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4to.
X
Trabajo en
Equipo
Punto
s
Excelente
Bueno
Aceptable
Inaceptable
Los compaeros
demuestran respeto
por las ideas de
cada uno, dividen
el trabajo de forma
justa, muestran un
compromiso por la
calidad del trabajo
y se apoyan unos a
otros.
Los compaeros
muestran respeto
por las ideas de
cada uno y dividen
el trabajo de forma
justa. Hay
compromiso por
parte de algunos de
los miembros
hacia un trabajo de
calidad y se
apoyan unos a
otros.
Los compaeros
muestran respeto
por las ideas de
cada uno y dividen
el trabajo de forma
justa. Hay poca
evidencia de
compromiso hacia
la calidad del
trabajo en grupo.
Los compaeros
discuten o no
respetan las ideas
de cada uno y su
aportacin. La
crtica no es
constructiva y no
se ofrece apoyo. El
trabajo es hecho
por una dos
personas.
20 ptos.
10 ptos.
5 ptos.
15 ptos.
Presentaci
n del
Trabajo
El trabajo incluye
portada con Logos
Institucionales,
Datos Generales de
la Escuela, Indica
el Mdulo y
Submdulo
correspondiente,
Nombre del
Proyecto, Nombre
del Equipo,
Semestre, Nombre
Completo de los
Integrantes, Fecha
de Entrega.
Portada
La portada
La portada carece
contiene la
de 4 o 5 elementos
mayora de los
solicitados..
elementos, carece
de logos.
4 ptos.
La portada carece
de 6 o ms
elementos
solicitados.
1 pto.
7 ptos.
4to.
X
10 ptos.
Utiliza
referencias
Bibliogrficas
estilo APA al
finalizar el
trabajo y notas al
pie para ilustrar
el trabajo.
Contenido
Utiliza fuentes
Utiliza fuentes
no legibles ni
no legibles ni
formales,
formales, no
distingue ttulos
distingue ttulos
de subttulos
de subttulos
conservando el
conservando el
mismo formato,
mismo formato,
utiliza lista
no utiliza lista
multinivel para
multinivel para
indicar ttulos y
indicar ttulos y
subttulos,
subttulos,
interlineado
interlineado
sencillo,
sencillo,
espaciado de
espaciado de
prrafo de 12
prrafo de 12
ptos. posteriores, ptos. posteriores,
tamao de letra
tamao de letra
12. 5 a 10 errores 12. 10 a 15
ortogrficos.
errores
ortogrficos.
15 ptos.
10 ptos.
Referencias
Utiliza
Utiliza
referencias
referencias
Bibliogrficas
bibliogrficas
con estilo
incompletas no
diferente y notas incluye notas al
al pie para
pie.
ilustrar el
trabajo.
4 ptos.
10 ptos.
Argumentan
libremente,
apoyndose de
sustentos tericos
7 ptos.
Argumentan
libremente, se
apoyan muy
poco de sustentos
Utiliza fuentes
legibles,
distingue ttulos
de subttulos
conservando el
mismo formato,
utiliza lista
multinivel para
indicar ttulos y
subttulos,
interlineado
sencillo,
espaciado de
prrafo de 12
ptos. posteriores,
tamao de letra
12. Ortografa
perfeta.
20 ptos.
Derechos de
autor
Argumentan
libremente sin
apoyarse de
sustentos
No cumple con
las
especificaciones
para la
presentacin de
un trabajo.
Ms de 15errores
ortogrficos
5 ptos.
No utiliza
referencias
bibliogrficas ni
notas al pie.
1 pto.
Argumentan sin
apoyarse de
sustentos
tericos.
tericos y los
referencian.
tericos
5 ptos.
Naturaleza
del Proyecto
15 ptos.
10 ptos.
Contiene prrafo
introductorio al
proyecto,
conceptualiza el
proyecto, parte de
un anlisis previo
al contexto en el
que se desarrolla,
argumenta de
manera creativa,
original e
innovadora la
propuesta.
No contiene
prrafo
introductorio al
proyecto, no
conceptualiza el
proyecto, parte
de un anlisis
previo al
contexto en el
que se desarrolla,
argumenta de
manera creativa,
original e
innovadora la
propuesta.
Incluye datos de
la empresa.
4 cuartillas.
Incluye datos de
la empresa.
20 ptos.
3 cuartillas.
15 ptos.
4to.
X
No contiene
prrafo
introductorio al
proyecto, no
conceptualiza el
proyecto, parte
de un anlisis
pobre, carente de
contenido,
previo al
contexto en el
que se
desarrolla,
argumenta de
manera creativa,
original e
innovadora la
propuesta.
Plagia
informacin.
1 pto.
Carente de
anlisis. Presenta
solo la propuesta
de manera
incompleta.
No incluye datos
de la empresa.
1 cuartilla.
5 ptos.
Incluye datos de
la empresa
incompletos.
2 cuartillas.
10 ptos.
Objetivos
Objetivo preciso,
inicia con un
verbo en
infinitivo de alto
nivel, responde
correctamente a
las preguntas
Objetivo General
Objetivo preciso, Objetivo preciso,
inicia con dos
inicia con uno o
verbos en
ms verbos en
infinitivo de alto infinitivo de bajo
nivel, responde
nivel, responde
correctamente a correctamente a
las preguntas
las preguntas
Objetivo no
preciso, inicia
con uno o ms
verbos en
infinitivo de bajo
nivel, no
responde
Qu se va a
hacer? Cmo se
va a hacer? Para
quin se va a
hacer?
Qu se va a
hacer? Cmo se
va a hacer? Para
quin se va a
hacer?
20 ptos.
15 ptos.
10 ptos.
4to.
X
correctamente a
las preguntas
Qu se va a
hacer? Cmo se
va a hacer? Para
quin se va a
hacer?
5 ptos.
Responde a la
pregunta Por
qu eleg este
proyecto? Qu
beneficios tiene?
(Dimensiona el
impacto del
mismo desde
nivel de equipo,
sociedad en
general y a los
clientes.)
1 cuartilla.
Objetivos Especficos
Cuenta con 4 o
Cuenta con dos
ms enunciados
enunciados que
que expresan
no expresan
claramente las
claramente las
actividades ms
actividades ms
fuertes del
fuertes del
proyecto. Se
proyecto. Se
componen de la
componen de la
pregunta Qu se pregunta Qu se
va a hacer? Inicia va a hacer?
con un verbo en
Inicia con un
infinitivo.
verbo en
infinitivo.
10 ptos.
5 ptos.
Responde al
No responde a la
menos a
pregunta Por
cualquiera de las qu eleg este
preguntas Por
proyecto? Qu
qu eleg este
beneficios tiene?
proyecto? Qu
(Dimensiona el
beneficios tiene? impacto del
(Dimensiona el
mismo desde
impacto del
nivel de equipo,
mismo desde
sociedad en
nivel de equipo,
general y a los
sociedad en
clientes.)
general y a los
clientes.)
1/2 cuartilla.
1 cuartilla.
4to.
X
5 ptos.
10 ptos.
Anexos
Cronogram
a
Incluye un
apartado de
anexos:
borradores de
revisiones,
bitcora de
servicio,
relacionado con
su proyecto.
Incluye un
apartado de
anexos:
borradores de
revisiones y/o
bitcora de
servicio y/o
relacionado con
su proyecto.
Incluye un
apartado de
anexos:
borradores de
revisiones,
bitcora de
servicio,
relacionado con
su proyecto.
Los referenca en
el contenido.
Los referenca en
el contenido.
No los referenca
en el contenido.
10 ptos.
Los estudiantes
tienen
desarrollado un
plan claro para
organizar la
informacin
conforme sta va
siendo reunida.
Todos los
estudiantes
pueden explicar
el plan de
organizacin de
los
descubrimientos
investigados.
7 ptos.
Los estudiantes
tienen
desarrollado un
plan claro para
organizar la
informacin al
final de la
investigacin.
Todos los
estudiantes
pueden explicar
este plan.
4 ptos.
Los estudiantes
tienen
desarrollado un
plan claro para
organizar la
informacin
conforme sta va
siendo reunida.
Todos los
estudiantes
pueden explicar
la mayor parte
de este plan.
Realizado en
grfica de Gantt
Abarca todo el
semestre,
Realizado en
grfica de Gantt.
Abarca
parcialmente
todo el semestre,
considera
algunas
demostraciones.
No Realizado en
grfica de Gantt.
No abarca todo
el semestre,
considera pocas
demostraciones
Incluye un solo
anexo.
1 pto.
Los estudiantes
no tienen un plan
claro para
organizar la
informacin y/o
los estudiantes
no pueden
explicar su plan.
Incompleto. No
Realizado en
grfica de Gantt.
No abarca
parcialmente
todo el semestre,
No considera
demostraciones
5 ptos.
10 ptos.
20 ptos.
4to.
X