OS LIMITES DA TENDNCIA CRTICO-SUPERADORA NA INICIAO

ESPORTIVA
Autores:
Acadmico Cleidson Gabriel F. Gomes
Prof. Dra. Mara Barbosa Medeiros

INTRODUO

OBJETIVO
O objetivo geral deste estudo o de analisar as
limitaes da tendncia crtica-superadora para a
iniciao esportiva.

Este estudo resultado de uma

pesquisa bibliogrfica que contrape as
METODOLOGIA
tendncias escolares da Educao
Este trabalho se dividiu em quatro partes,
Fsica com os mtodos da iniciao
onde na primeira trazemos os mtodos de
esportiva. O mtodo de pesquisa pelo qual
ensino existente. J na segunda parte
optamos em utilizar nesta pesquisa
bibliogrfica foi o de analise e sntese que discutimos especificamente dos mtodos de
consiste em analisar vrios textos e ensino da Educao Fsica mostrando como
sintetizar suas principais ideias. O fato ocorreu a construo dos mtodos nesta rea
pelo qual optamos em discutir apenas os ao longo da histria. Na terceira parte
limites da crtico-superadora se deu pela apontamos alguns autores da iniciao
falta de tempo para realizao deste esportiva, pois este um dos eixos principais
trabalho. De fato o ideal seria discutirmos da nossa pesquisa. E na ultima parte
com todas as tendncias escolares, porm apontamos alguns limites que existem quando
deixaremos isso para pesquisas futuras.
se usa a tendncia Crtico-superadora para o
trabalho com a iniciao esportiva.
RESULTADOS
Dentre os dados obtidos nesta pesquisa, percebemos que muitas vezes se confunde
mtodo com tendncia na Educao Fsica, sendo que uma tendncia pode possuir
vrios mtodos, porm ela no pode ser configurada como mtodo. Outra questo que
podemos perceber nesta pesquisa so as limitaes da tendncia Crtica-superadora no
ensino da iniciao esportiva uma vez que essa tendncia foi configurada pra escola com
princpios muito fortes de transformao de sociedade e com uma viso de esporte como
uma expresso do capitalismo, ou seja, tem-se certa negao ao esporte.
CONCLUSES
Diante disso percebe-se que necessria uma maior discusso acerca dos mtodos empregados na
iniciao esportiva uma vez que ainda temos professores que utilizam das tendncias da Educao
Fsica Escolar como mtodo de ensino na iniciao esportiva. Contudo resaltamos que possvel
trabalhar tais tendncias no ensino da iniciao esportiva, porm isso demandar muito esforo do
professor, uma vez que o mesmo pode se utilizar de mtodos j existentes de autores que discutem
apenas a iniciao esportiva.
REFERNCIAS

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