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Consejos para hacer una crnica

Alma Guillermoprieto, cronista de raza

1. La caracterstica principal de la crnica es la intimidad. La crnica es una forma de


vivir la vida y la escritura. Es salir a la calle, hacerse permeable, transparente a la
vida que nos rodea, es vulnerabilidad absoluta anta la vida. Y es escribir desde
adentro de la piel. Es caminar y vivir y luego cronicar. Es colocarse en una condicin
de riesgo, de vulnerabilidad emocional, de rabia.
2. Hay que hacer mucha lectura previa sobre el tema. Las preguntas iniciales deben
tener respuestas muy abiertas. Se debe elegir desde qu punto se va a vivir, desde la
perspectiva de quin. Cronicar es meterse en la piel del otro: se es todo el esfuerzo.
3. La prisa en la reportera es totalmente contraproducente. Mientras ms tiempo se
invierta en una entrevista, siempre ser mejor. Las entrevistas son bsicas. Toda
entrevista es un encuentro ertico. Hay que encontrarse con la persona, tiene que
haber seduccin, coqueteo, para que diga lo que no le dira a los dems.
4. El cronista tiene que exponerse a las cosas que pasan en el lugar al que lleg. Debe
caminar para conocer los problemas.
5. La soledad es una aliada del cronista, as como las situaciones de desorientacin,
vulnerabilidad y desesperacin.

6. Hay que reportear duro. Ubicarse donde pasen cosas que a los lectores les gustara
leer.
7. Hay que ser muy ambicioso. La crnica es muy exigente: hay que desarrollar todas las
facultades, todos los sentidos. Manejar un buen vocabulario, nombres para las cosas,
para los colores. Hay que tener un buen repertorio de verbos, porque el verbo es
accin. Cada frase debe dar informacin, cada frase debe tener un verbo. Cada frase
debe describir una accin. Cada frase debe llevar a otra. Tiene que tener ritmo,
movimiento, buena puntuacin. Desarrollar trucos para mantener la atencin del
lector. Cada palabra vale oro. Hay que meter sensaciones, buscar adjetivos fuertes y
verbos activos.
8. Hay que transformar las estadsticas y los datos en algo divertido (A los lectores les
interesan los nmeros muy grandes o muy chiquitos, los dems les pasan de largo).
9. Hay que permitir a los lectores que participen de la nota, permitirle al lector que
est en el lugar de quien narra, que entre en lo que se cuenta.
10. Se debe pensar siempre en el arranque y el final, as se hace ms fcil escribir la
crnica. Pensar en el final es preguntarse a dnde va la nota. Si la crnica es sobre un
viaje, a dnde queremos llevar al lector.
11. Hay que dedicar mucho tiempo a pulir la entrada. Que no falte ni un detalle ni sobre
ni una palabra. La entrada engancha, anuncia de qu va el texto o la tnica.
12. Establece el clima del texto, el ritmo y la dimensin arquitectnica con el resto del
texto.
13. La salida se debe preparar al mismo tiempo que la entrada. Debe ser un cambio de
tono. No hay que introducir a un personaje nuevo. Se puede retomar un personaje
anterior.
14. El largo de una crnica lo determina la carga emocional de la historia: un tema frvolo
no da la misma extensin que uno trgico. Antes de poner a escribir siempre hay que
tener la idea clara de para cunto da el texto. Tener la capacidad de contar algo que
no pensaste que fuera posible.

15. Una crnica no es lo que dijeron, si no los personajes: cmo son stos. En una crnica
lo que nos interesa son los personajes.
16. La crnica es una serie de subjetividades que las dan los olores, los sabores, los
gritos, los murmullos, los sonidos...
17. Despus del primer reporteo hay que preguntarse cul es mi nota, qu tiene de
nuevo, cunto ha cambiado la situacin para que sea interesante, cules son mis
personajes.
18. Para vender una crnica a los editores:

Presentar lo nuevo

Una frase que resuma el trabajo. Tiene que ser breve, misteriosa y novedosa

Usar palabras especficas que mantengan la claridad de la presentacin

Hacer que el editor se ra, aunque sea una nota trgica.

Que d ganas de leerla. Seducirlo.

Usar contrastes.

Subsector : Lengua Castellana y ComunicacinProfesora: Georgina Prez Lpez.


LA CRNICA
Es un gnero periodstico que realiza un anlisis valorativo de los hechosnoticiosos, razn que
le confiere un alto contenido de informacin. En este tipo de texto, la opinin del
periodista no es explcita, sino que se infiere a partir de la forma enque entrega lo hechos, junto
a la jerarquizacin que establece en ellos.Combina la informacin (relato de o hechos) y la opinin
o interpretacin
(conl a c u a l p o d e m o s d i s e n t i r o e s t a r d e a c u e r d o ) ; t i e n e u n t e m a c e n t r a l y a l
g u n o s secundarios. Es decir, se basa en una realidad concreta y objetiva que el
autor p r e s e n c i a ( e s o e s l o f u n d a m e n t a l ) , p e r o q u e a d m i t e c o m e n t a r i o s d e l
m i s m o . L o importante es que el texto tenga gracia y claridad. Hay crnicas polticas,
sociales,costumbristas, deportivas, etc. A veces es difcil trazar la frontera entre
crnica yreportaje, pues este ltimo consta de los mismos elementos, aunque suele ser de
unestilo ms personal y ms extenso.
Cmo hacerlo?

La crnica es ms que una noticia escueta. Se basa en un hecho o realidad,pero con otros
elementos anexos y complementarios que lo enriquecen y le dan elcuerpo. Al redactar
una crnica debes considerar:

Tener muy claro el tema y el hecho concreto sobre el que vas a escribir.

Buscar en libros, revistas, Internet y otras fuentes directas la informacin quepermita fundamentar
los argumentos sobre los que se basa la crnica.

Entrevistar a apersonas calificadas que le den fuerza y credibilidad al texto.

Describir personajes y ambientes con detalle.

Apoyarse en fotografas e ilustraciones en su presentacin final.Al armar la crnica sigue los pasos
de todo texto informativo:

Introduccin:
Intenta buscar una idea inicial atractiva. Puede ser una fraseque encierre el quid de
la crnica como una frase textual que despierte el inters por ella. En algunos casos se
utiliza un epgrafe, que es una palabra,frase, oracin o cita textual que anticipa el tono y el tema
del texto.

Desarrollo o cuerpo argumentativo:


Se refiere al fondo de la historia en s. La descripcin amena y fuentes vlidas de
informacin son fundamentales pararealizar una buena crnica. Habitualmente la crnica presenta
una secuenciatemporal cronolgica, pero tambin permite el uso del racconto o flash back.

Desenlace:
La conclusin o desenlace es tan importante como las primeraslneas de la crnica y, en general,
suele redondear o sintetizar la idea inicial. Eldesenlace puede salvar o aniquilar cualquier crnica

a periodstica (I)
Autora: Ruth KaufmanResponsable
disciplinar: Pamela Archancorea
disciplinar: LenguaTemtica: Tipos
textualesNivel: Secundario, ciclo bsicoSecuencia
didctica elaborada por Educ.ar

Propsitos generales
Promover el uso de los equipos porttiles en el proceso de enseanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusin y el intercambio entre pares, la
realizacin en conjunto de la propuesta, la autonoma de los alumnos y el rol del
docente como orientador y facilitador del trabajo.

Estimular la bsqueda y seleccin crtica de informacin proveniente de diferentes


soportes, la evaluacin y validacin, el procesamiento, la jerarquizacin, la crtica y la
interpretacin.

Introduccin a las actividades


Con las herramientas bsicas de la redaccin periodstica como gua, leeremos crnicas.
Invitaremos a los alumnos a pasar del periodismo a la literatura en un ejercicio de imaginacin
y compenetracin humana.

Objetivo de las actividades


Que los alumnos:
Encuentren motivacin para acercarse a la lectura de diarios on line o en versin
impresa.

Actividad 1:
En esta secuencia exploraremos la construccin de la crnica periodstica como relato. En la
seccin Policiales del diario, suelen encontrarse crnicas que pueden identificarse claramente
como relatos. Para realizar el planteo de las actividades hemos decidido trabajar con una
crnica tomada de la versin digital del diario Clarn.
La crnica que elegimos aborda un tema muy difcil: la trata de blancas, pero que, a nuestro
entender, ser interesante plantear y debatir en un nivel secundario. Si el docente no lo
considera as, pueda realizar las mismas actividades eligiendo otra crnica.
Sugerimos como primera actividad plantearles a los alumnos que utilicen como gua de lectura
de la crnica las seis preguntas bsicas que los periodistas suelen seguir en el momento de
buscar la informacin y redactar una crnica. (En ingls se las conoce como las 6W-H.
Podremos preguntarles a los alumnos que estudian ese idioma por qu tienen ese nombre y
pedirles que traduzcan los pronombres interrogativos al ingls.)
Estas preguntas son:
1. A quin le sucedi?
2. Qu sucedi?
3. Cundo sucedi?
4. Dnde sucedi?
5. Por qu sucedi?
6. Cmo sucedi?
El orden en el que se responden estos interrogantes depende de las caractersticas del hecho
relatado, del redactor, de la gua de estilo del medio. El periodista ordena los datos en orden

decreciente segn su importancia, es decir, parte de los datos ms relevantes para llegar a los
menos significativos.
Los alumnos deberan leer la crnica y responder las siguientes consignas:
Al leer la crnica pueden responder a las seis preguntas? Cortar y pegar en un
documento de texto cada pregunta y el fragmento del texto que la responde.
Determinar cul es el orden seguido por el periodista.
Si bien esta secuencia didctica se plantea objetivos del rea de Lengua, consideramos que si
el docente va a proponerles a sus alumnos la lectura de esta crnica, ser fundamental
plantear un debate sobre la trata de blancas. Quines son culpables?: los proxenetas, los
policas que amparan, los clientes que asisten al prostbulo? Se debe prohibir la prostitucin en
un pas? Por qu? Seran algunas de las cuestiones a discutir.

Actividad 2:
Otra de las reglas que rigen la redaccin periodstica (y, por ende, condicionan la lectura de
este tipo de texto) es la de la pirmide invertida. Este mtodo consiste en colocar el ncleo de
la informacin en el titular, el copete y el primer prrafo. Los detalles que complementan la
noticia se redactan a continuacin en orden de mayor a menor importancia. Esta forma de
presentacin se relaciona directamente con el lector del diario: de una rpida ojeada podr
estar informado; solo ante las noticias que realmente le interesan, continuar leyendo hasta el
final para conocer los detalles.
La primera actividad que sugerimos es una lectura de la crnica presentada para constatar si se
cumple o no la regla de la pirmide invertida. Se responde a las seis preguntas bsicas en el
titular, el copete y el primer prrafo?
Luego, si cuentan con conexin a internet, invitaremos a los alumnos a buscar 5 crnicas
periodsticas y a que, en cada una de ellas, constaten si se responde a las 6 preguntas bsicas
en el titular, el copete y el primer prrafo.

Actividad 3:
De la lectura de esta crnica emerge la figura de una mujer con mucho coraje. Ser interesante
resaltar estas caractersticas y relacionarlas con otros hroes o heronas de la vida real o
de textos de ficcin que los alumnos hayan ledo.
Podemos invitar a nuestros alumnos a escribir un cuento, relatando el hecho narrado en la
crnica, desde una primera persona. As, cada alumno deber elegir a uno de los protagonistas
del hecho (Mara, Gina, El Morocho, Favia, El Chileno, los jueces Mario Portela, Nstor Parra y
Roberto Falcone, la cmplice Gladis) y ponerse en su piel para narrar los hechos desde ese
punto de vista, es decir, contar su versin de la historia.
Les sugerimos, tanto para el momento de plantear la consigna como para los momentos de
lectura, correccin y reescritura, hacer hincapi en dos conceptos:
La voz del narrador. Para construir la voz de un narrador-personaje, el escritor debe
poder imaginarlo con nitidez. Cada personaje tiene una voz que depende de su clase

social, de sus estudios, de sus vivencias, de su historia, de su vida toda. Es importante


que el registro se adecue al personaje. Por lo tanto, cuanto ms sepa el escritor
sobre su personaje-narrador, mejor ser su historia. Podran entonces, por ejemplo,
buscar informacin sobre Caaguaz en Paraguay, para construir los personajes de
Mara y Favia. Habr palabras del guaran en sus relatos? El escritor puede inventarle
una historia a su narrador personaje (qu le pas antes de llegar al momento del
relato) y, aunque no la cuente, le dar consistencia a esa voz narrativa.
La focalizacin o punto de vista. El narrador personaje, a diferencia del periodista
de la crnica, no conoce toda la informacin, no sabe toda la historia. Por ejemplo,
quien escriba la historia desde la voz de Gina, quizs pueda comenzar su relato en el
momento en que Mara golpea a su puerta y ella no sabe quin es. Los proxenetas no
sabrn exactamente cmo escap Mara, etctera.
Una dinmica de trabajo posible ser armar grupos de alumnos en los que cada uno asuma
la voz de otro personaje. De la lectura de todos los textos de cada grupo, emergern
historias distintas, como distinto es el punto de vista de cada narrador.

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Discusin

Cmo escribir una autobiografa


Creado por Alhen, Chris Hadley, Cindy Edery Wusen

4 mtodos:Redacta tu vidaRedacta la historiaEdita y perfecciona el libroPublica tu historia

Cul es tu historia? Cualquiera que haya vivido una vida plena tiene algo
fascinante que compartir con el mundo. El truco para escribir una autobiografa es
tratarla como una buena historia: debe haber un protagonista (t), un conflicto
central y un reparto de personajes fascinantes para mantener al pblico
enganchado. Contina leyendo para aprender cmo escribir la historia de tu vida y
pulir tu forma de escribir para que brille.

Mtodo 1 de 4: Redacta tu vida


1.

1
Escribe una cronologa de tu vida. Comienza a escribir tu autobiografa con una
investigacin sobre tu propia vida.[1] Crear una lnea de tiempo de tu vida es una
buena forma de asegurarte de incluir todas las fechas y sucesos ms importantes,
y de darte una estructura en la cual basarte. Puedes considerarlo como la etapa
de lluvia de ideas, as que no dudes en escribir todo lo que puedes recordar,
incluso si no crees que ese recuerdo estar en la versin final del libro.
o

La autobiografa no tiene que empezar con tu nacimiento. Tambin


es posible que quieras incluir algo de tu historia familiar. Anota informacin sobre

tus ancestros, la vida de tus abuelos, la de tus padres, etc. Tener informacin
sobre tu historia familiar ayudar a que tus lectores entiendan cmo te convertiste
en la persona que eres.
Qu pas cuando eras un adolescente? Qu te indujo a tomar las

decisiones que hiciste?


Fuiste a la universidad? Tambin escribe sobre esos aos

o
transitorios.

Escribe sobre tu carrera, relaciones, hijos y cualquier suceso que te

haya cambiado la vida.


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2
Identifica los personajes principales. Toda buena historia posee personajes
interesantes, amigos y enemigos que ayudan a desarrollar la trama. Quines son
los personajes en tu vida? Se deduce que tus padres interpreten un papel junto
con tu pareja y otros miembros de la familia cercanos. Piensa ms all de tu
familia inmediata, en otros que hayan influido en tu vida y deben representar un rol
en tu autobiografa.
o

Los profesores, entrenadores, tutores y jefes influyen bastante en la


vida de las personas. Decide si alguien que ha sido un modelo a seguir o lo
contrario para ti aparecer en tu historia.

Los ex enamorados y enamoradas pueden ser coprotagonistas en


algunas historias interesantes.

Qu enemigos has tenido en tu vida? Tu historia ser aburrida si no


incluyes algunos conflictos.

A menudo, los personajes poco convencionales como los animales,


celebridades que nunca conociste e incluso ciudades son puntos de inters en una
autobiografa.

3
Saca las buenas historias. La historia de tu vida entera debera empezar con
mucha palabrera; as que debes tomar ciertas decisiones sobre qu ancdotas
vas a incluir. Empieza un borrador de tu manuscrito con las historias principales
que se entrelazarn para crear una imagen de tu vida. [2] Existen algunos temas
principales que la mayora de autobiografas abarcan pues los lectores las
encuentran fascinantes:
o

La historia de tu niez. Sin importar si tu niez fue feliz o traumtica,


debes incluir algunas ancdotas que ofrezcan una descripcin de quin eres y qu
experimentaste en ese momento. Puedes contar la historia de tu niez

separndola en ancdotas pequeas que ilustren tu personalidad como la


reaccin de tus padres cuando trajiste un perro callejero a tu casa, el momento en
el que saliste trepando por la ventana y te escapaste por 3 das, tu relacin
amistosa con una persona indigente que viva en el bosques creativo.
o

La historia de la madurez personal. Este perodo excitante y, a


menudo, sensual de la vida de una persona es siempre interesante para los
lectores. Recuerda que no se trata de escribir algo nico, todos cumplen la
mayora de edad sino que se trata de escribir algo que resuene en los lectores.

La historia del enamoramiento. Tambin puedes escribir lo opuesto a


eso como la historia del amor que nunca encontraste.

La historia de la crisis de identidad. Por lo general, sta se desarrolla


a los treintas y cuarentas, a veces se le conoce como la crisis de la mediana edad.

La historia de enfrentar las fuerzas del mal. Sin importar si se trata


de tu lucha contra la adiccin, un amante controlador, un loco que trat de
asesinar a tu familia; tienes que escribir sobre el conflicto que experimentaste.

4
Redacta en primera persona. Las personas leen autobiografas para comprender
mejor lo que se siente ser otra persona. Ser autntico es una forma segura de
mantener enganchadas a las personas. Si tu forma de escribir es formal y rgida, o
si se parece a un ensayo universitario en lugar de una revelacin de tu vida; las
personas tendrn problemas al leer el libro.
Escribe como si abrieras tu corazn a un amigo de confianza, en una

prosa que sea clara, fuerte y sin tantas palabras de vocabulario que rara vez
utilizas.

Escribe de manera que tu personalidad se revele. Eres gracioso,

intenso, espiritual, dramtico? No te retengas; tu personalidad debe manifestarse


de forma que cuentes tu historia.

5
S revelador. No tienes que ser explcito, pero es importante que reveles las
verdades sobre ti y tu vida en una autobiografa. No dejes que el libro se convierta
en una lista de tus logros, con todo el material negativo cuidadosamente
escondido bajo la alfombra. Presntate como una persona ntegra, que comparte
sus talentos y defectos por igual; as tus lectores sern capaces de identificarse
contigo y, con suerte, apoyarte a medida que se abran paso con tu historia.

No siempre te consideres positivo. Puedes tener puntos dbiles y

aun as seguir siendo el protagonista. Revela errores que hayas cometido y


momentos en los que te fallaste a ti mismo y a otras personas.
Revela tus pensamientos ms ntimos. Comparte tus opiniones e

ideas, incluyendo aquellos que pueden generar controversia. S veraz contigo


mismo a travs de tu autobiografa.

6
Captura el espritu de los tiempos. Cmo fue moldeada tu historia por el
momento en el pasado en el que se llev a cabo? Qu guerras influyeron en tu
poltica? Qu eventos culturales te inspiraron? Discutir sobre lo que pas en el

mundo en general durante tu vida es una buena manera de hacer que tu historia
sea ms relevante e interesante para aquellos que la lean.

Mtodo 2 de 4: Redacta la historia


1.

1
Crea una trama global. Ahora que ya sabes qu contenido quieres incluir en tu
autobiografa, piensa en cmo quieres estructurar tu libro. Como cualquier buen
libro, tu autobiografa necesita una buena trama. Trabaja con el material que tienes
para hacer una historia interesante que se construya hacia un clmax y se resuelva

al final. Crea un arco narrativo al organizar y completar tus recuerdos y ancdotas


para que confluyan de manera lgica.
o

Cul es tu conflicto central? Cul es el mayor obstculo que se


haya presentado en tu vida que te haya tomado aos superar o asumir? Tal vez
sea una enfermedad que te hayan diagnosticado a una edad temprana, una
relacin forjada con confusin, una serie de contratiempos en tu carrera, una meta
a la que hayas dedicado dcadas para alcanzar entre otro sinfn de cosas. Busca
en tus libros y pelculas favoritas ms ejemplos de conflictos.

Crea tensin y suspenso. Estructura el relato para que tenga una


serie de historias que lleven al clmax del conflicto. Si el conflicto central es tratar
de lograr competir en los Juegos Olmpicos dentro de la disciplina de esqu,
anticpalo con historias de pequeos xitos y muchos fracasos. Quieres que los
lectores pregunten: Podr hacerlo? Puede hacerlo? Qu va a pasar ahora?

Ten un clmax. Llegars al punto en tu historia donde sea tiempo


para que el conflicto llegue a su mximo nivel. El da de la gran competencia llega,
surge un enfrentamiento con tu peor enemigo, tu deseo de apostar se impone y
pierdes todo tu dinero; entiende cul es la situacin.

Termina con una resolucin. La mayora de las autobiografas


terminan con un final feliz porque la persona que escribe la historia vivi para
contar el relato, y con suerte se public. Incluso si tu final no es alentador, debe
ser profundamente satisfactorio. De alguna manera alcanzaste tu meta o ganaste
la partida. Incluso si pierdes, lo asumiste y obtuviste sabidura.

2
Decide dnde se iniciar la historia. Podras hacerlo con una cronologa directa
de tu vida, que empiece con tu nacimiento y termine con el presente; pero
combinar la cronologa puede hacer que la historia sea ms interesante.
o

Podras enmarcar toda la autobiografa con reflexiones del presente,


contar tu historia a travs de una serie de recuerdos recurrentes.

Podras empezar la historia con un momento conmovedor de tu


niez, retrocede para narrar la historia de tu herencia, avanza hasta tus aos en la

universidad y lanza de lleno la historia de tu carrera con algunas ancdotas de tu


niez para un momento cmico.

3
Entrelaza temas.[3] . Usa los temas principales de tu vida como una forma de
enlazar historias, conectando tu pasado con tu presente. Aparte del conflicto
central, qu temas te han seguido a lo largo de su vida? Una aficin por ciertas
fiestas, tu fascinacin por un lugar que visitaste una y otra vez, un cierto tipo de
persona que siempre te atrajo, una vida espiritual intensa a la que recurres una y
otra vez. Saca los temas de vez en cuando para ayudar a formar una imagen
cohesiva de tu vida.

4
Retrocede para reflexionar. Vas a escribir una crnica de tus lecciones de vida,
pero qu has aprendido de ellas? Transmite tus intenciones, deseos,
sentimientos de prdida, sentimientos de alegra, la sabidura que has ganado, y
otros pensamientos ntimos de vez en cuando a travs del libro. Retroceder
respecto de las acciones de la historia para reflexionar sobre todo lo que significa
es una buena manera de aadir profundidad a tu autobiografa.

5
Utiliza divisiones de captulos para estructurar el libro. Los captulos son tiles
porque te permiten continuar de discutir algunos perodos de la vida o
acontecimientos. Existe una razn por la que tenemos la frase que hemos "cerrado
un captulo" o "abierto un nuevo captulo" en la vida, y es incluso mayor cuando se
discute sobre una autobiografa. Las divisiones en los captulos te permiten
adelantar 10 aos, retroceder en el tiempo, o empezar a describir un nuevo tema
sin sobresaltar demasiado al lector.
o

Considera terminar los captulos con una nota conmovedora o


intrigante para que las personas no puedan esperar por comenzar el siguiente.

Los inicios de los captulos son un buen lugar para presentar una

visin general del pasado, describir el escenario de un sitio y marcar el rumbo de


lo que viene.

Mtodo 3 de 4: Edita y perfecciona el libro


1.

1
Asegrate de que los hechos estn correctos. Revisa otra vez las fechas,
nombres, descripciones de los acontecimientos y otros elementos que incluyas en

tu libro para asegurarte de que hayas anotado todos los hechos correctamente. A
pesar de que se trata de la historia de tu propia vida, no debes publicar
informacin incorrecta acerca de lo ocurrido.
Puedes alterar la verdad sobre tus propias metas e intenciones, pero

no incluyas conversaciones inventadas con personas reales o versiones


modificadas de los acontecimientos que realmente sucedieron. Por supuesto que
no te acuerdas de todo perfectamente, pero debes reflejar la realidad lo mejor que
puedas.
o

Consigue el permiso para usar los nombres de las personas o


citarlos si ests incluyendo contenido de lo que otras personas dijeron o hicieron.
Algunas personas no aprecian aparecer como un personaje en la autobiografa de
otra persona, y debes respetarlo al cambiar la forma en que las describes o
cambiar sus nombres, si es necesario.

2
Edita tu borrador. Una vez que hayas terminado tu primer borrador, revsalo a
fondo. Reorganiza los pasajes, prrafos e incluso los captulos cuando sea
necesario. Reemplaza las palabras prosaicas y haz tus frases ms interesantes y
claras. Corrige la ortografa y la gramtica.

3
Comprtela con otras personas. Presenta la autobiografa a tu club de lectura o
a un amigo para que tengas una opinin externa. Las historias que consideras
tremendamente divertidas puede que parezcan aburridas para alguien ms. Si
puedes, busca una retroalimentacin de varias personas para que tengas una
mejor idea de cul es la impresin que tu libro da a otras personas.
o

Si varias personas recomiendan eliminar alguna seccin, considera


seriamente hacerlo.

Trata de obtener opiniones de personas fuera de tu crculo de

familiares y amigos. Las personas que te conocen podran tratar de herir tus
sentimientos o pueden ser parciales, especialmente si aparecen en la historia.

4
Contrata a un revisor de textos. Un buen revisor de textos mejorar tu estilo y
har que las partes aburridas destaquen.[4] Tanto si ests planeando publicar tu
libro en una editorial o autopublicarlo, nunca es mala idea tener a un profesional
para que perfeccione tu libro al final del proceso de escritura.

5
Inventa un ttulo. Debe coincidir con el tono y el estilo de tu libro, adems de ser
llamativo e intrigante. Mantn el ttulo corto y memorable, en lugar de que tenga
muchas palabras y sea difcil de comprender. Podras titularlo con tu nombre y las
palabras "mi autobiografa" o elegir algo menos directo. Aqu estn algunos ttulos
autobiograficos famosos que capturan perfectamente las historias en el interior:
o

Bossy Pants de Tina Fey

Mi confesin de Len Tolstoi

Un largo camino hacia la libertad de Nelson Mandela

The Sound of Laughter de Peter Kay.[5]

Mtodo 4 de 4: Publica tu historia


1.

1
Adopta medidas para autopublicar tu libro. Incluso si no te quieres preocupar
por tratar de vender tu libro al pblico, podras quererlo ya diseado e impreso
para guardarlo para ti y drselo a los miembros de tu familia y a otras personas
que aparezcan en l. Busca empresas que ofrezcan el servicio de diseo,
impresin y transporte de libros, y decide el nmero de copias que te gustara

pedir.[6] Muchas empresas que ofrecen estos servicios producen libros que
parecen tan profesionales como aquellos impresos por las editoriales tradicionales.
Si no quieres pagar por el servicio de publicacin, an puedes crear

una buena copia de tu libro al llevarlo a un centro de fotocopiado y tener una


impresa con pasta dura.

Considera encontrar un agente literario.[7] Si quieres publicar tu autobiografa y


compartirla con el mundo, pedir la ayuda de un agente literario puede comenzar el
proceso. Busca agentes que trabajen con las autobiografas y envales una carta
de presentacin con informacin acerca de tu libro, de ti mismo, y cmo crees que
el libro debera ser comercializado.
Inicia la carta de presentacin con una nota publicitaria perfecta

describiendo sucintamente los aspectos ms destacados del libro. Sita el libro en


el gnero correcto, y describe lo que har que se destaque del resto. Comenta al
agente por qu crees que es la persona adecuada para tratar de vender tu libro a
los editores.
Enva captulos de muestra a los agentes que se muestren

o
interesados.
o

Firma un contrato con el agente en el que confes. Asegrate de leer


el contrato con detenimiento y averiguar la historia del agente antes de firmar algo.

3
Enva una carta de presentacin directamente a los editores. Si no te quieres
tomar el tiempo de encontrar un agente, puedes enviar directamente una carta de
presentacin a los editores y ver si alguien se interesa. Busca editores que
publiquen libros del mismo gnero. No enves todo el manuscrito en seguida,
espera hasta que el editor te solicite envirselo.
o

Muchos editores no aceptan manuscritos o cartas no solicitadas.


Asegrate de enviar las cartas solo a los editores que las aceptan.

Si un editor decide continuar con un acuerdo del libro contigo,


tendrs que firmar un contrato y establecer una programacin para la edicin,
diseo, correccin de textos, y finalmente publicacin del libro.

4
Considera publicar tu libro en Internet.[8] ste es un mtodo cada vez ms
popular para la publicacin de libros y una gran manera de ahorrar en gastos de
impresin y envo para todos los involucrados. Busca editores en lnea que
publiquen libros en el mismo gnero, enva tu carta de presentacin, y contina
con la edicin y publicacin del texto