(19/08/2014) PROYECTO DE ORDEN DE XX de XX de 2014, POR LA QUE SE REGULAN

LAS ACCIONES FORMATIVAS NO FINANCIADAS CON FONDOS PBLICOS,

CONDUCENTES A LA OBTENCIN DE CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD,
DESARROLLADAS POR EMPRESAS, ENTIDADES Y CENTROS DE FORMACIN Y
CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIN PROFESIONAL DE INICIATIVA PRIVADA.

Los Certificados de Profesionalidad, regulados por el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero,

por el que se regulan los certificados de profesionalidad, son el instrumento de acreditacin oficial,
en el mbito de la Administracin laboral, de las cualificaciones profesionales del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales adquiridas a travs de procesos formativos o del proceso
de reconocimiento de la experiencia laboral, y permiten su correspondencia con los ttulos de
Formacin Profesional del sistema educativo. La oferta formativa vinculada con la obtencin de
estos certificados cobra especial relevancia en su utilizacin como instrumento de poltica activa de
empleo, y en estos momentos en el que se registran altas cotas de desempleo, se configura como un
instrumento destacado para las personas y para las empresas.
El Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008,
de 18 de enero, y los Reales Decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad
dictados en su aplicacin, tiene por objeto introducir las modificaciones en la regulacin de los
certificados de profesionalidad en relacin con el nuevo contrato para la formacin y el aprendizaje,
la Formacin Profesional dual, as como en relacin con su oferta e implantacin y aquellos
aspectos que dan garanta de calidad al sistema. En este sentido, se introduce en el Real Decreto
34/2008, de 18 de enero, un nuevo artculo 19, mediante el cual se establece el procedimiento y los
requisitos de autorizacin para la realizacin de acciones formativas no financiadas con fondos
pblicos desarrolladas por empresas y centros de iniciativa privada.
Por ltimo, la Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre, por la que se desarrolla el Real
Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad y los
Reales Decretos por los que se establecen certificados de profesionalidad dictados en su aplicacin,
desarrolla la modalidad de teleformacin para la imparticin de los certificados de profesionalidad
as como determinados aspectos del resto de modalidades de imparticin, que permiten configurar
una oferta flexible y de calidad de esta formacin y una adaptacin a las necesidades de las
personas ocupadas y de las empresas en el marco de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio de las
Cualificaciones y de la Formacin Profesional. Segn se regula en dicha normativa, con este fin, la
oferta de formacin de los certificados de profesionalidad podr impartirse, en su totalidad o en
parte, de forma presencial o mediante teleformacin e incluso realizarse parte en una empresa a
travs de la Formacin Profesional dual.
De conformidad con el artculo 63 del Estatuto de Autonoma para Andaluca, le
corresponden, en el marco de la legislacin del Estado, las competencias ejecutivas en materia de
empleo y relaciones laborales, incluyendo en todo caso las polticas activas de empleo, que
comprendern la formacin de los demandantes de empleo y de las personas ocupadas en activo,
as como las cualificaciones profesionales en Andaluca.
As pues, la presente Orden se dicta con el objetivo de proceder al desarrollo reglamentario
en la Comunidad Autnoma de Andaluca del procedimiento administrativo establecido en el
reseado artculo 19 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, a los efectos de regular el
Borrador de Orden (versin 17)

reconocimiento de las acciones formativas no financiadas con fondos pblicos conducentes a la

obtencin de certificados de profesionalidad especialmente en lo que se refiere al procedimiento de
tramitacin, a las obligaciones de las entidades autorizadas y del alumnado, y a la evaluacin,
seguimiento y control de la calidad de la formacin.
Para el aseguramiento de que las acciones formativas se desarrollan conforme a la normativa
vigente y con un adecuado nivel de calidad tanto en la gestin como en la ejecucin de las acciones
formativas, se requiere la intervencin del personal tcnico de seguimiento. Las labores de
inspeccin este colectivo son concebidas como un elemento que contribuye a lograr calidad y
equidad en la formacin, trascendiendo la simple verificacin del cumplimiento de la norma,
acompaando y asesorando a los centros e interviniendo en el desarrollo de la accin formativa, en
los procesos de participacin en la evaluacin externa, para asegurar la mejora de la calidad y
equidad en la formacin. La intervencin del personal tcnico de seguimiento en los centros de
Formacin para el Empleo se orienta hacia el desarrollo de las competencias profesionales
asociadas a cada certificado de profesionalidad y la bsqueda de la eficacia y eficiencia en el
funcionamiento de los centros formativos, fundamentada en el trabajo en equipo del personal
tcnico de seguimiento que integran la zona para la planificacin y actuacin conjunta en los
mismos.
El artculo 1.1 del Decreto 128/2013, de 24 de septiembre, por el que se establece la
estructura orgnica de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, indica que corresponde a la
Consejera de Educacin, Cultura y Deporte la regulacin y administracin de la enseanza no
universitaria en toda su extensin, niveles y grados, modalidades y especialidades, incluidos el
primer ciclo de la educacin infantil, as como de la Formacin Profesional para el Empleo.
En su virtud, y en uso de las atribuciones que me han sido conferidas por el Decreto
128/2013, de 24 de septiembre, por el que se establece la estructura orgnica de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deporte, de conformidad con el artculo 26 de la Ley 9/2007, de 22 de
octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca, y de acuerdo con los artculos 44.2 y 46.4
de la Ley 6/2006, de 24 de octubre, del Gobierno de la Comunidad Autnoma de Andaluca, odo el
Consejo Andaluz de Formacin Profesional

DISPONGO
Artculo 1. Objeto.
La presente Orden tiene por objeto regular, en el mbito de la Formacin Profesional para el
Empleo de la Comunidad Autnoma de Andaluca, las acciones formativas no financiadas con
fondos pblicos, conducentes a la obtencin de certificados de profesionalidad, para la formacin
de las personas trabajadoras ocupadas y aquellas que se encuentren desempleadas, desarrolladas por
empresas, entidades y centros de formacin y centros integrados de Formacin Profesional
debidamente acreditados por el rgano competente. En todo caso, la formacin deber adecuarse a
la normativa reguladora de los certificados de profesionalidad.
Para que cualquier accin formativa pueda acogerse a lo establecido en esta Orden, deber
incluir, como mnimo, un mdulo formativo de una especialidad asociada a un certificado de
profesionalidad. Cuando se oferte la totalidad de la especialidad formativa asociada a un certificado
de profesionalidad, deber incluirse en la misma el mdulo de prcticas no laborales.
Borrador de Orden (versin 17)

Artculo 2. Solicitantes.
Podrn acogerse a lo previsto en la presente norma aquellas empresas, entidades y centros
de formacin y centros integrados de Formacin Profesional, siempre que hayan sido acreditados
por el rgano competente de conformidad con la normativa vigente.
Artculo 3. Presentacin de solicitudes. Documentacin.
Las empresas, entidades y centros de formacin centros de formacin y centros integrados
de Formacin Profesional de iniciativa privada interesadas, presentarn las solicitudes en las
Delegaciones Territoriales de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte correspondientes a la
provincia donde se ubique el Centro, con una antelacin no inferior a 45 das hbiles a la fecha de
inicio prevista de la accin formativa, acompaando la siguiente documentacin:
1. Comunicacin de inicio de las acciones formativas segn modelo normalizado (Anexo I).
2. Documentacin acreditativa e identificativa de la entidad solicitante y de su representante
legal.
3. Declaracin responsable de que se mantienen los requisitos por los que acreditaron las
distintas acciones formativas. En su caso, documentacin sobre las mejoras efectuadas en el
centro de formacin desde la fecha de la resolucin de acreditacin.
4. Programacin didctica de las acciones formativas solicitadas, incluyendo el personal
formador y los medios tcnicos de los que dispone para su imparticin. En este sentido se
detallarn las acciones formativas (que como mnimo se circunscribir a una unidad de
competencia) que se desea impartir, desglosando los mdulos formativos y, en su caso,
unidades formativas; adems, cuando proceda, el mdulo de formacin prctica en centros
de trabajo y certificados de profesionalidad que pudieran acreditarse como resultado de
dicha formacin. Se indicar relacin y descripcin de los mismos segn lo indicado en el
Anexo II.
5. Convenios con entidades para realizar prcticas profesionales no laborales, en su caso.
La solicitud se cumplimentar a travs de la oficina virtual de la Consejera de Educacin,
Cultura y Deporte de acuerdo con las indicaciones e instrucciones que en la misma se incluyen, a
travs de la aplicacin informtica GEFOC entidades. La cumplimentacin de la solicitud
generar un nmero identificativo de la misma, que dar validez y unicidad a sta.
El plazo de presentacin de solicitudes estar abierto durante todo el ao.

Artculo 4. Tramitacin de solicitudes.

Las Delegaciones Territoriales de Educacin, Cultura y Deporte, a travs de los Servicios de
Formacin para el Empleo, procedern al examen de las solicitudes y de la documentacin anexa a
las mismas, constando el estudio de las siguientes fases:
1. Comprobacin de la correcta cumplimentacin de la solicitud y documentacin. En esta fase
Borrador de Orden (versin 17)

se analizar si la solicitud y la documentacin aportada con la misma, cumplen con los

requisitos establecidos y, de no ser as, se dar un plazo de subsanacin y mejora de la
solicitud de diez das hbiles, con indicacin de que, si as no lo hiciera, se le tendr por
desistido de su peticin, conforme a lo establecido en el artculo 71 de la Ley 30/ 1992, de
26 de noviembre.
2. Estudio e informe tcnico. Junto al anlisis formal del expediente, se proceder al estudio
tcnico del mismo, en el que se analizarn los siguientes aspectos:
a) Adecuacin de equipos, instalaciones y dotaciones para impartir las especialidades que
se proponen.
b) Adecuacin del perfil del personal formador, que en todo caso, debe ajustarse a lo
estipulado en el artculo 13 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero.
c) Comprobacin del cumplimiento del perfil exigido para el alumnado del curso.
d) Comprobacin de que la programacin didctica o memoria de formacin desarrolla
adecuadamente las competencias profesionales que contempla el certificado de
profesionalidad. Del mismo modo, se comprobar que el diseo del proceso de
enseanza-aprendizaje es el adecuado.
En un plazo mximo de 15 das hbiles tras la recepcin de la solicitud, los Servicios de
Formacin para el Empleo de las Delegaciones Territoriales de Educacin, Cultura y Deporte,
emitirn un informe con el resultado obtenido tras completar las dos fases que se indican en este
artculo.
Artculo 5. Competencia para resolver.
La competencia para resolver corresponde a la persona titular de la Consejera con
competencia en materia Formacin Profesional para el Empleo. Sin perjuicio de lo anterior se
delega dicha competencia en las personas titulares de las Direcciones Territoriales de Educacin,
Cultura y Deporte correspondientes al domicilio del centro donde se vayan a impartir las acciones
formativas objeto de este procedimiento.
Artculo 6. Resolucin de autorizacin.
1. Emitidos los correspondientes informes, el rgano competente dictar la resolucin que
proceda que pondr fin a la va administrativa. Las entidades interesadas podrn
interponer recursos potestativo de reposicin contra la misma en el plazo de un mes,
segn lo previsto en el artculo 115 de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, y en el Ttulo VII
de la Ley 30/1992,de 26 de noviembre, o bien directamente recurso contencioso
administrativo en el plazo de dos meses contados a partir del da siguiente a la
notificacin de la misma.
2. En caso de resolucin favorable, se incluir en el listado de centros privados que
imparten acciones formativas no financiadas con fondos pblicos y que son conducentes
a certificados de profesionalidad. Este listado, que adems de informar sobre los centros
autorizados, detallar las especialidades para las que se encuentra acreditado, se
actualizar y publicar en la pgina Web de la Consejera de Educacin, Cultura y
Deporte y en la pgina de Formacin Profesional para el Empleo.

Borrador de Orden (versin 17)

3. Como consecuencia de lo dispuesto en el apartador anterior, se crea el Registro de

Centros privados que imparten acciones formativas no financiadas con fondos pblicos y
que son conducentes a la obtencin de certificados de profesionalidad, que se adscribe a
la Direccin General con competencias en Formacin Profesional para el Empleo. Al
objeto de mantener actualizado el referido registro, las Delegaciones Territoriales de la
Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, debern remitir mensualmente al citado
centro directivo la relacin de Centros que hayan sido autorizados con arreglo a lo
previsto en el presente artculo.
4. La Delegacin Territorial de Educacin, Cultura y Deporte notificar a los interesados la
resolucin, en la forma prevista en el artculo 58 de la Ley 30/1992, de Rgimen Jurdico
de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn ello en el
plazo mximo de un mes desde la recepcin de la solicitud por el rgano competente
para resolver. Sin prejuicio de la obligacin de dictar y notificar, la resolucin expresa, el
vencimiento del plazo mximo establecido sin haberse notificado la misma, legitima a la
parte interesada que hubieran deducido la solicitud para entenderla estimada por silencio
administrativo.
Artculo 7. Obligaciones generales de las entidades autorizadas.
Las entidades autorizadas mediante el procedimiento administrativo regulado en la presente Orden,
se encuentran obligadas a:
1. Mantener las instalaciones y la estructura de medios, sobre la base de las cuales se ha
producido la autorizacin y la acreditacin de las especialidades, y adaptarlas a los
requisitos que en cada momento se exijan para cada especialidad acreditada y para las que se
solicita la autorizacin para impartir acciones formativas. Comunicar a la Junta de
Andaluca, a travs de las Delegaciones Territoriales de Educacin Cultura y Deporte,
cualquier alteracin o modificacin en los datos o circunstancias consideradas para la
concesin de la autorizacin indicada en el artculo 3.
2. Disponer de los medios telemticos suficientes para adaptarse a los requerimientos que en
tal sentido disponga la Junta de Andaluca a los efectos de la ejecucin de sus funciones y
gestin.
3. Cumplir con las normas en materia laboral, de proteccin del medio ambiente, de Seguridad
Social, de prevencin de riesgos laborales, as como cualquier otra que legalmente les sean
exigibles como empresario en relacin con el personal a su servicio.
4. Facilitar al personal de la Administracin de la Comunidad Autnoma y al personal
autorizado por la misma, el acceso a las instalaciones donde se realicen las actividades del
centro, as como toda la documentacin de carcter tcnico y administrativo que tenga
relacin con la actividad, a requerimiento de los mismos, sometindose a las actuaciones de
supervisin y control que, en cualquier momento, puedan realizarse por la Administracin.
Entre otros, tener a disposicin de los rganos de control competentes los documentos
acreditativos de la asistencia y del proceso de enseanza-aprendizaje del alumnado
correspondientes a las acciones formativas. En general, facilitar a la Delegacin Territorial
de Educacin, Cultura y Deporte correspondiente las tareas de seguimiento y control y
someterse a las acciones de control que se establecen en esta misma Orden.
5. Garantizar que las personas formadoras que impartan las acciones formativas renan los
requisitos especficos que se incluyan en cada uno de los mdulos de los certificados de
profesionalidad.
Borrador de Orden (versin 17)

6. Verificar que el alumnado que participe en las acciones formativas cumpla los requisitos
estipulados. Para ello, una vez realizado el proceso de seleccin, la persona que ejerza la
direccin de la entidad firmar un acta en la que se incluir la manifestacin expresa de que
las personas seleccionadas cumplen los requisitos formativos y profesionales para cursar con
aprovechamiento la formacin en los trminos previstos en el artculo 20 del Real Decreto
34/2008 y sus modificaciones posteriores. Este documento, junto con la documentacin
acreditativa que aporten las personas seleccionadas, sern remitidas a la Delegacin
Territorial de Educacin, Cultura y Deporte con anterioridad al inicio del curso
correspondiente que comprobar lo requisitos de acceso y aceptar o rechazar la
participacin de los alumnos en la accin.
7. Garantizar el cumplimiento del principio de igualdad de oportunidades entre hombres y
mujeres.

Artculo 8. Obligaciones especficas de las entidades autorizadas.

Con respecto al inicio, desarrollo y ejecucin de las acciones formativas, las entidades autorizadas
han de cumplir las obligaciones incluidas en el apartado 1 del artculo 19 del Real Decreto 34/2008
y sus modificaciones posteriores as como las que a continuacin se indican:
1. Remitir a la Administracin competente la comunicacin de inicio de dichas acciones
formativas, que como mnimo especificar:
a) Planificacin y programacin didctica segn se indica en el Anexo II.
b) La documentacin acreditativa de la existencia de una pliza de seguro para las
distintas fases de la accin formativa, incluyendo la realizacin del mdulo de
formacin prctica en centros de trabajo; esta documentacin incluir como mnimo
datos sobre el nmero de alumnos cubiertos y las circunstancias cubiertas por dicha
pliza.
2. Comunicar a la Administracin competente las bajas y altas del alumnado y las fechas en
que se producen, en un plazo inferior a 4 das hbiles desde que stas tengan lugar.
Asimismo, se le remitir informacin sobre el control de asistencia mensual, conteniendo
ste la firma diaria del alumnado asistente.
3. Informar, en el caso de realizar Formacin Profesional en centros de trabajo, previa a su
inicio, a las personas que ejerzan la representacin legal de las personas ocupadas de los
centros laborales en los que se desarrollan las prcticas, as como a la Inspeccin de Trabajo,
la relacin del alumnado participante en este programa, la duracin del mismo, y su
programa formativo conforme al Anexo VIII de la Orden ESS 1897/2013 de 10 de octubre.
Finalizado el mismo, se expedir a quienes lo hayan finalizado satisfactoriamente, con la
calificacin de Apto, el Certificado del mdulo de formacin prctica en centros de trabajo,
segn el Anexo IX de la citada Orden.
4. Remitir a la Administracin competente el Informe de Evaluacin Individualizado por cada
Mdulo Formativo (Anexo VI Orden ESS 1897/2013 de 10 de Octubre) en un plazo inferior
a 10 das hbiles desde la cumplimentacin del mismo. A tal efecto, se presentarn las actas
de evaluacin conforme al Anexo VII de la referida Orden firmadas por la persona que
ejerza la representacin del centro y la persona que ejerza como tutora del grupo y los
documentos donde se reflejen los resultados de la misma, siguiendo el procedimiento y
requisitos previstos en el artculo 14 del Real Decreto 34/2008.
5. Realizar las acciones solicitadas segn lo previsto en esta Orden y en la resolucin de
autorizacin.
Borrador de Orden (versin 17)

En el caso de autorizar la exencin de las prcticas en centros de trabajo ser la persona

titular de la Delegacin Territorial de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte donde se
ejecute la accin formativa la competente para resolver la exencin de esta formacin prctica.
En la documentacin acreditativa de la existencia de una pliza de seguro para la realizacin
del mdulo de formacin prctica en centros de trabajo que se indica en el ltimo prrafo del punto
1.b del artculo 19 del Real Decreto 34/2008 y sus modificaciones posteriores, se incluir como
mnimo datos sobre el nmero de alumnos cubiertos y las circunstancias cubiertas por dicha pliza.
Artculo 9. Gestin de bajas del alumnado.
Cuando debido a bajas del alumnado que participe en una accin formativa se produzcan
vacantes en la misma, stas podrn ser cubiertas por aspirantes que hubiesen quedado en reserva
como resultado del proceso de seleccin si no se ha impartido el veinticinco por ciento del curso y
no han transcurrido ms de 5 das hbiles desde el inicio del mismo.
Artculo 10. Va de comunicacin con la Administracin.
Las comunicaciones previstas en artculo 8 se cumplimentarn documentalmente por las
entidades a travs del aplicativo GEFOC entidades. Cuando esta opcin no est disponible en el
aplicativo, se har a travs de los modelos que les sern facilitados por las Delegaciones
Territoriales de Educacin, Cultura y Deporte, los cuales, en todo caso, se ajustarn a lo dispuesto
en la Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre.
Artculo 11. Formacin prctica en centros de trabajo.
La formacin prctica en centros de trabajo se ajustar a lo establecido en el artculo 5 bis
del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero
Artculo 12. Revocacin de la autorizacin concedida.
Se proceder a la anulacin o revocacin de la autorizacin concedida cuando durante alguna de las
visitas que realice el personal tcnico de seguimiento se constate que:
1. La accin formativa no se ejecuta durante el periodo comprendido entre la fecha de inicio y
fecha de finalizacin de la misma que se haya autorizado.
2. Ms del 10 por ciento del personal docente o el alumnado no estn presentes ni en el centro
formativo ni en los centros de desarrollo de la formacin prctica sin causa justificada y
durante las fechas indicadas en el punto anterior.
3. Uno o ms de los alumnos o alumnas que cursan las acciones formativas no haya presentado
la documentacin acreditativa de la que se deduzca fehacientemente el cumplimiento de los
requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formacin segn
se regula en el artculo 20 del Real Decreto 34/2008 y sus modificaciones posteriores.
4. Uno o ms integrantes del personal formador y tutor intervinientes en la accin formativa no
cumplen los requisitos exigidos en el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero y en los Reales
Borrador de Orden (versin 17)

5.
6.
7.
8.

Decretos reguladores de los distintos certificados de profesionalidad.

No se cumpla el proceso de evaluacin de los resultados de aprendizaje.
Las instalaciones o los equipos/dotaciones no se correspondan o no se encuentren en el
mismo estado, a criterio del personal tcnico de seguimiento, que aquellos que fueron
acreditados.
Se incumpla la normativa vigente en materia de seguridad y salud laboral.
Cualquier otra causa considerada grave por el personal tcnico de seguimiento y que afecte
al normal desarrollo de la accin formativa.

A efectos de lo indicado en esta Orden, se entender por Administracin competente, la

Delegacin Territorial de Educacin, Cultura y Deporte.
Artculo 13. Obligaciones del alumnado y motivos de exclusin.
1. Las personas participantes en acciones autorizadas de acuerdo con la presente Orden estn
obligadas a:
1 Asistir a las clases de forma regular y continua y seguir con aprovechamiento la
accin formativa.
2 Cumplir la normativa en seguridad y prevencin de riesgos laborales segn la
actividad desarrollada en cada momento durante el desarrollo de la accin formativa.
Para la comprobacin de los trminos indicados en los dos prrafos anteriores, el personal
tcnico de seguimiento consultar al formador o formadora de la accin formativa sobre el
grado de inters, implicacin, actitud cooperativa, respeto a las normas, etc. del alumnado.
2. Son causas de exclusin del alumnado:
1 La falta de aprovechamiento o la obstaculizacin del normal desarrollo del curso,
con el visto bueno previo del personal tcnico de seguimiento.
2 El incumplimiento continuado de la normativa en seguridad y prevencin de riesgos
laborales segn la actividad desarrollada en cada momento durante el desarrollo de la
accin formativa, con el visto bueno previo del personal tcnico de seguimiento.
Para la comprobacin de los trminos indicados en los dos prrafos anteriores, el personal
formador apercibir al alumno o alumna que incurra en alguno de estos supuestos dejando
constancia por escrito de tal hecho, en el que se indicar el nombre del alumno o alumna
apercibido, fecha en la que se produce este hecho y descripcin de la causa que ha motivado
el apercibimiento. Esta informacin se le remitir al personal tcnico de seguimiento. Caso
de que un mismo alumno o alumna sea apercibido en ms de dos ocasiones, ser excluido o
excluida automticamente del curso.
Segn se indica en la Orden TAS/718/2008, de 7 de marzo, que desarrolla el Real Decreto
395/2007, de 23 de marzo, que regula el subsistema de Formacin Profesional para el Empleo, en
materia de formacin de oferta y se establecen las bases reguladoras para la concesin de
subvenciones pblicas destinadas a su financiacin, ser causa de no superacin del mdulo
formativo, la acumulacin de 3 o ms faltas de asistencia no justificadas en un mismo mes; tambin
sern motivo de no superacin del mdulo la acumulacin de faltas de asistencia en un nmero tal
(sean las bajas o no justificadas) que provoque que el alumno o alumna no asista como mnimo a un
75% del desarrollo del mismo. Cuando la ausencia se produzca por causa justificada, el alumno o
alumna deber avisar el primer da de ausencia al Centro, debiendo presentar al personal formador o
tutor de la accin formativa el correspondiente justificante en un plazo inferior a 5 das hbiles tras
Borrador de Orden (versin 17)

su reincorporacin a la accin formativa. De no hacerlo, se le dar de baja del curso.

Tendr la consideracin de falta justificada la motivada por:

Enfermedad.
Consulta mdica.
Enfermedad de un familiar (siempre que se requiera la presencia del alumno o alumna).
Fallecimiento de un familiar.
Deber inexcusable de carcter pblico o privado.
Otras causas comunicadas con la debida antelacin a los profesores
Artculo 14. Horario para el desarrollo de las acciones formativas.

El horario de las acciones formativas en el perodo de estancia en el centro formativo estar

comprendido entre 10 y 30 horas semanales, de lunes a viernes, salvo que por la Delegacin
Territorial de Educacin, Cultura y Deporte correspondiente se autorice otro horario. En todo caso,
deber ajustarse a lo indicado en la programacin didctica indicada en el artculo 3.
En el supuesto de la realizacin de prcticas en centros de trabajo, el horario se adecuar a
las condiciones de los centros de trabajo en el que se realicen las mismas. No obstante, la jornada
contar como mnimo con una duracin de cuatro horas y un mximo de seis horas diarias.
Artculo 15. Evaluacin, seguimiento y control de la calidad de la formacin
La evaluacin, seguimiento y control de la calidad de las acciones formativas se ajustarn a
lo establecido en el artculo 18 del Real Decreto 34/2008 en la redaccin otorgada al mismo por el
Real Decreto 189/2013 de 18 de enero.
Artculo 16. Personal Tcnico de seguimiento.
Las actuaciones del personal tcnico de seguimiento se ajustarn a las instrucciones que
dicte la Direccin General con competencias en Formacin Profesional para el Empleo. En todo
caso dicho personal ser designado por la persona que ostente la titularidad de la Secretara General
de la Delegacin Territorial de Educacin, Cultura y Deporte correspondiente.
Artculo 17. Registro y emisin de certificados de profesionalidad y acreditaciones parciales
acumulables
Se entiende que estn legitimadas para solicitar el inicio del procedimiento de calificacin,
inscripcin y expedicin de certificados de profesionalidad en el Registro Andaluz de Certificados
de Profesionalidad y Acreditaciones Parciales Acumulables, las personas que renan los requisitos
indicados en el artculo 9 de la Orden de 11 de noviembre de 2011, por la que se crea el Registro
Andaluz de Certificados de Profesionalidad y Acreditaciones Parciales Acumulables, y se establece
el procedimiento para su registro y expedicin.
El procedimiento de inscripcin y expedicin de certificados de profesionalidad y
acreditaciones parciales acumulables en el Registro Andaluz de Certificados de Profesionalidad y
Borrador de Orden (versin 17)

Acreditaciones Parciales Acumulables se tramitar segn se estipula en el captulo III de la Orden

de 11 de noviembre de 2011.

DISPOSICIONES ADICIONALES
Disposicin adicional primera.-Teleformacin
En el supuesto de acciones formativas que se impartan en la modalidad de teleformacin, la
Administracin competente en materia de autorizacin, evaluacin, seguimiento y control, ser el
Servicio Pblico de Empleo Estatal segn se regula en la Orden ESS/1897/2013.
Disposicin adicional segunda.- Acciones formativas financiadas con fondos pblicos no
imputables a la Consejera con competencias en Formacin Profesional para el Empleo.
En el caso de acciones formativas conducentes a certificados de profesionalidad que sean
financiadas con fondos pblicos que no sean imputables a la Consejera con competencias en
Formacin Profesional para el Empleo ni al Servicio Pblico de Empleo Estatal, ser de aplicacin
lo recogido en la presente Orden.
Disposicin adicional tercera.- Contratos de formacin y aprendizaje.
A los efectos de lo dispuesto en el artculo 16.7 as como en la Disposicin Transitoria
Segunda, apartado 2 ambas del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, por el que se
desarrolla el contrato para la formacin y el aprendizaje y se establecen las bases de la formacin
profesional dual, as como en los establecido en los artculos 5 y 6.1 de la Orden ESS/2518/2013, de
26 de diciembre, por la que se regulan los aspectos formativos del contrato para la formacin y el
aprendizaje, en desarrollo del Real Decreto anterior, el procedimiento establecido en la presente
Orden ser igualmente de aplicacin a los efectos de la previa autorizacin de la actividad formativa
inherente a los contratos de formacin y aprendizaje que se formalicen en el territorio de la
Comunidad Autnoma de Andaluca, con las particularidades en lo referente a las exigencias de
documentacin que establece la citada normativa de la Administracin General del Estado en cada
supuesto de hecho.
Disposicin adicional cuarta.- Facultades de desarrollo.
Se faculta a la persona titular de la Direccin General competente en materia de Formacin
para el Empleo, para que pueda dictar cuantas circulares e instrucciones sean necesarias para el
desarrollo y la ejecucin de lo dispuesto en la presente Orden.

DISPOSICIONES FINALES
Disposicin final primera.-Aplicacin supletoria
Borrador de Orden (versin 17)

10

En lo no previsto en esta Orden ser de aplicacin el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero

y su normativa de desarrollo.
Disposicin final segunda.- Entrada en vigor
La presente Orden entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial
de la Junta de Andaluca.

Borrador de Orden (versin 17)

11

ANEXO I
( MODELO DE COMUNICACIN DE INICIO DE ACCIONES FORMATIVAS)

ANEXO II
(DOCUMENTACIN TCNICA QUE DEBE ACOMPAAR A LA SOLICITUD DE
AUTORIZACIN)
La solicitud ir acompaada de una Memoria descriptiva del Proyecto en la que aparecer al
menos la siguiente informacin:
1. Programacin didctica de las acciones formativas solicitadas, incluyendo la
temporalizacin de las mismas, metodologa empleada, recursos utilizados, temporalizacin
y mtodos de evaluacin (instrumentos que se van a utilizar, espacios destinados a las
pruebas y de la duracin de las mismas). Se usarn los modelos disponibles conforme a los
Anexos III, IV y V de la Orden ESS 1897/2013 de 10 de octubre por la que se desarrolla el
Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de
profesionalidad y los Reales Decretos por los que se establecen certificados de
profesionalidad dictados en su aplicacin.
2. Sistema de seguimiento y de evaluacin de los aprendizajes, procesos y de los resultados.
3. Descripcin del equipo de trabajo que participa en el desarrollo de los cursos.
4. Planificacin de las acciones a ejecutar.

Borrador de Orden (versin 17)

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