ESCUELA SECUNDARIA TCNICA 136.

GUA DE ACTIVIDADES PARA EXAMEN DE RECUPERACIN

ESPAOL II
BLOQUE I.
INSTRUCCIONES. Imprime la gua y aqu mismo contesta lo que se te pide. Aade hojas si es
necesario para completar algunas actividades.
I.- Define los siguientes conceptos:
Conceptos
Anglicismo.
Argumento.
Artculo de
divulgacin.
Cita textual.
Comentario
literario.
Dato.
Descripcin.
Ejemplo.
Explicacin.
Extranjerismo.
Galicismo.
Germanismo.
Indigenismo.
Italianismo.
Postura u opinin
del autor.
Referencia
Referencias
bibliogrficas.
Referencias
cruzadas.
Revista temtica.
Tecnicismo.

Definiciones.

II.- Anotar las partes del artculo de divulgacin y describir en qu consisten cada una de ellas.
(Introduccin, Desarrollo, Conclusiones y bibliografa).
Artculo de divulgacin.
Introduccin
Desarrollo
Conclusiones
Bibliografa.
III. Fotocopia o imprime un artculo de divulgacin y seala de color rojo la introduccin, de azul el
desarrollo, de verde las conclusiones y de caf la bibliografa. Subraya una cita textual con marca textos;
engrpalo a esta hoja.
IV.- Escribe la definicin de cuento y sus partes explicando en qu consisten cada una de ellas.
(Planteamiento, nudo, clmax y desenlace).
Conceptos
Cuento

Definiciones.

Planteamiento
Desarrollo
Clmax
Desenlace

V. Explicar que es el ambiente (espacio, entorno social y tiempo), Caractersticas de los personajes
(sociales, psicolgicas), lenguaje y contexto social (de los personajes y del narrador).
Espacio
Ambiente
Entorno social
Tiempo
Caractersticas
de los
personajes.
Lenguaje y
contexto
social.

Sociales
Psicolgicas.
De los
personajes.
Del narrador.

VI. Fotocopia o imprime un cuento corto y seala de diferentes colores el planteamiento, el nudo, el clmax
y el desenlace. Anota el nombre de los personajes del cuento, la biografa del autor, escribe si te gusto el
cuento y el por qu.

Ttulo del cuento.

Nombres de los personajes.
Biografa del autor.

Te gust el cuento? Si, No Por qu?

VII.-Define que son las variantes lingsticas as como las variantes fonticas, gramaticales y lxicas.
Escribe 10 ejemplos de variantes fonticas, 10 de variantes gramaticales y 10 de variantes lxicas.
Variantes
lingsticas
Variantes fonticas

Variantes gramaticales

Variantes lxicas

Definicin.

Ejemplos.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

VIII.-Indicar en qu situaciones se utiliza el modo indicativo, subjuntivo e imperativo en los documentos

legales y ejemplificarlo.

Escribe 5 oraciones en modo indicativo, 5 en subjuntivo y 5 en imperativo.

Situacin en la que se utiliza

ImperativoSubjuntivo Indicativo

Modo

Ejemplos.
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5

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GUA DE ACTIVIDADES PARA EXAMEN DE RECUPERACIN

ESPAOL

II, BLOQUE II.

INSTRUCCIONES. Imprime la gua y aqu mismo contesta lo que se te pide. Aade hojas si es
necesario para completar algunas actividades.
I.Contesta el siguiente cuestionario.
1. Cul es el origen de la mesa redonda?
2.

Qu es una mesa redonda?

3.

Cules son las cuatro fases de la mesa redonda y en qu consisten?

4.

Cul es la funcin del moderador?

5.

Cul es la funcin del expositor o ponente?

6.

Cul es la funcin de la audiencia?

7.

Qu es argumentar?

8.

Qu es manipular?

9.

Qu es una opinin?

10. Qu es un hecho?

III. Lee las dos versiones de Caperucita Roja en tu libro de texto. Espaol 2. Pg. 88 89.
Contesta lo siguiente:

A raz del cambio de voz narrativa, de qu modo cambiaron aspectos como la caracterizacin de los personajes y el
ambiente del cuento?
Considerando que en la versin de Perrault hay un narrador omnisciente y en la versin del lobo hay un narrador
protagonista, qu aspectos de la historia crees que podra cambiar si ste fuera contada por un narrador testigo?
Quin se te ocurre podra ser un narrador testigo en el caso de Caperucita Roja?
Qu cambios se podran hacer en la versin del lobo para que le cuento perteneciera al subgnero de ciencia ficcin?

II. Elabora un cuadro sinptico como el que est en tu libro de texto. Espaol 2. Pg. 87.
Explicando los elementos del cuento, planteamiento, nudo, clmax, desenlace, espacio, tiempo, contexto social, tipos de
narradores y personales.
Tema

Historia.

Trama
Elementos del
cuento.
Ambiente

Narrador

Personajes

IV. Responde los siguientes cuestionamientos.

Qu es una variante lingstica?
Qu son las variantes sintcticas y escribe 5 ejemplos?

Qu son las variantes morfolgicas y escribe 5 ejemplos?

Qu son las variantes fonticas y escribe 5 ejemplos?
V. Copia el ejercicio III y contesta las actividades 1 y 2 de la Pg. 117
Significado
Perro

Pas

Significado

Pas

Chile.
Por qu es importante la diversidad lingstica del idioma espaol?

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Gua de Actividades para Examen de recuperacin
Espaol II Bloque III
INSTRUCCIONES. Imprime la gua y aqu mismo contesta lo que se te pide. Aade hojas si es necesario
para completar algunas actividades.
I.

Contesta las siguientes preguntas:

1.

Qu es una biografa?

2.

Qu es una caricatura periodstica?

3.

Qu es un cuento?

4.

Cules son las partes del cuento?

5.

Qu es un ensayo?

6.

Qu partes estructuran el ensayo y en qu consisten?

7.

Qu es una lnea del tiempo?

8.

Cundo se usa el tiempo pasado?

9.

Cundo se usa el tiempo copretrito?

10. Qu es el presente habitual?

11. Qu es el presente atemporal?

12. Qu es el presente histrico?

13. Qu es la sucesin?

14. Qu es la causalidad?

15. Qu es la simultaneidad?

16. Qu es la comparacin?

17. Qu es la irona?

18. Qu es la hiprbole?

19. Qu es la stira?

20. Qu son las aposiciones?

II.

Lee el ensayo de tu libro de texto de la pg. 131 y 132 y contesta las siguientes preguntas.
Seccin I.

III.

1.

Cul es el objetivo del ensayo?

2.

En el desarrollo Qu textos est comparando? Menciona ttulo y autor.

3.

En las conclusiones Cul es la opinin de Mariana sobre la soledad?

4.

Para qu se anota la bibliografa?

De la evaluacin tipo PISA que est en tu libro de texto. Pg. 164-167. Lee lo que se te pide y contesta.
Seccin I.
1.

En Me dueles, qu significa el verso nada queda de m despus de este amor.

2.

Explica la metfora he cado en tus manos.

3.

La voz potica en Me dueles se dirige a una persona se puede deducir que esta persona est viva o muerta?
Argumenta tu respuesta.

4.

En Soneto, qu significan yerros y fortuna?

a) Yerros significa hechos desafortunados y fortuna, riqueza.
b) Yerros significa alegras y fortuna que quiere decir prosperidad.
c) Yerros significa fierros y fortuna quiere decir dolores.
d) Yerros significa errores y fortuna quiere decir buena suerte.

5.

Qu actitud tiene la voz potica de Soneto ante el amor: positiva o negativa? Por qu?

6.

Selecciona las opciones que describan las diferencias en la manera de tratar el tema del desamor en los poemas.
a) El poema A se centra en la relacin amorosa fallida, el B menciona otras causas de dolor.
b) En el poema B, el poeta dice que extraa a su amor perdido, en el A espera que vuelva.
c) En el poema A, el poeta desea el amor perdido, en el B, el poeta quiere vengarse.
d) En el poema B se usan palabras difciles de entender, en el A se usan palabras fciles

7.

Crees que el desamor se haya expresado bien en estos problemas? Argumenta tu respuesta.

8.

Qu emociones generan en ti estos poemas?

Seccin II.
1.

Escribe los sucesos ms importantes de la vida de Juan Rulfo para redactar una biografa.

2.

Qu edad tena Juan Rulfo cuando muri su madre?

a) Siete aos.
b) Nueve aos.
c) Diez aos.
d) Once aos.

3.

Qu novelas escribi Juan Rulfo?

4.

Por qu consideras que es importante conocer la vida de Juan Rulfo?

Seccin III.
1. Por las caractersticas del personaje, a qu grupo social representa? Argumenta tu respuesta.

2.

Qu diferencia hay entre los dos personajes que aparecen en la caricatura?

3.

Por qu piensas que la caricatura se llama crecimiento?