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LA TEORA DE LA DECISIN
Es un estudio formal sobre la toma de decisiones. Los estudios de casos reales,
que se sirven de la inspeccin y los experimentos, se denominan teora descriptiva
de decisin; los estudios de la toma de decisiones racionales, que utilizan la lgica
y la estadstica, se llaman teora preceptiva de decisin. Estos estudios se hacen
mas complicados cuando hay mas de un individuo, cuando los resultados de
diversas opciones no se conocen con exactitud y cuando las probabilidades de los
distintos resultados son desconocidas.
La toma de decisin es tambin un proceso durante el cual la persona debe
escoger entre dos o ms alternativas. Todos y cada uno de nosotros pasamos los
das y las horas de nuestra vida teniendo que tomar decisiones. Algunas
decisiones tienen una importancia relativa en el desarrollo de nuestra vida,
mientras otras son gravitantes en ella.
En los administradores, el proceso de toma de decisin es sin duda una de las
mayores responsabilidades.
La toma de decisiones en una organizacin se circunscribe a una serie de
personas que estn apoyando el mismo proyecto. Debemos empezar por hacer
una seleccin de decisiones, y esta seleccin es una de las tareas de gran
trascendencia.
Con frecuencia se dice que las decisiones son algo as como el motor de los
negocios y en efecto, de la adecuada seleccin de alternativas depende en gran
parte el xito de cualquier organizacin.
Una decisin puede variar en trascendencia y connotacin.
Los administradores consideran a veces la toma de decisiones como su trabajo
principal, porque constantemente tienen que decidir lo que debe hacerse, quin ha
de hacerlo, cundo y dnde, y en ocasiones hasta cmo se har. Sin embargo, la
toma de decisiones slo es un paso de la planeacin, incluso cuando se hace con
rapidez y dedicndole poca atencin o cuando influye sobre la accin slo durante
unos minutos.
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La toma de decisiones
Tomar decisiones requiere de la participacin de las funciones ejecutivas, por
ser stas las encargadas de iniciar, supervisar, controlar y evaluar la conducta
Revista Electrnica de Psicologa Iztacala. 14, (1), 2011
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(Salvador et al., 2010). El recuerdo de las experiencias pasadas y la valoracin de
las consecuencias futuras se integran y procesan a nivel prefrontal con claras
implicaciones sociales. La corteza prefrontal ventromedial (VMPFC), implicada en
la toma de decisiones (Martnez-Selva, Snchez-Navarro, Bechara y Romn,
2006), es el lugar donde se procesan los refuerzos y castigos asociados a la
conducta para optimizar las respuestas futuras ante situaciones ambiguas (Oya et
al., 2005).
Lesiones en esta regin provocan una distorsin significativa en la toma de
decisiones y en la planificacin de las acciones que, segn Damasio, Tranel y
Damasio (1990), es debida a una incapacidad para activar estados somticos
asociados a recompensas y castigos que previamente lo haban estado a
situaciones sociales especficas. El anlisis de la conducta, en la edad adulta, de
dos sujetos que sufrieron una lesin prefrontal en una etapa temprana del
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Dentro de la corteza prefrontal encontramos la regin dorsolateral, la parte del
neocrtex ms desarrollada en el ser humano e implicada en la organizacin
temporal del comportamiento, el lenguaje, el razonamiento, y la integracin
temporal de trabajo (working memory) y la regin orbitofrontal, relacionada con los
procesos motivacionales/emocionales implicados en la inhibicin como
mecanismo que exige suprimir los input internos y externos que puedan interferir
en la conducta, en el habla o en la cognicin (Jdar-Vicente, 2004). En esta
regin, la influencia emocional sobre la toma de decisiones actuara a travs de
seales que aportan el conocimiento relacionado con los sentimientos que se han
generado en experiencias previas, permitiendo elegir de manera ptima, sobre
todo en los casos de gran incertidumbre (Damasio, 1994). Ms concretamente, la
VMPFC, que comprende a la regin ventral medial de la corteza prefrontal y el
sector medial de la corteza orbitofrontal (reas 25, y parcialmente las 24, 32, 10,
11, 12 de Brodmann), se encargara de integrar los estados somticos con la
informacin presente generada durante el proceso de toma de decisiones,
proporcionando el sustrato para las relaciones aprendidas entre situaciones
complejas y estados internos, entre ellos los emocionales asociados con dichas
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estructuras responsables del procesamiento cognitivo, privando a stas de la
informacin afectiva necesaria para que su funcin resulte acorde a las metas del
organismo (Contreras, Catena, Cndido, Perales y Maldonado, 2008).
La tarea de apuestas Iowa Gambling Task
La Teora de los Marcadores Somticos (Damasio, 1994) establece que las
respuestas viscerales aprendidas por asociacin en experiencias pasadas
(marcadores somticos) son mecanismos que permiten sesgar nuestras
decisiones, al reducir la probabilidad de elegir determinadas opciones que han
sido asociadas a un marcador negativo. De esta forma, las emociones participan
en este proceso cognitivo guiando la conducta y dotando a la experiencia de una
cualidad positiva o negativa que permite la adaptacin del individuo al medio
social. La IGT es una tarea de toma de decisiones que parte de los supuestos
establecidos en la TMS para situar al sujeto en la necesidad de elegir entre cuatro
opciones (cuatro montones de cartas): el jugador inicia el experimento con 2000$
simulados y se le indica que la finalidad del juego es incrementar en lo mximo
posible esta cantidad e intentar perder lo menos posible. El juego consiste en dar
la vuelta a las cartas, una cada vez, de cualquiera de los montones. Al
descubrirlas, en todas y cada una de las cartas recibir una cantidad de dinero y
en algunas, adems, deber pagar otra. Al elegir con mayor frecuencia dos de las
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la VMPFC pero no en la amgdala, y viceversa (Bechara, Damasio, Damasio y
Gregory, 1999), evidenci el papel diferencial de la corteza prefrontal en la toma
de decisiones. Si bien en ambos casos se daba una mala ejecucin en el IGT, los
daos en la amgdala no producan respuesta elertrodermal ante prdidas o
ganancias, as como tampoco de manera anticipatoria a la eleccin. Por su parte,
las lesiones en la VMPFC, aun produciendo este tipo de respuesta tras cada
recompensa o castigo, impedan una gua somtica adecuada en las elecciones
que el sujeto haca, reflejada en la falta de activacin autonmica previa a la
eleccin. Las deficiencias en la ejecucin de la IGT debidas a lesiones bilaterales
en la corteza ventromedial responden, segn Damasio (1994), a una miopa de
futuro, definida como la incapacidad de los sujetos para prever beneficios o
perjuicios futuros.
Los Marcadores Somticos (MS) quedaron establecidos como un caso
especial de sentimientos generados por emociones secundarias que guan los
procesos de eleccin mediante la activacin del sistema nervioso y que permite al
individuo advertir qu opcin es ms peligrosa con base al aprendizaje anterior.
Damasio (1998), con esta definicin, quera dejar clara la distincin que estableca
entre emocin y sentimiento: con el trmino emocin se designa un grupo de
respuestas desencadenadas desde algunas partes del cerebro hacia otras partes
del cuerpo, como tambin las producidas en zonas cerebrales y que revierten a
otras zonas cerebrales, utilizando rutas neuronales y humorales. Por otra parte, lo
sentimientos son un complejo estado mental, resultado del anterior estado
emocional. Este estado mental que da lugar al sentimiento incluye dos procesos:
1) La representacin de los cambios que acaban de ocurrir en el organismo y que
estn siendo representados en las cortezas cerebrales (somatosensorial). 2) Y en
segundo lugar, las alteraciones en los procesos cognitivos, producidas por esas
seales secundarias brain to brain, que a travs de los neurotransmisores se
reparten por todo el telencfalo. De esta forma, el MS, como un caso especial de
sentimiento tena la capacidad de partir de una representacin de cambios
corporales y alterar los procesos cognitivos.
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La IGT permite valorar la competencia de los sujetos a la hora de tomar
decisiones acertadas en situaciones ambiguas, a travs de los sistemas cognitivos
relacionados con la toma de decisiones: 1) un sistema de impulsos localizado en
la amgdala, y 2) un sistema reflexivo integrado en la corteza ventromedial
(Bechara, 2005). Por lo tanto, no slo los dficit cognitivos parecen mediar en las
dificultades al momento de tomar decisiones (sistema reflexivo); tambin, el
componente emocional (sistema de impulsos) juega un papel importante en este
proceso.
Sin embargo, no queda claro que estos sistemas cognitivos se reflejen de
manera adecuada en la IGT, debido a una serie de dificultades presentes en la
metodologa de la prueba que dificulta la interpretacin de los datos y que
pasaremos a analizar en los siguientes apartados.
Modelos descriptivos
Modelos normativos
Modelos prescriptivos
Anlisis de decisiones
Anlisis de Costo-Beneficio
Identificacin de restricciones
Son aprendidas
Observando a otros
Mir y aprend
Son deducidas
Clasificar los roles y las relaciones del personal y asignar responsabilidades por
cada actividad.
El cunto costar.
RETROINFOMACIN
Definicin de Objetivos
Plan de Accin
Ejecucin y Control
Que
Porqu
Cmo
Cundo
Dnde
Cunto
Solucin de Problemas
I. PRESENTACION:
En este curso se revisan tcnicas operativas para la toma de decisiones. Existe una
relacin directamente proporcional entre el nivel de informacin y la toma de decisiones
de los gerentes en salud; sin embargo varias situaciones caracterizan a la toma de
decisiones una de ellas, la ms importante es que esta actividad debe ser ejercida a todos
los niveles del proceso administrativo y las diferentes corrientes administrativas que
intervienen en la conduccin y organizacin de Enfermera en los servicios de salud.
La toma de decisiones para el gerente moderno es un proceso reflexivo de direccin que
implica diferentes dimensiones de atencin a la organizacin.
La primera clasificacin estriba en la toma de decisiones a partir de aspectos de actitud
gerencial, aqu, el gerente aplica sus habilidades gerenciales desarrollando sus destrezas
en la conduccin de la organizacin para hacer ms asertiva la consecucin de metas y el
cumplimiento de los objetivos y aplicar un liderazgo efectivo frente a los servicios de
Enfermera en otras organizaciones a las que se enfrenta en cualquier nivel.
La segunda parte con la que la toma de decisiones se convierte en una habilidad de la
gerencia es la informacin con la que se cuenta. Los datos tienen que ser analizados y
priorizados para tener un juicio de opinin antes de tomar las decisiones, ya que de esta
manera, pueden ser cualitativos y cuantitativos.
La mayor parte de las tcnicas cualitativas en la toma de decisiones son de grupo en
donde se debe revisar el interior de la organizacin as como su contexto. Cuando la
informacin es suficiente en cada uno de los miembros que toma decisiones, estas sern
ms directas y asertivas para el resto de la organizacin.
Los datos cualitativos tienen dos fases una descriptiva y otra de anlisis, en donde se
debern tomar en cuenta los aspectos de frecuencia pero tambin de anlisis y prediccin
estadstica. A pesar de que la informacin estadstica pueda aportar una serie de
contenidos para formar indicadores y reunirlos en ndices para la toma de decisiones, en
muchas ocasiones se tiene que trabajar dentro de mrgenes de diversa envergadura de
INTRODUCCIN
El anlisis de decisiones sustenta todas las funciones directivas. Nada de lo que
un
directivo hace es ms importante que el uso de la mejor informacin disponible
para
tomar buenas decisiones. El dao causado a una organizacin por una decisin
bsicamente desacertada no puede ser evitado ni por la ms cuidadosa
planificacin
ni por una implementacin perfecta.
En una era de cambiante tecnologa y creciente competencia, pocas
organizaciones
pueden darse el lujo de basar sus decisiones en reacciones intuitivas y
espontneas,
o corazonadas. nicamente un enfoque sistemtico y razonado del anlisis de sus
decisiones puede asegurar a la organizacin el crecimiento y desarrollo que
merece.
Con menos tiempo para pensar, con mayor complejidad en todas las reas de
trabajo, con menos tolerancia para las equivocaciones, es necesario estar seguro
de
que en cada caso se est tomando la mejor decisin, antes de tomar accin.
Tomar decisiones no es algo desconocido para nosotros: lo hacemos todos los
das.
Es probable que al tomar tantas, algunas parezcan automticas, por lo que hay
que
tener especial cuidado con stas. Las buenas decisiones no se logran fcilmente,
son el resultado de un arduo y ordenado proceso mental. Las condiciones
cambian,
as que no podemos exponernos a los riesgos de una respuesta mecnica o un
enfoque intuitivo. De hecho, las exigencias para decisiones rpidas pueden ser tan
grandes que nos pueden llevar, sin darnos cuenta, a una trampa.
Herbert Simon considera que, si se quiere analizar el verdadero proceso de
decisin
en el hombre, hay que suponer que ste no es ni demasiado racional (como
abusan
en hacerlo los economistas clsicos) ni est del todo afectado por el medio
ambiente
(como abusan en hacerlo los psiclogos norteamericanos de la corriente
behaviorista o conductista).
En una organizacin, que es una institucin fuertemente orientada por las tareas
que
cumple, hay que considerar al hombre como una conducta racional, pero limitada
y
constreida por el entorno.
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LA TOMA DE DECISIN
Hechos y valores
Toda decisin encierra elementos de dos clases, llamados:
- Elementos de "hecho" (proposiciones fcticas)
- Elementos de "valor" (proposiciones ticas)
Esta distincin es fundamental para la administracin ya que conduce, por un lado,
a
comprender los que se entiende por una decisin administrativa correcta y
por
otro aclara la distincin entre cuestiones de poltica y de administracin.
Proposiciones fcticas
Las proposiciones fcticas son afirmaciones acerca del mundo que podemos ver y
su manera de operar. Pueden ponerse a prueba para determinar si son
verdaderas o
falsas, si realmente ocurre lo que ellas afirman acerca del mundo o si no ocurre.
Proposiciones ticas
La cuestin de si las decisiones pueden ser correctas o incorrectas se resuelve en
si
los trminos ticos, como "deber", "bondad" y "preferencia", tienen un significado
basado puramente en la experiencia del individuo. Obviamente, no todos tienen la
misma escala de valores, motivo por el cual no hay manera de demostrar,
racionalmente, la correccin de este tipo de proposiciones.
Las decisiones son algo ms que proposiciones de hecho, ya que describen un
estado futuro de cosas y esta descripcin puede ser verdadera o falsa en un
sentido
estrictamente emprico; pero poseen, adems, una cualidad imperativa:
seleccionan
un estado futuro de cosas con preferencia a otro y dirigen el comportamiento hacia
la alternativa elegida. En una palabra tienen un contenido tanto tico como fctico.
LA RACIONALIDAD EN EL COMPORTAMIENTO ADMINISTRATIVO
Hablando en trminos generales, la racionalidad se ocupa de la eleccin de
www.cienciared.com.ar/ra/usr/4/26/m0.pdf
teoriasdelasdecisiones.lacoctelera.net/.../lectura-sobre-toma-decisiones
www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/.../Vol14No1Art19.pdf
www.civ.cl/academico/rodrigo/Modelos%20para%20la%20TDR.doc
www.revneuropsi.com.ar/pdf/levav.pdf
Teora de la toma de
decisiones
Certeza
Riesgo
Incertidumbre
estructurada
Incertidumbre
no
estructurada
Las Funciones
Modelos de criterios de
administrativas
decisin.de la toma de
decisiones.
Planeacin:
Organizacin
Direccin o
ejecucin:
Identificacin y
La toma de decisin es
diagnostico del
tambin
un proceso durante
problema
el cual la persona debe
escoger
entre dos odems
Generacin
soluciones
alternativas
Etapas de la toma de decisin
Seleccin de la
mejor manera
Evaluacin de
alternativas
Evaluacin de la
decisin
Implantacin de
Informacin
Componentes
de la
Conocimiento
decision
Experiencia
Anlisis
Juicio