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A medida que avanza la cinta la trama se hace cada vez mas envolvente al
espectador, algo mas a tener en cuenta es como autocrticamente el saln se
vuelve un ambiente donde se mantienen unas relaciones de poder muy claras,
en las cuales se puede ver un lder al poder y un grupo de seguidores que
comparten un ideal, que paso a paso va cobrando fuerza y salindose un poco
de las manos mientras que el profesor algo cegado por el poder que est
obteniendo y los elogios hacia el rumbo que est tomando su proyecto y por
esto toma una actitud dictadora, dejando claro quin manda; este
planteamiento se puede justificar a medida que los comportamientos en el
Por otra parte se puede ver en la pelcula como tras buscar un cambio en la
manera de formar a los nios a travs de su crecimiento ha cambiado por
diversos aspectos, llevando este proceso de una manera aparentemente muy
permisiva, dejando como resultado algunos nios fuera de control o con
comportamientos que no son aptos para ciertas etapas de la vida, aqu se ve
como se confronta el papel de la disciplina en la formacin contra la
permisividad frente a los nios de que ellos mismos experimentes unos lmites
autoimpuestos por ellos, pero queda una clara evidencia de que esto no
siempre puede ser bueno; no hay que excederse en una postura ni en la otra,
en cambio se debe tratar de encontrar un equilibrio entre ambas, donde el
papel formador del docente o padre de familia siga en pie pero sin forzar a los
nios a actuar bajo los parmetros que los formadores quieran, sino guindolos
y aconsejndolos, dejndoles ver con ejemplos reales como plantea la
pedagoga social, los alcances que podran llegar a tener tras haber ms peso
a un lado de la balanza que en el otro.
Para concluir cabe destacar que el poder que podra llegar a tener un
pedagogo sobre sus estudiantes es muy grande, pues usualmente ellos toman
al docente como un ejemplo y una gua de ser, de esta manera cualquier
pedagogo debe tener claro que su comportamiento y sus acciones en el saln
de clases o fuera de l, en presencia de sus alumnos o sin ellos, siempre debe
ser ejemplar, con miras al cambio, con objetivos hacia un mejoramiento de la
sociedad en la cual se pondrn en prctica los conocimientos aprendidos,
analizados y reflexionados para ponerlos ms adelante al servicio de una
sociedad que debe continuar un desarrollo sustancial con la ayuda de todos.