Instruye al nio en su camino, y aunque fuere viejo no se apartar

de l Proverbio 22:6

Colegio Bautista
Lois Hart
Antofagasta

EVALUACIN DIAGNSTICA 5tos.

Profesora Karla Figueroa Muoz
Historia, Geografa y ciencias Sociales

Nombre: __________________________________ Fecha: __________ NOTA: _________

Puntaje Total: 38 ptos.
I TRABAJANDO CON EL MAPA
OA: Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geogrficas como referencia (paralelos y meridianos).

1.- Realizar las siguientes actividades sobre la base del globo terrqueo: (5ptos)

a.Marcan el crculo del Ecuador (con color rojo) y

un meridiano (color azul).
b. Marcan los trpicos de Cncer y Capricornio
(color verde).
c. Pintan el hemisferio sur (color amarillo)

2.- Observan el planisferio y realizan las actividades que siguen: (9ptos)

a. Pintan el continente americano y escriben los nombres de los ocanos Pacfico y Atlntico.
b. Anotan entre qu paralelos y meridianos se encuentra Amrica.

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c. Ubican las coordenadas indicadas y las indican con los smbolos correspondientes.

II SELECCIN MULTIPLE: Lee atentamente cada enunciado y encierra en un crculo la alternativa que te
parezca correcta. (17ptos)
OA: Reconocer antecedentes importante de las civilizaciones Maya y Azteca, considerando ubicacin geogrfica,
organizacin poltica, actividades econmicas, formas de cultivo y alimentos, organizacin de la sociedad, religin y
ritos, desarrollo cultural, costumbres y vida cotidiana, entre otros.

1.
a)
b)
c)
d)

El rea mesoamericana corresponde a:

Amrica Latina
Amrica del Sur
Amrica Central o Centroamrica
Latinoamrica

2. La o las civilizaciones que pertenecan a

Mesoamrica eran:
a) Inca y Azteca
b) Azteca y Maya
c) Maya e Inca
d) Slo Azteca

3.
a)
b)
c)
d)

La cultura maya se desarroll en:

Sur Amrica
Pennsula del Yucatn
Norte de Mxico
Per

4. La economa Maya al igual que la Azteca se

basaba en:
a) La agricultura - cultivo de maz
b) La agricultura - cultivo de la papa
c) La agricultura - cultivo del aj
d) La caza y el cultivo del trigo

5.
a)
b)
c)
d)

Los mayas tenan conocimiento:

Astronmico
Nmero cero
Agricultura
Todas las anteriores

6.
a)
b)
c)
d)

El dios de los mayas se llamaba:

Quetzalcatl
Inti
Neptuno
Hunab Ku

7.
a)
b)
c)
d)

La base social Azteca fue:

Ayllu
Calpulli
Chinampas
Tambos

8.
a)
b)
c)
d)

La tcnica agrcola de las Chinampas consisti:

Construir los camellones
Crear islas artificiales al interior de los lagos
Construir escaleras o terrazas de cultivo
Construir andenes en las laderas de los cerros

9.
a)
b)
c)
d)

Los Aztecas se ubicaron:

En las orillas del lago Titicaca
En las orillas del ro Titicaca
En las orillas del lago Texcoco
En las orillas del ro Tenochtitln

10.
a)
b)
c)
d)

La capital del Imperio Azteca era

Tenochtitln
Xochimilco
Texcoco
Tikal

11. En la sociedad azteca la nobleza y el

pueblo corresponden a:
a) Yanaconas y curacas
b) Tlatoani y Tlloc
c) Huitzilopochtli y Tlatoani
d) Pillis y macehuales

12. Qu nombre reciba el mximo gobernante del

Imperio Azteca en el poder poltico, militar y
religioso?
a) Inti
b) Sapa Inca
c) Tlatoani
d) Rey

13. La mxima autoridad Maya reciba el

nombre de:
a) Halach Uinic
b) Inti
c) Sapa Inca
d) Tlatoani

14. Uno de los dioses caractersticos de los Azteca

era:
a) Inti
b) Quetzalcatl
c) Zeus
d) Tezcatlipoca

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15. Uno de los rituales Mayas ms

importantes era:
a) La momificacin
b) El juego de la pelota
c) Sacrificio de los nios
d) Construccin de pirmides

16.
a)
b)
c)
d)

El sistema de escritura creada por los Mayas fue:

Cuneiforme
Papiros
Jeroglifos
Numrico

17. Los Aztecas utilizaban los calendarios

que tomaron de los Mayas:
a) Calendario solar y el calendario sagrado
b) Calendario lunar y el calendario solar
c) Calendario lunar y sagrado
d) Calendario gregoriano y solar

III ANLISIS DE FUENTES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas (7ptos)
OA: Analizar fuente escrita por medio de la formulacin y respuestas a preguntas en relacin al
Imperio Inca
Las disputas entre Huscar y su hermano Atahualpa empezaron aquel mismo ao y derivaron pronto en una
sangrienta guerra civil que desangr al Imperio y lo debilit tanto que esa fue sin duda una de las razones para
su posterior cada a manos de los espaoles. La guerra le fue favorable a Atahualpa, contando con el apoyo de
sus generales quiteos, Rumiahui, Quisquis y Calcuchmac, enemigos a muerte de los cuzqueos. [] Antes
que llegaran los hombres blancos y barbudos vaticinados por antiguas profecas, un famoso adivino llamado
Challco le profetiz a Atahualpa su cada y con l la del Imperio. Lo cuenta el Padre Oliva: Challco, famoso
agorero al observarlo Atahualpa, cabizbajo, melanclico, le dijo: dime, famoso Challco, pues ahora que es
tiempo de regocijos y fiestas por el prspero suceso cul es el motivo de tu tristeza. Challco le respondi:
muy pronto te has de ver derribado de tu trono y despojado de tu reino y sujeto no a Huscar que en fin como
humano usar contigo de fraterna benignidad sino a unos extranjeros que van surcando el mar contra la furia
de los vientos, frustrando sus tormentas, han tomado puerto y lo tiene seguro en sus tierras es gente grave,
ambiciosa, temeraria, incansable en sus empresas sers su prisionero, quitarte han la vida y con ella fenecer
tu esclarecida casa y prosapia.
Luis E. Varcarcel, Historia del Per Antiguo, Tomo III, ed. J. Meja Baca, 1964

1.- Entre quines era la disputa por el trono del Tahuantinsuyo?

2.- Cul era el motivo de la disputa?

3.- Qu consecuencias tuvo para el Imperio Inca esta disputa?

4.- Qu importancia tuvo esta disputa para la llegada de los espaoles?

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5.- Qu mensaje le dio el adivino Challco a Atahualpa?

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6.- Cmo describi el adivino Challco a los espaoles?

7.- Elabora 1 preguntas que creas es necesaria para comprender mejor esta lectura