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Colegio Catlico Galileo Galilei

Villa Alemana
GUA DE APRENDIZAJE N2
ALUMNO:___________________________________________________CURSO: 7 Bsico.
ASIGNATURA: Tecnologa

FECHA: 24-11-

2014
PROFESOR: Alejandro Gonzlez
UNIDAD: Uso y aprovechamiento de energas convencionales, alternativas y uso
eficiente de los materiales
CONTENIDO: Repaso de contenidos: primera unidad
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Distinguen entre energa convencional y no
convencional, las caractersticas bsicas de estas en relacin al cuidado del medio
ambiente.

Instrucciones:
Estimado alumno: El trabajo es individual. La gua debe ser pegada a su cuaderno y
contestada durante la clese.
LA ENERGA ELCTRICA, UNA ENERGA CONVENCIONAL
En la vida actual muchas de nuestras actividades dependen de ciertos tipos de energa. Generalmente, no notamos la
importancia de la energa en nuestras vidas, pero si de un momento a otro se dejara de producir energa elctrica, por
ejemplo, o se agotara el petrleo, surgiran una larga cadena de alteraciones que afectaran la vida de todos: dejaran de
funcionar la redes de alumbrado pblico, se cortara el suministro de gas, no funcionara la locomocin pblica ni otros
vehculos, se paralizaran las industrias que producen alimentos, el vestuario, las herramientas y otros objetos que
necesitamos, dejaran de funcionar los computadores que controlan muchas actividades econmicas, etc.
La electricidad es una de las energas ms utilizadas en el mundo, esto se debe a sus propiedades y ventajas: es
limpia, fcil de distribuir y de convertir en otras formas de energa. Las aplicaciones de la electricidad son cada da
mayores.

E N E R G A E L C T R IC A
M o v im ie n t o

C a lo r

L u z

En la produccin de Energa Elctrica hay un proceso clave que es la rotacin de las turbinas asociadas a un
generador que produce la corriente elctrica. De acuerdo al tipo de energa que se emplea para hacer rotar las
turbinas, se distinguen distintos tipos de centrales elctricas. En las Centrales Termoelctricas, las turbinas rotan a
gran presin por la accin del vapor que proviene de la combustin del carbn, petrleo o gas. En las Centrales
Hidroelctricas, las turbinas son movidas por el agua que se deja caer desde gran altura.
Esta corriente elctrica obtenida en una central es convertida en altos voltajes mediante el uso de transformadores y
luego es conducida a grandes distancias para su utilizacin.
En nuestro pas, existen ms de 25 centrales elctricas en funcionamiento (Hidroelctricas y Termoelctricas). Entre
la VI y VIII Regiones se concentran las hidroelctricas.
Dentro de las Energas convencionales, la elctrica obtenida de las Centrales Hidroelctricas es la ms limpia, no
contamina el medio ambiente, pero la construccin de embalses y lagos artificiales alteran el ambiente y daan el
ecosistema. Las Termoelctricas liberan a la atmsfera grandes cantidades de gases contaminantes. Actualmente el

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uso de las ENC, empiezan a aumentar en el mundo. En nuestro pas, las ENC que se han empezado a aprovechar
son:
ENC=Energa no convencional
- Energa Hdrica
- Energa Solar
- Energa Elica
- Energa de la Biomasa
- Energa Geotrmica (para producir electricidad utilizando el mecanismo de las turbinas).

USO EFICIENTE DE LA ENERGA


Como sabemos los procesos que nos permiten disponer de energa elctrica son generalmente caros y muchas
veces daan el medio. Adems, muchas de las fuentes de energa se van agotando al usarlas, por lo tanto, mientras
no se reemplacen completamente por otras fuentes de energa renovable es necesario usar la energa disponible de
mejor manera. Gastar menos energa para hacer lo mismo o ms

CRISIS ENERGTICA
Cuando se habla de crisis energtica se est pensando en el proceso de agotamiento de las fuentes convencionales
de energa (petrleo, lea, carbn, gas) que puede acelerarse en las prximas dcadas.
En ocasiones cuando la energa no se ha usado con eficiencia o cuando las condiciones necesarias para su
produccin se ven alteradas. Ejemplo, por una sequa prolongada los gobiernos pueden tomar medidas de
racionamiento del uso de ciertas energas. El racionamiento consiste en regular el suministro de Energa para
enfrentar la escasez de ese recurso.

Ejercicio 1: .-Seleccione 5 conceptos relacionados con el tema y definir .Ej: Eficiencia


a)____________________: __________________________________________________________________
b)____________________: __________________________________________________________________
c)____________________: __________________________________________________________________
d)____________________: __________________________________________________________________
e)____________________: __________________________________________________________________

Ejercicio 2: -A que concepto podra corresponder Gastar menos energa para hacer lo mismo o ms
(Fundamente)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3.-Subraye y resuma 4 ideas principales del texto analizado( 4 lneas por cada idea)
a)____________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
b)____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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c)____________________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________________
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d)____________________________________________________________________________________________
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