

de

la

Segunda

Guerra

Mundial

(www.oecd.org/history).
Creada como homloga econmica de la OTAN, la OCDE remplaz a la OECE en 1961 y, desde
entonces, su misin ha sido ayudar a los gobiernos a generar un crecimiento econmico sostenible,
empleos y niveles de vida elevados en los pases miembros, manteniendo estabilidad financiera y
favoreciendo, as, el desarrollo de la economa mundial. La Convencin que la fund tambin insta a la

OCDE a promover una sana expansin econmica en los pases miembros y en otros pases en el
proceso de desarrollo econmico, y a contribuir al crecimiento del comercio mundial sobre una base
multilateral, no discriminatoria.
En los ltimos aos, la OCDE ha ampliado su trabajo ms all de los 31 pases miembros, para poner
sus conocimientos analticos y experiencia adquirida al servicio de ms de 100 pases en desarrollo y
economas de mercado emergentes.
En la cumbre del G8, celebrada en Heiligendamm en junio de 2007, los jefes de Estado y de gobierno de
dicho grupo establecieron un dilogo activo con las economas emergentes (Brasil, China, India, Mxico y
Sudfrica). El G8 pidi a la OCDE brindar una plataforma para este proceso de dilogo.
Ante la globalizacin, el trabajo de la OCDE ha pasado de la revisin de las reas de poltica pblica en
cada uno de los pases miembros al anlisis de cmo dichas reas interactan entre s, entre pases y
fuera del rea de la OCDE. De ah han surgido trabajos sobre temas como el desarrollo sostenible, el
cual considera factores 10: ambientales, econmicos y sociales a travs de las fronteras nacionales, para
ayudar a comprender los problemas y buscar conjuntamente la mejor solucin.
La Organizacin tambin est ampliando su relacin con la sociedad civil. Al principio se centr en las
relaciones empresariales y laborales, y hoy abarca una amplia gama de organizaciones no
gubernamentales.
Asimismo, cada vez ms, la OCDE invita al pblico a opinar sobre sus trabajos.
En una economa globalizada que evoluciona constantemente, la OCDE tambin est cambiando. La
Organizacin est reformando su gestin, abordando temas complejos como la reparticin de su carga
presupuestaria, las reglas sobre la toma de decisiones y la manera de responder a las presiones para
aumentar el nmero de sus miembros. Tambin est renovando sus oficinas centrales de Pars, lo cual
contempla la construccin de un nuevo centro de conferencias. Todos estos esfuerzos buscan hacer de la
OCDE un instrumento de cooperacin internacional an ms eficaz.

Qu pases la integran?
Sus orgenes se remontan a 1960, cuando 18 pases europeos, adems de los Estados Unidos y Canad
se unieron para crear una organizacin dedicada al desarrollo global. Hoy en da, 34 pases miembros
abarcan todo el mundo, desde Norte y Sudamrica a Europa y la regin Asia-Pacfico. Incluyen no solo
muchos de los pases ms avanzados del mundo, sino tambin los pases emergentes como Mxico,
Chile y Turqua. Tambin trabaja muy de cerca con los gigantes emergentes como China, India y Brasil, y
las economas en desarrollo en frica, Asia, Amrica Latina y el Caribe. Juntos, el objetivo sigue siendo la
de construir un mundo ms limpio y ms justo ms fuerte.
Composicin actual
Australia

Francia

Corea

Eslovenia

Austria

Alemania

Luxemburgo

Espaa

Blgica

Grecia

Mxico

Suecia

Canad

Hungra

Pases Bajos

Suiza

En un Protocolo

Chile

Islandia

Nueva Zelandia

Turqua

complementario

Repblica Checa

Irlanda

Noruega

Reino Unido

del Convenio para

Dinamarca

Isral

Polonia

Estados Unidos

la OCDE, de 14

Estonia

Italia

Portugal

de diciembre de

Finlandia

Japn

Repblica Eslovaca

1960, los pases

signatarios
acordaron que la

Comisin Europea debe participar en el trabajo de la OCDE. Representantes de la Comisin Europea

trabajan junto a los Miembros en la preparacin de textos y participar en las discusiones sobre los
programas y las estrategias de trabajo de la OCDE, y estn involucrados en el trabajo de toda la
organizacin y sus diferentes rganos. Si bien la participacin de la Comisin Europea va mucho ms all
de un observador, que no tiene derecho a voto en las decisiones o recomendaciones que se presentan
ante el Consejo para su aprobacin.
Los socios clave
En mayo de 2007, los pases de la OCDE acordaron invitar a Chile, Estonia, Israel, Rusia y Eslovenia a
iniciar conversaciones para la adhesin a la Organizacin y se ofreci un programa de "mayor
compromiso" a Brasil, China, India, Indonesia y Sudfrica.
El procedimiento de adhesin es complejo y puede ser largo, ya que implica una serie de exmenes para
evaluar la capacidad de un pas para cumplir con los estndares de la OCDE en una amplia gama de
mbitos polticos. Esto hace que sea difcil llevar a bordo ms de un pequeo nmero de nuevos
miembros al mismo tiempo.
Chile se convirti en miembro de la Organizacin, el 7 de mayo de 2010, Eslovenia se convirti en
miembro el 21 de julio de 2010 y se convirti en un miembro de Israel el 7 de septiembre de 2010. El 9 de
diciembre de 2010, Estonia se convirti en un miembro, las formalidades de una vez necesarias, incluida
la aprobacin parlamentaria, se han completado.
Entre los principales asociados contribuyen a la labor de la OCDE de manera sostenida e integral. Un
elemento central del programa es la promocin de la participacin directa y activa de estos pases en el
trabajo de los rganos sustantivos de la Organizacin. La mezcla real y la secuenciacin de los
elementos est determinada por el inters mutuo.
OCDE trabaja con:
Rusia

Brasil
China
India
Indonesia
Sudfrica

Socios globales
Con el tiempo, el enfoque de la OCDE se ha ampliado para incluir a amplios contactos con pases no
miembros y en la actualidad mantiene relaciones de cooperacin con ms de 70 de ellos. La Secretara
de Relaciones Global (GRS) desarrolla y supervisa las orientaciones estratgicas de las relaciones
globales de la OCDE con la no son miembros. 10 Foros Mundiales se han establecido para hacer frente a
cuestiones transfronterizas, donde la relevancia del trabajo de la OCDE es dependiente en el dilogo
poltico con los pases no miembros. Iniciativas regionales cubren Europa, el Cucaso y Asia Central,
Asia, Amrica Latina, Oriente Medio y frica del Norte (MENA). El Sahel y frica Occidental club crea,
promueve y facilita los vnculos entre los pases de la OCDE y el frica occidental. Ayudar a mejorar la
gobernanza y la gestin pblica en los pases de la Unin Europea candidatos, candidatos potenciales y
socios de la Poltica Europea de Vecindad es la misin de una iniciativa conjunta de la OCDE y la UE, el
Apoyo a la Mejora en
Las organizaciones internacionales
OCDE tiene relaciones oficiales con otras organizaciones y organismos internacionales, como la
Organizacin Internacional del Trabajo, Organizacin de Alimentos y Agricultura, el Fondo Monetario
Internacional, el Banco Mundial, la Agencia Internacional de la Energa Atmica, y muchos otros rganos
de las Naciones Unidas. La OCDE tambin coordina con el Foro Internacional de Transporte, un
organismo independiente vinculado a la OCDE que se ocupa de las cuestiones de mejora de todas las
formas de transporte. El Foro de la OCDE anual, que se celebr conjuntamente con la reunin ministerial
anual, permite a los lderes del mundo empresarial, laboral y las organizaciones no gubernamentales
para discutir temas clave de la agenda ministerial con los ministros del gobierno y altos funcionarios de
organizaciones internacionales.
Otras partes interesadas clave
La OCDE tambin coopera con la sociedad civil en un nmero de niveles. Relacin principal de la OCDE
con la sociedad civil es a travs de las Empresas y la Industria ( BIAC () y el Sindicato TUAC )
Comisiones Asesoras del OCDE. Estos rganos consultivos contribuyen a la mayora de las reas de
trabajo de la OCDE a travs del dilogo poltico y las consultas. Esta cooperacin se ha complementado
en los ltimos aos por las actividades con otros representantes de la sociedad civil, por ejemplo, la
organizacin no gubernamental, grupos de expertos, y la academia.

La OCDE tambin mantiene una estrecha relacin con los parlamentarios, especialmente a travs de sus
vnculos de larga data con el Consejo de la Asamblea Parlamentaria de Europa, y con la Asamblea
Parlamentaria de la OTAN.
El Foro anual de la OCDE, es una plataforma global para el intercambio de ideas, el intercambio de
conocimientos y la creacin de redes. Rene a todos los interesados, incluidos los ministros del gobierno,
representantes de organismos internacionales y lderes de empresas, los sindicatos y la sociedad civil. El
Foro de la OCDE se celebrar conjuntamente con la reunin ministerial anual y permite a todas las partes
interesadas para debatir cuestiones clave de la agenda ministerial con los ministros del gobierno y altos
funcionarios de organizaciones internacionales.

Cules son sus

objetivos?
Objetivos de la OCDE:
Promover las polticas tendientes a:
Realizar la mayor expansin posible de la economa y el empleo y un progreso en el nivel
de vida dentro de los pases miembros, manteniendo la estabilidad financiera y

contribuyendo as al desarrollo de la economa mundial.

Contribuir a una sana expansin econmica en los pases miembros, as como no

miembros, en vas de desarrollo econmico.

Contribuir a la expansin del comercio mundial sobre una base multilateral y no

discriminatoria conforme a las obligaciones internacionales.

Compromisos de los pases miembros:
Promover la utilizacin eficiente de sus recursos econmicos;

En el terreno cientfico y tcnico, promover el desarrollo de sus recursos, fomentar la

investigacin y favorecer la formacin profesional;

Perseguir polticas diseadas para lograr el crecimiento econmico y la estabilidad
financiera interna y externa y para evitar que aparezcan situaciones que pudieran poner en

peligro su economa o la de otros pases;

Continuar los esfuerzos por reducir o suprimir los obstculos a los intercambios de bienes y
de servicios y a los pagos corrientes y mantener y extender la liberalizacin de los
movimientos de capital.

Cul es su misin y
visin?
La misin de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE) es promover
polticas que mejoren el bienestar econmico y social de las personas en todo el mundo.
La OCDE constituye un foro en el que los gobiernos pueden trabajar juntos para compartir experiencias y
buscar soluciones a problemas comunes. Trabajamos con los gobiernos para entender lo que impulsa el
cambio econmico, social y ambiental. Nosotros medimos la productividad y los flujos globales de
comercio e inversin. Analizamos y comparamos los datos para predecir las tendencias futuras. Hemos
establecido normas internacionales en una amplia gama de cosas, desde la agricultura y el impuesto a la
seguridad de los productos qumicos.
Esperamos, tambin, en las cuestiones que afectan directamente a las vidas de la gente comn, al igual
que lo que pagan en impuestos y la seguridad social, y la cantidad de tiempo libre que pueden
tomar. Comparamos cmo los diferentes pases "sistemas escolares estn preparando a sus jvenes
para la vida moderna, y cmo los diferentes pases" sistemas de pensiones a cuidar de sus ciudadanos
en la vejez.
Sobre la base de los hechos y la experiencia de la vida real, se recomienda polticas diseadas para
hacer la vida de la gente comn mejor. Trabajamos con las empresas, a travs de la Comisin

Empresarial de Asesoramiento e Industria de la OCDE, y con mano de obra, a travs de la Comisin

Sindical Consultiva. Tenemos contactos activos, as como con otras organizaciones de la sociedad
civil. El hilo conductor de nuestro trabajo es un compromiso compartido con las economas de mercado
respaldados por las instituciones democrticas y centradas en el bienestar de todos los ciudadanos. En el
camino, tambin nos pusimos en marcha para hacer la vida ms difcil para los terroristas, evasores de
impuestos, empresarios deshonestos y otros cuyas acciones socavan una sociedad justa y abierta.
OCDE a 50 y ms all
A medida que la OCDE cumple 50 aos, nos estamos centrando en ayudar a los gobiernos de nuestros
pases miembros y en otros lugares en cuatro reas principales:

En primer lugar, los gobiernos deben restablecer la confianza en los mercados y las
instituciones y empresas que los hacen funcionar. Para ello ser necesario mejorar la regulacin y
la gobernanza ms eficaz en todos los niveles de la vida poltica y los negocios.

En segundo lugar, los gobiernos deben restablecer las finanzas pblicas sanas como base para
el futuro crecimiento econmico sostenible.

Al mismo tiempo, estamos buscando maneras de fomentar y apoyar a las nuevas fuentes de
crecimiento a travs de la innovacin, las estrategias amigables con el ambiente "crecimiento
verde" y el desarrollo de las economas emergentes.

Por ltimo, para sostener la innovacin y el crecimiento, tenemos que asegurarnos de que la gente de
todas las edades pueden desarrollar las habilidades necesarias para trabajar de forma productiva y
satisfactoriamente en los empleos del maana.

Valores fundamentales de la OCDE

Objetivo: Nuestro anlisis y recomendaciones son independientes y basadas

en pruebas.

Apertura: Animamos a debate y un entendimiento comn de los problemas

globales crticos.

Negrita : Nos atrevemos a desafiar la sabidura convencional a partir de

nuestro propio.

Nuevos caminos: Identificamos y direccin de los pases emergentes y los

desafos a largo plazo.

tica: Nuestra credibilidad se basa en la confianza, la integridad y la

transparencia

Su Panorama Econmico semestral prev que la recuperacin global ser ms fuerte, Se espera que los
esfuerzos para reformar las pensiones conduzcan a una mayor relevancia de las pensiones privadas en
la provisin de ingresos de jubilacin.

Cul es su contribucin para el

desarrollo de los pases?

Al considerar reiterativo el hecho de volver a mencionar la forma en que la OCDE contribuye al desarrollo
de los pases que colaboran con el organismo, para responder la pregunta citar textualmente lo que
menciona el Secretario Gral. de la OCDE:
La OCDE a los 50: Cinco dcadas de contribucin al desarrollo y a la cooperacin econmica
internacional

Palabras de Angel Gurra, Secretario General de la OCDE, durante un seminario con la Agencia Espaola
de Cooperacin Internacional para el Desarrollo (AECID)

Madrid, 4 de mayo de 2011

(Como fue preparado para su presentacin)
Estimada Secretaria de Estado; querida Embajadora Narbona; amigas y amigos.
Es un privilegio estar con ustedes. La AECID y este seminario nos ofrecen un marco excepcional para
reflexionar sobre cul ha sido la contribucin de la OCDE al desarrollo durante el pasado medio siglo,
cules son los retos a los que la cooperacin se enfrenta hoy, y cmo podemos seguir trabajando juntos
para alcanzar los objetivos que nos hemos fijado.

La OCDE y la cooperacin al desarrollo: mucho ms que ayuda

S que entre el pblico que nos acompaa se encuentran muchos profesionales de la cooperacin, tanto
personal de la propia Agencia como compaeros del mundo acadmico y representantes de la sociedad
civil. Estoy seguro de que para la mayora de ustedes las siglas OCDE evocan anlisis macroeconmico,
cifras de crecimiento y tecnocracia propia de lo que se conocen como Instituciones Financieras
Internacionales.

En cambio, si les hablo del DAC (lo que en Espaa conocen como CAD, o Comit de Ayuda al
Desarrollo), la imagen que se les vendr a la cabeza ser una muy distinta: monitoreo de los flujos de
ayuda, evaluacin de las polticas de desarrollo y coordinacin de la cooperacin.
Pues bien, permtanme que les diga que eso es precisamente la OCDE: un punto de encuentro y de
dilogo en el que, a travs del intercambio de experiencias y la identificacin de buenas prcticas, los
gobiernos

dan

respuestas

los

retos

econmicos

sociales.

Pero nuestra contribucin al desarrollo va mucho ms all y no se limita solamente a la coherencia de la

ayuda. Si les menciono las siglas PISA s que todos ustedes sabrn de qu les hablo. Y ms de uno se
sorprender al escuchar que este estudio, que hoy por hoy constituye la principal referencia para
evaluar la calidad de la enseanza secundaria a nivel mundial y mejorar nuestros sistemas educativos, es
una iniciativa 100% OCDE. Y qu mejor inversin en desarrollo existe que la educacin de nuestros
jvenes?
As pues, me gustara recalcar que en 2011 no slo celebramos 50 aos de contribucin de la OCDE a la
cooperacin con iniciativas concretas como la Declaracin de Pars o el informe Shaping the 21st
Century, que ya a mediados de los 90 puso por primera vez sobre la mesa la idea de lanzar lo que
posteriormente

seran

los

Objetivos

de

Desarrollo

del

Milenio.

Nuestra actividad en prcticamente todos los mbitos de las polticas pblicas, desde el empleo al
comercio, pasando por la gobernabilidad y muchas otras, es desarrollo y contribuye al desarrollo. Por
ejemplo, en los 70 fuimos pioneros en la lucha contra el cambio climtico, acuando el principio de el
que contamina paga (polluter pays principle). Y en los 80 comenzamos a combatir los parasos fiscales,
mucho antes que el G20 los pusiera en el punto de mira de la accin internacional como consecuencia de
la

crisis

financiera.

Para nosotros esto es desarrollo: reconocer la importancia de la ayuda y la cooperacin, pero ir ms all,
promoviendo el desarrollo en todos los mbitos en los que trabajamos.

La cooperacin al desarrollo en un mundo cambiante

Pese a los logros de los ltimos 50 aos, an nos queda mucho por hacer. En especial en un contexto
como el actual, en el que asistimos a un nuevo mapa de la cooperacin internacional y es necesario
revisitar

nuestros

paradigmas

tradicionales

de

desarrollo.

Las transformaciones de la economa global y la emergencia de nuevos actores tambin se estn viendo
reflejadas en el terreno de la cooperacin. Se estima que las economas emergentes han multiplicado por
100 su ayuda al desarrollo en los ltimos 20 aos, hasta llegar a un volumen cercano al 15% de la ayuda
del

CAD

en

la

actualidad.

Ms all de la cooperacin sur-sur, los intercambios comerciales entre las regiones emergentes y en
desarrollo se estn multiplicando a un ritmo frentico. China es ya el principal socio comercial de Brasil,
India y Sudfrica, y las multinacionales asiticas se sitan entre los principales inversores en Amrica
Latina

el

frica

Subsahariana.

Tambin es innegable que si el nmero de personas que vive con menos de un dlar al da se ha
reducido una cuarta parte desde el ao 1990o lo que es lo mismo: aproximadamente 500 millones de
personas han salido de la pobreza extremaello se debe a pases como China, donde se ha producido
hasta el 90% de este avance. Este xito pone sobre la mesa el debate sobre la existencia de diferentes
modelos de desarrollo. Pero tambin nos dice que el tema de la pobreza no puede enfocarse slo al caso
de

China.

Desde la OCDE venimos analizando estas tendencias y somos conscientes de que las polticas de
desarrollo necesitan dar cabida a estos nuevos actores clave para la cooperacin, ya sean pases
emergentes, agentes no gubernamentales como las grandes fundaciones o mecanismos multilaterales de
financiacin

pblico-privada.

Por eso creemos que la arquitectura global de la cooperacin debe adaptarse a estas nuevas
circunstancias y reflejar, desde el firme compromiso con los retos de nuestro tiempo, esta realidad
cambiante.
Si hay algo que la crisis econmica nos mostr es que podemos trabajar juntos cuando percibimos una
amenaza seria que pone en riesgo los fundamentos de nuestro sistema. Y qu mayor amenaza existe
para el gnero y la razn humanas que el hecho de que un nio muera cada tres segundos por
enfermedades que podran ser fcilmente tratadas, o que el riesgo de que una mujer subsahariana muera

de complicaciones relacionadas con el embarazo o el parto sea 138 veces superior al de una mujer de un
pas de la OCDE?

Cmo puede ayudar la OCDE

Me gustara sealar tres reas concretas en las que la OCDE trabajar para continuar contribuyendo a
mejorar

las

polticas

de

desarrollo.

En primer lugar, seguiremos comprometidos nuestra labor de monitoreo de los flujos de la cooperacin,
para garantizar que incluso en pocas de rigor presupuestario y consolidacin fiscal nuestros pases
mantengan

sus

compromisos.

Ciertamente, hay que felicitar a Espaa, que fue el pas de la OCDE que ms aument su ayuda en
relacin al PIB entre 2004 y 2009, y que ha incorporado a sus polticas las recomendaciones del CAD
para mejorar la eficacia y la calidad de la ayuda. No obstante, nuestras estimaciones apuntan a que de
un ritmo de crecimiento de la ayuda de entre el 6 y el 8% anual en los ltimos tres aos, pasaremos al
2% de aqu al 2013. La situacin puede ser an ms alarmante en el caso de frica, donde la ayuda
podra crecer tan slo un 1%, frente a las tasas del 13% que hemos venido registrando recientemente.
Nuestro deber es sacar a la luz estos nmeros e instar a los gobiernos a cumplir sus promesas.
En segundo lugar, y no menos importante, seguiremos comprometidos con la calidad de esa
cooperacin. Apostaremos por la eficacia y trabajaremos para que foros multilaterales como el prximo
encuentro de Busn profundicen en el objetivo de dotar al nuevo mapa de la cooperacin de mayor
coherencia.
Aqu ser fundamental aprovechar y orquestar al mximo todos recursos posibles, internos y externos,
pblicos y privados. Nuestro estrecho trabajo en el Plan de Accin de Desarrollo del G20 y nuestro
liderazgo en muchos de los pilares y grupos de trabajo tambin apunta en esta direccin, permitindonos
al mismo tiempo explorar nuevas vas de colaboracin con las principales economas emergentes.
Por ltimo, trabajaremos activamente en sentar las bases de una nueva estrategia de desarrollo que
permita reorientar las polticas globales hacia los retos que plantea el actual contexto mundial y las
necesidades

de

los

pases

de

bajo

medio

ingreso.

En este sentido, nos proponemos poner la incesante actividad de nuestros ms de 200 comits y grupos
de trabajo especializados al servicio de la identificacin de buenas prcticas que generan desarrollo en
todos los mbitos de las polticas pblicas. El intercambio de experiencias puede y debe constituir la base
para generar acuerdos, compromisos y estndares internacionales que fijen un marco ms justo para que
todos los pases se beneficien por igual de las ventajas derivadas de la globalizacin.
La mejor prueba de este compromiso es que nuestra prxima reunin Ministerial, que tendr lugar a
finales de este mes en Pars bajo la presidencia de la Secretaria de Estado Norteamericano Hillary
Clinton y a la que asistirn cerca de 20 Jefes de Estado y de Gobierno y ms de medio centenar de
Ministros, ha puesto la discusin de esta nueva estrategia en el centro de la agenda.
La Ministerial debatir cmo podemos promover un desarrollo ms incluyente que integre diferentes
perspectivas y promueva nuevas alianzas. Las cuatro reas prioritarias que hemos identificado y que
debatiremos sern: (i) la apuesta por nuevas fuentes de crecimiento basadas en la innovacin y el
respeto por el medioambiente; (ii) la movilizacin de recursos domsticos a travs de sistemas fiscales
efectivos y justos; (iii) el apoyo decidido a la transparencia y el buen gobierno; y (iv) el desarrollo de
indicadores que nos permitan medir el progreso ms all los parmetros tradicionales, teniendo en
cuenta dimensiones como la generacin de oportunidades, la igualdad de gnero y la calidad de vida. Por
supuesto,

tambin

Queridas

prestaremos

especial

amigas

atencin

la
y

seguridad

alimentaria.
amigos,

Cooperacin y Desarrollo no slo forman parte de nuestras siglas. Fueron las piedras angulares sobre las
que se estableci la OCDE en 1961, a partir del legado de la Organizacin para la Cooperacin
Econmica Europea), encargada de administrar el Plan Marshall para la reconstruccin de la Europa de
postguerra.
Este espritu de dilogo multilateral es el que nos anima a encarar los prximos 50 aos con la ilusin del
primer da, conscientes de lo mucho que se ha conseguido pero de la enorme tarea que tenemos por
delante.
Muchas gracias.

Qu es la calidad educativa?
La OCDE (1995) define la educacin de calidad como aquella que "asegura a todos los jvenes la
adquisicin de los conocimientos, capacidades destrezas y actitudes necesarias para equipararles para la
vida adulta".
Esta misma organizacin concibe su trabajo respecto a la educacin de siguiente manera:
Los pases gastan mucho en la educacin, lo que es determinante para el crecimiento econmico y la
cohesin social. El Directorado de Educacin coopera con los pases miembros a tener una enseanza
de gran calidad para todos que, a su vez, contribuya al desarrollo personal, el crecimiento econmico
sostenible y la cohesin social. Ayuda a los pases a disear y a implementar polticas pblicas eficaces
para abordar los muchos desafos a que se enfrentan los sistemas educativos. Se ocupa de cmo
evaluar y mejorar los resultados de la educacin; promover una enseanza de calidad y construir dicha
cohesin social por medio de la educacin. Tambin trabaja en las modificaciones que requiere la
educacin superior en la economa global, as como en el futuro de la educacin.
Con regularidad, el directorado produce evaluaciones por pares de los sistemas educativos de pases
tanto miembros como no miembros. Los progresos en la educacin y los sistemas de capacitacin se
presentan en el compendio anual de estadsticas e indicadores
Panorama de la educacin. Cada tres aos, el Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes
(PISA, por sus siglas en ingls) evala directamente los niveles de competencias de los jvenes de 15
aos. El Centro para la Investigacin y la Innovacin Educativas trabaja esencialmente en las tendencias
de investigaciones a largo plazo y las innovaciones en materia de educacin.
La calidad que estamos buscando como resultado de la educacin bsica debe entenderse claramente
como su capacidad de proporcionar a los alumnos el dominio de los cdigos culturales bsicos, las
capacidades para la participacin democrtica y ciudadana, el desarrollo de la capacidad para resolver
problemas y seguir aprendiendo, y el desarrollo de valores y actitudes acordes con una sociedad que
desea una vida de calidad para todos sus habitantes.
Indagu un poco y la concepcin sobre calidad educativa que considero ms apropiada es la de Sylvia
Schmelkes:
Debe entenderse claramente como su capacidad de proporcionar a los alumnos el dominio de los
cdigos culturales bsicos, las capacidades para la participacin democrtica y ciudadana, el desarrollo
de la capacidad para resolver problemas y seguir aprendiendo, y el desarrollo de valores y actitudes
acordes con una sociedad que desea una vida de calidad para todos sus habitantes.

Cules son los parmetros de la

Calidad educativa?

En qu consiste la prueba PISA?

Es un estudio peridico y comparativo, promovido y organizado por la Organizacin para la Cooperacin
y el Desarrollo Econmico (OCDE), en el cual participan los pases miembros y no miembros (asociados)
de la organizacin.
El Programa Internacional de Evaluacin de Estudiantes (PISA, por sus siglas en ingls) es una prueba
elaborada por la OCDE, con aplicacin cada tres aos desde 1997. Mxico se incorpor al programa en
el ao 2000. Esta evaluacin la resuelven estudiantes de 15 aos en ms de 60 pases en el mundo; en
2012 se aplicar nuevamente en nuestro pas.
PISA evala competencias en tres reas: matemticas, ciencias y lectura. Esta prueba busca conocer en
qu medida los estudiantes de 15 aos han adquirido los conocimientos y habilidades relevantes para
participar activa y plenamente en la sociedad moderna.
Cada ao de aplicacin, la prueba se enfatiza en alguna de las tres reas a evaluar, en el 2000 el nfasis
fue en lectura; en 2003 en matemticas; en 2006 en ciencias y en 2009 en lectura. El ciclo se repite, por
lo tanto en PISA 2012 el nfasis estar en matemticas.
La prueba PISA:
Es una prueba estandarizada internacional;
Todas y todos quienes la presentan reciben pruebas parecidas, que comprenden el conjunto
completo de todos los reactivos de las tres reas, de los cuales las y los estudiantes contestan una
parte (no necesariamente la misma).
Se utiliza slo papel y lpiz.
Dura dos horas.
Contiene diversos tipos de preguntas.

Lo que evala PISA:

Los resultados de la prueba muestran el grado de las competencias y habilidades para el conjunto

de los sistemas educativos que participan.

PISA busca que los resultados sean utilizados para facilitar la creacin de polticas educativas que
permitan a las y los estudiantes adquirir las habilidades y competencias que necesitan para
enfrentar los retos de la vida real, en el contexto internacional.

Lo que no evala PISA

PISA no est diseada para evaluar el aprendizaje de los contenidos especficos fijados en los

programas de estudio cursados por las y los estudiantes.

PISA tampoco est pensada para evaluar el desempeo de las y los docentes con respecto a los
programas de estudio vigentes.

Bibliografa

http://www.pisa.sep.gob.mx/que_es_pisa.html
http://www.slideshare.net/102938471/diagrama-una-mejor-calidad-de-nuestras-esc-silvia-schmelkes
http://www.ctascon.com/Hacia%20una%20mejor%20calidad%20de%20las%20Escuelas.pdf
http://www.ine.cl/canales/menu/OCDE/Queesla_OCDE/Queesla_OCDE.pdf

http://www.oecd.org/fr/apropos/secretairegeneral/laocdealos50cincodecadasdecontribucionaldesarrolloyal
acooperacioneconomicainternacional.htm