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Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva 171578

EDUCAO ESPECIAL

2014 - 2015

Checklist
REFERENCIAO A PARTIR DA CIF
(CLASSIFICAO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE, INCAPACIDADE E SADE DA OMS)

IDENTIFICAO

DO(A) ALUNO(A)

NOME: DANIEL

DATA

MORADA:

CDIGO POSTAL: -

ENCARREGADO

DE

EDUCAO:
ANO

NASCIMENTO: / /

TELEFONE:

E-MAIL:
NVEL :

DE

DE

RESPONSVEIS

ESCOLARIDADE:

PELO

TURMA:

PREENCHIMENTO

DATA:28 /02/2015

NOME: SANDRA HENRIQUES

CARGO:

NOME:

CARGO:

NOME:

CARGO:

NOME:

CARGO:

FONTES
OBSERVAO
REGISTOS

OUTRAS

N:

DE INFORMAO

DIRETA

ESCRITOS

FONTES

QUAIS?

QUAIS? RELATRIO

MDICO; INFORMAES DA PROFESSORA TITULAR

I COGNIO
FUNES MENTAIS
FUNES MENTAIS GLOBAIS
b110

Funes da conscincia (exclu b114, b130 e b134)

b114

Funes da orientao no espao e no tempo (exclu b110, b140 e b144)

b117

Funes intelectuais (exclu b144, b160 e b164)


- desenvolvimento e atraso intelectual; atraso mental; demncia
Funes cognitivas globais (exclu b164)

b120
b122

estado; continuidade; qualidade


- tempo; lugar; pessoa

- conhecimentos dos objectos, eventos e experincias e aplicao em tarefas


que requerem actividade fsica e mental

b123

Funes psicossociais globais


- autismo
Funes intrapessoais globais

b126

Funes de temperamento e de personalidade (exclu b117, b130, b147 e

b130

Funes da energia e dos impulsos (exclui b110, b126, b134, b147, b152)

b134

Funes do sono (exclu b110 b130 e b140 e b147)


- quantidade; incio; manuteno; qualidade

- agir ou reagir de forma particular, com caractersticas pessoais e de


comportamento que se distinguem dos outros
b152)
- extroverso; amabilidade; responsabilidade; instabilidade psquica; abertura
experincia; optimismo; segurana; confiabilidade

- nvel de energia, motivao, apetite, desejo (incluindo desejo por


substncias que produzem dependncia) e controlo dos impulsos

FUNES MENTAIS ESPECFICAS


b140

b144

Funes da ateno (exclu b110 b130, b134, b144, b147 e b156)


- manuteno; mudana; diviso; partilha
Funes da memria (exclu b110, b114, b117, b140, b156, b160, b164, 167 e

b147

Funes psicomotoras (exclu b110, b114, b117, b130, b140, b167 e b176)

b152

Funes emocionais (exclu b126 e b130)

b156

Funes da percepo (exclu b110, b114, b140, b144, b167, b210-b229,

b160

Funes do pensamento (exclui b117, b144, b147, b156, b164, b167, b172)

b164

Funes cognitivas de nvel superior (exclu b144, b160, b167 e b172

b167

Funes mentais da linguagem (exclu b140, b144, b156, b160, b164, b172,

b172) - curto prazo; longo prazo; recuperao

- controle psicomotor; qualidade das funes psicomotoras


- adequao; regulao; amplitude

b230-b249 e b250-b279 )
- auditiva; visual; olfactiva; gustativa; tctil; visioespacial

- fluxo, forma, controlo e contedo do pensamento; pensamento orientadas e


no orientadas para metas ;pensamento lgica - presso, fuga de ideias,
bloqueio, incoerncia, tangencialidade, circunstancialidade, delrios, obsesses
e compulses
- abstraco; organizao e planeamento; gesto tempo; flexibilidade
cognitiva; auto-conhecimento; julgamento; resoluo problemas
b176)
- recepo expresso da linguagem oral, escrita e de sinais

_________________________________________________

b172

Funes do clculo (exclu b140, b144, b160, b164 e b167)

b176

Funes mentais para a sequncia de movimentos complexos ( exclui

b180

Funes de experincia pessoal e do tempo

- simples; complexo

b147, b164, captulo 7)


- apraxia ideacional, ideomotora, oculomotora, da fala e do vestir
- funes da experincia pessoal, da imagem do corpo e do tempo

FUNES AUDITIVAS

E VESTIBULARES

b230

Funes auditivas (exclu b156, b167)

b235

Funes vestibulares (exclu b240)

b240

Sensaes associadas audio e funo vestibular (exclui b235;

- deteco de sons; discriminao som; localizao fonte sonora; lateralizao


som; discriminao da fala
- posio; equilbrio; movimento

b280)
- sensaes de zumbido nos ouvidos, irritao no ouvido, presso auricular,
nusea associada com tontura ou vertigem

APRENDIZAGEM E APLICAO DE CONHECIMENTOS

EXPERINCIAS SENSORIAIS INTENCIONAIS


d110

Observar

d115

Ouvir

d120

Outras percepes sensoriais intencionais

d130
d131

Imitar
- imitar ou copiar, como um componente bsico da aprendizagem
Aprender atravs da interao com os objetos

d132

Adquirir informao

d133

Adquirir linguagem

d134

Adquirir linguagem adicional

d135

Ensaiar (Repetir)
- reproduzir uma sequncia de eventos ou smbolos, como um componente

- utilizar a viso para captar estmulos visuais


- utilizar a audio para captar estmulos auditivos
- utilizar os outros sentidos bsicos do corpo para captar estmulos (++++)

APRENDIZAGEM BSICA

- aprender atravs de aes simples com um, dois ou mais objetos, jogo
simblico ou faz de conta (+++++++)
- obter factos sobre pessoas, coisas ou acontecimentos
- desenvolver a competncia de representar pessoas, objectos,
acontecimentos, sentimentos (+++)
- desenvolver a competncia de representar pessoas, objectos,
acontecimentos, sentimentos

bsico da aprendizagem, tais como, contar de dez em dez ou recitar um poema

d137

Adquirir conceitos

d140

Aprender a ler

d145

Aprender a escrever

- desenvolver competncias para compreender e usar conceitos bsicos e


complexos (++)
- ler material escrito (inclu Braille) com fluncia e preciso(+++)
- produzir smbolos em forma de texto que representem sons, palavras ou
frases com significado(+++)

_________________________________________________

d150

Aprender a calcular

d155

Adquirir competncias

d160
d161

Concentrar a ateno
- concentrar intencionalmente em estmulos especficos(++)
Dirigir a ateno

d163

Pensar (exclu d175 e d177)

d166

Ler

d170

d175

Escrever (exclu d145)


- utilizar ou compor smbolos para transmitir informaes(+++)
Calcular (exclu d150)
- efectuar clculos, aplicando princpios matemticos(++)
Resolver problemas (exclui d163 e d177)

d177

Tomar decises (exclu d163 e d175)

d172

- trabalhar com nmeros e realizar operaes aritmticas simples e


complexas(+++)
- competncias bsicas e complexas

APLICAO

DO

CONHECIMENTO

- manter a ateno em aces ou tarefas especficas durante um intervalo de


tempo
- formular e ordenar ideias, conceitos e imagens(+++)
- atividades envolvidas na compreenso e interpretao de textos escritos(++)

- encontrar solues para problemas ou situaes identificando e analisando


questes, desenvolvendo opes e solues, avaliando os potenciais efeitos
das solues e executando uma soluo seleccionada
- fazer uma escolha entre opes, implementar e avaliar os efeitos da
escolha feita

_________________________________________________

II - COMUNICAO, FALA
FUNES

DA

VOZ

LINGUAGEM

FALA

E DA

b310

Funes da voz (exclu b167 e b320)

b320

Funes de articulao (exclu b167 e b310)

b330

Funes da fluncia e do ritmo da fala (exclu b167, b310 e b320)

b340

Funes de outras formas de vocalizao

- produo: qualidade

- produo de sons da fala

- fluncia; ritmo; velocidade; melodia

- funes de produo de notas e classes de sons (cantar, balbucios, chorar


alto, gritar)

COMUNICAO
COMUNICAR

RECEBER MENSAGENS

d310

Comunicar e receber mensagens orais

d315

Comunicar e receber mensagens no verbais

d320

Comunicar e receber mensagens usando a lngua gestual

d325

Comunicar e receber mensagens escritas

- compreender os significados literais e implcitos das mensagens em


linguagem oral
- usando linguagem corporal, sinais e smbolos e desenhos e fotografias
- compreender e conhecer a lngua gestual portuguesa

- compreender os significados literais e implcitos das mensagens escritas

COMUNICAR

PRODUZIR MENSAGENS

d330

Falar

d331

Produes Pr-Lingusticas

d332

Cantar

d335

Produzir mensagens no verbais

d340

Produzir mensagens usando linguagem gestual

d345

Escrever mensagens

- produzir mensagens verbais constitudas por palavras, frases e passagens


mais longas com significado literal e implcito(+++)
- vocalizar quando pressente outra pessoa num ambiente prximo; vocalizar
em resposta ao discurso atravs da imitao e sons do discurso em dar a vez
- produzir sons numa sequncia, resultando numa melodia ou cantando canes
sozinho ou em grupo
- usando linguagem corporal, sinais e smbolos e desenhos e fotografias
- transmitir uma mensagem com significado literal e implcito com linguagem
gestual
- produzir mensagens com significado literal e implcito atravs da linguagem
escrita

CONVERSAO E UTILIZAO DE DISPOSITIVOS


TCNICAS DE COMUNICAO
d350

Conversao

d355

Discusso - com uma pessoas ou vrias pessoas

d360

E DE

- iniciar, manter e finalizar uma troca de pensamentos e ideias, com linguagem


escrita, oral, gestual ou outras formas de linguagem

Utilizao de dispositivos e de tcnicas de comunicao


- diversos dispositivos de comunicao; mquinas de escrever; tcnicas de
comunicao

_________________________________________________

III - MOTRICIDADE
FUNES NEUROMUSCULOESQUELTICAS
MOVIMENTO
FUNES DAS ARTICULAES

E DOS

FUNES RELACIONADAS

OSSOS

b710

Funes da mobilidade das articulaes (exclu b715 e b760)

b715

Funes da estabilidade das articulaes (exclu b710)

b720

Funes da mobilidade dos ossos (exclui b710)


- ombro congelado e plvis congelada

COM O

- mobilidade de uma ou vrias articulaes; mobilidade geral

- estabilidade de uma ou vrias articulaes; estabilidade generalizada

FUNES MUSCULARES

b730

Funes da fora muscular (exclu b215, b735 e b740)

b735

Funes do tnus muscular (exclu b730 e b740)


- msculos isolados e grupos musculares; msculos de um membro; msculos

- msculos isolados e grupos musculares; msculos de um membro; msculos


de um lado do corpo; msculos da metade inferior do corpo; msculos de
todos os membros; msculos do tronco; fora de todos os msculos do corpo;

de um lado do corpo; msculos da metade inferior do corpo; msculos de


todos os membros; msculos do tronco; fora de todos os msculos do corpo;

b740

Funes da resistncia muscular (exclu b114, b130 e b134)

- msculos isolados; grupos musculares; todos os msculos do corpo

FUNES

DO

MOVIMENTO

b750

Funes de reflexos motores

b755

Funes de reaces motoras involuntrias (exclu b750)

b760

Funes de controlo do movimento voluntrio (exclu b730, b765 e

b765

Funes dos movimentos involuntrios (exclu b760 e b770)

b770

Funes relacionadas com o padro de marcha (exclu b730, b735, b760

b780

Sensaes relacionadas com os msculos e as funes do movimento

- estiramento; estmulos nxicos; estmulos exteroceptivos


- contraces involuntrias de grandes msculos ou de todo o corpo devido
postura, equilbrio e estmulos ameaadores
b770)
- controle de movimentos voluntrios simples e complexos; coordenao de
movimentos voluntrios; apoio do membro superior ou inferior
- contraco involuntria; tremor; tiques e maneirismos; esteretipos e
perseverao motora
e b765)
- movimento de andar; correr; outros movimentos do corpo
(exclu b280)
- rigidez muscular; espasmo muscular

MOBILIDADE
MUDAR

MANTER

POSIO

DO

CORPO

d410

Mudar a posio bsica do corpo (exclu d420)

d415

Manter a posio do corpo

d420

Auto transferncias (exclu d410)

- deitar-se; agachar-se; ajoelhar-se; sentar-se; pr-se em p; curvar-se;


mudar o centro de gravidade do corpo

- permanecer deitado, agachado, ajoelhado, sentado, de p


- na posio de sentado, de deitado,

_________________________________________________

d430

TRANSPORTAR, MOVER

Levantar e transportar objectos

MANUSEAR OBJECTOS

- levantar; transportar nas mos, nos braos, nos ombros, nas ancas e nas
costas, sobre a cabea; pousar objectos

d435

Mover objectos com os membros inferiores

d440
d445

Movimentos finos da mo (exclu d430)


- pegar; agarrar; manipular; soltar
Utilizao da mo e do brao (exclu d440)

d446

Utilizao de movimentos finos do p

- empurrar; dar pontaps

- puxar; empurrar; alcanar; girar ou torcer as mos ou os braos; atirar;


apanhar
- mover ou manipular objectos utilizando o p e os dedos do p

ANDAR

DESLOCAR-SE

d450

Andar (exclu d420 e d455)

d455
d460

Deslocar-se (exclu d420 e d450)


- gatinhar; subir/descer; correr; saltar; nadar
Deslocar-se por diferentes locais

d465

Deslocar-se utilizando algum tipo de equipamento

d470

Utilizao de transportes

- distncias curtas e longas; sobre superfcies diferentes; contornando


obstculos

(andar de um quarto para o outro, mover-se dentro de edifcios)


- mover o corpo utilizando cadeira de rodas, andarilho, etc
- utilizar transportes para se deslocar como passageiro

_________________________________________________

IV DESENVOLVIMENTO PESSOAL
TAREFAS

EXIGNCIAS GERAIS

d210

Realizar uma nica tarefa (exclu d155, d175, d177 e d220)

d220

Realizar tarefas mltiplas (exclu d155, d175, d177 e d220)

d230

Realizar a rotina diria (exclu d220)

d240

Lidar com o stress e outras exigncias psicolgicas

d250

Gerir o prprio comportamento

SOCIAL
0

- tarefa simples e complexa; nica tarefa de forma independente ou em grupo


- realizar e concluir tarefas mltiplas; independentemente ou em grupo
- gerir e concluir a rotina diria; gerir o prprio nvel de actividade
(inclui lidar com responsabilidades, stress ou crise)

- realizar aces simples ou complexas e coordenadas para responder a novas


situaes, pessoas ou experincias (+++++)

AUTO-CUIDADOS
d510

Lavar-se (exclu d520 3 d530)

d520

Cuidar de partes do corpo (exclu d510 e d530)

d530

Cuidados relacionados com os processos de excreo (exclu d510 e

d540
d550

Vestir-se
- vestir e despir roupa; calar; descalar; escolha de roupa apropriada
Comer (exclu d550)

d560

Beber (exclu d550)

d570

Cuidar da prpria sade

d571

Cuidar da prpria segurana

- partes do corpo; todo o corpo; secar-se


- pele; dentes; cabelo e barba; unhas das mos; unhas dos ps
d520)
- regulao da mico e da defeco; cuidados durante a menstruao

- tarefas e gestos coordenados para ingerir os alimentos(++)


- coordenar os gestos para tomar uma bebida (++)

- assegurar o conforto fsico e mental, controlar a alimentao e a forma


fsica
- evitar riscos que possam causar danos ou leses fsicas; evitar situaes
potencialmente perigosas, como a utilizao desadequada de fogo ou correr no
meio do trnsito

VIDA DOMSTICA
AQUISIO
d620

DO

NECESSRIO

PARA

VIVER

Aquisio de bens e servios (exclu d610)


- comprar; obter as necessidades dirias

TAREFAS DOMSTICAS
d630

Preparar refeies (exclu d550, d560, d620, d640, d650 3 d660)

d640

Realizar tarefas domsticas (exclu d610, d620, d630, d650 e d660)

- refeies simples e complexas

- lavar e secar roupa; limpar a cozinha e os utenslios; limpar a habitao;


utilizar aparelhos domsticos; armazenar os bens necessrios para a vida
diria; remover o lixo

CUIDAR

DOS

OBJECTOS DA CASA
OUTROS

AJUDAR

OS

d650

Cuidar dos objectos da casa (exclu d610, d620, d640, d660 e d850)

d660

Ajudar os outros (exclui d850)

- fazer e consertar roupas; manuteno da casa

- ajudar os outros nos auto-cuidados, movimento, comunicao, relaes


interpessoais, nutrio e manuteno da sade

_________________________________________________

INTERACES
d710

RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS

INTERACES INTERPESSOAIS GERAIS

Interaces interpessoais bsicas


- respeito e afecto; apreo; tolerncia; crtica; sinais ou mensagens sociais;

contacto fsico

d720

Interaces interpessoais complexas

- iniciar e terminar um relacionamento; regular os comportamentos nas


interaces; interagir de acordo com as regras sociais; manter o espao social

RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS PARTICULARES


d730

Relacionamento com estranhos

d740

Relacionamento formal

d750

Relacionamentos sociais formais

d760

Relacionamentos familiares

d770

Relacionamentos ntimos

- estabelecer contactos temporrios com estranhos, para fins especficos


- com superiores; com subordinados; com pares
- com amigos; com vizinhos; com conhecidos; com colegas de habitao; com
pares
- relacionamentos entre pais e filhos e filhos e pais, entre irmos, entre
primos
(Criar e manter relacionamentos romnticos ou ntimos entre indivduos)

REAS PRINCIPAIS

DA

VIDA

EDUCAO

d815

Educao pr-escolar

d816

Educao Pr-escolar e actividades relacionadas

d820

Educao escolar

d825

Formao profissional

d835

Vida escolar e actividades relacionadas

d860

Transaces econmicas bsicas

d880

Envolvimento em jogo

d910

Vida comunitria (exclu d855, d920, d930 e d950)

- aprender num nvel inicial de instruo organizada (++++)


- envolver-se na vida pr-escolar e actividades relacionadas
- ser admitido na escola, participar de todas as responsabilidades e
privilgios, aprender(++++)
- participar nas actividades de um programa de formao profissional(++++)
- envolver-se em aspectos da vida escolar e em associaes relacionadas com
a escola
- utilizar dinheiro para comprar comida, trocar mercadorias ou servios
- envolvimento em actividades de jogo de forma deliberada e continuada com
objectos, brinquedos, materiais ou jogos, sozinho ou com outros.(++++)

VIDA COMUNITRIA, SOCIAL


d920

CVICA

- associaes informais e formais; cerimnias


Recreao e lazer (exclu d930, d950, d850, d855 e d480)
- jogos; desportos; arte e cultura; artesanato; passatempos; socializao

_________________________________________________

PRODUTOS

TECNOLOGIAS

e110

Produtos ou substncias para consumo pessoal

e115

Produtos e tecnologias para uso pessoal na vida diria (exclu e340)

e120

Produtos e tecnologias destinados a facilitar a mobilidade e o


transporte pessoal em ambientes interiores e exteriores (exclu e340)

- alimentos; medicamentos
- gerais; apoio

- gerais; apoio

e125

Produtos e tecnologias para a comunicao

e130

Produtos e tecnologias para a educao


- gerais; apoio

e135

Produtos e tecnologias para o trabalho

e140

Produtos e tecnologias para a cultura, actividades recreativas e


desportivas
- gerais; apoio
Arquitectura, construo, materiais e tecnologias arquitectnicas em
prdios para uso pblico

e150

- gerais; apoio

- gerais; assistncia

- uso pblico; uso privado; orientao; percurso a seguir; indicao dos


acessos e designao dos lugares

APOIOS

RELACIONAMENTOS

e310

Famlia prxima (exclu e315 e e340)

e320

Amigos

e325

Conhecidos, pares, colegas, vizinhos e membros da comunidade (exclu

e330

Pessoas em posio de autoridade

e340

Prestadores de cuidados pessoais e assistentes pessoais (exclu e310,

e350

Animais domesticados

e355

Profissionais de sade

e360

Outros profissionais (exclu e355)

- relacionamento por nascimento, casamento ou outro relacionamento


reconhecido na cultura
- conhecidos prximos, com relacionamento continuado
e5550)
- relaes de familiaridade

- indivduos com a responsabilidade de tomar decises por outros e que tm


influncia ou poder socialmente definidos com base no seu papel social
e320, e5750 e e355)
- indivduos que prestam os servios necessrios para apoiar as pessoas nas
suas actividades dirias
- animais que do apoio fsico, emocional ou psicolgico
- mdicos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais ou da fala,
protsicos, etc
- todos os prestadores de cuidados que trabalham fora do sistema de sade

ATITUDES
_________________________________________________

10

e410

Atitudes individuais de membros da famlia prxima

e420

Atitudes individuais dos amigos

e425

Atitudes individuais de conhecidos, pares, colegas, vizinhos e


membros da comunidade

- opinies e crenas de membros familiares prximos


- opinies e crenas de amigos

- opinies ou crenas de conhecidos, pares, colegas, vizinhos e membros da


comunidade

e440

Atitudes individuais
assistentes pessoais

de prestadores

de cuidados

pessoais

- opinies e crenas de prestadores de apoio pessoal e assistentes pessoais

e450

Atitudes individuais de profissionais de sade

e460

Atitudes sociais

e465

Normas, prticas e ideologias sociais

- opinies e crenas de profissionais de sade

- opinies e crenas mantidas pelas pessoas de uma cultura sobre outros


indivduos
- costumes, prticas, regras e sistemas abstractos de valores e crenas
normativas

SERVIOS, SISTEMAS
e515

POLTICAS

Servios, sistemas e polticas relacionados com a arquitectura e


construo (exclu e520)
- servios; sistemas; polticas

e540

Servios, sistemas e polticas relacionados com os transportes

e550

Servios, sistemas e polticas relacionados com a rea jurdico-legal

e555

Servios, sistemas e polticas relacionados com associaes e


organizao

- servios; sistemas; polticas

- servios e polticas relacionados com a legislao

- servios relacionados com grupos de pessoas que se organizam para o


interesse comum

e570

Servios, sistemas e polticas relacionados com a segurana social

e575

Servios, sistemas e polticas relacionados com o apoio social geral

e580

Servios, sistemas e polticas relacionados com a sade (exclu e575)

e590

Servios, sistemas e polticas relacionados com o trabalho e o


emprego (exclu e565)

(exclu e565)
- apoio econmico s pessoas por pobreza, desemprego, sade ou incapacidade
(exclu e570, e340 e e580)

- servios; sistemas; polticas

- servios; sistemas; polticas educao especial

- servios; sistemas; polticas

e595

0
1
2
3
4

Servios, sistemas e polticas relacionados com o sistema poltico


- servios; sistemas; polticas

Nenhuma deficincia (nenhuma, ausente, insignificante) 0-4%


Deficincia/Dificuldade LIGEIRA (leve, pequena, ...) 5-24%
Deficincia/Dificuldade MODERADA (mdia, regular, ...) 25-49%
Deficincia/Dificuldade GRAVE (grande, extrema, ...) 50-95%
Deficincia/Dificuldade COMPLETA (total, ....) 96-100%

_________________________________________________

11