SANA CONVIVENCIA

Desde que comenzamos la semana de la convivencia los alumnos

estaban emocionados, muy contentos ya que en estas actividades
lograron convivir con otros alumnos de otros grados y de nivel con los
nios de preescolar en este caso hablare de cada uno de mis alumnos:
SHEYLA:

1
2
3
4
5
6
7
8

VARIABLES A MEDIR
Tiene un trato carioso con los dems
Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores
Colabora con el orden dentro del aula
Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

SIEMP
RE

MUCH
AS
VECES

ALGUN
AS
VECES

NUNC
A

ALGUN
AS
VECES

NUNC
A

*
*
*
*
*
*
*
*

SANTIAGO:
N

1
2
3
4
5
6
7
8

VARIABLES A MEDIR
Tiene un trato carioso con los dems
Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores
Colabora con el orden dentro del aula
Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

SIEMP
RE

MUCH
AS
VECES
*

*
*
*
*
*
*
*

ALEXIS:
N

1
2
3
4
5
6
7
8

VARIABLES A MEDIR

SIEMP
RE

Tiene un trato carioso con los dems

Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores
Colabora con el orden dentro del aula
Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

MUCH
AS
VECES

ALGUN
AS
VECES
*

NUNC
A

*
*
*
*
*
*
*

MARCO:

1
2
3
4
5
6
7
8

VARIABLES A MEDIR
Tiene un trato carioso con los dems
Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores
Colabora con el orden dentro del aula
Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

SIEMP
RE

MUCH
AS
VECES
*

ALGUN
AS
VECES
*

*
*
*
*
*
*

NUNC
A

BRANDON:

1
2
3
4
5
6
7
8

VARIABLES A MEDIR

SIEMP
RE

Tiene un trato carioso con los dems

Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores
Colabora con el orden dentro del aula
Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

MUCH
AS
VECES

ALGUN
AS
VECES
*

NUNC
A

*
*
*
*
*
*
*

MAURICIO:

1
2
3
4
5

VARIABLES A MEDIR
Tiene un trato carioso con los dems
Con su actitud se coloca en el lugar del
otro
Respeta las normas convenidas para
enfrentar el proceso de aprendizaje
Ayuda al silencio de la clase
Manifiesta una actitud de respeto hacia
los mayores

SIEMP
RE

MUCH
AS
VECES

ALGUN
AS
VECES
*
*

*
*
*

NUNC
A

6
7
8

Colabora con el orden dentro del aula

Respeta derechos y deberes
Manifiesta
actitudes
de
buen
compaero(a

GRAFICAS INDIVIDUALES
Sheyla
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

1 1

1 1

1 1

SIEMPRE

SANTIAGO

1 1

NUNCA

*
*
*

1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

1 1

SIEMPRE

NUNCA

ALEXIS
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

2
111

3
11

4
1

MUCHAS VECES

MARCO

5
1

NUNCA

6
1

7
1

1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

11

SIEMPRE

MUCHAS VECES

NUNCA

BRANDON
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

2
11

MUCHAS VECES

MAURICIO

NUNCA

1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0

111

3
11

4
11

MUCHAS VECES

5
11

NUNCA

GRAFICA GRUPAL
6
5

5
4

4
3
2
1

3
2 2
1

4
33

33

22

22

1 11 1

0
Tiene un trato carioso
0 0 con
0 los
0 dems
SIEMPRE

MUCHAS VECES

ALGUNAS VECES

NUNCA

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS