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UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID

ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE


CAMINOS, CANALES Y PUERTOS

DE LAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS CONDUCENTE A LA OBTENCIN DEL

CURSO ACADMICO

TTULO OFICIAL DE

GRADUADO EN INGENIERA
CIVIL Y TERRITORIAL
Tomo II: SEMESTRES SPTIMO Y OCTAVO

Dibujo LARA RUEDA

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID


E.T.S. Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Calle Profesor Aranguren, s/n
28040 Madrid

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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ESCUELA TCNICA SUPERIOR DE
INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS

Gua de Aprendizaje
del curso acadmico

2014-15
de las asignaturas contenidas en el plan de estudios conducente a la
obtencin del ttulo oficial de graduado en

Ingeniera Civil y Territorial

El presente documento contiene la programacin docente del curso 2014-15


correspondiente a las asignaturas del primer al octavo semestres del plan de
estudios del ttulo de Graduado en Ingeniera Civil y Territorial. Este ttulo, que se
inici en el curso 2010-11, se ha ido implantando de forma progresiva en los cursos
siguientes, quedando completamente implantado en el curso 2013-14.
Este documento se elabora a modo de gua para el alumno. Contiene, en su
primera parte, una breve descripcin del plan de estudios, el calendario acadmico y
el horario de las asignaturas. En su segunda parte, la ms extensa, se incluye de
forma separada la Gua de Aprendizaje de cada una de las asignaturas que se
imparten este curso acadmico.

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Gua de Aprendizaje
del curso acadmico

2014-15
de las asignaturas contenidas en el plan de estudios conducente a la
obtencin del ttulo oficial de graduado en

Ingeniera Civil y Territorial


ndice
Tomo I
ndice ....................................................................................................................................... 5
Plan de estudios ..................................................................................................................... 9
Calendario acadmico ......................................................................................................... 17
Exmenes ............................................................................................................................. 25
Horario de clases ................................................................................................................. 27
Primer Semestre ................................................................................................................... 37
lgebra Lineal y Geometra Analtica .......................................................................... 37
Clculo I ....................................................................................................................... 44
Empresa....................................................................................................................... 51
Expresin Grfica ........................................................................................................ 59
Informtica ................................................................................................................... 67
Segundo Semestre............................................................................................................... 75
Clculo II ...................................................................................................................... 75
Diseo Grfico ............................................................................................................. 82
Estadstica y Optimizacin ........................................................................................... 90
Fsica ........................................................................................................................... 97
Qumica de Materiales ............................................................................................... 107
Tercer Semestre ................................................................................................................. 115
Fsica de Slidos y Fluidos ........................................................................................ 115
Geologa .................................................................................................................... 124
Ingls ......................................................................................................................... 134
Materiales de Construccin I ..................................................................................... 141
Teora de Campos ..................................................................................................... 152
Topografa y Cartografa ............................................................................................ 160
Cuarto Semestre ................................................................................................................ 169
Ecuaciones Diferenciales .......................................................................................... 169
Electrotecnia .............................................................................................................. 177
Geologa Aplicada a las Obras Pblicas ................................................................... 187
Materiales de Construccin II .................................................................................... 196
Resistencia de Materiales .......................................................................................... 208
Mecnica .................................................................................................................... 215

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Quinto Semestre ................................................................................................................ 223


Procedimientos Generales de Construccin ............................................................. 223
Hidrulica e Hidrologa .............................................................................................. 231
Urbanismo.................................................................................................................. 238
Mecnica de Suelos y Rocas .................................................................................... 247
Clculo de Estructuras ............................................................................................... 254
Mecnica Computacional .......................................................................................... 261
Sexto Semestre .................................................................................................................. 269
Ingeniera Civil y Medio Ambiente ............................................................................. 269
Obras Martimas ........................................................................................................ 277
Infraestructuras Hidrulicas ....................................................................................... 286
Geotecnia ................................................................................................................... 295
Hormign y Estructuras Metlicas ............................................................................. 303
Ingeniera Sanitaria .................................................................................................... 314

Tomo II
ndice ....................................................................................................................................... 5
Plan de estudios ..................................................................................................................... 9
Calendario acadmico ......................................................................................................... 17
Exmenes ............................................................................................................................. 25
Horario de clases ................................................................................................................. 27
Sptimo Semestre ................................................................................................................ 37
Mencin Construcciones Civiles
Caminos para la especialidad CC ............................................................................... 37
Construccin de Estructuras de Hormign y Acero..................................................... 48
Edificacin y Prefabricacin ......................................................................................... 59
Transportes (comn con TySU)................................................................................... 65
Tneles y excavaciones subterrneas ........................................................................ 76
Firmes y Pavimentos para la especialidad CC ............................................................ 83
Sistemas de Informacin Geogrfica para la especialidad CC ................................... 92
Mencin Hidrologa
Caminos para la especialidad TySU (comn con H) ................................................... 99
Diseo, Paisaje y Restauracin Ambiental para la especialidad H ........................... 109
Hidrogeologa............................................................................................................. 117
Hidrologa y Recursos Hidrulicos............................................................................. 124
Ingeniera del Agua en Ncleos Urbanos .................................................................. 131
Ingeniera del Litoral .................................................................................................. 139
Qumica del Agua ...................................................................................................... 146
Servicios, Proteccin del Medio Urbano y Gestin de Residuos para la
especialidad H ........................................................................................................... 153
Tecnologa Elctrica .................................................................................................. 160
Mencin Transportes y Servicios Urbanos
Caminos para la especialidad TySU (comn con H) ................................................. 167
Diseo, Paisaje y Restauracin Ambiental para la especialidad TySU ................... 177
Explotacin Portuaria ................................................................................................. 186
Ingeniera Portuaria ................................................................................................... 195
Proyecto Urbano ........................................................................................................ 203
Servicios, Proteccin del Medio Urbano y Gestin de Residuos para la
especialidad TySU ..................................................................................................... 211
Sistemas Territoriales ................................................................................................ 218

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Transportes (comn con CC) .................................................................................... 226


Transportes Urbanos ................................................................................................. 237
Octavo Semestre ................................................................................................................ 247
Comunes
Historia, Arte y Esttica de la Ingeniera Civil ............................................................ 247
Proyecto Fin de Grado ............................................................................................... 256
Mencin Construcciones Civiles
Ferrocarriles para la especialidad CC ....................................................................... 265
Ingeniera Estructural ................................................................................................. 273
Organizacin de Obras .............................................................................................. 280
Procedimientos de Cimentacin ................................................................................ 288
Mencin Hidrologa
Diseo de Infraestructuras Hidrulicas asistido por Ordenador ................................ 295
Ingeniera Civil de Centrales Trmicas ...................................................................... 302
Sistemas de Informacin Geogrfica para la especialidad de H ............................... 308
Tecnologa Energtica ............................................................................................... 315
Mencin Transportes y Servicios Urbanos
Ferrocarriles para la especialidad TySU ................................................................... 323
Firmes y Pavimentos para la especialidad TySU ...................................................... 332
Sistemas de Informacin Geogrfica para la especialidad TySU ............................ 341
Trfico y Seguridad Viaria ......................................................................................... 348

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del curso acadmico

2014-15
de las asignaturas contenidas en el plan de estudios conducente a la
obtencin del ttulo oficial de graduado en

Ingeniera Civil y Territorial

Plan de estudios
La Memoria del plan de estudios del ttulo oficial de Graduado en Ingeniera
Civil y Territorial por la Universidad Politcnica de Madrid fue aprobada por el
Consejo de Universidades en julio de 2010. El plan, que cumple los requisitos de la
Orden Ministerial CIN/307/2009 (BOE del 18 de febrero), habilita para el ejercicio de
la profesin regulada de Ingeniero Tcnico de Obras Pblicas (ITOP).
El aprendizaje est organizado en ocho semestres, cada uno de 30 crditos
europeos. El plan cuenta con tres menciones diferentes (itinerarios), entre las cuales
el alumno debe elegir una al comenzar el sexto semestre. En funcin de la mencin
elegida, el ttulo habilita para el ejercicio de la profesin de:
ITOP en la especialidad de Construcciones Civiles
ITOP en la especialidad de Hidrologa
ITOP en la especialidad de Transportes y Servicios Urbanos
En la tabla siguiente se muestran las materias y asignaturas que conforman el
plan de estudios, indicando los crditos europeos correspondientes y el semestre en
que se imparten.

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Organizacin de las materias del plan de estudios


Materia

Tipo

Crd.

Asignaturas (ver Nota 1)

Crd. Semestre

Empresa

Bsica (Ing. y Arq.)

Empresa

Expresin grfica

Bsica (Ing. y Arq.)

Expresin grfica

Informtica

Bsica (Ing. y Arq.)

Informtica

lgebra lineal y geometra


analtica

Clculo I

Clculo II

Estadstica y optimizacin

Fsica

1. Materias comunes

Matemticas

Bsica (Ing. y Arq.)

24

Fsica

Bsica (Ing. y Arq.)

Qumica de medios
materiales

Comn ing. civil

4,5

Qumica de materiales

4,5

Diseo grfico

Cientfico tcnica

4,5

Diseo grfico

4,5

Topografa

Comn ing. civil

4,5

Topografa y cartografa

4,5

Fsica de slidos y
fluidos

Cientfico tcnica

Fsica de slidos y fluidos

Ingls

Cientfico tcnica

Ingls

Bsica (rama de
Ciencias)

Geologa

4,5

Geologa

Geologa aplicada a las


obras pblicas

4,5

Materiales de
construccin

Comn ing. civil

Materiales de constr. I

4,5

Materiales de constr. II

4,5

Modelos matemticos
para ingeniera civil

Cientfico tcnica

Teora de campos

4,5

Ecuaciones diferenciales

4,5

Electrotecnia

Comn ing. civil

Electrotecnia

Resistencia de
materiales

Comn ing. civil

Resistencia de materiales

Mecnica y mecnica
computacional

Cientfico tcnica

7,5

4,5

Mecnica computacional

Hidrulica e hidrologa

Comn ing. civil

Hidrulica e hidrologa

Procedim. generales
de construccin

Comn ing. civil

7,5

Procedimientos generales
de construccin

7,5

Clculo de estructuras

Cientfico tcnica

4,5

Clculo de estructuras

4,5

Mecnica de suelos y
rocas

Cientfico tcnica

4,5

Mecnica de suelos y rocas

4,5

Urbanismo

(ver Nota 2)

4,5

Urbanismo

4,5

Geotecnia

Comn ing. civil

4,5

Geotecnia

4,5

Mecnica

Hormign y estructuras
Comn ing. civil
metlicas

Hormign y estructuras
metlicas

Ingeniera civil y medio


ambiente

Comn ing. civil

Ingeniera civil y medio


ambiente

Obras martimas

(ver Nota 3)

4,5

Obras martimas

4,5

Infraestructuras
hidrulicas

(ver Nota 4)

4,5

Infraestructuras hidrulicas

4,5

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Organizacin de las materias del plan de estudios


Materia

Tipo

Crd.

Asignaturas (ver Nota 1)

Crd. Semestre

Historia, arte y esttica


de la ingeniera civil

Cientfico tcnica

4,5

Historia, arte y esttica de


la ing. civil (ver Nota 7)

4,5

Trabajo fin de grado

Trabajo Fin Grado

12

Proyecto fin de grado

12

TOTAL crditos

192

192

2. Materias de la mencin de construcciones civiles (CC)


Ingeniera sanitaria
(ver Nota 5)

Caminos
(ver Nota 6)

Transportes
(ver Nota 6)

Submdulo mencin
construcciones civiles

Tecnolgica
especfica

4,5

Ingeniera sanitaria para la


especialidad de CC

4,5

Tecnolgica
especfica

4,5

Caminos para la
especialidad CC

4,5

Tecnolgica
complementaria

4,5

Transportes

4,5

Edificacin y prefabricacin

7,5

Construccin de estructuras
de hormign y acero

Tneles y excavaciones
subterrneas

Organizacin de obras

Ferrocarriles para la
especialidad CC

4,5

Ingeniera estructural

Procedimientos de
cimentacin

Tecnolgica
especfica

34,5

Asignaturas optativas (elegir slo 1)


Firmes y pavimentos para la
4,5
especialidad CC
Sistemas de inf. geogrfica
para la especialidad CC
TOTAL crditos de la mencin CC

48

4,5
48

7
7

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Organizacin de las materias del plan de estudios


Materia

Tipo

Crd.

Asignaturas (ver Nota 1)

Crd. Semestre

3. Materias de la mencin de hidrologa (H)


Ingeniera sanitaria
(ver Nota 5)

Caminos
(ver Nota 5)

Tecnolgica
especfica

4,5

Ingeniera sanitaria para la


especialidad de Hidrologa

4,5

Tecnolgica
complementaria

4,5

Caminos para la
especialidad de TSU

4,5

Tecnologa elctrica

Servicios, proteccin del


medio urbano y gestin de
residuos para la espec. H

Hidrogeologa

4,5

Qumica del agua

Ingeniera del agua en


ncleos urbanos

Ingeniera del litoral

Diseo, paisaje y
restauracin ambiental para
la especialidad H

Ingeniera civil de centrales


trmicas

Sistemas de inf. geogrfica


para la especialidad H

Diseo de infr. hidrulicas


asistido por ordenador

4,5

Hidrologa y recursos
hidrulicos

Submdulo mencin
hidrologa

Tecnolgica
especfica

39

Tecnologa energtica
TOTAL crditos de la mencin H

48

48

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Organizacin de las materias del plan de estudios


Materia

Tipo

Crd.

Asignaturas (ver Nota 1)

Crd. Semestre

4. Materias de la mencin de transportes y servicios urbanos (TSU)


Ingeniera sanitaria
(ver Nota 5)

Caminos
(ver Nota 5)

Transportes
(ver Nota 6)

Submdulo mencin
transportes y servicios
urbanos

Tecnolgica
complementaria

4,5

Ingeniera sanitaria para la


especialidad de Hidrologa

4,5

Tecnolgica
especfica

4,5

Caminos para la
especialidad de TSU

4,5

Tecnolgica
especfica

4,5

Transportes

4,5

Explotacin portuaria

Servicios, proteccin del


medio urbano y gestin de
residuos para la espec.TSU

Ingeniera portuaria

Proyecto urbano

Sistemas territoriales

Diseo, paisaje y
restauracin ambiental para
la especialidad de TSU

Transportes urbanos

Sistemas de inf. geogrfica


para la especialidad TSU

Trfico y seguridad viaria

4,5

Tecnolgica
especfica

34,5

Ferrocarriles para la
especialidad de TSU
Firmes y pavimentos para la
especialidad de TSU
TOTAL crditos de la mencin TSU

48

48

TOTAL CRDITOS DEL PLAN ESTUDIOS

240

240

Notas
1. Los nombres y crditos a partir del 7 semestre podran sufrir cambios.
2. El tipo de esta asignatura depende de la mencin elegida por el alumno:
Formacin tecnolgica especfica para la mencin de TSU
Formacin tecnolgica complementaria para las menciones de CC y H
3. El tipo de esta asignatura depende de la mencin elegida por el alumno:
Formacin tecnolgica especfica para la mencin de CC
Formacin tecnolgica complementaria para las menciones de H y TSU
4. El tipo de esta asignatura depende de la mencin elegida por el alumno:
Formacin tecnolgica especfica para la mencin de H
Formacin tecnolgica complementaria para las menciones de CC y TSU
5. Esta asignatura es la misma para las menciones de H y TSU, y diferente para la de CC
6. Esta asignatura es la misma para las menciones de CC y TSU
7. Esta asignatura puede sustituirse por prcticas en empresas.
8. La movilidad de los estudiantes tendr lugar, en su caso, durante el sptimo semestre.

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Para una mejor visualizacin, las tres figuras siguientes, una para cada
mencin, muestran la secuencia temporal de las asignaturas del plan de estudios.

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Finalmente, y a modo de resumen, en la siguiente tabla se muestra la


distribucin de los 240 crditos europeos del Plan de Estudios atendiendo al tipo de
materias y su distribucin por cursos.
Distribucin de los crditos del plan de estudios
Materia
Formacin bsica
Orden Minist. CIN/307/2009

Semestre
4
5

30

21

4,5

4,5

60

4,5

16,5 13,5 16,5

60

4,5

16,5

Formacin comn de
ingeniera civil

Suma

Orden Minist. CIN/307/2009

Formacin cientfico
tcnica

12

4,5

46,5

Propios del ttulo


OM

Formacin en
tecnologas especficas
OM. CIN/307/2009: 48 crd.
Propios del ttulo: 13,5 crd.

CC Propios

4,5

OM
Propios
OM
Propios

4,5
4,5

H
TSU

9
4,5
9
4,5

30
25,5
4,5
30

13,5

13,5

Trabajo fin de grado


Orden CIN/307/2009

Total crditos europeos

9
4,5
13,5

30

30

30

30

30

30

30

48
13,5
48
13,5
48
13,5

61,5

12

12

30

240

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Calendario acadmico
En los cuadros siguientes se muestra el calendario acadmico para el curso
2014-15 elaborado siguiendo las directrices de la UPM. Cada calendario est
dividido en tres partes. Las dos primeras partes corresponden a los dos semestres
de cada curso, que incluyen sus correspondientes perodos de exmenes ordinarios.
La tercera parte corresponde al perodo de exmenes extraordinarios.
En la segunda columna del cuadro se indican las semanas a que se refieren los
cronogramas de las Guas de Aprendizaje de las asignaturas.
Conviene destacar de forma singular los siguientes perodos del calendario
acadmico:
Perodo ordinario de clases del primer semestre:
Desde el 3 de septiembre al 19 de diciembre de 2014.
En el calendario se muestran en sombreado las fiestas no lectivas y los das sin
clase por perodo de exmenes parciales.
Para compensar la desigualdad entre el nmero de clases de las distintas
asignaturas, en el calendario se indican los das en que se modifica el horario.

Exmenes ordinarios del primer semestre:


Desde el 8 al 23 de enero de 2015.
Sobre el calendario se muestran los das que corresponden a cada examen.

Matrcula del segundo semestre:


Desde el 21 al 31 de enero de 2015.

Perodo ordinario de clases del segundo semestre:


Desde el 29 de enero al 29 de mayo de 2015.
En el calendario se muestran en sombreado las fiestas no lectivas y los das sin
clase por perodo de exmenes parciales.
Para compensar la desigualdad entre el nmero de clases de las distintas
asignaturas, en el calendario se indican los das en que se modifica el horario.

Exmenes ordinarios del segundo semestre:


Desde el 1 al 17 de junio de 2015.
Sobre el calendario se muestran los das que corresponden a cada examen.

Exmenes extraordinarios del primer y segundo semestre:


Desde el 22 de junio al 17 de julio de 2015.
Sobre el calendario se muestran los das que corresponden a cada examen.

Matrcula del primer semestre del curso siguiente:


Desde el 17 al 31 de julio de 2015.

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PRIMER SEMESTRE
Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
26
20
21
22
23
24
8
25 Infor.1P
28
30
1
2
9
27 Clc.I.1P
29 lgeb.1P
31 E.Grf.1P
3
4
5
7
9
Noviembre
10
6
8
11 Lunes
10
12
13
15
16
11
14
17
18
19
20
21
22
23
12
24
25
26
27
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
20
21
15
16
17 lgeb.2P 18 E.Grf.2P 19 Infor.2P
16
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
Enero
11
5
6
7
9
10
8 Clc.I.2P
E.Ord.2 12 Empresa
16 lgebra
13
14
15
17
18
E.Ord.3 19 Exp.Grf.
21 Informt.
23 Clculo I
20
22
24
25
Das de clase

12 + 1

14 - 1

14

14

14

68

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Martes 11 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
27 al 31 de octubre y 17 al 19 de diciembre, por exmenes parciales

SEGUNDO SEMESTRE
Inicio clases: 29 de enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
Enero
1
28
29
30
31
Febrero
8
2
2
3
4
5
6
7
15
3
9
10
11
12
13
14
22
4
16
17
18
19
20
21
1
5
23
24
25
26
27
28
Marzo
8
6
2
3
4
5
6
7
15
7
9
10
11
12
13
14
22
8
16
17
19
21
18 Estad.1P
20 Fsica 1P
29
9
23 Clc.II 1P
24
25 D.Grf.1P
26
27 Qum. 1P
28
5
30
31
1
2
3
4
Abril
12
10
6
7
8
9
10
11
19
11
13
14
15
16
17
18
26
12
20
21
22
23
24
25
3
30 Viernes
1
2
13
27
28
29
Mayo
10
14
4
5
6
7
8
9
17
15
11
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
16
18
19
20
21
22
23
31
17
25
26
27
28
30
29 Clc.II.2P
E.Ord.1
Junio
7
2
4
6
1 Fsica
3 Qumica
5 D.Grf.
E.Ord.2
14
8
9
10
11
12 Estadst.
13
E.Ord.3
21
15
16 Clc.II
17
18
19
20
Das de clase

14

14

14

15 - 1

12 + 1

69

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 30 de abril de 2015: tiene horario de viernes
Das sin clase (adems de los festivos):
18 al 27 de marzo y 29 de mayo de 2015, por exmenes parciales

PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRE. Exmenes extraordinarios


Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1
28
Junio
22
24
26
27
23 Informt.
25 lgebra
E.Ext.2 29 Empresa
5
30
1 Clculo I
2
3 Exp. Grf.
4
E.Ext.3
Julio
12
6
7 Fsica
8
9 Dis.Grf. 10 Estadst.
11
E.Ext.4
13
14 Clculo II
15
16 Qumica
17
18
19

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 19 de 356

TERCER SEMESTRE
Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
20
21
22
23
24
26
8
25
28
30
1
2
9
27
29
31
4
9
3 Fs.SF.1P
5 Geol.1P
6
7 Mat.I 1P
8
Noviembre
10
10
13
15
16
11
14
11 T.Cam.1P 12 Topo.1P
17
18
19
20
21
22
23
12
27 Lunes
24
25
26
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
15
16
17
18
20
21
16
19 Geol.2P
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
11
Enero
5
6
7
8
10
9 Fsica SF
E.Ord.2
13 T.Camp.
15 Ingls
17 Mater.I
14
16
18
12
E.Ord.3
20 Topograf.
22 Geolog.
19
21
23
24
25
Das de clase

12 + 1

13

14

15 - 1

14

68

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 27 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
3 al 12 de noviembre y 19 de diciembre de 2014, por exmenes parciales

CUARTO SEMESTRE
Inicio clases: 29 de enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
Enero
1
28
29
30
31
Febrero
8
2
2
3
4
5
6
7
15
3
9
10
11
12
13
14
22
4
16
17
18
19
20
21
1
5
23
24
25
26
27
28
Marzo
8
6
2
3
4
5
6
7
15
7
9
10
11
12
13
14
22
8
16
17
18
19
20
21 Ge.OP.1P
29
9
23
24
25 Ec.Dif.1P 26 Viaje
27 Viaje
28
5
30
31
1
2
3
4
Abril
12
10
6
7 Mat.II 1P 8 Mecn.1P
9
10 Electr.1P
11
19
11
13 Resis.1P
14
15
16
17
18
26
12
20
21
22
23
24
25
3
13
27
28 Viernes
29
30
1
2
Mayo
10
14
4
5
6
7
8
9
17
15
11
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
16
18
19
20
21
22
23
31
29
17
25
26
27
28 Resis.2P
30 Ge.OP.2P
E.Ord.1
Junio
7
1
2 Electrot.
3
4 Ec.Difer.
5
6
E.Ord.2
14
8 Mecn.
9
10
11 Mater.II
12
13
E.Ord.3 15 Geo.OP.
21
16
18
19
20
17 Resist.
Das de clase

14

14 - 1

14

14

12 + 1

68

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Martes 28 de abril de 2015: tiene horario de viernes
Das sin clase (adems de los festivos):
25 de marzo, 7 al 13 de abril y 28 y 29 de mayo de 2015, por exmenes parciales
26 y 27 de marzo de 2015, por Viaje de Prcticas

TERCER Y CUARTO SEMESTRE. Exmenes extraordinarios


Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1 22 Geolog.
Junio
28
23
24 T.Camp. 25 Ingls
26 Mater.I
27
E.Ext.2
5
29
30 Fs.SF.
1
2 Topogr.
3 Geo.OP.
4
E.Ext.3
Julio
12
7
9
11
6 Mecn.
8 Ec.Difer.
10 Electrot.
E.Ext.4 13 Mater.II
14
15
16
17 Resist.
18
19

Pgina 20 de 356

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

QUINTO SEMESTRE
Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
20
21
22
23
24
26
8
25
28 Hidru.1P
1
2
9
27
29
30 M.Sue.1P 31 Urban.1P
3
4
5
7
9
Noviembre
10
6
8
13 Lunes
15
16
10
11
12
14
11
17
18
19
20
21
22
23
12
24
25
26
27
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
15
16
18
19
20
21
16
17 Urban.2P
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
11
Enero
5
6
7
9
10
8 Estruct.
E.Ord.2 12 Mec.Sue.
13
15
17
18
14 Mec.Com.
16 Proce.G.
E.Ord.3
21 Hidru.
23 Urban.
19
20
22
24
25
Das de clase

13 + 1

14

14

15 - 1

15

71

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 13 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
28 al 31 de octubre y 17 de diciembre de 2014, por exmenes parciales

Inicio clases: 29 de
Mes
Sem.
Lunes
Enero
1
Febrero
2
2
3
9
4
16
5
23
Marzo
6
2
7
9
8
16 Geot.1P
9
23 Hor.M.1P
30
Abril
10
6
11
13
12
20
13
27
Mayo
14
4
15
11
16
18
17
25
E.Ord.1
Junio
1 Sanitar.
E.Ord.2
8 Ob.Mar.
E.Ord.3
15
Das de clase

13

SEXTO SEMESTRE
enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
28
29
30
31
8
3
4
5
6
7
15
10
11
12
13
14
22
17
18
19
20
21
1
24
25
26
27
28
8
3
4
5
6
7
15
10
11
12
13
14
22
17
18 Sanit.1P
19
20 O.Mar.1P
21
29
24 Med.A.1P 25 Viaje
26 Viaje
27 Viaje
28
5
31
1
2
3
4
12
7
8
9
10
11
19
14
15
16
17
18
26
21
22
23
24
25
3
28
29
30 Viernes
1
2
10
5
6
7
8
9
17
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
19
20
21
22
23
31
30
26
27
28
29 Hor.M.2P
7
2
3 Med.Amb.
4
5 Geotec.
6
14
9
10
11
12 Inf.Hid.
13
21
17
18
19
20
16 Hor.Met.
13

14

15 -1

12 + 1

67

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 30 de abril de 2015: tiene horario de viernes
Das sin clase (adems de los festivos):
16 al 24 de marzo y 29 de mayo de 2015, por exmenes parciales
25 al 27 de marzo de 2015, por Viaje de Prcticas

QUINTO Y SEXTO SEMESTRE. Exmenes extraordinarios


Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1
Junio
28
22
23 Estruct.
24
25 Mec.Com.
26
27 Mec.Sue.
E.Ext.2
5
29 Urban.
30
1 Hidrul.
2
3 Proce.G.
4
E.Ext.3
Julio
12
8
9
11
6 Sanitar.
7 Ob.Mar.
10 Geotec.
E.Ext.4 13Med.Amb. 14 Hor.Met.
15
16 Inf.Hid.
17
18
19

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 21 de 356

SPTIMO SEMESTRE (MENCIN CONSTRUCCIONES CIVILES)


Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
20
21
22
23
24
26
8
25
28
30
1
2
9
27
29
31
7
9
Noviembre
10
6
8
3 Camin. 1P 4 Fir.Pav.1P 5 Est.HA.1P
13 Lunes
15
16
10
11
12
11
14
17
18
19
20
21
22
23
12
24
25
26
27
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
15
16
20
21
16
17 Camin.2P 18 Fir.Pav.2P 19 Est.HA.2P
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
11
Enero
5
6
7
8
9 Edif.Pre.
10
E.Ord.2
13 Transpor.
15 Sist.Inf.G. 16 Fir.Pav.
14
17
18
12
E.Ord.3 19 Camin.
21 Tn.Exc.
23 Est.HA.
20
22
24
25
Das de clase

12 + 1

14

14

15 - 1

15

70

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 13 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
3 a 5 de noviembre y 17 a 19 de diciembre de 2014, por exmenes parciales

OCTAVO SEMESTRE (MENCIN CONSTRUCCIONES CIVILES)


Inicio clases: 29 de enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
Enero
1
28
29
30
31
Febrero
8
2
2
3
4
5
6
7
15
3
9
10
11
12
13
14
22
4
16
17
18
19
20
21
1
5
23
24
25
26
27
28
Marzo
8
6
2
3
4
5
6
7
15
7
9
10
11
12
13
14
22
8
16 TFG1
17
18 Org.Obr. 19 Ferroca. 20 Pro.Ci.1P
21
29
9
23
24
25 Viaje
26 Viaje
27 Viaje
28
5
30
31
1
2
3
4
Abril
12
10
6
7
8
9
10
11
19
11
13
14
15
16
17
18
26
12
20
21
22
23
24
25
3
13
27
28
29
30
1
2
Mayo
10
14
4
5
6
7
8
9
17
15
11
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
16
18 TFG Ex.
19
20
21
22
23
31
17
26
27
28
29
30
25 TFG2
E.Ord.1
Junio
7
1
2 Ferroca.
3
4 Org.Obr.
5
6
E.Ord.2
14
8
9
10 Ing.Estruc. 11 Hist.Arte
12
13
E.Ord.3 15 Proc.Cim.
21
16
20
17 TFG
18 TFG
19 TFG
Das de clase

14

15

14

15

14

72

Das sin clase (adems de los festivos):


18 y 19 de marzo y 18 de mayo de 2015, por exmenes parciales
25 al 27 de marzo de 2015, por Viaje de Prcticas
SPTIMO Y OCTAVO SEMESTRES (CONSTRUCC. CIVILES). Exmenes extraordinarios

Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015


Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1 22 Camin. 23 Sis.Inf.G.
Junio
28
24
25 Tn.Exc. 26 Edif.Pref.
27
E.Ext.2 29 Firm.Pav. 30 Estr.HA.
5
1
2 Trans.
3
4
E.Ext.3
Julio
12
6
7
8 Ing.Estruc. 9 Ferroca. 10 Proc.Cim.
11
E.Ext.4 13 Org.Obr. 14 Hist.Arte
18
19
15 TFG
16 TFG
17 TFG

Pgina 22 de 356

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

SPTIMO SEMESTRE (MENCIN HIDROLOGA)


Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
20
21
22
23
24
26
8
25
28
30
1
2
9
27
29
31
4
9
Noviembre
10
8
3 Camin. 1P
5 Serv.Pr.1P 6 Tec.Elec.1P 7 Ing.Agua1P
13 Lunes
15
16
10
11
12
11
14
17
18
19
20
21
22
23
12
24
25
26
27
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
15
16
17
18
20
21
16
19 Serv.Pr.2P
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
11
Enero
5
6
7
8
9 Hidrogeo.
10
E.Ord.2
13 Qu.Agua
15 Ing.Lit. 16 H.Recur.H.
14
17
18
12
E.Ord.3 19 Camin. 20 Tec.Elec. 21 Dis.Paisa. 22 Ing.Agua 23 Serv.Pr.
24
25
Das de clase

12 + 1

14

15

14 - 1

14

69

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 13 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
3 a 7 de noviembre y 18 y 19 de diciembre de 2014, por exmenes parciales

OCTAVO SEMESTRE (MENCIN HIDROLOGA)


Inicio clases: 29 de enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
Enero
1
28
29
30
31
Febrero
8
2
2
3
4
5
6
7
15
3
9
10
11
12
13
14
22
4
16
17
18
19
20
21
1
5
23
24
25
26
27
28
Marzo
8
6
2
3
4
5
6
7
15
7
9
10
11
12
13
14
22
8
16 TFG1
17
18
19 I.C.Centrales20 T.Energ.
21
29
9
23
24
25 Viaje
26 Viaje
27 Viaje
28
5
30
31
1
2
3
4
Abril
12
10
6
7
8
9
10
11
19
11
13
14
15
16
17
18
26
12
20
21
22
23
24
25
3
13
27
28
29
30
1
2
Mayo
10
14
4
5
6
7
8
9
17
15
11
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
16
18 TFG Ex.
19
20
21
22
23
31
17
26
27
28
29
30
25 TFG2
E.Ord.1
Junio
7
1
2 T.Energ.
3
4 I.C.Centrale
5
6
E.Ord.2
14
8
9
10 Sist.Inf.G. 11 Hist.Arte
12
13
E.Ord.3 15 Dis.Inf.Hid.
21
16
20
17 TFG
18 TFG
19 TFG
Das de clase

14

15

15

15

14

73

Das sin clase (adems de los festivos):


19 de marzo y 18 de mayo de 2015, por exmenes parciales
25 al 27 de marzo de 2015, por Viaje de Prcticas
SPTIMO Y OCTAVO SEMESTRES (HIDROLOGA). Exmenes extraordinarios

Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015


Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1 22 Camin. 23 Ing.Litor.
Junio
28
24
25 Dis.Paisaj. 26 Hidrogeo.
27
E.Ext.2 29 H.Recur.H. 30 Serv.Prot.
5
1
2 Qu.Agua 3 Ing.Agua
4
E.Ext.3 6 Tec.Elec.
Julio
12
7
8 Sist.Inf.G. 9 T.Energ. 10 Dis.Inf.Hid.
11
E.Ext.413 I.C.Centrales14 Hist.Arte
18
19
15 TFG
16 TFG
17 TFG

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 23 de 356

SPTIMO SEMESTRE (MENCIN TRANSPORTES Y SERVICIOS URBANOS)


Inicio clases: 3 de sept. de 2014. Final clases: 19 de diciembre de 2014
Mes
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
Sem.
Septiem.
3
4
6
7
1
5
8
9
10
11
12
13
14
2
15
16
17
18
19
20
21
3
22
23
24
25
26
27
28
4
29
30
1
2
3
4
5
5
Octubre
6
7
8
9
10
11
12
6
13
14
15
16
18
19
7
17
20
21
22
23
24
26
8
25
31 Sis.Ter.1P
28
30
1
2
9
27
29
9
Noviembre
10
8
3 Camin. 1P 4 Pr.Urba.1P 5 Ser.Pr.1P 6 Ex.Port.1P 7 Tr.Urba.1P
13 Lunes
15
16
10
11
12
11
14
17
18
19
20
21
22
23
12
24
25
26
27
28
29
30
13
Diciembre
1
2
3
4
5
6
7
14
8
9
10
12
13
14
15
11
16
20
21
16 15 Tr.Urba.2P
17 Pr.Urba.2P18 Ex.Port.2P19 Serv.Pr.2P
22
23
24
25
27
28
26
4
29
30
31
1
2
3
E. Ord.1
11
Enero
5
6
7
8
9 Ing.Port.
10
E.Ord.2
13 Transpor.
14
17
18
12
15 Pr.Urba. 16 Sis.Ter.
E.Ord.3 19 Camin.
24
25
20 Ex.Port. 21 Dis.Paisa. 22 Tr.Urba. 23 Ser.Pr.
Das de clase

12 + 1

14

14

14 - 1

14

68

Das que modifican su horario para igualar el nmero de clases


Jueves 13 de noviembre de 2014: tiene horario de lunes
Das sin clase (adems de los festivos):
3 a 7 de noviembre y 17 al 19 de diciembre de 2014, por exmenes parciales

OCTAVO SEMESTRE (MENCIN TRANSPORTES Y SERVICIOS URBANOS)


Inicio clases: 29 de enero de 2015. Final clases: 29 de mayo de 2015
Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
1
Enero
1
28
29
30
31
Febrero
8
2
2
3
4
5
6
7
15
3
9
10
11
12
13
14
22
4
16
17
18
19
20
21
1
5
23
24
25
26
27
28
Marzo
8
6
2
3
4
5
6
7
15
7
9
10
11
12
13
14
22
8
16 TFG1
17
18 Firm.Pav. 19 Ferroca. 20 Tr.Sg.V.2P
21
29
9
23
24
25 Viaje
26 Viaje
27 Viaje
28
5
30
31
1
2
3
4
Abril
12
10
6
7
8
9
10
11
19
11
13
14
15
16
17
18
26
12
20
21
22
23
24
25
3
13
27
28
29
30
1
2
Mayo
10
14
4
5
6
7
8
9
17
15
11
12 S.Domin.
13
14
15
16
24
16
18 TFG Ex.
19
20
21
22
23
31
17
26
27
28
29 Tr.Sg.V.2P
30
25 TFG2
E.Ord.1
Junio
7
1
2 Ferroca.
3
4 Firm.Pav.
5
6
E.Ord.2
14
8
9
10 Sist.Ing.G. 11 Hist.Arte
12
13
E.Ord.3 15 Traf.Seg.V.
21
16
20
17 TFG
18 TFG
19 TFG
Das de clase

14

15

14

15

14

72

Das sin clase (adems de los festivos):


18 y 19 de marzo y 18 de mayo de 2015, por exmenes parciales
25 al 27 de marzo de 2015, por Viaje de Prcticas
SPTIMO Y OCTAVO SEMESTRES (TRANSPORTES). Exmenes extraordinarios

Inicio exmenes: 22 de junio de 2015. Final exmenes: 17 de julio de 2015


Mes
Sem.
Lunes
Martes
Mierc.
Jueves Viernes Sbado Domingo
E.Ext.1 22 Camin. 23 Pro.Urban.
Junio
28
24
25 Dis.Paisaj. 26 Ing.Port.
27
E.Ext.2 29 Sist.Territ. 30 Serv.Prot.
5
1
2 Trans.
3 Tr.Urban.
4
E.Ext.3
Julio
12
6 Ex.Port.
7
8 Sist.Ing.G. 9 Ferroca. 10 Traf.Seg.V.
11
E.Ext.4 13 Firm.Pav. 14 Hist.Arte
18
19
15 TFG
16 TFG
17 TFG

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 25 de 356

Exmenes
En la siguiente tabla se detallan las fechas y horas de los exmenes de las
asignaturas. Salvo que desde la Jefatura de Estudios se indique lo contrario, estos
exmenes se celebrarn en al aula de exmenes.

CURSO 2014/15: CALENDARIO DE EXMENES

SEXTO

QUINTO

CUARTO

TERCERO

SEGUNDO

PRIMERO

Semestre

Cd.
45001102
45001101
45001103
45001105
45001104
45001106
45001110
45001107
45001108
45001109
45001205
45001204
45001203
45001202
45001201
45001206
45001207
45001209
45001210
45001208
45001212
45001211
45001301
45001302
45001303
45001304
45001305
45001306
45001307
45001308
45001309
45001310
45001311
45001312

Asignatura
lgebra lineal y geom. analtica
Clculo I

Empresa
Expresin grfica
Informtica
Clculo II
Diseo grfico
Estadstica y optimizacin
Fsica
Qumica de materiales
Fsica de slidos y fluidos
Geologa
Ingls
Materiales de construccin I
Teora de campos
Topografa y cartografa
Ecuaciones diferenciales
Electrotecnia
Geologa aplic. a las obras pblic.

Materiales de construccin II
Mecnica
Resistencia de materiales
Procedim. grales. construccin
Hidrulica e hidrologa
Urbanismo
Mecnica de suelos y rocas
Clculo de estructuras
Mecnica computacional
Ing. civil y medio ambiente
Obras martimas
Ing.Sanitaria para Constr.Civiles
Infraestructuras hidrulicas
Geotecnia
Hormign y estruc. Metlicas

Primer parcial
29-10-14 9:00
27-10-14 9:00
31-10-14
25-10-14
23-03-15
25-03-15
18-03-15
20-03-15
27-03-15
03-11-14
05-11-14

16:00
9:00
9:00
9:00
9:00
9:00
9:00
16:00
9:00

07-11-14
11-11-14
12-11-14
25-03-15
10-04-15
21-03-15
07-04-15
08-04-15
13-04-15

9:00
16:00
16:00
16:00
9:00
9:00
9:00
16:00
9:00

28-10-14
31-10-14
30-10-14

9:00
9:00
9:00

24-03-15
20-03-15
18-03-15

16:00
16:00
16:00

16-03-15
23-03-15

9:00
16:00

Segundo parcial Examen ordinario Examen extraord.


17-12-14 9:00 16-01-15 9:00 25-06-15 16:00
08-01-14 9:00 23-01-15 9:00 01-07-15 9:00
12-01-15 9:00 29-06-15 9:00
18-12-14 9:00 19-01-15 16:00 03-07-15 9:00
19-12-14 9:00 21-01-15 9:00 23-06-15 9:00
29-05-15 9:00 16-06-15 16:00 14-07-15 9:00
05-06-15 16:00 09-07-15 9:00
12-06-15 16:00 10-07-15 16:00
01-06-15 9:00 07-07-15 9:00
03-06-15 16:00 16-07-15 9:00
09-01-15 16:00 30-06-15 9:00
19-12-14 16:00 22-01-15 9:00 22-06-15 9:00
15-01-15 16:00 25-06-15 9:00
17-01-15 9:00 26-06-15 9:00
13-01-15 16:00 24-06-15 16:00
20-01-15 16:00 02-07-15 9:00
04-06-15 9:00 08-07-15 9:00
02-06-15 9:00 10-07-15 9:00
30-05-15 9:00 15-06-15 9:00 03-07-15 9:00
11-06-15 9:00 13-07-15 9:00
08-06-15 9:00 06-07-15 9:00
28-05-15 9:00 17-06-15 9:00 17-07-15 9:00
16-01-15 16:00 03-07-15 16:00
21-01-15 16:00 01-07-15 16:00
17-12-14 16:00 23-01-15 16:00 29-06-15 16:00
12-01-15 16:00 27-06-15 9:00
08-01-15 16:00 23-06-15 16:00
14-01-15 16:00 25-06-15 16:00
03-06-15 9:00 13-07-15 16:00
08-06-15 16:00 07-07-15 16:00
01-06-15 16:00 06-07-15 16:00
12-06-15 9:00 16-07-15 16:00
05-06-15 9:00 10-07-15 16:00
29-05-15 16:00 16-06-15 9:00 14-07-15 16:00

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ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

CURSO 2014/15: CALENDARIO DE EXMENES

Const. Civiles

Semestre

Cd.
45001401
45001402
45001405
45001417
45001429
45001406

Asignatura
Caminos para Const. Civiles
Edificacin y Prefabricacin
Construccin Estruct. Hormign y Acero
Transportes
Tneles y Excavaciones Subterrneas
Firmes y Pavimentos para Const Civiles

Primer parcial
03-11-14 9:00
05-11-14

16:00

04-11-14

16:00

Segundo parcial Examen ordinario


17-12-14 16:00 19-01-15 9:00
09-01-15 9:00
19-12-14 16:00 23-01-15 16:00
13-01-15 9:00
21-01-15 9:00
18-12-14 16:00 16-01-15 16:00

Hidrologa
Hidrologa
Transp. y Ser. Urbanos

OCTAVO SEMESTRE

Const. Civiles Comn

Transp. y Serv. Urbanos

SEPTIMO SEMESTRE

45001407 Sistemas Informacin Geogrfica para C.C.


45001408 Caminos para Transp. y S. Urbanos
45001409 Tecnologa Elctrica
Servicios, Proteccin Medio Urbano y
45001410
Gest. Residuos para Hidrologa
45001411 Hidrogeologa
45001412 Hidrologa y Recursos Hidrulicos
Diseo, Paisaje y Restauracin
45001414
Ambiental para Hidrologa
45001415 Qumica del Agua
45001431 Ing. del Agua en Ncleos Urbanos
45001434 Ingeniera Litoral
45001408 Caminos para Transp. y S. Urbanos
45001417 Transportes
45001420 Explotacin Portuaria
Servicios, Proteccin Medio Urbano y
45001422
Gest. Residuos para Hidrologa
45001423 Ingeniera Portuara
Diseo, Paisaje y Restauracin Ambiental
45001424
para Transp. y Serv. Urbanos
45001436 Proyecto Urbano

03-11-14
06-11-14

9:00
16:00

05-11-14

16:00

9:00

23-06-15

9:00

19-01-15
20-01-15

9:00
9:00

22-06-15
06-07-15

16:00
9:00

23-01-15

9:00

30-06-15

16:00

09-01-15
16-01-15

9:00
9:00

26-06-15
29-06-15

16:00
9:00

21-01-15

9:00

25-06-15

9:00

9:00
9:00
9:00
9:00
9:00
9:00

02-07-15
03-07-15
23-06-15
22-06-15
02-07-15
06-07-15

16:00
9:00
9:00
16:00
16:00
9:00

07-11-14
03-11-14

9:00

06-11-14

16:00

18-12-14

16:00

13-01-15
22-01-15
15-01-15
19-01-15
13-01-15
20-01-15

05-11-14

16:00

19-12-14

16:00

23-01-15

9:00

30-06-15

16:00

09-01-15

9:00

26-06-15

16:00

21-01-15

9:00

25-06-15

9:00

15-01-15

9:00

23-06-15

9:00

16-01-15

9:00

29-06-15

9:00

22-01-15

9:00

03-07-15

9:00

11-06-15
18-05-14
04-06-15
02-06-15
10-06-15
15-06-15
04-06-15

16:00
16:00
9:00
9:00
9:00
9:00
9:00

14-07-15
15-07-15
13-07-15
09-07-15
08-07-15
10-07-15
13-07-15

9:00
16:00
9:00
16:00
16:00
9:00
9:00

10-06-15

9:00

08-07-15

16:00

15-06-15

9:00

10-07-15

9:00

02-06-15

9:00

09-07-15

16:00

15-06-15

9:00

10-07-15

9:00

16:00

45001437 Sistemas Territoriales

31-10-14

11:00

45001438 Transportes Urbanos

07-11-14

16:00

Historia, Arte y Esttica de la Ing Civil


Proyecto Fin de Grado
Organizacin de Obras
Ferrocarriles para Const Civiles
Ingeniera Estructural
Procedimientos de Cimentacin
Ing Civil de Centrales Trmicas
Sistemas de Informacin Geogrfica
45001416
para Hidrologa
Diseo de Infraestruct Hidrulicas
45001432 asistido por ordenador

16:00

15-01-15

16:00

04-11-14

45001427
45001400
45001403
45001404
45001428
45001430
45001413

19-12-14

Examen extraord.
22-06-15 16:00
26-06-15 16:00
30-06-15 16:00
02-07-15 16:00
25-06-15 9:00
29-06-15 9:00

18-03-15
19-03-15

16:00
16:00

20-03-15
19-03-15

16:00
16:00

17-12-14

15-12-14

16:00

9:00

45001433 Tecnologa Energtica

20-03-15

16:00

45001418 Trfico y Seguridad viaria

20-03-15

16:00

19-03-15

16:00

02-06-15

9:00

09-07-15

16:00

18-03-15

16:00

04-06-15

9:00

13-07-15

9:00

10-06-15

9:00

08-07-15

16:00

Ferrocarriles para Transportes y


Servicios Urbanos
Firmes y Pavimentos para Transp.
45001421
y Servicios Urbanos
Sistemas Informacin Geogrfica para
45001425
Trans. y Ser. Urbanos

45001419

29-05-15

16:00

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Horario de clases
En los cuadros siguientes se presentan los horarios de clases de cada
semestre. Cada uno de los grupos del mismo semestre tiene un horario diferente y
se imparte en un aula diferente. Cada alumno debe acudir al grupo que le ha sido
asignado.
Las clases de los grupos de la maana comienzan a las 8:30 horas y finalizan a
las 14:15 horas. Las clases de los grupos de la tarde comienzan a las 15:00 horas y
finalizan a las 20:45 horas. Todas las clases ordinarias tienen una duracin de 1
hora y 15 minutos. Las clases estn separadas por un descanso de 15 minutos.
Algunas asignaturas tienen prcticas de laboratorio, prcticas de campo o
prcticas de ordenador. En estos casos, cuando haya problemas de capacidad en
los laboratorios, cada alumno deber acudir a realizar sus prcticas en el horario que
se le indique, aunque est fuera del horario ordinario de clases anteriormente
indicado. El nmero de prcticas que debe hacer cada alumno fuera del horario
ordinario, as como su duracin estimada, est indicado en el cronograma de la
asignatura correspondiente.

Pgina 28 de 356

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

GRUPO A

PRIMER SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Expr. Grfica

lgebra

lgebra

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

lgebra

Clculo I

Empresa

Expr. Grfica

Clculo I

Informtica

Informtica

Clculo I

Empresa

Clculo I

Informtica

Informtica

lgebra

Empresa

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO B

PRIMER SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

lgebra

Informtica

Informtica

lgebra

Empresa

Clculo I

Informtica

Informtica

Clculo I

Empresa

Expr. Grfica

Clculo I

lgebra

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

Clculo I

lgebra

Empresa

Expr. Grfica

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO C y GRUPO F

PRIMER SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Clculo I

Clculo I

Clculo I

Clculo I

Empresa

lgebra

lgebra

lgebra

lgebra

Empresa

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

Informtica

Informtica

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

Informtica

Informtica

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO D

PRIMER SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Informtica

lgebra

Clculo I

Empresa

Informtica

Informtica

Clculo I

Clculo I

Empresa

Informtica

Clculo I

Expr. Grfica

Expr. Grfica

lgebra

Empresa

lgebra

Expr. Grfica

Expr. Grfica

lgebra

Empresa

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO E

PRIMER SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

Informtica

Empresa

Empresa

Expr. Grfica

Expr. Grfica

Informtica

Empresa

Informtica

Clculo I

lgebra

lgebra

Clculo I

Informtica

lgebra

lgebra

Clculo I

Clculo I

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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GRUPO A

SEGUNDO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Estadstica

Clculo II

Estadstica

Clculo II

Diseo Grfico

Clculo II

Fsica

Clculo II

Estadstica

Diseo Grfico

Fsica

Fsica

Fsica

Qumica

Qumica

Fsica

Diseo Grfico

Fsica

Qumica

Estadstica

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO B

SEGUNDO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Clculo II

Estadstica

Clculo II

Estadstica

Fsica

Clculo II

Qumica

Qumica

Fsica

Fsica

Diseo Grfico

Qumica

Fsica

Fsica

Estadstica

Diseo Grfico

Diseo Grfico

Fsica

Clculo II

Estadstica

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO C y GRUPO F

SEGUNDO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Fsica

Qumica

Clculo II

Qumica

Clculo II

Fsica

Fsica

Estadstica

Clculo II

Estadstica

Clculo II

Fsica

Fsica

Estadstica

Diseo Grfico

Qumica

Diseo Grfico

Fsica

Estadstica

Diseo Grfico

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO D

SEGUNDO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Estadstica

Qumica

Qumica

Qumica

Fsica

Estadstica

Clculo II

Clculo II

Clculo II

Fsica

Diseo Grfico

Estadstica

Fsica

Fsica

Estadstica

Diseo Grfico

Diseo Grfico

Fsica

Fsica

Clculo II

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

GRUPO E

SEGUNDO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

8:30 9:45

Estadstica

Clculo II

Clculo II

Clculo II

Fsica

Estadstica

Clculo II

Qumica

Estadstica

Fsica

Diseo Grfico

Estadstica

Fsica

Fsica

Qumica

Diseo Grfico

Diseo Grfico

Fsica

Fsica

Qumica

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

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ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

GRUPO A

TERCER SEMESTRE
Horario
15:00 16:15

Lunes

Martes

Materiales I Fsica Sl. y Fl.

Mircoles

Jueves

Viernes

Ingls

Materiales I

Teor. Campos

Ingls

Materiales I

Teor. Campos

16:15 16:30

16:30 17:45

Ingls

Fsica Sl. y Fl.

Ingls

Geologa

Fsica Sl. y Fl. Teor. Campos

Geologa

Geologa

Fsica Sl. y Fl.

17:45 18:00

18:00 19:15

Topografa

19:15 19:30

19:30 20:45

Topografa

GRUPO B

TERCER SEMESTRE
Horario

Lunes

Topografa

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Ingls

Materiales I

Materiales I

Ingls

Materiales I

Ingls

Geologa

Topografa

Topografa

Ingls

Geologa

Topografa

15:00 16:15 Teor. Campos Fsica Sl. y Fl.


16:15 16:30

16:30 17:45 Fsica Sl. y Fl. Fsica Sl. y Fl.


17:45 18:00

18:00 19:15 Fsica Sl. y Fl.


19:15 19:30

19:30 20:45

Geologa

GRUPO C y GRUPO D

TERCER SEMESTRE
Horario

Lunes

Teor. Campos Teor. Campos

Martes

15:00 16:15 Teor. Campos Fsica Sl. y Fl.

Mircoles

Jueves

Viernes

Materiales I

Materiales I

Ingls

Ingls

Materiales I

Ingls

16:15 16:30

16:30 17:45 Fsica Sl. y Fl. Fsica Sl. y Fl.


17:45 18:00

18:00 19:15

Geologa

Topografa

Geologa

Topografa

Fsica Sl. y Fl. Teor. Campos Teor. Campos

19:15 19:30

19:30 20:45

Topografa

Ingls

Geologa

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 31 de 356

GRUPO A

CUARTO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

15:00 16:15

Mecnica

Mecnica

Mircoles

Jueves

Viernes

Materiales II Materiales II

Resistencia

Resistencia

Resistencia

16:15 16:30

16:30 17:45

Ec. Diferenc. Ec. Diferenc.

Materiales II

17:45 18:00

18:00 19:15

Geologa O.P.

Ec. Diferenc. Electrotecnia Electrotecnia Electrotecnia

Geologa O.P.

Geologa O.P.

19:15 19:30

19:30 20:45

Mecnica

Resistencia

Electrotecnia

GRUPO B

CUARTO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

15:00 16:15

Electrotecnia

Mecnica

Mecnica

Jueves

Viernes

Ec. Diferenc. Materiales II

16:15 16:30

16:30 17:45

Electrotecnia Electrotecnia Electrotecnia Materiales II Ec. Diferenc.

17:45 18:00

18:00 19:15

Mecnica

Geologa O.P.

Resistencia

Materiales II

Ec.Diferenc.

Geologa O.P.

Geologa O.P.

Resistencia

Resistencia

Resistencia

19:15 19:30

19:30 20:45

GRUPO C y GRUPO D

CUARTO SEMESTRE
Horario

Lunes

15:00 16:15

Resistencia

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Electrotecnia Electrotecnia Electrotecnia Ec. Diferenc.

16:15 16:30

16:30 17:45

Resistencia

Resistencia

Resistencia

Electrotecnia Ec. Diferenc.

Mecnica

Materiales II

Mecnica

Materiales II Geologa O.P.

Geologa O.P.

Mecnica

17:45 18:00

18:00 19:15
19:15 19:30

19:30 20:45

Ec. Diferenc. Materiales II Geologa O.P.

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ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

GRUPO A

QUINTO SEMESTRE
Horario
8:30 9:45

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Mec. Comput. Estructuras Mec. Comput. Pr.Gral.Constr. Pr.Gral.Constr.

9:45 10:00

10:00 11:15

Estructuras

Hidrulica

Estructuras Pr.Gral.Constr. Pr.Gral.Constr.

Urbanismo

Hidrulica

Hidrulica

11:15 11:30

11:30 12:45

Mecn. Suelos

Hidrulica

12:45 13:00

13:00 14:15

Pr.Gral.Constr. Urbanismo

Urbanismo Mecn. Suelos Mecn. Suelos

GRUPO B y GRUPO C

QUINTO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

8:30 9:45

Estructuras

Estructuras

Mircoles

Jueves

Viernes

Estructuras Mecn. Suelos Mec. Comput.

9:45 10:00

10:00 11:15

Pr.Gral.Constr. Mec. Comput.

Hidrulica

Mecn. Suelos Mecn. Suelos

Pr.Gral.Constr. Urbanismo

Urbanismo Pr.Gral.Constr. Pr.Gral.Constr.

11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

Urbanismo

Hidrulica

Hidrulica Pr.Gral.Constr.

Hidrulica

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

GRUPO A

SEXTO SEMESTRE
Horario
8:30 9:45

Lunes

Pgina 33 de 356

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Horm y Metl. Horm y Metl. Horm y Metl.

Geotecnia

M. Ambiente

Horm y Metl. Horm y Metl. Horm y Metl.

Geotecnia

M. Ambiente

Sanitaria

Sanitaria

Sanitaria

Geotecnia

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45 Obr. Martimas Infr. Hidrulicas Infr. Hidrulicas


12:45 13:00

13:00 14:15 Obr. Martimas Obr. Martimas Infr. Hidrulicas

GRUPO B y GRUPO C

SEXTO SEMESTRE
Horario
8:30 9:45

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Horm y Metl. Horm y Metl. Horm y Metl.

Sanitaria

Infr. Hidrulicas

Horm y Metl. Horm y Metl. Horm y Metl.

Sanitaria

Infr. Hidrulicas

M. Ambiente Obr. Martimas Obr. Martimas

Geotecnia

Geotecnia

M. Ambiente Infr. Hidrulicas Obr. Martimas

Geotecnia

Sanitaria

9:45 10:00

10:00 11:15
11:15 11:30

11:30 12:45
12:45 13:00

13:00 14:15

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ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

CONSTRUCCIONES CIVILES

SEPTIMO SEMESTRE
Horario
15:00 16:15

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

Tneles y
excavaciones
subterrneas

Firmes y
pavimentos
Sistemas de inform.
geogrfica

Firmes y
pavimentos
Sistemas de inform.
geogrfica

Edificacin y
prefabricacin

Caminos

Caminos

Tneles y
excavaciones
subterrneas

Firmes y
pavimentos
Sistemas de inform.
geogrfica

Transportes

Transportes

Edificacin y
prefabricacin

Edificacin y
prefabricacin

Constr. de
Constr. de
estructuras de
estructuras de
hormign y acero hormign y acero

Transportes

Edificacin y
prefabricacin

Edificacin y
prefabricacin

Constr. de
Constr. de
estructuras de
estructuras de
hormign y acero hormign y acero

Caminos

16:15 16:30

16:30 17:45
17:45 18:00

18:00 19:15
19:15 19:30

19:30 20:45

HIDROLOGA

SEPTIMO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

15:00 16:15

Caminos

Hidrogeologa

Ingeniera del
litoral

Diseo, paisaje y
restauracin
ambiental

Tecnologa
elctrica

Caminos

Caminos

Ingeniera del
litoral

Diseo, paisaje y
restauracin
ambiental

Tecnologa
elctrica

Hidrologa y
recursos
hidrulicos

Qumica del
agua

Serv., prot. med.


urbano y gest. de
residuos

Ingeniera del
agua en ncleos
urbanos

Hidrologa y
recursos
hidrulicos

Qumica del
agua

Serv., prot. med.


urbano y gest. de
residuos

Ingeniera del
agua en ncleos
urbanos

16:15 16:30

16:30 17:45
17:45 18:00

18:00 19:15 Hidrogeologa


19:15 19:30

19:30 20:45

Hidrologa y
recursos
hidrulicos

SEPTIMO SEMESTRE
Horario
15:00 16:15

Lunes

TRANSPORTES Y SERV. URBANOS


Martes

Mircoles

Jueves

Viernes
Transportes
urbanos

Caminos

Explotacin
portuaria

Transportes
urbanos

Diseo, paisaje y
restauracin
ambiental

Caminos

Caminos

Explotacin
portuaria

Diseo, paisaje y
restauracin
ambiental

Transportes

Transportes

Proyecto
urbano

Sistemas
territoriales

Serv., prot. med.


urbano y gest. de
residuos

Ingeniera
portuaria

Transportes

Proyecto
urbano

Sistemas
territoriales

Serv., prot. med.


urbano y gest. de
residuos

Ingeniera
portuaria

16:15 16:30

16:30 17:45
17:45 18:00

18:00 19:15
19:15 19:30

19:30 20:45

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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CONSTRUCCIONES CIVILES

OCTAVO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

15:00 16:15

Clases de
Proyecto fin de
grado

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Mircoles

Jueves

Viernes

Ferrocarriles

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Ferrocarriles Ferrocarriles

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Organizacin
de obras

Ingeniera
estructural

Procedimientos Sin Clase (trabajo


de cimentacin autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Organizacin
de obras

Ingeniera
estructural

Procedimientos Sin Clase (trabajo


de cimentacin autnomo PFG)

16:15 16:30

16:30 17:45
17:45 18:00

18:00 19:15
19:15 19:30

19:30 20:45

HIDROLOGA

OCTAVO SEMESTRE
Horario

Lunes

Martes

Mircoles

Jueves

Viernes

15:00 16:15

Clases de
Proyecto fin de
grado

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Tecnologa
energtica

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Tecnologa
energtica

Tecnologa
energtica

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Sistemas de
informacin
geogrfica

Ing. civil de
centrales
trmicas

Diseo de infr.
hidrulicas asist.
por ordenador

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Sistemas de
informacin
geogrfica

Ing. civil de
centrales
trmicas

Diseo de infr.
hidrulicas asist.
por ordenador

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

16:15 16:30

16:30 17:45
17:45 18:00

18:00 19:15
19:15 19:30

19:30 20:45

OCTAVO SEMESTRE

TRANSPORTES Y SERV. URBANOS

Horario

Lunes

Martes

15:00 16:15

Clases de
Proyecto fin de
grado

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Mircoles

Jueves

Viernes

Ferrocarriles

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Ferrocarriles Ferrocarriles

Historia, arte y
esttica de la
ingeniera civil

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

16:15 16:30

16:30 17:45

Clases de
Proyecto fin de
grado

17:45 18:00

18:00 19:15

Clases de
Proyecto fin de
grado

Sistemas de
informacin
geogrfica

Trfico y
seguridad viaria

Firmes y
pavimentos

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

Clases de
Proyecto fin de
grado

Sistemas de
informacin
geogrfica

Trfico y
seguridad viaria

Firmes y
pavimentos

Sin Clase (trabajo


autnomo PFG)

19:15 19:30

19:30 20:45

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Sptimo Semestre
Mencin Construcciones Civiles
Caminos para la especialidad CC
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001401

4,5

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls

Roads

Materia

Caminos

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura
Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Manuel Romana
Garca

Pte.

Mara Castro Malpica

Secr.

Guillermo
AlbrechtArquer

Vocal

Grupo

Jos R. Marcobal

Horario tutoras

L (12:30-14:00)
L (16:00-18:30) y
M (08:30-10:30)

Lugar

Correo electrnico

Lab.
Caminos

manuel.romana@upm.es

Lab.
Caminos

maria.castro@upm.es

X (17.30-20.30) y
V (17.30-20.30)

Lab.
Caminos

guillermo.albrecht@upm.es

L (16:00-18:00)
M (16:00-18:00)
X (16:00-18:00)

Lab.
Caminos

jose.marcobal@upm.es

1er Cuatrimestre
J (15:30 - 18:30)
V (10:30 - 13:30)
2Cuatrimestre
L (10:30 - 13:30)
J (15:30 - 18:30)

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Qumica de medios materiales, Expresin grfica, Topografa,


Materiales de construccin, Procedimientos generales de construccin, Hidrulica e Hidrologa,
Geotecnia y Mecnica de suelos y rocas.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

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4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento y el proyecto de los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.

CM32.2

Comprensin y capacidad de cuantificacin de las variables viarias y de trfico que


determinan la seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de
transporte por carretera.

CM 45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil (desarrolla parcialmente la
competencia transversal 3 del R.D. 1393/2007).

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales (engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM).

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5

Resultado del aprendizaje (RA)

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas.
Organiza y controla la construccin y conservacin de carreteras.
Explica y cuantifica las variables viarias y de trfico que determinan la
seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de transporte
por carretera.
Aplica los mtodos experimentales de caracterizacin de infraestructuras y
firmes de carreteras.
Asume los principios de incertidumbre y riesgo de las obras pblicas en
carreteras.

Competencias
asociadas

CM32.1,
CT1
CM32.1
CM32.2,
CT1
CT9
CM45

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL1

Interpreta los aforos de trfico, determina intensidades de vehculos y


sabe establecer el nivel de servicio, tanto en carreteras
convencionales como en autopistas y otras vas de calzadas
separadas.

RA3

IL2

Lleva a cabo la definicin geomtrica de un trazado viario, tanto en


planta como en alzado, definiendo asimismo la seccin transversal.

RA1

IL3

Estima la campaa de reconocimientos geotcnicos necesaria para


los estudios de una infraestructura viaria.

RA2, RA4

IL4

Evala la capacidad de soporte del cimiento del firme de una


carretera y disea el proceso de formacin de la explanada y de las
obras de explanacin.

RA2, RA4,
RA5

IL5

Calcula el caudal de diseo de una obra de drenaje de una carretera


y dimensionando dicha obra.

RA1, RA4,
RA5

IL6

Dimensiona tanto un firme de nueva construccin como su eventual


rehabilitacin siguiendo las pautas dadas por la normativa vigente al
efecto.

RA1, RA5

IL7

Organiza la conservacin de las carreteras.

RA1, RA2,
RA4, RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA asociado

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en clase.
Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en responder a una serie de cuestiones tericas o resolver unos ejercicios
prcticos. Los ejercicios estarn asociados a uno de los cuatro casos prcticos realizados por el
alumno durante el curso, y versar sobre ste y sobre la materia impartida en clase relacionada
con el contenido del caso. Habr un mnimo de seis ejercicios. Uno de ellos podr sustituirse por
un trabajo breve personal de cada alumno, a discrecin del profesor, en funcin del desarrollo del
programa del curso.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios planteados durante el curso, siempre
que el alumno haya resuelto al menos 3 ejercicios y entregue los casos prcticos de resolucin en
grupo, obteniendo en todos ellos una calificacin de Apto. En caso de no cumplirse las condiciones
anteriores, la calificacin ser nula.
Momento y lugar: Cada prueba se realizar una vez haya sido entregado el caso prctico
correspondiente. Se realizar en fecha prefijada en la propia aula de clase o en el aula de
exmenes.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas
Control al final de uno o varios bloques temticos

20%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno
de los cuales se realizar en el aula de clase o en el aula de exmenes. Se efectuarn dos
controles de este tipo, cada uno de los cuales valdr la mitad de la calificacin total de esta
parte.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba
de evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso,
siempre que la calificacin del PE1 sea no nula. En caso de no cumplirse la condicin
anterior, la calificacin ser nula.
Momento y lugar: El control se realizar en la propia aula de clase en fecha prefijada, una
vez finalizadas las clases ordinarias de los temas incluidos en el examen.
PE3. Resolucin en grupo por roles de un trabajo prctico

10%

Descripcin: Consiste en desarrollar por grupos un trabajo prctico. Los grupos sern 3 a 6
personas, con distintos roles. Se entregar un trabajo exponiendo el resultado y la crtica desde
cada rol.
Criterios de calificacin: Cada trabajo se valorar de 0 a 10, siempre que la calificacin del PE1 sea
no nula. En caso de no cumplirse la condicin anterior, la calificacin ser nula.
Los tres mejores trabajos se expondrn en un blog. La presentacin se calificar expresamente.
Momento y lugar: El trabajo se desarrollar a conveniencia de los alumnos durante el curso. Las
exposiciones sern en una sesin prefijada.
PE4. Primer control intermedio

35%

Descripcin: Consiste en un examen formado por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha de realizacin del control. La
duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: El control se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE5. Segundo control intermedio

35%

Descripcin: Consiste en un examen formado por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha y que han sido cubiertos en el
primer control. La duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: El control se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE6. Examen final

0%, 35% 70%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera consiste en una prueba formada por varias
preguntas de carcter terico y prctico relativas a los temas incluidos en el primer control
intermedio. No estn obligados a examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan
obtenido una nota igual o superior a 5 en el primer control intermedio. La realizacin de esta parte
del examen anula la calificacin que el alumno hubiera obtenido en la primer control intermedio.
La segunda parte consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y
prctico, relativas a los temas de la asignatura incluidos en el segundo control intermedio. No estn
obligados a examinarse de esta segunda parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o
superior a 5 en el segundo control intermedio. La realizacin de esta parte del examen anula la
calificacin que el alumno hubiera obtenido en el segundo control intermedio.
La duracin de cada parte ser de 2 horas. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10. Para los alumnos que realicen las dos
partes, el examen final tendr un peso del 70% en la calificacin final, mientras que para los
alumnos que slo realicen una parte, el peso ser del 35%.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin,
primero se realizar el examen correspondiente a la primera parte de la asignatura (que deben
realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5 en el primer control intermedio).
Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la segunda parte (que deben
realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5 en el segundo control intermedio).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado los dos controles intermedios tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%), PE4 (35%) y PE5 (35%).
- Los alumnos que hayan aprobado nicamente un control intermedio tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%), PE4 PE5 (35%) y PE6
(35%).
- Los alumnos que no hayan aprobado ningn control intermedio, y que por tanto deban
presentarse al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma:
PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%) y PE6 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 4 puntos (sobre 10) en la
nota de cada uno de los controles intermedios (PE4 y PE5) o de las partes realizadas del examen
final ordinario (PE6) y una calificacin final igual o superior a 5.
Si el alumno no superase la asignatura tras el final deber acudir al final extraordinario, cuyo
formato ser igual al indicado mediante slo prueba final. La nueva calificacin final se obtiene
ponderando la calificacin de cada prueba de evaluacin por su correspondiente peso tal y como
se indica a continuacin: PE1 (5%), PE2 (15%) y examen final extraordinario (80%). Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin media mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la nota
del examen final extraordinario y una calificacin final igual o superior a 5.
Los alumnos que deseen mejorar su calificacin podrn hacer el examen denominado solo prueba
final.

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7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a todos los temas de la asignatura. Existirn dos convocatorias, una ordinaria y otra
extraordinaria. El examen final ordinario se celebrar simultneamente al examen final de la
evaluacin continua (PE6), aunque ser independiente de esta prueba. La duracin del examen
ser de 4 a 5 horas.
Criterios de calificacin:El examen se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en la prueba final. Para superar la asignatura
ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Las redes viarias. Vehculos, conductores y peatones


1.1. El transporte por carretera.
1.2. Las redes viarias y su funcin.
1.3. Elementos que componen las vas. Tipos de vas.
1.4. Limitaciones a la propiedad en los mrgenes de las vas.
1.5. Tipos de vehculos y sus caractersticas (masas, dimensiones,
potencia, velocidad y consumo). Vehculos tipo en el diseo de
carreteras.
1.6. El proceso de la conduccin. La visin del conductor. Tiempos de
percepcin y de reaccin. Comportamiento de los conductores.
Peatones y ciclistas.
Tema 2. Variables caractersticas del trfico. Estudios de trfico. Capacidad y niveles
de servicio.
2.1. El estudio de la circulacin.
2.2. Intensidad de trfico. Velocidad de los vehculos. Densidad de trfico.
Relaciones entre las magnitudes de trfico.
2.3. Aforos de trfico. Mediciones de velocidad.
2.4. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en autopistas.
2.5. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en carreteras
convencionales.
Tema 3. Velocidad y visibilidad. La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las
ruedas y el pavimento.
3.1. Velocidad.
3.2. Visibilidad disponible y visibilidad necesaria.
3.3. Interacciones entre los vehculos. La trayectoria de los vehculos en
curva. Aceleracin y prestaciones mximas. La frenada. El rozamiento
entre los neumticos y el pavimento.
Tema 4. La seccin transversal.
4.1. La calzada. Arcenes.
4.2. Mrgenes. Mediana.
4.3. Casos especiales: puentes y tneles.
Tema 5. Elementos del trazado en planta y en alzado. Coordinacin entre la planta y
el alzado.
5.1. Alineaciones.
5.2. Curvas circulares.
5.3. Curvas de transicin. La clotoide.
5.4. Rasantes uniformes. Acuerdos verticales.
5.5. La perspectiva de una carretera. Coordinacin planta alzado.

Indicador
de Logro
asociado

IL1, IL2

IL1

IL2

IL2

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 6. Nudos viarios.


6.1. Movimientos en un nudo. Puntos de conflicto y su resolucin.
6.2. Elementos de los nudos.
6.3. Intersecciones. Glorietas.
6.4. Enlaces.
6.5. Los accesos a la carretera.

IL2

Tema 7. Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno.


7.1. Cartografa. La influencia del terreno.
7.2. Tcnicas de trazado en planta.
7.3. Tcnicas de trazado en alzado.
7.4. Optimizacin del trazado.
7.5. Representacin en planos. Programas integrados de trazado.
Integracin en el entorno. Legibilidad y consistencia del trazado.

IL2

Tema 8. Medicin y compensacin de las explanaciones.


8.1. Clasificacin de las explanaciones.
8.2. Tcnicas de medicin de superficies transversales. Tcnicas de
cubicacin.
8.3. La compensacin. El diagrama de masas.
8.4. El problema de los prstamos y de los vertederos.

IL2

Tema 9. Problemas geotcnicos en las carreteras. Estudios y reconocimientos


geolgicos y geotcnicos.
9.1. Problemas geotcnicos de las explanaciones.
9.2. Taludes de excavaciones y rellenos.
9.3. Fuentes de informacin. Fases de los estudios. Documentos que se
han de elaborar y su alcance.
9.4. Reconocimientos. Planificacin de la campaa de reconocimientos.
Ensayos. Presentacin de los resultados.

IL3

Tema 10. Clasificacin de los suelos y las rocas.


10.1. Propiedades de los suelos para su clasificacin.
10.2. Suelos granulares y suelos cohesivos.
10.3. Objetivos y caractersticas de las clasificaciones de suelos.
10.4. Clasificaciones de suelos ms usuales en obras lineales: ASTM,
AASHTO. Clasificaciones empleadas en Espaa: PG3.
10.5. Clasificaciones de rocas ms usuales en obras lineales: Bieniawski,
Barton. Grado de meteorizacin ISRM.

IL3, IL4

Tema 11. Compactacin y capacidad de soporte de los suelos.


11.1. Objetivos de la compactacin de un suelo.
11.2. Diagrama densidad humedad. Variables que intervienen en la
compactacin.
11.3. Los ensayos Prctor y Proctor Modificado.
11.4. El ensayo CBR. El ensayo de carga con placa. Otros procedimientos
para medir la capacidad de soporte.

IL4

Tema 12. Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos.


12.1. Principios de la formacin de explanadas.
12.2. Fundamentos de la estabilizacin de suelos.
12.3. Estabilizaciones con cal y con cemento.
12.4. Las explanadas estabilizadas.

IL4

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Pgina 43 de 356

Tema 13. Construccin de explanaciones.


13.1. Condicionantes externos. Operaciones previas.
13.2. Excavacin de suelos y rocas en obras lineales.
13.3. Desmontes. Carga, transporte, extendido y compactacin.
13.4. Rellenos (terraplenes, pedraplenes y rellenos todo uno).
13.5. Terminacin y refino.
13.6. Casos especiales.
13.7. Estabilizacin de suelos en obra.

IL4

Tema 14. Subsistemas de drenaje y desage. Desage superficial.


14.1. Efectos del agua en las infraestructuras lineales.
14.2. Subsistemas de drenaje y desage.
14.3. Hidrologa: la determinacin de los caudales.
14.4. Diseo de obras de drenaje transversal: control y rgimen. Detalles.
14.5. Drenaje longitudinal: cunetas y colectores.

IL5

Tema 15. Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles.


15.1. Principios del drenaje subterrneo.
15.2. Dispositivos de drenaje subterrneo.
15.3. Empleo de geotextiles.

IL5

Tema 16. Firmes y pavimentos: constitucin.


16.1. Descripcin y funciones.
16.2. Caractersticas funcionales y estructurales.
16.3. Factores de proyecto. Materiales.
16.4. Tipos de firmes. Funciones de las capas

IL6

Tema 17. Firmes y pavimentos: diseo estructural.


17.1. El proyecto de los firmes.
17.2. Principios generales del dimensionamiento.
17.3. Mtodo de la norma 6.1.-IC

IL6

Tema 18. Dotaciones viarias.


18.1. Seales y carteles.
18.2. Marcas viales.
18.3. Balizas, paneles y captafaros.
18.4. Dispositivos de contencin de vehculos (barreras de seguridad,
pretiles, amortiguadores de impacto, lechos de frenado).
18.5. Iluminacin. Cerramientos. Pantallas acsticas. Plantaciones. Zonas
de peaje. Zonas de descanso. Instalaciones de servicio.

IL7

Tema 19. Principios y organizacin de la conservacin.


19.1. Actividades generales de explotacin y de conservacin.
19.2. Polticas y planes. Medios.
19.3. Administracin y financiacin.

IL7

Tema 20. Gestin de la conservacin.


20.1. Los sistemas de gestin y su estructura.
20.2. Inspeccin de los elementos de la carretera.
20.3. Inspeccin visual de los pavimentos. Catlogos de deterioros.
Auscultacin del firme.
20.4. Programas de evaluacin y de seguimiento.

IL6, IL7

Tema 21. Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin.


21.1. Actuaciones en el entorno de la carretera.
21.2. Actuaciones en la sealizacin y en las dotaciones viarias.
21.3. Actuaciones en obras de tierra, drenaje, estructuras y tneles.
21.4. Actuaciones ordinarias en firmes y pavimentos. Renovaciones
superficiales de los pavimentos. Rehabilitacin estructural de firmes.
Tcnicas de reciclado.

IL6, IL7

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Tema 22. Planificacin de carreteras


22.1. La planificacin de carreteras y su relacin con la planificacin del
transporte.
22.2. Fases del planeamiento de carreteras.
22.3. Mtodos de previsin de la demanda.
22.4. Evaluacin de alternativas. Eleccin de la solucin. Los criterios de
eleccin. Anlisis multicriterio.

IL1

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas consisten en la resolucin de ejercicios o problemas que permitan


complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicarn los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver
seguidamente el profesor.
Talleres:

Consisten en un conjunto de casos prcticos que sern realizados parcialmente en el aula y


completados fuera de ella. A lo largo del curso los alumnos debern realizar, organizados en
grupos, el diseo de una carretera real, mediante la resolucin de una serie de casos prcticos:
estudio de trfico, diseo geomtrico, campaa de ensayos y diseo de explanaciones y diseo
del drenaje superficial.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar y examinar la materia presentada en clase y la bibliografa relacionada. A


partir de ello, deber abordar por s solo la resolucin de otras cuestiones propuestas por el
profesor como extensin de los contenidos de las clases.
Trabajos en grupo:

Los alumnos debern resolver organizados en grupos varios casos prcticos planteados a lo
largo del curso. Estos casos prcticos sern realizados tanto en clase como fuera del horario de
clase.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen I, McGraw-Hill, Madrid.


Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen II, McGraw-Hill, Madrid.

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Bibliografa complementaria:

Valds, A. et al. (1996): Ingeniera de Trfico, 3. Edicin, Bellisco, Madrid.


Mannering, F.L., WASHBURN, S.S. (2013).Highway engineering and traffic analysis, 5. Edicin,
J. Wiley and Sons Singapore Pte.Ltd, Singapore.
Transportation Research Board (2010): Highway Capacity Manual, TRB, Washington D.C.
AASHTO (2004): A Policy on Geometric Design of Highways and Streets, AASHTO, Washington
D.C.
Rico, A. y Del Castillo, H. (1977): La ingeniera de suelos en las vas terrestres, 2 volmenes,
Limusa, Mxico, D.F.
Yoder, E.J. & Witczak, M.W. (1975): Principles of Pavement Design, 2 edition, John Wiley &
Sons, New York y Toronto.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Laboratorio Virtual de Carreteras.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1 y 2
Tema 2

5
6

Talleres

Tema 1
1h
2 h 15 min
1 h 15 min
Temas 3, 4 y 5

1 h 15 min
Tema 5

1 h 15 min
Tema 5

1 h 15 min

Estudio tema 2

2 h 30 min

3h

Tema 1 y 2
1 h 15 min
Tema 5

1 h 15 min

Temas 6 y 7

1 h 15 min
Tema 3, 4, 5, 6, y 7

1 h 15 min

2 h 30 min

9
10

11

Temas 6 y 8

Tema 8

1 h 15 min
Temas 9, 10 y 11

1 h 30 min
Tema 9 y 10

1 h 15 min
Temas 11, 12 y 13

1 h 30 min

Temas 11, 12 y 13

Estudio tema 5
Estudio temas 3 a 7

45 min

2 h 30 min

9 h 45
min

6h

Estudio temas 6 y 8
3h
Estudio temas 9, 10 y 11
3h
3h

Tema 9, 10, 11, 12


y 13

6 h 45
min

3h

Estudio temas 11, 12, y 13

2 h 15 min
Tema 14

30 min

1h
Tema 3, 4, 5, 6 y 7

1h

1 h 30 min
Tema 14

Tema 3, 4, 5, 6 y 7

6 h 45
min

3h

7h
8

6 h 45
min

Estudio tema 3, 4 y 5

Estudio personal y
preparacin control
intermedio

Estudio tema 14
5h

Horas

6 h 45
min

3h
Tema 1 y 2

Otras
actividades

6 h 45
min

Estudio temas 1 y 2

Tema 2
Temas 3, 4 y 5

Actividades de
evaluacin

3h

Tema 2
1 h 30 min

Trabajo individual

Estudio temas 1 y 2

2 h 45 min

3
4

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Primer control
intermedio

9h

2h
6 h 45
min
6 h 45
min
6 h 45
min
8 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
15

Clases magistrales

Temas 14 y 15

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Temas 14 y 15

30 min
Tema 16

45 min
Tema 16

45 min
Tema 17,18 y 19
1 h 45 min
Temas 20, 21 y 22
2h

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Talleres

Temas 14 y 15
2 h 30 min
Temas 14 y 15

1 h 45 min
Tema 17

1 h 15 min
Temas 17 y 18

1 h 15 min
Temas 20, 21 y 22
1 h 15 min

45 min
Temas 17 y 18
30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 14 y 15
Estudio temas 14, 15 y 16

Horas

7 h 45
min

4h
Estudio temas 17, 18 y 19

6 h 45
min

3h
Estudio temas 20, 21 y 22

6 h 45
min

3h
Examen final

7h

4h

63 h

6h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Otras
actividades

7 h 45
min

4h

Estudio personal y
preparacin del examen
final

Hasta el
examen

Horas

Trabajo individual

11 h

121 h
30 min

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Construccin de Estructuras de Hormign y Acero


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

45001405

Carcter

Tecnolgica especfica

Especialidad

Construcciones Civiles

Nombre en ingls

Construction of Concrete and Steel Structures

Materia

Construcciones de estructuras de hormign y metlicas

Departamento

Mecnica de Medios Continuos y Teora de Estructuras

Web asignatura
Periodo imparticin

Idioma

Espaol

www.he-upm.com (Hormign)
http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales (Metlicas)

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Hugo Corres

Secr.

J y V (18:00-21:00)

Stano 2

hcp@he-upm.com

Francisco Millanes

Pte.

L-M (10:30 - 12:30)

Stano 2

fco.millanes@upm.es

Alejandro Prez

J y V (18:00-21:00)

Stano 2

apc@he-upm.com

Javier Pascual

L (12:00 - 14:00)

Stano 2

javier.pascual@upm.es

Javier Len

J y V (18:00-21:00)

Stano 2

jlg@he-upm.com

Jos M. Simn-Talero

L (12:00 - 14:00)

Stano 2

jm.simon-talero@upm.es

Luis Albajar

J y V (18:00-21:00)

Stano 2

lalbajar@caminos.upm.es

Jos M. Gonzlez

V (18:00 - 20:00)

Stano 2

josemanuel.gonzalez@upm.es

Juan Luis Bellod

J (18:00-21:00)

Stano 2

cesma@cesmaing.com

Jos Romo

V (18:00-21:00)

Stano 2

jrm@fhecor.es

Germn Benito

L (10:30 - 12:30)

Stano 2

gbengar@tecsing.com

V (16:00-18:00)

Stano 2

a.martinez.cutillas@upm.es

Rafael Martnez

L (11:00 - 13:00)

Stano 2

rmarlas@ciccp.es

Salvador Heras

L (15:00 - 17:00)

Stano 2

sheras@fomento.es

Antonio Martnez

Vocal

NOTA. Los profesores que figuran en primer lugar son los coordinadores de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Resistencia de Materiales, Clculo de Estructuras y Hormign y Estructuras Metlicas.


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Geometra descriptiva, Fsica, Qumica, Clculo infinitesimal e integral, Mecnica, Informtica

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM22.1

Conocimiento de los fundamentos del comportamiento de las estructuras de hormign


armado y estructuras metlicas y mixtas, y capacidad para concebir, proyectar, construir
y mantener este tipo de estructuras.

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Cdigo

Competencia

CM22.2

Capacidad de aplicacin de la normativa comunitaria para el clculo de detalles


constructivos en estructuras de hormign armado y en estructuras metlicas.

CM30.2

Capacidad de aplicacin de la normativa de control de calidad en la edificacin.

CM30.1

Conocimiento sobre el proyecto, clculo, construccin y mantenimiento de las obras de


edificacin en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos
propios.

CM45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil.

CT2

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Concibe, proyecta, construye y mantiene estructuras de hormign armado


y estructuras metlicas y mixtas a partir de los fundamentos de su
comportamiento mecnico y resistente.

CM22.1,
CM30.1,
CT2, CT6

RA2

Aplica la normativa comunitaria para el clculo de detalles constructivos


en estructuras de hormign armado y en estructuras metlicas.

CM22.2,
CM30.2,
CT6

RA3
RA4
RA5

Asume los principios de incertidumbre y riesgo en la aplicacin de la


normativa comunitaria de estructuras de hormign armado y de estructuras
metlicas.
Dimensiona y calcula elementos estructurales esbeltos susceptibles de
experimentar agotamiento por efectos de segundo orden.
Concibe y disea planes de ejecucin y de control de calidad en estructuras
de acero, hormign y mixtas.

CM45
CM30.1
CM30.2,
CT2, CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Conoce el comportamiento mecnico y reolgico de los materiales


hormign, armadura y acero estructural, tanto aisladamente como
integrantes de las piezas estructurales.

RA1 y RA3

IL2

Conoce el formato de seguridad que se aplica a las estructuras de


hormign, metlicas y mixtas, en funcin de los estados lmite de
agotamiento y de servicio.

RA1, RA2
y RA3

IL3

Dimensiona y comprueba piezas de hormign, metlicas y mixtas en


estado lmite de servicio segn los Eurocdigos 2, 3 y 4.

RA1, RA2
y RA3

IL4

Dimensiona y comprueba piezas de hormign, metlicas y mixtas en


estado lmite ltimo segn los Eurocdigos 2, 3 y 4, incluyendo
uniones, empalmes y accin mixta.

RA1, RA2
y RA3

IL5

Dimensiona y comprueba piezas esbeltas sometidas a pandeo en


hormign, acero o estructuras mixtas.

RA1, RA2
y RA4

IL6

Conoce los principios generales de un proyecto de ejecucin de una


estructura de acero, hormign o mixta, incluyendo un plan de calidad.

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA5

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Controles intermedios durante las clases tericas.

10%

Descripcin: Consiste en la realizacin de hasta cuatro ejercicios terico-prcticos breves, dos por
cada una de las dos partes de la asignatura, que permitan detectar el nivel de aprendizaje de los
alumnos en las clases tericas. Estos ejercicios se realizarn de forma individual por cada alumno.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Se realizarn hasta cuatro ejercicios de este tipo, sin previo aviso, en la misma
aula de las clases.
PE2. Controles intermedios durante las clases prcticas

10%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios que se realizarn de forma colectiva, aunque la
valoracin se har individualmente para cada alumno, para evaluar el nivel de conocimientos de los
alumnos en las clases prcticas.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Se realizarn hasta seis evaluaciones de este tipo en las clases de prcticas
previstas, en la misma aula de las clases y en el horario de clases.
PE3. Primer examen parcial

50%

Descripcin: Consiste en la realizacin de cuatro ejercicios, dos tericos y dos prcticos, relativos a
la parte de la asignatura tratada hasta el momento del examen. Si la nota del parcial es superior a
4 se sumara la nota de los controles intermedios tipo PE1 y PE2, realizados en el periodo
correspondiente a este parcial. Los alumnos que obtengan una calificacin mayor o igual que 5
aprobaran este parcial. Los alumnos que obtengan una calificacin inferior a 5 en este examen
parcial debern examinarse en el examen final de la parte correspondiente.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valora de 0 a 10. La calificacin del examen ser la
media aritmtica de las notas de sus ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE4. Segundo examen parcial

50%

Descripcin: Igual que el primer examen parcial, pero relativo a la parte de la asignatura tratada
desde el primer examen parcial hasta el final. Si la nota del parcial es superior a 4 se sumara la
nota de los controles intermedios tipo PE1 y PE2, realizados en el periodo correspondiente a este
parcial. Los alumnos que obtengan una calificacin mayor o igual que 5 aprobaran este parcial. Los
alumnos que obtengan una calificacin inferior a 5 en este examen parcial debern examinarse en
el examen final de la parte correspondiente.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valora de 0 a 10. La calificacin del examen ser la
media aritmtica de las notas de sus ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

PG Prcticas de Proyecto Global


Se trata de desarrollar dos prcticas: una sobre una estructura metlica y otra sobre una estructura
de hormign, ambas sencillas. El objetivo es que el alumno tenga una visin global de la asignatura
y un primer contacto con el proyecto de estructuras metlicas y de hormign.
Estas prcticas se llevarn a cabo a lo largo del curso y sern tuteladas por profesores de las
unidades docentes de Estructuras Metlicas y Hormign Estructural. Para ello se pactar con el
Delegado del Curso un calendario de tutoras en las que se expondrn las prcticas y se ayudar a
su desarrollo.
Criterios de calificacin: Estas Prcticas Globales son voluntarias. Al final del Curso se
presentarn, en el da previamente programado, a los profesores Tutores. La nota de estas
prcticas puede llegar a aumentar hasta en dos puntos la calificacin final de la asignatura
mediante evaluacin continua, si se cumplen las siguientes condiciones:
a) Haber sacado una notal igual o superior a cuatro en la Nota Final de los exmenes
parciales PE3 o PE4 o en el examen final PE5.
b) Haber asistido regularmente a las clases de seguimiento y tutoras planificadas para esta
actividad.
c) Haber entregado ambos proyectos en las fechas y condiciones que se establezcan con el
Delegado.
d) Asistir, en las fechas que se acuerden con el Delegado, en una defensa oral e individual de
los trabajos realizados.
Momento y lugar: Se determinarn de comn acuerdo con el Delegado de los Alumnos.
PE5. Examen final

50% 100%

Descripcin: Consta de dos partes. Cada parte consiste en la realizacin de dos ejercicios (uno
terico y uno prctico). La primera parte corresponde a la materia tratada en el primer examen
parcial y la segunda parte a la materia tratada en el segundo examen parcial.
Cada parte del examen final debe ser realizada obligatoriamente por los alumnos que hayan
obtenido una nota inferior a 5 en el examen parcial correspondiente. Si la nota del parcial es
superior a 4 se sumar la nota de los controles intermedios tipo PE1 y PE2, realizados en el
perodo correspondiente a este parcial. El peso del examen en la nota final ser del 50% para los
alumnos que realicen slo una parte y del 100% para los que realicen las dos.
Criterios de calificacin: Cada parte del examen se valora de 0 a 10. La calificacin del examen
ser la media aritmtica de las notas de sus ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de las diferentes pruebas ponderadas por su
correspondiente peso, sin que este valor pueda exceder de 10. Para superar la asignatura, la
calificacin final debe ser igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consistir en el mismo examen final completo que se ha indicado para los alumnos de
evaluacin continua.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valora de 0 a 10. La calificacin de cada examen ser la
media aritmtica de las notas de sus ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura esta calificacin
deber ser igual o superior a 5.

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8. Contenidos especficos (temario)

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo 0. Presentacin
Tema 0 Presentacin del curso. Enfoque. Contenidos. Programa. Evaluacin.
Presentacin de la prctica global a desarrollar en el curso.
Captulo I. Conexin entre Materiales

IL1

Tema 1. Adherencia, conexin


1.1 Adherencia acero-hormign. Conexin hormign-acero estructural.
Conexin en zonas localizadas. Efecto pasador.
1.2 Conexin entre hormigones (in situ/prefabricados). Efecto pasador. Cortante
friccion.
Captulo II. Dimensionamiento secciones metlicas/mixtas esbeltas

IL2 IL4

Tema 2. Dimensionamiento a flexin de alas y almas esbeltas


Secciones Clase 4. Abolladura post-crtica. Anchos eficaces. Rigidizacin.
Tema 3. Dimensionamiento a cortante de almas esbeltas.
Tipos de abolladura. Resistencia post-crtica. Rigidizacin almas.
Rigidizacin en apoyos y bajo cargas localizadas.
Ejercicios
E.1. Dimensionamiento a flexin de secciones de clase 4. Rigidizacin.
E.2. Dimensionamiento a cortante en almas y bajo cargas localizadas.
Rigidizacin.
Captulo III. Dimensionamiento general a pandeo de estructuras. Mtodo de las
imperfecciones
Tema 4. Anlisis de los efectos de segundo orden por el mtodo de las
imperfecciones.
Mtodo de las imperfecciones equivalentes. Aplicacin en estructuras de
hormign, metlicas y mixtas. Contraste con soluciones de ejemplos
cannicos.
Tema 5. Dimensionamiento a pandeo de estructuras intraslaccionales y de sistemas
de arriostramiento.
Criterios de intraslaccionalidad. Diseo y dimensionamiento de sistemas de
arriostramiento. Aplicacin a estructuras de hormign, metlicas y mixtas.
Tema 6. Dimensionamiento a pandeo de estructuras traslacionales.
Imperfecciones globales (estructura) y locales (elementos). Anlisis en 2
orden. Aplicacin a estructuras de hormign, metlicas y mixtas.
Ejercicios
E.3. Pandeo de un prtico intraslacional y dimensionamiento de su
arriostramiento.
E.4. Pandeo de un prtico traslacional.

IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo IV. Redistribuciones elsticas en estructuras mixtas y de hormign

IL1 IL3

Tema 7. Anlisis de los efectos de la fisuracin en secciones y vigas.


Fisuracin a secciones de hormign y mixtas. Respuesta en fase fisurada.
Efectos de la fisuracin en vigas continuas.
Tema 8. Anlisis de los efectos reolgicos en secciones y vigas.
Efectos reolgicos en secciones de hormign in situ, prefabricadas y mixtas.
Efectos reolgicos en vigas continuas.
Ejercicios
E.5. Anlisis fisurado de secciones y vigas mixtas.
E.6. Anlisis diferido de secciones y vigas mixtas.
Captulo V. Estado Lmite de Punzonamiento

IL4

Tema 9. Punzonamiento. Mecanismos de comportamiento y dimensionamiento.


Punzonamiento de elementos superficiales de hormign. Fenmeno fsico.
Casustica. Dimensionamiento y comprobacin.
Ejercicio
E.7. Dimensionamiento y comprobacin de una losa sometida a
punzonamiento.
Captulo VI. Estado Lmite de Torsin

IL2 IL4

Tema 10. Torsin en secciones metlicas.


Secciones cerradas, secciones abiertas.
Tema 11. Alabeo. Torsin uniforme. Torsin de alabeo y torsin mixta. Centro de
esfuerzos cortantes en secciones abiertas y cerradas.
Tema 12. Torsin en secciones de hormign.
Comportamiento de secciones de hormign estructural. Modelo de la
celosa espacial. Interaccin con el esfuerzo cortante.
Ejercicios
E.8. Torsin uniforme en piezas metlicas. Seccin cajn.
E.9. Torsin de alabeo y mixta en piezas metlicas de seccin abierta.
Centro de esfuerzos cortantes.
E.10. Dimensionamiento y comprobacin a torsin de una seccin de
hormign.
Captulo VII: Detalles Estructurales
Tema 13. Estructuras de hormign. Mtodo de las bielas y tirantes.
Elementos estructurales.
Ejercicio
E.11. Dimensionamiento de elementos de cimentacin.
Tema 14. Detalles en estructuras metlicas y mixtas.
Uniones entre vigas. Vigas-pilar. Nudos. Basas.

IL3 IL4

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo VIII: Hormign Pretensado

IL3 IL4

Tema 15. Introduccin. Concepto de pretensado. Historia. Sistemas de


pretensado(preteso/posteso). Accesorios. Materiales. Hormigones. Aceros.
Necesidad de utilizar aceros de alto lmite elstico.
Tema 16. Diseo del trazado del pretensado. Recubrimientos mnimos, separacin
entre vainas
Tema 17. Prdidas. Prdidas instantneas (rozamiento, penetracin de cua,
acortamiento elstico). Prdidas diferidas (fluencia, retraccin, relajacin).
Tema 18. Efecto estructural del pretensado. Esfuerzos hiperestticos de pretensado
Modelizacin de estructuras de canto variable. Bases de proyecto.
Coeficientes de ponderacin del pretensado en servicio y Estado Lmite
ltimo. Coeficientes parciales de seguridad de los materiales.
Tema 19. Estado lmite de servicio. Comprobacin de tensiones, fisuracin, flechas.
Tema 20. Estado lmite ltimo de tensiones normales.
Ejercicios
E.12. Definicin del trazado en una viga hiperesttica
E.13. Estado Lmite ltimo.
E.14. Estado Lmite de servicio.
Captulo IX: Durabilidad

IL1

Tema 21. Deterioro y patologas en Estructuras de Hormign.


Recubrimientos. Calidad del hormign. Degradacin del hormign.
Corrosin de armaduras. Estado Lmite de durabilidad. Vida til.
Tema 22. Deterioro y patologas en Estructuras Metlicas.
Oxidacin del acero. Aceros patinables. Pinturas. Fatiga. Detalles
orientados a la durabilidad.
Ejercicio
E.15. Determinacin de la vida til de proyecto de una estructura metlica y
otra de hormign.
Captulo X: Ejecucin y control de calidad de estructuras metlicas/mixtas y de
hormign
Tema 23. El Control de Calidad en estructuras de Hormign.
Principios generales de la implantacin de un Sistema de Calidad. Control
de Proyecto. Materiales. Ejecucin.
Tema 24. El Control de Calidad en estructuras metlicas y mixtas.
Principios generales de la implantacin de un Sistema de Calidad. Control
de Proyecto. Materiales. Ejecucin.
Tema 25. Ejecucin de Puentes de Hormign.
Proyecto. Planos de Obra. Prefabricacin. Ejecucin.
Tema 26. Ejecucin de Puentes de Acero.
Proyecto. Planos de taller. Fabricacin, transporte, ensamblaje y montaje.
Ejercicio
E.16. Determinacin de la resistencia caracterstica de un lote en estructuras
de hormign. Criterios de aceptacin y rechazo.

IL6

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El mtodo de las clases prcticas se basa en el guin siguiente:


a) Enunciado del tema objeto de estudio, su contexto, su importancia en el proyecto y la
comprobacin.
b) Exposicin de los fenmenos fsicos implicados y de los resultados experimentales
disponibles, lo que permite entender el fenmeno y las variables ms importantes de las
que depende.
c) Tratamiento que da la normativa (Eurocdigos 2, 3 y 4) para el dimensionamiento y la
comprobacin, definiendo los lmites de validez de las formulaciones propuestas y los
criterios de anlisis.
d) En el caso de los temas ms tecnolgicos, se presentan tambin fotografas y esquemas
de las soluciones disponibles en el mercado y ms utilizadas.
La clase combina la proyeccin en pantalla de transparencias con el desarrollo en la pizarra de
casos concretos o de aspectos particulares. Dichas transparencias estn disponibles para los
alumnos en el servidor que se anunciar oportunamente.
Durante estas clases se fomentar la participacin de los alumnos, preferiblemente al final de la
presentacin del profesor, para calibrar el nivel de comprensin de los alumnos y para realizar
algunos ejemplos sencillos.
Dentro del programa de la asignatura se han dejado previstas cuatro clases de 75 minutos que
se asignarn a:
a) Dos conferencias de especialistas externos de prestigio en el proyecto y construccin de
estructuras de hormign, metlicas y mixtas.
b) Dos seminarios sobre temas especficos (por ejemplo: evolucin y tendencias en el
proyecto o construccin, control de calidad de materiales y de ejecucin, etc.), en el
mbito de las estructuras de hormign, metlicas y mixtas
Clases prcticas:

Las clases prcticas se realizarn a partir del desarrollo expuesto en el apartado 8 del presente
documento. Los ejercicios resueltos estarn igualmente disponibles en el servidor que se
anunciar oportunamente.
Prcticas de laboratorio o de campo:

Se prev realizar un viaje de prcticas a alguna obra en construccin, tanto de nueva planta
como de rehabilitacin, as como dos visitas a algn taller metlico y de ferralla, para que el
alumno pueda situar el apredizaje de las clases en el contexto general del proyecto y de la obra,
valorando de primera mano el orden de mangnitud de las dimensiones, de los pesos, de barras,
chapas, procesos constructivos, etc. La experiencia muestra el alto valor pedaggico de estos
viajes, de da y medio de duracin, aproximadamente. Las visitas a talleres podrn realizarse en
media jornada, fuera del horario lectivo del resto de asignaturas del curso.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas, resolviendo por su
cuenta los ejercicios propuestos y consultando las dudas a los profesores en horario de tutora.
No est previsto realizar trabajos monogrficos.
Trabajos en grupo:

No se ha previsto redactar trabajos especficos en grupos de alumnos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Calavera, J. "Proyecto y clculo de estructuras de hormign para edificios". Editado por


INTEMAC. Madrid, 1984.
Corres, H.; Martnez, J.L.; Prez A.; Lpez J.C. "Prontuario Informtico del Hormign Armado" v
3.0. IECA. Madrid, 2001.
G. Meseguer, A.; Morn, F.; Arroyo, J.C. Hormign Armado. Jimnez Montoya". Ed. Gustavo
Gili. Barcelona, 2009.
Leonhardt, F.; Mnnig, E. "Estructuras de Hormign Armado". Ed. El Ateneo. Buenos Aires,
1985.
Park, R.; Paulay, T. "Estructuras de Concreto Reforzado" Ed. Limusa. Mxico, 1979.
Bibliografa complementaria

Millanes, F. La flexin en Estructuras Metlicas. Apuntes de 5curso. E.T.S. Ingenieros de


Caminos, Canales y Puertos. Madrid.
Millanes, F. Introduccin a las Estructuras Mixtas. Apuntes de 5 curso E.T.S. Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos. Madrid.
Viuela Rueda, L; Martnez Salcedo, J. Proyecto y Construccin de Puentes Metlicos y
Mixtos. Editado por APTA. Madrid, 2009.
Hurtado Mingo, C. y otros. "Estructuras de Acero en Edificacin". Editado por APTA. Madrid,
2008.
Hirt, M.A.; Bez, R. "Construction Mtallique". Trait de Gnie Civil (vol. 10). cole Polytechnique
Fdrale de Lausanne. Editado por Presses Polytechniques Universitaires Romandes.
Lausanne, 2001.
Simes da Silva, L y otros. Design of Steel Structures: Eurocode 3. Part 1-1. ECCS Eurocode
Design Manuals. Editado por Ernst&Sohn. Berlin 2010.
Gardner, L.; Nethercot, D.A. Designers guide to EN 1993-1-1. Eurocodes Expert & The Steel
Construction Institute. Editado por Thomas Telford. Londres, 2005.
Recursos Web:

Pgina web del Grupo de Hormign Estructural: www.he-upm.com


Moodle de Estructuras Metlicas en Politcnica Virtual
Equipamiento especfico:

Laboratorio de Estructuras de la ETSICCP.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver nota 1)

1
2
3
4
5
6
7
8

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 0, 1.1, 1.2, 2


Tema 3, 4
2h 30 min

Ejercicios E1 y E2
2h 30 min

Temas 10, 11
2h 30 min
Temas 12, 13
2h 30 min
Temas 14, 15
2h 30 min
Temas 16 y 17
2h 30 min
Temas 18, 19, 20

P global 1
1h

2h 30 min
Ejercicios E5 y E6

Estudio

Ejercicios E8 y E9

Estudio

Estudio

2h 30 min
Tema 23, 24
2h 30 min

1h 15min

C Repaso
13 h 30
1y2
min
2h 30 min

Estudio
6h
PE1

20 h

4h

Estudio

2h 30 min
Ejercicio E15

6h

1h

16h

6h

1h
Estudio

P global 3
1h

6h
6h

1h

1h 15min

Ejercicios E13 y E14

1h 15min

Estudio

2h 30 min
Ejercicio E12

P global 2
1h

2h 30 min
Ejercicios E10 y E11

6h

1h

1h 15min

6h
6h

1h

2h 30 min
Ejercicio E7

1h 15min

Estudio

Estudio
Temas 21, 22

6h

1h
Estudio

Ejercicios E3 y E4

Horas

6h

Estudio

3h 45min
2h 30 min

Otras
actividades

1h

Temas 5, 6, 7
Temas 8, 9

Actividades de
evaluacin

Estudio

10

12

Trabajo individual

5,00

3h 45min

11

Clases de laboratorio

1h 15min

6h

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Semana
(ver nota 1)

13

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Clases magistrales

Tema 25

Ejercicio E16
1h 15min

14

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Clases de laboratorio

Trabajo individual

1h

Confer. 1
1h

1h 15min
C.Repaso
3 y 4,
Conf.2 y
P global 6
5h

Estudio

15

6h
Estudio

16
Hasta el
examen

Horas

35 h

20 h

PE2
16h

4h

Estudio

Ordinario

22h

4h

80 h

12 h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

6h

2h 30 min

Estudio
1h 15min

Otras
actividades

P global
4y5

Estudio

1h 15min

Tema 26

Actividades de
evaluacin

3 h 30
min

11 h

20 h
26 h

15 h

162 h

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Edificacin y Prefabricacin
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001402

7,5

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en
ingls

Building Construction and Prefabrication

Materia

Edificacin y Prefabricacin

Departamento

Ingeniera Civil: Construccin

Web
asignatura

http://www2.caminos.upm.es/departamentos/Construccin2005/edificacion/index.html

Periodo
imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Jaime Fernndez
Gmez

Pte.

Jorge Ley Urzaiz

Secr.

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

L, M y X (16 a 18)

Torre, 3

jfernandez@caminos.upm.es

M y V (16 a 19)

Torre, 3

jorge.ley@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Materiales de Construccin II, Resistencia de Materiales, Clculo de Estructuras, Hormign y


Estructuras Metlicas.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 29.1

Conocimiento de la tipologa y las bases de clculo de los elementos prefabricados y su


aplicacin en los procesos de fabricacin.

CM30.1

Conocimiento sobre el proyecto, clculo, construccin y mantenimiento de las obras de


edificacin en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos
propios.

CM 30.2

Capacidad de aplicacin de la normativa de control de calidad en la edificacin.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Conoce las bases de clculo y las tipologas de los elementos prefabricados


y sus procesos de fabricacin.

CM29.1

RA2

Conoce las bases del proyecto, clculo, construccin y mantenimiento de las


obras de Edificacin, incluidas las estructuras, acabados e instalaciones.

CM30.1

RA3

Sabe aplicar la Normativa de Control de Edificacin.

CM30.2

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

No

Identifica y puede resolver proyectos con elementos prefabricados.

RA1

IL2

Puede entender y conceptualmente resolver situaciones de proyecto


y construccin de edificios, sus estructuras y las instalaciones.

RA2

IL3

No

Maneja y puede entender la normativa de control de edificacin.

RA3

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de ejercicios y problemas
PE2. Resolucin individual asistida/autnoma de ejercicios y problemas

10%
+
10%

Descripcin. Consiste en una serie de ejercicios, que podrn realizarse en horario de clase o no.
Cada ejercicio consiste en responder a una o varias cuestiones o resolver ejercicios que se
plantean sobre el contenido de las clases anteriores.
Criterios de calificacin. Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso. Esta prueba
supondr, en su conjunto, un 20% de la nota final del alumno.
Momento y lugar: Cada semana se podr plantear, con aviso, un ejercicio en una de las horas de
clase o mandar la realizacin de los mismos para casa.
PE3. Examen final

80%

Descripcin. Consiste en un nico examen, cuya duracin ser de unas 3 horas como mximo.
Criterios de calificacin. El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin del examen ser la media
aritmtica de los ejercicios que lo componen.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

Calificacin final de la asignatura.


Ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.
Para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser inferior a la
que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante slo prueba final que se indican a
continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en un nico
examen, con el mismo esquema indicado para el examen final de la evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin. Para conseguir el aprobado de la asignatura se debe aprobar el examen
final. La calificacin del examen final ser la media aritmtica de los ejercicios que lo componen.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

8. Contenidos especficos (temario)


Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Captulo I. Edificacin. Conceptos generales


Tema 1. La edificacin.
Conceptos Generales. Explanaciones y vaciados. Planteamiento estructural del
edificio.

IL2

Captulo II. Estructuras de hormign


Tema 2. Edificios con estructuras de hormign.
y

IL2

Mtodo de construccin mediante el cimbrado de plantas sucesivas. Criterios de


descimbrado. Pantallas y ncleos. Construccin con encofrados deslizantes.
Edificios construidos con encofrados tnel.

IL2

Muros. Cimentaciones y soleras. Estructuras


entramados. Forjados y escaleras.

de hormign. Prticos

Tema 3. Construccin de estructuras de hormign para edificios

Tema 4. Control de Estructuras de hormign


Muestreo y ensayo del hormign fresco. Distribucin en lotes. N de probetas por
toma y lote. Criterios de aceptacin y rechazo. Control de encofrados, cimbras,
apuntalamiento y andamios. Cimbrado y descimbrado. Control de armaduras
pasivas. Materiales. Elaboracin. Colocacin en obra. Control de las operaciones
de transporte. Vertido, compactacin y curado del hormign. Juntas. Reparacin
de defectos.

IL3

Tema 5. Decisiones derivadas del control de calidad


Ensayos de informacin. Dualidad hormign de estructuras hormign probetas
testigo. Criterios de decisin. Aceptacin inmediata. Aceptacin condicional.
Rechazo. Los problemas de la demolicin.

IL3

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo III. Estructuras metlicas y otras


Tema 6. Edificios con estructura metlica
Entramados, forjados y escaleras. Estructuras metlicas. Aspectos especficos de
las naves industriales.
Tema 7. Edificios con estructura de ladrillo y bloque
Estructuras de fbrica de ladrillo y bloque.

IL2

IL2

Captulo IV. Albailera y Acabados


Tema 8. Cerramientos, albailera y acabados
Cerramientos de fachada. Tabiques. Revestimiento de suelos. Revestimientos de
paramentos (paredes y techos). Carpintera y vidriera. Azoteas. Cubiertas.

IL2

Captulo V. Instalaciones
Tema 9. Instalaciones
mbito reglamentario. Instalaciones de fontanera y saneamiento. Instalaciones
de electricidad. Climatizacin y calefaccin. Instalaciones varias (elevadores, gas,
incendios). Exigencias de eficiencia energtica - consideraciones sobre acstica.

IL2

Captulo VI. Prefabricacin


Tema 10. Prefabricacin
Conceptos generales. Tolerancias. Instalaciones y procesos de prefabricacin.
Clculo, fabricacin, unin y montaje de elementos prefabricados. Naves
industriales. Edificios y elementos de fachada. Construccin y montaje de
edificios y puentes prefabricados.

IL1

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin expondr e ilustrar los
mtodos bsicos de clculo cuando proceda.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Textos y apuntes colgados en la Plataforma Moodle


Bibliografa complementaria:

Bibliografa citada en los temas correspondientes.


Recursos Web:

En la plataforma Moodle aparecern peridicamente documentos para completar la informacin.


Equipamiento especfico:

Biblioteca de la escuela y de la asignatura de Edificacin y Prefabricacin.

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Tabla 11. Cronograma


Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Temas 1 y 2

Tema 2

Temas 2 y 3

1 h 15 min

Tema 3

Tema 3

Tema 3

1 h 15 min

Tema 3

Tema 3

5h

Control
individual
1 h 15 min

Temas 4 y 5
5h

1 h 15 min
Problemas de temas 4 y 5
1 h 15 min

Estudio del tema 3


5h
Estudio de los tema 4 y 5
5h

12 h 30
min
12 h 15
min

6h
Problemas del tema 3

5h
9

Estudio del tema 3

Estudio del tema 3

6 h 15 min
8

12 h 15
min

6h
Problemas del tema 3

12 h 30
min
12 h 15
min

Estudio del tema 3

5h
7

1 h 15 min

6h

6 h 15 min
6

5h

Control
individual

Estudio del tema 3

6 h 15 min
5

Estudio de los temas 2 y 3

Horas

12 h 15
min

6h
Problemas de temas 1 y 2

Otras
actividades

12 h 15
min

Estudio del tema 2

5h
4

Actividades de
evaluacin

6h

6 h 15 min
3

Trabajo individual

Estudio de temas 1 y 2

6 h 15 min
2

Clases de laboratorio

Control
individual
1 h 15 min
Control
individual
1 h 15 min

12 h 30
min
12 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

10

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Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 6

Tema 6

Tema 7

1 h 15 min
Problemas del tema 7.

5h
13

5h
Problemas del tema 6.

5h
12

1 h 15 min

Tema 8

15

5h

Control
individual
1 h 15 min
Control
individual
1 h 15 min

Estudio del tema 7.

Tema 9

6h

Estudio del tema 9.

6 h 15 min
Tema 9
5h
Tema 10

Problemas del tema 9.


1 h 15 min

5h
Hasta el
examen
85 h

8 h 45 min

5h
Estudio del tema 9.
6h
Estudio tema 10. Repaso
general
4 h 30 min
Preparacin examen final

Horas

7 h 30
min
12 h 30
min

12 h 15
min
Control
individual
1 h 15 min

12 h 30
min
12 h 15
min
9 h 30
min

Examen final

10 h

3h

98 h

11 h 45 min

NOTA 1 Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Otras
actividades

12 h 15
min

6h

16

Horas

Estudio del tema 6.

Actividades de
evaluacin

Estudio del tema 8.

6 h 15 min
14

Trabajo individual

Estudio del tema 6.

1h 15 min
11

Clases de laboratorio

13 h
202 h
30 min

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Transportes

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(comn con TySU)

1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001417

4,5

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles
Transportes y Serv. Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Transport

Materia

Ingeniera de Transporte

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

Plataforma moodle Universidad Politcnica de Madrid

Perodo
imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Aniceto Zaragoza
Ramrez

Pte.

Andrs Monzn
de Cceres

Vocal

Mara Eugenia
Lpez Lambas

Secr.

Grupo

Horario tutoras

V(9.00-10.30) y
J (17.00-20.30)

M (16:00-19:00) y
X (16:00-19:00)

Lugar

Correo electrnico

Planta 1
Despacho
Transportes

aniceto.zaragoza@upm.es

TRANSyT

amonzon@caminos.upm.es

TRANSyT

mariaeugenia.lopez@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Topografa, Ingeniera Civil y Medioambiente


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Procedimientos generales de construccin.

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM16.1

Conocimiento de las funciones de la empresa, de su marco institucional y jurdico, y de


su organizacin y gestin.

CM16.2

Comprensin de la interaccin entre las funciones de la empresa, de la interaccin de la


empresa con el mercado, y de los mecanismos y estrategias de reaccin ante el
mercado.

CM40.2

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes (historia, economa,


actividad humana, movilidad).

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Cdigo

Competencia

CM41.1

Conocimiento de la influencia de la infraestructuras en la ordenacin del territorio y para


participar en la urbanizacin del espacio pblico urbano, y en los proyectos de los
servicios urbanos, tales como la distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos,
sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.

CM42.1

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales. Engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo. Desarrolla la competencia transversal 8 de la normativa UPM.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.


Desarrolla la competencia 5 de la normativa UPM.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y
desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5
RA6

RA7

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

Analiza y describe las caractersticas de la demanda y oferta de transporte


tanto para mercancas como para viajeros e identifica las variables
explicativas as como su contexto histrico.
Identifica los procesos y servicios que tienen lugar en las infraestructuras de
intercambio modal.
Describe y analiza la relacin existente entre los actores del sector
transporte y la relevancia del marco jurdico.

CM16.1,
CM16.2
CT1

Describe y analiza procesos de planificacin territorial y de los aspectos


medioambientales relacionados con las infraestructuras de transporte.
Comprende y explica los procesos de mantenimiento, conservacin y
explotacin de infraestructuras de transporte.
Comprende y explica los procesos de toma decisin por diferentes agentes
econmicos y sociales en materia de transporte, tanto a escala local,
regional, nacional y europea.
Es capaz de comunicarse de manera eficiente y con visin multidisciplinar
con un amplio abanico de agentes sociales y econmicos que intervienen en
el proceso de toma de decisiones del mundo del transporte

CM40.2
CM41.1

CM42.1
CM
16.1,
CT3 y CT4
y

CM42.1
CM 16.2

CT2 y CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Interpreta los datos de demanda y oferta de transporte, y comprende


el papel desempeado por cada uno de los modos de transporte en
cada periodo temporal.

RA1

IL2

Interpreta y analiza los procesos de planificacin territorial


pronosticando impactos sociales, econmicos y medioambientales
de las actuaciones propuestas.

RA4

IL3

Lleva a cabo el diseo funcional bsico de infraestructuras de


transporte modal e intermodal tanto para mercancas como para
viajeros.

RA2

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Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL4

Identifica las necesidades del marco jurdico y socioeconmico para


la consecucin de los objetivos de las diferentes polticas de
transporte, tanto en materia de infraestructuras como de servicios.

RA3

IL5

No

Identifica los objetivos y directrices de la poltica de transporte


compatible con unas condiciones socioeconmicas de contorno
dadas, a las diferentes escalas polticas de decisin

RA5 y RA6

IL6

No

Identifica diversas alternativas de actuacin, identifica y valora sus


efectos probables y los relaciona con los objetivos y efectos de otras
polticas generales y sabe presentar los resultados en un entorno
multidisciplinar y para destinatarios con y sin formacin tcnica
especfica.

RA7

IL7

No

Identifica los principales retos del sector, propone estrategia y valora


los efectos probables y su adecuacin a los objetivos establecidos.

RA6

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superar de forma individual para aprobar la asignaturas.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de casos prcticos.

10%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, repartidos a lo largo del curso, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase de manera individual.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso: cada ejercicio se desarrollar en una de las horas
de clase. Los ejercicios se realizarn en la propia aula.
PE2. Resolucin en equipo de ejercicios y casos prcticos

20%

Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o casos prcticos sobre temas de la materia,


asignados directamente por el profesor a un grupo de entre 3 y 5 alumnos, pudiendo ser realizados
en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorarn de 0 a 10, dando el mismo peso a la parte del ejercicio
realizada por cada alumno y al conjunto del trabajo colectivo del grupo. La calificacin final ser la
media aritmtica de los resultados obtenidos en los distintos ejercicios o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.
PE3. Examen final

70%

Descripcin: Consiste en un nico examen formado por varios ejercicios relativos a cualquier parte
del contenido de la asignatura.
Criterios de calificacin: El examen final se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media
aritmtica de todos los ejercicios.
Momento y lugar: Lo determinar la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Para los alumnos que sigan el proceso de aprendizaje de evaluacin continua, la calificacin final
ser la media ponderada (con los pesos indicados en el apartado correspondiente) de los tres
componentes de la evaluacin continua. Se considerar que el alumno ha superado la materia
cuando dicha media ponderada sea al menos de 5 puntos.

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7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Para los alumnos que no sigan el proceso de aprendizaje de evaluacin continua, o
que habindola seguido no hayan conseguido superarla, se realizarn dos exmenes finales en
convocatoria ordinaria y extraordinaria. El examen final ordinario coincide con el examen final de
evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin ser directamente la obtenida en el examen final. Se considerar que el alumno ha
superado la materia cuando la calificacin global del examen final sea al menos de 5 puntos.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: El sector transporte


Tema 1. Caractersticas y funciones
1.1. Definicin
1.2. Aspectos esenciales.
1.3. La necesidad del transporte.
1.4. Conceptos bsicos.

IL1

Tema 2. La actividad del sector transporte: una demanda derivada


2.1. La oferta del transporte.
2.2. Las especificidades de las infraestructuras.
2.3. Las especificidades del material mvil.
2.4. La demanda del transporte.
2.5. Las especificidades de la demanda.
2.6. Unidades de medida.
2.7. Las dificultades y limitaciones de los datos estadsticos.

IL1

Tema 3. Caractersticas de los modos de transporte


3.1. Principales modos de transporte.
3.2. La evolucin de los pases desarrollados.
3.3. La evolucin en los pases en vas desarrollo.
3.4. El reparto modal y justificacin del mismo.
3.5. La importancia en el gasto de los hogares.
3.6. Las tendencias para los prximos aos.

IL3

Tema 4. Infraestructuras para el intercambio modal.


4.1. Definiciones.
4.2. Factores clave.
4.3. Razones de la Cadena intermodal.
4.4. Sistemas para mercancas.
4.5. Sistemas para viajeros.
4.6. Terminales y sus tipos.
4.7. Claves para su diseo.
4.8. El marco jurdico.
4.9. Estrategias de gestin.
4.10. Algunos casos prcticos: el diseo de un intercambiador de viajeros y
de un centro logstico.

IL3

Tema 5. La prestacin de servicios de transporte. Viajeros y mercancas.


5.1. El marco jurdico y administrativo.

IL4

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.

La poltica de la Unin Europea.


El concepto de servicio pblico y su campo de aplicacin.
Los servicios de transporte por carretera
Los servicios de transporte ferroviario
Los servicios de transporte martimo
Los servicios de transporte areo.

Tema 6. Evolucin histrica.


6.1. La edad antigua
6.2. La edad media.
6.3. La edad moderna.
6.4. La revolucin industrial y su impacto en el transporte
6.5. El siglo XIX en Espaa y en Europa.
6.6. Las transformaciones del siglo XX

IL7

Tema 7. El sistema de transporte en Espaa. Comparacin internacional.


7.1. La estructura poltica y competencial en Espaa.
7.2. El desarrollo de las redes de infraestructuras y servicios
ltimos treinta aos
7.3. Una comparacin internacional.
7.4. Algunos casos de estudio.

IL7
en los

Captulo II: Principios de economa y poltica de transportes


Tema 8. El transporte y la economa: actores implicados.
8.1. La contribucin al PIB y al empleo.
8.2. Las inversiones en infraestructuras.
8.3. El gasto en servicios de transporte.
8.4. La relevancia de las externalidades.
8.5. Los impuestos y el gasto pblico en transportes
8.6. Instrumentos de anlisis: el efecto multiplicador, las tablas inputoutput, los efectos redistributivos sobre la renta y el ndice de Gini
8.7. Algunos casos de estudio

IL2

Tema 9. La regulacin del sector: aseguramiento de los servicios de inters general.


9.1. La regulacin en materia de servicio pblico
9.2. El marco jurdico.
9.3. Las corrientes desreguladoras de la Unin Europea.

IL4, IL5

Tema 10. Distribucin competencial: municipio, regin, nacin, Unin Europea.


10.1. Las competencias en materia de transporte en el marco
constitucional.
10.2. La situacin de las diferentes infraestructuras y servicios.
10.3. El papel de la Unin Europea.

IL4, IL5

Tema 11. Poltica Comn de Transportes de la Unin Europea.


11.1. Las distintas etapas de la poltica comn de transporte.
11.2. Las redes transeuropeas de transporte.
11.3. Los marcos de financiacin comunitarios.
11.4. La regulacin de la participacin pblico-privada en infraestructuras.
11.5. El proceso de toma decisiones en la Unin Europea.
11.6. Otros organismos supranacionales.

IL4, IL5

Captulo III: Impactos sociales y territoriales del transporte


Tema 12. Las redes de transporte y su efecto estructurante: desarrollo regional.
12.1. El concepto de desarrollo regional

IL6

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

12.2. Las principales aportaciones histricas al concepto.


12.3. La inclusin del desarrollo regional en la planificacin
infraestructuras
12.4. La contribucin de la poltica regional europea.
12.5. Algunos casos de estudio sobre el efecto estructurante.
Tema 13. Concepto y medida de la accesibilidad
13.1. Los diferentes conceptos de accesibilidad.
13.2. La teora de grafos.
13.3. La accesibilidad segn el mbito de estudio.
13.4. Indicadores de accesibilidad: topolgicos,
agregados y socioeconmicos desagregados.
13.5. Algunos casos de estudio.

de

IL6

socioeconmicos

Tema 14. Evolucin de los hbitos de movilidad: una necesidad y un derecho


14.1. El concepto de movilidad.
14.2. Los diferentes hbitos de movilidad en grandes regiones mundiales.
14.3. La movilidad en Espaa dentro del contexto europeo.
14.4. Las diferentes visiones sobre el control de la hipermovilidad o
movilidad irracional o superflua.
14.5. Algunos casos de estudio.

IL6

Tema 15. Equidad Social y Territorial


15.1. La influencia del transporte en los efectos redistributivos.
15.2. Una visin moral y econmica de la equidad.
15.3. Un anlisis territorial.
15.4. Un anlisis social.
15.5. Algunos casos de estudio.

IL6

Tema 16. Transporte y sostenibilidad


16.1. El concepto de sostenibilidad.
16.2. La medida de la sostenibilidad.
16.3. Aplicacin de los principios de sostenibilidad al transporte: Un caso
de estudio.

IL6

Captulo IV: Retos del sector transporte


Tema 17. La seguridad: el reto de la reduccin de accidentes
17.1. Los diferentes modelos de seguridad en el transporte.
17.2. Las principales estrategias de gestin de lucha contra
accidentalidad.
17.3. La situacin espaola en el contexto europeo.
17.4. Las polticas de seguridad en el transporte de la Unin Europea.
17.5. Las polticas de seguridad en el transporte en Espaa.

IL7
la

Tema 18. La reduccin de los GEI: eficiencia energtica de los modos de transporte
para el cumplimiento de los compromisos internacionales.
18.1. El fenmeno del calentamiento global.
18.2. Efectos del cambio climtico.
18.3. Acuerdos internacionales en la lucha contra el cambio climtico.
18.4. La relevancia del transporte en las emisiones de GEI.
18.5. Las distintas polticas mundiales.
18.6. Las estrategias europeas para el transporte.
18.7. Las estrategias espaolas de transporte vinculadas a la luchas contra
el cambio climtico.
18.8. Marcos jurdicos y financieros.

IL7

Tema 19. Calidad de vida y calidad del transporte

IL7

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

19.1.
19.2.
19.3.
19.4.
19.5.

Indicador
de Logro
asociado

La importancia del transporte en la calidad de vida.


Indicadores sociolgicos vinculados al transporte.
El tiempo de transporte.
La evolucin de la movilidad.
Las estrategias para aumentar la calidad de los servicios de
transporte.

Tema 20. Intermodalidad y eficiencia de los servicios del transporte


20.1. La razn de ser de la intermodalidad.
20.2. Modelos de eficiencia.
20.3. El diseo de procesos intermodales.
20.4. Condicionantes para los sistemas de explotacin.
Tema 21. Valor aadido de las TICs en los servicios de transporte
21.1. Desarrollo histrico de los sistemas inteligentes de transporte.
21.2. Las estrategias de tres grandes reas mundiales: Japn, Estados
Unidos y Europa.
21.3. Grandes grupos de aplicaciones de los sistemas inteligentes de
transporte.
21.4. La importancia del proceso normalizador
21.5. Las generacin de eficiencias y de valor aadido, a travs de algunos
casos de estudio: el sistema e-call y el e-ticketing.

IL7, IL3

IL7

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los casos prcticos y sus
aplicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios complementan de manera imprescindible la


correcta comprensin de la materia. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor
y se realizar tanto de manera individual como en colectiva.
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los conceptos tericos y su aplicacin a los


problemas resueltos en clase para consolidar la comprensin de los modelos tericos aportados
para su solucin. Con este bagaje, deber abordar por s solo la resolucin de los problemas
adicionales propuestos en los distintos captulos y temas que componen la materia.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Truyols Mateu, Sebastin et. al. (2009) Introduccin a la ingeniera del Transporte: Teora y
prctica. Editorial Delta.

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VV.AA. La contribucin de las TIC a la sostenibilidad del transporte en Espaa. Real Academia
de la Ingeniera, 2009.
VV.AA. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (2006). El libro verde del
urbanismo y la movilidad.
Banister, D. (2005) Unsustainable Transport: city transport in the 21st Century. London:
Routledge.
Gonzlez Tascn, I. (2005). Historia del Transporte en Espaa, Ineco- Tifsa, Madrid.
Otero Pastor, I. (Coord.) (1999). Impacto ambiental de Carreteras: evaluacin y restauracin,
Asociacin Espaola de la Carretera, Madrid.
Banister, D. (1998). Transport Policy and the Environment. E&FN Spon. Londres.
Ibeas, Angel P.; DAZ, Jos Mara P. L. (1994). Transportes. Nociones Bsicas. E.T.S.
Ingenieros de Caminos. Universidad de Cantabria.
Izquierdo de Bartolom, R. (1994). Transportes: un enfoque integral. Servicios de Publicaciones,
C.I.C.C.P., Coleccin Escuelas, Madrid.
Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Turner. Madrid.
Uriol Salcedo, Jos Ignacio (1992). Historia de los Caminos de Espaa. Vol. I y II. Colegio de
Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid.
Ley 16/1987, 30 julio. Transportes Terrestres. Ordenacin (BOE 31/07/1987)
Madrazo, Santos (1984). El sistema de Transportes en Espaa 1750 1850.
European Commission (2011) Libro Blanco: Hoja de ruta hacia un espacio nico europeo de
transporte: por una poltica de transportes competitiva y sostenible
Reglamento (CE) No 1370/2007 del Parlamento Europeo y del Consejo de 23 de octubre de
2007 sobre los servicios pblicos de transporte de viajeros por ferrocarril y carretera y por
el que se derogan los Reglamentos (CEE) no 1191/69 y (CEE) no 1107/70 del Consejo
European Investment Bank (2005). Evaluation Report: Evaluation of EIB Financing of Railway
Projects in the European Union.
European Investment Bank (1998).Evaluation Report: contribution of major road and rail
infrastructure projects to regional development. EIB Author: Flavia Palanza, Evaluation
Unit, Consultants: S.E.E.E., Paris Grardin Conseil, Pierrefonds, Luxembourg
Recursos Web:

Plataforma Moodle
ELTIS (European Local Transport Information System): www.eltis.org
KonSULT: www.konsult.leeds.ac.uk. Base de datos donde se evala la contribucin de
40medidas de transporte y usos del suelo
Victoria Transport Policy Institute: http://www.vtpi.org/
EUROSTAT: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/statistics/themes
T. Geurs, J.R. Ritsema van Eck (2001) Accessibility measures: review and applications.
Evaluation of accessibility impacts of land-use transport scenarios, and related social and
economic impacts K Descarga del libro en:
http://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/408505006.pdf
Ministerio de Agricultura, Alimentacin y Medio Ambiente.
Observatorio de la Movilidad Metropolitana: www.observatoriomovilidad.es.
Estrategia espaola de cambio climtico y energa limpia: horizonte 2007-2012-2020. http://
www.mma.es/secciones/cambio_climatico/documentacion_cc/estrategia_cc/index.htm
Plan Nacional de Adaptacin al Cambio Climtico
http://www.marm.es/es/cambio-climatico/temas/impactos-vulnerabilidad-y-adaptacion/iniciativasen-el-ambito-nacional/plan-nacional-de-adaptacion-al-cambio-climatico/

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Perfil Ambiental 2009: (Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino)


http://www.marm.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/informacion-ambientalindicadores-ambientales/indicadores-ambientales-perfil-ambiental-de-espana/perfilambiental-de-espana-2009/
Ministerio de Fomento:
Anuario Estadstico 2009 http://www.fomento.gob.es/NR/rdonlyres/9FE92101-E20A-41B7-B3559BEF8A667611/98025/Anuario2009.pdf
Los Transportes y los Servicios Postales. Informe Anual 2009
http://www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/ESTADISTICAS_Y_PUBLICACIONES/P
UBLICACIONES/PUB_OF_LINEA/TRANSPORTES/MOVILIA
Comisin Europea:
Directorate-General for Energy and Transport EU Energy and Transport in figures:
http://ec.europa.eu/transport/publications/statistics/pocketbook-2011_en.htm
TERM 2009: http://www.eea.europa.eu/publications/towards-a-resource-efficient-transportsystem
A Sustainable Future for Transport:
http://ec.europa.eu/transport/publications/doc/2009_future_of_transport.pdf

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1, 2 y 3

5
6

10

11

Estudio tema 4

3 h 45 min

3h
Tema 4

Estudio tema 4
3 h 45 min

Tema 5

3h

Tema 6

Estudio tema 6

3 h 45 min

4h

Tema 7

Estudio tema 7

3 h 45 min

4h
Tema 7

Estudio tema 7
3 h 45 min

Temas 8 y 9

4h
Estudio temas 8 y 9

3 h 45 min

4h
Tema 8

Estudio temas 8 y 9
3 h 45 min

Temas 10 y 11

3h
Estudio tema 5

3 h 45 min

Trabajo individual

4 h 30 min

Tema 4

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio tema 1, 2 y 3

3 h 45 min

3
4

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

4h
Estudio temas 10 y 11

1 h 15 min

4h

Temas 10, 11, 12 y


13

Estudio temas 12 y 13

3 h 45 min

4h

Actividades de
evaluacin

Otras actividades

Horas

8 h 15
min
6 h 45
min
6 h 45
min
6 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
5 h 45
min
7 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Temas 12 y 13

12

13

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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Trabajo individual

Estudio temas 12 y 13

3 h 45 min

4h

3 h 45 min

Estudio temas 14, 15


y 16

3 h 45 min
15

4h

3 h 45 min
16

Estudio temas 19, 20


y 21

Temas 19, 20 y 21

6 h 15
min

4 h 15 min
Estudio

Hasta el
examen
38 h

6 h 45
min

3h

2 h 30 min

Horas

7 h 45
min

Estudio temas 17 y
18.

Temas 17 y 18

18 h 45 min

Examen final

3 h 15 min

3h

61 h 45 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

6 h 45
min

3h
Temas 14, 15 y 16

Otras actividades

7 h 45
min

Estudio temas 14, 15


y 16

Temas 14, 15 y 16

14

Actividades de
evaluacin

6 h 15
min
121 h 30
min

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Tneles y Excavaciones Subterrneas


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001429

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls

Tunnels and Underground Excavations

Materia

Submdulo tecnolgico de mencin: Construcciones civiles

Departamento

Ingeniera y Morfologa del Terreno

Web asignatura
Periodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

L (10-13; 16-17), M
(16-18h)

Primera
planta

antonio.soriano@upm.es

Fernando Romn
Buj

Vocal.

L (9-14 y 15,30-18h)
M (9-14 y 15,3019h)

Lab.
Geologia

fernando.roman@upm.es

Rafael Jimnez

Secr.

M (9-13), X (9-12) y
V (9-10)

Lab.
Geotecnia

rafael.jimenez@upm.es

Antonio Soriano

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Geologa, Geologa aplicada a las O.P., Geotecnia; Mecnica de suelos y rocas


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM34.1

Capacidad de aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de


construccin y las tcnicas de planificacin de obras

CM35.1

Capacidad para la construccin de obras geotcnicas.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Conoce las principales tipologa de obras subterrneas y los mtodos de


construccin de tneles y excavaciones subterrneas.

CM34.1
CM35.1

RA2

Conoce en la teora y en la prctica los mecanismos de arranque en tneles


y excavaciones subterrneas. Propone soluciones a casos reales.

CM34.1
CM35.1
CT2, CT3,
CT4

RA3

Conoce en la teora y en la prctica los mtodos de sostenimiento de tneles


y excavaciones subterrneas. Propone soluciones a casos reales.

RA4

Explica y cuantifica las curvas caractersticas del terreno y del sostenimiento


de un tnel. Resuelve problemas relacionados y propone soluciones a casos
reales.

CM34.1
CM35.1
CT2, CT3,
CT4
CM35.1
CT2, CT3,
CT4

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Describe y clasifica correctamente las obras subterrneas y sus


mtodos de construccin.

RA1

IL2

Describe y emplea los mecanismos de arranque en tneles y


excavaciones subterrneas con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA2

IL3

Describe y emplea los mtodos de sostenimiento en tneles y


excavaciones subterrneas con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA3

IL4

No

Comprende la relevancia del contexto geolgico-geotcnico para la


construccin de tneles. Predimensiona sostenimientos segn las
clasificaciones geomecnicas.

RA2-RA4

IL5

Resuelve problemas para la determinacin de la curva caracterstica


del terreno y del sostenimiento. Determina la seguridad de un
sostenimiento propuesto y propone soluciones y alternativas.

RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Ejercicios y pruebas de clase

20%

Descripcin: Consiste en el seguimiento de las clases y en la resolucin de cuestiones tericas o


prcticas propuestas para su entrega en clase o a travs del Aula Virtual (MOODLE)
Criterios de calificacin: Se calificar de 0 a 10, dependiendo del grado de participacin y de la
calidad de las respuestas a las cuestiones propuestas. Para puntuar en este apartado ser
necesario tener al menos un CINCO de nota media en el mismo. Su peso en la nota final ser del
20%
Momento y lugar: Las pruebas de clase se propondrn sin previo aviso; las del Aula Virtual
(MOODLE) segn condiciones y plazos que se anunciarn.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

PE2. Trabajo de curso

Peso

40%

Descripcin: Consistir en la preparacin de un trabajo que abarcar los aspectos (constructivos y


de clculo) vistos en clase sobre un tnel real. En dicho trabajo el alumno propondr, para un tnel
situado en un contexto geolgico-geotcnico determinado, un mtodo constructivo y un diseo del
sostenimiento. Los trabajos se entregarn por escrito y se realizar una exposicin pblica de los
mismos.
Criterios de calificacin: El trabajo se calificar de 0 a 10, teniendo en cuenta el documento escrito
entregado y, en su caso, la presentacin oral del mismo. Su peso en la nota final ser del 40%
Momento y lugar: Se indicarn oportunamente.
PE3. Examen final ordinario

40%

Descripcin: Consistir en un examen escrito con cuestiones tericas y prcticas que abarcarn la
totalidad de la asignatura.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10 segn las valoraciones y pesos para
cada pregunta que se indiquen en el mismo. El peso del examen en la calificacin final ser del
40%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la puntuacin ms alta de las siguientes:

La media ponderada de las puntuaciones obtenidas en PE1 (20%), PE2 (40%) y PE3
(40%).

La calificacin que habra obtenido el alumno mediante el mtodo de evaluacin de Slo


prueba final descrito a continuacin para el examen ordinario.
Para superar la asignatura, la calificacin final debe ser igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Habr un exmen final ordinario y otro extraordinario. En el caso del ordinario, ser el
mismo examen final que realizan los alumnos de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10 segn las valoraciones y pesos para
cada pregunta que se indiquen en el mismo.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura,
esta calificacin deber ser igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Tipologa de obras subterrneas. Generalidades y problemtica geotcnica.


1.1. Formas, dimensiones, finalidad.
1.2. Relacin de la obra subterrnea con su entorno
1.3. Problemtica geotcnica

IL1

Tema 2. Mecanismos de arranque.


2.1. Mecanismos de arranque sin explosivos.
2.2. Mecanismos de arranque con explosivos.
2.3. Excavacin con explosivos.
2.4. Excavacin mecanizada con mquinas de ataque puntual
2.5 Excavacin mecanizada con mquinas de ataque repartido

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 3. Sostenimientos.
3.1. Introduccin
3.2. Descripcin de los diferentes sistemas: Cerchas, bulones, gunita, etc.
3.3. Tratamientos especiales
Tema 4. Sistemas y fases de construccin.
4.1. Mtodo clsico, alemn, belga, etc.
4.2. El nuevo mtodo austraco de construccin de tneles.
4.3. Ejecucin de tneles con tuneladora.

Indicador
de Logro
asociado

IL3

IL1-3

Tema 5. Aspectos geolgicos.


5.1. Comportamiento de distintas formaciones geolgicas: Rocas endgenas.
Rocas metamrficas. Rocas sedimentarias
5.2. Reconocimientos geolgico-geotcnicos para el proyecto y construccin.
5.3. Tensiones internas. Estimacin y medida.

IL4

Tema 6. Las clasificaciones geomecnicas.


6.1. Papel de las clasificaciones.
6.2. Clasificaciones ms usuales: Bieniawski, Barton, etc.
6.3. Empleo de las clasificaciones geomecnicas para el anteproyecto.

IL5

Tema 7. Aspectos geotcnicos.


7.1. Modelo elstico.
7.2. Modelo elsto-plstico.
7.3. Interaccin entre terreno y revestimiento: mtodo de las caractersticas
7.4. Definicin de la seguridad del sostenimiento
7.5. Otros aspectos: deformaciones, estabilidad del frente, etc.

IL4,IL5

Tema 8. Casos prcticos.


8.1. Presentacin en clase de casos de tneles reales.

IL1-IL5

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr e ilustrar, con ejemplos concretos, los conceptos, principios, desarrollos,
resultados y metodologas que confieren las competencias de la asignatura. Se estimular la
intervencin del estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Se debatir y expondr la resolucin de problemas que requieran la aplicacin de la teora para


un correcto desarrollo de las competencias a adquirir en la asignatura. Se aplicarn los
conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno adquiera soltura en el
planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se encontrar en la vida
profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor. En
ocasiones, se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver seguidamente el
profesor.
Prcticas de laboratorio o de campo:

No se planea la realizacin de prcticas de laboratorio o de campo.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar y examinar el material presentado en clase y la bibliografa relacionada. A


partir de ello, deber abordar por s solo la resolucin de otras cuestiones propuestas por el
profesor como extensin de los contenidos de las clases.
Trabajos en grupo:

El trabajo de curso (PE2) se realiza por grupos.

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Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo. Se dispondrn adems sesiones de trabajo en horario lectivo
para que los alumnos puedan avanzar en el trabajo de curso bajo la supervisin de los
profesores.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Elementos de esttica de los tneles. A. SERRANO. Apuntes de la asignatura. Servicio de


publicaciones, ETSICCP. Madrid
Underground excavations in rock. E. HOEK y E.T. BROWN. Institution of Mining and
Metallurgy, London, 1980.
Bibliografa complementaria:

Geotecnia y Cimientos III. 2 Parte. J.A. JIMNEZ SALAS et al. Ed. Rueda. Madrid, 1980
The Art of Tunnelling. KROLY. SZCHY. Akadmiai Kiad. Budapest 1973.
Tunnel Engineering Handbook. JOHN O. BICKEL & T.R. KUESEL. Ed. Van Nostrand Reinhold
Company. New York, 1982.
Excavacin mecnica de tneles. L. CORNEJO. Editorial Rueda. Madrid, 1988
Support of Underground Excavations in Hard Rock E. HOEK, P.K. KAISER, W.F. BAWDEN.
Editorial A.A. Balkema. Rotterdam,1995
Engineering Rock Mass Classifications. Z. T. BIENIAWSKI. John Wiley & Sons. United States,
1989
Rock Mechanics Design in Mining and Tunnelling. Z.T. BIENIAWSKI. Editorial A.A. Balkema.
Rotterdam, 1984.
Manual de Tneles y Obras Subterrneas Varios Autores. Editado por C. Lpez Gimeno.
Distribudo por ENTORNO GRFICO, S.L.Madrid, 1996
Se facilitarn tambin otros documentos y artculos cientficos de inters para el seguimiento de
la asignatura.
Recursos Web:

Aula Virtual. Plataforma Moodle.


Equipamiento especfico:

Laboratorios de Geologa y Geotecnia de la ETSICCP.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1
2 h 30 min

2h

Tema 2

Estudio personal
2 h 30 min

2h
Tema 2

Tema 2
1 h 15 min

Estudio personal
1 h 15 min

Tema 3
1 h 15 min
Temas 3-4

2h
Temas 3-4

Tema 4

1 h 15 min
Tema 4

1 h 15 min

Tema 5

Tema 5-6

Otras
actividades

Horas

4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min

2h
4 h 30
min

2h
Tema 5

1 h 15 min
Tema 6

Actividades de
evaluacin

2h

Estudio personal

Estudio personal
1 h 15 min

Tema 6
1 h 15 min

10

Estudio personal

Estudio personal

1 h 15 min
8

2h
Estudio personal

1 h 15 min
7

Trabajo individual

Estudio personal

1 h 15 min
6

Clases de laboratorio
(lab. de Geotecnia)

2h
Estudio personal

1 h 15 min

4 h 30
min
4 h 30
min

2h
Estudio personal
2h

2h

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Semana
(ver Nota 1)

11
12
13
14

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Clases magistrales

Tema 7

Tema 7
1 h 15 min

Tema 7

1 h 15 min

1 h 15 min
Tema 7

Tema 7

Tema 7

1 h 15 min
1 h 15 min

2h

4 h 30
min

2h

2 h 30 min

2 h 30 min

5h

Preparacin de
trabajos y
presentaciones

Presentacin trabajos PE2

5h

2 h 30 min
Preparacin del
examen final

Hasta el
examen
22 h 30 min

4 h 30
min

2h

Preparacin de
trabajos y
presentaciones.

Horas

4 h 30
min

2h

Trabajo supervisado

Otras
actividades

4 h 30
min

Estudio personal

2 h 30 min

Horas

Actividades de
evaluacin

Estudio personal

Tema 7
1 h 15 min

Trabajo individual

Estudio personal
1 h 15 min

1 h 15 min

Clases de laboratorio
(lab. de Geotecnia)

Estudio personal

Tema 7

15

16

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

15 h

Examen final

7 h 30 min

3h

40 h 30 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro dnde se presenta el calendario acadmico.

8h
81 h

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Firmes y Pavimentos para la especialidad CC


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001406

4,5

Optativa

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls:

Pavements

Materia

Firmes y Pavimentos

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Miguel ngel del Val


Mels

Pte.

Juan Gallego Medina

Vocal

Alberto Bardesi
Orue-Echevarra

Secr.

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

X y J: 9:45 a
11:45; X: 12:45 a
14:45

3 planta de
la torre

miguel.delval@upm.es

Lab.
Caminos.

juan.gallego@upm.es

Planta 3
(frente A.
Dragados)

alberto.bardesi@upm.es

J y V: 18:00 a
21:00

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Materiales de construccin, Resistencia de materiales, Mecnica


de suelos y rocas, Procedimientos generales de construccin.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Ingls

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.

CM34.1

Capacidad de aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de


construccin y las tcnicas de planificacin de obras.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas (en particular los firmes y pavimentos)

CM32.1,
CM34.1,
CT2, CT3,
CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Describe los distintos tipos de firmes y explica en cada caso los


fundamentos de su comportamiento estructural y las peculiaridades
de su ejecucin

RA1

IL2

Prescribe los ensayos necesarios para los ridos y los ligantes, e


interpreta los resultados

RA1

IL3

Proyecta una capa granular y una estabilizada o tratada, las


caracteriza estructuralmente y organiza su ejecucin

RA1

IL4

Proyecta un tratamiento superficial y organiza su ejecucin

RA1

IL5

Proyecta una mezcla bituminosa segn las caractersticas del trfico,


del clima y de la capa a la que se destina, la caracteriza
estructuralmente (y superficialmente si procede) y organiza su
fabricacin y su puesta en obra

RA1

IL6

Proyecta un pavimento de hormign segn las caractersticas del


trfico y del clima, lo caracteriza funcional y estructuralmente, y
organiza su ejecucin

RA1

IL7

Disea las caractersticas superficiales de un pavimento.

RA1

IL8

Disea un firme de nueva construccin.

RA1

IL9

Disea la rehabilitacin estructural de un firme y la renovacin


superficial de un pavimento.

RA1

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y de ejercicios en clase

20%

Descripcin: Consiste en un nmero indefinido de ejercicios tericos, prcticos o terico-prcticos


que se realizarn en el aula y que versarn sobre cualquier aspecto abordado en la materia hasta
ese momento.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de PE1 ser la media
aritmtica de todos los ejercicios propuestos. A estos efectos un ejercicio no realizado por el
alumno se calificar con 0. Se requiere que en la mitad ms uno de los ejercicios se tenga una
calificacin superior a 0; si no fuese as, la calificacin global de PE1 sera 0.
Momento y lugar: Los ejercicios se propondrn en el aula en cualquier momento, durante el
desarrollo de la materia y sin previo aviso.

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PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas

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20%

Descripcin: Consiste en casos prcticos (tres o cuatro a lo largo del semestre), cada uno de los
cuales los analizar y resolver el alumno fuera de las horas de clase.
Criterios de calificacin: Cada caso se valorar de 0 a 10. La calificacin de PE2 ser la media
aritmtica de los casos propuestos. A estos efectos un caso no realizado por el alumno se calificar
con 0. Se requiere que en todos los casos prcticos la calificacin sea superior a 0 y que en no
ms de uno la calificacin sea inferior a 3,5; si no fuese as, la calificacin global de PE2 sera 0.
Momento y lugar: Los casos prcticos sern propuestos de manera regular a lo largo del semestre
y el alumno contar con dos semanas como mnimo para su resolucin.
PE3. Primer control intermedio

30%

Descripcin: Consiste en una prueba, que incluye: varias preguntas de carcter terico-prctico,
una prueba objetiva de respuesta mltiple (test) y un ejercicio prctico, relativos todos ellos a los
temas de la materia desarrollados hasta ese momento. La duracin ser como mnimo de 1,5
horas y como mximo de 2,5 horas.
Criterios de calificacin: La prueba se valorar con una calificacin de 0 a 10. Se requiere que en el
control la calificacin sea igual o superior a 3,5; si no fuese as, la calificacin de ambos, PE3 y PE
4, sera 0.
Momento y lugar: Martes 5 de noviembre de 2013 a las 15:00. El lugar se anunciar al menos con
tres semanas de antelacin.
PE4. Segundo control intermedio

30%

Descripcin: Consiste en un esquema idntico al del primer control intermedio, slo que se referir
nicamente a los temas no incluidos en el primer control. La duracin ser como mnimo de 1,5
horas y como mximo de 2,5 horas.
Criterios de calificacin: La prueba se valorar con una calificacin de 0 a 10. Se requiere que en el
control la calificacin sea igual o superior a 3,5; si no fuese as, la calificacin de ambos, PE3 y PE
4, sera 0.
Momento y lugar: Jueves 19 de diciembre a las 15:00. El lugar se anunciar al menos con tres
semanas de antelacin.
PE5. Examen final

60% 100%

Descripcin: Consiste en una prueba constituida por varias preguntas de carcter terico-prctico,
una prueba objetiva de respuesta mltiple (test) y dos ejercicios prcticos, relativos todos ellos al
conjunto de los temas de la materia. La duracin de la prueba ser de 2,5 horas.
Criterios de calificacin: La prueba se valorar con una calificacin de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Se considerar superada la materia cuando la calificacin obtenida de combinar PE1, PE2, PE3 y
PE4, con sus correspondientes ponderaciones, sea igual o superior a 5,0. As mismo, se
considerar superada la materia cuando la calificacin obtenida de combinar PE1, PE2, y PE5,
tambin con sus correspondientes ponderaciones, sea igual o superior a 5,0.
Por tanto, estn eximidos de realizar el examen final quienes mediante PE1, PE2, PE3 y PE4
hubiesen alcanzado una calificacin global de 5,0 o superior. Quienes estando eximidos de ello, se
presentasen al examen final, tendran como calificacin final mnima en cualquier caso la
previamente obtenida.
Para los alumnos de evaluacin continua que realicen el examen final P5, la calificacin final de la
asignatura no ser inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo
prueba final" que se indican a continuacin.

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7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario respondern al mismo esquema
que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El examen final
ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: El examen se valorar con una calificacin global de 0 a 10. Se supera si
la calificacin es igual o superior a 5,0.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Ser directamente la calificacin obtenida en el examen final ordinario o extraordinario. Para
superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: Introduccin
Tema 1. Los firmes y pavimentos como parte de la superestructura de las carreteras
1.1. La superestructura de las carreteras.
1.2. Importancia tcnica y econmica de los firmes y pavimentos.
1.3. Proyecto, construccin y conservacin de los firmes y pavimentos.
1.4. Situacin actual en Espaa.
Tema 2. Conceptos generales sobre firmes y pavimentos. Constitucin de los firmes.
Tipos y caractersticas.
2.1. Funciones de los firmes
2.2. Criterios generales de proyecto
2.3. Caractersticas superficiales
2.4. Materiales bsicos en la construccin de firmes
2.5. Materiales compuestos en la construccin de firmes
2.6. Tipos principales de firmes. Ejemplos de sus composiciones.
2.7. Las capas de una seccin estructural con superficie asfltica. Funciones
de las distintas capas.
2.8. Las capas de los firmes rgidos. Funciones de las distintas capas.

IL1

IL1

Captulo II: Materiales bsicos


Tema 3. Ligantes y conglomerantes
3.1. Conglomerantes hidrulicos y puzolnicos
3.2. Ligantes hidrocarbonados. Tipos y caractersticas generales.
3.3. Betunes asflticos. Clasificacin y designacin segn normas EN.
3.4. Betunes fluidificados y fluxados.
3.5. Emulsiones bituminosas. Criterios de clasificacin. Designacin segn
normas EN.
3.6. Ligantes modificados.
3.7. Caracterizacin de los betunes asflticos. Ensayos fundamentales y
ensayos tecnolgicos.

IL2

Tema 4. ridos para las capas de los firmes


4.1. Funciones de los ridos. Condicionantes bsicos para su empleo.
4.2. Procedencias de los ridos. ridos reciclados.
4.3. Clasificacin prctica de los ridos naturales en Espaa. Caractersticas
generales de los ridos que se comercializan.
4.4. Caracterizacin del rido grueso.
4.5. Caracterizacin del rido fino

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo III: Las capas inferiores de los firmes


Tema 5. Capas granulares
5.1. Definiciones. Caractersticas generales. Tipos
5.2. El macadam.
5.3. Zahorras naturales, zahorras artificiales y zahorras drenantes.
5.4. Puesta en obra y control de calidad.

IL3

Tema 6. Capas tratadas para bases y subbases


6.1. Definiciones. Clasificacin
6.2. El suelocemento y la gravacemento. Caractersticas fsicas y
estructurales.
6.3. El suelocemento y la gravacemento. Fabricacin, puesta en obra y
control de calidad.
6.4. Capas tratadas con otros conglomerantes
6.5. Capas tratadas con ligantes bituminosos. La gravemulsin.

IL3

Captulo IV: Pavimentos


Tema 7. Tratamientos superficiales (I): Riegos
7.1. Clasificacin de los tratamientos superficiales
7.2. Riegos de imprimacin, de adherencia y de curado. Otros riegos sin
gravilla.
7.3. Riegos con gravilla. Tipos.
7.4. Riegos con gravilla. Caractersticas de los ridos y del ligante.
7.5. Riegos con gravilla. Proyecto.
7.6. Riegos con gravilla. Ejecucin y control de calidad.
Tema 8. Tratamientos superficiales (II): Lechadas bituminosas y microaglomerados
en fro

IL4

IL4

8.1. Definiciones y aplicaciones.


8.2. Exigencias de los ridos y del ligante.
8.3. Factores de diseo
8.4. Fabricacin, puesta en obra y control de calidad.
Tema 9. Mezclas bituminosas (I): Conceptos generales y diseo.
9.1. Definiciones y aplicaciones.
9.2. Criterios de clasificacin.
9.3. Caractersticas generales de las mezclas bituminosas. Comportamiento
reolgico.
9.4. Tipos de mezclas en caliente y criterios de designacin segn normas
EN.
9.5. Mezclas bituminosas en fro
9.6. Caractersticas de los componentes de las mezclas.
9.7. Mtodos de caracterizacin de las mezclas bituminosas. Mtodos de
formulacin de los hormigones bituminosos.
9.8. El mtodo Marshall.
9.9. La valoracin de la resistencia a la accin del agua y de la resistencia a
las deformaciones plsticas.
Tema 10. Mezclas bituminosas (II): Fabricacin y puesta en obra
10.1. Centrales de fabricacin. Plantas asflticas en caliente.
10.2. Transporte de mezclas bituminosas.
10.3. Extensin de las mezclas bituminosas. Silos mviles de transferencia y
extendedoras.
10.4. Compactacin.
10.5. Control de calidad.

IL5

IL5

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 11. Pavimentos de hormign (I): Conceptos generales y diseo


11.1. Caractersticas de los pavimentos de hormign.
11.2. Caractersticas superficiales. Durabilidad.
11.3. Ventajas y desventajas de los pavimentos asflticos frente a los de
hormign.
11.4. Tipos de pavimentos de hormign.
11.5. Caractersticas del hormign y de sus materiales constituyentes.
11.6. Capas inferiores de los firmes rgidos.
11.7. Caractersticas de las losas de hormign.
11.8 Juntas
11.10 Peculiaridades de los arcenes. El drenaje del firme.
Tema 12. Pavimentos de hormign (II): Ejecucin
12.1. Acopio de materiales y preparacin de la superficie de apoyo.
12.2. Fabricacin y transporte del hormign.
12.3. Colocacin mediante pavimentadora de encofrados deslizantes.
12.4. Colocacin mediante regla vibrante.
12.5. Acabado, creacin de la textura superficial y curado.
12.6. Formacin de las juntas
12.7. Control de calidad.
Captulo V: El diseo de los firmes
Tema 13. Caractersticas superficiales de los pavimentos
13.1. El proyecto funcional del pavimento
13.2. La geometra de la superficie y su interaccin con el vehculo
13.3. Regularidad superficial.
13.4. Resistencia al deslizamiento.
13.5. Otras caractersticas superficiales.
13.6. Anlisis comparado entre los distintos tipos de superficie de rodadura.
Tema 14. Diseo estructural
14.1. Niveles en la definicin de un firme: proyecto, diseo estructural y
clculo
14.2. Criterios tcnicos y econmicos en el proyecto
14.3. Informaciones necesarias para el proyecto.
14.4. Fases en el proceso de proyecto.
14.5. Bases de la evaluacin tcnica y de la evaluacin econmica.
14.6. Factores de diseo estructural
14.7. Introduccin a los mtodos analticos de dimensionamiento.
14.8. Hitos en la evolucin histrica de los mtodos empricos de
dimensionamiento.
14.9. Fuentes de conocimiento para el desarrollo de mtodos empricos.
14.10. La presentacin de las soluciones en los mtodos empricos.
14.11. El mtodo AASHTO 1986-1993
Captulo VI: Tcnicas de rehabilitacin
Tema 15. Tcnicas de rehabilitacin.
15.1. Anlisis de la necesidad de rehabilitacin.
15.2. Diseo de renovaciones superficiales.
15.3. Diseo de rehabilitaciones estructurales.
15.4. Condicionantes constructivos en la ejecucin de las rehabilitaciones.
15.5 Tcnicas de reciclado de firmes.

Indicador
de Logro
asociado

IL6

IL6

IL7

IL8

IL9

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Programacin docente del ttulo de GRADO EN INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del estudiante. Se estimular su intervencin,
invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas se aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el
estudiante adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El estudiante trabajar sobre problemas similares a los
resueltos por el profesor. En ocasiones se dejar a los estudiantes trabajar sobre un problema
que seguidamente se discutir de manera abierta.
Trabajos autnomos:

Los estudiantes trabajarn sobre la materia expuesta en las clases tericas; adems, resolvern
los casos prcticos que se propongan
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al estudiante la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Kraemer, C. et al., Ingeniera de Carreteras, volumen II, McGraw-Hill, 2004, Madrid


Bibliografa complementaria:

AASHTO, Guide for Design of Pavement Structures, American Association of State Highway and
Transportation Officials,1993, Washington, D.C. (USA)
Huang, Y.H., Pavement Analysis and Design, 2nd edition, Pearson, 2012, Upper Saddle River,
NJ (USA)
Ministerio de Fomento, Pliego de Prescripciones Tcnicas Generales para obras de carreteras y
puentes (PG-3), varios aos, Madrid
Ministerio de Fomento, Norma 6.1-IC de Secciones de firme (Orden FOM 3460/2003), 2003,
Madrid
Ministerio de Fomento, Norma 6.3-IC de Rehabilitacin de firmes (Orden FOM 3459/2003),
2003, Madrid
Recursos Web:

rea virtual de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.


http://www.trb.org/Publications/PubsNCHRPPublications.aspx
http://itafec.com/media/
Equipamiento especfico:

Laboratorio de Caminos. Biblioteca del Laboratorio.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7

Clases magistrales

Tema 1, Tema 2
Tema 2, Tema 3
2 h 30 min
Tema 3, Tema 4
2 h 30 min

10

Ej. Tema 2
1 h 15 min
Ej. Temas 3 y 4
1h 15 min

2 h 30 min
Tema 9

1h 15 min
Ej. Temas 7 y 8
1 h 15 min
Ej. Tema 9

2 h 30 min
Tema 10

1h 15 min
Ej. Tema 9
1h 15 min

Tema 11

Tema 12

7 h 45
min

Estudio Temas 3 y 4
4 h 00 min

7 h 45
min
7 h 45
min

Estudio Tema 6.
4 h 00 min

7 h 45
min

Estudio Temas 7 y 8
4 h 00 min

7 h 45
min

Estudio Tema 9
4 h 00 min

8 h 15
min

Estudio Tema 10 y
preparacin control
4 h 30 min

Estudio Temas 11 y 12

Tema 13

4h 00 min
Ej. Tema 11

2 h 30 min

1 h 15 min

Horas

7 h 45
min

4 h 00 min

7 h 45
min

6 h 30 min

2 h 30 min
11

Estudio Temas 2 y 3.

Preparacin control
1 h 15 min

Otras
actividades

4 h 15
min

4 h 00 min
Ej. Tema 6

Tema 7, Tema 8

Actividades de
evaluacin

Estudio Temas 5 y 6.

3 h 45 min
2 h 30 min

Trabajo individual

1 h 45 min

Tema 5, Tema 6
Tema 6

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio Temas 1 y 2

2 h 30 min

2 h 30 min
9

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Estudio Tema 13
4 h 00 min

Control
intermedio

9 h 00
min

2 h 30 min
7 h 45
min

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Programacin docente del ttulo de GRADO EN INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12
13
14

15

Clases magistrales

Tema 14

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Ej. Tema 13
2 h 30 min

Tema 14

1 h 15 min
Ej. Tema 14

2 h 30 min
Tema 15

1 h 15 min
Ej. Tema 14

1 h 15 min
Tema 15

2 h 30 min
Ej. Tema 15

1 h 15 min

2 h 30 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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Trabajo individual

4h 00 min

16 h 15 min

Horas

7 h 45
min

Estudio Tema 14
4h 00 min

7 h 45
min

Estudio Tema 14 y 15
4h 00 min

7 h 45
min

Estudio Tema 15 y
preparacin control
4 h 00 min

16

35 h

Otras
actividades

7 h 45
min

Estudio Tema 13 y 14

Preparacin control

Horas

Actividades de
evaluacin

Control
intermedio

4 h 30 min

2h 30 min

65 h 15 min

5 h 00 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

7 h 00
min
121 h
30 min

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Sistemas de Informacin Geogrfica para la


especialidad CC
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001407

4,5

Tecnolgica Especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls

Geographical Information Systems

Materia

Geomtica

Departamento

Ingeniera y Morfologa del Terreno.

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Rubn Martnez Marn

Pte.

J (19:00-21:00)
V (17:00-21:00)

Laboratorio
Topografa

ruben.martinez@upm.es

Miguel Marchamalo
Sacristn

Secr.

L (9:30-14:30)
M (9:30-14:30)

Laboratorio
Topografa

miguel.marchamalo@upm.es

Luis Ramos Alczar

Vocal

M (11:30-14:30)
J (11:30-14:30)

Laboratorio
Topografa

luis.ramos.alcazar@upm.es

Juan C. Ojeda Manrique

M y V (16:0020:00)

Laboratorio
Topografa

juancarlos.ojeda@upm.es

Jos A. Merino Martn

M y X (17:0020:00)

Laboratorio
Topografa

ja.merino@upm.es

Pablo Ascasibar Allona

L y V (16:0020:00)

Laboratorio
pablo.ascasibar@upm.es
Topografa

Jos A. Snchez Sobrino

L (16:00-20:00 )

Laboratorio
Topografa

jassobrino@fomento.es

Juan G. Rejas Ayuga

X (17:00-21:00)

Laboratorio
Topografa

juangregorio.rejas@upm.es

Guillermo Fernndez
Centeno

L (18:00- 21:00)

Laboratorio
Topografa

GFCenteno@magrama.es

Miguel Garca Gmez

M (16:00-20:00)

Laboratorio
Topografa

miguel.garciag@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Topografa y Cartografa.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Conocimientos de informtica. Modelos digitales del terreno (MDT).

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4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM17.2

Aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia, Modelos Digitales del Terreno
y Sistemas de Informacin Geogrfica que fundamentan, complementan y potencian las
tcnicas topogrficas y cartogrficas.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

CT5

Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo.

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relacionados con la ingeniera


civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1

RA2

Resultado del aprendizaje (RA)

Relaciona y aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia,


Modelos Digitales del Terreno y Sistemas de Informacin Geogrfica que
son necesarios para desarrollar los trabajos relacionados con las tcnicas
topogrficas y cartogrficas.
Disea, analiza e interpreta la cartografa y planos topogrficos relacionados
con la ingeniera civil. Es capaz de desarrollar nuevos mtodos de forma
autnoma o liderando un equipo multidisciplinar.

Competencias
asociadas

CM17.2

CT3, CT5 y
CT9

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

Maneja y aplica los conceptos de los Sistemas de Informacin


Geogrfica para la resolucin de problemas geoespaciales en la
ingeniera civil. Relaciona todas las disciplinas involucradas en el
rea de conocimiento para potenciar su aplicacin en la ingeniera
civil.

RA1

IL2

Es capaz de obtener datos cartogrficos procedentes de fuentes


externas (organismos oficiales, web, etc.) e integrarlos en la misma
aplicacin para elaborar realizar las operaciones y clculos
necesarios.

RA2

IL3

Maneja y aplica las aplicaciones informticas relacionadas con los


Sistemas de Informacin Geogrfica y la cartografa para
confeccionar y editar los mapas temticos.

RA1, RA2

IL1

RA asociado

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Seguimiento y participacin en las explicaciones y desarrollo de los tutoriales.

60%

Descripcin: Consiste en la exposicin por parte del profesor del tutorial preparado por el equipo de
la asignatura para transmitir el conocimiento del Sistema de Informacin Geogrfica (SIG).
Las clases se desarrollarn en el aula multimedia que se disponga o a travs de del aula virtual
(MOODLE)
Criterios de calificacin: Esta participacin y seguimiento se evaluar mediante ejercicios cortos a
desarrollar peridicamente. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.

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PE2. Desarrollo de un trabajo en grupo

40%

Descripcin: Consiste en la realizacin de un trabajo propuesto por el profesor y que los alumnos,
en grupos (mximo 8), desarrollarn y expondrn al profesor.
Criterios de calificacin: El trabajo se calificar en funcin de su contenido y de la presentacin o
defensa que realice el alumno. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media ponderada de PE1 (60%) y PE2 (40%).
PE3. Examen final ordinario

100%

Descripcin: Aquellos alumnos que habiendo participado en el proceso de evaluacin continua no


superen la asignatura, podrn realizar el examen final consistente en una prueba con ordenador,
similar al trabajo propuesto durante el curso.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Aquellos alumnos que opten por no seguir la evaluacin continua, o que habiendo
participado en la misma no superen la asignatura, podrn presentarse a un examen final, tanto
ordinario como extraordinario. En ambos casos consistir en una prueba con ordenador, similar al
trabajo propuesto durante el curso.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Conceptos generales


1.1. Introduccin al SIG
1.2. Diferencias con un CAD
1.3. Tipos de SIG
1.4. Formatos e intercambio de informacin

IL1

Tema 2. Quantum GIS (QGIS). Operaciones bsicas


2.1. Instalacin
2.2. Entorno de trabajo
2.3. Carga de cartografa
2.4. Primeros clculos en QGIS
2.5. Topologas. Puntual, lineal y poligonal

IL2
IL3

Tema 3. Quantum GIS (QGIS). Operaciones con capas


3.1. Vectoriales
3.2. Rster
3.3. Edicin y consulta de datos vectoriales
3.4. Edicin y consulta de datos rster

IL2
IL3

Tema 4. Anlisis del terreno


4.1. Creacin de modelos digitales de elevaciones (DEM)
4.2. DEM a partir de curvas de nivel

IL2
IL3

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

4.3.

Indicador
de Logro
asociado

Definicin de cuencas hidrolgicas

Tema 5. Operaciones sobre capas rster (lgebra de mapas)


5.1. Concepto generales
5.2. Operaciones: Suma y diferencia.
5.3. Calculadora rster
5.4. Operaciones de vectorizacin

IL2
IL3

Tema 6. Otros formatos


6.1. Visualizacin de archivos LiDAR
6.2. Captura de informacin desde Google Earth
6.3. Otras fuentes de informacin

IL2
IL3

Tema 7. Impresin de la documentacin


7.1. El entorno del gestor de impresin
7.2. Definicin de los patrones
7.4. Obtencin e impresin de los mapas

IL2
IL3

Tema 8. Trabajo final


8.1.
8.2.
8.3.
8.4.

IL2
IL3

Planteamiento y organizacin
Definicin de las actividades a realizar
Establecimiento de los hitos
Presentacin final

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases prcticas:

El profesor expondr los conceptos bsicos y las utilidades relacionadas con el software
(Quantum GIS) para que el alumno pueda desarrollar sus habilidades en el uso de esta
herramienta. Adems se acompaar de los ejemplos ms significativos relacionados con la
ingeniera civil para que el alumno comprenda mejor las posibles aplicaciones de dicha
herramienta a su campo profesional. Dado el carcter marcadamente prctico de la asignatura,
el alumno mantendr en todo momento una gran participacin.
Trabajos en grupo:

Se desarrollar un trabajo final de asignatura, tal y como se ha expuesto en el apartado de la


evaluacin, consistente en el desarrollo del tema propuesto por el profesor a cada grupo de
alumnos, en un nmero mximo de ocho.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Manual del usuario Quantum GIS. Open source on Internet.


Martnez Marn, R., Marchamalo Sacristn, M. et al. (2013). Introduccin a los Sistemas de
Informacin Geogrfica Quantum GIS (QGIS). Servicio de Publicaciones de la ETS Ingenieros
de Caminos, Canales y Puertos (UPM). Madrid.
Delaney, Julie. (2007). Geographical Information Systems: an introduction. Oxford University
Press. ISBN: 9780195556070.
Recursos Web:

rea virtual (MOODLE).

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Equipamiento especfico:

Biblioteca del centro, del departamento y del Laboratorio de Geomtica (Topografa)

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Presentacin y creacin
grupos

Tema 1

1 h 15 min

2 h 30 min
Tema 2

3 h 45 min
Tema 3

3 h 45 min
Tema 4

3 h 45 min
Tema 5

3 h 45 min
Tema 6

3 h 45 min
Tema 7

3 h 45 min
Planteamiento del trabajo
en grupo (max. 8)

10
11

Trabajo individual

Estudio tema 1

7h
Estudio tema 3
7h
Estudio tema 4
7h
Estudio tema 5
7h
Estudio tema 6
7h
Estudio tema 7
7h

1 h 15 min
Seguimiento trabajo
1 h 15 min
Seguimiento trabajo
1 h 15 min

Otras
actividades

Horas

7h
10 h 45
min
10 h 45
min
10 h 45
min
10 h 45
min
10 h 45
min
10 h 45
min
3 h 45
min

2 h 30 min
Seguimiento trabajo

Actividades de
evaluacin

3 h 15 min
Estudio tema 2

Tema 8

1h 15 min
9

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Desarrollo del trabajo


4 h 45 min
Desarrollo del trabajo
4 h 45 min
Desarrollo del trabajo
4 h 45 min

6h
6h
6h

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Semana
(ver Nota 1)

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Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Seguimiento trabajo

12

Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

1 h 15 min

2 h 30 min
Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

1 h 15 min

16

Desarrollo del trabajo

2 h 30 min
2 h 30 min

10 h

27 h 30 min

Entrega y
exposicin

4 h 45 min

30 min

78 h 30 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

2 h 30
min
6h

4 h 45 min

Seguimiento trabajo y
Preparacin entrega

Horas

6h

4 h 45 min
Control

15

Otras
actividades

6h

4 h 45 min

14

Horas

Actividades de
evaluacin

Desarrollo del trabajo

1 h 15 min

13

Trabajo individual

7 h 45
min
121 h
30 min

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Sptimo Semestre
Mencin Hidrologa
Caminos para la especialidad TySU (comn con H)
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001408

4,5

Tecnolgica especfica

Hidrologa
Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Roads

Materia

Caminos

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Rafael Jurado Pia

Pte.

Todos

X (16:00-19:00)
J (11:00-14:00)

Lab.
Caminos

rafael.jurado@upm.es

Begoa Guirao Abad

Secr.

Todos

M (11:30-14:30)
J (11:30-14:30)

Lab.
Caminos

begona.guirao@upm.es

Juan Gallego Medina

Vocal

Todos

X (16.00-19.00)
J (16.00-19.00)

Lab.
Caminos

juan.gallego@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Qumica de medios materiales, Expresin grfica, Topografa,


Materiales de construccin, Procedimientos generales de construccin, Hidrulica e Hidrologa,
Geotecnia y Mecnica de suelos y rocas.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento y el proyecto de los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.

CM32.2

Comprensin y capacidad de cuantificacin de las variables viarias y de trfico que


determinan la seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de
transporte por carretera.

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Cdigo

Competencia

CM 45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil (desarrolla parcialmente la
competencia transversal 3 del R.D. 1393/2007).

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales (engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM).

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5

Resultado del aprendizaje (RA)

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas.
Organiza y controla la construccin y conservacin de carreteras.
Explica y cuantifica las variables viarias y de trfico que determinan la
seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de transporte
por carretera.
Aplica los mtodos experimentales de caracterizacin de infraestructuras y
firmes de carreteras.
Asume los principios de incertidumbre y riesgo de las obras pblicas en
carreteras.

Competencias
asociadas

CM32.1,
CT1
CM32.1
CM32.2,
CT1
CT9
CM45

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL1

Interpreta los aforos de trfico, determina intensidades de vehculos y


sabe establecer el nivel de servicio, tanto en carreteras
convencionales como en autopistas y otras vas de calzadas
separadas.

RA3

IL2

Lleva a cabo la definicin geomtrica de un trazado viario, tanto en


planta como en alzado, definiendo asimismo la seccin transversal.

RA1

IL3

Estima la campaa de reconocimientos geotcnicos necesaria para


los estudios de una infraestructura viaria.

RA2, RA4

IL4

Evala la capacidad de soporte del cimiento del firme de una


carretera y disea el proceso de formacin de la explanada y de las
obras de explanacin.

RA2, RA4,
RA5

IL5

Calcula el caudal de diseo de una obra de drenaje de una carretera


y dimensionando dicha obra.

RA1, RA4,
RA5

IL6

Dimensiona tanto un firme de nueva construccin como su eventual


rehabilitacin siguiendo las pautas dadas por la normativa vigente al
efecto.

RA1, RA5

IL7

Organiza la conservacin de las carreteras.

RA1, RA2,
RA4, RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA asociado

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Cuaderno de trabajo del alumno

10%

Descripcin: El alumno deber realizar durante el curso cuatro casos prcticos planteados sobre
temas de la materia, los cuales debern quedar recogidos en un cuaderno de trabajo del alumno.
Estos casos prcticos sern realizados en grupo, en el aula o fuera de ella. Los grupos estarn
integrados por un mximo de 4 alumnos. Cada alumno del grupo deber poseer su propio
cuaderno de trabajo, si bien uno de los cuadernos debe contener todos los documentos originales.
Los alumnos de cada grupo realizarn una evaluacin por pares del trabajo realizado por otros
compaeros, debiendo elaborar un informe de revisin y posteriormente un autoinforme de su
propio trabajo. Estos informes sern incluidos en el cuaderno de trabajo del alumno.
Criterios de calificacin: En primer lugar, durante el curso cada caso prctico contenido en el
cuaderno del alumno ser calificado individualmente como Apto o No Apto. En segundo lugar, una
vez completado el perodo docente, el cuaderno de trabajo del alumno se calificar globalmente de
cero a diez.
Momento y lugar: El alumno entregar cada caso prctico en el laboratorio de caminos en la fecha
prefijada. El conjunto de las entregas realizadas formar su cuaderno de trabajo. El cuaderno
podr ser requerido al alumno en cualquier momento y tantas veces como el profesor crea
conveniente, para que ste aclare o explique el trabajo realizado.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas

20%

Descripcin: Consiste en responder a una serie de cuestiones tericas o resolver unos


ejercicios prcticos. Cada ejercicio estar asociado a uno de los cuatro casos prcticos
realizados por el alumno durante el curso, y versar sobre ste y sobre la materia impartida
en clase relacionada con el contenido del caso.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba
de evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios planteados durante el curso,
siempre que el alumno entregue los casos prcticos de resolucin en grupo y obtenga en
todos ellos una calificacin de Apto. En caso de no cumplirse las condiciones anteriores, la
calificacin ser nula.
Momento y lugar: Cada prueba se realizar una vez haya sido entregado el caso prctico
correspondiente. Se realizar en fecha prefijada en la propia aula de clase o en el aula de
exmenes.
PE3. Evaluacin del trabajo en equipo

10%

Descripcin: Consiste en una bonificacin que se obtiene a partir de las calificaciones de PE1 y
PE2 y que depende de los resultados obtenidos en estas pruebas por el conjunto de los integrantes
del grupo de trabajo.
Criterios de calificacin: En primer lugar se determina el valor medio de las calificaciones obtenidas
por los miembros del grupo de trabajo en cada uno de los ejercicios que componen PE2. Si el valor
medio obtenido para un determinado ejercicio o la calificacin individual del alumno en el ejercicio
es inferior a 6, la calificacin asociada al ejercicio ser nula. En caso contrario, se obtiene una
calificacin provisional de la siguiente manera: si el valor medio est comprendido entre 6 y 7 la
calificacin ser 7, entre 7 y 8 la calificacin ser 8, y superior a 8 la calificacin ser 10. La
calificacin provisional asociada a cada ejercicio de PE2 es finalmente multiplicada por el nmero
de alumnos que integran el grupo y dividida entre cuatro para obtener la calificacin del ejercicio.
La calificacin final de esta prueba de evaluacin ser la media aritmtica de las calificaciones de
todos los ejercicios. La calificacin ser nula en caso de que el alumno haya sido calificado como
No Apto en alguno de los casos prcticos contenidos en su cuaderno de trabajo.
Momento y lugar: Esta calificacin se determinar una vez hayan sido completadas las pruebas
PE1 y PE2.

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PE4. Primer control intermedio

35%

Descripcin: Consiste en un examen formado por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha de realizacin del control. La
duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: El control se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE5. Examen final ordinario

35% 70%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera consiste en una prueba formada por varias
preguntas de carcter terico y prctico relativas a los temas incluidos en el primer control
intermedio. No estn obligados a examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan
obtenido una nota igual o superior a 5 en el primer control intermedio. La realizacin de esta parte
del examen anula la calificacin que el alumno hubiera obtenido en el primer control intermedio.
La segunda parte consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y
prctico, relativas a los temas de la asignatura no incluidos en el primer control intermedio.
La duracin de cada parte ser de 2 horas. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10. Para los alumnos que realicen las dos
partes, el examen final tendr un peso del 70% en la calificacin final, mientras que para los
alumnos que slo realicen una parte, el peso ser del 35%.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin,
primero se realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (que deben
realizar todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la
primera parte (que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5 en el
primer control intermedio).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el primer control intermedio tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%), PE4 (35%) y PE5 (35%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el primer control intermedio, tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%) y PE5 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 4 puntos (sobre 10) en la
nota del primer control intermedio (PE4) o de las partes realizadas del examen final ordinario (PE5)
y una calificacin final igual o superior a 5.
Si el alumno no superase la asignatura tras el final ordinario deber acudir al extraordinario, cuyo
formato ser igual al indicado mediante slo prueba final. La nueva calificacin final se obtiene
ponderando la calificacin de cada prueba de evaluacin por su correspondiente peso tal y como
se indica a continuacin: PE1 (10%), PE2 (10%) y examen final extraordinario (80%). Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin media mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la nota
del examen final extraordinario y una calificacin final igual o superior a 5.
Los alumnos que deseen mejorar su calificacin podrn hacer el examen denominado solo prueba
final.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a todos los temas de la asignatura. El examen final ordinario (PE5) ser independiente de
esta prueba. La duracin del examen ser de 4 a 5 horas.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en la prueba final. Para superar la asignatura
ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Las redes viarias. Vehculos, conductores y peatones


1.7. El transporte por carretera.
1.8. Las redes viarias y su funcin.
1.9. Elementos que componen las vas. Tipos de vas.
1.10. Limitaciones a la propiedad en los mrgenes de las vas.
1.11. Tipos de vehculos y sus caractersticas (masas, dimensiones,
potencia, velocidad y consumo). Vehculos tipo en el diseo de
carreteras.
1.12. El proceso de la conduccin. La visin del conductor. Tiempos de
percepcin y de reaccin. Comportamiento de los conductores.
Peatones y ciclistas.
Tema 2. Variables caractersticas del trfico. Estudios de trfico. Capacidad y niveles
de servicio.
2.1. El estudio de la circulacin.
2.2. Intensidad de trfico. Velocidad de los vehculos. Densidad de trfico.
Relaciones entre las magnitudes de trfico.
2.3. Aforos de trfico. Mediciones de velocidad.
2.4. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en autopistas.
2.5. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en carreteras
convencionales.
Tema 3. Velocidad y visibilidad. La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las
ruedas y el pavimento.
3.1. Velocidad.
3.2. Visibilidad disponible y visibilidad necesaria.
3.3. Interacciones entre los vehculos. La trayectoria de los vehculos en
curva. Aceleracin y prestaciones mximas. La frenada. El rozamiento
entre los neumticos y el pavimento.
Tema 4. La seccin transversal.
4.1. La calzada. Arcenes.
4.2. Mrgenes. Mediana.
4.3. Casos especiales: puentes y tneles.
Tema 5. Elementos del trazado en planta y en alzado. Coordinacin entre la planta y
el alzado.
5.1. Alineaciones.
5.2. Curvas circulares.
5.3. Curvas de transicin. La clotoide.
5.4. Rasantes uniformes. Acuerdos verticales.
5.5. La perspectiva de una carretera. Coordinacin planta alzado.

Indicador
de Logro
asociado

IL1, IL2

IL1

IL2

IL2

IL2

Tema 6. Nudos viarios.


6.1. Movimientos en un nudo. Puntos de conflicto y su resolucin.
6.2. Elementos de los nudos.
6.3. Intersecciones. Glorietas.
6.4. Enlaces.
6.5. Los accesos a la carretera.

IL2

Tema 7. Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno.


7.1 Cartografa. La influencia del terreno.
7.2. Tcnicas de trazado en planta.
7.3. Tcnicas de trazado en alzado.
7.4 Optimizacin del trazado.
7.5. Representacin en planos. Programas integrados de trazado.
Integracin en el entorno. Legibilidad y consistencia del trazado.

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 8. Medicin y compensacin de las explanaciones.


8.1. Clasificacin de las explanaciones.
8.2. Tcnicas de medicin de superficies transversales. Tcnicas de
cubicacin.
8.3. La compensacin. El diagrama de masas.
8.4. El problema de los prstamos y de los vertederos.

IL2

Tema 9. Problemas geotcnicos en las carreteras. Estudios y reconocimientos


geolgicos y geotcnicos.
9.1. Problemas geotcnicos de las explanaciones.
9.2. Taludes de excavaciones y rellenos.
9.3. Fuentes de informacin. Fases de los estudios. Documentos que se
han de elaborar y su alcance.
9.4. Reconocimientos. Planificacin de la campaa de reconocimientos.
Ensayos. Presentacin de los resultados.

IL3

Tema 10. Clasificacin de los suelos y las rocas.


10.1. Propiedades de los suelos para su clasificacin.
10.2. Suelos granulares y suelos cohesivos.
10.3. Objetivos y caractersticas de las clasificaciones de suelos.
10.4. Clasificaciones de suelos ms usuales en obras lineales: ASTM,
AASHTO. Clasificaciones empleadas en Espaa: PG3.
10.5. Clasificaciones de rocas ms usuales en obras lineales: Bieniawski,
Barton. Grado de meteorizacin ISRM.

IL3, IL4

Tema 11. Compactacin y capacidad de soporte de los suelos.


11.1. Objetivos de la compactacin de un suelo.
11.2. Diagrama densidad humedad. Variables que intervienen en la
compactacin.
11.3. Los ensayos Prctor y Proctor Modificado.
11.4. El ensayo CBR. El ensayo de carga con placa. Otros procedimientos
para medir la capacidad de soporte.

IL4

Tema 12. Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos.


12.1. Principios de la formacin de explanadas.
12.2. Fundamentos de la estabilizacin de suelos.
12.3. Estabilizaciones con cal y con cemento.
12.4. Las explanadas estabilizadas.

IL4

Tema 13. Construccin de explanaciones.


13.1. Condicionantes externos. Operaciones previas.
13.2. Excavacin de suelos y rocas en obras lineales.
13.3. Desmontes. Carga, transporte, extendido y compactacin.
13.4. Rellenos (terraplenes, pedraplenes y rellenos todo uno).
13.5. Terminacin y refino.
13.6. Casos especiales.
13.7. Estabilizacin de suelos en obra.

IL4

Tema 14. Subsistemas de drenaje y desage. Desage superficial.


14.1. Efectos del agua en las infraestructuras lineales.
14.2. Subsistemas de drenaje y desage.
14.3. Hidrologa: la determinacin de los caudales.
14.4. Diseo de obras de drenaje transversal: control y rgimen. Detalles.
14.5. Drenaje longitudinal: cunetas y colectores.

IL5

Tema 15. Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles.


15.1. Principios del drenaje subterrneo.
15.2. Dispositivos de drenaje subterrneo.
15.3. Empleo de geotextiles.

IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 16. Firmes y pavimentos: constitucin.


16.1. Descripcin y funciones.
16.2. Caractersticas funcionales y estructurales.
16.3. Factores de proyecto. Materiales.
16.4. Tipos de firmes. Funciones de las capas

IL6

Tema 17. Firmes y pavimentos: diseo estructural.


17.1. El proyecto de los firmes.
17.2. Principios generales del dimensionamiento.
17.3. Mtodo de la norma 6.1.-IC

IL6

Tema 18. Dotaciones viarias.


18.1. Seales y carteles.
18.2. Marcas viales.
18.3. Balizas, paneles y captafaros.
18.4. Dispositivos de contencin de vehculos (barreras de seguridad,
pretiles, amortiguadores de impacto, lechos de frenado).
18.5. Iluminacin. Cerramientos. Pantallas acsticas. Plantaciones. Zonas
de peaje. Zonas de descanso. Instalaciones de servicio.

IL7

Tema 19. Principios y organizacin de la conservacin.


19.1. Actividades generales de explotacin y de conservacin.
19.2. Polticas y planes. Medios..
19.3. Administracin y financiacin.

IL7

Tema 20. Gestin de la conservacin.


20.1. Los sistemas de gestin y su estructura.
20.2. Inspeccin de los elementos de la carretera.
20.3. Inspeccin visual de los pavimentos. Catlogos de deterioros.
Auscultacin del firme.
20.4. Programas de evaluacin y de seguimiento.

IL6, IL7

Tema 21. Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin.


21.1. Actuaciones en el entorno de la carretera.
21.2. Actuaciones en la sealizacin y en las dotaciones viarias.
21.3. Actuaciones en obras de tierra, drenaje, estructuras y tneles.
21.4. Actuaciones ordinarias en firmes y pavimentos. Renovaciones
superficiales de los pavimentos. Rehabilitacin estructural de firmes.
Tcnicas de reciclado.

IL6, L7

Tema 22. Planificacin de carreteras


22.1. La planificacin de carreteras y su relacin con la planificacin del
transporte.
22.2. Fases del planeamiento de carreteras.
22.3. Mtodos de previsin de la demanda.
22.4. Evaluacin de alternativas. Eleccin de la solucin. Los criterios de
eleccin. Anlisis multicriterio.

IL1

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas consisten en la resolucin de ejercicios o problemas que permitan


complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicarn los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver
seguidamente el profesor.
Talleres:

Consisten en un conjunto de casos prcticos que sern realizados en el aula y ocasionalmente


completados fuera de ella. A lo largo del curso los alumnos debern realizar, organizados en
grupos, el diseo de una carretera real, mediante la resolucin de una serie de casos prcticos:
estudio de trfico, diseo geomtrico, campaa de ensayos y diseo de explanaciones y diseo
del drenaje superficial.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar y examinar la materia presentada en clase y la bibliografa relacionada. A


partir de ello, deber abordar por s solo la resolucin de otras cuestiones propuestas por el
profesor como extensin de los contenidos de las clases.
Trabajos en grupo:

Los alumnos debern resolver organizados en grupos varios casos prcticos planteados a lo
largo del curso. Estos casos prcticos sern realizados tanto en clase como fuera del horario de
clase.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen I, McGraw-Hill, Madrid.


Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen II, McGraw-Hill, Madrid.
Bibliografa complementaria:

Valds, A. et al. (1996): Ingeniera de Trfico, 3. Edicin, Bellisco, Madrid.


Mannering, F.L., WASHBURN, S.S. (2013).Highway engineering and traffic analysis, 5. Edicin,
J. Wiley and Sons Singapore Pte.Ltd, Singapore.
Transportation Research Board (2010): Highway Capacity Manual, TRB, Washington D.C.
AASHTO (2004): A Policy on Geometric Design of Highways and Streets, AASHTO, Washington
D.C.
Rico, A. y Del Castillo, H. (1977): La ingeniera de suelos en las vas terrestres, 2 volmenes,
Limusa, Mxico, D.F.
Yoder, E.J. & Witczak, M.W. (1975): Principles of Pavement Design, 2 edicion, John Wiley &
Sons, New York y Toronto.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Laboratorio Virtual de Carreteras.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1 y 2
Tema 2

5
6

Talleres

Tema 1
1h
2 h 15 min
Tema 2
1 h 15 min
Tema 3, 4 y 5

1 h y 15 min

1 h 15 min
Tema 5

2 h y 30 min
Tema 1 y 2
1 h y 15 min
Tema 5

1 h 15 min

1 h 15 min

Tema 6 y 7

Tema 3, 4, 5, 6 y 7

1 h 15 min

Estudio temas 2

2 h y 30 min

Estudio tema 3, 4 y 5

9
10
11

1h 15 min
Tema 9, 10 y 11

Tema 8

Tema 3, 4, 5, 6 y 7
1 h y 30 min

Tema 9 y 10

1h 15 min
Tema 11, 12 y 13

Tema 3, 4, 5, 6 y 7
1h

Estudio temas 3 a 7

45 min

Estudio temas 6 y 8
3h
Estudio temas 9, 10 y 11
3h
3h

Tema 9, 10, 11, 12 y 13


2 h y 30 min

9 h 45
min

6h

Estudio temas 11, 12 y 13

2 h 15 min
Tema 14

30 min

1 h y 30 min

Tema 11, 12 y 13

1 h 30 min
Tema 14

1h

6 h 45
min

3h

7h
Tema 6 y 8

6 h 45
min

3h

Estudio personal y
preparacin control
intermedio

6 h 45
min

3h

Estudio temas 5

1 h y 15 min

Estudio tema 14
5h

Horas

6 h 45
min

3h
Tema 1 y 2

Otras
actividades

6 h 45
min

Estudio temas 1 y 2

1 h 30 min

Tema 5

Actividades de
evaluacin

3h

Tema 2

Tema 3, 4 y 5

Trabajo individual

Estudio temas 1 y 2

2 h 45 min

3
4

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Primer control
intermedio

9h

2h
6 h 45
min
6 h 45
min
6 h 45
min
8 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
15

Clases magistrales

Temas 14 y 15

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Temas 14 y 15

30 min
Tema 16

45 min
Temas 16

45 min
Tema 17, 18 y 19
1 h 45 min
Tema 20, 21 y 22
2h

1 h 45 min
Tema 17

Talleres

Temas 14 y 15
2 h y 30 min
Temas 14 y 15
1 h y 15 min
Temas 17 y 18

1 h 15 min
Tema 20, 21 y 22
1 h 15 min

45 min
Temas 17 y 18
30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 14 y 15
Estudio temas 14, 15 y 16

Horas

7 h 45
min

4h
Estudio temas 17, 18 y 19

6 h 45
min

3h
Estudio temas 20, 21 y 22

6 h 45
min

3h
Examen final

7h

4h

63 h

6h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Otras
actividades

7 h 45
min

4h

Estudio personal y
preparacin del examen
final

Hasta el
examen

Horas

Trabajo individual

11 h

121 h
30
min

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Diseo, Paisaje y Restauracin Ambiental para la


especialidad H
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001414

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Design, Landscape And Environmental Restoration

Materia

Ingeniera civil medioambiental

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

Plataforma moodle Universidad Politcnica de Madrid

Perodo imparticin

Sptimo semestre

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Horario tutoras

Lugar

M (11.00-14.00)
J (11.00-14.00)

Fundacin
M. Aguil

jorge.bernabeu@upm.es

Miguel Aguil

X (10.30-13.30) y
J (10.30-13.30)

Fundacin
M. Aguil

maguilo@fmacaminos.es

Ana B. Berrocal

M (10.30-13.30)

Fundacin
M. Aguil

aberrocal@fmacaminos.es

Jorge Bernabu

Tribunal

Grupo

Pte.

Correo electrnico

Mercedes Lpez

Vocal

X (10.30-13.30)
J (10.30-13.30)

Torre,
Planta 4

lalatinaml@hotmail.com

Patricia Hernndez

Secr.

X (10:30 a 13:30)
J (10:30 13:30)

Fundacin
M Aguil

phlamas@fmacaminos.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulos de formacin bsica y mdulo comn de ingeniera civil.


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM38.1
CM38.2
CT3

Competencia

Conocimiento y comprensin del funcionamiento de los ecosistemas y de los factores


ambientales.
Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.
Desarrolla la competencia transversal 5 de la normativa UPM.

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Cdigo

Competencia

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


CT4

grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y


desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.
Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo. Desarrolla la competencia

CT5

transversal 5 del real decreto.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4

Competencias
asociadas

Resultado del aprendizaje (RA)

Explica los factores ambientales y el funcionamiento ecolgico bsico a

CM38.1, C

nivel de ecosistema y paisaje..


Comprende y aplica metodologas de paisaje y restauracin ambiental.

CM38.2

Disea y aplica las competencias adquiridas en proyectos y realizaciones

CM38.1.,

concretos.

CM38.2., CT5

Prepara y presenta exposiciones orales y escritas..

CT3, CT4,

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

Conoce y comprende los factores ambientales y el funcionamiento


IL1

IL2

Realiza aplicaciones de diseo, paisaje y restauracin ambiental.

IL3

Realiza exposiciones orales y escritas.

RA asociado

RA1

ecolgico bsico a nivel de ecosistema y paisaje.


RA2, RA3
RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1.

Participacin en la opinin, debate y crtica durante clases y talleres

40%

Descripcin: Consiste en la presentacin en talleres, comentarios de opinin y crtica, orales o


escritos. Se realizarn talleres especficos de participacin y seguimiento del trabajo de aplicacin,
en los que se presentar el desarrollo del trabajo en los mbitos siguientes: temtica,
documentacin, representacin, anlisis e interpretacin.
Criterios de calificacin: Las presentaciones y ejercicios se valorarn de 0 a 10. La calificacin de
esta prueba de evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el
curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso, durante las horas de clase, realizndose en la
propia aula.

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PE2.

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Realizacin individual o por equipos de un trabajo de aplicacin

60%

Descripcin: Consiste en la redaccin y presentacin de un trabajo de aplicacin de diseo, paisaje


y restauracin ambiental. El trabajo se realizar individualmente o en equipo. Se desarrollar un
trabajo escrito y se realizar una presentacin oral del trabajo, preguntas y debate.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y
contenidos.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la media de la calificacin de cada una de las pruebas ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de cinco (5) puntos
sobre diez (10). Si el alumno no superase la asignatura mediante evaluacin continua debe
presentarse al examen final, tambin fijado por Jefatura de Estudios y con los mismos criterios
expuestos anteriormente en relacin a criterios de evaluacin y descripcin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en la presentacin
del mismo trabajo que se ha indicado para los alumnos de evaluacin continua. El examen final
ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Ser directamente la calificacin obtenida en el examen final. Para superar la asignatura, ser
necesario obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Presentacin de la asignatura


Concepto
de
medio
ambiente.
Problemas
medioambientales.
Contaminacin y restauracin ambiental. Competencias, normativa y
estndares. Mtodo: referencia a casos reales. Evaluacin: participacin,
trabajo.

IL1

Tema 2. Concepto de Paisaje


El paisaje como escenario. Ecologa, geografa, ecosistema. Hombre y
naturaleza. Mediacin vital y archivo histrico de lo actuado. Pas y paisaje.
Convenio Europeo del Paisaje. Significados y simbolismo. El paisaje
cultural.

IL1

Tema 3. El lugar como experiencia territorial


El lugar y el territorio. La experiencia del lugar. El ajuste entre la obra y el
entorno. Actividades sobre el medio fsico. La adscripcin de significados al
lugar. Pertenencia, carcter y Genius Loci. Identificacin. La idea de lugar
en la planificacin territorial. Evolucin y riesgos.

IL1

Tema 4. Funcionamiento ecolgico y restauracin ambiental


Conceptos bsicos del funcionamiento de los ecosistemas. Definicin y
criterios de restauracin ambiental. Tcnicas y materiales de restauracin.
Medidas de seguimiento y control de los proyectos de restauracin
ambiental. El enfoque de la ecologa del paisaje. Sistema, jerarqua y
escala. Estructura, funcin y cambio. Patrones y procesos. Dinmica y
estabilidad en el paisaje. Transformacin natural y antrpica. Modelo
espacial Matriz-Manchas-Corredores. Mosaico paisajstico. Fragmentacin
y conectividad. Valores ambientales. Esttica ecolgica. Tcnicas de
anlisis y representacin del paisaje.

IL1, IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 5. Procesos Participativos para la Planificacin Territorial


Planificacin Participativa, Gobernanza, Metodologas de InvestigacinAccin Participativa y Diagnstico Rural. Valoracin y Percepcin

IL1, IL3

Tema 6. Percepcin y experiencia del paisaje


Percepcin y sensacin. Factores de la percepcin. Elementos visuales:
dominancia y contraste. Elementos formales; propiedades de las
superficies. Visibilidad. Lmites, modificadores, cuenca visual. Calidad y
fragilidad visual. Modelos. Paisaje y planificacin territorial

IL1, IL3

Tema 7. Paisaje en el arte, arte en el paisaje


Movimientos artsticos: neovanguardias, la escultura como lugar, arte
conceptual, land art. Motivaciones, caractersticas. Relacin con la
ingeniera civil. Clasificaciones: obras conectadas con la accin, obras
ntimas, obras que precisan de un proyecto. Interpretaciones: arte, ciencia y
ciencia-ficcin; relacin con el arte primitivo; el discurso del tiempo.
Tema 8. El jardn y el paisaje
Concepto de jardn. Historia y evolucin del jardn (jardn antiguo, jardn
islmico, jardn medieval, jardn hispanomusulmn, jardn renacentista,
jardn barroco). El paisaje y el jardn: el jardn paisajista. El paisajismo
oriental. Jardines contemporneos.

IL1, IL3

IL1, IL3

Tema 9. La ingeniera civil y el paisaje


El paisaje construido. Paisaje y sentido de lo construido. Construir es
habitar. Extender, elevar, salvar, atemperar, abrigar, ocupar.
Fuentes de informacin para el estudio de las obras pblicas y el paisaje
(bibliografa, fondos, archivos). Herramientas de anlisis y
representacin: programas informticos, aplicaciones y nuevas tecnologas
Tema 10. El paisaje urbano y sus lmites
Ocupar. Paisaje urbano. Escenografa urbana. Morfologa y mbitos.
Elementos bsicos del paisaje urbano. La concentracin. Jerarquas. Los
lmites de la ciudad. Paisaje Urbano y Rural, Paisaje periurbano.
Tema 11. Ros y riberas
Funcionamiento ecolgico de los ros. Degradacin de los ros y riberas.
Impactos ambientales en ros y riberas. Mitigacin de impactos.
Acondicionamiento para usos recreativos. Ros, cultura y paisaje.
Tema 12. Costas y playas
El paisaje costero litoral. Obras interiores y paisaje urbano. Obras de
defensa de costas y paisaje martimo. Rebasabilidad, intrusismo e impacto
visual. Ocupacin de la costa por la urbanizacin. Playas artificiales.
Regeneracin de playas. El paseo martimo.
Tema 13. Puertos y diques
Abrigar. Las ciudades martimas. La problemtica puerto subsidencia
(Venecia). Los puertos por fachadas. El Mediterrneo: puertos y rutas de
navegacin. El esquema atlntico. Puertos de Ultramar. Diques y muelles.
Relaciones puerto - ciudad.
Tema 14. Puentes y caminos
Extender y salvar. Trazado y territorio. Paso de los grandes obstculos
naturales. Tneles y viaductos. Movimiento de tierras, formas alteradas.
Escala, proporcin, escena. Las estructuras y el paisaje. Pautas de
visibilidad. Forma y tipo.

IL1, IL2,
IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 15. Presas y canales

IL1,
IL2, IL3

Atemperar. Las presas y la ordenacin del territorio. Significacin territorial


de los embalses y sus presas. El territorio perdido. Riberas. El paisaje del
embalse. Los trasvases. Los canales.

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr el contenido de los temas con el apoyo de imgenes ilustrativas. En la


exposicin se realiza un proceso de condensacin y filtrado de la informacin disponible en la
bibliografa. El discurso se desarrolla sobre una importante base grfica de obras y aplicaciones
representativas. Se estimular la intervencin del estudiante, invitndole a discutir sobre los
contenidos de dichas explicaciones. Los contenidos expuestos darn la base sobre la que
elaborar el trabajo de aplicacin.
Clases prcticas:

Los talleres o clases prcticas sirven para el debate, la opinin y crtica de los contenidos de la
asignatura. La participacin en el dilogo razonado que se abordar en cada tema permitir
asimilar y discutir los conceptos planteados en las clases magistrales.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El estudiante deber reflexionar y estudiar las realizaciones y aspectos explicados y discutidos


en clase para asimilarlos, hacerlos propios y situarlos en su contexto histrico y tecnolgico. El
estudiante deber abordar, de forma individual o en equipo, un trabajo de aplicacin de diseo,
paisaje y restauracin ambiental y su presentacin oral en clase.
Trabajos en grupo:

El estudiante deber abordar, de forma individual o en equipo, un trabajo de aplicacin de


diseo, paisaje y restauracin ambiental y su presentacin oral en clase.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Aguil, M. (1999). El paisaje construido. Colegio de Ingenieros de Caminos, Madrid


Espaol Echaniz, Ignacio (1998). Las obras pblicas en el paisaje. CEDEX, Madrid
Bibliografa complementaria:

Aguilar Civera, Inmaculada, 2012. La Fachada Litoral. Naturaleza y artificio. Mapas, cartas,
planos y vistas de la Comunitat Valenciana 1550-1868. Generat Valenciana: Conselleria
de Infraestructuras, Territorio y Medio ambiente.
Aguilar Civera, I. (2005). 100 elementos del paisaje valenciano. Las obras pblicas. Valencia,
Conselleria d'Obras Pbliques.
Aguil, M. (1993). Gua para la elaboracin de estudios del medio fsico. MOPT, Madrid.
Aguil, M. (2004): La enjundia de las presas espaolas. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2005): Al abrigo de los puertos espaoles. ACS, Madrid
Aguil, M. (2006): Tneles y viaductos para los caminos espaoles. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2010). El paisaje de las Obras Pblicas. Estudios Geogrficos. Vol. LXXI, 269. pp.
601-632.
Aguil, M. (2013). Qu significa construir. Claves conceptuales de la Ingeniera Civil. Abada,
Madrid.

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lvarez, D. (2007): El jardn en la arquitectura del siglo XX. Naturaleza artificial en la cultura
moderna. Estudios Universitarios de Arquitectura 14. Editorial Revert. Barcelona.
Ballester, J.M. (1985). Las obras pblicas: una nueva dimensin del patrimonio, Los
cuadernos de Cauce 2000.
Bernabeu, J.; Berrocal Menrguez, A. B.; Hernndez Lamas, P.; Lpez Rodrguez, A.;
Hernndez Jimnez, V. (2011). La consideracin patrimonial de las obras pblicas,
CAH 20thC, International Conference Intervention Approaches for the 20th century
architectural heritage, Madrid.
Bernabeu, J. (2013). Mirar desde el cielo. Revista de Obras Pblicas, vol. 3540, pp. 81-90.
Berrocal, A. et al. (2011). Patrimonio rural disperso, CAH 20thC, International Conference
Intervention Approaches for the 20th century architectural heritage, Madrid.
Berrocal Menrguez, A. B.; Molina Holgado, P.; (2011). Assessing the landscape value of
public works and its application in the lowlands of the middle section of the Tajo river
(Spain). Landscape Research.
CEDEX (1995). Curso sobre principios y tcnicas para restauracin de ros y riberas. CEDEX,
Madrid.
Cobhan Resource Consultants in associacion with Llewelyn-Davies. (1996). Landscape
Assessment and design guidelines. Tidal Thames, Environment Agency, London.
Colegio de Ingenieros de Caminos (Barcelona). (2001). El paisaje en la ingeniera Volumen II,
OP Ingeniera y territorio, 55.
Collis, H.(2003): Transport, Engineering and Architecture. Laurence King Ed. London
Cook, E. A. (1994). Landscape Planning and ecological networks. Elsevier.
Dramstad, W.E., Olson J.D. y Forman, R.T.T. (2005). Principios de ecologa del paisaje en
arquitectura del paisaje y planificacin territorial. Traduccin de Aramburu, P. y Ramos,
L. 1ra edicin en ingls, 1996. Fundacin Conde del Valle de Salazar/ETSI Montes.
Madrid.
Dume, Thomas; Leopold, Luna B. (1978). Water in Enrironmental Planning. W. H. Freeman and
Company, San Francisco.
Egan, D. y Howell, E.A. (2005). The historical ecology handbook : a restorationist's guide to
reference ecosystems. Island Press. Washington.
Fariello, Francesco (2004): La arquitectura de los jardines: de la Antigedad al siglo XX.
Revert, Barcelona.
Fernndez Ordez, J.A. (1985). Un nuevo patrimonio: las antiguas obras pblicas europeas,
MOPU, n 321.
Gonzlez del Tnago, M. & Garca de Jaln, D.( 2008). Restauracin de ros: Gua
metodolgica para la elaboracin de Proyectos. MMARM. Madrid.
Gonzlez Tascn, I. (2001). El patrimonio de la ingeniera en El enfoque tcnico integral del
patrimonio histrico. Madrid, Gabinete de Estudios de Ingeniera.
Hewitt, R. and Hernandez-Jimenez, V. (2011). Devolved Region, Fragmented Landscapes.
Sustainability.
Hernandez-Jimenez, V. (2007). Tesis Doctoral: Participatory Land Planning in the region of
Madrid (Spain): an integrative perspective. Newcastle University, Reino Unido.
La obra pblica patrimonio cultural (1986). (Exposicin Museo Arqueolgico Nacional), Madrid,
CEHOPU.
Luengo, A.; Millares, C. (2007): Parmetros del jardn espaol. Naturaleza, paisaje y territorio,3.
Manterola, J. (2010). La obra de ingeniera como obra de arte. Pamplona, Laetoli.
Navarro Vera, J.R. (2011). Los ingenieros de caminos y el patrimonio de la ingeniera: de
Alejandro Milln a Jos A. Fernndez Ordez, OP Ingeniera y Territorio, 92, p. 12-19.
Rodrguez, F.J. et al. (2007). Anlisis y valoracin del patrimonio histrico de las carreteras
espaolas, 1748-1936. Madrid, Ministerio de Fomento.
Turner, Mnica G.; Gardner, Robert H. & ONeill, Robert V. (2001). Landscape ecology in theory
and practice: Pattern and process. Springer-Verlag , New York
VVAA (2001): Historia de los parques y jardines en Espaa. FCC. Madrid
VVAA (2002). Guidance for Landscape and Visual Impact Assessment. The Landscape Institute
and the Institute of Environmental Assessment second edition, Londres.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos


Biblioteca de la Fundacin Miguel Aguil, en la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1

Clases prcticas, talleres.

Tema 1
1 h 15 min

Tema 2

Tema 3

1 h 15 min

Tema 3

Tema 4

Tema 4

Estudio tema 4

Tema 5

1h
Tema 5

1h
6

Tema 6

Tema 6

Tema 7

Tema 7

Tema 8

Tema 8

Tema 9

3h
Estudio tema 8

1h
Tema 9

1h

3h
Estudio tema 7

1h

1h

3h
Estudio tema 6

1h

1h
8

Estudio tema 5
1h

1h

3h

3h
Estudio tema 9

1h

2h

Horas

5 h 30
min

3h

3h

Otras
actividades

5 h 30
min

3h

Estudio tema 3
1h

1h

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 2

1 h 15 min

1h

Trabajo individual

Estudio tema 1

Tema 2
1 h 15 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min

5 h 30
min

5 h 30
min

5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min
4 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

10

11

Clases magistrales

Clases prcticas, talleres.

14

Tema 10

Tema 10

Tema 11

Tema 11

Horas

Otras
actividades

Horas

3h

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min

5 h 30
min
5 h 30
min

Sin clase

Tema 12

Tema 12

Tema 13

Estudio tema 12
1h

Tema 13

Tema 14

Tema 14

Tema 15

3h
Estudio tema 13

1h

1h
17

3h
Estudio tema 11

1h

1h
16

Estudio tema 10
1h

1h
15

Actividades de
evaluacin

(da festivo)

1h
13

Trabajo individual

Sin clase

1h
12

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

3h
Estudio tema 14

1h
Tema 15

3h
Estudio tema 15

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos

1h

1h

2 h 30 min

30 min

15 h 30 min

15 h 30 min

43 h 30 min

6 h 30 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min

5h
81h

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Hidrogeologa
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001411

Tecnolgica Especfica

Hidrologa

Espaol/Ingls

Nombre en ingls

Hydrogeology

Materia

Geologa. Submdulo tecnolgico de la mencin Hidrologa

Departamento

Ingeniera y Morfologa del Terreno

Web asignatura

En construccin

Periodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

L(10:00-14:00)
M(12:00-14:00)

Lab. Geol.
Aplicada

esanz@caminos.upm.es

Eugenio Sanz Prez

Pte.

Ignacio Menndez
Pidal de Navascus

Secr.

J(13:00-14:00;
15:00-17:00 y 19:0021:30)

Lab. Geol.
Aplicada

impidal@
caminos.upm.es

Herminia Cano Linares

Vocal

J (15:00-17:00 y
19:00-21:00)

Lab. Geol.
Aplicada

herminia.cano@cedex.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Geologa, Geologa Aplicada a las Obras Pblicas, Hidrulica e Hidrologa


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM37.3
CT2
CT3
CT4:

CT6

Competencia

Comprensin y capacidad de aplicacin de modelos hidrolgicos de superficie y


subterrneos.
Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y
homogneo.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.
Desarrolla la competencia transversal 5 de la normativa UPM.
Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y
grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y
desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.
Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Conoce y comprende la hidrologa subterrnea como parte del ciclo


hidrolgico y su relacin con las aguas superficiales, con el clima y el medio
geolgico y la geomorfologa.

CM37.3,
CT2, CT39

RA2

Aplica los conceptos y principios de hidrulica en medios porosos a


problemas de Ingeniera, contaminacin de las aguas subterrneas y de
gestin de recursos.

CM37.3,
CT6

RA3

Aplica los mtodos experimentales ms relevantes de la Hidrogeologa en


Ingeniera Civil.

CM37.3,
CT2, CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

RA2 RA1

IL2

SI

Conoce los principios bsicos de la influencia de las aguas


subterrneas en el terreno y la importancia de la mutua interaccin
con las aguas subterrneas, as como, la necesidad de su
conocimiento en su proyecto, construccin y explotacin
Identifica, conoce y aplica los conceptos bsicos de hidrogeologa y
su relacin con el medio geolgico, hidrolgico y ambiental
Aplica los conceptos bsicos de hidrogeologa e hidrologa
subterrnea a la ingeniera civil, especialmente las captaciones
subterrneas en las diferentes fases de proyecto, construccin y
explotacin de las aguas subterrneas.
Sabe resolver problemas hidrogeolgicos relacionados con la
investigacin, explotacin y gestin de aguas subterrneas.

IL3

SI

IL4

SI

RA1 RA2
RA2 RA3

RA2 RA3

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Ejercicios de Hidrogeologa

20%

Descripcin. Consiste en la resolucin y entrega de ejercicios propuestos de hidrogeologa


aplicada. Algunos de dichos ejercicios se plantearan y resolvern en la clase. Otros se propondrn
para realizacin como trabajo del alumno en casa.
En caso que existan posibilidades, se realizara un viaje de prcticas de no ms de un da de
duracin cuya asistencia sea obligatoria. Sobre dicho viaje, podr pedirse una memoria de la vista
al campo, que contar como un ejercicio ms de hidrogeologa.
Criterios de calificacin. Ser obligatoria la entrega de todos los ejercicios que se propongan. Cada
ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica de los mismos. Su peso en
la nota final ser del 20%. No se evaluarn y se considerarn no realizados aqullos ejercicios que
no se entreguen durante la clase y al profesor responsable.
Momento y lugar. El plazo estipulado para la entrega de los ejercicios propuestos como trabajo del
alumno en casa ser cada 15 das, aproximadamente. Los ejercicios propuestos en el aula sern
entregados al finalizar la clase.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

PE2. Examen final

80%

Descripcin. Consiste en un examen escrito. Contendr varias preguntas de carcter terico y


prctico sobre la parte de la asignatura, incluyendo ejercicios de aplicacin.
Criterios de calificacin. Cada pregunta del examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la
media aritmtica de las preguntas.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso.
Para aprobar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consiste en un nico examen, que tendr idnticas caractersticas y condiciones a las
del examen final de la modalidad de evaluacin continua. El examen final ordinario coincide con el
examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin. Cada pregunta del examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la
media aritmtica de las preguntas.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la calificacin obtenida en el examen final. Para aprobar la
asignatura ser preciso obtener una calificacin mayor o igual que 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Temas, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Aguas subterrneas y acuferos.


1.1 Conceptos bsicos. Distribucin del agua en un perfil vertical del terreno.
Clasificacin de acuferos. Funcionamiento hidrodinmico.
1.2 Formas de gestin. Recursos y reservas.

IL1

1.3 El ciclo hidrolgico y las aguas subterrneas.


1.3.1. Cuantificacin de los componentes del balance hidrolgico
1.3.2. Estimacin de la recarga natural en acuferos.
Tema 2. Flujo en medios porosos
2.1. Concepto de potencial. La ley de Darcy.
2.2. Parmetros hidrogeolgicos.
2.3. Homogeneidad y heterogeneidad, isotropa y anisotropa.
2.4. Redes de flujo y superficies piezomtricas.
2.4.1. Dibujo de una red de flujo. Clculo de caudales y subpresiones.
2.4.2. Mapas de isopiezas.

IL2, IL3

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Temas, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 3. Hidrulica de captaciones


3.1. Rgimen permanente (Thiem, Jacob, De Glee).
3.2. Rgimen variable (Mtodo de Theis, Correccin de Dupuit, Mtodo de
Jacob). Mtodo de Hantush.

IL3

3.3. Campos de pozos. Acuferos y pozos reales. Captaciones horizontales.


3.4. Prctica en la realizacin de ensayos de bombeo.
Tema 4. Geologa y aguas subterrneas
4.1. Hidrogeologa de terrenos cristalinos, metamrficos y volcnicos.
4.2 Hidrogeologa de terrenos sedimentarios no consolidados y
consolidados.

IL1, IL2,
IL4

4.3. El karst.
4.4. El agua subterrnea y los procesos geolgicos.
Tema 5. Relaciones aguas superficiales subterrneas
5.1. Relaciones ro-acufero. Manantiales. Modelos analticos de
funcionamiento.

IL2, IL3

5.2. Uso conjunto de aguas superficiales y subterrneas.


Tema 6. Hidrogeoqumica
6.1. El ciclo hdrogeoqumico. Leyes y factores que regulan el contenido
qumico de las aguas subterrneas. Istopos.
6.2. Origen y formas de contaminacin. Comportamiento de los acuferos y
contaminantes. El transporte de masa de contaminantes.

IL4

6.3. Permetros de proteccin. Mapas de vulnerabilidad.


6.4. Acuferos costeros.
Tema 7. Mtodos de estudio, evaluacin y explotacin de acuferos
7.1 Tipos de estudio. Inventarios de puntos de agua. Mtodos geolgicos,
geofsicos, etc.
7.2. Contenido de un estudio hidrogeolgico. Anlisis de costes del agua
subterrnea.
7.3. Modelos matemticos de simulacin de acuferos. Tipos de problemas a
resolver. Condiciones iniciales y de contorno. Deduccin de las ecuaciones
discretizadas por el mtodo de diferencias finitas. Calibracin.
7.4. Desarrollo sostenible y aguas subterrneas. Problemas en la explotacin
de las aguas subterrneas. Zonas hmedas. Otros aspectos
medioambientales.
7.5. Tcnicas de construccin de pozos. Condicionantes previos. Mtodos de
percusin, rotacin, roto-percusin. Desarrollo, entubacin.
7.6. Aspectos legales de las aguas subterrneas.
7.7. Las aguas subterrneas en las obras pblicas. Fugas de embalses.
Drenaje en tneles y obras lneas. Inestabilidades de ladera. Subsidencia.
7.8. Las aguas subterrneas en Espaa. Recursos. Reservas. Uso del agua
subterrnea. Descripcin de masas de agua por cuencas hidrogrficas.
Balances. Funcionamiento hidrogeolgico. Calidad.

IL4

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas :

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios y problemas complementan a las tericas
para la correcta comprensin de la asignatura. Se aplicarn los diferentes conocimientos
adquiridos a problemas aplicados a la ingeniera. El alumno trabajar de manera autnoma y/o
individual asistida sobre problemas similares a los resueltos por el profesor y que deber
entregar resueltos. Estas clases prcticas incluye un viaje de prcticas en los que se visitarn en
campo diversos tipos de acuferos y sistemas de explotacin de agua subterrnea, maquinaria,
ensayos de bombeo, etc,
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios propuestos.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Bear, J. (1.979) Hydraulics of Groundwater. Mc. Graw-Hill, Inc. 569 pgs.


Custodio, E. y Llamas, M.R. (1.976) Hidrologa Subterrnea. Barcelona. Ed. Omega, 2 vols.
(reedicin 1.983). 2.350 pp.
Sanz, E., Menndez-Pidal, I. (2013). Hidrulica Subterrnea Aplicada. Coleccin Escuela. Ed.
Colegio de Ingeniero de Caminos.
Davis, S. y De Wiest, R. (1.971). Hidrogeologa. Ed. Ariel. Barcelona.
Bibliografa complementaria:

Hidrogeologa. Conceptos bsicos de Hidrologa Subterrnea. Fundacin Centro Internacional


de Hidrologa Subterrnea.768 pgs Comisin Docente Curso Internacional de Hidrologa
Subterrnea (2009)
Domenico, P.A. and Schwartz, F.W. (1.990). Physical and Chemical Hydrogeology. John Wiley &
Sons, New York. 824 pp
Recursos Web:

Ejercicios e indicaciones en la POLITECNICA VIRTUAL, PLATAFORMA MOODLE.


Equipamiento especfico:

Biblioteca de la Unidad Docente de Geologa Aplicada.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 1
2 h 30 min

2h

Tema 1

Estudio del Tema 1


2 h 30 min

2h

Tema 2

Estudio del Tema 2

Tema 2

2h
Estudio del Tema 2 y
ejercicios

Pract.1
1 h 15 min

1 h 15 min

2h

Tema 3

Estudio del Tema 3


2 h 30 min

2h

Tema 3

Estudio del Tema 3


2 h 30 min

Tema 4

2h
Estudio del Tema 4 y
ejercicios

Pract.2
1 h 15 min

2h
Estudio Tema 2 y
ejercicios

Tema 2
2 h 30 min

Trabajo individual

Estudio del Tema 1

2 h 30 min
4

Clases de laboratorio

Tema 4
2 h 30 min

1h 15 min

2h
Estudio del Tema 4 y
ejercicios
2h

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Horas

4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min
4 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio

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Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio del Tema 4 y


ejercicios

10

Otras
actividades

Horas

2h

2h
11

Tema 5

Pract.3
2 h 30 min

12

13

1 h 15 min

Tema 5

15

2 h 30 min
Tema 6

4 h 30
min

Estudio del Tema 6 y


ejercicios

Pract.4
1h 15 min

Tema 6

4 h 30
min

2h
Estudio del Tema 6

2h 30 min

4 h 30
min

2h

Tema 7

Estudio del Tema 7

Tema 7

Estudio del Tema 7 y


ejercicios
1 h 15 min

6 h 15 min

4 h 30
min

2h
Preparacin examen final
9h

Hasta el
examen
30 h 15 min

4 h 30
min

2h
Pract. 5

1 h 15 min

Horas

2h
2h

2 h 30 min
16

4 h 30
min

Estudio del Tema 5

1 h 15 min
14

Estudio del Tema 5

41h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Examen final
3h
3h

10 h
81 h

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Hidrologa y Recursos Hidrulicos


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001412

4,5

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Hydrology and Water Resources

Materia

Hidrologa y recursos hidrulicos

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Periodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Luis Garrote de
Marcos

Pte

M (9:00-11:00), J
y V (16:00-18:00)

Lab. Sis.
Inteligentes

l.garrote@upm.es

Alvaro Sordo Ward

Vocal

L (16:00 19:00)
M (11:00 -14:00 y
16:00-18:00)

Labora.
Hidrulica

alvaro.sordo.ward@upm.es

Luis Mediero
Ordua

Secr

X(11:00-14:00)
J(11:00-14:00)

Planta 10

luis.mediero@upm.es

V (8:30-11:30 y
14:15-15:15)

Labora.
Hidrulica

i.granados@upm.es

Isabel Granados
Garca

Lugar

Correo electrnico

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Hidrulica e hidrologa. Infraestructuras hidrulicas


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM24.1

Conocimiento de los conceptos bsicos de hidrologa superficial y subterrnea.

CM37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos

CM37.3

Comprensin y capacidad de aplicacin de modelos hidrolgicos superficiales y


subterrneos

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Comprende y cuantifica el riesgo hidrolgico a partir de datos de


pluviometra y caudal

CM24.1
CM 37.1

RA2

Comprende y cuantifica la generacin de caudales de escorrenta de la


cuenca a partir de la lluvia

CM24.1
CM37.3

RA3

Comprende y cuantifica la propagacin de los caudales de avenida

CM24.1
CM37.3

RA4

Conoce y comprende el funcionamiento de los modelos hidrolgicos

CM37.3

RA5

Cuantifica y analiza los recursos hidrulicos de una cuenca

CM37.1

RA6

Realiza, documenta y expone un estudio hidrolgico profesional.

CM24.1
CM37.3
CT4

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

No

Compara y analiza la informacin pluviomtrica foronmica,


localizando errores y completando datos

RA1

IL2

Determina por procedimientos estadsticos la lluvia y caudal


asociados a distintos periodos de retorno

RA1

IL3

No

Determina las abstracciones producidas en la cuenca y calcula la


lluvia neta

RA2

IL4

No

Estima el hidrograma unitario a partir de datos hidromtricos y a


partir de datos fisiogrficos

RA2

IL5

Si

Calcula el hidrograma de respuesta a la lluvia en una cuenca de


tamao intermedio

RA2

IL6

No

Calcula por mtodos hidrolgicos la laminacin de una avenida a su


paso por un embalse o un tramo de ro

RA3

IL7

No

Conoce y aplica las ecuaciones de propagacin de caudales de


crecida

RA3

IL8

Calcula el caudal mximo producido en pequeas cuencas para


distintos periodos de retorno

RA2 y RA6

IL9

Si

Calcula el hidrograma de diseo en cuencas intermedias para


distintos periodos de retorno

RA2 y RA6

IL10

Si

Realiza clculos hidrolgicos con ayuda de modelos

RA4

IL11

No

Identifica y cuantifica los recursos hidrolgicos de una cuenca

RA5

IL12

No

Redacta un informe de los clculos realizados

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar las asignaturas.

RA2 y RA3

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin activa en la clase y realizacin de ejercicios de clase

10%

Descripcin. Consiste en la participacin activa en clase y la respuesta a preguntas que se hicieran


individualmente, as como en la resolucin de los ejercicios en clase.
Criterios de calificacin. La participacin activa se evaluar mediante la participacin oral, la
calificacin de los apuntes de clase, que sern entregados por el alumno para su evaluacin. La
calificacin de la prueba ser la media entre la calificacin de participacin y la media de las
calificaciones obtenidas en las preguntas y ejercicios de clase, siempre que se hayan realizado al
menos un 80% de las evaluaciones de clase. En caso contrario, esta prueba se calificar con 0.
Momento y lugar: Los ejercicios de clase se podrn proponer, sin previo aviso, en alguna de las
clases ordinarias y se realizar en la propia aula de clase.
PE2. Control al final de cada bloque temtico

20%

Descripcin. Consiste en un conjunto de pruebas objetivas realizadas a lo largo del curso. Cada
control estar formado por varias preguntas cortas de carcter terico y prctico relativas a una
parte del temario. Cada control se realizar en el horario de una clase ordinaria de la asignatura y
tendr como mximo la duracin de dicha clase.
Criterios de calificacin. Cada control se califica de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de las calificaciones de los controles efectuados.
Momento y lugar: Cada control se realizar en una fecha prefijada, dentro del horario ordinario de
una clase de la asignatura. Se realizar en la propia aula de clase (o en el aula de exmenes).
PE3. Realizacin colectiva de un estudio hidrolgico

30%

Descripcin. Consiste en la realizacin de un estudio hidrolgico profesional en grupos de 3-4


alumnos.
Criterios de calificacin. Cada trabajo se calificar de 0 a 10. En la calificacin, adems del
documento final presentado, se valorar el aporte individual de cada estudiante, el proceso de
elaboracin y el avance cronolgico del trabajo en base a las pautas del profesor, y las
evaluaciones orales grupales e individuales durante la ejecucin del trabajo.
Momento y lugar: A lo largo del curso se definir la fecha lmite de presentacin del trabajo. Para
los trabajos que requieran exposicin pblica, sta se realizar en la propia aula de clase dentro
del horario ordinario.
PE3. Examen final

40%

Descripcin. El examen final consiste en un nico examen, cuya duracin ser de unas 3 horas.
Este examen estar formado por varios ejercicios (de carcter terico y prctico) relativos a
cualquier parte del contenido de la asignatura.
Criterios de calificacin. Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin del examen ser la
media aritmtica de la calificacin obtenida en sus ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la ms alta de las dos calificaciones siguientes:
- La media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su correspondiente
peso, sin que este valor pueda exceder de 10.
- La calificacin obtenida en el examen final.
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consiste en el mismo examen final que el realizado por los alumnos que optan por
evaluacin continua.
Criterios de calificacin. Cada ejercicio del examen se valorar de 0 a 10. La calificacin del
examen ser la media aritmtica de los ejercicios que lo componen.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final de la asignatura ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Hidrometra
Variables hidrolgicas. Redes de medida. Instrumentacin. Pluvimetros
y pluvigrafos. Hidrulica de las estaciones de aforo. Curva de gasto.
Tratamiento de datos hidromtricos. Medicin de variables fisiogrficas.
Fuentes de datos.

Indicador de
Logro
asociado

IL1

Tema 2. Estadstica aplicada a la hidrologa


Anlisis de datos hidrolgicos. Test estadsticos de estacionariedad y
deteccin de valores fuera de rango. Ajuste de distribuciones
extremales. Anlisis de frecuencia. Mtodos de regionalizacin.
Distribuciones multivariadas. Diseo hidrolgico.

IL1, IL2

Tema 3. Precipitacin
Mtodos de clculo de caudales de avenida. Mtodos
hidrometeorolgicos. Clculo de la precipitacin mxima para un
perodo de retorno dado. Precipitacin areal. Curvas IDF. Determinacin
de la lluvia de proyecto.

IL3, IL8

Tema 4. Clculo de escorrenta


Mtodos de cuantificacin de abstracciones. Infiltracin. Proceso de
infiltracin. Mtodo del ndice de curva. Mtodo de abstraccin inicial.

IL3, IL8

Tema 5. Clculo de caudales de avenida

IL4, IL5,
IL9

Mtodos de clculo de caudales de avenida. Mtodos


hidrometeorolgicos. Mtodo racional. El mtodo de la Instruccin de
Carreteras. Hidrograma unitario. Obtencin del hidrograma unitario a
partir de datos. Cambio de duracin del hidrograma unitario. Hidrograma
unitario sinttico. Hidrograma unitario instantneo. Ecuacin de
convolucin. Hidrograma unitario geomorfolgico.
Tema 6. Propagacin de ondas de crecida
Mtodos hidrolgicos de propagacin de caudales. Laminacin de
avenidas en embalses. Mtodo de Puls. Propagacin de avenidas en
ros. Mtodo de Muskingum. Mtodos hidrulicos. Onda cinemtica.
Onda dinmica. Esquemas numricos.

IL6, IL7

Tema 7. Modelos hidrolgicos.


Tipos de modelos: modelos conceptuales y fsicamente basados.
Modelos de escorrenta urbana. El modelo HEC-HMS: precipitacin,
generacin y transporte de escorrenta. Ejemplo de aplicacin.

IL10, IL12

Tema 8. Estudios de recursos.

IL11

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador de
Logro
asociado

Mtodos basados en caudales. Modelos de regresin. Frmulas


climatolgicas. Modelos de precipitacin-aportacin. El modelo SIMPA.
Regulacin. Mtodos de clculo de regulacin. Modelos de gestin de
recursos. El modelo AQUATOOL.
Tema 9. Planificacin y gestin de recursos hidrulicos.
La planificacin hidrolgica. La directiva marco del agua. Contenido de
los planes hidrolgicos.

IL11

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan a las tericas
para la correcta comprensin de esta asignatura. En las clases prcticas se aplicarn los
conocimientos adquiridos a situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el
planteamiento y en la resolucin de una amplia variedad de problemas. El alumno trabajar
sobre problemas similares a los resueltos por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos
trabajar en un problema que resolver seguidamente el profesor.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas, y se esforzar por
resolver los ejercicios propuestos.
Trabajos en grupo:

Los alumnos realizarn en grupos de 3-4 un trabajo correspondiente en un estudio hidrolgico


profesional. Si lo estima conveniente, el profesor designar a un alumno para que presente el
trabajo en clase.
Tutoras:

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Martnez Marn, E., Hidrologa prctica, Coleccin Escuelas. Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos, 2005. ISBN 84-380-0200-5
Bibliografa complementaria:

Chow V.T. et al, Hidrologa aplicada. Mc Graw Hill Interamericana. 2000. ISBN 958-600-171-7
Hydrologic Modelling System HEC-HMS User's Manual. August 2010. Disponible en:
http://www.hec.usace.army.mil/software/hec-hms/documentation/HEC-HMS_Users_Manual_3.5.pdf

AQUATOOL DMA. Manual de usuario. UPV. Disponible en:


http://www.upv.es/aquatool/docs/ManUsuarioAquatooldma_V002.pdf

Gua Metodolgica para el desarrollo del Sistema Nacional de Cartografa de Zonas Inundables.
MAGRAMA, 2011
Ponce, V. M., Engineering Hydrology. Principes and Practices. Prentice-Hall, New Jersey, 1989.
Recursos Web:

Apuntes, hojas de clculo y otro material faciliado por los profesores de la asignatura en la
plataforma institucional Moodle.
Equipamiento especfico:

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de
laboratorio

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Introduccin a la asignatura
Temas 1 y 2

3h
45 min

3 h 45 min
2

Tema 2

Ejercicios tema 2
1 h 15 min

Tema 3 y 4
2 h 30 min

4
5
6
7
8

Tema 3 y 4
2 h 30 min
Tema 3 y 4
1 h 15 min

10

11

Ejercicios tema 2 y 3

Estudio temas 2 y 3 con ejercicios

1 h 15 min
Ejercicios tema 3

2 h 30 min
Temas 5 y 7

Temas 5 y 7
1 h 15 min

Estudio tema 3 con ejercicios


Estudio tema 4 con ejercicios

6 h 45
min

3h
Estudio temas 5 y 7

6 h 45
min

3h
Ejercicios tema 5

Estudio temas 5 y 7 con ejercicios

1 h 15 min
Ejercicios tema 5

1 h 15 min

2h

Estudio temas 5 y 7 con ejercicios

Control temas 1 a 4

4h

1 h min

Trabajo
2h
Trabajo

3h
Ejercicios tema 6

Trabajo

3h

1 h 15 min

3 h 45 min

2h

Estudio temas 5 y 7 con ejercicios

2 h 30 min
Ejercicios tema 5

Trabajo

3h

Estudio tema 6

2 h 30 min

6 h 45
min

3h

2 h 30 min

Tema 6

Temas 6 y 7

6 h 45
min

3h

1 h 15 min
Ejercicios tema 4

6 h 45
min

3h

3 h 45 min

1 h 15 min
9

Estudio temas 1 y 2 con ejercicios

2 h 30 min

Temas 5 y 7
Temas 5 y 7

Horas

Estudio temas 7 y 8 con ejercicios


3h

2h
Trabajo
2h

8 h 45
min
8 h 45
min
8 h 30
min
8 h 45
min
8 h 45
min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12

13

Clases magistrales

Temas 6 y 7
1 h 15 min
Tema 8

15

Ejercicios tema 6
2 h 30 min
Ejercicios tema 8

2 h 30 min
14

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 9

1 h 15 min
Ejercicios tema 9

1 h 15 min
Tema 9

2h 30 min
Ejercicios tema 9

2 h 30 min

1 h 15 min

Trabajo individual

20 h

Otras
actividades

Trabajo

3h

2h

Estudio temas 8 con ejercicios

Trabajo

3h

2h

Estudio tema 8 con ejercicios


Estudio del tema 9 con ejercicios

Control temas 5 a 9

3h

1h

48 h 30 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro dnde se presenta el calendario acadmico.

Horas

8 h 45
min
8 h 45
min
6 h 45
min

3h

6 h 30 min
34 h

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 5 y 7 con ejercicios

Preparacin examen final

Hasta el
examen
Horas

Clases de
laboratorio

6 h 30
min

Examen final

9h 30
min

3h
5h

14 h

121 h
30
min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Ingeniera del Agua en Ncleos Urbanos


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001431

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Urban Water Engineering

Materia

Submdulo mencin hidrologa

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

Plataforma moodle Universidad Politcnica de Madrid

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribun
al

Emilio Ramrez
Brandin

Pte.

Grupo

Jos Rubi Bosch


Juan Manuel Rogel
Quesada

Vocal.

Aurelio Hernndez
Lehmann
Isabel del Castillo
Gonzlez

Secr.

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

M (9:00-12:00)
J ( 9:00-12:00)

Lab.
Sanitaria

X (11:00-14:00
J (11:00-14:00)

Lab.
Sanitaria

jose.rubio@upm.es

M (17:30-20:30)
J ( 17:30-20.30)

Lab.
Sanitaria

juanmanuel.rogel@upm.es

L (18:00-21:00)
M (18:00-21:00)

Lab.
Sanitaria

aurelio.hernandez@upm.es

M (9:00-12:00)
J ( 9:00-12:00)

Lab.
Sanitaria

icastillo@caminos.upm.es

emilio.ramirez.brandin@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Formacin bsica, Ingeniera Sanitaria, Ingeniera Civil y Medio Ambiente.


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM39.1

Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribucin de


agua y saneamiento

CM 45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil

CT5

Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo.

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera civil.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Explica cualitativamente el ciclo del agua


Explica los servicios urbanos de control de calidad, distribucin y
saneamiento de agua.
Propone una campaa de investigacin calidad del servicio
Argumenta la resolucin de los problemas de gestin mediante lgica
cientfica y aplicando una metodologa razonada

RA2
RA6
RA8

Competencias
asociadas

CM 39.1
CM 39.1
CT9
CT5

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Aplica el ciclo del agua a los ncleos urbanos

RA1, RA8

IL2

Dimensiona y organiza los servicios de agua de una ciudad.

IL6

Plantea correctamente una campaa de investigacin de calidad del


servicio, as como el control del mismo

RA2
RA6, RA8

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobarla asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en clase.
Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, cada uno de los cuales se realizar en el aula de
clase.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn ejercicios en las horas de clase. Los ejercicios se realizarn en la
propia aula de clase.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios, problemas, casos prcticos o un
trabajo de investigacin

20%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios o un trabajo de investigacin sobre temas de la


materia asignados por el profesor, pudiendo ser realizados en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10, siendo la calificacin media aritmtica de los
resultados obtenidos en el conjunto de pruebas o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo lugar, forma y contenidos. Se realizarn despus de
haber finalizado las clases relativas a los temas del ejercicio.
PE3. Control intermedio

35%

Descripcin: Se realizar una prueba formada por varias preguntas relativas a los contenidos
especficos al Capitulo I.
Consistir en 3 o 4 ejercicios de teora, terico-prctico o de problemas cortos, sobre las distintas
partes del Captulo I. La duracin ser de 3 horas.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se calificar entre 0 a 10 puntos y tendr igual peso para
obtener la media.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE4. Examen final

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35% 70%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas relativos al control intermedio. No estn obligados a
examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en
el control intermedio. La realizacin de la esta parte del examen anula la calificacin que el alumno
hubiera obtenido en la prueba intermedia.
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos, est formada por varias preguntas de
carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la asignatura no incluidos en el control
intermedio. Todos los alumnos deben examinarse de esta parte.
La duracin de cada parte ser de 1,5 horas. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. Para los alumnos que
realicen las dos partes, el peso del examen final ser del 70% en la calificacin final, mientras que
para los alumnos que slo realicen la segunda parte, el peso ser del 35%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la primera
parte (la que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5 en el control
intermedio).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (35%) y PE4 (35%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deban presentarse al
examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%),
PE2 (30%) y PE4 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 4,0 puntos (sobre 10) en la
nota del examen (PE4) y una calificacin final igual o superior a 5.
Si el alumno no superase la asignatura tras el final ordinario deber acudir al extraordinario. La
nueva calificacin final se obtiene ponderando la calificacin de cada prueba de evaluacin por su
correspondiente peso tal como se indica a continuacin; PE1 (10%), PE2 (20%) y examen final
(70%). Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin media mnima de 4,0 puntos
(sobre 10) en la nota del examen final y una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin. Para los alumnos que no respondan a la parte voluntaria del examen
final ordinario, se considerar su nota de la prueba intermedia para obtener la calificacin mediante
el sistema de slo prueba final.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I. Ciclo urbano del agua


Tema 1. Introduccin
1.1. Las fases del agua urbana

IL1

Tema 2. Recursos de agua e infraestructuras


2.1. Captacin de aguas
- aguas superficiales
- aguas subterrneas
- agua de mar
2.2. Calidad del agua en origen
2.3. Conservacin y recuperacin de los recursos de agua
2.4. Usos del agua

IL2

Tema 3. Potabilizacin de agua


3.1. Esquema de tratamiento
3.2. Normativa
3.3. Control de calidad del agua

IL3

Tema 4. Transporte, almacenamiento y distribucin de agua


4.1. Mtodos para reducir prdidas en redes y mejora en su rendimiento
4.2. Control de calidad del agua
4.3. Telecontrol
4.4
Garanta de suministro

IL4

Tema 5. Alcantarillado
5.1. Autorizacin y control de vertidos industriales a redes
5.2. Normativa
5.3. Prevencin de inundaciones
5.4. Inspeccin y control del estado de las redes
5.5 Depsitos de avenidas

IL5

Tema 6. Depuracin de aguas residuales


6.1. Esquema de tratamiento
6.2. Normativa
6.3. Vertido de aguas residuales

IL6

Tema 7. Regeneracin y reutilizacin de aguas residuales


7.1. Normativa
7.2. Control

IL7

Tema 8. Desalacin.
8.1. Esquema de tratamiento

IL8

Captulo II. Gestin del agua urbana


Tema 9. Legislacin
9.1. Competencias en la gestin del agua

IL9

Tema 10. Gestin


10.1. Introduccin
10.2. Definicin de gestin
10.3. Funciones que incluye
10.4. Planificacin, control, organizacin y dotacin de personal

IL10

Tema 11. Gestin tcnica y administrativa del agua


11.1. El precio del agua
11.2. Financiacin

IL11

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11.3. La poltica tarifaria


11.4. Facturacin, gestin del cobro y atencin al cliente
Tema 12. Tipos de gestin
12.1. Gestin publica o privada
12.2. Regionalizacin de los servicios

IL12

Tema 13. Situacin de los servicios de agua en Espaa


13.1. Estudio de casos reales

IL13

Tema 14. Problemas a resolver en la gestin del agua


14.1. Optimizacin de recursos
14.2. Garanta de suministro (abastecimiento, uso agrcola, usos
ambientales, usos industriales,...)
14.3. Sobreexplotacin de ros y acuferos
14.4. Contaminacin de ros, acuferos y deterioro ambiental
14.5. Inundaciones
14.6. Uso racional del agua
14.7. Optimizacin de los sistemas de captacin y tratamiento de agua
14.8. Falta de eficacia en la gestin tcnica y administrativa
14.9. Financiacin de inversiones y servicios requeridos

IL14

Tema 15. Sensibilizacin medioambiental


15.1. Programas educativos
15.2. Campaas de sensibilizacin y participacin ciudadana
15.3. Campaas de agua

IL15

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los contenidos necesarios para la comprensin de los temas de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la
intervencin del estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan la correcta


compresin de la asignatura. En estas clases prcticas, se aplicaran los conocimientos
adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento y
resolucin de problemas similares a los que se encontrar en el desarrollo de la profesin. El
alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor. En ocasiones se
dejar a los alumnos trabajar en casos que posteriormente sern resueltos por el profesor.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios propuestos.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Hernndez Muoz, Aurelio (2000). Abastecimiento y Distribucin de Agua. Ed. Paraninfo


Thomson Learning.
Hernndez Muoz, Aurelio (1997). Saneamiento y Alcantarillado. Ed. Paraninfo Thomson
Learning.
Hernndez Muoz, Aurelio (1996). Depuracin de Aguas Residuales. Ed. Paraninfo Thomson
Learning.
Metcalf&Eddy. Wastewater Engineering. Treatment and reuse. 4 Edicin. McGraw-Hill.2003.
Bibliografa complementaria:

Libro Blanco del Agua en Espaa. Misterio de Medio Ambiente


AEAS, Asociacin Espaola de Abastecimiento y Saneamiento. Suministro de agua potable en
Espaa. www.aeas.es
Ramrez Brandin, Emilio, GROSS, Juan. (1999) Aguas Residuales Industriales. Fundacin Cotec
para la Innovacin Tecnolgica
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del departamento de Ingeniera y Morfologa del Terreno.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7
8

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1

Tema 1
1 h 15 min

Tema 2

Tema 1

Tema 3

Tema 2

Tema 4

Tema 2

Tema 5

Tema 3
1 h 15 min

Tema 6

Tema 4

Tema 7

Tema 5
1 h 15 min

Tema 8

3 h 30
min

1 h 30 min

3 h 30
min

1 h 30 min

3 h 30
min

1 h 30 min

3 h 30
min

Estudio tema 7
1 h 15 min

Tema 5
1 h 15 min

3 h 30
min

1 h 30 min

Estudio tema 6
1 h 15 min

1 h 30 min

3 h 30
min

Estudio tema 8
1 h 15 min

1 h 30 min
Estudio personal y
preparacin control
intermedio
5h

Horas

3 h 30
min

1 h 30 min

Estudio tema 5
1 h 15 min

1 h 15 min

1 h 30 min

Estudio tema 4
1 h 15 min

Otras
actividades

3 h 30
min

Estudio tema 3
1 h 15 min

1 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 2
1 h 15 min

1 h 15 min

Trabajo individual

Estudio tema 1
1 h 15 min

1 h 15 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Control
Intermedio T 1-8
2h

6h

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Semana

Clases magistrales

Tema 9

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 9

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 9

1 h 15 min

1 h 15 min

12
13
14
15

0h
Tema 10 y 11

Tema 10 y 11

1 h 15 min
Tema 12

1 h 15 min
Tema 12

1 h 15 min
Tema 13

1 h 15 min
Tema 13

1 h 15 min
Tema 14
Tema 15
1 h 15 min

4 h 30
min

2 h 30 min

4 h 30
min

Tema 14

3h

4 h 30
min

Estudio tema 14
1 h 15 min

Tema 15

3h

4 h 30
min

Estudio tema 15
1 h 15 min

3h
Estudio personal y
preparacin del examen
final

17 h 30 min

6h

4h

Estudio tema 13
1 h 15 min

1 h 15 min

Estudio tema 11
Estudio tema 12

Hasta el
examen
Horas

Horas

4h

2h

10
11

Otras
actividades

17 h 30 min

Examen final

7 h 30 min

2h

42 h

4h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

6h

81 h

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Ingeniera del Litoral


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001434

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Coastal Engineering

Materia

Ingeniera del Litoral

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

Plataforma moodle Universidad Politcnica de Madrid

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Pedro
Fernndez
Carrasco

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte

J y V: 10:30 a
13:30

Laborat.
Puertos

pedro.fernandez@upm.es

Vicente Negro
Valdecantos

Secr.

X, J y V: 9.00 a
10:30

Laborat.
Puertos

vicente.negro@upm.es

Jos Santos
Lpez Gutirrez

Vocal

X, J y V: 9.00 a
10:30

Laborat.
Puertos

josesantos.lopez@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Formacin Bsica, Materiales I y II, Resistencia de Materiales, Hidrulica, Geologa y Mecnica


de Suelos y Rocas. Obras Martimas
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM38.1

Conocimiento y comprensin del funcionamiento de ecosistemas y de los factores


ambientales.

CM38.2

Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.

CM39.2

Explica cuantitativamente la demanda del agua y su vertido al medio natural.

CM44

Valoracin de los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y


globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil.

CM45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil.

CT2

Capacidad para organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo. Desarrolla la competencia transversal 8 de la normativa de la UPM.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de grupos interdisciplinares.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Explica el funcionamiento de los ecosistemas y de los factores ambientales.

RA2

Explica el funcionamiento de las metodologas de restauracin ambiental.


Asume los principios de incertidumbre y riesgo de las obras pblicas de
infraestructuras del agua.
Valora los efectos social, econmico, ambiental, poltico y globalizador de
las infraestructuras hidrulicas y energticas.

RA3
RA4

Competencias
asociadas

CM38.1,
CT2
CM38.2
CM39.2,
CM45, CT3
CM44

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Resuelve el funcionamiento de los ecosistemas y de los factores


ambientales con relacin al transporte de sedimentos, las variaciones
naturales del perfil de playa y la evolucin de la lnea de orilla, para
las diferentes tipologas del paisaje costero. Resultado de
aprendizaje correspondiente

RA1

IL2

Resuelve el funcionamiento de las metodologas de restauracin


ambiental en el diseo estructural y funcional de las obras de
defensa de costas, integrando las mismas en la gestin integral y el
desarrollo sostenible. Resultado del aprendizaje,

RA2

IL3

Permite aplicar los principios de incertidumbre y riesgo de las obras


pblicas en el diseo, construccin y conservacin de las obras de
defensa de costas, bajo premisas de sostenibilidad y legislacin
costera y ambiental. Resultado del aprendizaje

RA3

IL4

Permite valorar los efectos sociales, econmicos, ambientales,


polticos y globalizadores bajo la perspectiva de planes directores y
gestin integral de la costa. Resultado del aprendizaje.

RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de casos prcticos.
10%
Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, cada uno de los cuales se realizar en casa por
ordenador con la clave correspondiente del alumno.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn en funcin del temario de la asignatura y la posibilidad de sta de
efectuar ejercicios prcticos en funcin de los temas. El ejercicio se entregar a nivel telemtico.
PE2. Resolucin en equipo de ejercicios y casos prcticos

40%

Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o un trabajo de investigacin sobre temas de la


materia, asignados directamente por el profesor, pudiendo ser realizados en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10, siendo la calificacin la media aritmtica de los
resultados obtenidos en el conjunto de pruebas o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.

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PE3. Exposicin de trabajos

50%

Descripcin: Consiste en una serie de exposiciones individuales o en grupo de los trabajos


tutorados de investigacin realizados sobre los temas del curso, que complementan las
explicaciones de los mismos.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los trabajos realizados y expuestos durante el curso
Momento y lugar: Se plantearn con previo aviso al final del semestre. La exposicin se realizar
en la propia aula.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media ponderada de PE1 (10%), PE2 (40%) y PE3 (50%). Para aprobar
la asignatura ser necesario obtener una calificacin final igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Para aquellos alumnos que no sigan la modalidad de evaluacin continua, o
para aquellos que habindola seguido no hayan conseguido superar la asignatura, se
realizarn dos exmenes a lo largo del semestre, el primero de ellos, el examen ordinario y
el segundo, el examen extraordinario en caso de no haber aprobado el correspondiente
examen ordinario.
Consistirn en 2 a 4 ejercicios, uno de teora, otro terico prctico o de preguntas cortas y
un problema o varios problemas cortos, sobre las distintas partes de la asignatura. La
duracin del examen ser de unas 2 horas. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos
y tendr igual peso para obtener la media.
El examen extraordinario ser igual que el ordinario de la asignatura.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media
aritmtica de todos los ejercicios, excepto para los alumnos que hayan obtenido una nota
inferior a 3 en cualquiera de los ejercicios del examen, en cuyo caso la calificacin final de
la asignatura no ser superior a cuatro.
Momento y lugar: Las fechas las determina Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final de la asignatura ser directamente la obtenida en el examen final. Para
superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Captulo I: Las Costas


Tema 1. La Costa y el paisaje costero
1.1 El Continente y la estructura costera
1.2 Formas acantiladas y formas arenosas
1.3 Clasificaciones de costas
1.4 El litoral espaol
1.5 Naturaleza de las aguas litorales
Captulo II: Hidrodinmica litoral y morfodinmica costera
Tema 2. Los agentes y la hidrodinmica litoral
2.1 Oleaje
2.2 Mareas
2.3 Corrientes
2.4 Otros agentes y sus efectos

Indicador
de
Logro
asociado

IL1 a IL4

IL1 a IL4

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de
Logro
asociado

Tema 3. Transporte de sedimentos


3.1 Consideraciones generales
3.2 Transporte por fondo y suspensin
3.3 Transporte en desembocaduras y estuarios
3.4 Flujo de energa. Frmulas clsicas del transporte de sedimentos
Tema 4. El perfil de playa
4.1 Partes del perfil. Perfil de verano y de invierno. Modificaciones
naturales
4.2 Herramientas de diseo
4.3 Tipos de perfiles, monoparablicos, biparablicos, sin marea, con
marea, en laja, entre otros
Tema 5. Evolucin de la lnea de playa
5.1 Ecuacin de continuidad en balance sedimentario
5.2 Ecuacin de continuidad en modelo de evolucin
5.3 Morfologa y dinmica de playas
Tema 6. Dinmica de desembocaduras
6.1 Hidrodinmica de desembocaduras y caractersticas de los estuarios
6.2 Morfodinmica de desembocaduras
Captulo III: Proteccin costera y defensa del litoral (Construccin y
conservacin de las obras de defensa de costas)
Tema 7. Alimentacin artificial
7.1 Granulometra. Unidades fisiogrficas
7.2 Mtodo de James de realimentacin y rellenado peridico
7.3 Trasvase de arenas (by pass)
Tema 8. Obras de defensa. Diseo estructural
8.1 Diseo estructural de espigones, diques exentos y sumergidos
8.2 Diseo estructural de diques arrecife
8.3 Construccin y conservacin de diques de playa
Tema 9. Obras de defensa. Diseo funcional
9.1 Balance de energa
9.2 Reflexin, transmisin y disipacin. Formulaciones sencillas
9.3 Aplicacin a la Ingeniera de costas
Captulo IV: Gestin integral, desarrollo sostenible y legislacin costera

IL1 a IL4

IL1 a IL4

Tema 10. Gestin integral y riesgo


10.1 El deslinde y el concepto de Plan Director
10.2 La sensibilidad en el medio marino, su proteccin
10.3 Vertidos al mar. Obras de restauracin ambiental. Emisarios
submarinos
10.4 El paisaje litoral construido
10.5 Ley de Costas, Ley 22/88 de 28 de Julio y Reglamento de desarrollo y
Ejecucin. Estudios de dinmica litoral

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los problemas hidrodinmicos y
morfolgicos de la Ingeniera de Costas, las herramientas estructurales y funcionales del diseo
de las obras costeras, as como, los procesos de construccin y conservacin de las obras de
defensa del litoral

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Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan la correcta


comprensin de esta asignatura. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos, transporte de sedimentos, perfiles de playa, diques sumergidos, exentos y
arrecife, espigones, analizando los procesos constructivos y de conservacin y mantenimiento,
dentro de la perspectiva de la gestin integral, el desarrollo sostenible y la legislacin de costas
y medioambiental
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los problemas resueltos en clase para ubicarlos
en su contexto terico adecuado, y para constatar reflexivamente el pleno soporte lgico y
metodolgico de los modelos tericos aportados para su solucin. Con este bagaje, deber
abordar por s solo la resolucin de los problemas adicionales propuestos por el cuadro de
profesores en los distintos captulos y temas que componen la materia
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Surez Bores, P. (1980). Formas costeras. ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Servicio de Publicaciones de Alumnos. Universidad Politcnica de Madrid.
Shore Protection Manual. (1984). U. S. Corps of Engineers. American Society of Civil Engineers,
ASCE
De La Pea Olivas, J. M. Gua Tcnica de Estudios Litorales. Manual de Costas. Colegio de
Ingenieros de caminos, Canales y Puertos. Coleccin Seinor. SEI 39. 2007
Negro, V. et al. (2008). Diseo de Diques rompeolas. Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos. Coleccin Seinor Nmero 28
Diez, Javier (1996) Las Costas. Gua fsica de las costas espaolas. Alianza Editorial
Bibliografa complementaria:
Ley 22/88 de 28 de Julio de Costas y Reglamento de Desarrollo y Ejecucin de la citada Ley.
1989 y 1992
Ley 2/2013 de 29 de mayo de proteccin y uso sostenible del litoral y de modificacin de la Ley
22/88 de 28 de julio de Costas.
Negro Valdecantos, V. Y Lpez Gutirrez, J. S. Metodologa para el Estudio de Obras litorales.
Casos tericos y prcticos. Servicio de Publicaciones de la E.T.S. Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos. 2003.
Equipamiento especfico:

Biblioteca del Grupo de Investigacin y de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos


Recursos Web:

Plataforma Moodle

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
6
7
8
9

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 1

1 h 50 min

Tema 2 y 3

Estudio tema 2

2 h 30 min
1 h 15 min

1 h 50 min
Ejercicios Tema 3
1 h 15 min

Tema 4

Estudio tema 5 y ejerc

2 h 30 min

3h
Ejercicios Tema 5
1 h 15 min

Tema 6

1 h 15 min

Estudio tema 5 y ejerc


4h
Estudio tema 6

2 h 30 min
Tema 7

3h
1 h 50 min

Tema 5

1 h 15 min

Estudio tema 3 y ejerc


Estudio tema 4

2 h 30 min

Tema 5 (cont)

Trabajo individual

Estudio tema 1

2 h 30 min

Tema 3

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

1 h 50 min
Ejercicios Temas 6 y 7
1 h 15 min

Estudio tema 6
1 h 50 min

10
11
12

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Horas

4 h 20
min
4 h 20
min
5 h 30
min
4 h 20
min
5 h 30
min
6 h 30
min
4 h 20
min
4 h 20
min
0h

Tema 8
1 h 15 min
Tema 9
2 h 30 min

Ejercicios Tema 8
1 h 15 min

Estudio tema 8
6h
Estudio tema 9 y ejerc
1 h 50 min

8 h 30
min
4 h 20
min

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Semana
(ver Nota 1)

13
14

15
Horas

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 10

1 h 15 min
Repaso

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 10

2 h 30 min
Tema 10

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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1 h 15 min
Ejercicios Repaso

Estudio tema 10

5 h 30
min

3h
Preparacin examen
final

Examen final

1 h 15 min

1 h 15 min

12 h 10 min

4h

27 h 30 min

7 h 30 min

42 h

4h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

5 h 30
min

3h
Ejercicios Temas 9 y 10

Otras
actividades

18 h 40
min
81 h

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Qumica del Agua


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001415

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Chemistry of Water

Materia

Qumica del agua

Departamento

Ingeniera Civil - Construccin

Web asignatura

http://www.caminos.upm.es/Construccin2005/index.html

Periodo imparticin

Sptimo semestre

2. Profesorado
Horario
tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

L, M y X (10
a 13)

Stano 1.
Lab. Qumica

amparo.moragues@up
m.es

Norberto Hurtado Selva

Vocal

X (10 a 12);
J (16 a 18);
V (16 a 19)

Torre, 3

norberto.hurtado@upm.
es

Antonia Martn Sanz

Secr.

L y X (12 a
15); V (16 a
18)

Stano 1, Lab.
Fsica

a.martin@upm.es

M (18 a 21)
J (15-16, y
19-21)

Torre, 7

mj.rubio@upm.es

Nombre y apellidos

Amparo Moragues Terrades

Tribunal

Grupo

M Jess Rubio Encinas

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Qumica de Materiales
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 18.1
(parcial)

Conocimiento terico practico de las propiedades qumicas y fsicas del agua , as


como parmetros fundamentales de los tratamientos de anlisis y depuracin
aplicados a la misma.

CM18.3
(parcial)

Comprensin y capacidad de prediccin de los procesos qumicos que tienen lugar


en medios slidos, lquidos y gaseosos y constituyen la base de la utilizacin y
tratamiento de aguas .

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Cdigo

Competencia

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las


actuaciones profesionales.

CT5

Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo. Desarrolla la competencia


transversal 5 del Real Decreto.

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera


civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Distingue en la teora y en la prctica las propiedades qumicas, fsicas y


biolgicas del agua

CM18.1

RA2

Explica y cuantifica los procesos qumicos que tienen lugar en los procesos
de anlisis y depuracin del agua

CM18.3

RA3

Conoce la normativa medioambiental correspondiente y es capaz de


aplicarla a casos prcticos.

CT1 y CT9

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

No

Conoce los comportamientos qumicos , fsicos y biolgicos de agua

RA1

IL2

No

Cuantifica correctamente los procesos qumicos, fsicos y biolgicos


que tienen lugar en los procesos de tratamiento y depuracin del
agua.

RA2

IL3

Si

Conoce los distintos tipos de aguas y los problemas de cada uno de


ellas.

RA1 y RA2

IL4

No

Conoce los indicadores de calidad y es capaz de aplicarlos a casos


prcticos

RA2

IL5

No

Es capaz de elegir los tratamientos adecuados y valorar los


resultados que pueden esperarse en distintas situaciones reales de
gestin de recursos hdricos

RA2 y RA3

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Trabajo en grupo

30%

Descripcin. Se trata de un trabajo realizado entre dos o ms alumnos, en lo que se estudio un


caso concreto de contaminacin y las distintas opciones o bien se comparan las distintas ventajas
y desventajas de un tratamiento de aguas concreto.
Criterios de calificacin. El trabajo debe ser expuesto ante el profesor y el resto de los alumnos
durante 20 minutos, seguidos de un turno de preguntas. Debe entregarse tambin la
documentacin escrita correspondiente al trabajo realizado.
La calificacin de esta prueba se valora de 0 a 20. Se tienen en cuenta dos partes diferenciadas.
La primera responder a la claridad de la exposicin oral y de resolucin de las cuestiones
planteadas ( mximo de 20 puntos). La segunda parte valorable ser la documentacin escrita
presentada ( mximo 10 puntos).

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Momento y lugar. La exposicin se llevara a cabo en el aula de clase en las ltimas fechas de
clase y su organizacin ser responsabilidad del profesor.
70%

PE2. Examen final

Descripcin. Consiste en una prueba escrita, en la que el alumno deber realizar varios ejercicios
tericos y prcticos relativos a todo el temario de la asignatura.
Criterios de calificacin. Cada ejercicio se valora de 0 a 10. La calificacin del examen ser la
media aritmtica de las notas de los ejercicios.
Para aprobar por evaluacin continua es necesario obtener una calificacin igual o superior a 3 en
este examen. La nota del examen supondr el 70% de la nota final del alumno de evaluacin
continua.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso.
Para aprobar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consiste en un nico examen, igual al examen final completo que realizan los
alumnos de evaluacin continua.
Criterios de calificacin. Cada pregunta del examen se valorar de 0 a 10, siendo la calificacin
igual a la media aritmtica de las notas individuales de cada pregunta.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Introduccin

Indicador
de Logro
asociado

IL1

1.1. El agua y los seres vivos


1.2. Abundancia, ciclos y uso del agua
1.3. Ciclo Hidrolgico y contaminacin
Tema 2. Propiedades qumicas

IL2

2.1. El enlace de la molcula de agua ; Comparacin con otros elementos


prximos al oxigeno
2.2.Composicin de las aguas naturales
Tema 3. Propiedades fsicas
3.1. Procesos fisico-quimicos que influyen en la contaminacin de las aguas
Propiedades trmicas.
3.1.1 Disolucin
3.1.2. Otros procesos fsico-qumicos
3.2. Fenmenos limitantes del contenido de sales disueltas

IL3, IL5

Tema 4. Contaminacin del agua I:


4.1. Definicin de Contaminacin. Parmetros generales indicadores de la
contaminacin.

IL3, IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

4.2. Tipos de contaminantes: Inorgnicos, biolgicos y orgnicos.


4.2.1. Contaminantes Inorgnicos
4.2.2 Contaminantes Metlicos
Tema 5. Contaminacin del agua II: Contaminacin Biolgica
5.1. Bionutrientes: eutrofizacin
5.2. Microorganismos
5.3. Tcnicas analticas aplicadas a su evaluacin

IL3, IL5

Tema 6. Contaminacin del agua III: Contaminantes orgnicos


6.1. Tipos de contaminantes
6.2. Mtodos qumicos y espectroscpicos de contaminantes orgnicos.

IL4

Tema 7. Tratamientos de aguas naturales


7.1. Potabilizacin de agua de consumo.
7.2. Tratamientos de aguas para la industria

IL5

Tema 8. Depuracin de aguas residuales I


8.1. Objetivos y principios de la depuracin.
8.2. Tipos de aguas residuales.
8.3. Problemas derivados de los vertidos de aguas residuales.
Tema 9. Depuracin de aguas residuales II

IL5

IL5

9.1. Depuracin de aguas residuales urbanas superficiales


9.2. Depuracin de bajo coste
9.3. Tratamientos del aguas residuales industriales
9.4. Reutilizacin de aguas residuales
Tema 10. Criterios de calidad del agua

IL5

10.1. Indicadores de calidad del agua


10.1.1. Indicadores fsico-qumicos
10.1.2. Indicadores biolgicos
10.2. Legislacin bsica de aguas

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin expondr e ilustrar los
principales mtodos de calcular las posiciones de los distintos equilibrios.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan a las tericas
para la correcta comprensin de esta asignatura. En las clases prcticas, en las que se
aplicarn los conocimientos adquiridos a situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera
soltura en el planteamiento y en la resolucin de una amplia variedad de problemas. El alumno
trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor. En ocasiones se dejar a los
alumnos trabajar en un problema que resolver seguidamente el profesor.
Prcticas de laboratorio o de campo:

Se tratara de que el alumno conozca directamente, algn ejemplo de aplicacin de la normativa


de uso.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios propuestos.
Trabajos en grupo:

En la ltima parte del curso se programa la realizacin de un trabajo en grupo (no mayor de 5),
sobre algn tema de inters en materiales.

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Tutoras

El profesor sealar unas horas y unos lugares de atencin al alumno, para facilitarle la
resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Qumica General 8ed. Autor: Petrucci, Ralph H. Editor: Prentice Hall. Fecha de pub: 2003.
Qumica, Principios Y Reacciones 4 Ed. Autor: Masterton, William L. Editor: ThomsonParaninfo. Fecha de pub: 2003.
Qumica de Agua. Autor: Jos Cataln Lafuente. Madrid 1990.(2 Ed)
Qumica de la Hidrosfera: origen y destino de los contaminantes Autor: Xavier Domnech.
Miraguano Madrid 2000 ( 3ed)
Bibliografa complementaria:

Contaminacin de las Aguas Subterrneas. Autor Fernando Lpez Vera. Ministerio de Obras
Pblicas y Urbanismo., Madrid 1991
La Calidad de las Aguas Continentales Espaolas. Autor: M. Alvarez Cobellas y F. Cabrera
Capitn. Geoforma ediciones Logroo 1995
Aguas Residuales Urbanas: Tratamientos Naturales de Bajo Costo. Autor: Mariano Seoanez
Calvo. Mundi-Prensa 1999
Ingeniera de Aguas Residuales: Tratamiento, Vertido Y Reutilizacin. Autor Metcalf and Eddy.
MaGraw-Hill. Madrid1995
Libro Blanco del Agua. Ministerio de Medio Ambiente. 2010
Skoog, D.A., West, D.M., Holler, F.J. And Crouch, S.R., Fundamentals of Analytical Chemistry,
8th Edition (2004), Thomson Brooks/
Recursos Web:

En la plataforma Moodle aparecern documentos para completar la informacin.


Equipamiento especfico:

Biblioteca de la escuela y de las asignaturas de Qumica y Materiales.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Tema 1 y 2
1 h 15 min

Tema 3

Tema 4

Tema 5

Tema 6

1 h 15 min
Problemas del Tema 7

1 h 15 min
Tema 7(cont.)
Conferencia situacin aguas
continentales espaolas

1 h 15 min
Sesin de discusin y
anlisis

Tema 8

1 h 15 min
Problemas del Tema 8

1 h 15 min
9

1 h 15 min

Tema 7

1 h 15 min
8

1h 15 min

Problemas de Tema 6
1 h 15 min

1h 15 min

Problemas del Tema 5


1 h 15 min

1h 15 min

Problemas de Tema 4
1 h 15 min

Problemas del Tema 2

Problemas del Tema 3


1 h 15 min

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Explicacin de la prctica que


se va a realizar
1 h 15 min

1 h 15 min
Ejercicio prctico de
aplicacin conocimientos
1 h 15 min

Clases de laboratorio
(ver Nota 2)

Trabajo individual

Estudio Tema 2 y sus


ejercicios

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Horas

4h

1h 30min
Estudio Tema 3 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio Tema 4 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio Tema 5y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio Tema 6 y sus
ejercicios.

4h

1h 30min
Estudio Temas 7 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Consultas bibliogrficas
para seleccin de trabajo

4h

1h 30min
Estudio Tema 8 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio del Tema 8 y sus
ejercicios
1h 30min

4h

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(ver Nota 2)

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Preparacin de trabajo
en grupo

10

Otras
actividades

Horas

6h

6h
Tema 9

11

Problemas de Tema 9
1 h 15 min

Tema 9 (cont)

12

1 h 15 min
Tema 10

13

Tema 10 (cont)
1 h 15 min
Presentacin de trabajos de
grupo
2h 30min

15

Problemas de Tema 9
1h 15 min
Problemas de tema 10

1 h 15 min
14

1h 15 min

1h 15 min
Problemas del Tema 10
1h 15 min

NOTA

4h

1h 30min
Estudio del tema 9 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio del tema 10 y sus
ejercicios

4h

1h 30min
Estudio del tema 10 y sus
ejercicios.
1h 30min
Estudio del tema 10 y sus
ejercicios.
1h 30min
Preparacin examen final

Hasta el
examen
Horas

Estudio del tema 9 y sus


ejercicios

4h

4h
Examen final
14h

11 h
18h 45min

16h 15min

43h

3h
3h

81 h

1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.
2. Las clases de laboratorio se realizarn en grupos pequeos. Cada alumno recibir 4 sesiones de 1 h 15 min cada una, fuera del horario ordinario de clases.
3. Las clases terminan una semana antes del final del curso para compensar las horas de clases de laboratorio

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Servicios, Proteccin del Medio Urbano y Gestin


de Residuos para la especialidad H
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001410

Tecnolgica especfica

Hidrologa

Espaol

Materia

Urban Services and Protection. Solid Waste Management.


Servicios y proteccin del medio urbano. Gestin de Residuos.

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

Nombre en ingls

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Rogel Quesada,
Juan Manuel
Gloria Lpez
Fernndez
Manuel Macas

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

M-J (17:30-20:30)

Lab.
Sanitaria

juanmanuel.rogel@upm.es

Secr.

L-M(12:00-15:00)

1 Planta

gloria@caminos.upm.es

Vocal

M-J (9:00-12:00)

Lab.
Sanitaria

manuel.macias@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Ingeniera Sanitaria, Ingeniera Civil y Medio Ambiente


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 39.1.

Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribucin de


agua y saneamiento.

CM 38.2.

Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.

CM 40.2.

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes.


Comprensin del fundamento y de los sistemas de utilizacin de energas renovables.

CM 37.4.

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


CT 1.
CT 9.

profesionales. Engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM


Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en Ingeniera civil.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Identificacin y dimensionamiento de los servicios urbanos.

RA2
RA3

Organizacin de un sistema de gestin de residuos


Medidas de proteccin del medio urbano. Suelos, atmsfera, ruidos

RA4

Uso de las energas renovables y aplicacin al medio urbano

Competencias
asociadas

CM 40.2, CM 39.1
y CT 1
CM 38.2 y CT 9
CM 38.2. Y CT 9
CM. 37.4.

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Dimensiona y organiza los servicios urbanos de una ciudad

RA1

IL2

Dimensiona y organiza la recogida y la gestin de residuos slidos


de una comunidad.

RA2

IL3

Dimensiona medidas de recuperacin ambiental del medio urbano.


Aire, ruidos y suelos.

RA3

IL4

Aplica energas renovables al medio urbano

RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en clase.
Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase o a travs del Aula Virtual (MOODLE)
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn ejercicios en las horas de clase. Los ejercicios se realizarn en la
propia aula
PE2. Resolucin individual de ejercicios, problemas, casos prcticos o un trabajo
30%
de investigacin
Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos
PE3. Primer examen parcial

30%

Descripcin: Consistir en 3 4 ejercicios de teora, terico prcticos y de problemas cortos,


sobre los contenidos de la asignatura tratados hasta la realizacin del examen. La duracin del
examen ser de unas 3 horas. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso
para obtener la media.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios. stos tienen que superar la nota mnima de 3 puntos y deben aprobarse
dos de tres ejercicios, tres de cuatro, etc, en funcin del nmero de pruebas planteadas
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE4. Segundo examen parcial

30%

Descripcin: Consistir en 3 4 ejercicios de teora, terico prcticos y de problemas cortos,


sobre los contenidos de la asignatura tratados con posterioridad al primer examen parcial y hasta la
celebracin de este segundo parcial. La duracin del examen ser de unas 3 horas. Cada ejercicio
se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso para obtener la media.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios. stos tienen que superar la nota mnima de 3 puntos y deben aprobarse
dos de tres ejercicios, tres de cuatro, etc, en funcin del nmero de pruebas planteadas
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la media de la calificacin de cada una de las pruebas ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de cinco (5) puntos
sobre diez (10). Si el alumno no superase la asignatura mediante evaluacin continua, deber
presentarse a la prueba final, en momento y lugar tambin fijados por Jefatura de Estudios y con
los mismos criterios expuestos anteriormente en relacin a criterios de evaluacin y descripcin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consistir en 5 6 ejercicios escritos, de teora, preguntas cortas y problemas, de
cada parte de la materia. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso para
obtener la media. Un alumno debe examinarse de toda la materia en un examen que durar tres
horas, si su sistema de aprendizaje no ha sido en evaluacin continua.
Criterios de calificacin. La calificacin del examen final ser la media aritmtica de los ejercicios
que lo componen. Para conseguir el aprobado de la asignatura se debe obtener una calificacin
igual o mayor que 5 puntos.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Servicios urbanos.


1.1.
1.2.
1.3.

1.4.

Indicador
de Logro
asociado

IL1

Los servicios urbanos y su gestin.


Anlisis de sistemas de implantacin de servicios.
Ciclo urbano del agua.
3.1. Abastecimiento y distribucin.
3.2. Saneamiento y Depuracin. Reutilizacin
Red viaria
1.4.1. Viales. Ubicacin de servicios. Alumbrado.
1.4.2. Trfico y transporte urbano.

1.5. Distribucin de energa.


1.6. Otros servicios.
Tema 2. Gestin de residuos.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Caractersticas generales de los RSU


Gestin de los RSU
Recogida de RSU. Estaciones de Transferencia.
Limpieza viaria.
Tratamiento de los RSU: reciclaje de materiales, proceso de compostaje,
incineracin de residuos.
Vertederos de RSU.
Legislacin aplicable a la gestin de los RSU.

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 3. Suelos contaminados.

IL3

3.1
Contaminacin de suelos. Origen y situacin actual.
3.2
Identificacin de un suelo contaminado. Legislacin.
3.3
Remediacin de suelos. Mtodos in situ.
3.4
Remediacin de suelos. Mtodos ex situ
Tema 4. Contaminacin acstica y atmosfrica.

IL3

4.1
Concepto de contaminacin acstica. Parmetros
4.2
Sistemas de medicin del ruido
4.3
Modelos de propagacin del ruido
4.4
Tecnologas para la atenuacin del ruido
4.5
Concepto de contaminacin de la atmsfera.
4.6
Meteorologa y dispersin de contaminantes en la atmsfera.
4.7
Medida de la calidad del aire.
4.8
Tecnologas de reduccin de la contaminacin atmosfrica.
Tema 5. Energas renovables

IL4

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

El contexto energtico espaol.


Energa solar trmica. Evaluacin de recursos
Produccin de electricidad termosolar
Energa Solar Fotovoltaica. Geotermia.
Energa de la Biomasa. Los biocombustibles.
Energa Elica. El recurso. Parques elicos.
La economa de las energas renovables

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los contenidos necesarios para la comprensin de los temas de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan la correcta


comprensin de la asignatura. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos, En ocasiones, se dejar al alumno trabajar en casos, que, posteriormente,
sern resueltos por el cuadro de profesores
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas y se esforzar por
resolver los ejercicios propuestos.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Bibliografa complementaria:

Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del Grupo de Investigacin y de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

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Tabla 11. Cronograma


Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Temas 1.1 y 1.2

2h 30 min
Temas 1.3 y 1.4

2h 30 min
Temas 2.1 y 2.2

2h 30 min
Temas 2.3 y 2.4

2h 30 min
Temas 2.5 y 2.6

2h 30 min
Temas 2.7

Temas 3.1 y 3.2


2h 30 min
Temas 3.3, 3.4

2h 30 min
Temas 4.1 y 4.2

Trabajo individual

2h 30 min

Estudio de los Temas 1.1 y 1.2


Estudio de los Temas 1.3 y 1.4

12

5h
30 min

3h
Estudio de los temas Temas 2.1 y
2.2
3h

5h
30 min

Estudio de los Temas 2.3 y 2.4

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 2.5 y 2.6

5h
30 min

3h

5h
45 min

3h
Estudio de los Temas 3.1 y 3.2

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 3.3, 3.4

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 4.1 y 4.2

5h
30 min

3h
Primer parcial
2h

Temas 4.3, 4.4


2h 30 min
Temas 4.7, 4.8 y 5.1
2h 30 min

Estudio de los Temas 4.3, 4.4


3h
Estudio de los Temas 4.7, 4.8 y 5.1
3h

Horas
5h
30 min

3h

10
11

Actividades de evaluacin

Estudios de los Temas 2.7


2h 30 min

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

2h
5h
30 min
5h
30 min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

13
14
15

Clases magistrales

Temas 5.2, 5.3


2h 30 min
Temas 5.4 y 5.5
2h 30 min
Temas 5.6 y 5.7
1h 15 min

Trabajo individual

33 h 45 min

Actividades de evaluacin

Estudio de los Temas 5.2, 5.3


Estudio de los Temas 5.4 y 5.5

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 5.6 y 5.7

5h
30 min

3h
Segundo parcial

1h 15 min

2h

43 h 15 min

4h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas
5h
30 min

3h

Estudio segundo parcial

16
Horas

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

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2h
81h

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Tecnologa Elctrica
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001409

Tecnolgica Especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Electrical Technology

Materia

Tecnologa Elctrica

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Periodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Nieves Herrero
Martnez

Pte.

J. ngel Snchez
Fernndez

Secr.

Jos R. Wilhelmi
Ayza

Vocal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

M y J (11 a 14)

Stano 2
Lab Electrot.

he20@caminos.upm.es

Stano 2
Lab Electrot.

joseangel.sanchez@upm.es

Stano 2
Lab Electrot.

joseroman.wilhelmi@.upm.es

L y X (12 a 15)
V (16 a 18)
L: 10:30-12:30
M: 11:30-12:30
16:30-18:00
X: 10.15-11.45

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Electrotecnia
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos.

CM 37.4

Comprensin del fundamento y de los sistemas de utilizacin de las energas


renovables.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo. Desarrolla la competencia transversal 8 de la normativa UPM.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.


Desarrolla la competencia transversal 5 de la normativa UPM.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Proyecta y dimensiona sistemas energticos.

CM 37.1

RA2

Proyecta y dimensiona aprovechamientos hidroelctricos.

CM 37.1

RA3

Explica el fundamento y los sistemas de utilizacin de las energas


renovables.

CM 37.4

RA4

Valora los efectos social, econmico, ambiental, poltico y globalizador


de las infraestructuras hidrulicas y energticas.

CT2, CT3 y
CT6.

RA5

Interioriza los principios de deontologa profesional de ingeniera civil.

CT2, CT3 y
CT6.

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Redacta el anejo de instalaciones elctricas en los proyectos de


Ingeniera Civil que lo requieran.

RA1, RA2,
RA3, RA4

IL2

Proyecta y dimensiona lneas elctricas de distribucin.

RA1, RA4

IL3

Supervisa la operacin de las instalaciones elctricas en obras de


Ingeniera Civil.

RA1, RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Primer examen parcial

50%

Descripcin: La primera parte de la asignatura finaliza con los cuatro primeros captulos del
temario, realizndose a continuacin el Primer Parcial de la asignatura, que tendr una duracin
aproximada de 1h30m. El parcial incluir cuestiones tericas y prcticas de problemas.
Criterios de calificacin: Para aprobar el parcial se requiere una calificacin igual o superior a 5
puntos; no obstante, si la calificacin es superior a 4 puntos, el parcial se podr compensar con la
nota del examen final.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

PE2. Examen final

Peso

50% 100%

Descripcin: Constar de dos partes, una correspondiente al primer parcial y la otra


correspondiente al resto de la asignatura. La parte correspondiente al primer parcial tendr una
estructura similar a dicho examen, incluyendo cuestiones tericas y prcticas. No estarn obligados
a presentarse a esta parte aquellos alumnos cuya calificacin en el parcial fuese superior a 4
puntos.
La parte correspondiente al resto de la asignatura debern realizarla todos los alumnos. Tambin
tendr una estructura similar a la ya comentada para el primer parcial, incluyendo cuestiones
tericas y prcticas de problemas.
Criterios de calificacin: Ambas parte se puntuarn de 0 a 10. Para aquellos alumnos que slo se
presenten al Segundo Parcial, el peso del examen final ser del 50%, mientras que para aquellos
alumnos que se presenten a ambas partes, el peso del examen final ser del 100%. Para poder
aprobar la asignatura, la nota mnima en cualquiera de las dos partes tiene que ser superior a 4.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la primera
parte (la que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 4 en el primer
parcial).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua.
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que se hayan presentado a ambas partes en el examen final tendrn una
calificacin ponderada de la siguiente forma: PE2 (100%).
- Los alumnos que hayan sacado en el Primer Parcial una calificacin igual o superior a 4
puntos, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (50%), PE2 (50%).

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. El examen final coincidir con la fecha del segundo parcial y constar de dos partes.
En primer lugar se har el examen del Segundo Parcial que deben hacer todos los alumnos. A
continuacin se har el examen de los contenidos del Primer Parcial que debern realizar los
alumnos que tuvieran este parcial calificado con una nota inferior a 4 o que no lo hubieran
realizado.
Criterios de calificacin. Para conseguir el aprobado de la asignatura se debe aprobar el examen
final. La calificacin del examen final ser la media aritmtica de los ejercicios que lo componen.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin slo prueba final.
La calificacin final se obtiene como media aritmtica de las dos partes, siempre que la nota
mnima de cada una sea igual o superior a cuatro puntos, aprobando si la nota media entre ambos
parciales es mayor o igual a cinco. Ambos parciales incluirn cuestiones tericas y prcticas de
problemas.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Lneas elctricas


Tipos de lneas y conductores elctricos. Lneas areas: consideraciones
generales; elementos utilizados en las lneas areas. Reglamento LAAT.
Lneas subterrneas: cables aislados; tipos de instalacin. Norma NTEIER Red Exterior.

IL1, IL2

Tema 2. Estudio del rgimen permanente


Parmetros de las lneas. Circuito equivalente. Lnea corta. Regulacin de
la tensin. Efectos del campo electromagntico de las lneas.
Tema 3. Clculos elctricos de las lneas
Densidad de corriente en los conductores: intensidad admisible en
rgimen permanente; intensidad admisible de corta duracin. Cadas de
tensin: consideraciones generales; clculo de una instalacin industrial;
clculo de distribuidores. Tipos de solicitaciones dielctricas.
Sobretensiones atmosfricas. Nivel de aislamiento. Distancias de
seguridad. Resistencia de difusin de las puestas a tierra.

IL1,IL3

IL1,IL2

Tema 4. Clculo mecnico de las lneas areas


Estudio mecnico del hilo tendido. Tensiones, flecha y longitud de arco de
catenaria. Lneas con vanos especiales. Vano de regulacin. Acciones a
considerar en el clculo de lneas. Ecuacin del cambio de condiciones de
un hilo tendido. bacos de Blondel. Aplicacin del Reglamento. Tensin
de cada da. Tablas de tendido. Trazado y replanteo de las lneas
elctricas. Distribucin de apoyos.
Tema 5. Clculo de corrientes de cortocircuito
Sistema de valores por unidad (p.u.). Potencia de cortocircuito. Anlisis
del cortocircuito trifsico. Valores caractersticos de la corriente de
cortocircuito. Efectos de las corrientes de cortocircuito: esfuerzos
electrodinmicos; efectos trmicos.
Tema 6. Protecciones
Proteccin frente a sobreintensidades. Aparatos de corte: caractersticas,
tipos, selectividad. Proteccin frente a sobrecargas. Proteccin frente a
cortocircuitos. Seleccin de los dispositivos de proteccin. Proteccin
frente a sobretensiones: proteccin exterior, proteccin interior.
Tema 7. Instalaciones de puesta a tierra
Conceptos bsicos. Parmetros de una instalacin de puesta a tierra.
Tipos de puesta a tierra. Esquemas de distribucin. Estimacin de la
resistencia de una puesta a tierra. Criterios de dimensionamiento de las
instalaciones de puesta a tierra. Separacin entre las distintas tomas de
tierra. Fenmenos de corrosin. Medidas en instalaciones de puesta a
tierra.
Tema 8. Proteccin frente a contactos
Efectos fisiolgicos de la corriente elctrica. Criterios de seguridad.
Contactos directos e indirectos. Proteccin frente a contactos directos.
Proteccin frente a contactos indirectos por corte automtico de la
alimentacin: esquemas TT, TN e IT. Proteccin frente a contactos
indirectos sin corte automtico de la alimentacin.
Tema 9. Transformadores y Centros de Transformacin
Clasificacin. Disposicin general. Tipos de celdas. Aparamenta y
equipos. Dimensionamiento. Reglamento: instrucciones MIE-RAT.

IL2,IL3

IL1,IL3

IL1,IL3

IL1,IL3

IL1,IL3

IL1,IL3

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Se impartirn clases participativas e interactivas con uso de medios multimedia, emplendose la
siguiente metodologa en la que se fundamentan las actividades:
Mtodo comunicativo orientado a la realizacin de tareas.
Mtodo expositivo.
Mtodo interactivo.
Aprendizaje basado en tareas.
Aprendizaje orientado a proyectos.
Aprendizaje cooperativo.
Clase de teora

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan a las tericas
para la correcta comprensin de esta asignatura. En las clases prcticas, se aplicarn los
conocimientos adquiridos a situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el
planteamiento y en la resolucin de una amplia variedad de problemas.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios propuestos.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Fraile, J.J., Herrero, N., Snchez, J.A., Wilhelmi, J.R. (2004); Lneas e Instalaciones Elctricas;
Servicio de Publicaciones de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. UPM
Seip,G.G., (1989); Instalaciones Elctricas; 3 volmenes Siemens.
Simn Comn, P., Garnacho Vecino, F., Moreno Mohn, J., Gonzlez Sanz, A., (2011); Clculo y
diseo de lneas elctricas de alta tensin. Ed.Garceta.
Barrero Gonzlez, F., Gonzlez Romera, E., Milans Montero, M.I., Romero Cadaval, E.;
(2012). Fundamentos de instalaciones elctricas. Ed. Garceta.
Guirado, R.; Asensi, R.; Jurado, F.; Carpio, J. (2006); Tecnologa Elctrica. McGraw-Hill.
Bibliografa complementaria:

Guthmann, O. Manual de las instalaciones de distribucin de energa elctrica. Urmo, 1983.


Conejo, A.J. et al. Instalaciones Elctricas. McGraw-Hill, 2007.
Ras, E. Teora de lneas elctricas. 2 Tomos. Marcombo, 1973-75.
Llorente, M. Cables elctricos aislados. Descripcin y aplicaciones prcticas. Paraninfo, 1994.
Buchhold.Th.; Happoldt,H. Centrales y redes elctricas. Labor, 1966.
Checa,L.M. Lineas de transporte de energa. Marcombo, 1979.
N,J.; Angulo,J.M. Control de procesos industriales por computador. Paraninfo, 1987.
Mayol I Bada, A., Autmatas Programables, Colecc. "PRODUCTICA", Marcombo 1987.
Recursos Web:

Plataforma virtual UPM-Moodle.


Equipamiento especfico:

Biblioteca de la Escuela.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1.
2 h 30 min

Estudio del Tema 2.

1 h 15 min
4

Estudio del Tema 2 (cont.) y


Tema 3.
1 h 15 min

Tema 3 (cont.)

Tema 3 (cont.)

1 h 15 min

Tema 4 (cont.)

Tema 5

Tema 5 (cont.).
2 h 30 min

10

Tema 6.
2 h 30 min

5 h 30
min

3h
Estudio del Tema 4 (cont.).

5 h 30
min

3h
Tema 5

1 h 15 min

5 h 30
min

Estudio del Tema 3 (cont.) y


Tema 4.

Tema 4

2 h 30 min
7

3h

3h

1 h 15 min
6

5 h 30
min

Estudio del Tema 3.

2 h 30 min

Estudio del Tema 5.


1 h 15 min

5 h 30
min

3h
Estudio del Tema 5 (cont.).

5 h 30
min

3h
Estudio del Tema 6

5 h 30
min

3h
Preparacin examen parcial
1h

Horas

5h 30
min

3h
Tema 3

Otros actividades

5h 30
min

3h

Tema 2.

Tema 2 (cont.)

Actividades de evaluacin

Estudio del Tema 1.

2 h 30 min
3

Trabajo individual

Primer Parcial
(Tema 1 a 4)
1 h 30 m

2 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

11

Clases magistrales

Tema 6 (cont.)

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

12

Tema 7 (cont.).
1 h 15 min

13

14

1 h 15 min

1 h 15 min

3h

Estudio del Tema 8 (cont.)

2 h 30 min
Tema 9.
2 h 30 min

3h
Estudio del Tema 9.
3h
Preparacin examen final

28 h 45 min

6 h 15 min

Horas

5 h 30
min

3h

Tema 8 (cont.).

Otros actividades

5 h 30
min

Estudio del Tema 7 (cont.) y


del Tema 8.

Tema 8.

Hasta el
examen
Horas

Actividades de evaluacin

Estudio del Tema 6 (cont.) y


del Tema 7.

Tema 7

1 h 15 min

Trabajo individual

5 h 30
min
5 h 30
min
Examen 2 parcial (Tema
5 a 9) y final (Tema 1 a 9)

1 h 30 min

3h

41 h 30 min

4 h 30 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas que se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

6 h 00
min
81 h

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Sptimo Semestre
Mencin Transportes y Servicios Urbanos
Caminos para la especialidad TySU (comn con H)
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001408

4,5

Tecnolgica especfica

Hidrologa
Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Roads

Materia

Caminos

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Rafael Jurado Pia

Pte.

Todos

X (16:00-19:00)
J (11:00-14:00)

Lab.
Caminos

rafael.jurado@upm.es

Begoa Guirao Abad

Secr.

Todos

M (11:30-14:30)
J (11:30-14:30)

Lab.
Caminos

begona.guirao@upm.es

Juan Gallego Medina

Vocal

Todos

X (16.00-19.00)
J (16.00-19.00)

Lab.
Caminos

juan.gallego@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Qumica de medios materiales, Expresin grfica, Topografa,


Materiales de construccin, Procedimientos generales de construccin, Hidrulica e Hidrologa,
Geotecnia y Mecnica de suelos y rocas.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento y el proyecto de los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.

CM32.2

Comprensin y capacidad de cuantificacin de las variables viarias y de trfico que


determinan la seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de
transporte por carretera.

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Cdigo

Competencia

CM 45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil (desarrolla parcialmente la
competencia transversal 3 del R.D. 1393/2007).

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales (engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM).

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5

Resultado del aprendizaje (RA)

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas.
Organiza y controla la construccin y conservacin de carreteras.
Explica y cuantifica las variables viarias y de trfico que determinan la
seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de transporte
por carretera.
Aplica los mtodos experimentales de caracterizacin de infraestructuras y
firmes de carreteras.
Asume los principios de incertidumbre y riesgo de las obras pblicas en
carreteras.

Competencias
asociadas

CM32.1,
CT1
CM32.1
CM32.2,
CT1
CT9
CM45

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL1

Interpreta los aforos de trfico, determina intensidades de vehculos y


sabe establecer el nivel de servicio, tanto en carreteras
convencionales como en autopistas y otras vas de calzadas
separadas.

RA3

IL2

Lleva a cabo la definicin geomtrica de un trazado viario, tanto en


planta como en alzado, definiendo asimismo la seccin transversal.

RA1

IL3

Estima la campaa de reconocimientos geotcnicos necesaria para


los estudios de una infraestructura viaria.

RA2, RA4

IL4

Evala la capacidad de soporte del cimiento del firme de una


carretera y disea el proceso de formacin de la explanada y de las
obras de explanacin.

RA2, RA4,
RA5

IL5

Calcula el caudal de diseo de una obra de drenaje de una carretera


y dimensionando dicha obra.

RA1, RA4,
RA5

IL6

Dimensiona tanto un firme de nueva construccin como su eventual


rehabilitacin siguiendo las pautas dadas por la normativa vigente al
efecto.

RA1, RA5

IL7

Organiza la conservacin de las carreteras.

RA1, RA2,
RA4, RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA asociado

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Cuaderno de trabajo del alumno

10%

Descripcin: El alumno deber realizar durante el curso cuatro casos prcticos planteados sobre
temas de la materia, los cuales debern quedar recogidos en un cuaderno de trabajo del alumno.
Estos casos prcticos sern realizados en grupo, en el aula o fuera de ella. Los grupos estarn
integrados por un mximo de 4 alumnos. Cada alumno del grupo deber poseer su propio
cuaderno de trabajo, si bien uno de los cuadernos debe contener todos los documentos originales.
Los alumnos de cada grupo realizarn una evaluacin por pares del trabajo realizado por otros
compaeros, debiendo elaborar un informe de revisin y posteriormente un autoinforme de su
propio trabajo. Estos informes sern incluidos en el cuaderno de trabajo del alumno.
Criterios de calificacin: En primer lugar, durante el curso cada caso prctico contenido en el
cuaderno del alumno ser calificado individualmente como Apto o No Apto. En segundo lugar, una
vez completado el perodo docente, el cuaderno de trabajo del alumno se calificar globalmente de
cero a diez.
Momento y lugar: El alumno entregar cada caso prctico en el laboratorio de caminos en la fecha
prefijada. El conjunto de las entregas realizadas formar su cuaderno de trabajo. El cuaderno
podr ser requerido al alumno en cualquier momento y tantas veces como el profesor crea
conveniente, para que ste aclare o explique el trabajo realizado.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas

20%

Descripcin: Consiste en responder a una serie de cuestiones tericas o resolver unos ejercicios
prcticos. Cada ejercicio estar asociado a uno de los cuatro casos prcticos realizados por el
alumno durante el curso, y versar sobre ste y sobre la materia impartida en clase relacionada
con el contenido del caso.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios planteados durante el curso, siempre
que el alumno entregue los casos prcticos de resolucin en grupo y obtenga en todos ellos una
calificacin de Apto. En caso de no cumplirse las condiciones anteriores, la calificacin ser nula.
Momento y lugar: Cada prueba se realizar una vez haya sido entregado el caso prctico
correspondiente. Se realizar en fecha prefijada en la propia aula de clase o en el aula de
exmenes.
PE3. Evaluacin del trabajo en equipo

10%

escripcin: Consiste en una bonificacin que se obtiene a partir de las calificaciones de PE1 y PE2
y que depende de los resultados obtenidos en estas pruebas por el conjunto de los integrantes del
grupo de trabajo.
Criterios de calificacin: En primer lugar se determina el valor medio de las calificaciones obtenidas
por los miembros del grupo de trabajo en cada uno de los ejercicios que componen PE2. Si el valor
medio obtenido para un determinado ejercicio o la calificacin individual del alumno en el ejercicio
es inferior a 6, la calificacin asociada al ejercicio ser nula. En caso contrario, se obtiene una
calificacin provisional de la siguiente manera: si el valor medio est comprendido entre 6 y 7 la
calificacin ser 7, entre 7 y 8 la calificacin ser 8, y superior a 8 la calificacin ser 10. La
calificacin provisional asociada a cada ejercicio de PE2 es finalmente multiplicada por el nmero
de alumnos que integran el grupo y dividida entre cuatro para obtener la calificacin del ejercicio.
La calificacin final de esta prueba de evaluacin ser la media aritmtica de las calificaciones de
todos los ejercicios. La calificacin ser nula en caso de que el alumno haya sido calificado como
No Apto en alguno de los casos prcticos contenidos en su cuaderno de trabajo.
Momento y lugar: Esta calificacin se determinar una vez hayan sido completadas las pruebas
PE1 y PE2.

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PE4. Primer control intermedio

35%

Descripcin: Consiste en un examen formado por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha de realizacin del control. La
duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: El control se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE5. Examen final ordinario

35% 70%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera consiste en una prueba formada por varias
preguntas de carcter terico y prctico relativas a los temas incluidos en el primer control
intermedio. No estn obligados a examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan
obtenido una nota igual o superior a 5 en el primer control intermedio. La realizacin de esta parte
del examen anula la calificacin que el alumno hubiera obtenido en el primer control intermedio.
La segunda parte consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y
prctico, relativas a los temas de la asignatura no incluidos en el primer control intermedio.
La duracin de cada parte ser de 2 horas. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10. Para los alumnos que realicen las dos
partes, el examen final tendr un peso del 70% en la calificacin final, mientras que para los
alumnos que slo realicen una parte, el peso ser del 35%.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin,
primero se realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (que deben
realizar todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la
primera parte (que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5 en el
primer control intermedio).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el primer control intermedio tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%), PE4 (35%) y PE5 (35%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el primer control intermedio, tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 (10%) y PE5 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 4 puntos (sobre 10) en la
nota del primer control intermedio (PE4) o de las partes realizadas del examen final ordinario (PE5)
y una calificacin final igual o superior a 5.
Si el alumno no superase la asignatura tras el final ordinario deber acudir al extraordinario, cuyo
formato ser igual al indicado mediante slo prueba final. La nueva calificacin final se obtiene
ponderando la calificacin de cada prueba de evaluacin por su correspondiente peso tal y como
se indica a continuacin: PE1 (10%), PE2 (10%) y examen final extraordinario (80%). Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin media mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la nota
del examen final extraordinario y una calificacin final igual o superior a 5.
Los alumnos que deseen mejorar su calificacin podrn hacer el examen denominado solo prueba
final.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a todos los temas de la asignatura. El examen final ordinario (PE5) ser independiente de
esta prueba. La duracin del examen ser de 4 a 5 horas.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en la prueba final. Para superar la asignatura
ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Las redes viarias. Vehculos, conductores y peatones


1.1. El transporte por carretera.
1.2. Las redes viarias y su funcin.
1.3. Elementos que componen las vas. Tipos de vas.
1.4. Limitaciones a la propiedad en los mrgenes de las vas.
1.5. Tipos de vehculos y sus caractersticas (masas, dimensiones,
potencia, velocidad y consumo). Vehculos tipo en el diseo de
carreteras.
1.6. El proceso de la conduccin. La visin del conductor. Tiempos de
percepcin y de reaccin. Comportamiento de los conductores.
Peatones y ciclistas.
Tema 2. Variables caractersticas del trfico. Estudios de trfico. Capacidad y niveles
de servicio.
2.1. El estudio de la circulacin.
2.2. Intensidad de trfico. Velocidad de los vehculos. Densidad de trfico.
Relaciones entre las magnitudes de trfico.
2.3. Aforos de trfico. Mediciones de velocidad.
2.4. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en autopistas.
2.5. Clculo de la capacidad y niveles de servicio en carreteras
convencionales.
Tema 3. Velocidad y visibilidad. La trayectoria de los vehculos. Interaccin entre las
ruedas y el pavimento.
3.1. Velocidad.
3.2. Visibilidad disponible y visibilidad necesaria.
3.3. Interacciones entre los vehculos. La trayectoria de los vehculos en
curva. Aceleracin y prestaciones mximas. La frenada. El rozamiento
entre los neumticos y el pavimento.
Tema 4. La seccin transversal.
4.1. La calzada. Arcenes.
4.2. Mrgenes. Mediana.
4.3. Casos especiales: puentes y tneles.
Tema 5. Elementos del trazado en planta y en alzado. Coordinacin entre la planta y
el alzado.
5.1. Alineaciones.
5.2. Curvas circulares.
5.3. Curvas de transicin. La clotoide.
5.4. Rasantes uniformes. Acuerdos verticales.
5.5. La perspectiva de una carretera. Coordinacin planta alzado.

Indicador
de Logro
asociado

IL1, IL2

IL1

IL2

IL2

IL2

Tema 6. Nudos viarios.


6.1. Movimientos en un nudo. Puntos de conflicto y su resolucin.
6.2. Elementos de los nudos.
6.3. Intersecciones. Glorietas.
6.4. Enlaces.
6.5. Los accesos a la carretera.

IL2

Tema 7. Generacin de soluciones y su optimizacin. Integracin en el entorno.


7.1 Cartografa. La influencia del terreno.
7.2. Tcnicas de trazado en planta.
7.3. Tcnicas de trazado en alzado.
7.4 Optimizacin del trazado.
7.5. Representacin en planos. Programas integrados de trazado.
Integracin en el entorno. Legibilidad y consistencia del trazado.

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 8. Medicin y compensacin de las explanaciones.


8.1. Clasificacin de las explanaciones.
8.2. Tcnicas de medicin de superficies transversales. Tcnicas de
cubicacin.
8.3. La compensacin. El diagrama de masas.
8.4. El problema de los prstamos y de los vertederos.

IL2

Tema 9. Problemas geotcnicos en las carreteras. Estudios y reconocimientos


geolgicos y geotcnicos.
9.1. Problemas geotcnicos de las explanaciones.
9.2. Taludes de excavaciones y rellenos.
9.3. Fuentes de informacin. Fases de los estudios. Documentos que se
han de elaborar y su alcance.
9.4. Reconocimientos. Planificacin de la campaa de reconocimientos.
Ensayos. Presentacin de los resultados.

IL3

Tema 10. Clasificacin de los suelos y las rocas.


10.1. Propiedades de los suelos para su clasificacin.
10.2. Suelos granulares y suelos cohesivos.
10.3. Objetivos y caractersticas de las clasificaciones de suelos.
10.4. Clasificaciones de suelos ms usuales en obras lineales: ASTM,
AASHTO. Clasificaciones empleadas en Espaa: PG3.
10.5. Clasificaciones de rocas ms usuales en obras lineales: Bieniawski,
Barton. Grado de meteorizacin ISRM.

IL3, IL4

Tema 11. Compactacin y capacidad de soporte de los suelos.


11.1. Objetivos de la compactacin de un suelo.
11.2. Diagrama densidad humedad. Variables que intervienen en la
compactacin.
11.3. Los ensayos Prctor y Proctor Modificado.
11.4. El ensayo CBR. El ensayo de carga con placa. Otros procedimientos
para medir la capacidad de soporte.

IL4

Tema 12. Formacin de explanadas. Estabilizacin de suelos.


12.1. Principios de la formacin de explanadas.
12.2. Fundamentos de la estabilizacin de suelos.
12.3. Estabilizaciones con cal y con cemento.
12.4. Las explanadas estabilizadas.

IL4

Tema 13. Construccin de explanaciones.


13.1. Condicionantes externos. Operaciones previas.
13.2. Excavacin de suelos y rocas en obras lineales.
13.3. Desmontes. Carga, transporte, extendido y compactacin.
13.4. Rellenos (terraplenes, pedraplenes y rellenos todo uno).
13.5. Terminacin y refino.
13.6. Casos especiales.
13.7. Estabilizacin de suelos en obra.

IL4

Tema 14. Subsistemas de drenaje y desage. Desage superficial.


14.1. Efectos del agua en las infraestructuras lineales.
14.2. Subsistemas de drenaje y desage.
14.3. Hidrologa: la determinacin de los caudales.
14.4. Diseo de obras de drenaje transversal: control y rgimen. Detalles.
14.5. Drenaje longitudinal: cunetas y colectores.

IL5

Tema 15. Drenaje subterrneo. Empleo de geotextiles.


15.1. Principios del drenaje subterrneo.
15.2. Dispositivos de drenaje subterrneo.
15.3. Empleo de geotextiles.

IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 16. Firmes y pavimentos: constitucin.


16.1. Descripcin y funciones.
16.2. Caractersticas funcionales y estructurales.
16.3. Factores de proyecto. Materiales.
16.4. Tipos de firmes. Funciones de las capas

IL6

Tema 17. Firmes y pavimentos: diseo estructural.


17.1. El proyecto de los firmes.
17.2. Principios generales del dimensionamiento.
17.3. Mtodo de la norma 6.1.-IC

IL6

Tema 18. Dotaciones viarias.


18.1. Seales y carteles.
18.2. Marcas viales.
18.3. Balizas, paneles y captafaros.
18.4. Dispositivos de contencin de vehculos (barreras de seguridad,
pretiles, amortiguadores de impacto, lechos de frenado).
18.5. Iluminacin. Cerramientos. Pantallas acsticas. Plantaciones. Zonas
de peaje. Zonas de descanso. Instalaciones de servicio.

IL7

Tema 19. Principios y organizacin de la conservacin.


19.1. Actividades generales de explotacin y de conservacin.
19.2. Polticas y planes. Medios..
19.3. Administracin y financiacin.

IL7

Tema 20. Gestin de la conservacin.


20.1. Los sistemas de gestin y su estructura.
20.2. Inspeccin de los elementos de la carretera.
20.3. Inspeccin visual de los pavimentos. Catlogos de deterioros.
Auscultacin del firme.
20.4. Programas de evaluacin y de seguimiento.

IL6, IL7

Tema 21. Tcnicas de conservacin y de rehabilitacin.


21.1. Actuaciones en el entorno de la carretera.
21.2. Actuaciones en la sealizacin y en las dotaciones viarias.
21.3. Actuaciones en obras de tierra, drenaje, estructuras y tneles.
21.4. Actuaciones ordinarias en firmes y pavimentos. Renovaciones
superficiales de los pavimentos. Rehabilitacin estructural de firmes.
Tcnicas de reciclado.

IL6, L7

Tema 22. Planificacin de carreteras


22.1. La planificacin de carreteras y su relacin con la planificacin del
transporte.
22.2. Fases del planeamiento de carreteras.
22.3. Mtodos de previsin de la demanda.
22.4. Evaluacin de alternativas. Eleccin de la solucin. Los criterios de
eleccin. Anlisis multicriterio.

IL1

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas consisten en la resolucin de ejercicios o problemas que permitan


complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicarn los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver
seguidamente el profesor.
Talleres:

Consisten en un conjunto de casos prcticos que sern realizados en el aula y ocasionalmente


completados fuera de ella. A lo largo del curso los alumnos debern realizar, organizados en
grupos, el diseo de una carretera real, mediante la resolucin de una serie de casos prcticos:
estudio de trfico, diseo geomtrico, campaa de ensayos y diseo de explanaciones y diseo
del drenaje superficial.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar y examinar la materia presentada en clase y la bibliografa relacionada. A


partir de ello, deber abordar por s solo la resolucin de otras cuestiones propuestas por el
profesor como extensin de los contenidos de las clases.
Trabajos en grupo:

Los alumnos debern resolver organizados en grupos varios casos prcticos planteados a lo
largo del curso. Estos casos prcticos sern realizados tanto en clase como fuera del horario de
clase.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen I, McGraw-Hill, Madrid.


Kraemer, C. et al. (2004-2009): Ingeniera de carreteras, Volumen II, McGraw-Hill, Madrid.
Bibliografa complementaria:

Valds, A. et al. (1996): Ingeniera de Trfico, 3. Edicin, Bellisco, Madrid.


Mannering, F.L., WASHBURN, S.S. (2013).Highway engineering and traffic analysis, 5. Edicin,
J. Wiley and Sons Singapore Pte.Ltd, Singapore.
Transportation Research Board (2010): Highway Capacity Manual, TRB, Washington D.C.
AASHTO (2004): A Policy on Geometric Design of Highways and Streets, AASHTO, Washington
D.C.
Rico, A. y Del Castillo, H. (1977): La ingeniera de suelos en las vas terrestres, 2 volmenes,
Limusa, Mxico, D.F.
Yoder, E.J. & Witczak, M.W. (1975): Principles of Pavement Design, 2 edicion, John Wiley &
Sons, New York y Toronto.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Laboratorio Virtual de Carreteras.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1 y 2

5
6

1h

1 h 15 min
Tema 3, 4 y 5

1 h y 15 min

1 h 15 min
Tema 5

2 h y 30 min
Tema 1 y 2
1 h y 15 min
Tema 5

1 h 15 min

1 h 15 min

Tema 6 y 7

Tema 3, 4, 5, 6 y 7

1 h 15 min

Estudio temas 2

2 h y 30 min

3h
Estudio tema 3, 4 y 5

9
10
11

1h 15 min
Tema 9, 10 y 11

Tema 8

Tema 3, 4, 5, 6 y 7
1 h y 30 min

Tema 9 y 10

1h 15 min
Tema 11, 12 y 13

Tema 3, 4, 5, 6 y 7
1h

Estudio temas 3 a 7

45 min

Estudio temas 6 y 8
3h
Estudio temas 9, 10 y 11
3h
3h

Tema 9, 10, 11, 12 y 13


2 h y 30 min

9 h 45
min

6h

Estudio temas 11, 12 y 13

2 h 15 min
Tema 14

30 min

1 h y 30 min

Tema 11, 12 y 13

1 h 30 min
Tema 14

1h

6 h 45
min

3h

7h
Tema 6 y 8

6 h 45
min

3h

Estudio personal y
preparacin control
intermedio

6 h 45
min

Estudio temas 5

1 h y 15 min

Estudio tema 14
5h

Horas

6 h 45
min

3h
Tema 1 y 2

Otras
actividades

6 h 45
min

3h

2 h 15 min
Tema 2

Tema 5

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 1 y 2

1 h 30 min

Tema 3, 4 y 5

Trabajo individual

Estudio temas 1 y 2

Tema 2

3
4

Tema 1

2 h 45 min
Tema 2

Talleres

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Primer control
intermedio

9h

2h
6 h 45
min
6 h 45
min
6 h 45
min
8 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
15

Clases magistrales

Temas 14 y 15

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Temas 14 y 15

30 min
Tema 16

45 min
Temas 16

45 min
Tema 17, 18 y 19
1 h 45 min
Tema 20, 21 y 22
2h

1 h 45 min
Tema 17

Talleres

Temas 14 y 15
2 h y 30 min
Temas 14 y 15
1 h y 15 min
Temas 17 y 18

1 h 15 min
Tema 20, 21 y 22
1 h 15 min

45 min
Temas 17 y 18
30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

17 h 30 min

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 14 y 15
Estudio temas 14, 15 y 16

Horas

7 h 45
min

4h
Estudio temas 17, 18 y 19

6 h 45
min

3h
Estudio temas 20, 21 y 22

6 h 45
min

3h
Examen final

7h

4h

63 h

6h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Otras
actividades

7 h 45
min

4h

Estudio personal y
preparacin del examen
final

Hasta el
examen

Horas

Trabajo individual

11 h

121 h
30
min

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Diseo, Paisaje y Restauracin Ambiental para la


especialidad TySU
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001424

Tecnolgica especfica

Transportes y servicios urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Design, Landscape And Environmental Restoration

Materia

Ingeniera civil medioambiental

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Jorge Bernabu

Pte.

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

M (11.00-14.00)
J (11.00-14.00)

Fundacin
M. Aguil

jorge.bernabeu@upm.es

Miguel Aguil

X (10.30-13.30) y
J (10.30-13.30)

Fundacin
M. Aguil

maguilo@fmacaminos.es

Ana B. Berrocal

M (10.30-13.30)

Fundacin
M. Aguil

aberrocal@fmacaminos.es

Mercedes Lpez

Vocal

X (10.30-13.30)
J (10.30-13.30)

Torre,
Planta 4

lalatinaml@hotmail.com

Patricia Hernndez

Secr.

X (10:30 13:30)
J (10:30 13:30)

Fundacin
M. Aguil

phlamas@fmacaminos.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulos de formacin bsica y mdulo comn de ingeniera civil.


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM38.1
CM38.2
CT3

Competencia

Conocimiento y comprensin del funcionamiento de los ecosistemas y de los factores


ambientales.
Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.
Desarrolla la competencia transversal 5 de la normativa UPM.

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Cdigo

Competencia

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


CT4

grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y


desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.
Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo. Desarrolla la competencia

CT5

transversal 5 del real decreto.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4

Resultado del aprendizaje (RA)

Explica los factores ambientales y el funcionamiento ecolgico bsico a


nivel de ecosistema y paisaje.

Competencias
asociadas

CM38.1, C

Comprende y aplica metodologas de paisaje y restauracin ambiental.

CM38.2

Disea y aplica las competencias adquiridas en proyectos y realizaciones

CM38.1.,

concretos.

CM38.2., CT5

Prepara y presenta exposiciones orales y escritas.

CT3, CT4,

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

Conoce y comprende los factores ambientales y el funcionamiento


IL1

IL2

Realiza aplicaciones de diseo, paisaje y restauracin ambiental.

IL3

Realiza exposiciones orales y escritas.

ecolgico bsico a nivel de ecosistema y paisaje.

RA asociado

RA1
RA2, RA3
RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1.

Participacin en la opinin, debate y crtica durante clases y talleres

40%

Descripcin: Consiste en la presentacin en talleres, comentarios de opinin y crtica, orales o


escritos. Se realizarn talleres especficos de participacin y seguimiento del trabajo de aplicacin,
en los que se presentar el desarrollo del trabajo en los mbitos siguientes: temtica,
documentacin, representacin, anlisis e interpretacin.
Criterios de calificacin: Las presentaciones y ejercicios se valorarn de 0 a 10. La calificacin de
esta prueba de evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el
curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso, durante las horas de clase, realizndose en la
propia aula.

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PE2.

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Realizacin individual o por equipos de un trabajo de aplicacin

60%

Descripcin: Consiste en la redaccin y presentacin de un trabajo de aplicacin de diseo, paisaje


y restauracin ambiental. El trabajo se realizar individualmente o en equipo. Se desarrollar un
trabajo escrito y se realizar una presentacin oral del trabajo, preguntas y debate.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y
contenidos.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la media de la calificacin de cada una de las pruebas ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de cinco (5) puntos
sobre diez (10). Si el alumno no superase la asignatura mediante evaluacin continua debe
presentarse al examen final, tambin fijado por Jefatura de Estudios y con los mismos criterios
expuestos anteriormente en relacin a criterios de evaluacin y descripcin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en la presentacin
del mismo trabajo que se ha indicado para los alumnos de evaluacin continua. El examen final
ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Ser directamente la calificacin obtenida en el examen final. Para superar la asignatura, ser
necesario obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Presentacin de la asignatura


Concepto
de
medio
ambiente.
Problemas
medioambientales.
Contaminacin y restauracin ambiental. Competencias, normativa y
estndares. Mtodo: referencia a casos reales. Evaluacin: participacin,
trabajo.

IL1

Tema 2. Concepto de Paisaje


El paisaje como escenario. Ecologa, geografa, ecosistema. Hombre y
naturaleza. Mediacin vital y archivo histrico de lo actuado. Pas y paisaje.
Convenio Europeo del Paisaje. Significados y simbolismo. El paisaje
cultural.

IL1

Tema 3. El lugar como experiencia territorial


El lugar y el territorio. La experiencia del lugar. El ajuste entre la obra y el
entorno. Actividades sobre el medio fsico. La adscripcin de significados al
lugar. Pertenencia, carcter y Genius Loci. Identificacin. La idea de lugar
en la planificacin territorial. Evolucin y riesgos.

IL1

Tema 4. Funcionamiento ecolgico y restauracin ambiental


Conceptos bsicos del funcionamiento de los ecosistemas. Definicin y
criterios de restauracin ambiental. Tcnicas y materiales de restauracin.
Medidas de seguimiento y control de los proyectos de restauracin
ambiental. El enfoque de la ecologa del paisaje. Sistema, jerarqua y
escala. Estructura, funcin y cambio. Patrones y procesos. Dinmica y
estabilidad en el paisaje. Transformacin natural y antrpica. Modelo
espacial Matriz-Manchas-Corredores. Mosaico paisajstico. Fragmentacin
y conectividad. Valores ambientales. Esttica ecolgica. Tcnicas de
anlisis y representacin del paisaje.

IL1, IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 5. Procesos Participativos para la Planificacin Territorial


Planificacin Participativa, Gobernanza, Metodologas de InvestigacinAccin Participativa y Diagnstico Rural. Valoracin y Percepcin

IL1, IL3

Tema 6. Percepcin y experiencia del paisaje


Percepcin y sensacin. Factores de la percepcin. Elementos visuales:
dominancia y contraste. Elementos formales; propiedades de las
superficies. Visibilidad. Lmites, modificadores, cuenca visual. Calidad y
fragilidad visual. Modelos. Paisaje y planificacin territorial

IL1, IL3

Tema 7. Paisaje en el arte, arte en el paisaje


Movimientos artsticos: neovanguardias, la escultura como lugar, arte
conceptual, land art. Motivaciones, caractersticas. Relacin con la
ingeniera civil. Clasificaciones: obras conectadas con la accin, obras
ntimas, obras que precisan de un proyecto. Interpretaciones: arte, ciencia y
ciencia-ficcin; relacin con el arte primitivo; el discurso del tiempo.
Tema 8. El jardn y el paisaje
Concepto de jardn. Historia y evolucin del jardn (jardn antiguo, jardn
islmico, jardn medieval, jardn hispanomusulmn, jardn renacentista,
jardn barroco). El paisaje y el jardn: el jardn paisajista. El paisajismo
oriental. Jardines contemporneos.

IL1, IL3

IL1, IL3

Tema 9. La ingeniera civil y el paisaje


El paisaje construido. Paisaje y sentido de lo construido. Construir es
habitar. Extender, elevar, salvar, atemperar, abrigar, ocupar.
Fuentes de informacin para el estudio de las obras pblicas y el paisaje
(bibliografa, fondos, archivos). Herramientas de anlisis y
representacin: programas informticos, aplicaciones y nuevas tecnologas.
Tema 10. El paisaje urbano y sus lmites
Ocupar. Paisaje urbano. Escenografa urbana. Morfologa y mbitos.
Elementos bsicos del paisaje urbano. La concentracin. Jerarquas. Los
lmites de la ciudad. Paisaje Urbano y Rural, Paisaje periurbano.
Tema 11. Ros y riberas
Funcionamiento ecolgico de los ros. Degradacin de los ros y riberas.
Impactos ambientales en ros y riberas. Mitigacin de impactos.
Acondicionamiento para usos recreativos. Ros, cultura y paisaje.
Tema 12. Costas y playas
El paisaje costero litoral. Obras interiores y paisaje urbano. Obras de
defensa de costas y paisaje martimo. Rebasabilidad, intrusismo e impacto
visual. Ocupacin de la costa por la urbanizacin. Playas artificiales.
Regeneracin de playas. El paseo martimo.
Tema 13. Puertos y diques
Abrigar. Las ciudades martimas. La problemtica puerto subsidencia
(Venecia). Los puertos por fachadas. El Mediterrneo: puertos y rutas de
navegacin. El esquema atlntico. Puertos de Ultramar. Diques y muelles.
Relaciones puerto - ciudad.
Tema 14. Puentes y caminos
Extender y salvar. Trazado y territorio. Paso de los grandes obstculos
naturales. Tneles y viaductos. Movimiento de tierras, formas alteradas.
Escala, proporcin, escena. Las estructuras y el paisaje. Pautas de
visibilidad. Forma y tipo.

IL1, IL2,
IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

IL1,
IL2, IL3

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Pgina 181 de 356

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 15. Presas y canales

IL1,
IL2, IL3

Atemperar. Las presas y la ordenacin del territorio. Significacin territorial


de los embalses y sus presas. El territorio perdido. Riberas. El paisaje del
embalse. Los trasvases. Los canales.

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr el contenido de los temas con el apoyo de imgenes ilustrativas. En la


exposicin se realiza un proceso de condensacin y filtrado de la informacin disponible en la
bibliografa. El discurso se desarrolla sobre una importante base grfica de obras y aplicaciones
representativas. Se estimular la intervencin del estudiante, invitndole a discutir sobre los
contenidos de dichas explicaciones. Los contenidos expuestos darn la base sobre la que
elaborar el trabajo de aplicacin.
Clases prcticas:

Los talleres o clases prcticas sirven para el debate, la opinin y crtica de los contenidos de la
asignatura. La participacin en el dilogo razonado que se abordar en cada tema permitir
asimilar y discutir los conceptos planteados en las clases magistrales.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El estudiante deber reflexionar y estudiar las realizaciones y aspectos explicados y discutidos


en clase para asimilarlos, hacerlos propios y situarlos en su contexto histrico y tecnolgico. El
estudiante deber abordar, de forma individual o en equipo, un trabajo de aplicacin de diseo,
paisaje y restauracin ambiental y su presentacin oral en clase.
Trabajos en grupo:

El estudiante deber abordar, de forma individual o en equipo, un trabajo de aplicacin de


diseo, paisaje y restauracin ambiental y su presentacin oral en clase.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Aguil, M. (1999). El paisaje construido. Colegio de Ingenieros de Caminos, Madrid


Espaol Echaniz, Ignacio (1998). Las obras pblicas en el paisaje. CEDEX, Madrid.
Bibliografa complementaria:

Aguilar Civera, Inmaculada, 2012. La Fachada Litoral. Naturaleza y artificio. Mapas, cartas,
planos y vistas de la Comunitat Valenciana 1550-1868. Generat Valenciana: Conselleria
de Infraestructuras, Territorio y Medio ambiente.
Aguilar Civera, I. (2005). 100 elementos del paisaje valenciano. Las obras pblicas. Valencia,
Conselleria d'Obras Pbliques.
Aguil, M. (1993). Gua para la elaboracin de estudios del medio fsico. MOPT, Madrid.
Aguil, M. (2004): La enjundia de las presas espaolas. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2005): Al abrigo de los puertos espaoles. ACS, Madrid
Aguil, M. (2006): Tneles y viaductos para los caminos espaoles. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2010). El paisaje de las Obras Pblicas. Estudios Geogrficos. Vol. LXXI, 269. pp.
601-632.
Aguil, M. (2013). Qu significa construir. Claves conceptuales de la Ingeniera Civil. Abada,
Madrid.

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lvarez, D. (2007): El jardn en la arquitectura del siglo XX. Naturaleza artificial en la cultura
moderna. Estudios Universitarios de Arquitectura 14. Editorial Revert. Barcelona.
Ballester, J.M. (1985). Las obras pblicas: una nueva dimensin del patrimonio, Los
cuadernos de Cauce 2000.
Bernabeu, J.; Berrocal Menrguez, A. B.; Hernndez Lamas, P.; Lpez Rodrguez, A.;
Hernndez Jimnez, V. (2011). La consideracin patrimonial de las obras pblicas,
CAH 20thC, International Conference Intervention Approaches for the 20th century
architectural heritage, Madrid.
Bernabeu, J. (2013). Mirar desde el cielo. Revista de Obras Pblicas, vol. 3540, pp. 81-90.
Berrocal, A. et al. (2011). Patrimonio rural disperso, CAH 20thC, International Conference
Intervention Approaches for the 20th century architectural heritage, Madrid.
Berrocal Menrguez, A. B.; Molina Holgado, P.; (2011). Assessing the landscape value of
public works and its application in the lowlands of the middle section of the Tajo river
(Spain). Landscape Research.
CEDEX (1995). Curso sobre principios y tcnicas para restauracin de ros y riberas. CEDEX,
Madrid.
Cobhan Resource Consultants in associacion with Llewelyn-Davies. (1996). Landscape
Assessment and design guidelines. Tidal Thames, Environment Agency, London.
Colegio de Ingenieros de Caminos (Barcelona). (2001). El paisaje en la ingeniera Volumen II,
OP Ingeniera y territorio, 55.
Collis, H.(2003): Transport, Engineering and Architecture. Laurence King Ed. London
Cook, E. A. (1994). Landscape Planning and ecological networks. Elsevier.
Dramstad, W.E., Olson J.D. y Forman, R.T.T. (2005). Principios de ecologa del paisaje en
arquitectura del paisaje y planificacin territorial. Traduccin de Aramburu, P. y Ramos,
L. 1ra edicin en ingls, 1996. Fundacin Conde del Valle de Salazar/ETSI Montes.
Madrid.
Dume, Thomas; Leopold, Luna B. (1978). Water in Enrironmental Planning. W. H. Freeman and
Company, San Francisco.
Egan, D. y Howell, E.A. (2005). The historical ecology handbook : a restorationist's guide to
reference ecosystems. Island Press. Washington.
Fariello, Francesco (2004): La arquitectura de los jardines: de la Antigedad al siglo XX.
Revert, Barcelona.
Fernndez Ordez, J.A. (1985). Un nuevo patrimonio: las antiguas obras pblicas europeas,
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Gonzlez del Tnago, M. & Garca de Jaln, D.( 2008). Restauracin de ros: Gua
metodolgica para la elaboracin de Proyectos. MMARM. Madrid.
Gonzlez Tascn, I. (2001). El patrimonio de la ingeniera en El enfoque tcnico integral del
patrimonio histrico. Madrid, Gabinete de Estudios de Ingeniera.
Hewitt, R. and Hernandez-Jimenez, V. (2011). Devolved Region, Fragmented Landscapes.
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Hernandez-Jimenez, V. (2007). Tesis Doctoral: Participatory Land Planning in the region of
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Luengo, A.; Millares, C. (2007): Parmetros del jardn espaol. Naturaleza, paisaje y territorio,3.
Manterola, J. (2010). La obra de ingeniera como obra de arte. Pamplona, Laetoli.
Navarro Vera, J.R. (2011). Los ingenieros de caminos y el patrimonio de la ingeniera: de
Alejandro Milln a Jos A. Fernndez Ordez, OP Ingeniera y Territorio, 92, p. 12-19.
Rodrguez, F.J. et al. (2007). Anlisis y valoracin del patrimonio histrico de las carreteras
espaolas, 1748-1936. Madrid, Ministerio de Fomento.
Turner, Mnica G.; Gardner, Robert H. & ONeill, Robert V. (2001). Landscape ecology in theory
and practice: Pattern and process. Springer-Verlag , New York
VVAA (2001): Historia de los parques y jardines en Espaa. FCC. Madrid
VVAA (2002). Guidance for Landscape and Visual Impact Assessment. The Landscape Institute
and the Institute of Environmental Assessment second edition, Londres.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Pgina 183 de 356

Equipamiento especfico:

Biblioteca de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos


Biblioteca de la Fundacin Miguel Aguil, en la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos.

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1

Clases prcticas, talleres.

Tema 1
1 h 15 min

Tema 2

Tema 3

1 h 15 min

Tema 3

Tema 4

Tema 4

Estudio tema 4

Tema 5

1h
Tema 5

1h
6

Tema 6

Tema 6

Tema 7

Tema 7

Tema 8

Tema 8

Tema 9

3h
Estudio tema 8

1h
Tema 9

1h

3h
Estudio tema 7

1h

1h

3h
Estudio tema 6

1h

1h
8

Estudio tema 5
1h

1h

3h

3h
Estudio tema 9

1h

2h

Horas

5 h 30
min

3h

3h

Otras
actividades

5 h 30
min

3h

Estudio tema 3
1h

1h

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 2

1 h 15 min

1h

Trabajo individual

Estudio tema 1

Tema 2
1 h 15 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min

5 h 30
min

5 h 30
min

5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min
4 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

10

11

Clases magistrales

Clases prcticas, talleres.

14

Tema 10

Tema 10

Tema 11

Tema 11

Horas

Otras
actividades

Horas

3h

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min

5 h 30
min
5 h 30
min

Sin clase
(da festivo)
Tema 12

Tema 12

Tema 13

Estudio tema 12
1h

Tema 13

Tema 14

Tema 14

Tema 15

3h
Estudio tema 13

1h

1h
17

3h
Estudio tema 11

1h

1h
16

Estudio tema 10
1h

1h
15

Actividades de
evaluacin

(da festivo)

1h
13

Trabajo individual

Sin clase

1h
12

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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3h
Estudio tema 14

1h
Tema 15

3h
Estudio tema 15

Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos
30 min
Presentacin
trabajos

1h

1h

2 h 30 min

30 min

15 h 30 min

15 h 30 min

43 h 30 min

6 h 30 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

5 h 30
min
5 h 30
min
5 h 30
min

5h
81 h

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Explotacin Portuaria
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001420

Tecnolgica especfica

Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Port Management

Materia

Ingeniera de Transporte

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Alberto,
Camarero Orive

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

M (9.00-10.30) y
X (17.00-20.30)

Planta 5

alberto.camarero@upm.es

Nicoletta
Gonzlez
Cancelas

Secr.

M y X (9:00-12:00)

Planta 5

nicoleta.gcancelas@upm.es

Mnica
Gonzlez
Garca

Vocal

M y X (12:00 a
14:00)

Planta 5

monica254@gmail.com

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Ingeniera Civil y Medioambiente, Modelos Matemticos para


Ingeniera Civil, puertos, carretas y ferrocarriles. Topografa y Procedimientos generales de
construccin.
Otros resultados de aprendizaje recomendable:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM15.2

Comprensin de la interaccin entre el medio geolgico y las obras pblicas y


capacidad de prediccin de los condicionamientos que el medio geolgico impone a la
viabilidad, diseo, construccin y explotacin de las obras pblicas.

CM31.1

Capacidad para construccin y conservacin de obras martimas.

CM38.2

Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.

C42.1

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.


Desarrolla la competencia 5 de la normativa UPM.

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Cdigo

Competencia

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y
desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1

RA2

RA3

RA4

RA5
RA6

RA7

Resultado del aprendizaje (RA)

Identifica los procesos y servicios que tienen lugar en las infraestructuras


portuarias y la interaccin entre el medio geolgico y la infraestructura y
capacidad de prediccin de los condicionamientos que el medio geolgico
impone a la viabilidad, diseo, construccin y explotacin del entorno
portuario.
Describe y analiza la relacin existente entre los actores del sector portuario
y la relevancia del marco jurdico.
Comprende la relacin entre construccin y conservacin de obras
martimas y su explotacin posterior la interrelacin clima-viento-oleaje-costa
y de los condicionantes que impone a las obras martimas y comprensin del
funcionamiento de los ecosistemas y de los factores ambientales, capacidad
de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental
Describe y analiza procesos de planificacin portuaria y de los aspectos
medioambientales relacionados con las infraestructuras portuarias.
Comprende y explica los procesos de de mantenimiento, conservacin y
explotacin de infraestructuras portuarias.
Comprende y explica los procesos de toma decisin por diferentes agentes
econmicos y sociales en materia portuaria, tanto a escala local, regional,
nacional y europea.
Es capaz de comunicar de manera eficiente y con visin multidisciplinar con
un amplio abanico de agentes sociales y econmicos que intervienen en el
proceso de toma de decisiones del mundo del transporte.

Competencias
asociadas

CM15.2,
CM42.1
CM16.1
CT3, CT4
CM31.1,
CM31.2,
CM38.1,
CM38.2
CM16.1,
CM16.2,
CM38.1,
CM38.2
CM42.1
CM16.2

CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Interpreta los datos de demanda y oferta portuaria, y comprende el


papel desempeado por cada una de las mercancas en cada
periodo temporal.

RA1 yRA2

IL2

Lleva a cabo el diseo funcional bsico de infraestructuras portuaria


para todo tipo de mercancas como para viajeros

RA3 y RA4

IL3

Interpreta y analiza los procesos de planificacin territorial


pronosticando impactos sociales, econmicos y medioambientales
de las actuaciones propuestas.

RA4 y RA5

IL4

Identifica las necesidades del marco jurdico y socioeconmico para


la consecucin de los objetivos de las diferentes polticas de
transporte, tanto en materia de infraestructuras como de servicios.

RA2 y RA6

IL5

Identifica la relacin entre construccin y conservacin de obras


martimas y su explotacin posterior la interrelacin clima-vientooleaje-costa y de los condicionantes que impone a las obras
martimas y del funcionamiento de los ecosistemas y de los factores
ambientales.

RA3 y RA4

IL6

Identifica los principales retos del sector, propone estrategia y valora


los efectos probables y su adecuacin a los objetivos establecidos.

RA6

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Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL7

Identifica los objetivos y directrices de la poltica de transporte


compatible con unas condiciones socioeconmicas de contorno
dadas, a las diferentes escalas polticas de decisin.

RA6

IL8

Identifica diversas alternativas de actuacin, identifica y valora sus


efectos probables y relacionarlos con los objetivos y efectos de otras
polticas generales y sabe presentar los resultados en un entorno
multidisciplinar y para destinatarios con y sin formacin tcnica
especfica.

RA6 y RA7

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de casos prcticos.
10%
Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, repartidos a lo largo del curso, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase de manera individual.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso: cada ejercicio se desarrollar en una de las horas
de clase. El ejercicio se realizar en la propia aula
PE2. Resolucin en equipo de ejercicios y casos prcticos

20%
Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o casos prcticos sobre temas de la materia,
asignados directamente por el profesor a un grupo de entre 3 y 5 alumnos, pudiendo ser realizados
en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorarn de 0 a 10, dando el mismo peso a la parte del ejercicio
realizada por cada alumno y al conjunto del trabajo colectivo del grupo. La calificacin final ser la
media aritmtica de los resultados obtenidos en los distintos ejercicios o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.
PE3. Primer examen parcial

35%
Descripcin: El primero examen parcial abarcar aproximadamente la primera mitad del temario.
Consistir en de 3 a 5 ejercicios: 2 o 3 de teora, y uno o dos problemas. La duracin del examen
ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos, y todos ellos tendrn igual
peso en la calificacin del examen. Si la calificacin de este examen es inferior a 3 puntos, ser
preciso realizar el examen extraordinario o final de la asignatura en la parte correspondiente.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.
PE4. Segundo examen parcial

35%

Descripcin: El segundo examen parcial abarcar la parte del temario no incluida en el primer
parcial. Consistir en de 3 a 5 ejercicios: 2 o 3 de teora, y uno o dos problemas. La duracin del
examen ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos, y todos ellos tendrn igual
peso en la calificacin del examen. Si la calificacin de este examen es inferior a 3 puntos, ser
preciso realizar el examen extraordinario o final de la asignatura en la parte correspondiente.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.

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PE5. Examen final


0%, 35% 70%
Descripcin: Los alumnos que hayan seguido el proceso de aprendizaje de evaluacin continua y
que hayan alcanzado en principio una nota global de 5, pero que en uno de los exmenes del
curso a los que se refiere el prrafo anterior no hubiesen alcanzado la calificacin mnima de 3,
tendrn que realizar en el examen final slo la parte correspondiente a ese examen de curso.
Este examen final constar de dos partes, cada una de ellas similar (en temario, estructura,
calificacin y duracin) al correspondiente examen parcial al que se ha aludido ms arriba.
Criterios de calificacin: Cada parte se valorar de 0 a 10, obtenindose como la media aritmtica
de todos los ejercicios, siempre que en ninguna de las partes la calificacin obtenida fuese inferior
a 3 puntos.
Momento y lugar: Las fechas y el lugar de celebracin de todos los exmenes son determinados
por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 3 puntos en los dos
exmenes parciales, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2
(20%), PE3 (35%) y PE4 (35%).
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 3 puntos en un nico
parcial, y que su nota global sea superior a 5, tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%), PE3 PE4 (35%) y PE5 (35%).
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin inferior a 3 en ambos parciales, y que por
tanto deban presentarse al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (20%) y PE5 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 3 puntos (sobre 10) en la
nota de cada uno parciales (PE3 y PE4) o de las partes realizadas del examen final ordinario (PE5)
y una calificacin final igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consiste en una prueba formada por varios ejercicios relativos a todos los temas de
la asignatura. Existirn dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria. El examen final
ordinario se celebrar simultneamente al examen final de la evaluacin continua (PE5).
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en la prueba final. Para superar la asignatura
ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: Introduccin al sector portuario


Tema 1. Caractersticas y funciones

IL1, IL3,
IL4

Definicin. Aspectos especiales. Conceptos bsicos. Sistema portuario de


titularidad estatal.
Tema 2. Evolucin de los puertos
La oferta portuaria. Las especificidades de las infraestructuras portuarias.
La demanda de transporte. Las especificidades de la demanda portuaria.
Tipologa de mercanca.

IL1, IL3

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo II: El transporte martimo


Tema 3. Poltica europea de transporte martimo
La poltica comn de transporte. El libro verde de Puertos. Las redes
transeuropeas. Transporte martimo de corta distancia. Autopistas del mar.

IL3, IL4,
IL7

Tema 4. Comercio internacional y transporte martimo.


Comercio mundial. Ventajas absolutas y comparativas. El coste y su
incidencia en el transporte internacional. Logstica del transporte martimo.

IL3, IL7

Tema 5. Los servicios de transporte martimo.


Forma de prestacin de los servicios martimos. Navegacin tramp y
servicios regulares. Costes de transporte martimo. Mercado de fletes.

IL4, IL7

Captulo III: Operaciones y servicios portuarios


Tema 6. Operaciones portuarias y operaciones en el puerto.
Definicin y tipos de operaciones. Esquema general de la operacin.
Operaciones al buque: remolque, atraque, amarre y practicaje. Operaciones
a la mercanca: estiba y desestiba, carga y descarga, trasbordo, transporte y
almacenamiento y recepcin y expedicin.
Tema 7. Servicios portuarios
Servicios al buque. Servicios a la mercanca

IL7

IL7

Captulo IV: Logstica portuaria


Tema 8. Zonas de actividades logsticas.
Aspectos generales. Caractersticas, objetivos y funciones. Infraestructuras y
servicios. Layout. Equipamiento.
Tema 9. Puertos secos
Aspectos generales. Caractersticas, objetivos y funciones. Infraestructuras y
servicios. Layout. Equipamiento.
Tema 10. Intermodalidad ferroviaria.
Aspectos generales. Caractersticas, objetivos y funciones. Infraestructuras y
servicios. Layout. Equipamiento.

IL1, IL2,
IL6, IL8
IL1, IL2,
IL6, IL8
IL1,IL2,
IL6, IL8

Captulo IV: Logstica portuaria


Tema 11. Terminales de graneles slidos.
Tipos de graneles. Carga y descarga. Almacenamiento. Entrega y recepcin.
Dimensionamiento y ordenacin de muelles y maquinaria. Rendimientos y
costes
Tema 12. Terminales de graneles lquidos
Crudo de petrleo, productos refinados y gas licuados. Carga y descarga.
Almacenamiento. Entrega y recepcin. Dimensionamiento y ordenacin de
muelles y maquinaria. Rendimientos y costes
Tema 13. Terminales de contenedores
Tipos de contenedores. Carga y descarga. Almacenamiento. Entrega y
recepcin. Dimensionamiento y ordenacin de muelles y maquinaria.
Rendimientos y costes
Tema 14. Terminales de mercanca general
Tipos de mercancas. Carga y descarga. Almacenamiento. Entrega y
recepcin. Dimensionamiento y ordenacin de muelles y maquinaria.
Rendimientos y costes

IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8
IL1, IL2,
IL5, IL6,
IL8
IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8
IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 15. Terminales ro-ro


Tipos de mercancas. Carga y descarga. Almacenamiento. Entrega y
recepcin. Dimensionamiento y ordenacin de muelles y maquinaria.
Rendimientos y costes
Tema 16. Terminales de pasajeros
Lneas ocenicas y transatlnticas. Las lneas cortas. Los cruceros.
Estaciones martimas. Dimensionamiento y ordenacin de muelles.
Tema 17. Terminales pesqueras
Caractersticas de la manipulacin de la pesca. Instalaciones frigorficas.
Comercializacin y expedicin de la pesca. Ordenacin de las zonas
pesqueras.

Indicador
de Logro
asociado

IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8
IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8
IL1,IL2,
IL5,IL6,
IL8

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los casos prcticos y sus
aplicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios complementan de manera imprescindible la


correcta comprensin de la materia. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor
y se realizar tanto de manera individual como en colectiva.
Clases de taller:

Las clases de taller se realizarn en la propia clase por grupos de alumnos y con la participacin
de todos los profesores. Se trabajar sobre pequeos casos reales propuestos y se aplicarn
todos los conocimientos adquiridos.
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los conceptos tericos y su aplicacin a los


problemas resueltos en clase para consolidar la comprensin de los modelos tericos aportados
para su solucin. Con este bagaje, deber abordar por s solo la resolucin de los problemas
adicionales propuestos en los distintos captulos y temas que componen la materia.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

DEL MORAL, R. Y BERENGUER, J.M. (1980): Planificacin y Explotacin de Puertos.


Direccin General de Puertos y Costas y CEEOP.
CAMARERO, A; LPEZ-ANSORENA, C. (2011). Explotacin y planificacin del bunkering.
Fundacin Agustn de Betancourt, Autoridad Portuaria de Ceuta. ISBN: 978-84-615-22347. EAN: 9788461522347.
CAMARERO, A; CAMARERO A. (2013). Terminales de pasajeros. Fundacin Agustn de
Betancourt, Autoridad Portuaria de Ceuta. ISBN: 978-84-616-4538-1
CAMARERO, A.; et (2014) Green Maritime. Fundacin Agustn de Betancourt. ISBN 978-84695-9441-4

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CAMARERO, A; GONZALEZ-CANCELAS,N (2005). Cadenas integradas de transporte.


Ministerio de Fomento. ISBN9788460983491.
CAMARERO, A. y GONZLEZ-CANCELAS, M.N. (2007). Logstica y transporte de
contenedores. Fundacin Agustn de Betancourt. Ministerio de Fomento.
CAMARERO, A.; PERY, P. Y POLO, G. (2002): II Curso de Transporte Martimo y Gestin
Portuaria. Universidad Politcnica de Madrid
CAMARERO, A. Y PERY, P. (2002): Determinacin de la lnea de atraque en los puertos
espaoles. Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de
Madrid.
GONZLEZ-CANCELAS, M.N (2007). Metodologa para la determinacin de parmetros de
diseo de terminales portuarias de contenedores a partir de datos de trfico maritime.
Tesis (Doctoral). Universidad: E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos (UPM). Departamento:
Ingeniera Civil: Transportes
PERY, P. (2003): Conceptos de Explotacin y Planificacin de Puertos. Escuela Tcnica
Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de Madrid
RODRGUEZ PREZ., F. (1985): Direccin y explotacin de puertos, Puerto Autnomo de
Bilbao.
Recursos Web:

Puertos del Estado: www.puertos.es


Asociacin espaola de promocin TMCD: SHORTSEA Spain: http://www.shortsea.es/
THE GEOGRAPHY OF TRANSPORT SYSTEMS, THIRD EDITION
Jean-Paul Rodrigue (2013), New York: Routledge, 416 pages.
ISBN 978-0-415-82254-1: http://people.hofstra.edu/geotrans/
ELTIS (European Local Transport Information System): www.eltis.org
KonSULT: www.konsult.leeds.ac.uk. Base de datos donde se evala la contribucin de
40medidas de transporte y usos del suelo
VICTORIA TRANSPORT POLICY INSTITUTE: http://www.vtpi.org/
EUROSTAT: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/statistics/themes
Your Freight and Logistics News Service: http://www.ifw-net.com/freightpubs/ifw/index.htm
Cargo Systems Inc.: http://www.cargosystems.com/
El Viga: http://www.elvigia.com/
Movilidad y transportes: http://ec.europa.eu/avservices/video/player.cfm?ref=I069182
Directorate-General for Energy and Transport EU Energy and Transport in figures:
http://ec.europa.eu/transport/publications/statistics/pocketbook-2011_en.htm
TERM 20012: http://www.eea.europa.eu/publications/towards-a-resource-efficient-transportsystem
A Sustainable Future for Transport: http://ec.europa.eu/transport/publications/doc/
2009_future_of_transport.pdf.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Clases magistrales

Tema 1 y 2

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas y taller

Tema 1 y 2
2h

Tema 3

Tema 3

Tema 4

Tema 4

Tema 5

Tema 5

Tema 6

Tema 6
1 h 45 min

Tema 7 y 8

Tema 7 y 8
2h

Tema 9

Tema 9

Tema 10
Tema 11

Tema 10
Tema 11

Tema 12
1 h 45 min

1 h 45 min

4h 15
min

1 h 45 min

4h 15
min

1 h 45 min

4h 15
min

1 h 45 min
Estudio tema 11

45 min

10

11

4h 15
min

Estudio tema 10
45 min

1 h 45 min

1 h 45 min

Estudio tema 9
45 min

1 h 45 min

4h 15
min

Estudio temas 7 y 8
30 min

1 h 45 min

4h 15
min

1 h 45 min

Estudio tema 6
45 min

Tema 12
45 min

4h 15
min

1 h 45 min
Estudio personal y
preparacin control
intermedio

Control
intermedio

3 h 45 min

2h

Estudio tema 12
1 h 45 min

Horas

4h 15
min

1 h 45 min

Estudio tema 5
45 min

Otras
actividades

4h 15
min

1 h 45 min

Estudio temas 3 y 4
45 min

1 h 45 min

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 1 y 2
45 min

1 h 45 min

Trabajo individual

Estudio temas 1 y 2
30 min

1 h 45 min

Clases de laboratorio

5 h 45
min
4h 15
min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
15
16

Clases magistrales

Tema 13

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas y taller

Tema 13

1 h 45 min
Tema 14

Temas 14

Tema 15

Tema 15

Tema 16

Tema 16

Tema 17

Tema 17

1 h 30 min

1h

28 h

4h 15
min

1 h 45 min

4h 15
min

1 h 45 min

12 h

4h 15
min

1 h 45 min
Estudio personal y
preparacin del examen
final

Examen final

4h

4h

40 h

6h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

4h 15
min

1 h 45 min

Estudio tema 17

Hasta el
examen
Horas

1 h 45 min

Estudio tema 16
45 min

Otras
actividades

4h 15
min

Estudio tema 15
45 min

1 h 45 min

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 14
1h

1 h 45 min

Trabajo individual

Estudio tema 13
45 min

1 h 30 min

Clases de laboratorio

8h

81 h

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Ingeniera Portuaria
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001423

Tecnolgica especfica

Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Ports Engineering

Materia
Departamento

Ingeniera Portuaria
Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo
imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Jos Luis,
Almazn Grate
Carmen,
Palomino Monzn
Alberto Camarero
Orive

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

J y V (10:3013:30))

Lab.
Puertos

joseluis.almazan@upm.es

Secr.

J y V
13:30)

Lab
Puertos

carmen.palomino@upm.es

Vocal

M (9:30-10:30) y
X(17:00-20:30)

5 Planta

alberto.camarero@upm.es

(10:30-

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Formacin Bsica
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Mecnica, Mecnica de Suelo y Rocas, Geotecnia y Obras Martimas

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM44
CT2
CT3
CT4
CT6

Competencia

Valoracin de los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y


globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil
Capacidad para organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y
homogneo.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de grupos interdisciplinares.
Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y
grficas.
Compromiso y capacidad de aprendizaje autnomo.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Valora los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y


globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil

CM44

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Cdigo

RA2
RA3
RA4
RA5

Resultado del aprendizaje (RA)

Capacidad para organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano


reducido y homogneo
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de grupos
interdisciplinares
Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales,
escritas y grficas
Compromiso y capacidad de aprendizaje autnomo

Competencias
asociadas

CT2
CT3
CT4
CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

IL1

IL2

IL3

IL4

IL5

Descripcin del indicador de logro

Resuelve los problemas de los efectos histrico, social, econmico,


ambiental, cultural, poltico y globalizador de las realizaciones de la
ingeniera civil de aprendizaje correspondiente.
Resuelve la organizacin y direccin, as como, los esfuerzos de un
grupo humano reducido y homogneo.
Resuelve con efectividad el trabajo con grupos humanos
interdisciplinares.
Resuelve la preparacin y presentacin efectiva de comunicaciones,
orales, escritas y grficas.
Resuelve el compromiso y la capacidad de aprendizaje autnomo.

RA asociado

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin y asistencia en la resolucin interactiva de ejercicios, problemas,
10%
prcticas de laboratorio, prcticas de clase y seminarios
Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, cada uno de los cuales se realizar en casa por
ordenador con la clave correspondiente del alumno
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso
Momento y lugar: Se plantearn en funcin del temario de la asignatura y la posibilidad de sta de
efectuar ejercicios prcticos en funcin de los temas. El ejercicio se entregar a nivel telemtico
PE2. Resolucin individual de ejercicios, trabajos de investigacin y anlisis de
60%
casos reales de estudio
Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o un trabajo de investigacin sobre temas de la
materia, asignados directamente por el profesor, pudiendo ser realizados en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10, siendo la calificacin, media aritmtica de los
resultados obtenidos en el conjunto de pruebas o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.
PE3. Exposicin de trabajos individuales y en grupo
30%
Descripcin: Consiste en una serie de exposiciones individuales o en grupo de los trabajos
tutorados de investigacin realizados sobre los temas del curso, que complementan las
explicaciones de los mismos.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los trabajos realizados y expuestos durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn con previo aviso al final del semestre. La exposicin se realizar
en la propia aula.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media ponderada de PE1 (10%), PE2 (60%) y PE3 (30%). Para aprobar
la asignatura ser necesario obtener una calificacin final igual o superior a 5.

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7.2. Mediante slo prueba final.


Descripcin: Para aquellos alumnos que no sigan la modalidad de evaluacin continua, o para
aquellos que habindola seguido no hayan conseguido superar la asignatura, se realizarn dos
exmenes a lo largo del semestre, el primero de ellos, el examen ordinario y el segundo, el examen
extraordinario en caso de no haber aprobado el correspondiente examen ordinario.
Consistirn en 2 ejercicios, uno de teora, otro terico prctico. La duracin del examen ser de
unas 2 horas. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso para obtener la
media. La calificacin del examen ser la media aritmtica de las notas obtenidas en los ejercicios,
excepto cuando se haya obtenido una nota inferior a tres puntos en cualquier ejercicio del examen,
en cuyo caso la calificacin del examen final no ser superior a cuatro.
El examen extraordinario ser igual que el ordinario de la asignatura.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios, excepto para los alumnos que hayan obtenido una nota inferior a tres en
cualquier de los ejercicios del examen, en cuyo caso la calificacin final de la asignatura no ser
superior a cuatro.
Momento y lugar: Las fechas las determina Jefatura de Estudios
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final de la asignatura ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. El puerto como interface tierra-mar


1.1 Condiciones fsicas del emplazamiento
1.2 Condiciones econmicas sociales del entorno
1.3 Hinterland y Voreland
Tema 2. Aguas abrigadas
2.1
Abrigo natural. Ras, radas, bahas, otros abrigos costeros
2.2
Comportamiento del oleaje frente a la costa. Refraccin y rotura
2.3
Abrigo artificial. Diques, encauzamientos. Efectos sobre el oleaje.
Difraccin, transmisin
Tema 3. Diques (I). Tipologa
3.1
Diques rompeolas, reflejantes, en talud, verticales, mixtos,
compuestos.
3.2
Comportamientos frente al oleaje. Idoneidad de cada uno de ellos.
3.3
Diques rebasables, encauzamientos.
Tema 4. Diques(II). Procesos constructivos
4.1
Diques rompeolas y en talud. Escolleras, bloques, piezas
especiales,
4.2
Diques verticales. Cajones flotantes, bloques prefabricados.
Espaldones.
4.3
Medios terrestres y martimos. Ventanas metereolgicas.
Prediccin.
Tema 5. Movimientos del mar
5.1
Mareas, oleajes, corrientes y sus tipos, ondas largas.
5.2
Efectos en los puertos y en sus estructuras. Esclusas.
5.3
Ventajas e inconvenientes de la presencia de estos fenmenos
Tema 6. Obras de atraque (I).- Tipologa segn los trficos
6.1
Pantalanes, atraques off.shore. Muelles lineales continuos.
6.2
Esfuerzos del buque sobre el atraque.
6.3
Cargas de uso. Operaciones de carga. Almacenajes.
6.4
Maquinaria de carga y descarga.Bnkering convencional

Indicador de
Logro
asociado

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 7. Obras de atraque (II). Tipologa segn el terreno y el entorno.


7.1 Muelle de pilotes, de pilas, claraboyas. Duques de Alba.
7.2 Muelles ciegos. Tablestacas, bloques, cajones flotantes.
7.3 Piezas especiales contra la reflexin interna del oleaje.
Tema 8. Obras de atraque (III). Procesos constructivos.
8.1
8.2
8.3

Muelles apoyados en el fondo. Bloques, cajones, pilas.


Muelles hincados. Pilotes, tablestacas, pantalanes exentos.
Defensas y bolardos. Escalas y rampas.

Tema 9. Muelles especializados (I). Contenedores.


9.1
Gras de muelle y sus cimentaciones.
9.2
Maquinaria de patio y su implantacin. Terminales automticas.
9.3
Servicios. Reefers, containcendios, iluminacin, revisin, etc.
Tema 10. Muelles especializados (II). Grneles slidos.
10.1 Maquinaria de carga y descarga, modos continuos y discontinuos.
10.2 Silos, almacenes, cintas, tolvas, etc.
10.3 Contaminacin, de las mercancas y del medio ambiente.
Tema 11. Muelles especializados (III). Graneles lquidos.
11.1
Muelles de crudo de petrleo, refinados, GLP, GNL. Granles no
petrolferos.
11.2
Medidas de seguridad, de las operaciones nutica, de trasiego y
de almacenamiento.
11.3
Situacin estratgica de terminales. Oleoductos y gasoductos.
Tema 12. Muelles especializados (IV). Pesca.
12.1
Caractersticas de los buques pesqueros.
12.2
Sistemas de gestin y comercializacin.
12.3
Lonjas, frigorficos, industria del pescado.
Tema 13. Muelles especializados (V). Pasajeros
13.1
Cruceros tursticos, caractersticas de los buques y demanda de
servicios.
13.2
Trasbordadores. Trafico de ra.
13.3
Conexiones con otros modos de transporte de pasajeros.
Tema 14. Muelles especializados (VI). Buques ro.ro y ro-pax.
14.1
Caractersticas de los buques. Garajes y puentes. Organizacin
interna del buque.
14.2
Rampas de embarque, fijas, mviles y flotantes. Sobrecargas de
uso.
14.3
Aparcamientos de vehculos de carga y ligeros. Orden de estiba,
cabezas tractoras.
Tema 15. Muelles auxiliares.
15.1
Remolcadores, buques auxiliares y de apoyo.
15.2
Embarcaciones de vigilancia y salvamento.
15.3
Buques inactivos.
Tema 16. Otros muelles e instalaciones portuarias.
16.1
Astilleros, diques secos y flotantes, varaderos.
16.2
Bases navales y puertos militares.
16.3
Factoras de instalaciones off-shore.
Tema 17. Proteccin del medio ambiente.
17.1
Fase de planificacin estratgica..
17.2
Fase de proyecto
17.3
Fase de construccin.
17.4
Fase de explotacin.
17.5
Fase de desmantelamiento o abandono.
Tema 18. Relacin puerto ciudad
18.1
La funcin de cada uno y su complementariedad.
18.2
Los planes generales y especiales urbansticos y de puertos.
18.3
Obtencin de suelo portuario y uso de excedentes.

Indicador de
Logro
asociado

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador de
Logro
asociado

Tema 19. Dependencia administrativa


15.1
Ley de costas. Jefaturas de costas. Competencias.
15.2 Ley de Puertos y Marina Mercante. Organismo Pblico Puertos del
Estado.
15.3
Autoridades Portuarias y Capitanas Martimas.
19.4
Aduanas y fronteras. Resguardo fiscal. Zonas y puertos francos
19.5 Organismos ambientales del Estado y de las Comunidades
Autnomas

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los problemas de las distintas
tipologas de diques y muelles, en talud, verticales y mixtos, tanto en diseo como en
construccin, as como de las obras de atraque y amarre, destacando las acciones para su
ejecucin, conservacin y mantenimiento
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan la correcta


comprensin de esta asignatura. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos en
Obras Martimas del Tercer Curso de Grado a situaciones diversas, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento de una amplia variedad de casos, de diseo de estructuras
tipo diques y muelles, entre otros aspectos, forma en planta de puertos, superestructura
portuaria, tipologa de las obras de ingeniera portuaria. El alumno trabajar sobre problemas
similares a los resueltos por el profesor.
Prcticas de Laboratorio:

Las prcticas de laboratorio sern realizadas por el estudiante en grupo con ayuda de un
profesor, tras una sucinta explicacin de su fundamento, finalidad y metodologa por pate de
ste. Se plantea como objetivo el anlisis de los factores de escala y semejanza, la generacin
de oleaje y el comportamiento de la sobras ante las acciones incidentes. El alumno dispondr de
un protocolo de la prctica que deber completar, rellenar y entregar al finalizar la misma. Sern
especialmente de diques en talud, verticales o mixtos
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los problemas resueltos en clase para ubicarlos
en su contexto terico adecuado, y para constatar reflexivamente el pleno soporte lgico y
metodolgico de los modelos tericos aportados para su solucin. Con este bagaje, deber
abordar por s solo la resolucin de los problemas adicionales propuestos por el cuadro de
profesores en los distintos captulos y temas que componen la materia
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Introduccin a la Ingeniera Portuaria: Sistema Portuario Espaol. Obras Exteriores. JL Almazn


et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. 2001.
El ferrocarril de mercancas en el mbito portuario. JL Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales
y Puertos. 2007.
Posicionamiento y navegacin de precisin en 2D y 3D: batimetras de alta precisin. JL
Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. 2002.
Instalaciones off-shore para carga y descarga de hidrocarburos. Monoboyas y campos de boyas.
JL Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. 2001
Ingeniera Martima: Sistemas de fondeo y anclaje. Monoboyas y campos de boyas. JL Almazn
et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. 2001
Puertos Deportivos: Servicios e Instalaciones. JL Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y
Puertos. 2000.
Descripcin, medida y anlisis del oleaje. MC Palomino et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y
Puertos. 2000.
Esttica de Fluidos. JL Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y Puertos. 1999.
El Rgimen jurdico de los Puertos del Estado. JL Almazn et al. E.T.S.I. Caminos, Canales y
Puertos. 2005.
El Rgimen jurdico de los Puertos del Estado. Adenda de Legislacin. JL Almazn et al. E.T.S.I.
Caminos, Canales y Puertos. 2008.
Coastal Engineering Manual.CEM. U.S. Corps of Engineers. American Society of Civil
Engineers, ASCE. 2001
Bibliografa complementaria::

Ley de Puertos del Estado y de la Marina Mercante.


Ley de Costas.
El rgimen jurdico de los espacios marinos en derecho espaol e internacional.JM Lacleta, JL
Almazn, M Estepa. Colegio de ICCP, 2009.
Recomendaciones para Obras martimas.
Recursos especficos:

Grupo de Investigacin en Ingeniera Martima y Portuaria de la UPM y Biblioteca de la ETS


Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos
Recursos Web:

Plataforma Moodle

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Pgina 201 de 356

Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 1

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Estudio
2h

1 h 50 min

Tema 2

Estudio
2h

Tema 3

1 h 50 min
Case studies

2h

Estudio

Tema 5

Case studies
2h

Tema 6
1h

2h

Tema 7

Estudio
6h
Estudio
1 h 50 min
1 h 50 min

Tema 8

Estudio
1h

Tema 9

1 h 50 min
Case studies

2h

2h

Case studies
1 h 50 min

9 h 50
min
6h
3 h 50
min
2 h 50
min

6h

9 h 50
min

1 h 50 min

3 h 50
min

Estudio

2h
Tema 11

Estudio

1 h 50 min

Tema 10

3 h 50
min

1h 50 min

Estudio
2h

3 h 50
min

3 h 50
min

1 h 50 min
Case studies

Horas

6 h 50
min

Estudio
2h

Otras
actividades

3h

1 h 50 min

Tema 4

Actividades de
evaluacin

Estudio
1 h 50 min

5h

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
Horas

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Tema 12

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Estudio

2h
Tema 13
2h
Tema 14

Actividades de
evaluacin

Estudio

2h
Case studies

7h

3h
Estudio

Horas

5h

3h
Case studies

Otras
actividades

Examen final

2h

3h

4h

3 h 50 min

12 h 50
min

26 h

13 h

38 h 50 min

3 h 50 min

81 h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

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Proyecto Urbano
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001436

Tecnologa especfica

Transportes y servicios urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Urban Project

Materia

Proyecto Urbano

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Periodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

M y X (15:3017:30)

Torre, 8

tfernandez@caminos.upm.es

Toms Fernndez
Gimnez

Pte.

Juan A. Santamera
Snchez

Secr.

L y M (10:00-11,30)

Torre, 8

santamera@caminos.upm.es

Cristina Lpez Garca


de Leniz

Vocal.

L (9:30-12:30)

Torre, 8

clopez@caminos.upm.es

J (9:30-12:30)

Torre, 8

ramon.delcuvillo@upm.es

Ramn del Cuvillo


Martnez-Ridruejo

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Urbanismo
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM40.1

Conocimiento del marco de regulacin de la gestin urbanstica.

CM40.2

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes (historia, economa,


actividad humana, movilidad).

CM40.3
CM41.1

CM44

Comprensin y capacidad de elaboracin de proyectos de urbanizacin.


Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenacin del territorio y
para participar en la urbanizacin del espacio pblico urbano, y en los proyectos de
servicios urbanos, tales como distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos,
sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.
Valoracin de los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y
globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Explica el marco de regulacin del urbanismo.


Explica el fenmeno urbano y sus factores determinantes (historia,
economa, actividad humana, movilidad).

RA2
RA3

RA4
(parcial)

RA5

Tiene capacidad de entender y elaborar proyectos de urbanizacin.


Explica la influencia de las infraestructuras en la ordenacin del territorio y
puede participar en el diseo de la urbanizacin del espacio pblico urbano,
y en los proyectos de servicios urbanos, tales como distribucin de agua,
saneamiento, gestin de residuos, sistemas de transporte, trfico,
iluminacin, etc.
Argumenta los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural,
poltico y globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil.

Competencias
asociadas

CM40.1
CM40.2
CM40.3,
CT2, CT3
CM41.1,
CT2

CM44

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Describe correctamente el marco de regulacin del urbanismo.

RA1

IL2

Describe y valora correctamente el fenmeno urbano y sus factores


determinantes (historia, economa, actividad humana, movilidad).

RA2

IL3

Interpreta con rigor el proyecto de urbanizacin.

RA3

IL4

Interpreta con acierto el diseo del espacio pblico y los proyectos de


servicios urbanos, tales como distribucin de agua, saneamiento,
gestin de residuos, sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.

RA4

IL5

Valora correctamente los efectos histrico, social, econmico,


ambiental, cultural, poltico y globalizador de las realizaciones de la
ingeniera civil.

RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Primera prueba parcial

50%

Descripcin: Consiste en la realizacin de un examen, cuya duracin ser inferior a 2 horas, en el


que se plantearn varias preguntas sobre aspectos tericos y prcticos del temario impartido hasta
ese momento. Podrn incluirse preguntas de test de respuestas mltiples.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE2. Segunda prueba parcial

50%

Descripcin: Consiste en la realizacin de un examen, cuya duracin ser inferior a 2 horas, en el


que se plantearn varias preguntas sobre aspectos tericos y prcticos del temario impartido no
incluido en la primera prueba parcial. Podrn incluirse preguntas de test de respuestas mltiples.
No se exige una calificacin mnima en la primera prueba parcial para la realizacin de esta
prueba.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

PE3.

Peso

Examen final

Descripcin: Consiste en la realizacin de un examen, cuya duracin ser inferior a 3 horas, en el


que se plantearn varias preguntas sobre aspectos tericos y prcticos del temario impartido
dividido en dos bloques coincidentes con la materia impartida en cada una de las dos pruebas
parciales. Podrn incluirse preguntas de test de respuestas mltiples.
Este examen ser obligatorio para los alumnos que no hayan obtenido una media igual o superior a
5 tras las pruebas parciales indicadas en PE1 y PE2. Tambin ser obligatoria, la realizacin del
bloque coincidente con la prueba parcial correspondiente, para aquellos alumnos que no hayan
alcanzado la calificacin mnima de 3 en alguna de las pruebas parciales indicadas en PE1 y PE2.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de las calificaciones obtenidas en las dos pruebas parciales. Para
superar la asignatura sin tener que realizar el examen final, el alumno debe obtener una calificacin
final igual o superior a 5 y, adems, haber obtenido, en cada una de las pruebas parciales, una
calificacin mnima de 3. Los alumnos que no cumplan la condicin anterior, debern realizar, en el
examen final, el bloque coincidente con la prueba parcial correspondiente.
A efectos de calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua de los alumnos que se
hayan presentado a las pruebas parciales, PE1 y/o PE2, y al examen final, PE3, se considerar la
calificacin ms alta de las obtenidas en dichas pruebas.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consistir en el mismo examen final completo que se ha indicado para los alumnos de
evaluacin continua.
Criterios de calificacin: Se calificar globalmente de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura esta calificacin
deber ser igual o superior a 5 y, adems, haber obtenido una calificacin mnima de 3 en cada
uno de los dos bloques.
Las calificaciones alcanzadas en las pruebas parciales y/o en el examen final, siempre que sean
superiores a 3, se conservarn hasta el examen extraordinario.
Para el examen extraordinario son de aplicacin las mismas condiciones anteriores.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. Proyectar el lugar: la ciudad y el territorio.


1.1. Las escalas.
1.2. El territorio.
1.3. Las redes.
1.4. La planificacin sectorial.
1.5. Las infraestructuras.
1.6. El paisaje.

IL1,IL 4

Tema 2. Los mtodos del Urbanismo. .


2.1. Los agentes.
2.2. El tiempo corto, medio y largo plazo.
2.3. La planificacin estratgica.

IL1,IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 3. La construccin de la ciudad.


3.1. La trama urbana. Edificacin y espacio urbano.
3.2. Densidad.
3.3. Transformacin y regeneracin urbana.
3.4. Expansin urbana.
3.5. Nuevas ciudades.

IL1,IL5

Tema 4. La gestin urbanstica.


4.1. Suelo.
4.2. Operaciones urbanas.
4.3. Economa urbana.

IL1,IL2

Tema 5. La organizacin del espacio pblico urbano.


5.1. Funciones de la calle.
5.2. La seccin transversal.

IL1,IL4

Tema 6. Movilidad sostenible.


6.1. Movilidad y espacio urbano.
6.2. Movilidad sostenible: PMUS.

IL1,IL3

Tema 7. La Ciudad paseable


7.1. Variables urbansticas en la movilidad peatonal
7.2. Medidas de preferencia peatonal
7.3. Modelos urbanos orientados a los modos no motorizados

IL4

Tema 8. La calle y la movilidad.


8.1. La calle: transporte pblico y aparcamiento.
8.2. La calle: modos no motorizados y calmado de trfico.

IL3,IL4

Tema 9. Espacio pblico urbano: diseo y sostenibilidad.


9.1. El espacio pblico urbano: accesibilidad, aspectos ambientales y de
seguridad.
9.2. El espacio pblico urbano: diseo formal y resistente.
9.3. Pavimentacin y ajardinamiento.

IL3,IL4

Tema 10. Parmetros del proyecto urbano.


10.1. Organizacin del espacio urbano: parmetros de diseo.
10.2. El proyecto: cartografa, anlisis, alternativas, representacin,
especificaciones y valoracin.

IL3,IL4

Tema 11. Infraestructuras urbanas.


11.1. Las infraestructuras de servicios urbanos.
11.2. El ciclo del agua, abastecimiento energtico y telecomunicaciones.

IL3,IL4

Tema 12. Proyectos de urbanizacin y obras municipales.


12.1. El proyecto de urbanizacin.
12.2. Proyectos de obras.
12.3. Planes especiales. Del plan al proyecto.

IL3

Tema 13. Ejecucin de las obras de urbanizacin.


13.1. La ejecucin de las obras de urbanizacin.
13.2. Programacin y control.
13.3. Simultaneidad.

IL3,IL5

Tema 14. La urbanizacin global. Regeneracin urbana.


14.1. El coste ecolgico y econmico de la urbanizacin.
14.2. La urbanizacin global.

IL3,IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

14.3. La gestin de la ciudad. Mantenimiento y transformacin del tejido


urbano.
14.4. Rehabilitacin y regeneracin urbana.

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr los contenidos necesarios para la comprensin de los temas que integran
la asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos
pertinentes para desarrollar la capacidad tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de supuestos complementan las clases tericas para la
correcta comprensin de esta asignatura.
Prcticas de laboratorio o de campo:

No se disean prcticas de laboratorio o de campo.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas y resolver los
supuestos prcticos propuestos
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Alabern i Balent, Eduard; Guilemany i Casadamon, Carles (1990). Implantacin y coordinacin


de los servicos en la ejecucin de las obras de urbanizacin. Romargraf, S.A.
Alabern i Balent, Eduard; Guilemany i Casadamon, Carles (1999). Infraestructuras urbanas.
Romargraf, S.A.
Caminos, Horacio; Goethert, Reinhard (1984). Elementos de Urbanizacin. Editorial Gustavo
Gili, S.A.
Panerai, Philippe; Mangin, David (2002). Proyectar la ciudad. Celeste Ediciones.
Pozueta Echavarri, Julio; Lamquiz Daudn, Francisco Jos; Porto Schettino, Mateus (2009). La
ciudad paseable.CEDEX.
Manchn, Felipe; Santamera, Juan (1995). Recomendaciones para el proyecto y diseo del
viario urbano. Ministerio de Obras Pblicas, Transportes y Medio Ambiente.
Sanz, Alfonso; Prez Senderos, Rodrigo; Fernndez Gimnez, Toms (1996). La bicicleta en la
ciudad. Manual de polticas y diseo para favorecer el uso de la bicicleta. Centro de
publicaciones Secretara General Tcnica M.F.
Santos Dez, Ricardo; Castelao Rodrguez, J (2008). Derecho Urbansitico, Manual para Juristas
y Tcnicos. El consultor de los Ayuntamientos y de los Juzgados. La Ley. Madrid.
Series Monogrficas (1999). Calmar el trfico. Ministerio de Obras Pblicas, Transporte y Medio
Ambiente.

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Bibliografa complementaria:

Cano Orellana, Antonio (2004). Economa y sostenibilidad en las grandes aglomeraciones


urbanas. Coleccin Economa Urbana.
Dossiers (2000). Boulevards, rondas, parkways.des concepts de vois urbaines.CERTRU.
Dupy, Gabriel (1998).El urbanismo de las redes. Arman Collin Editeur.
Esteban Noguera, Juli (2003). La ordenacin urbanstica: conceptos, herramientas y prcticas.
Diputacin de Barcelona, Grupo Editorial Random House Mondadori, S.L.
Fernndez Gell, Jos Miguel (2006). Planificacin estratgica de ciudades. Editorial Revert.
Font, Antonio: Corominas, Miquel; Sabat, Joaqun (2005). Los territorios del urbanista.
Universidad Politcnica de Catalunya.
Giedion, Sigfried (2009). Espacio, tiempo y arquitectura. Editorial Revert.
Herce Vallejo, Manuel: Magriny Torner, Francesc. La ingeniera en la evolucin de la
urbanstica. Edicions UPC.
Krier, Rob (1981). El espacio urbano. Proyectos de Stuttgart.Editorial Gustavo Gili, S.A.
M. Lorenzo, Ramn (2001). Cartografa. Urbanismo y desarrollo inmobiliario. Cie Inversiones
Editoriales Dossat 2000.
Mozas, Javier; Fernndez Per, Aurora (2004). Nueva Vivienda Colectiva. Densidad. a+t
ediciones.
Powell, Kenneth (2000). La transformacin de la ciudad. Leorold Blume.
Stanford Anderson (ED) (1981). Calles. Problemas de estructura y diseo. Editorial Gustavo Gili,
S.A.
Unwin, Raymond Sir (1984). La prctica del urbanismo. Biblioteca de Arquitectura.Editorial
Gustavo Gili, S.A.
Caja Madrid Obra Social. (2010)." Movilidad Urbana Sostenible: un reto energtico y ambiental".
Instituto para la Diversificacin y el Ahorro de la Energa (IDAE), (2006). "Gua prctica para la
elaboracin e implantacin de Planes de Movilidad Urbana Sostenible".
Borja, J; Mux, Z. (2003). "Espacio Pblico: ciudad y ciudadana". Ed. Electa.
Recursos Web:

Plataforma moodle Universidad Politcnica de Madrid


Equipamiento especfico:

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los distintos grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4

Clases magistrales
(ver Nota 2)

Tema 1
2 h 30 min
Tema 2
2 h 30 min
Tema 3

2 h 30 min
Tema 4
2 h 30 min
Tema 5

4 h 30
min

2h

3 h 30
min

1h

4 h 30
min

2h
Estudio temas

Tema 7

4 h 30
min

2h
Estudio temas

Tema 8

4 h 30
min

2h
Estudio temas

2 h 30 min
Tema 9

3 h 30
min

2h
Estudio temas

3 h 30
min

2h
Preparacin primera
prueba parcial
4h

Horas

4 h 30
min

2h

Estudio temas

Temas 6

Otras
actividades

4 h 30
min

2h

Estudio temas

2 h 30 min
10

Actividades de
evaluacin

Estudio temas

2 h 30 min
8

Trabajo individual

Estudio temas

2 h 30 min
7

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio temas

2 h 30 min
6

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Primera prueba
parcial
2h

6h

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Semana
(ver Nota 1)

11

Clases magistrales
(ver Nota 2)

Tema 10

Tema 11

14

15

Trabajo individual

Tema 12
2 h 30 min
Tema 13

2h

Tema 14

2h

4 h 30
min

2 h

4 h 30
min

2h
Estudio temas

4h
Preparacin examen final

35 h

4 h 30
min

2h
Preparacin segunda
prueba parcial

16

Horas

4 h 30
min

Estudio temas
2 h 30 min

Otras
actividades

4 h 30
min

Estudio temas

2 h 30 min

Hasta el
examen
final
Horas

Actividades de
evaluacin

Estudio temas
2 h 30 min

13

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio temas
2 h 30 min

12

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Segunda
prueba parcial
2h
Examen final

4 h 30
min

4h

3h

7 h 30
min

39 h

7h

81 h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.
NOTA 2. Los temas 4, 8 y 9 podran impartirse en semanas distintas a las previstas en funcin de las necesidades de programacin de las actividades docentes.

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Servicios, Proteccin del Medio Urbano y Gestin


de Residuos para la especialidad TySU
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001422

Tecnolgica especfica

Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Materia

Urban Services and Protection. Solid Waste Management.


Servicios y proteccin del medio urbano. Gestin de Residuos.

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

Nombre en ingls

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Rogel Quesada,
Juan Manuel
Gloria Lpez
Fernndez
Manuel Macas

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

M-J (17:30-20:30)

Lab.
Sanitaria

juanmanuel.rogel@upm.es

Secr.

L-M(12:00-15:00)

1 Planta

gloria@caminos.upm.es

Vocal

M-J (9:00-12:00)

Lab.
Sanitaria

manuel.macias@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Ingeniera Sanitaria, Ingeniera Civil y Medio Ambiente


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 39.1.

Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribucin de


agua y saneamiento.

CM 38.2.

Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas de restauracin ambiental.

CM 40.2.

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes.


Comprensin del fundamento y de los sistemas de utilizacin de energas renovables.

CM 37.4.

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


CT 1.
CT 9.

profesionales. Engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM


Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en Ingeniera civil.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Identificacin y dimensionamiento de los servicios urbanos.

RA2
RA3

Organizacin de un sistema de gestin de residuos


Medidas de proteccin del medio urbano. Suelos, atmsfera, ruidos

RA4

Uso de las energas renovables y aplicacin al medio urbano

Competencias
asociadas

CM 40.2, CM 39.1
y CT 1
CM 38.2 y CT 9
CM 38.2. Y CT 9
CM. 37.4.

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Dimensiona y organiza los servicios urbanos de una ciudad

RA1

IL2

Dimensiona y organiza la recogida y la gestin de residuos slidos


de una comunidad.

RA2

IL3

Dimensiona medidas de recuperacin ambiental del medio urbano.


Aire, ruidos y suelos.

RA3

IL4

Aplica energas renovables al medio urbano

RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura-

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en clase.
Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase o a travs del Aula Virtual (MOODLE)
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn ejercicios en las horas de clase. Los ejercicios se realizarn en la
propia aula
PE2. Resolucin individual de ejercicios, problemas, casos prcticos o un trabajo de
investigacin

30%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos
PE3. Primer examen parcial

30%

Descripcin: Consistir en 3 4 ejercicios de teora, terico prcticos y de problemas cortos,


sobre los contenidos de la asignatura tratados hasta la realizacin del examen. La duracin del
examen ser de unas 3 horas. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso
para obtener la media.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios. stos tienen que superar la nota mnima de 3 puntos y deben aprobarse
dos de tres ejercicios, tres de cuatro, etc, en funcin del nmero de pruebas planteadas
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE4. Segundo examen parcial

30%

Descripcin: Consistir en 3 4 ejercicios de teora, terico prcticos y de problemas cortos,


sobre los contenidos de la asignatura tratados con posterioridad al primer examen parcial y hasta la
celebracin de este segundo parcial. La duracin del examen ser de unas 3 horas. Cada ejercicio
se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso para obtener la media.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios. stos tienen que superar la nota mnima de 3 puntos y deben aprobarse
dos de tres ejercicios, tres de cuatro, etc, en funcin del nmero de pruebas planteadas
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la media de la calificacin de cada una de las pruebas ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de cinco (5) puntos
sobre diez (10). Si el alumno no superase la asignatura mediante evaluacin continua, deber
presentarse a la prueba final, en momento y lugar tambin fijados por Jefatura de Estudios y con
los mismos criterios expuestos anteriormente en relacin a criterios de evaluacin y descripcin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consistir en 5 6 ejercicios escritos, de teora, preguntas cortas y problemas, de
cada parte de la materia. Cada ejercicio se calificar entre 0 y 10 puntos y tendr igual peso para
obtener la media. Un alumno debe examinarse de toda la materia en un examen que durar tres
horas, si su sistema de aprendizaje no ha sido en evaluacin continua.
Criterios de calificacin. La calificacin del examen final ser la media aritmtica de los ejercicios
que lo componen. Para conseguir el aprobado de la asignatura se debe obtener una calificacin
igual o mayor que 5 puntos.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

8.

Contenidos especficos (temario)

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Servicios urbanos.


1.1.
1.2.
1.3.

1.4.

Indicador
de Logro
asociado

IL1

Los servicios urbanos y su gestin.


Anlisis de sistemas de implantacin de servicios.
Ciclo urbano del agua.
3.1. Abastecimiento y distribucin.
3.2. Saneamiento y Depuracin. Reutilizacin
Red viaria
1.4.1. Viales. Ubicacin de servicios. Alumbrado.
1.4.2. Trfico y transporte urbano.

1.5. Distribucin de energa.


1.6. Otros servicios.
Tema 2. Gestin de residuos.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Caractersticas generales de los RSU


Gestin de los RSU
Recogida de RSU. Estaciones de Transferencia.
Limpieza viaria.
Tratamiento de los RSU: reciclaje de materiales, proceso de compostaje,
incineracin de residuos.
Vertederos de RSU.
Legislacin aplicable a la gestin de los RSU.

IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 3. Suelos contaminados.

IL3

3.1
Contaminacin de suelos. Origen y situacin actual.
3.2
Identificacin de un suelo contaminado. Legislacin.
3.3
Remediacin de suelos. Mtodos in situ.
3.4
Remediacin de suelos. Mtodos ex situ
Tema 4. Contaminacin acstica y atmosfrica.

IL3

4.1
Concepto de contaminacin acstica. Parmetros
4.2
Sistemas de medicin del ruido
4.3
Modelos de propagacin del ruido
4.4
Tecnologas para la atenuacin del ruido
4.5
Concepto de contaminacin de la atmsfera.
4.6
Meteorologa y dispersin de contaminantes en la atmsfera.
4.7
Medida de la calidad del aire.
4.8
Tecnologas de reduccin de la contaminacin atmosfrica.
Tema 5. Energas renovables

IL4

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7

El contexto energtico espaol.


Energa solar trmica. Evaluacin de recursos
Produccin de electricidad termosolar
Energa Solar Fotovoltaica. Geotermia.
Energa de la Biomasa. Los biocombustibles.
Energa Elica. El recurso. Parques elicos.
La economa de las energas renovables

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los contenidos necesarios para la comprensin de los temas de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan la correcta


comprensin de la asignatura. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos, En ocasiones, se dejar al alumno trabajar en casos, que, posteriormente,
sern resueltos por el cuadro de profesores
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas y se esforzar por
resolver los ejercicios propuestos.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Bibliografa complementaria:

Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del Grupo de Investigacin y de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Tabla 11. Cronograma


Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Temas 1.1 y 1.2


2h 30 min
Temas 1.3 y 1.4
2h 30 min
Temas 2.1 y 2.2
2h 30 min

4
5
6
7
8
9

Temas 2.3 y 2.4


2h 30 min
Temas 2.5 y 2.6
2h 30 min
Temas 2.7

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Trabajo individual

Estudio de los Temas 1.1 y 1.2


Estudio de los Temas 1.3 y 1.4

12

5h
30 min

3h
Estudio de los temas Temas 2.1 y
2.2
3h

5h
30 min

Estudio de los Temas 2.3 y 2.4

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 2.5 y 2.6

5h
30 min

3h
Estudios de los Temas 2.7

2h 30 min
Temas 3.1 y 3.2
2h 30 min
Temas 3.3, 3.4
2h 30 min
Temas 4.1 y 4.2
2h 30 min

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 3.1 y 3.2

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 3.3, 3.4

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 4.1 y 4.2

5h
30 min

3h
Primer parcial
2h

Temas 4.3, 4.4


2h 30 min
Temas 4.7, 4.8 y 5.1
2h 30 min

Estudio de los Temas 4.3, 4.4


3h
Estudio de los Temas 4.7, 4.8 y 5.1
3h

Horas

5 h 30
min

3h

10
11

Actividades de evaluacin

2h
5h
30 min
5h
30 min

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Semana
(ver Nota 1)

13
14
15

Clases magistrales

Temas 5.2, 5.3


2h 30 min
Temas 5.4 y 5.5
2h 30 min
Temas 5.6 y 5.7
1h 15 min

Trabajo individual

33 h 45 min

Actividades de evaluacin

Estudio de los Temas 5.2, 5.3


Estudio de los Temas 5.4 y 5.5

5h
30 min

3h
Estudio de los Temas 5.6 y 5.7

5h
30 min

3h
Segundo parcial

1h 15 min

2h

43h 15 min

4h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

5h
30 min

3h

Estudio segundo parcial

16
Horas

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

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2h
81h

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Sistemas Territoriales
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001437

Tecnolgica especfica

Transportes y servicios urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Territorial Systems

Materia

Anlisis territorial

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Periodo imparticin

Sptimo semestre

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Jos Luis Zubieta


Irn

Pte.

M y X (9-12)

Torre, 8

jlzubieta@caminos.upm.es

Enrique Caldern
Balanzategui

Secr.

M y X (10-13)

Torre, 8

ejcalderon@caminos.upm.es

Rosa M. Arce Ruiz

Vocal

M y X (10-13)

Torre, 8

rosa.arce.ruiz@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica.


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM40.2

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes (historia, economa,


actividad humana, movilidad).
Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenacin del territorio y
para participar en la urbanizacin del espacio pblico urbano, y en los proyectos de los
servicios urbanos, tales como distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos,
sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.
Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio
modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.
Valoracin de los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y
globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CM41.1

CM42.1

CM44
CT3

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Explica el sistema territorial y sus subsistemas y en concreto el espaol.

CM 40.2,
CM 41.1,
CM 42.1

RA2

RA3

Identifica y valora los efectos histrico, social, econmico, ambiental,


cultural, poltico y globalizador de los planes, programas y proyectos
relacionados con el mbito de la ingeniera civil. Conoce la influencia de las
infraestructuras en la ordenacin del territorio. Conoce el marco legal e
institucional de la planificacin territorial y urbanstica y de la proteccin
ambiental aplicable.
Facilita el trabajo colectivo interdisciplinar en el anlisis del territorio.

CM 44

CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

IL1

IL2

IL3

No

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

Describe correctamente Ia estructura de los sistemas territoriales,


caracterizando su calidad y contribucin a la capacidad de acogida
para las realizaciones de la ingeniera civil. Utiliza correctamente las
fuentes de informacin para obtener y analizar datos relevantes.
Describe correctamente las interrelaciones de factores, procesos y
fenmenos territoriales a diferentes escalas.
Describe y valora correctamente los efectos histrico, social,
econmico, ambiental, cultural, poltico y globalizador de los planes,
programas y proyectos de la ingeniera civil en casos concretos.
Describe y aplica las bases de la normativa territorial espaola y
europea.
Integra anlisis y valoraciones individuales en el trabajo colectivo
interdisciplinar en el conocimiento del territorio.

RA1

RA2

RA3

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Redaccin de un trabajo de curso

20%

Descripcin. De forma individual el alumno redactar un trabajo, eligiendo la materia entre las de
un listado que se propondr al comienzo del curso. En una sesin de clase se explicarn las
directrices a seguir por el alumno para la redaccin, revisin y entrega. Esta entrega se realizar en
el momento del examen final.
Criterios de calificacin. Se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar. Trabajo individual del alumno entre sus actividades de la asignatura.
PE2. Primera prueba parcial

40%

Descripcin. Consiste en la realizacin de un examen escrito, con duracin no superior a 2 horas,


sobre el temario impartido hasta ese momento.
Criterios de calificacin. Valoracin de 0 a 10, como media de las preguntas planteadas.
Momento y lugar. Los que determine la Jefatura de Estudios.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

PE3. Examen final

Peso

40% u 80%

Descripcin. Constar de dos partes. La primera parte debern realizarla todos los alumnos. Todos
los alumnos que se presenten al examen realizarn en primer lugar la segunda prueba parcial, que
consistir en la realizacin de un examen escrito, con duracin no superior a 2 horas, sobre el
temario no incluido en el primer parcial. Los alumnos que no hubieran alcanzado la calificacin de 5
en la primera prueba parcial y aquellos otros que quieran mejorar su calificacin de esa prueba,
realizarn seguidamente un examen de la primera parte del temario, con las mismas caractersticas
que las ya mencionadas en la primera prueba parcial.
Criterios de calificacin. Los indicados para cada prueba parcial.
Momento y lugar. Los que determine la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin, ponderada por
su correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el primer parcial tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (20%), PE2 (40%) y PE3 (40%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el primer parcial, y que por tanto deben presentarse al
examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (20%) y
PE3 (80%).
Para superar la asignatura esta calificacin deber no ser inferior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para la evaluacin continua, constando de un examen final (80%) y
de un trabajo de curso (20%). El examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin
continua.
Criterios de calificacin. Valoracin de 0 a 10, como media aritmtica de todas las preguntas
planteadas.
Momento y lugar. Los que determine la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Ser la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura esta calificacin deber no ser
inferior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Captulo I. El territorio espaol


Tema 1. Situacin y extensin

Indicador
de Logro
asociado

IL1

Situacin geogrfica. Extensin y lmites y su evolucin histrica.


Tema 2. El medio fsico
Condicionantes geogrficos. Corredores naturales y conformacin
administrativa. Clima, morfologa, red hidrogrfica y costas.

IL1

Tema 3. Medio fsico y actividad humana


Incidencia del medio fsico en la actividad humana: recursos hdricos y
explotacin agraria. Incidencia humana sobre el medio fsico. La regulacin de
los cauces de agua. Medio fsico y asentamientos humanos. Medio fsico y
redes viarias.

IL1

Tema 4. Conformacin histrica


De la Hispania romana a la Espaa de los Austrias. Castilla versus Aragn en
el desarrollo de las redes de transporte y el crecimiento urbano.

IL1

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 5. El territorio al final del Antiguo Rgimen


Divisiones territoriales. Ciudades y redes viarias en el siglo XVIII: comercio,
caminos, puertos y canales en la estructuracin territorial.

IL1

Tema 6. El siglo XIX


Divisiones constitucionales. Las infraestructuras en los cambios territoriales del
siglo; el papel del ferrocarril.

IL1

Captulo II. Sistemas territoriales


II.1. El sistema urbano
Tema 7. Las ciudades espaolas como sistema
La ciudad como sistema y los sistemas de ciudades. La evolucin de los
asentamientos humanos en Espaa. La localizacin de las actividades como
factor del crecimiento urbano.

IL1, IL2

Tema 8. Jerarqua
Jerarqua en el sistema urbano; su medicin y modelizacin. Los subsistemas
regionales.

IL1, IL2

Tema 9. Especializacin funcional


Concepto. Medida de la especializacin. Tipos de ciudades.

IL1, IL2

Tema 10. reas de influencia


El anlisis de las reas de influencia. reas metropolitanas.

IL1, IL2

II.2. El sistema portuario


Tema 11. Los puertos como sistema
El sistema portuario espaol. Evolucin histrica. Relaciones con el sistema
urbano. Jerarqua del sistema. El sistema espaol en los suprasistemas
europeo y mundial.

IL1, IL2

Tema 12. Funciones portuarias


Funciones portuarias; la funcin comercial. Especializacin funcional.

IL1, IL2

Tema 13. reas de influencia de los puertos


Hinterlands, umlands y forelands. La conexin con las redes de transporte
terrestre.

IL1, IL2

II.3. Sistemas de transporte terrestre


Tema 14. Redes de transporte
Evolucin histrica. Demanda de transporte y crecimiento de redes. De la
calzadas romanas a la red viaria actual. Canales de navegacin y ferrocarriles
como competidores del transporte por carretera.

IL1, IL2

Tema 15. Estructura espacial


La radialidad: razones y consecuencias. La ruptura del carcter radial en los
planes vigentes.

IL1, IL2

Tema 16. Oferta y demanda en los medios de transporte terrestre


Transporte de personas y mercancas. Carreteras y ferrocarriles espaoles en
los sistemas viarios europeos. El papel del ferrocarril de Alta Velocidad.

IL1, IL2

II.4. El sistema aeroportuario


Tema 17. Los aeropuertos espaoles

IL1, IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Creacin y evolucin de los aeropuertos espaoles. Localizacin aeroportuaria.


Jerarqua. Los suprasistemas europeo y mundial.
Tema 18. Funciones y reas de influencia
Funciones y especializacin funcional. reas de influencia.

IL1, IL2

II.5. Otros sistemas infraestructurales


Tema 19. La energa
Produccin de energa. Localizacin de centrales. Redes de distribucin.

IL1, IL2

Tema 20. Infraestructuras hidrulicas


Infraestructuras hidrulicas. La cuenca como sistema y los sistemas de
cuencas. Infraestructuras de regulacin. Trasvases.

IL1, IL2

II.6. Espacios naturales


Tema 21. El sistema de espacios naturales
Naturaleza y biodiversidad en el territorio espaol; su conservacin .Evolucin
de la ocupacin del suelo de ecosistemas naturales en Espaa. La red de
Parques Nacionales. Parques Naturales y otros Espacios protegidos. La Red
Natura 2000. Las masas forestales espaolas y su proteccin. Fragmentacin
de espacios. Paisaje y espacios naturales.

IL1, IL2

Captulo III. Administracin y planificacin del territorio


Tema 22. Administracin del territorio
Competencias administrativas en Espaa. Planificacin y gestin de las
infraestructuras. Marco europeo.

IL3

Tema 23. El anlisis territorial y el proceso de planificacin


Planificacin y ordenacin del territorio. El lugar del anlisis territorial en el
proceso de planificacin.

IL3

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases de teora:

El profesor expondr los contenidos necesarios para la comprensin de las materias de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno.
Clases prcticas:

Se dedicarn al planteamiento y contenido de los trabajos de curso a redactar por los alumnos,
con referencia a sus objetivos, esquema, fuentes de informacin, etc., adems de las directrices
para su composicin y entrega.
Prcticas de laboratorio o de campo:

No se consideran necesarias prcticas adicionales en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y prcticas y redactar el trabajo
de curso asignado.
Trabajos en grupo:

No estn previstos trabajos en grupo.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Cabo, ngel (1973). Condicionantes geogrficos, en Historia de Espaa Alfaguara I, Alianza, Madrid.
Capel, Horacio (1974). Estudios sobre el sistema urbano, Ed. de la Universidad de Barcelona,
Barcelona.
Gnzalez Tascn, Ignacio (2005). Historia del transporte en Espaa, Ineco-Tifsa, Madrid.
Haggett, Peter (1998). Geografa. Una sntesis moderna, Ed. Omega, Barcelona.
Pieiro, Rosario (1990). Comercio y Transporte, Ed. Sntesis, Madrid.
Puyol, Rafael y otros (1988). Geografa Humana, Ctedra, Madrid
Zubieta, Jos L. (1978). Teora de los sistemas portuarios. El sistema espaol. Univ. Politcnica de
Madrid, Madrid.
Bibliografa bsica:

En la zona virtual de la UPM (moodle)


Bibliografa bsica:

Biblioteca de la Escuela y del Seminario de Ordenacin del Territorio.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Temas 1 y 2

Tema 3

2h

Estudio temas 6 y 7

Trabajo de curso

Temas 9 y 10

Temas 11 y 12

Temas 13 y 14
2 h 30 min

1 h 15 min

2h

4h
30min

2h

4h
30min

Estudio tema 8

Estudio temas 9 y 10

Estudio temas 11 y 12

4h
30min

2h
Estudio temas 13 y 14

4h
30min

2h

6h
10

11

4h
30min

2h

Redaccin trabajo de curso

4h
30min

2h

2 h 30 min

Horas

4h
30min

Estudio temas 4 y 5

Tema 6 y 7

2 h 30 min
8

1 h 15 min

Otras actividades

4h
30min

Estudio tema 3

2 h 30 min

Tema 8

Actividades de
evaluacin

2h

Temas 4 y 5

2 h 30 min
7

Trabajo individual

Estudio temas 1 y 2
Presentacin trabajo
de curso

1 h 15 min
6

Clases de
laboratorio

2 h 30 min

1 h 15 min
3

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Primer parcial

8h

2h
0h

Temas 15 y 16
2 h 30 min

Estudio temas 15 y 16
2h

4h
30min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Temas 17 y 18

14
15
16

Actividades de
evaluacin

Temas 19 y 20

Estudio temas 19 y 20

2 h 30 min

Estudio tema 21
2 h 30 min

4h
30min

2h

Tema 22

Estudio tema 22
2 h 30 min

4h
30min

2h

Tema 23

Estudio tema 23
2 h 30 min

32 h 30 min

4h
30min

2h
Preparacin del examen final
2 h 30 min

Horas

4h
30min

2h

Tema 21

Otras actividades

4h
30min

2h

Hasta el
examen
Horas

Trabajo individual

Estudio temas 17 y 18

2 h 30 min
13

Clases de
laboratorio

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Examen final

8h

2h

4h
30min

42 h

4h

81 h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

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Transportes

(comn con CC)

1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001417

4,5

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles
Transportes y Serv. Urbanos

Espaol

Nombre en
ingls

Transport

Materia

Ingeniera de Transporte

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo
imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Aniceto Zaragoza
Ramrez

Pte.

Andrs Monzn
de Cceres

Vocal

Mara Eugenia
Lpez Lambas

Secr.

Grupo

Horario tutoras

V(9.00-10.30) y
J (17.00-20.30)

M (16:00-19:00)
y X (16:0019:00)

Lugar

Correo electrnico

Planta 1
Despacho
Transportes

aniceto.zaragoza@upm.es

TRANSyT

amonzon@caminos.upm.es

TRANSyT

mariaeugenia.lopez@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Topografa, Ingeniera Civil y Medioambiente


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Procedimientos generales de construccin.

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM16.1

Conocimiento de las funciones de la empresa, de su marco institucional y jurdico, y de


su organizacin y gestin.

CM16.2

Comprensin de la interaccin entre las funciones de la empresa, de la interaccin de la


empresa con el mercado, y de los mecanismos y estrategias de reaccin ante el
mercado.

CM40.2

Comprensin del fenmeno urbano y sus factores determinantes (historia, economa,


actividad humana, movilidad).

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Cdigo

Competencia

CM41.1

Conocimiento de la influencia de la infraestructuras en la ordenacin del territorio y para


participar en la urbanizacin del espacio pblico urbano, y en los proyectos de los
servicios urbanos, tales como la distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos,
sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.

CM42.1

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales. Engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo. Desarrolla la competencia transversal 8 de la normativa UPM.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.


Desarrolla la competencia 5 de la normativa UPM.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y
desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2
RA3
RA4
RA5
RA6

RA7

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

Analiza y describe las caractersticas de la demanda y oferta de transporte


tanto para mercancas como para viajeros e identifica las variables
explicativas as como su contexto histrico.
Identifica los procesos y servicios que tienen lugar en las infraestructuras de
intercambio modal.
Describe y analiza la relacin existente entre los actores del sector
transporte y la relevancia del marco jurdico.

CM16.1,
CM16.2 y
CT1

Describe y analiza procesos de planificacin territorial y de los aspectos


medioambientales relacionados con las infraestructuras de transporte.
Comprende y explica los procesos de mantenimiento, conservacin y
explotacin de infraestructuras de transporte.
Comprende y explica los procesos de toma decisin por diferentes agentes
econmicos y sociales en materia de transporte, tanto a escala local,
regional, nacional y europea.
Es capaz de comunicarse de manera eficiente y con visin multidisciplinar
con un amplio abanico de agentes sociales y econmicos que intervienen en
el proceso de toma de decisiones del mundo del transporte

CM40.2 y
CM41.1

CM42.1
CM 16.1,
CT3 y CT4

CM42.1
CM 16.2

CT2 y CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Interpreta los datos de demanda y oferta de transporte, y comprende


el papel desempeado por cada uno de los modos de transporte en
cada periodo temporal.

RA1

IL2

Interpreta y analiza los procesos de planificacin territorial


pronosticando impactos sociales, econmicos y medioambientales
de las actuaciones propuestas.

RA4

IL3

Lleva a cabo el diseo funcional bsico de infraestructuras de


transporte modal e intermodal tanto para mercancas como para
viajeros.

RA2

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Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL4

Identifica las necesidades del marco jurdico y socioeconmico para


la consecucin de los objetivos de las diferentes polticas de
transporte, tanto en materia de infraestructuras como de servicios.

RA3

IL5

No

Identifica los objetivos y directrices de la poltica de transporte


compatible con unas condiciones socioeconmicas de contorno
dadas, a las diferentes escalas polticas de decisin

RA5 y RA6

IL6

No

Identifica diversas alternativas de actuacin, identifica y valora sus


efectos probables y los relaciona con los objetivos y efectos de otras
polticas generales y sabe presentar los resultados en un entorno
multidisciplinar y para destinatarios con y sin formacin tcnica
especfica.

RA7

IL7

No

Identifica los principales retos del sector, propone estrategia y valora


los efectos probables y su adecuacin a los objetivos establecidos.

RA6

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de casos prcticos.

10%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, repartidos a lo largo del curso, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase de manera individual.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso: cada ejercicio se desarrollar en una de las horas
de clase. Los ejercicios se realizarn en la propia aula.
PE2. Resolucin en equipo de ejercicios y casos prcticos

20%

Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o casos prcticos sobre temas de la materia,


asignados directamente por el profesor a un grupo de entre 3 y 5 alumnos, pudiendo ser realizados
en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorarn de 0 a 10, dando el mismo peso a la parte del ejercicio
realizada por cada alumno y al conjunto del trabajo colectivo del grupo. La calificacin final ser la
media aritmtica de los resultados obtenidos en los distintos ejercicios o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.
PE3. Examen final

70%

Descripcin: Consiste en un nico examen formado por varios ejercicios relativos a cualquier parte
del contenido de la asignatura.
Criterios de calificacin: El examen final se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media
aritmtica de todos los ejercicios.
Momento y lugar: Lo determinar la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Para los alumnos que sigan el proceso de aprendizaje de evaluacin continua, la calificacin final
ser la media ponderada (con los pesos indicados en el apartado correspondiente) de los tres
componentes de la evaluacin continua. Se considerar que el alumno ha superado la materia
cuando dicha media ponderada sea al menos de 5 puntos.

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7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Para los alumnos que no sigan el proceso de aprendizaje de evaluacin continua, o
que habindola seguido no hayan conseguido superarla, se realizarn dos exmenes finales en
convocatoria ordinaria y extraordinaria. El examen final ordinario coincide con el examen final de
evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin ser directamente la obtenida en el examen final. Se considerar que el alumno ha
superado la materia cuando la calificacin global del examen final sea al menos de 5 puntos.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: El sector transporte


Tema 1. Caractersticas y funciones
1.1. Definicin
1.2. Aspectos esenciales.
1.3. La necesidad del transporte.
1.4. Conceptos bsicos.

IL1

Tema 2. La actividad del sector transporte: una demanda derivada


2.1. La oferta del transporte.
2.2. Las especificidades de las infraestructuras.
2.3. Las especificidades del material mvil.
2.4. La demanda del transporte.
2.5. Las especificidades de la demanda.
2.6. Unidades de medida.
2.7. Las dificultades y limitaciones de los datos estadsticos.

IL1

Tema 3. Caractersticas de los modos de transporte


3.1. Principales modos de transporte.
3.2. La evolucin de los pases desarrollados.
3.3. La evolucin en los pases en vas desarrollo.
3.4. El reparto modal y justificacin del mismo.
3.5. La importancia en el gasto de los hogares.
3.6. Las tendencias para los prximos aos.

IL3

Tema 4. Infraestructuras para el intercambio modal.


4.1. Definiciones.
4.2. Factores clave.
4.3. Razones de la Cadena intermodal.
4.4. Sistemas para mercancas.
4.5. Sistemas para viajeros.
4.6. Terminales y sus tipos.
4.7. Claves para su diseo.
4.8. El marco jurdico.
4.9. Estrategias de gestin.
4.10. Algunos casos prcticos: el diseo de un intercambiador de viajeros y
de un centro logstico.

IL3

Tema 5. La prestacin de servicios de transporte. Viajeros y mercancas.


5.1. El marco jurdico y administrativo.

IL4

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.

La poltica de la Unin Europea.


El concepto de servicio pblico y su campo de aplicacin.
Los servicios de transporte por carretera
Los servicios de transporte ferroviario
Los servicios de transporte martimo
Los servicios de transporte areo.

Tema 6. Evolucin histrica.


6.1. La edad antigua
6.2. La edad media.
6.3. La edad moderna.
6.4. La revolucin industrial y su impacto en el transporte
6.5. El siglo XIX en Espaa y en Europa.
6.6. Las transformaciones del siglo XX

IL7

Tema 7. El sistema de transporte en Espaa. Comparacin internacional.


7.1. La estructura poltica y competencial en Espaa.
7.2. El desarrollo de las redes de infraestructuras y servicios
ltimos treinta aos
8.3. Una comparacin internacional.
7.4. Algunos casos de estudio.

IL7
en los

Captulo II: Principios de economa y poltica de transportes


Tema 8. El transporte y la economa: actores implicados.
8.1. La contribucin al PIB y al empleo.
8.2. Las inversiones en infraestructuras.
8.3. El gasto en servicios de transporte.
8.4. La relevancia de las externalidades.
8.5. Los impuestos y el gasto pblico en transportes
8.6. Instrumentos de anlisis: el efecto multiplicador, las tablas inputoutput, los efectos redistributivos sobre la renta y el ndice de Gini
8.7. Algunos casos de estudio

IL2

Tema 9. La regulacin del sector: aseguramiento de los servicios de inters general.


9.1. La regulacin en materia de servicio pblico
9.2. El marco jurdico.
9.3. Las corrientes desreguladoras de la Unin Europea.

IL4, IL5

Tema 10. Distribucin competencial: municipio, regin, nacin, Unin Europea.


10.1. Las competencias en materia de transporte en el marco
constitucional.
10.2. La situacin de las diferentes infraestructuras y servicios.
10.3. El papel de la Unin Europea.

IL4, IL5

Tema 11. Poltica Comn de Transportes de la Unin Europea.


11.1. Las distintas etapas de la poltica comn de transporte.
11.2. Las redes transeuropeas de transporte.
11.3. Los marcos de financiacin comunitarios.
11.4. La regulacin de la participacin pblico-privada en infraestructuras.
11.5. El proceso de toma decisiones en la Unin Europea.
11.6. Otros organismos supranacionales.

IL4, IL5

Captulo III: Impactos sociales y territoriales del transporte


Tema 12. Las redes de transporte y su efecto estructurante: desarrollo regional.
12.1. El concepto de desarrollo regional

IL6

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

12.2. Las principales aportaciones histricas al concepto.


12.3. La inclusin del desarrollo regional en la planificacin
infraestructuras
12.4. La contribucin de la poltica regional europea.
12.5. Algunos casos de estudio sobre el efecto estructurante.
Tema 13. Concepto y medida de la accesibilidad
13.1. Los diferentes conceptos de accesibilidad.
13.2. La teora de grafos.
13.3. La accesibilidad segn el mbito de estudio.
13.4. Indicadores de accesibilidad: topolgicos,
agregados y socioeconmicos desagregados.
13.5. Algunos casos de estudio.

de

IL6

socioeconmicos

Tema 14. Evolucin de los hbitos de movilidad: una necesidad y un derecho


14.1. El concepto de movilidad.
14.2. Los diferentes hbitos de movilidad en grandes regiones mundiales.
14.3. La movilidad en Espaa dentro del contexto europeo.
14.4. Las diferentes visiones sobre el control de la hipermovilidad o
movilidad irracional o superflua.
14.5. Algunos casos de estudio.

IL6

Tema 15. Equidad Social y Territorial


15.1. La influencia del transporte en los efectos redistributivos.
15.2. Una visin moral y econmica de la equidad.
15.3. Un anlisis territorial.
15.4. Un anlisis social.
15.5. Algunos casos de estudio.

IL6

Tema 16. Transporte y sostenibilidad


16.1. El concepto de sostenibilidad.
16.2. La medida de la sostenibilidad.
16.3. Aplicacin de los principios de sostenibilidad al transporte: Un caso
de estudio.

IL6

Captulo IV: Retos del sector transporte


Tema 17. La seguridad: el reto de la reduccin de accidentes
17.1. Los diferentes modelos de seguridad en el transporte.
17.2. Las principales estrategias de gestin de lucha contra
accidentalidad.
17.3. La situacin espaola en el contexto europeo.
17.4. Las polticas de seguridad en el transporte de la Unin Europea.
17.5. Las polticas de seguridad en el transporte en Espaa.

IL7
la

Tema 18. La reduccin de los GEI: eficiencia energtica de los modos de transporte
para el cumplimiento de los compromisos internacionales.
18.1. El fenmeno del calentamiento global.
18.2. Efectos del cambio climtico.
18.3. Acuerdos internacionales en la lucha contra el cambio climtico.
18.4. La relevancia del transporte en las emisiones de GEI.
18.5. Las distintas polticas mundiales.
18.6. Las estrategias europeas para el transporte.
18.7. Las estrategias espaolas de transporte vinculadas a la luchas contra
el cambio climtico.
18.8. Marcos jurdicos y financieros.

IL7

Tema 19. Calidad de vida y calidad del transporte

IL7

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

19.1.
19.2.
19.3.
19.4.
19.5.

Indicador
de Logro
asociado

La importancia del transporte en la calidad de vida.


Indicadores sociolgicos vinculados al transporte.
El tiempo de transporte.
La evolucin de la movilidad.
Las estrategias para aumentar la calidad de los servicios de
transporte.

Tema 20. Intermodalidad y eficiencia de los servicios del transporte


20.1. La razn de ser de la intermodalidad.
20.2. Modelos de eficiencia.
20.3. El diseo de procesos intermodales.
20.4. Condicionantes para los sistemas de explotacin.
Tema 21. Valor aadido de las TICs en los servicios de transporte
21.1. Desarrollo histrico de los sistemas inteligentes de transporte.
21.2. Las estrategias de tres grandes reas mundiales: Japn, Estados
Unidos y Europa.
21.3. Grandes grupos de aplicaciones de los sistemas inteligentes de
transporte.
21.4. La importancia del proceso normalizador
21.5. Las generacin de eficiencias y de valor aadido, a travs de algunos
casos de estudio: el sistema e-call y el e-ticketing.

IL7, IL3

IL7

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los casos prcticos y sus
aplicaciones
Clases prcticas:

. Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios complementan de manera imprescindible


la correcta comprensin de la materia. En estas clases se aplicarn los conocimientos
adquiridos a situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de
una amplia variedad de casos. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por
el profesor y se realizar tanto de manera individual como en colectiva.
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los conceptos tericos y su aplicacin a los


problemas resueltos en clase para consolidar la comprensin de los modelos tericos aportados
para su solucin. Con este bagaje, deber abordar por s solo la resolucin de los problemas
adicionales propuestos en los distintos captulos y temas que componen la materia.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Truyols Mateu, Sebastin et. al. (2009) Introduccin a la ingeniera del Transporte: Teora y
prctica. Editorial Delta.

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VV.AA. La contribucin de las TIC a la sostenibilidad del transporte en Espaa. Real Academia
de la Ingeniera, 2009.
VV.AA. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (2006). El libro verde del
urbanismo y la movilidad.
Banister, D. (2005) Unsustainable Transport: city transport in the 21st Century. London:
Routledge.
Gonzlez Tascn, I. (2005). Historia del Transporte en Espaa, Ineco- Tifsa, Madrid.
Otero Pastor, I. (Coord.) (1999). Impacto ambiental de Carreteras: evaluacin y restauracin,
Asociacin Espaola de la Carretera, Madrid.
Banister, D. (1998). Transport Policy and the Environment. E&FN Spon. Londres.
Ibeas, Angel P.; DAZ, Jos Mara P. L. (1994). Transportes. Nociones Bsicas. E.T.S.
Ingenieros de Caminos. Universidad de Cantabria.
Izquierdo de Bartolom, R. (1994). Transportes: un enfoque integral. Servicios de Publicaciones,
C.I.C.C.P., Coleccin Escuelas, Madrid.
Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos Turner. Madrid.
Uriol Salcedo, Jos Ignacio (1992). Historia de los Caminos de Espaa. Vol. I y II. Colegio de
Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid.
Ley 16/1987, 30 julio. Transportes Terrestres. Ordenacin (BOE 31/07/1987)
Madrazo, Santos (1984). El sistema de Transportes en Espaa 1750 1850.
European Commission (2011) Libro Blanco: Hoja de ruta hacia un espacio nico europeo de
transporte: por una poltica de transportes competitiva y sostenible
Reglamento (CE) No 1370/2007 del Parlamento Europeo y del Consejo de 23 de octubre de
2007 sobre los servicios pblicos de transporte de viajeros por ferrocarril y carretera y por el que
se derogan los Reglamentos (CEE) no 1191/69 y (CEE) no 1107/70 del Consejo
European Investment Bank (2005). Evaluation Report: Evaluation of EIB Financing of Railway
Projects in the European Union.
European Investment Bank (1998).Evaluation Report: contribution of major road and rail
infrastructure projects to regional development. EIB Author: Flavia Palanza, Evaluation Unit,
Consultants: S.E.E.E., Paris Grardin Conseil, Pierrefonds, Luxembourg
Recursos Web:

Plataforma Moodle
ELTIS (European Local Transport Information System): www.eltis.org
KonSULT: www.konsult.leeds.ac.uk. Base de datos donde se evala la contribucin de
40medidas de transporte y usos del suelo
Victoria Transport Policy Institute: http://www.vtpi.org/
EUROSTAT: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/statistics/themes
T. Geurs, J.R. Ritsema van Eck (2001) Accessibility measures: review and applications.
Evaluation of accessibility impacts of land-use transport scenarios, and related social and
economic
impacts
K
Descarga
del
libro
en:
http://www.rivm.nl/bibliotheek/rapporten/408505006.pdf
Ministerio de Agricultura, Alimentacin y Medio Ambiente.
Observatorio de la Movilidad Metropolitana: www.observatoriomovilidad.es.
Estrategia espaola de cambio climtico y energa limpia: horizonte 2007-2012-2020.
http://www.mma.es/secciones/cambio_climatico/documentacion_cc/estrategia_cc/index.htm
Plan Nacional de Adaptacin al Cambio Climtico
http://www.marm.es/es/cambio-climatico/temas/impactos-vulnerabilidad-y-adaptacion/iniciativasen-el-ambito-nacional/plan-nacional-de-adaptacion-al-cambio-climatico/

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Perfil Ambiental 2009: (Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino)


http://www.marm.es/es/calidad-y-evaluacion-ambiental/temas/informacion-ambientalindicadores-ambientales/indicadores-ambientales-perfil-ambiental-de-espana/perfil-ambientalde-espana-2009/
Ministerio de Fomento:
Anuario Estadstico 2009 http://www.fomento.gob.es/NR/rdonlyres/9FE92101-E20A-41B7-B3559BEF8A667611/98025/Anuario2009.pdf
Los Transportes y los Servicios Postales. Informe Anual 2009
http://www.fomento.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/ESTADISTICAS_Y_PUBLICACIONES/P
UBLICACIONES/PUB_OF_LINEA/TRANSPORTES/MOVILIA
Comisin Europea:
Directorate-General for Energy and Transport EU Energy and Transport in figures:
http://ec.europa.eu/transport/publications/statistics/pocketbook-2011_en.htm
TERM
2009:
http://www.eea.europa.eu/publications/towards-a-resource-efficient-transportsystem
A Sustainable Future for Transport:
http://ec.europa.eu/transport/publications/doc/2009_future_of_transport.pdf

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1, 2 y 3

5
6

10

11

Estudio tema 4

3 h 45 min

3h
Tema 4

Estudio tema 4
3 h 45 min

Tema 5

3h

Tema 6

Estudio tema 6

3 h 45 min

4h

Tema 7

Estudio tema 7

3 h 45 min

4h
Tema 7

Estudio tema 7
3 h 45 min

Temas 8 y 9

4h
Estudio temas 8 y 9

3 h 45 min

4h
Tema 8

Estudio temas 8 y 9
3 h 45 min

Temas 10 y 11

3h
Estudio tema 5

3 h 45 min

Trabajo individual

4 h 30 min

Tema 4

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio tema 1, 2 y 3

3 h 45 min

3
4

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

4h
Estudio temas 10 y 11

1 h 15 min

4h

Temas 10, 11, 12 y


13

Estudio temas 12 y 13

3 h 45 min

4h

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Horas

8 h 15
min
6 h 45
min
6 h 45
min
6 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
5 h 45
min
7 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Temas 12 y 13

12

13

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio temas 12 y 13

3 h 45 min

4h

3 h 45 min

Estudio temas 14, 15


y 16

3 h 45 min
15

4h

3 h 45 min
16

Estudio temas 19, 20


y 21

Temas 19, 20 y 21

6 h 15
min

4 h 15 min
Estudio

Hasta el
examen
38 h

6 h 45
min

3h

2 h 30 min

Horas

7 h 45
min

Estudio temas 17 y
18.

Temas 17 y 18

18 h 45 min

Horas

6 h 45
min

3h
Temas 14, 15 y 16

Otras
actividades

7 h 45
min

Estudio temas 14, 15


y 16

Temas 14, 15 y 16

14

Actividades de
evaluacin

Trabajo individual

Examen final

3 h 15 min

3h

61 h 45 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

6 h 15
min
121 h 30
min

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Transportes Urbanos
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001438

Tecnolgica especfica

Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en ingls

Urban Transport

Materia

Planificacin de transporte

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Sptimo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

ngel Aparicio
Mourelo

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

X y V: 17:30 a
20:30

TRANSyT

angel.aparicio@upm.es

Mara Eugenia
Lpez Lambas

Secr.

L y M: 16:00h
a 19:00h

TRANSyT

melopezlambas@caminos.upm.es

Andrs Monzn
de Cceres

Vocal

TRANSyT

amonzon@caminos.upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Topografa, Materiales de construccin, Diseo grfico, Modelos


matemticos para ingeniera civil. Procedimientos generales de construccin.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM41.1

Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenacin del territorio y


para participar en la urbanizacin del espacio pblico urbano, y en los proyectos de los
servicios urbanos, tales como distribucin de agua, saneamiento, gestin de residuos,
sistemas de transporte, trfico, iluminacin, etc.

CM42.1
CT1
CT3
CT4
CT6

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.
Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones
profesionales (engloba la competencia transversal 6 de la normativa UPM).
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.
Desarrolla la competencia transversal 5 de la normativa UPM.
Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y
grficas. Completa el desarrollo de la competencia transversal 4 del real decreto y
desarrolla la competencia transversal 2 de la normativa UPM.
Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1
RA2

RA3

RA4

RA5

Resultado del aprendizaje (RA)

Analiza y describe las caractersticas de la demanda y oferta de transporte


en un entorno urbano, con ayuda de modelos.
Identifica las relaciones entre el sistema del transporte urbano y las variables
urbansticas, sociales, econmicas y ambientales, sabiendo identificar y
resolver los conflictos y prioridades entre ellas.
Se comunica eficientemente con los distintos agentes y grupos sociales y
econmicos que intervienen en el proceso de toma de decisiones en las
polticas de transporte urbano. Identifica con claridad las prioridades de cada
agente y aporta sus conocimientos de manera transparente y objetiva.
Es capaz de realizar el proyecto de infraestructuras de transporte urbano,
incluidas las terminales de intercambio, incorporando las consideraciones
ligadas a su carcter de espacio pblico urbano, con vocacin de usos
mltiples.
Sabe dimensionar, gestionar y evaluar la eficiencia y calidad de los servicios
urbanos de transporte.

Competencias
asociadas

CM41.1
CM41.1,
CT.1, CT.3.

CT.4,CT.6

CM41.1
CM42.1
CM41.1

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL1

Interpreta los datos de demanda y oferta de transporte, tales como


aforos de trfico de vehculos y peatones, capacidad en los distintos
modos de transporte urbano, y sabe establecer indicadores de
calidad del servicio.

RA1

IL2

Lleva a cabo el diseo funcional bsico de infraestructuras de


transporte urbano tales como aparcamientos, intercambiadores, o
vas urbanas.

RA4

IL3

Estima las caractersticas de la oferta de transporte pblico


adecuada a unas condiciones de demanda dadas, incluidos los
aspectos de coste

RA5

Identifica los objetivos y directrices de la poltica de transporte urbano


compatible con unas condiciones de contorno dadas (caractersticas
socio-econmicas de la poblacin y del espacio urbano,
planeamiento urbanstico, objetivos ambientales, etc.):

RA2

Identifica diversas alternativas de actuacin, identifica y valora sus


efectos probables y los relaciona con los objetivos y efectos de otras
polticas urbanas y sabe presentar los resultados en un entorno
multidisciplinar y para destinatarios sin formacin tcnica especfica

RA3

IL4

IL5

RA asociado

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de casos prcticos.
5%
Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios, repartidos a lo largo del curso, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase de manera individual.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso: cada ejercicio se desarrollar en una de las horas
de clase. El ejercicio se realizar en la propia aula.

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PE2. Resolucin en equipo de ejercicios y casos prcticos

25%
Descripcin: Consiste en un conjunto de ejercicios o casos prcticos sobre temas de la materia,
asignados directamente por el profesor a un grupo de entre 3 y 5 alumnos, pudiendo ser realizados
en el aula o fuera de ella.
Criterios de calificacin: Se valorarn de 0 a 10, dando el mismo peso a la parte del ejercicio
realizada por cada alumno y al conjunto del trabajo colectivo del grupo. La calificacin final ser la
media aritmtica de los resultados obtenidos en los distintos ejercicios o trabajos.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos
PE3. Primer examen parcial

35%

Descripcin: El primer examen parcial abarcar de los temas 1 al 7. Consistir en 3 4 ejercicios:


uno de teora, otro de comentario a un texto terico o a una cuestin de actualidad sobre movilidad
urbana y uno o dos problemas. La duracin del examen ser de 2 horas. Cada ejercicio se
calificar entre 0 y 10 puntos, y todos ellos tendrn igual peso en la calificacin del examen.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10, obtenindose dicha calificacin como la
media aritmtica de todos los ejercicios. Si la calificacin es inferior a 3 puntos, ser preciso
realizar el examen final de la asignatura en la parte correspondiente
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE4. Segundo examen parcial

35%

Descripcin: El segundo examen parcial abarcar de los temas 8 al 13. Consistir en 3 4


ejercicios: uno de teora, otro de comentario a un texto terico o a una cuestin de actualidad sobre
movilidad urbana y uno o dos problemas. La duracin del examen ser de 2 horas. Cada ejercicio
se calificar entre 0 y 10 puntos, y todos ellos tendrn igual peso en la calificacin del examen.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10, obtenindose dicha calificacin como la
media aritmtica de todos los ejercicios. Si la calificacin es inferior a 3 puntos, ser preciso
realizar el examen final de la asignatura en la parte correspondiente
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE5. Examen final
0%, 35% 70%
Descripcin: El examen final constar de dos partes, cada una de ellas similar (en temario,
estructura, calificacin y duracin) al correspondiente examen de curso descrito anteriormente.
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10. Para los alumnos que realicen las dos
partes, el examen final tendr un peso del 70% en la calificacin final, mientras que para los
alumnos que slo realicen una parte, el peso ser del 35% y sustituir a la nota obtenida
previamente en el parcial correspondiente.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 3 puntos en los dos
exmenes parciales, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2
(30%), PE3 (35%) y PE4 (35%).
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin igual o superior a 3 puntos en un nico
parcial, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (30%), PE3
PE4 (35%) y PE5 (35%).
- Los alumnos que hayan obtenido una calificacin inferior a 3 en ambos parciales, y que por
tanto deban presentarse al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (30%) y PE5 (70%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 3 puntos (sobre 10) en la
nota de cada uno parciales (PE3 y PE4) o de las partes realizadas del examen final ordinario (PE5)
y una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, la calificacin final no ser inferior a la obtenida como media aritmtica entre los
exmenes parciales (PE3 y PE4), o las partes correspondientes del examen final (PE5).

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7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consiste en una prueba formada por varios ejercicios relativos a todos los temas de la
asignatura. Existirn dos convocatorias, una ordinaria y otra extraordinaria. El examen final
ordinario se celebrar simultneamente al examen final de la evaluacin continua (PE5).
Criterios de calificacin: El examen se calificar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determinados por la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en la prueba final. Para superar la asignatura
ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Captulo I: El marco del transporte urbano y su planificacin


Tema 1. Una perspectiva integral: ciudad, transporte y desarrollo sostenible
Tema de introduccin, que presenta el transporte urbano como un
elemento de un sistema complejo, la ciudad.
Se describen los diferentes paradigmas actuales sobre la ciudad: la
tradicin basada en el "derecho a la ciudad" (Henry Lefbvre), la ciudad
en red (Manuel Castells, Gabriel Dupuy) y la ciudad como espacio
productivo innovador (geografa econmica, Paul Krugman).
Se aborda el desafo del desarrollo sostenible en las ciudades (evolucin
desde la cumbre de Ro de 1992), y el papel de la movilidad.
Se presenta la estructura del conjunto de la asignatura, con sus cinco
bloques temticos.
Tema 2. Evolucin histrica del transporte urbano.
Evolucin de los sistemas de transporte urbano desde la revolucin
industrial, destacando los siguientes hitos del sistema:
- La mecanizacin de los sistemas de transporte (tranvas).
- El automvil y la ciudad.
- El autobs y el desplazamiento de los sistemas elctricos.
- La crisis de movilidad: del informe Buchanan al "libro verde del
transporte urbano".
- La recuperacin del transporte pblico: los sistemas integrados de
transporte y la aparicin de nuevos marcos institucionales.
- El uso de las TIC en el transporte.
- La movilidad no motorizada.
Esta descripcin ocupar principalmente las ciudades espaolas, si bien
se har referencia a los cambios principales en el entorno europeo y
global.
Tema 3. Forma urbana, usos del suelo y movilidad.
La relacin entre transporte y usos del suelo: la perspectiva ecnomica
(Christaller). La perspectiva urbanstica: la ciudad jardn de Ebenezer
Howard y la ciudad lineal de Arturo Soria. La perspectiva formal: los
bulevares de Pars (Haussmann) y el "city beautification movement"
(Estados Unidos). La perspectiva metropolitana: el debate
extensin/ensanche de los aos 1930s. El transporte en los grandes
planes metropolitanos de la posguerra (1940-1960: Londres,
Copenhague, Madrid, Pars). El automvil, las nuevas vas parque y
autopistas y la dispersin urbana. Las alternativas: transit-oriented
development (TOD), redensificacin y regeneracin urbana.

Indicador de
Logro
asociado

IL1 a IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 4. Planificacin integrada del transporte urbano. Planes de movilidad


sostenible. La planificacin en colaboracin.
El transporte en el planeamiento urbano: los sistemas integrados de
transporte urbano. El caso de Madrid (Del Plan Especial de
Infraestructuras del Transporte, PEIT-1976 a las Directrices de ordenacin
metropolitana 1989). El componente ambiental y los planes de movilidad
urbana sostenible: los planes locales en las ciudades inglesas, los PDU
franceses y los planes en las ciudades alemanas. La Comisin Europea y
el impulso a los planes de movilidad urbana sostenible en Europa
(PMUS): del libro verde sobre el transporte urbano (1994) al plan de
accin (2008). Los PMUS en Espaa: metodologa, situacin actual y
perspectivas. El concepto de planificacin colaborativa en las polticas
pblicas y su aplicacin al entorno urbano. La tradicin britnica (Healey)
y norteamericana (Forester). La metodologa de planificacin colaborativa
(Innes). Herramientas y ejemplos.
Captulo II: Caracterizacin de la oferta y demanda de transporte urbano.
Indicadores y modelos
Tema 5. Caracterizacin de la movilidad urbana: fuentes de datos e informacin;
indicadores; modelos de oferta y demanda de transporte urbano.
Los mbitos de informacin necesarios para la planificacin y seguimiento
de la movilidad urbana: datos socio-demogrficos, econmicos,
ambientales, urbansticos Las fuentes de informacin en la movilidad
urbana. Sistema de toma de datos habituales y especficos. Aforos y
encuestas. Diseo de una campaa de toma de datos. Los indicadores en
la planificacin del transporte urbano. Fuentes de informacin disponible.
Diseo y clculo de un sistema de indicadores. Evolucin de los modelos
de oferta y demanda de transporte urbano. Los modelos integrados de
usos del suelo y transporte. Ejemplos.
Captulo III: Las infraestructuras del transporte urbano. Funciones de movilidad
y funciones como pieza urbana
Tema 6. Las redes de transporte urbano (red del trfico viario; redes de transporte
pblico; redes peatonales y ciclistas).
El concepto de ciudad red (Dupuy). Identificacin y caracterizacin de las
redes urbanas ligadas a la movilidad. Criterios funcionales de diseo de
las redes urbanas.
Tema 7. Redes de transporte y espacio pblico: criterios de diseo.
Criterios de diseo del espacio pblico urbano. Su aplicacin a las redes
urbanas de transporte. Ejemplos de diseo viario. Trabajo prctico de
diagnstico y propuesta de intervencin en la red viaria urbana. Concepto
y tipologa de los intercambiadores de transporte urbano:
intercambiadores en superficie e intercambiadores de varios niveles. Los
condicionantes de los diferentes modos de transporte urbano en el diseo
del intercambiador (autobs, metro, ferrocarril). La perspectiva de los
usuarios: flujos dentro del intercambiador, informacin y sealizacin,
otros servicios. Gestin del intercambiador.
Captulo IV: La concepcin y gestin de los servicios de transporte urbano
Tema 8. El marco regulador del transporte y trfico urbano. Financiacin.
El marco competencial y normativo. Leyes estatales: ley 7/1985 de bases
del rgimen local (competencias de trfico y transporte) y ley 1/2011 de
economa sostenible. Legislacin autonmica: leyes de movilidad
sostenible de Catalua y Comunidad Valenciana; otra normativa
autonmica. Normativa ligada a la coordinacin del sistema metropolitana
de transporte: marcos normativos de las autoridades de transporte pblico
(Madrid, Catalua, Andaluca, Comunidad Valenciana).

Indicador de
Logro
asociado

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador de
Logro
asociado

El marco de financiacin del transporte pblico en las ciudades espaolas.


Evolucin (1990-2010) y tendencias. Sistemas de financiacin del
transporte pblico en otros pases europeos
Tema 9. La planificacin y explotacin de los servicios de transporte pblico
urbano.
Descripcin de los sistemas de transporte pblico (autobs, tranva,
metro, cercanas, otros sistemas): evolucin y caractersticas actuales.
Los sistemas de ayuda a la explotacin (SAE). De la caracterizacin de la
demanda al dimensionamiento de lneas de transporte pblico.
Tema 10. La planificacin y gestin de la movilidad no motorizada.
La consideracin de la movilidad no motorizada en el planeamiento
urbanstico. La relacin entre movilidad no motorizada y rasgos urbanos.
Especificidades de la movilidad a pie y de la movilidad en bicicleta.
Captulo V: La prctica profesional en el transporte urbano.
Tema 11. Perspectivas y tendencias de la movilidad urbana: aportaciones
tecnolgicas, institucionales y de normativa.
Cul es el significado y alcance de los conceptos de "ciudad inteligente"
y "movilidad inteligente"? Algunos ejemplos: la gestin integrada de la
movilidad; de la regulacin del trfico al "control adaptativo"; la regulacin
de acceso a zonas urbanas dentro de la ciudad; estacionamiento y peaje
urbano. Sistemas de vehculos compartidos (coches y bicicletas). Los
barrios libres de coches y el "nuevo urbanismo". El acceso de los
ciudadanos a la informacin sobre movilidad. Perspectivas sobre el papel
de las administraciones europea y nacional en la movilidad urbana.
Tema 12. Planificacin y medio urbano: consideraciones ticas
De los cdigos deontolgicos profesionales a las ticas aplicadas:
consideraciones sobre las aproximaciones actuales a la cuestin. La
complejidad de la intervencin profesional en las polticas urbanas.
Algunos ejemplos prcticos.

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos, casos reales y de los razonamientos
lgicos pertinentes para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin
expondr e ilustrar los principales mtodos de resolucin de los casos prcticos y sus
aplicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios complementan de manera imprescindible la


correcta comprensin de la materia. En estas clases se aplicarn los conocimientos adquiridos a
situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el planteamiento de una amplia
variedad de casos. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el
profesor.
Trabajo autnomo:

El estudiante deber examinar en profundidad los conceptos tericos y su aplicacin a los


problemas resueltos en clase para consolidar la comprensin de los modelos tericos aportados
para su solucin. Con este bagaje, deber abordar por s solo la resolucin de los problemas
adicionales propuestos en los distintos captulos y temas que componen la materia
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Banister, D. (2005) Unsustainable Transport: city transport in the 21st Century. London:
Routledge
Forschungsgesellschaft fr Strassen- und Verkehrswesen (1996) Empfehlungen zur
Strassenraumgestaltung innerhalb bebauter Gebiete (ESG 96).
Hendler, Sue (1998) Planning Ethics: A Reader in Planning Theory Practice and Education. New
Brunswick (NJ; USA): Rutgers University.
Herce, Manuel (2009). "La eficacia social del automvil" en Sobre la movilidad en la ciudad.
Barcelona: Editorial Revert.
Innes, Judith; Booher, David E. (2010) Planning with complexity: An introduction to collaborative
rationality for public policy. London: Routledge.
Miralles i Guasch, Carmen (2002). Ciudad y transporte, el binomio imperfecto. Editorial Ariel.
Pozueta, Julio (2000). Movilidad y planeamiento sostenible: Hacia una consideracin inteligente
del transporte y la movilidad en el planeamiento y en el diseo urbano. Madrid: UPM. (Solo las
pginas 7-30).
Vuchic, Vukan R. (2005) Urban Transit: Operations, Planning and Economics. Hoboken (New
Jersey, USA): John Wiley & Sons.
Recursos Web:

Ministerio de Medio Ambiente (2011). Observatorio de la Movilidad Metropolitana.


www.observatoriomovilidad.es.
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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Tema 1 y 2

Estudio tema 3

2 h 30 min

Estudio tema 3

2 h 30 min

Estudio tema 4
1 h 15 min

Tema 4
1 h 15 min
1 h 15 min

2h
2h

12

4h

1 h 30 min

Tema 7

Estudio tema 7
1 h 15 min

Tema 7

5 h 30
min

3h
Estudio tema 7

1 h 15 min

5 h 30
min

3h
Parcial

10
11

4 h 30
min

Estudio tema 6

2 h 30 min

1 h 15 min

4 h 30
min

Estudio tema 5

Tema 6

1 h 15 min

5h

2 h 30 min
Estudio tema 4

Tema 5
1 h 15 min

4 h 30
min

2h

Tema 4

3h
Tema 8

Estudio tema 8

2 h 30 min

2h

Tema 9
1 h 15 min

Estudio tema 9
1 h 15 min

3h

Horas

4 h 30
min

2h

Tema 3

Otras
actividades

4 h 30
min

2h

Tema 3

1 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 1 y 2

2 h 30 min

1 h 15 min

Trabajo individual

3h
4 h 30
min
5 h 30
min

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Semana
(ver Nota 1)

13
14
15

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Tema 10
1h

1 h 30 min
1 h 30 min

Tema 12 y 13

5h

2 h 30 min

10 h 45 min

Parcial y final

4 h 30 min

6h

37 h

9h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

5h

2 h 30 min

Estudio

Otras
actividades

5h

2 h 30 min

Estudio tema 12

2 h 30 min

24 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Estudio tema 11

Hasta el
examen
Horas

Trabajo individual

Estudio tema 10

Temas 11
1h

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13 h
81 h

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Octavo Semestre
Comunes
Historia, Arte y Esttica de la Ingeniera Civil
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001427

4,5

Cientfico tcnica

Comn

Espaol

Nombre en ingls

Heritage and landscape of Civil Engineering

Materia
Departamento

Ingeniera Civil
Ingeniera Civil: Ordenacin del Territorio, Urbanismo y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Miguel Aguil
Alonso

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

L y X: 10:30 a
13:30

Fundac.
Miguel Aguil

maguilo@fmacaminos.es

Mercedes,
Lpez Garca

Secr.

X y J: 10:30 a
13:30

Torre Planta 4

lalatinaml@hotmail.com

Jorge Bernabu
Larena

Vocal

L y X: 10:30 a
13:30

Torre Planta 4

jorge.bernabeu@upm.es

M: 10:30 a
13:30

Fundac.
Miguel Aguil

aberrocal@fmacaminos.es

Ana Berrocal
Menrguez

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Formacin Bsica, Materiales de construccin, Resistencia de Materiales, Hidrulica e


hidrologa.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM44

Valoracin carcter histrico, territorial, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y


globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

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Cdigo

Competencia

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas.

CT5
CT6

Polivalencia y capacidad de aprendizaje autnomo.


Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

CT9

Capacidad de disear, analizar e interpretar experimentos relevantes en ingeniera civil.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

RA3

Interioriza el carcter histrico, territorial, social, econmico, ambiental,


cultural, poltico y globalizador de la ingeniera civil.
Asume los principios de sostenibilidad e interdisciplinaridad de la
ingeniera civil.
Prepara y presenta exposiciones orales y escritas.

RA4

Interioriza los principios de la deontologa profesional de la ingeniera civil.

RA5

Interpreta, disea y realiza experimentos relevantes de la ingeniera civil.

RA2

Competencias
asociadas

CM44
CT1
CT3, CT4
CT6
CT5, CT9

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Conoce y comprende las realizaciones ms relevantes de la


ingeniera civil en su tiempo y lugar; conoce y valora los ingenieros
ms destacados y sus principales logros y realizaciones

RA1

IL2

Realiza un anlisis crtico razonado de las obras de ingeniera civil en


su entorno; relaciona oportunamente conceptos, periodos histricos,
lugares y disciplinas.

RA1, RA2,
RA4

IL3

Realiza exposiciones orales y escritas

RA3

IL4

Realiza diseos y construcciones de experimentos.

RA5

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar de la asignaturas.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1.

Participacin en la opinin, debate y crtica durante clases y seminarios

5%
Descripcin: Consiste en una serie de comentarios de opinin y crtica, orales o escritos, que se
realizarn en el aula de clase.
Criterios de calificacin: Los comentarios y ejercicios se valorarn de 0 a 10. La calificacin de esta
prueba de evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Se plantearn sin previo aviso, durante las horas de clase, realizndose en el
propio aula.
PE2. Realizacin por equipos de un trabajo de investigacin o representacin de
15%
una obra pblica
Descripcin: Consiste en el diseo, ejecucin y presentacin de un trabajo de investigacin o
representacin de una obra pblica. Se emplearn recursos grficos, audiovisuales y tecnolgicos.
El trabajo se realizar de forma individual o en equipo. La presentacin incluir presentacin oral
del trabajo; representacin de los recursos grficos, audiovisuales y tecnolgicos empleados;
preguntas y debate.
Criterios de calificacin: Se valorar de 0 a 10. La valoracin incorporar, con un peso del 50%, la
calificacin annima por parte de los alumnos presentes.
Momento y lugar: Ser prefijado en tiempo, lugar, forma y contenidos.

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PE3. Primer examen parcial


40%
Descripcin: El primer examen parcial abarcar de los temas 1 al 10. Consistir en mostrar al
alumno imgenes o proponer temas a desarrollar por escrito, sealando los aspectos ms
relevantes de las obras (contexto histrico, materiales, tipologa, proceso constructivo,
identificacin) y construyendo un discurso de relacin o contraste entre las imgenes.
Criterios de calificacin: El examen se puntuar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios.
Momento y lugar: Se realizar durante el horario habitual de clase, comunicndose con antelacin
la fecha de realizacin.
PE4. Segundo examen parcial
40%
Descripcin: El segundo examen parcial abarcar de los temas 11 al 20. Al igual que el primer
examen parcial, consistir en mostrar al alumno imgenes o proponer temas a desarrollar por
escrito, sealando los aspectos ms relevantes de las obras (contexto histrico, materiales,
tipologa, proceso constructivo, identificacin) y construyendo un discurso de relacin o contraste
entre las imgenes.
Criterios de calificacin: El examen se puntuar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios.
Momento y lugar: Se realizar durante el horario habitual de clase, comunicndose con antelacin
la fecha de realizacin.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
Ser la media de la calificacin de cada una de las pruebas, ponderada por su correspondiente
peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de cinco (5) puntos
sobre diez (10). Si el alumno no superase la asignatura en los exmenes ordinarios debe
presentarse al examen final, fijado por Jefatura de Estudios.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Para los alumnos que no sigan el proceso de aprendizaje de evaluacin continua, o
aquellos que no consigan superar la asignatura mediante evaluacin continua, se realizar un
examen final de la asignatura en convocatoria ordinaria y otro en convocatoria extraordinaria. El
examen tendr una estructura similar a la descrita para los exmenes parciales, pero con mayor
nmero de imgenes.
Criterios de calificacin: El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin ser la media aritmtica
de todos los ejercicios.
Momento y lugar: Las fechas las determina Jefatura de Estudios
Calificacin final de la asignatura mediante solo prueba final
La calificacin final ser directamente la calificacin obtenida en el examen final. Se considerar
que el alumno ha superado la materia cuando la calificacin global del examen final sea al menos
de 5 puntos.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Presentacin de la asignatura


Reflexin crtica sobre la esencia de la ingeniera civil. Esttica, Historia,
Naturaleza. La Historia de la construccin como evolucin de los procesos
de diseo. La Esttica como reflexin de nuevos valores formales y
espaciales. La consideracin de la Naturaleza como soporte de la
ingeniera y proyeccin del territorio. La Ingeniera y su interaccin entre la
historia tcnica, econmica y social y del territorio. Mtodo: referencia a lo
actual. Evaluacin: examen, trabajos.
Tema 2. Puentes actuales
Puentes urbanos y pasarelas. Aportaciones de otras profesiones al diseo
de puentes. Nuevos diseos creativos. Avances de clculo y diseo.
Evolucin de la seccin transversal. Puentes atirantados. Riqueza
volumtrica. La aportacin espaola frente a ejemplos internacionales.
Tema 3. Puertos, ciudad y paisaje
Los puertos y la escuela espaola, desde Juanelo Torriano a Evaristo de
Churruca o Juan Zafra. Las ciudades martimas. El puerto ciudad. La
problemtica puerto subsidencia (Venecia). Los puertos por fachadas. El
Mediterrneo: puertos y rutas de navegacin. El esquema atlntico.
Puertos de Ultramar. Diques y muelles. Relaciones puerto - ciudad.
Ocupacin de la costa por la urbanizacin. Faros
Tema 4. Trazado y Alta Velocidad
Trazado y territorio. Paso de los grandes obstculos naturales. Una nueva
tecnologa: la Alta Velocidad y la Intermodalidad. Primeras iniciativas:
Francia y Japn. Desarrollo en Europa: El TGV francs. El ICE alemn. El
AVE espaol. El THALYS belga. Eurostar y Gran Bretaa. Desarrollo en
Oriente (Japn, China y Corea). El diseo del edificio del transporte.
Tema 5. Presas actuales
Desarrollo tecnolgico. Tipologas. Ciencia aplicada y progreso tcnico
(Vicat, Terzaghi, Coyne...) Las presas y la electricidad. Las presas y la
ordenacin del territorio. Los trasvases. La hidrologa e hidrulica italianas.
La aportacin holandesa, alemana y francesa. Transferencias tecnolgicas
del XIX: EEUU y Suiza. El caso espaol.
Tema 6. Costa, litoral y paisaje
El paisaje costero litoral. Obras interiores y paisaje urbano. Obras de
defensa de costas y paisaje martimo. Rebasabilidad, intrusismo e impacto
visual. El paseo martimo. Necesidad funcional, econmica, esttica y
ambiental de las obras en el litoral. Sensibilidad y forma.
Tema 7. Edificios y rascacielos
El ingeniero y el diseo creativo. Nuevas tendencias de la ingeniera
estructural. Los grandes estudios y su relacin con la arquitectura (Ove
Arup, A. Hunt, SOM, Buro Happold) La incorporacin de estructuras de
ingeniera en la arquitectura. Construcciones innovadoras. Chicago y el
nacimiento del rascacielos. Innovaciones tecnolgicas y urbansticas.
Evolucin estructural. La carrera por la altura en Oriente.
Tema 8. Puentes de hormign y mixtos del siglo XX
Puentes de hormign. Procesos constructivos: empujes, autocimbras,
avance en voladizo, prefabricacin, operaciones espaciales (giros,
abatimientos, elevaciones). Las soluciones mixtas y sus precedentes.
Desarrollo del puente mixto. Evolucin tecnolgica y procesos
constructivos. Las escuelas anglosajona y centroeuropea. La normativa y
la simplificacin. Estructura y Esttica: el sentido de lo estricto. Puentes
relevantes y sus autores.

Indicador
de
Logro
asociado

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de
Logro
asociado

Tema 9. Hormign pretensado y prefabricacin


Eugne Freyssinet y el hormign armado. Puente del Veurdre. Hangares
de Orly. Puente de Plougastel. El invento del pretensado. Luzancy. Pier
Luigi Nervi: bvedas nervadas y prefabricacin. Hangares de Orvieto. El
ferrocemento. Palacio de los deportes de Roma. Finsterwalder. Voladizos
sucesivos. Dovelas. Puentes empujados.
Tema 10. Hormign y hormign armado
De mortero a material estructural.Ensayos de Vicat. El cemento Prtland.
El hormign pis y Franois Coignet. Primeros puentes de hormign.
Monier y El hormign armado. Hennebique: invencin y marketing. La
extensin europea y americana. Robert Maillart. Y los puentes Arco. El
puente de Salginatobel: estructura y entorno. Eduardo Torroja. Primeras
obras. Las lminas de hormign: caractersticas y desarrollo. El mercado
de Algeciras. El frontn Recoletos. El hipdromo de la Zarzuela.
Tema 11. Puentes colgantes y cantilever
Las cadenas de hierro. Menai Straits y Conway. Clifton. Marc Seguin y sus
puentes de cables. John Roebling: puentes de Pittsburgh, Nigara y
Cincinnatti. El puente de Brooklyn: historia y crtica. Baker y el Firth of
Forth. Puentes de Nueva York. Otmar Ammann: el George Washington,
Bronx y Verrazano. Joseph Strauss: el Golden Gate. Puentes ingleses y
japoneses.
Tema 12. Arcos y celosas
Celosas. Antecedentes de madera. Primeros desarrollos y principales
tiposTown, Pratt, Howe, Whipple, Warren, Fink y Bollman. Tipologas
mixtas. Viaductos de palizadas. Las pilas metlicas. Lanzamiento de los
tramos.. Arcos: James Eads y el puente de St. Louis. Eiffel y los Puentes
de Mara Pa y Garabit. Viaur. El Hell Gate y los grandes arcos: Puente de
Bayonne sobre el Kill van Kull. El puente de Sidney y otros europeos.
Tema 13. Cubiertas de hierro y vidrio
El nacimiento de la perfilera metlica. Primeras cubiertas de hierro y vidrio:
el Halle au Bl y el Cristal Palace de Paxton. El gran impulso del ferrocarril
y sus estaciones. Arquitecturas de prestigio y tecnologa: las Exposiciones
Universales de Pars. La nueva esttica de las construcciones metlicas.
La estabilidad del armazn metlico. La prefabricacin.
Tema 14. Industrializacin. El hierro y los puentes
La Revolucin Industrial. El hierro fundido. Hierro forjado. Primeros puentes
de hierro en Inglaterra. El puente de Coalbrookdale, historia y crtica.
Thomas Telford. Puentes de hierro en Francia. Las vigas de alma llena:
Stephenson y el puente Britannia. Brunel y el puente de Saltash.
Tema 15. Ingeniera del XVIII. Perronet. Betancourt
La evolucin del puente en el XVIII. Los problemas territoriales: nuevas
redes de equipamiento Perronet y lEcole de Ponts et Chausses.
Sejourn y los ltimos puentes de fbrica. La ingeniera civil inglesa: John
Smeaton. Navegacin fluvial, canales y esclusas. Puertos. Betancourt y la
Escuela de Caminos.
Tema 16. La Ingeniera del Renacimiento
El nuevo estilo renacentista. Brunelleschi y Santa Mara dei Fiori. Leonardo
da Vinci, La escuela de Siena y la ingeniera hidrulica. Los tratados de
arquitectura y construccin renacentistas. Evolucin de las cpulas. Cpula
de San Pedro.
Tema 17. Obras Pblicas del Renacimiento
Caractersticas de los puentes renacentistas frente a los medievales:
Palladio y los puentes italianos. Da Ponte y Ammanati Infraestructuras en
Francia y Espaa: puentes, canales y presas.

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 18. Romnico y Gtico. Evolucin estructural


La construccin medieval. Cluny y el camino de Santiago. La catedral
gtica y el nacimiento de la estructura nervada. Sistemas estructurales.
Arcos, bvedas, contrafuertes, arbotantes. Funcionalidad del sistema.
Consideraciones resistentes y de estabilidad. Evolucin tipolgica.
Catedrales francesas y evolucin en Europa.
Tema 19. La construccin y el territorio romanos
Universalizacin de materiales y procesos constructivos en Roma. Los
Opus y el hormign romano. Muros, arcos, bvedas. Cpulas: el Panten.
Arcos triunfales. Coliseos. Termas. Ingeniera hidrulica. Obras pblicas en
la ciudad y el territorio. Puentes y calzadas.
Tema 20. Organizacin del espacio clsico
Estructura espacial y temporal de Egipto. El ro Nilo. La pirmide, los
templos. Grecia: la escala humana. Los rdenes. Aproximacin a la
naturaleza. El templo. El teatro. Carcter y Genius Loci como herencia
clsica.

Indicador
de
Logro
asociado

IL1 a IL4

IL1 a IL4

IL1 a IL4

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr el contenido de los temas con el apoyo de imgenes ilustrativas. En la


exposicin se realiza un proceso de condensacin y filtrado de la informacin disponible en la
bibliografa. El discurso se desarrolla sobre una importante base grfica de obras
representativas. Los contenidos expuestos en se correspondern con los conocimientos
exigidos en examen.
Debate, crtica y opinin:
La participacin en el dilogo razonado que se abordar en cada tema permitir asimilar y
discutir los conceptos planteados en las clases magistrales.
Clases prcticas:

El estudiante debe asistir al viaje de prcticas que le facilite la comprensin de obras construidas
y en ejecucin y le permita asimilar los conceptos impartidos en las clases de la materia.
Trabajo autnomo:

El estudiante deber reflexionar y estudiar las obras y aspectos explicados y discutidos en clase
para asimilarlos, hacerlos propios y situarlos en su contexto histrico y tecnolgico. El estudiante
deber abordar la investigacin, el diseo y la ejecucin del artefacto, realizando en equipo el
trabajo y la presentacin.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y encauzar su trabajo autnomo

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

balos, I, Herreros, J (2000): Tcnica y Arquitectura en la ciudad contempornea 1950-2000.


Nerea Ed. Hondarribia.
Aguil, M. (1999): El paisaje construido. Colegio de Ingenieros de Caminos, Madrid
Aguil, M. (2004): La enjundia de las presas espaolas. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2006): Tneles y viaductos para los caminos espaoles. ACS, Madrid.
Aguil, M. (2007): El carcter de los puentes espaoles. ACS, Madrid
Aguil, M (2008): Forma y tipo en el arte de construir puentes. Abada, Madrid.
Aguil, M. (2013). Qu significa construir. Claves conceptuales de la Ingeniera Civil. Abada,
Madrid.
Beckett, D (1980): Brunels Britain. David and Charles. Newton Abbot. London.

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Billington, D.P. (1979): Robert Maillarts bridges. The art of engineering. Princenton University
Press. N.Jersey
Billington, D.P. (1983): The tower and the bridge. The new art of structural engineering.
Princenton University Press. N.Jersey.
Collis, H.(2003): Transport, Engineering and Architecture. Laurence King Ed. London
Choisy, A.( 1988): El arte de construir en Roma. Cehopu, Madrid.
DeLong, E.(1992): Landmark American bridges. ASCE. New York
Durn, M.(2004): La construccin de puentes romanos en Hispania. Xunta de Galicia. Santiago
de Compostela.
Fernndez Ordez J. A. (1979): Eugne Freyssinet. 2C editions, Barcelona.
Fernndez Troyano, L. (1999): Tierra sobre el agua. CIC. Madrid
Gille, B. (1962): Les ingnieurs de la Renaissance. Ed. Hermann. Tours.
Giovannoni, G.(1972): La tecnica della costruzione presso i romani. Bardi editore, Roma.
Heyman J.(1999): El esqueleto de piedra, mecnica de la arquitectura de fbrica. Instituto Juan
de Herrera- Cehopu. Madrid.
King R. (2000): Brunelleschis Dome. The story of the great Cathedral in Florence. Chatto and
Windus. London.
Lemoine, B.( 1987): Larchitecture du fer. France XIX sicle. Champ Vallon ed. Paris.
Lpez Garca, M. y Bernabeu, J.(2005): 50 aos construyendo el futuro, ingeniera e
infraestructuras en Espaa. Constructora Hispnica. Madrid.
Marrey, B. (1995): Les ponts modernes 20 sicle. Corlet Ed.
Meeks C.L.V. (1995): The railroad station. An Architectural History. Dover Publications, Inc. N.
York.
Mesqui J. (1986): Le pont en France avant le temps des ingnieurs. Picard. Paris.
Picon, A. (1992): Linvention de lngenieur moderne. Lcole des Ponts et Chausses 17471851. Presses de lEcole Nationale des ponts. Paris.
Rolt, L.T.C. ( 1985): Thomas Telford. The acclaimed biography of the father of civil engineering.
Penguin Books. London
Rolt, L.T.C. (1984): George and Robert Stephenson. The Raiway Revolution. Penguin Books.
London
Simonnet, C (2005): Le bton. Histoire dun materiau. Parenthses .
Torroja, E. (1998): Razn y Ser de los tipos estructurales. CSIC. Madrid.
VV.AA. (1996): Betancourt. Los inicios de la ingeniera moderna en Europa. Cehopu-Cedex.
Madrid.
VV.AA (1982): Contributti alla storia della costruzione metalica. Alinea Ed. Milano.
Webb, M. (1997): The architecture of Stations Terminals. Hearst Books International. New York.
Recursos Web:

Moodle
Equipamiento especfico:

Biblioteca de la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos


Biblioteca de la Fundacin Miguel Aguil, en la ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7

Clases magistrales

Clases prcticas, talleres.

Temas 1 y 2

2 h 30 min
Tema 7
2 h 30 min
Tema 8
2 h 30 min

1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min

Temas 9 y 10

Estudio tema 5

7 h 45
min

4h
Estudio tema 6

6 h 45
min

3h
Estudio tema 7

7 h 45
min

4h
Estudio tema 8

7 h 45
min

4h
Estudio temas 9 y 10

3 h 45 min

7 h 45
min

4h

0h
Trabajos

9
10
11
12

Horas

7 h 45
min

4h
Trabajos

Otras
actividades

7 h 45
min

Estudio tema 3 y 4

3 h 45 min

Tema 6

Actividades de
evaluacin

4h

Temas 3 y 4

2 h 30 min

Trabajo individual

Estudio tema 1, 2

3 h 45 min

Tema 5

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

2 h 30 min
Temas 11 y 12

2 h 30 min
Tema 15
2 h 30 min

4h
Estudio temas 11 y 12

3 h 45 min
Temas 13 y 14

Estudio temas 1 a 10

4h
Trabajos
1 h 15 min

Estudio temas 13 y 14
4h
Estudio tema 15
4h

Examen parcial
1 h 15 min

7 h 45
min
7 h 45
min
7 h 45
min
6 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

13
14
15
16
17

Clases magistrales

Temas 16 y 17
2 h 30 min
Tema 18
2 h 30 min
Tema 19
2 h 30 min
Tema 20
2 h 30 min
Repaso

Clases prcticas, talleres.

Trabajos
1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min
Trabajos
1 h 15 min
Trabajos

2 h 30 min

1 h 15 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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Trabajo individual

Estudio temas 16 y 17
Estudio tema 18
3h
Estudio tema 19

7 h 45
min

4h
Estudio tema 20

6 h 45
min

3h
Estudio temas 11 a 20

6 h 45
min

2 h 30 min
2h

13 h 45 min

59 h 30 min

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Horas

7 h 45
min

Examen final

45 h

Otras
actividades

7 h 45
min

4h

Hasta el
examen
Horas

Actividades de
evaluacin

3 h 15 m

2h
121 h 30
min

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Proyecto Fin de Grado


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001400

12

Tr. Fin de Grado

Comn

Espaol

Nombre en ingls

Diploma Project

Materia

Trabajo Fin de Grado

Departamento

Junta de Escuela

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Fernando Rodrguez
Lpez (para los
Seminarios de Apoyo)

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Todos

L (15:00-21:00)

Lugar

Correo electrnico
fernando.rodriguezl@upm.es

Otros profesores, aunque impartan otras asignaturas del Plan de Estudios, tambin pueden ser
tutores de proyectos fin de grado. Sus horas y lugares de tutoras y sus correos electrnicos figuran
en esta Gua en el lugar correspondiente a la asignatura que imparten.
NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Para matricularse en el Proyecto Fin de Grado se debe haber cursado todas las asignaturas de
los semestres anteriores y se recomienda estar en disposicin de terminar la carrera.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM43.1

Sntesis, integracin y plasmacin de las competencias adquiridas en un proyecto


profesional original del mbito de las tecnologas especficas de la Ingeniera Civil, a
realizar individualmente, presentar y defender ante un tribunal universitario.

CM43.2

Comprensin y capacidad de aplicacin de metodologas para la elaboracin rigurosa y


exhaustiva de proyectos de calidad en ingeniera civil.

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Cdigo

Competencia

CM 43.3

Asuncin de los principios de accesibilidad universal y diseo para todos en ingeniera


civil.

CM45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil (Desarrolla parcialmente la
competencia transversal 3 del R.D. 1393/2007).

CT1

Compromiso y capacidad para aplicar los principios de sostenibilidad en las actuaciones


profesionales.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

CT7

Comprensin y capacidad de utilizacin de los servicios de informacin y comunicacin


que ofrece Internet, en particular las plataformas telemticas UPM de apoyo a la
docencia.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Realiza individualmente un proyecto profesional original del mbito de las


tecnologas especficas de la ingeniera civil.
Sintetiza e integra las competencias adquiridas de tecnologa especfica en
un proyecto de ingeniera civil.
Presenta y defiende un proyecto de ingeniera civil ante un tribunal
universitario.
Aplica metodologas contrastadas para la elaboracin rigurosa y exhaustiva
de proyectos de calidad en ingeniera civil, incluidas las de seleccin de
alternativas.
Aplica los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en un proyecto
de ingeniera civil.
Incorpora los principios de accesibilidad universal y diseo para todos al
proyecto y a la obra de ingeniera civil.
Interioriza los principios de deontologa profesional de ingeniera civil.

RA2
RA3
RA4

RA5
RA6
RA7

Competencias
asociadas

CM43.1
CT7
CM43.1
CT2
CT4
CM43.2

CM45
CT1
CM43.3
CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL1

Elabora correctamente un proyecto, completo y original, de la


competencia de los ingenieros con la mencin especfica, teniendo
en cuenta las condiciones tcnicas, administrativas y de la
propiedad.
Participa activamente en talleres generales y de la tecnologa
especfica, aplicando los conocimientos adquiridos e interaccionando
con compaeros de otras tecnologas y de la propia en diferentes
sesiones y con diferentes roles.
Obtiene y maneja adecuadamente la informacin necesaria para la
redaccin de proyectos.
Domina los principios de la accesibilidad universal e interpreta las
leyes y los cdigos tcnicos sobre el diseo para todos
Propone correctamente alternativas habituales para las
construcciones propias de su tecnologa especfica.
Selecciona y justifica las prestaciones y exigencias que debe de
cumplir una construccin de su tecnologa especfica.
Aplica las reglas profesionales con la deontologa necesaria

IL2

No

IL3

No

IL4

No

IL5

No

IL7

No

IL8

No

RA asociado

RA1

RA2

RA4
RA6
RA4
RA5
RA7

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Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL9

Resume y expone pblicamente un trabajo personal en un tiempo


limitado, respondiendo a las preguntas que se le formulen con la
soltura, seguridad y claridad.
Organiza y planifica los trabajos de elaboracin de un proyecto,
ajustando los recursos y el esfuerzo de cada actividad.

IL10

No

RA asociado

RA3
RA2

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


Nota previa: Asignacin de tutor y de tipo de proyecto.
El alumno que quiera seguir el modelo de evaluacin continua deber: (1) estar matriculado al
inicio de las clases de este semestre, y (2) rellenar un impreso de solicitud durante la primera
semana de clase que debe entregar en el Aula Dragados, en el cual indique sus preferencias de
tutor y tipo de proyecto.
Para la asignacin de tutor y tipo de proyecto, los alumnos se ordenarn por la calificacin media
de su expediente acadmico y se seguir un procedimiento administrativo que se publicar con
antelacin al inicio del curso. En cualquier caso, siempre tendrn preferencia aquellos alumnos que
se encuentren en disposicin de terminar la carrera en ese curso acadmico.
El tutor y tipo de proyecto asignado a cada alumno se har pblico el lunes de la segunda semana
lectiva del semestre.
PE1. Examen de aprovechamiento de los Seminarios de apoyo.

30%

Descripcin. Consiste en un examen escrito en que el alumno deber responder a varias preguntas
y ejercicios tericos y prcticos relativas al contenido de los seminarios, que se indica en el
temario. Como alternativa, el alumno podr realizar 5 prcticas que se le corregirn y entregarn.
Si la nota obtenida en el conjunto de las prcticas es superior a 6 puntos sobre 10 el alumno
quedar eximido del examen y su nota ser la de las prcticas; no obstante, el alumno podr ir al
examen al objeto de subir la nota.
Criterios de calificacin. El examen se calificar de 0 a 10, resultado de aplicar a la calificacin de
cada respuesta los pesos que se indiquen.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
PE2. Calificacin del proyecto por el tutor

40%

Descripcin. El tutor valorar el trabajo realizado por el alumno basndose exclusivamente en la


documentacin entregada por ste. Cada alumno realizar dos entregas, cada una de las cuales
deber atenerse a lo que el tutor haya solicitado en una ficha que entregar al alumno una vez
acordado su proyecto concreto. Salvo que en la ficha se indicase lo contrario, la primera entrega
consistir en la justificacin y planteamiento del proyecto y la segunda entrega en el proyecto
completo.
Criterios de calificacin. El tutor calificar cada una de las entregas presentadas por el alumno
entre 0 y 10. La calificacin final ser la media ponderada de las calificaciones de cada entrega
con los pesos que el tutor haya establecido en la ficha del proyecto. Por defecto, el peso de cada
entrega ser del 30% para la primera y del 70% para la segunda.
Para aprobar el proyecto mediante evaluacin continua es condicin necesaria que la puntuacin
de PE2 sea igual o superior a 5, tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria.
Tras calificar la primera entrega, el tutor informar al alumno de las deficiencias a corregir y de las
instrucciones concretas para la siguiente entrega, lo cual se reflejar en la ficha. Tras calificar la
segunda entrega y otorgar la puntuacin de PE2 en convocatoria ordinaria, el tutor reflejar en la
ficha del alumno las deficiencias a corregir y las posibles mejoras a introducir para, en su caso,
reevaluar el proyecto y otorgar la puntuacin de PE2 en convocatoria extraordinaria.
Momento y lugar. Los plazos de cada entrega son los fijados por la Jefatura de Estudios. Los
documentos deben entregarse directamente al tutor.

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PE3. Presentacin pblica del proyecto

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30%

Descripcin. Esta prueba requiere haber obtenido una calificacin igual o superior a 5 en la PE2. El
alumno deber exponer pblicamente el proyecto ante un tribunal formado por tres profesores. El
tiempo asignado a la presentacin ser de 15 minutos, pudiendo el tribunal preguntar al alumno lo
que considere conveniente durante los siguientes 15 minutos. El tribunal tendr a su disposicin el
documento completo del proyecto y la ficha del tutor.
Criterios de calificacin. Cada uno de los miembros del tribunal debe calificar al alumno entre 0 y
10. La calificacin de la prueba ser la media aritmtica de las calificaciones individuales.
Para aprobar el proyecto mediante evaluacin continua es condicin necesaria que la calificacin
de la PE3 sea igual o superior a 3, tanto en convocatoria ordinaria como extraordinaria.
Momento y lugar. Todas las presentaciones de los trabajos se realizarn en los das que determine
la Jefatura de Estudios. Dentro de esos das, el momento concreto, lugar y nombre de los
miembros del tribunal evaluador de cada proyecto se publicar con una semana de antelacin.
Calificacin final mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin por su
correspondiente peso. Para superar el proyecto se debe obtener una calificacin igual o superior a
5 en PE2 igual o superior a 3 en PE3, y una calificacin final igual o superior a 5, tanto en
convocatoria ordinaria como extraordinaria. Los alumnos de evaluacin continua que no hubiesen
superado el proyecto en la convocatoria ordinaria podrn continuar con esta modalidad de
evaluacin en la convocatoria extraordinaria o cambiar a la modalidad de slo prueba final.
Convocatoria extraordinaria para los alumnos de evaluacin continua:
Si la calificacin de PE2 en la convocatoria ordinaria no alcanza el mnimo requerido, en la
convocatoria extraordinaria se realizarn evaluaciones obligatorias de PE2 y PE3 y opcional de
PE1, en los trminos que establecen los apartados respectivos. La puntuacin de las evaluaciones
opcionales no realizadas ser la de la convocatoria ordinaria.
Si la calificacin de PE3 en la convocatoria ordinaria no alcanza el mnimo requerido, en la
convocatoria extraordinaria se realizarn evaluaciones opcionales de PE1 y PE2 y obligatoria de
PE3, en los trminos que establecen los apartados respectivos. La puntuacin de las evaluaciones
opcionales no realizadas ser la de la convocatoria ordinaria.
Si en la convocatoria ordinaria las calificaciones de PE2 y PE3 alcanzan el mnimo requerido, pero
no as la calificacin final, en la convocatoria extraordinaria se realizarn evaluaciones opcionales
de PE1, PE2 o PE3, en los trminos que establecen los apartados respectivos. La puntuacin de
las evaluaciones opcionales no realizadas ser la de la convocatoria ordinaria.

7.2. Mediante slo prueba final


Nota previa. Esta modalidad es obligatoria para los alumnos que no tienen tutor asignado, ya sea
porque no estaban matriculados al inicio del semestre, porque no solicitaron evaluacin continua
en la fecha y forma adecuada, o porque renunciaron a su tutor en algn momento del curso. Esta
renuncia, que no tiene que ser motivada, debe ser realizada en cualquier momento por escrito ante
el Jefe de Estudios, indicando a la vez su voluntad de ser evaluado mediante slo prueba final.
Descripcin. Consiste en la redaccin y entrega de un proyecto, as como la presentacin pblica
del mismo ante un tribunal formado por tres profesores. El proyecto deber contener, al menos,
todos los documentos que se indican al inicio del apartado 8 de esta Gua. La presentacin pblica
se realizar en un tiempo mximo de 30 minutos, pudiendo el tribunal preguntar al alumno lo que
considere conveniente durante los siguientes 30 minutos.
Criterios de calificacin. El mismo tribunal que se designe para la presentacin ser el encargado
de evaluar la documentacin entregada por el alumno. Cada miembro del tribunal valorar entre 0
y 10 la documentacin presentada por el alumno y entre 0 y 10 la presentacin realizada. La
calificacin final ser la media aritmtica de las calificaciones otorgadas por los miembros del
tribunal.
Momento y lugar. El proyecto deber entregarse en el Aula Dragados, de forma conjunta y en una
nica vez, antes de la fecha lmite que indique la Jefatura de Estudios. Todas las presentaciones
se realizarn en los das que determine la Jefatura de Estudios. Dentro de esos das, el momento
concreto, lugar y nombre de los miembros del tribunal evaluador de cada proyecto se publicar con

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cinco das de antelacin. Entre la fecha de entrega de la documentacin y la de presentacin


pblica mediar al menos una semana, durante la cual el tribunal examinar y valorar el
documento entregado.
Calificacin final mediante slo prueba final
La calificacin final ser la media aritmtica de las calificaciones otorgadas por los miembros del
tribunal. Para superar el proyecto se debe obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Contenido del Proyecto Fin de Grado


Doc 1. Memoria y sus anexos
Doc. 2. Planos
Doc. 3. Pliego de prescripciones tcnicas particulares
Doc. 4 Presupuestos, incluyendo precios unitarios y descompuestos, y mediciones.
Estudios complementarios preceptivos:
Plan de obra.
Replanteo de la obra.
Estudio de seguridad y salud.
Estudios preceptivos especficos (segn los casos):
Estudio de impacto ambiental, gestin de residuos slidos, explotacin de la obra,
accesibilidad universal, etc.
Seminarios de apoyo a la primera entrega
Tema 1. Concepto general del proyecto y metodologa de elaboracin:
El ingeniero y el diseo. El documento del proyecto segn la normativa
vigente. Entes implicados. El ciclo del proyecto. Tipos de proyecto. El lenguaje
de la memoria. El lenguaje en las prescripciones. Contractualidad de los
documentos. La recogida de la informacin para el proyecto.

IL1

Tema 2. Condicionantes generales de los proyectos:


Administrativos y Legales. Tcnicos, funcionales y de la propiedad. Los
riesgos e incertidumbres en los proyectos. El horizonte y la vida til del
proyecto. La ejecucin y la explotacin del proyecto.

IL3

Tema 3. Informacin para el proyecto:


Cartografa. Geologa y geotecnia. Climatologa e hidrologa. Mediambiental y
patrimonio histrico artstico. Accesibilidad. Influencia del entorno.
Funcionalidad. Competencia y Sinergia con otros proyectos. Sostenibilidad.

IL3,
IL4

Tema 4. Programa de necesidades del proyecto:


Las necesidades derivadas de la legalidad. Las necesidades funcionales de un
proyecto. Las necesidades derivadas del proceso constructivo. Las
necesidades derivadas del entorno del proyecto

IL1

Tema 5. Los estudios previos y de la viabilidad:


Relaciones externas e integracin de un proyecto en el entorno. Estudios de
la localizacin. El estudio de impacto ambiental y de sostenibilidad. Los
estudios de costes. La rentabilidad del proyecto.

IL1,
IL3

Tema 6. La seleccin y propuesta de alternativas:


Objeto e ndice general . Alcance de las justificaciones y comprobaciones.
Alcance de los planos. Alcance de la valoracin econmica y del plazo
estimado. Generacin de alternativas. El anlisis multicriterio. Los criterios de
comparacin. El anlisis y la evaluacin de los criterios.

IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Seminarios de apoyo a la segunda entrega


Tema 7. La Memoria:
ndice del proyecto y de anejos. Coordinacin. Los estudios previos (geologa,
cartografa, climatologa, etc). Los requisitos y prestaciones. Prescripciones a
cumplir. Los sistemas de un proyecto.

IL1

Tema 8. Los anejos de la memoria:


Anejos de informacin. Anejos justificativos y de comprobacin. Los clculos
informticos. El uso de materiales, equipos, productos y sistemas. La gestin
de residuos slidos. La seguridad y salud en los proyectos. La calidad en el
proyecto

IL1

Tema 9. La geometra en los proyectos:


Las referencias geomtricas y topogrficas. El replanteo de las obras. Los
sistemas de referencia. El uso de la geometra en los proyectos.

IL1

Tema 10. Los planos:


Indice bsico de planos. Normalizacin, formatos, escalas y cartulas. La
composicin de planos. Informacin no grfica en planos. Planos generales.
Planos constructivos. Los detalles. Las perspectivas.

IL1

Tema 11. El presupuesto en los proyectos:


La unidad de obra. Los criterios de medicin. Mediciones. El coste de la mano
de obra, de los materiales y de la maquinaria. La justificacin de la unidad de
obra. Costes directos e indirectos. Cuadro de precios. Presupuestos

IL1

Tema 12. El plazo y los procesos constructivos


La desagregacin del proyecto en actividades. Los rendimientos. La
planificacin. El anejo constructivo.
Tema 13. Las prescripciones en los proyectos:
Las clusulas Administrativas. Las clusulas Facultativas. Las clusulas
Econmicas. Las Prescripciones Tcnicas.

IL1

IL1

Tema 14. La ejecucin y financiacin del proyecto:


Las caractersticas del contratista. La revisin de precios. Los riesgos y la
responsabilidad. La financiacin de proyectos. La sostenibilidad del proyecto

IL10

Tema 15. La presentacin del Proyecto:


La firma del proyecto. La propiedad del Proyecto. La presentacin del
documento. Las maquetas y presentaciones auxiliares

IL9

Tema 16. Complejidad de los proyectos:


Atribuciones profesionales. Legalidad y jurisprudencia. Soluciones implcitas y
explcitas. Soluciones innovadoras. Uso de tecnologa en un proyecto.
Complejidad en el entorno. Complejidad en las soluciones. Complejidad en la
organizacin. Complejidad derivada del costo o plazo

IL7

Tema 17. Los riesgos en el proyecto:


Riesgos del entorno y de la naturaleza. Riesgos inherentes al proyecto.
Riesgos laborales. Riesgos medioambientales

IL7

Tema 18. El entorno del proyectista:


La competencia y las atribuciones profesionales. Agentes y funciones. El
Colegio y las asociaciones. El mercado de la consultora y su organizacin. La
propiedad y la responsabilidad del proyecto.

IL8

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Seminarios de apoyo:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos del
proyecto, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad proyectual del alumno, cuya intervencin se estimular invitndole
a discutir sobre las explicaciones.
El profesor propondr un nmero de prcticas que desarrollar el alumno de forma individual y
entregar para su evaluacin y comentarios.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajo individual y autnomo de redaccin de proyecto:

El alumno desarrollar de forma individual su proyecto fin de grado de acuerdo con las normas y
contenidos establecidos en esta gua.
Tutoras:

En las horas y lugares anunciados, los profesores tutores de cada proyecto asistirn a los
alumnos para facilitar la resolucin de sus dudas y para encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Ignacio Morilla Abad, Gua metodolgica y prctica para la realizacin de Proyectos. Servicio de
Publicaciones del Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Madrid.
Ernest Burden, Tcnica de presentacin de Proyectos. Ed. Mc Graw-Hill Interamericana.
G. Baca Urbina, Evaluacin de Proyectos. Anlisis y administracin del riesgo. Ed. Mc Graw-Hill
Interamericana.
Bibliografa complementaria:

IPMA, Gua NCB de IPMA para las bases de la competencia en la Ingeniera de Proyectos.
2008.
G. Santana, Planificacin y Control de obras de construccin. Ed. Paraninfo.
R.L. Peurifoy, Construction Planning Equipment and Methods.. Ed. Mc Graw-Hill.
Ramn Companys, Planificacin de Proyectos. Mtodos PERT, ROY, CPM, y derivados. Ed.
Limusa.
Colegio Oficial de Aparejadores de Guadalajara, Precios de la construccin.
Ministerio de Fomento, Pliego de Prescripciones Tcnicas Generales para obras de carreteras y
puentes.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual de la UPM (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Instalaciones, equipo y material del Aula Dragados.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana (ver
Nota 1)

Seminarios de apoyo

Temas 1 y 2
2 h 30 min

Tema 3 y 4
3 h 45 min

Temas 5 y 6
3 h 45 min

Tema 7
2 h 30 min

5
6

Tema 8
2 h 30 min
Tema 9
2 h 30 min
Temas 10
2 h 30 min

Temas 11 y 12
3 h 45 min

Temas 13
2 h 30 min

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Eleccin y documentacin
del proyecto

Otras actividades

Horas

Solicitud de tutor

7 h 30
min

Asignacin del
proyecto

17 h 15
min

5h
Documentacin y realizacin
del proyecto
13 h 30 min
Documentacin y realizacin
del proyecto

18 h 45
min

15 h
Documentacin y realizacin
del proyecto

17 h 30
min

15 h
Realizacin del proyecto

17 h 30
min

15 h
Realizacin del proyecto

17 h 30
min

15 h
Documentacin y realizacin
del proyecto
20 h
Documentacin y realizacin
del proyecto
15 h
Documentacin y realizacin
del proyecto
15 h

1 Entrega

22 h 30
min
18 h 45
min
17 h 30
min

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Semana (ver
Nota 1)

10

Seminarios de apoyo

Temas 14 y 15
2 h 30 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Documentacin y realizacin
del proyecto
15 h

3 h 45 min

Realizacin del proyecto

23 h 45
min

20 h
Documentacin y realizacin
del proyecto

13

15 h 00
min

15 h
Realizacin del proyecto y
estudio de seminarios

14

15 h 00
min

15 h
Preparacin del examen y
redaccin del proyecto

15

20 h

Examen de
seminarios
2 h 30 min

Realizacin del proyecto

16

17

22 h 30
min
15 h

15 h
Preparacin de la 2 entrega
del proyecto

Horas

15 h

15 h
Temas 16, 17 y 18

Otras actividades

17 h 30
min

Realizacin del proyecto

11
12

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

2 Entrega

20 h

20 h
Preparacin de la
presentacin

Hasta la
presentaci
n
Horas

32 h 30 min

Presentacin

25 h

30 min

288 h 30 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro dnde se presenta el calendario acadmico.

25 h 30
min
324 h

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Octavo Semestre
Mencin Construcciones Civiles
Ferrocarriles para la especialidad CC
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001404

4,5

Tecnolgica especfica

Construcciones civiles

Espaol

Nombre en ingls

Railways

Materia

Ferrocarriles

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura
Perodo imparticin

Octavo semestre

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribun
al

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Jos Quereda Lavia

Pte.

Todos

M (10:3013:30)
V (10:30-13:30)

Torre
planta 5

jquelav@gmail.com

Francisco Javier
Gonzlez Fernndez

Secr.

Todos

Torre
planta 5

javier.gonzalez.prof@hotmail.com

Jess Ruiz Casamayor

Vocal

Todos

Torre
planta 5

jruizcasamayor@gmail.com

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Materiales de construccin, Procedimientos generales de construccin, Geotecnia, Ingeniera


Civil y Medio Ambiente, Transportes, Electrotecnia
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Conocimientos de Fsica elemental y Conocimientos de Topografa

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM33.1
CM33.2
CM34.1

Competencia

Capacidad para la construccin y conservacin de las lneas de ferrocarriles con


conocimiento para aplicar la normativa tcnica especfica y diferenciando las
caractersticas del material mvil.
Comprensin de los modelos tericos que explican el comportamiento mecnico de la
va, la interaccin de la va y el tren, y su influencia sobre las especificaciones de diseo
Capacidad de aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de
construccin y las tcnicas de planificacin de obras

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Cdigo

Competencia

CM42.1

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CT5

Capacidad de aprendizaje autnomo.

CT9

Capacidad para disear y analizar experimentos del comportamiento del tren en marcha
sobre la va: Interaccin rueda-carril

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Organiza y controla la construccin y conservacin de las lneas de


ferrocarril.

CM33.1,
CM42.1,
CT2

RA2

Aplica la normativa tcnica especfica de las lneas de ferrocarril y diferencia


las caractersticas del material mvil.

CM33.1,
CM33.2,
CT3

RA3
RA4
RA5

RA6
RA7
RA8

Explica las especificaciones de diseo ferroviario a partir de los modelos


tericos del comportamiento mecnico de la va y de la interaccin de la va
y el tren.
Planifica, organiza y dirige la ejecucin de obras de construccin
Conoce las necesidades de los equipos y exigencias para definir las fases
de los procesos constructivos de lneas ferroviarias
Dispone de los criterios de seleccin de cada tecnologa segn la red
ferroviaria de que se trate. Ventajas e inconvenientes de cada una.
Integracin en un sistema vertebrado de transporte de viajeros y/o
mercancas
Argumenta la eleccin de cada solucin de forma razonada
Sabe analizar las caractersticas del trazado de una lnea ferroviaria y de las
caractersticas del material mvil que ha de circular por ella

CM33.2
CM34.1
CM34.1
CT2
CM42.1
CT3
CT3
CT9

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Define la geometra del trazado ferroviario, tanto en planta como en


alzado, incluyendo el proceso constructivo de la seccin transversal

RA1, RA2,
RA4

IL2

Utiliza adecuadamente las curvas del movimiento ferroviario, las


capacidades de traccin de los trenes y las curvas de resistencias al
avance y adherencia

RA2, RA3

IL3

Estudia correctamente el diseo de va, subestaciones, catenaria,


sealizacin y material mvil
Entiende cada tipo de explotacin y los subsistemas que la
componen, utilizando la terminologa ferroviaria adecuada

RA2, RA3

IL4

Estudia correctamente la forma de explotar cada red ferroviaria con


autonoma, acierto y rigor tcnico

RA3, RA4,
RA6

Evala la capacidad soporte de la plataforma ferroviaria y disea el


proceso de formacin de los terraplenes en concordancia con la
rigidez global de la va
Desarrolla el proceso de seleccin de subsistemas ferroviarios y
diferentes soluciones, con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA3, RA4

IL5

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Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

IL6

No

Plantea correctamente los problemas de diseo y seleccin de


soluciones, integrado en un equipo de proyecto

IL7

No

Estudia correctamente la fiabilidad y disponibilidad de los sistemas.

RA asociado

RA4
RA1, RA2,
RA3, RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar de la asignaturas.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en
clase. Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas, ejercicios prcticos o test, cada uno de
los cuales se realizar en el aula de clase, as como en la exposicin de los trabajos realizados en
grupo por los alumnos
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso
Momento y lugar: Las cuestiones de clase o los test se plantearn, sin previo aviso, en una de las
horas de clase. El ejercicio se realizar en la propia aula de clase
PE2. Control intermedio

40%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha. La duracin aproximada ser de
unas 2 horas
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso
Momento y lugar: El control se realizar una vez finalizadas las clases ordinarias de los temas
incluidos en el examen, con fecha fijada con antelacin y en el lugar que determine la Jefatura de
Estudios.
PE3. Examen final ordinario

50%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas incluidos en el Control intermedio. Solamente estn
obligados a examinarse de algn tema de esta primera parte los alumnos que hayan obtenido una
nota igual o inferior a 2 en dicho tema y de todos los temas los alumnos que hayan obtenido una
nota media inferior a 5,0 en el control intermedio. La realizacin de esta parte del examen anula la
calificacin que el alumno hubiera obtenido en dicho control, que ser sustituida por la obtenida en
esta parte del examen, cuya duracin ser de unas 2 horas
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos, est formada por varias preguntas de
carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la asignatura no incluidos en el control
intermedio. La duracin de esta segunda parte ser de unas 2 horas
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. La ponderacin o peso
de la primera parte del examen final ser del 60% en la calificacin final y el de la segunda parte
ser del 40%
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la primera
parte (la que deben realizar los alumnos que estn incluidos en alguna de las circunstancias
expuestas anteriormente).

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Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua


La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (40%), PE3 (50%)
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deben
presentarse al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (10%) y PE3 (80%)
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la
nota del examen final (PE3) y una calificacin final ponderada igual o superior a 5
Los alumnos que no superen la asignatura tras el examen final ordinario debern acudir al examen
extraordinario (PE4), cuyo formato es similar al del examen ordinario
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 con los mismos criterios
de ponderacin indicados para el caso del examen PA3, siendo necesaria una nota mnima de 5
puntos para aprobar la asignatura
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 1. El Transporte ferroviario


1.1. Evolucin del ferrocarril
1.2. Elementos del sistema ferroviario
1.3. Estructura organizativa del Ferrocarril en Espaa

IL3

Tema 2. Estructura de la va ferroviaria


2.1. Carril, Traviesas y Sujeciones
2.2. Las Juntas y la va Sin juntas
2.3. La va en balasto. Capas de asiento
2.4. La va en placa. Tipologas y realizaciones
2.5. Infraestructura de la va: capa de forma y plataforma

IL5

Tema 3. Geometra de la va
3.1. Alineaciones. Curvas circulares y Curvas de transicin
3.2. Aceleracin sin compensar. El Peralte
3.3. La basculacin: objetivos; trenes basculantes
3.4. Limitaciones de las alineaciones curvas
3.5. Acuerdos verticales

IL1

Tema 4. Material Mvil


4.1. Cajas, boges y rodadura y ganchos
4.2. Traccin ferroviaria: vapor, diesel y elctrica
4.3. Tcnicas de traccin elctrica: reosttica, chopper y trifsica
4.4. Curvas de traccin, adherencia y resistencias al avance

IL2

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Pgina 269 de 356

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 5. El movimiento del tren


5.1. El ancho y el juego de la va. El movimiento de lazo
5.2. El descarrilo
5.3. El confort del viajero

IL7

Tema 6. Subestaciones y catenaria


6.1. Alimentacin elctrica. Redes de distribucin y transporte
6.2. Subestaciones de continua y de alterna. Normativa y clculo
6.3. Tipos de catenaria y sus componentes. Clculo y parmetros de
calidad de captacin

IL3

Tema 7. Sealizacin ferroviaria


7.1. Evolucin histrica de la sealizacin
7.2. Circuitos de va y enclavamientos
7.3. Sistemas de proteccin automtica de trenes ATP y de conduccin
automtica ATO
7.4. Clculo de circuitos de va y de sistemas de frenado automtico

IL4

Tema 8. Comportamiento mecnico


8.1. Clculo vertical esttico. La rigidez vertical
8.2. Clculo horizontal esttico. Resistencia lateral de la va
8.3. Comportamiento dinmico. Interaccin rueda-carril

IL5

Tema 9. Mantenimiento Ferroviario


9.1. Fiabilidad y disponibilidad
9.2. Mantenimiento de infraestructura y va
9.3. Mantenimiento de Material Mvil
9.4. Mantenimiento de Subestaciones y Catenaria
9.5. Mantenimiento de Sealizacin y sistemas electromecnicos
9.6. Tcnicas predictivas de mantenimiento. Sensores y sensorizacin

IL5

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que complementen las
clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases prcticas se
aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno adquiera
soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se encontrar en la
vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia y los ejercicios resueltos en clase, expuestos por el profesor
Trabajos en grupo:

Se realizarn trabajos en grupo presentando el resultado en clase al resto de los alumnos


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Alias, J.; Valds, A.: La va del ferrocarril. Editorial Bellisco. Madrid 1990.
Esveld, C.: Modern railway track. MRT Productions. Duisburg, 1989.
Garca Daz de Villegas, J.M.; Rodrguez Bugarn, M.: "Desvos ferroviarios". Presentado y
prologado por RENFE. Ingeniera cntabra, S.A. 1995
Garca Lomas y Cosso, J.M.: "Tratado de explotacin de ferrocarriles. Tomo I. La va". Edix,
S.A. 1965
Garca Lomas y Cosso, J.M.: "Tratado de explotacin de ferrocarriles. Tomo II. El material
mvil". 1956
Lpez Pita, A.: "Alta velocidad en el ferrocarril"
Lpez Pita, A.: "Explotacin de lneas de ferrocarril"
Lpez Pita, A.: "Infraestructuras ferroviarias"
Losada M. Curso de Ferrocarriles, Cuadernos I, II, III, IV y V. Servicio de Publicaciones
Wais, F.: "Compendio de explotacin tcnica de ferrocarriles". Editorial Labor, S.A. 1949
Wais, F.: "Historia de los ferrocarriles espaoles". Editora Nacional. 1974
Melis Maynar, M.: "Apuntes de introduccin a la dinmica vertical de la va y a las seales
digitales en ferrocarriles, con 151 programas en Matlab, Simulink, Visual C++, Visual Basic y
Excel. 2008
Melis Maynar, M.; Gonzlez Fernndez, F.J.: "Ferrocarriles metropolitanos. Tranvas, metros
ligeros y metros convencionales". Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Coleccin seinor 29. 2002
Oliveros Rives, F.; Lpez Pita, A.; Mega Puente, M.: "Tratado de ferrocarriles I. Va". 1977
Oliveros Rives, F.; Rodrguez Mndez, M.; Mega Puente, M.: "Tratado de ferrocarriles II.
Ingeniera civil e instalaciones". 1980
Oliveros Rives, F.; Rodrguez Mndez, M.; Mega Puente, M.: "Tratado de explotacin de
ferrocarriles I. Planificacin". 1983
Profillidis, V.: "La voie ferree et sa fondation modelisation mathematique". Tesis Doctoral. 1983
Bibliografa complementaria:

Gonzlez Fernndez F. Javier (2009) Sealizacin Ferroviaria. Edicin propia.


Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del departamento de Transportes.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1
1

1 h 15 min

Estudio tema 2

3 h 45 min

Tema 2

Estudio tema 2
1 h 15 min

3h
Tema 3

2 h 30 min

Tema 3
2 h 30 min

10

Tema 4

Estudio tema 4

3 h 45 min

2h
Tema 4

Tema 5
2 h 30 min

Estudio tema 4
1 h 15 min

Tema 5

2h
Estudio temas 4 y 5

1 h 15 min

6 h 45 min

3h

3h

2 h 30 min

5 h 45 min

2h

Estudio tema 3 y
preparacin Control Tema 3

3h

6 h 15 min

45 min

Estudio tema 3

Tema 3

Tema 4

Control Tema 2

Estudio tema 3
1 h 15 min

1 h 15 min

7 h 45 min

4h
Estudio tema 2 y
preparacin Control Tema 2

Tema 2

1 h 15 min
8

5 h 45 min

2h

2 h 30 min

Tema 3

Horas

2h

Tema 2

Tema 3

Otras
actividades

6 h 45 min

Estudio tema 2

2 h 30 min
5

Actividades de
evaluacin

1h

Tema 2

Tema 2

Trabajo individual

Estudio tema 1

2 h 30 min
2

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Control Tema 3

5 h 30 min

1 h 15 min
5 h 45 min
5 h 45 min
6 h 45 min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

11

12

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 6

Tema 6

2 h 30 min

14

1 h 15 min

16

3h

Tema 7
3 h 45 min
Tema 7

Control Temas 4,
5y6

Estudio tema 7 y
preparacin Control Tema 7

Tema 8

1 h 15 min
Tema 8

2 h 30 min
Tema 9

1 h 15 min

12 h 30 min

6 h 45 min
6 h 45 min

3h
Estudio tema 9 y
preparacin Control Tema 9

Control Tema 10

3h

1h
Examen final

12 h

3h

60 h

9h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico

6 h 30 min

1h

3h

Estudio personal y
preparacin examen final

Hasta el
examen
40 h

Control Tema 7

Estudio Tema 9
1 h 15 min

6 h 15 min

6 h 45 min

Estudio tema 8

Tema 9

2 h 30 min

3h

Horas

2h

3h
Tema 7

Otras
actividades

6 h 45 min

Estudio tema 7

17

Horas

Actividades de
evaluacin

3h
Estudio temas 4, 5, 6 y
preparacin Control

Tema 6

1 h 15 min
15

Trabajo individual

Estudio temas 5 y 6

1 h 15 min
13

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

4h

15 h
121 h 30
min

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Ingeniera Estructural
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

45001428

Carcter

Especialidad

Tecnolgica Especfica Construcciones Civiles

Nombre en ingls

Structural engineering

Materia

Clculo de estructuras por mtodos numricos computacionales

Departamento

Mecnica de medios continuos y teora de estructuras

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Periodo imparticin

Octavo semestre.

Idioma

Espaol

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Florencio J. del Pozo


Vindel

Tribunal

Grupo

Pte.

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

J (18:00 a
21:00)

Stano 1
Despacho

florencio.delpozo@upm.es

Jos Mara Arrieta


Torrealba

Vocal

M y X (8:30 a
11:30)

Stano 1
Despacho

josemaria.arrieta@upm.es

Celso Iglesias Prez

Secr.

J (18:00 a
21:00)

Sala de
Profesores

celso.iglesias@upm.es

F. Javier Sainz de
Cueto Torres

J (18:00 a
21:00)

Sala de
Profesores

fjavier.sainz@upm.es

Jos Luis Garca


Navarro

J (18:00 a
21:00)

Sala de
Profesores

jluis.garcian@upm.es

Antonio Carnerero
Ruiz

M y X (8:30 a
11:30)

Sala de
Profesores

antonio.carnerero@upm.es

David Izquierdo
Lpez

M y X (8:30 a
11:30)

Sala de
Profesores

david.izquierdo@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Clculo de Estructuras
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

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4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM29.1

Conocimiento de la tipologa y las bases de clculo de los elementos prefabricados y su


aplicacin en los procesos de fabricacin.

CM30.1

Conocimiento sobre el proyecto, clculo, construccin y mantenimiento de las obras de


edificacin en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los equipos
propios.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Identifica la tipologa y las bases de clculo de los elementos prefabricados y


su aplicacin en los procesos de fabricacin

CM29.1
CM30.1 y
CT3

RA2

Identifica el proyecto, clculo, construccin y mantenimiento de las obras de


edificacin en cuanto a la estructura, los acabados, las instalaciones y los
equipos propios

CM29.1
CM30.1 y
CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Resuelve correctamente estructuras de barras por mtodos


matriciales

RA1 y RA2

IL2

Resuelve correctamente estructuras continuas aplicando el mtodo


de los Elementos finitos

RA1 y RA2

IL3

No

Conoce los fundamentos del clculo de lminas y del anlisis


dinmico de estructuras

RA1 y RA2

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Trabajo de clase, resolucin interactiva de ejercicios y problemas

10%

Descripcin. Se valorar el trabajo de clase mediante el control estadstico de asistencia y la


recogida aleatoria de ejercicios propuestos y resueltos por el alumno durante las clases prcticas.
Criterios de calificacin. Se valorar, sobre 10 puntos, un 50% la asistencia y un 50% el trabajo en
las prcticas recogidas. Para obtener calificacin ser preciso haber asistido a un mnimo del 50%
de las clases.
Momento y lugar: Durante las clases prcticas.
PE2. Prcticas especiales

25%

Descripcin. Consiste en la resolucin individual de ejercicios de la materia tratada en clase, que


se realizar durante una clase ordinaria y en la propia aula de clase. Habr dos prcticas
especiales durante el curso.
Criterios de calificacin. Cada uno de los dos controles se valorar sobre 10 puntos. La calificacin
de esta prueba de evaluacin ser la media aritmtica de las notas de los dos controles.
Momento y lugar: Durante las clases prcticas, en una fecha prefijada.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

PE3. Examen final


65%
Descripcin. Consiste en un nico examen cuya duracin ser de unas 2 horas. Este examen
estar formado por varios ejercicios de carcter prctico o terico relativos a cualquier parte del
contenido de la asignatura.
Criterios de calificacin. Cada uno de los ejercicios se valorar sobre diez puntos. La calificacin
del examen ser la media ponderada de las notas de los ejercicios. Para aprobar la asignatura es
necesario obtener una calificacin mnima de 4 puntos sobre 10 en este examen.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua.
Ser la mayor de las dos siguientes:
La media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso, excepto para los alumnos que en el examen final obtengan una
calificacin inferior a 4, que suspendern la asignatura en todo caso.
La calificacin obtenida en el examen final.
Para aprobar la asignatura se debe obtener una calificacin igual o superior a cinco.
Los alumnos de evaluacin continua que no superen la signatura tras el examen final debern
acudir a la convocatoria extraordinaria. La calificacin en dicha convocatoria se obtendr utilizando
los mismos criterios indicados anteriormente, para lo cual se mantienen las notas de las pruebas
de evaluacin PE1 y PE2 obtenidas en ese curso (no son vlidas las obtenidas en cursos
anteriores).

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consiste en un nico examen igual al descrito para evaluacin continua.
Criterios de calificacin. Cada uno de los ejercicios se valorar sobre diez puntos. La calificacin
del examen ser la media ponderada de las notas de los ejercicios.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante solo prueba final
La calificacin final de la asignatura ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar
la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a cinco.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Captulo I. Mtodos de clculo matriciales


Tema 1. Introduccin
Generalidades. Hiptesis bsicas. Notacin y convenio de signos. Sistemas
de referencia y cambio de ejes.
Tema 2. Ecuaciones constitutivas de las barras. Matrices de rigidez, equilibrio y
trasformacin de ejes.
Estructura articulada 2D y 3D. Estructura reticulada 2D. Emparrillado 2D.
Estructura reticulada 3D.
Tema 3. Matriz de rigidez de la estructura
Ecuaciones de equilibrio y compatibilidad. Formacin de la matriz de rigidez
de la estructura. Propiedades de la matriz de rigidez.
Tema 4. Otros aspectos
Condiciones de contorno..Subestructuracin. Equilibrio de Elementos.

Indicador
de Logro
asociado

IL1

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo II. Mtodo de los elementos finitos


Tema 5. Introduccin
Generalidades. Hiptesis bsicas. Fundamento del mtodo: aproximacin de
movimientos. Precisin. Energa de deformacin. Funcin potencial. Principio
de la Energa Potencial Total. Planteamiento de rigidez.
Tema 6. Planteamiento general. Elemento
Discretizacin: nodos y elementos. Sistemas de referencia. Campos
vectoriales: movimientos, tensiones y deformaciones. Anlisis del elemento:
interpolacin de movimientos (funciones de forma), interpolacin de
deformaciones, ecuaciones constitutivas del material. Desarrollo elemento de
elasticidad plana CST. Desarrollo de elemento estructural barra biarticulada.
Tema 7. Planteamiento general. Estructura
Aplicacin de principio de la Energa Potencial Total. Matriz de rigidez de la
estructura. Ecuacin de estado de la estructura. Condiciones de contorno.
Cargas sobre elemento: vector de cargas consistente.
Tema 8. Consideraciones finales
El proceso estructural. Convergencia: criterios. Integracin numrica.
Modelizacin. Estimacin de errores. Generacin de mallas: mallas
adaptativas. Anisotropas de modelizacin. Ejemplos de modelos reales de
clculo.

IL2

Captulo III. Introduccin al clculo dinmico de estructuras


Tema 9. Introduccin
Planteamiento. Formas modales. Frecuencias naturales. Amortiguamiento.
Anlisis en el dominio del tiempo. Anlisis en el dominio de la frecuencia.

IL3

Captulo IV. Introduccin al clculo de lminas


Tema 10. Introduccin
Generalidades. Descripcin de la tipologa. Tipos de lmina. Nomenclatura.
Hiptesis bsicas. Esfuerzos. Estado membrana.

IL3

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Tambin expondr e ilustrar los
principales mtodos de clculo de las tipologas estructurales objeto de la asignatura.
Clases prcticas:

Las clases prcticas para la resolucin de ejercicios o problemas complementan a las tericas
para la correcta comprensin de esta asignatura. En las clases prcticas, se aplicarn los
conocimientos adquiridos a situaciones diversas, a fin de que el alumno adquiera soltura en el
planteamiento y en la resolucin de una amplia variedad de problemas. En cada una de las
clases prcticas se propondr un ejercicio para aplicar los conceptos tericos a un caso
concreto. El ejercicio ser desarrollado por el alumno durante la clase. Los profesores aclararn,
de forma individual o colectiva, las dudas que se planteen al desarrollar el ejercicio. En ningn
caso se repetirn en estas explicaciones los conceptos generales ya impartidos en las clases
tericas. Al final de las clases se podr recoger el ejercicio; estos ejercicios no se corregirn,
pero servirn al profesor para valorar el trabajo realizado en clase. Los ejercicios recogidos se
devolvern en las clases prcticas siguientes.
Prcticas de laboratorio o de campo:

No se consideran necesarias prcticas adicionales en esta asignatura


Trabajos autnomos:
Trabajos en grupo:

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Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Livesley, R.K. Matrix methods of structural analysis. Ed. PERGAMON PRESS LTD, London
1964
Zienkiewicz, O.C. El Mtodo de los Elementos Finitos. Ed. REVERT, Barcelona 1994
Bibliografa complementaria:

Timoshenko y Krieger. Teora de placas y lminas. Ed. URMO, Bilbao 1975


Ray W. Clough & Joseph Penzien Dynamics of Structures. Ed. MAC GRAWHILL
Recursos Web:

En la plataforma Moodle aparecern peridicamente documentos para completar la informacin.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Presentacin y
Tema 1

2 h 15 min

Tema 2

Estudio del tema 2

2 h 30 min
3

Tema 3
1 h 15 min

Tema 3 (cont)
1 h 15 min

Tema 4
1 h 15 min

2 h 15 min
Problemas del tema 2
1 h 15 min
Problemas del tema 3
1 h 15 min
Problemas del tema 3
1 h 15 min
Problemas del tema 3

2 h 30 min
Problemas de los temas 3 y 4

Trabajo individual

Estudio del tema1

2 h 30 min
2

Clases de laboratorio

2 h 30 min

Estudio del tema 3 y los


ejercicios del tema 2
2 h 15 min
Estudio del tema 3 y los
ejercicios del mismo tema
2 h 15 min
Estudio del tema 4 y los
ejercicios del tema 3
2 h 15 min
Estudio del tema 4 y los
ejercicios del tema 3
2 h 15 min
Estudio del tema 4 y los
ejercicios de los temas 3 y 4
2 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Otros
actividades

Horas

4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min

0h

Tema 5
1 h 15 min

Problemas de los temas 3 y 4


1 h 15 min

Estudio del tema 5 y los


ejercicios de los temas 3 y 4
2 h 15 min

4 h 45
min

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Tema 6

10

1 h 15 min

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Problemas de los temas 3 y 4


1 h 15 min

Clases de laboratorio

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Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio del tema 6 y los


ejercicios de los temas 3 y 4

Horas

4 h 45
min

2 h 15 min

11

0h
Temas 6 (cont) y 7

12

1 h 15 min

Problemas de los temas 3 y 4


1 h 15 min

1 h 15 min
Tema 8

14

1 h 15 min

Problemas del tema 6


1 h 15 min
Problemas de los temas 6 y 7

15

2 h 30 min
Problemas de los temas 6 y 7

16

2 h 30 min
Temas 9 y 10

17

1 h 15 min
Hasta el
examen
Horas

16 h 15 min

Estudio de los temas 6 y 7 y


ejercicios de los temas 3 y 4

18 h 45 min

4 h 45
min

2 h 15 min
Estudio del tema 7 y los
ejercicios del tema 4

Tema 7 (cont)

13

NOTA

Otros
actividades

2 h 15 min
Estudio del tema 8 y los
ejercicios del tema 6
2 h 15 min
Estudio de los ejercicios de
los temas 6 y 7
2 h 15 min
Estudio de los ejercicios de
los temas 6 y 7
2 h 15 min
Estudio de los temas 9 y 10 y
ejercicios de los temas 6 y 7
2 h 15 min
Preparacin examen final

Prctica
especial
1 h 15 min

4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min
4 h 45
min

Prctica
especial
1 h 15 min
Examen final

4 h 45
min

6 h 45 min

3h

9 h 45
min

40 h 30 min

5 h 30 min

81 h

1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

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Organizacin de Obras
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001427

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls

Construction Management

Materia

Organizacin de Obras

Departamento

Ingeniera Civil: Construccin

Web asignatura

http://www.caminos.upm.es/Construccin2005/index.html

Periodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Ildefonso Lucea
Martnez

Pte.

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

M (16:30 a 18:30) y
J (10 a 12)

Ildefonso.lucea@upm.es

M (14:00 a 17:00)

miguelangel.carrillo@upm.es

Toms Ripa Alonso

M (12:30 a 14:30) y
J (10:30 a 12:30)

tomasluis.ripa@upm.es

Noelia Ruano
Paniagua

V (9:00 a 15:00)

noelia.ruano.paniagua@upm.es

M (11:00 a 15:00)

esteban.lopez@upm.es

Miguel ngel Carrillo


Surez

Esteban Lpez
Estevez

Vocal

Secr.

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica y Procedimientos generales de construccin


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM25.1

Capacidad de anlisis de la problemtica de la seguridad y salud en las obras de


construccin.

CM30.2

Capacidad de aplicacin de la normativa de control de calidad en la edificacin

CM31.1

Capacidad para la construccin y conservacin de obras martimas

CM33.1

Capacidad para la construccin y conservacin de las lneas de ferrocarriles con


conocimiento para aplicar la normativa tcnica especfica y diferenciando las
caractersticas del material mvil.

CM34.1

Capacidad de aplicacin de los procesos constructivos, la maquinaria de construccin y


las tcnicas de planificacin de obras.

CM35.1

Capacidad para la construccin de obras geotcnicas

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Pgina 281 de 356

Cdigo

Competencia

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Identifica la problemtica particular de seguridad y salud en una obra de


construccin.

CM25.1,
CT 1

RA2

Organiza y controla la construccin y conservacin de obras martimas.

CM31.1,
CT2, CT3

RA3

Organiza y controla la construccin y conservacin de las lneas de


ferrocarril

CM33.1,
CT2, CT3

RA4

Planifica, organiza y dirige la ejecucin de obras de construccin, as como


de su mantenimiento

CM30.2,
CM31.1,
CM34.1,
CM35.1,
CT3

RA5

Organiza y controla la construccin de obras geotcnicas.

CM35.1,
CT3, CT4

RA6

Interioriza los principios de deontologa profesional de ingeniera civil

CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Identifica la problemtica particular de seguridad y salud en una obra


de construccin, con autonoma, acierto, rigor lgico y mtodo
cientfico.

RA1 y RA6

IL2

Selecciona y controla los procedimientos constructivos adecuados a


las caractersticas de cada obra, con autonoma, acierto, rigor lgico
y mtodo cientfico.

RA2, RA3,
RA5

IL3

Aplica las tcnicas de organizacin, medicin, valoracin de obras,


control de calidad y costos con autonoma, acierto, rigor lgico y
mtodo cientfico.

IL4

Planifica, organiza y dirige la ejecucin de obras de construccin, as


como de su mantenimiento con autonoma, acierto, rigor lgico y
mtodo cientfico.

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar de la asignaturas.

RA4

RA4 y RA6

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Ejercicios de clase

30%

Descripcin. Consiste en el seguimiento de las sesiones y posteriormente en la resolucin en


equipos de los ejercicios propuestos.
Criterios de calificacin. Se puntuar de 0 a 10, dependiendo del grado de participacin y de la
calidad en la realizacin de los ejercicios propuestos.
Momento y lugar. Se indicar por el Profesor.
PE2. Control intermedio

30%

Descripcin. Consistir en un examen, a mitad del semestre, a realizar en el aula de examen.


Criterios de calificacin. Se puntuar de 0 a 10,
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
PE3.

Examen final

40% 70%
Descripcin. Constar de dos partes. Una parte, que debern realizar todos los alumnos, consistir
en un examen escrito en el que se plantearn varias preguntas sobre aspectos tericos y prcticos
relativos a la materia no incluida en la prueba intermedia.
La otra parte consistir tambin en un examen escrito en el que se plantearn varias preguntas
sobre aspectos relativos a la materia del control intermedio. No estn obligados a realizar esta
parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en el mencionado control
intermedio.
Criterios de calificacin. El examen final se puntuar de 0 a 10.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua.
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin, ponderada por
su correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (30%), PE2 (30%) y PE3 (40%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deban presentarse al
examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (30%) y
PE3 (70%).
Para superar la asignatura esta calificacin deber ser igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. El examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua,
compartiendo con ste el esquema de dos partes. El examen final extraordinario, por su parte,
constar de una nica prueba incluyendo varios ejercicios sobre los contenidos especficos que se
hayan impartido en el aula, de la totalidad de la asignatura.
Criterios de calificacin. Se puntuar de 0 a 10.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante solo prueba final
La calificacin final de la asignatura ser la puntuacin obtenida en el examen final.
Para aprobar la asignatura, la calificacin final debe ser igual o superior a 5.

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8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Aspectos generales del proyecto

Indicador
de Logro
asociado

IL1

1.1. Tipos de proyectos, caractersticas de cada uno de ellos.


1.2. Anlisis de los componentes de cada tipo de proyecto.
1.3. Revisin previa del proyecto de construccin antes del comienzo de la
obra. Consecuencia
Tema 2. Aspectos generales de la construccin de las obras
2.1. Visin global del sector de la construccin
2.2. Clasificacin de las empresas constructoras
2.3. Organizacin de las empresas constructoras. Dimensiones y
especialidad
2.4. Los agentes intervinientes. Funciones y responsabilidades. Construction
management
Tema 3. Legislacin
3.1. La Ley de contratos con las Administraciones Pblicas. Aspectos
relevantes
3.2. Contratacin Pblica y Privada. Uniones temporales de empresas (UTE)
3.3. Normativa administrativa
3.4. Normativa tcnica
Tema 4. Procedimientos constructivos
4.1. Procedimientos generales y especficos de construccin
4.2. Instalaciones generales y de produccin
4.3. Maquinaria auxiliar de obra
Tema 5. Organizacin de la obra
5.1. Actuaciones previas al comienzo de la obra
5.2. Gestin documental previa. Licencias. Permisos. Actas. Informes.
Cuadro de responsabilidades.
5.3. Gestin documental del seguimiento y control de obra. Archivo de datos
Tema 6. La influencia de la mano de obra, de los materiales y de la maquinaria en la
planificacin y organizacin de la obra
6.1. Influencia de la mano de obra
6.2. Influencia de los materiales
6.3. Influencia de la maquinaria
Tema 7. Programacin de la obra
7.1. Anlisis del Plan de Obra. Programas PERT, GANTT, PROJECT.
7.2. Aplicacin de programas de seguimiento de obra y control de ejecucin
Tema 8. Control de ejecucin de la obra.
8.1. Establecimiento de Unidades de control de tiempos y costes.
8.2. Asignacin a cada unidad de costes de Materiales, Mano de Obra,
Maquinaria y Varios
8.3. Tratamiento de los costes de las Subcontratas

IL2

Tema 9. Gestin de las contrataciones. Estrategia de compras


9.1. Herramientas administrativas. Estrategias para la peticin y seleccin de
ofertas. Relaciones con proveedores y subcontratistas
9.2. Compras de materiales. Ventajas de la adquisicin centralizada
9.3. Mano de Obra. Subcontratacin y contratacin directa
9.4. Maquinaria. Alquiler. Utilizacin de maquinaria de Parque Propio
9.5. Otras adquisiciones y servicios
Tema 10. Gestin econmica
10.1. Financiacin de la Obra. Anualidades. Presupuesto.
10.2. Mediciones. Certificaciones. Precios contradictorios. Presupuesto
reformado. Frmula polinmica de revisin de precios
10.3. Gestin de costes. Costes directos, costes indirectos y costes
generales

IL3

IL1

IL2

IL3

IL3

IL4

IL4

IL3

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 11. Gestin de la calidad


11.1. Normas de Calidad
11.2. Laboratorios
11.3. Equipos de Control de Obra
11.4. Supervisin de la Calidad y Asesores para problemas especiales.
Laboratorios de Contraste
Tema 12. Gestin medioambiental
12.1. Las previsiones medioambientales en el Proyecto de Construccin.
Presupuesto para su aplicacin
12.2. La aplicacin de medidas correctoras en el Proyecto de Construccin,
durante la Obra y en el Mantenimiento. Gestin de residuos.
12.3. Manual de Vigilancia Ambiental. Conexin con las labores de
Mantenimiento
Tema 13. Gestin de la seguridad y salud. Prevencin de riesgos laborales
13.1. Las previsiones de Seguridad y Salud en el Proyecto de Construccin.
Presupuesto para su aplicacin.
13.2. La aplicacin de medidas de reduccin de riesgos en el Proyecto de
Construccin, durante la Obra y en el Mantenimiento.
13.3. Manual especfico de Seguridad y Salud para los trabajos de
Mantenimiento
Tema 14. Conservacin y explotacin
14.1. Importancia del Anejo de Conservacin en el Proyecto de Construccin.
Planificacin y Costes
14.2. Manual de operaciones de Mantenimiento. Previsiones anuales normales
y extraordinarias
14.3. Manual de operaciones de Explotacin y Uso de la Obra. Normales y
Extraordinarias
Tema 15. Innovacin e incorporacin de nuevas tecnologas
15.1. Innovaciones y Nuevas Tecnologas en actividades administrativas y de
Control
15.2. Innovaciones y Nuevas Tecnologas en actividades de Construccin
15.3. Innovaciones y Nuevas Tecnologas en actividades de Conservacin y
Explotacin
Tema 16. Liderazgo y gestin de personas
16.1. Liderazgo. Condiciones y aptitudes del Jefe de Obra
16.2. Gestin de Recursos Humanos
16.3. Formacin del personal de obra

Indicador
de Logro
asociado

IL3

IL3

IL1

IL4

IL4

IL1

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr e ilustrar con referencias concretas los conceptos, principios, desarrollos
lgicos, resultados y mtodos de aplicacin de los diferentes temas, cuya asimilacin confiere
las competencias transversales y especficas de la asignatura. Asimismo, estimular la
intervencin del estudiante en la exposicin mediante invitaciones abiertas a reflexionar
pblicamente sobre contenidos locales de las explicaciones.
Clases prcticas:

El profesor expondr y debatir con los estudiantes la resolucin de problemas de aplicacin del
contenido de los temas que requieran el ejercicio de las competencias a adquirir en la
asignatura. El rigor lgico en la resolucin de los problemas y su rigurosa continuidad con las
explicaciones de los correspondientes temas sern cuidados con el mximo detalle.
Prcticas de laboratorio o de campo:

No hay lugar.

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Trabajos autnomos:

El estudiante deber examinar en profundidad los problemas resueltos en clase para ubicarlos
en su contexto adecuado, y para constatar reflexivamente el pleno soporte lgico y metodolgico
que el modelo aporta a la resolucin. Con este bagaje deber abordar por s solo la resolucin
de los problemas propuestos por el profesor como continuacin de los resueltos en clase.
Trabajos en grupo:

Se estimar durante el curso la realizacin de trabajos en equipo con ayuda del profesor.
Servirn para la nota del PE1.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, el estudiante podr requerir la ayuda del profesor para precisar
las explicaciones de clase y para encauzar sus trabajos.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

P. BARBER LLORET. Organizacin, medicin y valoracin de obras ECU


E. CARTAGENA RUIZ y M MANUELA CARBONELL LADO. Organizacin prctica de obras.
Universidad de Alicante.
D. CASTRO FRESNO y J.L. AJA SETIN. Organizacin y Control de Obras. Universidad de
Cantabria.
G. MARTNEZ MONTES y E. PELLICER ALMIANA. Organizacin y Gestin de Proyectos y
Obras. McGran
A. Lara Galera, Planificacin y organizacin de obras, Servicio Publicaciones Escuela.
Bibliografa complementaria:

J. Gmez Hermoso, Tcnicas aplicadas de construccin, Servicio Publicaciones Escuela.


C. Arvalo Sarrate, Seguridad y Salud en el proceso constructivo, Servicio Public. Escuela
Recursos Web:

moodle.upm.es/titulaciones/oficiales/
www.upm.es/institucional/UPM/Biblioteca/RecursosInformacion
Equipamiento especfico:

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1
1h 15m
Tema 2
1h 15m

Tema 3
1h 15m

Tema 4
1h 15m

Tema 5
1 h 15m

Tema 6
1h 15m

Tema 7
1h 15m

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1
1 h 15 min
Tema 2
1 h 15 min
Tema 3
1 h 15 min
Tema 4
1 h 15 min
Tema 5
1 h 15 min
Tema 6
1 h 15 min
Tema 7
1 h 15 min

Clases de laboratorio

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio personal

Otros
actividades

Horas

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Examen Parcial

3h

3h
9

Tema 8
1h 15m

10

Tema 9
1h 15m

11

Tema 10
1h 15m

Tema 8
1 h 15 min
Tema 9
1h 15 min
Tema 10
1h 15 min

Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal

4h

1 h 30 min
Estudio personal
1 h 30 min

4h

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Tema 11

12

Tema 11

1h 15m
Tema 12

13

Tema 13

Tema 14

15

Tema 15

1h 15 min

1h 15 min

NOTA

4h

1h 30 min
4h

1h 30 min
4h

1h 30 min

20 h

4h

1h 30 min
Preparacin examen final

20 h

4h

1h 30 min

Estudio personal

1h 15 min

Horas

4h

Estudio personal

Tema 16

Otros
actividades

1h 30 min

Estudio personal

Hasta el
examen
Horas

Actividades de
evaluacin

Estudio personal

1h 15 min

Tema 16
1h 15m

17

1h 15 min

Tema 15

1h 15m

Trabajo individual

Estudio personal

Tema 14

1h 15m
16

1h 15 min

Tema 13

1h 15m

Clases de laboratorio

Estudio personal

Tema 12

1h 15m
14

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

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Examen final

9h

5h

33 h

8h

1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

14 h
81 h

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Procedimientos de Cimentacin
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001430

Tecnolgica especfica

Construcciones Civiles

Espaol

Nombre en ingls

Methods of Foundation

Materia

Procedimientos de Cimentacin

Departamento

Ingeniera y Morfologa del terreno

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Claudio Olalla
Maran

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pte.

M y J (16-18)

Laboratorio
Geotecnia

Jos Manuel
Martnez
Santamara

Secr.

M y J (16-18)

Laboratorio
Geotecnia

josemanuel.martinez@upm.es

Jos Estaire
Gepp

Vocal

M y J (16-18)

Laboratorio
Geotecnia

jose.estaire@upm.es

colalla@caminos.upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Geologa, Mecnica de suelos y rocas, Geotecnia


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM 34.1

Capacidad para la aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de


construccin y las tcnicas de planificacin de obras

CM 35.1

Capacidad para la construccin de obras geotcnicas

CT 2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT 3

Capacidad de actuar con efectividad como miembros de equipos interdisciplinares

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA 1

Planifica, organiza y dirige la ejecucin de obras de construccin

CM34.1,
CM35.1,
CT2, CT3

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Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA 2

Organiza y controla la construccin de obras geotcnicas

CM34.1,
CM35.1,
CT2, CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

No

Conoce el origen y la historia de las cimentaciones y los diferentes


procesos constructivos de cimentaciones

RA1, RA2

IL2

Identifica la tipologa ptima para una cimentacin

RA1, RA2

IL3

Plantea correctamente una campaa de investigacin geotcnica


para una cimentacin

RA1, RA2

IL4

Conoce y aplica la normativa tcnica especfica en el mbito de las


cimentaciones

RA1, RA2

IL5

Plantea correctamente la carga de hundimiento de una cimentacin


superficial

RA1, RA2

IL6

Evala correctamente los asientos de una cimentacin superficial

RA1, RA2

IL7

Plantea correctamente la carga de hundimiento del pilote aislado y


conoce los mtodos de ejecucin de pilotes

RA1, RA2

IL8

Conoce el concepto y el clculo de cimentaciones mediante grupo de


pilotes

RA1, RA2

IL9

Conoce las acciones parsitas que pueden actuar en los pilotes y las
metodologas de clculo de asientos para pilotes

RA1, RA2

IL10

Disea correctamente una cimentacin mediante micropilotes y


conoce los diferentes mtodos de ejecucin

RA1, RA2

IL11

Conoce las tcnicas de mejora del terreno

RA1, RA2

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Control intermedio

50%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha. La duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE2. Examen final

50% 100%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas relativos al control intermedio. No estn obligados a
examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en
el control intermedio. La realizacin de esta parte del examen anula la calificacin que el alumno
hubiera obtenido en la prueba intermedia.
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos, est formada por varias preguntas de
carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la asignatura no incluidos en el control
intermedio. Todos los alumnos deben examinarse de esta parte.
Por motivos de organizacin, primero se realizar el examen correspondiente a la segunda parte
de la asignatura (la que deben realizar todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el
examen correspondiente a la primera parte (la que deben realizar los alumnos que obtuvieron una
calificacin inferior a 5 en el control intermedio).
La duracin de cada parte ser de 1 hora. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. Para los alumnos que
realicen las dos partes, el peso del examen final ser del 100% en la calificacin final, mientras que
para los alumnos que slo realicen la segunda parte, el peso ser del 50%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (50%), PE2 (50%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deben presentarse
al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE2
(100%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura esta calificacin
deber ser igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Introduccin: historia y tipologa de las cimentaciones

Indicador
de Logro
asociado

IL1, IL2

Tema 2. Reconocimiento geotcnico para el proyecto de una cimentacin


2.1. Objetivos
2.2. Ensayos de campo y de laboratorio

IL3

Tema 3. Normativas espaolas y europeas


3.1. Normativas espaolas
3.2. Normativa europea: Eurocdigo EC-7

IL4

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Pgina 291 de 356

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 4. Cimentaciones superficiales


4.1. Tipologas
4.2. Estados lmite: ltimos y de servicio
4.3. Carga de hundimiento. Mtodos basados en ensayos de campo

IL5

Tema 5. Pantallas de contencin


5.1. Tipologas
5.2. Estados lmite
5.3. Mtodos de Clculo

IL6

Tema 6. Cimentaciones profundas. Pilotes


6.1. Tipologa de pilotes
6.2. Estados lmite: ltimos y de servicio
6.3. Tope estructural
6.4. Carga de hundimiento del pilote aislado. Mtodos basados en
ensayos in situ

IL7

Tema 7. Grupo de pilotes


7.1. Concepto
7.2. Carga de hundimiento
7.3. Distribucin de cargas dentro del grupo

IL8

Tema 8. Asientos, acciones especiales sobre pilotes y empujes laterales


8.1. Asientos del pilote aislado.
8.2. Asientos del grupo de pilotes
8.3. Esfuerzos parsitos
8.4. Empujes laterales
Tema 9. Cimentaciones profundas. Micropilotes
9.1. Definicin y clasificacin
9.2. Clculo
9.3. Ejecucin
Tema 10. Tratamientos del terreno
10.1. Precargas
10.2. Columnas de grava
10.3. Otros tratamientos

IL9

IL10

IL11

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver
seguidamente el profesor.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.

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Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios resueltos en clase.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo. .

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

MINISTERIO VIVIENDA (2.006). Cdigo Tcnico de la edificacin (CTE). Seguridad Estructural:


Cimientos
MINISTERIO DE FOMENTO. (2002). Gua de cimentaciones en obras de carretera.
PUERTOS DEL ESTADO. (2005). ROM 0.5.05. Recomendaciones Geotcnicas para Obras
Martimas y portuarias.
Bibliografa complementaria:

MUZAS LABAD, F. (2007). Mecnica del suelo y cimentaciones. Fundacin


Edificacin.
TOMLINSON, M. (2007) Pile Design and Construction Practice
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del departamento de Ingeniera y Morfologa del Terreno.

Escuela de la

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3

Clases magistrales

Clases de problemas

Temas 1 y 2.1
Temas 2.2 y 3.1
2 h 30 min
1 h 15 min

Estudio tema 3.2


1 h 15 min

1 h 15 min

Tema 5.1

Estudio tema 5.2


1 h 15 min

Repaso Temas 2, 3, 4 y 5

10

2 h 30 min
Temas 6.3 y 6.4
2 h 30 min

4h
30 min

2h
Preparacin control
intermedio

Tema 6.1 y 6.2

4h
30 min

2h

5h
9

4h
30 min

2h

2 h 30 min
8

4h
30 min

Estudio Tema 5.1

Temas 5.1 y 5.2

2h

2h

Tema 5.1

Tema 5.2

4h
30 min

Estudio Temas 4.1, 4.2 y


4.3

Temas 4.1, 4.2 y 4.3

Estudio tema 5.2


2h
Estudio Temas 6.3 y 6.4
2h

Horas

4h
30 min

2h
Tema 2

Otras
actividades

3h

Estudio Tema 2.2 y 3.1

2 h 30 min
6

Actividades de
evaluacin

0,5 h

2 h 30 min
5

Trabajo individual

Estudio Tema 2.1

2 h 30 min

Tema 3.2

Clases de laboratorio

Control
intermedio

7h

2h
4h
30 min
4h
30 min

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de problemas

Clases de laboratorio

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

11

12

15

16

Tema 7

Estudio Tema 7
2 h 30 min

Repaso Tema 7
2 h 30 min

Tema 8

4h
30 min

2h
Estudio Tema 8

2 h 30 min
Tema 9

Tema 7
1 h 15 min

Temas 10.1 y 10.2

Tema 10.3
1 h 15 min

Estudio Tema 9
1 h 15 min

Tema 8

4h
30 min

2h
Estudio Temas 10.1 y 10.2

1 h 15 min
Temas 9 y 10
1 h 15 min

10 h

4h
30 min

2h
Estudio tema 10

4h
30 min

2h
Estudio personal y
preparacin del examen
final

27 h 30 min

4h
30 min

2h

Hasta el
examen
Horas

4h
30 min

2h
Tema 6

1 h 15 min
17

Horas

0h

13
14

Otras
actividades

Examen final

6h

2h

39 h 30 min

4h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

8h

81 h

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Octavo Semestre
Mencin Hidrologa
Diseo de Infraestructuras Hidrulicas
Asistido por Ordenador
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

45001432

Carcter

Tecnolgica Especfica

Especialidad

Idioma

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Computer aided engineering of water management infrastructures

Materia

Ingeniera hidrulica

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Medio Ambiente

Web asignatura

https://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales/login

Periodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Eduardo Salete Daz

Pte.

L (9:45-12:45)

Torre, 7

esalete@caminos.upm.es

Rafael Morn Mora

Secr.

L (9:45-12:45)

Torre, 7

rmoran@caminos.upm.es

Miguel ngel Toledo


Municio

Vocal

Torre 7

matoledo@caminos.upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Hidrulica e hidrologa, Infraestructuras hidrulicas, Clculo de estructuras, Geotecnia, Mecnica


de suelos y rocas. Informtica, Matemticas, Resistencia de materiales, Mecnica de medios
continuos.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM37.2
CM45
CT3

Competencia

Comprensin y capacidad de aplicacin de modelos estructurales para infraestructuras


hidrulicas.
Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la
aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil.
Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Proyecta y dimensiona aprovechamientos hidroelctricos

CM37.2,
CM45, CT3

RA2

Aplica modelos hidrolgicos de superficie y subterrneos

CM37.2,
CT3

RA3

Asume los principios de incertidumbre y riesgo de las obras pblicas en las


infraestructuras hidrulicas

CM45, CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Conoce y comprende los conceptos vistos en el curso as como


teora que soporta los programas de CAE.

RA1,RA2,RA3

IL2

Es capaz de realizar programas bsicos propios con alguna


herramienta informtica de su eleccin.

RA1,RA2,RA3

IL3

Maneja satisfactoriamente los programas de CAE explicados


durante el curso.

RA1,RA2,RA3

NOTA. Bsico: Indicador de logro que deben superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Cuaderno de trabajo del alumno

60%

Descripcin: El alumno recoger en un cuaderno de trabajo toda su actividad en la signatura:


apuntes de clase, ejercicios de clase, ejercicios a desarrollar fuera del aula, etc.
Criterios de calificacin: El cuaderno de trabajo del alumno se calificar globalmente de cero a diez.
Momento y lugar: El cuaderno de trabajo del alumno recoger tanto el trabajo realizado en el aula
como fuera de ella, a excepcin del examen final.
PE2. Examen final

40%

Descripcin: El examen final ser un test de cuestiones bsicas de toda la signatura.


Criterios de calificacin: Se calificar de cero a diez, correspondiendo la calificacin cinco a la
correcta respuesta del cincuenta por ciento de las cuestiones planteadas.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la obtenida como media ponderada del cuaderno de trabajo y del
examen final siempre que esta media resulte mayor que la obtenida en el examen final y que la
nota del examen final sea igual o mayor que cuatro. Si la nota del examen final es menor que
cuatro, la calificacin final ser suspenso. Si la calificacin obtenida en el examen final es mayor
que la media ponderada explicada, la calificacin final ser la obtenida en dicho examen final. Para
superar la asignatura la calificacin deber ser igual o superior a 5.

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Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Consistir en el mismo examen final que se ha indicado para los alumnos de
evaluacin continua.
Criterios de calificacin: Sern los mismos indicados para el examen final de los alumnos de
evaluacin continua.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura esta calificacin
deber ser igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: Historia y conceptos.


Tema 1. Historia.
1.1. Primeras realizaciones a mediados del siglo XX.
1.2. Desarrollo hasta nuestros das.

IL1

Tema 2. Conceptos bsicos.


2.1. CAD (Compute- aided design)
2.2. CAE (Computer-aided engineering)
2.3. CAM (Computer-aided manufacturing)

IL1

Tema 3. Organizacin integral de un proyecto.


3.1. Problemas, dificultades y beneficios.
3.2. Los primeros Intentos y sus puntos dbiles.

IL1

Tema 4. Conceptos bsicos de bases de datos.


4.1. El modelo relacional.
4.2. Consultas: El lenguaje SQL.

IL1

Captulo II. El Proyecto.


Tema 5. Las fases y sus herramientas.
5.1. Viabilidad, Anteproyecto y Proyecto.
5.2. Herramientas horizontales y verticales.
5.3. Exposicin de herramientas verticales utilizables en diferentes
disciplinas que conforman el proyecto.

IL1

Tema 6. Formatos para compartir datos.


6.1. Propsito.
6.2. Archivos de dibujo.
6.3. Archivos de modelado slido.
6.4. Construccin.

IL1, IL3

Tema 7. Integracin.
7.1. La tecnologa BIM (Building Information Modeling).
7.2. Generalizacin y aplicacin en el proyecto de infraestructuras
Hidrulicas.
7.3. Construccin.

IL1, IL3

Captulo III. El Clculo estructural de las II. HH.


Tema 8. CAE estructural.

IL1, IL2

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

La utilizacin del CAE para el anlisis estructural y geotcnico de II.


HH.
8.2. Aplicacin del Mtodo de los elementos finitos (MEF) en la resolucin
de problemas estructurales propios de las infraestructuras hidrulicas.
8.3. Alcances y limitaciones del MEF.
8.4. Problemas lineales y no lineales.
Tema 9. Impulsiones.
9.1. Adecuacin y resultados esperables segn la tipologa de la presa.
9.2. Los modelos.

Indicador
de Logro
asociado

8.1.

IL3

IL1, IL3

Captulo IV. El clculo hidrulico de las II.HH.


Tema 10. Hidrulica bsica
10.1. Conducciones en presin.
10.2. Conducciones en lmina libre.

Tema 11. La utilizacin del CAE en el estudio hidrulico de elementos complejos


(aliviaderos, obras singulares).

IL1, IL2
IL3

IL1, IL3

11.1. Metodologas existentes.


11.2. El CAE y los ensayos en Modelo Reducido.
11.3. Herramientas CAE, campos de aplicacin, finalidad, alcances y
limitaciones.
11.4. Herramientas CAE para el anlisis de problemas de Interaccin
Fluido-Estructura (FSI). Metodologas. Realizaciones.

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los resultados necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos pertinentes para
desarrollar la capacidad de anlisis tcnico del alumno. Estas clases tericas se realizarn con
una fuerte vinculacin con las clases prcticas. Los apuntes de clase quedarn recogidos en el
cuaderno de trabajo del alumno. Se ir con ordenador a clase ya que en ella se realizarn
ejercicios con frecuencia.
Clases prcticas:

No se disean prcticas, se substituyen por clases de laboratorio en aula informtica.


Prcticas de laboratorio o de campo:

Las clases de laboratorio (aula informtica) se realizarn en estrecha conexin con las clases
tericas y consistirn en la realizacin de ejercicios prcticos por parte del profesor, por parte del
alumno de forma autnoma y por parte tambin del alumno, pero de forma tutelada. Todos los
ejercicios prcticos realizados por el alumno quedarn recogidos en el cuaderno de trabajo del
alumno.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar de forma autnoma el material de la asignatura y los apuntes tomados en


clase. Tambin realizar de forma autnoma los ejercicios propuestos para trabajar dentro y
fuera del aula, que deber incluir en su cuaderno de trabajo.
Trabajos en grupo:

En algunos casos los trabajos propuestos para realizar dentro o fuera del aula se harn en
grupos de dos personas.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica: (NOTA 1)

Oate, E.:Structural Analysis with the Finite Element Method. Linear Statics; Springer, Lecture
notes on numerical methods in enginnering and sciences; 2009.
Kunwoo L.:,"Principles of CAD/CAM/CAE systems"; Addison Wesley; 1999.
Ferziger J. and Peric M.: Computational Methods for Fluid Dynamics; Springer; 2001.
O. Zienkiewicz O.C., Taylor R.L. and Nithiarasu P.: The Finite Element Method for Fluid
Dynamics; Elsevier; Sixth edition, 2005.
Bibliografa complementaria: (NOTA 1)

Bathe, K.J.:Finite Element Procedures; Prentice Hall; 1996.


Eastman, Ch..Building Product Models: Computer Environments Supporting Design and
Construction; CRC Press ; 1999.
Succi S.:The Lattice Boltzmann Equation for Fluid Dynamics and Beyond; Oxford University
Press; 2000.
Versteeg and W. Malalasekera. An Introduction to Computational Fluid Dynamics: The Finite
Volume Method; Prentice Hall; Second edition, 2007.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(ver nota 2)

Presentacin, Temas 1,
2, 3 y 4

Estudio TT 1 a 4

2 h 30 min
2

5
6

Temas 5, 6 y 7

Estudios TT 5 a 7

2 h 30 min

1 h 30 min

Tema 8 (8.1 y 8.2


parcial)

Estudio Tema 8 (I)


Estudio Tema 8 (II)

2 h 30 min
Temas 8 (8.3 y 8.4)

Estudio Tema 8 (III)

2 h 30 min

3h

Tema 9

Estudio Tema 9

2 h 30 min

3h
Prcticas tema 8 (I)
2 h 30 min

Ejercicio Tema 8
3h

Horas

4h

4h

5 h 30 min

5 h 30 min
5 h 30 min
5 h 30 min
5 h 30 min
0h

Prcticas Tema 8 (II)

2 h 30 min
Prcticas Tema 9

10

2 h 30 min

Ejercicio Tema 8
3h
Ejercicio Tema 9
3h

11
12

Otras actividades

3h

Tema 8 (8.2 terminacin)

Actividades de
evaluacin

1 h 30 min

2 h 30 min
4

Trabajo Individual

5 h 30 min
5 h 30 min
0h

Tema 10 (10.1)
2 h 30 min

Estudio Tema 10 (I)


3h

5 h 30 min

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Semana
(ver Nota 1)

13

Clases magistrales

Clases de laboratorio
(ver nota 2)

Tema 10 (10.2)

2 h 30 min
Tema 11
2 h 30 min

Ejercicio Tema 10

2 h 30 min

22 h 30 min

5 h 30 min

Ejercicio Tema 11

12 h 30 min

5 h 30 min

3h
Prepar. examen final

Examen final

6h

1h

45 h

1h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico
NOTA 2. Prcticas impartidas en el aula informtica.

Horas

5 h 30 min

3h
3h

Prcticas Temas 10,11

Otras actividades

5 h 30 min

Estudio Tema 11

Hasta el
examen
Horas

Actividades de
evaluacin

3h
Prcticas Tema 10 (I)

16

Trabajo Individual

Estudio Tema 10 (II)

2 h 30 min

14
15

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

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7h
81 h

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Ingeniera Civil de Centrales Trmicas


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001413

Bsica

Comn

Espaol

Nombre en ingls

Power Station Engineering.

Materia

Submdulo tecnolgico de la mencin Hidrologa

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energa y Medio Ambiente

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Octavo semestre

2. Profesorado
Apellidos y nombre

Jos ngel Snchez


Fernndez
Jos Ignacio Sarasa
Moreno
Luis Alberto Snchez Dez

Tribunal

Grupo Horario de tutoras

Lugar

Correo electrnico

Pres.

L y X (12 a 15)
V (16 a 18)

Lab. Electr. joseangel.sancehz@upm.es

Secr.

J y V (11-14)

Lab. Electr. joseignacio.sarasua@upm.es

Vocal

J y V: 10.00 a 13.00

Lab. Termo. luisalberto.sanchez@upm.es

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Fsica, Qumica, Electrotecnia, Infraestructuras hidrulicas


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos.

CM37.4

Comprensin del fundamento y de los sistemas de utilizacin de las energas


renovables.

CM 44

Valoracin de los efectos histrico, social, econmico, ambiental, cultural, poltico y


globalizador de las realizaciones de la ingeniera civil

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Proyecta y dimensiona sistemas energticos

RA2

Proyecta y dimensiona aprovechamientos hidroelctricos

RA3
RA4

Explica el fundamento y los sistemas de utilizacin de las energas


renovables
Valora los efectos social, econmico, ambiental, poltico y globalizador de
las infraestructuras hidrulicas y energticas

Competencias
asociadas

CM37.1,
CT2,CT3
CM37.1,
CT2,CT3
CM37.4, CT2.
CM44

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Explica las diferentes fuentes y vectores energticos as como las


centrales que los utilizan

RA1 a RA4

IL2

Conoce los diferentes elementos que componen una central


hidroelctrica

RA2 y RA3

IL3

Conocer los diferentes sistemas de las centrales trmicas y sus


parmetros de funcionamiento, ubicacin y caractersticas fsicas
asociadas

RA1

IL4

Proyecta y dimensiona la parte civil de una central termoelctrica

RA1

IL5

Comprende los efectos medioambientales de las infraestructuras


energticas

RA4

IL6

Conoce el proceso de desmantelamiento de centrales nucleares

RA1 a RA4

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Examen Parcial

40%

Descripcin. Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
correspondientes. El examen Parcial de la asignatura, que tendr una duracin aproximada de 1h
30min., requiere una calificacin igual o superior a 5 puntos para resultar aprobado.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

PE2. Examen final

60% 100%

Descripcin. Constar de dos partes. La primera parte, que slo debern realizar los alumnos que
hayan obtenido una calificacin inferior a 5 en el control intermedio, estar formada por varias
preguntas de carcter terico y prctico. La segunda parte, que debern realizar todos los
alumnos, estar formada por varias preguntas de carcter terico y prctico relativas al temario que
no form parte del examen parcial.
Criterios de calificacin. El examen se valorar de 0 a 10. La calificacin del examen ser la media
aritmtica de la calificacin de los ejercicios que lo componen. Para los estudiantes que realicen las
dos partes, el peso del examen final ser del 100% en la calificacin final, mientras que para los
estudiantes que slo realicen la segunda parte, el peso ser del 60%.
Momento y lugar. Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los estudiantes). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la
primera parte.

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Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua


La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o
superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin. Consiste en un nico examen, que ser igual al examen final completo que realizan los
alumnos de evaluacin continua
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura se
debe obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: Fuentes y vectores energticos.


Tema 1. La energa: Tipos, unidades, transformaciones y mercados.

IL1

Tema 2. Tipos de Centrales.

IL1

Captulo II. Centrales hidroelctricas


Tema 3. Conceptos bsicos.

IL2

Tema 4. Obras de toma y conduccin.

IL2

Tema 5. Tipos de centrales hidroelctricas

IL2

Captulo III. La central trmica: bases de diseo


Tema 6. Bases generales de diseo de una central termoelctrica

IL3

Tema 7. Emplazamiento de centrales con especial atencin a las centrales nucleares

IL3

Tema 8. Sistemas fundamentales: Refrigeracin, combustibles slidos y fluidos y de


evacuacin de los residuos de la combustin

IL3

Tema 9. Disposicin de una central trmica: Convencionales y ciclos combinados

IL3

Tema 10. Disposicin y sistemas de las Centrales nucleares

IL3

Captulo IV: Especializaciones


Tema 11. Cimentaciones en centrales trmicas

IL4

Tema 12. Pedestal del grupo turbogenerador: clculo de la cimentacin del


turboalternador: Mtodos

IL4

Tema 13. Superestructuras: Torres y Chimeneas

IL4

Tema 14. Impactos medioambientales. Legislacin y Procedimientos

IL5

Tema 15. Desmantelamiento de Centrales Nucleares

IL6

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor. En ocasiones se dejar a los alumnos trabajar en un problema que resolver
seguidamente el profesor.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en las clases tericas y se esforzar por resolver los ejercicios
propuestos.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Raja, A.K., Srivastava, A.P., Dwivedi, M. Power Plant Engineering, New Age International
Publishers; 2006
Snchez Dez, L.A., Diseo y clculo de pedestales para turboalternadores; 2013
Cuesta Diego, L., Vallarino Canovas del Castillo, E., Aprovechamientos hidroelctricos, Colegio
de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos; 2000
Fernndez Dez, P., Centrales trmicas, http://es.pfernandezdiez.es/?pageID=22 (consultada el 1 de
julio de 2014); 2009
Gaffert, G.A., Centrales de vapor, Ed. Revert; 1981
Anuario de energa, Foro Nuclear 2013
Annual report Statistics. BP 2013
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Tema 1
2 h 30 min
Tema 2

2 h 30 min
Tema 3

Tema 4

Tema 5

Continuacin Tema 6 y
Tema 7
Continuacin Tema 7 y
Tema 8
1 h 15 min

5h

2 h 30 min
5h

2 h 30 min
5h

2 h 30 min
Preparacin examen parcial
y estudio Tema 6

Tema 6

Continuacin Tema 8 y
Tema 9
2 h 30 min

Horas

5h

2 h 30 min

Estudio del Tema 5


2 h 30 min

Otras
actividades

5h

2 h 30 min

Estudio del Tema 4

2 h 30 min
8

Actividades de
evaluacin

Estudio del Tema 3

2 h 30 min
7

Trabajo individual

Estudio del Tema 2

2 h 30 min
5

Clases de laboratorio

Estudio del Tema 1

2 h 30 min
4

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

5h

2 h 30 min
Estudio de los Temas 6 y 7

5h

2 h 30 min
Estudio de los Temas 7 y 8
2 h 30 min
Estudio de los Temas 8 y 9
2 h 30 min

Primer Parcial

5h

1 h 15 m
5h

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

10

Clases magistrales

Continuacin Tema 9 y
Tema 10
2 h 30 min

11

Continuacin Tema 10
1 h 15 min

12

Tema 11
2 h 30 min

13
14
15

16

Tema 12
2 h 30 min
Tema 13
2 h 30 min
Tema 14
2h 30 min
Tema 15
2 h 30 min

Clases de laboratorio

Trabajo individual

36 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Estudio de los Temas 9 y


10

Otras
actividades

Horas

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 10 y
Preparacin examen parcial

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 11

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 12

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 13

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 14

5h

2 h 30 min
Estudio del Tema 15

5h

2 h 30 min
Preparacin examen final
2 h 30 min

Hasta el
examen
Horas

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

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40h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

Examen final
3 h 30 m
4h 45 min

6h
81 h

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Sistemas de Informacin Geogrfica para la


especialidad H
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001416

Tecnolgica Especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en
ingls

Geographical Information Systems

Materia

Geomtica

Departamento

Ingeniera y Morfologa del Terreno.

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo
imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Rubn Martnez Marn

Pte.

J (19:00-21:00)
V (17:00-21:00)

Laboratorio
Topografa

ruben.martinez@upm.es

Miguel Marchamalo
Sacristn

Secr.

L (9:30-14:30)
M (9:30-14:30)

Laboratorio
Topografa

miguel.marchamalo@
upm.es

Luis Ramos Alczar

Vocal

M (11:30-14:30)
J (11:30-14:30)

Laboratorio
Topografa

luis.ramos.alcazar@upm.es

Juan C. Ojeda Manrique

M y V (16:0020:00)

Laboratorio
Topografa

juancarlos.ojeda@upm.es

Jos A. Merino Martn

M y X (17:0020:00)

Laboratorio
Topografa

ja.merino@upm.es

Pablo Ascasibar Allona

L y V (16:0020:00))

Laboratorio
Topografa

pablo.ascasibar@upm.es

Jos A. Snchez Sobrino

L (16:00-20:00)

Juan G. Rejas Ayuga

X (17:00-21:00)

Guillermo Fernndez
Centeno

L (18:00- 21:00)

Miguel Garca Gmez

M (16:00-20:00)

Laboratorio
Topografa
Laboratorio
Topografa
Laboratorio
Topografa
Laboratorio
Topografa

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Topografa y Cartografa.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Conocimientos de informtica. Modelos digitales del terreno (MDT).

jassobrino@fomento.es
juangregorio.rejas@ upm.es
GFCenteno@magrama.es
miguel.garciag@upm.es

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4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM17.2

Aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia, Modelos Digitales del Terreno
y Sistemas de Informacin Geogrfica que fundamentan, complementan y potencian las
tcnicas topogrficas y cartogrficas. Incorpora el mtodo experimental a las tcnicas
topogrficas.

CM37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1

RA2

Resultado del aprendizaje (RA)

Relaciona y aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia,


Modelos Digitales del Terreno y Sistemas de Informacin Geogrfica que
son necesarios para desarrollar los trabajos relacionados con las tcnicas
topogrficas y cartogrficas.
Disea, analiza e interpreta la cartografa y planos topogrficos
relacionados con la ingeniera civil. Es capaz de desarrollar nuevos
mtodos de forma autnoma o liderando un equipo multidisciplinar.

Competencias
asociadas

CM17.2,
CM37.2
CM37.2, CT2,
CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

Maneja y aplica los conceptos de los Sistemas de Informacin


Geogrfica para la resolucin de problemas geoespaciales en la
ingeniera civil. Relaciona todas las disciplinas involucradas en el
rea de conocimiento para potenciar su aplicacin en la ingeniera
civil.

RA1

IL2

Es capaz de obtener datos cartogrficos procedentes de fuentes


externas (organismos oficiales, web, etc.) e integrarlos en la misma
aplicacin para elaborar realizar las operaciones y clculos
necesarios.

RA2

IL3

Maneja y aplica las aplicaciones informticas relacionadas con los


Sistemas de Informacin Geogrfica y la cartografa para
confeccionar y editar los mapas temticos.

RA1, RA2

IL1

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA asociado

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Seguimiento y participacin en las explicaciones y desarrollo de los tutoriales.

60%

Descripcin: Consiste en la exposicin por parte del profesor del tutorial preparado por el equipo de
la asignatura para transmitir el conocimiento del Sistema de Informacin Geogrfica (SIG).
Las clases se desarrollarn en el aula multimedia que se disponga o a travs de del aula virtual
(MOODLE)
Criterios de calificacin: Esta participacin y seguimiento se evaluar mediante ejercicios cortos a
desarrollar peridicamente. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.
PE2. Desarrollo de un trabajo en grupo

40%

Descripcin: Consiste en la realizacin de un trabajo propuesto por el profesor y que un grupo de


alumnos (mximo 8) desarrollar y expondr al profesor.
Criterios de calificacin: El trabajo se calificar en funcin de su contenido y de la presentacin o
defensa que realice el alumno. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.
PE3. Examen final ordinario

100%

Descripcin: Aquellos alumnos que habiendo participado en el proceso de evaluacin continua no


superen la asignatura, podrn realizar el examen final consistente en una prueba con ordenador,
similar al trabajo propuesto durante el curso.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media ponderada de PE1 (60%) y PE2 (40%), o en su caso, si no se ha
superado en el proceso de evaluacin continua, se aplicar la calificacin resultante de la prueba
PE3 (100%).

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Conceptos generales


1.1. Introduccin al SIG
1.2. Diferencias con un CAD
1.3. Tipos de SIG
1.4. Formatos e intercambio de informacin

Indicador
de Logro
asociado

IL1

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 2. Quantum GIS (QGIS). Operaciones bsicas


2.1. Instalacin
2.2. Entorno de trabajo
2.3. Carga de cartografa
2.4. Primeros clculos en QGIS
2.5. Topologas. Puntual, lineal y poligonal

IL2, IL3

Tema 3. Quantum GIS (QGIS). Operaciones con capas


3.1. Vectoriales
3.2. Rster
3.3. Edicin y consulta de datos vectoriales
3.4. Edicin y consulta de datos rster

IL2, IL3

Tema 4. Anlisis del terreno


4.1. Creacin de modelos digitales de elevaciones (DEM)
4.2. DEM a partir de curvas de nivel
4.3. Definicin de cuencas hidrolgicas

IL2, IL3

Tema 5. Operaciones sobre capas rster (lgebra de mapas)


5.1. Concepto generales
5.2. Operaciones: Suma y diferencia.
5.3. Calculadora rster
5.4. Operaciones de vectorizacin

IL2, IL3

Tema 6. Otros formatos


6.1. Visualizacin de archivos LiDAR
6.2. Captura de informacin desde Google Earth
6.3. Otras fuentes de informacin

IL2, IL3

Tema 7. Impresin de la documentacin


7.1. El entorno del gestor de impresin
7.2. Definicin de los patrones
8.4. Obtencin e impresin de los mapas

IL2, IL3

Tema 8. Trabajo final


8.1. Planteamiento y organizacin
8.2. Definicin de las actividades a realizar
8.3. Establecimiento de los hitos
8.4. Presentacin final

IL2, IL3

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases prcticas:

El profesor expondr los conceptos bsicos y las utilidades relacionadas con el software
(Quantum GIS) para que el alumno pueda desarrollar sus habilidades en el uso de esta
herramienta. Adems se acompaar de los ejemplos ms significativos relacionados con la
ingeniera civil para que el alumno comprenda mejor las posibles aplicaciones de dicha
herramienta a su campo profesional. Dado el carcter marcadamente prctico de la asignatura,
el alumno mantendr en todo momento una gran participacin.
Trabajos en grupo:

Se desarrollar un trabajo final de asignatura, tal y como se ha expuesto en el apartado de la


evaluacin, consistente en el desarrollo del tema propuesto por el profesor a cada grupo de
alumnos, en un nmero mximo de ocho.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Manual del usuario Quantum GIS. Open source on Internet.


Martnez Marn, R., Marchamalo Sacristn, M. et al. (2013). Introduccin a los Sistemas de
Informacin Geogrfica Quantum GIS (QGIS). Servicio de Publicaciones de la ETS Ingenieros
de Caminos, Canales y Puertos (UPM). Madrid.
Delaney, Julie. (2007). Geographical Information Systems: an introduction. Oxford University
Press. ISBN: 9780195556070.
Recursos Web:

rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del centro, del departamento y del Laboratorio de Geomtica (Topografa)

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Presentacin y creacin
grupos

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Tema 1

1 h 15 min

2 h 30 min
Tema 2

3 h 45 min
Tema 3

3 h 45 min
Tema 4

3 h 45 min
Tema 5

3 h 45 min
Tema 6

3 h 45 min
Tema 7

3 h 45 min

Trabajo individual

Estudio tema 1
2 h 45 min
Estudio tema 2
6h
Estudio tema 3
6h
Estudio tema 4
6h
Estudio tema 5
6h
Estudio tema 6
6h
Estudio tema 7
6h

8
9

11
12

Otras
actividades

Horas

6 h 30
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
0h

Planteamiento del trabajo en


grupo (max. 8)

Tema 8

1h 15 min
10

Actividades de
evaluacin

3h

1 h 45 min
Seguimiento trabajo
15 min
Seguimiento trabajo
15 min
Seguimiento trabajo
15 min

Desarrollo del trabajo


1h
Desarrollo del trabajo
1h
Desarrollo del trabajo
1h

1 h 15
min.
1 h 15
min.
1 h 15
min.

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Seguimiento trabajo

13

Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

15 min

1h
2 h 30 min

Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

15 min

17

Desarrollo del trabajo

15 min
2 h 30 min

3h

26 h 45 min

Entrega y
exposicin

1h

30 min

45 h 45 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

2 h 30
min
1 h 15
min.

1h

Seguimiento trabajo

Horas

1 h 15
min.
Control

16

Otras
actividades

1 h 15
min.

1h

15

Horas

Actividades de
evaluacin

Desarrollo del trabajo

15 min

14

Trabajo individual

1 h 45
min.
81 h

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Tecnologa Energtica
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001433

4,5

Tecnolgica Especfica

Hidrologa

Espaol

Nombre en ingls

Energy Technology

Materia

Submdulo tecnolgico de la mencin Hidrologa

Departamento

Ingeniera Civil: Hidrulica, Energtica y Territorio

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo imparticin

Cuarto Curso. Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Mara Jos Surez

Pte.

L, X y V ( 10:30 a
12:30).

Lab.
Nuclear

Luis Pujol Ters

Secr.

M y V (16:00 a
18:00 )

Lab.
Nuclear

luis.pujol@upm.es

Manuel Fuentes

Vocal

M y X(16:00 a
18:00)

Lab.
Nuclear

manu.fugo@gmail.com

mariajose.suarez@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulos de formacin bsica y mdulo comn de ingeniera civil


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos.

CM37.4

Comprensin del fundamento y de los sistemas de utilizacin de las energas


renovables.

CM 45

Comprensin y asuncin de los principios de incertidumbre, riesgo y oportunidad en la


aplicacin de los mtodos y modelos de la ingeniera civil

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano y reducido

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Competencias
asociadas

Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

RA1

Proyecta y dimensiona sistemas energticos

RA2

Proyecta y dimensiona aprovechamientos hidroelctricos

RA3

Explica el fundamento y los sistemas de utilizacin de las energas


renovables

CM37.1,
CM45,
CT2,CT3
CM37.1,
CM45,
CT2,CT3
CM37.4,
CT2.

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Resuelve correctamente los problemas de termotecnia y de plantas


industriales de produccin trmica

RA1

IL2

Conoce os conceptos bsicos de energas renovables

RA3

IL3

Resuelve correctamente los problemas


refrigeracin y de aire acondicionado.

IL4

Conoce los principios de energa trmica y Termotecnia

RA1

IL5

No

Estudia correctamente los aprovechamientos hidroelctricos

RA2

de

instalaciones

de

RA1

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Prcticas de laboratorio

10%

Descripcin: Consiste en 3 prcticas guiadas una correspondiente al mdulo de plantas industriales


de produccin trmica y la otra correspondiente al mdulo de gestin y ahorro energtico. Las dos
prcticas se realizan con programas informticos en el laboratorio de la asignatura.
Criterios de calificacin: Evaluacin de asistencia a la prctica y entrega de un cuaderno de
prcticas.
Momento y lugar: El ejercicio se realizar el laboratorio de la asignatura.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas
Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de ejercicios prcticos, cada uno de los cuales se realizar en
el aula de clase.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso.
Momento y lugar: Los ejercicios se realizan de forma guiada en la propia aula de clase.
PE3. Control intermedio

40%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha. La duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE4. Examen final

Pgina 317 de 356

40% u 80%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas relativos al control intermedio. No estn obligados a
examinarse de esta primera parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 4 en
el control intermedio. La realizacin de esta parte del examen anula la calificacin que el alumno
hubiera obtenido en la prueba intermedia.
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos, est formada por varias preguntas de
carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la asignatura no incluidos en el control
intermedio. Todos los alumnos deben examinarse de esta parte.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. Para los alumnos que
realicen las dos partes, el peso del examen final ser del 80% en la calificacin final, mientras que
para los alumnos que slo realicen la segunda parte, el peso ser del 40%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la primera
parte (la que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 4 en el control
intermedio).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (10%), PE3 (40%) y PE4 (40%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deben presentarse
al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%),
PE2 (10%) y PE4 (80%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 4 puntos (sobre 10) en la
nota del examen (PE4) y una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura se
debe obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I. Introduccin a la Tecnologa Energtica


Tema 1. Recursos y produccin de energa
1.1. Produccin de energa
1.2. Bases de recursos
1.3. Conversin de energa
1.4. Almacenamiento y acumulacin de energa

IL1

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 2. Transformaciones energticas


2.1. Conceptos bsicos de termodinmica.
2.2. Primer Principio de Termodinmica
2.3. Segundo Principio de Termodinmica
2.4. Anlisis energtico de un sistema

IL2

Tema 3. Anlisis Exergtico


3.1. Concepto de exerga.
3.2. Anlisis exergtico de un sistema

IL2

Captulo II. Plantas Industriales de produccin trmica


Tema 4. Ciclos termodinmicos con turbinas de vapor
4.1. Ciclo de Rankine.
4.2. Ciclo con recalentamiento.
4.3. Ciclo regenerativo.
4.4. Anlisis energtico y exergtico de un ciclo de vapor.
4.5. Aplicaciones de los ciclos de vapor.

IL3

Tema 5. Ciclos termodinmicos con turbinas de gas.


5.1. Ciclo Brayton de aire estndar.
5.2. Ciclo regenerativo de la turbina de gas.
5.3. Ciclo de turbina de gas con refrigeracin
recalentamiento.
5.4. Anlisis exergtico de un ciclo de turbina de gas.

IL3

intermedia

Tema 6. Plantas de ciclo combinado y cogeneracin


6.1. Ciclo combinado.
6.2. Sistemas de cogeneracin.

IL4

Tema 7. Plantas Termonucleares.


7.1. Fundamento de centrales nucleares
7.2. Ciclo termodinmico.

IL5

Captulo III. Termotecnia: mquinas y motores trmicos


Tema 8. Fundamentos termodinmicos de motores de combustin interna
8.1. Ciclos de aire estndar.
8.2. Ciclo Otto, ciclo Diesel y ciclo dual

IL4, IL5

Tema 9. Fundamentos termodinmicos de mquinas frigorficas y bomba de calor.


9.1. Diagramas de refrigerantes.
9.2. Ciclos de refrigeracin por compresin de vapor.
9.3. Ciclos de bomba de calor.

IL4, IL5

Captulo IV. Introduccin a las energas renovables


Tema 10. Energas Renovables
10.1. . Energa solar trmica
10.2. . Energa solar fotovoltaica
10.3. . Energa elica
10.4. . Energa geotrmica

IL4, IL5

Captulo V. Aprovechamientos hidroelctricos


Tema 11. Aprovechamientos hidroelctricos.
11.1. Componentes.
11.2. Centrales hidroelctricas.
11.3 Obras de toma y conduccin

IL4, IL5

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

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Indicador
de Logro
asociado

Captulo VI. Gestin y ahorro energtico


Tema 12. Eficiencia energtica.
12.1. CTE. Condiciones trmicas en los edificios.
12.2. Limitacin de la demanda energtica.
12.3 Programas de clculo asociados

IL4, IL5

Tema 13. Clculo de instalaciones trmicas energticamente eficientes.


13.1. Climatizacin de instalaciones.
13.2. Clculo de cargas trmicas.
13.3 Programas de clculo asociados
13.4. Bioclimatismo

IL4, IL5

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor.
Prcticas de laboratorio:

Se realizan dos prcticas de laboratorio


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios resueltos en clase.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

. Fundamentos de Termodinmica Tcnica. Michael J. Morn,Howard N. Shapiro- 2004. Ed. Revert


.Termodinmica. Kenneth Wark, Donald e Richards -2001. Ed. Mc Graw Hill
- Apuntes de la asignatura de sistemas energticos: Termodinmica y Termotecnia. M.Garca
Galludo, JM.Goded Velarde, MJ.Surez Navarro. Ed. Colegio de Ingenieros de Caminos
Bibliografa complementaria:

.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del departamento de Hidrulica y Energtica

Pgina 320 de 356 ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15
Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2
3
4
5
6
7

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1y 2
3 h 45 min
Tema 2,y 3
2 h 30 min
Tema 4
Tema 4

Problemas del tema 2y 3

Tema 5

1 h 15 min
Problemas del tema 5

2 h 30 min

10
11

Estudio personal

1 h 15 min

Tema 6 y 7

6 h 45
min

3h
Prctica de lab
1 h 15 min

Estudio personal

7h

2h
Estudio personal

6 h 45
min

3h
Estudio personal

3h 45 min

6 h 45
min

3h

Tema 7

Estudio personal
3 h 45 min

Tema 8
2 h 30 min
Tema 9

1 h 15 min
Problemas del tema 9

2 h 30 min
Tema 10

1 h 15 min

Preparacin primer parcial

1 examen
parcial

9h

2 h 30 min

Estudio personal
2h
Estudio personal
2h
Estudio personal

1 h 15 min

6 h 45
min

3h

Problemas del tema 8

3h

Horas

6h 45
min

3h

1 h 15 min

Otras
actividades

5 h 45
min

Estudio personal

1 h 15 min

Problemas del Tema 4


2 h 30 min

Actividades de
evaluacin

2h

Problemas del tema 4


2 h 30 min

Trabajo individual

Estudio personal

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

11 h
30 min
5 h 45
min
5 h 45
min
4 h 45
min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

12
13
14
15

16

Clases magistrales

Tema 10 y 11
3 h 45 min

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Problemas temas 10 y 11

Trabajo individual

Actividades de
evaluacin

Estudio personal

1 h 15 min

Estudio personal

3 h 45 min

Estudio personal
3 h 45 min

6 h 45
min

3h

Tema 12

Estudio personal
3h 45 min
Prctica de
laboratorio
1 h 15 min
Problemas tema 13

17

Estudio personal

4h 15
min

3h
Preparacin examen final

Hasta el
examen
10 h

8h

3h
Estudio personal

1 h 15 min

45 h

6 h 45
min

3h

Tema 13

2 h 30 min

Horas

7h

2h

Tema 12

Otras
actividades

7h

2h

Tema 10 y 11

2 h 30 min

Horas

Pgina 321 de 356

Examen final

10 h

2h 30 min

59 h

5h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.
NOTA 2. Las clases finalizan una semana antes por las prcticas de laboratorio

12 h
30 min
121 h
30 min

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Pgina 323 de 356

Octavo Semestre
Mencin Transportes y Servicios Urbanos
Ferrocarriles para la especialidad TySU
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

45001419

4,5

Carcter

Especialidad

Tecnolgica especfica Transportes y servicios urbanos

Nombre en ingls

Railways

Materia

Ferrocarriles

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Idioma

Espaol

Web asignatura
Perodo imparticin

Octavo semestre

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Francisco Javier
Gonzlez Fernndez

Pte

Todos

Jos Quereda
Lavia

Secr.

Todos

Jess Ruiz
Casamayor

Vocal

Todos

Horario tutoras

M (10:3013:30)
V (10:30-13:30)

Lugar

Correo electrnico

Torre
planta
5

javier.gonzalez.prof@hotmail.com

Torre
planta
5

jquelav@gmail.com

Torre
planta
5

jruizcasamayor@gmail.com

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Materiales de construccin, Procedimientos generales de construccin, Geotecnia, Ingeniera


Civil y Medio Ambiente, Transportes, Electrotecnia
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Conocimientos de Fsica elemental y Conocimientos de Topografa

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

CM33.1
CM33.2
CM34.1

Competencia

Capacidad para la construccin y conservacin de las lneas de ferrocarriles con


conocimiento para aplicar la normativa tcnica especfica y diferenciando las
caractersticas del material mvil.
Comprensin de los modelos tericos que explican el comportamiento mecnico de la
va, la interaccin de la va y el tren, y su influencia sobre las especificaciones de diseo
Capacidad de aplicacin de los procedimientos constructivos, la maquinaria de
construccin y las tcnicas de planificacin de obras

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Cdigo

Competencia

CM42.1

Conocimiento del diseo y funcionamiento de las infraestructuras para el intercambio


modal, tales como puertos, aeropuertos, estaciones ferroviarias y centros logsticos de
transporte.

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo.

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares.

CT5

Capacidad de aprendizaje autnomo.

CT9

Capacidad para disear y analizar experimentos del comportamiento del tren en marcha
sobre la va: Interaccin rueda-carril

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Organiza y controla la construccin y conservacin de las lneas de


ferrocarril.

CM33.1,
CM42.1,
CT2

RA2

Aplica la normativa tcnica especfica de las lneas de ferrocarril y diferencia


las caractersticas del material mvil.

CM33.1,
CM33.2,
CT3

RA3
RA4
RA5

RA6
RA7
RA8

Explica las especificaciones de diseo ferroviario a partir de los modelos


tericos del comportamiento mecnico de la va y de la interaccin de la va
y el tren.
Planifica, organiza y dirige la ejecucin de obras de construccin
Conoce las necesidades de los equipos y exigencias para definir las fases
de los procesos constructivos de lneas ferroviarias
Dispone de los criterios de seleccin de cada tecnologa segn la red
ferroviaria de que se trate. Ventajas e inconvenientes de cada una.
Integracin en un sistema vertebrado de transporte de viajeros y/o
mercancas
Argumenta la eleccin de cada solucin de forma razonada
Sabe analizar las caractersticas del trazado de una lnea ferroviaria y de las
caractersticas del material mvil que ha de circular por ella

CM33.2
CM34.1
CM34.1
CT2
CM42.1
CT3
CT3
CT9

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Define la geometra del trazado ferroviario, tanto en planta como en


alzado, incluyendo el proceso constructivo de la seccin transversal

RA1, RA2,
RA4

IL2

Utiliza adecuadamente las curvas del movimiento ferroviario, las


capacidades de traccin de los trenes y las curvas de resistencias al
avance y adherencia

RA2, RA3

IL3

Estudia correctamente el diseo de va, subestaciones, catenaria,


sealizacin y material mvil
Entiende cada tipo de explotacin y los subsistemas que la
componen, utilizando la terminologa ferroviaria adecuada

RA2, RA3

IL4

Estudia correctamente la forma de explotar cada red ferroviaria con


autonoma, acierto y rigor tcnico

RA2,RA4,
RA6

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL
Cdigo

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Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL5

Evala la capacidad soporte de la plataforma ferroviaria y disea el


proceso de formacin de los terraplenes en concordancia con la
rigidez global de la va
Desarrolla el proceso de seleccin de subsistemas ferroviarios y
diferentes soluciones, con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA3, RA4

IL6

No

Plantea correctamente los problemas de diseo y seleccin de


soluciones, integrado en un equipo de proyecto

RA4

IL7

No

Estudia correctamente la fiabilidad y disponibilidad de los sistemas.

RA1, RA2,
RA3, RA4

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Participacin en la resolucin interactiva de cuestiones y problemas en
clase. Ejercicios de clase

10%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas, ejercicios prcticos o test, cada uno de
los cuales se realizar en el aula de clase, as como en la exposicin de los trabajos realizados en
grupo por los alumnos
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso
Momento y lugar: Las cuestiones de clase o los test se plantearn, sin previo aviso, en una de las
horas de clase. El ejercicio se realizar en la propia aula de clase.
PE2. Control intermedio

40%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados hasta la fecha. La duracin aproximada ser de
unas 2 horas
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso
Momento y lugar: El control se realizar una vez finalizadas las clases ordinarias de los temas
incluidos en el examen, con fecha fijada con antelacin y en el lugar que determine la Jefatura de
Estudios.

Pgina 326 de 356 ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15
Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

PE3. Examen final ordinario

50%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas incluidos en el Control intermedio. Solamente
estn obligados a examinarse de algn tema de esta primera parte los alumnos que hayan
obtenido una nota igual o inferior a 2 en dicho tema y de todos los temas los alumnos que hayan
obtenido una nota media inferior a 5,0 en el control intermedio. La realizacin de esta parte del
examen anula la calificacin que el alumno hubiera obtenido en dicho control, que ser sustituida
por la obtenida en esta parte del examen, cuya duracin ser de unas 2 horas
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos, est formada por varias preguntas de
carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la asignatura no incluidos en el control
intermedio. La duracin de esta segunda parte ser de unas 2 horas
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. La ponderacin o
peso de la primera parte del examen final ser del 60% en la calificacin final y el de la segunda
parte ser del 40%
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la segunda parte de la asignatura (la que deben realizar
todos los alumnos). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la primera
parte (la que deben realizar los alumnos que estn incluidos en alguna de las circunstancias
expuestas anteriormente).
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin
ponderada de la siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (40%), PE3 (50%)
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deben
presentarse al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (10%), PE2 (10%) y PE3 (80%)
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la
nota del examen final (PE3) y una calificacin final ponderada igual o superior a 5
Los alumnos que no superen la asignatura tras el examen final ordinario debern acudir al examen
extraordinario (PE4), cuyo formato es similar al del examen ordinario
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 con los mismos criterios
de ponderacin indicados para el caso del examen PA3, siendo necesaria una nota mnima de 5
puntos para aprobar la asignatura
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. El Transporte ferroviario


1.1. Evolucin del ferrocarril
1.2. Elementos del sistema ferroviario
1.3. Estructura organizativa del Ferrocarril en Espaa

Indicador
de Logro
asociado

IL3

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Pgina 327 de 356

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 2. Estructura de la va ferroviaria


2.1. Carril, Traviesas y Sujeciones
2.2. Las Juntas y la va Sin juntas
2.3. La va en balasto. Capas de asiento
2.4. La va en placa. Tipologas y realizaciones
2.5. Infraestructura de la va: capa de forma y plataforma

IL5

Tema 3. Geometra de la va
3.1. Alineaciones. Curvas circulares y Curvas de transicin
3.2. Aceleracin sin compensar. El Peralte
3.3. La basculacin: objetivos; trenes basculantes
3.4. Limitaciones de las alineaciones curvas
3.5. Acuerdos verticales

IL1

Tema 4. Material Mvil


4.1. Cajas, boges y rodadura y ganchos
4.2. Traccin ferroviaria: vapor, disel y elctrica
4.3. Tcnicas de traccin elctrica: reosttica, chopper y trifsica
4.4. Curvas de traccin, adherencia y resistencias al avance

IL2

Tema 5. El movimiento del tren


5.1. El ancho y el juego de la va. El movimiento de lazo
5.2. El descarrilo
5.3. El confort del viajero

IL7

Tema 6. Subestaciones y catenaria


6.1. Alimentacin elctrica. Redes de distribucin y transporte
6.2. Subestaciones de continua y de alterna. Normativa y clculo
6.3. Tipos de catenaria y sus componentes. Clculo y parmetros de
calidad de captacin

IL3

Tema 7. Sealizacin ferroviaria


7.1. Evolucin histrica de la sealizacin
7.2. Circuitos de va y enclavamientos
7.3. Sistemas de proteccin automtica de trenes ATP y de conduccin
automtica ATO
7.4. Clculo de circuitos de va y de sistemas de frenado automtico

IL4

Tema 8. Explotaciones ferroviarias


8.1. Diferencias entre los diferentes sistemas de explotacin: cargas y
viajeros. Capacidades de transporte
8.2. Conceptos de Operacin y Mantenimiento ferroviario. Frmulas e
indicadores bsicos en cualquier explotacin
9.3. Evolucin de mtodos y medios de mantenimiento ferroviario

IL6

Tema 9. Mantenimiento Ferroviario


9.1. Fiabilidad y disponibilidad
9.2. Mantenimiento de infraestructura y va
9.3. Mantenimiento de Material Mvil
9.4. Mantenimiento de Subestaciones y Catenaria
9.5. Mantenimiento de Sealizacin y sistemas electromecnicos
9.6. Tcnicas predictivas de mantenimiento. Sensores y sensorizacin

IL5

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9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que complementen las
clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases prcticas se
aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno adquiera
soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se encontrar en la
vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos por el profesor
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia y los ejercicios resueltos en clase, expuestos por el profesor
Trabajos en grupo:

Se realizarn trabajos en grupo presentando el resultado en clase al resto de los alumnos


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Alias, J.; Valds, A.: La va del ferrocarril. Editorial Bellisco. Madrid 1990.
Esveld, C.: Modern railway track. MRT Productions. Duisburg, 1989.
Garca Daz de Villegas, J.M.; Rodrguez Bugarn, M.: "Desvos ferroviarios". Presentado y
prologado por RENFE. Ingeniera cntabra, S.A. 1995
Garca Lomas y Cosso, J.M.: "Tratado de explotacin de ferrocarriles. Tomo I. La va". Edix,
S.A. 1965
Garca Lomas y Cosso, J.M.: "Tratado de explotacin de ferrocarriles. Tomo II. El material
mvil". 1956
Lpez Pita, A.: "Alta velocidad en el ferrocarril"
Lpez Pita, A.: "Explotacin de lneas de ferrocarril"
Lpez Pita, A.: "Infraestructuras ferroviarias"
Losada M. Curso de Ferrocarriles, Cuadernos I, II, III, IV y V. Servicio de Publicaciones
Wais, F.: "Compendio de explotacin tcnica de ferrocarriles". Editorial Labor, S.A. 1949
Wais, F.: "Historia de los ferrocarriles espaoles". Editora Nacional. 1974
Melis Maynar, M.: "Apuntes de introduccin a la dinmica vertical de la va y a las seales
digitales en ferrocarriles, con 151 programas en Matlab, Simulink, Visual C++, Visual Basic y
Excel. 2008
Melis Maynar, M.; Gonzlez Fernndez, F.J.: "Ferrocarriles metropolitanos. Tranvas, metros
ligeros y metros convencionales". Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.
Coleccin seinor 29. 2002
Oliveros Rives, F.; Lpez Pita, A.; Mega Puente, M.: "Tratado de ferrocarriles I. Va". 1977
Oliveros Rives, F.; Rodrguez Mndez, M.; Mega Puente, M.: "Tratado de ferrocarriles II.
Ingeniera civil e instalaciones". 1980
Oliveros Rives, F.; Rodrguez Mndez, M.; Mega Puente, M.: "Tratado de explotacin de
ferrocarriles I. Planificacin". 1983
Profillidis, V.: "La voie ferree et sa fondation modelisation mathematique". Tesis Doctoral. 1983

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL
Bibliografa complementaria:

Gonzlez Fernndez F. Javier (2009) Sealizacin Ferroviaria. Edicin propia


Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del departamento de Transportes.

Pgina 329 de 356

Pgina 330 de 356 ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15
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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1
1

1 h 15 min

Estudio tema 2

3 h 45 min

Tema 2

Estudio tema 2
1 h 15 min

Tema 2

Tema 3

2 h 30 min

1 h 15 min
Tema 3

1 h 15 min

2 h 30 min

Tema 3

Tema 4

Tema 4
2 h 30 min

4h
Estudio tema 2 y
preparacin Control Tema 2

Control Tema 2

3h

45 min

Estudio tema 3 y
preparacin Control Tema 3

Control Tema 3

3h

1 h 15 min

2h
Tema 4

Estudio tema 4
1 h 15 min

6 h 45
min

3h

Estudio tema 4

2h

6 h 15
min
5 h 45
min

2h
Estudio tema 3

3 h 45 min
9

7 h 45
min

Estudio tema 3

1 h 15 min
8

5 h 45
min

2h

2 h 30 min

Tema 3

Horas

2h

Tema 2

Tema 3

Otras
actividades

6 h 45
min

Estudio tema 2

2 h 30 min
5

Actividades de
evaluacin

1h

Tema 2

Tema 2

Trabajo individual

Estudio tema 1

2 h 30 min
2

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Control
Intermedio
1h

5 h 30
min
5 h 45
min
5 h 45
min

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

10
11

12

Clases magistrales

Tema 5

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 5

2 h 30 min
Tema 6

Tema 6

14

1 h 15 min

Tema 7

16

2h

Tema 7

Estudio tema 7 y
preparacin Control tema 7

Tema 7

Tema 8

1 h 15 min
Tema 8

2 h 30 min
Tema 9

1 h 15 min

1h

1 h 15 min

3h

12 h 30 min

6 h 45
min

3h
Estudio tema 9 y
preparacin Control Tema 9

Control Tema 9

3h

1h

Estudio personal y
preparacin examen final

Examen final

12 h

3h

60 h

9h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico

6 h 30
min
6 h 45
min

Estudio tema 9

Hasta el
examen
40 h

Control Tema 7

Estudio tema 8

Tema 9

2 h 30 min

3h

6 h 15
min
6 h 45
min

3h

17

Horas

Control Temas 4,
5y6

Estudio tema 7

3 h 45 min

Horas

6 h 45
min

3h

3h

Otras
actividades

6 h 45
min

3h

Estudio temas 4, 5 y 6 y
preparacin Control

Tema 6

1 h 15 min
15

Actividades de
evaluacin

Estudio temas 5 y 6

1 h 15 min
13

Trabajo individual

Estudio temas 4 y 5
1 h 15 min

2 h 30 min

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Pgina 331 de 356

4h

15 h
121 h
30 min

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Firmes y Pavimentos para la especialidad TySU


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001421

Tecnolgica
especfica

Transportes y Servicios
Urbanos

Espaol

Nombre en ingls:

Pavements

Materia

Firmes y Pavimentos

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Web asignatura
Perodo
imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Juan Gallego Medina

Pte.

Jos Ramn Marcobal

Secr.

Grupo

Horario tutoras

Lugar

X (10:30-13:30)
J (11:30-14:30)
X (10:30-13:30)
J (11:30-14:30)

Laborat.
Caminos
Laborat.
Caminos

Correo electrnico

juan.gallego@upm.es
jose.marcobal@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulo de formacin bsica, Materiales de construccin, Resistencia de materiales, Mecnica


de suelos y rocas, Procedimientos Generales de Construccin.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Ingls

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento, el proyecto y los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas (en particular los firmes y pavimentos)

CM32.1,
CT2, CT3,
CT4, CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Describe los distintos tipos de firmes y explica en cada caso los


fundamentos de su comportamiento estructural

RA1

IL2

Prescribe los ensayos necesarios a los ridos y ligantes, e interpreta


los resultados

RA1

IL3

Disea un material estabilizado o tratado o una zahorra y los


caracteriza estructuralmente

RA1

IL4

Proyecta una mezcla bituminosa en funcin de las caractersticas del


trfico, el clima y la capa a qu se destina, la caracteriza
estructuralmente

RA1

IL5

Proyecta un firme de nueva construccin por mtodos empricos y


analticos

RA1

IL6

Prescribe e interpreta las campaas de auscultacin de los firmes

RA1

IL7

Reconoce los deterioros en el firme y prescribe las tcnicas de


conservacin ordinaria ms adecuadas

RA1

IL8

Proyecta la rehabilitacin de un firme por mtodos empricos y


analticos.

RA1

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Resolucin de pruebas tipo test o a travs del rea virtual. Ejercicios de clase

5%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones bsicas planteadas en formularios tipo test, cada
uno de los cuales se realizar en el aula de clase o travs del Aula Virtual (MOODLE)
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso en la
asignatura, independientemente de los que el alumno haya realizado realmente.
Momento y lugar: Las cuestiones de clase se plantearn, sin previo aviso, en una de las horas de
clase. El formulario se completar en la propia aula de clase. Las cuestiones planteadas a travs
del Aula Virtual (MOODLE) se realizarn segn condiciones y plazos que se anunciarn durante el
curso.
PE2. Resolucin individual/autnoma de ejercicios y problemas

10%

Descripcin: Consiste en una serie de cuestiones tericas o ejercicios prcticos, cada uno de los
cuales se realizar en el aula de clase o fuera de las horas de clase.
Criterios de calificacin: Cada ejercicio se valorar de 0 a 10. La calificacin de esta prueba de
evaluacin ser la media aritmtica de todos los ejercicios realizados durante el curso en la
asignatura, independientemente de los que el alumno haya realizado realmente.
Momento y lugar: El control se realizar en la propia aula de clase en fecha prefijada, una vez
finalizadas las clases ordinarias de los temas incluidos en el examen.

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PE3. Realizacin individual asistida de prcticas de laboratorio y talleres de


oficina tcnica:

10 %

Descripcin: A lo largo del curso se realizarn tres prcticas de laboratorio: Idoneidad de una
zahorra coma material para capa de base de un firme, Adecuacin de ridos y ligantes como
materiales para fabricar una mezcla bituminosa, y Adecuacin de una mezcla bituminosa como
capa de un firmes asfltico. Asimismo se sucedern una serie de talleres en los que colectivamente
se desarrollarn trabajos propios de oficina tcnica, aunque se evaluarn individualmente
Criterios de calificacin: Cada prctica de laboratorio y cada taller se valorar de 0 a 10, siendo la
calificacin la media aritmtica de los resultados obtenidos en el total de laboratorios y talleres,
independientemente del nmero al que haya asistido el alumno.
Momento y lugar: Las prcticas se llevarn a cabo en el Laboratorio de Caminos de la Escuela y
con la suficiente antelacin se fijarn el momento y la forma de realizarlas; los talleres se realizarn
en clase a lo largo de la asignatura.
PE4. Control intermedio

35% 0%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas de la asignatura explicados en el bloque temtico Materiales para Firmes. La
duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE5. Examen final ordinario

40% 75%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas relativos al control intermedio (bloque temtico de
Materiales para Firmes). No estn obligados a examinarse de esta primera parte los alumnos que
hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en el control intermedio.
La segunda parte, que debern realizar todos los alumnos en rgimen de evaluacin continua, est
formada por varias preguntas de carcter terico y prctico, correspondientes a los temas de la
asignatura del bloque temtico Proyecto y Conservacin de Firmes.
La duracin de cada parte ser de 2 horas. Los alumnos que no superen la asignatura tras el
examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del ordinario.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. Para los alumnos que
realicen las dos partes, el peso del examen final ser del 75% en la calificacin final, mientras que
para los alumnos que slo realicen la segunda parte, el peso ser del 40%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios. Por motivos de organizacin, primero se
realizar el examen correspondiente a la primera parte de la asignatura (bloque temticos de
Materiales para Firmes, que deben realizar los alumnos que obtuvieron una calificacin inferior a 5
en el control intermedio). Una vez finalizado ste, se realizar el examen correspondiente a la
segunda parte (bloque temtico de Proyecto y Conservacin de Firmes, que deben realizar todos
los alumnos).

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

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Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua


La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado el control intermedio tendrn una calificacin ponderada de la
siguiente forma: PE1 (5%), PE2 (10%), PE3 (10%), PE4 (35%) y PE5 (40%).
- Los alumnos que no hayan aprobado el control intermedio, y que por tanto deben presentarse
al examen final completo, tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (5%),
PE2 (10%) PE3 (10%) y PE5 (75%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin mnima de 3,5 puntos (sobre 10) en la
nota del examen (PE5) y una calificacin final igual o superior a 5.
Si el alumno no superase la asignatura tras el final ordinario deber acudir al extraordinario (PE6).
La nueva calificacin final se obtiene ponderando la calificacin de cada prueba de evaluacin por
su correspondiente peso tal como se indica a continuacin; PE1 (5%), PE2 (10%), PE3 (10%) y
PE6 (75%). Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin media mnima de 3,5
puntos (sobre 10) en la nota del examen (PE6) y una calificacin final igual o superior a 5.
No obstante, para los alumnos de evaluacin continua, la calificacin final de la asignatura no ser
inferior a la que resultase de aplicar los criterios de la evaluacin mediante "slo prueba final" que
se indican a continuacin. A estos efectos, para los alumnos que no respondan a la parte voluntaria
del examen final ordinario, se considerar su nota de la prueba intermedia, promediada con la
parte obligatoria, para obtener la calificacin mediante el sistema de slo prueba final.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I: Materiales para firmes


Tema 1. Firmes: funciones y tipologas
1.1 Materiales para firmes
1.2 Tipologas de firmes
1.3 Fundamentos del comportamiento estructural de los firmes
1.4 Importancia de las caractersticas funcionales

IL1

Tema 2. ridos
2.1 Los ridos en las capas del firme
2.2 ridos naturales
2.3 ridos artificiales
2.4 Propiedades de los ridos
2.5 Ensayos de laboratorio para ridos

IL2

Tema 3. Capas granulares


3.1 Granulometra y propiedades de los materiales
3.2 Puesta en obra de las capas granulares
3.3 Caractersticas mecnicas de los materiales granulares
3.4 Control de calidad de las capas granulares

IL3

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 4. Materiales tratados con cemento: suelocemento y gravacemento


4.1 Materiales idneos para ser tratados con cemento
4.2 Formulacin y caractersticas mecnicas
4.3 Fabricacin y puesta en obra
4.4 Control de calidad de los materiales tratados con cemento

IL3

Tema 5. Materiales para la formacin de explanadas


5.1 Suelos naturales. Tipos y caracterizacin mecnica
5.2 Suelos estabilizados. Tipos y caracterizacin mecnica
5.3 Ejecucin in situ
5.4 Control de calidad

IL3

Tema 6. Ligantes bituminosos


6.1 Obtencin y fabricacin de los ligantes bituminosos
6.2 Propiedades y ensayos de los betunes
6.3 Propiedades y ensayos de las emulsiones bituminosas
6.4 Especificaciones tcnicas de betunes y emulsiones bituminosas

IL2

Tema 7. Tratamientos superficiales con riego y con lechadas bituminosas


7.1 Tipos de tratamiento superficial con riego
7.2 Riegos de imprimacin, adherencia y curado
7.3 Riegos con gravilla
7.4 Puesta en obra de los tratamientos superficiales con riego
7.5 Tipos de lechadas bituminosas
7.6 Puesta en obra de las lechadas bituminosas
7.7 Control de calidad de los tratamientos superficiales

IL7

Tema 8. Mezclas bituminosas en caliente


8.1 Componentes de una mezcla bituminosa en caliente
8.2 Tipos de mezclas bituminosas en caliente
8.3 Propiedades de las mezclas bituminosas en caliente
8.4 Diseo de las mezclas bituminosas en caliente
8.5 Fabricacin y puesta en obra
8.6 Control de calidad
Tema 9. Firmes de hormign
9.1 Tipologa de firmes de hormign
9.2 Hormign: formulacin, fabricacin y puesta en obra
9.3 Armadura metlica y pasadores
9.4 Las juntas: tipologa y soluciones
9.5 Control de calidad
Captulo II: Proyecto y conservacin de firmes
Tema 10. Mtodos empricos de dimensionamiento de firmes asflticos
10.1 Proyecto de firmes
10.2 Mtodos de dimensionamiento emprico
10.3 Norma 6.1-IC de secciones de firmes del Ministerio de Fomento
10.4 Otros mtodos y catlogos empricos
Tema 11. Mtodos analticos de dimensionamiento de firmes
11.1 Fundamentos de los mtodos analticos
11.2 Concepto de eje tipo o equivalente
11.3 Respuesta del firme a la aplicacin de una carga
11.4 Fatiga de los materiales por la aplicacin reiterada de cargas
11.5 Relacin entre el eje equivalente y el trfico real de carretera
Tema 12. Caractersticas superficiales de los firmes

IL4

IL5

IL5

IL5

IL6

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

12.1 Textura superficial de los firmes


12.2 Resistencia al deslizamiento
12.3 Regularidad superficial
12.4 Auscultacin de las caractersticas superficiales
Tema 13. Deterioros superficiales de los firmes
13.1 Tipologa de los deterioros superficiales de los firmes
13.2 Tcnicas de renovacin superficial
Tema 14. Deterioro estructural de los firmes
14.1 Tipologa de los deterioros estructurales de los firmes
14.2 Auscultacin estructural: medida de la deflexiones
14.3 Tcnicas de rehabilitacin estructural de puntos singulares
14.4 Proyecto de rehabilitacin estructural de tramos de carreteras
Tema 15. Gestin de la conservacin de firmes y pavimentos.
15.1 Sistemas de gestin de la conservacin
15.2 Inspeccin visual y auscultacin de los firmes
15.3 Inventario del estado de la red
15.4 Modelos de evolucin del deterioro
15.5 Estrategias para la conservacin de la red

Pgina 337 de 356

Indicador
de Logro
asociado

IL7

IL6, IL8

IL7, IL8

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones.
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicaran los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional.
Prcticas de laboratorio y talleres de oficina tcnica:

El profesor presentar un caso prctico de estudio de materiales, y la documentacin a emplear


en su resolucin. A continuacin el alumno asistir a los ensayos de laboratorio necesarios para
la resolucin del caso prctico. Por ltimo, y con los datos facilitados, el alumno completar un
documento impreso, que entregar al profesor para su posterior calificacin.
En los talleres de oficina tcnica se desarrollarn, colectivamente, casos prcticos o tareas tipo
propias de la ingeniera de Firmes y Pavimentos.
Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios que se propongan
Trabajos en grupo:

Durante los talleres de oficina tcnica, se podrn constituir grupos para su realizacin en equipo.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas y para
encauzar el trabajo autnomo.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

KRAEMER, C. et al. (2003); Ingeniera de Carreteras, volumen II, McGraw-Hill, Madrid


Bibliografa complementaria:

Pliego de Prescripciones Tcnicas Generales para obras de carreteras y puentes (PG-3).


Ministerio de Fomento. Edicin 1975 y actualizaciones posteriores.
Norma 6.1-IC. Secciones de firme (Orden FOM 3460/2003). Ministerio de Fomento
Norma 6.3-IC. Rehabilitacin de firmes (Orden FOM 3459/2003) Ministerio de Fomento
YODER, E.J. & WITCZAK, M.W. (1975): Principles of Pavement Design, 2 edicin, John Wiley
& Sons, New York y Toronto
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP. rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Laboratorio de Caminos y Aeropuertos. Biblioteca del Laboratorio.

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

1
2

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 1, Tema 2

1 h 15 min

1 h 15 min

Tema 3, Tema 4
1 h 15 min

1 h 15 min

1h 15 min

1 h 30 min
1 h 30 min

1 h 15 min

1 h 30 min

Prctica de
laboratorio

Tema 8

1 h 15 min

Res. individual
1 h 30 min

1 h 30 min

Control
intermedio
Tema 10
1h

1 h 30 min

7h

2h

2h

4 h 30
min

2h

4 h 30
min

Tema 10
2 h 30 min

4h
45 min
4h

1 h 30 min

5h

10

45 min

Tema 9
1h

4h
45 min
4h

45 min

Prctica de
laboratorio

1 h 15 min
7

4h
Res. individual

Tema 7, Tema 8

Horas

5h

2 h 30 min

Tema 6, Tema 7
1 h. 30 min

Otras
actividades

5h

2 h 30 min

Prctica de
laboratorio

Tema 4, Tema 5

1h

Actividades de
evaluacin

Taller

1 h 15 min
6

Trabajo individual

Taller

1 h 15 min
4

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

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Semana
(ver Nota 1)

11
12
13
14
15

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Tema 11

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Trabajo individual

Taller
30 min

45 min

1 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Otras
actividades

Res individual
2h

5 h 15
min

45 min

Tema 12, Tema 13


1h

1 h 30 min

Tema 14
1 h 15 min

1 h 15 min

Tema 14

4 h 30
min

2h
Taller

Res. individual
1 h 30 min

4 h 45
min

2h

4 h 30
min

3h

5 h 30
min

Taller
1 h 15 min

Tema 15

1 h 15 min
Taller

1 h 15 min

1 h 15 min

Horas

Control final

Horas

12 h

11 h 45 min

11 h 45 min

5h

4h

37 h

9h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro dnde se presenta el calendario acadmico.

9h
0

81

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Sistemas de Informacin Geogrfica para la


especialidad TySU
1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

Carcter

Especialidad

Idioma

45001425

Tecnolgica Especfica

Transportes y Servicios Urbanos

Espaol

Nombre en
ingls

Geographical Information Systems

Materia

Geomtica

Departamento

Ingeniera y Morfologa del Terreno.

Web asignatura

http://moodle.upm.es/titulaciones/oficiales

Perodo
imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Tribunal

Grupo

Horario tutoras

Lugar

Correo electrnico

Rubn Martnez Marn

Pte.

J (19:00-21:00)
V (17:00-21:00)

Lab.
Topo

ruben.martinez@upm.es

Miguel Marchamalo
Sacristn

Secr.

L (9:30-14:30)
M (9:30-14:30)

Lab.
Topo

miguel.marchamalo@upm.es

Luis Ramos Alczar

Vocal

M (11:30-14:30)
J (11:30-14:30)

Lab.
Topo

luis.ramos.alcazar@upm.es

Juan C. Ojeda Manrique

M y V (16:0020:00)

Lab.
Topo

juancarlos.ojeda@upm.es

Jos A. Merino Martn

M y X (17:0020:00)

Lab.
Topo

Ja.merino@upm.es

Pablo Ascasibar Allona

L y V (16:0020:00))

Jos A. Snchez Sobrino

L (16:00-20:00 )

Juan G. Rejas Ayuga

X (17:00-21:00)

Guillermo Fernndez
Centeno

L (18:00- 21:00)

Miguel Garca Gmez

M (16:00-20:00)

Lab.
Topo
Lab.
Topo
Lab.
Topo
Lab.
Topo
Lab.
Topo

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Topografa y Cartografa.
Otros resultados de aprendizaje necesarios:

Conocimientos de informtica. Modelos digitales del terreno (MDT).

pablo.ascasibar@upm.es
jassobrino@fomento.es
juangregorio.rejas@upm.es
GFCenteno@magrama.es
miguel.garciag@upm.es

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Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM17.2

Aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia, Modelos Digitales del Terreno
y Sistemas de Informacin Geogrfica que fundamentan, complementan y potencian las
tcnicas topogrficas y cartogrficas. Incorpora el mtodo experimental a las tcnicas
topogrficas.

CM37.1

Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones


hidrulicas, sistemas energticos, aprovechamientos hidroelctricos y planificacin y
gestin de recursos hidrulicos superficiales y subterrneos

CT2

Capacidad de organizar y dirigir los esfuerzos de un grupo humano reducido y


homogneo

CT3

Capacidad de actuar con efectividad como miembro de equipos interdisciplinares

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

RA1

RA2

Resultado del aprendizaje (RA)

Relaciona y aplica los conceptos y tcnicas de Astronoma, Geodesia,


Modelos Digitales del Terreno y Sistemas de Informacin Geogrfica que
son necesarios para desarrollar los trabajos relacionados con las tcnicas
topogrficas y cartogrficas.
Disea, analiza e interpreta la cartografa y planos topogrficos
relacionados con la ingeniera civil. Es capaz de desarrollar nuevos
mtodos de forma autnoma o liderando un equipo multidisciplinar.

Competencias
asociadas

CM17.2,
CM37.2
CM37.2,
CT2, CT3

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

Maneja y aplica los conceptos de los Sistemas de Informacin


Geogrfica para la resolucin de problemas geoespaciales en la
ingeniera civil. Relaciona todas las disciplinas involucradas en el
rea de conocimiento para potenciar su aplicacin en la ingeniera
civil.

RA1

IL2

Es capaz de obtener datos cartogrficos procedentes de fuentes


externas (organismos oficiales, web, etc.) e integrarlos en la misma
aplicacin para elaborar realizar las operaciones y clculos
necesarios.

RA2

IL3

Maneja y aplica las aplicaciones informticas relacionadas con los


Sistemas de Informacin Geogrfica y la cartografa para
confeccionar y editar los mapas temticos.

RA1, RA2

IL1

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

RA asociado

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7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus criterios de
calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Seguimiento y participacin en las explicaciones y desarrollo de los tutoriales.

60%

Descripcin: Consiste en la exposicin por parte del profesor del tutorial preparado por el equipo de
la asignatura para transmitir el conocimiento del Sistema de Informacin Geogrfica (SIG).
Las clases se desarrollarn en el aula multimedia que se disponga o a travs de del aula virtual
(MOODLE)
Criterios de calificacin: Esta participacin y seguimiento se evaluar mediante ejercicios cortos a
desarrollar peridicamente. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.
PE2. Desarrollo de un trabajo en grupo

40%

Descripcin: Consiste en la realizacin de un trabajo propuesto por el profesor y que un grupo de


alumnos (mximo 8) desarrollar y expondr al profesor.
Criterios de calificacin: El trabajo se calificar en funcin de su contenido y de la presentacin o
defensa que realice el alumno. Su valoracin ser de 0 a 10 puntos.
PE3. Examen final ordinario

100%

Descripcin: Aquellos alumnos que habiendo participado en el proceso de evaluacin continua no


superen la asignatura, podrn realizar el examen final consistente en una prueba con ordenador,
similar al trabajo propuesto durante el curso.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media ponderada de PE1 (60%) y PE2 (40%), o en su caso, si no se ha
superado en el proceso de evaluacin continua, se aplicar la calificacin resultante de la prueba
PE3 (100%).

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10 puntos.
Momento y lugar: El momento lo determina la Jefatura de Estudios y el lugar ser el Laboratorio de
Topografa.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
Para superar la asignatura ser necesario obtener una calificacin igual o mayor que 5 en la
prueba final.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Tema 1. Conceptos generales


1.1. Introduccin al SIG
1.2. Diferencias con un CAD
1.3. Tipos de SIG
1.4. Formatos e intercambio de informacin

Indicador
de Logro
asociado

IL1

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Tema 2. Quantum GIS (QGIS). Operaciones bsicas


2.1. Instalacin
2.2. Entorno de trabajo
2.3. Carga de cartografa
2.4. Primeros clculos en QGIS
2.5. Topologas. Puntual, lineal y poligonal

IL2, IL3

Tema 3. Quantum GIS (QGIS). Operaciones con capas


3.1. Vectoriales
3.2. Rster
3.3. Edicin y consulta de datos vectoriales
3.4. Edicin y consulta de datos rster

IL2, IL3

Tema 4. Anlisis del terreno


4.1. Creacin de modelos digitales de elevaciones (DEM)
4.2. DEM a partir de curvas de nivel
4.3. Definicin de cuencas hidrolgicas

IL2, IL3

Tema 5. Operaciones sobre capas rster (lgebra de mapas)


5.1. Concepto generales
5.2. Operaciones: Suma y diferencia.
5.3. Calculadora rster
5.4. Operaciones de vectorizacin

IL2, IL3

Tema 6. Otros formatos


6.1. Visualizacin de archivos LiDAR
6.2. Captura de informacin desde Google Earth
6.3. Otras fuentes de informacin

IL2, IL3

Tema 7. Impresin de la documentacin


7.1. El entorno del gestor de impresin
7.2. Definicin de los patrones
8.5. Obtencin e impresin de los mapas

IL2, IL3

Tema 8. Trabajo final


8.1. Planteamiento y organizacin
8.2. Definicin de las actividades a realizar
8.3. Establecimiento de los hitos
8.4. Presentacin final

IL2, IL3

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clases prcticas:

El profesor expondr los conceptos bsicos y las utilidades relacionadas con el software
(Quantum GIS) para que el alumno pueda desarrollar sus habilidades en el uso de esta
herramienta. Adems se acompaar de los ejemplos ms significativos relacionados con la
ingeniera civil para que el alumno comprenda mejor las posibles aplicaciones de dicha
herramienta a su campo profesional. Dado el carcter marcadamente prctico de la asignatura,
el alumno mantendr en todo momento una gran participacin.
Trabajos en grupo:

Se desarrollar un trabajo final de asignatura, tal y como se ha expuesto en el apartado de la


evaluacin, consistente en el desarrollo del tema propuesto por el profesor a cada grupo de
alumnos, en un nmero mximo de ocho.
Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

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10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

Manual del usuario Quantum GIS. Open source on Internet.


Martnez Marn, R., Marchamalo Sacristn, M. et al. (2013). Introduccin a los Sistemas de
Informacin Geogrfica Quantum GIS (QGIS). Servicio de Publicaciones de la ETS Ingenieros
de Caminos, Canales y Puertos (UPM). Madrid.
Delaney, Julie. (2007). Geographical Information Systems: an introduction. Oxford University
Press. ISBN: 9780195556070.
Recursos Web:

rea virtual (MOODLE).


Equipamiento especfico:

Biblioteca del centro, del departamento y del Laboratorio de Geomtica (Topografa)

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Presentacin y creacin
grupos

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Tema 1

1 h 15 min

2 h 30 min
Tema 2

3 h 45 min
Tema 3

3 h 45 min
Tema 4

3 h 45 min
Tema 5

3 h 45 min
Tema 6

3 h 45 min
Tema 7

3 h 45 min

Trabajo individual

Estudio tema 1
2 h 45 min
Estudio tema 2
6h
Estudio tema 3
6h
Estudio tema 4
6h
Estudio tema 5
6h
Estudio tema 6
6h
Estudio tema 7
6h

8
9

11
12

Otras
actividades

Horas

6 h 30
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
9 h 45
min
0h

Planteamiento del trabajo en


grupo (max. 8)

Tema 8

1h 15 min
10

Actividades de
evaluacin

3h

1 h 45 min
Seguimiento trabajo
15 min
Seguimiento trabajo
15 min
Seguimiento trabajo
15 min

Desarrollo del trabajo


1h
Desarrollo del trabajo
1h
Desarrollo del trabajo
1h

1 h 15
min.
1 h 15
min.
1 h 15
min.

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Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Clases de ejercicios, problemas,


prcticas, etc.

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Seguimiento trabajo

13

Trabajo individual

Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

15 min

1h
2 h 30 min

Seguimiento trabajo

Desarrollo del trabajo

15 min

17

Desarrollo del trabajo

15 min
2 h 30 min

3h

27 h 15 min

Entrega y
exposicin

1h

30 min

45 h 15 min

3h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

2 h 30
min
1 h 15
min.

1h

Seguimiento trabajo

Horas

1 h 15
min.
Control

16

Otras
actividades

1 h 15
min.

1h

15

Horas

Actividades de
evaluacin

Desarrollo del trabajo

15 min

14

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1 h 45
min.
81 h

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Trfico y Seguridad Viaria


1. Datos generales
Cdigo UPM

Crditos

45001418

Carcter

Especialidad

Idioma

Tecnolgica especfica Transportes y servicios urbanos

Nombre en ingls

Traffic and road safety

Materia

Trfico y seguridad viaria

Departamento

Ingeniera Civil: Transportes y Territorio

Espaol

Web asignatura
Perodo imparticin

Octavo semestre.

2. Profesorado
Nombre y apellidos

Horario tutoras

Lugar

Pte.

J (8:45-11:45) y
V (8:45-11:30)

Despacho
josemaria.pardillo@upm.es
T3.2

Rafael Jurado Pia

Secr.

X (9:30-14:00 y
(16:00-17:30)

Lab.
Caminos

Begoa Guirao Abad

Vocal

Jos
M
Mayora

Tribunal

Pardillo

Grupo

Correo electrnico

rafael.jurado@upm.es

NOTA. El profesor que figura en primer lugar es el coordinador de la asignatura.

3. Conocimientos previos
Asignaturas que debe haber cursado previamente:

Mdulos de formacin bsica y mdulo comn de ingeniera civil, Caminos


Otros resultados de aprendizaje necesarios:

4. Competencias asignadas y nivel de adquisicin


Cdigo

Competencia

CM32.1
(parcial)

Capacidad para la construccin y conservacin de carreteras, as como para el


dimensionamiento y el proyecto de los elementos que componen las dotaciones viarias
bsicas.

CM32.2

Comprensin y capacidad de cuantificacin de las variables viarias y de trfico que


determinan la seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de
transporte por carretera.

CT4

Capacidad de preparar y presentar con efectividad comunicaciones orales, escritas y


grficas.

CT6

Compromiso y capacidad de aplicacin de los estndares de deontologa profesional.

5. Resultados de aprendizaje (RA) de la asignatura


Cdigo

Resultado del aprendizaje (RA)

Competencias
asociadas

RA1

Dimensiona y proyecta los elementos que componen las dotaciones viarias


bsicas

CM32.1

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Cdigo

RA2
RA3

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Resultado del aprendizaje (RA)

Explica y cuantifica las variables viarias y de trfico que determinan la


seguridad, la calidad y la sostenibilidad de las infraestructuras de transporte
por carretera.
Interioriza los principios de deontologa profesional de ingeniera civil.

Competencias
asociadas

CM32.2
CT6

6. Indicadores de logro
Cdigo

Bsico

Descripcin del indicador de logro

RA asociado

IL1

Describe correctamente los fundamentos metodolgicos de los


anlisis del trfico, capacidad y nivel de servicio.

IL2

Plantea medidas de parmetros de trfico y estudia sus resultados


con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA2

IL3

Aplica los procedimientos de anlisis de la capacidad y nivel de


servicio en vas con flujo continuo, en intersecciones reguladas con
seales de prioridad y en intersecciones reguladas con semforos
con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA1, RA2

IL4

Estudia la informacin relativa a la seguridad de la circulacin en las


infraestructuras viarias con autonoma, acierto y rigor tcnico.

RA2, RA3

IL5

Describe correctamente los efectos en la seguridad de la circulacin


de las condiciones de las carreteras y de sus mrgenes y de las
dotaciones viarias bsicas.

RA1, RA2

IL6

Si

Describe correctamente los procedimientos de mejora de la


seguridad de las infraestructuras viarias.

RA1, RA2

RA2

NOTA. Bsico: Indicador de logro que debe superarse de forma individual para aprobar la asignatura.

7. Pruebas de evaluacin y sus criterios de calificacin


Cdigo, nombre de la prueba de evaluacin y breve descripcin de las actividades evaluables, de sus
criterios de calificacin y del momento y lugar en que se realizarn

Peso

7.1. Mediante evaluacin continua


PE1. Primer control intermedio

60%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas del primer captulo de la asignatura (1 al 6). Podrn incluirse preguntas de test
de respuestas mltiples. La duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
PE2. Segundo control intermedio

40%

Descripcin: Consiste en una prueba formada por varias preguntas de carcter terico y prctico,
relativas a los temas del segundo captulo de la asignatura (7 al 10). Podrn incluirse preguntas de
test de respuestas mltiples. La duracin ser de 2 horas.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.

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PE3. Examen final ordinario

40%, 60 % 100%

Descripcin: Constar de dos partes. La primera est formada por varias preguntas de carcter
terico y prctico correspondientes a los temas relativos al primer captulo de la asignatura (1 al 6).
Podrn incluirse preguntas de test de respuestas mltiples. No estn obligados a examinarse de
esta primera parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en el primer
control intermedio. La realizacin de la esta parte del examen anula la calificacin que el alumno
hubiera obtenido en el primer control intermedio.
La segunda parte, est formada por varias
preguntas de carcter terico y prctico
correspondientes a los temas relativos al segundo captulo de la asignatura (7 al 10). Podrn
incluirse preguntas de test de respuestas mltiples. No estn obligados a examinarse de esta
primera parte los alumnos que hayan obtenido una nota igual o superior a 5 en el segundo control
intermedio. La realizacin de la esta parte del examen anula la calificacin que el alumno hubiera
obtenido en el segundo control intermedio.
La duracin de cada parte ser de 1 hora y media. Los alumnos que no superen la asignatura tras
el examen ordinario debern acudir al examen extraordinario, cuyo formato es similar al del
ordinario.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10. Para los alumnos que
realicen las dos partes, el peso del examen final ser del 100% en la calificacin final, mientras que
para los alumnos que slo realicen la primera parte, el peso ser del 60%, y para los que slo
realicen la segunda parte, el peso ser del 40%.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante evaluacin continua
La calificacin final ser la media de la calificacin de cada prueba de evaluacin ponderada por su
correspondiente peso. Concretamente:
- Los alumnos que hayan aprobado los dos controles intermedios y no hayan realizado el
examen final tendrn una calificacin ponderada de la siguiente forma: PE1 (60%) y PE2 (40%).
- Los alumnos que hayan aprobado el primer control intermedio, pero no hayan aprobado el
segundo y slo realicen la segunda parte del examen final: PE1 (60%) y segunda parte de PE3
(40%).
- Los alumnos que hayan aprobado el segundo control intermedio, pero no hayan aprobado el
primero y slo realicen la primera parte del examen final: Primera parte de PE3 (60%) y PE2
(40%).
- Los alumnos que realicen el examen final completo: PE3 (100%).
Para superar la asignatura se debe obtener una calificacin final igual o superior a 5.

7.2. Mediante slo prueba final


Descripcin: Tanto el examen final ordinario como el extraordinario consistirn en el mismo
esquema que se ha indicado para el examen final de los alumnos de evaluacin continua. El
examen final ordinario coincide con el examen final de evaluacin continua.
Criterios de calificacin: La calificacin del examen se valorar de 0 a 10.
Momento y lugar: Los determina la Jefatura de Estudios.
Calificacin final de la asignatura mediante slo prueba final
La calificacin final ser directamente la obtenida en el examen final. Para superar la asignatura se
debe obtener una calificacin igual o superior a 5.

8. Contenidos especficos (temario)


Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

Indicador
de Logro
asociado

Captulo I. Trfico
Tema 1. Caracterizacin de la circulacin viaria.
1.1. Condiciones de los usuarios, los vehculos y la infraestructura.
1.2. Ordenacin y regulacin de la circulacin.
1.3. Regmenes de circulacin: continuo y discontinuo.

IL1

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

1.4.

Indicador
de Logro
asociado

Variables bsicas: intensidad, velocidad y densidad.

Tema 2. Fundamentos metodolgicos de los anlisis de trfico.


2.1. Relacin entre las variables caractersticas del flujo continuo.
2.2. Anlisis estocstico.
2.3. Teora de colas.
2.4. Bases de los anlisis de capacidad y nivel de servicio.

IL1

Tema 3. Medida de parmetros del trfico.


3.1. Procedimientos de medida de parmetros de trfico.
3.2. Planes de aforo de intensidades.
3.3. Aforos de intersecciones.
3.4. Estudios origen-destino.
3.5. Medidas de velocidades.
3.6. Estudios de tiempos de recorrido y de demoras.

IL2

Tema 4. Capacidad y nivel de servicio en vas con flujo continuo.


4.1. Tramos bsicos de autopistas.
4.2. Tramos de convergencia y de divergencia.
4.3. Tramos de trenzado.
4.4. Carreteras de dos carriles.

IL3

Tema 5. Capacidad y nivel de servicio en intersecciones reguladas por prioridad.


5.1. Anlisis de la incorporacin de vehculos a un flujo preferente.
5.2. Intersecciones a nivel reguladas con seales de stop o ceda el paso.
5.3. Glorietas.

IL3

Tema 6. Regulacin semafrica


6.1. Bases de la regulacin semafrica de intersecciones.
6.2. Estructura de fases y reparto del ciclo.
6.3. Coordinacin.
6.4. Capacidad y nivel de servicio en intersecciones reguladas con
semforos.

IL3

Captulo II. Seguridad viaria


Tema 7. Bases de los anlisis de seguridad viaria.
7.1. Factores concurrentes en la seguridad de la circulacin: factor
humano, vehculo, infraestructura y entorno.
7.2. Anlisis probabilstico de la frecuencia de accidentes de trfico.
7.3. Procedimientos de identificacin de tramos de elevado riesgo y de
elevado potencial de mejora de la seguridad.
7.4. Procedimientos de evaluacin de eficacia de actuaciones.

IL4

Tema 8. Anlisis de las condiciones de seguridad de las carreteras.


8.1. Trazado.
8.2. Condiciones de la calzada.
8.3. Accesos.
8.4. Nudos.
8.5. Travesas.
8.6. Sealizacin y balizamiento. Normativa aplicable.

IL5

Tema 9. Anlisis de las condiciones de seguridad de las mrgenes de las carreteras.


9.1. Elementos de seguridad de las mrgenes.
9.2. Funciones y caractersticas de los dispositivos de contencin de
vehculos.
9.3. Criterios de acondicionamiento de las mrgenes.

IL5

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Captulo, Tema, Apartados y Descriptores

9.4.

Indicador
de Logro
asociado

Criterios de disposicin de dispositivos de contencin. Normativa


aplicable.

Tema 10. Procedimientos de mejora de la seguridad de las infraestructuras viarias.


10.1. Estudio de medidas en los tramos de concentracin de accidentes
10.2. Estudio de medidas preventivas en los tramos de alto potencial de
mejora de la seguridad viaria.
10.3. Inspecciones de carreteras en servicio.
10.4. Auditoras de seguridad viaria.
10.5. Evaluaciones de impacto de seguridad viaria.

IL6

9. Descripcin de los mtodos de enseanza empleados


Clase de teora:

El profesor expondr los conceptos necesarios para la comprensin de los contenidos de la


asignatura, acompaados de ejemplos significativos y de los razonamientos lgicos pertinentes
para desarrollar la capacidad cientfica y tcnica del alumno. Se estimular la intervencin del
estudiante, invitndole a discutir sobre los contenidos de dichas explicaciones
Clases prcticas:

Las clases prcticas sirven para la resolucin de ejercicios o problemas que permitan
complementar las clases tericas para la correcta compresin de la asignatura. En las clases
prcticas, se aplicarn los conocimientos adquiridos a situaciones reales, a fin de que el alumno
adquiera soltura en el planteamiento y resolucin de problemas similares a los que se
encontrar en la vida profesional. El alumno trabajar sobre problemas similares a los resueltos
por el profesor.
Prcticas de laboratorio:

No se realizarn prcticas de laboratorio en esta asignatura.


Trabajos autnomos:

El alumno estudiar la materia expuesta en clases tericas y se esforzar por resolver los
ejercicios propuestos en clase.
Trabajos en grupo:

No se disean trabajos especficos para grupos.


Tutoras

En las horas y lugares indicados, para facilitar al alumno la resolucin de sus dudas.

10. Recursos didcticos


Bibliografa bsica:

PARDILLO MAYORA, J.M. y JURADO PIA, R. (2014). Apuntes de trfico y seguridad viaria,
ETS Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (Universidad Politcnica de Madrid), Madrid.
Bibliografa complementaria:

KRAEMER, C. et al. (2009): Ingeniera de carreteras, volumen 1, McGraw-Hill, Madrid.


PARDILLO, JM. (2004): Procedimientos de estudio, diseo y gestin de medidas de seguridad
vial en las infraestructuras, Fundacin Agustn de Betancourt, Madrid.
TRANSPORTATION RESEARCH BOARD (2010): Highway Capacity Manual, TRB, Washington.
INSTITUTE OF TRANSPORTATION ENGINEERS (2009): Traffic Engineering Handbook (6
edicin), ITE, Washington D.C.
Recursos Web:

rea virtual de la ETSICCP

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Equipamiento especfico:

Biblioteca del Laboratorio de Caminos de la Escuela Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos

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Tabla 11. Cronograma (puede diferir ligeramente entre los diferentes grupos que se imparten)
Semana
(ver Nota 1)

Clases magistrales

Tema 1
2 h 30 min
Tema 2

Tema 3

Tema 4

Tema 5

1 h 15 min
Tema 4

Tema 5

1 h 15 min
Tema 5

1 h 15 min
Tema 6

1 h 15 min
Tema 5

1 h 15 min
8

1 h 15 min
Temas 3

1 h 15 min
6

1 h 15 min
Tema 2

1 h 15 min
5

Tema 6

1 h 15 min
Tema 6

1 h 15 min

1 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Tema 7

Estudio y ejercicios temas 2


y3

1 h 15 min

1 h 15 min

4 h 30
min

2h
Estudio y ejercicios temas 3
y4

4 h 30
min

2h
Estudio y ejercicios temas 4
y5

4 h 30
min

2h
Estudio y ejercicios tema 5

4 h 30
min

2h
Estudio y ejercicios temas 5
y6

4 h 30
min

2h
Estudio y ejercicios tema 6

4h

1 h 30 min

Estudio y ejercicios tema 7


1 h 30 min

Horas

4 h 30
min

2h

4h

Otras
actividades

4h

Estudio y ejercicios temas 1


y2

Preparacin control interm.

9
10

Trabajo individual

1h 30 min
Tema 1

1 h 15 min
4

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Estudio tema 1

1 h 15 min
3

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

Control intermed.
2h

6h
4h

ESCUELA DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS. Curso acadmico 2014-15


Programacin docente del ttulo de graduado en INGENIERA CIVIL Y TERRITORIAL

Semana
(ver Nota 1)

11

Clases magistrales

Tema 7

Tema 7

1 h 15 min
12

Tema 8

14
15

1 h 15 min
Tema 8

1 h 15 min
Tema 9
Tema 10

2 h 30 min
2 h 30 min

4 h 30
min

2h

17,5 h

4 h 30
min

2h

Estudio personal y
preparacin del examen final

Hasta el
examen
17,5 h

4 h 30
min

2h

3h

Horas

4 h 30
min

2h

Estudio personal y
preparacin control
intermedio

16

Horas

1 h 30 min

Estudio y ejercicios tema 10

1 h 15 min

Otras
actividades

4h

Estudio y ejercicios tema 9

Tema 10
1 h 15 min

Actividades de
evaluacin

Ejercicios tema 8

Tema 9
1 h 15 min

Trabajo individual

Estudio y ejercicios temas 7


y8

Tema 8

Tema 8

Clases de laboratorio
(lab. de informtica)

Ejercicios tema 7

1 h 15 min

1 h 15 min
13

Clases de ejercicios,
problemas, prcticas, etc.

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Control
intermedio
2h
Examen final

6h

3h

39 h

7h

NOTA 1. Las fechas concretas de las semanas se indican en el cuadro donde se presenta el calendario acadmico.

5h

9h
81 h

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