Evaluacin

UNIDAD 1

Nombre: ______________________________________________________ Ao y seccin: ___________

Comprensin de la informacin
1 La contribucin de los antiguos griegos al desarrollo de la qumica fue:

a. establecer la teora de los cuatro elementos.

b. introducir la experimentacin cientfica.
c. proponer la primera teora atmica de la materia.
d. explicar el proceso de la fermentacin, aplicndolo en la elaboracin de pan y cerveza.
e. inventar distintos equipos de laboratorio, como el alambique y la balanza.
2 Plantear un problema significa:

a. dar a conocer su solucin.

b. sealar los pasos para poder resolverlo.
c. formular una pregunta sobre lo que se desea investigar.
d. plantear una hiptesis para solucionarlo.
e. proponer un experimento para comprobar si la hiptesis es vlida.
3 Formular una hiptesis significa dar una explicacin del problema que sea:

a. la correcta

c. cualquiera

b. la menos probable

d. la que carezca de certidumbre

e. la ms probable

4 Cul de las siguientes afirmaciones acerca de la experimentacin es incorrecta?

a. Es una etapa del mtodo cientfico.

b. Siempre confirma una hiptesis.
c. Proporciona datos sobre un fenmeno.
d. Permite observar mejor un fenmeno.
e. Comprueba si la hiptesis es vlida.
5 Cul de las siguientes mediciones est expresada en lenguaje cientfico?

a. El plomo pesa mucho.

b. La electronegatividad del oxgeno es muy grande.
c. El tomo es muy pequeo.
d. El punto de fusin del helio es 269,7 C.
e. Una solucin concentrada de cloruro de sodio.
6 Qu demostr Lavoisier con respecto a la teora del flogisto?

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Lavoisier, gracias al rigor de sus mediciones, elabor la ley de conservacin de la materia. En esta explicaba que la masa no se
destrua ni se creaba, slo se transformaba, a diferencia del flogisto, que se perda en el aire.
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7 Explica la diferencia entre exactitud y precisin.

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La exactitud est referida a la cercana entre el valor promedio y el real. La precisin es la dispersin de los datos
obtenidos. A menor dispersin, mayor precisin del instrumento utilizado.
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UNIDAD 1

Qumica

Indagacin y experimentacin
8 Expresa las siguientes medidas en unidades del Sistema Internacional:

a. 0,005 m: _______________________
5 10 3m
b. 0,3 m: _______________________
3 10 7m
c. 28 km3: _______________________
2,8 10 10 m3
d. 28 km3: _______________________
5,9 10 6 m2
9 Realiza las siguientes operaciones y expresa el resultado en unidades del Sistema Internacional:

2 000 m + 2m + 1,2 m = 2 003,2 m

a. 2 km + 20 dm + 120 cm: _______________________________________________________
7 200 s + 1 200 s 32 s = 8 432 s
b. 2 h + 20 min + 32 s: ___________________________________________________________
0,2 L + 1,04 L = 1,24 L
c. 200 mL + 104 cL: _____________________________________________________________
0,3 kg + 0,0065 kg + 0,016 kg = 0,3 kg
d. 0,3 kg + 6 500 g + 16 000 mg: ___________________________________________________
10 Menciona 5 objetos de tu entorno que se deban al adelanto de la Qumica.

Glucmetro
Pilas y bateras
Foco ahorrador
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Bolsas de aire
Anticoagulantes
Preservantes

Juicio crtico
11 Por qu es importante conocer la simbologa utilizada en los laboratorios?

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La simbologa en los laboratorios contiene gran cantidad de informacin, nos permite conocer si las sustancias qumicas
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almacenadas son: concentradas, inflamables, cidas, corrosivas, peligrosas, cancergenas, radiactivas, etc.
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12 Cul es el origen del error experimental? Cmo evitarlo?

El error experimental est siempre presente porque ninguna medicin es perfecta. Estos se originan en las deficiencias
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en los instrumentos de medida, en el modelo experimental, en el individuo que realiza la medicin, etc. Se pueden evitar
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identificando las fuentes de error, tomando muchas medidas de los mismos datos para obtener promedios, etc.
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13 Crees que una teora que carece de fundamento pueda durar mucho tiempo? Explica tu respuesta.

Respuesta libre. Cualquier teora que carece de fundamento ser desterrada por no tener manera de ser probada, por lo
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tanto no tendr validez cientfica.
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