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CONTENIDO
1. Diagnostico
Se puede definir al diagnstico como un proceso analtico que permite conocer la situacin
real de la organizacin en un momento dado para descubrir problemas y reas de oportunidad,
con el fin de corregir los primeros y aprovechar las segundas.
En el diagnstico se examinan y mejoran los sistemas y prcticas de la comunicacin interna y
externa de una organizacin en todos sus niveles y tambin las producciones
comunicacionales de una organizacin tales como historietas, metforas, smbolos, artefactos
y los comentarios que la gente de la organizacin hace en sus conversaciones diarias. Para tal
efecto se utiliza una gran diversidad de herramientas, dependiendo de la profundidad deseada,
de las variables que se quieran investigar, de los recursos disponibles y de los grupos o niveles
especficos entre los que se van a aplicar.
El diagnstico no es un fin en s mismo, sino que es el primer paso esencial para perfeccionar
el funcionamiento comunicacional de la organizacin.
2. Anlisis organizacional
El Anlisis Organizacional es una disciplina que ofrece ciertos modelos para el abordaje y el
tratamiento de problemas en sistemas organizativos, de acuerdo con las caractersticas de la
misin, de la cultura, de las personas, del trabajo y del contexto externo de cada organizacin.
Las caractersticas del mtodo conducen a profundizar el anlisis de situaciones
organizacionales, permitiendo una progresiva inclusin de roles, sectores, niveles jerrquicos y
grupos de poder, para resolver conjuntamente los problemas, con la ayuda de un consultor
externo que acta como agente de cambio. Esta disciplina contribuye al abordaje y al
tratamiento de cuestiones claves que determinan, directa o indirectamente el desempeo
organizacional.
El Anlisis Organizacional es un intento para resolver problemas relacionados con situaciones
que se presentan en una organizacin. Este modelo analiza los elementos de la organizacin,
del entorno y de su evolucin en el tiempo, yendo de lo general a lo particular. Puede servir de
base para un diagnstico de la situacin y del funcionamiento de la organizacin.
Por ejemplo, identificar las oportunidades y amenazas que ofrecen los distintos factores del
entorno y reconocer las fuerzas y debilidades de cada uno de los elementos que componen la
organizacin
Se consideraba al hombre prcticamente como una herramienta ms, que se sumaba a los
dems mecanismos del sistema. Su coordinacin o ajuste se haca depender de recursos
3. Anlisis administrativo
Podemos definir el Anlisis Administrativo como el examen total de los planos organizativo,
dinmico, funcional, estructural y comportamental en una empresa u organizacin para
detectar situaciones anormales y proponer las soluciones que sean necesarias. Este anlisis
est conformado por un grupo el mismo que se encuentra a nivel funcional, estructural,
organizativo y comportamental.
El Plano Funcional
En este plano se investiga cmo y de qu forma realiza la organizacin sus actividades
productivas, para lo cual el analista se puede valer de herramientas tales como los cuadros de
distribucin de trabajo, diagramas de flujo, cuadros estadsticos, entre otros.
El Plano Estructural
Las estructuras organizacionales deben investigarse con el fin de mejorarlas cada vez, y as
brindar al cliente un servicio que llene sus expectativas.
El Plano Comportamental
Las empresas actuales, conscientes de la importancia del recurso humano, han implementado
programas de desarrollo organizacional con el fin de preparar para el cambio a sus apreciados
colaboradores, conjuntamente con una efectiva capacitacin tcnica. El anlisis
administrativo, a su vez, se puede practicar en dos niveles segn su profundidad: Microanlisis
y Macroanlisis.
4. Problemtica
Es el tema, el objeto de estudio, el campo de anlisis, la teora de referencia, constituyen, todos
juntos, la problemtica de una investigacin. Para algunos autores la problemtica es la
manera de argumentar y de plantear la cuestin o la pregunta. Para otros, es el proyecto para
tratar la cuestin.
hay que mostrar las relaciones y oposiciones que existen entre esos aspectos o dimensiones y
puntos de vista de actores. Finalmente, es necesario situar el conjunto en la perspectiva de
diversos abordajes, ligndolo implcita o explcitamente a sistemas tericos que podran servir
de cuadro para muchas problemticas.
5. Mapa conceptual
Mapa conceptual
6. rbol de problemas
El rbol de problemas y soluciones puede ser elaborado por el investigador o bien por los
propios sujetos protagonistas de la realidad social sobre la que se quiere actuar. El rbol se
realiza en un soporte grfico (valdra una hoja, una cartulina, una pizarra, etc).
Ejemplos:
7. rbol de soluciones
Se trata de trazar el rbol de las soluciones; ha de elaborarse un rbol semejante al anterior, en
el cual se reemplazarn las indicaciones de "problema" o cada una de sus consecuencias por
indicaciones de "soluciones". As, la investigacin pasa de una visin negativa de los
problemas a los que se enfrenta, a una visin positiva de los objetivos que debe alcanzar. Esto
facilitar la reflexin sobre las acciones prioritarias a emprender, insistiendo en la necesidad
de un enfoque realista.
Ejemplos:
BIBLIOGRAFA
http://www.infosol.com.mx/espacio/Articulos/Desde_la_Investigacion/El-DiagnosticoOrganizacional-elementos.html#.VOT1FvmG_Sk
http://grupo8doams.blogspot.com/2012/04/analisis-organizacional-1.html
https://tareasdemarketing.wordpress.com/analisis-administrativo-3/
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?
inpopup=true&id=60466
http://personal.ua.es/es/franciscofrances/materiales/tema5/cmo_se_hace_un_rbol_de_problemas_y_soluciones.html
Imgenes
http://es.slideshare.net/paula_morales/ejemplos-de-organizadores-graficos-paulina-morales
www.monografias.com
personal.ua.es
proyecto1semestre1peglismaravila4m1.blogspot.com