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ERICKSON DE S ANTIAGO
Introduccin
A principios de 1998, fui invitado por Jeffrey Zeig y Suzi Tucker, de Zeig, Tucker & Theisen, Inc., Publishers,
para participar en un nuevo programa de videos educacionales que estaban planeando desarrollar. La serie de
videos se llamara Brief Therapy: Inside Out , y estara compuesta por una docena de terapeutas reconocidos con
diversos enfoques y filosofas respecto a la prctica de la terapia breve. El propsito de la serie era que cada
terapeuta describiera y demostrara sus mtodos a la audiencia interesada. Los participantes de la serie eran
clnicos y profesores muy hbiles, y fue un honor para mi que me incluyeran entre ellos.
Se hizo el siguiente arreglo: yo debera volar a Chicago en Diciembre (1998) a la Governors State
University. Ah tendra que llevar a cabo cuatro sesiones de terapia con pacientes autnticos que haban
buscado terapia en el centro de consejera de la escuela o respondieron a avisos para reclutarlos. Para mis
sesiones, se solicitaron pacientes deprimidos. Aquellos que quisieran participar recibiran una sesin terapia
gratuita a cambio de la cesin de derechos a Zeig, Tucker & Theisen, Inc., Publishers, para la filmacin profesional
de la sesin y la posterior distribucin de la cinta a la audiencia profesional. Me encontrara con los clientes en el
estudio de filmacin de la universidad, efectuara las sesiones y escogera posteriormente la sesin que a mi juicio
representara mejor mi trabajo para la inclusin en la serie.
A su vez, asistieron solamente tres de los cuatro clientes voluntarios. (Uno de los efectos colaterales
desafortunados de la depresin es cmo muchas personas estn demasiado deprimidas para pedir ayuda,
incluso cuando sta est al frente de ellas). Cada una de las tres sesiones fue instructiva en una u otra forma,
pero la sesin que eleg para la inclusin en la serie de videos y en este libro es particularmente informativa.
Los presentadores en la serie de video son Jon Carlson, Ph.D., y Diane Kjos, Ph.D. Los dos hicieron un
excelente trabajo al bosquejar los puntos clave de mi comprensin terica del tratamiento, as como tambin los
aspectos prcticos de mis intervenciones. (El video se denomina Rompiendo las pautas de depresin: Hipnosis y
construccin de recursos).
Comentarios y anlisis
depresivos.
estar libre de las cosas, y uh, slo parece como si yo, t sabes,
tengo constantes recuerdos de los cosas que han sucedido en
el pasado.
MDY: Cuando dices carga emocional, qu quieres decir
exactamente?
Mike: Qu quiero decir? O, desde dnde comenzar? O?
MDY: Todo eso.
Mike: Bien.
MDY: Una versin tipo Readers Digest.
mi padre, t sabes.
ya
que
la
vida
de
uno
no
detalles
que
ofrecer
sus
herramientas
de
Quiero
conocer
especficamente
cul
es
su
parece que tambin les afecta, t sabes, um, donde hay una
intervencin
provechosa.
Aunque
la
en tu propia familia?
formas
en
que
son
gavillados
flashbacks
que
forma diferente.
MDY: Bien, cuando te dices ese tipo de cosas, qu sucede
despus?
Nuevamente
describiendo
su
habilidad
para
atencin a eso?
o desecharlas?
Esencialmente
reafirma
que
las
toma
en
nociones
negatividad
que
est
ha
sido
pauta
el
de
sensibilidad
producto
de
aceptar
autocrticas
un
dilogo
(o
tiene
que
concentrarse
en
ellas,
crtica
interna,
tiene
el
efecto
de
Modelaje
activo
de
bsqueda
de
estrategias
para
enfrentar
la
negatividad,
Mike: Cierto.
MDY: No es que te estn diciendo, Grande Mike, eres lo
pueden
cambiar.
La
construccin
de
que
los
recordatorios
(gatillos)
siempre
dices?
le estoy sugiriendo.
nueva
forma
para
que
no
sean
destructivos,
abandone
esos
sentimientos
es
que
Mike: No.
MDY: Sera una forma interesante que pudieras absorberte en
Definindole
la
hipnosis
como
un
proceso
de
Mike: Bien.
Mike da su autorizacin.
Mike: S.
esperar de la experiencia.
Encuadrando
la
meta
como
el
desarrollo
de
proceso hipntico.
Pausa en la transcripcin para definir mis metas para mi sesin con Mike
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
est bien as. Te sugerir que dejes que tus ojos se cierren,
acercamiento conversacional.
proceso,
para
aumentar
la
motivacin
participar.
Retroalimentndole su proceso de cmo ha usado
est e proceso de absorcin para quedar atrapado,
seguir
utilizacin.
hacia
delante.
Esto
es
denominado
la
patologa
pasada.
Estimulando
la
diferenciacin
superficial
respirar
lentamente
los
msculos
(y
de
este
modo
reconocimiento
que
la
experiencia
es
cambiable, no inmutable.
Sugiriendo respuestas hipnticas como evidencia de
la maleabilidad de la experiencia.
Sugestiones
asociativas
positivas
respecto a su
para darte cuenta que esas son cosas que pueden venir del
pasado y realmente nunca enfermarte cosas que slo
disfrutables.
pasada.
Metforas que describen contextos en los cuales el
pasado no predijo el futuro.
de
trance
(por
ejemplo,
participacin,
disposicin a cooperar).
como
un
modo
de
reforzar
su
ms
que
slo
sentimientos
negativos,
estima.
su
familia
al
sentido
de
saludable en l.
reacciones
Toma
un
momento
para
comenzar
el
proceso
de
reorientarte
Comentarios
Reconectando.
Mike: Bien.
MDY: Qu quieres contarme?
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usado talentos que nunca haba pensado que tena, pero los
tena.
MDY: Tuviste ejemplos especficos) O slo un percatarte
general?
Mike: Slo general. S.
Reconocimiento
refuerzo
de
las
buenas
sensaciones de Mike.
Mike: Um, casi como que pudiera imaginar, como, una flor
vehcul o
para
compartimentalizar.
Y,
toma
la
a si mismo.
Tambin
me
di
cuenta
que
puedo
ser
11
Qu hars?
auto-exploracin y el auto-desarrollo.
eso?
Mike: Pues, tengo la opcin de escuchar o escuchar. Y, yo
sesin.
para
relajarme.
Como
caminar
estresado,
Se
da
cuenta
que
puede
usar
la
problemas
que
nunca
haba
tenido
la
de la hipnosis.
Reforzando
tu rostro.
dramticos.
siente bien!
los
efectos
que
fueron
obvios
Mike: S.
no importa.
Mike: Bien.
Reforzando
la
nocin
que
usted
puede
ser
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habl del rango de cosas que las que eres capaz. Y cuando
motivantes.
Enfocndose
en
que
lo
negativo
es
innecesariamente constrictivo.
Mike: S.
Reforzando su aceptacin.
pequeo punto.
MDY: S. S. Ests hablando respecto a la percepcin, y parece
subjetiva.
uh, dado que fue la primera vez en que hiciste bien eso, um,
Mike: Oh, s.
Ofreciendo
Mike
formas
para
continuar
de
imaginera
guiada.
Esas
son
cosas
Eso es importante.
traumtico.
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que espero que perdurarn, una ltima cosa de esta sesin es,
no
solamente
lo
que
est
en
su
pensamiento.
Mike: S, as es.
Mike: S.
cosas buenas.
Mike: S.
MDY: S, as suena.
Mike: S.
MDY: Goza.
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Mike: Gozar!
Un par de meses despus de esa comunicacin, Mike se comunic conmigo a travs del
correo electrnico con una solicitud para un consejo especfico. Dijo que continuaba viendo a su
terapeuta en forma intermitente despus de nuestra sesin, pero cada vez la terapeuta quera que
l se concentrara en elaborar los detalles de su abuso en la infancia. Cuando Mike le dijo que l
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quera dejar [move-on] de continuar revisitando y describiendo el abuso que haba sufrido, ella le
dijo que pensaba que l estaba siendo evitativo. Ella declar que est falta de cooperacin en
sus esfuerzos para explorar ms los episodios del abuso era una evidencia de negacin.
Mike senta que el problema no era su propia negacin, sino que la adherencia rgida de la
terapeuta a una frmula de tratamiento que l senta que no era til. Mike me preguntaba si era
razonable que el quisiera trabajar con otra persona, alguien que fuera ms capaz de ofrecerle
habilidades tiles para la vida como las que yo le haba ofrecido. Dijo que nunca nadie en terapia
lo haba concentrado en lo que estaba bien en l o haba intentado ensearle habilidades
prcticas para manejar su vida y sus sntomas. Ahora que haba vislumbrado que poda sentirse
mejor, quera ms oportunidades para seguir mejorando. Lo anim a nuevamente hablar
directamente con su terapeuta acerca de su deseo de adelantar en su terapia con un foco en la
construccin de habilidades. Entonces, si la terapeuta pareca incapaz o no dispuesta a proveerle
de herramientas prcticas especficas, podra decidir cambiar de terapeuta. Le record que no era
su trabajo llevar a su terapeuta donde estaba l.
Comentarios finales
Encuentro interesante que Mike estuviera preparado para apartarse de los eventos de su
vida, aunque aparentemente su terapeuta no lo estaba. La tendencia de los terapeutas por seguir
un protocolo que manda colocar el foco en el pasado o colocar el foco en la patologa, es
probable que tenga pocas probabilidades de ser ms sensible a la meta de colocar el foco en el
cliente y colocar el foco en la ampliacin de fortalezas. Mike estuvo muy concentrado en mi y
dispuesto a responderme, una clara evidencia de su deseo sincero de obtener algunas
herramientas prcticas que le ayudaran a enfrentar su pasado de abuso y la depresin
concomitante. No quera un hombro sobre el cual llorar. En mi experiencia de trabajo con clientes
deprimidos, eso es muy tpico. A pesar de los tericos que promueven la nocin errada de sin dolor
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no hay ganancia [teraputica] y nos instruyen para que estemos pendientes a las ganancias
secundarias, la investigacin de la eficacia clnica y mi propia experiencia clnica dejan claro que
es ms probable que los individuos deprimidos mejoren cuando aprenden estrategias especficas
para afrontar e incluso trascender sus pautas sintomticas. Echarle la culpa a las personas
deprimidas por su desesperanza y pasividad, al sugerir que estn motivadas para sentirse as, es muy
injusto.
Mike no haba usado el tiempo para mirarse o definir sus recursos personales, ni haba sido
animado para emprender ese propsito en sus experiencias previas de terapia. No haba
considerado que podra ser un mejor trabajo considerar la fuente cuando era atacado o
criticado. No se haba dado cuenta del impacto potencialmente negativo sobre su familia que
tena su alejamiento de ellos. No haba considerado que el pasado no tena por qu definirlo (como
persona). Esas fueron valiosas contribuciones derivadas de esta sesin. El efecto domin de la
mejora en el dormir, algo sobre lo cual yo no averige nada, es evidente en la comunicacin de
seguimiento. La inclusin de la sesin formal de hipnosis parece que fue muy valiosa para Mile en
muchas formas diferentes.
El lector habr advertido que cuando present la hipnosis a Mike, no le di una conferencia
acerca de la hipnosis, no le ped que firmara un formulario de consentimiento, no le di una
conferencia acerca de los mitos y creencias errneas acerca de la hipnosis. No me gusta la idea de
un formulario de consentimiento especial para la hipnosis, distinto a un formulario de consentimiento
para tareas para la casa en una terapia conductual-cognitiva, o la lectura recomendada para
[desarrollar] habilidades sociales. La hipnosis es parte de la terapia, y cuando el terapeuta y el
cliente estn de acuerdo en las metas y en los mtodos de tratamiento, se alcanza la meta del
consentimiento informado. La alianza teraputica, clave para el xito de cualquier forma de
terapia, sirve para utilizar la capacidad del cliente para concentrarse y dirigirse hacia la salud. No
hay magia en la hipnosis, slo el uso sensible de comunicaciones que influencian con respeto la
experiencia del cliente.
Haba muchas otras cosas que me hubiese gustado hacer con Mike. Tengo mucha
compasin por personas como Mike: Personas que son sensibles, cariosas, esperando hacer lo
correcto en sus vidas, para si mismas y sus familias, y que estn sufriendo porque no saben cmo no
sufrir.
Mike tiene mi respeto y mi gratitud.
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