1 Causalidad y Conductismo Laurent Marchal

La Causalidad en el Conductismo / Laurent Marchal
REVISTA DIGITAL DE PSICOLOGA

VOL.2 / ART.1 / PAG. 1 -18 / 2007
UNA VISIN GENERAL DE LA NOCIN DE CAUSA EN

CONDUCTISMO
Laurent Marchal B
Fundacin Universitaria Konrad Lorenz, Bogot-Colombia
RESUMEN
Este artculo pretende retomar el concepto de causalidad que ha sido estudiado por
una diversidad de autores como Pavlov, Chiesa, Rachlin, Staddon, Ribes, Skinner
entre otros y busca lograr establecer un concepto integrado de la nocin de causa en
el anlisis experimental del comportamiento. En ese concepto integrado, se establece
la necesidad de eliminar todo tipo de explicacin mentalista ya que el volver a esta
explicacin es volver a nuestro ms antiguo problema. Igualmente se explica el papel
que juega la biologa y el funcionamiento del cerebro en el establecimiento de
relaciones entre eventos y se explica que esto no hace parte de nuestro objeto de
estudio aunque es muy importante para lograr una explicacin completa del
comportamiento. De la misma forma indica como la explicacin causal es fundamental
en la explicacin de los eventos para cada uno de los individuos y es por eso que de
alguna forma la ciencia ha buscado a travs de su historia brindar una explicacin
causal de mundo y sus fenmenos
Palabras
Clave:
Causalidad,
Conductismo,
Anlisis
Experimental
del
Comportamiento
ABSTRACT
This article seeks to recapture the concept of causation that has been studied by a
diversity of authors like Pavlov Chiesa, Rachlin, Staddon, Ribes, Skinner, among other
and it looks for to be able to establish an integrated concept of the cause notion in the
experimental analysis of behavior. In that integrated concept, the necessity settles
down of eliminating all type of explanation since returning to this explanation it is to
return to our oldest problem. Equally the paper is explained that it plays the biology and
the operation of the brain in the establishment of relationships among events and it is
explained that this doesn't make part of our study object although it is very important to
achieve a complete explanation of the behavior. In the same way it indicates as the
causal explanation it is fundamental in the explanation of the events for each one of the
individuals and it is for that reason that in some way the science had looked for through
their history to offer a causal explanation of world and phenomenons
Key Words: Causation, Behaviorism, Experimental Analysis of Behavior
Email: mlaurent22002@yahoo.com.mx, laurentmb2@hotmail.com
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sentido
Muchos autores han hablado
acerca de ste tema. El propsito
de esta parte es exponer diferentes
para lo cual se recurrir a autores

como Ivn Pavlov, B.F. Skinner,
Mecca Chiesa, Howard Rachlin, J.
variaciones
determinadas
de
los
enfoques
psicolgicos uno de los puntos

lgidos
de
discusin
ha
sido
precisamente el anlisis de la causa

del comportamiento, y ste anlisis
es el que determina a que tipo de
enfoque un psiclogo pertenece,
para el conductismo el determinante
principal del comportamiento es el
ambiente.
Esto lo podemos ver
expresado en el escrito de Ivn

Pavlov (1923) en el que dice:
nombre de reflejo esta reaccin
en
el
Como podemos observar en

el prrafo anterior es claro que
todos los cambios en el organismo
son producidos por cambios en el
ambiente exterior de forma lineal.
En el conocimiento comn,
seres
humanos
buscan
identificar la forma por la cual los

eventos se relacionan entre s, en
especial cuando tratan de explicar
el
comportamiento
general
las
humano.
"causas"
En
del
comportamiento estn dadas por los

eventos especficos que preceden el
comportamiento. Muchos de esos
eventos tienden a ser "internos".
Skinner en su libro Ciencia y
conducta humana (1953) identifica
alunas
El fisilogo designa con el
condiciona
organismo.
los
Dentro
definido
exterior
E. R. Staddon, Emilio Ribes, entre

otros.
un
fenmeno
posiciones acerca de la causalidad

en el anlisis del comportamiento,
cientfico:
causas
populares
del
comportamiento, entre las cuales se

encuentran
eventos
relacionados
con los astros, la contextura fsica,

regular del organismo animal ante
los factores del mundo exterior, a la
reaccin realizada por medio del
segmento
inferior
del
sistema
nervioso central. Este reflejo es,

como
de
rigurosamente
se
especfico
espera,
en
el
causas genticas, causas psquicas,

causas nerviosas, entre otras. stas
causas populares estn dadas por
los eventos que de una u otra
manera estn relacionadas con el
comportamiento humano. Algunas
de estas explicaciones son vlidas
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para
poder
explicar
el
sta
genere
en
el
trminos
pero
corresponder a lo que se llama
se
pueden
limitar
simplemente a esto, es necesario
esto
En
comportamiento de los individuos,

no
evolutivos
medio.
podra
variabilidad.
Se describi
recurrir a eventos externos del

organismo para poder dar una
personas
explicacin
del
conductual podan interpretar como
comportamiento y poder dar cuenta
causas del comportamiento, estas
de
fenmenos
teoras tienden a poner de lado las
relacionados con el comportamiento
variables que pueden estar en
de los organismos.
relacin con el comportamiento.
ms
todos
adecuada
los
ajenas
lo que las
a
una
teora
Para Belanger (1978), las
Estas variables de acuerdo con
conductas no son resultado del
Skinner (1953) se encuentran por
azar, existen relaciones entre ellas,
fuera del organismo, tienen un
el organismo que las emite y la
estatus fsico real. Se encuentran en
situacin en la cual son emitidas.
el medio ambiente inmediato y en
Desde la persona que no esta
su historia (Skinner, 1953). Lograr
involucrado en la psicologa hasta el
explicar la conducta por medio de
psiclogo con posicin mentalista,
estas variables permite que dicha
admiten esta realidad; y es a partir
explicacin
de esta relacin que se formulan
refutable mediante una observacin
diferentes teoras de la conducta.
bien dirigida.
Pero esta afirmacin no es
Para
sea
ms
Skinner
clara,
(1953)
una
siempre cierta ya que cuando un
causa equivale a un cambio en la
organismo
una
variable independiente y un efecto
ve
equivale a un cambio en la variable
enfrentado a la extincin se puede
dependiente, en la posicin de este
observar que se genera un patrn
autor esta relacin causa efecto se
de conducta azarosa para que ste
transforma
organismo se pueda adaptar a esa
funcional.
situacin
se
enfrenta
novedosa
a
se
en
una
relacin
El cambio de la visin de
nueva situacin. En la mayora de

los casos lo que seleccionar la
causa
conducta ser la consecuencia que
introduciendo la postura de Ernest
que
propone
Skinner
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Mach de relacin funcional, radica
Skinner (1953) propone una
en que no se ve la causa como la
cadena de causas compuesta por
fuerza que cambia la condicin de
tres eslabones:
un elemento; solo propone que un
1. Una accin llevada a cabo
evento se relaciona funcionalmente
sobre el organismo desde
con otro. Una visin clara de lo que
el exterior
es la causa para Skinner es la
2. Una condicin interna
siguiente:
3. Una
En la ciencia, los trminos
ampliamente
Uno
los
elementos
importantes en esta cadena es el
pasado. Han sido asociados con
segundo eslabn, es importante en
tantas teoras de la estructura y
la medida en que nos puede brindar
funcionamiento del universo, que
una informacin adicional acerca de
significan mucho ms de lo que los
la conducta, ms no es considerado
cientficos
sin
por algunos psiclogos como el
embargo, los trminos que los
objeto de estudio en particular. En
sustituyen se refieren al mismo
este caso para poder dar una
ncleo de hechos. Una Causa
explicacin
equivale a un cambio en una
necesario utilizar el primer y el
variable independiente y un efecto
ltimo eslabn de esta cadena
utilizando el segundo como una
pretenden
cambio
en
en
de
el
un
como
de
comportarse.
causa y efecto ya no se utilizan

tan
manera
decir;
un
variable
dependiente. La antigua relacin
ms
apropiada
es
ampliacin de la explicacin.
Causa- efecto se convierte en una
Skinner ayud a establecer
relacin funcional. Estos nuevos
varios puntos de discusin en la
trminos no indican cmo la causa
psicologa l nos dio la mayora de
produce
limitan
los temas acerca de los cuales
simplemente a afirmar que hechos
discutimos hoy en da. Uno de esos
diferentes
temas fue el de la causalidad, el
juntos
su
efecto,
tienden
y
en
se
producirse
un
cierto
orden.(Skinner, 1953)
cual
en
pocas
palabras
fue
expuesto en los prrafos anteriores.

En este caso es el punto de partida
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para poder introducir lo que otros
el ambiente selecciona o determina
autores piensan sobre el tema.
el comportamiento. En este tipo de
El punto de vista de que la

conducta
es
indicador,
existen tres niveles diferentes de
manifestacin o expresin de algo
seleccin por consecuencias que
ms
son: la filogenticas, ontogenticas
es
un
planteamiento Skinner plantea que
predominante
en
el
pensamiento occidental acerca de la
y culturales. (Skinner, 1969)
conducta. En la psicologa, como en
Existe
un
problema
de
la cultura en general, la conducta
acuerdo con el planteamiento de la
comnmente recibe el status de un
cadena causal, el cual, de alguna
apndice
forma, era utilizado por Skinner
de
los
pensamientos,
sentimientos,
mecanismos
subyacentes
neurales,
fisiolgicos
instintos,
inteligencia,
personalidad,
motivacin,
estados
cuando
buscaba
comportamiento
Este tipo de pensamiento

puede provenir del pensamiento
Chiesa
en
identificables
es
Radical
realidad
principio
cada
un
fin
eslabn
es
contiguo en espacio y tiempo y la
nosotros creer que hay algo por
metfora ilustra el concepto de
detrs
causa
nosotros
fcil
un
para
de
ms
libro
la metfora de la cadena
fsico,
ontolgica,
su
resume de la siguiente manera:
tiene
una
Esta
science. (1994) En esta crtica se
cual se le da al alma un status

da
humano.
crtica fue propuesta por Mecca
dualista que esta cultura tiene, en la
le
el
Behaviorism: the philosophy and the
mentales, etc. (Chiesa, 1994).
se
explicar
que
dirige
como
un
nuestra conducta. Si no se crea esa
unidireccional...
realidad
medible
dual
posiblemente
terminamos
admitiendo
una
de
metfora
proceso
La
cadena
principio
puede
lineal
ser
a
til
es
fin,
la
para
verdad que en general es difcil de
propsitos prcticos. Sin embargo,
aceptar y es que somos nicamente
una
lo que nuestra conducta expresa, no
inaceptables de la metfora es que
hay nada ms all. En 1969 Skinner
implica una causa lineal, trazable
define
hacia atrs a un evento simple,
la
causalidad
como
un
mecanismo de seleccin en el cual
como
de
si
las
todas
consecuencias
las
relaciones
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causales
una
movimiento
vez
puestas
procedieran
de
en
En esta propuesta lo que se busca
una
es hacer nfasis en la forma en la
forma directa uno a uno.

De
todas
que un individuo entra en relacin

es
con su medio ambiente, pero este
importante hacer la aclaracin que
nfasis no niega la influencia de
cuando se utiliza un concepto de
otros elementos en la produccin de
causa, lo que se hace es tratar de
las respuestas entre los cuales
alguna
pueden
forma
formas
de
darle
una
estar
los
genticos,
organizacin a los eventos que
biolgico, bioqumico, o neurolgico.
suceden en el medio ambiente y
nicamente busca establecer las
que
depende
relaciones
directamente del marco conceptual
identificar
en el cual la persona que da la
comportamiento,
explicacin se est moviendo. Por
Skinner.
ende, dar una explicacin causal de
eventos explicados anteriormente
un evento determinado debe estar
pueden buscar relaciones causales
en
marco
en sus propias ciencias, y estas
conceptual especfico y una teora
relaciones de alguna forma van a
en particular.
nutrir
esa
total
organizacin
acuerdo
con
Si se sigue organizando los
causales
el
quiere
anlisis
del
propuesto
por
(Chiesa,
el
que
1994).
Esos
anlisis
del
comportamiento.
eventos en forma de cadena se
En este planteamiento no se
impide una explicacin en la cual un
admiten con facilidad los eventos
evento puede estar en relacin con
lejanos en el tiempo como una
ms
explicacin
de
una
respuesta
del
causal
ya
que
es
organismo y que una respuesta
necesario integrar los diferentes
puede depender de ms de una
eventos en forma de eslabn. La
sola variable.
metfora de la cadena requiere que
Este tipo de causa
mltiple fue tratado por Skinner en
las
su libro de Verbal Behavior (Skinner
contiguas tanto en tiempo y en
citado por Chiesa, 1994). En el cual
espacio, pero por puro sentido
Skinner
comn podemos darnos cuenta que
reconoce
que
varias
relaciones
eventos
estn
sean
variables pueden estar en relacin
hay
con varias respuestas del individuo.
relacin con otros y no se presentan
ciertos
causales
en
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de
forma
contigua.
Como
por
cuenta
del
comportamiento
del
ejemplo cuando a una persona se le
individuo con base en su historia
dice que tiene que cambiar de casa
pasada. Bsicamente l postula que
empieza a emitir una serie de
el
respuestas que pueden parecer
comportamiento
lejanas al estmulo que las causo,
persona o de un individuo radica en
es decir empieza a ver el peridico
el comportamiento de esta persona
todos los das y a fijarse en los
en el pasado. El modelo de Howard
avisos de las ventanas.
Rachlin(1994)
En
intentan
el
conductismo
mostrar
mejor
predictor
futuro
del
de
integra
una
tanto
el
se
pasado
serie
de
elementos integrados en los cuales
que
no
las
relacin
de
dependen el uno del otro.
una
relaciones
causales
necesitan
una
contigidad entre los eventos. Por
como
el
relaciones
Para
Rachlin
futuro
como
explicativas
(1994)
el
ejemplo cuando se hace referencia
reforzador es la causa final de
al concepto de la seleccin como un
acuerdo con la definicin dada por
modelo causal, se explica que la
Aristteles de causa final. La causa
causa
esta
final para Aristteles es el propsito
directamente relacionado con las
de cada evento. Responde a la
consecuencias
este
pregunta para qu? Para Rachlin
comportamiento ha tenido en el
la causa final varia en cuanto a su
pasado y esto explicara la conducta
intensidad el grado mas bajo de una
presente del individuo por ende el
causa final es el final de una
modelo de seleccin es un modelo
respuesta instrumental. Por ejemplo
que
cuando
del
comportamiento
admite
que
una
relacin
entre
una
rata
recibe
un
eventos que es atemporal y que
reforzador no es por el hecho de
explica la emisin de una serie de
presionar palanca sino por el hecho
conductas.
de recibir la bolita de comida. Esta
Rachlin (1994) tom este
para Rachlin (1994) es la causa
concepto de seleccin para explicar
final, y depende de la historia en la
el
conductismo
que el individuo ha estado expuesto
teleolgico propuesto por l. Esta
a travs de su vida. En general y
propuesta
como ya se ha expuesto lo que la
modelo
de
terica
permite
dar
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causa
final
responde
es
la
distinciones
en
cuanto
ese
pregunta Para qu una respuesta es
presupuesto. El primero es en que
emitida
mas
es necesario aclarar la diferencia
qu
entre correlacin y causacin. En
la
este caso si un evento A siempre
generales
proceso
en
trminos
respondera
molar
corresponde
respuesta que es emitida por el
precede
sujeto. Ya que cada acto individual
necesariamente
se
establecer
puede
encajar
en
un
un
evento
se
que
no
puede
cause
B,
comportamiento ms general. El
simplemente se puede establecer
entendimiento de ese acto puede
que los eventos A y B estn
solo ser comprendido si se sabe
relacionados en el tiempo, y pueden
observar la historia de aprendizaje
ser causados por un evento C. Esta
del
distincin slo puede hacerse en el
sujeto
que
esta
siendo
estudiado. En este caso la causa
laboratorio
del comportamiento para Rachlin
variables que creemos pueden ser
(1994) tiene que ver directamente
de importancia.
manipulando
las
La segunda aclaracin es
con la causa final y esta depende

del
fundamental para Staddon (1973),
sujeto en el pasado. Las respuestas
en este punto el autor hace nfasis
de un individuo pueden no ser
en las variables contextuales en las
entendidas si son tomadas en el
cuales
aqu y el ahora ya que es necesario
relacionado
tomar el acto en el contexto dado,
especfica. En este caso una causa
ya que un acto se extiende en el
esta relacionada con sus efectos
futuro como en el pasado. (Rachlin,
slo si las condiciones ambientales
1994).
o contextuales estn dadas para
directamente
de
la
historia
Desde la perspectiva de la
nocin
de
Hume
un
acto
con
puede
una
ser
causa
que esto suceda. Solo si una
implica
persona sabe nadar se va a salvar
invariablemente una sucesin en la
si un barco se hunde, la causa de
cual una causa siempre sigue a un
que se salve es realmente si l ha
efecto, o el estmulo una respuesta.
aprendido a nadar en el pasado,
De acuerdo con Staddon (1973) es
pero debe estar en una situacin en
necesario
la
establecer
dos
que
ese
aprendizaje
previo
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permita que l responda ante las
Aunque para Staddon los
exigencias que el medio lo obliga en
estados
el
inicialmente
momento
determinado.
Para
Internos
son
como
definidos
contexto,
se
Staddon las causas son los inputs,
puede observar que estos estados
haciendo
una
internos son mediacionales en la
computadora, y los efectos son los
respuesta del individuo. Es decir
outputs. Las causas, en este caso,
intervienen en el proceso en el que
funcionan como heursticas que
una causa produce un efecto.
permiten
la
analoga
que
desempeen
con
las
personas
se
Ya se ha descrito posiciones
de
una
forma
acerca de la causalidad de diversos
especfica en un momento dado. El
autores como Rachlin, Staddon
contexto
es
Skinner, ahora se dar a conocer
equivalente al concepto de estado
una posicin alternativa dada desde
interno.
la
para
Para
este
Staddon
psicologa
interconductual
de
planteamiento
Kantor en su libro de psicologa
propuesto por Staddon lo que se
Interconductual y la versin de este
puede observar es que existen
modelo propuesto por Emilio Ribes
elementos o causas que pueden
Iesta y Francisco Lpez Valdez en
estar alejadas en el tiempo y
su libro Teora de la conducta, una
pueden ser una buena explicacin
anlisis paramtrico y de campo.
del comportamiento pero para que
(1985)
se pueda dar un comportamiento
De acuerdo con J.R. Kantor
debe existir un arreglo ambiental
la ciencia tuvo su inicio cuando el
para que la respuesta se produzca
hombre
es decir, debe existir una causa
acerca de los fenmenos que lo
inmediata. En el ejemplo del barco
rodeaban, es as como se establece
la persona se salva gracias a que
los principios causales. Lo que se
sabe
hubiera
buscaba era dar una explicacin de
necesitado nadar si el barco no se
los eventos sin introducir factores
hubiera hundido, y no se hubiera
extraos. Esto podra llegar a ser un
salvado si el agua hubiese estado
poco ms sencillo con respecto a
muy fra.
las situaciones cientficas de la
nadar
pero
no
busc
otra
explicacin
antigedad. En la medida que la
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La Causalidad en el Conductismo / Laurent Marchal 10
ciencia fue avanzando se hizo ms
Para
Kantor
un
evento
evidente que el principio de causa
psicolgico (EP) esta compuesto de
se deba reformular ya que muchos
diferentes
eventos en el ambiente no se
deben ser explicados con claridad
podan explicar tan sencillamente.
para una mejor explicacin de dicho
Es en ese momento que nace la
evento.
teora del campo en la cual todos
psicolgico se define a travs de la
los eventos de un campo especfico
siguiente frmula:
elementos
los
Bsicamente
un
cuales
evento
se encuentran relacionados unos
EP= C(k,fe,fr,hi,ed,md)
con otros como en el ejemplo de un
En donde (hi) es el proceso histrico
campo magntico en el cual un
interconductual
cambio en algn aspecto de ese
generan las funciones de respuesta
campo genera modificaciones en el
y de estmulo; el factor disposicional
resto de elementos de ste. A partir
(ed)que
de esa explicacin Kantor plantea
circunstancias
que
ser
influyen en la relacin entre la
explicado a la luz de esa teora
funcin de estmulo(fe) y la funcin
como se plantea en el siguiente
de
apartado:
puede ocurrir; el medio de contacto
la
conducta
puede
en
el
consiste
cual
se
en
las
inmediatas
que
respuesta(fr)
particular
que
la
(md) que es el elemento necesario
construccin causal es el campo
para que un evento pueda ocurrir
interconductual. Todas las agencias
como puede ser la presencia de aire
creativas,
para que el sonido se propague; k
fuerzas, se rechazan. Se considera
simboliza la unicidad de los campos
a un evento como un campo de
interconductuales y C indica que el
factores, los cuales son igualmente
campo consiste en un completo
necesarios o, hablando con ms
sistema de factores en interaccin.
propiedad, que participan por igual
(Kantor,
en el evento. De hecho, los eventos
descripcin elaborada por Kantor
se
al
indica que la explicacin de la
analizar estos factores participantes
conducta debe incluir no solo esa
interaccin
la
alternativa
todos
describen
al
los
para
poderes
cientficamente
encontrar
cmo
estn
relacionados.
1967)
entre
Toda
la
funcin
esta
de
respuesta y la funcin de estmulo
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como lo podra plantear Pavlov sino
machine: Casual order in nature and
que debe incluir todos los elementos
the world view of common sense.
que se encuentran relacionados con

esa
interaccin,
aspectos
qumicos,
como
son
biolgicos,
sociales,
se pueden observar algunas
los
tesis especficas, relacionadas con
fsicos,
el tema de la causalidad. La primera
culturales
tesis expuesta es la siguiente:
histricos que se involucran en el
La organizacin funcional de
evento psicolgico. Como lo dice
un campo de eventos, sean molares
Kantor:
o moleculares, se da en la forma de
Puesto que todas las ciencias
interdependencias
operan en un campo comn de
cuantitativas que sustituyen como
acontecimientos
es
mediacin, a las relaciones de
se
causalidad
inevitable
que
naturales,
sus
datos
traslapen, especialmente en el caso
de
poder
condiciones
comportamiento
eventos
Esta tesis expone que para
eventos que implican todo tipo de

qumicas
los
involucrados
de la psicologa, pues esta estudia
fsicas,
cualitativas
dar
una
explicacin
es
del
necesario
biolgicas. Mientras que siempre se
describir cada uno de los elementos
ha reconocido la necesidad de que
involucrados en la emisin de dicho
los psiclogos cooperen con los
comportamiento y no debe limitarse
fsicos y bilogos en la solucin de
nicamente
los problemas que estn implicados
relaciones causales que se pueden
en la respuesta de los organismos a
encontrar entre un elemento y otro,
los estmulos, se ha apreciado
ya
inadecuadamente la importancia de
comportamiento
las condiciones sociales o culturales
interaccin del organismo con los
que
elementos
influyen
operacin
de
en
la
el
origen
interconducta
psicolgica. (Kantor, 1969)
cuando
del
estudio
se
de
estudia
como
medio
las
el
una
ambiente
todos los elementos de un campo

interactan entre s. El campo en el
En la posicin expuesta por

Ribes y Lpez (1985),
que
al
Ribes
cual se puede dar un evento esta

compuesto
por
unos
factores
(1995) y Ribes (1990) Peter White
disposicionales en los cuales se
(1992) titulado the anthropomorphic
encuentran
los
factores
fsico-
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qumicos de los organismos que
directamente
al
campo
de
interactan, al igual que los factores
investigacin de la conducta ms no
biolgicos, se encuentra igualmente
al campo de explicacin de la
las funciones del estmulo y las
misma.
funciones de la respuesta, y un
Las categoras de variable
elemento el cual de acuerdo con
independiente, variable dependiente
Kantor(1978) y Ribes(1990) nunca
y variable extraa tienen utilidad
ha sido tomado en el estudio del
exclusivamente
en
comportamiento el cual es el medio
operacional
observacin
de contacto. Que tiene que ver con
experimentacin ms no en un nivel
las condiciones necesarias para que
explicativo.
una interaccin del individuo pueda

darse.
nivel
y
En esta tesis se ve expuesta

la necesidad de utilizar la distincin
Otra tesis expuesta por Ribes

y Lpez (1985) es la siguiente:
puede
secuencia
analizarse
lineal
como
la
el mbito de la observacin y la
experimentacin
ya
que
es
elementos
imposible tener un control sobre
simples o mltiples. La causalidad
cada uno de los elementos que
de un evento se sustituye por la
entran en juego cuando un individuo
interdependencia integrada de todos
se comporta. Es ms fcil para el
los elementos que constituyen el
experimentador
campo de interaccin.
parmetros
Esta
de
de variable independiente, variable

dependiente y variable de control en
La causalidad de un evento
no
de
el
por
las
variables que estudiar el campo en
s mismo. Por ende la utilidad de
simplemente integra al anlisis el
hacer la distincin entre la variable
hecho que as se trate de hacer un
independiente
estudio
dependiente puede ser til en el
mltiple
la
de
es
delimitados
unos
un
complemento
tesis
establecer
anterior
causas
el
aplicado
es
la
decir
variable
estudio resultara invalido si no se
nivel
en
la
toma cada uno de los factores del
observacin y la experimentacin.
campo para el anlisis.
Es importante aclarar que en el nivel
Otra de las tesis expuestas
explicativo las cosas son diferentes
por Ribes y Lpez (1985) se aplica
por lo que esta distincin debe
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eliminarse cuando se llegue a este
en la mayora de los casos estamos
plano.
buscando
elaborar
diferentes
Ribes y Lpez en su anlisis
explicaciones causales acerca de
tratan de eliminar el concepto de
los acontecimientos que nos rodean
causalidad en el comportamiento ya
muchas de las cuales son muy
que para ellos el comportamiento
certeras
es, en cuanto se da en un contexto.
incorrectas, lo que en algunos casos
Por ende no es causado por un
puede generar un problema de
elemento nico, simplemente hace
conducta supersticiosa Miller,(1998)
parte de un campo, el cual se est
Para el ser humano poder dar una
estudiando. Este anlisis es muy
explicacin causal acerca de lo que
importante,
una
sucede a su alrededor es importante
dificultad, y es que es imposible en
y en muchos casos determina su
un nivel explicativo tomar en cuenta
estabilidad emocional ya que si
cada una de las relaciones que el
puede
establecer
individuo tiene con los elementos
causales
entre
del medio ambiente y describirlos,
percibir una relacin de control y
estas explicaciones se vuelven cada
prediccin acerca de lo que le
vez ms complejas y pierden un
sucede. Aunque el mundo est
principio de parsimonia en el cual la
hecho de caos e incertidumbre se
explicacin
necesita cierto orden para poder
pero
ms
plantea
simple
de
un
evento es la ms adecuada.
Igualmente
pero
algunas
son
relaciones
eventos,
podr
adaptarse al ambiente ya que si no

(1989)
se establece el orden, lo que se
plantea que la causalidad no existe
aprende hoy no ser de utilidad
como un evento fsico es un nombre
para maana. El dar una explicacin
que le damos de vez en cuando a
causal acerca de los eventos que
algunas relaciones entre eventos
rodean el comportamiento humano
ordenadas. Es importante subrayar
es natural y todos los humanos
este aspecto ya que la causalidad
intentan hacerlo desde un marco de
no
referencia especial. Esto se ve
es
un
Maier
evento
fsico
sino
psicolgico.
De
demostrado a travs de estudios

la
misma
manera
realizados con humanos en los
podemos observar que los humanos
cuales los participantes asignan
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causas a una serie de eventos
le
da
previamente establecidos. Para ms
definicin
informacin sobre esto se puede
presupuesto de causalidad.
consultar el artculo de Peter White
esa
de
regularidad
acuerdo
una
con
un
Para poder establecer una
(1992) titulado the anthropomorphic
explicacin
machine: Casual order in nature and
comportamiento y lograr que el
the world view of common sense, o
estudio del comportamiento pueda
el estudio realizado por Le Pelley y
ser visto como una ciencia, es
cols (2005)
necesario
De acuerdo con cada una de

las
posiciones
expuestas
del
establecer
cientficas,
parten
clara
las
de
un
leyes
leyes
cientficas
presupuesto
de
anteriormente y conociendo que
causalidad que permiten un grado
estos no son lo nicos autores que
de
han hablado acerca del tema, se va
comportamiento. En la medida en
a exponer una visin en la cual se
que
trata de dar una explicacin de
cuenta de los eventos que estn
concepto
el
alrededor de nuestra conducta ser
del
posible enmarcar a la psicologa
de
anlisis
causalidad
en
experimental
comportamiento.
referencia
un
una
control
enmarcar
ciencia
del
dar
natural
que
estudia el comportamiento.
que cuando habla de causalidad se

haciendo
sepamos
como
Es importante aclarar primero
esta
prediccin
De
acuerdo
presupuestos
con
creo
estos
que
el
concepto que lo nico que hace es
comportamiento si esta en relacin
tratar de enmarcar los eventos
funcional con otros eventos,
dentro de un campo organizativo y
decir que nuestra conducta se
conceptual nico que es el de la
encuentra relacionadas con eventos
psicologa y ms especficamente el
del medio ambiente que la rodea.
del
Casi ninguna conducta es producida
anlisis
experimental
del
comportamiento. No es que existan
en
causas volando en el ambiente, lo
comportamientos
que existen son regularidades que
llamarlos estmulos que la disparan
se dan en el ambiente, y a partir de
un marco cientfico y conceptual se
estmulos es necesario conocer la
el
para
vaco,
poder
todos
es
tienen
por
identificar
los
as
esos
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historia
del
del
medio ambiente actual en el cual se
que esta siendo
presenta al menos una de las
individuo
comportamiento
estudiado.
caractersticas del medio en el cual
Para
los
individuos
las
se produjo el aprendizaje previo,
regularidades tienden a seleccionar
una respuesta a estos estmulos, y
ciertos
al
una consecuencia que sirve como
El
selector de esta conducta en un
aprendizaje es identificado con la
futuro. Mientras esa conducta este
adquisicin de funciones neuronales
relacionada funcionalmente con la
nuevas
consecuencia.
aspectos
en
comportamiento
cuanto
biolgico.
(Valencia
&
Barragn,
1999). De acuerdo con esta postura
Esta concepcin implica en
todo aprendizaje implica que debe
realidad eliminar el concepto de
haber un cambio en las funciones
cadena
neuroqumicas del cerebro y el
contexto
causal
ya
dado
la
causa
del
sistema nervioso, se deben generar
comportamiento
es
vez
de alguna forma nuevas relaciones
inmediata y lejana en tanto que el
sinpticas entre las neuronas, esos
aprendizaje se produjo atrs en el
cambios pueden corresponder a
tiempo.
esos estados internos de los que
entorno puede hacer cosas en el
algunos
organismo
psiclogos
hacen
organismo
referencia.
Se hace mencin a este tema
ya
que
De
cuando
todas
en
la
manerasel
igualmente
puede
un
modificar
el
el
entorno Catania (1992)
persona
Por ejemplo, cuando a una
responde ante un estmulo del
persona le dicen que tiene que
medio de una forma, al parecer
cambiar de casa, el hecho que le
arbitraria,
identificar
digan que tiene que cambiar de
varios procesos de causalidad en
casa involucra un cambio biolgico
este evento. En primer lugar un
en el cual por ejemplo se van a
factor disposicional, que involucra
disminuir
obligatoriamente
percepcin de algunos estmulos
se
una
que
pueden
un
aprendizaje,
podrn
umbrales
que
biolgico que ya explique, de una
relevante
respuesta en un contexto dado. Un
problema, empezar a responder
para
dar
de
este aprendizaje implica el cambio
le
los
la
informacin
solucin
del
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ante estmulos como los avisos en
En
conclusin,
existen
las ventanas esto es el medio
muchos autores que han dado un
ambiente actual con una causa
punto de vista acerca de lo que
inmediata que es el aviso, emitir
consideran es la causa de nuestro
una
ejemplo
comportamiento, y esta discusin no
acercarse, anotar el nmero de
es solo de ahora, viene desde
telfono, preguntar al portero, etc.
Aristteles o mucho ms all y creo
hasta que logre ubicarse en un
que no se va a resolver ahora ya
nuevo lugar.
que cada ciencia tiene algo que
respuesta
por
Esta es una visin alternativa
decir
acerca
de
depende
toma en cuenta cada una de las
desde el que se mire se puede
visiones expuestas y trata de alguna
llegar a una unificacin ms o
forma
menos
algunos
casos
permitan
eliminando
posturas
una
en
que
interpretacin
mentalista de los eventos.

Es
probable
que
lgico
causalidad
en
marco
causas
al concepto de causalidad, que
integrarlas
del
las
del
conceptual
concepto
de
anlisis
del
el
comportamiento.
Otro
elemento
importante
esta
para el cual establecer relaciones
explicacin no sea la ms completa
causales en el comportamiento es
y en la medida en que se nutra de
para poder darle un status de
nuevas teoras se podr fortalecer
ciencia a la psicologa como lo dira
mucho ms.
Aristteles, la psicologa debe ser
Aunque la conducta es un
estudiada a travs del mtodo de la
universo amplio que ha sido y ser
fsica en su tratado acerca del alma.
estudiado desde diferentes puntos
Grumbaum (1973) dice con relacin
de vista, es cierto que en muchos
a este aspecto que si la conducta,
casos la conducta es afectada por
lo mismo la individual que la social,
las consecuencias que sta produce
no exhibe sucesiones causa- efecto,
en el ambiente. Y esto determina la
el mtodo cientfico por consiguiente
forma, en gran parte de los casos,
es en esencia invlido para la
en la cual cada individuo se va a
elucidacin de la naturaleza del
comportar en un futuro en una
hombre y la psicologa cientfica, al
situacin similar.
igual que las ciencias sociales,
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estar
permanentemente
de ciencia.
imposibilitada de alcanzar el rango
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VOL.2 / ART.1 / PAG. 1 -18 / 2007

1 Causalidad y Conductismo Laurent Marchal

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La Causalidad en el Conductismo / Laurent Marchal

REVISTA DIGITAL DE PSICOLOGA

UNA VISIN GENERAL DE LA NOCIN DE CAUSA EN

Key Words: Causation, Behaviorism, Experimental Analysis of Behavior

Email: mlaurent22002@yahoo.com.mx, laurentmb2@hotmail.com

REVISTA DIGITAL DE PSICOLOGA

VOL.2 / ART.1 / PAG. 1 -18 / 2007

La Causalidad en el Conductismo / Laurent Marchal

para lo cual se recurrir a autores

psicolgicos uno de los puntos

precisamente el anlisis de la causa

Esto lo podemos ver

expresado en el escrito de Ivn

nombre de reflejo esta reaccin

Como podemos observar en

identificar la forma por la cual los

comportamiento estn dadas por los

El fisilogo designa con el

E. R. Staddon, Emilio Ribes, entre

posiciones acerca de la causalidad

comportamiento, entre las cuales se

con los astros, la contextura fsica,

nervioso central. Este reflejo es,

REVISTA DIGITAL DE PSICOLOGA

causas genticas, causas psquicas,

La Causalidad en el Conductismo / Laurent Marchal

corresponder a lo que se llama

simplemente a esto, es necesario

comportamiento de los individuos,

recurrir a eventos externos del

conductual podan interpretar como

comportamiento y poder dar cuenta

causas del comportamiento, estas

teoras tienden a poner de lado las

relacionados con el comportamiento

variables que pueden estar en

relacin con el comportamiento.

Para Belanger (1978), las

Estas variables de acuerdo con

conductas no son resultado del

Skinner (1953) se encuentran por

azar, existen relaciones entre ellas,

fuera del organismo, tienen un

el organismo que las emite y la

estatus fsico real. Se encuentran en

situacin en la cual son emitidas.

el medio ambiente inmediato y en

Desde la persona que no esta

su historia (Skinner, 1953). Lograr

involucrado en la psicologa hasta el

explicar la conducta por medio de

psiclogo con posicin mentalista,

estas variables permite que dicha

admiten esta realidad; y es a partir

de esta relacin que se formulan

refutable mediante una observacin

diferentes teoras de la conducta.

Pero esta afirmacin no es

siempre cierta ya que cuando un

causa equivale a un cambio en la

variable independiente y un efecto

equivale a un cambio en la variable

enfrentado a la extincin se puede

dependiente, en la posicin de este