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GUIES DE LEITURA
7. A ao decorre na sala do trono (de um castelo), que apresenta um tapete, cortinados (pesados), algumas cadeiras, um
mvel com muitos bibels (bibelots), uma grande jarra, o retrato do rei e um espelho na parede e um trono no centro.
8. a. 1. So criados.
2. Falam da vinda de mais pretendentes que querem casar com a princesa, que difcil de contentar.
b. 1. Supervisiona os criados e foi incumbido de trazer pretendentes para a princesa.
2. O seu ponto fraco gostar muito de comida, ser guloso.
c. 1. A funo do cozinheiro preparar as refeies, os manjares que vo ser servidos.
d. 1. A Mademoiselle educadora da princesa.
2. Tem um sotaque francs.
e. 1. No, est ansioso para que a princesa escolha um pretendente rapidamente para poder ir pescar.
f. 1. Reage com desprezo e troa.
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A FADA ORIANA
Antes de ler
1. Alves Redol.
1. A Fada Oriana.
2. Resposta pessoal.
3. Resposta pessoal.
4. Resposta pessoal.
Ler e interpretar
1. c.
2. a, b, d, e, f, g, i, j, k, l.
3. c.
4. b.
5. e.
6. d.
7. c.
8. b.
9. a.
10. a. poupa; b. tentilho; c. tordo; d. coruja; e. carrio; f . pica-pau; g. cuco; h. pintassilgo; i . pintarroxo; j . toulinegra; k.
galinhola
5. Resposta pessoal
6. Resposta pessoal.
7. A lombada permite-nos identificar o ttulo da obra e o nome
da autora, especialmente quando se encontra numa prateleira; a contracapa apresenta um breve comentrio que
informa o leitor, de uma maneira global, sobre a autora e
a obra em questo.
8. A pgina 4 contm a ficha tcnica do livro.
9. Nenhumas.
10. Em prosa.
11. a. Nove. b. Captulo
12. Encontram-se nos cantos inferiores direitos e esquerdos.
13. Resposta pessoal.
11. b.
12. c.
13. a.
14. c.
15. d.
16. a.
17. b.
A
1. Oriana uma fada muito bonita e boa.
2. Trata-se de guardar uma floresta, incluindo todos os homens,
animais e plantas que ali vivem.
3. Acordava muito cedo para cumprir com as suas tarefas: prevenir coelhos e veados da chegada dos caadores, regar as
flores com orvalho, tomar conta dos filhos do moleiro, libertar
pssaros que tivessem cado em ratoeiras. noite danava
com as outras fadas e, por fim, dormia dentro do tronco de
um carvalho.
4. A floresta estava rodeada de campo e de montanhas. Ao longe, via-se a cidade e um rio.
5. Oriana preferia ver a cidade de noite porque era muito brilhante e colorida.
28. d.
29. b.
30. Texto A. 1. Ceifa; 2. Papoilas; 3. Malmequeres; 4. Campainhas;
5. Espigas; 6. Dana; 7. Pssaros.
Texto B. 1. Ceifa; 2. Molhos; 3. Eira; 4. Sol; 5. Moagem; 6. Farinha; 7. Po.
Texto C. 1. Agrnomo; 2. Mesa; 3. Espigas; 4. Vidro; 5. Gros
de trigo.
31. 1. Alegres; 2. -b-c; 3. Carteiras; 4. Quadro; 5. Cntaros;
6. Sementes; 7. Clima.
32. 1. c.; 2. a.; 3. d.; 4. b.
B
1. A visita ocorreu numa manh de abril, na primavera.
2. A velha era muito velha / muito idosa, e a casa era velhssima.
3. Superlativo absoluto sinttico.
4. Estabelece a comparao entre a vida que levava quando era
jovem e a sua vida atual.
5. Frase: Se no fossem as fadas, que seria de mim?
6. Oriana, com o auxlio da sua varinha, d-lhe caf, leite, acar e po com manteiga e ainda a ajuda a transportar lenha.
7. Vendia lenha na cidade.
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2. otimista.
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10. Para que Oriana pudesse ter asas, teria de cumprir as suas
ordens, ou seja, comportar-se como uma fada m.
O Abismo
5. 1983.
1. Resposta pessoal.
2. Sim, podemos tirar vrias concluses morais, como, por exemplo: nunca devemos abandonar os nossos amigos ou aqueles que temos o dever de proteger; no devemos quebrar
as nossas promessas; devemos ter cuidado com os falsos amigos; numa pessoa, mais importante o carter do que o aspeto fsico.
3. Era uma fada boa, mas, tal como as pessoas, no era infalvel
Depois de ler
1. A introduo ou situao inicial est contida no captulo I
e no primeiro pargrafo do captulo II.
6. A Regra do Jogo.
7. Quatro.
8. a. Giges e anantes e Versos Ana no dia do anaversrio.
b. A cabea no ar e O pssaro da cabea.
c. Coisas que no h que h e Para baixo e para cima.
Ler e interpretar
9. a. Exemplo: A Ana quer.
b. Exemplo: Basta imaginar.
c. O aviador interior.
d. A cano dos adultos.
e. Versos Ana no dia do anaversrio.
10. a. Tema: a leitura. Assunto: A Sara l com rapidez e dinmica, enquanto a Ana l devagar e mais reflexiva.
b. Tema: a imaginao. Assunto: No h nada melhor do que
sonhar/imaginar.
c. Tema: a felicidade. Assunto: o sujeito potico recorda a
felicidade que sentia quando passeava a filha (Ana) pela
mo.
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A VIVA E O PAPAGAIO
Antes de ler
1. Sim, porque a ilustrao apresenta um papagaio junto de
uma senhora que dever ser a viva.
2. Resposta esperada: Sugerem-me uma narrativa prxima do
real porque no contm nenhum elemento do mundo da
fantasia.
3. a. A Viva e o Papagaio.
b. Virginia Woolf.
c. Anisabel S Fernandes.
d. Relgio dgua.
4. The Widow and the Parrot.
5. Em 1985.
6. Manuel Alberto.
7. Escreveu-o a pedido dos seus sobrinhos.
Ler e interpretar
19. a. Quintilha.
b. Terceto.
c. Dstico.
20. da/ba/rri/ga/da/me.
C/ fo/ra/est/-se/bem.
mas /na/ba/rri/ga/tam/bm.
e/ra/di/ver/ti.
21. O pssaro da cabea.
10. Provocou-lhe tristeza porque a informou de que o irmo tinha morrido; provocou-lhe alegria porque lhe deu a conhecer
que ele lhe tinha deixado toda a sua fortuna, o que inclua
trs mil libras esterlinas. Este dinheiro permitir-lhe-ia viver
desafogadamente at ao fim da sua vida.
26.
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