DIDACTICA

ACTIVIDAD_14 TRABAJO INDIVIDUAL

AUTOR:
CARLOS ERNESTO HARNISCH RAMIREZ
CODIGO_72152949
GRUPO_401305-79

TUTOR:
MILCIADES RENTERIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

BARRANQUILLA MAYO 10 2014

INTRODUCCION
la siguiente entrega es mi propuesta del analisis de un material didactico, para la enseanza de la
matematica tomando en consideracion los esquemas posibles para la facilitacion del material didactico
disponible empleando ayudas interactivas en la WEB, material reciclable, programas informaticos que
coadyuven y complementen el aprendizaje logico-abstracto dentro y fuera del aula de clases. Desde mi
punto de vista y en vista a lo aprendido en esta universidad a distancia creo que a los que estudiamos
desde la interactividad, el trabajo autonomo y el empleo de estas herramientas asincronicas de
aprendizaje, nos abre un gran abanico de posibilidades posibles para seguir motivandonos y motivar a
otros a tomar la iniciativa que empleen todos los recursos posibles en el proceso de formacion del
conocimiento y de los saberes especificos a que cada uno escogio como su proceso de formacion. En
mi caso particular como estudiante de licenciatura en matematicas y siguiendo las pautas en el formato
de evaluacion del material didactico, les pongo a consideracion mi propuesta didactica.

MATERIAL DIDACTICO
CRITERIO

DESCRIPCION

Identificacion

Juego matematico

Tipo

Juego de mesa

Descripcion

Tablero cuadrado en material plastico duro y transparente, con tres dados

y cuatro fichas. Tambien viene en formato PDF en archivo descargable
desde su pagina WEB http://www.supermente.net/

Asignatura

Matematicas

Competencias

Desarrollar la habilidad de calculos mentales, aumentar las habilidades

mentales mientras uno se divierte, posee niveles de dificultad adaptable
para nios, adultos y genios, herramienta didactica para el aprendizaje de
la suma, resta, multiplicacion y division.
Se puede jugar con uno o mas jugadores, induce al desarrollo de la
concentracion, agilidad mental y memoria; mejora el rendimiento escolar,
personal y profesional en el ser humano.

Nivel

Puede ser empleado desde nios en la etapa escolar primaria hasta la edad
adulta y profesional.

Enfoque didactico

Puede ser empleado como una herramienta interactiva, ludica para nios
en etapa escolar que se inician en el conocimiento de los numeros y la
relizacion y asociacion con los conceptos de cantidades numericas y
asociativas entre las cuatro operaciones fundamentales de la matematicas,
para la etapa mas avanzada sea en en el bachillerato o profesional, para ir
creando habilidades conectivas y destrezas mentales para el calculo
formal mas avanzado, desarrollando mas conexiones sinapticas entre
neuronas con su practica consecutiva activando mas el proceso de la
memoria.

Metodologia

El docente puede realizar talleres, laboratorios en forma individual o en

grupos colaborativos, de una manera ludica e interactiva, en la resolucion
de problemas.
Puede ser utilizado igual dentro del salon de clases o en la casa. El
ambiente puede ser adecuado de una manera armonica y tranquila para el
desarrollo de las actividades, tambien puede emplearse musica de fondo
para relajar y optimizar el ambiente (terapia musical, como el efecto
mozart)

Evaluacion del
aprendizaje

Este juego fue diseado como un juego para el aprendizaje interactivo y

la practica matematica, en niveles basicos y superiores, igualmente se
presta tambien a nivel personal autonomo y autidactico para el

MATERIAL DIDACTICO
aprendizaje, la practica de este juego garantiza y facilita el desarrollo de
habilidades y destrezas en el calculo mental, la memoria rompiendo los
esquemas de apatia que por lo general muchos estudiantes sienten por el
aprendizaje de la matematica.
De igual forma puede ayudar
significativamente al docente como un gran aliado en la enseanza.
Valoracion del material El empleo de este juego no causa ningun dao o riesgo en su practica,
este juego puede ser de gran ayuda didactica tanto para el docente en su
enseanza como para el alumno en su aprendizaje.
Es de gran ayuda para el desarrollo de las habilidades y destrezas
mentales de pensamiento logico-abstracto en la enseanza-aprendizaje de
las matematicas.

MATERIAL DIDACTICO

TABLERO

DADOS

FICHAS

MATERIAL DIDACTICO

REFERENCIAS
http://www.supermente.net/