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Escrevendo Artigos
Cientficos
Coordenao:
Aneide Oliveira Arajo
Palestrantes:
Maria Aparecida N. Cavalcanti
Renato Henrique Gurgel Mota
Saulo Jos de Barros Campos
29/5/2012
MINICURSO
2012
Coordenao
Aneide Oliveira Arajo
Elaborao
Renato Henrique Gurgel Mota
(Docente)
Maria Aparecida do Nascimento Cavalcanti
(Mestranda)
Saulo Jos de Barros Campos
(Mestrando)
Reviso
Maria Aparecida do Nascimento Cavalcanti
Renato Henrique Gurgel Mota
Apoio
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Centro de Cincias Sociais Aplicadas
Departamento de Cincias Contbeis
Programa de Ps-graduao em Cincias Contbeis UnB/UFPB/UFRN
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SUMRIO
1
2
3
3.1
4
4.1
4.2
4.3
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
REFERNCIAS ........................................................................................................................ 28
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA .................................................................................................. 28
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APRESENTAO
O XVII Seminrio de Pesquisa do CCSA Universidade no Sculo XXI:
desafio e perspectivas evidencia a preocupao do Centro de Cincias Sociais
Aplicadas em consolidar um espao para discusso e socializao do conhecimento
produzido nas diferentes reas das cincias sociais aplicadas (Direito, Economia,
Administrao, Servio Social, Cincias Contbeis, Turismo e Biblioteconomia).
Tem como objetivo tornar acessvel comunidade universitria a produo
cientfica existente no CCSA por meio da divulgao dos trabalhos apresentados;
estimular a comunidade acadmica do CCSA para a prtica da pesquisa; contribuir
para o desenvolvimento da pesquisa e da reflexo terico-metodolgica no campo
das Cincias Sociais Aplicadas; abrir espao para interlocuo com outras reas do
conhecimento.
Com o propsito de contribuir com a produo cientfica nas diversas reas
do conhecimento, surgiu a ideia do minicurso: Escrevendo Artigos Cientficos, que
tem por objetivo despertar no aluno o interesse pela elaborao de artigos cientficos
atravs da discusso de cada etapa do processo de sua elaborao.
Para
tanto,
minicurso
foi
organizado
procurando
contemplar
as
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PESQUISA CIENTFICA
metodicamente
demonstradas,
resumindo-se
em
um
conjunto
de
conhecimentos sistematizados.
Um dos principais conceitos estabelecidos o que o estudioso Ander-Egg
(1978 apud MARCONI; LAKATOS, 2010, p. 16): apresenta em sua obra Introduccin
a las tcnicas de investigacin social: A cincia um conjunto de conhecimentos
racionais, certos ou provveis, obtidos metodicamente sistematizados e verificveis,
que fazem referncia a objetos de uma mesma natureza, onde:
a. Conhecimento racional: tipo de conhecimento constitudo por informaes
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TIPOLOGIA DE PESQUISA
quantitativa:
tem
como
principal
caracterstica
uso
de
Estudo de caso: o pesquisador tem como foco uma nica situao e a partir
dessa tcnica ele tenta absorver os poucos objetos analisados de forma profunda,
sendo uma forma de buscar um conhecimento especfico.
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A PESQUISA-AO
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fontes de referncias encontradas pelo autor durante essa etapa, com o mximo de
exatido e cuidado.
Aplicao do instrumento de coleta de dados
Aps a delimitao do tema e definio do problema, elaboram-se as
estratgias para responder ao problema identificado pelo pesquisador, tais como: os
objetivos, a metodologia e a tcnica de coleta de dados (ver item 6.3.2- tcnicas de
coleta de dados). Portanto, o registro dos dados dessa etapa auxiliar o pesquisador
na soluo do problema por ele identificado.
Apresentao do resultado
A apresentao dos resultados da pesquisa dever ser composta, no mnimo,
de introduo, referencial terico, metodologia utilizada, anlise e interpretao dos
dados e consideraes finais.
FASES DA PESQUISA
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determinar
uma
lista
de
pressupostos
irrefutveis,
verificar
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4.2.3 Objetivos
Sobre os objetivos de uma pesquisa, Beuren (2010), explica que eles
representam o que o trabalho se prope a atingir, que , basicamente, encontrar
uma resposta para o problema formulado. Tradicionalmente, objetivo central
definido com trs objetivos especficos para complement-lo. Ao descrever os
objetivos, deve-se utilizar verbos no infinitivo, representando as aes a serem
realizadas.
O objetivo geral tem uma caracterstica mais ampla em relao ao problema,
respondendo, basicamente, a pergunta principal. J os objetivos especficos
representam aes menores que devem ser realizadas para facilitar a execuo do
objetivo principal. Os objetivos devem ser escritos de forma clara, facilitando a
compreenso pelo leitor e pelo orientador da pesquisa, o que resulta na evoluo do
trabalho.
que
hiptese
ou
hipteses
apresentadas tenham
alguma
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formulao de hipteses de acordo com o que foi descrito por Goode e Hatt (1969) e
analisado por Marconi e Lakatos (2010):
a. A falta de fundamentao para um referencial terico adequado.
b. A falta de habilidade na utilizao do esquema terico.
c. Falta de conhecimento das tcnicas de pesquisa utilizadas, impossibilitando a
expresso de forma correta da hiptese.
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prazos estabelecidos. Essas autoras ainda citam que quanto maior for o
planejamento prvio, mais rpido ser a execuo da pesquisa em campo.
Devemos, tambm, ter um controle constante dos instrumentos de pesquisa, para
tentar evitar erros como os de entrevistas incompletas ou informaes dbias.
As principais tcnicas de pesquisa utilizadas, principalmente no ambiente de
extenso acadmica, so descritas a seguir:
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4.3.3 Amostragem
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Amostragem no probabilstica
Logo aps o processo de coleta dos dados, nos atemos a tarefa de elaborar e
classificar as informaes obtidas de uma forma lgica e organizada. Lakatos e
Marconi (2010) descrevem os passos que devem ser seguidos, antes da anlise e
interpretao do contedo, como: seleo, codificao e tabulao.
a. Seleo
Caracteriza-se como o processo de verificao do material coletado,
objetivando identificar erros ou falhas que possam gerar informaes dbias,
confusas ou incompletas que causem algum tipo de prejuzo ao resultado do
trabalho cientfico. Deve-se ficar atento a quais informaes so realmente
importantes, evitando o acumulo de dados desnecessrios e tambm, analisando a
necessidade de novas pesquisas de campo.
b. Codificao
A codificao pode ser explicada como uma tcnica operacional utilizada para
separar os dados em categorias, codificando-os em smbolos de forma tabelada ou
contada, Marconi e Lakatos (2010) descrevem o processo de codificar como o de
transformar o material qualitativo em quantitativo, na tentativa de facilitar o processo
de tabulao dos dados e tambm, de comunicao dos mesmos.
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c. Tabulao
Nessa etapa, colocamos todos os dados obtidos em tabelas, buscando
identificar as relaes entre eles. Faz parte do processo de anlise estatstica, sendo
possvel observar as informaes divididas entre as diferentes categorias,
representando-as
graficamente.
Basicamente,
um
processo
primrio
de
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Margem superior: 3 cm
Margem inferior: 2 cm
Margem esquerda: 3 cm
3 cm
cm
Margem direita: 2 cm
2 cm
cm
2 cm
cm
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Tomando por base a Norma ABNT NBR 6022 de maio de 2003, ser
apresentada a estrutura do artigo cientfico, no que tange aos elementos essenciais
para sua elaborao.
Os elementos pr-textuais tambm chamados de parte preliminar compemse das informaes iniciais necessrias para uma melhor caracterizao e
reconhecimento da origem e autoria do trabalho. Sendo divido em quatro elementos:
Ttulo: Palavra, expresso ou frase que designa o assunto ou o contedo de
uma publicao. Ele deve ser o mais elucidativo possvel sem, contudo, ser
demasiadamente longo;
Autor(es): Pessoa(s) fsica(s) responsvel(eis) pela criao do contedo
intelectual ou artstico de um documento. Deve-se observar sua disposio no
trabalho, devendo aparecer logo abaixo do ttulo do trabalho, na primeira folha. Um
breve currculo que o(s) qualifique na rea de conhecimento do artigo, o endereo
postal e eletrnico, devem aparecer em rodap indicado por asterisco, na primeira
pgina do artigo.
Resumo: Texto escrito em um nico pargrafo, sem recuo, com espaamento
entre linhas simples, onde se deve, de forma concisa, constar do que se trata o
tema, quais os objetivos do trabalho, a metodologia utilizada para alcanar esses
objetivos e, sobretudo, os resultados alcanados com o estudo. Todo esse contedo
deve figurar, em no mximo, 250 palavras.
Palavras-chave: Elemento obrigatrio, devendo figurar logo abaixo do resumo,
antecedidas da expresso Palavras-chave: separadas entre si por ponto e
finalizadas tambm por ponto. Deve-se optar por palavras que melhor representem o
contedo do trabalho, as quais serviro de indexadores para este.
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devendo ser nica e consecutiva para cada artigo. No se inicia a numerao a cada
pgina.
Glossrio: Lista em ordem alfabtica de palavras ou expresses tcnicas de
uso restrito ou de sentido pouco conhecido, utilizadas no texto, acompanhadas das
respectivas definies.
Apndice: Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar
sua argumentao, sem prejuzo da unidade nuclear do trabalho. So identificados
por letras maisculas consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.
Anexo: Texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de
fundamentao, comprovao e ilustrao. so identificados por letras maisculas
consecutivas, travesso e pelos respectivos ttulos.
As referncias tambm so elementos ps-textuais e sero analisados mais
detalhadamente a seguir.
5.3
Citaes
Segundo S (1995, p. 27), "[...] por meio da mesma arte de conversao que
abrange to extensa e significativa parte da nossa existncia cotidiana [...]"
Citao direta curta no final da frase
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"No se mova, faa de conta que est morta." (CLARAC; BONNIN, 1985, p.
72).
Citao direta longa (mais de trs linhas)
Citao indireta
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Notas de rodap
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REFERNCIAS
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 5. ed. So Paulo: Atlas,
2010.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos da metodologia
cientfica. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2010.
______.Tcnicas de pesquisa. 7 ed. So Paulo: Atlas, 2010.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 23. ed. rev. e
atual. So Paulo: Cortez, 2007.
SILVA, Antonio Carlo Ribeiro da. Metodologia da pesquisa aplicada contabilidade.
2. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
28