Los aztecas

1.- Describe las caractersticas polticas, sociales y econmicas del imperio azteca
antes de la conquista.
Social: los nios(as) convivan con sus padres y estos les enseaban labores
como labrar la tierra, tejer, hilar, etc. Tambin contaban con Calpulli, estos eran
pequeos barrios los cuales tenan su propia forma de trabajar.
Poltico: existan diferencias de clases lo que actualmente tambin se ve. Los
nobles eran los que gobernaban el pueblo, pero estos no podan estar con su
familia en sus hogares sino de vez en cuando sus hijos o esposa llegaban a verlos
en su recinto. De igual manera los hijos de los nobles estaban al cuidado de ayas
(para las nias) y ayos (para los nios) estos eran quienes les enseaban cmo
comportarse ante la sociedad.
Econmico: en el mbito econmico se puede decir que su base fue la agricultura
del maz, pero tambin cultivaban frijol, calabaza, chile, cacao, algodn y otros

productos. Usualmente, lo hacan en las chinampas, esto es, campos

artificiales eran terrenos ganados al lago convirtindose en frtiles terrenos
de cultivo. Exista la propiedad privada, el salario y un tributo, que cada
calpulli deba pagar dos veces al ao, lo que permita al estado desarrollar
obras arquitectnicas en lugares lejanos.

2.- Por qu se describe la educacin de los aztecas como tradicional? Qu

elementos la integran?
Porque los nios(as) que reciban la educacin eran reprendidos con palos o
piedras, agua fra, los ms comn eran los golpes, que los nios se acostaran en
tierra hmeda o hacerles inhalar el humo de chiles. Estos son algunos de los
castigos que los nios reciban dentro de la educacin que les impartan.
Pero tambin es tradicionalista porque los nios eran llevados al templo por sus
padres desde corta edad a que fueran prometidos y con eso ellos crean que de
esa manera los nios podan acudir a las escuelas
3.- Qu fines y valores persegua la educacin en los aztecas?

Que los nios fueran formndose ms como persona y obedecer dentro del todo a
sus padres e instructores quienes eran los que estaban al mando de ellos. Como
por ejemplo algunos reciban un entrenamiento militar.
4.-Describe:
A) caractersticas de cada una de las principales instituciones de la cultura azteca.
Calmcac: esta institucin era exclusiva para los hijos de los nobles los cuales su
labor era aprenderse los tres libros ms importantes para ellos. Los muchachos
estaban sometidos a una rutina de mortificacin y auto sacrificio.
Telpochcalli: esta institucin era para los hijos de los macehualtin o plebeyos, los
cuales son entrenados para ser grandes guerreros y despus mandarlos a las
grandes luchas.
Casa de canto: era como una especie de club social lo cual pretendan practicar lo
que les enseaban en esta institucin y poder mostrarlo con la sociedad. En las
tardes se iban a trabajar y eran dirigidos por los que estudiaban en el Calmcan.
B) grupos sociales a los que pertenecan.
Calmcac: iban los hijos de los nobles los cuales se tenan que aprender los tres
grandes libros sagrados.
Telpochcalli: aqu iban los hijos de los macehualtin quienes eran entrenados para
ser unos grandes guerreros.
Casa de canto: aqu acudan los muchachos del tepochcalli quienes participaban
en los ensayos de canto y danza.
C) contenido de la educacin.
Respecto a la educacin estos grupos sociales tenan un fin comn de ensearles
acerca de la educacin, por ejemplo el maestro estaba destinado a ensearle al
muchacho a no ser dbil y a trabajar con gran esfuerzo. Unos que otros aprendan
a pelear como parte de la instruccin que reciban en las escuelas.

5.- Qu aspectos del modelo educativo azteca llamaron ms tu atencin y

porque?
Lo que a m me llamo ms la atencin fue la manera en la que cada uno de los
miembros de cada institucin tiene su forma de trabajar, me parece muy

interesante la manera en la que estn organizados y que en todo momento estn

en constante trabajo.
Otro aspecto interesante es que el maestro era quien enseaba al alumno a que
este no fuera lento sino que pudiera ser gil a todo lo que se presentara, l es
quien est a cargo de que el nio crezca y se endurezca para no ser dbil.
Tambin otro aspecto que me interes fue como los mixtecos y los mayas crean
que tambin la mujer poda ejercer un cargo de sacerdocio y no solo una persona
con el sexo masculino.